范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

鄉愁仿寫快樂初中篇一

初中時，學習物理是我們必修的一門科目。對于很多同學來說，物理是一門枯燥又抽象的學科。但是，如果我們善于學習，可以把學習物理變成一件有趣又有意義的事情。在我的初中學習生涯中，我通過不斷的自我探索和學習，逐漸明白了學習物理的方式和方法，從而發現了快樂學習物理的秘訣。

第二段：探索過程。

初中時期，我也曾經被物理課程的難度和枯燥感所困擾。但是，我不甘心平庸的自己，開始探索怎樣學好物理并得到樂趣。我首先選擇了尋找一些關于物理方面的書籍和資源，了解物理現象和原理的本質。同時，在學習的過程中，我也加強了物理實驗的鍛煉，通過親手操作儀器、驗證規律等方式來逐漸加深自己的理解。在這個過程中，我發現我們所學習的物理公式和理論并不是孤立的，而是存在一定聯系和邏輯，只有通過逐步探索和理解，才能真正領會其奧秘。

第三段：學習方法。

除了理解物理原理和公式，掌握學習方法也是關鍵。在學習物理的過程中，我們可以使用多種方式來加深自己的理解。比如，學習物理應注重邏輯性和系統性，我們可以通過將所學內容制成概念地圖或流程圖的方式，深入了解物理知識點之間的關系與作用。此外，在學習過程中，我們可以多做物理題目，來加深自己的理解和掌握運用物理知識解決實際問題的能力。通過不斷的練習和實踐，我們可以做到不同的物理題目樣式快速識別，更加順利的解決問題。

第四段：分享體會。

在學習物理的過程中，我發現有所收獲的最大體會就是“玩物喪志，學物聚志”。學習物理是一件非常有意義的事情，我們可以通過理解物理原理和規律，來認識世界的本質和演化，同時也可以培養自己的科學素養，更好地解決日常生活中的一些難題。因此，我更加熱衷于學習和體驗物理知識的奧秘，并與身邊的同學分享我的學習體會，幫助他們也得到學習物理的快樂和信心。

第五段：總結。

通過自己的不懈努力和探索，我在初中階段逐漸掌握了學習物理的方法，也享受到了學習物理的樂趣。快樂學物理不僅僅是在學習過程不再拘束和壓抑，更是在了解物理原理和規律的過程中體會到了自己的成長和收獲。希望每個初中的同學都能擁有快樂學習物理的心態和方法，更好地認識和發現這個充滿神奇和挑戰的世界。

鄉愁仿寫快樂初中篇二

坐在窗前，眺望遠方：藍天，白云，一架架悠然飛過的紙飛機;一個個晶瑩剔透的五彩泡泡;一只只精巧的風箏，還嘈雜著孩子們的笑聲。一切都那么令人向往，令人感慨萬千：原來，快樂是這么簡單。

紙飛機。

現在的孩子都會玩紙飛機，這是一種易折又好玩的模型;它也給我們的童年帶來了快樂。它就如上帝派下來的一位天使，給我們的生活添加了無限的色彩。每一個孩子都可以創造出屬于自己的一架小飛機，在創作的過程中帶來了簡單的快樂。

小時候，我最大的愛好就是疊紙飛機，白而干凈的紙在我和伙伴的手里微微擺弄，便成了一個純白色的，機翼略翹的飛機，是那樣的精致，那樣的惹人注目。

疊好了就該尋樂子了。“我數三聲，大家一起拋，一、二、三，扔!”之見一瞬間，天空中留下了一道道美麗的弧線，同時，笑聲也響徹了云霄。天真地令人癡迷。

原來，快樂是這么簡單。

放風箏。

風箏是一種孩子們無比喜愛的玩具，種類齊全，顏色多彩。

漫天飛舞的風箏滿載著孩子們的夢想，把希望交給了藍天，把美好交給了未來。它是由孩子們的笑聲組成，由孩子們的快樂匯織。好像一只彩色的畫筆，給蔚藍的天空涂上艷麗的顏色，給潔白的云朵填上五彩的繽紛。每當一只風箏落下，那么，那個降落點就成了再一個起飛點;它將帶著那笑聲永遠飛下去。

原來，快樂是如此簡單。

原來，快樂是那么的簡單;不知不覺，那被擱置在記憶深處很久的快樂，在笑聲中被重新拾起。疊一架紙飛機，讓那憂愁化為快樂，讓那快樂化為希望，讓這希望乘著紙飛機，攜著童年的記憶，飛往人生的旅途。讓我們的一生都擁有像童年一樣的簡單的快樂!

鄉愁仿寫快樂初中篇三

語文對我來講，是我開心的源泉，如何說呢？無論是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。

在學校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那樣高興快樂。由于我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著，一心一意，津津有味，靜謐安詳。看著書中優美的文字，我心里會跳躍起來；看著書中那些搞笑的句子，我會不由自主地笑起來；看著書中悲傷的句子，我也會變得憂郁起來。總之，閱讀使我快樂，學語文也使我快樂。

天天早上的背誦，雖然老師有時布置的任務有的多，但我還是努力完成。近期，大家背誦的《關雎》是關于愛情的，“關關雎鳩，在河之洲。絕代佳人，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會讓我不由自主的笑出來，由于這愛情離大家非常遙遠，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語文中的快樂，這所有的快樂都是那樣真實。

默寫雖然既緊張又激動，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激。看著一個個文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉，春色滿園，收獲感爆棚。當然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強”，不斷獲得常識，充實自己。所以，默寫也是開心的，語文中的快樂，別具一格的快樂。

我喜歡語文，由于能使我感覺到快樂，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語文，我的快樂！

鄉愁仿寫快樂初中篇四

我每天都有一個好心情，把學習當作是一種享受。尤其是作文，每次范老師給我們布置周記，我的心情都會出奇的好。看到有的同學一拿到作文就發愁的樣子，我不禁想說：“別把作文當苦差事，寫作文也可以是一件快樂的事情！”

作文寫得好，因為我有兩大“秘密武器”哦！一是細觀察，二是勤記錄。千萬別小看這兩大“秘密武器”哦！這兩大“秘密武器”可給了我寫作的力量。

每次我獨自去公園的時候，都不會忘記帶上筆和小本子。有一次，我去公園玩，忽然看見一位小女孩在玩一個新穎的玩具，是個我從沒見過的機器熊。我心想：這個玩具真新奇，我可得仔細瞧瞧！于是我站在一旁，仔細看著機器熊。瞧，它毛絨絨的，穿著一件花格子襯衫，還戴著個小紅領結，一看就像個小紳士。只見小女孩把它立在地上，它居然邁開步子走起來，一步一步，走的還真穩！嘿，真有趣！

我一邊看一邊在本子上記錄下機器熊的外形特點。正寫著呢，只聽見機器熊說：“歡迎，歡迎！”呀，真有趣，機器熊還會說話呢。我趕緊把它記錄下來，瞧它搖頭晃腦憨態可掬的樣子，真是可愛極了！真想擁有一個這樣的`玩具呢！

回家后，我還一直想著那個機器熊，再看看自己的記錄，忍不住就寫了一篇《機器熊》的作文。寫完了我自己讀一讀，還給爸爸媽媽讀一讀，聽著爸爸媽媽的稱贊，心里真有說不出來的快樂！

同學們，記住作文之前細觀察，勤記錄，這樣你也能收獲驚喜，體會快樂！

鄉愁仿寫快樂初中篇五

初冬時節，正是柚子成熟采摘季節。周末時候，爸爸帶我媽媽，還有兩個同學去廣豐鄉下摘柚子。

我們乘車來到桐畈鎮一片柚子林。老遠望去，一個個金黃色柚子掛在樹枝上，像一個個金元寶，沉甸甸，漫山遍野都是。爸爸跟我們介紹這是廣豐縣特產之一——馬家柚。沒來之前，我以為柚子樹很高很大，沒想到看到卻是跟桔子樹一般高。

半山腰平地上有一棟簡陋小平房。門口掛著一塊寫有“橫山鎮馬家柚基地”牌子。我們見到了這個基地主人。他姓魏，我們叫他魏伯伯。他開了一個大大柚子讓我們品嘗，我覺得水份蠻多，也有些甜，但吃過以后有一絲苦味。我抓住時機，像平時采訪一樣問了他幾個問題“馬家柚其他柚子有什么不同?”“一般柚子大約多少重量?”“賣不出去柚子有什么用途?”他回答之后，我又問他今年柚子為什么不如往年好吃?他說主要是天氣原因，今年秋冬季節雨水太多，不利于柚子生長成熟;另外由于馬家柚生長期要求非常嚴格，可能會有一些預想不到因素產生變種。之后，魏伯伯給我們每個人拿了一把剪刀，讓我們去摘柚子。我們爬到山上，找到一個長了好多柚子地方。柚子好難剪呀，我們幾個小伙伴費了九牛二虎之力才剪下來幾個。我剪了一個最大，恐怕有五六斤。

下午，我們又來到廣豐縣城邊上豐溪街道一個蔬菜培育基地。一停車，這里主人就帶我們去參觀蔬菜基地，他還讓我們放手采摘呢。這里蔬菜都是種在大棚里，茄子像一根紫色大棒槌，甜寶像一個個小黃皮球，辣椒細長細長，像一根根綿羊角;還有西紅柿圣女果，紫色白菜……應有盡有，我很奇怪，現在都是冬天了，怎么還有這些蔬果呢?我們收獲很大，不光自己采摘了很多蔬果回家，而且晚餐時還吃了自己采摘蔬菜呢。

快樂一天總是短暫，但讓我們體會到了農民伯伯辛勞，更體會到了他們收獲時快樂。這一天摘柚子參觀蔬菜基地摘蔬果過程，就是讓我們分享了他們快樂!

鄉愁仿寫快樂初中篇六

快樂是人心里深處的一種享受，是純粹的，不需要任何修飾的。

童年的回憶里，作為一個小女孩，我快樂的方式便是有糖吃，有動畫片看，整天沉浸在童話故事里，幻想自己可以成為白雪公主，沒有作業寫。童年快樂的方式亦然美麗純真，可慢慢長大了，才懂得了快樂真正的含義。偶然一天，一個同學把著一道數學題對我說：“這道題怎么做啊？你能教教我嗎？”我把花了一中午才想出來的解法告訴了他，他一拍桌子：“哦！原來是這樣啊！”隨后伸出大拇指說：“你真棒！謝了啊！”我當時別提心里有多高興了。那時我明白了。快樂是如此簡單，幫助別人也是一種快樂。

身為中學生的我，生活中當然少不了書。讀書的滋味是甜的，因為坐在家中，便可知天下事。置身書中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿清的腐敗扼腕。讀書，讓我回到了俄國火紅的十月和中華人民抗戰前沿；讓我重溫了中華人民共和國成立時的幸福。每到這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采，科技發達，國力強盛。更讓我由衷地感到自己是一個中國人而自豪。讀書給予了我這么多，我又怎么會不快樂呢？那時我明白了，精神世界的豐富是多么重要和快樂。

我不用知道自己以后快樂的方式還會不會改變，但我肯定，快樂一定還有更深的含義等著我去探索！

鄉愁仿寫快樂初中篇七

學習對我來說是一種快樂，每當我走進校園，聽到同學們讀書的聲音，心里是多么的開心，腳步也會變得輕快起來。在學校里，老師是辛勤的園丁，我們是園丁精心呵護的花朵，在老師指導下的學習能讓我們開得更加鮮艷。如果沒有了學習，我們就像沒人照顧的花朵，會漸漸枯萎。小時候我也會問爸爸：“我們為什么要學習？學習快樂嗎？”爸爸笑著對我說：“你從現在開始認真學習，慢慢你就能體會到了。”

現在我漸漸長大了，比以前懂事了，終于體會到學習對我來說更是一種幸福，在上課時，我經常舉手發言，每當老師表揚我的時候，我心里是多么幸福啊！每當我為了一道題目絞盡腦汁，最后終于順利完成的時候，心里比吃了糖還要甜呢。在考試得到高分的時候，我心里就無比的自亳。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”周恩來也說過：“為中華之崛起而讀書！”他們都是熱愛學習的人，最后成了偉大的文學家和思想家，對他們來說學習何嘗不是一種快樂呢。學習能將我們帶進五彩繽紛的世界。讓我們一起走進這個五彩的世界，它會帶給我們各種不同的感覺，不同的心情，讓我們一起來體會學習的快樂吧！

鄉愁仿寫快樂初中篇八

不知道是怎么了！這幾天的我并不是那樣的快樂了！是因為什么呢？朋友的遠離，父母的責備，老師的批評。哎呀！自己都搞不清楚了。

在球場上，籃球似乎不那樣聽話了，隨著它的任性到處亂竄！這時竟下起了蒙蒙的小雨，這雨水打在頭上，濕了。怎么會這么快呢？頭發竟濕的這么快，這么小的雨怎么能這么快的打濕我的頭發！不禁，想打個噴嚏，原來我是這樣的脆弱，就像一只蝴蝶折斷了一只翅膀，已經無法飛翔。我盡力地站起來，看到了天邊出現了一絲陽光，漸漸地，漸漸地照向這已被雨水打濕的大地，也漸漸地照向了我，照向了被雨水打濕的我。為什么心里有那么一絲的溫暖，接著手腳也漸漸暖了起來。盡管這是夏天，但是我還是用“暖”這類詞的！可能是出于自己內心的感受吧！啊！烏云已不在天空了，大地已不在濕潤了，我，我呢？我也不再悲傷了，陽光照遍了我的全身，我知道我該做些什么！我應該找回自我，沒有自我什么也就沒了！我更應該找回快樂！一個愛笑，陽光，樂觀對待一切事物的男孩，也就是我，如果沒有快樂，我將會停止心跳，停止呼吸，停止，直到找回快樂的那一天！

我就因該像那陽光一樣，穿透層層的烏云，不管遇到多大的困難也要做到自己該做的事，得到別人的認同，恩！就應該這樣找回快樂與自我！讓自己做回自己吧！

鄉愁仿寫快樂初中篇九

每次回家，會看到一面墻上記錄著我幾歲時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：“我又長高了!”

記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。

當然，拎東西，對于走都走不穩的我，無非是一個挑戰，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。

于是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現在琴前。當有一天，捧回十級證書時，對于七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經走過了十個春秋了，十年了，要經過人生的轉折點，我該有一些改變吧!外婆走到我面前，一本印著“十歲生日快樂”六個字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線快樂。

鄉愁仿寫快樂初中篇十

這不，期中考試剛剛結束，自然又是一臉哭喪。

“你們別老哭喪著臉啊，別那么壓抑啊！上了初三都沒見你們笑過……！”

真的嗎？真沒有笑過？難道我們真沒有笑過？細細在腦海中過一次，還真是。不過，苦笑你常可以看見。當然，在我想這些時，我不由的又苦笑了。

笑，代表什么？什么時候你會笑？

傻瓜都知道，笑是快樂的詮釋，你快樂時，自然會笑。

我愛快樂，可我真正有過快樂嗎？我和我的同學一樣，都對笑、快樂“過敏”。一提快樂，我們當中又有誰會快樂？是麻木了吧。用一句網上很紅的話：“姐（哥）的快樂已欠費停機。”誰來為我們繳費？誰呢？只有自己吧。是的，只有自己。

自占以來，人生就不會一帆風順；不同的時代，都有不同的競爭和壓力。生而為人，就應該有迎難而上的決心和信心，勤學苦練，像保爾一樣，明白“鋼鐵是怎樣煉成的”；像唐僧一樣，堅定目標，克服千難萬險，終于成佛，普度眾生……人生有了這大的目標，為目標而受挫又有什么苦惱？想到這里，我笑了，心底一片豁然。

快樂，我真的愛你！但愿從此，在人生的路上有你相伴。

鄉愁仿寫快樂初中篇十一

快樂，是一顆顆可口的果子，它為人生增添了一些酸甜的味道；快樂，是一縷明媚的陽光，使我們的生活充滿了光明和燦爛；快樂也是一絲清風，它可以吹走人們心靈上的塵埃。快樂其實很簡單，只需一張嘴，清脆的嗓音里流露出幾個活蹦亂跳的語氣詞就行了。

從小我便十分愛笑，不論誰說一句玩笑話，我便會眼睛一瞇，嘴巴一咧，“哈哈哈”的聲音便從我的喉管涌上來。記得有一次妹妹生病了，住進了醫院，在彌漫著漂白水和酒精味的病房里，難免會產生些許沉重和壓抑的心情。看著妹妹日漸消瘦的臉龐，以及很少張開的蒼白的嘴唇。我的心里有一種說不出的滋味。于是我經常坐在妹妹的床邊為她講一些已經背得滾瓜爛熟的笑話。可是她仿佛都沒有為之動情，我又絞盡腦汁為她講班里的一些奇聞軼事，為她講小時候做過的一些惡作劇。她那僵硬無力的嘴唇才有了些許的顫動，也許是她實在沒有力氣吧。

第二天我同她講了“快樂”的一些道理，告訴她快樂的重要性，而且要學會收藏快樂，積極面對一些不如意的現實。現在最重要的是要面對病魔，戰勝病魔，多想一些快樂的事情。后來我去花店買了一大束百合花送給她，看著典雅大方，恣態嬌艷的花朵，不時又聞到一股股清香宜人的花香，妹妹的臉上終于露出了一絲笑容。此刻我拍拍她的肩告訴她，其實得到快樂是很簡單，把嘴角揚起就可以了。趁機我又向她展示了一個俏皮的姿勢，逗她快樂，這下妹妹終于會心地笑了。

第三天當陽光剛射入病房，伴隨著空氣中彌漫的花香，我便聽到耳邊傳來一串銀鈴般的笑聲。我便猛地睜開眼睛，看見妹妹正蹲在我邊上，笑嘻嘻地望著我說：“姐姐，你真好。”隨后就拉著我玩游戲。此時我們仿佛在家里一樣，而不是在病房里。看著妹妹日漸紅潤的雙臉，我一直懸著的心終于落下來了。

朋友，快樂自己，可以使自已身心愉悅，也可以感染你周圍的人，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。