每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
環保故事手抄報篇一
第一段:引入環保故事的背景和意義(200字)。
環保故事是指通過生動的情節和形象的人物,向讀者傳遞關于環境保護的知識和思考。環保故事在當下社會發展的背景下具有重要的意義,因為隨著人口的增加和經濟的發展,環境問題成為全球關注的焦點。環保故事作為一種媒介,能夠通過引人入勝的故事情節,激發人們對環境問題的關注和思考,從而促進環境保護意識的培養。
第二段:從環保故事中獲得的啟示(200字)。
通過閱讀環保故事,我們可以獲得很多啟示。首先,環保故事告訴我們每個人的行動都會對環境產生影響。無論是大范圍的環境破壞還是小范圍的環境改善,都需要個體的努力和責任。其次,環保故事還教會我們如何正確處理環境問題。不僅要制止破壞環境的行為,還要積極參與環境保護活動。最后,環保故事還呼吁人們反思和改變消費觀念。通過減少浪費和重視可持續發展,我們可以為環境保護做出貢獻。
第三段:環保故事對個人行為的影響(200字)。
環保故事能夠對個人行為產生深遠的影響。當我們看到故事中的主人公為了環境保護而付出努力和奉獻時,我們會受到鼓舞,并受到啟發。這樣,我們會更加關注和珍惜身邊的環境資源,減少浪費,提高資源利用效率。此外,環保故事還會讓我們重新審視自己的生活方式和消費習慣,思考如何減少對環境的負面影響。通過改變個人行為,我們可以積極參與到環境保護中來,為構建可持續發展的社會做出貢獻。
環保故事不僅在個人層面產生影響,還在社會層面產生影響。通過閱讀故事,人們可以增加對環境問題的關注度,加強對環境保護的認知。這種認知會滲透到社會的各個層面,包括政府、企業和公眾。政府會加強環境保護的政策制定和執行;企業會改變生產方式,注重資源的節約和再利用;公眾會更加重視環境保護的重要性,形成良好的環保氛圍。這樣,環保故事在社會層面上具有非常重要的推動作用,促進社會的可持續發展和和諧穩定。
第五段:展望未來——環保故事的發展(200字)。
環保故事在今天已經得到了廣泛的應用和認可,但是仍有很大的發展空間。隨著科技的進步和傳媒的發展,環保故事能夠更好地傳播和傳遞。未來,我們可以通過整合多種媒體資源,將環保故事制作成動畫、電影和游戲等形式,吸引更多人參與到環境保護中來。同時,我們還可以鼓勵更多的作家、導演和制作人創作環保故事,豐富故事的內容和形式,以更加精彩的方式傳遞環保的理念和價值觀。相信在不久的將來,環保故事會發揮更大的作用,為實現環境保護和可持續發展的目標貢獻力量。
總結:環保故事在當今社會中具有重要的地位和作用,它能夠通過故事情節和形象人物的塑造,激發人們對環境問題的關注和思考。閱讀環保故事能夠讓我們從中獲得啟示和改變便道,不僅對個人行為產生影響,還對社會產生影響。在未來,環保故事還有更大的發展空間,我們可以通過整合多種媒體資源和推動創作,使環保故事發揮更大的作用,為實現環境保護和可持續發展的目標貢獻力量。
環保故事手抄報篇二
環保獎勵很快,電視臺就接到了許多參賽作品。電視臺也負責,說什么也要把的選出來,因為這與奧運會有關,只有真正將環保理念落實到行動中的人獲得獎品,才有說服力,也才體現這次活動的真正意圖。
電視臺請了許多專家參與評獎。評獎是在一個大廳里進行的,當場打分。東墻上,寬寬的屏幕,光盤放出來投到屏幕上,清清楚楚,評委就像是看著參賽者進行環保行為呢。
看了大半,相熟的幾個評委面面相覷。都很環保,都是好孩子,可是他們的行為大同小異,給誰分高給誰分低呢。這既是考參賽者,也是在考驗電視臺考驗評委們呢。要是評出一等獎讓孩子們不服氣,那可不好。
評委們就繼續打起精神往下看。電視臺人員放進最后一個光盤,跟前面的還差不多。評委們沒人說話,心里卻想,這個一等獎就是投票出來,也并不能服眾。
這時,又一名工作人員匆匆走來,跟放光盤的同事低聲說了幾句,然后面向評委說:這是我們剛剛接到的一個光盤,它郵寄的時候還沒有超過我們規定的截止時間,為了公平起見,我們還是播放一下吧。大家點頭,就開始播放了。
看著看著,評委們眼前一亮。畫面上兩個孩子小臉紅撲撲的,衣服整整齊齊,每個環節中,他們都在進行著相同的環保行為。譬如,兩個孩子在做作業。做著做著,作業本用完了,兩個孩子不約而同拿出橡皮,把前面的鉛筆字跡用橡皮擦掉,再寫。接著他們要洗澡,更讓大家吃驚——他們竟然是用毛巾蘸了盆里的水在身上擦幾遍就算完成。
評委們各持己見,可讓電視臺為難了。后來評委們說,電視臺出輛車去實地考察一番就行了。如果是真實的,就一等獎。
電視臺果然派了三名工作人員開著車去了。
他們照著作品封面上的地址,好一番打聽,越野車跑了好多路,翻過好多嶺,終于來到了一所山頂小學。火紅的旗幟在校園上空飄揚著,大門口一個牌子上寫著:山頂希望小學。
進了校長室,他們才知道,那光盤上拍的畫面還不夠真實。這里是個水源奇缺、經濟及其落后的鄉鎮。如果不是串親戚,孩子每天是不洗臉的。要是遇到下雨,孩子們就放假,都在家幫家里接水。那兩個洗澡的孩子,這次被選中洗澡,是他們出生以來第一次洗澡。當然,衣服是學校用教學經費買的,買了兩套,一個孩子一套,這樣穿著,做成光盤也不至于太寒酸。攝影機和光盤呢,是今年來援教的一名大學生回家帶來的。那是人家自家的東西,沒跟學校收費。
電視臺的三個同志說,這下兩個孩子好了,一定會拿到一等獎的。到時候,他們可以到北京開眼界了。校長笑笑說,我們當初沒想到得獎,就是覺得水太珍貴了,通過這個辦法提醒大家節約資源,尤其節約水源。
參訪結束,天已經黑下來。走夜路不安全,電視臺工作人員就住下了。誰知夜里,那兩個孩子的父母來了,說,我們不要那一等獎了,我們要紀念獎吧。紀念獎是一個背背佳書包。
電視臺的同志就樂了,還有不要一等獎要末等獎的,要知道,一等獎兩名是奧運會入場券,二等獎五名是滑冰鞋,三等獎才是背背佳書包呢。
家長說,可我們去北京,誰陪他們去呢。就是有人陪著去了,哪有那么多錢?路費來回就要1000元,是一家人一年的收入呢。還有那滑冰鞋,是個啥玩意,是不是冬天滑冰用的?我們這里水都沒有,哪有冰可滑呢。還是書包實惠,起碼孩子能用上一回真正的書包了,他們放書,都是用高粱秸編的籃子呢。
這下大家傻眼了。難道這一等獎還出不來了?
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環保故事手抄報篇三
塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上,不知怎么的,汽車王國全體居民都在咳嗽。“咳、咳、咳……”塔塔說:“我們得趕緊想辦法救救大家啊!”貝貝說:“是啊,我們可以到人類世界找我們的老朋友李里啊!他一定會幫我們的。”
來到人類世界,他們一起到汽車事務所對李里說:“我們那兒的居民都咳嗽,我們不知道怎么辦,就來找你了。”“別傷心。”李里安慰他們,“我們一起找王泉看看吧!”王泉是修車的,他問李里:“你來這兒干什么?”“我來想請你幫他倆修修,看能不能修好。”李里一邊說一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞!”王泉爽快地說,他爬到貝貝車身的下面,仔細地看了看,“哦,原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下,發現他和貝貝一樣,一個重要的.管道被什么東西給堵住了,便對他們說:“你們倆底部一個重要的管道給什么東西給堵住了,可能是汽油的雜質太多了。”“那怎么辦呢?”塔塔焦急地說。王泉說:“別擔心,只要把汽油換成環保油,這樣你們汽車王國的居民都會呼吸到新鮮的空氣,又能自由活動了。”“太好了!可是環保油在哪里呢?”貝貝問。王泉說:“可能在很遠的地方,你們自己去找吧,我給你們一張地圖。”
塔塔和貝貝不畏艱難險阻來到地圖上指點的密林,一直向前走,突然發現前方草叢中有一團亮光,走過去發現有許多用大桶裝起來的環保油,他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環保油運到汽車王國,給所有的居民都倒上。沒過幾天,咳咳咳的噪音就沒有了,國王高興極了,特別獎勵了貝貝和塔塔,他們不好意思地說:“這是我們應該做的,國王陛下您太客氣了!”
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環保故事手抄報篇四
隨著人們環保意識的不斷提高,越來越多的環保故事被講述出來。這些故事描繪了許多普通人通過自己的努力和行動,為保護環境作出了積極的貢獻。通過閱讀這些故事,我深受啟發和感動,并從中領悟到了一些珍貴的體會。
首先,這些環保故事告訴我們,環保不是一項艱巨的任務,而是只要每個人都能做出自己的一份貢獻,就能形成強大的力量。在這些故事中,很多主人公都是普通人,他們并沒有什么特殊的技能和資源,但他們通過自己的努力和創造力,找到了改善環境的方法。例如,有的故事中的主人公通過自己的力量進行垃圾分類、節約用水和節能減排,有的故事中的主人公通過自己的力量種植樹木、保護動物和清理環境。這些簡單的行為雖然看似微不足道,但它們的累加效應是巨大的。每個人都能做點什么,做到最好,才能共同創造出一個更加美好的世界。
其次,這些環保故事向我們展示了環境的脆弱性,以及人類與自然的親密關系。在這些故事中,許多作者通過細膩的描寫,展現了環境遭受破壞之后的殘酷真相。我們看到了城市變得污染、河流成為垃圾傾倒場、動植物物種瀕臨滅絕的悲劇情景。這些描寫讓我深刻意識到,環境的惡化不僅僅是對自然界的傷害,還會給人類自身帶來巨大的災難。毫無疑問,我們和自然是緊密相連的,人類的健康和幸福都離不開一個良好的環境。正是因為如此,保護環境變得至關重要,每一個人都應該意識到自己的責任與義務。
然后,這些環保故事中所蘊含的精神,激勵著我以更加積極的態度去投身于環保事業。在這些故事中,主人公們所展現出的精神力量是偉大而崇高的。他們的堅持和勇氣、智慧和毅力,使我深受鼓舞。他們用實際行動證明了一個人的力量是無窮的。由此可見,環保事業并不只是政府和組織的責任,每個人都可以成為環保事業的倡導者和實踐者。只要我們愿意,每一個普通人都可以通過自己的行動,改變周圍環境的質量,影響世界的未來。
最后,這些環保故事給予我希望和信心,相信未來的環境會變得更加美好。盡管環境問題依然嚴峻,但這些故事中所傳達的信息讓我相信,只要每一個人都能行動起來,未來的環境會變得更加美好。在這些故事中,我們常常看到主人公戰勝了困難,取得了巨大的成就。雖然他們的行動只是微小的點滴,但正是這些點滴讓他們的環境變得更好。環保故事告訴我們,只要我們每個人都發揮自己的應有作用,我們就能共同創造出一個更加美好的未來。
總之,環保故事帶給了我許多寶貴的思考和體會。它們讓我認識到環保不僅是政府和組織的責任,更是每個人的義務與責任。我們每個人都有能力通過自己的努力和行動,為環境保護做出貢獻。只要我們團結一心,共同努力,相信未來的環境一定會變得更加美好。讓我們從現在開始,為環保事業貢獻自己的力量,用行動改變世界。
環保故事手抄報篇五
親愛的老師、同學們:
大家好!
很久很久以前,天上的星星像一盞盞小燈,照亮著藍色的美麗的地球。
地球不知轉了多少億年,有一天出現了一種像猴子一樣的動物。開始,他們對地球上的各種生物很友好。可后來,他們的智力開發了,貪心也越來越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,張開手來到處掠奪。
他們亂砍森林伯伯的頭發和胡子,做自己喜歡的賀卡,還有一次性筷子、紙杯子,經常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。
就這樣,他們把地球的頭發拔光了,剩下了一片片光禿禿的世界。他們還發明了一種叫做空調的東西,把天空阿姨的裙子鉆出一個又一個的大洞來,打碎了太陽的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西,海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。
“我們不能這樣等死,要想辦法救自己。”森林伯伯對天空阿姨說。
“可是,我們該怎么辦呢?”海洋媽媽皺著眉頭,一時也想不出什么好主意。
“我們去求見偉大萬能的大自然女神吧,她一定會有辦法的。”天空阿姨提出了自己的建議。
他們來到大自然女神面前,流著眼淚傾訴著自己的苦難。“我們必須消滅他們,否則,我們就活不成了!”森林伯伯咬著牙,攥著拳頭,氣狠狠地說。
“現在消滅他們,還有點太早。你們可以先給他們點顏色看看,向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改,再消滅他們也不晚。”大自然女神的眼睛里閃爍著慈祥的光芒。
“好吧,讓他們知道知道咱們的厲害!”海洋媽媽和天空阿姨一起說。
海洋媽媽先發怒了,刮起了十級臺風,房頂被掀開了,莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨,洪水暴漲,大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒了。奔跑的牛羊轉眼間被洪水沖走了。
蒼蠅、蚊子到處橫行,高興地傳播著瘟疫。各種細菌都跑出來,爭搶著表演自己的本事,看誰的殺傷力,看誰的破壞了!
從天空阿姨裙子的漏洞里,發射出一種可怕的光,那光中帶著毒素,站在皮膚上,皮膚就腐爛了。
森林伯伯對孩子們說:“咱們的頭發被拔光了,把大地都變成沙漠,讓他們永遠也見不到鮮花和草地。”
空氣臟了,水臟了,魚成群結隊地死亡了,雄鷹在天空中消失了,光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無援的動物——猴子!
于是,有一天,他們問自己說:“現在我們該怎么生活呢?”
環保故事手抄報篇六
我的故鄉有一條彎彎的小河。每天,我總愛坐在它的身邊看日落日出,聽風聲水聲。天上白云飄飄,水中魚兒悠悠。有時候,我忍不住就干脆挽起褲腳,踩在清涼清涼的水中,與魚兒一起嬉戲游玩。結果,總是弄得全身濕漉漉才跑回家。晚上,甜甜的夢就像那彎彎的水那樣長,那樣柔。
但不知什么時候起,小河變了樣。清亮的身軀盡是垃圾,渾濁不堪,魚蝦沒了蹤影,河水的陣陣惡臭引來一群群大蒼蠅。河邊的樹木砍了,取而代之的是一幢幢廠房。我流淚了,我不忍再看了,我告別了令人心痛的小河。
時間一天天過去,對小河的思念卻越來越深。我終于忍不住,又來到了小河邊。我匆匆走在河岸,小河那丑陋的面容像針一般刺痛著我的心。忽然,我看見滿是垃圾的河面上飄浮著一張小小的舊木船,船上晃動著一個灰蒙蒙的身影。我納悶了:誰還有興趣來這臭水河上劃船。我走近一看,原來是一位六十多歲的老祖父,一身灰色衣裳,黝黑的面容,破舊的草帽,似乎要跟這黑色的小河融為一體。只見他手抓一根竹竿,竹竿末端掛著一個網袋,他的手一劃一劃的,那網袋也一揚一揚的,把河里的垃圾裝了進去。網袋滿了,他就使勁挑起來,把垃圾倒在船里。在竹竿的撥動下,河水散發出更濃的臭味,熏得眼睛都快掉下眼淚。但在小船的周圍,卻出現了一小塊綠綠的河面,映著燦爛的陽光,閃閃爍爍,仿佛黑暗中的一顆綠寶石。我眼前一亮,沖口而出:老祖父,你是在給小河換衣服啊!老祖父緩緩地抬起頭,用袖子擦擦額上的汗珠,嘆了口氣說:這都是我們人類造的孽啊!我是在贖罪。可是,這有什么用呢?我低聲喃喃。一天沒有用,一年沒有用,一百年總會有用吧!天空黑了,河流黑了,總不能讓我們子孫后代的眼睛也黑了!老祖父堅定地說,深邃的'目光充滿了自信。陽光照在他瘦小的身上,為他鑲上了一道金邊。我心情激動,一咬牙,像往常那樣挽起褲腳,跳上了小木船。老祖父,我跟你一起干。老祖父笑了,我笑了,小河似乎也笑了。
人類一定會醒悟,小河一定會重新披上新裝。假如這是夢,我想一定會夢想成真!
“低碳”“環保”都是時下最流行的詞語。電視新聞常常教我們如何低碳地生活,周圍的人都常將低碳和環保掛在嘴邊。但那次,我真正明白了環保。
有些人表面說要環保,卻光說不練,這些是“假環保。但有些人不但自己環保,而且還去改變身邊的人,讓他們也行動起來,一起保護環境,保護地球。
這天,小姨來到了我家。看到小姨拎著大包小包的東西,我不禁好奇地湊過去看看。真不敢相信,這一包包的竟然都是一些廢易拉罐和廢報紙!我問拎得氣喘吁吁的小姨,說:“小姨,這些沒有用的東西你怎么都撿回來了?”“什么沒用的東西,這些東西可有用了!”看著我疑惑的表情,小姨繼續說:“廢易拉罐是可以回收的東西,舊報紙和廢紙都能循環再用,做再生紙。來,去把你用來計算的廢紙都拿來,我教你做再生紙!”
我半信半疑地拿來廢紙,跟著小姨做起來。我們一步一步地做:將廢紙撕碎,攪拌成紙漿,鋪好在紗網上,搟盡紙漿片里的水分……“好了!現在就等它們晾干了!”小姨說。
在等待的過程中,小姨又告訴我:“再生紙能節省木材3立方米,這相當于26棵3-4年的樹,化工原料300公斤,煤1.2噸和電600度。再生紙還可以減少大量的廢棄物。而一棵20歲的樹卻只能造3000張a4紙。由此可見,再生紙是多么的重要呀!”聽到這里,我驚訝地說:“原來再生紙是這么厲害的呀!”“那當然,我們以后一定要保護環境,節省資源,減少污染!”小姨十分激動地說。
小姨走后,我拿著和小姨一同創造的成果——這一張小小的再生紙,心想:原來環保的力量是這么強大的呀!以后我也一定要保護環境,還要讓身邊的人都和我一起行動起來,保護我們唯一的家園!
環保故事手抄報篇七
小兔家門前有一片綠絨絨的草地。草地上開滿了五顏六色的小野花。
小白兔想,這真是游戲的好地方,又舒適,又美麗。于是,它請來了小猴、小狗和小羊來和它一起游戲。
第二天,天氣晴朗,朋友們都來了,每人各自提著個塑料袋,袋里裝著許多好吃的東西,它們準備在這兒美餐一頓。
小白兔和它的朋友們一起唱呀、跳呀,玩得可開心了。瞧,它們一會兒玩開火車的游戲,一會兒玩“藏瞇瞇”的游戲,可有趣了。到了吃午飯的時候,朋友們各自打開自己帶來的食物和大家一起分享。吃飽了,大家又玩開了,可是,小猴子在草地上打滾,全身沾滿了果殼,小羊一跑,就踩到香蕉皮滑到了,小狗跑去踢球時,絆上了塑料袋,怎么也踢不掉…綠色的草坪上白一塊、黃一塊地撒滿垃圾。
小白兔在一旁看見了,它想,怎樣才能讓草地不被弄臟呢?
噢,有了!小白兔拍了拍自己的腦袋,一溜煙跑回家,找出剪刀、硬紙和膠水,準備做間綠色小屋。
朋友們都玩累了,躺在那兒休息,這才發現小白兔不見了,你問我,我問你,可是誰也不知道。正在這時,只見小白兔抱著一間小房子走來了,這綠色小屋可真精致,綠色的.墻上用紅筆寫了三個字“垃圾箱”。朋友們看著草地上的垃圾,再看看小白兔手中的小屋,個個臉都紅了,它們恍然大悟,趕緊把草地上的垃圾拾進小房子你。真是人多力量大,不一會兒功夫,草地又變得綠絨絨的。那間綠色小屋靜靜地站在那里,認真聽著小白兔和朋友們的快樂歌聲:綠草地,是我家,人人都來愛護它。
環保故事手抄報篇八
生活中處處有環保,環保是每一個公民的責任。我們要保護地球,保護這個生我們、養我們的地球母親。在我的身邊,就有很多環保故事。
鏡頭一:
從我上三年級開始,學校就有了一項環保活動:變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學校,再由學校賣到廢品回收站,賣來的錢給我們買好多學習用品和日常用品。這樣一來,學校周圍的空塑料瓶少了,垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學都是一張紙兩面用,沒有用完絕不浪費。同學們都做起了環保小衛士,互相監督,互相制約,互相進步。
鏡頭二:
在我的家里,我的奶奶、父親、母親還有我都有一顆環保的心。我們都是循環使用水,如:用淘米水洗碗,用洗碗水沖馬桶,這樣便節約了不少水。并且用完水后,緊緊地擰住水龍頭,不讓水“逃”出來。我們家還會把用完的洗衣粉的小桶和沒有用過的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的,再畫上或貼上圖畫,可愛極了!我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜;每次買早點,奶奶總是拿著飯盒買豆漿、稀飯等;外出吃飯,奶奶總拿著她的“寶貝”:不銹鋼碗、木質筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環保又方便。
鏡頭三:
在飯店也有環保的現象。瞧!原本放滿一次性碗筷的飯桌已經換上了瓷碗與木質筷子。餐桌布也是耐用的.布料,洗干凈便可重復使用。燈飾也是節能型的,而且不使用一次性飯盒。這樣會使我們身邊的環境更好一些。
鏡頭四:
現在,乘坐公共汽車、地鐵的人越來越多;騎自行車、步行的人也越來越多;相反,開車的人卻越來越少。這樣既可以節約資源,又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞,最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個人都能做到這一點,那么,我相信,我們周圍的空氣會越來越清新。
地球是我家,環境靠大家。環保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手,一起為環保事業做自己力所能及的事情吧!
環保故事手抄報篇九
我居住的小區很早就開始了垃圾分類的活動。我的爸爸是一名黨員,也是垃圾分類活動的志愿者。他經常教育我和媽媽:“垃圾分類,要從自己做起,從小處做起。”
這不,你看,爸爸又在監督我和媽媽進行垃圾分類了。吃完晚飯,媽媽拿來抹布擦桌子,桌上的飯粒、魚刺、骨頭連同我們擦嘴的餐巾紙,一股腦兒被媽媽抹進了廚余垃圾桶。爸爸一見,皺起眉頭說:“餐巾紙是其他垃圾,不能扔到處廚余垃圾桶里。”媽媽撇撇嘴說:“不就是幾張餐巾紙嘛,有什么關系?”“不行,既然垃圾已經在分類,就要嚴格執行。還是挑出來吧!”媽媽拿他沒辦法,只好把餐巾紙撿了出來,扔進“其他垃圾”桶里。
晚上七點,我們坐在電視機前看新聞。我邊喝酸奶邊看電視,一喝完,就隨手把酸奶瓶扔進了“其余垃圾”桶里。誰知,爸爸的火眼金睛又發現了,“彤彤,這是什么垃圾?”爸爸問道。“這不是其他垃圾嗎?”“錯了,把酸奶瓶用水洗一洗,就是可回收物中的塑料。”“哦!”我點點頭,繼續看電視。爸爸見我沒什么反應,嗓門一下子大了,“那還不快撿起來去洗?我們家不是有個專門回收塑料的紙箱子嗎?洗完晾干后就放那里面。”哎呀,爸爸可真煩!我心里這么想,嘴里也小聲嘀咕著,一臉不樂意。爸爸二話不說,自己撿起那個酸奶瓶,用自來水清洗干凈后晾在陽臺上,然后走到我身邊,語重心長地對我說:“彤彤,垃圾分類雖然是日常生活中的小事,但是它關系到環境保護的大事,它可以減少環境污染,讓我們學會節約利用資源。我們現在覺得麻煩,是因為我們還沒有養成這個好習慣,而習慣的養成要靠每天的堅持,要從小處入手,你明白嗎?”看到爸爸那么認真嚴肅的樣子,我慚愧得紅了臉。
爸爸就是這樣不厭其煩地監督我家的垃圾分類工作。他會給媽媽和我做示范,和我們講解,當我們因為歸類問題起爭執時,爸爸就會上網查資料解決疑問。在爸爸的努力下,我和媽媽嚴格遵守垃圾分類的標準,也懂得了垃圾分類的重要意義。
而我也成了一臺播種機,在奶奶家里教奶奶垃圾分類,在象山的外婆家里,我和外婆一起垃圾分類。大家都夸我是環保小衛士呢!
環保故事手抄報篇十
環保獎勵很快,電視臺就接到了許多參賽作品。電視臺也負責,說什么也要把的選出來,因為這與奧運會有關,只有真正將環保理念落實到行動中的人獲得獎品,才有說服力,也才體現這次活動的真正意圖。
電視臺請了許多專家參與評獎。評獎是在一個大廳里進行的,當場打分。東墻上,寬寬的屏幕,光盤放出來投到屏幕上,清清楚楚,評委就像是看著參賽者進行環保行為呢。
看了大半,相熟的幾個評委面面相覷。都很環保,都是好孩子,可是他們的行為大同小異,給誰分高給誰分低呢。這既是考參賽者,也是在考驗電視臺考驗評委們呢。要是評出一等獎讓孩子們不服氣,那可不好。
評委們就繼續打起精神往下看。電視臺人員放進最后一個光盤,跟前面的還差不多。評委們沒人說話,心里卻想,這個一等獎就是投票出來,也并不能服眾。
這時,又一名工作人員匆匆走來,跟放光盤的同事低聲說了幾句,然后面向評委說:這是我們剛剛接到的一個光盤,它郵寄的時候還沒有超過我們規定的截止時間,為了公平起見,我們還是播放一下吧。大家點頭,就開始播放了。
看著看著,評委們眼前一亮。畫面上兩個孩子小臉紅撲撲的,衣服整整齊齊,每個環節中,他們都在進行著相同的環保行為。譬如,兩個孩子在做作業。做著做著,作業本用完了,兩個孩子不約而同拿出橡皮,把前面的鉛筆字跡用橡皮擦掉,再寫。接著他們要洗澡,更讓大家吃驚——他們竟然是用毛巾蘸了盆里的水在身上擦幾遍就算完成。
評委們各持己見,可讓電視臺為難了。后來評委們說,電視臺出輛車去實地考察一番就行了。如果是真實的,就一等獎。
電視臺果然派了三名工作人員開著車去了。
他們照著作品封面上的地址,好一番打聽,越野車跑了好多路,翻過好多嶺,終于來到了一所山頂小學。火紅的旗幟在校園上空飄揚著,大門口一個牌子上寫著:山頂希望小學。
進了校長室,他們才知道,那光盤上拍的畫面還不夠真實。這里是個水源奇缺、經濟及其落后的鄉鎮。如果不是串親戚,孩子每天是不洗臉的。要是遇到下雨,孩子們就放假,都在家幫家里接水。那兩個洗澡的孩子,這次被選中洗澡,是他們出生以來第一次洗澡。當然,衣服是學校用教學經費買的,買了兩套,一個孩子一套,這樣穿著,做成光盤也不至于太寒酸。攝影機和光盤呢,是今年來援教的一名大學生回家帶來的。那是人家自家的東西,沒跟學校收費。
電視臺的三個同志說,這下兩個孩子好了,一定會拿到一等獎的。到時候,他們可以到北京開眼界了。校長笑笑說,我們當初沒想到得獎,就是覺得水太珍貴了,通過這個辦法提醒大家節約資源,尤其節約水源。
參訪結束,天已經黑下來。走夜路不安全,電視臺工作人員就住下了。誰知夜里,那兩個孩子的父母來了,說,我們不要那一等獎了,我們要紀念獎吧。紀念獎是一個背背佳書包。
電視臺的同志就樂了,還有不要一等獎要末等獎的,要知道,一等獎兩名是奧運會入場券,二等獎五名是滑冰鞋,三等獎才是背背佳書包呢。
家長說,可我們去北京,誰陪他們去呢。就是有人陪著去了,哪有那么多錢?路費來回就要1000元,是一家人一年的收入呢。還有那滑冰鞋,是個啥玩意,是不是冬天滑冰用的?我們這里水都沒有,哪有冰可滑呢。還是書包實惠,起碼孩子能用上一回真正的書包了,他們放書,都是用高粱秸編的籃子呢。
這下大家傻眼了。難道這一等獎還出不來了?
環保故事手抄報篇十一
我理解的環境就是我們居住和生存的周圍地方,就是我們的家園,保護環境應該就是保護我們的家園,因此,作為一名小學生,我們有義務和責任保護好我們共同的家園,從我做起,從身邊的小事做起。只要每個人都樹立保護環境的良好意識,就像愛護我們自己的家一樣愛護她,我們的'地球家園就會越來越美麗,越來越年輕。
每年的清明節,我們全家都要去玉案山公墓給爺爺掃墓,今年也不例外。父親告訴我,爺爺生前是個軍人,生活特別節儉,特別熱愛他生活的家園。我想要是爺爺還健在的話,他一定也是個環保衛士,于是在我的提議下,我們家今年選擇了最環保的掃墓方式。
那天,我們很早就起床,選擇不開家里的車,而是坐公交車到公墓山腳,沿著盤山公路,我們一家人步行上山,在上山的路上,我們拿著奶奶為我準備的袋子和鉗子小學作文,邊上山邊撿著路邊的垃圾,不知不覺就到了爺爺的墓前,母親在爺爺墓前放了幾支美麗的鮮花,父親清理了周圍的垃圾和雜草,我拿出“葫蘆絲”,給爺爺吹奏了一曲他生前最愛聽的“月光下的鳳尾竹”。
今年的清明,我們的祭奠沒有放鞭炮,沒有燒紙錢。下山的路上,我們繼續撿著路邊的垃圾。回到家里,我感覺這一天特別有意義。而且,我覺得環保不是什么大工程,而是一種意識,只要我們善于發現,隨時隨地我們都可以去做,只要每個人都要這樣的意識,我們居住的環境就會得到很好的保護和改善。
環保故事手抄報篇十二
那一天,天暗了,我們一家都上床睡覺了,家里安靜了下來。可我突然聽到廚房里傳來窸窸窣窣的聲音。我躡手躡腳地走過去,哎呀,不得了了,廚房的垃圾桶里鬧翻了天,原來是垃圾寶寶們在爭吵。
首先發言的是舊報紙,只見他把自己的胸脯拍得“啪啪”響,神氣地說:“別看我現在臟兮兮的,只要人們把我整理好送進紙品加工廠,重新加工我能變成各種各樣的新紙,可以用來畫畫、可以用來寫字,還可以用來包裝呢……我才不要和你們這些破瓶子、爛菜皮在一起呢!”
玻璃瓶子可不服氣,它大聲地嚷嚷:“什么?難道就你有用?人們只要把我們玻璃家族的成員收在一起,我們也可以重新變成嶄新的工藝品呢!”說完,瓶子還用力挪了挪身子,想擺脫壓在它身上的爛菜皮。
垃圾寶寶們的吵鬧聲越來越響,我跑到房間把爸爸媽媽給叫醒了。他們起了床,靠近垃圾桶,聽著垃圾寶寶們的爭吵,決定為垃圾寶寶們找家。報紙、寫過字的作業本、塑料杯、玻璃瓶被送進了“藍可可”的懷里,“藍可可”會把它們送進各個加工廠。爛菜皮、魚骨頭、剩飯菜則送進了“綠廚廚”的大肚子里,農民伯伯等著它們。電池寶寶、過期藥品,去哪了?“紅危危”正歡迎著它們呢,她會對他們進行特殊處理。剩下的垃圾寶寶一起擁進了“黃其其”的家。
環保故事手抄報篇十三
一輛嶄新轎車在草原奔馳著,窗外是無邊無際的海拉爾草原,隨著車輪的行進,草原像一幅巨幅風景畫無限伸延著,車里的人們都在盡情欣賞著大自然的美好。走著走著,突然聽到一聲"啪"的響聲,緊接著,車窗上開放了一朵鮮紅的花兒,像朵鮮艷的玫瑰。又是一聲"噼噼啪啪!"一朵朵紅玫瑰不斷開放著,不一會車窗上已是血紅一片。
經常奔馳于草原的司機一定見慣了這種怪事,一直無動于衷,像根本沒看到這些飛來的紅玫瑰,繼續向前開。他卻被這種情景驚呆,車窗上已是鮮紅一片,而且聲間還響個不停。"這是什么?為什么這么多紅色?"他用力拍車座,大聲問司機。"不用緊張,那是些撞死的鳥兒!"司機聲音很平靜,像是什么事也沒有發生過。
撞死的鳥兒?會有那么多的鳥撞車?是不是他們妨礙了鳥兒的正常生活?他像連珠炮似地問了一串問題。他以為是車速太快,迎著鳥群開去,鳥群來不及躲開,撞在車窗上。這樣想著,心里一陣陣不安,忙讓司機把車開得慢一些,好給那些飛過的鳥兒讓路。
汽車又走一陣,來到一處小河邊,司機停下來,下車加些水,他也下車活動活動筋骨。剛走兩步,就聽到身后汽車又是一聲沉悶的聲響,回頭看時,就見一只鳥兒死在汽車的引擎蓋上。死去的是只百靈,是那種被人稱為靈巧可人、歌喉婉轉的'小生命。現在它靜靜地躺在車身上,嘴角掛著一縷血痕。
他捧起這只小百靈,卻被它那雙眼睛驚呆了:這分明是雙憤怒的眼睛!它在生命的最后一刻,一定對人類充滿怨恨。
我相信司機所說的"自殺"說法。鳥兒分明在以這種方式向人類說明著什么。擁有廣闊的藍天美麗草原的鳥兒,為什么會自殺呢?汽車加完水,又開始上路,司機為我解釋了鳥兒自殺的謎團。
10年前,一支鉆井隊開進了海拉爾大草原,他們的到來,給鳥兒帶來一場災難。野外生活十分艱苦,這里地廣人稀,工人們幾乎沒有任何業余生活。從井臺工作回來,青年工人閑不住,就到草原上捕鳥來打發多余的時光。
一個人開了頭,捕鳥活動越來越厲害,工人簡直把捕鳥當成他們生活的一部分。準備槍、鐵夾、尼龍網,像一片天羅地網等待著弱小的鳥兒們。捕來的鳥兒在營房里煎炒烹炸。有時,一個井隊工人的捕鳥量一天多達幾百只,屈死的鳥兒的羽毛和殘體在草原上到處可見。每當有貴客光臨井隊,井隊工人更是以百鳥為宴大吃大嚼的時候,也正是天空里的鳥兒們痛苦萬分的時候。
鳥兒為爭取自己的生存空間而進行不屈不撓的斗爭。10年之間,弱小的鳥類與強大的人類斗爭從來沒停止過。它們成群結隊地在高空中投下"炸彈"--將糞便灑在人們頭盔上,有時它們將糞便故意灑在工人們洗干凈的衣服上,把一件件好好的衣服弄得像一張地圖。有時它們奮不顧身地鉆進配電盤,以自己的身體將電路弄壞,不惜將自己活活燒死。10年里鳥與人類斗爭如火如荼,人類沒有因此覺醒,他們仍將屠刀對準弱小的鳥兒。聽著司機的話,再看看窗外那鮮紅的血色,他的心情沉重如鉛。"自殺,是鳥兒采用的最后一招,它們為保護同類不再受人類傷害,只有用生命來擦亮人類的良知了。"司機的聲音也低沉下來。
聽著這個悲慘的故事,他仿佛聽到鳥兒們生命的吶喊:不要再剝奪我們生的權利!不要再拆散我們家庭!
鳥兒們一定是有情感有良知的,它們生存的愿望是那么強烈!它們保護自己家園的決心是那么堅定!但愿這些自殺的鳥兒能使人類覺醒,但愿人類能和地球上所有的生命其享生命歡快。
環保故事手抄報篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!
上高中了,一早上起來,比你起得更早的是誰?實在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”,與老師的有異曲同工之處,他們無論是烈日炎炎還是寒風徐徐都是在最早的時候進行,他們是我們世界的第一層環保,為我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁,你是不是會看見“路邊的野花,你不要踩”類似如此的告示牌,這就是環保,環保其實就是少扔一張紙,少踩一棵草,就是如此簡單,但就是這么簡單的一件事情,又有幾個人做得到呢,懶是造成環惡壞的問題。
康菲石油泄漏,五千平方公里,渤海早已成為渤油,這件事件先不說損傷,就拿環境保護來說,這些巨大的危害,造成的后果無法估量。
現在的燈紅灑綠,現在的車水馬龍,早已成換不回那原生態的大自然了。
我愛鄉村,那是因為它綠,是一個美麗的地方,鄉村是一個寂靜的地方,鄉村是一個與世無爭的地方,鄉村是淳樸的地方,他與世無爭,像一張白紙一樣,沒有一絲雜質,這就是最初的世界,而不是機器在高歌,汽車在伴奏,垃圾的天堂的城鎮。
我也會亂丟垃圾,也無法知道這一后果的嚴重,當我知道的時候,早已為時過晚,森林的砍伐,水質的破壞,造就現在這一個千瘡百孔的`地球,我們應該反思,反思我們人類所作的一切。
春雨,夏陽,秋葉,冬枝,我們還能看見他們的原樣多久,現在也早已變形。
我身為一個高中生,改以身作則,為國家作出貢獻,盡量不亂丟垃圾,不隨地吐痰,以后為了我們大家的家園——地球,共同努力,換我們后代一個清白的地球!