心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

暑期政治學習心得體會篇一

冬季是一個理想的時機，用來回顧并總結過去一年的政治學習。在這個時候，我們有機會思考我們從政治學習中獲得的收獲和體會。在冬天的寒冷中，我沉浸在政治書籍和課程中，逐漸形成了對政治學習的深刻理解，這激勵我進一步探索這個領域。本文將分享我在冬季政治學習中的心得體會。

第二段：加強對政治理論的理解。

在冬天這個安靜和寒冷的季節里，我有更多的時間來專注于政治理論的學習。我開始認真閱讀馬克思、韓德強等政治學家的著作，并在書本中挖掘出深層次的觀點和意義。通過與同學和老師的深入討論，我逐漸理解了政治的本質和作用。政治不僅僅是權力和斗爭的表面現象，它更是社會組織和國家運行的基石。這種理論的深入分析和思考使我意識到，政治學習是一門探尋人類社會命脈的重要學科。

第三段：學以致用。

冬天帶來了留在室內學習的機會，但對我來說，這個季節也是進一步將政治學習運用于現實生活的機會。我參加了一些社會實踐活動，例如協助組織政治教育課程和參與學校的學生議會。這些活動讓我親身感受到政治理論在實踐中的重要性和必要性。通過與他人合作，我學會了如何在政治決策中表達自己的觀點，尊重他人的想法，并通過合作達成共識。這些實踐活動讓我意識到，政治學習并不只是在書本中獲得知識，更是在現實世界中運用這些知識，為社會做出貢獻。

第四段：拓寬思維邊界。

冬季是一個可以遠離嘈雜的世界，靜下心來思考的時光。在這個季節里，我閱讀了更多關于政治學的邊緣領域的書籍和文章，例如政治哲學、國際關系等。這些邊緣領域的學習不僅幫助我更全面地了解政治學，而且開闊了我的思維邊界。我開始意識到政治學并不僅僅局限于國家內部的政治問題，還涉及到國際政治、全球治理等廣闊的范疇。這種思維的拓寬讓我對政治學產生了更深的興趣，并激發了我進一步深入研究的動力。

第五段：展望未來。

通過冬季的政治學習，我意識到這個領域的重要性和深度。我希望將來能進一步從事與政治學相關的工作，例如國際關系研究或社會治理等。我計劃在大學階段繼續深造，并爭取參加政治學的研究項目，以拓寬自己的知識廣度和深度。我希望通過自己的努力，能為政治學的發展和社會進步做出一份貢獻。

總結：

在這個冬季，我的政治學習給我帶來了很多啟發和提升。通過加強對政治理論的學習，我深入了解了政治的本質和作用。而通過實踐活動的參與和思維邊界的拓寬，我學會了如何將政治理論應用于現實生活并為社會做出貢獻。展望未來，我希望繼續深入研究政治學，并為這個領域的發展做出一份力量。總而言之，冬季是一個適合進行政治學習和思考的時機，我們應該充分利用這個時刻來提升自己的政治素養。

暑期政治學習心得體會篇二

第一段：學習的目標及方法（200字）。

每個季度，我們學校都會進行一次政治學習。這次學習的主題是全面建成小康社會，開啟中國特色社會主義事業新篇章。在這個主題的引領下，我們進行了一系列學習活動。我通過閱讀教材、參加課堂討論和小組討論等方式，系統而全面地學習了中國特色社會主義的理論和實踐。

第二段：理論學習的收獲（300字）。

通過這一季度的學習，我深刻地體會到了中國特色社會主義的偉大優勢和實踐成果。我了解到，中國特色社會主義的道路、理論、制度、文化等方面的創新是中國共產黨領導全國人民艱苦奮斗的結果。這一學習過程中，我也進一步加深了對中國特色社會主義理論的理解，明確了人民群眾是中國特色社會主義事業的創造主體，進一步懂得了發展是硬道理，創新是第一動力，在實現社會主義現代化的道路上，中國特色社會主義的偉大優勢是不可替代的。

第三段：實踐學習的體驗（300字）。

除理論學習外，我還參與了一些實踐活動，如參觀學校附近的一個示范村莊，了解農村的改革發展成果。通過這次參觀，我看到了農村的變化和進步，也看到了當地黨的領導對農村發展的巨大貢獻。同時，我還參與了一些社會實踐活動，如向社區居民宣講中國特色社會主義的理念和政策。通過與人民群眾的溝通交流，我更深刻地了解到他們對中國特色社會主義的認同和擁護。

第四段：問題與反思（200字）。

在這一季度的政治學習中，我也發現了一些問題。首先，理論學習中，我發現自己對中國特色社會主義理論的深度理解還有待提高。其次，在一些實踐活動中，我發現自己有時候無法很好地與人民群眾進行溝通和交流。這讓我意識到，我需要進一步提高自己的表達能力和溝通技巧。

第五段：收獲與展望（200字）。

通過這一季度的政治學習，我不僅對中國特色社會主義的理論和實踐有了進一步的了解，也提高了自己的政治素養。我相信這些學習和實踐將對我今后的人生產生積極的影響。同時，我也意識到，政治學習是一個長期的過程，我還需要不斷努力提高自己的理論水平和實踐能力。我希望將來能夠在自己的崗位上，為實現全面建成小康社會、開啟中國特色社會主義事業新篇章做出自己的貢獻。

總結：通過這一季度的政治學習，我對中國特色社會主義有了更深刻的理解，也提高了自己的政治素養。我相信這將對我今后的發展產生積極的影響。我也意識到政治學習是一個長期的過程，我需要不斷努力提高自己的理論水平和實踐能力，為實現中國特色社會主義事業的發展做出貢獻。

暑期政治學習心得體會篇三

通過學習使我進一步明確了教書育人的責任感和事業心，我們當教師的一定要用教師職業道德準則來規范教書育人，做師德高尚、業務精良、為人師表的教師。在新世紀的當代中國教育中，我們需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為第一，必須提高自己的思想政治素質；第二，必須轉變傳統的教學觀念；第三，必須改革舊有的教學模式；第四，必須改變封閉的教學方法；第五，必須建立新型的師生關系。對照自己職業道德規范的要求，結合教育生涯，我的體會是：

首先、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。對教師的職業要熱愛，忠于教育事業，愛崗敬業，通過長期教育工作，我們對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。我們自己的素質還是不高。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業，所以人們說教師的職業是陽光下最偉大的事業是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業，以表示對教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯。

其次、刻苦研究業務，精通教學業務這是非常重要的。只有精通業務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們 許多 老師對課程內容已經反復教了許多年，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。

再次、通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的'現狀我認為師德師風教育是

極有必要的。有些學生聽不懂老師講的課；課堂紀律差；考試成績不理想，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。至此，如果我們不加強師德師風教育，必然導致惡性循環。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發現新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結合當前情況積極探索教育教學規律，必定能走出厭教厭學的惡性循環，改變現狀，培養出一批又一批的實用性人材。教師除了要學習一般的職業道德外，還要學習與我們教師這個職業息息相關的法律法規，學習有關書籍。中央領導在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設有中國特色社會主義，發展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結合起來。這是中央領導在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權學說與我國社會主義政權建設的具體實踐相結合的產物，對推進我國社會主義民主法制建設、精神文明建設都具有深遠的意義。

通過這幾天的政治學習了解了黨的會議精神，堅持黨的精神為指導，不斷深化，從而對精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現她而奮斗的。 本學年，在學校領導組織政治業務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統一“教師六五普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：

一、教師要具有愛心與責任感

己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。

二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現代教育教學技術

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。

論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。

三、要不斷的學習和提高自己

加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神?！扒笳鎰諏?，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。

阿依努爾

2015.1.23

暑期政治學習心得體會篇四

自黨的十九大以來，全黨上下對于政治學習的重視程度越來越高。在這樣的背景下，走進機關事業單位，單位政治學習正是黨員干部自我提高、爭創先進、錘煉作風的必經之路。在過去的一段時間里，筆者參加了單位政治學習，并從中有所收獲與思考。

二、學習情況。

我所在的單位非常重視政治理論學習，每個月都會安排一定的時間進行學習。學習形式豐富多樣，除了組織集中學習外，還有遠程教育平臺、微信群、政治學習APP等多種學習途徑。學習內容涵蓋了黨的各項方針政策、中央文件精神以及黨內經典著作等多方面的內容。

三、收獲與體會。

1.深刻認識黨的性質和任務。

在政治學習中，我更加深刻地認識到中國共產黨的性質和歷史使命，感受到自己作為黨員的責任和使命感。黨的性質決定了它是人民利益的代表，而人民利益則貫穿于黨的一切工作之中。這正是我所從事的工作中所應重視的。

2.進一步了解中央精神。

在單位政治學習中，我還深入了解到了中央文件精神，如中央關于改革發展的一系列方針政策，這些都是指引我們在工作中如何落實黨的路線方針政策的重要指導。

3.加深組織認同。

通過單位政治學習，我感覺到了組織對于黨員干部的管理和關懷，打破了原有的想法，讓我對黨組織更加認同，同時那種傳遞的使命感和責任感也讓我更加心無旁騖地投身于工作之中。

4.提升思想境界。

在單位政治學習中，我也更加深入地了解到了中國特色社會主義的內涵和執政理念，加深了我對社會主義意識形態認識的深度和寬度，也加強了我作為國家干部的使命感和責任擔當。

四、未來展望。

在未來的工作和學習過程中，我將繼續保持良好的學習習慣，不斷加強政治理論學習，不僅要對黨的路線方針政策有更深入的認識，還要深度汲取社會主義基本原理，養成時刻保持政治本色的習慣。

五、結尾。

總體而言，參加單位政治學習是黨員干部不可或缺的基礎性功課，是筑牢思想根基，提升政治素養的主要途徑。相信在黨和組織的支持下，我們不斷提高自己的政治素質，將為祖國的建設和發展做出更加積極的貢獻。

暑期政治學習心得體會篇五

第一段：引入季度政治學習的意義和目標（150字）。

政治學習作為每個公民應具備的基本素養，對于我們每個人來說都具有重要意義。在過去的季度中，我積極參與了政治學習活動，并在學習中獲得了一些啟發和收獲。通過這些學習，我進一步理解了政治的本質和作用，也認識到了作為一名公民應盡的責任和義務。

第二段：認識政治的本質和作用（250字）。

在政治學習中，我深刻認識到政治的本質是權力分配和管理。政治的目的是為了實現社會公平和公正，通過建立法律和制度來對權力進行約束和管理，以保障人民的利益和權益。同時，政治也承擔著協調社會利益、解決社會問題以及推動社會進步和發展的重要作用。政治的存在和運作是社會生活不可或缺的一部分，了解政治，就能更好地參與社會事務，為社會發展做出貢獻。

第三段：作為公民應盡的責任和義務（250字）。

作為一名公民，我們有責任了解國家政治體制和政治形勢，積極參與政治生活，行使自己的選舉權和監督權。政治學習讓我認識到，即使是微小的個人行為也可能影響到整個社會和國家。我們的每一個選擇，每一次投票都是對社會的一種表態和影響。通過學習政治，我明白了自己有權利對政府的決策提出質疑和建議，有義務關注社會問題，積極參與社會公益事業，為社會的繁榮和進步做出自己的貢獻。

第四段：政治學習的實踐和收獲（300字）。

在過去的季度中，我積極參與了課堂討論、政治活動和社會實踐等形式的政治學習。通過與同學的交流和辯論，我學會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，形成獨立的判斷和思考。政治活動和社會實踐讓我深入了解了社會問題的復雜性和多樣性，也使我更加關注弱勢群體的權益和福利。這些實踐讓我逐漸明白，政治思維和政治眼光對于應對復雜社會問題和解決矛盾具有重要的幫助和指導作用。

第五段：總結政治學習的意義和未來展望（250字）。

政治學習在我個人發展中起到了重要的作用。通過學習，我不僅擴大了知識面和閱讀量，更重要的是提高了自己的思辨能力和社會責任感。未來，我將繼續關注政治，參與政治生活，努力成為有思想、有決策能力的公民。我相信，只有通過發展個人的政治素養和參與政治實踐，我們才能共同構建一個更加公正、平等和繁榮的社會。

暑期政治學習心得體會篇六

在學校的領導下，這兩天我學習了《小學中學教師職業道德規范》、《德育為先立德樹人》等法律法規，通過政策法規的學習、教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業道德規范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次，必須轉變傳統的教學觀念;第三，必須改革舊有的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方式;第五，必須建立新型的師生關系。對照教師法和中學教師職業道德規范的要求，結合自己教育生涯，作如下分析：

一對教師的職業要熱愛，忠于教育事業，熱愛本職工作，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業，所以人們說教師的職業是陽光下最偉大的事業是十分有道理的。

告訴同學們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結生產斗爭的實踐而得到的真理，在教學的過程中，注意到許多學生認為物理知識枯燥無味，不愿學習。我堅持用知識就是生產力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。

解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，現在有少數教師總是忘了這一點，父母作風盛行，以學生為敵人，幺喝、訓斥學生的事情時有發生。我也常會"訓"學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來"訓"他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。

只有精通業務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應該說主要的課程內容反復教一二十遍了，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。

許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，主動地做好工作，發現新的問題，解決新的問題，采取改革教學方式、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。

暑期政治學習心得體會篇七

20__年7月開始我走上了工作崗位，正式從一名大學畢業生成為一名中學教師。而在這短短數月的時間里，我也完成了從學生到教師的轉變。

一、職業深化思想。

十年樹木，百年樹人---這是對教育工作的深刻認識。對我這個剛剛走出校門的人來說，每個階段的老師給予的關懷和幫助一直伴隨著我成長。所以，對我來講，對教師職業十分崇敬。在走上工作崗位之前，在我的概念里，中學時代除了語數外，其他的課程都不是那么重要。但當我真正登上講臺之后，我才發現思想品德課的獨特性--它除了教給學生文化知識之外，其本身的德育功能--陶冶學生情操，培養學生健康道德，教會學生辨別是非，為人處世的道理是任何科目都不能替代的。思想品德課的老師也因此肩負著幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的任務。

根據現代教育精神突出“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求和“學會關心”的教育主題，思想品德課在本學期的重要任務就是要引導七年級學生適應新的學習環境，確立“關愛〃自尊〃自強”的基本價值目標;引導學生珍惜初中生活，正確、客觀地認識自己，珍愛生命、主動把握自己、發展自我，做情緒的主人，品味生活、學會對不良誘惑說“不”，了解和學習自我保護的措施，提高自我保護能力，學做生活的主人。在日常教學過程中，我也以人文道德為工作主線，希望切實通過小小一節課起到對學生道德觀念的塑造作用。

二、工作即是學習。

從老牌學生到新牌教師，除了意味著角色的轉變，學習的課題也大不相同：做好學生是思考如何學好，而想當好老師卻要思考如何使學生學好，難度更大。對于新教師，工作的過程就是學習的過程。

教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我就認真通讀教材，從一開始的備好、上好每一節課，到后來發現我們必須對自己三年里所要教授的所有課本內容都胸有成竹;對本學期考點的熟悉也不夠，還要對三年后的大考考點有明晰的把握。每節課前，我都認真鉆研教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案，并虛心向有經驗的教師學習、請教，力求吃透教材。

課堂上，我努力將培訓所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用各種教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學能夠更好的體現素質教學的要求，提高教學質量。同時，也經常性地接受學生的對教學和學情的反饋，希望通過這種方式，增強師生的有效溝通，及時改進不足，達到更好的教學效果。

三、勤思考，助成長。

在積極配合學校做好教學常規工作，實現常規教學的系統化、規范化和具體化的同時，我們面前也擺著一個十分重要而又嚴峻的課題：那就是現在中學生中，有不少學生對思想品德課的學習熱情不高，動力不足，興趣不大，如何增強思想政治課的活力，使思想政治課能充分發揮其德育功能，永葆生命力，提高思想政治課德育教學的實效。在本學期的教學中，我比較注重情感教育、因材施教并身體力行。首先，愛是教育的主線，做老師首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。對于優中差的不同學生，要有同樣的愛心。通過對不同學生愛的感染，讓他們喜歡這門課，增強個人情感對學習的助力。第二，認真觀察不同學生的思維和學習習慣，注重學生個性發展，正確引導學生的學習發展。對待不同學生采取不同的教育教學方法，特別是對待一些學習比較有困難的學生，我課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發他們學習的興趣。尤其是在我所帶的班級有一些單親家庭的孩子，在日常學習中得過且過，期中考試后有點自我放縱的趨勢。我每天和幾個孩子約好時間見面，既談心又抓學習，經過努力，個別同學發生了很大的變化，學習成績提高不少。另外幾個學生的學習態度也有了明顯改觀。第三，中學生的可塑性極強，他們仍有一定的榜樣模仿心理。思想政治課注重對學生良好習慣和品德的培養，所以在日常生活中，我也注重對學生的身教作用。對孩子們的要求首先老師必須做到：好的學習習慣、合理地調控情緒、高雅的生活情趣等等，都希望通過自己的不斷努力給學生一個正面、積極的影響。

一個學期的工作，我深深地感受到：只要在工作中勤于思考，一定會收到良好的效果。來自學生的壓力，也能夠促進教師本身的不斷成長和進步。

教育千秋大業，立德立人為本。通過一個學期思想品德的教學，教會學生學會求知、學會審美、學會做人，使學生的潛質、特長和能力得到最大限度的發揮。在一學期的工作中，盡管個人成長很快，也有很大進步，可也存在很多的不足，但我深信，只要是以愛為基點的教育，只有在教學過程中肯動腦筋、花功夫，就一定能取得更好的教育效果。

暑期政治學習心得體會篇八

近期，學校組織我們學習黨的十七屆三中全會和學校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

作為一名年輕的黨員干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新經濟工作觀念，掌握招商服務技巧，從而創新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應新時期經濟工作的需要。

二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發展。

四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。

腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩定、更和諧。

暑期政治學習心得體會篇九

家庭是人們成長的第一課堂，父母的言傳身教對孩子的成長有著重要的影響。隨著社會的不斷變化和發展，家長政治素養的提高變得尤為重要。本文將從我的個人經驗出發，分享我在家長政治學習中的心得體會。

家長作為孩子的第一任老師，其言行對孩子的影響力不可小覷。特別是在現代社會，因為社會的復雜性和瞬息萬變的信息技術，不斷涌現著各種各樣的不良信息。家長如果不重視提高自己的政治素養，將很難做到正確引導孩子，使他們不受不良影響。因此，家長應當積極參加各種政治學習活動，加強政治知識和觀念的學習，增強自己的政治素養。

家長政治學習不僅有學校、社區、黨組織等單位聯合開展的學習活動，還可以利用各類政治新聞、政治書籍等渠道進行學習。例如，可以關注新聞報道、參加專題講座、利用網絡平臺等方式獲取各種政治信息和新聞。同時，家長需要學會正確處理和引導孩子的政治認知，讓孩子在正確的政治環境下成長。

家長通過政治學習可以不斷強化自己的政治思想，建立正確的政治觀念和價值觀，從而能更好地引導孩子。一方面，這能使家長更好地把握現代社會的動態和趨勢，更好地應對社會變化。另一方面，家長在政治學習過程中還能深刻了解到國家政策的重大意義，從而更好地將這些知識引導給孩子，使其更加健康地成長。

第五段：結語。

在家長政治學習的過程中，我們要堅持學以致用，融入實際生活中，帶領孩子一起成長。只有具備了正確的政治觀念和思想，才能更好地引導孩子的成長，更好地肩負起家長的教育責任。因此，我們應該不斷加強政治學習，不斷提高政治素養，讓自己成為有能力的家長，為孩子的成長保駕護航。

暑期政治學習心得體會篇十

第一段：引言（150字）。

季度政治學習是大學生政治素質培養的重要組成部分，通過一學期的政治學習，我深刻認識到了政治學習對于個人和社會的重要性。在這個過程中，我有效地提高了對國家和社會的認識、加深了對馬克思主義基本原理的理解、培養了獨立思考和判斷能力，以及進一步激發了對于社會發展的責任感和使命感。下面，我將從這四個方面分享我的政治學習心得體會。

第二段：對國家和社會的認識（300字）。

學習政治讓我更加深入地了解了國家和社會的運行機制，擴大了我的視野。通過學習國家歷史和政治制度，我明白了國家是人民的國家，政府的利益是以人民的利益為根本的。同時，我也認識到了國家與社會的辯證關系，只有內外相結合，才能保持國家的繁榮穩定。作為一名大學生，我更應該積極參與社會實踐，關注社會熱點，為國家和社會的發展盡一份力量。

第三段：對馬克思主義基本原理的理解（300字）。

馬克思主義是我們黨的指導思想，而政治學習則是我們深入理解馬克思主義基本原理的重要途徑。通過學習馬克思主義基本原理，我更加明確了我所堅信的正確道路。馬克思主義的科學性和先進性使我對社會主義的優越性有了更深的認識，也讓我對共產主義的崇高理想充滿向往。政治學習使我明白了我應該如何在工作和學習中踐行馬克思主義的基本原理，為實現中國特色社會主義事業而奮斗。

第四段：培養獨立思考和判斷能力（300字）。

在政治學習中，我們不能僅僅是被動地接受知識，更應該培養獨立思考和判斷能力。政治學習的核心目標是培養我們成為有獨立思想的公民，而不是簡單地重復或盲從他人的觀點。通過學習政治理論和實踐，我習得了判斷正確與否的能力，能夠在社會問題中做出獨立的判斷。這樣的能力不僅對于解決實際問題有益，更有助于我們發展自己的人生道路。

第五段：進一步激發責任感和使命感（250字）。

季度政治學習激發了我對社會發展的責任感和使命感。在政治學習過程中，我們學習到了很多社會問題，比如貧富差距、環境污染、腐敗等。這些問題讓我深感社會的不公與不平等，進而激發了我為社會做貢獻的愿望。我認識到，只有積極參與社會實踐，關注民生問題，才能做到真正造福社會。作為一名大學生，我將以黨的教育培養的優良品質為基礎，投身社會實踐，為國家的繁榮與人民的幸福盡一份力量。

結尾（100字）。

季度政治學習是一段特殊的旅程，它讓我認識到了政治學習對于個人和社會的重要性。通過對國家和社會的認識，對馬克思主義基本原理的理解，培養獨立思考和判斷能力，以及進一步激發責任感和使命感，我受益匪淺。政治學習不僅是學校教育的內容，更是我們成長的必經之路。我相信，在今后的學習和工作中，我將繼續發揚政治學習的精神，為實現中國夢而努力奮斗。

暑期政治學習心得體會篇十一

一學期來，在組織工作的同時參加了學校的學校每周一下午的政治學習，學習資料規范。結合學校教育教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重，同時也感到很光榮。

一、思想認識上。

透過學習，我們就應愛崗敬業、獻身教育，熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。

二、業務知識上。

我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。

其一，透過學習，我們教師在教學實例中找到自己今后努力的方向，更新了知識結構和潛力結構。感受了新課程理念在教學中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學。

其二，更進一步了解到，在當今知識經濟時代，教師隊伍的發展和素質的提高，不僅僅是教育事業發展的要求，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學教師，既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發展的規律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生的創造性，培養學生健全的人格。

三、努力方向。

在教學中就應不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。

我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業，解惑。耐心是教師就應具備的職業道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫忙，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生應對面地平等交流，學生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流。

總之，孩子是明天的期望，而教師則是托起期望的人。這次的學習讓我進一步認識合作與奉獻。這次學習是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。