方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

小學學校宣傳工作方案篇一

宜賓——這座位于川滇黔結合部的歷史文化名城，因岷江和金沙江交匯于此始稱長江，故又稱“萬里長江第一城”。宜賓是長江上游開發最早、歷史最悠久的城市之一，是南絲綢之路的起點，素有“西南半壁古戎州”的美譽，深厚的歷史積淀孕育出燦爛的長江文明。在巍巍翠屏山麓，滾滾長江之畔，閃耀著一顆川南初中教育的明珠——四川省宜賓市第八中學校。

第一部分【歷史沿革】。

學校始建于1940年。歷史仿佛一記悠遠的鐘聲，歷經68年的風雨磨礪，巍巍翠屏，滔滔三江見證了八中的歲月變遷和神奇發展。我校現有a、b兩個教學區，a區位于長春街16號，b區位于明倫堂126號。學校現有3個年級54個教學班，在校學生3200余人，受聘教職工213人，是宜賓市規模最大，初中階段招生覆蓋面最廣的普通中學之一。

【孫校長語】我們始終秉承“為公、增能、強體、向上”的校訓，堅持“為學生終身發展奠基”的辦學理念，促進學生生動、活潑、全面、和諧發展。我校認真貫徹執行黨的教育方針，嚴格按照學校章程規范辦學，從外延式發展深化為內涵式發展，強力打造學校的核心競爭力，最終將我校創建為一所市內一流、省內外知名的城市初中教育品牌學校。

第二部分【環境建設】。

【環境】學校b區校園內，座落著宜賓人民推崇儒學表征的市級保護文物——文廟，其建筑規模宏大、雄偉壯麗。雖風雨百年，滄桑砥礪，但依然彰顯出她的莊嚴與典雅、博大與厚重。八中人深刻地認識到：完美的教育無論是物質的還是精神的都是指向人的教育。走進宜賓市第八中學校，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧。八中豐厚的文化底蘊和濃郁的人文氣息，幽雅的校園環境令人沉醉流連，如穿行在書林畫卷之中。

【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年來，學校抓住機遇，在各級黨委、政府、社會各界人士的悉心關懷下，積極籌措資金，大規模進行學校建設。學校先后建成校園遠程教育接收系統、電子監控系統等現代信息技術系統;建立了藏書達13余萬冊的圖書室;20xx年，學校54間教室均配備了多媒體液晶投影儀，全部課程都實現了多媒體網絡教學，我校在全省范圍內率先步入現代化教學軌道。20xx-20xx學年，我校共投入資金300余萬，使學校硬件標準化建設上了一個新的臺階。如今的宜賓市八中，已經擁有了省內一流的辦學設備設施。

八中一流的物質和人文環境為學生的全面發展奠定了堅實的基礎。在一代代八中人的奮力拼搏下，宜賓市第八中學校已成為眾多學子帶著圓夢情結抒寫人生傳奇的神圣殿堂。

第三部分【民主管理】。

八中的發展，與學校數十年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊分不開的，更是當代八中人秉承傳統、兢兢業業、執著追求的結果。

管理是生命，管理出效益。八中領導集體精誠團結、勇于開拓、銳意進取。我們堅持“高起點規劃，高標準建設，高質量達標”的超常規發展思路，狠抓過程管理。在生動的管理實踐中，八中人總結提煉出凝聚全校教職工集體智慧的《宜賓市第八中學校章程》，使學校管理工作更加民主、科學、高效。

八中領導班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想。堅持以人本管理和制度管理有機統一，力求實現和諧教育這一最高理想。

第四部分【教育教學】。

八中人深刻地認識到：教師是教育事業的第一資源，教師素質的高低直接決定著學校的興衰成敗。

【班主任隊伍建設】“班集體是學校的支柱;班主任是教育的先鋒。”我校特別注重班主任隊伍的建設，通過多種行之有效的培訓，我們已經擁有了一支甘于奉獻的高素質班主任隊伍。正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就精神的偉大事業。

【教師隊伍建設】學校以建設“學習型校園”為目標，全力打造學習型、專家型的教師隊伍。

【a、校本研修】通過舉辦“教師學堂”，開展讀書活動，實施榜樣帶動，推廣反思性教學，推進教育科研等方式，全面打響了教師校本研修的攻堅戰。

【b、教學教研】我校依托省級科研課題《初中教師校本研修模式研究》，構建了“學堂搭臺、研訓互動”教師研修模式，借助市級科研課題《“主動探究——分層遞進”課堂教學模式研究》的實踐探索，構建了具有宜賓市八中特色的課堂教學模式，有力地促進了教師隊伍素質的整體提高。

【c、集體備課】我校教研組、備課組活動是校本研修的重要載體，是提高教師素養的重要途徑。各教研組、備課組在進行研討時嚴格遵循“三備四統一”的要求，堅持“集中討論——資源共享——個人微調”的原則，做到了既充分發揮教師的合作勞動精神又尊重了教師個性特點。

【教師隊伍建設成效】經過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業務精良、銳意進取、甘于奉獻的干部教師隊伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”!他們以先進的教育理念，一流的教學業績，使八中一步步走向輝煌!

注：字幕打出楊嵐、王琳、范厚彰、劉斌等省市骨干教師職務和榮譽。

近年來，我校教師參加各類優質課比賽取得優異成績。曾力，獲四川省化學優質課比賽一等獎;楊艷梅，獲四川省英語優質課比賽一等獎;杜潔，獲四川省音樂教師基本技能大賽一等獎。

注：字幕打出曹鴻敏、于沁、夏余、辛苓、代武紅、李娟等參加省市比賽獲獎情況。

【教育教學成績】“三盡講臺，終歲莫問枯榮事;兩袖清風，回首只聞桃李香。”八中教師以高度的敬業精神，滿腔的教育熱忱，譜寫著教育事業的華美篇章。

八中畢業生的國示普高上線率連續6年位居全區前列，上線人數連創歷史新高。20xx年至今，初三會考合格率達100%，升入國家級示范高中的學生人數年年突破300人大關，升入高中階段學生達99%。學校連續7年獲區教育督導評估和黨建目標考核雙一等獎，連續3年獲區教育局教學質量評估一等獎。

第五部分【德育】。

特色就是個性，特色就是品牌。這里，是展示才華的舞臺，這里，是放飛夢想的驛站。作為全國德育先進學校，我校始終堅持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑，形成頗具特色的德育工作新模式。

【德育常規】多年來，學校一直堅持以“讓每個學生都獲得成功”為育人目標。在常規管理工作方面，我校開展了內容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下演講、主題班隊會、校園之星評選、專刊評比、環保小衛士、團員監督崗、班干部培訓等。這些活動，不僅豐富了我校校園文化生活，而且促進了學生優良品德的形成。

【法制安全教育特色】學校啟動創建教育部依法治校示范學校工作以來，以課堂教學為主渠道，以形式多樣的活動為載體，不斷創新，積極探索法制教育新途徑，形成了鮮明的法制教育特色，如我校開展的“模擬法庭”活動，不僅對學生具有很好的教育意義，而且取得了很好的社會反響。

【紳士、淑女活動】20xx年，我校開展“打造紳士、淑女”活動，以學生喜聞樂見的形式加強禮儀教育，大力弘揚儒雅文化。我們特別注重利用中國傳統文化對學生進行感染熏陶，將“感恩回報教育”融于其中，努力構建和諧校園。

【藝術體育特色】多年來，學校全面推進素質教育，積極開展各類文體活動，在藝術、體育、科技教育等方面已經形成鮮明的特色。

【a、體育特色】近年來，宜賓市八中各運動隊參加市、區體育比賽均取得優異成績。幾乎包攬區、市兩級比賽所有球類項目和田徑團體冠軍。特別值得一提的是，我校男籃蟬聯20xx、20xx年度“李寧杯”全國中學生男子籃球比賽四川賽區第一名。體育強校名符其實!

【b、藝術特色】在近幾年的區市省中小學生藝術節和風采大賽中，我校多次榮獲大獎。在書法、漫畫、征文、演講等比賽中，獲獎等級、個數均為全市初中組第一。藝術特色聲名遠播!

【c、科技創新特色】為了培養學生主動參與、樂于探究、勤于動手的好習慣，提高學生的科學素養，我校每年均舉行一次科技創新大賽活動，積極參加區市省組織的科技創新大賽，連續三年獲省一等獎。科技教育碩果累累!

【案例】賈慶祥，我校20xx級7班學生，20xx年獲首屆“未來杯”全國中學生創意設計大賽二等獎，20xx年，在“中美太空少年計劃”總決賽中不負眾望，從全國6萬多名選手中脫潁而出，獲得了20xx年1月赴美國亞利桑那州立大學親手遙控火星探測器的機會。

第六部分【輝煌鑄就，彰顯品牌文化價值】。

近年來，我校榮獲全國德育先進學校，全國依法治校先進單位，全國校務公開先進單位，教育部“朝陽行動計劃”學校，英特爾未來教育培訓基地，四川省校風示范學校，四川省小公民道德建設示范基地，四川省百所藝術教育特色學校，四川省體育傳統項目示范學校，四川省青少年科技教育示范學校等各項獎勵300余項。

注：同時字幕推出近年來學校榮獲其它榮譽。

學校開展特色創建的成功經驗，受到了各級領導和專家的好評，《德育報》、《教育導報》、宜賓電視臺等媒體作過10余次報道，學校開展法制教育的經驗已在全省、全國推廣。

我校在不斷追求自我發展，自我超越的同時，還為實現區市教育均衡化發展起到了積極的引領和示范作用。20xx年，我校與李端中學結成“捆綁聯動發展”學校，20xx年，成為翠屏區二片區領頭學校;20xx年，與筠連縣定水中學結成幫扶學校。為實現本站鄉統籌發展，20xx年10月，經區委、區政府批準，宜賓市八中作為本站鄉統籌發展試點單位，已正式把原菜壩中學整合為宜賓市八中菜壩校區。

【尾聲】。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”團結務實。。的八中人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的城市初中品牌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的宜賓市第八中學校，必將承載著近七十載的深厚文化與歷代八中人的宏偉夢想，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天!

小學學校宣傳工作方案篇二

隨著時間的流逝，我們學生會的工作也已經告段落。作為我們宣傳部也緊張有序的完成了近一段時間的各項工作。

從開學，我們宣傳部就做好了迎新生的各項宣傳工作，為這項工作的順利進行，我們部門的所有干事都在認真做著自己的工作。在兩天的工作中，我們不盡服務了同學，而且是自己的生活更加的充實。

由于學生會的工做量比較大，我們又在-級的新同學中招了一批新成員，在這之前，我們宣傳部及時向他們宣傳學生的知識，讓他們了解學生會工作的重要性，這樣使我們招到一批樂意為同學服務的，又有較強工作能力的成員，壯大了我們的隊伍，我們宣傳部也招到了會寫會畫的干事，更有利于我們的宣傳工作。

每年的上半年是學生會最忙的時間，開學到現在給人的第一感覺是忙，第二就是快。每年的這個學期都是學校開展活動最多，最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從在工作方面反映出，首先我們能夠圓滿完成學生會布置的工作任務，每次的工作量都完全達標。這段時間我們做的主要工作有日常工作，開展及參與活動，部門管理三個方面來總結：

一：上級通知和協助其他部門出海報，做宣傳。今年是第一次四系聯合舉辦迎新晚會，這個重要的工作，要做到要全院的同學知道這是我們的晚會，我們與其他系協調和商討這次晚會的宣傳工作，做了大量的`工作。首先是宣傳版面的制作，為了達到宣傳的效果，我們每個系做了一塊版面進行評比，由此我們四系制作的版面也為晚會增色不少。通過這次的宣傳，我們也發現了我們的工作仍有很多欠缺的地方，很多不足，我們以后會注意改進這些問題，來提高我們的工作能力。

二：對宣傳板，宣傳欄海報的制作和管理，我們部門的一項重要工作就是向同學們傳達上級領導和其他部門的活動通知，我們在著方面安排專人在辦公室值班，隨時等候各部門的活動，為他們制作海報，向同學們宣傳通知，讓他們做好準備，積極參加。對于一些重要的活動，我們會制作宣傳版面，能更形象生動的的表現出活動的主題，吸引的同學參加，更好的豐富大家的業余生活。今年的第一屆體育節，我們就為體育部做了很多海報，來向同學們傳達賽事進程，使的人關注比賽，為我們系加油，我們部為體育節的的勝利也盡了自己的一份力量。

小學學校宣傳工作方案篇三

一、指導思想：

學校宣傳工作將圍繞學校中心工作和發展目標，加強理論學習與思想政治工作，大力宣傳學校改革發展的方針政策措施以及各種成果和先進事跡，大力創新文化建設，把全校師生員工的思想統一到學校改革發展的中心工作上來，把智慧和力量凝聚到教育教學工作上來，為學校各項事業健康發展創建積極向上的輿-論氛圍。

二、宣傳工作組織機構：

組長：王平安

副組長：黃上庚、徐來喜

成員：各處室主任、王健、黃文艷、范瑞英、各班小記者

三、宣傳陣地：

校內宣傳（櫥窗宣傳、廣播宣傳、校園網宣傳）、對外宣傳（報刊雜志宣傳、電視臺宣傳）

四、校內宣傳：

1. 校內宣傳常設機構：

（1）學校櫥窗。

（2）校園廣播站。

（3）校園網

2.主要宣傳形式：

（1）做好學校櫥窗布置工作，根據學校工作需要，及時進行更換。

（2）學校大型活動時，均要做好宣傳報道工作，注重提高稿件針對性、實效性、及時性。并上傳在校園網上。

的形式發送到王健處，并由王健及時將相關圖片、文本資料發在學校網站上，最大限度地發揮學校網站的宣傳窗口作用。

五、對外宣傳：

1.充分利用瑞昌教育網、電視臺等教育相關部門宣傳我校。

2.充分利用《瑞昌報》、《潯陽晚報》、《瑞昌都市報》等報紙宣傳我校。

3.學校宣傳組以深度策劃為對外宣傳重點突破口，針對我校特點深入到學生中挖掘有特色、新穎的新聞點，向社會廣泛宣傳我校在教育改革中取得的成果。通過這些活動的舉辦達到既提升我校的學科研究的實力同時又宣傳學校的效果。

六、考核與獎勵

1、各處室一學期向瑞昌教育網報送信息2條，全年上報信息4條。

2、經濟上的報酬，報酬的標準為瑞昌市級：50元；九江市級：100元；省級：200元；國家級500元。

3、年終評選優秀小記者，并頒發相應獎項。

瑞昌五中

為了認真貫徹落實縣教體局[2012]×號，關于印發《×× 教育系統對外宣傳工作實施方案》的通知精神，切實加大我校對外宣傳的工作力度，充分展示我校辦學績效、展現園丁師德師能、提升學校社會聲譽、樹立教育良好形象，調動支部、工會、少先隊和各小學宣傳我校教育教學工作的積極性和主動性，形成對外宣傳的合力，現制定2012年對外宣傳實施方案。

一、指導思想

以十七大精神為指導，落實科學發展觀，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這個宗旨，解放思想、實事求是、與時俱進、貼近生活、貼近教育、貼近師生，堅持正確的宣傳導向，大力營造更加和諧的內外部環境。

二、對外宣傳工作領導小組

組 長：

成 員：

三、宣傳內容

緊緊圍繞教體局和中心學校的各項重點工作，及時、全面、準確的開展我校教育教學對外宣傳工作。

驗。宣傳要與推動中心工作相結合，與拓展學習實踐活動相結合，與開展學習型黨組織建設、師德師風建設等相結合。

二是宣傳學校在學習實踐科學發展觀活動中取得的成效，整改落實的主要做法、成功經驗以及制定并落實長效機制情況，達到用學習實踐活動成果來指導和提升學校各項工作健康發展的目標。

三是宣傳師資隊伍建設的新特色。重點宣傳師德師風建設、教師隊伍專業化建設、落實骨干教師和學科帶頭人培養計劃。堅持以“基礎教育學校管理綜合質量工程”為抓手，大力宣傳學校在常規管理、隊伍建設等方面所取得的成績和寶貴經驗。

四是宣傳素質教育的新成果。根據“德育為先、特色辦學”的總要求，認真總結素質教育的成功經驗，全面宣傳未成年人思想道德、生命安全、心理健康、法律意識以及養成教育、推進課程改革、減輕學生負擔等方面的具體做法和主要成績，充分發揮社會、家庭、學校三位一體的德育網絡作用。

五是宣傳助學興教、推進學校標準化建設等情況，宣傳改善師生學習生活條件、改善教師辦公條件、改善學校教學和學生體育鍛煉條件方面的典型單位和個人。

六是宣傳學校的辦學成果、教師專業水平提高的主要經驗，進一步激發廣大教師積極投身教育事業的熱情。

七是宣傳學校作風建設的新做法、新舉措和新成績，努力推進校務公開，切實改進學校的工作作風。

四、管理和考核辦法

1、為了確保中心學校對外宣傳聯絡渠道暢通無阻，確定查曉四同志為中心學校通迅員，全面負責中心學校信息的'報送和聯絡工作。各小學須確定專人為信息員，負責本校的信息撰寫與報送。

2、各小學要積極挖掘工作中的信息，認真編寫信息稿件，及時報送教體局網、簡報及教育等刊物編輯處投稿。同時要及時將信息上報中心學校。

3、中心學校依據年初與各小學簽訂的精神文明目標責任書對各小學進行考核。每月上報兩篇高質量信息，每少報一篇扣0.5分，所報送的稿件被局級采納每發表一篇加0.5分，縣級加1分，市級加2分，區級加3分，國家級加5分，此項計分不封頂。

五、工作要求

1、提高認識。各小學要切實加強學校對外宣傳重要性的認識和研究，不斷提高學校對外宣傳工作的質量和水平。要著眼于教育宣傳工作受眾面廣，社會關注度高、與老百姓的切身利益聯系緊密等特點，加大正面宣傳力度。要不斷改進和創新宣傳方式、方法和手段，進一步做好學校對外宣傳工作，努力營造有利于我校教育事業持續健康發展的良好輿-論氛圍，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。

2、加強領導。為確保教育宣傳活動的順利進行，各小學要根據工作實際，建立和完善宣傳工作組織機構，全面統籌協調本校的宣傳工作。

3、稿件可以圖文并茂，標題準確新穎，篇末要署上單位名稱及作者姓名。稿件在上交文本的同時要將電子版發送至教體局網站郵箱（http://）。

4、中心學校對宣傳工作情況每學期通報一次，年終將宣傳工作的考核成績列入對學校的考核之中。

附信息員名單：

中心學校

二o一二年三月五日

為加大學校信息宣傳工作的力度，向社會充分展示我校的教育教學成果，不斷提升學校知名度，特制定我校宣傳報道工作方案。

一、指導思想

以上級有關文件及會議精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質教育，建設一支責任心強、素質高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發展。

二、信息宣傳工作領導小組

組 長：鄧學兵

副組長：曹名利 歐陽斌

成 員：李昌良 陳小華 鄧永華 陳盛獎 黃祥勇 劉仁軍

雷黨生 鄧淑英 唐義平 王武田

三、宣傳形式與內容

主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。

宣傳內容：教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發展等。

四、工作機制

1．建立學校“宣傳中心”專欄，加強學校網站宣傳，充分發揮

其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協助及時上傳新聞和信息，做到內容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術支持。

2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件（電子稿）發送到學校辦公室郵箱（http://），由辦公室負責每周匯總，每兩周評價一次，學校干部會上進行通報。

2.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯系溝通，并發送新聞稿件。

3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發表的稿件要及時上交辦公室認定，以便做相應統計和評價。

4.實行信息報送、發表評估和獎勵制度。

（1）評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務中心負責進行核實、統計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學期結束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結合，同時評出若干個優秀通訊員。

（2）獎罰措施：除執行《學校新聞宣傳獎勵辦法》外，學期結束時對評估結果前三名處室組給予獎勵，評出5名優秀通訊員并給予獎勵，并對質量高、影響大的報道給予特別獎勵；對評估結果落后的通報批評。

（3）積分標準 （另附積分標準）

（4）同一稿件取最高積分，不重復計分。

（5）稿件要求，每篇稿件要求內容豐富，高質量、高層次，符合新聞報到要求。

附：積分標準

（一）報刊新聞宣傳

1、縣級：新濟陽簡訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。

2、市級：發稿一次記5分，專版一次記10分。

3、省級：發稿一次記8分，專版一次記15分。

4、國家級：發稿一次記15分，專版一次記30分。

（二）電視新聞宣傳

1、縣級：簡訊1分，新聞3分，專題6分；

2、市級：新聞5分，專題8分；

3、省級：新聞8分，專題15分；

油市中學宣傳辦公室

小學學校宣傳工作方案篇四

為加大學校信息宣傳工作的力度，向社會充分展示我校的教育教學成果，不斷提升學校知名度，特制定我校宣傳報道工作方案。

一、指導思想

以上級有關文件及會議精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質教育，建設一支責任心強、素質高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發展。

二、信息宣傳工作領導小組

組 長：鄧學兵

副組長：曹名利 歐陽斌

成 員：李昌良 陳小華 鄧永華 陳盛獎 黃祥勇 劉仁軍

雷黨生 鄧淑英 唐義平 王武田

三、宣傳形式與內容

主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。

宣傳內容：教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發展等。

四、工作機制

1．建立學校“宣傳中心”專欄，加強學校網站宣傳，充分發揮

其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協助及時上傳新聞和信息，做到內容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術支持。

2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件（電子稿）發送到學校辦公室郵箱（http://），由辦公室負責每周匯總，每兩周評價一次，學校干部會上進行通報。

2.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯系溝通，并發送新聞稿件。

3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發表的稿件要及時上交辦公室認定，以便做相應統計和評價。

4.實行信息報送、發表評估和獎勵制度。

（1）評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務中心負責進行核實、統計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學期結束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結合，同時評出若干個優秀通訊員。

（2）獎罰措施：除執行《學校新聞宣傳獎勵辦法》外，學期結束時對評估結果前三名處室組給予獎勵，評出5名優秀通訊員并給予獎勵，并對質量高、影響大的`報道給予特別獎勵；對評估結果落后的通報批評。

（3）積分標準 （另附積分標準）

（4）同一稿件取最高積分，不重復計分。

（5）稿件要求，每篇稿件要求內容豐富，高質量、高層次，符合新聞報到要求。

附：積分標準

（一）報刊新聞宣傳

1、縣級：新濟陽簡訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。

2、市級：發稿一次記5分，專版一次記10分。

3、省級：發稿一次記8分，專版一次記15分。

4、國家級：發稿一次記15分，專版一次記30分。

（二）電視新聞宣傳

1、縣級：簡訊1分，新聞3分，專題6分；

2、市級：新聞5分，專題8分；

3、省級：新聞8分，專題15分；

油市中學宣傳辦公室

一、指導思想

以黨的精神為指導，緊緊圍繞區教育系統“科學發展促均衡，教育管理上水平”的主題思想和“人人享受教育”的辦學理念，立足學校教育教學中心工作，以教育宣傳為平臺，積極促進學校發展的良好輿-論氛圍，打造一個全新的大冀學校。

二、工作重點

1、宣傳學校教師隊伍建設的新特色。著重宣傳教師文化建設、師德師風建設、教師隊伍專業化建設等工作。及時宣傳學校典型人物事跡，弘揚高尚師德，弘揚愛崗敬業、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學的良好風尚。積極發揮先進典型的領引、帶動、輻射和示范作用。

2、宣傳學校教研教改、教育管理，推進素質教育的新舉措、新動態，著重宣傳學校教育教學、教研教改的新動向。學校信息員，通訊員及時向教師提供近階段教育專刊上所登載的各類教育信息綱要或先進的課改理念及教改科研經驗，為教師能獲取最前沿、及時的資料，提供方便，做好服務。

3、加強對校園網、宣傳櫥窗、校園廣播站以及對外宣傳報道、投稿工作宣傳力度。重點宣傳黨中央重要會議精神和學校創建活動的宣傳報道。積極利用宣傳陣地和班會、黑板報、國旗下講話等多種形式和渠道，及時宣傳、學習、引導師生創建良好的校園文化，為校園文明、安全、有序、進步而努力。

三、工作要求

面廣、社會關注度高、與人民群眾的切身利益聯系緊密等特點，加大正面宣傳的力度。要不斷改進、加強和創新教育新聞宣傳的方式、方法和手段，進一步做好教育新聞宣傳工作，努力營造有利于教育事業持續健康發展的良好輿-論氛圍，為辦好讓人民滿意的教育做出貢獻。

2、加強領導。為確保教育宣傳活動的有序開展，將教育宣傳工作納入學校工作計劃，并成立學校教育宣傳工作領導小組，責任領導：掛帥牽頭，宣傳委員負責教育宣傳的組織領導工作。其他教師協助做好宣傳教育策劃具體安排工作。

3、學校確定兼職信息員（通訊員），切實加強信息的采集、編撰工作，將學校的教育宣傳活動及時組稿并報送。稿件可以圖文并茂，并冠以生動醒目的標題，篇末要署上單位、作者及時間。

4、學校對外宣傳報道內容，向齊河教育、校園廣播站、各報刊投稿，需經校信息員審稿，宣傳主管領導同意方可報送。報送教育信息必須全面、準確、客觀、真實、及時地反映學校在中心工作、重點工作和特色工作的情況。

5、落實責任，加強考核。責任部門對學校教育宣傳的黑板報、宣傳欄、廣播稿以及對外投稿和報刊發表的信息文稿、專業論文等內容進行分類記載，留存原稿或相片資料，及時存檔，此項工作納入學校年終宣傳教育工作考核，按獎勵條例進行表彰獎勵。

大冀學校 2012、12

小學學校宣傳工作方案篇五

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，堅持正確的輿論導向，緊緊圍繞學校工作大局，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，及時宣傳學校優秀的辦學經驗、成果和各項工作中涌現出來的先進人物，弘揚正氣，鼓舞人心，進一步加大對外宣傳力度，不斷提高學校的知名度和影響力。為建設理念先進、質量一流、特色鮮明的品牌學校貢獻力量。

二、主要工作目標和措施：

1、及時總結和宣傳學校教育改革和發展中的重要活動、先進任務和典型經驗。

2、強化宣傳工作責任制，鼓勵每一位教師都要結合當前形勢，多閱讀報刊雜志，多看一些新聞報導，研究各類報刊的特點，多思考，多動筆，力爭宣傳質量、數量有新的突破。

3、加強對外聯系，擴大對外宣傳。加強與省市教育電視臺等媒體的聯系，積極擴大對外宣傳。

4、充分發揮校內宣傳陣地的作用。繼續辦好校報校刊，發揮網站與校內其它宣傳陣地的聯動作用，做到圖文并茂，及時更新，積極上傳學校各項活動的圖片、視頻資料，進一步提高學校網站的點擊率和影響力。

5、加強自身學習，為宣傳創造素材。結合當前形勢，多閱讀報刊雜志，多看一些新聞報導，研究各類報刊的特點，多想點子，多出花樣，提高宣傳報道的命中率。

新聞點：

1.消夏晚會：東風辦事處在祝甸社區廣場舉行校園之夜，駐地的各大中小學進行聯歡會。

2.教師節：對學生進行感恩教育，對老師們進行表彰獎勵。

3.2.9月第四個星期日----9月23日是國際聾人節，是世界性的聾人節日。1957年，世界聾人聯合會根據歐洲各國聾人組織的倡議，決定1958年9月28日為第一個國際聾人節，并規定以后每年9月的第四個星期日為國際聾人節。去聾啞學校跟他們搞活動，結對子。了解殘疾人的生活學習手語。讓他們懂得珍惜熱愛生活，尊重同情殘疾人，培養學生愛心。

4.9月28日是孔子誕辰紀念日。學校可以舉行第二屆禮儀節，可以進行漢服表演，讓學生了解傳統禮儀或可以組織“校園禮儀伴我行”主題系列實踐活動，排演“文明美德，伴我成長”主題節目，舉行“文明童謠大家唱”、“我身邊的文明人、文明事”講故事比賽等豐富多彩的特色活動，形成人人學習文明禮儀、人人宣傳文明禮儀、人人踐行文明禮儀、人人監督不文明行為的良好氛圍。或者是凸顯咱們的校園書香特色進行讀書活動等等。

5.9月30日是中秋節：進行傳統教育，可以根據月餅來歷進行愛國教育，用月餅盒子進行小制作競賽。可以突出環保節能主題。

1久久重陽節前后組織部分師生去敬老院送溫暖。培養學生關愛弱勢群體，有愛心。

2環保生態校園，宣傳校園環境文化特色建設。

3.通過濟南市教育電視臺，宣傳優秀教師教研教學特色。比如李主席的發明創造。具有科技特色。

1.11月9日國際消防日，請消防區中隊的警官來教學生使用滅火器，消防演習參觀消防宣傳展板和消防車。

2.11月的第四個星期四為美國的感恩節。對學生進行孝老愛親教育。

1.12月4日中國法制宣傳日，請交警為全校學生做報告遵守交通法規的報告。教學生學習交警手勢。

2.冬至前后組織一個班的學生在勞技室進行包水餃比賽。渲染節日氛圍，對學生進行傳統文化的熏陶。也是對學校素質教育成果的展示，表現洪三小注重學生動手能力的培養，培養學生熱愛傳統文化，熱愛勞動、熱愛生活的優秀品質。也可以進行諺語比賽。讓學生搜集關于天氣的，農時的，關于節日的諺語，增加文化品位。

一、指導思想。

以上級有關文件及會議精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質教育，建設一支責任心強、素質高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發展。

二、信息宣傳工作領導小組。

組長：鄧學兵。

副組長：曹名利歐陽斌。

成員：李昌良陳小華鄧永華陳盛獎黃祥勇劉仁軍。

雷黨生鄧淑英唐義平王武田。

三、宣傳形式與內容。

主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。

宣傳內容：教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發展等。

四、工作機制。

其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協助及時上傳新聞和信息，做到內容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術支持。

2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件(電子稿)發送到學校辦公室郵箱(ysz_5818183@)，由辦公室負責每周匯總，每兩周評價一次，學校干部會上進行通報。

2.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯系溝通，并發送新聞稿件。

3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發表的稿件要及時上交辦公室認定，以便做相應統計和評價。

4.實行信息報送、發表評估和獎勵制度。

(1)評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務中心負責進行核實、統計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學期結束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結合，同時評出若干個優秀通訊員。

(2)獎罰措施：除執行《學校新聞宣傳獎勵辦法》外，學期結束時對評估結果前三名處室組給予獎勵，評出5名優秀通訊員并給予獎勵，并對質量高、影響大的報道給予特別獎勵;對評估結果落后的通報批評。

(3)積分標準(另附積分標準)。

(4)同一稿件取最高積分，不重復計分。

(5)稿件要求，每篇稿件要求內容豐富，高質量、高層次，符合新聞報到要求。

附：積分標準。

(一)報刊新聞宣傳。

1、縣級：新濟陽簡訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。

2、市級：發稿一次記5分，專版一次記10分。

3、省級：發稿一次記8分，專版一次記15分。

4、國家級：發稿一次記15分，專版一次記30分。

(二)電視新聞宣傳。

1、縣級：簡訊1分，新聞3分，專題6分;。

2、市級：新聞5分，專題8分;。

3、省級：新聞8分，專題15分;。

油市中學宣傳辦公室。

一、指導思想。

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真落實縣教體局宣傳工作總要求，立足學校實際，加大宣傳力度，提升宣傳質量，樹立良好學校形象，贏得社會各界理解、支持和尊重，促進學校教育事業快速、優質、和諧發展。

二、目標任務。

1、做好對外宣傳。學校加強與縣、市、省等新聞宣傳媒體的溝通，力爭在省級報刊、電臺、電視臺、教育網站用稿2篇以上，市級報刊、電視臺、教育網站用稿5篇以上，旬陽縣縣級新聞媒體及教育網站用稿15篇以上。

2、做好對內宣傳，辦好校園網站和“紅領巾之聲”校園廣播，加大學校宣傳力度。

組長：儲成奇。

副組長：蔣鵬孔飛。

成員：教務處、德育處及各科任教師。

四、工作要求。

1、學校各類活動，誰負責誰宣傳，由負責人全面負責，將活動。

宣傳報道上傳各媒體網站。

2、學校辦公室負責學校層面宣傳報道。辦公室負責收集、整理、統計各處室、各年級和教研組上傳的宣傳報道資料，審核把關學校宣傳稿件并上傳以上媒體。

3、凡學校一周工作安排上的各項重要活動，辦公室都要留意收集相關資料，要及時督促各處室負責人，將活動計劃、過程記錄、圖片、總結和報道等上報辦公室，并形成宣傳稿件。各處室負責人須積極配合辦公室做好宣傳工作。

4、教務處及時做好學校宣傳稿件的統計工作，并定期通報各處室稿件發表情況。

5、不斷完善激勵機制，加強對教師宣傳工作方面的考核，充分調動教師的積極性，年終將根據級別和完成的情況實行考核，學校將根據完成的情況給予獎勵。

五、宣傳形式與內容。

1、主要形式：省、市、縣級各新聞媒體、旬陽縣教體網、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報及其他對內外宣傳與報道。

2、宣傳內容：學校黨群、少先隊及其他重大活動會議報道、教育教學科研活動及所得成果榮譽、校園文化、學校管理及特色工作活動以及出訪接訪等。

六、主要措施。

1、建立健全校通訊小組。

由辦公室牽頭，其他處室負責人協助并專門指定一名通訊員，共同負責信息報送、宣傳報道工作。

2、抓好校內三大媒體宣傳。

校園網站：及時更新圖片新聞和校園動態，使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映，及時向校外網絡推薦重要新聞。

校園廣播：宣傳教育政策法規，向學生宣傳學校的教育教學管理常規，每月確定一個校內宣傳主題，報道學校、班級和學生中的好人好事，解答學生的心理問題。

宣傳櫥窗：做好學校櫥窗布置工作，根據學校工作需要，及時進行更換。學校活動通知、各類標語及時上墻，使全校師生及時了解學校動態。

3、加大對校外媒體宣傳力度以省市縣級各新聞媒體、旬陽縣教體網等為宣傳平臺，及時傳遞學校新聞和教育教學文章。對學校重大活動要做到活動前有正確輿論，活動有現場記錄，活動后有后續報道。

(1)配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

(2)加強學校文化建設，結合“三解三問三促進活動”、“文明校園”評選、“名師、能手”評選、“師德標兵”評選等活動，大力宣傳精神文明、師德建設、行風建設，不斷增強全校師生員工的主人翁意識、質量意識、安全意識、法制意識、文明意識，努力探索加強思想政治工作的新途徑。

(3)重點宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法。

(4)加強學校常規性的宣傳，如重大節日活動、衛生安全教育、藝術節、體育活動等宣傳工作。

4、實行宣傳報道責任制度。

要堅持正面宣傳，加強輿論引導。做到統一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞士氣。所有對外稿件均由處室主任和分管領導簽字并備案，否則無效。對作反面宣傳、負面報道的人和事給予追究。

七、量化考核。

4、各處室、教研組、教師個人錄用稿件數量每月公布，具體情況納入先進處室、教研組及績效考核內容中。。

5、每學期將根據宣傳工作開展情況，評選出宣傳工作先進個人、宣傳工作先進處室，并對先進個人及投稿者參照縣教體局獎勵標準進行獎勵，所需經費從單位公用經費中列支。

一、納新工作。

隨著20__級新生的到來，外語學院團總支、學生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液，為我們新學期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計劃招收8-10名干事，為以后的工作進行提供保障。

二、做好學院的工作(板報、海報)宣傳。

對學院工作的宣傳，是宣傳部工作的一個重要環節。在這些工作中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像國慶節、迎新晚會等等，都需要宣傳部部內成員的協同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與海報宣傳兩種，在學院各項活動開始前5--7天，宣傳部會對該工作進行板報或是海報宣傳，以保證學院工作的順利進行。但是在這個過程中，我們需要注意的不僅僅是板報發布的時效性，更要注意校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

三、學院活動的影像及時采集。

做好影像的采集也是不容忽視的。在學院的各項工作進行得的過程中，宣傳部會在第一時間到現場進行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的，它為以后外語學院的總結工作提供了足夠的圖像資料。

四、通訊稿的收集。

通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環節。在學院各項工作完成之后，宣傳部會負責收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學院工作的一個重要部分，如果說宣傳部采集的活動影像給學院的工作總結提供圖像資料，那么通訊稿則是給學院的工作總結提供文字資料。

五、教室裝扮。

由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫，所以宣傳部還需要完成各項活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報繪制的基礎上，加強對活動主題的表達，以保證每次活動能在一個積極、健康、切題的環境中進行。

六、特別計劃：“‘外語風采’展”暨外語學院活動圖片及書畫展。

本次活動展計劃在學期末進行，在宣傳部對學院的各項工作完成影像采集工作的基礎上，從中選擇一部分比較有代表性，能夠表現外語學院特色的照片，同時從學院各班收取一些積極、健康、優秀的書畫作品，組織一次活動展。

在新的學期里，宣傳部的全體成員會全力做好學院各項活動的宣傳工作，同時努力提高自身素質，積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力，配合其他各部門做好外語學院的各項工作，同時加大宣傳力度，保證時效性，確保工作順利、有效地進行。我們會在新學期，完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。

深入貫徹落實科學發展觀，著力加強正面引導，著力加強校園文化建設，為推動學校各項工作又好又快發展提供強有力的思想文化保證。為此，特制定《__中心學校宣傳工作計劃》。

一、指導思想。

積極探索把建設社會主義核心價值觀體系融入學校教育的途徑和方法，營造整潔、優美、人文和生態寓一體的校園育人環境;進一步加強學校宣傳工作，向社會充分展示我校的辦學成就，努力擴大學校的知名度和美譽度，營造有利于學校發展的良好環境。

二、組織領導。

為加強對學校宣傳工作的組織領導，確保宣傳工作的時效性、針對性和正確的導向，特成立__中心學校宣傳工作領導小組。陳國明同志擔任組長，__同志擔任執行組長，協助校長全面負責學校宣傳工作，__同志擔任副組長，__為宣傳骨干成員落實宣傳具體事宜。

三、目標與任務。

面對新形勢新任務，要充分認識學校宣傳工作肩負的責任和使命，進一步增強政治意識、責任意識、大局意識，堅定信心，振奮精神，與時俱進，開拓創新，切實加強和改進宣傳工作，為推動學校教育教學質量的提高和各項工作的順利開展提供堅強有力的支持、思想保證和精神動力。

(一)立足學校，營造濃厚校園文化氛圍。

1、加強對校園廣播、校園區域網、櫥窗、黑板報、電子顯示屏、標語等校內陣地的管理，搶占宣傳思想工作的制高點和主動權。通過學校喉舌等宣傳形式，挖掘校園文化的潛在功能，各處室密切配合，達到信息暢通，使學校校園文化建設再上新臺階。

2、建設好__中心學校德育工作室網站，正面宣傳好學校育人成果。

3、通過國旗下的講話和團隊活動、各項競賽活動，提高宣傳工作的質量和效率。

4、精心組織中考招生宣傳工作，及早制定系統、周密的招生宣傳計劃和策略，制作好招生宣傳彩頁。在每年九月份開學前、大型活動獲得突出成績后、中考成績揭曉后等時間段進行重點宣傳。增強宣傳的針對性，對學生家長印發有針對性的宣傳材料，加大宣傳力度。

5、校委會成員以及全體教師要充分意識到宣傳工作的重要性，以身作則，身先示范，做好學校各項工作的宣傳。

(二)面向__，塑造__中心學校良好形象。

1、借助區教育局網站、《__教育》、《__日報》、《__都市報》、__電視臺和廣播電臺等新聞媒體，及時報道學校重大新聞，廣泛宣傳學校辦學思想、辦學成就和管理新舉措，讓社會各界全面了解學校的建設與發展。

2、通過各種表冊、書刊、戶外廣告等形式擴大學校的知名度。

3、通過招生宣傳、中考成果宣傳，深入宣傳學校的辦學成果和教育教學質量，加大對優秀教師的對外宣傳力度，提高學校的知名度和美譽度。

(三)面向全國，提高__中心學校知名度。

1、通過《中國教育報》、《中國青年報》、《__日報》、__電視臺等省級以上新聞媒體，提高學校的知名度。

2、通過《班主任之友》、《__教育》等教育專業報刊雜志，擴大學校在教育行業的影響。

四、具體工作安排與要求。

2、增強激勵機制和約束機制。各處室都要設置一名兼職宣傳員，每月至少提供有1篇反映學校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學校各項工作的稿件在市級以上新聞媒體上刊播。學期內學校處室如無素材在新聞媒體上刊播，該處室不得評為“先進處室”。

3、進一步加強學校宣傳紀律。任何個人宣傳報道學校，都要做到真實、準確，并報校長室，才能轉交給新聞媒體。

4、不定期邀請新聞界的領導、專家召開__中心學校宣傳工作聯誼會。

5、鼓勵通訊員和教師積極投稿，對宣傳學校的稿件發表者給予一定的物質和精神獎勵，按學校四優獎勵標準執行(只認篇數，不認人數)，刊物500元，省級刊物200元，市區級100元。凡被評為各級優秀通訊員，給予200元的獎勵，并作為評優表模的重要參考條件。

6、學校主干道櫥窗共15個版面。安排如下：第一二塊為“學校黨務、辦學思想宣傳、辦學成果宣傳”(辦公室負責)、第三四塊為“教學活動展示”(教務處負責)、第五塊為“食品安全宣傳”(總務處負責)、第六塊為“主題宣傳”(辦公室負責)、第七塊為固定宣傳欄為“校務政務公開”(辦公室負責)，第十和十一塊為“德育活動展示”(政教處負責)、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”(學校政策、標語類，由政教處負責協調各處室落實)。

7、學校教學樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標牌、各類宣傳圖片由政教處負責安排更換，主要內容是先進教師、優秀學生、行為規范、教育名片、教育思想等，一般一學期更換一次。為節約資源，教室內標語原則上實用、大體、美觀，根據需要統一更換。

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小學學校宣傳工作方案篇六

為認真做好20xx年全市中等職業學校招生工作，結合我市實際，制定本實施方案。

一、招生辦法。

1、招生對象。

中等職業學校招生以應屆初中畢業生為主，同時招收往屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生、城鄉勞動者、退役士兵。

2、志愿填報辦法。

應屆初中畢業生，可以在畢業學校填寫教育行政部門統一印制的志愿表，也可直接到中職學校報名;往屆初中畢業生、應往屆普通高中畢業生、城鄉勞動者、退役士兵，可以持學歷證明和身份證直接到中職學校報名。

填報高中階段升學志愿，中職和普高同步進行，中職志愿分國家改革發展示范校(立項建設學校)、省級示范校、其他一般學校三類，三類學校各可填報1個志愿。各初級中學要指導初中畢業生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。

3、招生計劃。

制定全市中職學校招生整體計劃和市直學校招生指導計劃;各縣(市)區教育局應按比例和整體計劃，制定各中職學校招生指導計劃，在保證轄區內中職學校招生人數的基礎上，輸送15%以上的初中畢業生到市直中職學校;行業企業學校由學校根據市場需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。

4、招生學校及專業。

經審核符合法規政策，凡具備中職招生資格的職業院校及專業，將在《湘潭日報》公示，公示的學校及專業允許在本市招生。

5、錄取注冊。

各校錄取的學生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求辦理報到、注冊手續。初中畢業生(或同等學歷)就讀中職，學制一般為三年;普通高中畢業及以上學業水平(或同等學力)的學生就讀中職，學制以1年為主;允許中職在讀學生分階段(6年內)完成學業。

6、中高職銜接招生。

根據省教育廳湘教通[20xx]144號《關于開展中高職銜接試點工作的通知》精神，鼓勵并支持職業院校開展中高職銜接試點工作。中高職銜接實行單獨招生定向培養，學生完成中職階段學習任務后，通過單獨招生考試，成建制進入相應高職學院學習，單獨編班進行培養。

7、新型職業農民培養。

根據教育部辦公廳、農業部辦公廳《關于印發的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神，在湘潭生物機電學校、湖南省經貿中專、湘潭縣職業技術學校、湘鄉市第一職業中專、韶山職業中專等5所學校，試行新型職業農民培養。試行學校按“培養方案”規定要求，進行招生注冊、教育教學、考核評價，實施培養。

二、工作要求。

1、提高認識。

各級教育行政部門和各類學校要把職業教育作為整個教育發展的一個戰略突破口，站在服務經濟社會、產業轉型升級、就業再就業、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設人力資源強國的高度，高度重視中等職業教育的招生工作。

2、明確職責。

按照法規政策，保證職業院校特別是中職學校的招生規模，促進職業教育發展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學校的職責。各級教育行政部門，應爭取當地黨委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學校有義務接受并開展由教育行政統一組織的職業教育招生宣傳，要指導初中畢業生合理填報升學志愿，保證有50%的畢業生填報中職志愿。各中職學校要把握招生政策，成立相應的組織機構，實行“一把手”負責制，確保圓滿完成中職招生任務。

3、規范管理。

要加強高中階段招生制度建設，強化招生統籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統一”，即：統一領導、統一制定招生計劃、統一宣傳、統一組織填報志愿、統一招生錄取。

4、大力宣傳。

要運用廣播、電視、報刊、網絡等媒體和手段，大力宣傳職業教育的重要性、職業教育改革發展成果以及國家有關優惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務，使學生和家長知曉中職學生“上學有資助，升學有通道，就業有門路”，為招生工作營造良好氛圍。

5、嚴明紀律。

明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實承諾，嚴禁買賣生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設點。

6、加強考評。

市教育局將對各縣(市)區教育局和各中職學校招生工作進行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內容，對招生措施得力、銳意進取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應屆初中畢業生普職分流比、普職學校招生比，將作為市對縣(市)區政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區教育局和市直學校年度績效考核的重要指標，各縣(市)區教育局也要把相關指標作為對所屬學校年度考核的重要指標。

各縣(市)區教育局和各市直中職學校應根據本方案，制定轄區內招生工作方案，并報我局職成科備案。

小學學校宣傳工作方案篇七

為貫徹落實科學發展觀，加強學校生態文明建設，改善學校生態環境，提升學校形象，促進學校可持續發展，積極開展創森林城市活動，特制定本方案。

一、指導思想與原則

（一）指導思想：以科學發展觀為指導，以城市、森林、民主為主題，以科學的規劃引領森林城市建設，以創新的理念支持森林城市建設，按照“城鄉一體，林水相依，森態和諧”的理念，大力弘揚生態文明，提高師生生態意識，提升學校形象。推動繁榮的生態文化體系，不斷推動我校“綠色學校”建設，營造優美的育人環境。

（二）基本原則：民生為本、生態優美、林水結合，學校、社區一體，政府主導，師生參與。

二、建設目標：巴州區教育體系今年啟動“綠色校園”創建工作，力爭2015年多種植樹苗、新植花草，花園面積達到森林城市標準，打造和諧、優美的育人環境。

三、工作步驟：

1、根據創建國家、省、市森林城市工作考核，結合我校工作實際，特制定以下工作：

（1）為加強綠色學校建設工作，學校成立工作領導小組。 組長:聶鑫

副組長:張振華

成員：楊代新 曹敏 李國會 茍聰 楊志國 李雪梅 彭傳軍 鮮斌及各班班主任

2、工作措施：“綠色學校”建設工作是一項長期而光榮的任務，全校教職工按照上級教育主管部門文件精神，加強自身責任，確保“綠色學校”的建設工作。（1）穩步增加校園植樹面積，消除校園內外閑置土地，充分利用一切空閑土地，擴大綠色面積。（2）加強校園景觀文化，加內公共休閑綠地建設，擴充園林綠化面積，讓廣大師生能享受到綠蔭、觀賞到適宜學習生活的綠化設施。（3）大力弘揚生態文化，積極建立“綠色學校”，進一步健全義務植樹的組織機制，鼓勵師生參加義務植樹活動。

四、宣傳重點

（一）“創森”的重要意義、相關知識、目標任務等，增強師生、廣大鎮民對“創森”的認同感、榮譽感和“創森”的信心、決心。

（二）“創森”相關會議精神、決策部署、激勵政策、工作措施等，充分調動廣大群眾參與“創森”的積極性。

（三）“創森”各項重點工作、重點工程推進情況，取得的階段性成果，以及取得的生態、經濟和社會“三大效益”。

（四）“創森”過程中涌現出的先進典型人和事，樹立榜樣，激勵先進，鞭策后進。

（五）社會各界和廣大干部群眾對“創森”的意見建議，聚全民之智、舉全民之力推進“創森”工作。

（六）宣傳生態文明、生態安全，提升市民綠化意識和環保意識，樹立健康向上的生態文明觀念和道德情操。

五、宣傳方式

（一）學校城鄉環境綜合整治組結合我校實際情況，制定“創森”宣傳方案。

（二）學校通過櫥窗、板報、橫幅、標語、宣傳畫冊、校園網絡、廣播、主題班隊會等各種形式對創森工作進行多層次、立體式宣傳。師生知曉率要達到100%。

（三）校大隊部組織建立綠色志愿服務小分隊，開展以“節能環保、美化家園”為主題的義務植樹和種植紀念林等活動，提高愛綠、護綠影響力和覆蓋面。

（四）學校大隊部號召各中隊積極組織開展以“創森”為主題征文、演講、文藝表演等多項活動。利用“主題隊會”“六一”兒童節普及綠化法規政策，搞好林政執法宣傳周活動，提高師生生態文明意識和責任感。

（五）學校德育處繼續開展城鄉環境綜合治理的“小手牽大手”、“學生給家長的一封家信”活動，讓學生影響和帶動家長積極參與到城鄉環境綜合治理中來，實現“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區、文明整個社會”的目標。

（六）學校大隊部每學年要安排1－2次組織學生上街向市民進行環境綜合治理、市民行為規范等相關內容的學習和宣傳。

六、活動時間安排及內容

學校要建立對開展城鄉環境綜合治理“進學校”活動宣傳工作的長效機制，每年要利用世界環境保護日、世界水日、世界衛生日、中小學安全教育日、全民-國防教育日、法制宣傳日、植樹節等節日，積極開展宣傳教育活動。

三月工作要點：

1、學校城鄉環境整治結合《學校關于主題活動方案》的活動內容，制定宣傳方案。

2、召開了全校教職工動員大會。要求每一位教職員工認真學習市區“創森”工作的文件，了解該項工作的重要性、必要性和緊迫性，提高思想認識。

四月工作要點：

1、以“城鄉環境綜合整治”為主要內容進行上街宣傳。

2、更新“城鄉環境綜合整治”和“健康教育”專欄，繼續實行專人

負責

定期更換。各中隊辦一期相關主題的黑板報。

3、召開主題大隊會。利用大朝會向全校學生發出“我做文明小公民”的倡議，宣讀我校《環境衛生綜合整治工作辦法》（摘要），提出具體的行為要求，開展“文明章”、“禮儀章”“環保章”雛鷹爭章活動。 五月工作要點：

印發“城鄉環境綜合整治及健康教育”學習資料，要求每一位學生和教師熟讀成誦，并組織了口試、筆試、隨機抽考等多種形式的考試,制定學校綠化區域項目，著手實施。

六月工作要點：

1、開展“小手牽大手”活動。讓學生把“城鄉環境綜合整治及健康教育”學習資料讀給父母聽，與家長一起學習。

2、印發“城鄉環境綜合整治——告家長書”，讓全體家長知曉學校近期工作的重點，積極配合學校工作，以身作則，共同教育學生。

3、利用“六一”兒童節文藝匯演，貫穿環境綜合整治主題、“創森”工作內容宣傳。

七月、八月工作要點：

1、做好階段總結工作。

2、繼續開展“小手牽大手”活動。學生在家長的輔導下共同完成以“城鄉環境綜合治理、“創森”工作的主題作文。

3、學生家長做好暑期子女的環境教育、安全教育、文明禮儀教育和健康教育。

九月工作要點：

1、做好以“爭做文雅學子，喜迎開學典禮”的開學宣傳工作。

2、收集假期“小手牽大手”關于“城鄉環境綜合治理”的主題作文并組織好評選工作。

十月工作要點：

1、各班開展好主題隊會并更換主題黑板報。

2、繼續開展“文明章”、“禮儀章”、“清潔章”等雛鷹爭章活動。 十一月工作要點：

1、組織學生聯合社區進行清除“牛皮癬”活動。

2、收集學生參與“文明志愿者服務和環境大調查”社會實踐資料。 十二月工作要點：

收集相關活動資料并做好總結。

二0一三年二月

開展“創森知識進課堂”活動方案

為了貫徹落實縣教育局關于在全縣各中小學校廣泛開展“創森知識進課堂”活動的方案，讓創森知識深入人心，積極行動起來，為創森活動做出貢獻。結合我校情況，制定如下方案：

一、活動目標

開展“創森知識進課堂”活動，在全校廣泛開展創森知識宣傳學習，努力營造全黨動員，全民動手，全社會參與創建國家森林城市工作的濃厚氛圍，實現“讓森林走進城市，讓城市擁抱森林”的創建宗旨，力爭創森知識深入人心，為安化縣早日實現國家森林城市創建目標作出應有的貢獻。

二、工作重點

3、開展各種活動，增強我校師生創森的緊迫感、使命感和責任感；

4、宣傳生態文明、生態安全，提升廣大人民綠化意識和創森知曉率，形成社會各界廣泛關注森林、參與創森的氛圍，樹立健康向上的生態文明觀念和道德情操。

三、活動內容與步驟

1.在開學之初上好一堂創森課，宣傳普及生態環保和創森知識。

2.將《創森知識20問》印發到各班，采取多種形式進行宣講。

3.充分利用校園網絡、宣傳欄等平臺，采用國旗下講話、主題班會、團隊活動等多種形式，提高“創森”知識的知曉率和參與“創森”活動的積極性。

4、將創森知識列入校本課程的內容，組織課堂教學，集中學習創森知識。

5、充分利用植樹節等各種載體，策劃開展主題鮮明、形式新穎、立意深刻、具有實效性的主題宣傳活動，開展一次義務植樹活動。

6、組織一次創森知識競賽活動，進行獎勵評比。

7、文學社組織一次創森主題征文活動。

四、組織領導

組長：唐汝黨

副組長：王健

組員：鄧獻春、熊衛軍、仇磐石、鄧定安、鄧鐵喬

馬路鎮中學

2012年2月

藥惠小學

創建國家森林城市實施方案

為加快我校生態文明建設，進一步綠化、美化美麗的西安，根據縣教育局以及藥惠中心校關于創建國家森林城市的統一部署，結合藥惠小學學校實際，制定 本方案。

一、指導思想

為貫徹落實《高陵縣教育系統2015-2016年創建國家森林城市工作實施方案》文件精神，按照全縣創建國家森林城市的總體要求，遵循校園綠化為教育教學服務的宗旨，以“三強一富一美”為目標，以經濟、實用、美觀和因地制宜為原則，以生態文明建設為主體，以校園綠化美化和開展生態文化活動為重點，切實加強宣傳和科普教育，對校園綠化用地進行整體規劃，提高綠地率和綠化覆蓋率，實現人與自然和諧發展，推動廣大師生積極參與“創森”活動，不斷增強廣大師生的 生態文明意識，促進“創森”目標的實現。

二、工作目標

1、學校扎實推進校園綠化、美化、凈化和文化建設工作，實現校園綠化覆蓋率達40%以上、綠地率達35%以上、綠化率達90%以上的目標，學校要達到縣級綠色學校標準。

2、實現“創森”宣傳教育進課堂，積極引導師生參與生態文明建設，提高生態文明意識，形成植綠、愛綠、護綠、興綠的良好風尚。

3、加大“創森"工作宣傳力度，確保師生知曉率、支持率分別達到100%和95%以上。

三、組織機構

組 長：丁 凱

副組長：楊 倉 王薛艷

成 員：雷 杏 高 鑫 王萍利 郭 棉

常曹軍 楊 錦 吳 婷 任曉麗

領導小組辦公室設在學校辦公室，丁凱任辦公室主任，總體負責本校創建國家級森林城市活動的組織實施、綜合協調、檢查考核等日常工作。

四、主要工作

1、營造濃厚的“創森”工作氛圍。結合實際及育人特色、辦學理念，科學規劃校園綠化工作，制定符合本校實際的創建國家森林城市工作計劃。通過舉辦征文、知識競賽等活動，充分利用校園廣播系統、黑板報、手抄報等宣傳形式、廣泛開展以綠化知識、環境保護為主要內容的創建國家森林城市的宣傳教育，切實增強廣大師生參與此項工作的主動性和自覺性。

2、深入開展“植綠·愛綠·護綠·興綠”等主題實踐活動。學校結合綠色學校創建工作，要抓住植樹植綠時機，認真規劃設計分配植樹植綠任務，組織全校師生積極參與到校園愛綠、護綠活動中，建設優雅、清新、舒暢的 校園環境。

3、加強學校綠化管理。學校要制定制度措施切實加強學校綠化工作。及時清理枯枝敗葉、修剪、灌溉花草樹木，保證成活率高，可觀賞性強。

五、工作步驟

1、宣傳動員（2015年2月-2015年3月）學校成立“創森”組織機構，采取多種形式廣泛宣傳動員，提高師生創建意識，增強參與積極性。

2、組織實施（2015年4月-2016年7月）學校要結合實際，按照《西安市教育局關于印發教育系統2015-2016年創建國家森林城市實施方案》和《高陵縣教育系統創建國家森林城市工作實施方案》的要求加大投入，認真組織開展創建工作。

3、準備檢查驗收（2016年5月-2016年7月）整理“創森”檔案，統計“創森”數據，形成自查報告，迎接上級檢查組的檢查驗收。

六、相關要求

1、提高認識，強化責任，在創建工作中堅持做到規劃科學、布局合理、特色鮮明、管理規范、責任落實。

2、要把“創森”工作和校園綠化工作有機結合，與學校育人教育相結合，培養學生的環保、低碳和生態意識。

3、要落實綠化專項資金，在公用經費中保證校園綠化美化資金，滿足學校綠化建設需要。

4、要重視創建活動文字和圖斤資料的收集，建立創森工作檔案，收集整理一套綠化精美圖片，促進“創森”工作的健康發展。

藥惠小學

2015年2月

漢濱區五里鎮五里小學

創建國家森林城市工作實施方案

為貫徹落實科學發展觀，加強城市生態文明建設，改善城市生態環境，提升城市形象，促進城市可持續發展，積極開展創建國家森林城市活動，特制訂本工作方案。

一、指導思想與原則

（一）指導思想。以黨的及十八屆三中、四中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞市、區創森工作的'整體要求，以綠色美麗校園建設為抓手，加強校園文化建設，綠化美化校園環境，大力提升師生愛林護綠素養和校園形象品位，為我市創森工作和建設繁榮和諧宜居新漢濱做貢獻。

（二）基本原則。師生為本、生態優美；平面立體結合、學校社區一體；政府主導，師生參與。

二、工作目標

以市、區《創建國家森林城市工作方案》為指導，做好創森的宣傳教育工作，提高師生和學生家長的創森知曉率、支持率；建設綠色生態校園，積極參加植綠護綠實踐活動，積極營造人人關心創建、人人參與創建的良好社會氛圍，用三年時間創建成市級綠色美麗新校園。

三、時間安排

（一）動員部署階段（2015年元月底以前）。制定創森實施方案，開展創森知識宣傳教育，營造創森濃厚氛圍。

（二）創建實施階段（2015年2月至2016年4月）。以創森宣傳教育和單位綠化為重點，全面做好創森的各項工作。

（三）考核驗收階段（2016年5月至12月）。組織做好迎驗的各項工作。

（四）鞏固提升階段（2017年以后）。圍繞“綠色安康、生態安康”主題，著力培養師生保護森林、保護生態、愛我家園的意識和素質，鞏固和發展創森成果。

四、組織機構

根據區教體局創建國家森林城市工作方案，結合我校工作實際，特成立五里小學創建國家森林城市領導小組：

組 長：王興發

副組長：羅克平

五、工作措施

“綠色美麗校園”建設是一項光榮而長期工作，全校教職工要按照上級教育主管部門文件精神要求，加強自身責任，確保“綠色美麗校園”的建設工作完成。

（一）穩步增加校園植樹面積。消除閑置、荒蕪土地，充分利用一切空閑平地，盡量擴大綠化面積林。

（二）加強校園景觀美化。加內公共休閑綠地建設，形成公園式的綠化環境，讓廣大師生能享受到蔭、觀賞到景的適宜學習生活的綠化設施。

（三）大力弘揚生態文化。積極建立“綠色學校”， 進一步健全義務植樹活動組織機制，鼓勵師生參加義務植樹活動， 廣泛開展城市綠地或樹木認建、認養、認管等多種形式的社會參與綠化活動，每班有區域；每人有任務，每個教師有點，領導干部有面。 加強以生態文明為主導的森林城市創建和各類林業法律法規宣傳工作，不斷提高廣大師生植綠、興綠、愛綠、護綠的生態文明意識 。

( 四）對學校現有的草地和樹木要登記造冊定期做好保養。對新培植的樹苗要做好科學管理，保證存活率。

（五）要整體規劃，全面綠化，分布完成綠化，按季節的變化，分別安排管護，請專人進行策劃指導。

六、相關要求

施方案，迅速掀起創森宣傳高-潮，扎實推進創森各項工作。

（二）完善檔案。學校創森辦公室要認真收集和積累反映創森工作過程、實際效果、經驗體會及日常管理的文字、音像資料等，規范建立和健全完善本單位創森檔案資料。

（三）加強督查。學校創森領導小組要切實做好日常督查檢查，發現問題及時糾正，確保創森任務圓滿完成。

漢濱區五里鎮五里小學 2015年1月29日

小學學校宣傳工作方案篇八

以《學校衛生工作條例》為指針，以促進學生素質綜合發展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強學生的健康意識，培養學生良好的衛生行為習慣，加強對傳染病的預防和治療，創設潔、凈、美的學習、生活環境，努力提高學生的身體素質。

1、健全學校衛生工作領導小組，明確分工，責任到人。

2、全體教職工認真學習《學校衛生工作條例》統一思想，明確各自的工作目標。

3、認真上好健康教育課，做到有計劃、有考核、有分析。

4、落實衛生包干責任制，校園內衛生區域劃片包到各年級、各班級。

5、完善衛生檢查監督制度，由強化的管理逐步轉為內化的習慣。

1、成立學校衛生工作領導小組，加強對學校衛生工作的領導，層層落實責任制，誰管理、誰負責，并把衛生工作列入學校工作重要的日事議程。

領導小組成員：

2、開設健康教育課，教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛生知識講座（請衛生系統的專家），教育學生講究個人衛生、保護環境衛生，培養學生良好的衛生行為習慣。

3、根據寄宿制的特點，重視學生心理健康教育，對相關學生進行心理健康輔導，幫助學生克服心理障礙，引導他們走出誤區，把精力投入到學習之中。

3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛生宣傳活動。

4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。

5、實行衛生包干制，確保校園內無廢異物、無衛生死角，做到環境凈化、美化，宿舍整齊劃一、窗明幾凈。

（1）班級承包，各班級的教室、門前走廊、教學樓前后為班級衛生承包區，綠化草坪以班級分塊包干，做到無廢棄物、無雜草。

（2）宿舍承包，每樓層宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學生自覺整理、保持清潔。

（3）年級承包，年級對學生衛生行為習慣加強養成教育并與家長協力逐漸讓學生改掉吃零食地不良習慣。

（4）發揮團委、學生會協助管理的功能，在學生中設立衛生監督機制，由學生自己參與衛生管理。學生檢查小組每日多查多評，確保校園內全天候地衛生清潔。

（5）學校衛生檢查小組由專人負責進行抽查，并及時公布抽查結果，各班級安排好教師值日，做好辦公室內外地衛生清潔工作，并將值日表貼上墻，便于學校檢查值日情況。每日一小查由各年級自行安排，檢查結果作為對班主任、年級組長的考核依據；每周一大查（周五進行）由學校組織，檢查結果作為對年級考核的依據。

（6）衛生承包落實情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實行獎罰。

6、搞好醫療保健工作，切實提高學校綜合衛生水平。

（1）校醫加強自身業務學習，提高業務技能，加強責任心，確立服務意識，全心全意為師生服務。

（2）指導、督促、檢查學生做眼睛保健操。

（3）定期對師生進行體檢，建立健康檔案。

（4）經常對教室、宿舍、公共場所進行消毒，做好衛生防預、杜絕傳染病在校園內流行。

7、加強后勤管理，確保飲食、飲水衛生。

（1）為師生提供符合衛生標準的飲用水。

（2）食堂加強管理，嚴把食品采購關，不讓過期、變質食物進入食堂。

（3）合理安排伙食，確保師生吃的衛生、吃的放心。

（4）食堂嚴格規范操作流程，嚴格執行消毒制度，杜絕食物中毒。

（5）加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。

1、教室衛生。

（1）教室及相應的走廊地面保持整潔；無紙屑、無雜物。

（2）教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。

（3）門窗無積灰、電風扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。

（4）課桌椅排放整齊，上體育課或放學，椅子一律塞進課桌下方，課桌椅擺排成一線，桌上學習用品排放有序。

（5）講臺保持干凈，物品擺放整齊，無積灰。

（6）黑板及時擦干凈，粉筆糟內無積灰。

（7）清潔工具在指定位置擺放整齊，保持干凈。

（8）教室內及相應走廊張帖的名人名言，各種制度表面無涂畫、無灰塵。

2、宿舍衛生。

（1）寢室內地面清潔，墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現象。

（2）被子按四柝疊齊、疊平，統一位置統一方向放置，枕頭放被上方，床單鋪平無縐。

（3）鞋子統一位置鞋跟朝外并在一條直線上，臉盆1、2、3、4號宿舍樓統一放在床頭一側疊起，5、6、7號宿舍樓統一放在床下方向一致。

（4）毛巾1、2、3、4號樓統一放在各室衛生間疊雙疊掛齊，外下沿應在一個水平線上；5、6、7號樓統一掛在門后掛鉤上。

（5）書柜上學習用品擺放整齊，床上無雜物。

（6）衣服及時曬，雨天統一涼掛在涼衣桿上，不得掛涼別處。

（7）被套床單每月清洗不少于一次，勤曬被褥。

（8）門窗。電風扇。空調。寫字臺上無灰塵，做到窗明幾。

凈，墻角無蜘蛛網。

（9）保持室內通風，保證室內無異味。窗簾干凈掛放整齊。

（10）室內及走廊垃圾桶及時清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。

（11）宿舍及走廊墻壁無腳印，宣傳字畫、開關、消防等設施無損壞。

（12）樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理，做到無積水。無臟物，物品無損壞。

（13）走廓及樓梯每天清掃拖凈。

（14）每棟宿舍樓前后衛生由該樓生活老師共同負責。

3、包干區域衛生。

4、學生個人衛生。

5、辦公室衛生。

（1）辦公室天天掃日日拖，保持地面干凈、無紙屑、無雜物。

小學學校宣傳工作方案篇九

以《義務教育法》為依據，以“辦人民滿意的教育”目標，以“劃片招生，就近入學，方便家長”為基本原則，加強領導，精心策劃，周密部署，確保各項招生工作的順利進行。

二、招生工作領導小組。

組長：李云安張保安。

副組長：張海賓黃建喜李學軍樊金海。

組員：郭振華韓利民乎永慶殷雪李英。

三、工作要求。

1、高度重視，加強領導。各類招生時間緊，涉及面廣，政策性強，是廣大群眾關心的熱點問題，招生學校要站在顧大局、求和諧的高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。

2、廣泛宣傳，積極動員。各單位要通過多種渠道，向社會及家長宣傳招生政策和有關規定，發揮教職工的作用，積極動員符合條件的適齡少年兒童入園、入學，做到應招盡招。

3、嚴肅工作紀律。各單位招生要嚴格執行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報名費、贊助費。

1、幼兒園招生。

（1）。凡截止20xx年8月31日年滿3―5周歲的兒童都應接受學前教育。具體說：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。

（2）各幼兒園招生時間自定，8月底前完成招生。

2、小學招生。

（1），年滿6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應依法接受義務教育。

（2）各招生學校于20xx年7月31日前都要將《新生入學通知書》送達到適齡兒童監護人或其他監護人手中。

（3）招生區域。大社學校招生區域：大社村、樂意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學校招生區域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學校招生區域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。

（4）招生完成時間為7月底前。

3、初中招生。

（1）小學應屆畢業生。

（2）各學校招生區域。大社學校：本校小學畢業生。牛兒莊學校：本校小學畢業生。香山中學：小屯學校畢業生。

（3）各學校招生完成時間為20xx年7月3日前。

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