時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼師工作計(jì)劃篇一

個(gè)人工作計(jì)劃——時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了，我們迎來(lái)了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。本學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃范文如下：

遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國(guó)，愛人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真，努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊(cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)"。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)，有趣，直觀的游戲，教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師，做好配課工作，和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測(cè)，微量元素的測(cè)查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí)，新的幼兒，新的家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì)，督促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫，和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解，讓每位幼兒都高高興興來(lái)園，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開放日，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好"冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì)""元旦化妝舞會(huì)"等一系列親子活動(dòng)。

幼師工作計(jì)劃篇二

幼兒園中班的體育課主要目標(biāo)是能自然、靈活、有精神地走、跑、跳，并能變換方向或交替走、跑、跳等，并能協(xié)調(diào)、靈敏地鉆、爬和攀登。 根據(jù)本幼兒園的中班幼兒年齡來(lái)看，很多幼兒都是中大班的能力要求。進(jìn)入中班的小朋友在身體各方面都比小班的小朋友要強(qiáng)，因此他們的教學(xué)要求也隨著提高要求，學(xué)的知識(shí)也比以前更具挑戰(zhàn)性，小朋友也比以前感興趣了些。

具體的體育活動(dòng)計(jì)劃：

第一階段目標(biāo)：

1、 對(duì)于基本動(dòng)作的要求明顯要高一些，比如說(shuō)走，就可以加

入側(cè)走，四散跑和躲避，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的靈活性。

2、 跑的基本練習(xí)可以加入跳過(guò)障礙物和繞過(guò)s型障礙物的

跑。也可以增加接力跑這些有競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)。

3、 在投擲的練習(xí)中，增加兩人間的相互拋球，可以鍛煉幼兒

手眼協(xié)調(diào)控制的能力，發(fā)展幼兒的反應(yīng)力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

4、 通過(guò)鉆、爬等體育活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒大肌肉動(dòng)作的靈

敏性和靈活性。

5、 幼兒平衡能力重點(diǎn)是幼兒的前庭平衡和四肢協(xié)調(diào)和重心的

控制。體育活動(dòng)很多都涉及到平衡的控制，所以幼兒平衡能力對(duì)控制身體動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性至關(guān)重要。

1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的徒手操，動(dòng)作難度簡(jiǎn)單易學(xué)，便與幼兒模仿！

2、 開始引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的輕器械操，使幼兒進(jìn)行器械活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)基本的體操的喜愛。

3、 通過(guò)輕器械操，可以更大程度上鍛煉幼兒身體，提高幼兒手眼協(xié)調(diào)配合的能力。

1、 培養(yǎng)幼兒基本的隊(duì)列隊(duì)形知識(shí)，逐步教會(huì)他們集合的基本隊(duì)形，隊(duì)列的要求。

2、 通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，基本達(dá)到集合時(shí)隊(duì)形整齊，隊(duì)列有序的要求。

3、 加強(qiáng)幼兒基本走、跑等隊(duì)形，基本達(dá)到可以的立正時(shí)雙手放好，兩眼看前方，能都整齊的走，小跑步等。

1、 學(xué)習(xí)拋接皮球，可以把氣球拋起來(lái)并基本能夠接住皮球。發(fā)展幼兒拋接球，能夠很好的鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。如果幼兒達(dá)到能夠接住皮球就基本達(dá)到大腦能夠很好的控制身體協(xié)調(diào)的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

2、 拍球能夠很好發(fā)展幼兒手臂和手部小肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)！可以發(fā)展幼兒控制身體的能力，提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性！

幼師工作計(jì)劃篇三

(一)彰顯特色：以親子操為主特色。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。加快速度，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

(一)一日活動(dòng)課程安排不規(guī)范，解決策略加強(qiáng)日常活動(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)資料，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)游活動(dòng)，使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

(二)幼兒、教師整體素質(zhì)不高。解決策略開展師生素質(zhì)教育活動(dòng)。在日常生活中培養(yǎng)師生的禮貌禮貌習(xí)慣，萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛團(tuán)體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感。

(三)文檔資料整理較不規(guī)范。解決策略規(guī)范資料收集工作，及與教師學(xué)____教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范文件材料行文格式的'通知》。

(四)層次管理，職責(zé)落實(shí)人頭，定期檢查工作落實(shí)情景，要求各崗位人員認(rèn)真履行職責(zé)。加大對(duì)教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。每年進(jìn)行教工績(jī)效考核，體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

(一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，讓生活教師能參教當(dāng)中來(lái)。

(二)加強(qiáng)門衛(wèi)保安職能意識(shí)、學(xué)校巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

(一)樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí)。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)。

(二)經(jīng)過(guò)“微信群”“調(diào)查問(wèn)卷”等形式積極采納家長(zhǎng)的好提議。努力探索家園合作的有效策略，提高家園共育的一致性和質(zhì)量。評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”等。

1、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

2、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

3、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行整改。

1、召開期初家長(zhǎng)會(huì)。

2、小段主題活動(dòng)《我的好媽媽》、中段主題活動(dòng)《愛媽媽》。

3、對(duì)炊事員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。

4、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

1、開展消防演練活動(dòng)。

2、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理本事養(yǎng)成情景。

3、“六一”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)、籌劃安排工作。

開展“愛我安海、美我學(xué)校”主題活動(dòng)。

1、開展慶“六一”活動(dòng)。

2、大班畢業(yè)典禮的慶祝活動(dòng)。

4、各班、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

5、安排暑假工作。

幼師工作計(jì)劃篇四

幼師這個(gè)工作，簡(jiǎn)單來(lái)講就是培養(yǎng)小朋友。具體工作分為：照看、管理、教育。

1，努力搞清楚每一名學(xué)生的家庭背景、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的照看工作。確保每一名學(xué)生在自己的照看下變得乖巧懂事起來(lái)。

2，注意向孩子灌輸紀(jì)律思想，確保一定數(shù)量的孩子懂得遵守紀(jì)律，上課不亂說(shuō)話，下課不亂跑，不打架。

3，認(rèn)真做好午休執(zhí)勤工作，確保學(xué)生能夠達(dá)到一個(gè)較好的生活狀態(tài)。

1，加強(qiáng)對(duì)于孩子的紀(jì)律管教，提升班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，努力形式較為良好的紀(jì)律氛圍。

2，認(rèn)真做好管理工作，確保孩子服從管理。

1，開展教育研討與研究，定期與各班老師分享教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)。

2，努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)自己靈活思考能力，在工作當(dāng)中遇到問(wèn)題能夠準(zhǔn)確判斷與思考。

3，認(rèn)真對(duì)待工作，確保在各項(xiàng)工作穩(wěn)步推行。

幼師工作計(jì)劃篇五

現(xiàn)在我們班共有孩子33人（男生21人，女生12人）。我們班孩子大多性格開朗，班級(jí)氣氛活躍，但是，孩子們的紀(jì)律意識(shí)還是比較強(qiáng)的，大多能自覺遵守班級(jí)常規(guī)。

我們班共三位老師，大家都熟悉，田老師是一位很有責(zé)任心，很有愛心，也很上進(jìn)的老師，孩子們非常喜歡她；郭老師性格比較靦腆，工作也非常認(rèn)真，我們班上期的衛(wèi)生工作是中班年級(jí)中最好的，郭老師還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，她也認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助我們完成班上的其他工作，非常辛苦。這兩位老師對(duì)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子也很有耐心和細(xì)心。本期，我們會(huì)一如既往的把工作做好，也希望各位家長(zhǎng)多多支持我們的工作。

1、我們這期的課程一樣由禮儀和整合課構(gòu)成，整合課一共是五本書，五個(gè)主題，但是，由于時(shí)間關(guān)系，我們每期都只能完成四本書的教學(xué)，第五本書我們盡量安排時(shí)間上，如果沒有上的內(nèi)容希望假期大家能和小朋友在家完成。本期，整合課增加了學(xué)習(xí)單，和禮儀任務(wù)卡一樣，是需要大家陪孩子一起完成的，希望大家能及時(shí)陪孩子完成每一次的家庭任務(wù)，及時(shí)交回班上。

2、晨間活動(dòng)這期我們將增加七巧板和挑棍游戲。希望大家能準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)鐘送孩子到園，一學(xué)期的時(shí)間，每天半個(gè)小時(shí)，我相信孩子們?cè)谄谀┮欢苁斋@不少。

另外國(guó)慶節(jié)過(guò)后，每周二到周五我們會(huì)在早餐到早操這段時(shí)間進(jìn)行表演活動(dòng)，鍛煉小朋友的.膽量，每天安排4--5位小朋友，每位小朋友兩分鐘時(shí)間，內(nèi)容包括兒歌、歌曲、舞蹈等，提前一天會(huì)通知大家，請(qǐng)?jiān)诩規(guī)椭∨笥褱?zhǔn)備好節(jié)目。

3、班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此，我們國(guó)慶節(jié)后將實(shí)行值日生制度。每天6個(gè)孩子值日，整理班級(jí)桌椅，擺放碗筷、收發(fā)玩具、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

1、希望每位幼兒堅(jiān)持每天8：00按時(shí)入園，下午4：40準(zhǔn)時(shí)接孩子，需要請(qǐng)假請(qǐng)說(shuō)清楚請(qǐng)假原因。如果有人代接請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我們。請(qǐng)大家一定遵守幼兒園規(guī)定按時(shí)排隊(duì)刷卡接送。

2、請(qǐng)以身作則，入園離園除了跟自己的孩子打招呼，一定要回應(yīng)孩子們的問(wèn)候。

3、安全方面。請(qǐng)家長(zhǎng)上幼兒園前檢查孩子的口袋，不要帶玩具零食來(lái)幼兒園；如果服藥，請(qǐng)寫清楚服用方法和劑量和時(shí)間；平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。本期我們的安全教育包括認(rèn)識(shí)幾個(gè)常用的安全求救電話；熟記父母的電話號(hào)碼；培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)，懂得保護(hù)自己的身體，勇敢拒絕自己不喜歡的身體接觸行為。

4、國(guó)慶節(jié)后我們將繼續(xù)開展“繪本漂流日記”活動(dòng)，可以記錄親子閱讀的感想、收獲；可以分享好的育兒心得。我們會(huì)在期末的家長(zhǎng)會(huì)把本期的漂流日記跟大家分享。

5、本期我們會(huì)加強(qiáng)結(jié)核病預(yù)防方面的宣傳和教育，如果發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的癥狀，請(qǐng)及時(shí)帶到縣醫(yī)院拍片檢查，并將胸片報(bào)告交到班上。

6、本期要開始廢舊物品的收集，每個(gè)月收集一次，平時(shí)家里如果有衛(wèi)生紙筒、紙盤子、生日蛋糕底盤就請(qǐng)不要扔了，月底通知大家抱床上用品的時(shí)候，也會(huì)同時(shí)通知大家?guī)У桨嗌稀?/p>

7、近幾年學(xué)前教育納入義務(wù)教育，各方面質(zhì)量都在提升，我們幼兒園在提升保教質(zhì)量的同時(shí)，也非常關(guān)注周邊一村一幼的孩子們，他們普遍缺少教材，我們希望大家能把孩子們小班的禮儀和整合教材捐獻(xiàn)出來(lái)，送給一村一幼的孩子們。

8、家長(zhǎng)有建議或意見，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通，我們盡量解決。

9、關(guān)注孩子的各項(xiàng)家庭任務(wù)，和孩子一起完成。積極參加我們的各種活動(dòng)，給孩子留下溫馨美好的回憶。

10、本期早操器械購(gòu)買情況

11、家委會(huì)成員：

接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)，這是本期幼兒社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)之一。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，我們這學(xué)期的年級(jí)活動(dòng)初步計(jì)劃開展以“走進(jìn)消防隊(duì)，致敬最可愛的人”為主題的親子活動(dòng)，我們希望通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提高幼兒的消防安全防范意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，同時(shí)讓幼兒真切地體驗(yàn)消防隊(duì)員的工作和生活，培養(yǎng)孩子們對(duì)消防員的熱愛和敬佩，讓消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)激勵(lì)孩子們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。活動(dòng)時(shí)間大概在“119消防日”前后，具體細(xì)節(jié)我們要和消防隊(duì)聯(lián)系以后再通知大家。本次活動(dòng)只有南校區(qū)中班年級(jí)組參加，原則上我們希望每一個(gè)孩子都能參加，孩子必須由一名家長(zhǎng)陪同，并由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全，在活動(dòng)前簽定安全協(xié)議。如果家長(zhǎng)實(shí)在不能參加的，小朋友也就不能參加了，參加不到的請(qǐng)國(guó)慶放假前在老師這兒登記。

活動(dòng)內(nèi)容除了參觀，我們老師要帶領(lǐng)小朋友準(zhǔn)備手工禮物，然后還要準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，一個(gè)全體小朋友的手語(yǔ)舞蹈，一個(gè)詩(shī)朗誦，還有一個(gè)年級(jí)親子舞蹈。年級(jí)親子舞蹈需要報(bào)名，每個(gè)班十個(gè)名額。請(qǐng)大家國(guó)慶節(jié)放假前報(bào)名，我們把親子舞蹈選好了會(huì)發(fā)給大家，請(qǐng)大家在家?guī)е⒆泳毩?xí)，國(guó)慶以后每周一下午用一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)隊(duì)形。

幼師工作計(jì)劃篇六

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

幼師工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期為把班級(jí)管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計(jì)劃：

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育、自覺學(xué)習(xí)教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提升學(xué)生的身心健康水平，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

全班共有學(xué)生51人，全部是女生。部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，需要更多的檢查督促。

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)；讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。

3、制定班規(guī)，落實(shí)每周個(gè)人量化考核細(xì)則；制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。課堂紀(jì)律、衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)等，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

9、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

幼師工作計(jì)劃篇八

從參加工作至今我一直希望自己成為一名智慧與愛心相結(jié)合的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作總結(jié)如下：

對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加幼兒園的每次活動(dòng)，做到不請(qǐng)假不遲到。盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，每天抱有服務(wù)孩子、服務(wù)與其她老師的心理。關(guān)愛孩子、關(guān)心家長(zhǎng)、為家長(zhǎng)提供最大的方便，配合張老師抓住每次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)展示孩子在幼兒園的收獲，每每聽到家長(zhǎng)“孫老師是個(gè)可愛的老師，孫老師的笑真燦爛”這些話語(yǔ)是我最高興的時(shí)候，每每聽到孩子說(shuō)“我喜歡孫老師”時(shí)是我最滿足的時(shí)候。此外配合班里搞好各項(xiàng)活動(dòng)并且做好事后的總結(jié)和反思記錄。每周按時(shí)完成教，教學(xué)反思隨筆，童話創(chuàng)編的要求及時(shí)上交，此外利用業(yè)余時(shí)間參加兒歌的創(chuàng)編，從而不斷提高自己的創(chuàng)作水平。

1、我是半途中來(lái)到這個(gè)班，所以對(duì)幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感，這樣不到一個(gè)禮拜的時(shí)間孩子們便和我無(wú)話不談了，這個(gè)說(shuō)：“孫老師我們家新養(yǎng)了一只小狗。”那個(gè)說(shuō)：“孫老師我昨天去廣場(chǎng)了。”聽到這些后我知道孩子們已經(jīng)完全信任我、喜歡我了。

2、在活動(dòng)組織上，我事先認(rèn)真研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，有時(shí)活動(dòng)本上的內(nèi)容需要自己發(fā)揮主觀能動(dòng)性，我知道這是檢驗(yàn)我的創(chuàng)新能力的時(shí)候，所以每到這時(shí)我便會(huì)精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具來(lái)完成此次教學(xué)任務(wù)。做到課題與環(huán)境結(jié)合、與戶外活動(dòng)相結(jié)合，例如在講到“親親小動(dòng)物”這個(gè)主題時(shí)，我在班里創(chuàng)設(shè)了“和螞蟻交朋友”這個(gè)主題，我和孩子在后外活動(dòng)時(shí)間觀察螞蟻的體型，觀察它們搬東西......孩子們的興趣非常濃厚。除此之外我還從網(wǎng)上下載了好多螞蟻的圖片給孩子們看，這個(gè)主題我們進(jìn)行的很順利也很有價(jià)值。因?yàn)槲覀儼嗍切“嗲矣钟泻枚嘈率沼變海猿Ｒ?guī)方面比較亂，在開始建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是首要的，我們?nèi)焕蠋熞笠恢拢F在堅(jiān)持，事實(shí)證明，心中有孩子的老師才會(huì)不斷提高。

3、在衛(wèi)生保健方面，每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，在這方面我改變了往常由老師提醒的慣例，每次進(jìn)行時(shí)選一名幼兒在旁邊監(jiān)督指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)孩子們心里更加注重自己在同伴心目中的形象，這個(gè)的做法很有效果。做到每次活動(dòng)結(jié)束后督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡。

在參加工作這幾年以來(lái)我深深的知道，幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的關(guān)心，我們工作的順利開展更加離不開家長(zhǎng)的支持。于是我在配合張老師開好每次家長(zhǎng)會(huì)的同時(shí)利用接園時(shí)間和家長(zhǎng)主動(dòng)溝通孩子在園的喜與憂，每天選幾個(gè)孩子，做到對(duì)每個(gè)孩子都有與家長(zhǎng)交流的時(shí)間。我在與家長(zhǎng)的溝通中提出每天關(guān)注你的孩子，哪怕在忙也要抽出時(shí)間了解孩子每天的所學(xué)，在幼兒園舉行手工大賽期間我負(fù)責(zé)孩子們的捏橡皮泥，這時(shí)我要求孩子把我交給的回家捏給家長(zhǎng)看，還要把每天家長(zhǎng)交給的來(lái)園捏給我看。這樣更大的鍛煉了孩子們的小手們同時(shí)，也為孩子爭(zhēng)取了和自己爸爸媽媽在一起的時(shí)間，我知道家長(zhǎng)的“我的孩子變巧了，我的孩子開朗了”這些話是我得到的最好的收獲。此外每月認(rèn)真填寫按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。

在本學(xué)期，我利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)各種教育理論、教育新聞充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我一直覺得幼兒教師是很有意義的工作，每一個(gè)幼兒都自己的一個(gè)世界，要想走進(jìn)他們的世界他們成為的朋友，得到他們的信任，就要付出很多的心血。我會(huì)在自己的工作中不斷付出，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

幼師工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)期開始了，為了能使以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系；對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。

2、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好交接班記錄。

1、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。

2、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。結(jié)合季節(jié)、主題教育活動(dòng)，及時(shí)更換環(huán)境布置，讓孩子們?cè)诃h(huán)境中更好的發(fā)展；同時(shí)利用多種機(jī)會(huì)讓幼兒到大自然中去探索、去發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常接觸大自然，能使孩子心情舒暢、身體健康。

3、身體力行、身正為范。在日常起居中我要多與孩子溝通，在身體力行中給孩子以影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

不錯(cuò)的4、注重個(gè)別教育。安排的一日活動(dòng)要豐富、寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性。預(yù)定的活動(dòng)、集體活動(dòng)宜少、短，以個(gè)別、自由、自主的操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)別教育為主。做到尊重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。

1、利用電訪、留言本的形式，每天及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況。

幼師工作計(jì)劃篇十

本班名幼兒，男生x名，女生x名。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)，積極地與同伴交流，較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書，對(duì)故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會(huì)用普通話與人交流；在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)；能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。

（1）身體發(fā)展目標(biāo)。

堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)能力。能按音樂(lè)節(jié)拍姿勢(shì)優(yōu)美地做韻律操和變換隊(duì)形的團(tuán)體操；動(dòng)作準(zhǔn)確，整齊有力地做徒手操。主動(dòng)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的玩法，創(chuàng)造性地進(jìn)行各種活動(dòng)。繼續(xù)練習(xí)走、跑、跳的正確姿勢(shì)和能力，學(xué)習(xí)投擲。學(xué)會(huì)隨氣溫的變化增減衣物。不偏、挑食，會(huì)做簡(jiǎn)單收拾，整理及清潔工作。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單安全知識(shí)，知道120、110、119的電話及其作用。

（2）認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)。

a、數(shù)概念。

（1）理解數(shù)的組成分解。

（2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。

（3）認(rèn)識(shí)幾何形體，理解面與體的關(guān)系。

（4）學(xué)會(huì)區(qū)分左右，認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘、日歷等，萌生時(shí)間意識(shí)。

（5）喜歡自己動(dòng)手操作，并大膽講述操作過(guò)程。

b、自然概念。

（1）初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識(shí)。

（2）探索了解空氣、力、浮沉、電等科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

（3）觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。

c、語(yǔ)言發(fā)展。

大膽，較清楚地表達(dá)，主動(dòng)與他人討論。能獨(dú)立并生動(dòng)地朗誦和講述。培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，并根據(jù)畫面進(jìn)行簡(jiǎn)單的情節(jié)創(chuàng)編。培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡(jiǎn)單寓意。

（3）社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)。

認(rèn)識(shí)了解中國(guó)一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國(guó)的少數(shù)民族與多文化的世界。培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的情感，為中國(guó)斬成功而自豪。主動(dòng)與同伴交往，有合作意識(shí)和團(tuán)體精神。嘗試自己解決活動(dòng)中與同伴的矛盾。形成開朗、樂(lè)觀的性格，有一定的專注力，責(zé)任心和自控力。

（4）堅(jiān)持開展識(shí)字活動(dòng)和音樂(lè)特色教育。

開展識(shí)字活動(dòng)，幫助孩子積累一定的`識(shí)字量和開展音樂(lè)特色教育是本班的長(zhǎng)期的一項(xiàng)工作。本學(xué)期我班繼續(xù)教給孩子一些簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，能較準(zhǔn)確地視唱一些簡(jiǎn)單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，形成活潑開朗的性格。

（5）教學(xué)活動(dòng)采取以小組為主，結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學(xué)模式為手段。組織孩子各種游戲活動(dòng)，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的習(xí)慣和動(dòng)手操作的能力。

家長(zhǎng)工作方面。

1，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)談話、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)了解幼兒園的情況。

2，提供新的教學(xué)理念，與家長(zhǎng)形成共識(shí)，共同教育好孩子。

幼師工作計(jì)劃篇十一

在這個(gè)春暖花開、充滿新希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里希望孩子們能在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，新學(xué)期新氣象，我會(huì)努力工作，把一份心、一份愛心、一份責(zé)任心奉獻(xiàn)給孩子們，我對(duì)__年本學(xué)期制定了如下計(jì)劃：

一、首先是幼兒健康教育理念分析。

健康是一個(gè)人的基本，對(duì)孩子而言更為重要，它包括身體健康和心理健康，孩子身與心共同健康才能更好的成長(zhǎng)，在這個(gè)初春，我們迎來(lái)了新學(xué)期新內(nèi)容，也意味著新學(xué)期要面臨新的挑戰(zhàn)，面對(duì)著可愛的孩子們面對(duì)新的課程、新的教育理念又如何逐步轉(zhuǎn)化到教育行為中？又如何應(yīng)用于教育實(shí)踐中呢？從新的活動(dòng)整合課中,我認(rèn)識(shí)到我們不僅要兼顧幼兒發(fā)展個(gè)別差異，還要考慮到幼兒發(fā)展的全面性，去設(shè)計(jì)相對(duì)幼兒感興趣的活動(dòng)內(nèi)容，我們要關(guān)注幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育，各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容相互滲透，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力認(rèn)知技能等方面的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)安排教案，提高幼兒的全面發(fā)展。

二、對(duì)本班幼兒現(xiàn)狀的具體分析。

作為一名幼兒教師首先要做到的是熟悉自己班內(nèi)的幼兒，因本班幼兒是新入園的，所以我會(huì)盡自己最大的努力去了解每個(gè)孩子。

本班現(xiàn)共有35名幼兒，男孩23名，女孩12名很顯然男多女少，現(xiàn)在我對(duì)這幫孩子還深入的不太了解，但是我相信他們是一群很可愛的孩子，而且大多數(shù)十新來(lái)的，這更是考驗(yàn)我們的時(shí)候，我要用真心、真誠(chéng)、真意來(lái)對(duì)他們，不讓他們因?yàn)槲业氖氹x園。

一些我也會(huì)促使其他小朋友和老師一樣來(lái)照顧他們，讓他們懂得去愛護(hù)比較小的幼兒，去尊重其他幼兒，我班的__、李偉州、王博、孟瑞雯等幾名幼兒特別聰明，老師做什么說(shuō)什么，他們都能很快的回應(yīng)，在教學(xué)過(guò)程中我會(huì)多鼓勵(lì)他們加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)，沈一帆、楊斯羽、李偉州在吃飯方面表現(xiàn)的不是很好有點(diǎn)兒挑食，我會(huì)盡力改掉他們這個(gè)壞毛病，告訴他們飯里有人體需要的各種維生素、礦物質(zhì)等能源，吃了能長(zhǎng)大個(gè)而且又聰明又漂亮，劉籽彤、夏華一、張浩輝等幾名幼兒說(shuō)話的聲音較小，我會(huì)鍛煉他們慢慢的學(xué)會(huì)能聲音洪亮的說(shuō)話，而且在別的幼兒面前或大人面前不害臊更有自信。

三、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣平時(shí)懂得基本的衛(wèi)生常識(shí)，幼兒的生活習(xí)慣包括家庭生活習(xí)慣和園內(nèi)生活習(xí)慣這兩者都有聯(lián)系，如果孩子在家懶散晚睡晚起，自己物品以及垃圾到處亂扔，父母不聞不問(wèn)任其亂扔將這種懶散帶入園內(nèi)，教師是不能不聞不問(wèn)的讓他們有規(guī)定的作息時(shí)間生活有規(guī)律，將這種好習(xí)慣帶到家庭和生活，只有這種良好的生活習(xí)慣才能創(chuàng)就美滿，所以讓幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣是非常重要的。

四、保育目標(biāo)。

現(xiàn)在處于換季時(shí)期，換季時(shí)期是孩子最容易得病的，所以我總結(jié)的預(yù)防發(fā)生不必要的病情的注意事項(xiàng)如下：

1、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。

2、做好晨檢記錄，按時(shí)給幼兒服藥。

3、定時(shí)給幼兒補(bǔ)充足夠的水，保溫桶和小杯子要按時(shí)清洗。

4、定期給幼兒剪指甲，保持幼兒衣著整潔。

5、在戶外活動(dòng)時(shí)根據(jù)天氣的變化及時(shí)為幼兒穿脫衣服。

6、搞好園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生。

7、幼兒在午睡時(shí)蓋好被子，對(duì)于尿床的幼兒要提醒他在睡前去廁所我所處的小三班由于部分幼兒以前從未去過(guò)幼兒園，一些學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣可能都不太適應(yīng)小班生活，為了讓幼兒更好的接受小班幼兒教育理念，我制定了本學(xué)期的教學(xué)制定和教學(xué)實(shí)施方法如下：

（一）、養(yǎng)成良好的課堂秩序。

有個(gè)良好的課堂秩序是灌輸給幼兒知識(shí)的基本條件，我班的男多女少秩序現(xiàn)狀非常亂，這影響效果所以讓幼兒有個(gè)良好的秩序非常重要，也可以鍛煉孩子的素質(zhì)。

（二）、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

要想讓幼兒有個(gè)學(xué)習(xí)的積極性就要有創(chuàng)新，如果每天都是無(wú)味的課堂流程，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)非是抹殺孩子的積極性，所以我會(huì)積極努力的學(xué)習(xí)能讓每個(gè)孩子所感興趣的課程。

教學(xué)實(shí)施方法。

1、在認(rèn)知領(lǐng)域中激發(fā)孩子探索愿望，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)去探索討論，多采用直觀的教學(xué)方法，為幼兒準(zhǔn)備充足的操作材料和實(shí)物，讓幼兒親自操作，讓幼兒多和小朋友聊天，多和老師說(shuō)話提高孩子的表達(dá)能力。

五、教材分析學(xué)期目標(biāo)。

在整個(gè)整合課過(guò)程中，我把它分了幾個(gè)區(qū)域，劃分了幾個(gè)每課程的主要目標(biāo)如下：

健康。

1、享受參與肢體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

2、練習(xí)剪貼各種車子。

3、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走和跑。

4、逐步掌握滾輪胎的方法。

5、鍛煉身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

6、學(xué)習(xí)按指令快步和慢走。

7、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)動(dòng)物的行動(dòng)特征。

8、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的手膝著地的爬和跳的動(dòng)作。

9、增進(jìn)肢體各部分位的協(xié)調(diào)能力。

10、認(rèn)識(shí)一些對(duì)身體健康有益和有害的食物。

11、鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

12、增進(jìn)大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

認(rèn)知。

1、感受父母對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。

2、體驗(yàn)扮演角色的樂(lè)趣。

3、獲得長(zhǎng)的初步概念。

4、理解各種車與人們生活的關(guān)系。

5、運(yùn)用肢體動(dòng)作模仿和表現(xiàn)種子的傳播。

6、體會(huì)故事扮演的樂(lè)趣。

7、嘗試?yán)斫夤适轮薪巧男睦碜兓?/p>

8、嘗試體驗(yàn)撕貼活動(dòng)創(chuàng)意表現(xiàn)的樂(lè)趣。

9、嘗試獨(dú)立種植和照顧種植。

10、在活動(dòng)中懂得注意安全和衛(wèi)生。

11、了解清潔的重要性。

12、知道常見清潔用品的名稱與用途。

13、愿意養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣。

社會(huì)。

1、愿意分享和家人一起活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

2、知道自己家中有幾個(gè)人并能說(shuō)出稱呼。

3、體會(huì)父母與子女的親情。

4、了解動(dòng)物爸爸媽媽照顧寶寶的方式。

5、感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂(lè)。

6、愿意與同伴分享自己的玩具車。

7、愿意嘗試與同伴合作搭建。

8、了解洗車中心的功能。

9、傾聽他人的講話并說(shuō)出自己的看法。

10、喜歡動(dòng)物愿意和它們交朋友。

1、初步懂得照顧與被照顧之間的關(guān)系。

12、樂(lè)于向同伴分享食物的喜悅。

13、愿意在集體環(huán)境表現(xiàn)自己以上是我對(duì)本學(xué)期保教工作計(jì)劃的安排，相信在新的學(xué)期里，我會(huì)主動(dòng)迎合幼兒教育新理念，讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦，給幼兒一定的思維想象空間完成教學(xué)目標(biāo)，作為一名幼兒教師主要工作不是教材教育，而是保教工作我會(huì)用真情感染幼兒，用真心去愛他們那時(shí)像媽媽一樣的愛，又是有別于媽媽的愛護(hù)，我會(huì)為了我們的目標(biāo)用完成計(jì)劃愛他們，讓他們有個(gè)開心快樂(lè)幸福的樂(lè)園祝孩子們永遠(yuǎn)可愛！