無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一新聞評論篇一
作為一個初一新生,社會新聞對我而言是一種嶄新的體驗。每天翻開手機,蹦出來的各種新聞,讓我大開眼界,也讓我更加深刻地意識到了社會的復雜性和深度。在經過一段時間的觀察和思考之后,我的心得體會如下。
第一段:新聞是社會的晴雨表。
新聞報道是社會發展的晴雨表,它記錄著社會發生的各種事件和變化。新聞的分類也非常清晰,有政治新聞、社會新聞、財經新聞、娛樂新聞等等。每種類型的新聞都體現了不同方面的社會現象和問題。新聞的熱點也隨著時代的變遷而變化,它們所反映的是社會的進步和倒退,是人們思想觀念和文明程度的體現。
第二段:新聞是鮮活的學習資料。
新聞報道非常生動鮮活,通過它可以了解到社會的發展和變化,也可以看到各種不同的人物和事件。我們可以從新聞中了解到各種各樣的社會問題,比如環保,貧困地區的教育,醫療改革等等。新聞報道也是一種拓寬知識面的方式,它為我們提供了一個全面了解社會的平臺,可以讓我們更加清晰地認識到社會問題的深層次。
第三段:新聞是思考自己的窗口。
當我們看到新聞時,不僅僅是對新聞本身的了解,也是一個管理理解自己的機會。新聞中隱含而又緊密聯系著我們的人生,值得我們每個人都去理解和思考。在長期研究一個社會話題和問題的過程中,我們會發現自己的思維方式和社會觀念也會改變,我們會對問題有著不同的看法和認識,也會更加理性和深入地思考自己的處世方式和價值觀。
第四段:新聞是增進溝通和交流的融合。
新聞報道是一種社會交流方式,也是一種社會文化方式。它不僅僅是傳遞信息和表達觀點的方式,更是通過新聞中的人物和事件來增加人們相互溝通和交流的機會。從新聞中可以看到人們對不同意見看法的看法和認知,這些對于不同文化背景的人們來說是一種心靈的融合,也是人們相互了解和尊重的重要途徑。
第五段:新聞是一個虛與實的交織之地。
新聞報道是一個虛與實交織的地方,它并不是一成不變的,它有時代性,它也有決策性。站在新聞的視角度看待人們體驗到的現實和新聞和消息傳播過程中形成的現實效果,我們就能夠在相互的經驗之中增進相互的交流和了解,從而增強自己的視野和認識度。在新聞中汲取知識和思想,我們就可以心平氣和的建立自己的思想認識,也就可以充分的去體現社會和文化的多樣性。
結論:
在社會新聞中尋找答案并不是一件簡單的任務,它需要我們細心、用心去感悟和思考。只有這樣,我們的精神世界和思想就能得到豐富和拓展。我相信,隨著我不斷的了解和學習,我的視野和認知也會越來越廣闊,我的心態和世界觀也會更加平和和開放。新聞的生動鮮活也讓我對社會的發展和未來充滿期待。
初一新聞評論篇二
9月3日,**中心小學全體師生在學校操場隆重召開20秋季開學典禮。開學典禮在莊重而嚴肅的升旗儀式中拉開帷幕。首先中心小學陳建山校長介紹本學年校本部人事變動情況,介紹新老師、新同學,其后,校本部負責人黃福成副校長發表了熱情洋溢的新學期致辭,號召全校師生新學期共同努力,營造和諧校園,讓學習成為樂趣,讓好習慣伴學生茁壯成長,希望每一位老師,同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
開學典禮是一次迎新會,又是一次加油會,更是一次動員會!金淘中心小學全體師生將以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰,創造學校新的輝煌。
初一新聞評論篇三
為激發同學們的愛國熱情,培養吃苦耐勞和集體主義精神,養成良好的生活和學習習慣。我校特對級新生進行了為期一周的軍事化訓練。9月11日下午,伴著習習秋風,陣陣秋雨,芷江二中2020級新生軍訓成果展示暨表彰大會于校運動場正式拉開帷幕。
我校校長鐘敬東,政教處主任彭松槐,校團委書記曹馨予出席了本次會操活動。
學生們著裝統一,排著整齊的方隊,精神飽滿的等待著各位領導老師的檢閱,他們稚嫩的臉龐洋溢著青春的氣息,相信他們將為自己初中生活第一課交上一份完美的答卷。
在鐘校長下達了會操表演開始的指令后,活動正式開始。
同學們各個精神抖擻,嘹亮的口號,整齊的步伐,精彩的表現贏得了領導及評委老師們的一致好評。幾天以來的軍事訓練,使同學們稚嫩的面容上多了份沉穩與堅毅。英姿颯爽的身影里,彰顯了同學們對未來生活的自信。
只有經過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓中,我校新生克服了時間短、任務重、天氣熱等困難,圓滿地完成了預定的學習和訓練任務,取得了可喜的成績。
軍訓會操表演結束后,鐘校長作了總結發言,他首先代表學校領導對全體初一新生的精彩匯演和所取得的優異成績表示熱烈祝賀,并向負責我校軍訓任務的全體教官表示衷心的感謝。鐘校長講到,這次軍訓不僅鍛煉了同學們的身體素質,同時也對學生進行了意志、毅力、集體主義、團結協作、行為規范的教育。希望同學們能繼續增強組織紀律觀念,發揚艱苦奮斗的精神,不斷提升自己的綜合素質,展現二中學子的風采!
初一新聞評論篇四
通過經驗交流,作為初一的學生要必須明確自己想學的是什么,明確自己想要的是什么,有目標的學習,提高學習效率。下面是本站小編整理初一學習經驗交流新聞稿的范文,歡迎閱讀!
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。
試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結果,是經過辛苦付出而攢回來的分數。
其實,一切的學習,方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態,只有打心里愿意學習、喜歡學習,才能夠輕松地學好知識。
學習的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。
取得優異的成績,不單單要有積極主動地學習,還需要有一種良好的心態。在上學期末我能夠取得優異成績,更多的是心態已調整好。只有自信的面對學習、面對考試,才能在考場上發揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種美好的心態來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現,也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節,我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結束。謝謝!
為了取得較好的學習效果,您需要不時地問自己:“這是什么?”“為什么會這樣?”“它是怎樣來的?”“它還會有什么變化?”“引申發展后會成什么樣子?”“還有什么和它緊密聯系,互為因果或共同作用?”“它在專業知識體系中的地位”……最為重要的是,您要問自己,“它對我有什么用,我該如何用它,可能會有什么結果?”學就是為了用。如果連它是什么都不知道,怎么會用呢,怎么可能用得更好?就比如用電腦,編程高手學什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師,這是因為興趣能驅動人去以不同的方式積極應用。人能夠從應用中發現自己的不足,并及時地把缺陷補上。為了用而學,往往能夠提高學習的積極性。
同時,學不僅僅是為了用。用往往是操作技術,是問題解決的具體方法。如果僅僅只會用,停留在具體的應用上,他可能是模仿來的,不可能有創造。他的適應能力也很差。我喜歡用系統學習法的理論基礎來解釋這一現象。世界是變化的。不單是自然環境起著變化,社會環境也在快速地轉變。動態的問題需要以動態的方法加以解決。如果一個人不能夠將自己的所學體系化,提純出來,以新的、獨特的、滿足自身和環境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識,他所學到的,永遠都只是過去,他的操作技術,也只是針對過去,而不是將來。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會因素能夠在價值鏈中生存,他的位置也只會越來越低,對于整個社會而言價值越來越小。我一直強調學習方法的提煉和升級。一方面,某些科學的學習方法是可以通過學習和強化訓練得來。知識是多方面、多層次、多結構的。學習方法總結出來也是一種可以傳授的知識。另一方面,學習方法必須經過實踐感受和思考,與人的個性相結合,做好度的把握。那些看了交通規則,聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發揮。學習和做其他事情沒什么太大的區別,都重在體驗。僅僅是沉迷于課本是學不好的。人必須明確自己想學的是什么,明確自己想要的是什么。
人的努力,其實都是為了達到這些目標創造條件。知識的積累不過是創造條件的一種有效方法。通過不斷地提高效率,提高行為的有效性,合理定位,降低失敗的風險等等途徑來充實和完善自身。我還強調的是自信。信心能夠讓人堅持。我一直都讓咨詢者別迷信智商等理論。人可以通過不斷超越自我獲得成功,獲得自我實現的巔峰體驗。我以自身的經歷證明了先天的聰明在一個人的成長過程中并不重要。后天因素決定成功。我常對咨詢者說,沒有自覺,沒有信心,那么什么學習方法都沒有用。只有自覺,才能夠用心。特別是在強化學習的過程中,那種高強度的活躍腦細胞的運動,離開了自覺,只可能什么效果都沒有。信心才能夠堅持,才可以突破自己在長久的迷失中形成的心理障礙,比如學習恐懼,缺乏耐心等等。我們需要以不斷的小的成功來積累信心。
尊敬的各位老師,同學們:
大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機會站在這里與大家一起分享自己關于學習方面的一些方法,希望對大家的學習有所幫助。
一、時間的安排與利用。
這里所指的時間分為兩個方面:一是統一安排時間;二是合理利用時間。統一安排時間指你對一天的計劃,周一到周五白天時間基本在學校,晚上做作業。周末的時候,我一般是先做作業,剩余時間自由安排。合理利用時間,不同的時間做不同的事情,使時間得到最高效的利用。比如早晨有一節的早讀時間,學校安排的是語文、英語。這個時間最好用來記憶,因為頭腦清醒,效果最好,所以一定不要把早讀時間花費在別的方面。
二、各個學科的學習方法。
首先,上課認真聽講,按時完成老師布置的作業。其次,是我對不同科目的學習方法。語文,多讀課外書,多練字。讀課外書能增強自己的閱讀能力,提高自己的寫作水平,已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的。
作文。
卷面更整潔美觀。數學,多做練習,熟能生巧。建立糾錯本,反復看。英語,平常要多用多說,日常生活中很多使用英語標注的地方,可以學習,不會的可以自己查一下,這樣既有興趣,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學科都需要大量的記憶,因此要多背誦,背誦的時候先理解,然后再背誦,以提高學習效率。
三、保持積極樂觀的心態。
平常的考試中,如果一次沒有考好,可以這樣想,沒考好就能找到自己以前不足的地方,經過練習下次準能考好。考得好的時候,成績是對自己以前的努力做的一個肯定,然后告訴自己成績只代表過去,自己仍需努力。這樣能保持穩定的學習成績。最最重要的是做事要認真,對每一件事都負起應負的責任,就像剛才說的糾錯本,就是對錯題負責,包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對題負責,也就是對學習負責。只有這樣考試成績才會對你負責。這就是平時所說的——態度決定一切。
每個人的情況都有所不同,根據自己的實際情況制定自己的。
學習計劃。
學習方法,適合自己的才是最好的。
謝謝大家!
初一新聞評論篇五
xx市實驗中學,于20xx年09月15日舉行了莊重而熱烈的開學典禮。上午10:00點,全體師生齊聚一堂,在學校操場,拉開了20xx-20xx年度第一學期開學典禮的序幕。
首先,蘭校長就上個學期的工作做了重要講話。他的淳淳教導和親切問候使實驗子弟倍感溫馨。雖然天氣很熱,同學們也苦不堪言,但在校導主任的.講話后,馬上信心大振。
隨后,學校又宣讀了上學期七、八年級獲獎的先進集體,老師,以及學生名單,頒發了多個獎項。使大家信心百倍。
最后,開學典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。
在這次開學典禮中,無論是得獎還是沒得獎的,臉上都洋溢著同一種表情:永不言棄!
相信,良好的開端必定能帶來巨大的成功,在全體實驗人不懈的努力下,實驗中學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
初一新聞評論篇六
2016年9月1日早上8點10分,外國語學校全體師生精神抖擻地匯聚于學校內操場。隨著集合完畢,ms外國語學校2016年秋季開學典禮拉開了帷幕。
本次開學典禮由團委書記張莉梅老師主持。在嘹亮的.國歌聲中,師生們正式迎來了充滿收獲與喜悅的2016年秋季。張書記首先對坐在主席臺上的學校領導一一作了介紹。接著,學校董事長、校長榮躍科為新學期典禮致辭,他在講話中總結出了眉外百折不撓、勇于創新的精神,高度贊揚了全校師生在學校管理、教育教學質量各個方面取得的成就。他在講話中還從“理想”和“良心”兩個方面來鼓勵同學們努力奮斗,以獲得一個美好的人生。最后他向老師們提出了殷切的希望,鼓勵全體教師勇于付出,甘于奉獻,成就孩子們的夢想,成就自己的理想。
之后分別有老教師代表、新教師代表以及在校生代表和新生代表發言。他們的發言都充滿了對新學期的期望和憧憬。彭乙超老師代表全體老師表示:依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的精神開拓進取,與學生共同創造人生的奇跡。他還向同學們提出,在學習中要帶上理想和目標、自信和堅強、勤奮和努力。史進偉老師代表新教師首先對我校今年高考和中考中取得的優異成績表示祝賀,接著從教學質量、愛的教育等幾個方面來表達了全體新教師在教學上的誓言,最后分別對高三、初三年級,高二、初二年級以及全體新生們提出了殷切的希望。而學生代表劉馨蔓、彭浩兩人的發言都表達了對學校、老師的謝意,并在發言中代表全體同學鄭重承諾:一定會珍惜學習中的分分秒秒,用最大的熱情和努力迎接新學期新生活。
隨后學校副校長胡清田宣讀了2016度第一學期表彰決議,在上學期表現突出的先進班集體、優秀學生干部、“三好”學生、文體之星、服務之星、作家新秀、優秀通訊員受到了表彰,全體行政為獲獎班級和個人頒發了獎品和獎狀。
最后,張書記宣讀了在第二學期期末考試中獲得獎學金的人員名單。大會在頒獎儀式中結束,全體師生熱情高漲,信心飽滿。從他們的眼神中我看到了那一股堅毅和激情,他們相信眉外的明天一定會更加美好!
更多。
初一新聞評論篇七
“丁零零……”恐怖的午間鈴聲響起。
教室里一片寂靜,全體同胞根據自然特報員(當然是偶嘍,承讓,承讓!)報告說中午默最讓人暈倒的自然,聽后,大家頭都大了。于是,大伙兒有先見之明,馬上不情愿地翻著毫無生氣的自然書,為默寫做準備。(如果誰默不出來的話,慘了,被自然teacher罵個狗血淋頭也是家常便飯!所以大家都不愿意被自然teacher猛k一頓!)當然,在這個世界上,還有幾個不識抬舉的像菠蘿那樣的可以把老師氣得吐血的頭疼分子,現在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。
“好,現在默單詞。”mr徐唾沫亂濺地說著。……,十分鐘后,偶們默好單詞了,五毒教主一本本得意地數著錯的本子,沒想到,這次“戰死詞潮的英雄好漢竟有29位!其中一位大義凜冽的視死如歸的烈士竟要抄281遍!那位勇士啊,早已大吐血了(要搶救礙…”)。
五毒教主踏著悠閑的步子邁出了教室,偶們看見自然teacher還未駕臨,大家都“感動”地痛苦流涕。
“丁零零……”解放的鈴聲響起,偶們以劉翔跨欄的速度沖出教室(劉翔大哥,sorry哦,盜用您的版權,希望您不要在意哦)去上電腦課嘍!
初一新聞評論篇八
8月12日,軍訓進入第5天,大家依舊忙得熱火朝天,體檢抽血,樓道訓練、唱歌,使今天意義非凡。
part1體檢現場眾“生”百態
清晨6點,“小戰士”們已在河南工業大學鐘樓廣場集合完畢,戎裝在身,站如青松。醫護人員到達后,隨訓教師與教官一起組織學生有序抽血。
現場,學生們表現各不相同:有的鎮定,認為抽血小事一樁,不足畏懼;有的緊張,問老師抽血與打針哪個更疼;有的害怕,不敢直視針頭,把頭扭向一邊。
“醫生,您能輕一點嗎?”針頭未落,有學生懇求醫生。有些學生血管不太清晰,鑒于以往的經歷,對抽血充滿著恐懼,隨訓教師趕忙在一旁安慰,捂住孩子的眼睛。孩子抽血后,教師們不斷叮囑他們用棉簽按壓針口,將小手舉高。
“孩子們表現得很勇敢。”一醫護人員稱贊道。七年級王冠博同學在抽完血后大呼:“太爽了!”那十分“享受”的模樣讓人忍俊不禁。萬綠叢中一點紅,動人春色不須多,這一點紅色就是學生勇敢與堅強的象征。
part2軍訓碰上下雨天樓道變身訓練場
下午,大雨突至,但這大雨并沒有讓同學們放松訓練,狹窄的走廊成為了訓練場地。他們在走廊里有條不紊地進行訓練,齊步走、踢正步、隊列變化,各個動作十分到位,神采奕奕的精神面貌不減分毫。
“聽吧,新征程號角吹響,強軍目標召喚在前方。”有班級在樓道里唱起了軍歌,鏗鏘有力的節奏,激情澎湃的旋律,與窗外的大雨相應相和。還有班級齊聲背誦《岳陽樓記》,朗朗讀書聲伴著風雨聲,格外悅耳。
點點殷紅,綻如夏花,定格堅強剛毅;陣陣歌聲,沖破云霄,滌蕩學子心胸。軍訓已過大半,精彩仍在前行。