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最新寫作培訓機構哪家好 培訓寫作心得體會(優質20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 21:10:15
最新寫作培訓機構哪家好 培訓寫作心得體會(優質20篇)
時間:2023-11-16 21:10:15     小編:筆塵

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

寫作培訓機構哪家好篇一

伴隨著時代的進步,寫作已成為社會生活中不可分割的一部分。不管是企業宣傳文案,個人簡歷,還是學術交流文章,都需要優秀的寫作技巧支撐。為了提升自己的寫作能力,近期我參加了一場關于寫作培訓,收獲頗豐。接下來,我將分享我的個人心得體會。

第二段,實踐更重要。

既然選擇了參加培訓,那么要明確一個基本事實,那就是理論課程雖可幫助理解寫作基礎知識,但實踐更能落地深入。我的培訓教練更注重實踐操作,每次課程都會安排時間,一邊講解一邊讓我們動手實踐。感覺上,這樣的教學方式有助于學習者更快更深入地掌握寫作技能。

第三段,學生自主學習。

我們大家都知道,任何一種技能要想真正學好,需要自己主動去深入學習,需要自己不斷去實踐。這也適用于寫作。盡管老師能夠給你傳授技能,但要想真正地掌握這些技能,你需要自己多動手、多動腦。在培訓過程中,我學到的最重要的事情之一就是如何自主學習,如何把寫作技能與自己的實踐緊密結合起來。

第四段,精益求精。

不管在哪個領域,無論做什么事情,精益求精永遠是一件值得倡導的事情。在培訓中,我除了摸索如何用文字表達我的思想和情感之外,還明確了一個重要的思路,就是在各類交流中如何更加注重表達的精準度和語言的規范性。隨著知識儲備的積累,我相信我的寫作技能也會不斷上升,讓我一步步蛻變為一名優秀的寫作人!

第五段,總結。

總的來說,參加這次寫作培訓,收獲頗豐。從培訓中我不僅學到了基礎知識,更獲得了自我驅動學習的能力,這將幫助我成為一名更加專業的寫作人。通過實踐、自主學習和精益求精,我相信我的寫作技術水平將會不斷提升,走向更加杰出的未來。

寫作培訓機構哪家好篇二

最近,我參加了一次關于寫作的培訓課程,這段時間的學習讓我受益匪淺。通過這次培訓,我不僅學到了很多關于寫作的技巧和方法,也深刻認識到了寫作對于我們的重要性。下面我將結合自己的學習心得,與大家分享一下我對于寫作的理解和體會。

第二段:培訓內容。

在這次培訓中,我們學習了如何提升寫作表達的準確性和流暢度。教師首先強調了必須要有清晰的思路,才能寫出一篇邏輯完整的文章。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,老師提供了許多寫作練習題,幫助我們從不同角度思考問題,并將思路整理成清晰的脈絡。此外,老師還教授了如何運用豐富的詞匯和生動的表達方式來增強文章的吸引力和表達力,讓讀者產生共鳴。

第三段:培訓收獲。

通過這次培訓,我真切感受到了寫作的快樂和成就感。通過反復練習,我提高了自己的寫作水平,能夠更加準確地表達自己的觀點和思考。而且,我也意識到寫作對于培養一個人的思維敏銳性和邏輯思維能力有著非常重要的作用。在書面表達自己的觀點的過程中,我逐漸學會了收集資料、分析問題、進行邏輯推理,并將這些能力應用到其他方面的學習和工作中。

第四段:寫作意義。

寫作是思維的一種表達方式。通過寫作,我們可以更好地整理我們的思路,提升我們的思考能力和邏輯能力。寫作是一個反復修改的過程,通過不斷地修改和反思,我們可以提高我們的表達能力和寫作水平。寫作還可以幫助我們更好地與他人交流和溝通,在發現問題、解決問題的過程中,增加彼此的理解和共鳴,促進個人和團隊的發展。

第五段:總結。

通過這次寫作培訓,我懂得了寫作的重要性和意義,同時也提高了自己的寫作水平和表達能力。我會繼續保持寫作的習慣,不斷地提升自己的寫作技巧。我相信,通過不斷地學習和實踐,我會成為一個更好的寫作者,并且能夠用自己的寫作影響他人,傳遞正能量。最后,我要感謝這次寫作培訓,讓我在寫作的道路上邁出了更進一步的腳步。

寫作培訓機構哪家好篇三

作為職場人士,寫作能力的重要性不言而喻。然而,對于許多人來說,寫作始終是一個難以逾越的障礙。為此,我報名參加了一次寫作培訓課程,希望能夠通過這次學習,提升我的寫作能力。在這次培訓中,我掌握了許多有關寫作的技巧和方法,并且有了一些深刻的體會和收獲。

第二段:學習技巧和方法。

在寫作培訓中,我學到了很多關于寫作的技巧和方法。首先,我學會了如何進行有效的寫作計劃。通過制定一個詳細的大綱,我可以清晰地了解整篇作文的結構和內容,從而更加系統地進行寫作。此外,我還學到了如何運用合理的邏輯和有力的論證來支持自己的觀點。通過分析和解析不同的論證結構,我能夠更好地組織我的寫作,使其更具說服力。此外,培訓中還介紹了一些常見的寫作技巧,例如使用生動的描寫、清晰的語言和恰當的比喻等,這些技巧可以使我的作文更加生動有趣。

第三段:體會和收獲。

這次寫作培訓給我的最大收獲就是培養了我的寫作習慣和自信心。在培訓中,我們每天都要完成一篇投稿作文,并在課堂上進行互評。這種反復的實踐讓我逐漸形成了堅持寫作的習慣,并且通過與他人的交流和互動,我也收到了一些中肯的建議和指導。這些互動和反饋讓我更加自信地面對寫作挑戰,并且相信自己的作品能夠得到他人的認可和贊賞。

第四段:應用實踐。

培訓結束后,我開始將所學到的寫作技巧和方法應用到我的工作和生活中。在工作中,我用更清晰和簡潔的語言編輯郵件和報告,以便更好地傳達我的意圖和觀點。此外,我還開設了一個個人博客,定期發布一些關于職場和生活的文章,旨在分享我的經驗和觀點,并從讀者的反饋中不斷改進自己的寫作。通過不斷地實踐和反思,我相信我的寫作能力會不斷增強,并且給我帶來更多的機會和成就。

第五段:總結。

參加寫作培訓課程是我職業生涯中的一次重要經歷。通過學習寫作技巧和方法,我不僅提升了自己的寫作能力,還培養了寫作的習慣和自信心。我相信,寫作對于每一個職場人士來說都至關重要,無論是在工作中還是生活中,良好的寫作能力都可以為我們打開更廣闊的機會和展示自我的空間。我將繼續努力,不斷提升自己的寫作水平,成為一個更好的寫作者。

寫作培訓機構哪家好篇四

新聞宣傳作為樹立和推廣企業、單位、部門形象的重要途徑,為促進單位新聞宣傳工作的健康發展,近期,有色集團公司舉辦了第一期為期三天的通訊員培訓班,作為一名一線職工的我有幸參加此次培訓成為其中的一員。本次培訓共涵蓋了學習全國及自治區宣傳思想工作會議精神、新聞宣傳工作存在的問題及整改意見、融媒體實踐、工業攝影知識、貫徹落實十九大精神,開創新疆社會穩定和長治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影等七方面內容,其培訓課程內容豐富、授課方式生動有趣,讓我獲益匪淺、感觸頗深,每次想起都是意猶未盡、心潮起伏,現將每位老師的精彩講解及我的所思、所想、所學、梳理于三方面與大家共享、共勉。

一、唱響時代主旋律壯大宣傳正能量。

在本次培訓中,集團公司黨委委員、地勘局黨委書記徐采工對新形勢、新任務、新要求下宣傳工作面臨情況進行傳達;宣傳工作作為培養人才的重要陣地,要加強對宣傳工作的正確引導,做好宣傳工作的暖心工程,才能切實發揮出宣傳工作者的重要作用,其次并對來自四面八方的84名有色通訊員提出新期望與要求;新聞宣傳作為實現新時代黨的基本要求的重要隊伍、基層通訊員作為代表單位輿論發展方向的掌舵人,必須以提高政治站位為根本,學會獲取有價值信息;更要有身在兵位心在帥的超前思想,以此為領導的決策提供必要的方向判斷依據力;發揚好工匠精神,本著好文章是改出來的心態,要有千錘百煉的耐心和意志力,最后并對20宣傳思想工作提出要求;確保好三審三校的重要性與必要性,做到審稿有責、審稿負責、審稿盡責。集團公司黨群部主任饒文天在傳達《全國自治區文化宣傳思想工作會議精神》時則提出;舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象作為宣傳思想工作中的五項重要使命任務,各基層通訊員要嚴把使命觀,在宣傳工作中做到統一思想、凝聚力量、強信心、聚民心、暖人心、筑同心。還有自治區黨校教研部副主任祝輝老師在對講解中就__進入新時代這一階段中多次強調的三大規律、八個明確、十四堅持、五大特點等,他們都在表達一個共同的觀點;作為國家的一份子、企業的一份子,我們每個人都應該緊跟時代主旋律,深刻認識到新形勢下自身肩負的重大使命,以此提高自我凈化能力、做到自我完善、自我革新、自我提高,同時樹立起學習的緊迫感、創新的價值觀,將學習和創新緊密結合、達到學以致用,共同投身于壯大企業宣傳正能量隊伍,對外弘揚有色精神、傳播好有色聲音,對內講好來自一線的亮點、凝聚人心,擔起企業興盛、國家復興的重擔。

二、善抓新聞找亮點喜聞樂見博眼球。

作為一名非專業性的通訊員,日常在做宣傳工作時難免會因為用詞、寫作方式、圖片拍攝角度模糊及使用不當等觸犯一些原則性常識錯誤,更不懂的創新、挖掘亮點,總是閉門造車,導致寫作模式千篇一律,無質量可言、無特色可觀,但在認真聆聽了班主任涂艷霞老師、肖北西老師、張允老師及王守中等四位專業位老師的精彩講解后,讓我對新聞宣傳工作的定義、新聞素材的帥選、新聞視角的把握、新聞題目的斟酌等方面有了更深的認知和了解,他們以接地氣而又緊密結合實際的形式分別就《新聞宣傳工作存在的問題及整改意見》《工業攝影知識》《融媒體實踐》《新聞采訪寫作與攝影》等從新聞的內涵、分類、視角、選材及新聞的實效性、新聞圖片的構圖及新聞圖片的處理等多層次、多角度、多方面性對新聞采訪寫作做了系統而又清晰的講解,并以一個專業人員的敏感力、洞察力對如何善于發現好新聞、寫出好稿件為大家“傳經授寶”。通過聆聽,他讓我明白平實之處見真情、創新之處顯升華,新聞作為我們生活的縮影,我們在挖掘新聞亮點時要懂得用眼睛發現美麗、用文字傳遞感動、用鏡頭記錄美好,透過現象看本質才能寫出一篇好稿件,而在寫好一篇稿件的同時更要懂得用喜聞樂見的形式去吸引到廣大職工群眾的眼球得到認可,這才是一篇好稿件的力量所在。

三、民族團結一家親攜手并進謀發展。

本次培訓包含了來自四面八方的有色通訊員共84名。由漢、回、維、哈薩克等各個少數民族共同組成,而早在培訓前班主任便要求各少數民族需攜帶民族服飾一套用于“民族團結一家親”聯誼晚會,本以為在僅有的三天時間內,且課程安排有如此緊張情況下肯定會被取消,但在培訓的第二天,各組組員便配合各小組長開始利用業余時間排練節目,成員之間更像是相識已久的老朋友,大家相互之間出謀劃策、齊心協力,都在為本次聯誼會的成功舉辦共同努力。在聯誼會當晚各小組節目更是讓人耳目一新,有充滿愛國之心的大合唱、有飽含深情的詩朗誦、還有那富有節奏的快板及活力四射的廣場舞等,在這你中有我、我中有你的美好畫面中各民族同胞一起唱響了民族團結的贊歌、跳起了彰顯民族特色的黑走馬,搭起了民族溝通的“連心橋”。其中每個節目也都是由來自不同民族的朋友共同組合,他們配合默契、相互鼓勵。節目中間還穿插了有獎知識競答與小游戲,兩個小時的聯誼會在這民族團結之花的盡情綻放中、在主持人那風趣而又幽默的帶動下,會場掌聲不斷、高潮迭起,聯誼會結束時依然聽到好多人發出意猶未盡的感嘆聲?!疤焐窖┧筛B根、各族人民心連心”,我想這一切都不開民族團結的力量、也離不開各個單位對民族團結工作的大力開展,本次活動更讓我深刻感受到民族一家親活動的重大意義,讓我們一起攜手并進,共同為民族團結貢獻自己的力量!

寫作培訓機構哪家好篇五

寫作是一種表達思想的藝術,每個人都可以通過寫作來展示自己的觀點和感受。然而,要想做到字字珠璣、表達準確、觀點清晰并不容易。為了提升自己的寫作水平,我參加了一次寫作培訓課程。在這次課程中,我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。

第二段:學會構思和規劃。

在培訓課程的開始,導師首先教授了我們構思和規劃的重要性。他鼓勵我們在寫作之前先進行思維導圖,將自己的思路進行整理和安排。這樣一來,就可以更好地組織文章的結構,并確保邏輯清晰。通過學習這個方法,我發現在寫作過程中不再迷失方向,而是能夠更加有條理地表達自己的觀點。

第三段:運用恰當的詞匯和語言。

除了構思和規劃之外,培訓課程還教授了如何運用恰當的詞匯和語言來豐富文章。導師強調了詞匯的準確性和多樣性的重要性。他鼓勵我們在寫作過程中使用一些富有表現力的詞語,以增強文章的吸引力和說服力。通過嘗試使用新的詞匯和表達方式,我發現我的寫作風格更加生動活潑,并且能夠更好地打動讀者。

第四段:提高文章的邏輯性和連貫性。

除了詞匯和語言的運用,導師還教授了如何提高文章的邏輯性和連貫性。在寫作過程中,我們常常會遇到段落之間銜接不夠流暢的問題。通過培訓課程,我學習到了一些解決這個問題的技巧,比如使用合適的過渡詞和過渡句,以及在文章中設置合適的橋段和鋪墊。通過運用這些技巧,我的文章不再是一個個孤立的段落,而是形成了一個有機的整體。

第五段:提升寫作的自信心。

通過這次寫作培訓,我不僅學到了很多實用的寫作技巧,還提升了自己的寫作自信心。在課程的實踐環節中,我們進行了許多寫作練習,并得到了導師的批評和指導。通過不斷地練習和反思,我漸漸發現自己的寫作水平有了提高。這種成長的過程增加了我的自信心,讓我更加愿意分享自己的觀點和思考。

結尾段:總結和展望。

通過這次寫作培訓,我不僅學到了許多寫作技巧,還收獲了寶貴的心得體會。構思和規劃、運用適當的詞匯和語言、提高邏輯性和連貫性,以及提升自信心,這些都是寫作中必須重視的方面。我相信,通過不斷的練習和實踐,我會變得越來越擅長寫作,并能夠用文字感動和影響他人。

寫作培訓機構哪家好篇六

五、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬物競長、綻紅瀉綠,呈現出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節,我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓班,頗感受益匪淺。

“機關工作無小事,一字一句總關情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質量完成、傳達或上報,不僅關系到部門的工作效率和質量,也關系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中,我深刻認識到文秘工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯每一件小事都是大事,有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導致整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴重損壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底,更要有要有耐心、細心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統的公文寫作知識學習而常常導致在行文規范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾因為缺乏經驗而在文稿起草、應急決策、領導溝通等方面不知所措,也曾因為信息點采集不到位,報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內心時常充滿著困惑和茫然,而這次短短五天的學習和培訓卻猶如醍醐灌頂,使我對公文處理原則、程序和行為準則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發展趨勢等有了更為系統而全面的了解和把握,也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么,新時期,我們怎樣給自己定位呢?在學習培訓中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者。

所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”,這里的“書”既包括“有字之書”,即書本知識、理論知識,特別是經典誦讀,也包括“無字之書”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學習的知識,而這些卻是在書本上很難學到而又更為實用的知識。

秘書是一個“文化人”,也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書,多方汲取文化涵養,才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格”。社會也是一所大學,“實踐出真知”,“處處留心皆學問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領導的每一次鼓勵或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教,也會開闊視野,彌補過失。所以,我們不僅要學習書本知識,還要向工作實踐學習,要把這兩者有機結合起來,在工作實踐中積累經驗,總結得失,提高自己的綜合素養和能力。當然,書海無邊無際,書山高聳入云,而我們工作之余的時間畢竟是有限的,在這有限的時間里,我們的讀書與學習必然要有選擇性,所以讀書就要“取法乎上”,選擇經典性作品,學習就要進行精品化擷取,做到廣讀書、讀好書。

知書的目的,則是達理。所謂“達理”,主要包括三個方面的意思:

一是要通達社會倫理道德和秘書的職業操守,也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎,提出“人以品為重,官以德立身”的準則,這也是幾千年來無數知識者的最高理想追求?!懊貢痹诶∥闹幸馑际恰翱煽康穆殕T”,可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠,恪盡職守,光明磊落,愛崗敬業,甘于奉獻。能夠以冷靜的態度對待是非,以寧靜的態度對待得失,以清靜的態度對待名利,耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑;要做到作風上可靠,既要有謙虛謹慎,虛懷若谷的品性,也要具備雷厲風行,干凈利落的習慣,及時溝通、竭誠團結身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,圓滿完成各項工作任務。

寫作培訓機構哪家好篇七

在選擇寫作培訓之前,我們需要了解自己的需求。我們可以思考自己所處的行業,以及具體工作崗位需要哪些寫作能力。同時,我們也可以思考自己在寫作中存在的問題和不足,比如寫作思路不清晰、語言表達能力差、文筆欠佳等。這樣一來,我們可以有針對性地選擇適合自己的寫作培訓。

第三段:選擇適合自己的培訓課程。

在選擇寫作培訓課程時,我們首先要考慮培訓機構的背景和聲譽,以確保培訓的質量和效果。其次,我們要了解課程設置,包括課程目標、教學內容、師資力量、培訓方式等。最后,我們還可以參考歷史學員的評價和反饋,了解寫作培訓的真實效果。

在寫作培訓中,我們不僅可以學習到專業的寫作技巧和方法,而且還可以結識更多志同道合的朋友,擴展自己的人際網絡。同時,在培訓中,我們也可以發現自己寫作中的不足和需改進的地方,通過反復練習和實踐,不斷提升自己的寫作水平。

第五段:總結。

綜上所述,寫作培訓能夠為我們的職業生涯帶來重要的幫助,提高我們的寫作能力和競爭力。在選擇寫作培訓之前,我們需要了解自己的需求,選擇適合自己的培訓課程,而在培訓中,我們要積極參與、勤于思考、多加練習,才能真正實現寫作能力的提高。

寫作培訓機構哪家好篇八

**年2月23日—2月28日,我有幸參加了中國公文寫作研究會在**市商學院舉辦的公文寫作培訓班的學習,作為一名基層司法行政干警,我倍加珍惜這次難得的學習機會。培訓班上的幾位老師,有的是專門從事公文寫作研究的專家教授,有的是長期從事秘書工作的老專家,實踐經驗豐富,理論水平很高,通過他們的講解,我對公文寫作有了基本的認識,大大豐富了自己的公文寫作理論知識,感覺受益良多,收獲頗豐。

一是通過培訓,進一步開拓了視野。通過聆聽幾位老師的精彩授課,被他們淵博的知識、不俗的談吐、高超的授課技巧和活躍的思想所折服,從他們的授課中學到了知識、受到了啟迪、開拓了視野。

二是通過培訓了解了《公務人員社交禮儀》、《秘書的職業道德修養》、《公文寫作規范與技巧》、《公文格式》、《新條例》、《新格式》及《自治區黨政機關公文處理寫作實施細則》等方面的知識,尤其是在聽了中國公文寫作研究會副會長兼秘書長岳海翔的《公文寫作規范與技法》的講座后,使我對掌握和提高公文寫作的能力和水平有了全新的認知,為以后的工作和學習獲得了寶貴的經驗。

三是通過培訓,感到學無止境。通過參加培訓,深感所學知識淺薄,要學習掌握的知識太多了。參加這次培訓的人員中大多具有豐富的工作經驗,學習的熱情也很高,和他們相比,我深感所學知識和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加強學習,不僅要學習理論知識,還要向有工作經驗的同事多交流、多溝通,努力使自己增長才干。

四是通過培訓加深了友誼。在培訓中,我們二師司法局的干警相互取長補短,每天在一起交流探討,實踐學習,共同進步,成為了工作生活中的摯友。

通過培訓使我明白在經后的工作中必須提高政策理論水平,在學習生活工作當中要做“有心人”,多讀經典公文、報刊和文件,不斷加快知識更新,優化知識結構,在實際工作中注重文字錘煉,加強文學修養,不斷提高對語言文字的駕馭能力,善于聆聽領導和同事意見和建議,取長補短,在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

寫作培訓機構哪家好篇九

在這次培訓中,我非常感謝五位老師,他們為我們深層的講解了__習近平新時代中國特色社會主義思想、新疆社會穩定和長治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影、工業攝影、融媒體實踐等豐富的課程內容。使我開拓了視野,刷新了自己對新聞工作的理解和認識,直至培訓結束時,感覺自己還在培訓,在課堂聽老師們講課,使我流連忘返。在這次培訓中讓我認識到自身的不足和寫作中存在的問題。這短短的幾天培訓中,盡管時間短暫,課程緊湊,培訓中心工作人員為我們準備精美的小吃和咖啡,在他們無微不至的關心與照顧下,讓我們在閑暇之余勞逸結合,得到放松。

幾位老師的授課很精彩,讓我懂得很多通訊方面的知識,老師們說:寫作就要多觀察、多研究,不是敲打鍵盤就能空想出來的,而是從心里自然而然流淌出來的,以規范的格式寫出規范的作品。會攝影也很重要,攝影就是把精彩的場景,重要的的畫面,感動的瞬間保留下來。照出一張好照片,寫好一篇新聞稿,對于宣傳工作是十分重要的。作為基層工作人員,要想寫一篇好報道,就要掌握各種文體寫作特點,注重文章結構和文章深度等,要敢于創新、多思考、踏實寫作、認真修改、多讀好新聞、多看好照片,在實踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。

通過這次通訊員培訓,不僅學到了新聞宣傳工作與攝影知識,也鍛煉了我的膽量,提高了個人自信心。在培訓期間的民族團結一家親活動中,有一個朗誦節目,我被選定為其中一員,這也是我第一次上臺朗誦,非常緊張,有一位叫王怡淼的姐姐輕輕的拍著我的肩膀說,“沒事的、你行的”,并且教我抓住郎誦的要素,上臺后很順利的完成朗誦,這對我來說也是很大的提升。

學習永無止境,充過電的我再回到工作崗位中,把我所學到的新聞寫作知識進一步消化,將我所見、所聞、所想分享給我們基層一線的通訊員,以此次培訓為新的起點,不斷的學習,不斷的實踐,轉變工作作風,傳播正能量,優化和完善自己的工作。我知道自己距離一名合格通訊員的路還很長遠,但我相信“有志者事竟成”,我會努力學習,用心去做,多讀書、讀好書豐富自己的知識,奔著這個目標奮力前行。

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寫作培訓機構哪家好篇十

第一段:介紹寫作培訓的背景及目的(約200字)。

寫作是人們表達自己想法的重要方式之一,許多人為了提升自己的寫作能力,參加了各種寫作培訓。在我參加的寫作培訓中,我了解到寫作不僅是一種技能,更是一種藝術。通過培訓,我學到了很多提升寫作技巧的方法和技巧,提升了自己的寫作水平,讓我在表達自己思想、感受和觀點時更加流暢和準確。

在寫作培訓中,我們學習了如何選擇合適的寫作主題,如何構思文檔結構,以及如何語言表達等方面的內容。通過寫作練習和老師的指導,我逐漸發現自己擅長通過故事敘述來吸引讀者的注意力,同時也學會了如何用簡練的語言表達自己的觀點和思考。我還學到了如何從讀者的角度考慮問題,并用恰當的方式引導讀者對文章進行思考。這些技巧不僅可以在寫作中使用,也可以幫助我在日常生活中更好地與他人溝通和表達自己。

第三段:寫作培訓帶來的改變及啟示(約300字)。

參加寫作培訓后,我發現自己的寫作能力得到了明顯的提升。以前寫文章時總是思緒紛亂,無法很好地組織語言,現在我能夠更加清晰地表達自己的觀點和感受。同時,我也能更加準確地把握文章的結構和邏輯,使得整個文檔更加連貫和有條理。寫作培訓還讓我明白了寫作是一個不斷學習和進步的過程,只有不斷地練習和積累才能提升自己的寫作能力。我決定將寫作作為一種興趣和習慣,堅持不懈地繼續提升自己的寫作水平。

第四段:寫作培訓對我未來的影響(約200字)。

寫作培訓不僅僅是提升寫作技巧,更是給予我一種新的思考方式和人生觀。通過寫作,我學會了傾聽自己內心的聲音,認識到自己對世界的獨特認知和體驗。我希望通過寫作,能夠傳遞自己的聲音和思想,與更多的人分享和交流。未來,我希望能夠在寫作領域有所突破,成為一名優秀的作家,并通過自己的文字影響更多人。

第五段:總結寫作培訓的收獲(約200字)。

通過寫作培訓,我不僅提升了自己的寫作技巧,還發現了自己對寫作的熱愛和追求。寫作不僅是一種能力的提升,更是一種精神的享受。未來,我將繼續保持對寫作的熱情,不斷學習和實踐,努力成為一名優秀的作家。無論是在事業上還是生活上,寫作都將成為我思考和表達的重要工具,通過文字,我希望能夠傳遞更多的思想和情感,讓人們從中受益。寫作培訓給我帶來了很多,我會將這些寶貴的經驗和收獲牢記在心,并用于未來的寫作實踐中。

寫作培訓機構哪家好篇十一

4月9日-4月14日,我很有幸參加了中國公文寫作研究會在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書公文寫作培訓班,作為一名文秘工作人員,我倍加珍惜這次難得的學習機會。在培訓學習期間,選派的全國著名公文學專家、學者,為我們講授了《新時期秘書工作的任務及其職業道德修養》、《公文寫作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫要求與技巧》、《信息與督察》和《公務人員社交禮儀》等精彩課程,并用具體實例加以分析闡述,理論聯系實際,深入淺出。雖然培訓學習時間較短,但受益匪淺,不僅增強了認識,拓展了視野,交流了經驗,提升了能力,還使我對公文寫作有了更深層次的理解和把握。下面是我參加公文寫作培訓的幾點心得體會。

一、文秘人員,要貴于學習。公文寫作需要有較高的政治理論素養、政策水平和專業知識能力,才能勝任文秘工作崗位。一要學政治理論,增強政治素養。要加強對黨的方針政策理論學習,堅定政治立場和政治方向,提高政策理論水平和政治素養,特別是xx屆五中全會和新疆座談會精神,要認真學習,領會實質,把黨的政策理論正確貫徹落實于實際工作之中。二要學公文知識,提高業務技能。文秘工作人員要努力學習公文寫作知識,熟悉工作法律文書,提高公文寫作方法和技巧。三要學語言藝術,強化文字駕馭能力。語言文字能力是一個文秘工作人員的必備能力,在工作中要大力加強學習,注重文字錘煉,加強文學素養,提高對語言文字的駕馭能力。

二、文秘人員,要精于勤奮。要使自己成為一名合格的文秘人員,要堅持“三勤”:一要眼勤。就是要“眼觀六路”,要在工作中用眼善觀察、細觀察、多觀察,才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能,從而更快、更好的適應不斷變化的工作新形勢新要求。二要手勤。就是要“口手并用”,在工作中,我們要善于積累各種信息和材料,在公文寫作過程中,才能信手掂來,唯我所用,進而達到熟能生巧、下筆自如的效果。三要耳勤。就是要“耳聽八方”,善于傾聽領導和同事的意見和建議,相互切磋,取長補短,對所寫材料進行認真修改和完善,在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技能和水平。

有工作責任心和責任感,才能使我們的工作更好地服務于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道,從事文秘工作是一件苦差事,文秘工作也不例外,既清苦又清貧,既勞力又勞心,這就要求我們擁有一顆超然的平常心態?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”,用平常的心態“看花開花落,待云卷云舒?!敝挥羞@樣,才能在文秘工作中堅韌意志,陶冶情操,怡然心志。

四、文秘人員,要重于務實。文秘工作對于文秘人員來說要求很高,不僅需要較高理論修養和文學素質,還要有求真務實,腳踏實地的工作作風。在實際工作中,文秘工作人員還要注重“四戒”:一要“戒懶”?!扒谏⒍枭鷳??!蔽拿毓ぷ魅蝿辗敝?,事務繁瑣,容不得我們滋生懶惰、松懈倦怠。因此,我們在工作中要精于勤奮,克服畏難情緒。二要“戒粗”。文秘工作是一個耐心細致的工作,在公文寫作和處理上,不僅要掌握正確的政策導向,還要在公文文字上做到字斟句酌,無一紕漏。所以,作為一名文秘人員要克服粗制濫造、粗心大意、粗枝大葉的不良作風,做到細致入微,細心周到、細中求精。三要“戒驕”。文秘工作人員是領導的助手,是領導“身邊的人”,不能因點滴成績而沾沾自喜,孤芳自賞,目中無人,要謙虛謹慎、戒驕戒躁、低調為人。四要“戒庸”。在新時期工作中,工作要求越來越高,執法越來越嚴,這對文秘人員的素質要求也越來越高。因此,文秘人員不能停留在現有的工作水準原地踏步,得過且過,平平庸庸,工作中一定要有求新立異,克服平庸的進取精神,才能使文秘工作適應工作更高要求。

五、文秘人員,要勇于創新。工作在新時期不斷變化的時代背景下向前發展,文秘工作也不是一成不變,也要隨著時代的變化發展不斷創新,作為文秘人員就得在實際工作中敢于創新、善于創新、勇于創新,不斷提高工作質量和效率。要做到“四新”:一要意識創新。文秘人員要在不斷學習過程中,提高認識,更新觀念,增強能力,提升自我,要有創新的思想意識。二要工作創新。文秘工作雖在形式上有較為固定的格式,但在內容上是可以進行創新的。我們在工作中所寫文字材料,可從立意、謀篇布局、語法邏輯、譴詞造句、材料選用等方面進行細心揣摩推敲,力求新意。人們常說:“文章是改出來的,不是寫出來的?!蔽拿厝藛T要有“文章不厭百回改”的氣度,要在文字材料的內容上有創新思考。三要方法創新。文秘人員要時常走出去,多學習、多借鑒、多交流,要海納百川,兼收并蓄,去糟粕取精華,學他人之長、補己人之短,創新工作方式方法,力求把文秘工作做得更好。四要實干創新。文秘人員要有敢想敢干的精神,不能畏首畏尾,停止不前,要在實踐中總結經驗,在總結中完善機制,在完善中提高能力,用創新精神不斷推動文秘工作向前發展。

作為一名文秘人員,上述個人之見,尚感膚淺。在今后工作中,唯有不斷充知識之電,苦練寫作之功,永存曠達情懷,才能做好文秘工作,才能更好地服務于中心工作,為事業貢獻自己的綿薄之力。

寫作培訓機構哪家好篇十二

第一段:引言(100字)。

近期,我參加了一次關于寫作培訓的課程,這次培訓對我的寫作能力產生了巨大的影響。在培訓課程中,我們學習了寫作技巧和方法,并通過ppt展示了自己的寫作心得。通過這次培訓,我深刻體會到了寫作的重要性和技巧,下面我將分享一些我在這個過程中獲得的心得體會。

第二段:培訓的收獲(300字)。

在培訓課程中,我學到了許多關于寫作的技巧和方法。首先,培訓教師強調了寫作前的準備工作的重要性,包括主題的選擇、材料的搜集和框架的構建。在以往的寫作中,我常常直接涉足寫作,沒有考慮到這些基礎的準備工作。通過這次培訓,我意識到充分的準備能夠為寫作提供更好的素材和結構。

其次,培訓課程著重強調了寫作中的邏輯思維和表達方式。寫作并不僅僅是簡單地表達自己的觀點和想法,更需要有一定的邏輯性和條理性。在培訓中,我們學習了如何構建合理的段落結構和思路流程,使得讀者能夠清晰地理解和跟隨我們的論述過程。這對于提升寫作的質量和可讀性起到了至關重要的作用。

最后,培訓課程還教授了一些寫作中常用的技巧和修辭手法。比如說,使用恰當的比喻、引用有權威性的資料和采用幽默的語言等,能夠讓文章更生動有趣。通過學習這些技巧和手法,我在寫作中可以更加靈活地運用各種表達方式,使得文章更具吸引力和說服力。

第三段:學以致用(300字)。

在培訓結束后,我將所學的知識盡快應用到實際寫作中。我在寫作宿舍公告、社團活動報名通知等各種場合嘗試運用了新的寫作技巧。我發現,準備充分后,寫作過程更加流暢,思路更加清晰。邏輯思維和段落結構的改進確實增強了文章的條理性和可讀性。修辭手法的運用讓文章生動有趣,并能更好地引起讀者的共鳴和注意。

除了日常的寫作實踐,我還參加了一些寫作比賽,并得到了一定的成績。這些成績的取得離不開培訓課程中的學習和指導。從這一點上來看,這個培訓不僅在知識上對我進行了補充,還為提高自己的寫作水平提供了一定的機會和平臺。

第四段:進一步的努力(300字)。

盡管在這次培訓中取得了一定的進步,但我深知寫作是一個需要不斷積累和提高的過程。練習是最好的學習方法,我將繼續堅持每天的寫作練習,不斷提升自己的寫作技巧和表達能力。我也會多參加寫作討論會和寫作培訓班,通過和其他寫作愛好者的交流和學習,不斷改進自己的寫作。

此外,我也會嘗試寫一些不同類型的文章,比如說故事、評論、議論文等,以擴展我的寫作領域和提高多樣化的表達能力。通過這樣的不斷嘗試和挑戰,我相信我可以打破自己的局限,寫出更具有創造力和獨特性的文章。

第五段:總結(200字)。

通過這次寫作培訓的學習,我不僅獲得了許多有關寫作的知識和技巧,更重要的是,我對于寫作本身產生了濃厚的興趣和持續的熱情。寫作不再只是一項功課或任務,而是一種樂趣和對自我的表達。我相信,隨著不斷的努力和實踐,我在寫作方面一定會有所突破,創作出更具有價值和影響力的作品。

寫作培訓機構哪家好篇十三

鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩,走到橋上,老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天,頭發散亂,在漩渦中打轉。老師隨口吟詩:二八女多嬌,風吹落小橋。三魂隨浪轉,七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言,便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為:誰家女多嬌,何故落小橋?青絲隨浪轉,粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓中聽劉冰老師講的一個故事,從這一個簡單幽默的歷史故事,我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴謹的態度。

由于我涉入新聞寫作隊伍時間短,經驗不足,對宣傳培訓學習有著迫切的需求,所以格外珍惜這個難得的學習機會。本次培訓通過聆聽各位老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲頗多。

在短暫一天有序的培訓中,我像每一位學員一樣,積極領會老師教授的課程,使我重新領悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說,老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關系到新聞的效用發揮,很多的工作都需要客觀的反應事實真相,需要大量的使用新聞寫作方法,因此更要熟練的掌握新聞寫作的規范和技巧。

雖然培訓的時間只有短短的一天,但是老師們的課程幽默風趣,散發著智慧的光芒。讓我學習到了新聞寫作如同工作,要明確目標、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!

寫作培訓機構哪家好篇十四

寫作是一項重要的技能,隨著社會的發展,越來越多的人開始關注提高寫作能力。而寫作培訓則成為一種趨勢,以提高寫作效率和質量。近期我參加了一次寫作培訓,這里分享我的心得體會。

寫作是一項生涯技能,在求職、工作、交流等方面都非常重要。因此,提高寫作水平至關重要。寫作培訓可以幫助我們更好地理解寫作技巧和規則,使我們能夠在紛繁復雜的信息中進行篩選和組織,并用最精簡的方式來表達思想和信息。

寫作培訓是非常實踐性的,其主要內容包括寫作語言使用、文章組織結構和寫作步驟等方面的技能培訓。通過實踐,我們練習了寫作中的關鍵技能,比如如何用語言準確表達我們的想法,如何構建良好的寫作框架,如何找到優秀素材和引用等等。

第三段:培訓結果。

通過寫作培訓,我學到了很多有用的技能和經驗?,F在,我更清晰地了解到文章應該以讀者為出發點。寫作時,我們需要注意文章的結構,邏輯內容的連接,用詞的準確性和語法、標點符號的正確使用。我也開始了解寫作的過程,從素材收集和文案構思,到最后調整和編輯,其中每個環節都需要付出較大的努力并吸收別人的意見和建議。

在寫作培訓中,我感到最重要的是堅持自己寫作路線的同時,聆聽和接受他人的意見和建議。堅持寫作可以形成自己獨特的寫作風格和特色,注重別人的意見和建議也可以更好的吸收寫作中不足點,從而進一步提高自己的寫作水平。

第五段:總結。

總的來說,寫作培訓讓我從對寫作充滿著迷到具體實踐,通過寫作,我能夠更好地表達自己,更好地為自己的事業奮斗。提高寫作水平不是一件容易的事,但是持續努力和學習會讓我們達到更高的成就。我相信通過不斷學習和提高寫作技巧,不僅自己的成長,也能為社會做出更大的貢獻。

寫作培訓機構哪家好篇十五

新聞的結構一般由標題、導語、主體、背景和結尾五部分組成。

新聞的內容,通常有時間、地點、人物、事件和結果五個要素。

標題是新聞的眼睛,一則好的新聞,首先要有一個好的標題。

精心制作標題猶如“畫龍點睛”,它既要概括新聞的主要內容,又要醒目、新穎、有趣味。

這樣才能引起讀者的注意,增強閱讀的興趣。

新聞的標題有三種形式:

1.多行標題。

主要是三行標題,由引題、正題和副題組成。

引題也稱眉題,它的作用是介紹背景,烘托氣氛,引出正題。

正題也稱主題,它的作用是概括新聞的主要內容或點明新聞的中心思想。

副題也稱子題,它的作用是介紹與正題有關的情況,補充正題,如點明意義,指出結果等。

例如:

44個國家的政府代表團齊聚亞的斯亞貝巴

中非合作論壇第二屆部長級會議舉行

溫xx和10余位非洲國家領導出席開幕式

2.雙行標題。

是由引題、正題或正題、副題組成。

正題一般都有實質的內容,因此也稱實題;副題和引題一般是對氣氛的烘托、意義的闡述,因此又稱虛題。

雙行標題一般是虛實結合、彼此呼應、互為補充的。

例如:

槍聲罵聲傳媒聲聲聲應和股價匯價石油價價價波動

薩達姆被捕攪動全球市場

再如:

讓造林與造紙牽起手來

――關于加快中國造紙工業發展的思考

3.單行標題。

單行標題指只有正題的標題。

這種標題要求突出主題,簡明、醒目。

例如:

讓信息技術惠及全人類遞減的順序來安排新聞中的各項事實,即把最重要的事實放在最前邊,次重要的事實放在第二位,以此類推。

通常用簡明的文字概括介紹新聞的主要內容,揭示新聞的主題,使讀者對新聞內容先有一個總的概念。

新聞是否能引起讀者的閱讀興趣,在很大程度上取決于導語寫作的成功與否,所以寫新聞要把最重要、最新鮮的事實放在導語中。

“倒金字塔”結構,是新聞的基本格式。

所謂“倒金字塔”,就是以重要性

新聞導語的寫法,通常有以下幾種:

1.敘述式。

這是最常見的方式。

它是把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實,高度概括地加以敘述。

如:

12月22日,作為2003中國會展經濟論壇主要的兩場主題研討活動之一的專家論壇,在人民大會堂新聞發布廳舉行。

300名來自全國主要會展城市、會展舉辦單位、會展服務企業以及研究機構的代表,在這里傾聽8位業內資深專家的演講,并與他們進行深入交流。

(摘自《經濟日報》2003年12月24日《推動會展企業和城市發展戰略準確定位》)

2.描寫式。

對某一個富有特色的事實和一個有意義的側面,用簡明的語言進行描寫,給讀者以鮮明的印象。

如:

棕黃色頗具古典意味的橡木酒桶,灰白的歐式風情的酒堡,淺綠的充滿夢幻色彩的葡萄園--這是河北省昌黎縣耿莊村農民耿學剛新建的耿氏酒堡產品標簽上的圖案。

……

(摘自《經濟日報》2003年12月23日《酒類行規為一農民改寫》)

3.評論式。

對報道的事實進行簡潔、精辟的評論,以揭示事物的性質和作用,引起讀者重視。

如:

2003年即將過去,人們在盤點歐盟一年的收成時,有喜悅,但更多的卻是惆悵。

喜的是歐盟東擴取得了決定性進展,愁的是歐元區的經濟一直不見起色。

(摘自《經濟日報》2003年12月16日《歐盟一分喜悅難掩惆悵幾許》)

4.結論式。

將新聞事實的結論,在開頭部分寫出來,開門見山,反映事實的意義。

如:

辭舊迎新之際,隨著勉(縣)寧(強)高速公路提前通車,陜西省成為西北第一、西部第二個突破高速公路通車里程1000公里的省份。

(摘自《經濟日報》2003年12月23日《陜西千里高速鋪坦途》)

5.提問式。

用提問的方式引出新聞報道的事實,設置懸念,引起讀者的注意和思考。

如:

經濟大省如何實現經濟發展與社會事業的全面進步?廣東認真學習貫徹中央經濟工作會議精神,明確提出切實做到六個“更加注重”,努力實現全省經濟持續快速協調健康發展和社會全面進步。

(摘自《經濟日報》2003年12月24日《廣東六個“更加注重”促進經濟社會全面發展》)

6.引語式。

引用與新聞有關的詩句、格言等

新聞標題寫作的要求是:,以增強導語的生動性。

“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸。

“從草原來到天安門廣場,高舉金杯把贊歌唱。

一首首曾伴隨和影響幾代人成長的經典歌曲,今晚在北京音樂廳再度響起,依舊深深地打動了全場觀眾的心。

(摘自《人x日報》1999年10月7日)

擬寫導語,應注意的幾點要求:

1.不能與標題重復。

2.為后文留下余地。

好的導語能使新聞主體部分很自然地展開,為后面的行文提供方便。

3.各要素的組合原則。

新聞中的五個要素――何時、何地、何人、何事、何因或為什么,簡稱五個“w”。

后面再加上一個“h”,即怎樣、如何,可理解為結果的意思。

五“w”及“h”,每項都有可能進入導語,關鍵是看哪一項更具有新聞價值。

如果新聞人物為社會所熟悉,在該新聞中特別重要,則應以“人”為先導。

以此類推。

4.要用事實,忌空泛。

新聞要言之有物,導語更應有具體的事實。

初學寫作者,尤其要注意避免用空洞的語言、抽象的概念和流行的口號寫作新聞的導語,要用新鮮的事實來說話。

5.語言要簡潔。

新聞本身即要求語言簡潔,新聞導語更要逐字逐句推敲,做到字字珠璣,一字不可移易。

它是新聞的主干部分,是用充分的、具體的事實材料,對新聞的內容作具體全面的闡述,以體現全文的主題。

新聞的導語已經點明了新聞的主題,主體部分對新聞主題的表述、發揮,實質上就是對導語內容的展開與補充,以使導語中提到的各個事實更加清晰,使五個“w”和一個“h”更加明確。

新聞主體的結構一般有三種:

1.時序結構。

就是按照事件發生、發展的先后順序安排層次。

這種結構可以使讀者對事件的發生、發展的全過程有一個鮮明、完整的印象。

如例文《引灤工程昨日全線試通水》一文,以時間為序,從上午“10時整”寫到“晚8時”為止。

2..邏輯結構。

就是根據事物之間的內在聯系或邏輯關系,如因果關系、并列關系、主次關系等來組織安排層次。

如例文《歐洲央行為何聽任歐元升值》一文,以邏輯為序,從美元貶值、歐元升值的原因,寫到如何防止該事態繼續擴大的.方法。

3.時序與邏輯二者兼有的結構。

對主體的寫作,要

1.準確。

即標題要恰如其分、恰到好處地概括出新聞的內容、精神和實質。

求結構嚴謹、層次分明;內容充實、緊扣主題;注意剪裁、詳略得當;簡潔明確、生動活潑等。

背景就是新聞事件產生的歷史環境、客觀條件以及它與周圍事物的聯系。

除簡迅以外,一般的新聞都要交待背景。

背景的作用是使讀者更好、更準確地理解新聞內容,使新聞更充實飽滿,生動活潑,主題更加深化。

背景不是單獨的組成部分,也無固定位置,所以不能把背景看成是新聞結構的一個獨立層次。

背景材料可以一次性交待,也可以分散穿插在導語、主體、結尾幾個部位,一般出現在導語和主體中。

背景材料是新聞的從屬部分,因此不宜過多,否則就會喧賓奪主。

常用的背景材料有三種:

1.對比性材料。

對人物或事物的正反、今昔進行對比,在比較中突出其重要意義。

例如《商辦工業異軍突起》這篇新聞的導語中寫到:“昔日以設施簡陋、前店后廠的小作坊形象出現的商辦工業,如今年總產值達1200多億元,其中商辦食品工業占全國整個食品工業產值的第一位……”這里“昔日……”就是一條對比性背景材料,如果沒有這個背景也就談不上“異軍突起”。

2.說明性材料。

即對所報道的事實中有關的歷史背景、地理環境、物質基礎、社會環境做出介紹與描述。

例如一篇報道山東省棲霞縣充分利用本地資源,發展多種經營的新聞中這樣寫到:“棲霞縣山巒起伏,溝壑縱橫,共有大小山頭嶺背3650個,總面積306.7萬畝;山灘、水面、村莊占209萬畝,發展多種經營的條件是較好的。

但是過去片面抓糧食,多種經營停滯不前。

縣委為領導農民盡快致富,確定在繼續抓好糧田生產的同時,向山灘水面進軍,發展多種經營。

”這段背景材料重在說明棲霞縣的地理條件、生產基礎及領導的決心,使讀者更好地理解棲霞縣的生產經驗。

3.注釋性材料。

即對新聞報道中涉及的概念、原理及名詞、術語進行解釋,以幫助讀者理解新聞中的有關內容。

例如《商洛訂單勞務讓民工放心》這篇新聞的開頭寫到:“12月13日,陜西商洛市40名合同制民工從商洛起程,踏上南下打工的旅程。

與以往不同的是,這40名民工對往哪里去,干什么,掙多少錢心里早已有了底,因為人力資源公司已經替民工與用人單位簽訂了勞務合同。

民工們稱這叫‘訂單’勞務。

”在這段文字中,注釋了什么叫“訂單勞務”,方便了讀者對新聞內容的正確理解。

結尾又稱結語,是新聞的最后一句話或一段話。

結尾的作用或收束全文,深化主題;或說明結果,指明意義;或指出發展趨勢、展示未來;也有的言之已盡,沒有結尾。

2.生動。

即在準確的基礎上,盡量突出內容和表達方式上的生動活潑,以吸引讀者。

結尾的寫法有以下幾種:

1.小結式。

對所報道的事實或意義作簡要概括,以突出重點,加深印象。

如:

總之,大眾了解貨幣市場基金還需要一個過程,基金管理公司和監管部門還有很多工作要做,以及貨幣市場基金本身作用等方面的原因,貨幣市場基金的出臺雖會對我國的居民儲蓄產生一定影響,但不會出現“儲蓄大搬家”的情況。

(摘自《經濟日報》2003年12月12日《擔心儲蓄搬家我看大可不必!》)

2.啟發式。

在講完主要事實后,用啟發的語言給讀者留下思考的余地。

如:

看著廠區內堆積如山的麥草和滾滾流淌的黑水,人們不禁要問:衛運河何日能變清?

(摘自《人x日報》1999年10月20日《衛運河水何日清》)

3.激勵式。

用激情的語言,激發讀者的熱情。

如:

百年輪回,滄桑巨變。

奔騰的珠江水見證了這120年的歲月,春花秋實的白云山聆聽了電信人的笑聲。

廣州電信正以其獨有的魅力日趨走向成熟,以更強的實力、更新的面貌參與國際市場競爭,加快建成具有國際綜合競爭力的華南現代通信中心,實現幾代電信人的夢想!

(摘自《經濟日報》2003年12月12日《世紀尋夢》)

4.意義式。

指明新聞的重大意義。

如:

訪問是短暫的,但友誼是長存的。

中國有一句古詩:“結交一言重,相期千里至。

”這次,溫xx總理的美國之行,促進了中美友好,增進了兩國人民的友誼和了解,推動了兩國建設性合作關系進一步向前發展。

(摘自《經濟日報》2003年12月12日《加強合作互利雙贏》)

5.展望式。

在報道完主要事實后,進一步指出事情發展的必然趨勢或必然結果。

如:

據悉,中國平安保險公司已經將上市日程安排在明年初,還有不少保險公司將目標定在國內的a股市場。

通過更為透明和規范的動作,中國保險業必將進入更快速的良性發展。

(摘自《經濟日報》2003年12月12日《國際風云測試我保險業虛實》)

6.號召式。

根據報道的事實提出具有號召性的意見,激勵讀者為實現某一目標而行動。

如:

他(溫xx)說:今天,人類正處在社會急劇大變動的時代,回溯源頭,傳承命脈,相互學習,開拓創新,是各國弘揚本民族優秀文化的明智選擇。

我呼吁,讓我們共同以智慧和力量去推動人類文明的進步與發展。

3.新穎。

“新”是新聞的一個基本要求,不新不足以成為新聞。

標題要善于突出新事物、新方向,抓住最具新聞價值的問題。

寫作培訓機構哪家好篇十六

3、各類公文規范格式要求。

1、公文的`涵義;

2、公文的主要特點;

3、公文的作用;

4、公文的表達方式;

5、公文寫作的基本要求;

6、常見公文寫作的特點和方法。

十月二十一日上午開班儀式8:30——9:00

上課時間9:00——11:30

講評專家:劉威(市政府秘書科科長)

局機關掛職干部和外向型掛職干部

仙桃市成人教育中心四樓多媒體教室

1.學員培訓時與工作脫鉤,做到不遲到、不早退、不請假。

2.課堂上應將手機調到震動狀態,遵守聽課紀律,課堂內禁止吸煙。

3.聽課時認真做好筆記,將培訓內容進行整理。

寫作培訓機構哪家好篇十七

第一段:引言(約200字)。

寫作培訓是提高寫作能力的重要途徑,我在這次的寫作培訓心得體會ppt中獲益良多。通過這個PPT,我了解了寫作的基本技巧和規范,提高了寫作的效率和質量。下面我將以邏輯順序,分別從培訓內容、學習方法、實踐經驗、寫作技巧和提高效果五個方面展開闡述。

第二段:培訓內容(約200字)。

這次寫作培訓的ppt主要包含了寫作的基本要素、結構、語言運用等內容。其中,寫作的基本要素包括主題明確、論點清晰、思路連貫等,這是保證一篇好文章的基礎。而寫作的結構則包括引言、正文和結尾三個部分,通過合理運用這些結構,可以使文章更具邏輯性。另外,在語言運用方面,培訓強調了詞匯豐富、句型多樣、修辭精確等。

第三段:學習方法(約200字)。

學習寫作的方法至關重要。在這次培訓中,我學到了許多有效的學習方法,比如閱讀優秀的范文,通過模仿和學習別人的語言和結構來提升自己的寫作水平;還有經常進行寫作練習,通過不斷寫作來積累經驗和提高技巧;此外,積極參與寫作討論和互動也是一個很好的學習方法,通過與他人的交流和討論,可以開拓思路,提升寫作技巧。

第四段:實踐經驗(約200字)。

學習寫作需要不斷實踐和經驗積累。這次培訓通過實踐環節,使我有機會將所學的理論知識運用到實際的寫作中。在實踐中,我意識到寫作是一個需要持續努力的過程,寫作不只是寫字,更是思考和表達的過程。在實踐中,我也發現了自己的一些不足之處,比如思路不夠清晰、表達不夠準確等。通過反思和總結,我發現了一些解決問題的方法和技巧,并加以應用,不斷修正和改進自己的寫作。

第五段:提高效果(約200字)。

通過這次寫作培訓的ppt,我對寫作有了更深入的理解,并掌握了一些實用的寫作技巧。我相信,只有通過不斷地學習和實踐,才能提高自己的寫作水平。在未來的寫作中,我將更加注重主題的選擇和思考,力求論點更加明確和思路更加連貫。同時,我也會盡量運用豐富的詞匯和多樣的句型,提升文章的語言表達能力。通過不懈的努力,我相信我的寫作能力會不斷提高,為我今后的學習和工作帶來更多的機會和成功。

總結:通過寫作培訓心得體會ppt,我對寫作有了更深入的了解,掌握了一些實用的寫作技巧,并通過實踐不斷提高自己的寫作水平。我將繼續努力,通過持續學習和實踐,不斷提升自己的寫作能力,為未來的學習和工作做好充分的準備。

寫作培訓機構哪家好篇十八

在這次培訓中,我非常感謝五位老師,他們為我們深層的講解了__習近平新時代中國特色社會主義思想、新疆社會穩定和長治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影、工業攝影、融媒體實踐等豐富的課程內容。使我開拓了視野,刷新了自己對新聞工作的理解和認識,直至培訓結束時,感覺自己還在培訓,在課堂聽老師們講課,使我流連忘返。在這次培訓中讓我認識到自身的不足和寫作中存在的問題。這短短的幾天培訓中,盡管時間短暫,課程緊湊,培訓中心工作人員為我們準備精美的小吃和咖啡,在他們無微不至的關心與照顧下,讓我們在閑暇之余勞逸結合,得到放松。

幾位老師的授課很精彩,讓我懂得很多通訊方面的知識,老師們說:寫作就要多觀察、多研究,不是敲打鍵盤就能空想出來的,而是從心里自然而然流淌出來的,以規范的格式寫出規范的作品。會攝影也很重要,攝影就是把精彩的場景,重要的的畫面,感動的瞬間保留下來。照出一張好照片,寫好一篇新聞稿,對于宣傳工作是十分重要的。作為基層工作人員,要想寫一篇好報道,就要掌握各種文體寫作特點,注重文章結構和文章深度等,要敢于創新、多思考、踏實寫作、認真修改、多讀好新聞、多看好照片,在實踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。

通過這次通訊員培訓,不僅學到了新聞宣傳工作與攝影知識,也鍛煉了我的膽量,提高了個人自信心。在培訓期間的民族團結一家親活動中,有一個朗誦節目,我被選定為其中一員,這也是我第一次上臺朗誦,非常緊張,有一位叫王怡淼的姐姐輕輕的拍著我的肩膀說,“沒事的、你行的”,并且教我抓住郎誦的要素,上臺后很順利的完成朗誦,這對我來說也是很大的提升。

學習永無止境,充過電的我再回到工作崗位中,把我所學到的新聞寫作知識進一步消化,將我所見、所聞、所想分享給我們基層一線的通訊員,以此次培訓為新的起點,不斷的學習,不斷的實踐,轉變工作作風,傳播正能量,優化和完善自己的工作。我知道自己距離一名合格通訊員的路還很長遠,但我相信“有志者事竟成”,我會努力學習,用心去做,多讀書、讀好書豐富自己的知識,奔著這個目標奮力前行。

寫作培訓機構哪家好篇十九

xx年x月xx日~x月xx日,我有幸參加了中國公文寫作研究會在xx市xx商學院舉辦的公文寫作培訓班的學習,作為一名基層司法行政干警,我倍加珍惜這次難得的學習機會。培訓班上的幾位老師,有的是專門從事公文寫作研究的專家教授,有的是長期從事秘書工作的老專家,實踐經驗豐富,理論水平很高,通過他們的講解,我對公文寫作有了基本的認識,大大豐富了自己的公文寫作理論知識,感覺受益良多,收獲頗豐。

一是通過培訓,進一步開拓了視野。通過聆聽幾位老師的精彩授課,被他們淵博的知識、不俗的談吐、高超的授課技巧和活躍的思想所折服,從他們的授課中學到了知識、受到了啟迪、開拓了視野。

二是通過培訓了解了《公務人員社交禮儀》、《秘書的職業道德修養》、《公文寫作規范與技巧》、《公文格式》、《新條例》、《新格式》及《xxx黨政機關公文處理寫作實施細則》等方面的知識,尤其是在聽了中國公文寫作研究會副會長兼秘書長xxx的《公文寫作規范與技法》的講座后,使我對掌握和提高公文寫作的能力和水平有了全新的認知,為以后的工作和學習獲得了寶貴的經驗。

三是通過培訓,感到學無止境。通過參加培訓,深感所學知識淺薄,要學習掌握的知識太多了。參加這次培訓的人員中大多具有豐富的工作經驗,學習的熱情也很高,和他們相比,我深感所學知識和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加強學習,不僅要學習理論知識,還要向有工作經驗的同事多交流、多溝通,努力使自己增長才干。

四是通過培訓加深了友誼。在培訓中,我們二師司法局的干警相互取長補短,每天在一起交流探討,實踐學習,共同進步,成為了工作生活中的摯友。

通過培訓使我明白在經后的工作中必須提高政策理論水平,在學習生活工作當中要做“有心人”,多讀經典公文、報刊和文件,不斷加快知識更新,優化知識結構,在實際工作中注重文字錘煉,加強文學修養,不斷提高對語言文字的駕馭能力,善于聆聽領導和同事意見和建議,取長補短,在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

寫作培訓機構哪家好篇二十

在公司客服中心的組織下,我參加了為期三個星期的的分公司管理學習培訓課,受益頗深。

培訓主要分成了兩個階段,第一階段是工廠實習,分別是物流中心、清點科和rma,雖然說累了些,但是確實也學到了很多東西,同時也鍛煉了我們的毅力和耐力,比如說叉車的使用,打包,裝箱,分貨,掃條碼,出貨這些都是以前沒接觸過的。第二階段是基礎知識授課,主要是對公司的硬盤、cpu、內存、電池的型號的辨識,對公司客返的機器進行檢驗??此坪唵蔚氖虑?,考驗的是我們的耐心、細致與責任心。

好高騖遠是我們這代人的通病,可現實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了?;仡^看看我所經歷的路,才知道腳踏實干才是真。腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮,結果終究是一事無成。因此,真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。針對董事長讓我們學習的“個人執行力”讓我從中有很多體會。分公司的工作千頭萬緒,任務雜。不僅要一絲不茍地對待,更要突出重點,扭住關鍵。從大處著眼,從細處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責,嚴格要求,主動適應工作的需要。

“快”,只爭朝夕,提高辦事效率?!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠唷N疑魅眨f事成蹉跎?!币虼耍岣邎绦辛Γ捅仨殢娀瘯r間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。

“新”,開拓創新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創新,才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。因此我們更應該隨著時代的前沿前進。

寬容平和“寬容比原諒更重要”,這是我的工作心得。在某些時候,我們常常會受到客戶的指責和質問,對此,我們應該以寬容之心對待,不能老想著自己的無辜和委屈。如果我們將心比心、換位思考的話,就會明白他人的不滿也在情理之中。如果我們抱著原諒的高姿態,以為自己是在包容對方的過錯,長此以往,就會形成一種惡性循環,從而直接影響服務質量和同志之間的親密關系。

在工作中,最主要的兩種人際關系是顧客關系和同事關系。分公司是一個復雜多變的環境,我們面對的是層次不同、素養程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群,由于職業的需要,即使遇到歪曲事實、情緒激動、甚至責罵的顧客,我們也要全身心地投入,保持冷靜平和、理解的心態,并幫助解決問題,以維護良好的關系。但這也無疑會使員工們的工作壓力增加。我相信只要我們拿出百分之一百的努力,我們一定會做好的更好。

一言以蔽之,“真情服務天地寬”,相信只要我們一如既往地付出真心、誠心和細心,就會贏得更多的客戶,樹立良好的企業形象,公司未來的路也會越走越寬、越走越遠!

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