心中有不少心得感悟時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。

成長感悟類初中堅持篇一

一縷星光閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。

聽著校園歌曲《曾經(jīng)的那些》，心中不免泛起漣漪。“成長是一扇樹葉的門”、“春天是一段路程”、“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉”……這些歌詞是多么富有詩意啊！不知不覺間自己已經(jīng)快上初二了，一路走來，經(jīng)歷了太多太多的情愿與不情愿，就在自己快要放棄的時候，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，我明白了，退縮將不再是理由；就在自己快要放棄時，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有‘難’這個字”，我懂得了，困難將不再是借口。

回首曾經(jīng)的那些，我笑過，哭過，與家長發(fā)過小脾氣；接過老師的下句兒；與同學(xué)們鬧過矛盾、還有那些溫馨的場面……那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚的年華，那些干凈甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見了的過往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。不過，這一切的一切，都在我的指尖輕輕的滑了過去，留下的，只有這殘缺的記憶。的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著我微小而清晰的夢，向前方堅定地走下去。

我們都在成長著，一天又一天，一年又一年，我們在時間中不知所措，只能任它凋零，想挽留，卻挽留不住。我們成長著，慢慢的長大，我們的目標(biāo)越來越清晰，成長中，我們向著自己的目標(biāo)——前進(jìn)！前進(jìn)的路上，我們遇到過荊棘，走錯過路，被石子硌過腳。但是我們心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將生活的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”

河北秦皇島昌黎縣昌黎縣第三中學(xué)初一:張笑言。

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成長感悟類初中堅持篇二

我只是一直在長大，像所有的孩子一樣，直到有一天不止僅僅是孩子了，卻還止不了孩子的回憶，增加的是牽絆，增加的是開始復(fù)雜的思緒。

從0歲到14歲，我身上本有許多權(quán)利，2歲時我丟失了被母親撫養(yǎng)的權(quán)利，3歲時我丟失了被抱在懷里的權(quán)利10歲時我丟失了對一切都迷茫的權(quán)利權(quán)利丟失著，時間飛逝著，和著嘀嗒的雨水唱起輕快、暗喻的歌，我悄悄的長大了。

在漂渺的雨季，成長的愁緒何時才會離去？粉碎的過去閃爍著淚，打濕尺寸漸大的衣裳，停留在我單純的等待里，用所謂的長大來偽裝自己，但那可愛的夢想為何隨著嘆息飄去？在久違的老歌中，吟唱14年的經(jīng)歷，輕輕夾雜著熟悉的過去，如果還能回去，我也不必停留在這里這所謂的成長。

也許，我還在成長，只是又多了些許磕絆。

浙江省溫州市溫二十中初一：鄭思思。

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成長感悟類初中堅持篇三

柳葉枯了，有再綠的時候；桃花敗了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。時光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛護(hù)下成長。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長。是啊！成長是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時，可以感覺到它的成長是充滿幸福。

成長中有很多幸福：當(dāng)你考試得100分老師表揚你你會感到幸福；當(dāng)你生病了父母在身邊照顧你，你會感覺到幸福；當(dāng)父母親切的問上一句“你冷嗎？”你會覺得幸福。（中國作文網(wǎng)）。

小時候，不懂得父母的愛。父母的約束只會成為“啰嗦”現(xiàn)在才明白。那是幸?！翱肌⒖?、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根。”

那次英語考試，我前一天晚上，只顧玩游戲了，沒有復(fù)習(xí)。第二天考試，什么都不會，我當(dāng)時就像熱鍋上的螞蟻，看那一排排一行行的英語字母我是頭暈眼脹。

“抄、抄、抄，我們的絕招”

我立刻想起這招，我膽顫顫的拿出英語書，像小偷似的'鬼鬼祟祟，抄一句，看看老師。可倒霉時正應(yīng)了那句話“喝水的塞牙”。我正抄的來勁呢！老師突然從我背后打了我一下把我嚇壞了。老師把我父母找來，我以為這下死定了?！按颉⒋?、打，家長的王法?！笨隙〞@樣。

可媽媽在學(xué)校并沒有罵我，是怕我在同學(xué)間丟臉，而回到家媽媽也沒有生氣，而是心平氣和的和我講道理，“不會，沒有關(guān)系，主要是你要努力。不成功沒有什么而你曾經(jīng)努力過，這就夠了，老師考試只是更好的檢測你的學(xué)習(xí)成果，知道你那不會才好給你講，而你全寫對了，老師該怎么和你講？”

媽媽說完這些話我已經(jīng)泣不成聲了，自己想媽媽為了我努力掙錢，而我卻對不起她流過的每一滴汗。我這時才明白父母的“罵，打”是最好的愛。

成長感悟類初中堅持篇四

書，寧靜、恬淡、充滿智慧;書，清新、健康、引人向上;書，積極、勵志、讓人終身受益。她會讓你感受到心靈的純凈、精神的升華，讓你在文學(xué)雨露的滋潤下茁壯成長!

文學(xué)有許多不朽的名著，其中，我最愛風(fēng)靡全球的《魯濱遜漂流記》這本書。當(dāng)然，我喜愛它是有原因的。據(jù)說，除了《圣經(jīng)》之外，再版最多的就是它了。

記得剛拿到這本書時，我是多么熱愛它。樹葉飄落，北雁南去，而我也靜悄悄的，一頁一頁地看過去，卻未曾感到乏味。

《魯濱遜漂流記》大多以“我”的口吻記敘事件和情景，描寫了魯濱遜的親身經(jīng)歷。小說結(jié)構(gòu)清晰，如剛洗過的頭發(fā)，是那么柔順，不沾一點污塵。

紅軍長征是我們的革命先烈撰寫的傳奇故事，這個奇跡讓我們?yōu)檫@贊嘆，為之敬佩。其實，《魯濱遜漂流記》也是一樣，它的故事情節(jié)傳奇有趣，它所表現(xiàn)出的精神同樣給我們有所啟發(fā)。

我們可以從這本書中讀到樂趣，讀到更深層次的哲理。

每本書都一樣，因為它們都富有一個最為深刻的道理，明白這個道理，就等于讀懂了這本書，并且還獲得了品質(zhì)的升華。這本書啟迪我：面對絕望的生活環(huán)境時，不喪失生活的信心，勇于拼搏;為了生存，人的潛力將會是無限的;就算是在最惡劣的情況下也要有信心。確實如此，信心是一個人身體的中流砥柱，是一個人精神的根源。

一本書中散發(fā)著的精神力量足以影響人的一生。每本書都散發(fā)著她獨有的。

文化。

內(nèi)涵。在書中，我們可以大量汲取知識，提升自我的黃金年齡段。書籍可以提升我們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動性。

閱讀書籍，是對自身精神品質(zhì)的滋養(yǎng)，以是對人文素質(zhì)的提升。

閱讀書籍，從中可以汲取精神營養(yǎng)，提升自我、健全自我、充實自我。

閱讀書籍，不會感到饑餓，因為我們吃到了的精神食糧。

成長感悟類初中堅持篇五

于是，他獨自背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。到達(dá)學(xué)校時，他已將錢花的差不多，他被迫去找工作，在多次被拒后他終于找到了一個餐廳服務(wù)員的工作。開始時一切很正常，可是之后的一件事卻改變了他的一生：

那天，他快下班了，正準(zhǔn)備換衣服回家時，他看見有一個滿身酒氣的中年男子用肥膩的手抓著一位女服務(wù)員，正義心一起，他便走上前去說道：“放開她！”那名男子顯然被他的一聲嚇到了，抓住那位女服務(wù)員的手松了一下，隨即說道：“你這個小子哪來的.？快走開！”他沒有理會那名男子的話，只對著那名男子說：“我說放開她沒聽見嗎？那名男子松開了手，便對他說：“我說你小子是誰啊？多管閑事！”他看了看他身上的制服，隨即嘲弄的笑了笑：“我說是誰?。≡瓉硎莻€小服務(wù)生?。∥覄衲悴灰喙荛e事！給我讓開！”用力的推了他一把。他被推倒在地，一時氣不過，便起身給了那名男子一拳，只見那名男子由于酒醉腳下一滑摔倒在地，而頭正好撞到桌子棱角，血立刻流了出來。他頓時懵了，女服務(wù)員的一聲尖叫讓他清醒了，隨即打了兩個電話，一個是120，一個是110。那名男子被送進(jìn)了醫(yī)院，而他自己被帶到了派出所，接受查看，于此同時，警方通知了他的父母，他的父母得知急忙從千里之外趕來。那名男子由于腦子大出血，醫(yī)院已經(jīng)下了病危通知書，而他聽到這個消息時，覺得天都要塌了，他對母親哭訴道：“媽媽！我真的沒想到他會撞到頭，我只是氣不過……怎么辦？媽，他會不會死？他死了是不是我也要死？我不想死??！……”“孩子啊！你怎么這么不小心?。∵@可是人命??！現(xiàn)在只有希望他度過危險了！”父親聽了吼道：“瞧瞧你們在說什么！這種時候只想著自己，若是他有什么不幸我看你用什么贖罪！”說罷轉(zhuǎn)身離開了看守所，母親見了便追了出去?！澳銊倓傇谡f什么?。吭趺茨苣敲锤⒆诱f，萬一他受不了怎么辦？”“唉！我也不想這么說啊！可是我希望給他一個教訓(xùn)，讓他明白以后不可以那么任性！”“以后，他還有以后嗎？那個男的要是活了還好說，要是死了……”“其實那個男的早就醒了，我是要他長點記性！”他因為那個消息一直呆住了，而父母的對話也一字不漏的進(jìn)了他的耳朵，聽完后，留下了兩行熱淚。之后，法院判他無罪釋放，賠了幾十萬塊。自此之后，他就真的長大了，接手了父親的公司，人也變得更加穩(wěn)重。每每他回想起那件事時，他總會說：“正因為那次的事件，我才真正明白自己只不過是個沒長大的小孩，人長大真的要經(jīng)歷些坎坷?。　?/p>

成長感悟類初中堅持篇六

突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上九點鐘的太陽，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。

有人說，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛面子。

以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說什么說什么，那時候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關(guān)心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時候，還真是天真哪!

現(xiàn)在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。

步入了青春期，煩惱也隨之而來，也許我們大家會疑惑：我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會不會因為別的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會不會因為別人而波動呢?有沖動時，是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來臨，我們要學(xué)會肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會面對困惑迷惘，學(xué)會自助，學(xué)會選擇，學(xué)會放棄，學(xué)會接納，學(xué)會堅持，學(xué)會分析，學(xué)會理解，學(xué)會用理智戰(zhàn)勝情感，學(xué)會用堅強和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動，要學(xué)會分辨愛，學(xué)會感受愛，學(xué)會給予愛，要認(rèn)識對父母的愛，對老師的愛，對同學(xué)的愛，對生活的愛，對學(xué)習(xí)的愛，對未來的愛，對人生的愛。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該試著去獨立了，應(yīng)該學(xué)會自己保護(hù)自己了，應(yīng)該慢慢面對所有的事，應(yīng)該盡自己的力去做事了，應(yīng)該自己管住自己了，應(yīng)該注意自己的言行舉動了。

青春期是一輩子最美好的時期，我們應(yīng)該把握這個時期，珍惜這個時期，記住這個時期的所有事。

青春期是一輩子最有意義的時期，我們應(yīng)該學(xué)會在意這個時期，記住這個時期的所有事。

青春期是改變自己將來的時期，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點，改正缺點與惡習(xí)，以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)，更加勤奮。

青春期是為人生奠基的時期，遠(yuǎn)航從這里揚帆，夢想從這里起步，追求從這里萌芽，責(zé)任從這里擔(dān)起。

把成長的煩惱丟到腦后!

成長感悟類初中堅持篇七

我?guī)еＭ秃闷骐x開了搖籃，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個整天抱著洋娃娃的女孩了，也不是一個只會張口就喊：“媽媽，抱的嬌嬌女了！”看著自己豆芽般的身材，看著自己不知何時種出的“青春痘”，我為自己的長大而感到驚奇，有焦急?？蓻]有辦法，在一天天過去的日子里，獨自尋找長大的我。

的確，我長大了。長大了，我與別人被一面又高又厚的墻隔著；無形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋。對于父母的嘮叨，我似懂非懂；看見父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺得他們又理解我，又不理解我。

的確，我長大了。我真想伸手拉住黎明，讓它多給我一些快樂。以前，我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品。現(xiàn)在，一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時間。

長大了，不知是喜是憂……。

成長感悟類初中堅持篇八

回到了家，走進(jìn)房間，關(guān)上房門，坐在窗前，望著月亮，依然是那樣陰沉。

該吃飯了，那面對媽媽，吃著媽媽的，用著媽媽的，十幾分鐘的時間，令我感到窒息，我也在無時無刻的逃避媽媽的目光。媽媽也是沉默不語，讓我感覺好了點。

吃完晚飯后，媽媽加我搬兩只椅子到庭院等她。我在想：媽媽要對我說什么，不會是關(guān)于考試吧？希望不是……。

媽媽來了，靜靜的坐在椅子上。“小準(zhǔn)啊！你看一看那月亮，是不是有些許陰沉??？”我點了點頭。

“可月亮可不甘心就這樣下去，這樣墮落，這樣陰沉，他在掙扎著從烏云中掙脫出來，他想要見皎潔的`月光重新投向大地，讓所有人看到光亮的自己，成功的自己?！闭f話間，媽媽用手指了指月亮。月亮呀在一點點透出光亮。（初中作文）。

“還有，小準(zhǔn)，神通廣大的月亮也不能輕易從烏云中掙脫，還有風(fēng)兒~雨兒~雪兒在幫助它?！闭f話間，媽媽把手搭在我的肩膀上。

喔！我明白了。原來我對成績的不開心，媽媽早就看在眼里，記在心里，對我說的話也是在鼓勵我。

我就是那月亮，烏云則是成績的陰霾，而那風(fēng)兒~雨兒~雪兒則是父母~同學(xué)~老師，是他們在幫助我走出陰影，而我也在不斷努力，忘記陰影，眺望未來。

我一下抱住媽媽，略帶哭聲地說：“媽媽，我知道了，我都知道了，我永遠(yuǎn)不會忘記您的教誨?！眿寢寭崦业谋?，說：“好孩子，好孩子……”