無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
市場營銷論文選題方向篇一
市場營銷論文是商學院里一門重要的課程,考察學生對市場營銷理論的理解和運用能力。在這門課程中,我收獲頗豐,不僅學到了市場營銷的基本知識和技能,而且通過撰寫論文的過程,也讓我有了更深刻的認識和體會。在這篇文章中,我將分享我對市場營銷論文的心得體會。
第二段:積極思考題目,選擇適合的課題。
選擇一個好的論文題目十分重要,它不僅是論文開展的基礎,而且也對后期的研究和成果產生極大影響。在選擇題目的時候,我首先積極思考,在市場營銷領域找到一些感興趣或有研究價值的問題,為論文定下一個相對廣闊的方向。然后,我進一步確定課題,通過閱讀大量文獻和市場調查,對相關領域進行理性和科學的研究和探究,選擇了一個適合自己的課題。
第三段:深入研究文獻資料,系統分析。
在寫市場營銷論文的過程中,充分調研和深入分析文獻資料是不可或缺的一個環節。市場營銷領域經驗豐富的專家和學者已經在這方面做過很多有益的探索和研究,我們可以站在他們的基礎上,不斷進行新的思考和理解。我在撰寫論文的過程中,深入查找相關領域的文獻資料,并將其系統地分析和總結,提取有用的信息和觀點,進一步拓展自己的認知范圍。
第四段:上手操作,策劃實施和推廣。
撰寫好市場營銷論文不僅需要理論知識,更需要實際操作能力。從市場調查到營銷戰略的制定再到投放實施和推廣,整個過程是一個系統化的、動態的過程。我在完成論文的同時,也一步步進行實踐操作,通過與實際營銷案例的對比和參考,提升自己的實際操作能力,為以后的營銷活動打下堅實的基礎。
第五段:結語。
通過撰寫市場營銷論文的過程,我不僅強化了理論知識,更重要的是提高了自己的實際操作能力和研究分析能力。這使我更加自信地走進職場,并在工作中不斷成長和發展。我希望我的這些經驗與思考,能夠幫助到更多的同學和年輕人,并為他們的成長和發展增添一份力量。
市場營銷論文選題方向篇二
摘要:營銷戰略是企業打開市場,爭取市場所占份額的一個重要手段之一。市場營銷如何定位市場戰略,如何最大限度的發掘市場所在的潛力,使得消費者愿意購買。同時還要滿足消費者的需求。這些問題直接關系到企業命運的生存和發展。本文就是想通過自己對于市場營銷策略創新的幾點意見,希望能夠迎合消費者的消費心理,構建合理的市場營銷理念體系,實現企業市場占有份額的最大化。這個是所有企業更好發展的一個必經之路。
關鍵詞:創新;市場營銷;戰略;消費需求。
企業的市場營銷要以企業目前的發展情況對出科學的判斷,在此基礎之上對其發展前景作出科學的預測和判斷,這一點是市場營銷成敗的一個關鍵因素。除此之外,市場營銷還要以消費者或者說顧客的需求作為根本出發點來考慮,全心全意為人民服務的宗旨是不能改變的。同時,市場營銷在立足自己企業發展前景的基礎之上,還要同國家政策相符合,符合社會主義和諧社會的要求,開闊市場,把社會責任同企業文化相互結合起來,貫穿于企業發展的過程始終。我認為企業營銷要想有所突破,就必須從以下幾個方面來進行創新:
一、明確市場目標,樹立營銷理念。
顧名思義一個理念是一個人發展和進步的一個指導思想,思想錯了,其他在思想指導下的行為也不會對。方向錯了,就會一直錯。所以作為企業,我們在進行市場營銷的時候,第一步就是要明確自己的市場目標,樹立正確的符合需求的營銷理念。這樣才能更好指導我們的實際的營銷活動,才能真正的使得營銷活動發揮應有的作用。
樹立理念是如此的重要,那么作為企業,我們如何定位自己的市場目標,如何樹立正確的營銷理念呢?應該從兩個方面來看,首先,是企業生產的產品。產品一定要滿足消費者的消費需求,這個是首要的條件。現代營銷的一個重要特征就是要求企業不斷發展創新,要以實現人類社會可持續發展作為終極目標的。產品要有一定的市場需求,一定的區域的市場容量才能行,企業之間的競爭除了商品之間的競爭之外,還需要有其他附帶利益的競爭,所以企業營銷的重點要從顧客的感覺、感情和行動等方面,設身處地為消費者著想,不斷發掘消費者新要求新需求,讓消費者增加對企業的忠誠度。另外一個方面,在目前這種個性化和消費需求多樣化的今天,市場營銷是一個更新消費者鏈條、創立自己品牌的一個特別有效的方式,這個能夠使得企業能夠在更高的層次上面表現自己,而且市場的競爭也會到了更高的層次。這個使得企業面臨更多需要面對的問題,比如國際市場的經濟狀況、比如國家政治政策、比如資源文化、中間商、商品價格等等。要面對這些還要在把握市場全局的基礎之上,開展營銷活動,要及時的調整策略,根據時代發展的形勢來開展市場營銷活動。使得消費者能夠在有序的營銷活動中不斷了解品牌,喜歡這個品牌。
二、了解市場潛在商機,滿足消費者的品牌歸屬感。
市場是變幻莫測的,市場營銷在市場當中開展,對市場的了解要及時而且準確。市場可以說是一把雙刃劍,如果順應形勢的發展,那么會取得事半功倍的效果;反之,如果不順應形勢的發展,么會取得功倍事半的效果。環境對于市場營銷活動的推動作用是非常巨大的。
企業在市場環境的推動之下,要如何定位呢?要在激烈的市場競爭當中如何脫穎而出?我想可以從下面幾點來看。
樹立自己的企業品牌形象是非常重要的,這個品牌形象包括的內容是非常廣泛的。不僅單單包括商品的質量,還有在銷售過程當中的產品質量,以及銷售的服務態度,售后服務如何等等。站在消費者的角度來看,要從這些方面不斷的完善自己,增加消費者對于這個產品品牌的認同感,同時還能夠向社會提供資源節約、能源消耗少的、安全便利的產品。那么制作一個完美的營銷方案就變得特別的重要,也就成為了企業在市場競爭中成敗的一個關鍵條件。這個營銷要適應消費者的習慣和需求才能適應市場需求,還要不斷的更新企業的消費理念,把企業這個大品牌做大做強,推廣的前提條件是商品真正的質量過關。這樣才能夠使得企業立于不敗之地,發展的更久更遠。市場營銷的創新過程不是一蹴而就的,它是一個循序漸進的過程,不能過激過快,但也不能跟不上發展需要,掌握好度是非常重要的一點。有針對性的增加企業對于消費者的滿足感,對企業品牌產生歸屬感。
三、改變舊的營銷模式,建立全方位的營銷體系。
任何事物都是有內在規律的,營銷也不例外。市場營銷的規律就是顧客的心理和企業市場營銷這間有著密切的聯系,二者是相互依存相互影響的。現代市場環境是不斷變化的,企業要想面對這種辯護莫測的時候,要逐漸改變以前傳統的營銷模式,不斷調整營銷中的模式。以市場為中心,以顧客為導向,以有效的合適的方法去占領市場。
隨著社會生產力的提高,如今的社會市場轉向了買房市場,顧客對于產品的要求逐漸的提高,更加追求層次上面的,并且向著多方面發展。市場營銷隨著經濟的發展,使得傳統的營銷方案面對了嚴峻挑戰,所以企業需要轉變自己的營銷方案。要不斷深入對營銷市場的認識,通過實際的營銷實踐來指導制定新的營銷策略。還要結合全球發展的新形勢,企業應該把視野放遠與全球。將企業文化和顧客的需求結合到一起,這樣才能在各種因素中尋求到最佳的方案,最后到達雙贏的成績。
四、在整合營銷資源的基礎之上,發揮市場優勢的最大化。
市場營銷需要企業的整體戰略決策作為支撐,以產品或服務為載體,以最低的營銷投入提升載體的價值,在創造或傳遞新價值的過程中,實現企業價值的最大化。企業在開發營銷的時候,要樹立自己的名牌意識,這樣對競爭對手來說是一個非常有力的優勢。
如何整合自己的營銷資源,首先就是要不斷更新自己的品牌以及設計等等,提高本身的硬件條件,在制定營銷策略之后,還要把服務、售后等等都聯系到一起,形成一個完整的營銷鏈條。這樣主動去面對市場,充分運用有效的營銷手段,這樣才能發揮最大的效益,才能夠對資源進行合理再分配,實現市場優勢以及最大增值。
企業市場營銷風格是在企業發展中長期沉淀所形成的,具有企業自身的特點。對現代市場營銷本質的深刻揭示,可以為現代企業構建營銷理念提供理論基礎。市場營銷要對消費者心理加以誘導,適應消費者心理的過程,促成消費行為實現。營銷人員可以借助調研識別消費者需求,為制定營銷策略提供信息和細分市場,并評估營銷規劃與促銷活動的效果。要以質量為基礎,樹立企業形象和鮮明的企業經營理念,以消費者需求為中心,運用各種途徑將企業的經營理念表達出來,為企業的生存和發展服務。(作者單位:沈陽師范大學)。
[1]張坤炎.市場營銷中應如何與客戶交流[j].中國城市金融,20xx,(7).[2]高建中.多元化市場情況下市場營銷的渠道管理[j].財經界,20xx,(12).[3]汪浩.淺談企業的市場營銷策略[j].經營管理者,20xx,(23).[4]郭建慶.對市場營銷上水平的思考與探索[j].商業文化,20xx,(12).[5]王波.市場營銷人員核心能力體系研究[j].中國市場,20xx,(49).[6]朱天博.市場營銷組合及影響因素分析[j].全國商情,20xx,(22).
市場營銷論文選題方向篇三
作為市場營銷專業的學生,在課程學習中需要不斷交寫論文,這些論文內容不僅關乎學習成績,更關系到實際的市場營銷工作實踐。在完成多篇市場營銷論文后,我有了一些心得體會,希望能與大家分享。
第一段:構思論文。
構思論文是完成一篇好的市場營銷論文的前提。在構思的過程中,我們首先需要考慮的是題目的選取。論文題目的選取不能夠過于寬泛,需要具有一定的針對性和可操作性。其次,我們需要具有深入思考的能力,將市場營銷領域里不同的問題進行分析,并綜合自己的實際經驗,選擇一個恰當的話題。構思論文時還要遵循策略性思考的原則,即從整體上出發,思考具體的解決方案。在構思的過程中,我們還需要關注文獻資料的搜集,形成一定的知識體系,為后續的論文寫作打下堅實的基礎。
第二段:撰寫論文。
在撰寫論文的過程中,我們需要注意論文的框架結構,確保主旨性和嚴密性。主體部分要求邏輯性強,可以依據不同的論題進行編排。撰寫論文需要將市場營銷領域里的各種知識和策略進行整合,切忌前后矛盾。在撰寫時我們還需要關注文獻資料的引用和內容的來源標注,避免學術不端行為。此外,我們需要認真審校論文,保障邏輯的通順和文章的整體結構的清晰。
第三段:論文實際應用。
市場營銷論文雖然是學術性的文章,但卻具有重要的實際應用價值。我們需要意識到紙上談兵和實際應用之間的差異性,理論性的文章不一定能夠直接拿到業界應用,需要根據市場營銷的實際情況進行實踐。在實踐中,我們需要深入理解市場營銷過程的本質和原理,并適時進行學術結合實踐類型的工作,讓自己的實踐能夠獲得一定的進展和理論提升。
第四段:論文重點。
論文重點不僅是學術性的問題,更關乎市場營銷實踐過程中的重要問題。在寫論文時,我們需要確保論文重點明確、精簡。論文重點可以由研究項目所在的領域和研究目的來確定,它可以圍繞研究問題所在領域的技術和方法來展開。論文重點是對一個營銷問題進行分析和挖掘的核心,是貫穿整篇論文的基礎,可以直接體現學生在市場營銷領域的實際學習和應用能力。
第五段:總結。
總之,市場營銷專業的學術研究往往是跨學科的,多樣的市場營銷領域所涉及的問題也非常復雜而多變。在論文寫作過程中,我們不僅要具備課堂知識的基礎,還要有一定的學術探究和獨立思考的能力。市場營銷學術論文的撰寫要像家族的典范一樣,如果論文不能實際應用到市場營銷實踐中,那么最終的意義也無法得到充分體現。因此,在完成市場營銷論文的過程中,我們需要保持專業性和操作性。只有真正理解市場營銷領域的基本原理,并能夠深入挖掘其中的價值,才能在未來的工作中不斷成長并有所創新。
市場營銷論文選題方向篇四
實踐教學是實現職業教育培養目標的關鍵的教學環節。在市場營銷教學中重視實踐性教學,強調實際操作能力,要深入社會和企業的市場營銷實踐中,讓學生運用學到的知識和方法去發現問題、分析問題和解決問題,從而掌握市場營銷專業技能,提高實際操作能力和綜合素質。
一、市場營銷專業加強實踐教學環節的重要意義。
實踐教學是培養學生創新能力的關鍵途徑。實踐能力主要包括基本生活能力、動手操作能力、學習思考能力、人際交往能力、職業活動實踐能力等。實踐能力是創新能力形成和發展的重要前提條件,創新的結果和效果要通過實踐活動在現實世界中體現出來。
實踐教學是提高教學質量的根本保證。加強提高學生的實踐能力,推動學校實踐環節教學改革,加大實踐教學研究的廣度和深度,明確實踐教學的目標體系,對于深化實踐教學改革,提高實踐教學質量有著重要意義。
實踐教學是適應區域結構調整的必然要求。市場營銷專業應增強學生專業適應性的思路,強化專業實踐技能,更好地為區域經濟發展服務。
二、如何在市場營銷教學中應用實踐教學。
1.校內實踐。實踐教學由校內實踐教學和校外實踐教學兩部份組成,要使實踐教學達到預期的效果首先要確保校內實踐教學的質量。
首先,要有計劃、有組織地編寫實訓系列教材。實訓教材不同于純理論性教材,編寫實訓教材不能閉門造車,應根據實踐教學計劃,廣泛開展調查研究,充實企事業單位的實際資料。
其次,要注重培養教師的實踐能力。一是要選派一些理論扎實、業務水平高的教學骨干到企事業單位任職,具體從事營銷管理活動;二是可以從企事業單位聘任既有豐富的實踐背景,又有深厚的理論積淀的優秀營銷管理人員充實教師隊伍;三是要改進當前學校人才評價體系,在注重教師學歷、職稱的同時,重視教師的實踐能力。
第三,是要注重教學方式的多樣化。除傳統的課堂教學外,可以采取演講、討論、案例分析、課堂模擬、項目研究等多種方法。在教學過程中,鼓勵學生發表見解,提高學生的思維能力、表達能力和溝通能力,激發學生的內在潛質。
2.校外實踐。學校的實踐教學離不開企業的支持,深化學校與企業的合作是為學生提供一個既穩定又貼近現實社會需求的實踐平臺的重要途徑。學生可以在對口企業獲得更多的實習和實際上崗操作機會,使學生更加全面地了解一個產品和企業,包括產品知識、企業概況、行業市場環鏡、崗位職責、業務工作規范等,培養學生產品產品鑒別能力、市場調查能力、推銷能力、談判能力、與人共事能力和社會適應能力等,并為學生未來的就業和成才開拓現實途徑。
校外實習基地是校企合作的橋梁,是師生接觸管理實踐的載體。實習基地的建設是一個長期的、持續的過程,學校要關注基地企業的管理與營銷發展,積極開展業務交流與合作,善于從理論視角為企業把脈,為企業解決營銷難題。學生實習內容要精心準備,根據學生專業方向,安排助理崗位,通過扎實的營銷實踐培養興趣、深化專業知識的學習。
市場營銷論文選題方向篇五
市場營銷是現代企業不可或缺的一項核心業務。在市場經濟的競爭中,只有不斷優化和升級市場營銷策略,才能夠在激烈的市場競爭中占據優勢,取得成功。在市場營銷的實踐過程中,個人也會有一些心得和體會。本文將圍繞“市場營銷心得體會論文總結”這個主題,在結合實際案例和理論分析的基礎上,總結自己的心得和感悟。
第二段:市場定位決定一切。
市場定位是市場營銷的核心環節之一。只有正確地把握市場定位,企業才能夠更加精準地鎖定目標客戶群體,制定更加有效的營銷策略。在我的工作實踐中,我們曾經遇到過一家小型家具店鋪,由于沒有正確把握市場定位,使得他們的產品和品牌形象不夠突出,最終導致店鋪的生意非常慘淡。但是,在我幫助他們重新定位市場并針對性地制定了一些營銷策略之后,店鋪的生意得到了較好的發展。因此,在市場營銷的實踐中,市場定位決定一切。
第三段:內容創造生動傳遞品牌。
在當今信息社會,市場營銷的形式和手段也在不斷更新。隨著互聯網的興起,營銷內容創造和傳遞變得越來越重要。通過網站、微信公眾號、短視頻等多種渠道傳遞生動有趣的品牌故事,可以吸引更多消費者對其產生關注,提升品牌知名度和美譽度。例如,在某次推廣活動中,我們通過對產品的功能性特點和獨特的設計風格進行傳播,并針對產品的特點制作了一些短視頻,最終獲得了很大的推廣效果和好評,證明了內容創造對于營銷的重要性。
第四段:有針對性的市場分析和精細運營。
要想實現市場營銷的成功,企業不僅需要有良好的市場定位和創新的營銷手段,還需要對市場進行有針對性的分析,發現潛在的商機和客戶需求。只有對市場進行全面深入的調查研究并適時調整營銷策略,才能形成強大的市場競爭力。同時,精細運營也是營銷的關鍵環節之一。例如,及時對客戶反饋進行回應,不斷優化服務流程等措施,也是提升品牌認知和客戶滿意度的有效手段。
第五段:結語。
市場營銷是企業實現可持續發展的重要因素,只有不斷加強學習,總結和總結自己的實踐經驗,才能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。以上總結的心得與感悟,希望對于大家在之后的市場營銷實踐中有所幫助。
市場營銷論文選題方向篇六
摘要:市場營銷專業是我國高校中開設最普遍的專業之一,重點、普通院校對市場營銷人才培養目標各不相同。很多普通高校在市場營銷專業建設方面取得了良好效果,但也存在一些不足與理由,加強師資隊伍建設、課程建設、學生對外交流、校企深度合作,是推動普通高校市場營銷專業建設的有效措施。
關鍵詞:普通高校;市場營銷專業;理由;措施。
市場營銷專業是我國高校中開設最普遍的專業之一,全國共有477個。各類高校對市場營銷人才培養目標各不相同,重點高校側重培養研究型人才,普通高校重點培養應用型人才,很多普通高校在市場營銷專業建設方面取得了良好效果。
一、營銷人才培養的優勢。
1、人才培養方案中加大營銷實務課程和實踐實訓比重。
從人才培養方案看,普通高校市場營銷專業普遍重視對學生實踐能力培養,設置了較多的營銷實務課程和實踐實訓環節。以作者所在的高校為例,167個學分的教學計劃中,設置了15門營銷實務課程,實踐實訓課時達到198課時。
2、人才培養過程中著力打造培養學生創新實踐能力的新平臺。
普通高校紛紛以學生創新實踐活動為抓手,通過開展營銷大賽、營銷管理模擬、創新實踐課題等實踐活動,課內與課外相結合,著重理論與實踐相互檢驗的環節,打造市場營銷專業學生創新實踐能力培養的課外新平臺。
3、人才培養效果比較顯著,社會評價良好。
普通高校市場營銷專業人才培養效果一般比較好,就業率明顯高于其他專業。市場營銷專業的學生還積極參加各項實踐活動,獲得各種營銷大賽、創業大賽、創新實踐課題獎項的學生相對也多一些。
二、專業建設中存在的主要理由。
1、師資隊伍方面的不足與理由。
根據學校的發展與專業定位,師資隊伍不足主要體現在三個方面:第一是專業教師人數偏少,目前,所有必修課程不得不上大課,這是學生最不滿意的,也是教師急切希望轉變的狀況。第二是一些青年教師缺乏企業(行業)背景,科研成果不能很好地用于教學。第三是缺少市場營銷領域的領軍人物,無疑影響了市場營銷專業的影響與地位,也制約了高層次課題的承接。
2、課程建設方面的不足與理由。
首先,市場營銷專業教學中存在一定程度的課程內容重疊理由(與經管理其他專業),對這一理由有待優化課程設置和課程內容設置。其次,市場營銷專業各門課程的廣度和深度有待提高,避開大學教育過度職業化。再次,專業課程設計尚未真正做到與時俱進,尤其是對一些新興的學科領域重視不夠。專業課程建設缺少若干高質量的特色課程、精品課程。
3、學生對外交流的不足與理由。
近年,各高校學生出國留學與交流的人數不斷增加,但總體情況來看,普通市場營銷專業學生的國際交流較少。高校有各種對外交流活動,例如游學、調研、帶薪實習等,市場營銷專業學生參加數量不多,一定程度上是宣傳不夠。另外,學生與國內其他高校交流也不多。因此普通高校需要加強對外交流,開拓學生視野,增強對外交流能力,提高學生的綜合素質。
4、校企深度合作的不足與理由。
普通高校一直在探索市場營銷專業的特色化、差別化競爭和發展戰略。作為普通院校,考研不是學生的主要就業方向,大部分學生仍然是去企業就職,雖然學生總體就業情況良好,但進入著名大型企業的人數還較少。如果能與一些大企業進行合作,改善人才培養模式,一方面可以進一步提升教師的產學研與教學結合實際的能力,另一方面可以提高學生的就業競爭力。
三、采取的策略及改善措施。
1、針對師資隊伍理由的改善措施。
針對師資隊伍數量和質量中存在的不足,可從以下方面加強師資隊伍的建設:第一,引進若干名專業教師,以便進行專業課的小班化教學,提升教學效果和學生培養質量。第二,加強教師的在職培訓、進修和國內外訪學,尤其是加強國際交流和訪學,提升教師的知識結構和業務能力。第三,鼓勵教師去企業開展產學研踐習,提高理論應用實踐的能力,達到教學相長目的.。第四,加強與國內其他著名大學的合作,或聘請有影響的專家學者作為領軍人物或兼職教授,從整體上提升專業的影響力。
2、針對課程建設理由的改善措施。
通過課程的合理設置、教材的科學選用以及授課教師之間的整體協調來逐步解決課程重疊理由;保證學科教育的廣度和深度,科學和人文素養需要適當加強,學校層面須加強基礎教學和通識教育;傳統課程與時俱進,鼓勵教師采用國際通行的一流教材,以最為便捷地與國際一流大學的教學內容保持一致;引進介紹新興課程,跟蹤學科最新發展,適當開設一些前沿選修課程;重視強化市場分析基礎,加強學生的統計和計量訓練。
3、針對學生對外交流理由的改善措施。
學校、院系能進一步提供更多的國際交流機會,對提升市場營銷專業學生的國際化視野很有幫助。同時,可以加強與本專業其他高校學生之間的交流,首先是立足同一省市兄弟院校本專業學生之間的交流,可以舉辦主題交流會。其次是國內其他省份綜合型高校的營銷專業學生之間的交流,通過參加本專業的全國競賽,還可以與其他院校聯合舉辦相關比賽或交流活動。
4、針對校企深度合作理由的改善措施。
市場營銷專業一直在探索以學生為中心,打造課內與課外相結合、教學與研究、理論與實踐相結合的應用型人才培養模式。近幾年連鎖經營行業、電子商務行業發展都很快,大量需要營銷方面的人才,市場營銷專業可以加強與這些企業的深度合作,建立更多的高質量產學研基地,進行校企合作的人才培養模式改革。作者所在的學校4月與統一超商(上海)便利有限公司達成合作協議,以校企合作、互助共贏為目標,共建“上海海洋大學統一連鎖經營管理定向班”,在產、學、研方面開展廣泛的合作,提高人才與市場的融合對接度,構建產、學、研一體化機制,實現學校與用人單位的合作雙贏。
[1]周朝霞,嚴焰,徐磊.以應用能力為核心的市場營銷人才培養改革探索[j].教育教學論壇.2010(27)。
[2]吳錦峰.普通院校市場營銷專業建設理由及策略探討[j].現代商貿工業,2011(1)。
[3]曹慧娟,胡月英.能力導向的市場營銷本科人才實踐培養模式探討[j].安徽科技學院學報,(2)。
市場營銷論文選題方向篇七
市場營銷是一種經營手段,用于吸引用戶,推銷產品或服務。最近,我經歷了一次市場營銷活動,我深受啟迪,認為它對于企業和消費者共同受益。在本文中,我將分享我對市場營銷的心得體會,總結我從這次經歷中獲得的收獲和經驗。
第二段:市場營銷的目標。
市場營銷的主要目標是打造品牌、提高銷量和贏得更多客戶。通過分析競爭對手、了解消費者需求、開展廣告宣傳和銷售促銷活動等手段,企業可以更好地為消費者提供服務和產品。在最新一次經驗中,我注意到公司利用現代營銷手段,為產品宣傳做出了大量投資,如社交媒體廣告、在線視頻和市場研究等。通過這些手段,企業有效地實現了市場營銷目標,吸引了更多的客戶,提高了銷量,贏得了用戶的忠誠度。
第三段:市場營銷的利弊。
市場營銷可以讓企業擁有更好的機會與消費者建立信任和忠誠度,但也會有一些負面影響。市場營銷可能會增加企業的營銷成本,也會引起垃圾郵件和推銷電話等負面現象。然而,最新一次活動中的營銷活動表現出了不同的特點。企業最大限度地減少了對消費者的騷擾,且采用低成本的營銷手段,如社交媒體平臺,以更加高效、可持續的方式進行產品宣傳。因此,我認為市場營銷同樣可以促進企業的增長,同時也不會對消費者造成過多干擾或心理壓力。
第四段:市場營銷中的戰略和策略。
市場營銷的策略和策略選擇取決于行業和目標市場。在本次營銷活動中,企業采用了類似的策略和策略,通過社交媒體策略、帖子和廣告,擴大品牌曝光度。此外,在活動中,他們還使用戶參與該品牌的產品,通過提供獎品和優惠券吸引用戶。在多種策略和策略的共同作用下,企業成功地獲取了更多的客戶和更高的用戶滿意度。
第五段:結論。
在我的觀點中,市場營銷是企業發展的關鍵因素。通過與消費者建立良好的關系和品牌忠誠度,企業可以獲得持久的成功,并增強品牌的知名度。當然,為了讓市場營銷發揮最佳效果,企業需要在策略和策略方面持續嘗試和改進。總的來說,我認為市場營銷是一種充滿挑戰和機遇的行業,它需要企業和消費者之間的信任和合作,才能取得始終如一的成功。
市場營銷論文選題方向篇八
摘要:市場營銷是鏈接企業與消費者的紐帶,是實現企業產品的營銷流動,保障企業的生產能夠適應社會發展中的消費者消費需求的重要途徑。
本文闡述了當前企業市場營銷的主要特點,對當前企業市場營銷存在的問題及其創新措施進行了探討分析。
關鍵詞:企業市場營銷;特點;問題;創新;措施。
隨著經濟全球化的發展,大多數企業的高層管理人員都已比較重視營銷工作,但是在營銷管理中具有明顯的局部性,不系統、不全面,常常造成營銷管理缺位,導致營銷部門以外的其他部門不能充分發揮營銷職能。
基于此,以下就企業市場營銷存在的問題及其創新進行探討。
當前市場營銷的特點主要體現在:(1)市場營銷趨勢日益國際化。
經濟全球化和一體化意味著國與國之間的貿易壁壘被逐漸消解,人力和物力資源在全世界市場的自由流動和自由配置,產品生產全球化,人力資源分工全球化等帶來的必然是企業競爭的國際化。
新經濟時代的到來,跨國公司顯然已經成為了推動經濟全球化的主要推動力,產品的生產和交換不再囿于地域的局部限制,同時也附上了“國際產品”的標簽。
企業要想獲得盈利和達成預定的營銷目標,只有將產品營銷之道的航標瞄準全球市場,將自己的生存和獲利空間盡可能地最大化。
傳統的市場營銷方式目光主要聚焦于企業短期利潤的獲得,即關注暫時性的銷售業績。
市場經濟背景下,企業新的營銷理念主要發生了以下幾個方面的轉向:首先,企業市場營銷目標可持續化。
企業希望通過對自身品牌文化的推廣和營銷來開拓市場,滿足消費者的消費需求來壯大消費群體,增強消費者對企業品牌的依賴性,從而取得產品在市場上的占有率。
其次,注重營銷關系鏈中合作,企業與企業間強強聯合,以互利共贏的理念建立起銷售渠道的合作關系,最大程度地優化資源配置。
努力整合好市場中的可共享資源,平衡好企業之間既競爭又合作的關系。
2.1對企業營銷網絡作用的忽視。
網絡如同人體的血管,要依靠市場營銷實現資金的循環,保證企業的生存成長。
在這個網絡中,任何部分的病變,都可能損傷企業的肌體,乃至企業的生命。
國內多數企業并沒有在市場網絡上下功夫,它們只注重產品生產,無計劃、無目標地銷售產品,這樣,不僅浪費營銷資源,而且無法取得好的營銷業績。
2.2市場營銷中顧客服務體系的創新存在不足。
顧客是上帝,失去了顧客企業就無法生存。
但很多企業卻只顧眼前利益,在市場營銷中,忽視了顧客服務體系的創新,只開展一些單純的售后服務,并且大多數是等顧客有了問題后找上門才提供服務。
也有很多企業只是簡單地委托某些維修企業進行售后服務,并沒有把顧客服務納人企業整個營銷系統,也沒有進行足夠的培訓及經費支持,直接影響到顧客服務的質量。
顧客服務體系的創新是贏得顧客忠誠度的最重要因素。
只有把顧客服務體系納入到市場營銷系統中,在方式方法上不斷創新,才能為企業爭取到顧客。
3.1建立起以市場為導向的科學、高效的營銷網絡。
營銷網絡可以促進商品流通。
隨著市場經濟的深入發展,企業營銷意識的增強,網絡也被賦予了營銷推廣的重要職能。
企業內部所有部門及員工都必須樹立起市場營銷觀念,服從市場營銷,服務于市場營銷,全面樹立“市場第一、顧客至上”的營銷理念。
企業要以市場為導向,根據市場營銷的需要來確定企業的職能部門及其人員配置,分配經營資源,決定企業總體發展方向。
要不斷改革流通渠道,導人新的渠道模式,壯大客戶群體,形成多角度、多層次、立體交叉的營銷網絡,要不斷開發新的營銷形態和模式,開拓營銷網點,拓展企業產品市場占有率。
當然企業在開拓營銷網絡的過程中一定要堅持社會責任的原則,要依法辦事,不可違法經營,如企業要按法律要求保護消費者及其利益,并使其享受應該享有的權利,既要滿足消費者的需要和欲望,又要符合道德規范,符合消費者和整個社會的長遠利益。
3.2樹立以產品、服務質量競爭為主,價格競爭為輔的現代營銷理念。
從國際大環境來看,隨著全球經濟一體化步伐的`加快,信息技術的不斷發展,使企業的營銷環境發生了巨大的變化。
高科技營銷手段的廣泛應用,信息高速流動,產品硬件標準趨同,公平、有序的市場競爭環境逐漸形成,商品的品種、質量和價格大體相當,利潤已低到接近成本且平均化,這一切使價格競爭幾乎達到極限,在價格不能成為企業競爭的主要手段時,企業之間競爭主要轉向非價格的競爭,包括通過產品的品種、質量、性能、專利、品牌、款式、特色、包裝等各種促銷活動來喚起顧客的購買欲望,并使其購買產品,從而達到戰勝競爭對手的目的。
營銷是一個使生產者、經營者、消費者、政府和社會都能獲益的過程,其核心是“以人為本、尊重人、關心人、方便人、為他人著想、換位思考”。
在新世紀,營銷手段必須要滿足以客戶需求為核心的當代市場經濟的要求。
需要識別顧客的需求和欲望,確定某個組織所能提供最佳服務的目標市場,設計適當的產品、服務和計劃方案,以滿足這些市場的需要,其目的是通過與重要的客戶建立有特定價值傾向的關系,創造顧客滿意并且獲取利潤。
4.1綠色營銷。
新世紀隨著綠色浪潮的興起綠色需求變得越來越多,從而推動了綠色市場的迅速發展。
由于綠色市場規模的持續擴大,這就必然要求企業以綠色營銷觀念作為指導,從而盡量的滿足各國消費者的綠色需求。
這里說的綠色營銷觀念是指企業以消費者的綠色消費為出發點與中心,以綠色文化為其價值觀念,以環境保護觀念為其經營指導思想,力求滿足消費者綠色消費需求的營銷策略。
4.2網絡營銷。
互聯網絡是一種利用通訊線路,將全球電腦納入國際聯網的信息傳送系統必將是未來市場營銷最重要的渠道。
網絡營銷的特性包括;可二十四小時隨時隨地地提供全球性營銷服務;電腦可儲存大量的信息,代消費者查詢,可傳送的信息數量與精確度,遠超過其他媒體。
網絡營銷能因應市場需求,及時更新產品或調整價格,減少印刷與郵遞成本。
4.3知識營銷。
知識營銷是通過知識的積累,技術及產品的創新,來滿足市場需求,依靠智力創造企業價值,實現企業營銷戰略的一種管理活動。
其不僅注重產品的售后服務,還重視產品的售前“知識營銷”,讓消費者了解和接受新知識,進而認識和了解產品,產生購買欲望。
例如中國聯想的“先教電腦,再賣電腦”的做法,就是典型的知識營銷。
4.4體驗營銷。
體驗營銷就是為了滿足消費者需求,以有形產品為載體,通過對產品或服務提供過程和環境的精心設計使消費者獲得最大限度的精神滿足,從而提高消費者滿意度。
隨著人民生活水平的不斷提高,生活品質的不斷提升,人們的消費觀念以及消費要求逐漸提高,產品不僅僅需要滿足自身的價值,同時也要能夠給消費者帶來精神體驗,獲得精神愉悅。
因此,企業應根據消費市場的實際變化情況,探索消費需求的新動態,最大限度滿足消費者個性化需求。
結束語。
隨著市場競爭的日趨激烈,企業傳統的市場營銷管理模式已不適應企業的發展,這就需要根據市場情況實現企業市場營銷管理模式的創新性發展,最大限度地提升企業市場營銷能力和綜合競爭力,從而促進企業的發展。
[1]范靜.淺析企業市場營銷創新管理[j].經濟研究導刊,(06)。
[2]白佳鈴.淺談企業市場營銷創新[j].商,2014(26)。
[3]金媛,李桂陵.對企業市場營銷創新的幾點思考[j].中國集體經濟,(22)。
市場營銷論文選題方向篇九
引言:
市場營銷作為一個不斷發展的行業,一直以來都是企業取得成功的關鍵因素之一。我在這個領域工作多年,有幸能夠參與和見證市場營銷的變化與發展。在這段時間里,我積累了一些寶貴的經驗和體會,今天我將分享這些心得體會,幫助更多人在市場營銷領域取得成功。
第一段:認識目標受眾的重要性。
在市場營銷中,了解目標受眾是至關重要的。只有通過深入的市場調研和分析,我們才能準確地了解目標受眾的需求和偏好。在我的工作中,我學會了利用各種數據分析工具來收集客戶數據,并對其進行整理和分析。通過這樣的工作,我能夠更好地理解目標受眾的購買行為,并根據這些信息制定更有針對性的市場營銷策略。因此,了解目標受眾的重要性是市場營銷工作中的第一步。
第二段:創造與目標受眾的情感連結。
除了了解目標受眾的需求和偏好外,還要學會與他們建立情感連結。市場營銷不僅僅是銷售產品,更是與消費者建立關系的過程。通過與目標受眾溝通和互動,我們可以打造一個品牌形象,使其成為消費者心中的首選。在我的工作中,我學會了運用情感營銷的方法,通過故事演繹和互動式體驗來吸引消費者的注意。我意識到,只有與目標受眾建立起情感連結,才能在競爭激烈的市場中脫穎而出。
第三段:利用數字營銷的力量。
隨著互聯網的普及,數字營銷在市場營銷中扮演著越來越重要的角色。數字營銷不僅能夠幫助企業精準定位受眾群體,還可以通過數據分析來評估市場效果。在我的工作中,我學會了運用各種數字營銷工具,例如搜索引擎優化、社交媒體營銷和電子郵件營銷等,提高企業的曝光度和銷售額。利用數字營銷的力量,我成功地將產品推向了更廣闊的市場,并取得了可觀的業績。
第四段:關注市場競爭與變化。
市場營銷是一個競爭激烈的行業,市場環境和消費者需求都在不斷變化。因此,關注市場競爭和變化是市場營銷人員必備的素質。在我的工作中,我時刻保持對市場競爭的敏銳觀察,并靈活調整市場營銷策略。我利用競爭對手的優勢和劣勢,制定了針對市場需求的營銷計劃。我也學會不斷地學習和提高自己的能力,以應對市場的挑戰。
結論:
通過多年的市場營銷工作,我深刻地體會到了了解目標受眾、創造情感連結、利用數字營銷和關注市場競爭與變化等方面的重要性。市場營銷是一個多元化、全方位的工作,需要不斷學習和提高。我相信只有將這些經驗和體會付諸實踐,才能取得在市場營銷領域的長足發展。
市場營銷論文選題方向篇十
市場營銷是企業成功的重要因素之一,而我的工作經歷和學習使我能夠獲得專業知識和實踐經驗,成為一名熟練的市場營銷從業者。在這篇文章中,我將分享我對市場營銷的一些心得體會和總結,希望能為那些正在從事或計劃從事這個領域的人提供一些幫助。
第二段:目標市場的確定。
市場營銷的第一步是確定目標市場。在我的工作經歷中,我遇到過一些企業或個人,認為他們的產品或服務可以適用于所有人,但這是不切實際的。確定目標市場是至關重要的,因為您需要明確知道您的客戶是誰,以及他們的需求和偏好。然后,您可以根據市場特征和消費者行為制定有效的營銷策略,以吸引并保留客戶。
第三段:競爭分析的重要性。
在確定目標市場之后,下一步是進行競爭分析。通過了解競爭對手的產品或服務、營銷策略和市場份額,您可以了解您的企業在市場上的地位和優勢。這也有助于確定與競爭對手的不同之處,以便制定更有效的營銷策略。在我的實踐中,我發現了一些企業將所有注意力都放在了提高產品或服務質量上,而忽略了競爭對手的營銷策略。因此,在進行競爭分析時,需要關注營銷策略的制定,以便為客戶提供更好的產品或服務。
第四段:市場營銷策略的制定。
在了解客戶以及競爭對手之后,下一步是制定市場營銷策略。在我的實踐中,我發現最好把營銷策略分為幾個層面,包括品牌建設、促銷、定價和渠道。通過這些策略的結合,可以擴大市場份額并提高盈利能力。但是,需要注意的是,營銷策略需要根據不同的市場需求和消費者行為制定,而且還需要定期更新,以適應市場的變化。
第五段:建立品牌的重要性。
最后,市場營銷的最終目的之一是建立品牌。建立一個強大、可靠的品牌需要時間和努力,但它可以為企業帶來重大的商業利益。通過品牌建設,企業可以建立顧客信任、提高品牌忠誠度以及為吸引更多的潛在客戶提供基礎。在我的實踐中,我發現許多企業可能會忽略品牌建設,但如果您向您的客戶傳達了正確的品牌價值,那么您的品牌就有可能成為市場上的微不足道的巨頭。
結論。
在市場營銷領域中,成功需要多方面的技能和經驗。在我的實踐中,我發現定位目標市場、進行競爭分析、制定有效的營銷策略以及建立品牌是市場營銷計劃的必要組成部分。因此,通過有效的市場營銷,企業可以提高市場份額、擴大業務范圍并實現盈利能力的增長。這都需要多年的實踐和持續努力。
市場營銷論文選題方向篇十一
市場營銷是一門復雜而又關鍵的業務領域,它需要經驗豐富的專業人士來制定和執行策略,以實現企業的業務目標。在我多年的市場營銷實踐中,我認識到了一些重要的心得體會。本文將以五段式結構,論述我的市場營銷心得體會,并給出相應的論據和解釋。
首先,成功的市場營銷需要正確的定位和目標群體選擇。在競爭激烈的市場環境中,明確企業的目標群體是非常重要的。我發現,過于廣泛的目標群體選擇無法達到有效的市場傳播效果,因為不同的人群有不同的需求和偏好。因此,了解目標群體的特點和需求,并將市場策略定位于特定的目標群體,將能更好地滿足他們的需求并贏得他們的忠誠。
其次,有效的市場調研是市場營銷成功的關鍵。市場調研可以幫助企業了解目標群體的需求和偏好,以及市場環境的變化趨勢。通過定期進行市場調研,我可以更好地了解目標群體的需求變化,根據需求的變化來制定更加精準的市場策略和推廣活動。例如,在我最近的市場調研中,我發現目標群體對于可持續和環保產品的需求越來越高,我便利用這一趨勢,推出了一系列環保產品,并取得了很好的銷售效果。
第三,建立和維護品牌形象是市場營銷成功的重要因素。品牌形象是企業的價值觀和文化在消費者心中的體現,它可以幫助企業贏得消費者的認同和信任。在我之前工作的一家企業中,我參與了品牌形象的重塑項目。通過對企業文化的重新定義和品牌形象的重新設計,我們成功地樹立了一個積極和值得信賴的品牌形象。結果,銷售額大幅增長,品牌知名度也大大提高。
第四,積極的市場推廣和宣傳可以加強品牌合作和銷售。在市場營銷中,合適的宣傳和推廣活動是獲得目標群體認可的重要手段。通過增加品牌曝光度和提供吸引消費者的營銷活動,企業可以提高銷售量和知名度。在我的實踐中,我發現,與媒體合作和利用社交媒體等新興渠道的宣傳活動非常有效。通過與知名媒體合作,我們在短時間內就成功擴大了品牌的影響力。
最后,有效的市場營銷需要注重銷售和售后服務。無論是現代物質消費還是服務業,銷售和客戶滿意度都是企業長期成功的重要因素。市場營銷策略應該包括銷售目標的設定和銷售團隊的培訓。另外,為了滿足消費者的訴求和回饋,良好的售后服務也是至關重要的。通過針對消費者反饋的持續改進和市場調研,企業可以更好地滿足消費者的需求,并提供更好的售后服務。
總結起來,市場營銷是一門復雜而又關鍵的業務領域,需要專業人士來制定和執行策略。在我多年的市場營銷實踐中,我認識到成功的市場營銷需要正確的定位和目標群體選擇,有效的市場調研,建立和維護品牌形象,積極的市場推廣和宣傳,以及注重銷售和售后服務。這些心得體會對于我個人在市場營銷方面的成長和發展有著重要的意義,也為我未來在市場營銷領域取得更大的成功奠定了基礎。
市場營銷論文選題方向篇十二
[摘要]當前形勢下,巨大的就業壓力、社會人才需求與高校人才輸出的現實性矛盾都使得以應用型人才培養輸出為導向的市場營銷專業教學面臨嚴峻考驗。加強以就業為導向的職業生涯規劃教育是市場營銷專業教學必不可少的方面。就業指導與職業生涯融合,契合市場需求。實現市場營銷專業應用型人才的培養需要具體的策略指導,這也是文章重點探討的內容。
[關鍵詞]應用型;市場營銷;職業教育;策略分析。
隨著我國高校的不斷擴招,每年輸出的畢業生人數激增,在社會就業崗位有限的情況下,大學生就業壓力增大,社會市場人才競爭激烈。而對市場營銷專業學生開展職業生涯規劃教育,可以培養其敏銳的市場觀察力與市場開拓能力,有助于學生更好地適應未來就業,促進其發展。
1職業生涯規劃教育對市場營銷專業學生成長的重要性。
職業生涯規劃是市場營銷專業學生從學校走上社會必不可少的引導,為學生就業發展奠定基礎。隨著我國高等教育的大眾化,人才供給越來越充盈,這也使得職場競爭日趨激烈,職業生涯規劃在該背景下備受關注。其有助于學生正確價值觀的樹立,有助于學生職業發展規劃的建立,對于市場營銷專業學生個人成長與社會發展來說意義重大。其一,能幫助學生樹立正確的職業觀。應用型本科院校學生在學習知識后最終要走上工作崗位,但是對于選擇什么樣的職業、樹立什么樣的職業理想、怎樣端正態度等,他們都比較茫然,而職業生涯規劃教育可以引導其樹立正確的職業觀,正確認識職業,樹立正確的工作態度,踏踏實實工作,實現自我價值。其二,有助于學生正確認識自我,實現自我潛能的挖掘。科學的職業生涯規劃可以讓大學生看到自身的發展特性,明白自己潛在的發展優勢,對自己的價值進行正確定位,客觀合理地分析自己的優劣勢,正確評估個人目標與現實之間的差距,從而制定正確的職業規劃和具體的實施路線,實現自己的職業理想。其三,提升學生市場競爭力。職業生涯教育中最基礎的是目標導向,在目標導向的指引下,大學生在職業選擇中不再盲目,就業思路更清晰,有助于其市場競爭力的提升。
2當前市場營銷專業職業生涯規劃教育的局限性。
2.1缺乏正確的職業生涯教育理念。
理念指導行動,正確的職業生涯教育理念很重要。但是多數院校將職業生涯規劃等同于就業指導,而就業指導更傾向于在就業難背景下,對學生開展的就業指導活動,更多地服務于初次畢業的畢業生,其再教育指導中缺乏健康完整的職業概念講述,也沒有針對學生實際生涯選擇與生活方式的指導,個別化教育缺失。正是因為缺乏正確的職業生涯教育理念,學生的職業興趣與心理特征不受關注,學生的職業目標模糊,擇業困難并且就業不穩定。
2.2缺乏系統完善的教育教學內容。
在多數院校中,市場營銷專業分年級開設不同職業生涯規劃課程,低年級側重職業生涯規劃,高年級側重市場營銷就業指導教學。部分學校在這兩門課之外開設創業指導課程。但是多數院校將就業指導課作為選修課程,這使得課程覆蓋率大大降低,職業規劃課程也無法貫穿到學生整個大學生活中,給予全面的指導。此外在教學內容上往往側重理論,不利于學生學習積極性的調動,受內容設置的客觀限制,職業生涯規劃課程形同虛設,起不到實際的教學指導作用。
2.3職業生涯規劃教學方式單一而落后。
前面提到過多數院校將職業生涯規劃作為選修課程開設,這使得部分課程未被完全納入大學生職業生涯指導教學計劃,也限制了其教學方式的創新,其依然以傳統授課模式為主,多數是“開大會”及“上大課”的形式。部分學校組織職業生涯規劃網絡課程的學習或者聘請企業界成功人士做專題報告,職業生涯規劃缺乏校本特色,也沒有做到與學生就業學習情況的契合,甚至出現學生的擇業教育與學校的育人理念相悖的情況。單一落后的教學方式使得枯燥的理論講解更無法激發學生的關注意識,職業生涯規劃課程也因為教學方式的影響實效性大打折扣。
3市場營銷專業職業生涯規劃指導的具體策略。
3.1轉變教學理念,教師層面與學生層面重視職業規劃。
職業生涯規劃教育與就業指導是不能混淆的概念,前者更為豐富與系統。針對市場營銷專業教學中教學理念不明確的問題,必須做好教學理念的創新轉變。一方面讓教師意識到職業生涯教育規劃的重要性,引導其認真備課,科學規劃,為學生帶來高質量有實效的職業生涯規劃指導。在日常教學中加強對學生心理特征的關注分析,針對學生的發展實際提供契合實際的職業生涯指導,分解職業目標,科學解讀就業形勢等;另一方面要加強對學生的教育引導,激發其對職業生涯教育的關注。職業生涯教育與學生發展特別是未來就業息息相關,必須在學生入學初期就引導其關注職業生涯規劃,認真學習,樹立正確的擇業觀念與職業理想,找到自己的人生奮斗方向,合理規劃四年大學生活并不斷拼搏,為實現個人價值而努力。
3.2創新教學內容,形成完善系統的職業生涯教育體系。
教學內容的創新是與職業生涯教育體系的完善結合在一起的。具體來說涉及四個方面。其一,職業生涯教育相關課程的科學設置。將職業生涯規劃教育納入教學計劃,實現與學業教育的同步,促使職業生涯教育貫穿到學生大學學習的各個階段,確保職業生涯規劃課程體系更具前瞻性與實踐性。低年級學生側重其職業的謀劃與思考。通過心理測試引導他們正確認識自我。高年級的學生側重就業實踐的鍛煉,讓他們在實習階段及實踐中明確職業規劃目標。其二,完善就業服務。開展各種形式的就業指導課程,滿足不同年級學生職業培訓的需求,奠定其入職的基本素質及能力基礎。讓學生在教師指導下制訂個性化的職業發展規劃,樹立正確的擇業觀并科學規范地撰寫簡歷。讓職業生涯教育與就業更契合。其三,引入見習制度。激發大學生的創業精神,見習制度是創業精神向創業行動轉化的關鍵。通過科學有效的見習制度,幫助大學生培養各種能力,積累各種經驗,實現其獨立思考與獨立操作,為自主創業奠定基礎。其四,課程設置融合企業需求。定期與用人單位和企業交流溝通,了解用人單位的人才需求,使得職業生涯規劃教育更契合實際,建立實踐學習基地為學生提供鍛煉發展的機會,也讓畢業生與用人單位交流合作,促進就業。通過以上四個方面帶動教學內容的完善,職業生涯教育才能落到實處。
3.3創新教學形式,激發職業生涯教育的趣味性吸引力。
教學形式是否靈活決定學生課程參與的積極性。新媒體時代的到來,信息技術廣泛應用于職業生涯規劃教育,帶來教學形式的創新。要發揮多媒體教學技術優勢,組織職業生涯規劃情境模擬,組織職業規劃課堂辯論及答疑等。也可以將職業生涯規劃課程與就業指導活動結合起來,通過豐富多彩的就業指導活動,讓學生自覺制訂職業發展計劃,在實踐中了解自身職業發展規劃的不足,從而更具針對性地調整改進。不再是單純地“上大課”與“開大會”,學生積極性自然被調動起來。
3.4緊抓教學管理,做好職業教育教學師資及部門建設。
高素質的教師隊伍對于職業生涯教育來說必不可少。針對部分院校在教師配備上的隨意性,必須做好專職教學人才的配備與管理。職業生涯規劃教育教師必須具備專業的教學技巧與能力,有著豐富的教學經驗與管理經驗,同時在知識的涉獵上應盡量廣泛,了解心理學、教育學的相關知識,具備市場營銷職業指導的經驗。多年扎根基層總結出來的教學經驗可以為學生提供更具實用價值的職業生涯指導。此外職業生涯規劃教師可以深入企業,與企業管理者及成功人士探討當前職業生涯教育的出路與導向,緊抓市場機遇,契合時代特征,做好職業生涯規劃指導的與時俱進。
4結論。
借助就業指導實現學生樂觀積極心態的樹立,完善學生的就業準備與能力儲備,實現學生職業發展理想的合理引導,讓學生在職業教育與就業規劃引導中意識到自我發展的潛力,提升市場競爭力,這不僅是市場營銷專業教學的需要,更直接關系到學生的就業成長。
[1]張紅剛.關于高職院校市場營銷專業學生職業生涯教育的實踐[j].中小企業管理與科技:中旬刊,2016(3):147.
[2]史保金.高等職業技術師范教育市場營銷專業培養目標的定位分析[j].河南職業技術師范學院學報:職業教育版,(6):76-78.
市場營銷論文選題方向篇十三
作為一位市場營銷從業者,我深刻認識到,市場營銷不僅是企業經營行為的核心,也是現代企業必須具備的核心能力之一。在這個競爭激烈、不斷變化的時代,企業要想立足于市場,必須要把市場營銷做得盡善盡美。經過多年的實踐和總結,我深刻體會到市場營銷的重要性和方法技巧,也逐漸形成了自己獨特的市場營銷心得體會。
任何一家企業要想在市場上贏得競爭,必須把客戶放在第一位。企業就是服務于客戶的,只有順應市場的需求,才能贏得客戶的信任和支持。我在實踐中發現,最能提升客戶滿意度的方法是提供個性化的服務。因為每個客戶都有獨特的需求和期望,針對不同的顧客提供有針對性的解決方案,不僅能保證客戶滿意度,還能提高客戶對企業的忠誠度。
三、市場營銷要運用互聯網。
在數字化時代,網絡已經成為推動市場營銷的新引擎。因此,如果企業想要在市場上贏得競爭,必須要把互聯網作為重要手段來進行營銷推廣。比如說,通過社交媒體、微信公眾號、電子郵件等各種渠道,與客戶保持聯系,獲取用戶反饋,達到有效傳播品牌信息的目的。同時,運用大數據分析、云計算等技術手段,可以更精確地洞悉市場動態,提高營銷決策的準確性和效率。
市場營銷一直是一個流行一日、過時一夜的領域。對于市場營銷人員而言,要想在這個領域中不斷取得成功,必須始終保持創新的精神。只有不斷嘗試新的營銷手段,才能適應不斷變化的市場環境,從而更好地滿足客戶的需求。在實踐中,我也發現,通過創新手段和方法,企業可以更好地進行突破和創新,滿足不同的客戶需求,從而不斷拓展市場份額。
市場營銷不是一次性的任務,而是一個長期、持續的過程。因此,企業要想在市場上站穩腳跟,必須要定期對自身的營銷行為進行評估和調整。通過市場調研、客戶反饋、銷售數據等手段,評估自身的營銷效果,并針對性地調整行銷手段和策略,從而更好地滿足客戶需求,提高企業的市場競爭力。
結語:
在我看來,市場營銷是一個充滿機遇與挑戰的領域。在這個領域中,我們要時刻保持學習和進步的心態,不斷探索和嘗試新的手段和方法,才能達到市場營銷的最佳效果。同時,我們也應該看到,市場營銷是一個值得付出的過程,只有不斷用心經營,才能在市場上贏得成功。
市場營銷論文選題方向篇十四
摘要:目前,我國保險市場已從壟斷市場演變為競爭性市場。針對市場轉型帶來的消費行為的變化和金融一體化進程,傳統保險營銷模式面臨諸多挑戰。文章提出,要保持保險業持續發展,必須改變營銷方式,調整營銷策略,實施營銷創新。
轉型期的中國保險業,路子應當怎樣走,需要很好地思考,因為這關系到中國保險業未來的發展命運和前途。在我看來,新的發展思路應當明確以下四個定位:第一,保險營銷觀念的定位:應從單純的市場營銷觀念轉向社會市場營銷觀念;第二,保險功能的定位:應從單純的風險轉移工具轉向風險管理及個人理財手段相結合;第三,保險業務的定位:應從單純的保險轉向以保險業務為核心,高度重視投資業務相結合;第四,保險公司的角色定位:應從單純的保險企業轉向提供多種金融產品和服務的公司。這樣四個定位基于國際經濟發展的新趨勢。我們不得不正視人口老齡化、信息技術的發展特別是金融一體化因素對保險業發展的巨大影響和沖擊。近些年來,隨著經濟的發展和市場環境的迅速變化,國際上金融領域內嚴格分業經營的界限逐漸被打破,金融一體化經營的趨勢在不斷加強。金融一體化意味著銀行、證券、保險各類金融產品的界限將越來越模糊,產品的交叉將越來越普遍,純粹的保險產品將不再具有很強的競爭力。雖然在中國現有的環境和法律制度框架下,四個定位還不能一步到位,但保險業必須明確這個發展趨勢,并朝著這個方向努力。如果保險公司營銷觀念仍局限于市場營銷觀念而不轉向社會市場營銷觀念或將自己緊緊地束縛在保險領域,僅僅做單純的保險業務,那么隨著實踐的發展,我國保險業在未來發展格局中將處于不利的地位。
保險業營銷內容的創新主要包括保險公司的產品創新、服務創新、風險管理方式創新和營銷團隊管理的創新。
產品創新有三種主要的方式:一是原創式創新,即從無到有,設計出一種全新的產品;二是派生式創新,即從一種產品衍生出另一種產品,或者從產品的基本功能衍生出其他功能;三是組合式創新,即將現有的產品進行重新組合,制作成一種既具有原先產品的某些特點,但又不完全等同于老產品的新型產品。原創性創新在產業發展的初期很容易做到,但隨著產業的逐漸成熟,大量的創新是發生在派生式創新和組合式創新方式上。例如,由早先只具有純保障功能的壽險產品派生出既具有保障性、又具有儲蓄性、甚至投資型功能的產品,這是一種派生式創新;投資連接產品則是一個典型的組合式創新的例子,它將保險產品與共同基金產品“組合”在一起,形成一種兼具兩種產品特征的新產品。
保險產品大多承保的往往是人們忌諱的、與損失、災害、死、傷、殘等相聯系的風險。這種產品忌諱性的特點使得人們在產品的購買階段通常是較被動的,而在保險事故發生以后對“產品”又有極大的需要。保險產品的特點決定了保險服務必須真誠、及時、便捷。方便被保險人投保、及時為被保險人進行理賠給付,做好保單銷售出去以后所有的基本服務等(例如提醒投保人繳費、耐心、細致地答復被保險人的咨詢),這些都是保險公司基本服務的題中應有之義。但據國務院發展經濟研究中心不久前所做的“中國50城市保險市場需求”報告,在對全國25000個家庭所做的保險調查表明,公眾對保險行業的滿意度只有30%,比電信行業的'的滿意度還低。如果保險公司連基本的服務都沒有做到,卻談什么服務創新,那是本末倒置。如果消費者對保險的服務不滿意,由此根本不購買其所謂的“創新產品”,那么,產品創新是毫無意義的。
風險的內涵和外延都是在不斷發生變化的。例如隨著社會的進步和科技手段的完善,原先不存在的風險成為新的承保對象,原先不可保的風險成為可保風險,原先小額標的、小額索賠的保單成為巨額賠款保單。在這種情況下,如果保險公司不去認真研究可保風險的特性,不進行風險管理手段的不斷創新,那么,再好的產品,再好的服務,也不可能使管理風險的保險公司脫離“險境”。目前,國際保險業風險管理手段在不斷創新,產生了諸如自保公司、有限風險產品、多觸發原因產品、應急資本、保險風險證券化等各種非傳統風險轉移方式(alternativerisktransfer)以及整合風險管理方式(integratedriskmanagement)等。我國的保險公司應當結合中國的具體國情,認真分析資本市場、消費者的風險意識和金融意識、監管者的水平等具體因素,進行風險管理手段的不斷創新。
我國保險市場是一個非均衡性市場,存在著顯著的地區差異、險種差異和服務差異,因此,保險營銷應適應市場轉型的需要,因地、因人、因險種實施差異化營銷策略:
1.實施“地區差異化”策略。根據地域和區位不同,我國的保險市場可劃分為城鎮和鄉村市場;經濟發達地區和經濟不發達地區市場。城市和經濟較發達地區,客戶群層次相對較高,需求多樣化,觀念更新相對較容易,基礎建設較完善,網絡硬件環境建設較好,加上數字簽名等安全保障技術的應用,在外部環境上,城市完全具備推動網絡銷售的條件。尤其對于高學歷、高收入的年輕白領,網絡銷售將是有效渠道,可采用人員推銷、電話直銷、委托中介、網絡銷售等策略。而農村和經濟欠發達地區還沒有普及電話,更不要說網絡,而且老百姓的保險意識和保險知識水平較低,保險理念和保險觀念缺乏,保險市場處于拓展和開發階段,應采取人員直接推銷、委托推介策略。尤其值得注意的是,我國農村和經濟欠發達地區居民的保險知識和保險意識低,應專門設計簡單明了、通俗易懂的保單和條款。
2.實施“對象差異化”策略。由于個人的經歷、意識、偏好等原因,使消費者也具有顯著的差異性,因此,保險營銷應特別注意不同消費者口味的差異。對象差異化營銷策略就是要做到有的放矢,又要區別對待,像醫生治病一樣對癥下藥,像老師教育學生一樣因材施教,像農民種莊稼一樣因地制宜;對象差異化策略就是要為消費群體的特殊需求而實行“定單”服務。老是胡子眉毛一把抓,到頭來只能是相識滿天下,知己無一人。“顧客是上帝”只是相對的結論,你自己的顧客才是真正的上帝!即使你的產品質量再好,如果顧客錯位,仍然無人問津。
要突出營銷中的文化含量和文化品位。對于保險消費者,服務的本質在于具有文化特色。作為一種具備文明意識和文明要求的生物,人類除了依靠實踐活動來維持自己的生存和改造周圍環境以外,總是企圖把簡單的生存上升到一種至真、至善、至美的環境,總是希望在滿足生理需求的同時,獲得心理上的愉悅。隨著生活水平的提高,消費者行為越來越具有文化性。也就是,現代營銷不再是簡單的一買一賣,而同時是一種文化交流,需要在營銷中巧妙地融入保險知識、生活習俗、文化藝術等,使買賣關系淡化為文化展示與交流,從而拉近客戶與公司的關系。服務作為一種特殊的保險商品也大體具有商品的一般特征,無論是“名牌”、“特色”還是“創新”服務,都是公司員工經過多年的實踐創造出來的有鮮明個性的服務“精品”,它以一種文化形態滲透在企業經濟活動中,體現在公司與客戶接觸的各種層面上,并賦予公司名稱以特有的內涵,使其信譽倍增,極富魅力。這種服務雖然僅以一種活動、一種行為,獨立的或伴隨著有形產品的提供滿足客戶的需要,但它卻以與眾不同的風格文化使人們認同、青睞、接受。了解保險營銷面對的文化環境,了解目標客戶的文化背景,消除文化障礙,爭取客戶的文化認同,是保險營銷的重要任務之一。
市場營銷論文選題方向篇十五
摘要:高職院校市場營銷專業群的建設是必不可少的,完善市場營銷專業群很有必要。市場營銷專業群的主要內容包括程序和方法,思想和理念成為高職院校市場營銷專業群建設需要思考和探究的主要問題。
關鍵詞:高職院校;市場營銷專業群;建設;思想理念。
高職院校專業設置方向隨著社會經濟發展需要和人才市場就業的需要,市場營銷專業在原有的專業上增加了市場開發與營銷、營銷與策劃、醫藥營銷、電子商務等相關專業,或者是有市場營銷方向的市場營銷連鎖經營方向、市場營銷酒店方向、市場營銷醫藥方向、商務英語營銷方向等。對于高職院校設置的市場營銷專業進行整合成為非常緊迫的一件事,因此,高職院校市場營銷專業群建設的工作成為重要任務。
高職院校根據社會市場和認識需求并結合本校的辦學理念來建設市場營銷專業群成為刻不容緩的工作,這樣可以帶動市場營銷相關專業水平的提升。市場營銷專業涉及的相關專業包括物流管理、電子商務、廣告管理等專業,每個看似沒有關聯的專業之間在具體理論學習、訓練課程、學校設備、師資力量等方面相互聯系。市場營銷專業群將面向社會需要、面向相關單位企業,考察社會和企業,根據考察的結果運用到市場營銷專業群的建設中,設計相關的教學重難點和實訓重難點,加深學生對學習知識的理解和社會實際的聯系;當然,高職院校市場營銷專業群的建設是可以當作公共的資源在各大高校之間相互學習、共同利用,長此以往對培養優秀人才和師資團隊的建設有重要的作用。市場營銷專業群的建設在很大程度上節省了專業建設的大量資本。市場營銷專業群的建設除了資源共享、共同進步之外,可以利用品牌優勢,提升專業群的有用價值。因為市場營銷專業本來是一個相對比較老的專業,可以利用品牌優勢讓市場營銷成為品牌專業,這樣可以節省在建設品牌時的資金費用。隨著現代信息技術的發展和不斷革新,建設市場營銷專業群讓專業管理走上時代的前列,這是眾多高職院校建設市場營銷專業群的一個重要原因。如果高校里其他專業都順應信息發展,走上現代管理的道理,那么市場營銷專業群的建設已刻不容緩。
1.營銷服務對象。
高職院校市場營銷專業群的建設必然與社會和企業的營銷大方向相聯系,那么對高校培養營銷人才的針對性和實用性有一定的方向把握。當然社會和企業對營銷人才的需要不是一成不變的,這樣就要最大限度地發揮市場營銷專業群的作用,根據不同的情況進行及時調整應對。市場營銷專業群建設的意義在于培養出一批社會和企業需要的高素質的服務型人才。
高職院校的市場營銷專業群不是簡單的服務于幾個相關的專業之間的組合,市場營銷專業群的建設必須遵循一定的規律,因此,建設思路是非常重要的一部分。首先要實地區進行調查和考核,人情社會和企業對市場營銷崗位內容和人才結構的需要,認清企業和人才之間的聯系變化。其次是要在市場營銷專業群中要能夠分清主次,要清楚市場營銷的核心專業和相關課程設置。最后要明確市場營銷專業方向。清楚認識到市場營銷各個專業之間的相關性,搭建一個實用的資源共享平臺,實現專業共同進步。
3.專業內容建設。
假設高職院校職場營銷專業群建設的相關專業有市場營銷、電子商務、廣告管理等,那么結合專業的課程內容建設應該包括《創業管理》《營銷實務》《網絡營銷》《廣告策劃與管理》等。這些基本的課程內容設置同樣是根據企業的現實需求來培養高素質的人才,當然同高校學生的實際情況合理安排課程進度和課程實踐內容,努力明確市場營銷專業群的內容建設,突出實踐能力。
三、高職院校市場營銷專業群建設問題探討。
通過對企業和高校實際情況的研究及高職院校近幾年來的市場營銷專業群建設得知,高職院校營銷專業群的建設是必不可少的。市場營銷專業群受到了教育部和高職院校的重視,并且讓市場營銷專業群的建設達到一個熱度。但是高職院校市場營銷專業群被跟風建設,其效果可想而知。這樣不根據實際情況而效仿反而會適得其反。從高職院校市場營銷專業群建設的內容來說,要考慮本校市場營銷專業的課程設置內容,需要考慮本校的市場營銷專業群的能力培養方向和人才目標建設。如果不全面考慮,那只是學習表象,未涉及根本內容。高職院校市場營銷專業群建設包含的專業不是多而好的,更不是簡單的相關專業融合,在專業群建設中一定要體現集群思想。集群思想是在同一集合中的不同部分對集體貢獻出有用力量。集群思想體現出在市場營銷專業群建設的資源共享和最優化的思想建設,抓住市場營銷專業群的核心力量,并且最大限度地避免專業群帶來的弱點。高職院校市場營銷專業群建設不是因為幾個相關專業的結合而互相分離,市場營銷群建設應該是無界限的,無論是電子商務、廣告管理、市場營銷等相關專業都是有一定的內部聯系,內部聯系是不以人的意志為轉移的。我們在市場營銷專業群建設的聯系之間尋找突破,積極運用無界限思想創造事物之間的新聯系。我們沒有因為專業之間的聯系被束縛,可以一分為二看待,也可以看作整體來考慮。綜上所述,關于高職院校市場營銷專業群建設的研究,筆者了解到隨著現代信息技術的不斷更新,市場營銷專業群建設必須跟隨現實的變化及時調整更新,要重點意識到市場營銷專業群建設的必要性,這是建設成功的市場營銷專業群的理念觀點。對于相關內容的建設,集群思想和無界思想的正確認知并合理運用,促使市場營銷專業群建設的作用日益凸顯。
[1]錢潔海.對高職院校專業群建設幾個問題的思考[j].背景城市學院學報,
[2]趙昕.高職院校專業群建設實施的思考與認識[j].高等職業教育,
[3]潘豐.高職院校市場營銷專業群建設初探[j].教學討論,.
市場營銷論文選題方向篇十六
市場營銷是企業實現銷售目標、提高市場占有率的重要手段。在市場競爭日益激烈的今天,市場營銷的重要性愈發凸顯。筆者在過去的市場營銷實踐中,不斷摸索和學習,積累了一些心得體會。通過此文,筆者將就市場營銷的規劃、調研、推廣、組織和控制等環節進行闡述,以期與廣大市場營銷從業者交流經驗,共同進步。
二、規劃。
市場營銷的規劃是一項重要的前期工作,決定了后續營銷活動的方向和效果。制定市場營銷規劃時,首先需要明確目標受眾,并了解他們的需求和偏好。然后,對市場環境進行細致分析,把握市場趨勢,確定產品定位和競爭策略。同時,制定可行的銷售目標和具體的計劃,明確關鍵成功因素和行動計劃。在規劃過程中,筆者深刻認識到市場規劃的重要性,只有合理規劃并精心執行,才能有效推動整個市場營銷活動的順利進行。
三、調研。
市場調研是市場營銷活動的基礎,通過調研可以了解目標市場的需求、競爭對手的策略和市場變化的趨勢,為后續推廣活動提供依據。在進行市場調研時,筆者深感一個細致入微的調研過程的重要性。首先,明確調研目標和問題,確定調研方法和樣本量,并確保調研數據的準確性和可靠性。接著,對調研數據進行分析和解讀,發現問題和機會,并制定相應的營銷策略。通過市場調研的實踐,筆者深刻認識到只有深入調研,了解市場的真實需求,才能更好地滿足客戶的需求,推動企業的持續發展。
四、推廣。
市場營銷的推廣階段是將產品或服務推向市場的重要環節。在進行產品推廣時,筆者深感創新和差異化的重要性。首先,要定位好自己的產品和目標受眾,明確產品的特點和競爭優勢,并制定相應的市場傳播策略。其次,要創新營銷方式和推廣手段,善用互聯網和社交媒體的力量,提升品牌曝光度和影響力。同時,要注重與潛在客戶的溝通和互動,了解他們的需求和反饋,不斷改進和優化產品。通過推廣階段的實踐,筆者深刻認識到只有不斷創新和差異化,才能在競爭激烈的市場中脫穎而出。
五、組織與控制。
市場營銷的組織和控制是保障整個市場營銷活動順利進行的關鍵步驟。在組織過程中,要明確各個部門的職責和任務,做好跨部門協作,確保信息的流通和溝通。同時,要建立適應市場需求的團隊和機制,加大人員培訓和激勵力度,提升團隊執行力和創新能力。在控制過程中,要制定明確的指標和計劃,并進行定期的市場營銷績效評估和控制,及時調整策略和計劃。通過組織與控制的實踐,筆者深刻認識到只有建立良好的組織和控制機制,才能確保市場營銷活動的高效運行和超額完成銷售目標。
結語。
總結起來,市場營銷是一個系統工程,需要在規劃、調研、推廣、組織與控制等環節進行精細操作。通過對市場營銷實踐的總結和思考,我們不斷提升自己的市場營銷能力和專業素養,更好地適應和應對市場變化。市場營銷需要持續學習和不斷創新,只有不斷進步和改進,才能在激烈的市場競爭中贏得更多機會和優勢。希望廣大市場營銷從業者積極探索和分享經驗,共同推動市場營銷領域的發展和進步。
市場營銷論文選題方向篇十七
人才培養方案主要包括培養目標的定位、課程體系的設置、教學內容的創新等。目前,各高校制訂的市場營銷專業人才的培養目標大致相同,但培養方式上缺少創新和專業特色,難以滿足企業多元化、差異化的人才需求。高等院校在營銷專業課程體系的設置上,缺少一些創新化、信息化的課程,不夠重視學生創新能力的培養,教學內容一直陳舊,教學方式單一,其培養的結果并不能滿足企業的需要。然而,現代企業更加注重營銷人才的職業道德、溝通能力、團隊合作能力等綜合素質,一些高等院校根本沒有設置這方面的課程,對學生職業道德和團隊協調能力等方面素質的培養存在嚴重缺失。
2、教學方法單一化,重理論輕實踐。
教師在市場營銷專業課程的教學上,會運用一些教學方法,好的教學方法對提高專業知識的學習起到一定的積極作用。對于市場營銷專業而言,它是一個實踐性、應用性和操作性極強的專業,要求學生具備實踐能力,如怎么把產品更好地銷售出去,如何使自身利潤最大化等,目前我們的實踐教學還遠遠不夠。有些教師在教學過程中,僅利用課堂時間講授些理論知識,不組織實踐項目,這種教學方式不僅調動不了學生們的學習積極性,而且對學生們的能力提升根本起不到效果。
3“、雙師型”教師隊伍不足。
在課堂教學的過程中,專業教師實踐經驗的缺乏,成為高校市場營銷專業實踐教學的軟肋和瓶頸,教師過于重視理論教學,輕視實踐教學,雖然學生掌握很多理論知識,但無法把理論與實踐相聯系,甚至造成畢業后在工作中屢次受挫。現階段營銷專業教師大部分都是只具有理論基礎,實戰經驗較差,有些教師根本沒有進入過企業工作和學習,這類教師只能依靠自己對理論知識的理解對學生進行教育培養,對于學生創新實戰教學的指導幾乎沒有。另外,一些學校為了彌補這一缺失,直接招聘企業營銷經理或專家進行客串講座,這種方式只能對學生進行表面知識的提升,對學生實踐能力的提高根本起不到關鍵作用。
4、缺乏校企合作關系。
目前,高等院校校企合作關系不夠緊密,有些企業即使接受學生實習,也只是讓學生簡單參觀企業,或者讓他們從事一些最為基礎的工作,這樣根本不能促進學生們專業水平的提升。此外,有的學校往往通過教師、學校的私人關系與一些企業進行合作,這種合作關系只是流于形式,學生基本沒有去企業真正實習,沒有得到實質的鍛煉。在校企合作過程中,企業擔心實習生會耽誤其正常的生產經營活動,這導致有些學生即使獲得了到企業實習的機會,也只是到企業進行參觀,走馬觀花,沒有任何實際意義,更談不上提高他們的實踐能力與操作能力。
1、明確人才培養目標,構建合理培養方案。
由于市場競爭激烈,市場營銷工作要求營銷人才既要掌握營銷理論知識,又要具有可持續發展的`潛力,如何使學生具備足夠的潛力和操作力?這就必須與高校營銷人才培養目標聯系起來。人才培養目標決定市場營銷專業的課程設置、培養方法與途徑等,決定所培養人才的質量是否適合社會需要,所以在確定人才培養目標時必須深入調研,實事求是。在市場營銷專業人才培養過程中,可以將市場營銷專業的學生分成兩個培養階段,即基礎知識學習階段和應用能力培養階段。基礎知識學習階段,要求學生在掌握教材基本理論的同時,激勵學生拓寬閱讀面,廣泛閱讀教材和經典名著,不斷豐富自己。應用能力培養階段主要是結合教學內容,開展相應的社會實踐及市場營銷模擬活動,在專業知識學習之外,培養學生生存發展能力、自我學習能力、實踐創造能力與合作共事能力。
2、優化教學過程,加強實踐教學。
實踐是對書本知識和原理的具體運用,所以在課堂教學中,教師要引導學生們主動性學習,舉一反三,充分培養學生自主學習的意識和能力。例如,在實踐課中,把中外經典案例引入課堂,甚至可以播放央視頻道播出的“巔峰營銷”或“絕對挑戰”,讓學生一邊看一邊思考片中的問題,之后再在課堂上討論交流。此外,還可以以作業的形式布置給學生,然后交給老師批改并進行點評。如此實踐與理論相結合,才會使學生對市場營銷策略、商務談判技巧、市場調查與預測等專業知識有一個接受、理解、消化的過程,不僅直觀了解了企業營銷活動,還提升了學生的獨立思考的能力。學生借助于教師的指導和啟發進行課程實踐既能鞏固市場營銷理論的掌握,又能強化學生的營銷實踐經驗,從而拓寬學生的營銷視野和營銷思維,進而提升教學效果。
3、加強“雙師型”師資隊伍定位。
市場營銷專業應用型人才培養,必須要有一支既懂營銷理論,又能進行營銷實戰的“雙師型”師資隊伍。導師日常的言談舉止會潛移默化地影響和塑造學生,需要導師經常與學生們進行答疑解惑和思想交流,學生在導師的指導下,盡可能全面提升解決問題的能力,促進全面發展。此外,對現有教師可進行通過項目合作和掛職鍛煉相結合等方式,讓教師深入企業鍛煉幾個月甚至幾年不等,不斷提高、豐富學術和實踐經驗。此外還可以從外部引進師資力量,從社會上選聘營銷專家作為兼職教師以充實師資,通過他們給學生帶來營銷的新技術新知識,同時還可推薦學生到其單位進行實習鍛煉。由此,通過內培外引,形成專兼結合的師資隊伍,必將對市場營銷專業應用型人才的培養起到重要推動作用。
4、加強校企緊密合作關系。
高校只借助學校本身的力量,根本無法滿足學生實踐教學的需要,為了不斷提高學生的就業率和鍛煉學生的實踐能力,需要進行校企合作。在校企合作過程中安排專業教師對學生進行跟蹤指導,做好監控記錄,對學生在專業知識運用、職業能力發展上提出明確要求,同時,學生要根據實踐過程撰寫實習報告。此外,高校可以由企業高層、一線營銷骨干人員和校內骨干教師組成教學管理團隊,帶領學生們實施營銷實訓項目,使學生能夠熟練掌握營銷工作流程,順利掌握營銷實戰經驗,為學生職業發展打下良好基礎。校企合作,本著雙贏原則,既要使大學生能到企業實習,學到營銷真本領,又要讓企業獲得新知識、新技術與選拔所需人才,同時還可擴大企業影響,樹立良好企業形象。
市場營銷專業人才培養的是實踐性和操作性較強的技能型人才,筆者認為,若從上述四個方面實施市場營銷專業人才的培養建設,那么高校市場營銷專業才會辦出水平、辦出成效、辦出特色,才能為社會輸送優秀的市場營銷人才。此外,高等教育必須打破傳統的教學模式,以社會需要和培養高技能人才為目標,加強教學建設和教學改革,使培養的人才具備實踐力、溝通力以及團隊合作能力。