為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

招聘方案計劃書篇一

招聘是每個企業發展過程中不可或缺的一環。一個成功的招聘方案對于企業的發展和運營具有重要的意義。在我所在的公司中，我有幸參與了招聘方案的制定，并從中學到了很多。在這個過程中，我積累了一些心得體會，以下是我對于招聘方案過程的一些思考。

首先，制定招聘方案需要充分了解企業的需求。招聘的目的是為了為企業尋找到最合適的人才，滿足企業的發展需求。在制定招聘方案之前，我們需要與企業各部門進行充分的溝通和了解，了解他們對于新員工的要求。只有明確了企業的需求，才能在招聘過程中有的放矢，找到最適合企業的人才。

其次，招聘方案需要具備全面的招聘渠道。招聘渠道的選擇直接關系到招聘的效果。傳統的招聘渠道包括招聘網站、報紙廣告和招聘會等，這些方式對于招聘大量普通人才是有效的。但是對于一些高端人才的招聘，我們需要開拓更多的渠道，比如通過校園招聘、獵頭公司或者專業社交平臺來尋找人才。招聘方案需要根據企業的特點和需求靈活地選擇合適的招聘渠道，以提高招聘的效率和質量。

再次，招聘方案需要制定詳細的招聘流程。招聘是一個系統工程，需要經過一系列的環節來完成。在制定招聘方案時，我們需要將整個招聘過程細化，明確每個環節的具體流程和責任人。比如，發布招聘信息、簡歷篩選、面試評估、背景調查和錄用等。清晰的招聘流程可以使招聘過程有條不紊，減少犯錯的概率，提高招聘的效率。

此外，招聘方案需要在面試評估環節中加強技術能力的測試。技術能力是很多崗位的必備要素，因此在面試評估環節中加強對應聘者技術能力的測試，可以更準確地判斷其是否適合崗位。我們可以通過筆試、作業、模擬操作等方式來考察應聘者的技術能力，從而降低因為技術能力不符合要求而導致的誤聘風險。

最后，及時總結并優化招聘方案。招聘是一個不斷試錯和改進的過程。在每一次招聘完成之后，我們需要及時總結反思，查找問題并制定相應的改進方案。在招聘方案中加入一些快速反饋和改進機制，可以保證招聘方案的實施效果不斷提升。此外，也可以通過與其他公司的經驗交流，學習他們的先進招聘經驗，優化自己的招聘方案。

總之，招聘方案是一個綜合性的工程，需要全面、系統和靈活的考慮。在制定招聘方案時，我們需要充分了解企業的需求，選擇合適的招聘渠道，制定詳細的招聘流程，并加強對應聘者技術能力的測試。此外，需要定期總結和優化招聘方案，以適應企業發展和人才市場的變化。通過不斷學習、改進和實踐，我們可以不斷提高招聘方案的質量和效率，為企業的發展提供有力的支持。

招聘方案計劃書篇二

此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位"選擇人才，培養人才的現代理念"深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉變，引導其對求職能力的培養。

通過此次大賽將就業指導，職業生涯規劃，職業測評，職業認證培訓等與就業相關項目，概念引入高校，為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業的了解程度，幫助大學生成功就業。

大賽主題

"成就美好未來"

大賽組委會

主辦單位：國家人事部全國人才流動中心

承辦單位：中央財經大學就業協會

中央財經大學03人力資源管理

指導單位：中央財經大學學生就業指導中心

大賽賽程賽制

賽程：此次大賽分為初賽，復賽，決賽三個組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

賽制：

報名階段：1、報名方式：院系推薦，網上自薦和擺展臺現場報名。

2、簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設置進行分類評選。

初賽：1，簡歷篩選：由相關的人力資源專家和企業人事部的人員組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進入第二輪。

2、筆試：對參賽選手進行職業性向測試，素質測試和情商測試，進一步選出更優秀的選手進入復賽。

復賽：

自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。

結構化面試：每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答。

情景化面試：此環節專業性最強，專家將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。

無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評。

決賽：

1、自我介紹：每位選手將有1。5—2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。

2、壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析：每位選手將現場抽取案例分析題，評委將根據選手在答題過程中表現的分析，決策等方面的表現作出評價。

4、觀眾互動：觀眾對選手現場提問。

5、評委點評：評委將對選手進行點評。

大賽總體方案

（一）面向對象

中央財經大學在校本科生及研究生

（二）比賽內容及形式

比賽內容：此次大賽復賽中將會分設四個崗位，分別為金融保險類，會計財政類，管理類（兩個，其中一個要求中英文簡歷），具體的崗位設置將會以企業為依托，尋求企業中真實的崗位，同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而復賽中的一切環節都將據此而展開。

比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經過層層篩選進入最后的決賽。

初賽：我們將收集的簡歷分組進行打分，根據分數的排名，每個崗位篩選出12人進入筆試，共計48人。

在筆試環節，選手將會接受一場45分鐘的綜合測試，專業人員會對結果進行測評，打分，最終決出8名選手參加復賽。

·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優勢及劣勢，提出良好的建議。

復賽：總分為四場，每次同時進行兩場，歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹，情景面試和無領導小組討論的結果展示；小場地則包括結構化面試和無領導小組的討論過程。屆時，不同的評委將針對每一環節進行打分，現場公布每輪得分，綜合分數將決定選手的排名。前3名進入決賽。

招聘方案計劃書篇三

隨著我國經濟的快速發展，企業招聘已成為一項重要的工作，而招聘方案的設計則顯得尤為關鍵。在過去的一年里，我作為公司的人力資源經理，積極參與了公司的招聘工作，并親身體驗了招聘方案的制定與執行。在這個過程中，我有許多心得與體會，對于如何制定一個完善的招聘方案有了更深入的理解。

首先，一個成功的招聘方案必須考慮到企業的長期發展目標。企業是一個有機體，每一項招聘都應該與企業的戰略規劃相吻合并為其服務。例如，在剛剛開始擴大國際市場的企業，就應該聘請具有跨文化背景知識和經驗的員工，以更好地適應國際化競爭的環境。因此，在制定招聘方案時，必須首先確定企業的戰略目標，并確保所招聘的人才能夠為實現這些目標做出貢獻。

其次，招聘方案的制定需要綜合考慮多種招聘渠道。招聘渠道越多樣化，企業獲得優秀人才的機會就越大。除了傳統的招聘網站和線下招聘會，我們還可以利用社交媒體平臺和員工推薦等方式來拓展招聘渠道。這些渠道不僅可以大大提高招聘效率，還可以找到那些隱藏在傳統渠道之外的優秀人才。然而，我們也要注意避免過度依賴某一種招聘渠道，以免出現人才結構單一的情況。

第三，招聘方案需要關注人才培養和發展。一個好的招聘方案并不僅僅是為了找到一個合適的員工填補空缺，更重要的是為企業培養未來的領導者。因此，在制定招聘方案時，必須要考慮如何提供培訓和晉升機會。例如，公司可以提供定期的培訓課程和外出參加行業活動的機會，以幫助新員工快速適應工作和擴展自己的職業發展。此外，公司還應該制定明確的晉升路徑和激勵機制，激勵員工不斷提升自己的專業能力和領導才能。

第四，一個良好的招聘方案需要注重員工的社交和團隊合作能力。在今天競爭激烈的商業環境中，一個人的個人能力已經不再是衡量其成功的唯一標準。一個團隊的成功需要員工之間的良好的溝通和協作，因此，在招聘方案中，我們應該優先考慮那些具有卓越的社交和團隊合作能力的人才。與此同時，公司也應該通過團建活動和培訓課程等方式，鼓勵員工之間的互動和合作，加強團隊的凝聚力。

最后，招聘方案的成功與否也與招聘流程的規范有很大關系。良好的招聘流程可以確保招聘信息的準確和信息的保密性，提高招聘的效率和質量。對于應聘者，規范的招聘流程還可以增加其對企業的信任和對未來工作的期待。因此，合理設計并嚴格執行招聘流程是一個成功招聘方案的必要條件。

綜上所述，一個成功的招聘方案應該與企業的長期發展目標相匹配，綜合考慮多種招聘渠道，注重人才培養和發展，關注員工的社交和團隊合作能力，并建立規范的招聘流程。通過不斷總結經驗和反思，我們可以不斷完善招聘方案，吸引并留住有才華的人才，為企業的長期發展提供有力支持。

招聘方案計劃書篇四

為認真做好xx年全市選拔普通高校畢業生到農村中小學任教和xx年全市招聘特崗教師面試工作，根據省市有關文件精神，結合我市實際，制定本方案。

全市xx年中小學教師公開招聘面試工作要以“科教興市”戰略思想為指導，著眼于建設高素質的中小學教師隊伍，堅持公開、公平、競爭、擇優的原則，堅持有關政策規定的程序和要求。

本次面試工作由教育部門牽頭，人事部門配合。市教育局、市人事局負責對全市面試工作的宏觀組織、指導，監督、檢查。各縣區教育局、人事局負責本縣區的面試實施工作。

先進行選拔普通高校畢業生到農村中小學任教項目的面試。接著進行招聘特崗教師的面試。

1、已參加甘肅省xx年選拔普通高校畢業生到農村中小學任教和甘肅省xx年招聘特崗教師筆試且獲得面試資格的人員。

2、以各縣區招聘指標和計劃為基數，分本、專科，按考生筆試成績，從高到低排序，由縣區人事和教育部門共同確定進入面試人員，并報市人事局和教育局備案。面試人員占實際錄用人數的120%。參加特崗教師招聘的人員，筆試成績低于90分不納入面試。

3、已被其他招聘（公務員、純農戶零就業家庭本科以上畢業生安置招聘等）錄取的人員，不再納入本次面試和錄用范圍。

4、對兼報選拔普通高校畢業生到農村中小學任教和招聘特崗教師兩個項目的人員，參加了前項面試能被錄取的，不再參加后項面試；參加了前項面試，不能被錄取的人員，依據其筆試成績要求，納入后項面試數額之內，但不再參加后項面試。錄取時面試成績有效。

5、對非生源地報考特崗教師的考生，不得歧視，必須按政策與生源地考生一視同仁，確保符合條件的外地考生完全能夠參加特崗教師的招聘面試。

1、面試主要考察應試者的教育教學基本素養、專業知識、教學能力、儀表儀態以及口頭表達能力。

2、面試采用現場問答的方式。由考官根據面試試題，直接向應試者提問，應試者現場作答。提問不得少于三個問題。考官根據評分標準對應試者的作答現場打分。

各縣區挑選教育教學方面的優秀教師，分本、?？瓢疵嬖噧热菀?，命制若干套面試試題、參考答案和評分標準。面試每半天為一時段，每一時段使用同一套公共試題，每套試題的難度應基本相當。

各縣區根據需要挑選若干名優秀教師為面試考官，每7-9人為一組，設主考官一名，每組承擔相應的面試任務。

1、資格復審。對確定的面試對象按報考條件和面試資格進行資格復審，不符合條件、資格、范圍人員，取消面試資格。所缺名額按筆試成績從高到低依次替補。

2、發放面試準考證。對審查合格的面試考生，發放面試準考證。準考證內容包括姓名、性別、考點，考場、面試類別、面試時間、身份證號、相片。

3、安排面試日程。各縣區按面試考生數量合理安排面試日程。每個面試考生的面試時間10分鐘以內。

4、設置考場。各縣區根據面試需要安排考點和考場，考場分本科、專科設置?？键c和考場要全封閉。考點張貼考生須知、考場平面圖、曝光臺及舉報電話?？键c設置侯考點、考生封閉室?？紙鰞仍O考官席、計時計分席、監督席。

5、考生面試順序。通過抽簽決定考生面試順序。各考點要設置引導員，按順序組織引導考生進入考場。進入考場前，要查驗考生三證（筆試準考證、面試準考證、身份證）。

6、面試過程?？忌M入考場后，考官按面試試題，依次提問，考生作答?？脊佻F場打分，滿分100分。計時員記分員按要求計時記分。記分時取掉一個最高分，取掉一個最低分，求出平均分，考生當場簽并按手印。每個考生面試結束后由引導員引入封閉室。同一時段面試結束后，方可離去。同一時段記分表上應有考官、記分員、監督員簽。每一時段結束后，面試成績表應交考務辦封存保管，全部面試結束后，將面試成績予以公布。

1、參與面試的主考官、考官和工作人員都必須遵守面試相關規定，凡有直、旁系親屬參加面試的，必須回避?？脊僭诿嬖嚂r需佩戴工作證，堅持客觀、公正、準確的評分。要尊重應試者，不得向應試者詢問與面試無關的其他事項。

2、考務人員要遵守保密原則，不得以任何理由、任何方式泄露面試試題及其它不能公開的信息。

3、應試者進入考點后，要服從工作人員安排，不得喧嘩吵鬧，威脅工作人員；應試者進入面試室只報面試順序號，不得說出自己姓名。如違犯規定，當場取消其面試資格。

4、面試試題的編制、封存、保管、傳遞、交接、拆封等，要責任到人，按機密件要求管理。

5、所有面試工作人員和考生均不得徇私舞弊、弄虛作假。如有違反，依法依規嚴肅查處。

6、中小學教師公開招聘面試工作接受紀檢、監察部門和巡視人員的監督和檢查，接受群眾的監督和檢舉。

1、加強領導。市上成立面試工作巡視組，對各縣區面試工作進行檢查。巡視小組由教育、人事、監察、財政等部門領導組成。重點檢查各縣區面試組織機構、考官資格、面試程序、試題保密、考點考場安全等情況。各縣區要成立面試工作領導小組及其辦公室。領導小組組長建議由縣區政府分管教育的領導擔任，成員建議由教育、人事、監察、財政等部門負責人組成。辦公室設在縣區教育局，辦公室主任由縣區教育局局長擔任。各縣區務必高度重視這次面試工作，嚴格按照省市有關政策和規定實施面試。采取有力措施，保證面試工作公平、公正，嚴密進行。

2、精心組織，加強配合。各縣區要根據本方案制定本縣區面試實施細則，并報市教育局、市人事局備案。各部門要明確分工，靠實責任，密切配合，認真工作，確保面試工作順利進行。

3、經費保障。本次面試所需經費，由各縣區財政負擔，不向考生收取費用。

4、時間要求。各縣區根據實際及時安排各自面試時間，全市面試工作務必于10月20日前結束。

本方案由市教育局、市人事局負責解釋。

招聘方案計劃書篇五

招聘是企業常常要面臨的問題，如何制定一份合理的招聘方案？我曾經也面臨過這樣的問題，通過總結自己的經驗，筆者為大家介紹一下自己的心得。

第二段：明確職位需求和面試標準。

在制定招聘方案的過程中，需要明確職位需求和面試標準。職位需求包括技能、素質、經驗等要求，需要針對具體的崗位和職責逐一列出來。同時也需要制定面試標準，如何評價應聘者的技能和素質，需要制定詳細的面試方案，讓面試者能夠明確自己的評價標準。

第三段：拓寬招聘渠道。

一份好的招聘方案需要拓寬招聘渠道，這樣才能夠更快更好地篩選出合適的人才。除了招聘網站、校園招聘會等傳統招聘渠道之外，還可以考慮在社交網絡、行業論壇上發布招聘信息。同時也可以與人才中介機構合作，讓他們幫助篩選和推薦合適的人才。

第四段：完善招聘流程。

一個完善的招聘流程可以讓招聘工作更加高效、有條理。在制定流程的時候，需要充分考慮到各個環節之間的協調和銜接，以及快速反應各種情況的能力。在招聘流程中，可以設置多個面試環節，針對不同的職位需求和應聘者的情況，采用不同的面試方式和評價標準。

第五段：不斷改進并讓結果可量化。

在招聘過程中，需要不斷地對招聘方案進行改進，涉及到的方面可以包括招聘標準、招聘流程等。同時，也需要將招聘結果可量化，以便在招聘后期對招聘方案的效果進行評估和分析，不斷提升招聘的效率。

結尾：

一個合理的招聘方案需要考慮的方面非常多，需要考慮招聘渠道、面試標準、招聘流程等眾多方面。通過不斷地總結經驗，不斷地改進方案，才能夠打造出一個更為合理更為高效的招聘方案。

招聘方案計劃書篇六

xxxxx有限公司簡介：

xxxxx有限公司致力于玫瑰品種資源保護、玫瑰新品種研發、玫瑰種植技術推廣、和多領域玫瑰技術研發與應用。其中包含玫瑰產品開發運營、玫瑰文化旅游園區建設、及專業玫瑰產業化運營。天賜立足于國內外玫瑰產業的發展現狀，同時結合自身專有技術，以發展玫瑰種植農業產業化項目為基礎;形成集玫瑰種植、研發、加工、銷售為一體的一、二、三產業聯動發展，努力建設成為玫瑰產業第一品牌。

目前公司處于開創初期階段，需要建立運營團隊，具體分析如下：

1、經初步分析公司架構信息如下：

(1)公司高管包括：董事長，總裁，常務副總，監事;

(2)行政部門：辦公室主任，司機;

(3)企劃部：文案;

(3)公關部：公關經理;

(4)市場部：市場總監、業務員;

(5)財務部門：財務會計，財務出納;

(6)技術部：玫瑰花卉技術員;

計劃招聘總人數：4人;

備注：廠房生產線的管理人員不在本編制內，待工廠生產線安裝完成后根據現場需要再行組合。

2、招聘原則：員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程，以面向社會公開招聘、擇優錄用為原則，從學識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核。確保為企業選聘充分的人力資源。

根據公司經營計劃及戰略發展目標，人員需求計劃見下：

招聘計劃表

1、招聘原則

(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。

2、選人原則

(1)合適偏高;

(2)目前公司迫切需要的人才。

3、招聘方式

(3)校園招聘：貴州林業大學等;

(4)現場招聘：貴州畢節各大人才市場;

(5)補充途徑：社會上組織的一些免費招聘會、內部員工推薦。

以網絡招聘為主，高度重視各大招聘會，具體方案如下：

1、堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系;

2、積極參加個人才市場的專場和各相關學校的的免費招聘會;

3、發動公司內部員工轉介紹。

1、新人入職必須證件齊全有效;

2、新人入職當天，人力資源部應告知基本日常管理規定;

3、辦理好入職手續后，即安排相關培訓行程(通常由部門培訓)，培訓計劃要求應由各部提出并與人力資源部討論確定。

1、人力資源部應及時更新員工花名冊;

2、根據效果分析的結果，調整改進工作;

3、定期對新入職不足2個月的員工進行溝通了解。

1、做到寧精毋爛，認真篩選，部門負責人不允許以嘗試的態度對待招聘工作。

2、對應聘者的心態要很好的把握，要求應聘者具備敬業精神和正確的金錢觀。

3、招聘人員應從培養企業長期人才考慮，力求受聘人員的穩定性。同等條件下，可塑性強者優先。

4、要注重受聘者在職業方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。

1、聯系地址：xxxxxx

2、聯系人：xxx聯系電話：xxxxx

招聘方案計劃書篇七

招聘是企業發展不可或缺的一部分。一個成功的招聘方案可以大大提高企業的運營效率，降低成本，提升企業的形象。在我曾經參與的招聘中，我總結出了一些有效的策略與經驗，愿意與大家分享我的心得體會。

第一段：確定招聘需求并制定招聘計劃。

在招聘前，企業需要確定好招聘需求，包括崗位類型、招聘數量、招聘方式等等。在招聘數量方面，我們需要評估好現有人員的工作狀態和工作量，從而確定需要招聘的人數。制定了招聘需求后，就需要制定招聘計劃，包括招聘流程、招聘渠道、面試安排等。在制定招聘計劃時，需要盡可能地準確預估出用人的需求，在為企業預留好所需時間的同時，也能夠減少不必要的成本和資源浪費。

第二段：針對特定崗位選用合適的招聘渠道。

同一種崗位可以選擇多種不同的招聘渠道，但是不同的渠道對應的招聘對象和目標群體也不同。我們需要根據不同的招聘目標設定合適的招聘渠道，如招聘網絡技術型崗位的應聘者，可以采用一些專業的社交媒體等途徑發布崗位信息，而招聘行政助理、財務等較為通用的崗位，可以直接在招聘網站上發布招聘信息進行甄選。通過合理分配招聘渠道，可以更好地呈現企業的理念和形象，減少招聘的熱度和出現不適理想的招聘資料等情況的發生。

第三段：建立嚴謹的面試環節。

制定合理的面試流程和標準化的面試評分表，幫助招聘者更有效的評估應聘者的素質和背景信息。面試的流程可以根據企業需求，設置不同階段的面試，包括電話、面對面的面試，現場評估，領導或團隊面試等。而面試評分表是記錄候選人答題情況、技能狀況、表現或反應等多功能項的關鍵工具，也需要根據候選人的背景信息補充相關方面的主題體驗。與招聘流程相比，面試環節的建立或修改，較難領會候選人的意愿和態度。在面試過程中，應聘者的反應和表現對招聘者的決定和面試結果會有很大的影響。

第四段：合適的薪資福利政策。

企業雖然是因利益而成長發展的，招聘人員和洗選后合適地放置，對企業發展是必不可少的。除了基本工資之外，企業還應該考慮多項福利政策，以求吸引和留住有競爭力培可以的人才。包括五險一金、年度體檢、帶薪休假、豐富的培訓等，對于面試者提供的支持力度越大，其決定從而加入企業的可能性就越大?？梢愿鶕唧w情況制定不同的薪酬獎金制度，以提高工作效率和滿足企業的發展和要求。

第五段：建立人才庫和優秀員工的獎勵機制。

企業需要建立自己的人才庫，為未來的發展做好充足的支持。這可以是一個電話簿，也可以是一個龐大的信息網絡體系。可以通過網絡、媒體平臺等方式尋找公司希望運作的人才，也可以在面試時建立聯系，通過人才推薦制度等獲得貢獻。同時，也需要建立優秀員工的獎勵機制，保持對高價值員工的激勵。設立優秀員工的升職機會、非財務之外的激勵方式等，讓團隊中優秀人員的價值為領域知識培養和企業形象的擴大作出重要的貢獻。

總之，招聘方案的成功與否，關系到企業發展的前途。企業在制定招聘方案時需要充分考慮崗位需求和應聘者的特點，從而制定相應的招聘計劃和選用招聘渠道，并在面試環節、薪資福利政策以及建立人才庫和優秀員工獎勵機制上加以落實。只有這樣，才能制定出一個完善的招聘方案，吸引和留住最優秀的員工，帶給企業愈發強大的發展能量。

招聘方案計劃書篇八

在開展招聘之前，必須依據本學校現有的工作崗位及人員情況，分析現狀，擬定人力資源需求計劃，設定工作崗位。

招聘實施的方式是多種多樣，包括綜合招聘展會、校園招聘會、高級洽談會、獵頭、內部推薦、媒體廣告及網絡等。選擇合適的人員，組織并安排面試：試講、筆試、計算機操作測試、單人及群體面試等。

在面試中綜合運用行為性問題、開放性的問題、假設性問題、探索性問題及封閉式問題，有針對性地提問并進行篩選判斷。根據后期延伸，關注招聘面試成效。

學校作為教育型非營利性單位的一種，其教職工招聘與其他類型單位（或公司）有一定區別。學校的招聘面試方案設計同樣具有特別性。

學校師資人員經常以“面霸”形式出現在各類招聘展會現場，端坐人潮之中，收取形形色色應聘簡歷。然而問題出現了，經過重重面試選拔出來的佼佼者，在實際工作崗位上卻不能勝任，甚至因為“個人原因”而棄甲而逃。

首先，我們用這個圖表來把學校招聘面試工作分為前期準備、招聘實施、面試實施和后期延展四個階段。通過對這四個階段的分析和研究來設定學校招聘面試方案。

在開展招聘之前，必須依據本學校現有組織結構及人員情況，分析現狀，擬定人力資源需求計劃，設定工作崗位。

招聘實施的方式是多種多樣的。

傳統招聘方式是參加綜合招聘展會。學校和應聘者可以直接交流和洽談,節省時間,還可以為招聘負責人提供有價值的信息。但這類應聘者多數比較適合學校的中基層崗位，高級人才一般較少，所以在招聘的數量和質量上都可能受到較大的限制。

學校招聘以教師為主，目標人群定位為受到過高等教育的研究生以上人員。所以，有針對性的校園招聘會愈來愈受到青睞。應聘者普遍年輕，學歷較高，工作經驗少，可塑性強；進入工作崗位后能較快地熟悉業務、進入狀況。然而，校園應聘者由于缺乏工作經驗，學校在將來的崗位培訓上成本較高，且不少學生由于剛步入社會對個人定位還不明確，工作的穩定性較差。

同時，學校對中高級以上管理人員需求旺盛。中高級人才希望通過在酒店、會議中心等場所進行的封閉式高級洽談會獲得單位更多的關注與了解。

在職的教職工對學校各種情況都比較熟悉，內部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類應聘者多數是學校內部教職工熟知的親人或朋友，所以他（她）們對學校內部信息和崗位要求也有比較清楚準確的認識。學校內部教職工對被推薦者較為熟悉，會根據崗位的要求考慮他（她）們是否具備相應的條件；加之進入學校后也可能更快地融入學校內部關系網絡，得到更多的幫助和指導，因而在短時間內工作可能會有較好的表現。但采用該渠道時也應注意某些相應的負面影響。

獵頭的方式因其成本原因多應用于高級崗位的招聘。通過獵頭公司招募的人員特點是工作經驗比較豐富、在管理或專業技能上有著特出之處，在行業中和相應崗位上是比較難得人才。

媒體廣告、網絡招聘傳播迅速，受眾面廣，折算單人成本較低，目前被較廣泛的使用。

通過不同渠道招聘的教職工由于本身的特點存在不同，可能在將來的工作表現中也會顯現較大的差異。研究發現不同招募源的平均工作留任率為：員工推薦（61.25%）、招聘會（含洽談會）（58.4%）、獵頭（48.4%）、廣告及網絡（44.8%）。 對不同招募源的員工的工作任期（tenure）進行定量打分，會發現順序同上。

招募源（recruitment sources）：主要是指單位招聘新員工時的人員來源渠道，包括推薦或內部提升、職業機構、現場招聘會和媒體廣告等。招募源的效能：主要是指用一些與工作表現相關指標衡量新員工進入單位后的情況。這些指標包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等。

總體而言，不同學者采用不同的衡量指標均有發現，存在由于招募源差異而產生效能差別的情況。

學校在新員工招聘中最好不要局限于采用單一渠道，而應考慮各種方式的特點靈活使用。來自不同招募渠道的應聘者適應于學校的不同崗位，在招聘過程中根據需要有所偏重采用不同方式會得到比較好的招聘效果。

從應聘者中選取合適的人員安排面試是為學校補充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法，設定有效的面試程序，才能獲得應聘者的真實反應，并從中提煉出學校所需要的素質和能力。

我們在日常中較常使用的方法有試講、筆試、計算機操作測試、單人面試、群體性面試及其他。

試講主要針對教師崗位的應聘者。組織試講，由有經驗的教師進行點評，是教師崗位招聘過程中必不可少的程序。試講有助于剛走出校門的學生盡快轉變為合格的教師。試講一般要求應聘者在規定的時間內，針對相關學科的某一章節，結合多媒體與傳統教學方式進行講授，并要求提供紙質教案。聽課教師從對專業知識的熟悉程度、對時間進度的把握程度、談吐表達、語音語調、聲音宏亮、著裝規范、板書清晰、電子教學方式以及之前教學工作經驗等方面對試講者是否能勝任教師崗位做出判定。

筆試可以考核應聘者的專業知識、個人綜合素質、文字表達能力、字跡工整及時間把握能力等。例如，在學校招聘黨委宣傳部工作人員時，安排應聘者在30分鐘內完成一篇“關于提高校風校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時，請應聘者羅列個人的10個優點、10個缺點；寫出學生與植物的20個區別等。

某些對計算機操作能力要求較高的崗位，必須安排上機測試。

面試是指在招聘選拔過程中，面試官與應聘者在特定的場景中進行雙方互動的交流活動。面試是最為廣泛使用的方法之一。

面試的主要目的是通過雙方面對面地洽談獲得關于應聘者過去行為的信息并預測其未來的行為。為此，我們在面試中可以穿插交錯使用如下五大類的問題，有針對性地提問并進行篩選判斷：行為性問題、開放性問題、假設性問題、探索性問題和封閉式問題。

（1）設計行為性問題的前提是對招聘的目標職位進行分析，清楚界定職位所需的關鍵勝任特征，然后根據職位勝任特征設計問題，借以從應聘者過去的經歷中找出與這些要求的關鍵勝任特質有關的行為事例，并對應聘者的對應的勝任特質做出評價。在進行行為性面試時應遵循star的原則，即情境（situation）、目標（task）、行動（action）和結果（result）。面試中，行為性問題所占的比重大約在70％左右。例如招聘學工科長時，根據學工科長承啟輔導員與行政副院長之間的崗位職責，詢問應聘者：“你會如何將行政副院長的工作計劃分派、安排給每位輔導員”等。

（2）開放性的問題是讓應聘者在回答中提供較多信息的面試題目。應聘者不能只是簡單地回答一個“是”或者“否”，而是必須用相對較多的語言做出闡述。這類問題所涉及的內容一般都是應聘者比較熟悉的，因此應聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據。但開放性問題又有助于我們在它們的基礎上構建行為性的問題，也就是那些基于關鍵勝任力的問題，而恰恰是這些行為性問題能夠讓我們得到對應聘者進行判斷的重要證據。最常見的問題有“請描述一下你本人的優點及缺點”。在這一問題基礎上，可以產生一個行為性問題“你覺得你的××優點對你在××（崗位）上的工作會有什么幫助”。

（3）假設性問題就是提供應聘者一個與未來的工作情境相關的假設情境，讓應聘者回答他們在這種情境中會怎樣做。我們可以通過其回答對其思維推理能力、價值傾向、態度、創造性、工作風格等方面做出判斷。同樣，應聘者的回答是虛擬的、假設的'，并且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時，我們可能問道：“有關學生在課堂上睡覺，你會怎樣處理”。

（4）探索性問題通常在面試官希望進一步挖掘某些信息時使用，一般是在其他類型的問題后面做繼續追問。因為一個應聘者很難在一個回答中就讓面試官得到他想要的全部信息，而且在應聘者的回答中還能繼續引發出一些面試官感興趣的話題，所以就要求面試官對應聘者做出追問，這些追問的問題往往就是探索性問題。探索性問題通常是圍繞“誰”、“什么”、“什么時候”、“怎樣”、“為什么”、等展開，從面得到有關這些內容的信息。

（5）封閉式問題是指要求應聘者用非常簡短的語言，甚至是“是”或“否”來回答的問題。這類問題仍然對面試官有所幫助，可以使面試官很好地控制面試的場面，可以幫助面試官澄清或驗證某些信息，可以用最簡潔的方式得到最有效的信息，可以作為各種形式的問題之間的過渡，等等。例如，“你喜歡你的上一份工作嗎？”這是一個封閉式的問題，如果轉換成開放性的問題“你怎樣評價你的上一份工作”這樣就可以得到更多的信息。

除了應聘者逐一單獨進行的面試，我們也可以嘗試將多名應聘者安排在同一時段、同一場所進行面試。可以采用情景模擬、分組討論、游戲互動等行之有效的方式方法。群體性面試比較容易激發應聘者的參與熱情，可以讓面試考官較快的多名應聘者中發現其中表現突出者。應聘者性格特點因人而異，群體性面試對面試組織安排要求比較高。面試的程序、問題、場地、工具等都需要事先精心組織。

此外，組織、進行面試的人員應合理、公平的對待應聘者。應事先有所準備，了解相關崗位知識，絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當地給以應聘者人性的關懷。如果面試當天下雨，可以叮囑應聘者注意路滑等。細節處能夠體現學校的形象與魅力。

后期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等，應聘者通過面試后，在工作崗位上心理及行為。后期延伸直觀地體現出招聘面試的效果。我們要根據應聘者走上工作崗位后的表現及時調整招聘面試方案，以期達到招聘面試的最好效果。

千里馬常有，而伯樂不常在。古代的伯樂相馬，需憑“閱馬無數”的經驗積累；我們從事人力資源引進的現代伯樂，不但應具有豐富的經驗，更應融合管理學、心理學和統計學等多種學科、多種技術與工作之中。只要選擇合適的方法進行科學的管理，相信千里馬常有亦可長為我所用。

招聘方案計劃書篇九

近年來，隨著社會的不斷發展，各行各業對于人才的需求越來越大。如何在眾多求職者中選擇到最合適的人才成為了招聘工作面臨的一個巨大挑戰。因此，制定一份切實可行的招聘方案，顯得尤為關鍵。在過去的招聘工作中，我積累了一些心得體會，下面為大家分享。

（一）確定職位要求和招聘條件。

在打造招聘方案的第一步就是必須明確招聘職位的基本要求，包括學歷、經驗、專業技能等要求。根據公司目前的實際情況，更好地調整和制定相應的招聘條件和福利待遇。這是招聘方案中的重要一環，也是做好招聘的關鍵。比如，在尋找優秀程序員時，考慮到市場競爭激烈，我們采用了非常豐厚的薪酬和具有競爭力的福利待遇，最終獲得了很多優秀的程序員應聘。

（二）尋找多元化的招聘渠道。

招聘工作不可能只通過單一的招聘渠道來獲取求職者，必須采用多元化的招聘渠道，如網絡招聘、校園招聘、社會招聘等多種方式相結合。例如，在尋找專業的人力資源從業者時，我們通過各大招聘網站和高校就業中心進行廣泛推廣，并與社會招聘機構合作，拓展了更多的招聘渠道，增加了面試者的多樣性和數量。

（三）注重招聘宣傳的效果。

在招聘宣傳過程中，需要講清楚崗位職責和提供的薪酬福利，讓求職者對公司和招聘崗位有更全面的了解，增強求職的主動性和得到更多人的重視。此外，更好地制定和宣傳公司的文化、理念、規模和戰略，提升公司品牌形象，增強吸引力，為公司后續發展奠定良好的人才基礎。

（四）加強面試評估。

在人員招聘中，面試評估占據著非常重要的地位。通過面試，不僅可以初步了解候選人的專業技能和工作經驗，而且還可以通過問答和交流判斷候選人性格和態度是否符合公司的需求。這對于公司選擇符合心理體質和價值觀的人才非常重要。在面試評估中，要注意使用不同的面試方式，如筆試、面談、模擬考核等多種方式，來全面評估應聘者的素質。

（五）及時反饋和跟進。

在整個員工招聘過程中，招聘者和應聘者的互動是非常重要的。在整個招聘過程中，要及時地給予求職者反饋，以便候選人對公司的面試效果做出評估和參考，更好地為公司選擇優秀的人才做出決策。同時，未能通過面試的應聘者，也要及時給出理由和建議，為候選人提供提高的機會和借鑒經驗。

總之，制定一份有效的招聘方案，有助于公司吸引更多更好的人才，提高人力資源投入的效果，更好的服務于公司的發展。作為招聘人員，我們要有好的招聘意識，不斷完善自己的知識儲備和經驗積累，把握時代發展脈搏和企業實際需要，為公司打造一支優秀的人才隊伍，才能更好地推進公司的發展。

招聘方案計劃書篇十

招聘專員作為人力資源管理中的重要崗位，其主要職責是負責公司內外部人才的招募工作。在這個競爭激烈的時代，企業不僅需要招募人才，還需要招募具備優秀招聘能力的人才來加入人力資源團隊。招聘專員方案設計是招聘專員工作中的重要部分，如何制定一個有效的招聘方案，提高人才招聘的效率性是關鍵。在我的實踐經驗中，我認為設計一個有效的招聘方案，需要從以下幾個方面入手，來提高人才招聘的質量和效率。

第二段：招聘專員篩選。

招聘專員是企業尋找合適的人才的第一步。如何篩選出真正有招聘能力的招聘專員，需要從以下幾個方面考慮：

1.了解應聘者，了解其具備的所需技能，是否有經驗，專業知識等方面是否符合要求。

2.從應聘者的崗位經驗、職業素養、心理素質、溝通能力等多個維度進行評估。

3.在招聘流程中，需要對應聘者進行面試，了解其能力和招聘經驗，綜合評估選擇最合適的招聘專員。

通過嚴格的篩選和多維度的評估，以及面試方式的多樣化，才能招聘到優秀的招聘專員，為后續的人才招聘打下基礎。

第三段：招聘渠道和宣傳策略。

招聘專員除了需要具備優秀的招聘能力，還需要有足夠的招聘資源和渠道。為了擴大招聘渠道，宣傳策略也非常重要。下面是推薦的招聘渠道和宣傳策略：

1.利用招聘網站、大學招聘宣傳、人力資源咨詢公司等資源，宣傳企業的工作機會，吸引求職者關注。

2.整合公司員工的社交網絡，利用社交平臺推廣公司的工作機會，擴大招聘范圍。

3.利用互聯網技術，開發招聘手機應用和企業官方網站，在便捷性和快捷性方面提供更好的服務。

通過多渠道的招聘方式和多樣化的宣傳策略，將有助于拓寬招聘渠道，獲取更好的求職者資源，以及提高求職者投遞簡歷的效率。

第四段：面試優化。

作為招聘專員，掌握面試技巧和策略，對后續的招聘工作至關重要。下面是一些面試優化的建議：

1.在面試中，招聘專員需要開設專業、系統、全面的測評體系，以全面的維度來評估求職者綜合素質。

2.結合企業的核心價值和人才需求，設計面試問題，從技能、經驗、素質等多個維度進行提問，從而更好地評估求職者。

3.開發有效的面試流程和規范化面試標準，確保所有面試過程中招聘專員擁有統一的面試評估標準。

通過面試優化，可使招聘專員在評估求職者方面更加科學、專業，更全面、準確地評估每一個求職者，為招聘專員做出更加準確的決策提供支持。

第五段：總結。

在人才招聘中，招聘專員方案設計是至關重要的。招聘專員是企業尋找合適人才的第一步，有能力的招聘專員是人力資源團隊中的關鍵一員，招聘專員方案設計是招聘工作的重要部分。以嚴格的篩選、優質的宣傳和多維度的評估作為招聘專員選用的基礎；招聘渠道的選擇和宣傳策略的優化是招聘專員宣傳招聘機會的關鍵所在；面試時招聘專員需要掌握科學、專業的面試技巧和策略，以更好地評估求職者。綜上所述，招聘專員方案設計將為企業招聘人才增強質量、增加效率，提高招聘團隊的綜合素質，為公司發展提供強有力的人才保障。

招聘方案計劃書篇十一

20某某年某某中學將進行第二屆招生，為確保某某一中、某某中學教師隊伍配備，經縣委、縣政府研究決定，現面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。

一、指導思想。

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環節，真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質量，促進我縣教育事業持續穩步發展。

1、全日制普通高校應往屆師范類專業本科及以上學歷畢業生(不含專接本或專升本畢業生)，其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業生。

2、不在本縣編制的優秀教師，須是全日制師范類本科及以上學歷(不含專接本或專升本)。

1、遵守憲法和法律;。

2、具有良好的品行，熱愛教育事業，自愿長期在某某從事教育工作;。

4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質;。

(三)下列人員不具備報考條件。

2、有違法犯罪記錄的;。

3、曾被開除公職的。

縣招聘領導小組統一組織，公開發布招聘信息，根據招聘學科崗位的任職條件及要求，采取筆試(音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試)、聽課與考核相結合的方法進行。

四、招聘學科崗位及名額。

本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名)，信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。

如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經領導小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20__年招聘)中擇優選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學所缺教師，經縣委縣政府批準，另行組織招聘。

五、招聘程序。

招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。

(一)報名。

1、報名時間：20某某年4月25日至20某某年5月8日。

2、報名方法：

(1)社會人員報名：某某縣人力資源和社會保障局干部股。

聯系人：商先生苑女士聯系電話：某某某某某。

(2)網上報名：某某某某。

聯系人：許老師李老師聯系電話：某某某。

(3)高校學生報名：采取到現場招聘組報名或某某一中網上報名，現場報名聯系電話另看招聘啟示。

3、報名時需帶：身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

20某某年應屆畢業生須在20某某年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。

(二)筆試(含技能測試)。

筆試采用閉卷考試，內容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。

音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。(具體情況見筆試、聽課實施方案)。

(三)聽課。

根據各招聘學科名額，按照考生筆試(含技能測試)成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。

(四)考核。

考核由考試考核小組統一組織進行?？己藘热荩和ㄟ^查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。

(五)資格復審與公示。

考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示，公示時間一周，如果到高?，F場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格復審及公示工作。

(六)聘用。

考核完成以后，經招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業協議書，協議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員，自簽定就業協議書之日起，按規定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規定執行，試用期滿合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

六、待遇。

被招聘的人員，正式聘用后，其工資發放納入當地財政統發范圍，享受當地教師同等待遇，并逐步納入中小學教師編制。

七、監督檢查。

(一)招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。

(二)招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監督。

(三)嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

1、應聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的;。

2、應聘人員在考試考核過程中作弊的;。

3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的;。

4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;。

5、違反本方案的其他情形的。

(四)對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。

對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。

(五)公布舉報電話，接受社會監督。

舉報電話：紀檢委某某某。

教育局某某某。

八、組織領導。

成立某某縣招聘教師工作領導小組。

組長：王海龍(縣委常委、宣傳部長、農工委書記)。

副組長：楊亞勛(政府副縣長)。

成員：柴云峰(縣政府辦副主任)。

武金山(縣教育局局長)。

王亞儒(縣紀委副書記、監察局局長)。

葛建成(縣人力資源和社會保障局局長)。

王寶龍(縣委組織部副部長、縣編辦主任)。

王玉龍(縣財政局局長)。

招聘教師工作領導小組下設四個小組。

1、綜合組組長葛建成。

職責：(1)負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。

(2)招聘人員確定之后負責資格復審及公示。

2、考試考核錄用組組長武金山。

職責：由教育局負責，主要任務包括筆試(含技能測試)、聽課、考核及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。

3、監督組組長王亞儒。

職責：由紀檢檢查部門負責，全程監督整個招聘過程，確保公平、公正。

4、保障組組長王玉龍。

職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養后的資金保障。

20某某年4月25日。

招聘方案計劃書篇十二

當今社會是知識經濟時代，諸多軟件行業在廈門地區興起，軟件園一期、軟件二期已經無法滿足軟件行業飛速發展的需求，隨之而來的軟件三期已在建設中，軟件行業一般經過長時間的產品研發周期，一旦將產品推出市場，獲得收益就可以爆炸式增長，所以軟件企業從初創期進入成長期的速度十分迅速。

成長期是企業發展成長最快的階段，這時企業的經營規模擴大、市場開拓需求、公司架構及制度規范化建立、企業經營理念以及企業文化逐步形成、部門之間協調合作越來越多，同時企業可能獲得一些外部投資基金，人力資源方面出現的諸多問題將制約著企業快速發展的步調，所以管理方式的有效性和規范化以及相應的職能分工日益突顯重要。以此同時，對于人才的需求迫在眉睫，有效的人才招聘方能適應成長型軟件企業爆炸式發展的需要，為軟件企業搶占市場先機，爆炸式擴張提供保障，本文主要分析人力資源有效招聘對企業發展的影響。

進入成長期的軟件企業對于各部門、各層次人員需求量較大，市場營銷部門需要快速搶占產品市場份額，追求企業營業額最大化；產品部門需要對產品市場信息進行分析反饋，制定品牌推廣策略，提供售前售后服務支持；研發部門需要引進高端人才，借以保證行業技術領先，以及新產品應用的研發；企業戰略規劃人員、財務管理人員、人力資源管理人員等需求也相應增加。由此可見，招聘工作的有效性和快速性與企業的高速發展息息相關，制定有效招聘策略為成長型軟件企業發展提供優質人才資源，是這個時期人力資源體系構建的關鍵環節。

1、缺乏合理的人力資源規劃。

大部分成長型軟件企業在初創期的整理管理水平遠遠低于企業高速擴張發展的速度，工作重心集中在研發部門產品開發工作和市場營銷部門業績擴展上，對于人力資源管理部門的重視不足，軟件企業初期人力資源管理人員普遍素質不高，大多只負責事務性工作，缺乏人力資源整體戰略規劃，初創期企業組織架構無法適應企業中長期經營發展戰略需要，整體人才需求規劃的缺失，對于崗位分析、崗位工作說明書、人才供需情況以及長期招聘體系規劃的建立科學合理的分析，招聘體系的整體缺失滯后嚴重制約企業發展的速度。

2、崗位用人需求分析不規范。

崗位需求分析包括崗位的的使命，成果，能力，企業文化，企業戰略，價值觀，團隊風格等全方面分析工作。成長型軟件企業缺乏完善的崗位需求分析，導致招聘人員對于崗位勝任力素質和人崗匹配缺乏把握標準，只能憑借主觀工作經驗去評判，很難實現人崗匹配，同時人員流失率也大大增加。

大部分軟件企業招聘渠道主要通過網絡招聘為主，網絡招聘渠道具有傳播范圍廣、傳播速度快、成本較低、不受時間和地域限制等特點，日漸成為軟件企業主要的招聘渠道。對于初創期軟件企業人才需求較小，網絡招聘渠道基本能滿足企業招聘工作的需求，隨著軟件企業進入高速發展的成長階段，網絡招聘對高端人才和緊缺性人才（如急缺數量較大的軟件銷售人員）到崗率將大打折扣，招聘有效性遠遠無法滿足企業當前的人才需求。

4、招聘人員缺乏培訓。

招聘人員對于招聘崗位需求分析的不足，導致招聘人員缺乏對崗位勝任力理解的不足，沒有完善招聘程序和招聘面試操作技巧，更甚者，有的招聘人員連自己崗位的職責都不清楚。招聘人員缺乏企業招聘工作前的系統培訓，直接影響企業招聘的質量，從而導致招聘效率低下，人員流失率增大。

5、缺乏完善的招聘體系。

很多成長型軟件企業管理者，認為只要通過網絡渠道搜索大量簡歷，不斷通過人員面試篩選，將人員招聘到相應空缺崗位即可，忽略招聘工作的前期準備和招聘工作的評估反饋，人員招聘工作只是招聘體系中的一個環節，缺乏完整的招聘體系建立，一味追求人員面試的數量，而不是重視人崗匹配和人才綜合素質的評估，可能導致招聘人員招聘壓力過大，進而直接影響招聘的人才的質量，降低招聘的有效性。

6、招聘工作缺乏總結。

（一）建立合理的人力資源規劃。

跟據軟件企業的成長經營戰略，確定公司組織架構，制訂部門定編及崗位工作說明書，明確人才需求；制訂出年度招聘計劃和費用，將年度招聘計劃，分解到月度，形成月度招聘計劃，月度招聘計劃包括：招聘崗位的崗位分析，缺編崗位人數，崗位任職要求，招聘費用，招聘渠道的選擇，人才到崗時間的確認。保證整體力資源部門工作系統有效進行，為企業高速發展提供有效的支撐。

（二）崗位需求分析規范化。

a）明確崗位使命，使命是工作核心目標的執行概要。它歸結出工作的實質，讓大家明白你為何需要聘請某人。

b）描述崗位成果，描述了一個人在崗位上必須干出什么。多數崗位需要3-8項成果，人們常用的工作描述沒什么用，因為它們寫的全是工作活動，或者是人員入職后將要做到的事情。（例：每一年的銷售額為100萬元）。

c）提出崗位勝任能力，能力排在前兩個因素之后，使命清晰無誤地定義了工作的實質，成果描述了必須完成的任務，能力則規定了你期望新人如何做以勝任工作，創造成果。

d）企業文化建設，不能融入企業文化的人即便再有才干，也做不好工作。聘人失誤的一大關鍵就是忽略了簡單的事情。把企業文化和價值觀轉化成每個崗位需要的能力。就能避免犯不考察應聘者文化適應性的大錯誤。

e）企業戰略規劃，它把你的經營計劃分解成各個崗位的成果。并打造團隊凝聚力，它統一文化并確保大家看清愿景。

（三）擴展招聘渠道。

（1）主流網絡招聘技巧。

目前主流網絡招聘渠道主要通過各大人才招聘網站，比如地方性招聘廈門人才網、智聯招聘、前程無憂招聘、廈門it人才網招聘等等，在這些網站上必須注意崗位關鍵詞，例如iphone手機開發工程師這一職位，在信息發布時，可以改成iphone手機開發工程師（ios開發），符合一些軟件工程師人員求職的關鍵詞搜索習慣，這樣有利于公司的崗位信息可以傳達給應聘者。

（2）新網絡媒體輔助招聘。

新網絡媒體主要包括qq、微博、論壇、博客、微信等網絡媒體工具，可通過人力資源qq群、軟件園微博、軟件行業論壇、知名博主推薦、微信招聘信息推送等手段將招聘信息發布出去，利用輔助招聘渠道，有時候能起到意想不到的效果。

（3）勞務派遣公司代理招聘。

目前勞務派遣公司推出代理招聘的服務，即勞務關系由招聘企業負責，派遣公司只負責人員招聘面試的工作，根據人員上崗就業時間收取相應的服務費用。適合一些相對要求比較不高的崗位，比如軟件銷售崗位，就可以由勞務派遣公司代理招聘，這樣人力資源部就能從繁瑣的初級人員招聘工作中解放出來，更有時間可以來進行人力資源體系建立，保證公司有序高效發展。

（4）獵頭服務。

成長型軟件企業的高速發展需要一些高層次人才的引進，比如各地區分公司管理者、營銷總監、首席軟件開發工程師等等高端人才，一般的招聘很難找到合適的人選。這時候就能考慮利用獵頭公司推薦招聘，利用獵頭公司的資源，保證高端人才的快速到崗率，為企業占領市場先機贏得時間。

（6）其他招聘渠道。

（四）制作招聘操作手冊。

（五）建立完善招聘管理體系。

基于人才勝任力特征，建立完善招聘管理體系，分析內外部因素對招聘工作的影響和制約，制定具體的招聘策略和招聘程序，根據公司人員編制招聘的需求，制定年度、季度、月度人員招聘計劃和費用；編寫制定崗位分析說明書，建立勝任力特征模型；對招聘渠道的建立與評估，招聘供應商的選擇與管理。

（六）招聘工作總結。

成長型軟件企業人員需求量大，要求到崗時間迅速，人力資源招聘體系建立是成長型軟件企業人力資源工作開展首要任務，通過本文分析總結，提出相應招聘工作遇到的難題和解決策略，希望在以后的工作中，能幫助更多成長型軟件企業渡過高速發展階段遇到的難題，實現突破性發展。

招聘簡歷自我評價范文。

招聘方案計劃書篇十三

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業方面。

2、學生方面。

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

二、招聘會主題。

展現自我才能塑造精彩人生。

三、大賽口號。

關愛大學生攜手就業路。

四、活動對象。

本次活動主要面向大三將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

五、組織安排。

本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

六、組委會。

院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助。

七、活動方式。

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

九、活動宣傳。

1.海報宣傳。

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2.咨詢點宣傳。

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3.發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳。

4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動。

5.邀請院外記者，媒體前來報道。

十、活動具體安排。

(一)籌劃準備階段。

(二)報名咨詢階段。

1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

4、設點報名，可設在招生就業處。

(三)舉辦培訓講座。

1、目標:提前準備，獲得經驗，個人發展方向。

2、主講內容:對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排:。

1、主辦方。

作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

3、應聘者。

有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

十一、招聘會的收尾工作。

在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

十二、后期總結。

1、企業招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

招聘方案計劃書篇十四

自初正式涉足電子商務領域以來，京東商城一直保持高速成長，連續六年增長率均超過200%。京東商城始終堅持以純電子商務模式運營，縮減中間環節，為消費者在第一時間提供優質的產品及滿意的服務，目前，“京東價”已經成為國內3c銷售領域的價格風向標。

京東商城在線銷售商品包括家用電器、汽車用品；手機數碼；電腦、軟件、辦公；家居、廚具、家裝；服飾鞋帽；個護化妝；鐘表首飾、禮品箱包；運動健康；母嬰、玩具、樂器；食品飲料、保健品、圖書音像十大類逾80萬種。目前京東商城擁有超過萬的注冊用戶，日訂單處理量突破20萬單。現在，京東商城已經成為中國消費者選購3c產品的重要途徑。

企業發展理念：先人后企

京東的發展首先得益于組織中“人”的發展，是因為人的發展帶動了京東的企業發展，“人”是京東發展的核心助推器。京東相信，人的潛能是無限的，人是京東最基本的源動力，對人的深入關懷和挖掘，就是對京東發展戰略的徹底實踐。同時，京東堅信，創新是京東發展的不二法則，而唯有人能夠推動發展創新，唯有京東人不斷追求發展、創新方能為消費者持續創造價值。

企業經營理念：合作、誠信、交友

合作:國際化帶來競爭全球化，中國電子商務領域風云變幻，360buy京東商城作為首當其沖的旗幟性企業，不可避免的會迎來更為激烈甚至白熱化的商業競爭。面對愈發激烈的市場競爭，京東時刻告誡自己：我們不僅要協同戰略合作伙伴加強密切合作關系，更要與對手在充分競爭的基礎上展開合作。京東理解的合作，是共贏發展的合作、聯合互補的合作，由合作帶來的“競合共贏”是京東謀求發展的永恒理念。

誠信:京東在發展上秉承先人后企、以人為本的理念，在誠信的基礎上建立與用戶、供應商、投資方等多方合作者之間最為融洽的合作關系。“誠”代表了京東在合作關系中所堅持的誠意態度，而“信”則代表了京東以“信用”為根本的發展信條。可以說，“誠信”既是京東的行為準則，同時也是京東的道德規范。

交友:如果將京東比喻為一個高速運轉的機器，那么，用戶、員工、投資方、供應商等多方合作者則是這一機器上不可或缺的組成部分，只有多方合作者親密無間的合作才能讓這一龐大的機器正常運轉。因此，京東在做生意的過程中，力爭與每一個客戶或合作伙伴多一些情感交流，慢慢地將生意圈轉化為朋友圈，而不是純粹的生意往來。做生意就是做人，而且要先做好人！

企業目標：

做中國最大，全球前五強電子商務公司

企業使命：

讓購物變得簡單、快樂！

企業價值觀：

誠信，客戶為先，激情超越，學習，團隊精神，杜絕浪費

核心企業文化：

誠信：

內部坦白、誠實、守信

客戶為先：

客戶利益第一、為客戶著想、為客戶多做事

激情超越：

積極主動勤快向上創新

競爭學習：

謙虛、好學、進步、用腦

團隊精神：

合作、誠信、步伐一致

杜絕浪費：

厲行節約、愛護公物、即刻行動

通過高校校園招聘活動，引進一批具有專業知識技能的應屆大學畢業生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，提高公司在全國各院校以及社會的知名度和美譽度，并為公司總部、分子公司招募優秀的、合適的人才，做好人才梯隊建設，同時建立公司的人才庫以及推進公司人力資源的專業化建設。

1、管理培訓生（8人）

“京東管理培訓生”是指企業集中資源對具備高層管理潛能的年青人進行一段較為系統、全面的訓練，為其管理生涯打下良好基礎的一種制度安排。管理培訓生制度是企業鍛造自己的中層以上管理人員的`有效途徑，成為公司管理培訓生的們在經過2-3年的業務鍛煉后迅速成長為職業經理人。發展計劃涵蓋了公司各部門的輪職、精心定制的培訓計劃、團隊活動以及發展機會，并由公司優秀經理人擔任輔導導師。加入京東公司,將有機會充分發揮個人的潛能,打造快速的個人職業化成長通道。

崗位需求：

1、應屆本科或碩士，專業不限，管理、物流、電子商務、供應鏈專業優先考慮；

2、扎實的專業背景，熱愛電子商務行業；

3、具有豐富的社會實踐工作經驗和學校社團、學生會或班級管理工作經驗優先；

4、良好的溝通能力，善于團隊合作，具備優秀的學習能力和管理潛力；

5、英語聽說讀寫流利。

工作地點：北京、上海、廣州、成都、武漢、沈陽、天津、深圳、宿遷、巴黎等

2、軟件開發工程師（3人）

作為京東的核心競爭力之一，信息系統包括全方位的體系和移動互聯網體系，完備的倉儲物流管理系統，電子商務的供應鏈體系，以及數據倉庫平臺和基礎支撐平臺等，覆蓋電子商務業務和技術的各個環節。研發人員規模近千人，今年計劃招聘校園軟件開發人才300名。該批同學入職后將集中培訓，培養方向將致力于京東信息技術平臺的升級和改造。歡迎愿投身于互聯網第二次革命的人才加盟，提升個人技術能力并實現人生理想。

崗位需求：

1、熟悉java、c/c++、.net語言中的一種；

2、熟悉數據結構、算法和設計模式；

3、深刻理解操作系統、網絡、數據庫的基本原理；

4、熟悉一種web服務器和web協議；

5、熟悉一種數據庫；

6、有課程設計、畢業設計之外獨立小作品優先。

工作地點：北京、成都

時間：12月24日—12月27日

地點：科技大學

對象：應屆本科生、研究生、碩士

人力資源部經理、研發部副經理、軟件高級工程師(1人)、銷售部經理、網絡聯盟經理

面試團隊面試時注意事項：

1、在辦公桌上擺上候選人的簡歷

2、記住應聘人員的名字和簡歷中的問題

3、在桌上擺上公司的介紹資料

4、面試時介紹自己，主動握手，做好筆記

5、注意面試時的時間分配

6、留5—7分中給候選人問問題

7、不要輕易許諾不能確認的事情

面試管必須規避的錯誤

光環效應（一方面能力好就認為他其他方面都好）

首因效應（由于第一印像對客體以后的認知產生的影響作用）

近因效應（受到最近發生的事情影響）

從眾效應（受到群體影響）

刻板效應（思維不足，固定局限）

相似效應（傾向于錄取有相同點的人）

1、接洽

人力資源部提前7天與招聘院校方就業指導中心取得聯系，并委托學校在校園就業注冊并發布招聘信息，并且在公司（包括各子公司）上刊登招聘信息，介紹公司本年度需求、用人標準、招聘程序、人力資源政策以及應聘方式，在校園內部張貼海報，宣傳企業，以增加此次招聘的輻射面。

2、宣講（12月24日）

招聘小組成員輪流進行宣講；主要針對公司簡介、企業文化、本次招聘專業要求、人員素質要求、招聘程序進行講解。接收簡歷并進行初步篩選，并公布初次篩選結果。

宣講會前籌備

（1）資料準備：企業宣傳片、宣講ppt、橫幅、海報、宣傳手冊、筆記本電腦、簡歷表、測試卷、筆（1盒）、草稿紙（1包）、訂書機（2個）、訂書釘（1盒）、透明膠（2卷）

會場設備調試（筆記本、投影儀、音響設備、視屏資料）；安排專員在門口維護秩序，引導陸續到達的學生，確保每個學生能夠拿到宣傳冊）；正式開始前約30分鐘,播放企業宣傳片。

講過程中，準確介紹公司，傳遞集團文化、人才觀、適當控制現場秩序，觀察記錄學生的表現，引導學生有序投簡歷和有序離場。

宣講后，現場整理，篩選簡歷，并于當天通知進入第二輪的學生。

3、筆試（12月25日）

對公布第一輪篩選后的名單進行基礎知識和專業知識測試，評估確定第二輪面試人選名單。

筆試執行：考試前一天，和校方確認考試點，確定各個考場的責任人，明確筆試要求，短信通知學生到相應的考場，在就業網上發布考試信息，包括時間、地點、所帶物品等，打印兩份考生名單，準備筆，以備考生簽到。

筆試開始：發放試卷，交代注意事項，時間、手機靜音，注意提醒考試時間，結束15分中、5分中提醒，核對到場人數，在名單上做好記錄，遇到考生身份不對、作弊行為，及時制止并記錄。

筆試結束：考試后清點試卷，回收借出去的筆等物品，將板書、門上的商標撕掉，改卷并將筆試相關數據匯總，統計。盡快篩選出進入面試的人選，并通知面試。

4、面試(12月26日—12月27日)

招聘方案計劃書篇十五

招聘策略是招聘計劃的具體體現，是為實現招聘計劃而采取的具體策略，它包括招聘數量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時間等。一個成功的招聘策略將幫助企業快速找到適合的人才，推動企業持續發展。

企業是新生兒，還沒有得到社會承認，實力也很弱，公司規模小、人員少，但卻極富靈活性和成長性。各方面均不成熟，制度基本沒有，企業文化也未形成，由老板直接管理，企業發展戰略的目標是求得生存與發展。企業的發展與業務的開展主要依靠老板的個人能力，大家高度團結，效率高，品牌知名度差，市場占有率低，面對的主要問題是市場開拓和產品創新。創業期高層團隊依靠創業精神維系比較穩定，中層相對穩定，但一般員工卻由于企業管理制度不完善，保障體系不健全，工資待遇低等因素的影響流動率通常較高。

對外部人才的需求不突出，數量少，以一般員工尤其是銷售人員的招聘為主，招聘極少的中層，基本沒有高層招聘。

對人員的要求較高，豐富的工作經驗和工作業績是重點選擇標準，最好是多面手；尤其是一些對企業發展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。

吸引人才的手段主要依靠良好的職業前景、工作的挑戰性和領導者的個人魅力。薪酬雖然較低，但彈性相對要高，最好有較大的增長空間；也可采取股票期權的激勵方式。

由于企業資金不充裕，招聘費用較低，多采用朋友介紹、網絡招聘和招聘會等招聘渠道。

企業還沒有形成人力資源的專業部門，甄選主要依賴老板的個人判斷力。

用人的靈活性較強，一人多崗和因人設崗的現象明顯，對招聘時間和招聘效率沒有明確的要求。

企業逐步走向正規化，經營規模不斷擴大并快速增長，人員迅速膨脹，品牌知名度急劇上升，機構和規章制度不斷建立和健全，企業的經營思想、理念和企業文化逐漸形成；跨部門的協調越來越多，并越來越復雜和困難；企業面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。高層之間開始出現分歧，跟不上企業發展步伐的員工主動辭職，員工流動性相對較大。

人才需求大，外部招聘數量多，高層、中層、一般員工等各層級均有。對專業技術人才和中層管理人才的需求大幅度增加。

要求人員具備相同職位的工作經驗，能直接上手，具備一定的發展潛力，同時對變化的適應速度快。

吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好的發展前景和與行業平均水平接近或以上的薪酬。

有一定的招聘費用，由于招聘需求急迫，因此采用以招聘會為主，網絡招聘為輔，在專業人才的招聘上開始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。

企業已經設置了人力資源部，但專業性不強，甄選主要依賴用人部門的部門經理進行評判。

要推測業務的發展進行人力資源需求預測，用人開始有一定的計劃性，對招聘時間和招聘效率的要求高。

成熟階段的企業是企業發展的顛峰時期，在這個階段規模大，業績優秀，資金充盈，制度和結構也很完善，決策能得到有效實施，企業非常重視顧客需求、注意顧客滿意度，一切以顧客至上為原則，重視市場和公司形象，要求計劃能得到不折不扣地執行，而如何使繁榮期延長并力爭使企業進入到一個新的增長期成為制定企業發展戰略的關鍵。在企業的成熟期，晉升困難，各層面人員的流動率低，在人員規模上相對穩定。企業的發展，主要是靠企業的整體實力和規范化的機制，企業內部的創新意識可能開始下降，企業活力開始衰退。

人才需求不多，外部招聘數量少，只在公司開拓新業務和新市場時才會產生大量的外部人才需求。

人員要求高，強調綜合能力素質，尤其是創新意識、執行力和明確的職業發展方向。

吸引人才的手段主要依靠企業實力和形象和領先于行業平均水平的薪酬。

招聘費用充裕，高級人才的招聘以獵頭為主，輔以內部推薦、專場招聘會、網絡招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。

人力資源部具備較好的專業性，開始使用評價中心技術對人才的能力素質進行評價，業務水平則由用人部門的部門經理進行評判。

規范的招聘計劃，對招聘時間和招聘效率有明確的規定。

這是企業生命周期的最后階段，企業市場占有率下降，整體競爭能力和獲利能力全面下降，贏利能力全面下降，資金緊張，危機開始出現，企業戰略管理的核心是尋求企業重整和再造，使企業獲得新生。企業內部官僚風氣濃厚，人浮于事，制度多卻缺乏有效執行，員工做事越來越拘泥于傳統、注重于形式，只想維持現狀，求得穩定。人心渙散，核心人才流失嚴重，一般人員嚴重過剩，高層更替頻繁，并波及到中層。

對外部人才的需求集中在一把手上，其他層級基本以內部競聘為主，無對外招聘。

要求高管具備改革意識、大局觀、決策能力、戰略眼光和駕馭企業的整體能力，尤其是同行業類似企業的運營經驗，有扭虧為盈的經歷最好。

吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作權限。

招聘經費銳減，但由于招聘時間短，而且還是高級、稀缺人才，因此仍然以獵頭為主要渠道。

一把手的招聘由董事會直接進行評價，并引入專業的人才評價機構輔助。

關于會議方案范文錦集五篇。

關于會議方案范文錦集五篇。

關于會議方案范文錦集六篇。