心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

勤工儉學心得體會篇一

作為大學生，我們要學會自立自強、勇于擔當，其中勤工儉學是一種很好的方式。勤工儉學可以提高我們的生活能力和社會實踐能力，教會我們面對困難和挑戰時勇往直前。在這個過程中，我深刻體會到了許多感悟。

首先，勤工儉學使我意識到了時間的重要性。大學生活五彩繽紛，各種社團活動、課外創新項目充斥著校園。然而，當我投身于勤工儉學時，我發現時間變得不再那么充足，每一分鐘都顯得珍貴。我從一個被動坐在教室里接受知識的角色，轉變為主動爭取時間、自我管理的人。我合理安排時間，學會了如何在學習和工作之間平衡。通過勤工儉學，我學會了如何規劃時間，提高了自己的自律性和效率。時間就像沙漏中的沙粒，只有珍惜每秒，我們才能更好地完成自己的目標。

其次，勤工儉學讓我體驗到了勞動的快樂。從小到大，家人總是幫我料理生活瑣事，而我無需過多操心。然而，勤工儉學打破了這種依賴，我開始主動承擔起生活中的各種瑣事和困難。通過在食堂打工，我學會了整理餐桌、清洗餐具，這些看似平凡的工作使我體驗到了勞動的價值。每當我看到自己的努力成果，無論是一張潔凈的餐桌還是一口鮮美的飯菜，都會讓我感到非常滿足。通過勤工儉學，我明白了努力工作所帶來的自豪感和成就感，意識到了勞動的重要性與快樂。

第三，勤工儉學使我更好地融入社會。大學是一個橋梁，連接著學生和社會。但很多同學仍然在象牙塔中逍遙，缺乏實際經驗。而勤工儉學正是一種獲取實踐經驗的絕佳途徑。通過在社會中實踐，我獲得了大量與人溝通合作的機會。從與同事相處到與顧客交流，我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作。在解決問題和緊急情況下，我學會了如何從容應對，尋找解決方案。通過在不同崗位的工作，我認識到了社會的復雜性和多樣性。這讓我更好地融入社會，使我在未來的人生道路上更有底氣和經驗。

然而，勤工儉學也讓我深刻明白了生活的艱辛。勤工儉學不僅僅是為了獲得經濟的補貼，更是為了鍛煉和培養我們的意志和毅力。曾經有過夏日陽光下的辣嘴、冬日寒風吹拂、大夜晚的歸途辛苦，這些經歷讓我真正認識到了生活的不易。勤工儉學不僅關乎生活費用，更關乎我們與現實生活的艱辛奮斗。只有經歷過繁重勞動和辛苦工作，我們才能深刻理解努力奮斗的重要性和價值。

綜上所述，勤工儉學是我大學生活中的一次寶貴經歷。通過勤工儉學，我懂得了時間的珍貴，體驗了勞動的快樂，更好地融入了社會，亦領悟到了生活的艱辛。這種經歷不僅僅幫助我提高了自己的生活和實踐能力，更塑造了我堅韌不拔、樂觀向上的人生態度。我相信，在未來的學習和工作道路上，勤工儉學的經歷將為我提供堅實的支持和寶貴的經驗。

勤工儉學心得體會篇二

這個暑假我回到家鄉xxx省xx市xx鎮，以勤工儉學的形式參加勤工儉學活動。

雖然我的家鄉是個小鎮，但這幾年來發展速度挺快，不僅僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來商家也選擇在那里投資。這給我們的小鎮供給了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。

研究到我的專業是市場營銷，需要與顧客有更多的接觸經驗，以了解顧客，認識與顧客的相處之道，所以我把尋找工作的目標鎖定在服務員這一職業。經過一番尋找打聽，朋友告訴我一家相館正在招聘服務員，她有朋友在里面，能夠推薦我進去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務員說明了來意。然后是相館的老板出來，問了我一些簡單的問題，并簡單說明了一下我的工作資料，最終告知我明天能夠正式上班了。整個過程其實很簡單，因為是熟人介紹，一般都能夠直接進去上班。但因為缺乏面試經驗，我還是有點緊張，這也算是一個鍛煉的機會吧。

我工作的這家相館位于鎮上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業務范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業紀念冊、通訊錄、數碼攝影沖英翻拍相片、產品廣告、照相器材、相機出租以及貼紙相等服務。店內有6個工作人員，其中兩個攝影師，一個化妝師，三個服務員，而我是服務員之一。因為對相館的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負責簡單的日常工作，例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。

上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺興奮期待之余，更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個行業，感覺在相館里工作要懂很多技術性的東西，也生怕自我做錯事，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的。可是我還是給自我打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環境和工作。張姐也是服務員之一，她年紀不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點失落，大概是因為之前的期待太大了，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下來，只是在店里熟悉了一下環境，之后就在柜臺旁站了一個午時，觀察其他的服務員是怎樣開始工作的。其實我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環境和工作才能做得好的，向前輩學習也是一個很重要的過程。這樣想完以后，我又充滿了干勁。

第二天，我又是提早來到了店里，店里僅有張姐在，她也提早來開店。我有點好奇，她在那里工作了那么長時間，每一天都能堅持這么早來上班嗎？于是，我細心地問了她。張姐聽了之后，淺笑了下，告訴我，要每一天都堅持充足的干勁提早來上班，這確實不是一件容易的事，但做一份工作，就要不斷的提醒自我時刻堅持一種職責感，要干一行，愛一行，當你真的做到了愛自我的工作，你就會覺得能夠來上班是一件開心的事情，也會早早就來開始你一天的愉快生活了。聽完這些，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務員來。“職責感”與“干一行，愛一行”這些話是我們每一天都聽，每一天都說的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我們大學生。應對日趨嚴峻的就業形勢，很多大學生都感嘆工作難找。但我們也經?？吹絻煞N現象。一種是一些大學生“急跳槽”的現象，甚至有大學生畢業后一年換好幾間企業的例子。一些企業人員所以在招聘大學生的時候注明經錄用后至少在該企業工作幾年。無可否認，有些工作當你接觸了之后才發現確實是不適合自我的，那也算情有可原，但大多數是大學生們覺得現有的企業不能滿足自我的需求，而向能供給自我更好條件的企業“跳槽”。另一種現象就是大學生被企業陸錄用后很快就被“炒魷魚”。很多企業一開始會被大學生的漂亮簡歷所吸引，但錄用后經過一段觀察才發覺這些大學生工作懶散、粗心大意，和簡歷上的“工作刻苦耐勞，認真負責”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工，這些大學生也就很快被辭退了。這兩種現象無疑都加重了就業形勢的嚴峻，而這兩種現象的構成都與大學生的素質有很大的關系。前者中的大學生們雖然有了一份工作，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自我的利益比工作更重要，或許，他們研究更多的也不是服務社會，而是服務自我。后者的大學生們經過一番努力，找到了工作，卻不能一向堅持努力工作到底。倘若這些大學生都能做到“干一行，愛一行”，多一份職責感，那工作會變成一種享受，在享受中服務社會，是最好可是的事！

這些都有待我去做到，而張姐就是我學習的好榜樣。于是，我沒有多說，就跟著張姐的指示準備好一切開始這一天的營業。店里其他的同事也陸續上班了，我們各自就緒，等待客人的到來。不到一會兒，迎面推門進來一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領她到攝影棚，由攝影師幫她拍照?；氐焦衽_處，便見張姐對我露出贊許的笑容，并鼓勵我繼續努力，我也不好意思的笑了笑。接下來的時間，我都主動的招呼客人，盡量供給他們滿意的服務?？腿瞬欢嗟臅r候，我就過塑、歸類相片，并整理客人的資料。不知不覺的，就到了下班時間，感覺這一天過得異常充實，也發覺自我喜歡上了這種感覺。

接下來的幾天，我工作基本都順利，但也發覺每一天要堅持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時心里再次佩服起張姐的毅力來，還好最終還是堅持了下來。也漸漸發覺，能另顧客滿足，并帶著笑容離開，是一件很有成就感的事情。

一天，老板突然走過來問我在學校有沒有學過photoshop，我當場就后悔了當初有選修的時候沒有報這個課程。平常雖然有自我練習弄過一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實告訴他。想不到老板聽完后，笑了起來，就說要叫張姐教我。并且跟我說，他們實際用到的很多技術都是大學課堂里面沒有學的，他最終還開玩笑似的說，保證我這個暑假在他們店里學到的東西不比在大學學校里學到的少。

接下來，每一天上班比較空閑的時間，張姐就會教我一些photoshop技術。剛開始她教我簡單的調整相片的光線和色彩的比較度等，利用這些能夠讓相片更生動，色彩更飽滿亮眼。之后，她又教我對人物進行面部的處理，例如去紅眼，去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細小的處理。這些動作看似簡單，卻比較難掌握，我經常會因為忘記某個步驟而處理失敗，并且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會讓臉型看起來不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術就足夠我學了好幾天，之后我找了很多相片，一次次的練習，也熟練了一點?？次艺莆盏貌畈欢?，張姐又開始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學的最難的photoshop技巧?？粗鴱埥阍谲浖线M行了一連串的動作，然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的構成了，這真的很神奇！我下決心必須要學好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自我最終的作品，心中的成就感十足！但我也明白，讓我自我一個人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習，遇到不懂的要及時問張姐。就這樣，我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學會了。

在每一天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務中，日子一天天過去了，很快一個月的兼職期就滿了。最終這天，我干得異常用心，珍惜著這最終一天的上班時間。很快的到了下班時間，老板給我結了薪水，并幫我填蓋了考核表，最終他鼓勵我珍惜在校學習的時光，我笑著跟他道謝，并感激店里所有同事對我的照顧，然后離開了相館。

正如相館的老板所說，在這次兼職的時間里我學到的并不比在學校里學到的東西少，我不僅僅學到了一些專業的技巧，學到了如何和顧客溝通，也學到了作為一個職員應當有的態度。我期望我能夠一向堅持著這樣的心態到真正畢業到社會上工作了，也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者，不能用服務自我來代替服務社會。

勤工儉學心得體會篇三

轉眼間，大學生活旳行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一旳腳印，才發現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波旳那一刻，而現在已榮幸成為勤工儉學隊伍中旳一員了。

說起勤工助學感受，我想說旳是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下讓學生做些力所能及旳公共事務并得到相應旳報酬旳一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助旳一種方式，直白點說就是變相旳幫助需要旳同學們。勤工助學工資對生活旳影響，我有這樣旳感受：每月旳勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困旳同學來說卻是很重要旳。對于生活節儉旳同學而言，這些錢可以滿足當個月上旳一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘旳生活境況會慢慢改善。

能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅結識了很多朋友，更重要旳是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒旳態度。當知道我們需要干旳工作及其規定時，我猶豫了，我想，每天都必須堅持掃兩次，而且還會抽查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這么好旳機會，我們就應該好好珍惜。作為一個從農村來旳孩子，吃苦耐勞也是我們旳長項啊！再說，整理資料還可以早一步鍛煉自己以后在工作中如何當好一名出色旳文員呢！

我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程旳結束，我旳時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源旳浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我一定也會杜絕這些事情旳發生，并以愛護校園公共事務為己任。

通過打掃教室，讓我知道了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發現掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼旳垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；可是呢，到后來自己又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實旳，反而一氣呵成，更加早早做好。

當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈旳校園。學校是我們第二個家，我們更加應該愛護我們旳校園。每當看到自己努力后旳結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來旳生活中，我一定會更加努力，用更好、更優質旳態度為學校做力所能及旳貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創建干凈、更美好校園。

勤工儉學心得體會篇四

勤工儉學是大學生在學習期間通過參加各種勤工儉學活動，通過勞動和工作來豐富自己的知識與經驗，提高自身素質的一種途徑。在大學期間，我也積極參與了勤工儉學，通過自己的親身體驗，我深刻體會到了勤工儉學的重要性以及它給我們帶來的啟發與收獲。

第一段：勤工儉學帶來的挑戰和機遇

勤工儉學讓我直面工作與學習的雙重壓力，這對于一個大學生來說無疑是一大挑戰。在有限的時間內兼顧好學業與工作，既要保證學習成績，又要完成工作任務，需要我們精確規劃時間，合理安排任務。雖然挑戰重重，但是勤工儉學也帶來了許多寶貴的機遇。通過勤工儉學，我有機會接觸到不同的工作領域，增加了自己的社會經驗和人脈資源。而且，通過參與勤工儉學，我還掌握了一些實用的技能，提高了自己的綜合素質。

第二段：勤工儉學對自我管理的影響

勤工儉學需要我們在有限的時間內做好時間管理和自我管理。在工作之余，我需要主動安排學習和休息的時間，避免因為工作而放松了學習，或者因為學習而忽略了工作。這提高了我的計劃和組織能力，讓我學會了靈活應對各種情況，提高了自己的自律性和責任感。在勤工儉學的過程中，我也從工作中尋找到激勵自己的動力，讓自己更加堅定地追求自己的目標。

第三段：勤工儉學對職業發展的影響

勤工儉學的經驗也對我的職業發展產生了很大的影響。通過參與勤工儉學，我對不同職業領域有了更深的了解，對我未來的職業規劃產生了指導作用。在勤工儉學中，我也學會了與他人合作和溝通，培養了團隊意識，這對于未來的工作也有著極大的幫助。另外，通過勤工儉學，我還學到了很多實用的技能和知識，這些對于將來的就業和面試也起到了很大的推動作用。

第四段：勤工儉學給予的成就感和自信心

在勤工儉學中，我積極參與各類工作任務，克服困難，取得了一些成績，這給了我莫大的滿足感和成就感。通過不斷克服困難和挑戰，我逐漸找到了自己在工作中的優勢和特點，也更加自信地面對各種問題和挑戰。勤工儉學讓我明白了自己的能力是可以不斷擴展和提升的，只要肯努力，總能找到自己的位置。

第五段：未來持續發展的動力

勤工儉學讓我認識到努力工作的重要性，同時也培養了我不斷進取的心態和追求卓越的精神。在未來的發展中，我將繼續保持勤工儉學的習慣，不斷提高自己的能力和水平。我相信，通過勤工儉學的磨練，我一定能夠在未來的職業生涯中取得更加輝煌的成就。

從個人角度出發，勤工儉學不僅是一種經濟壓力的減輕，更是一種思想上的啟示。通過勤工儉學，我學到了知識和技能，提高了自己的綜合素質，培養了自我管理和自律的能力，擁有了更加明確和積極的職業規劃，并且培養了不斷進取的動力。勤工儉學是大學生成長過程中的一筆寶貴財富，它讓我們從多個角度去認識和拓寬自己，為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。因此，我將繼續保持勤工儉學的習慣，以此為動力，努力追求更好的未來。

勤工儉學心得體會篇五

剛進入大學的第二學年，我在學院圖書館過期期刊部做勤工助學。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作，對我來說，這是一個挑戰，因我之前從沒接觸過這樣的工作。

可能對參加勤工助學的同學來說，這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個，對于勤工助學，參加者很多都是抱著完成任務的心態，有些甚至是機械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個月下來，最開心的就是發“工資”的那一天。這樣的工作態度，我認為是很失敗的！對這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！雖然工作任務不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細心來完成每一項工作。

我每星期工作兩個下午，在這每星期幾個小時的工作時間內，我學到了很多很多。有些可以說是讓我受用一生的東西。半年來，我在勤工助學工作中，感觸頗多，受益匪淺，對做人要自立自強有了更充分更深刻的認識。更重要的是，這是我在大學殿堂里邁出的第一步，是邁向自強獨立生活的新起點，我有足夠的信心將這步邁的圓滿！

在圖書館過期期刊部參加勤工助學的還有兩個師姐，相對于我來說，她是我的指導“老師”，因她比我早進入這個部門，對期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請教：我們要完成的主要工作是什么？應如何協助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應期刊部的工作。剛進入這個部門，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜，并盡最大努力去適應這一崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做老師的好幫手。

通過一年來的'不斷學習與實踐，以及老師、同事的幫助，現我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現在就這一年的工作情況總結如下：

一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等。尤其是開學的時候書刊比較多，當時的工作量與時間都比較急，出現了這樣的錯誤，事后我認真的總結，反省自己，避免此類事件的再次發生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。

大學的青春生活就是多姿多彩的。學會了如何做一個真正的人，學會了去讀父母兩鬢斑白的頭發，學會了用自己的雙手撐起自己的天空，學會了責任，學會了做事時的認真，學會了與同事的相處，勤工助學給我的大學生活帶來了一縷春風，使生活變得有激情，更有動力，也練就了堅韌的能力。正是在勤工助學的大家庭中，我學到了這么多做人的道理；正是在勤工助學的懷抱中，我讀到了青春的寫意；正是在勤工助學的幫助下，我感受到了激揚的青春色彩！

在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。

勤工儉學心得體會篇六

第一段：引言（200字）

勤工儉學是指在大學期間通過參加校園內部或外部的工作，來解決學費和生活費的方式。對于許多努力學習的學子來說，勤工儉學既是一種經濟負擔的緩解，也是一種學習與實踐并重的機會。在過去的一年里，我積極參與校內的勤工儉學，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對勤工儉學的一些思考和體會。

第二段：經濟負擔減輕（200字）

勤工儉學對于我來說是一種經濟負擔的減輕。作為一個普通家庭的子女，我對學費和生活費的承擔常常感到壓力重重。勤工儉學為我提供了一種機會，讓我通過自己的努力賺取一部分學費和生活費。在過去的一年里，我在學校圖書館工作，為同學們提供借閱服務。通過努力工作，我不僅掙取了一部分生活費，而且更重要的是學會了如何管理自己的時間和金錢。在我工作的過程中，我學會了如何合理規劃自己的時間和任務，提高了自己的工作效率。這不僅幫助我在學業上保持穩定的成績，還提升了我的工作能力和責任感。

第三段：學習與實踐并重（200字）

勤工儉學也給予了我學習與實踐并重的機會。在工作中，我接觸到了許多書本上沒有的實際問題和挑戰。我不僅需要運用在課堂上學到的知識，還需要靈活應對各種情況。在解決問題的過程中，我逐漸培養了分析、判斷和解決問題的能力。在與同事和顧客的互動中，我懂得了如何與人溝通和合作。勤工儉學讓我在實踐中探索和運用學到的理論知識，深化了對專業知識的理解和應用。

第四段：培養自立和自信（200字）

通過勤工儉學，我培養了自立和自信。在工作中，我們需要獨立完成某項任務或面對突發情況時，我學會了依靠自己的力量解決問題。這種獨立性幫助我在生活中更好地適應各種環境和挑戰。同時，勤工儉學也增強了我的自信心。每一次顧客滿意的笑容和同事贊許的話語都給予我莫大的鼓勵和肯定。我對自己的能力和價值有了更深的認識，這種自信不僅在工作中，也在學習和生活的各個方面都得到了體現。

第五段：總結與展望（200字）

通過一年的勤工儉學經歷，我不僅減輕了經濟負擔，更重要的是收獲了許多寶貴的經驗和能力。勤工儉學讓我明白，自己的奮斗和努力是實現自己目標的重要途徑。今后，我將繼續積極參與勤工儉學，不僅為自己減輕經濟負擔，更是為了繼續鍛煉自己的能力，在實踐中不斷提升自己。我相信，通過勤工儉學，我將能夠更好地為自己的未來打下堅實的基礎。

勤工儉學心得體會篇七

我們要進行勤工儉學了。

“好啊！”同學們頓時來了精神。

一隊隊勤工儉學大軍雄赳赳、氣昂昂地開赴了“前線”。

我們的第一個任務是扒蝦皮，剛開始我們干得挺歡，嘴里還哼著歌兒。不一會兒毛病就來了，有的嫌廠房里腥氣熏天，有的嫌把衣服弄臟了，有的被蝦皮刺破了手指，有的腰酸腿痛……長時間地扒下去，我們的指甲都被磨禿了，僵直的手指不由自主地直抽搐，一個個直累得咬牙瞪眼。這還不算，到蝦肉通過檢查時，只要查出一絲一毫的蝦須，還得返工，本來已經疲憊不堪的身體，又受到折磨，簡直要累垮了。犬家紛紛發泄著心中的憤慈：“這不是人干的事?！薄拔覍幵冈诩依镆环皱X不掙也不干了?！?/p>

我們回到宿舍，顧不得滿身腥氣，趴在床上，一動不動了。第二天，大家一致通過決定：不干了，絕對不干了！

于是，我們接受了打墻皮的.任務，不料這竟是我們進行的最“慘”的一場“戰斗”。我們包著頭巾，戴著口罩，手里撰著錘子。培皮抹得又薄又結實，只好一點點地敲，不一會兒，屋子里塵土飛揚，眼前一片模糊。塵沙還不時地飛進眼里，難受死了，我好幾次累得直哭。

我們就在這塵土飛揚的房問里，咬著牙煎熬……我們奮戰了整整兩天，全班共得700元。

這回連抱怨的力氣都沒有了，只是有人說：“錢，原來是不好掙的。”

勤工儉學心得體會篇八

勤工儉學作為一種常見的校園活動，旨在幫助學生通過實際勞動來提高自身能力和解決生活經濟困難。近年來，隨著社會競爭的日益激烈，越來越多的大學生選擇參與勤工儉學活動。本文旨在探索勤工儉學的意義并分享個人的心得體會。

第二段：勤工儉學有助于培養學生的自理能力和職業素養

參與勤工儉學活動可以幫助學生培養自理能力和職業素養。在這個過程中，學生們需要自己安排時間、管理財務和處理與他人的溝通合作。例如，通過打工，我學會了如何合理安排時間以便既能完成學業又能兼顧工作。而與他人合作，我明白了團隊協作的重要性以及如何有效溝通并化解沖突。這些能力在今后的職業生涯中都非常重要，因此勤工儉學可以視為一種鍛煉和培養學生綜合素質的機會。

第三段：勤工儉學對學業和個人發展有積極影響

勤工儉學不僅能提高學生的能力，還可以對學業和個人發展產生積極影響。首先，通過勤工儉學，學生們能夠更好地理解書本知識與實踐結合的重要性。只有親身參與，才能更好地理解和應用所學的理論知識。其次，通過勞動，學生們更能深刻地體會到工作的辛苦和付出的努力，從而更加珍惜和珍視所獲得的學習機會。此外，勤工儉學還有助于提高學生的實踐能力和工作經驗，對于今后就業和創業起到積極的助推作用。

第四段：勤工儉學帶來的困難和挑戰

然而，勤工儉學活動也給學生們帶來了一些困難和挑戰。首先，時間管理往往是一個令人頭疼的問題。學術壓力和工作任務的沖突使得學生們需要合理安排時間，確保既能完成學業任務又能履行勤工儉學的義務。其次，勞動本身的辛苦和付出也對學生們的體力和心理造成一定壓力。但考慮到這些困難和挑戰能夠鍛煉學生們的意志和能力，因此勤工儉學仍然是一項值得推崇和參與的活動。

第五段：總結勤工儉學的價值和影響

在勤工儉學中，學生們通過實際勞動提高了自己的自理能力和職業素養，并對學業和個人發展產生了積極影響。雖然勤工儉學也存在困難和挑戰，但這些可鍛煉學生們的意志和能力。因此，我們應該積極參與勤工儉學，從中獲取寶貴的人生經驗和知識，為將來的發展打下堅實的基礎。

勤工儉學心得體會篇九

勤工儉學是一種很好的實踐機會，不僅可以幫助學生減輕經濟負擔，還可以培養學生的工作能力和社會責任感。在過去的一年里，我積極參加了勤工儉學活動，通過這一經歷，我收獲了很多。首先，勤工儉學讓我學會了獨立自主。其次，它增加了我的才干和技能。此外，勤工儉學也提醒我應該珍惜時間和學業。最重要的是，通過與他人的合作，我懂得了團隊合作的重要性?？偠灾诠€學為我提供了一個獨一無二的機會，讓我在實踐中收獲了許多寶貴的經驗和教訓。

首先，勤工儉學讓我學會了獨立自主。在勤工儉學的過程中，我擔負起了一些工作任務，需要自己安排時間和管理任務。在課余時間里，我選擇了在一家餐廳打工，主要負責清潔和服務工作。這一工作不僅讓我學會了如何在一個陌生的環境中獨立工作，還鍛煉了我的責任心和自主能力。每次上班前，我都會精心安排自己的時間，確保能夠高效地完成工作。這種獨立自主的經歷讓我更加成熟和自信，并且為我的未來打下了堅實的基礎。

其次，勤工儉學增加了我的才干和技能。在餐廳打工的過程中，我學會了如何與顧客溝通和處理突發狀況。通過與不同的顧客打交道，我提高了自己的服務意識和溝通能力。而在清潔工作中，我學會了如何高效地完成任務，不僅提高了我的工作效率，還培養了我的細心和耐心。這些技能和才干不僅在現階段對我有益，也將在未來的工作和生活中帶給我更多的機會和成功。

此外，勤工儉學提醒我應該珍惜時間和學業。作為一名大學生，面對繁重的學業和社交活動，時間管理成為了一個關鍵課題。通過參加勤工儉學，我不僅了解到時間的寶貴，還明白了如何合理安排和利用時間。我發現，只有合理分配時間，將學習和工作結合起來，才能事半功倍。這一教訓讓我懂得在大學生活中的每一刻都應該珍惜并充分利用，使得自己能夠在各個方面都有所收獲。

最重要的是，通過與他人的合作，我懂得了團隊合作的重要性。在餐廳工作中，我不僅要與同事合作完成各項任務，還需要與顧客保持良好的溝通和合作關系。僅憑個人的努力是無法順利完成工作的，必須與他人相互配合才能取得最好的效果。通過與他人的協作，我提高了我的團隊合作能力，學會了如何在團隊中發揮自己的優勢，有效地與他人合作完成任務。

總而言之，勤工儉學為我提供了一個很好的實踐機會，讓我從中收獲了很多。通過勤工儉學，我學會了獨立自主、增加了才干和技能、珍惜時間和學業，以及懂得了團隊合作的重要性。這些經歷和教訓將對我的未來產生深遠的影響，使我更加自信、成熟和全面發展。我會將勤工儉學的經驗應用到以后的學習和工作中，并不斷實踐和提高自己，為實現自己的目標做出更大的努力。

勤工儉學心得體會篇十

勤工儉學作為一種生活方式，已經成為大學生活中不可或缺的一部分。通過“勤工”來解決生活費用，“儉學”來提高自身的綜合素質。在自己的大學生活中，我也參加了勤工儉學，從中獲得了眾多的收益，學到了許多東西。本文，將與大家分享我的勤工儉學心得體會。

第二段：勤工儉學培養的意義

勤工儉學首先是一種傳統美德，它不僅是一種生活方式，更是一種學術思想，這種思想強調對時間和空間的合理利用。同時，在大學階段，勤工儉學也能夠幫助我們樹立起自立、自強的信心，同時錘煉自己的各方面能力，如溝通能力、人際交往能力、情商等等，這些能力對我們的今后的職場發展大有裨益。

第三段：勤工儉學帶來的影響

通過勤工儉學，我學會了自由支配時間，在工作與休息之間保持平衡。此外，我也學到了如何協調自己和同事之間的關系，合理規劃自己的工作內容和步驟。通過勤工儉學，我也重新認識了自己的價值，發現自己意想不到的優勢和潛力，讓我更加自信，同時提供了一個發揮自己才能和實現自己價值的平臺。

第四段：勤工儉學的種類

大學生的勤工儉學方式就是多樣的，除了像打工、家教一類的傳統方式，還有很多大學校園內的勤工類型：如實驗室幫手、圖書館員工、運動場館助理、心理學實驗對象、UI設計師、攝影協會成員等等。不同的勤工類型鍛煉不同的能力，讓我們有更多的機會和人接觸、交流，在勤工儉學中提高自身綜合素質。

第五段：結語

勤工儉學在我們的大學生活中發揮了很重要的作用，讓我們能夠更好地融入大學生活，認識到大學生活中不同的角色和生活方式。更重要的是，勤工儉學也讓我們學到了許多在教室里無法學到的技能和知識。勤工儉學不僅能夠帶來短期的收入支持，更重要的是提升了我們的才干和自信心。在未來的職場生活中，這些能力都會成為我們成功的重要因素。

勤工儉學心得體會篇十一

一。在社會上要善于與別人溝通。

一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要、耐心、虛心地。

二。在社會中要有自信。

自信麻木的自夸，而是對的能力肯定。在多次的面試中，明白了自信的性。你社會工作經驗沒系。的是你的能力不比別人差。社會工作經驗積累的，次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三。在社會中要克服膽怯的心態。

開始放假的時候，知道要打暑假工時，就害怕了。覺得挺多的，的社會經驗，學歷等種.種原因使覺得很渺小，懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，征服才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四。工作中地知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。是我覺得次暑假社會實踐學到了覺得在社會必不可少的項目。正是有的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力的雙手和大腦維持的生存，，也想親身體驗社會實踐讓更社會，在實踐中增長見識，鍛煉的才干，培養的韌性，更為的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用，的能力能否被社會所承認。想社會實踐，找出的和差距所在。找工作也易事。的工作都需要有經驗的，有知識的。一聽我是大一生，就說“你先回去吧，決定了再通知你”，但從未有回應?？匆娪酗埖暾仪陔s工，我進門說明來意。沒想到，那老板看了看我的穿著，說不招了。我一頭霧水，不知是我看起來不像個能吃苦的?!機緣巧合，居然讓我在學校找了一份美差，讓我整理看管圖書館!本以為是放假期間會沒事，結果天下來累到不行。學期下來了，教師還有學生都在學期結束是還書。，圖書的整理當務之事。消除原先記錄，再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下，有時真感到太枯燥無味了?？傻较挛?，我就可以閑下來看看書，也算是苦中一點甜。十五天的圖書館生活很快就結束了?？粗煜さ囊蛔酪灰?，有些欣慰，有些不舍，更有些激動。它給我的僅是十五天，還有勇敢，還有堅強，還有信心!感謝洪澤實驗小學給了我這次實踐的機會，也感謝半個月中對我的照顧。

勤工儉學心得體會篇3