心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勤工儉學心得體會篇一

勤工儉學是大學生在學習期間通過參加各種勤工儉學活動，通過勞動和工作來豐富自己的知識與經驗，提高自身素質的一種途徑。在大學期間，我也積極參與了勤工儉學，通過自己的親身體驗，我深刻體會到了勤工儉學的重要性以及它給我們帶來的啟發與收獲。

第一段：勤工儉學帶來的挑戰和機遇。

勤工儉學讓我直面工作與學習的雙重壓力，這對于一個大學生來說無疑是一大挑戰。在有限的時間內兼顧好學業與工作，既要保證學習成績，又要完成工作任務，需要我們精確規劃時間，合理安排任務。雖然挑戰重重，但是勤工儉學也帶來了許多寶貴的機遇。通過勤工儉學，我有機會接觸到不同的工作領域，增加了自己的社會經驗和人脈資源。而且，通過參與勤工儉學，我還掌握了一些實用的技能，提高了自己的綜合素質。

第二段：勤工儉學對自我管理的影響。

勤工儉學需要我們在有限的時間內做好時間管理和自我管理。在工作之余，我需要主動安排學習和休息的時間，避免因為工作而放松了學習，或者因為學習而忽略了工作。這提高了我的計劃和組織能力，讓我學會了靈活應對各種情況，提高了自己的自律性和責任感。在勤工儉學的過程中，我也從工作中尋找到激勵自己的動力，讓自己更加堅定地追求自己的目標。

勤工儉學的經驗也對我的職業發展產生了很大的影響。通過參與勤工儉學，我對不同職業領域有了更深的了解，對我未來的職業規劃產生了指導作用。在勤工儉學中，我也學會了與他人合作和溝通，培養了團隊意識，這對于未來的工作也有著極大的幫助。另外，通過勤工儉學，我還學到了很多實用的技能和知識，這些對于將來的就業和面試也起到了很大的推動作用。

第四段：勤工儉學給予的成就感和自信心。

在勤工儉學中，我積極參與各類工作任務，克服困難，取得了一些成績，這給了我莫大的滿足感和成就感。通過不斷克服困難和挑戰，我逐漸找到了自己在工作中的優勢和特點，也更加自信地面對各種問題和挑戰。勤工儉學讓我明白了自己的能力是可以不斷擴展和提升的，只要肯努力，總能找到自己的位置。

第五段：未來持續發展的動力。

勤工儉學讓我認識到努力工作的重要性，同時也培養了我不斷進取的心態和追求卓越的精神。在未來的發展中，我將繼續保持勤工儉學的習慣，不斷提高自己的能力和水平。我相信，通過勤工儉學的磨練，我一定能夠在未來的職業生涯中取得更加輝煌的成就。

從個人角度出發，勤工儉學不僅是一種經濟壓力的減輕，更是一種思想上的啟示。通過勤工儉學，我學到了知識和技能，提高了自己的綜合素質，培養了自我管理和自律的能力，擁有了更加明確和積極的職業規劃，并且培養了不斷進取的動力。勤工儉學是大學生成長過程中的一筆寶貴財富，它讓我們從多個角度去認識和拓寬自己，為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。因此，我將繼續保持勤工儉學的習慣，以此為動力，努力追求更好的未來。

勤工儉學心得體會篇二

這個暑假我回到家鄉xxx省xx市xx鎮，以勤工儉學的形式參加勤工儉學活動。

雖然我的家鄉是個小鎮，但這幾年來發展速度挺快，不僅僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來商家也選擇在那里投資。這給我們的小鎮供給了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。

研究到我的專業是市場營銷，需要與顧客有更多的接觸經驗，以了解顧客，認識與顧客的相處之道，所以我把尋找工作的目標鎖定在服務員這一職業。經過一番尋找打聽，朋友告訴我一家相館正在招聘服務員，她有朋友在里面，能夠推薦我進去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務員說明了來意。然后是相館的老板出來，問了我一些簡單的問題，并簡單說明了一下我的工作資料，最終告知我明天能夠正式上班了。整個過程其實很簡單，因為是熟人介紹，一般都能夠直接進去上班。但因為缺乏面試經驗，我還是有點緊張，這也算是一個鍛煉的機會吧。

我工作的這家相館位于鎮上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業務范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業紀念冊、通訊錄、數碼攝影沖英翻拍相片、產品廣告、照相器材、相機出租以及貼紙相等服務。店內有6個工作人員，其中兩個攝影師，一個化妝師，三個服務員，而我是服務員之一。因為對相館的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負責簡單的日常工作，例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。

上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺興奮期待之余，更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個行業，感覺在相館里工作要懂很多技術性的東西，也生怕自我做錯事，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的。可是我還是給自我打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環境和工作。張姐也是服務員之一，她年紀不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點失落，大概是因為之前的期待太大了，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下來，只是在店里熟悉了一下環境，之后就在柜臺旁站了一個午時，觀察其他的服務員是怎樣開始工作的。其實我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環境和工作才能做得好的，向前輩學習也是一個很重要的過程。這樣想完以后，我又充滿了干勁。

第二天，我又是提早來到了店里，店里僅有張姐在，她也提早來開店。我有點好奇，她在那里工作了那么長時間，每一天都能堅持這么早來上班嗎？于是，我細心地問了她。張姐聽了之后，淺笑了下，告訴我，要每一天都堅持充足的干勁提早來上班，這確實不是一件容易的事，但做一份工作，就要不斷的提醒自我時刻堅持一種職責感，要干一行，愛一行，當你真的做到了愛自我的工作，你就會覺得能夠來上班是一件開心的事情，也會早早就來開始你一天的愉快生活了。聽完這些，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務員來。“職責感”與“干一行，愛一行”這些話是我們每一天都聽，每一天都說的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我們大學生。應對日趨嚴峻的就業形勢，很多大學生都感嘆工作難找。但我們也經常看到兩種現象。一種是一些大學生“急跳槽”的現象，甚至有大學生畢業后一年換好幾間企業的例子。一些企業人員所以在招聘大學生的時候注明經錄用后至少在該企業工作幾年。無可否認，有些工作當你接觸了之后才發現確實是不適合自我的，那也算情有可原，但大多數是大學生們覺得現有的企業不能滿足自我的需求，而向能供給自我更好條件的企業“跳槽”。另一種現象就是大學生被企業陸錄用后很快就被“炒魷魚”。很多企業一開始會被大學生的漂亮簡歷所吸引，但錄用后經過一段觀察才發覺這些大學生工作懶散、粗心大意，和簡歷上的“工作刻苦耐勞，認真負責”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工，這些大學生也就很快被辭退了。這兩種現象無疑都加重了就業形勢的嚴峻，而這兩種現象的構成都與大學生的素質有很大的關系。前者中的大學生們雖然有了一份工作，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自我的利益比工作更重要，或許，他們研究更多的也不是服務社會，而是服務自我。后者的大學生們經過一番努力，找到了工作，卻不能一向堅持努力工作到底。倘若這些大學生都能做到“干一行，愛一行”，多一份職責感，那工作會變成一種享受，在享受中服務社會，是最好可是的事！

這些都有待我去做到，而張姐就是我學習的好榜樣。于是，我沒有多說，就跟著張姐的指示準備好一切開始這一天的營業。店里其他的同事也陸續上班了，我們各自就緒，等待客人的到來。不到一會兒，迎面推門進來一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領她到攝影棚，由攝影師幫她拍照。回到柜臺處，便見張姐對我露出贊許的笑容，并鼓勵我繼續努力，我也不好意思的笑了笑。接下來的時間，我都主動的招呼客人，盡量供給他們滿意的服務。客人不多的時候，我就過塑、歸類相片，并整理客人的資料。不知不覺的，就到了下班時間，感覺這一天過得異常充實，也發覺自我喜歡上了這種感覺。

接下來的幾天，我工作基本都順利，但也發覺每一天要堅持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時心里再次佩服起張姐的毅力來，還好最終還是堅持了下來。也漸漸發覺，能另顧客滿足，并帶著笑容離開，是一件很有成就感的事情。

一天，老板突然走過來問我在學校有沒有學過photoshop，我當場就后悔了當初有選修的時候沒有報這個課程。平常雖然有自我練習弄過一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實告訴他。想不到老板聽完后，笑了起來，就說要叫張姐教我。并且跟我說，他們實際用到的很多技術都是大學課堂里面沒有學的，他最終還開玩笑似的說，保證我這個暑假在他們店里學到的東西不比在大學學校里學到的少。

接下來，每一天上班比較空閑的時間，張姐就會教我一些photoshop技術。剛開始她教我簡單的調整相片的光線和色彩的比較度等，利用這些能夠讓相片更生動，色彩更飽滿亮眼。之后，她又教我對人物進行面部的處理，例如去紅眼，去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細小的處理。這些動作看似簡單，卻比較難掌握，我經常會因為忘記某個步驟而處理失敗，并且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會讓臉型看起來不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術就足夠我學了好幾天，之后我找了很多相片，一次次的練習，也熟練了一點。看我掌握得差不多，張姐又開始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學的最難的photoshop技巧。看著張姐在軟件上進行了一連串的動作，然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的構成了，這真的很神奇！我下決心必須要學好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自我最終的作品，心中的成就感十足！但我也明白，讓我自我一個人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習，遇到不懂的要及時問張姐。就這樣，我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學會了。

在每一天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務中，日子一天天過去了，很快一個月的兼職期就滿了。最終這天，我干得異常用心，珍惜著這最終一天的上班時間。很快的到了下班時間，老板給我結了薪水，并幫我填蓋了考核表，最終他鼓勵我珍惜在校學習的時光，我笑著跟他道謝，并感激店里所有同事對我的照顧，然后離開了相館。

正如相館的老板所說，在這次兼職的時間里我學到的并不比在學校里學到的東西少，我不僅僅學到了一些專業的技巧，學到了如何和顧客溝通，也學到了作為一個職員應當有的態度。我期望我能夠一向堅持著這樣的心態到真正畢業到社會上工作了，也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者，不能用服務自我來代替服務社會。

勤工儉學心得體會篇三

作為大學生，我們要學會自立自強、勇于擔當，其中勤工儉學是一種很好的方式。勤工儉學可以提高我們的生活能力和社會實踐能力，教會我們面對困難和挑戰時勇往直前。在這個過程中，我深刻體會到了許多感悟。

首先，勤工儉學使我意識到了時間的重要性。大學生活五彩繽紛，各種社團活動、課外創新項目充斥著校園。然而，當我投身于勤工儉學時，我發現時間變得不再那么充足，每一分鐘都顯得珍貴。我從一個被動坐在教室里接受知識的角色，轉變為主動爭取時間、自我管理的人。我合理安排時間，學會了如何在學習和工作之間平衡。通過勤工儉學，我學會了如何規劃時間，提高了自己的自律性和效率。時間就像沙漏中的沙粒，只有珍惜每秒，我們才能更好地完成自己的目標。

其次，勤工儉學讓我體驗到了勞動的快樂。從小到大，家人總是幫我料理生活瑣事，而我無需過多操心。然而，勤工儉學打破了這種依賴，我開始主動承擔起生活中的各種瑣事和困難。通過在食堂打工，我學會了整理餐桌、清洗餐具，這些看似平凡的工作使我體驗到了勞動的價值。每當我看到自己的努力成果，無論是一張潔凈的餐桌還是一口鮮美的飯菜，都會讓我感到非常滿足。通過勤工儉學，我明白了努力工作所帶來的自豪感和成就感，意識到了勞動的重要性與快樂。

第三，勤工儉學使我更好地融入社會。大學是一個橋梁，連接著學生和社會。但很多同學仍然在象牙塔中逍遙，缺乏實際經驗。而勤工儉學正是一種獲取實踐經驗的絕佳途徑。通過在社會中實踐，我獲得了大量與人溝通合作的機會。從與同事相處到與顧客交流，我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作。在解決問題和緊急情況下，我學會了如何從容應對，尋找解決方案。通過在不同崗位的工作，我認識到了社會的復雜性和多樣性。這讓我更好地融入社會，使我在未來的人生道路上更有底氣和經驗。

然而，勤工儉學也讓我深刻明白了生活的艱辛。勤工儉學不僅僅是為了獲得經濟的補貼，更是為了鍛煉和培養我們的意志和毅力。曾經有過夏日陽光下的辣嘴、冬日寒風吹拂、大夜晚的歸途辛苦，這些經歷讓我真正認識到了生活的不易。勤工儉學不僅關乎生活費用，更關乎我們與現實生活的艱辛奮斗。只有經歷過繁重勞動和辛苦工作，我們才能深刻理解努力奮斗的重要性和價值。

綜上所述，勤工儉學是我大學生活中的一次寶貴經歷。通過勤工儉學，我懂得了時間的珍貴，體驗了勞動的快樂，更好地融入了社會，亦領悟到了生活的艱辛。這種經歷不僅僅幫助我提高了自己的生活和實踐能力，更塑造了我堅韌不拔、樂觀向上的人生態度。我相信，在未來的學習和工作道路上，勤工儉學的經歷將為我提供堅實的支持和寶貴的經驗。

勤工儉學心得體會篇四

轉眼間，大學生活旳行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一旳腳印，才發現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波旳那一刻，而現在已榮幸成為勤工儉學隊伍中旳一員了。

說起勤工助學感受，我想說旳是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下讓學生做些力所能及旳公共事務并得到相應旳報酬旳一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助旳一種方式，直白點說就是變相旳幫助需要旳同學們。勤工助學工資對生活旳影響，我有這樣旳感受：每月旳勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困旳同學來說卻是很重要旳。對于生活節儉旳同學而言，這些錢可以滿足當個月上旳一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘旳生活境況會慢慢改善。

能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅結識了很多朋友，更重要旳是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒旳態度。當知道我們需要干旳工作及其規定時，我猶豫了，我想，每天都必須堅持掃兩次，而且還會抽查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這么好旳機會，我們就應該好好珍惜。作為一個從農村來旳孩子，吃苦耐勞也是我們旳長項啊！再說，整理資料還可以早一步鍛煉自己以后在工作中如何當好一名出色旳文員呢！

我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程旳結束，我旳時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源旳浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我一定也會杜絕這些事情旳發生，并以愛護校園公共事務為己任。

通過打掃教室，讓我知道了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發現掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼旳垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；可是呢，到后來自己又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實旳，反而一氣呵成，更加早早做好。

當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈旳校園。學校是我們第二個家，我們更加應該愛護我們旳校園。每當看到自己努力后旳結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來旳生活中，我一定會更加努力，用更好、更優質旳態度為學校做力所能及旳貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創建干凈、更美好校園。

勤工儉學心得體會篇五

第一段：引言（100字）。

勤工儉學是大學生們用自己的雙手去贏得學費和實際經驗的途徑，既幫助了家庭減輕經濟負擔，又提升了自身的綜合素質。在我的四年大學生活中，我也積極參與了勤工儉學，親身體會到了其中的艱辛與收獲，深深被這種經歷所感動。

第二段：體驗勤工儉學的艱辛（300字）。

參與勤工儉學并不是一件輕松的事情，我曾經在超市打工，銷售店員，接待導游等職位中度過。剛開始的時候，我總是感到力不從心，因為我需要在學業與工作之間找到平衡點。每天上課之后，我需要立即趕往工作的地方，度過長時間的勞累，這讓我感到很辛苦。然而，艱辛中我學會了堅持，我明白只有這樣才能實現自己對未來的憧憬。

第三段：勤工儉學的收獲（300字）。

在勤工儉學中，我得到了非常寶貴的實際經驗。通過參與工作，我學會了如何與人相處、解決問題、溝通等各種重要的技能。在銷售店員的工作中，我學會了如何熟練應對客戶的不同需求，并且提供專業的建議。在接待導游的工作中，我鍛煉了自己的演講能力和領導能力。除此之外，我還學會了如何自理和管理自己的時間，這對我的個人發展非常有益處。這些寶貴的經驗不僅可以幫助我將來找到一份好工作，還在我之后的大學生活中起到了積極的促進作用。

第四段：勤工儉學的影響（300字）。

勤工儉學不僅幫助我減輕了家庭的經濟負擔，還對我的學業和人際關系產生了積極影響。通過與同事的合作和交流，我更好地適應了團隊環境，提高了自己的團隊合作能力。同時，工作中的種種挑戰和壓力讓我更加珍惜每一分每一秒，并更加懂得管理自己的時間。這些影響對我的學業非常有利，我學會了高效地利用時間，提高了學習效果。同時，在工作中我也結識了許多志同道合的朋友，互相鼓勵和支持，這使我更加堅定了自己實現夢想的信念。

第五段：結語（200字）。

勤工儉學是大學生的一種重要經歷，通過親身參與，我深刻體會到其中的艱辛和收獲。勤工儉學不僅幫助我減輕了家庭經濟負擔，而且提升了自己的實際能力和綜合素質。雖然工作過程中有時會辛苦和疲憊，但最終的收獲使一切都變得值得。我相信，通過勤工儉學的經歷，我將走向一個更加廣闊的世界，實現屬于自己的夢想。

勤工儉學心得體會篇六

20xx年十月二十三大學，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在那里，我們能夠自由自在的翱翔，盡情地展現自我的才華，撐起一片屬于自我的天空。同時，在大學的舞臺上，我們能夠得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機遇和挑戰。所以，在大學里，我們應當把磨難當作是一種財富，需要用自強，自立的精神改變自我的命運，為明天會更好而努力拼搏。

勤工儉學其實也是一個發揮自我，展現自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區，從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身，但能夠用自強，自立的奮斗精神來改變自我的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學里，會經過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺得一個人應當自立，自強，經過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學里頭眾多的勤工儉學的工作崗位中，我選擇了經管圖書館的助理館員這個崗位。在擔任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫忙教師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。在那里，因為是圖書館，所以工作當中應對的主要是學生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態去接待他們，幫忙需要幫忙的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學院和學校的聲譽，所以我們都很認真對待每一個細節。在圖書館內部工作中，我們各個助理之間以及和教師都要協調好關系，進行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中，自我對人際關系及自我表達本事是感受頗深的。良好的人際關系是堅持愉快心境的靈丹妙藥，所以，在大學里，我們不僅僅是要學習好各種專業理論的知識，還要充分去鍛煉各種本事，多參加對自我有益的社會實踐，為將來在社會上立足打下堅實的基礎。

生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大;心有多遠，路就能走多長。應對生活，工作，學習，我們都應當自立自尊，自強不息!

勤工儉學心得體會篇七

勤工儉學是指通過參與學校的勞動，幫助學校完成一些工作任務，以獲取一定的經濟補貼，幫助自己解決一些生活開銷。這項制度的實施，不僅提供了學生們一種賺取零花錢的途徑，更重要的是培養了學生的勞動意識、實踐能力和責任感。在我多年的勤工儉學經歷中，我深深體會到了勤工儉學給我帶來的種種好處和感悟，下面我將圍繞這幾個方面展開闡述。

首先，通過勤工儉學，我學會了如何理財。每個學期的勤工儉學補貼并不高，但對于大多數學生來說，這已經足夠滿足一些日常開銷了。但是如果不合理地使用這些錢，很容易陷入揮霍浪費的怪圈中。因此，我養成了制定每月預算的好習慣，合理安排每筆花費。例如，我會將一部分補貼存入銀行作為長期的儲蓄，以備將來可能出現的急需；將一部分用于購買學習用品或個人物品；剩余部分則用于支付日常用度。這樣一來，我可以更好地掌握自己的經濟狀況，避免了過度消費，也提高了自己的理財能力。

其次，勤工儉學培養了我一定的職業素養和工作技能。在學校的工作崗位上，我們需要按照規定的時間和要求完成工作任務。這種工作責任感的培養，讓我明白了在職場上要有敬業精神和執行力。同時，我還學會了與不同背景的人合作、溝通的能力。在工作中遇到問題時，我們需要與同事溝通和解決，這鍛煉了我解決問題和團隊合作的能力。此外，通過勞動，我也獲得了一些實際的技能，例如操作復印機、整理文檔、撰寫工作報告等。這些技能在日后的學習和工作中都能發揮重要作用。

勤工儉學還加深了我對勞動的尊重和對別人勞動的感激之情。以前，我對一份工作所需要付出的努力和辛苦并不了解，我只關注自己的學業，對自己和家人的付出似乎并沒有深刻的體會。通過勞動，我意識到付出努力才能得到回報，也更加尊重那些辛勤付出的人。感激學校給我們提供了這樣的機會，讓我們通過勞動來實現自己的價值。同時，也更加明白自己家庭的付出和經濟的不易，更加珍惜現有的資源和機會。

最后，通過勤工儉學，我還結交了許多朋友，拓寬了自己的人際圈。在工作中，我遇到了許多志同道合的同學，一起奮斗、一起成長。我們一起面對困難、共同解決問題，在共同的工作中建立了深厚的友誼。這些朋友不僅是我學習的伙伴，也是我日常生活中的支持者和鼓勵者。他們的存在不僅增添了工作的樂趣，也在一定程度上提高了我的工作效率。

綜上所述，勤工儉學對我個人的成長產生了重要的影響。通過勤工儉學，我學會了如何理財，培養了職業素養和工作技能，加深了對勞動的尊重和感激之情，結交了許多朋友。這些經歷將對我未來的發展產生積極的影響，幫助我更好地適應職場和社會。因此，我將一直堅持參與勤工儉學，將其視為一種寶貴的學習機會和人生歷練。

勤工儉學心得體會篇八

我參加勤工助學活動一年半了，雖然工作簡單簡單，但我兢兢業業，因為那是我第一份有薪工作，我感受到了學院的溫暖，我是貧窮的，同時我也是富有的，經濟上拮據并不會挫敗一顆向上的心，我從工作中看到了自立，也體會到了自強，更有些從未有過的信心。以前我因為害怕同學們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮：以前我因為那可悲的虛榮而不愿被同學明白我的工作；以前我還一度的向別人強調我那所謂的自信與堅強。然而，此刻我明白了，以前的我是個懦夫，此刻的我才是擁有健康心態的我。

我的大學四年要過去了，我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡，以前有過的苦澀與傷痛，都成了蒙紗的記憶。我感謝校園、學院給我的機會，感謝老師給過我的幫忙，以前我也曾因為一些高校對貧困生的歧視，而產生過憂慮，害怕自己會是好事者的箭靶。而今，我不僅僅能夠愉快地工作，也能夠坦白的承認自己的不足，再也不會因為顧慮而自尋煩惱。

校園的勤工助學活動，不僅僅幫忙我解決了一部分生活費，同時也讓我找到了自己的定位。以前，我做事總是有些浮躁，不能合理的安排自己的學習、生活、工作，有時一些簡單的事情也會出現差錯，這些以前困擾我的問題，此刻看來，微不足道。經過大學四年的歷練，也是經過大學工作與生活的洗禮，我漸漸的找到了自己，我是一個有志向的人，我沒有輕狂過，但是我也要對未來說，我敢，我能，我行。

勤工助學是我的起點，它不僅僅讓我正視我的人性弱點，同時也讓我擺正了我的心態，是她給了我解決問題的勇氣，是她給了我直面未來的決心。我是幸運的，即將離校的我，將會懷著感恩的心、用心向上的人生態度，行走在以后的人生道路上。

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勤工儉學心得體會篇九

進入大學，我的學習生活比中學時簡單多了，而且有很多的閑暇時間。我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費。于是到了大二開學，我就開始申請勤工助學。

我的工作是午后12點15后和下午21：30后打掃到20：00一個大教室。因此，午后一放學，我就直奔五樓去打掃，然后在晚自習下課去打掃。由于工作，每一天，當同學們在寢室了吃飯、休息的時候，我正清理教室；有時當同學們晚自修回寢室的時候，我還要去工作；當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在圖書館做功課。

在勤工助學的一個多月的日子里，我有想過中途放棄，但是想想其他同學都能干下來，難道我就不行嗎。何況，難得這學期這么機會，以后也很難有這樣的機會。于是我必須要堅持下去，在緊張的學習和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實。勤工助學的`過程使我深深意識到作為一個成年人的職責意識，這不僅僅僅使我認識到自身對家庭的職責，同時也讓我明白自己有潛力去減輕父母的負擔，強化了我自立自強的意識。

首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。

其次，我學會了如何控制自己的態度。在工作中難免會遇到一些勞累的時候，作為一名大學生，我務必牢記“一屋不掃，何以掃天下的原則”，不能懈怠自己的工作。勤工活動鍛煉我吃苦耐勞的潛力、做事持之以恒的態度，當明白我們需要干的工作及其規定時，我想，每一天都務必堅持負責教室，還會進行抽查，我不明白自己能否堅持下去，但最后理性還是戰勝了惰性。要明白，一分耕耘一分收獲，不經努力和堅持，哪來干凈的學習環境。再說，學習過程中也同樣需要毅力，所以，不論學習還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我帶給了這樣一個平臺，讓我有機會鍛煉我自己也讓我我也能很理智地看待許多事情。

再次，我在工作中犯過許多錯誤，列如有時候我忘記打掃，小組長信息通知我，我把它記在心里，避免下次再有類似的錯誤發生。

總而言之，勤工儉學工作，不僅僅使我的生活變得充實，更重要的是同時得到有形與無形的財富，這些都將是我大學生活中的一部分閃光點，我想，我將變得更加優秀，在搞好學習的同時，也將工作做好，為校園更加完美的明天貢獻出自己的一份力量！

勤工儉學心得體會篇十

第一段：引言（200字）。

勤工儉學是指在大學期間通過參加校園內部或外部的工作，來解決學費和生活費的方式。對于許多努力學習的學子來說，勤工儉學既是一種經濟負擔的緩解，也是一種學習與實踐并重的機會。在過去的一年里，我積極參與校內的勤工儉學，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對勤工儉學的一些思考和體會。

第二段：經濟負擔減輕（200字）。

勤工儉學對于我來說是一種經濟負擔的減輕。作為一個普通家庭的子女，我對學費和生活費的承擔常常感到壓力重重。勤工儉學為我提供了一種機會，讓我通過自己的努力賺取一部分學費和生活費。在過去的一年里，我在學校圖書館工作，為同學們提供借閱服務。通過努力工作，我不僅掙取了一部分生活費，而且更重要的是學會了如何管理自己的時間和金錢。在我工作的過程中，我學會了如何合理規劃自己的時間和任務，提高了自己的工作效率。這不僅幫助我在學業上保持穩定的成績，還提升了我的工作能力和責任感。

第三段：學習與實踐并重（200字）。

勤工儉學也給予了我學習與實踐并重的機會。在工作中，我接觸到了許多書本上沒有的實際問題和挑戰。我不僅需要運用在課堂上學到的知識，還需要靈活應對各種情況。在解決問題的過程中，我逐漸培養了分析、判斷和解決問題的能力。在與同事和顧客的互動中，我懂得了如何與人溝通和合作。勤工儉學讓我在實踐中探索和運用學到的理論知識，深化了對專業知識的理解和應用。

第四段：培養自立和自信（200字）。

通過勤工儉學，我培養了自立和自信。在工作中，我們需要獨立完成某項任務或面對突發情況時，我學會了依靠自己的力量解決問題。這種獨立性幫助我在生活中更好地適應各種環境和挑戰。同時，勤工儉學也增強了我的自信心。每一次顧客滿意的笑容和同事贊許的話語都給予我莫大的鼓勵和肯定。我對自己的能力和價值有了更深的認識，這種自信不僅在工作中，也在學習和生活的各個方面都得到了體現。

第五段：總結與展望（200字）。

通過一年的勤工儉學經歷，我不僅減輕了經濟負擔，更重要的是收獲了許多寶貴的經驗和能力。勤工儉學讓我明白，自己的奮斗和努力是實現自己目標的重要途徑。今后，我將繼續積極參與勤工儉學，不僅為自己減輕經濟負擔，更是為了繼續鍛煉自己的能力，在實踐中不斷提升自己。我相信，通過勤工儉學，我將能夠更好地為自己的未來打下堅實的基礎。

勤工儉學心得體會篇十一

或許在許多值班同學的眼里，我的工作要悠閑一點，因我的工作是負責檢查值班同學的到崗情景，剛開始我工作的時候也是這樣貌想的，但經過前一陣子的工作，我發覺我想錯了，或者能夠說是把這份工作看簡單了，下頭我就來說說我值班的感受吧。

在放假后舉行的勤工儉學的會議中，勤儉辦的負責人xx就和我們三個負責查崗的同學說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認真的對待這個工作，之后他具體交待了我們所要做的.，我們的主要工作是負責檢查同學們的到崗的情景，協助樓管做好守崗同學的出勤和寢室的安全問題。

開完會的第二天，我們三個就開始商量具體的檢查細節和時間，還有如何做好查崗工作，因在五一的時候我也做過查崗的工作，有這方面的經驗，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復復雜的時候。各個樓的值班人員有沖突，比如一個樓值一次班是兩人，可是卻來了三個人的情景，還有就是有的同學不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補這個這空位之類的。針對這些情景，我們三個商量了一下對策，以便在明天的值班的時候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。

到了第二天，果不其然出現了昨日我們想像到的情景，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們去找不回家的同學看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。

在接下來的查崗工作中，我們三個一天會去查兩到三次，并保證在兩天之內能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學的到崗情景，并如實檢查和紀錄同學們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個負責的表現，也是對所有在崗的同學一個公正的表現，因大家在值班的時候也是很辛苦的，一天值班五個小時，有時還有協助樓管處理寢室的事務，難得學校給不回家的同學這樣一個機會，我們也應當努力做好自我的工作，珍惜這樣一個機會。

在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數的同學都在很認真的值班，也很負職責，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗同學工作認真負責的一個肯定。對于令人2不滿意的地方，我們會認真的調查，公正努力地解決，并會維護同學們的利益。

在以后的工作中，我們會更加努力、認真、負責，也期望所有暑假勤工儉學的同學能好好珍惜學校給予我們這樣一個機會。在其位，謀其職，認真負責的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實，難忘！