人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

同上一堂國家安全教育課心得篇一

-月--日是全國中小學生“安全教育日”，圍繞“加強疏散演練，確保學生安全”為主題。我們學校利用這一有利時機，開展了豐富多彩的演練活動，大力宣傳安全的重要性，提高全體師生對安全重要性的認識，增強了大家的自我防護能力。

一、領導重視，狠抓活動落實。

學校成立了“安全教育日”活動領導小組，校長任組長，分管副書記任副組長，少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗。為了開展好這次防災減災主題宣傳教育活動，我校還根據本校學生年齡特點，向學生講授各種應急、逃生的基本知識，通過主題班會、講座、宣傳欄、黑板報等形式，在學生中廣泛開展宣傳教育活動，向學生普及防災減災的基本知識。

二、制定預案，自護自救演練。

今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”，為提高全校師生安全防范意識，確保大家的在校安全，3月29日下午兩節課后，我校組織進行了主題為“加強疏散演練，確保學生平安”的逃生演練活動。活動因提前做好了充分的準備工作，所以進行非常順利。全體學生認真學習了逃生方法，積極學會自護自救。

學校為把防震教育做的更扎實，在清明假期后還組織學生進行了防震知識手抄報展覽。

通過此次“安全教育日”活動，我校師生再次熟悉了疏散的路線，并掌握了更多的防震減災的知識，為師生安全的校園生活奠定了堅實的基礎。

三、體驗總結。

全體學生掌握了防震減災科學知識，親身體驗了逃生和自救，要求能寫出一些心得體會，認識到：無論身在何地，大自然的災害不可避免，人類要努力學會自護自救，并積極戰勝這些災難。

同上一堂國家安全教育課心得篇二

“時代的一粒灰，落在個人頭上就是一座山。”我自豪著，為自己是個中國人!當聽到羅馬上空飄響起慷慨激昂的義勇軍進行曲;當看到新聞標題“一省救一國”下代表中國力量與尊嚴的五星紅旗;當讀到那句“山川異域，風月同天”“豈曰無衣，與子同袍”我明白了中華五千年文明得以生生不息的原因——是愛，是信仰，更是逆行者心中螢火匯成星河的光。

從前想過，國泰民安是什么?現在知道了答案。原來，國泰民安就是車水馬龍，人聲鼎沸。總有一天，這里會沒有歇斯底里的哭喊，沒有絕望與黑暗。不計其數的逆行者為他們的中國，更為世界努力著，祈禱著溫暖的降臨。原來，歲月靜好是他們為我們守候而換得!謝命運縱容，十里春風終會吹開武漢的櫻花，韓國的木槿，意大利的雛菊，伊朗的薔薇……一樹又一樹，盡連成蔽日的云朵。疾病肆虐過的冰冷土地下，是即將破土的春天!

有灰，我們掃天下。有山，我們就通坦途，哪怕你是王屋太行!逆行者逆光而生，燦爛千陽!我想，可愛的他們還有一個好聽的名字——中華兒女!

新冠肺炎疫情就像一陣妖風向各地蔓延擴散，疫情牽動著億萬中國人的心。而疫情爆發正處于中國的傳統佳節“春節”，這個春節、這個春天注定不同尋常。

武漢作為疫情的重災區，大家想到的是都可能是盡量遠離，但在醫學專家面前，卻是必去之地。84歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士，本是享受天倫之樂的古稀老人，他們卻冒著生命危依舊奔赴抗疫第一線，用自己的科學知識給祖國帶來希望，給處于疫情之中的中國人民帶來希望。

在這場沒有硝煙的戰斗里，像兩位院士這樣值得人們敬重的醫護人員還有很多，他們沖在抗疫一線，不顧個人安危，與時間賽跑、與病魔較量。他們不是不怕死，因為他們知道，如果他們退縮了將有萬千條生命、萬千個家庭沒了希望。口罩在她們美麗的臉龐上刻下深深的痕跡，防護服裹著汗水浸透她們的衣裳，有的醫護人員倒下了，倒在了抗疫一線，倒在了無情的病毒里，可是又有勇敢的醫護人員站了出來，接過抗疫的接力棒，托起戰勝病魔的希望。

還有很多抗疫的幕后英雄，公安干警、黨員干部、志愿者、廣大群眾，他們出現在了機場、火車站、交通要道、小區門前，檢查車輛、測體溫、排查情況，夜以繼日、眾志成城;我們的廣大人民群眾也積極配合疫情防控，主動做到不聚餐、戴口罩、少出們、勤洗手等防護措施，給我們疫情防控工作帶來了極大的支持。我們全民抗疫，只為春天的花朵能為每個人綻放!

這個春天注定不平凡。但我相信，有那些無懼無畏、逆流而上奔赴抗疫一線的戰士們，這個春天必將是溫暖的春天。

致敬英雄，祖國加油!待到山花燦漫，必是歡歌笑語時!

同上一堂國家安全教育課心得篇三

4月15日下午，我系學生于致學樓405集中觀看了以“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題教育，通過此次觀影活動，我收獲頗多，不僅了解了與全民安全教育日相關的知識，也增加了我的`安全意識。

國家安全與每個人息息相關，樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是憲法規定公民的基本義務。

國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

國家安全工作堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

同上一堂國家安全教育課心得篇四

國家安全，一切為了人民，又一切依靠人民。人民群眾是國家安全的受益主體，也是維護國家安全的責任主體，必須打好依法維護國家安全的“人民戰爭”。

國家安全，為了人民。總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，閃爍著人民性的光輝。“實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事”。“維護國家安全是全國各族人民根本利益所在”，“國家安全工作歸根結底是為了保證人民利益”。現行的國家安全法，就是為了維護國家安全，保衛人民民主專政的政權和中國特色社會主義制度，保護人民的根本利益，保障改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，實現中華民族偉大復興。

國家安全，依靠人民。當今國家安全的內容，涵蓋了內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全多個方面，維護國家安全是一項重大、長期、復雜的戰略性系統工程。群眾路線，是新時代維護國家安全的重要保證和科學方法。維護國家安全，要在黨的領導下，堅持專門工作與群眾路線相結合，廣泛動員廣大人民群眾，防范、制止和依法懲治危害國家安全的行為，夯實維護國家安全的群眾基礎和社會基礎。只要全社會都動員起來，行動起來，人人為維護國家安全作出貢獻，就能鑄成堅強有力的人民防線，鑄牢堅如磐石的安全堤壩。

國家安全，人人有責。要人人學國家安全知識、懂國家安全法律、做國家安全明白人。現行《中華人民共和國國家安全法》規定，“中華人民共和國公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業事業組織和其他社會組織，都有維護國家安全的責任和義務”。“維護國家主權、統一和領土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務”。因此，必須人人自覺擔當起法律規定的維護國家安全的責任與義務，才能筑牢維護國家安全的法治保障。

一方面，相關機構和單位要深入開展國家安全宣傳教育，重點宣講國家安全的系列法律，特別是國家安全法、反間諜法、境外非政府組織境內活動管理法、網絡安全法、國家情報法以及國防交通法、軍事設施保護法、核安全法等一批重要法律，切實增強全民國家安全的法律意識。另一方面，全體公民和組織要要按照憲法、法律法規關于國家安全的有關規定，及時報告危害國家安全活動的線索，如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據，為國家安全工作提供便利條件或者其他協助，向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助，保守所知悉的國家秘密等，落實落地維護國家安全的法律義務。

同上一堂國家安全教育課心得篇五

2022年4月15日是第x個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際，認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動。現就有關要求通知如下。

一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導，緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作，緊密結合新冠肺炎疫情防控形勢任務，深入宣傳黨中央關于疫情防控工作的.決策部署，充分體現我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場，突出公共衛生安全、生物安全等宣傳教育內容，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應對突發公共事件的職責義務，提升維護國家安全的自覺性和主動性。

二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”，線上線下相結合，以線上活動為主，線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制2020年全民國家安全教育日高校公開課，4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網站及有關在線教育平臺發布，高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據在線教育教學的有關安排，用好與活動主題相關的現有在線教學資源，同時結合實際組織專業部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告，充實教學內容，拓展教育資源。

三、豐富教育形式。教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫療救治及社區工作、心理輔導等志愿服務的師生，采取適當方式在一線宣講公共衛生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業師生開展公共衛生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討，推動安全教育與教學科研相結合。

四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺積極轉發權威部門、主流媒體相關宣傳內容，組織創作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產品，加大推送宣傳力度，重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛生安全、捍衛國家安全的先進典型及感人事跡，統籌做好信息安全等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生在線等網站開設專題專欄，集中展示活動開展情況。

同上一堂國家安全教育課心得篇六

日前，《同上一堂國家安全教育課》電視課堂在華中師范大學開講，今年是第二個全民國家安全教育日，我們要以以人民安全為宗旨，牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力。接下來，本站小編跟你分享同上一堂國家安全教育課。

觀后感。

間諜、特工、戰爭……提到國家安全，你是否第一時間想到了這些?國家安全與我們普通老百姓很遙遠嗎?不!“國家安全和我們每個人生活的點點滴滴息息相關”。

今天上午，湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學音樂廳開講，全省153萬在校大學生通過長江云等平臺直播收看。現場火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。

邵永靈教授給大家講了一個真實的故事：20xx年1月4日，突尼斯的一個小販穆罕默德·布瓦吉吉，由于城管人員矯枉過正濫用職權，他用自焚結束了自己的生命，這被普遍公認為是阿拉伯之春的起點。經過社交網絡及部分新聞媒體催化，他的自焚身亡激發了阿拉伯世界多國人民起義反抗獨裁暴政的民主革命，最終導致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨變。

這是邵永靈教授在課堂上講述的多個事例中的一個。全球化的世界中，個體行為引起的“蝴蝶效應”，最終的影響不可預估，它們與國家安全密切相關。

“總體國家安全觀”：大安全時代的宏觀安全思路。

這堂課上，邵永靈教授點出了多個安全，這實際上就是“總體國家安全觀”，包含14個領域。

20xx年4月15日，中央國家安全委員會第一次會議召開。“總體國家安全觀”的概念也正是在這一次會議上首次提出。

堅持“總體國家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色的國家安全道路。

同時，堅持“總體國家安全觀”，還需要理順五對關系，堅持10個重視，也就是既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。

具體來說，“總體國家安全觀”構建的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。

這不僅囊括了國內社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應對國際安全問題的戰略，體現了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。

國家安全課堂引導青少年增強安全意識。

錄制現場，通過情景再現、視頻短片、圖片圖表等多種表現手段將國家安全教育融入學生課堂，教育引導全省青少年學生掌握國家安全基礎知識，增強國家安全意識，強化維護國家安全的責任感和能力。

“我之前以為國家安全不關我們的事，應該是國家領導人才會去關注這些問題，這堂課之后，我才發現，原來我一個人做的某些事情也是可以影響到整個國家安全的”，華中師范大學第一附屬中學學生羅雅欣說。

“這堂課之前，我理解的國家安全更多是關于國家的主權和領土方面的。但是聽完邵教授的課之后，我覺得國家安全與人民安全是聯系在一起的。我們生活中的方方面面，都可能涉及到國家安全”，華中師范大學數學與統計學學院學生李智宇說。

“我們學校下一步，將結合今天的課堂內容和要求，我們會進一步推進國家安全進教材、進課堂、進頭腦。讓同學們在喜聞樂見的活動中，了解國家安全”，華中師范大學黨委副書記覃紅說。

黨的十八屆三中全會決定成立國家安全委員會，是推進國家治理體系和治理能力現代化、實現國家長治久安的迫切要求，是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的重要保障，目的就是更好適應我國國家安全面臨的新形勢新任務，建立集中統一、高效權威的國家安全體制，加強對國家安全工作的領導。

當前我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要復雜，必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。貫徹落實總體國家安全觀，必須既重視外部安全，又重視內部安全，對內求發展、求變革、求穩定、建設平安中國，對外求和平、求合作、求共贏、建設和諧世界;既重視國土安全，又重視國民安全，堅持以民為本、以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎;既重視傳統安全，又重視非傳統安全，構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系;既重視發展問題，又重視安全問題，發展是安全的基礎，安全是發展的條件，富國才能強兵，強兵才能衛國;既重視自身安全，又重視共同安全，打造命運共同體，推動各方朝著互利互惠、共同安全的目標相向而行。

國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。要以設立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。

要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎，防范化解各類安全風險，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。

國防是為捍衛國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。”

每年4.15日是全民國家安全教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，、、等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。

國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!

同上一堂國家安全教育課心得篇七

2015年7月1日，十二屆全國人大常委會表決通過了新的《國家安全法》，確定每年4月15日為全民國家安全教育日。今年的4月15日是新國家安全法實施以來的第五個全民國家安全教育日。

國家安全法規定：國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。

同學們，國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。維護國家安全，是為了維護最廣大人民的根本利益;維護國家安全，也需要發揮每個公民的力量，打一場“人民戰爭”。國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。

在此，提醒同學們要樹立強烈的國家安全意識，樹立國家安全觀念，下面再重申國家安全法第77條的規定：

[篇7]法律、行政法規規定的其他義務。此外，該條還明確規定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。

同上一堂國家安全教育課心得篇八

一直以來，安全教育是我們工作地重中之重，幼兒日常生活中的每個環節我們都要從細節入手。幼兒入園時我們要做好晨檢工作，現在正處于甲流的關鍵時期，我們要做到對孩子一日兩測的工作，如有情況馬上與校領導匯報并接同時要與家長取得聯系。在每天的晨間談話中強化安全教育工作，戶外活動時我們要組織好孩子有序的進行，關注到每一位孩子的舉動，孩子戶外活動結束后或如廁后進入教室老師要及時清點人數，孩子午睡時我們要隨時關注孩子的睡姿以及孩子的被子是否蓋好，如孩子有什么不良反應我們應該馬上與家長取得聯系，離園活動前十分鐘要檢查孩子臉上是否有傷痕以及衣服是否整潔、褲子是否有尿濕的現象，孩子離園時我們要與各個接送老師、司機以及站點維護人員做好交接手續。

在日常教學中開展安全教育活動。我們可以采取生動有趣的教學形式，如故事、兒歌等對幼兒實施安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中，我們利用淺顯易懂的方式，教育幼兒懂得一些器械的正確玩法，知道運動時要注意安全。把安全教育滲透在一日活動的個環節中。安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還在日常生活中隨機進行，應滲透在幼兒的一日活動中。如：如廁洗手時要小心、慢走;排隊時要按秩序進行，不擁擠;游戲時不隨便離開老師的身邊等。為幼兒創設安全良好的生活環境。無論在什么時候，安全工作一直是我們工作的基本點，沒有安全，其他什么都免談，于是，我們老師就要將工作做到最細微處。如：有個別孩子會將細小物放入嘴里弄著玩，我們就為孩子選擇一些較大的操作材料，避免孩子將異物塞入耳鼻口內等。

孩子的安全教育應該時時抓、刻刻抓，學期才剛剛開始，我們要時刻緊繃安全這根弦，注重日常教育教學中的安全教育，讓孩子們增強自我保護意識，樹立牢固的安全意識，促進幼兒健康和諧地發展。

同上一堂國家安全教育課心得篇九

武漢爆發的新冠肺炎疫情就像一陣妖風向各地蔓延擴散，疫情牽動著億萬中國人的心。而疫情爆發正處于中國的傳統佳節“春節”，這個春節、這個春天注定不同尋常。

武漢作為疫情的發生地、重災區，大家想到的是都可能是盡量遠離，但在醫學專家面前，卻是必去之地。84歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士，本是享受天倫之樂的古稀老人，他們卻冒著生命危依舊奔赴抗疫第一線，用自己的科學知識給祖國帶來希望，給處于疫情之中的中國人民帶來希望。

在這場沒有硝煙的戰斗里，像兩位院士這樣值得人們敬重的醫護人員還有很多，他們沖在抗疫一線，不顧個人安危，與時間賽跑、與病魔較量。他們不是不怕死，因為他們知道，如果他們退縮了將有萬千條生命、萬千個家庭沒了希望。口罩在她們美麗的臉龐上刻下深深的痕跡，防護服裹著汗水浸透她們的衣裳，有的醫護人員倒下了，倒在了抗疫一線，倒在了無情的病毒里，可是又有勇敢的醫護人員站了出來，接過抗疫的接力棒，托起戰勝病魔的希望。

還有很多抗疫的幕后英雄，公安干警、黨員干部、志愿者、廣大群眾，他們出現在了機場、火車站、交通要道、小區門前，檢查車輛、測體溫、排查情況，夜以繼日、眾志成城;我們的廣大人民群眾也積極配合疫情防控，主動做到不聚餐、戴口罩、少出們、勤洗手等防護措施，給我們疫情防控工作帶來了極大的支持。我們全民抗疫，只為春天的花朵能為每個人綻放!

這個春天注定不平凡。但我相信，有那些無懼無畏、逆流而上奔赴抗疫一線的戰士們，這個春天必將是溫暖的春天。

致敬英雄，祖國加油!待到山花燦漫，必是歡歌笑語時!

同上一堂國家安全教育課心得篇十

在第二個全民國家安全教育日到來之際，省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同在華中師范大學舉辦《同上一堂國家安全教育課》，營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。

《中華人民共和國國家安全法》確定每年4月15日為全民國家安全教育日，并規定將國家安全教育納入國民教育體系。這堂生動的國家安全教育課由火箭軍指揮學院教授、博士生導師邵永靈講解。她通過情景再現、視頻短片、網絡安全演示等形式，將國家安全教育融入課堂，教育引導全省青少年學生掌握國家安全常識，增強國家安全意識，提升維護國家安全的'能力。當天，全省153萬名大專院校學生通過長江云、荊楚網、斗魚觀看了電視課堂網絡直播。14日下午3時，湖北衛視頻道、湖北電視教育頻道將再次播出，供全省552萬名中小學生收聽收看。

影片中先播放了近年來中小學生中發生的重大傷亡事故，如飲食安全、校車安全、火災、地震等，這些影片中提到的觸目驚心的死亡數字也是值得人們深深思考的。所以，我額外認真地收看了接下來的消防演練活動。活動中，在消防支隊的配合下，東四小學全體師生模擬演練了“火災逃生疏散”以及安全教育公開課。活動由省政府副秘書長李建華主持，副省長王化文，省教育廳副廳長席岫峰等領導參加了活動。

活動特別真實，不但師生訓練有素，能夠彎腰、用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離火場，保證動作的規范;還能聽從指揮，有序撤離，不亂、不散，而且師生都能夠在撤離過程中不忘清點人數，保證全員撤離，還有的老師在不斷撤離的過程中安撫著學生的緊張情緒，而最后撤離的是可敬可愛的人民教師。雖然有5名教師被困樓內，但是消防人員到達以后也能迅速把他們安全撤離出來，顯示了南關區東四小學師生的團結一心與消防警察的專業素質。令人可敬可佩，值得所有學生和家長學習。這次活動雖然是演習，但是非常真實，能夠教會學生在面對此種問題時的處理辦法，教會老師怎樣有序地安全地疏散學生。提高了我們的防險避險能力。

活動的后期主持人還問到了一旦發生踩踏事件該如何應對?消防警察和醫生也都一一作答。為觀看電視節目的觀眾提供了寶貴的答案，另外在南關區小學教師的安全課堂上，我們也學到了很多應急措施，遇到各種危險該怎么正確處理。其實這些，我們作為教師，都在安全課上給孩子們不止一次的講過，但是，孩子都像聽書一樣聽過就忘，而真實的演練才是最好的檢驗，我也希望我們這樣的活動經常開展，最好能在我們學校真實的演練一次，孩子們才會有真實的體驗，以后遇到問題才能不慌、不亂，提高自我保護能力。

同上一堂國家安全教育課心得篇十一

星期五午間歇息時，班主任葉老師讓我們排隊去南校區參觀國防教育圖片展覽，去了解我國的國防發展歷程。有的同學一臉興奮，宛如將發明新大陸;有的同學怨聲載道，好似被逼赴刑場;有的同學一臉平淡，似乎這件事與他無關。

到了南校區，只見五六十塊圖文并茂內容各異的展板分列在教學樓前的道路兩旁。老師揮手下令：“同學們可以去自由觀看了。”同學們立即一哄而散，走向了各自感愛好的展板。我興致勃勃地從頭塊展板看起。我身邊的吳卓優聚精會神地看著展板，好似這展板是稀世瑰寶一樣，連蝴蝶都敢停在她腿上。金冠鑫目不轉睛地盯著展板，都快鉆進展板里了。我很好奇，心想：國防是什么呢?我先走到前幾塊展板前，看到了解放前的戰爭故事和許多廢墟的照片，讓我體會到舊中國的黑暗和軍事的落后。接著，我又看到了新中國成立之后，中國慢慢強盛起來了，中國國防力量漸漸強盛，研制出自己國家的導彈飛機航母，有的軍事武器裝備還超過了別的大國，這是多么讓人自豪啊!

這時，我身后傳來一陣笑聲，原來是一群男生正在討論著中國的東風41核導彈呢!有的同學說話像機關槍一樣，唾沫橫飛;有的同學手舞足蹈，比劃著核導彈飛行的軌跡，有的同學一臉驕傲，像一個解說員一樣，滔滔不絕地給同學們講解核導彈的威力。雖然烈日炎炎，但同學們仍然有說有笑，興致勃勃。

這是一次非常有意義的展覽，讓我知道了祖國國防慢慢強盛起來的艱辛之路。正是有了祖國強盛的國防力量保障，才有了我們今天幸福安定的生活!我們青少年是祖國的未來，因此，我們要好好學習，為祖國明天的富強而奮斗!

同上一堂國家安全教育課心得篇十二

2015年7月1日，我國頒布了《國家安全法》，規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。國家安全是什么？它指的是國家的政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全的能力。

安邦固本、安身立命、長久治安、安居樂業......在一個有一個凝結了中華民族傳統只會的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今的大事。在歷史的長河，多少次因為戰火的硝煙，中華民族積累了數千年的文明成果毀于一旦。我們心系祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發展、強盛努力奮斗!

具體在有關總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內容:。

一是要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚，特別是給國家安全工作機構講清楚，給領導干部講清楚，使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

二是要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全，也就是說，我們國內的安全、內部的安全，現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全，如網絡安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題，需要被重點關注。

最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯合起來解決反恐的問題、發展的問題，只有合作才能共贏。

同上一堂國家安全教育課心得篇十三

新型冠狀病毒：

你好!我們中國的思想家老子曾經說過“天地不仁,以萬物為芻狗。”由于一些不法分子亂捕食用野生動物，把你“送”來了我們的“身邊”。你開始在人與人之間傳播，給每一個城市帶來了緊張的氣氛。

正值年關，本應熱鬧繁華的城市，一夜之間仿佛變成了一座空城，我們的城市武漢生病了。出生在和平年代的我從沒見過這種情況，一開始，我也很彷徨，害怕著你的到來。

國家第一時間給予這件事高度重視，以人民的生命為基礎，積極防控疫情。僅僅用了十天，一座可以容納1500張床位的防疫醫院——雷神山醫院在武漢掘地而起，病株分離成功，市場生活物資供應良好，醫護用品產能不斷提高，感染人數逐漸下降。看著手機新聞上傳來的一條條好消息，我對戰勝疫情越來越有信心。我不禁感慨：我們的祖國真是發展得十分強大，面對著幾萬人感染的現狀，仍能做到面面俱到，有條不紊的進行工作。強大的經濟實力，足夠人員的調派，物資生產的迅速讓我實實在在的體會到祖國的大國實力和擔當。

我想，有著這么強大的祖國為我們保駕護航，還有什么害怕的呢?心中對祖國的感謝和民族也自豪感油然而生。

面對著這次突如其來的災難，中國人民表現出了前所未有的團結。或是捐錢捐物，或是出人出力，大家都在為打贏這場戰役而奮斗，問起他們的名字，他們卻只留下了三個字“中國人”。特別是那些必須要堅守崗位，奮戰在疫情一線的人。

外賣員、公交車司機、警察、醫生——他們放棄春節與家人團結的機會，義無反顧地投入了自己的崗位，肩負起了自己的責任。我們的白衣天使紛紛主動請纓出戰，在他們悶熱防護服的后面永遠有兩個字“黨員”。口罩和護目鏡把他們的臉勒出一個個印記，那是最美的勛章。他們沖鋒陷陣，與死神賽跑，奪回萬千人的生命，卻忘了自己也可能因被傳染而失去生命。

他們也許是父母，也許是子女，但在你的面前，永遠是“最美逆行者”。對于他們舍小家為大家的奉獻精神，我的內心先是深感震撼和感動，然后一種熱血沸騰的感覺涌上心頭，一種必勝的信念在腦海中縈繞。他們就是平凡的英雄。沒錯，大家齊心協力，一定會戰勝你的!白衣天使，待他們凱旋歸來之時，就是武漢櫻花燦爛之際。

哦，對了!你可不要以為你一出現，同學們就沒法學習知識了。基于現在的互聯網，我們開啟了線上教學模式。老師可以和同學們直播上課，同學們還可以和老師互動，效果一點也不比在教室里差。課后老師還可以在各種軟件上布置作業，我們完成后會上傳到老師手機上。為了防止你傳染更多人，同學們都乖乖呆在家，自覺上好每一天的課。老師們都努力克服各種設備網絡問題，帶給同學們最好的聽課條件。我每天都可以學到許多知識，過得很充實，也很有意義。

大家都在用自己的方式想辦法打敗你。有這么多人為一個目標努力，你無處可逃了。

隔離病毒，但不隔絕愛。每個人的做法都讓我們感到人間溫暖。在災難面前，我們顯得那么微不足道卻又鏗鏘有力。只要大家眾志成城抗擊疫情，這場災難一定會過去。沒有一個冬天不會逾越，更何況春天已經來臨。新型冠狀病毒，你給我聽好了，武漢必勝，中國必勝!武漢加油，中國加油!