在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇一
大家下午好，我是來自xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科班的葉秀秀，今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學(xué)習(xí)方法，狀態(tài)和思路。
首先，興趣是最好的老師，在學(xué)習(xí)的過程中，有些東西我是感興趣的，比如西方經(jīng)濟學(xué)，老師上課的方式可以吸引我，抓住我們的眼球，這樣一來，慢慢的就會去喜歡這門課，肯花精力去鉆，還有英語，從接觸它以來，就覺得挺好玩的，多掌握一門外國語言以后就多一條路。但是，很多時候我也會覺得有些課不對口，這時，我會自己給自己找樂子，所謂的樂子也就是自己看書自己自習(xí)，不讓自己因為外在的原因而討厭它。
其次，平常大家會用的基本的學(xué)習(xí)方式我也會用，比如，課前翻翻書預(yù)習(xí)，這樣可以幫助自己理清思路，和老師有所互動，理解吸收的也會快些，上課時，認(rèn)真聽，也許會有思想走神的時候，也許也會覺得老師上課很乏味，但無論怎樣，要聽，記得我高中老師有一次和我們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂，想聽還是不想聽，你都要聽，一節(jié)課下來，除了你要學(xué)習(xí)的知識外，也許你可以聽到一些為人處世的道理，這樣的收獲有時并不亞于書本上的東西。"所以，請保證一節(jié)課下來，你會有所得。課后，學(xué)會積累和鞏固，練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時的，因為當(dāng)你想要撿起它來時也就變得相對輕松點了。
其實，最好的學(xué)習(xí)方法是堅持是努力，在返校之前，奶奶和我說‘"現(xiàn)在做什么都累，你讀書也累，但要堅持下來，就像你爸爸，年紀(jì)大了，為了你們兩個讀書，也得堅持。"量變引起質(zhì)變是合理的。不要覺得自己很努力了，因為比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個習(xí)慣，四個星期就可以養(yǎng)成，吃飯睡覺是自然，那學(xué)習(xí)也可以成為自然，大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，所以，當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時，你會覺得自己有時候真的是支潛力股，這就是一點一滴的量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。
另外，狀態(tài)對于學(xué)習(xí)也是很重要的。我不能保證時刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場戰(zhàn)斗來打，我想所有人也是，但是要在你狀態(tài)好的時候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事，發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時學(xué)會調(diào)節(jié)，方式有很多，看電影，聽歌，當(dāng)然這個情緒不能持續(xù)太久，學(xué)習(xí)忌諱煩躁，所以心態(tài)要好。
思路好比一條主線，帶著你學(xué)習(xí)，首先，明確目標(biāo)很重要，就像讀一本書，觀察目錄，知道個大概，然后分章節(jié)閱讀和深究，不懂的，及時請教老師，也可以和同學(xué)討論，最后便是實踐，練習(xí)題目次再鞏固。
以上就是我的分享，謝謝大家。
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科班的葉秀秀，今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學(xué)習(xí)方法，狀態(tài)和思路。
首先，興趣是最好的老師，在學(xué)習(xí)的過程中，有些東西我是感興趣的，比如西方經(jīng)濟學(xué)，老師上課的方式可以吸引我，抓住我們的眼球，這樣一來，慢慢的就會去喜歡這門課，肯花精力去鉆，還有英語，從接觸它以來，就覺得挺好玩的，多掌握一門外國語言以后就多一條路。但是，很多時候我也會覺得有些課不對口，這時，我會自己給自己找樂子，所謂的樂子也就是自己看書自己自習(xí)，不讓自己因為外在的原因而討厭它。
其次，平常大家會用的基本的學(xué)習(xí)方式我也會用，比如，課前翻翻書預(yù)習(xí)，這樣可以幫助自己理清思路，和老師有所互動，理解吸收的也會快些，上課時，認(rèn)真聽，也許會有思想走神的時候，也許也會覺得老師上課很乏味，但無論怎樣，要聽，記得我高中老師有一次和我們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂，想聽還是不想聽，你都要聽，一節(jié)課下來，除了你要學(xué)習(xí)的知識外，也許你可以聽到一些為人處世的道理，這樣的'收獲有時并不亞于書本上的東西。"所以，請保證一節(jié)課下來，你會有所得。課后，學(xué)會積累和鞏固，練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時的，因為當(dāng)你想要撿起它來時也就變得相對輕松點了。
其實，最好的學(xué)習(xí)方法是堅持是努力，在返校之前，奶奶和我說‘"現(xiàn)在做什么都累，你讀書也累，但要堅持下來，就像你爸爸，年紀(jì)大了，為了你們兩個讀書，也得堅持。"量變引起質(zhì)變是合理的。不要覺得自己很努力了，因為比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個習(xí)慣，四個星期就可以養(yǎng)成，吃飯睡覺是自然，那學(xué)習(xí)也可以成為自然，大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，所以，當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時，你會覺得自己有時候真的是支潛力股，這就是一點一滴的量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。
另外，狀態(tài)對于學(xué)習(xí)也是很重要的。我不能保證時刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場戰(zhàn)斗來打，我想所有人也是，但是要在你狀態(tài)好的時候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事，發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時學(xué)會調(diào)節(jié)，方式有很多，看電影，聽歌，當(dāng)然這個情緒不能持續(xù)太久，學(xué)習(xí)忌諱煩躁，所以心態(tài)要好。
思路好比一條主線，帶著你學(xué)習(xí)，首先，明確目標(biāo)很重要，就像讀一本書，觀察目錄，知道個大概，然后分章節(jié)閱讀和深究，不懂的，及時請教老師，也可以和同學(xué)討論，最后便是實踐，練習(xí)題目次再鞏固。
以上就是我的分享，謝謝大家。
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好！
我是xxx的家長，首先，非常感謝學(xué)校、感謝班主任李老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道，初一一班的總體成績在各科老師的帶領(lǐng)下，有了一個又一個的飛躍。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在初一一班的所有任課老師們致以衷心的感謝！
今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。
我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。我就從幾個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
1、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。家長在這一段時間也可以看看書，或者看看報紙、雜志，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的意識。
從孩子上初中開始，我基本上每天晚上，不出去和朋友、同學(xué)聚會，盡量每天都回來陪伴孩子，周末也是盡量陪著她學(xué)習(xí)，陪伴是最好的成長，哪怕在孩子身邊只是坐著，也是一種陪伴，把自己的時間多留給孩子，會慢慢得到回報的。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便讓她首先提高聽課效率、做好課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成好的習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導(dǎo)他找到符合自己特點的學(xué)習(xí)方法。
3、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)分為三大類，一是整體預(yù)習(xí)，在寒暑假期間，可以看一下下學(xué)期的課本，對知識進(jìn)行簡單的梳理；這個寒假xxx把語文的古詩和文言文提前預(yù)習(xí)了，而且把古詩和文言文的意思也都牢記了，相對來說學(xué)起來就容易一些。二是階段性預(yù)習(xí)，每周五讓孩子把作業(yè)盡量都完成，周末的時間我都讓孩子把下一周要學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)的看一看，哪些不是太明白，哪些地方不懂，記錄下來，在老師講課的時候就可以做到心中有數(shù)；，三是每天的預(yù)習(xí)，完成當(dāng)天作業(yè)后，結(jié)合當(dāng)天所學(xué)的知識抽時間把第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真的閱讀、分析，預(yù)習(xí)時弄懂了，課堂聽一遍等于復(fù)習(xí)了，加深了印象。預(yù)習(xí)時不懂的就應(yīng)該特別認(rèn)真地聽、仔細(xì)地聽。老師講了還是沒懂，在課堂上就要及時問老師讓老師再講一次，有一定目標(biāo)聽課，往往比溫?zé)o目的聽課的效果要好。我經(jīng)常告訴孩子，在課堂一定跟住老師的講課思路，我家孩子這點很好，她聽不懂的問題，就及時舉手向老師提出疑問，有時候她問的問題很有價值，也是很多同學(xué)想問的，舉手問問題老師還會表揚，證明你在跟著老師的思路。
4、期末復(fù)習(xí)把老師留的內(nèi)容反復(fù)的考，有不太熟或者不會的題做標(biāo)記，第二天我把不會不熟的題型重新整理，晚上寫完作業(yè)重新考、反復(fù)的考，不僅是口答而且還要落實到筆上，有時背得好，一落到筆上就答不上來了，不管是主科還是副科想要得高分，不僅僅是把復(fù)習(xí)資料背透背熟，還得要把教材重頭到尾看2—3遍，我覺得這兩點在考試中能拿高分是很重要的。
5、每次考完試先分析錯題原因，把原因分析清楚，她把有難度的題型記到錯題本上，整理分析，真正弄明白為什么錯，再列舉一些相同類型的題做一做，以后在遇到同類題型基本不會錯。
我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因為這孩子自尊心比較強，考不好她自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，讓她自己給自己制定一個短期目標(biāo)，先追趕上她心中的目標(biāo)，有目標(biāo)才會有學(xué)習(xí)的動力，然后在制定長遠(yuǎn)的大目標(biāo)，最終是考上一中。全市這么多優(yōu)秀的學(xué)生都在新世紀(jì)中學(xué)，雖然孩子取得第一名的好成績，但比xxx優(yōu)秀的孩子比比皆是，我們還要繼續(xù)努力，保持住和穩(wěn)定住成績，在一中這個大搖籃里繼續(xù)成長。
6、孩子畢竟是孩子，她也有厭學(xué)和瓶頸期，我就讓她想想，李老師經(jīng)常告誡他們的話：“努力到無能為力，拼博到感動自己。每個孩子都是一朵花，讓我們靜待花開。”我也告訴自己的孩子，“人生就一場自己和自己的較量：自己與自己的比賽，讓積極打敗消極，讓快樂打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰，讓堅強打敗脆弱。怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。”
我特別關(guān)注班級群里的內(nèi)容，老師經(jīng)常在那里，發(fā)一些怎樣教育孩子的方法，我也及時的閱讀，有的時候跟孩子一起讀，很多東西對我來說受益匪淺，老師在群里的作業(yè)，我都會按著作業(yè)單，去一項一項的檢查孩子完的情況。孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，老師布置的任務(wù)要保質(zhì)保量的完成，老師對我們的孩子負(fù)責(zé)，作為家長更要為自己的孩子負(fù)責(zé)，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇四
親愛的各位同學(xué)：
大家好，我是來自機制1204的李xx，今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐，我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情，有終于擺脫題海的喜悅、有對大學(xué)生活的好奇、也有把自己放置于一個完全陌生環(huán)境的不安等等，我想問問同學(xué)們，開學(xué)這么長時間，不知大家是否還記的自己高考完那個暑假對大學(xué)生活的計劃打算？是否還記的自己當(dāng)初的滿腔熱血？它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了？讀大學(xué)，究竟讀什么？大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能，還有在這過程中我們得到了多少的成長，而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢？下面我從學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會吧，希望對你們能有所幫助。
學(xué)習(xí)問題是我們從小到大一直談?wù)摰模髮W(xué)和高中是不一樣的，在這里沒有老師在你后面盯著你，完全要靠你自己，也就是自學(xué)能力。大學(xué)考試很容易過，只要你把課本看看，老師畫的重點了解一下，基本沒問題，所以一個自學(xué)能力強的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習(xí)時間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障，有些同學(xué)天天趴圖書館，卻沒學(xué)多少知識，那只是在找一種心理安慰罷了，你可以不天天待圖書館，不過待圖書館就讓它待的有價值，讓自己在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。要學(xué)會學(xué)知識，學(xué)會無師自通，在以后的工作中，學(xué)習(xí)能力也是一種本事。我不是一個學(xué)霸，我只是沒讓自己用在學(xué)習(xí)上的時間浪費罷了。在度過了最初的新鮮感后，我們都要開始面對忙碌的大學(xué)生活了。豐富的課程，多姿多彩的課余生活。有的同學(xué)會想要在課余時間做兼職，其實現(xiàn)在是不提倡的。大一是打基礎(chǔ)的一年，比如裝潢班的大多數(shù)同學(xué)都沒有繪畫基礎(chǔ)，而大一的這段時間正是學(xué)習(xí)繪畫的時候，對于那些沒有基礎(chǔ)的同學(xué)，想要得到快速提高，無疑要付出更多的努力。此時就能顯現(xiàn)出課余時間的重要性了。而你在課余時間運用良好的學(xué)習(xí)方法積累出來的練習(xí)，足以使你的水平趕上那些有基礎(chǔ)的同學(xué)，甚至超過他們。說到學(xué)習(xí)方法，其實并沒有一個嚴(yán)格的條例來說明。有的同學(xué)覺得在課堂上聽老師講課時效率最高，提前預(yù)習(xí)會使自己失去聽課的興趣；而有的同學(xué)又覺得自學(xué)比聽課的效果好。每個人都有一個屬于自己的好的方法。也許這個方法自己很得心應(yīng)手，可是別的同學(xué)用的時候就感覺很吃力。所以，好的學(xué)習(xí)方法并不是大眾都適用的方法，而是能夠最高限度提升自己的方法。
在學(xué)校的這一年里，我學(xué)到了很多以前根本沒有接觸過的知識，也得到了不少的鍛煉。我相信，各位同學(xué)也將會和我一樣收獲不少，給自己的大學(xué)生活增添濃厚的一筆色彩。
大一不是一帆風(fēng)順的，我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過，我問自己我這樣做的后果是什么，我是否還有能力為自己的任性買單。現(xiàn)在我根本沒有什么資本，不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心，我們有責(zé)任讓父母安享晚年，啃老族是可恥的。我們該有自己的信念，自己選擇的路，跪著也要把它走完，未來掌握在自己手中，這是什么也改變不了的事實！不管面對什么，我們都應(yīng)樂觀積極的面對，“世界以痛吻我，要我回報以歌”只有端正思想，我們才能走得更遠(yuǎn)。
最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)”，希望大家都能得到好的發(fā)展，度過四年有意義的大學(xué)生活！
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇五
各位老師、家長：
您們好！
我是李xx同學(xué)的媽媽，今天很感謝何老師給予我們這么好的機會，讓我們家長能借次良機分享教育孩子方面的心得。在我家，成績不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，李xx同學(xué)也許不是二（2）班成績最好的孩子。但是何老師反映他在校學(xué)習(xí)很認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較好，知識面較廣，表現(xiàn)也較好。作為家長而言，我非常欣慰，同時也非常感謝老師們對他的培養(yǎng)。在此我談?wù)剬λ逃矫娴囊恍┎怀墒斓慕?jīng)驗，還請各位老師和家長指正。
具體而言，我們對孩子有三個方面的要求：一是要求他有健全的人格；二是要求他有健康的體魄；三是要求他盡最大的努力爭取取得優(yōu)異的成績。我們對他的要求是將道德品質(zhì)放在首位的，大而言之是要求他愛我們的國家，愛社會，小而言之是要求他有責(zé)任心、有孝心，愛勞動懂禮貌，有好東西愿意與別人分享，懂得珍惜與感恩。因為我們認(rèn)為孩子一切成績的取得都應(yīng)該建立在有良好的道德品質(zhì)前提之下。
我覺得曙光路小學(xué)的老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且非常有教學(xué)方法。就拿查字典來說吧，我們從他幼兒園開始就鼓勵他閱讀畫報，遇到生字希望他查字典，但總是不得要領(lǐng)。何老師通過講解，并將查字典的方法編成順口溜的形式，孩子現(xiàn)在對查字典的方法掌握得很熟練了，在這個知識考點上從沒有失過分，這就說明老師有相對家長而言更科學(xué)的教育方法。不過，我們作為家長，并不能因為老師是傳道授業(yè)的專才就將教育孩子的責(zé)任完全交給學(xué)校，畢竟孩子的大部分時間是在家庭中度過的。家長應(yīng)該有責(zé)任在家庭給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時要言傳身教給孩子樹立榜樣。我家訂閱了許多書報，家長每天堅持閱讀和學(xué)習(xí)，讓孩子明白開卷有益。在周末，我們會帶他去一些高校看看，讓他在感受學(xué)習(xí)的氛圍，起到潛移默化的作用。在我們大人平時的談話中會刻意的注意話題，不去談?wù)搫e家的孩子是不是有高級的玩具和漂亮的衣服，我們會說哪家的小孩對爺爺奶奶孝順，哪家的小孩愛勞動，哪家的小孩學(xué)習(xí)成績好很聰明等等。讓孩子避免與其他小朋友攀比物質(zhì)享受，只去比思想比成績，讓他從小樹立正確的人生觀。
李xx一般考試平均是90多分，雖然從沒有得過100分，但我們一直都鼓勵他，贊揚他。每次考試過后，家長都會根據(jù)試卷作相應(yīng)情況的分析，只有對下列三種情況，我們家長會對他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評：一是卷面不整潔，字跡潦草；二是因為粗心出現(xiàn)漏做題；三是反復(fù)進(jìn)行過指導(dǎo)仍然做錯的題。總之，我們是希望他有一個良好而端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對于他確因不理解而做錯的題目，我們不會去批評他，只會進(jìn)行講解，指導(dǎo)他更正，所以對于他來講，學(xué)習(xí)應(yīng)該是不存在有壓力的，并且還有很大的興趣。
興趣是孩子學(xué)習(xí)最好的老師，我們十分注意對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。因為家長是理工類畢業(yè)，語文曾經(jīng)是我們的薄弱環(huán)節(jié)，所以對李xx的語文課程我們輔導(dǎo)較多。每篇課文我們會堅持讓他預(yù)習(xí)，一般是對新的生字要求他讀拼音、組詞、口頭造句，然后將課文大致瀏覽一下。我們會采取分角色朗讀的形式，讓孩子來分配角色。比如學(xué)習(xí)《坐井觀天》時，媽媽擔(dān)任作者，爸爸扮演青蛙，孩子扮演小鳥。有時侯我們會改編成小的情景劇，配合上肢體語言，孩子的學(xué)習(xí)興趣很高。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《植物媽媽有辦法》時，我會專門帶孩子去看看蜿豆和蒲公英，讓他了解更多植物傳播種子的方式，加深他的印象。有時我們也會采取當(dāng)小老師的方式，比如在學(xué)習(xí)22課《窗前的汽球》時，我們讓李xx當(dāng)小老師，爸爸媽媽當(dāng)學(xué)生。他一般會問我們一些簡單的問題，比如說“科利亞為什么要躺在病床上？”、“他住在醫(yī)院的幾樓？”“小朋友們想了什么辦法關(guān)心科利亞？”家長會認(rèn)真的回答，有時我們會有意答錯讓孩子糾正，滿足他小小的責(zé)任心。當(dāng)然，家長會指導(dǎo)他作深一步的思考，比如從科利亞的傳染病，我們會談到h1n1、手足口疫、紅眼病、流感，讓他明白病毒的危害性，從小養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣。從醫(yī)院對科利亞的強制性規(guī)定，我們會告訴他規(guī)定就是不能規(guī)反的原則。比如說小學(xué)生上課就不能講小話做小動作要認(rèn)真聽講，上學(xué)就要按時到校不能遲到。在生活中，我們過馬路就要走斑馬線，我們家長在駕駛汽車時就不能闖紅燈。從科利亞的同學(xué)們對他的關(guān)心，我們會讓他明白同學(xué)之間要互助友愛，并且?guī)椭鷦e人是一件快樂的事情。因為我想，孩子的教材都是教育專家精心選擇的，不單純是學(xué)習(xí)書面知識，同時也應(yīng)該有更深遠(yuǎn)的教育意義，所以家長有必要從課本內(nèi)容上作進(jìn)一步的延深。李xx在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課文之后，我們會問他何老師在課堂上又教了一些什么新的知識點是我們在家中沒提到的，不但能復(fù)習(xí)鞏固一下知識，同時對我們家長的教學(xué)方法也能起到良好的促進(jìn)作用。
李xx是一年級二期從岳陽市轉(zhuǎn)學(xué)來我們曙小的，他以前沒有在校學(xué)過英語，所以當(dāng)時完全跟不上班，根本聽不懂老師在講什么。在他沮喪時，我會抱著他坐在我的膝上，輕輕撫摸他的背，親吻他的額頭，告訴他我有多么愛他，告訴他只要努力一切都困難都能克服。其實用心急如焚來形容我當(dāng)時的心情是一點也不為過的，但我從來不想在孩子面前表露我的焦慮，如果媽媽都沒有信心那孩子會更加不知所措。我給孩子買了點讀機，鼓勵孩子大聲朗讀單詞，不管他的發(fā)音多么不標(biāo)準(zhǔn)甚至是奇怪，我們都不去嘲笑他，反而是鼓勵和表揚他。現(xiàn)在孩子的英語雖不撥尖，但是比以前有很大的進(jìn)步，至少完全可以跟上班了。我相信通過不斷的努力練習(xí)，他的英語成績會更好。
數(shù)學(xué)方面，我是很主張他自學(xué)的，每個新知識點我要求他先預(yù)習(xí)，然后家長會提問，對他不理解的地方我們會作一些指導(dǎo)。因為數(shù)學(xué)的邏輯思維很強，并且總有一天我們家長的輔導(dǎo)能力會要跟不上的，“授以魚不如授以漁”，我希望他能掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會獨立的思考，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。在平時我經(jīng)常讓他計數(shù)，去超市時記帳。賣舊報紙的所得和做家務(wù)時偶爾會給他小報酬，這些零錢他積賺起來用于支付學(xué)校組織活動時的費用和在校訂雜志的費用，有時他也用于購買小玩具。
我們從李xx上學(xué)以來，一直給他購買的課外輔導(dǎo)教材是《課課過關(guān)》和《培優(yōu)試卷》。《課課過關(guān)》是針對每一課的內(nèi)容考核的，《培優(yōu)試卷》是針對一個單元或一類知識點考核的。但我們沒有采取題海戰(zhàn)術(shù)，畢竟孩子還在低年級，根據(jù)他的生理特點，現(xiàn)階段還不適過長時間的做題。我們現(xiàn)在是有選擇性的找一些重點題型讓他練習(xí)。玩是孩子的天性，每末我們會讓他和小朋友們痛痛快快的玩。平時我們每天充許他看半小時左右的電視，可以任意看自己喜歡的節(jié)目。對于《三國演義》之類的節(jié)目我們推薦給他看，他對里面的人物相當(dāng)熟悉，我們也經(jīng)常一起討論里面的情節(jié)，這對于他今后學(xué)習(xí)《草船借箭》和《出師表》以至今后的文言文都會很有益處的。課外書方面，李xx喜歡的是《十萬個為什么》、《中華成語小故事》、《小豬唏哩呼嚕》，爸爸媽媽經(jīng)常會向他請教一些問題，他會去書中給我們找到正確答案。
現(xiàn)在很多孩子都沉迷網(wǎng)絡(luò)，孩子年紀(jì)小沒有良好的自我約束能力；網(wǎng)絡(luò)上各類文字內(nèi)容良莠不齊，孩子也沒有太多分辨事非的能力。因為工作原因，我們家長每天都要用電腦，但我們從不在孩子面前玩電腦游戲。這讓他明白，電腦是我們工作和掌握知識的工具。運用在實踐中，我們是適當(dāng)指導(dǎo)他操作電腦，比如在學(xué)習(xí)《我們成功了》這課，我會讓他下載一些申奧的視頻，感受一下當(dāng)時激動人心的場面。當(dāng)學(xué)校組織去雷鋒紀(jì)念館參觀時，我會讓他上網(wǎng)去查找一些雷鋒同志的先進(jìn)事跡。當(dāng)我們暑假帶李xx去海南三亞旅游時，我會讓他先上網(wǎng)去查詢一下飛機的航班和當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c和風(fēng)土人情。平時遇到李xx提出的問題，如果我們家長也解答不了，我們會讓他自己去百度尋找正確的答案。總之，我們家倡導(dǎo)綠色網(wǎng)絡(luò)，希望孩子通過這個窗口了解外面更加精彩的世界。
最后，我想以一個小故事作為本次發(fā)言的結(jié)尾。故事講的是一個美國媽媽有一天給老師打電話，講他的孩子今天要請假不能去上學(xué)，因為他要去看牙醫(yī)。這位媽媽覺得相對于這天的課程來說，孩子有一口好牙更重要，因為一口潔白健康的牙齒能讓孩子一生都能有自信燦爛的笑容。中西方文化背景及教育理念或許存在差異，但相同的是“可憐天下父母心”。我希望李xx有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，但與孩子的成績相比，我認(rèn)為他有一個美好的童年更重要。希望李xx長大后回憶起自己的童年全部是美好的時光！
謝謝各位！
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
我是xx級工程管理二班的***，很高興也很榮幸能參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。之前我也看過同學(xué)們所寫的關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些疑惑，我的演講資料也將主要是那些方面，期望我所講的東西能切實的帶給同學(xué)們一些啟示，能幫忙大家盡早的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
我認(rèn)為呢，工程管理與建筑學(xué)、土木工程有相似的地方，但更多的還是不一樣，此刻大家就應(yīng)當(dāng)有所感覺，你們此刻所學(xué)的課程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但慢慢你們會發(fā)現(xiàn)同一門課程，土木的同學(xué)會學(xué)的比較深，工管只是淺嘗輒止，但工管的同學(xué)不要覺得任務(wù)輕，咱們學(xué)的范圍廣，你需要掌握的東西也多，下頭我從咱們的公共必修課、專業(yè)課兩方面來講一些學(xué)習(xí)方法。
第一方面，公共必修課。
此刻大家所學(xué)的是高數(shù)、英語、思修、大學(xué)it、下學(xué)期可能還有線性代數(shù)、c語言等，高數(shù)英語的學(xué)習(xí)大家都很關(guān)心，但今日我就不多說了，咱們有專門的學(xué)長或?qū)W姐來說這一塊，我就說一下其他的課程的一些方法。
1、上課必須要聽講。
公共必修課是基礎(chǔ)。此刻我也是大三了，也上了很多課程了，越來越感覺之前學(xué)過的東西并不是沒有用，就向我們此刻學(xué)的運籌學(xué)，他就是打一下學(xué)期所學(xué)線性代數(shù)的延伸，之前沒學(xué)好或者忘記了的，此刻就要翻課本了，這樣既麻煩又浪費時間。（2）對于思修和大學(xué)it，很多同學(xué)說課本上找不到知識點，其實我也覺得那種課程沒有重點，因為教師講過的都是重點，我個人認(rèn)為預(yù)習(xí)是個好習(xí)慣，但很多人包括我都做不到，所以在這種情景下，上課聽講會在你的腦子里面留下必須的印象，以后自我復(fù)習(xí)的時候就會簡便一些。
2、考試前通課本。考試前教師一般情景下會給同學(xué)們劃一下考試重點，重點由兩種情景。
（1）考試題就在里面，只是教師給的范圍比較大。這個時候如果想拿高分的話，就要求大家瀏覽課本，串聯(lián)知識點，不能放過每一個知識點，把教師上課著重講的東西多看幾遍，這樣考試就沒問題。
（2）重點只是考試題的一部分。這時候就需要大家把課本看得仔細(xì)一點，因為考試的時候可能某一個選擇題就會是課本上的原話。
第二方面，專業(yè)課。
此刻有土木概論、工程制圖，以后還有測量學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、工程估價、cad等課程。
（1）基礎(chǔ)專業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象，讓大家初步的認(rèn)識咱們這一系列的學(xué)科，從中培養(yǎng)自我的興趣，因為有句話說興趣是最好的教師。這門課程大家只要上課聽聽講有個印象，考前再瀏覽一下課本就沒問題。
對于畫法幾何，它是以后很多課程設(shè)計的基礎(chǔ)，大家過段時間也要畫一些工程圖，并且在座的各位以后如果就業(yè)的話肯定與工程圖脫不了關(guān)系的，所以這門課是必須要學(xué)好的！因為書異常厚，資料多，教師用課件講的都是該掌握的，雖然課本上不好找，但只要找肯定會有的，課余時間能夠宿舍人分工找再一塊畫出來，也能夠找教師拷課件，課下自我看，考試前結(jié)合課件把教師重點講過資料重點看，考試就沒問題。有同學(xué)問到cad開課時間，工管的這門課是在大三上學(xué)期開，我們是第十周開，十六周就結(jié)束了，所以要想學(xué)得好學(xué)得精，還要自我課下下功夫。
（2）主要專業(yè)課。工程估價、工程經(jīng)濟學(xué)、項目管理等，這些都是考研的時候會涉及到的專業(yè)課，這部分課程當(dāng)然需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要絕對的牢固了，不然面臨考研的時候，壓力就會很大。
第三方面，課余時間。
看過同學(xué)們寫的紙條上大部分都有寫道，感覺進(jìn)入大學(xué)不再像高中一樣有人督促著我們學(xué)習(xí)，會感覺自我像是一匹脫韁的野馬，找不到方向，也就是迷茫。其實我想告訴大家的是xx年此刻的我跟你們一樣，但經(jīng)歷之后就會感覺那些都不算事兒。可是今日站到這，我想給大家?guī)c選擇來利用好課余時間：
（1）課余時間先把作業(yè)完成。不要抄答案，做完之后能夠?qū)Υ鸢福罱K不懂得你能夠把錯的交上去，至少教師明白這個地方有同學(xué)不懂，這樣你就給自我爭取到了一個多掌握一點知識的機會。
（2）參加你感興趣的活動。我前邊說過，大學(xué)的本職是學(xué)習(xí)，但我此刻告訴你，大學(xué)里不僅僅有學(xué)習(xí)，還有機會，不管是演講比賽還是朗誦比賽、或者征文大賽等，大學(xué)里面只要你有勇氣，就必須能把握住每一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會，僅有不斷的實現(xiàn)自我，你才能在不斷地自我肯定，從而構(gòu)成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的本事。
（3）參加社會實踐和志愿服務(wù)活動。此刻的大學(xué)生當(dāng)然也包括我，大部分從小嬌生慣養(yǎng)，我們不明白這個社會到底是什么樣貌，參加社會實踐能夠給自我創(chuàng)造更多的接觸社會的機會，也能夠讓們看到很多觸動我們心靈深處的畫面，我覺得這樣對培養(yǎng)一個人的性情很有幫忙。
（4）參加學(xué)生會。我認(rèn)為學(xué)生會是一個平臺，一個認(rèn)識更多朋友，掌握更多交際方法，甚至是會長見識的平臺，同時在里面你也能夠了解到更多的關(guān)于院系或者學(xué)校的一些情景，也能夠更多與教師交流，從她們身上學(xué)到很多東西。
（5）多與學(xué)長學(xué)姐交流。他們走過了你們即將走的路，會帶給你很多提議，使自我更有針對性，少走彎路。
（6）多讀幾本好書。我比較喜歡國內(nèi)外成功女性的自傳獲他轉(zhuǎn)，還有一些美文、散文等，男生能夠看一些像是《貨幣戰(zhàn)爭》這一類的書；咱們專業(yè)方面的課外書，能夠看關(guān)于造價方面書籍，大學(xué)里面只要你喜歡，就能夠看。
以上就是我根據(jù)大家所提出的問題，結(jié)合咱們的專業(yè)給大家介紹的我自我認(rèn)為在大一階段比較實用的方法，那么既然是方法，肯定就是每個人都有一套適合自我的東西，大家能夠借鑒，但最終，必須要有一套適合自我的~~同時也給大家供給了一些充實大學(xué)生活的提議，期望能對大家有用，因為時間有限，大家的問題不能完全涉及到，有疑惑的同學(xué)能夠課下聯(lián)系我，我會知無不言，言無不盡！
最終，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)教師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)都能有個充實完美的大學(xué)生活！多謝。
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇七
很高興有機會能和你們坐在一起交流。上周六夜晚，你們班團支書李俊杰跟我說，你們班準(zhǔn)備舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，想邀請我做嘉賓。我說，我可能講不好。他說，就讓我在宣傳中心開例會的時候那樣，隨便說點。我問了一下你們經(jīng)驗交流會的時間，與我自己的事情沒有沖突，我便答應(yīng)了下來。答應(yīng)了，就覺得自己身上的擔(dān)子與責(zé)任就重了。經(jīng)驗之類的，說的好了，說不定對你們有所幫助，能讓你們在一些方面少經(jīng)歷些挫折，少遇到些障礙;但是倘若說的不好，誤導(dǎo)了你們，那真是罪過了。
說實話，我不太會說話，也害怕自己說不好。前幾周，咱們學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部也舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。他們部長想讓我同學(xué)幫忙找?guī)讉€學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗交流會的嘉賓。同學(xué)找到我，我沒有答應(yīng)。自己不太會說話，說不好話，怕誤導(dǎo)了你們，是一方面的原因;另一方面，我本身也沒有什么可以拿得出手的經(jīng)驗。我本身比你們大不了幾歲，只不過是比你們多吃了那么幾碗飯，多經(jīng)歷了那么點兒事情，人生閱歷什么的也不一定比你們豐富，所以也不一定能說出什么有價值的東西。我所談到的一些，或許對你們有用，也許可能真的會誤導(dǎo)你們，所以請你們用批判的眼光來聽我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽，然后右耳朵出。可能會有同學(xué)嘲笑我說，那既然這樣，還請我來瞎浪費時間干什么。我想，只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印，我覺得我就對得起自己了。我提倡大家獨立，從群體中獨立，不人云亦云，也不隨波逐流，做出真正的、與眾不同的自我。不過有一點，我先說下，我講的一些所謂的經(jīng)驗，有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應(yīng)該這樣做，而且按照這樣做能取得不錯的效果的，但我自己并沒有躬身實踐。無論怎樣，都希望能對你們有所幫助。
說了這么多題外話，下面就開始進(jìn)入正題吧。看了你們活動的主題和活動策劃，像是一個期中總結(jié)，但更像一個具有引航作用的、很有意義的主題班會。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數(shù)和外語兩科，普遍反應(yīng)外語比高數(shù)難，對吧?這也算是實情。高數(shù)涉及到的無外乎是你們學(xué)過的前兩章，算是比較簡單的章節(jié);而外語，有35%的聽力，而這聽力還有一個特點：試卷上沒有題目，每道題基本上都只是讀一遍，這一點是最難為大家的吧?這是大學(xué)外語考試的特點，期末考試、四六級考試都是這樣的。所以，對于英語學(xué)習(xí)，大家最主要的是練好自己的聽力。至于怎樣練習(xí)聽力，這還真是仁者見仁、智者見智。但有一點，就是要堅持。還有就是，利用好課堂上、學(xué)校里或者是網(wǎng)絡(luò)上的各種資源，可以利用一切可以利用的條件來為自己服務(wù)。聲明一下，這是我思考的經(jīng)驗，沒實踐過。課堂上我不多說，學(xué)校里有兩個途徑，一是視聽說、二是外教口語課。外教口語課在每學(xué)期開始的時候可以申請參加。至于網(wǎng)絡(luò)，功能很強大，大家可以隨便搜索。對于期中考試，只是檢測前段時間學(xué)習(xí)好壞的一個手段，對期末成績影響不大，主要是要提醒大家要好好總結(jié)、認(rèn)真反思、查漏補缺，以后多花費點時間在自己的學(xué)習(xí)上。
在這里，我不針對某一具體的學(xué)科來講學(xué)習(xí)方法。大學(xué)里，有太多的課程需要學(xué)習(xí)，這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學(xué)習(xí)方法。下面，我就結(jié)合我這兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，半系統(tǒng)地給大家講一下我自身的一些學(xué)習(xí)心得吧。
首先說的是學(xué)習(xí)的心態(tài)問題。
這里我們先來說說平時每一科學(xué)習(xí)的問題。簡單點來說，就是我們是為了什么而學(xué)習(xí)。一般而言，這里應(yīng)該有三種心態(tài)。一種是真正的想學(xué)到知識，一種是為了考試，再有就是無所謂。我們不糾纏“無所謂”的這種少數(shù)人的心態(tài)，其原因我們也不必去探究，但我們也不能說這種心態(tài)就不對，這應(yīng)當(dāng)因人因事而定。前兩種無疑是大多數(shù)人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。我覺得，持有第一種心態(tài)的人對待學(xué)習(xí)是主動的，學(xué)習(xí)的過程對他們來說是輕松快樂的。抱有第二種心態(tài)的人對待學(xué)習(xí)是被動的，學(xué)習(xí)有時會略顯枯燥。但至少他們不會完全放棄，為了考試他們也能被迫學(xué)到一些東西。這里我提倡大家持第一種心態(tài)，至少心里不會承受太大的壓力。
至于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、上課好好聽講這些最基本的好的學(xué)習(xí)方法我就不強調(diào)了。大學(xué)的課程多，大家如果精力和時間都充沛的話可以繼續(xù)沿用。至少，課堂上的五十分鐘大家要好好利用。其實，如果好好聽課，五十分鐘是很快就會過去的。倘若覺得無聊，就好好聽課吧，不失為一種打發(fā)時間的有效的途徑。
但是，無論持有什么樣的學(xué)習(xí)心態(tài)，最后都要經(jīng)歷考試這樣一個所謂的檢測所學(xué)知識的過程。這里，就說一下考試心態(tài)和考試復(fù)習(xí)技巧的問題。
大家從小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué)都經(jīng)歷了很多場考試，考試前的心態(tài)自然會對考試的成績有影響。大學(xué)里，雖然也有很多考試，但是大家完全可以放寬心。只要是你不想掛科，是沒人會讓你掛科的。但前提是，你得付出一定的勞動。課堂上有效利用，復(fù)習(xí)的時候好好復(fù)習(xí)，考試就不成問題。大學(xué)里的考試，考的都是所學(xué)的最基礎(chǔ)的一些知識。不會說老師故意出難題來難為學(xué)生。一個班的掛科率過高的話，老師的面子也掛不住。所以，對待考試，首先不要擔(dān)心考試。要有絕對的自信，對自己有信心，對老師也要有信心。相信自己不會掛科，相信老師不會讓你掛科。以最好的心態(tài)，最好的狀態(tài)去考試，結(jié)果往往會令人不可思議。當(dāng)然，我指的結(jié)果，是好的結(jié)果。
至于考試復(fù)習(xí)技巧，我的建議有兩點，一是要有堅韌的意志，二是要有堅強的毅力。就是說，自己要有能力約束自己坐下來好好復(fù)習(xí)。考試之前，是學(xué)生學(xué)習(xí)最用功的時候，也是我們必須要付出的時候。但是，這里有一個復(fù)習(xí)效率的問題。發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，也包括之前的我自己，上自習(xí)的時候有一個習(xí)慣，就是在自習(xí)室里坐下后，先拿出自己的手機看看有沒有消息，然后上會兒網(wǎng)，看看好友動態(tài)，看看新聞，然后再拿出書去看。過了會兒，看累了，又把手機拿出來，看看新聞，看看狀態(tài)。或者剛坐下，就有人打電話，接個電話半小時，或者接個電話就出去了，然后一直沒回來。我覺得這是很浪費時間的，而且學(xué)習(xí)效率也不會很高。持續(xù)不間斷的攻堅戰(zhàn)，才會取得決定性的勝利。所以，要真的想好好復(fù)習(xí)的話，就要做好上自習(xí)，能上好自習(xí)的準(zhǔn)備，別讓太多的雜事打亂了自己的計劃和思路。
至于復(fù)習(xí)，就是從最基礎(chǔ)的做起。課本，是根源，也是復(fù)習(xí)的主要參考資料。開始復(fù)習(xí)的時候，就把書打開，從第一頁開始，慢慢的看。第一遍可以稍微快速地瀏覽，留下大致的印象，知道這本書有哪幾部分組成，主要講了些什么。對一些想不懂的問題，找老師或同學(xué)解決掉，或者做個標(biāo)記，當(dāng)自己把知識融會貫通之后，自己解決。然后可以看第二遍。這一遍要細(xì)看，盡量不放過每一個細(xì)節(jié)，把要求掌握的都掌握住，把該記住的都記住。然后，可以去做相關(guān)的題。遇到不會的題目，要及時去查書或請教別人。對一些沒有記牢的知識點，要再進(jìn)一步加強記憶。最后如果還有時間的話，要再拿起課本翻翻看看。當(dāng)然，這有個前提，就是要把時間安排好，得讓自己有時間去執(zhí)行這幾個步驟。如果覺得自己有能力應(yīng)付考試的話，就可以自信地只拿一支筆就去參加考試了。
這里說的考試復(fù)習(xí)方法，應(yīng)該能適合大學(xué)里的很多考試，無論那門課學(xué)過多少。但想要考出好的成績，還是要下很大的功夫的。畢竟，收獲是與付出成正比的。我的復(fù)習(xí)方法，就是這樣的，至少我覺得還不錯。在大二上學(xué)期，我們有一門課，叫《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，可能是由于我對老師有偏見吧，上課的時候并沒有很認(rèn)真的聽老師講課。很厚的一本書，對我來說，幾乎是一片空白。我在圖書館里坐了三天，把那本書看了一遍，算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面說的方法，一步步走下去，最后考了九十二分吧。今年九月份，考計算機四級網(wǎng)絡(luò)工程師的時候，由于暑假期間基本沒復(fù)習(xí)，開學(xué)后學(xué)院、社團里的事情又比較多，復(fù)習(xí)的時間也不是很多，就是把書看了兩遍之后，把題做了做，了解了題型及考試重點之后，又回過頭對照著歷年真題把書看了兩遍，然后抱著無所謂的心態(tài)去參加了考試，最后竟然也勉勉強強過去了。只能說我比較幸運。
英語四六級考試，我不想說太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學(xué)生，英語對你們來說應(yīng)當(dāng)都屬于小兒科。不過，有兩點要提醒大家。一是，不要荒廢了英語;二是，要把復(fù)習(xí)四六級的功夫下在平時。四六級對練聽力和做題速度要求較高，大家平時要在這兩方面做好準(zhǔn)備。
關(guān)于考試，就談這么多。學(xué)習(xí)是自己的事情，大家要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面談一談對時間的利用問題。
大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是，屬于自己支配的自由時間多了。時間一多，很多時候我們都不知道該怎么有效利用，因此也就產(chǎn)生了諸如迷茫、空虛之類的問題。我在大一的時候也經(jīng)歷過迷茫，也有過空虛，現(xiàn)在來看，只要把自己的學(xué)習(xí)、生活、工作安排好，做自己喜歡做的事情，這些感覺便都不會出現(xiàn)。把一定的時間用來學(xué)習(xí)，把一定的時間用來與人溝通、交流，把一定的時間用來鍛煉身體、放松自己，把一定的時間用來參加活動、培養(yǎng)能力，四年下來就會收獲不少。這里最重要的是要學(xué)會安排自己的時間、規(guī)劃自己的生活，學(xué)會平衡各個相沖突的部分。比如說，參加社團工作與自己的學(xué)習(xí)這樣一對矛盾，大家就要找到平衡點。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，所以我的建議是，盡量不要犧牲自己的學(xué)習(xí)時間來做其他的事情，除非價有所值。在宣傳中心里，我一直跟他們強調(diào)的就是要好好學(xué)習(xí)。雖然我也希望他們能把自己的工作按時、高質(zhì)量地完成，但我不鼓勵他們犧牲自己的學(xué)習(xí)時間來做宣傳中心的事。在宣傳中心09級這一屆中，有90%的同學(xué)都拿到了獎學(xué)金。他們把學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系處理得很好，他們個個不僅學(xué)習(xí)好，而且工作也沒落下。其實我覺得，最主要的是大家應(yīng)該清楚自己想要的是什么樣的大學(xué)生活，想要在四年大學(xué)里收獲些什么。明確了自己的目標(biāo)，才會做出恰當(dāng)?shù)娜∩幔艜]有遺憾地度過大學(xué)時光。
最后，我想跟你們談一點有關(guān)能力的問題。
很多時候，大家都比較看重一個人的能力。那什么是能力呢?我覺得，只要能把事情做好，就能說明你有能力。誠然，一個人為人處事，需要方方面面的能力，也都渴望能擁有方方面面的能力。在所有的能力里面，我最欣賞一種能力，那就是學(xué)習(xí)的能力。要勇于、要善于向向一切事物學(xué)習(xí)。尊重比自己優(yōu)秀的人，欣賞同自己一樣能力的人，虛心對待不如自己的人。每個人都會有發(fā)光點，都有自己可學(xué)習(xí)的地方。只要有學(xué)習(xí)的能力，很多事情都會慢慢地看懂、學(xué)會。
回到學(xué)習(xí)中，大家最主要的也是要練就學(xué)習(xí)的能力。這就是要掌握學(xué)習(xí)的方法。我們這學(xué)期學(xué)微機原理的時候，老師就跟我們說，我們現(xiàn)在學(xué)的那些微處理器和芯片，基本上都被時代所淘汰了。有同學(xué)問老師，以后會不會用到這些知識，老師很肯定地告訴我們，肯定用不到。但是既然是過時的、以后再也用不到的知識，為什么還要學(xué)習(xí)呢?課程的學(xué)習(xí)，是一種思維訓(xùn)練的過程。這些知識雖然用不到，但學(xué)這些知識所用的方法、所形成的思維習(xí)慣，將會在以后的學(xué)習(xí)中用到。以后遇到類似的微處理器及芯片，就可以按照所掌握的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，這樣就容易多了。這里的意思就是，大家不要擔(dān)心學(xué)過一門課之后什么都沒學(xué)到，潛移默化里，那些課程或多或少都會對我們有所影響。但是也不要就抱著來學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)習(xí)方法的心態(tài)來學(xué)習(xí)，因為我們也說不準(zhǔn)，哪一門課程會在我們以后的學(xué)習(xí)、工作中遇到。能掌握的一些知識，還是要盡量掌握的。
大學(xué)的生活豐富多彩，我們要學(xué)的也有很多，不僅要學(xué)知識、還要學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)禮儀。趁著年輕，時間充裕，就好好地享受大學(xué)時光，度過一過精彩的、碩果累累的大學(xué)生活吧。
希望大家，也包括我，在大學(xué)四年里有所成長，有所收獲。借用屈原的一句古話與大家共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
今天我就和大家談到這里。還是那句話，用批判的眼光來對待我說的這些，如果對你們有用，我很高興;如果覺得是廢話，完全可以左耳進(jìn)右耳出，權(quán)當(dāng)給你們洗了洗耳朵，不過同樣希望你們能形成自己的經(jīng)驗，不虛度美好的大學(xué)四年。
謝謝大家!
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇八
通過同學(xué)之間的交流，分享成功的同時，就會將自己和對方比較，就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。本文是本站小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
發(fā)言稿。
歡迎參考!
各位老師、叔叔阿姨大家好：
我叫，是五二班的學(xué)生，今天我給大家匯報和交流一下我的學(xué)習(xí)。
心得體會。
在本學(xué)期期中考試后，對照我的各科成績，我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績是平時學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn)，但這也不能完全代表平時的學(xué)習(xí)情況。
從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點。
學(xué)習(xí)計劃。
1、學(xué)習(xí)語文：上課要認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：上課要認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂，搞“徹底”。要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題，擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題，從容不迫。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在多次考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查。
3、學(xué)習(xí)英語：其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書，既增長我們的知識還可以提高英語理解能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯記憶。
4、針對副科：上課要認(rèn)真聽講，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，做好標(biāo)記，如果有時間和興趣，還可以查閱相關(guān)資料，了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物。
我想：不論學(xué)習(xí)什么科目，首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠做到上課時認(rèn)真聽講，自覺(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠及時完成;對不懂的問題，要敢于提問，虛心向老師請教。“學(xué)而不恥下問”就是我的學(xué)習(xí)原則。對于每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長幫助講解，特別是以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，知道問題到底出在了那里，保證以后不犯同樣的錯誤。
就這樣，我改進(jìn)了以前的學(xué)習(xí)方法，擴展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我沒有浪費老師的一片心血，這學(xué)期我的考試成績受到了家長的表揚，我心里非常高興!
我的心得體會匯報完了，謝謝各位叔叔阿姨和老師!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我很榮幸能在此與各位家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會采摘到勝利的果實。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己，這樣怎么能學(xué)不好呢?”所以，不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實施計劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計劃，不要覺得今天不學(xué)了，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，我每天都按定好的計劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)的需求。學(xué)會了計劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。
3、學(xué)會課前預(yù)習(xí)：在每節(jié)課的教學(xué)開始之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識要積極得多。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)得好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的者來得豐富。事實上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過同學(xué)之間的交流，分享成功的同時，就會將自己和對方比較，就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習(xí)心得。
6、合理安排時間。時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認(rèn)為，它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用，一定要講究效率，其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段，要特別注意時間的利用，如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣，那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間呢?，我的方法就是平時嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時集中精神，提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習(xí)題，專攻難題，尤其是自己的弱項。
以上幾點就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好，我來自初一(8)班——一個團結(jié)的集體，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，在一個和諧而積極向上的班集體中，成就了我今天的成績。今天為大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，我深感惶恐，我相信在座的各位同學(xué)都有很多很好的學(xué)習(xí)方法，希望我今天的一點推薦，能為大家點開迷霧，更好的前進(jìn)!其實幫助我一點點進(jìn)步的原因很簡單，想平步青云遙不可及，我只能說成功的第一縷“好風(fēng)”是班集體帶給我的無窮力量以及各科任老師的幫助;而第二縷“好風(fēng)”，便是我在摸索和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的一點點小經(jīng)驗，下面我拋磚引玉為大家簡單說說吧。
魯迅先生說過：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。這句話為我指點迷津，我也學(xué)著把別人花在休息和放松的時間用在了學(xué)習(xí)上。的確，時間老人是公平的，我們每人每天都有8,6400秒，但是怎么才能更好的利用這些時間呢?海納百川，吸取別人的成功經(jīng)驗很重要。我向很多身邊的朋友請教,他們說，他們都是在課上認(rèn)真聽講，下課休息五分鐘，娛樂五分鐘。我嘗試去這樣做，確實行之有效。培根說：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。是的，老師常說，周五晚上是最好的鞏固和復(fù)習(xí)的時間，因為我們可以趁熱打鐵，將老師講過一周的知識，在自己記憶還很深刻的時候，完成作業(yè)的同時也溫習(xí)了舊知。聽老師話的孩子有糖吃，這顆讓自己不斷進(jìn)步的糖，讓我品味到成功的甜美。周末兩天的時間，將學(xué)習(xí)和放松交替進(jìn)行，拓展自己的知識面就要好好利用這個時間了。千萬不要做“5+2=0”的傻事。其次，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”我們要不斷吸取新知識，才能有日新月異的進(jìn)步。所以我想，我們應(yīng)該利用一些邊角料時間來讀些對我們有益的書，畢竟書是人類進(jìn)步的階梯嘛。
對此，我小有心得:首先，要選擇對自己有用的，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，所以選擇好的書才能幫助我們，相反，讀一些無益的書則會讓我們思想混沌。平日里讀一些老師上課推薦過的書籍，一方面幫助我們更好的理解課文，另一方面更拓展了我們的閱讀面，兩全其美，何不為之?第二，閱讀時要注意方式方法。文史類書修人之心性，數(shù)理類書增人之智慧。重要的是閱讀的方法，勤積累、多練習(xí)，文理皆為我所用。第三，閱讀時要融入自己的思想。如果只是一味地看書，沒有什么思考，最后也頂多只是對這本書的情節(jié)、內(nèi)容有一定的了解。閱讀時有自己的思考，就仿佛在與讀者對話，自己就會有更大的收獲。第四，好的書可以多讀幾篇。
好的書凝聚著作者智慧的結(jié)晶，多讀幾遍，每一遍自己都可能會有不同的感受。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可活絡(luò)思維，學(xué)習(xí)語文可修心養(yǎng)性，學(xué)習(xí)英語可拓寬交際，學(xué)習(xí)地理領(lǐng)略無限江山美好，學(xué)習(xí)歷史知曉歷代興衰，每一門學(xué)科都有獨到的美，讓我們用自己那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索知識的美好，共同打造我們的未來。同時我想說，沒有目標(biāo)，注定被超越;沒有理想，注定被掩埋，所以，最重要的是我們樹立起信心去創(chuàng)造未來。我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇九
這學(xué)期的期中考試，我的總分達(dá)到了270分，居班級前十。回想起來，上學(xué)期的我還只不過是一個無名小卒，這個學(xué)期，老師、同學(xué)都給予了我莫大的支持。上個月，我還很榮幸地主持了年紀(jì)大會，是魏老師和年級主任吳老師給予了我這個難得的機會。學(xué)習(xí)上，我也很感謝小組里的成員，也是好朋友陳奕穎，我們經(jīng)常會湊在一起討論題目，互相幫助，每次語數(shù)英單元考試，我也會拿自己的分?jǐn)?shù)與她相比較。
其實每個人的努力都是需要動力的，我最初是因為魏老師找我去辦公室說的那一番話，他說如果我能在主持方面有一番造化的話，那我接下來最主要的.就是學(xué)習(xí)。然后是我們班的獎學(xué)金獲得者，我看見她拿著那個大拇指獎杯時，我就在想，有一天，我也要這樣一個大拇指來證明我的實力。一開始，我的英語語法不好，為此，我到圖書館借了語法書來看，上課也更賣力地去聽，把老師說的所有話都記下來，不漏了一點一滴，并努力地去背去記。數(shù)學(xué)方面，每每遇到難題，我會放進(jìn)專門放數(shù)學(xué)的文件夾，準(zhǔn)備回家再鉆研，直到透徹理解，否則善罷甘休。從此，我每天都要在日記里寫，我要努力我要獎學(xué)金。
以前，一直以為想要班級前十很難，現(xiàn)在覺得，只要努力，盡力就好。
謝謝大家。
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十
大家好，我是__，今天能站在這里，純屬偶然。
為什么說偶然呢，因為，x是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
從小學(xué)開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。
在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓拧Ｎ以诜潘傻那闆r下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細(xì)無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
小學(xué)時，放學(xué)下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。
再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學(xué)會思考，有自己的主見。
7、關(guān)于粗心。
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)！
任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，家長，同學(xué)們：
大家下午好。
我是來自初二三班的肖龍雨。首先要說的還是我很榮幸來到這里向大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。說是榮幸。實則也帶了許些慚愧。
坦白來講，我這次考試考得并不好，相比較我之前的成績和名次來說。我也不知道老師為什么要讓我來這里演講，可能正是因為我這次退步了的原因。
那這次退步的原因到底是什么？或許很多人都會這樣問自己。是粗心嗎？不，這只是借口。是我不夠努力。論智商吧，每個人都差不多；論學(xué)習(xí)時間，大家也都一樣；再論學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是不用說。那為什么人與人之間的差距就會這么大？唯一的原因只在于你是否用心。
分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和總結(jié)學(xué)習(xí)方法是學(xué)霸們才做的事，而我只是在學(xué)霸養(yǎng)成這條革命抗?fàn)幍缆飞系氖|蕓眾生之一。所以我只能和大家共同努力，共同進(jìn)步，共同尋找學(xué)習(xí)方法，共同總結(jié)學(xué)習(xí)技巧。
在我看來，首先，要想提高學(xué)習(xí)效率，最最重要的是課堂上的四十分鐘。多參與，多動腦，不然即使課后補習(xí)，也很難達(dá)到課堂上的效果。其次，是課后的落實情況。上課聽懂了，只是一時的，時間久了也就慢慢淡忘了。所以要不停回顧，復(fù)習(xí)，以此來增加記憶。最后，是錯題的收集。相信很多老師也都強調(diào)過這個。因為只有錯題本，才是專門為你量身定制的一本復(fù)習(xí)資料。
每次考試下來，總是幾家歡喜幾家愁。而這次我就是愁的那一家。所以，我想對像我一樣遭遇了滑鐵盧的人，說些發(fā)自肺腑的話。
在我們的學(xué)習(xí)生活中的許多時候。都會有各種各樣，不同的挫折和失敗將我們打倒。有的人會因此一蹶不振，而有的人卻會更加堅強。但不論怎樣，這都是必然的，也是每個人一定會經(jīng)歷的。因為一個從來沒有失敗過的人，必將是一個什么都沒有嘗試過的人。只有去攀登，去嘗試，才有可能登上頂峰，才有可能獲得成功。
拿破侖曾帶領(lǐng)他的軍隊攀登阿爾卑斯山，當(dāng)他登上頂峰時曾說過：“我比阿爾卑斯山高，因為我是站在它的山頂上。”
那么，如果我問你，當(dāng)拿破侖站在阿爾卑斯山上的時候到底看見了什么？
沒有人會知道答案。因為——只有當(dāng)你也站在阿爾卑斯山上的時候，你才知道他看見了什么。聽起來也許像是句廢話，但當(dāng)你仔細(xì)思索，就會明白它想要告訴我們的意思。所以，去嘗試吧，堅持就一定能成功。不要一直呆在考試失敗的陰影里。掉進(jìn)水里你不會淹死，呆在水里你才會淹死，也不要看低自己，要時刻記住，即使你不是最好的，但你一定可以是更好的。還要記得微笑，有句英語諺語說的好“當(dāng)你微笑的時候，世界也會和你一起微笑，但是當(dāng)你哭泣的時候，你獨自一人哭泣”當(dāng)你微笑的時候，這個世界會對你微笑，但當(dāng)你哭泣的時候，你只能獨自一人哭泣，所以，要堅持，要自信，要努力，要微笑。沒有什么是絕對的，沒有什么是一定的。只要決心成功，失敗就永遠(yuǎn)不會把你擊垮！
相信自己！你最棒！你是最好的自己！
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學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們，初入**的第一次考試結(jié)束，大家一定不會忘記考試前緊張的復(fù)習(xí)，不會忘記考試時壓抑的氣氛，更不會忘記成績公布時或多或少內(nèi)心的遺憾。
一、平時的基礎(chǔ)老師講過的要點你不一定會全部記住，但一定都要寫下來；上課時四十五分鐘你不一定絕不走神、絕不犯困，但一定要清楚老師所講的大致內(nèi)容；所有的知識點你不一定全部掌握熟練，但一定要清楚自己的`不足在什么地方，一定不能留下疑問。
二、考試前的復(fù)習(xí)。考試前復(fù)習(xí)時間或多或少，很可能不足夠復(fù)習(xí)所有內(nèi)容，其實我認(rèn)為這時所能做的不多，但不是沒有用。對于數(shù)學(xué)，就是找出自己的易錯題型加緊練習(xí)，并多做題，盡可能讓做每種題的方法爛熟于心。對于語文，就是仔細(xì)鞏固書上或本子上記下的筆記，那上面往往有難點、知識點、考試重點，筆記里的文學(xué)常識也很重要，如果能記住所有筆記的重點，那么在考試?yán)锸邪司攀菦]問題的。當(dāng)然閱讀的能力需要培養(yǎng)，我的方法還是多練習(xí)，多做題。至于作文，那是平時文學(xué)功底的展現(xiàn)，是需要成百上千課外讀物熏陶的。對于英語，多讀、多聽、多說，語感自然會增強，語法方面，也是得上課記下筆記，多鞏固，多反復(fù)的。
三、考試時的心態(tài)。這絕對是大部分同學(xué)忽略的重點。抱以平常心，就像平時做題一樣，但是卻應(yīng)該比做題更小心謹(jǐn)慎，平時做題是查缺補漏，但考試只有一次，你得回想自己可能錯在哪，然后更小心地去完成。難題是不用怕的，總會有稍難一點的題，不用心慌，我們有的是時間去思考，有一個人不會，總會有第二個人不會，只是時間的分配不能太輕視，難題留在最后，沉下心，集中精力，總會有思路的。四、考試后的檢查。這一點大家都明白他的重要性，所以我不需要說太多，但我要提醒一點，不要把所有希望留在檢查的時候，做第一遍時就應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真，如果檢查時發(fā)現(xiàn)太多錯誤，涂改太多也不好。當(dāng)然在檢查數(shù)學(xué)時，是有技巧的，通常看是看不出錯誤的，哪怕面對一道錯題，你只是不停地看，一遍又一遍的看，很可能被之前的錯誤思路誤導(dǎo)，你可以遮住之前的做法，重新做一遍，那樣就比較容易發(fā)現(xiàn)錯誤了，這個方法對計算題是非常有效的。
我總結(jié)的這些方法都是我平時經(jīng)常用到的，也許有些不適合所有同學(xué)，但我真心希望能對同學(xué)們有幫助，在下次考試中，我希望各位更好地將能力發(fā)揮出來，考出理想的成績！謝謝大家！
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十三
各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家好！
很榮幸在這里與大家一起交流。首先自我做一下介紹，我叫葉x。來自原高三八班，今年參加高考考了621分，我報考的大學(xué)是河南鄭州大學(xué)。今天，借此機會我想跟大家匯報交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗體會，希望能給大家一點啟示和幫助。
首先，匯報一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。高一時入學(xué)我在班里只排36名，但是我發(fā)覺這是一個轉(zhuǎn)折點，因為就數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理，生物，政治，歷史，地理這幾科來說與基礎(chǔ)是幾乎沒有聯(lián)系，都是全新的內(nèi)容，所以對于每個人來說起點是一樣的，我就看準(zhǔn)了這點，在開學(xué)后對于這幾科狂轟濫炸，在高一下學(xué)期憑借這幾科的不錯到達(dá)班中第2名，此時在青州市排1000名左右。這時我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)，英語，語文，基本能力是拖我后腿的主要原因，在高2一年、高三大半年中我的大半精力都主要用在學(xué)習(xí)這幾門課上，對于其它科目在此期間也沒有落下，一直比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績也是穩(wěn)步上升。高一升級考試全市800多名，高二這一年在600，700左右晃，到高二升級考試的320名，到高三最后一次模擬考的150來名。也許你想問為什么我總是在進(jìn)步，我想除了掌握了比較適合自己的方法，老師的支持以及其他客觀因素外，我認(rèn)為最最關(guān)鍵的，也是最最難把握的就是我從未停止學(xué)習(xí)，即是一直堅持學(xué)習(xí)，堅持了這3年。
何為堅持？通俗一點說，堅持就是實在不想學(xué)時還要再做一道題，堅持就是深夜在床呼喚你的時候有抽自己一巴掌讓自己清醒的決心，堅持就是認(rèn)為在班里哪怕做第二名都是一種對自我的諷刺。我從高2開始的第一場考試，直到高三結(jié)束的最后一場考試一直都是班里第一名，每一次。從高三下學(xué)期開始第一場考試到最后一場，一直是級部第一名。所謂的穩(wěn)定的成績也就是我一直堅持的最好證明吧。我想說這些的目的，不是想自我夸耀什么的，只是想給大家提供一個標(biāo)準(zhǔn)，想和我差不多，要和我做的一樣，想超越我，要做的比我還要好，這個取決于你。
講到堅持給大家講個真實故事吧，在高一第一次考試我是班里第八名，另外還有2個其他班的都是由25、6名到了班里前十，也是引起了小小的轟動吧，我們?nèi)齻€當(dāng)時被戲稱3匹小黑馬，但后來他們2位一個在這次考試后就驕傲自滿，固步自封，高考400分以下；而另一位一直算是堅持，但總是很驕傲，很愛玩，最終離一本線幾半分，與一本無緣。所以學(xué)習(xí)方法什么的可以自己摸索，但堅持的心態(tài)必須時刻牢記，這也就是我把它放在第一位來說的原因，這也就是所謂的我學(xué)習(xí)的秘籍———勝利來源于堅持。
每個人在堅持中總會遇到困難，遇到想放棄的時候，我當(dāng)然也不例外，在厭學(xué)的時候，我會定一個時間，在20分鐘后一定會學(xué)習(xí)，在此期間，如果在晚自習(xí)，我會選擇看看雜志，玩玩魔方，練練字之類的。如果在家里，我會選擇聽聽歌，遠(yuǎn)眺一下窗外，吼幾嗓子，還有吃點好東西之類的，不過就這方面你別吃的太多，變成我這樣你就瞪眼了。總之呢你什么放松怎么來，但一定保證在20分鐘后進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣不斷的堅持，當(dāng)最后堅持變成一種習(xí)慣，你就不會覺得累了，反而會有一種實現(xiàn)自我價值的喜悅。
接著我想再說一個道理，誰笑到最后誰笑的最好。在奮斗過程中，絕不要因為一點挫折就放棄，絕不要因為一點困難就被嚇倒，也絕不要因為一次考好就在別人的諂媚（贊揚）中迷失自己，因為時刻記住這不是最后一次，我還有機會，自己的失敗只是暫時，反之亦然，自己的成功也會只是暫時。我在這三年中，遇到挫折時，總少不了某些所謂優(yōu)秀生奚落的嘲笑，某位級部第一曾經(jīng)很輕蔑的對我說：“就憑你，想超過我，不可能”。在我取得一些進(jìn)步時，也少不了得到一些夸獎。如果當(dāng)時我被那個第一嚇到，我就永遠(yuǎn)不會進(jìn)步，如果我被那些夸獎的話蒙蔽自己，我就會永遠(yuǎn)不會前進(jìn)。但事實上，那些奚落我的話，我當(dāng)成鞭策自我的前行的話語，堅持努力，最后高考成績下來后我笑的比他甜。面對夸耀，要把它當(dāng)做自己前行的動力，繼續(xù)堅持，最終至少沒有愧對這些夸獎我的話。所以說，在路上永遠(yuǎn)不會知道誰會第一個到達(dá)終點，唯有笑到最后的，才是笑的最甜的，就是這樣。
接下來，我跟大家交流一下我的一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和體會。
有幾個方法是全科通用的，一是多問，永遠(yuǎn)別不懂裝懂，老師講的時候就說，“明白，嗯，啊”，考試什么也不會。別不好意思問問題，我想如果問問同學(xué)們，面子重要還是未來重要的話，幾乎所有同學(xué)都會回答未來重要，那么就問啊，別管問題多么幼稚，多么簡單，哪怕別的同學(xué)會嘲笑你，老師會說你笨，但對于你來說這就是寶貝，這就是你不會的地方，這里高考也許就會考。記得當(dāng)時我被同學(xué)戲稱臭不要臉的，因為我總是在快下課的時候問問題，結(jié)果搞得課下不了。當(dāng)然開個玩笑，所以不要放過任何一個問題，記得我每天至少向老師問5到6個問題，多的時候也許能到20個，你也許想問你哪那么些問題，那么我就分類來和你說說。第一類，每天的作業(yè)老師第二天講了，你還不明白，或沒搞的很清楚，永遠(yuǎn)別有解題時一個小的模糊點問老師嫌麻煩，糊弄糊弄就過去了，這個會對你的解題知識網(wǎng)絡(luò)造成不完整性，只要不清楚，就問。第2類，你自己抽時間做的練習(xí)題，不會的問老師。第3類，對于選擇題，你每一個選項都要搞明白，我們做選擇是為了溫習(xí)知識點，不是單純的選擇，其他選項不理解，你也要都請問老師。我想你要是真的把每天的題目都按如上三類都問清楚了話，你不會擔(dān)心問題不夠多，你只會擔(dān)心問題怎么這么多。而且問完后一定要整理，否則過不了幾天你就會忘得一干二凈。
二是上課，我認(rèn)為最有效果的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真聽講，充分利用上課的每一分鐘，在聽課時拿筆隨手在書上勾勾畫畫寫寫，這樣有助于你復(fù)習(xí)時知道重點是什么，也有助于提高你的注意力。不要上課走神，想想今天碰見了一位美女或者帥哥，然后想下課補回來，這樣你會消耗大量的時間。
三是對于一些重點題目，每天都要及時整理，思考，否則當(dāng)時貌似很懂得題目，過不了幾天就會很快忘掉，所以每科幾本錯題本也是必備的。而且有錯題本就要多看，不能整理了就認(rèn)為萬事大吉，要歸納總結(jié)，爭取會一道知一類。
四是學(xué)習(xí)什么都要有計劃性，絕不可以三天打魚兩天曬網(wǎng)，對于剛開始制定的計劃可以做一些調(diào)整，但一旦改變的比較合理，就要一直堅持，這也就是剛才提到的學(xué)習(xí)貴在堅持。我由于是通校生，一直都有自己比較固定的時間安排，比如早上6點起床，聽著英語吃早飯，6點半從家里出發(fā)，中午在學(xué)校自習(xí)到12點20左右，12點35左右到家，然后吃飯，1點開始學(xué)習(xí)到1點半，再睡覺2點從家里出發(fā)，晚上回家大概10點左右，我可以上網(wǎng)，看電視，吃飯到10點半，然后學(xué)習(xí)到12點睡覺。我每天晚上學(xué)習(xí)的科目是固定的，在高2和高三開始時晚自習(xí)1我就學(xué)語文，晚2我就學(xué)英語，晚3就學(xué)數(shù)學(xué)，而且全部只做課外自己找的題目，晚上回家再寫各科作業(yè)，這樣有個好處就是你晚上強迫自己不會偷懶，作業(yè)寫不完，明天老師辦我啊，每當(dāng)晚上我困得時候我一想起班主任一臉微笑呼喚我的情景，我就一身冷汗，瞬間清醒了許多，無論多晚也會把作業(yè)寫完，這樣還有個好處，會加快你寫作業(yè)的速度，因為你想睡覺啊，就不自覺加快了你寫作業(yè)的速度，對大家做理綜會有所幫助。到高三過了2月時，我的英語差不多了，就晚一語文，晚2，3全部數(shù)學(xué)，由于有了比較固定的時間安排，所以每天有玩有學(xué)，日子也不覺的很苦，還可以增強信心，使我在高三學(xué)習(xí)中沒有浮躁心理，所以有計劃。
五是合理看待考試，有同學(xué)一考的不好就垂頭喪氣，這個我想是不必的.，一是學(xué)校競爭激烈成績起伏是在正常不過的事情，再說考試有很大的運氣在里面，所以把心態(tài)放平，要相信自己高考人品必將爆發(fā)。二是每次考試都會暴露出你的一些問題，這你應(yīng)該開心，因為你還沒到高考，有問題還可以補救，試卷下來后仔細(xì)的分析自己到底哪里出了問題，然后課下拿出時間去補救，這才是上上策。
六是該玩玩該學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)效率是制勝的法寶，如果一直學(xué)習(xí)，難免會產(chǎn)生厭惡心理，這對你阻止接下來的學(xué)習(xí)效率的提升，所以每天你都要抽出時間來玩，我就喜歡吃飯的時候到咱們的院子里聽歌，找?guī)讉€朋友逛逛，吹吹牛，看看漂亮妹妹啊，這些都是很不錯的選擇，當(dāng)兩星期一休息時，我喜歡在學(xué)校自己學(xué)習(xí)到下午5點左右，然后回家狠狠地玩游戲，虐電腦，也算是自我發(fā)泄吧。每星期的在校自習(xí)時，我一般的安排是這樣的，星期六1、2節(jié)英語課外套題，第3節(jié)改錯，第4節(jié)語文課外套題，5、6節(jié)數(shù)學(xué)課外套題，第7節(jié)改錯，第8節(jié)看雜志。晚自習(xí)1、2數(shù)學(xué)，第3節(jié)改錯。星期日，上午數(shù)學(xué)，英語，語文作業(yè)。下午物理，化學(xué)，生物作業(yè)，晚自習(xí)總結(jié)一周的錯題，看一看，回顧一下。當(dāng)然這只是我的個人習(xí)慣，大家仁者見仁，智者見智吧。
然后，我就各科的學(xué)習(xí)方法跟大家交流。
我的高考理綜207分，對于理綜的各科，說實話我從來沒有做過課外習(xí)題，我靠的就是上課認(rèn)真聽講，對于老師布置的每一道題都吃透，都弄懂，各科加起來的錯題本一共有11本，里面的錯題也全是老師發(fā)的講義，這些錯題本高三上學(xué)期之前弄得，在高三下半學(xué)期知識大體框架已經(jīng)差不多了，我就搞了一個小本本，把瑣碎的知識都記錄進(jìn)去，沒事就看看，上廁所可以看，吃飯可以看，路上可以看，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，就記住了。個人覺得題不在與多，而在于精。化學(xué)和生物我覺得有點偏文的性質(zhì)，有些東西背過了就能得高分，有時經(jīng)常見同學(xué)上早自習(xí)捧著化學(xué)生物書背，我認(rèn)為這沒必要，上課就記住，提高上課效率。早自習(xí)省出時間來給英語，語文，基本能力還是不錯的選擇，早自習(xí)千萬別做題，腦子最好使的時候把時間貢獻(xiàn)給背的東西吧。對于物理，我一直比較喜歡，但是我的高考物理出現(xiàn)了問題，現(xiàn)在把經(jīng)驗總結(jié)一下，做一下反面教材也好。我的高考兩個物理大題錯了一對，歸結(jié)起來還是平常思考不夠，對于解題過程分析的不夠透徹，導(dǎo)致力的錯分解，以至于一錯全錯，也因此希望學(xué)弟學(xué)妹們能在學(xué)習(xí)中多多總結(jié)，因為對于理科來說，思考比做題更重要。
對于數(shù)學(xué)，確實是一門需要多做題目的學(xué)科，有些題型你只有做過了才會做，對于典型題目要及時分類整理。做的課外資料有天利38套，黃岡兵法，48套題之類的，每天堅持1小時左右，但一直到離高考2個月時成績也沒有提高，老師始終強調(diào)量變才會有質(zhì)變，我也始終堅持沒有放棄，最終在6月份時數(shù)學(xué)有了較大提高，突然發(fā)現(xiàn)一些高檔題會做了，有思路了，最終在高考中考出137分，錯的是填空最后一個，和21，22最后的第3問，說實話我高考時第3問我連看也沒看，直接檢查，當(dāng)然這些應(yīng)試小技巧你們以后還要學(xué)，我就不一一贅述了。所以簡而言之，學(xué)數(shù)學(xué)，就是掌握扎實基本功的情況下，保證低中檔題目不錯，多做題，多總結(jié)，多整理。
對于英語，我高考124分，比較失敗，主要還是第二卷答得不好，才因此拖了后腿，也總結(jié)一下，希望大家不要重蹈覆轍。對于聽力，我認(rèn)為只要跟緊學(xué)校的播放聽力的步驟，應(yīng)該不是問題。對于單選，我呢，始終語法很差，做題都是憑借語感做，但正確率還是很高的，那么重點就放在介紹語感方面。語感來源于多讀，我高二和高三初期，每天1篇完型，5篇閱讀，一直堅持，給自己限定時間半小時一定做完，蒙也要半小時內(nèi)完成，貴在堅持，成績自然就上去，在最后一段時間我的英語選擇一直只減到10分以內(nèi)，所以買幾本課外書，做吧，堅持才有提高。對于第二卷，表達(dá)一般比較簡單，會了閱讀它也就不是什么問題，不過要注意書寫。對于作文，多背點標(biāo)準(zhǔn)句子，范文，書寫規(guī)范，就可以，不過我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，這是我高考完才總結(jié)出來的，希望學(xué)弟學(xué)妹們不要重蹈覆轍。
對于語文，我認(rèn)為前5個題重在基礎(chǔ)多背是上策，對于后面的小閱讀，還有文言文，我是做了很多題，背了很多詞，效果也是不錯，不過現(xiàn)在想想浪費很多時間，大家可以考慮一下有沒有更好的做法。因為畢竟我的語文并不好，后面的題目高三時還會專項訓(xùn)練，要跟好老師的節(jié)奏，要認(rèn)真完成老師布置的每一道題目，我想要提高，難度還是不大的。呢，我建議文采一般的同學(xué)像我一樣寫議論文，起承轉(zhuǎn)合，雖說有點死板，但得個45分左右，只要不離題，難度不會很大。
學(xué)弟學(xué)妹們，你們即將踏上高三，我想說如果你認(rèn)真去學(xué)確實是很苦的，很累的，而且還要加上理綜，文綜。但它也是極其重要的，在一輪中，一定要扎實，打好基礎(chǔ)為以后的提升做準(zhǔn)備。在2輪中，找出一輪中自己不懂得地方，重點突破，并適度做一些中高檔題目。三輪中，總結(jié)答題技巧，規(guī)范答題步驟，做到人難我難我不畏難，人易我易我不大意。相信苦盡甘來，高三結(jié)束，報完大學(xué)后，我每天都玩得很開心，打工啊，旅游啊，覺得自己受的那些累也值了。
現(xiàn)在回想自己的高三，有苦有樂，我覺得很幸運，一直能有很好的老師和同學(xué)陪伴著我成長，也很幸運的選擇了一條認(rèn)真學(xué)習(xí)的道路。雖說高考成績并不高，但是想起自己已經(jīng)無悔的付出過了，也是很欣慰，至少高考后后悔的人中并沒有我。另外呢，遇見困難或有什么疑惑盡管問老師，也可以和同學(xué)交流，我有很多計劃的制定，對一些事情的迷茫都在老師，同學(xué)的幫助下解決了，有困難找老師，同學(xué)，再黑暗的日子也終會度過。
現(xiàn)在有些同學(xué)擔(dān)心，我高二成績現(xiàn)在不好是不是沒戲了，我可以很認(rèn)真的和大家說，不是的，一輪還會細(xì)細(xì)的把基礎(chǔ)通一遍，你只要認(rèn)真學(xué)沒有問題，我不否認(rèn)，你會比別人付出更加艱苦的努力才可以，但為了一個更光輝的未來，這也是很值得吧。
也許我今天說完后，大家會覺得比較有感，給自己制定一個無比宏偉的計劃，躍躍欲試，但我想說堅持1天容易，2天容易，但一個星期，一個月，一年呢？希望大家回去能好好想想，給自己找一個能激勵自我的目標(biāo)，每當(dāng)堅持不下去時就拿出它來，激勵自己。像我呢就是跟一個女同學(xué)打了一個賭，只要我能考到640分以上，她就和我一起出去玩，我很開心我在三模到達(dá)了這一目標(biāo)。
對于這個假期呢，我建議自律能力好的同學(xué)找自己這2年來，哪一塊不足，集中注意力攻克它。對于自律能力差的同學(xué)可以找一個輔導(dǎo)班，不是為了去學(xué)很多知識讓自己提升很多，而是保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，到高三利用一輪每一點時間去學(xué)習(xí)。
希望大家好好學(xué)習(xí)，不和別人比成績，就和自己比進(jìn)步，只要自己一直在進(jìn)步就好了，別人就算考到750分跟我們又有什么關(guān)系，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)的道理，我想大家應(yīng)該很明白。最后呢，相信大家會經(jīng)過自己的努力，一直堅持，在高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，希望明年的今天你也能作為八中的優(yōu)秀學(xué)生來這里和同學(xué)分享自己的苦與樂，謝謝大家！
學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
看書是一種樂趣，學(xué)校里到處都是書。伴隨著20xx年的腳步，在百花齊放的春天，這里有一種書香，這里有一種主題被激活，這里有一種幸福在綻放。今天是個特殊的日子，我們張崗學(xué)校第xx屆銀杏節(jié)隆重開幕。
書籍是人類的靈魂，是人類智慧的結(jié)晶，是人類知識的寶庫。書讀來貴，握在手里珍貴，打開來虔誠。你的`思想在書中游走，你的情緒在書中起伏，你可以體驗書中的任何喜怒哀樂。這就是這本書的魅力。
如果您想正確閱讀，您應(yīng)該執(zhí)行以下操作：
1、在情緒陳述旁邊做評論。
2、摘抄背誦一些好的單詞和句子。
3、遇到不懂的詞可以查字典。
法國著名作家伏爾泰說過，當(dāng)我們第一次讀一本好書時，我們似乎找到了一個朋友。當(dāng)我們再次閱讀這本好書時，它似乎與我們的老朋友重逢了。
今天，我們生活在陽光下的年輕一代，應(yīng)該努力豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書為墊腳石，我們可以爬得更高。朋友們，請用審視的眼光看書，與書為友，向書學(xué)習(xí)，讓一縷書香陪伴你我！
