每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學風建設倡議書篇一

“不止學技術，更塑造人格”是我們培養(yǎng)人才的核心訴求。我們對學員的職業(yè)素養(yǎng)有著較高的要求。一個人的素養(yǎng)主要通過他的外在形象來體現(xiàn)，包括儀容儀表、言談舉止、待人接物等。我們希望同學們能對自己嚴格要求，做一個有良好修養(yǎng)的人。為此，我們提出以下倡議：

1.個人儀容儀表要求。

著裝：進入教學區(qū)需按要求著職業(yè)裝并佩戴聽課證，保持衣著干凈整潔。

儀容儀表：不得有怪異的發(fā)型、發(fā)色及首飾等。勤洗頭、勤修指甲、男生頭發(fā)不宜過長，女生不宜濃妝艷抹。

要求：發(fā)現(xiàn)一例，即要求馬上回去整頓，合格后方可回來上課。

2.職業(yè)禮儀要求。

要禮貌：見到同學、老師應主動相互問好。獲得其他老師、同學幫助后要說聲謝謝。遇到問題應學會主動攬責，并說聲對不起。

先敲門：進入老師辦公室應先敲門，應允后再進入，進出注意開關門。

3.行為規(guī)范要求。

教學區(qū)：教學區(qū)內應輕聲細語，不得大聲喧嘩、追逐打鬧。不得隨意丟垃圾、吐痰等，任何時間、任何地點，將垃圾扔入垃圾桶內。

機房：進入機房、教室等應做到開關門要輕，不影響其他學員。離開機房教室后應隨手帶走個人物品和垃圾，并將凳子擺放整齊。每次課后按要求進行衛(wèi)生打掃，打掃完畢后將桌椅擺放整齊，并檢查關閉相關電器。

宿舍：保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生，配合衛(wèi)生檢查。不在宿舍做任何影響他人健康、休息的事情。如抽煙、臟衣物胡亂擺放、休息時間制造噪音等。

抽煙：抽煙有害健康，希望同學們珍愛生命，實施戒煙。其他，不在校區(qū)規(guī)定的公共禁煙區(qū)抽煙，任何時間、任何地點，不亂扔煙頭，煙頭應在碾滅后丟入垃圾桶。

二、關于學風的要求及倡議。

我們的校風是‘自立、自強、文明、勤勉’，我們的學風是‘勤學多練、尊師守紀’，我們的班風是‘團結拼搏、永不言棄’，良好的校風、學風，是一所學校的靈魂。也是同學們良好的學習環(huán)境。樹立積極向上的學風校風，是全體師生應盡的權利和義務。是對自己負責的具體體現(xiàn)，希望每位同學對自己對他人嚴格要求，相互促進。

1.嚴查出勤：

出勤：凡是在班級規(guī)定點名時間之后進入班級的，均視為遲到。正課、自習、班會等，統(tǒng)一按照正常出勤標準要求。

請假：若因病或因事請假需經過班主任、教員、教質經理和學術經理四方簽字方可生效，否則視為曠課。

2.認真學習：

上課：精神飽滿，積極主動，配合老師。堅決杜絕上課瞌睡以及做與學習無關的事情等現(xiàn)象。

課下：積極預習、復習，提交作業(yè)，完成項目等。

3.堅持晨練：

按要求進行晨練，并積極準備演講和班級活動，不斷提升自我綜合素質。

三、關于執(zhí)行。

以上要求及倡議，各班陸續(xù)召開班會認真學習并嚴格執(zhí)行，我們也將在校區(qū)公眾號、校園廣播、各班班級群、家長群及校區(qū)班委群同時公布，共同監(jiān)督。

1.教質部召開專門會議討論學習，并在11月底之前做好各班班會計劃及ppt，并提交審核。

2.各班在12月第一周結束之前，完成班會內容，班主任隨周報提交班會記錄。

3.每位班主任老師都是執(zhí)行人，從12月份開始，每天巡班期間著重檢查抽煙、隨手扔垃圾等現(xiàn)象，每天日報中體現(xiàn)檢查情況。

4.教質部指定專門負責人，每天進行校區(qū)公共區(qū)域巡查。

5.處罰措施。

2)上課打游戲，發(fā)現(xiàn)一例即罰款100元，寫1000字檢查，校區(qū)通知欄通報;。

6)關于晨練：班級出勤率不得低于90%，否則取消班級當月參選優(yōu)秀班級和學霸班級的機會。

以上是對于學員職業(yè)素養(yǎng)方面以及學風方面的要求和倡議，希望同學們認真學習，嚴格執(zhí)行，為創(chuàng)造一個良好的學習氛圍做出自己的努力!

活動時間：20xx年12月1日至20xx年12月31日。通過此次活動，希望我校的校風學風再上一個新臺階，為共同創(chuàng)造一個北大青鳥“金口碑”校區(qū)而努力。

學風建設倡議書篇二

親愛的同學們：

學風是我們學生在學習生活中表現(xiàn)出來的精神風貌和行為風尚的總稱，是我們學習目的、態(tài)度、精神、方法的綜合反映。良好的學風能使同學們樹立和堅定崇高的理想。為加強學風建設、創(chuàng)建優(yōu)良學風，我們系將在本學期繼續(xù)舉辦一系列的學風建設活動，從而為同學們營造出一個優(yōu)良的學習氛圍。但創(chuàng)建優(yōu)良學風、營造良好系風更需要我們每一個人的努力與行動！為此在這里，作為學生干部我要向信息技術系的在座代表就加強學風建設活動提出以下幾點倡議：

一、作為新世紀的大學生，應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮斗目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課后時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預復習。

二、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)。遵守學校的各項規(guī)章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向輔導員和任課老師說明原因并補假。

三、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領導交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學風之中。

四、在學風建設活動中，團學干部和班干部更應該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為我系學風建設樹立典范。“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，為此次提高我系學風建設奉獻自己最大的力量。

學風建設，任重而道遠，希望大家從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。同學們，為構建學院優(yōu)良的學風添磚加瓦，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為環(huán)保更輝煌的明天共同努力奮斗！

學風建設倡議書篇三

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所班級的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。班風關系著班級的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，也是班級提高教學質量的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。也是提高育人質量的重要保證。

建設良好的學風，營造優(yōu)良的.校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌進行學風建設，需要我們大家共同努力，也是我們班級每一個人的責任和義務。在此，11級電子工程系1103班班委向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、樹立正確的人生理想和成才目標，立志成為一個有理想、有作為、與時俱進、能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才。

二、樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識，積極參與測繪工程系的班風學風建設，從自身做起，從嚴要求，努力提高專業(yè)知識及應用能力，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。

三、樹立正確的學習目標，端正學習態(tài)度，刻苦勤奮，努力進取，獨立思考，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質量，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力，牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

四、培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和良好的校園環(huán)境。

五、從身邊小事做起，從點點滴滴做起，做到不遲到、不曠課，不吸煙、不喝酒，考試不作弊，誠實守信；遵守電子工程系各項安全制度規(guī)定，不晚歸、不晝夜不歸，不違章使用電器；遵守社會公德，遵守作息時間，不做影響他人學習、生活的事；健康上網，不“泡”網吧，合理利用網絡資源，不通宵上網。

六、學生黨員和學生干部應該做好表率作用。各班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與班風學風建設活動，監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標；學生黨員、學生干部要在班風學風建設中起到表率作用，成為班級建設“優(yōu)良學風班級”的倡導者，在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用。

同學們，古人云：吾生有涯而學海無涯，愿乘一扁舟，長游書海里。面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)！

“一分耕耘、一分收獲”。同學們，讓我們行動起來！拿起書本，來一場學習上的運動在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。讓我們標榜起健康向上的學風大旗！

讓我們以此次班風學風建設活動為契機，樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，用我們每一個人的實際行動為我系的班風學風建設貢獻力量。

學風建設倡議書篇四

親愛的同學們：

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”優(yōu)良的學風是一所大學的靈魂和氣質，更是潤物無聲的引領。新學期伊始，為培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度、營造風清氣正的校園學習氛圍，建環(huán)系團總支學生會向同學們發(fā)出如下倡議：

一、早睡早起不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公黨”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養(yǎng)成規(guī)律的作息時間。

二、上課盡量不使用手機或將手機關機，不做“低頭族”，給自己一個沒有手機的課堂，別讓手機和互聯(lián)網成為主導我們生活的主人，牢記學習是立身之本，是興業(yè)之基。

三、營造良好教室氛圍，不在教室吃早餐零食，維護教室紀律。

四、樹立“建優(yōu)良學風，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。

五、加強文明寢室建設，建立科學的寢室學習管理機制，營造濃厚的寢室學習文化。

六、將專業(yè)知識和動手實踐相結合，積極參加各類學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、科研訓練項目和學科競賽。

七、秉持“傳承創(chuàng)新，建德筑能”的建環(huán)精神，在新學期做一個有理想、有態(tài)度、有毅力的建環(huán)人！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們走過的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態(tài)度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。

xx

學風建設倡議書篇五

親愛的同學們：

今年是我校的“學風建設年”，建設良好的學風，積極營造優(yōu)良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部的評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一位學生的責任和義務。在這里，倡議同學們要努力做到以下幾點：

一、堅持早操的出勤率能得到完善，早操制度可以幫助學生的身心得到鍛煉，增強體質，從而培養(yǎng)了良好的習慣。

二、上課不遲到、不早退。堅持早讀、晚修制度。

三、在專業(yè)課方面，提倡能夠互相學習、揚長避短，以提高自己的專業(yè)水平，營造良好的學習氣氛。

四、要求各班舉辦一些與學習有關的講座、報告會、畫展等活動，舉辦一些知識競賽之類的活動。

五、遵守考試紀律、不作弊，按時完成作業(yè)，維護教學秩序，不做任何有損學校聲譽的事情，努力為建設良好學風作貢獻。

六、加強對宿舍的管理，進行衛(wèi)生檢查，舉行文明宿舍的評比。

七、對本系學生行為舉止各個方面嚴格要求，做到行為文明、舉止端莊。

八、堅持集體主義、團結友愛，注意品德的修養(yǎng)，加強集體觀念。

倡議人：xxx

年月日

學風建設倡議書篇六

全體同學：

優(yōu)良學風，是學生綜合素質的集中反映和現(xiàn)代大學的靈魂，是我校培養(yǎng)合格人才、加強精神文明建設的重要組成部分。大學生的一言一行無不代表著學校的整體形象，加強優(yōu)良學風建設，直接關系著我校提高教學質量、提高社會聲譽。

我校歷來重視學風建設，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學習氛圍濃厚。但也存在個別學生學風差、不思上進的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀律，遲到早退，課堂上玩手機接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識到：改善當前學風迫在眉睫，加強學風建設任重道遠!

為優(yōu)化我校學風建設，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：

一、樹立正確的學習觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣。主動學習，勤奮刻苦，嚴格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機，不看與課程無關的書籍，不影響其他同學聽課及老師講課，專心聽講，認真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進教室，按照要求關閉手機或調成靜音模式。

二、誠信為榮，失信可恥。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛、自省，勇于面對挑戰(zhàn)。嚴格遵守考場紀律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示當代大學生的青春風采。

三、遵守校規(guī)校紀，加強自我約束。不沉迷于網絡，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴格請銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導員或任課老師說明情況，事后及時補辦請假手續(xù);加強寢室文明建設，養(yǎng)成良好的作息習慣，保持寢室衛(wèi)生;樹立公德意識，愛護公共資源。

四、積極參與社會實踐，爭做時代“六有”新人。 xx勉勵大學生，爭做“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養(yǎng)”的時代青年。積極參加校、院、班級組織的校園文體活動、社團活動，全面提升個人素質;加強學習、工作、生活的交流，開闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領現(xiàn)代社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。

五、加強班級學風建設，團結友愛共同進步。班委團支部在班級學風建設中發(fā)揮著重要的作用，班團干部要做好表率，積極組織主題班會和主題團日活動，并做好監(jiān)督;班級成員要團結友愛，共同進步，共建優(yōu)良學風。

學風不是空話，良好的學風是學校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長成才的重要保證。學風建設是事關我們切身利益的偉大工程，我們應以高度的責任感和使命感積極投身到學風建設中去。

同學們，勿以善小而不為。讓我們行動起來，為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個自律奮進的師大人!

xxx

20xx年xx月xx日

學風建設倡議書篇七

親愛的同學們：

大家好!

優(yōu)良學風，是培養(yǎng)合格人才、推進素質教育的基本要求，是校園精神文明建設的一個重要組成部分。我校一直大力倡導建設優(yōu)良學風，著力培育文明課堂氛圍，為同學們營造良好的學習環(huán)境。學風集中反映學生綜合素質，既體現(xiàn)著學生的外在形象，也體現(xiàn)著學生的內在素養(yǎng)。作為蚌醫(yī)學子，我們要以實際行動響應號召，從我做起，從嚴要求，爭做有“有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質、有修養(yǎng)”的“六有”大學生。在此，蚌埠醫(yī)學院學生會向全體在校學生發(fā)出以下倡議：

四、積極提升個人素質。積極投入大學生科技創(chuàng)新活動，將理論知識用于實踐;積極參加校園文體活動、提升人文素養(yǎng);積極參與社會實踐，提升個人素質。在以上各類活動與實踐中，為優(yōu)良學風建設添磚加瓦。

同學們!學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所學校的立校之本。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動，為迎接本科教學工作審核評估做好扎實的準備!為母校早日建成全國知名、區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學貢獻自己的青春力量!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學風建設倡議書篇八

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自1010班的范金佩，現(xiàn)擔任校團總支書記，今天我國旗下講話的題目是：學風建設活動倡議書。

近段時間，同學們在學習中，存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問題。突出表現(xiàn)在：上課遲到、睡覺、玩手機、課堂紀律差、迷戀網絡游戲、抄襲作業(yè)等。這些現(xiàn)象都讓我們感到了，學風問題不可小視，學風建設任重而道遠，學風建設更是迫在眉睫。為此，我鄭重向全校同學發(fā)出以下倡議：

一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想的人，有作為的人，現(xiàn)代社會需要的高技能人才。

二、養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。刻苦鉆研，熟練的掌握科學文化知識和專業(yè)技能，樹立正確的學習觀，增強學習動力，用我們的實際行動形成健康向上、熱愛學習的校園學習氛圍。

三、同學們要樹立“建優(yōu)良學風，從我做起”的意識，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不曠課、不溺網、不打架斗毆、考試不作弊。共青團員、學生干部更要起到模范帶頭的作用。動手能力，進一步掌握專業(yè)技能，提高自己的專業(yè)水平。

五、知識不是與生俱來的，它是靠鍥而不舍地努力學習而獲得的，所以同學們應利用課余時間，不斷培養(yǎng)自學能力，積極參加技能培訓、參加社會實踐，鍛造實踐能力和創(chuàng)新精神。只有通過自己的努力，才能開闊視野、不斷的提升自己。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎。相信在全校師生的共同努力下，計算機學校學風建設必將迎來更加輝煌的明天!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學風建設倡議書篇九

親愛的同學們：

嶄新的20xx年即將到來!臨近期末，我們也將開始緊張的復習，并進行重要的期末考試。考試既是對我們學習成效的檢驗，也是對一個學期來我們刻苦努力的總結。為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更扎實地科學文化知識，在期末考試中取得好成績，學院倡議全體同學加入到我們的行列，共同做到：

當一名誠信考生。我們要充分把握復習時間，認真準備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。

正確看待考試，調整自我心態(tài)。相信自己一番勤勞刻苦的學習必能收獲屬于自己的理想分數(shù)。

期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的`基礎上，認真準備最后階段的復習。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們繼續(xù)發(fā)揚一幫一、互助小組的學習方式，去督促，幫助身邊的同學，讓大家一起成長。

在考試時，主動提示身邊的同學閱讀了解并遵守考試紀律，避免考試違紀釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，弘揚校園正氣樹新風。

一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會。考試沒通過，可以總結經驗，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。

莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷。

最后，衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學風建設倡議書篇十

學風即學校的學習風氣。是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現(xiàn)。學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態(tài)度作風、方法措施等，它通過學校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統(tǒng)和風格。這些傳統(tǒng)和風格對學生的`成長起著重大的作用，對學校的發(fā)展和建設產生深遠的影響。為了進一步加強學生的學風建設，確保學生有一個優(yōu)良學習氛圍，維護校園正常教學秩序，我們特提出以下倡議：

一：不要隨意遲到、早退或曠課，不事先請假或事后補假。

二：不要上課玩手機或其他電子產品，在教室內撥打或接聽電話。

三：不要在課堂內飲食，翻閱與課堂教學無關的書籍或資料。

四：不要交頭接耳，大聲喧嘩，妨礙他人聽講，隨意出入課堂。

五：不要衣著不端，言行粗鄙，舉止不雅，男女生之間發(fā)生過分親昵舉動。

六：不要作業(yè)抄襲，考試作弊，學術行為不端正。

七：不要自習時在教室內從事與學習無關的活動。

八：不要不尊重教師，不聽從教導，故意頂撞。

九：不要在教學區(qū)域吸煙、吃零食，在走廊或教室內有礙他人上課或自習。

十：不要隨意搬動、使用、毀壞各類教學用計算機、多媒體及實驗器材等。

最后，我們號召大家行動起來，

優(yōu)良學風，你我共創(chuàng)。

xxx。

日期：20xx年x月x日

學風建設倡議書篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！我是校團委組織部部長，今天我發(fā)言的題目是：建設優(yōu)良學風，促進自主學習。

昨天，我們發(fā)放了高三同學的“勤學獎學金”，并將于本周發(fā)放高一、高二同學的獎學金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學是指大氣之學、智慧之學、高效之學、心無旁騖之學。

在此，特向全體同學發(fā)出如下倡議：

時間似乎是一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生.時間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費，她都可尋見。觸摸時間，質感如何？怕只有我們自己才能體會真切。因為，我們永遠是時間的主人。所以同學們，請珍惜你每一秒學習的時間，一萬年太久，我們只爭朝夕!

恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”有適用的學習計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學習，這是優(yōu)良者的共同點。有了學習計劃，學習活動就可以目標明確有序進行，檢查和總結也有了標準和依據(jù)。然而在制定計劃時需要明確：計劃反映的是理想，是一種可能性，但必須是經過自己的努力能夠成為現(xiàn)實的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過低，也不能太高，其出發(fā)點應當是自己的實際條件，將目標與自身條件緊密結合起來，這是制定計劃必須注意的'。

好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題，說到底是一個理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進、任勞任怨、腳踏實地、真抓實干。石朝華老師曾經對我們十七班說過：人是要有點精神的。對一個國家、一個民族來說，精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動力、崛起的支撐；對一個人而言，具備了好的精神狀態(tài)，就會有一種崇高的追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心，也會成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達”。在此，特向大家提出以下倡議：

一、不迷惘，保持清醒有信心。

二、不被動，積極主動有作為。

三、不滿足，超越自我有進步。

四、不放棄，迎難而上有毅力。

五、不守舊，開拓創(chuàng)新有突破。

競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關系形式，作為優(yōu)秀的高中生，應該具備競爭與合作的能力。善于處理好人際關系，在競爭中求得共同的發(fā)展和進步是我們最大的愿望。所以，不論是在校級還是在班級建設中提高學生的競爭能力與合作意識，既是建設和諧、團結、奮進的班集體的要求；又為學生將來走向社會，成為適應社會需要的合格人才，奠定了堅實的基礎。在此，特提出倡議:。

一、設立目標、共同努力，理想引導前進的方向。

二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動。

三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。

四、人人為我，我為人人，各班設立同學們可以參與的崗位。

同學們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強責任感，刻苦學習，獨立思考，勇于實踐，做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的正中學子。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學風建設倡議書篇十二

樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生義不容辭的責任。為營造良好學風校風，加強學生紀律教育，積極引導同學樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊歪風，院團委號召全院同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全院同學發(fā)出如下倡議：

一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，做一名誠信考生。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也詩民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠信的大學生,以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。

二、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。認真復習，積極備考。期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，認真準備最后階段的復習。以考試為契機，鞏固所學知識，以實力爭取優(yōu)異成績，滿懷信心地迎接考試。

三、團結互助，資源共享，共同進步。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，復習階段更應發(fā)揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的'同時，加深自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。

四、嚴守考紀，誠信應考。“車無轅而不行，人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。在考試過程中請大家自覺尊重監(jiān)考老師，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

五、在不良念頭面前，嚴于自律。切記：“分數(shù)誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會。考試沒通過，可以總結經驗，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。

六、廣大學生黨員、干部要發(fā)揮先鋒模范作用。“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以獨立思考為榮，以投機取巧為恥;以堅守真我為榮，以考試作弊為恥”。切不能因小失大，切不可因為自己一時不負責任的行為而一失足成千古恨。帶頭維護考場紀律，共鑄誠信考風。

最后，衷心預祝所有的同學在考試中取得最理想的成績!

xxx。

日期：20xx年x月x日

學風建設倡議書篇十三

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現(xiàn)著學生的外在形象，又體現(xiàn)著學生的內在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院提高育人質量的重要保證。營造優(yōu)良學風，共創(chuàng)良好學習氛圍，是我們每個體院學子的責任和義務，需要我們大家共同努力。在此我們向全體同學發(fā)出倡議：

1

樹立正確學習態(tài)度，養(yǎng)成良好學習習慣，把握合理的學習規(guī)律與學習方法。制定切合自身的學習計劃，科學規(guī)劃大學生活，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己，提高自學能力，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習中。充分利用課后時間，廣泛涉獵各類知識，擴大知識面以充實自己，保持運動成績并提高英語和計算機水平。

2

加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)。不缺席，不遲到，不早退，理論課堂上不玩手機、不睡覺、不竊竊私語、認真聽講、不在課堂吃東西、不影響其他同學聽課及老師教學、認真完成作業(yè)、不抄襲他人作業(yè)、任何請假需有假條；實踐課提前十分鐘到達場地、將自己所帶物品擺放整齊、提前準備器材、按要求著裝、不驕不躁、勤學苦練。

3

尊師重道，從儀態(tài)開始。古訓有云“文質彬彬，而后君子”，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的表現(xiàn)，在校期間做到面必凈、發(fā)必理、衣必整、背容直、氣象勿傲勿怠，展現(xiàn)體院學子陽光且富有生機的精神風貌。

4

發(fā)揚誠實守信考試，腳踏實地做人的學習作風，誠信應考，以真實的成績證明自己的實力。考試不僅是一種評價手段，同時，考試也是一種人格考驗，它讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足。希望大家自覺遵守考場紀律，以誠信自律。

5

發(fā)揮學生黨員和學生干部的表率作用。各班班干部，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標；學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建優(yōu)良學風示范班的倡導者，在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用；黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學互幫互助，共同進步。

6

樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做到立志、修身、博學、愛國，踐行今日我以“體院”為榮，明天“體院”以我為榮。做好個人人生規(guī)劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代“三有”青年，為國家、社會做出應有的貢獻。

xx。

學風建設倡議書篇十四

學風者，學校之風氣，學生之風度。學風好惡乃一校實力、精神之體現(xiàn)，何以建成優(yōu)良學風?些許拙見，與君共勉。

1大學之道，在明明德。

德如明鏡，鑒人心;規(guī)似方圓，定人行。學風建設在細微小事之間——不遲到不曠課，不攜早餐入課堂;專心致志，投入課堂不玩手機;刻苦進取，嚴遵學校秩序;明德務實，以促福大正氣學風。

2君子至誠，躬行正道。

君子至真為誠，人言至真為信。課業(yè)考試只為檢驗個人學習成效，廣大學子應堅定“誠信考試”的基本原則，杜絕任何形式的考試作弊行為。治學守信，躬行正道，自尊自愛，自省自警。

3博學慎思，明辨篤行。

大學之旅，不應局限于專業(yè)，不可困囿于校園。廣大學子應樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識，努力提高專業(yè)知識的應用能力，積極參與學校學風建設活動。知行合一，經世致用。福大學子，當為時代弄潮兒!

4敢存遠志，敢為人先。

不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。廣大學子要樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好個人人生規(guī)劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當?shù)腵新時代“三有”青年，為國家、社會做出應有的貢獻。

學風建設絕非一日可成，有道言易于行。廣大學子應承福大“明德至誠，博學遠志”之校訓，揚刻苦鉆研、求真務實之德風，以吾輩之行獻力學風建設也。學風之路漫漫，你我同行!

時代進步少不了我輩學子的埋頭奮斗;繼往開來少不了中華少年的開拓進取;中華復興少不了新時代新青年的責任擔當。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”，沒有扎實的本領，理想只能是一句空談。

xxx。

日期：20xx年x月x日

學風建設倡議書篇十五

親愛的的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。學風關系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育x量的重要保證。

建設良好的'學風，積極營造優(yōu)良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個中醫(yī)學子的責任和義務。在此，向全校同學發(fā)出倡議：

三、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴謹求實，培養(yǎng)優(yōu)良的學風，形成終身學習的理念,制訂切合實際的學習計劃。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。課余廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養(yǎng)思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)男@學習氛圍。

四、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因為優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是學生應有的行為準則。不曠課、不沉迷于手機聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)。樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰(zhàn)。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示當代中學生的真我風采。

五、團員和學生干部應該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標;團員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風示范班”的倡導者，在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用;學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學。

同學們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

“一分耕耘、一分收獲”。同學們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學習上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創(chuàng)建健康向上的學風大旗!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學風建設倡議書篇十六

同學：

優(yōu)良學風，是學生綜合素養(yǎng)的集中反映與現(xiàn)代大學的靈魂，是我校培養(yǎng)合格人才、加強了精神文明建設的重要構成部分。大學生的一言一行無不代表著學校的`整體形象，加強優(yōu)良學風建設，直接關系著我校提高教學質量、提高社會聲譽。

我校歷來重視學風建設，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學習氛圍濃厚。但也存在個別學生學風差、不思上進的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀律，遲到早退，課堂上玩手機接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識到：改善當前學風迫在眉睫，加強學風建設任重道遠。

為優(yōu)化我校學風建設，我們特向全校學生發(fā)出下列倡議：

一、樹立正確的學習觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣。主動學習，勤奮刻苦，嚴格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機，不看與課程無關的書籍，不影響其他同學聽課及老師講課，用心聽講，認真完成作業(yè)。每節(jié)課提早10分鐘進教室，按照要求關閉手機或者調成靜音模式。

二、誠信為榮，失信可恥。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛、自省，勇于面對挑戰(zhàn)。嚴格遵守考場紀律，不抄襲他人作業(yè)與論文。在學習與考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示當代大學生的青春風采。

三、遵守校規(guī)校紀，加強自我約束。不沉迷于網絡，不抽煙酗酒，不打架斗毆；嚴格請銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導員或者任課老師說明情況，事后及時補辦請假手續(xù)；加強寢室文明建設，養(yǎng)成良好的作息習慣，保持寢室衛(wèi)生；樹立公德意識，愛護公共資源。

四、積極參與社會實踐，爭做時代“六有”新人。爭做“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養(yǎng)”的時代青年。積極參加校、院、班級組織的校園文體活動、社團活動，全面提升個人素養(yǎng)；加強學習、工作、生活的交流，開闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領現(xiàn)代社會進展的優(yōu)秀人才。

五、加強班級學風建設，團結友愛共同進步。班委團支部在班級學風建設中發(fā)揮著重要的作用，班團干部要做好表率，積極組織主題班會與主題團日活動，并做好監(jiān)督；班級成員要團結友愛，共同進步，共建優(yōu)良學風。

學風不是空話，良好的學風是學校精氣神的重要表達，也是我們成長成才的重要保證。學風建設是事關我們切身利益的偉大工程，我們應以高度的責任感與使命感積極投身到學風建設中去。

同學們，勿以善小而不為。讓我們行動起來，為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個自律奮進的師大人。

山西師范大學學生會。

20xx年8月29日。

學風建設倡議書篇十七

親愛的同學們：

“求索求真，學而不厭”的優(yōu)良學風，是我校悠久辦學歷史的積淀，是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練，激勵著一代又一代師大學子努力學習、奮發(fā)向上，成為廣大學子砥礪前行、成長成才的精神動力。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。我們健康快樂成長的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻，老師永遠是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，進一步加強學風建設，現(xiàn)向同學們發(fā)出如下倡議：

一、嚴守紀律，認真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學的濃厚氛圍，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入，上課期間關手機，專心聽講、積極思考。

二、尊重老師，細節(jié)中體現(xiàn)真情。尊師重教不是口號、不是形式，而應是發(fā)自于內心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺熱水、擦一次黑板等點滴小事做起，為老師們送去學生的一份關愛，把對老師的感恩貫穿于日常的行動和細節(jié)中。

三、勞逸結合，提高學習效率效果。及時做好課程預習和復習，平衡學習與休閑娛樂時間，培養(yǎng)良好的作息習慣，追求健康的生活方式；善于利用學校圖書館豐富的圖書資源，通過讀書喚醒頭腦，豐富自我內涵，博聞強識，提升綜合素質。

四、厲行節(jié)約，珍惜時間和資源。樹立節(jié)能意識，倡導節(jié)約文明，珍惜大學時光，合理安排時間。在教室、宿舍等公共場所，根據(jù)天氣情況選擇是否開燈，原則上白天非必須不開燈，開燈必須做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象，踐行低碳環(huán)保健康生活理念。

五、防微杜漸，積極發(fā)揮網絡正面作用。合理使用網絡，拒絕沉迷網絡游戲，自覺抵制網絡成癮，杜絕因網絡過度使用影響身心發(fā)展，積極發(fā)揮網絡信息資源豐富的巨大優(yōu)勢，拓展資料查詢和知識獲取渠道，適當利用網絡放松身心、舒緩壓力。

六、樹立榜樣，發(fā)揮學生骨干模范帶頭作用。學生黨員、入黨積極分子、學生干部都應做尊師重教、弘揚優(yōu)良學風的表率，帶頭遵守紀律、認真聽講，帶頭保持教室衛(wèi)生，與廣大同學共同創(chuàng)設整潔、舒適的學習環(huán)境。

親愛的同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，推動學風建設，弘揚傳統(tǒng)美德，讓我們的師大校園因濃濃的優(yōu)良學風和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗！

黨委學生工作部黨委研究生工作部團委。

校學生會校研究生會。

20xx年12月16日。

學風建設倡議書篇十八

親愛的元培學子：

學風即學校的學習風氣。是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現(xiàn)。學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態(tài)度作風、方法措施等，它通過學校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統(tǒng)和風格。這些傳統(tǒng)和風格對學生的成長起著重大的作用，對學校的發(fā)展和建設產生深遠的影響。為了進一步加強學生的學風建設，確保學生有一個優(yōu)良學習氛圍，維護校園正常教學秩序，我們特提出以下倡議：

一：不要隨意遲到、早退或曠課，不事先請假或事后補假。

二：不要上課玩手機或其他電子產品，在教室內撥打或接聽電話。

三：不要在課堂內飲食，翻閱與課堂教學無關的書籍或資料。

四：不要交頭接耳，大聲喧嘩，妨礙他人聽講，隨意出入課堂。

五：不要衣著不端，言行粗鄙，舉止不雅，男女生之間發(fā)生過分親昵舉動。

六：不要作業(yè)抄襲，考試作弊，學術行為不端正。

七：不要自習時在教室內從事與學習無關的活動。

八：不要不尊重教師，不聽從教導，故意頂撞。

九：不要在教學區(qū)域吸煙、吃零食，在走廊或教室內有礙他人上課或自習。

十：不要隨意搬動、使用、毀壞各類教學用計算機、多媒體及實驗器材等。

最后，我們號召大家行動起來，

優(yōu)良學風，你我共創(chuàng)。