在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶六一活動(dòng)主持詞單人篇一

合：大家好。

小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。

小芽：小朋友迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)。

小萌：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放。

小芽：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔。

小萌：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光。

小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。

小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂(lè)章。

小芽：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂(lè)的海洋。

小芽：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯(lián)歡。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

慶六一活動(dòng)主持詞單人篇二

b敬愛(ài)的老師。

c家長(zhǎng)朋友，

d親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

a彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

c我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。

d雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章，

a張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

b這是我們期盼的時(shí)刻。

合：最天真的節(jié)日就在今朝。

a今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié)。

c：今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來(lái)賓名單c、d輪流報(bào)）。

d：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌）請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐。

a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）。

b：下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。（來(lái)賓代表講話(huà)）。

c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）。

d讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出。

c還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。

d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）。

b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。

a節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

b每一滴露珠都閃著光芒，

c今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，

合：dd六一國(guó)際兒童節(jié)。

d在這里我們共同祝愿全體同學(xué)。

合：節(jié)日快樂(lè)。

a**小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。（鼓掌）。

結(jié)束語(yǔ)。

a六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c六一的集會(huì)這樣的歡騰！

d我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

bd我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！

a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演。

合到此結(jié)束！謝謝大家！

開(kāi)場(chǎng)白。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)。

乙：同學(xué)們。

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙：我們又迎來(lái)了新的一天。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出。

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽。

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！

開(kāi)場(chǎng)白。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)dd來(lái)到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。

女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功。

結(jié)束語(yǔ)。

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

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慶六一活動(dòng)主持詞單人篇三

引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016年六一活動(dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!

主持1：尊敬的老師們! 主持2：親愛(ài)的同學(xué)們! 齊：大家節(jié)日好!

主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。 主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。 主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持2：回首即將逝去的`學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。

主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放ppt) 主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。 主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。 主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《ourschool》。 主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。 住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。

主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》

主持1：下面請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《小紅帽的故事》

主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。 主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻

主持1：把我們最美好的祝福送給你們

一起說(shuō)：希望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。goobye

慶六一活動(dòng)主持詞單人篇四

一年一度的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的六一活動(dòng)。

主持詞。

希望能夠幫到大家。

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們:。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是屬于我們自己的日子。

因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

……。

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

……。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

……。

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

……。

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

……。

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

游戲名稱(chēng)：傳紙杯。

材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)。

游戲玩法：教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在老師吸管上，然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲名稱(chēng)《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組。

游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒。

游戲過(guò)程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開(kāi)始，每人一次機(jī)會(huì)，在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶，以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。

游戲規(guī)則：每人只有一次機(jī)會(huì)，規(guī)定距離為8米。

下面請(qǐng)欣賞各年級(jí)組韻律操展示。

二、團(tuán)體操展示：

大班年級(jí)組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一起欣賞吧。

接下來(lái)要為我們展示的是中班年級(jí)組，中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!

接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓(xùn)練，積極參與，把掌聲送給他們吧。

欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿(mǎn)開(kāi)展，請(qǐng)各位工作人員及老師們注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：

1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

希望小朋友們今天玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備。大班年級(jí)《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準(zhǔn)備。

閉幕詞。

：《彩虹的約定》音樂(lè)響起。

美好的時(shí)光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑，平安的長(zhǎng)大，迎接希望的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

各位來(lái)賓、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸兒驮趫?chǎng)工作人員表示衷心的感謝，你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛(ài)幼兒園xx年“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!來(lái)賓朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見(jiàn)!!

慶六一活動(dòng)主持詞單人篇五

女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們。

合：大家上午好！

男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心。

女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

男：感謝父母的養(yǎng)育之恩。

女：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

合：x縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

男：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。

男：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)！

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。

女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的'雛鷹。

女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

男：有一句話(huà)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

合：x縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

慶六一活動(dòng)主持詞單人篇六

導(dǎo)語(yǔ)：六一是歡快的節(jié)日，是美好的節(jié)日，下面小編為您推薦慶六一活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀!

(放快樂(lè)的節(jié)日或好日子，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓就席。)

(主持人：xx老師。)

一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，介紹來(lái)賓。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶祝活動(dòng)將在這隆重舉行。這次慶祝活動(dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),xx街黨支部書(shū)記xx,xx街xx,xx街xx,xx村xx,鎮(zhèn)教委……航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師.

二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

三、全體起立，出旗、升旗敬禮

第三項(xiàng)奏國(guó)歌,升國(guó)旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮.全體起立,全體同學(xué)向右轉(zhuǎn).

(全體請(qǐng)坐下)

四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎

五.大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊(duì)員,優(yōu)秀好少年,頒獎(jiǎng).以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式.

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話(huà),并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式.(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè),入隊(duì)音樂(lè))

六、校外輔導(dǎo)員(支部書(shū)記代表發(fā)言)

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話(huà)

七.教委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

八.校長(zhǎng)致辭

最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話(huà),大家歡迎

九.同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話(huà)中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好!

合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍

男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光

女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男2：六月，是童年的'搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女2：在這歡樂(lè)的日子里，

男2：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。

請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

禮畢，請(qǐng)坐。

男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。

(1)男2：今天是個(gè)好日子

女2：今天是個(gè)開(kāi)心的日子

男2：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂(lè)章：童年

女1：第一樂(lè)章，童年

男1：童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我合家歡樂(lè)的情景。

女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。

男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。

合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!

(2)女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女： 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

男： 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

合：《感謝您，老師》

(3)一群小兔子，活潑又可愛(ài)，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

(5)背上心愛(ài)的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域

風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>

第二樂(lè)章：陽(yáng)光

女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光

男1：陽(yáng)光，向我們鋪開(kāi)，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳

女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，

女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹洌彩且驗(yàn)椋诤谝古c黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。

合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。

(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什么不得了?

女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!

男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈

合：《不得了》。

(10)春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽(tīng)1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。

(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。

(15)幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?

男：當(dāng)然想啊!難道你不想?

女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?

男：爭(zhēng)啊!

女：對(duì)，爭(zhēng)!

男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》

第三樂(lè)章：夢(mèng)想

女2：第三樂(lè)章，夢(mèng)想。

男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，

女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，

男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，

女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。

合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。

(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰(shuí)有我們快樂(lè)?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊悺Ｕ?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開(kāi)眼界。請(qǐng)欣賞。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人見(jiàn)人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(23)我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，朝夕相伴，快樂(lè)無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂(lè)一家人》。

結(jié)束語(yǔ)：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。

女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——

合：明天更美好!

合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!事事如意!再見(jiàn)!

慶六一活動(dòng)主持詞單人篇七

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,。

乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲:六月,有童年的沃土,。

乙:六月,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,。

乙：一支幸福的歌。

甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲：今天，我們的心情特別激動(dòng)。

乙：今天，我們的衣裳格外漂亮。

合：今天，校園處處花兒開(kāi)放。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,親愛(ài)的老師!(鞠躬)。

甲:今天，大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：今天，我們齊聚在這里,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：xx小學(xué)“多彩六一，夢(mèng)幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

12、56個(gè)民族56朵花，56個(gè)民族是一家。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

甲：今天我們擁抱著美好的六月。

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相邀六月。

乙：讓我們相約六一。

合：明年六一再相會(huì)。

甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)身體健康，工作順利合家幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

xx小學(xué)六一節(jié)目表演到此結(jié)束，謝謝大家!

慶六一活動(dòng)主持詞單人篇八

男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。

女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng);。

合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠?

男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。

合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

男1：六月是歡樂(lè)的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。

女2：童年時(shí)快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。

男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表?yè)P(yáng)者：襲愛(ài)靜、杜冰潔等。

女1：是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?請(qǐng)欣賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。

男1：毛主席是我們心中的太陽(yáng)，共產(chǎn)黨哺育我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的'合唱。

女2：你們聽(tīng)過(guò)山谷的回音嗎?那好聽(tīng)極了。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》。表演者襲俊杰、杜鑫愛(ài)等。