當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

轉變思想大討論心得體會篇一

思想討論是相互交流的過程，能夠拓寬思路、深入思考，提高分析問題的能力。通過這些討論，我們不僅能夠了解不同文化、價值觀，還能夠提升自己的修養和批判性思考的能力。在這篇文章中，我將分享我的個人體驗和心得，探討思想討論的重要性和對我個人的影響。

思想討論的方式有很多，其中最常見的是小組討論和辯論。小組討論更側重于共同探討、交流意見，通過各自的經驗和見解來加深對話，創造新的思想和洞見。辯論則更注重對話雙方的論述能力和邏輯思維能力，在一定時間內，通過逐個反駁來辯證地闡明觀點、表達思想。不同的討論方式適用于不同的話題和目的，我們需要選擇最合適的方式來進行討論。

思想討論的收益不只是在于拓寬視野，更在于加深了解和可持續發展。在討論中，我們可以更好地了解其他人的觀點和價值觀，并且本著寬容、尊重的態度，從中學習，找到更好的應對方式。除此之外，思想討論也是一種強化自身認知和思考能力的過程，不僅能夠鍛煉邏輯思考能力和語言表達能力，還可以更好地嘗試站在不同的角度來分析問題。

思想討論對我個人影響最顯著的是思維變得更加壯健、更具邏輯性。在討論的過程中，我覺得我可以更清晰地表達和理解不同見解和當事人的情感，更好地憑借嚴謹的語言和思考方式來讓自己的觀點更有說服力。在我理解的闡述中，思想討論還提醒我們尊重他人、包容差異、聽取不同的聲音，這些都是非常有價值的品質，也可以貫穿整個人生。

第五段：總結。

思想討論是一項非常重要的能力和技巧，它可以幫助我們更好地理解其他人的觀點、尊重不同文化和值觀，甚至尋找到共同點。思想討論的關鍵是要保持開放的心態、尊重他人、進一步思考問題，這樣才能真正增加自己的見識和背景知識。在我們的日常生活中，如果我們能更多地積極去參與思想討論，就會發現它能夠對我們的職業和生活帶來非常重要的啟發和幫助。

轉變思想大討論心得體會篇二

開展解放思想大討論活動，具有極其重要的意義。沒有新的觀念，就不可能有新的思路;沒有新的思路，就不可能有新的舉措;沒有新的舉措，就不可能有新的成效。黨把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發展，證明我們黨在理論上的自覺性到達了一個新高度。與時俱進，就其語言形式上講，是中國化的;就其基本內涵上講，是馬克思主義發展觀直接、通俗、準確的概括。

一、解放思想是一項永不竣工的工程。

切妨礙發展的思想觀念，改變一切_發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，才能不斷進行創新，才能為“十一五”經濟社會跨越式發展供給強有力的思想、組織和政治保障。

二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要。

思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越;沒有觀念的，就不會有發展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，_著我們的手腳，制約著我們的發展。必須經過持續不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想_，牢固樹立起適應市場經濟要求的新觀念，著力營造寬商、愛商、富商的發展環境，營造主動為全民創業搞好服務、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。

一要樹立開拓精神。在社會主義市場經濟條件下，開展解放思想大討論活動，我們要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。在區域經濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創業精神，充分發揮人民群眾的主體作用，以創業推動發展，以創業帶動就業，以創業加快致富，以創業促進和諧。

二要培育創新精神。創新是一個民族的靈魂，是一個城市加快發展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。所以大力弘揚創新精神，鼓勵各方面創新創造，以各方面的創新，推動經濟的發展和社會的提高。用解放思想、服務為民、創新發展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業投身創新創造中來。

三要營造創優精神。創優，聯系到一個城市，就是創造最快的發展速度、的發展環境，“執政為民、服務發展”正是一個為地區社會經濟發展供給最滿意服務的指導方針，是實現利益化，服務，效率最充分的體現。要大力倡導創優精神，引導和支持崗位創優、單位創優、行業創優、區域創優，對成績優異者予以重獎，對勇于冒尖者給予保護，樹立起開拓進取者有功、甘于平庸者有錯、喪失機遇者有罪的_導向，構成競相發展的生動格局。

三、解放思想是創造良好發展環境的客觀要求。

(一)加強政治理論學習，作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質、保量完成工作任務。不學習，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業績。僅有在復雜的環境中堅持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業務，才能適應新形勢、新任務，才能為民辦好應有的事情。

(二)牢固樹立為民服務的宗旨，“執政為民、服務發展”的關鍵，是看我們是否體現了全心全意為人民服務這個宗旨。擺正自我的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。

(三)講求行之有效的工作方法，切實服務于民。人民群眾創造財富、政府營造環境，是市場經濟條件下正確的定位和選擇。近年來，圍繞擴大招商引資、發展民營經濟，不斷完善創業政策，推進行政管理體制改革，加強機關效能建設等有了明顯的改善。但在發展環境方面仍然存在一些問題，如審批程序繁瑣，工作方法機械，把依法按規辦事和高效優質服務割裂開來等問題，制約了民營經濟的良性發展。所以，解決影響發展環境的突出問題，進一步優化經濟發展環境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務思想理念，完善政策環境，轉變政府職能，引導機關部門樹立“管理就是服務，在服務中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環境，牢固樹立以人為本、以企業為本的思想，堅持一切為投資創業者著想、一切為投資創業者服務，營造寬松和諧的人文環境和發展環境。

應對新的形勢，要不斷的更新觀念，改善工作方法;要勇于創新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作到達更高的境界。堅持與時俱進，弘揚創新精神，就是要充分發揮黨員干部的模范作用，要完成提出的全面建設小康社會的奮斗目標，要完成基本實現現代化，把我國建設成為富強、_、禮貌的社會主義國家的歷史任務，要不斷開創中國特色社會主義事業新局面，就需要我們從此刻做起，立足本職崗位，愛崗敬業，認真做好各項工作，為我市建設貢獻自我的力量。

轉變思想大討論心得體會篇三

思想討論是一種非常有意義的溝通方式。在思想討論的過程中，人們可以包容不同的觀點和看法，學習到新的思維模式，同時也可以互相啟發和幫助。在我多次參加思想討論之后，我深深認識到：思想討論具有很高的教育價值，能夠幫助我們拓展視野、提高思維和改善溝通。

在思想討論的過程中，每個人的觀點和看法都可以被充分尊重和表達。這意味著，在這種互動中，我們可以接觸到各種各樣的思維方式和思考方式。這些思維方式的交流和探討無疑可以幫助我們更全面、深入地了解世界，拓展我們的視野。例如，在一次思想討論中，我聽到了一位同學關于這個社會責任和私人權益如何平衡的觀點，此前我從來沒有考慮過這個問題，這對我來說是一個很大的啟示。通過思想討論，我的思維和觀點得到了進一步豐富和提升。

思想討論要求我們更加深入地探討和理解一些復雜的問題。在這個過程中，我們需要展現出分析問題、推理、說服、交流等各種方面的能力。這些能力相互促進，可以幫助我們提高思維能力。例如，在一次關于自由主義的思想討論中，我的邏輯思維受到了考驗和鍛煉。我試圖從不同角度考慮自由主義的優缺點，并為同學們提供證據和理由來支持我的觀點。思想討論的過程，是一個鍛煉多種思維方式的機會，同時也可以幫助我們更好地處理和解決復雜問題。

思想討論的主要目的是讓每個人都有機會被充分表達，同時也需要聽取別人的意見和觀點。這種互動過程需要很高的能力水平，例如傾聽能力、說服能力、表述能力、引導能力等等。在這個過程中，我們需要學會如何表達自己，并為自己的觀點尋找更多的策略和方法。在不同的思想討論中，我學會了如何理性、平實、條理清晰的表達自己的觀點，并尋找最突出的證據來支持自己的觀點。這種提高的溝通能力對于我們很多領域非常關鍵，例如在工作中、生活中或者個人方面。

四、思想討論有益于我們的成長和發展。

思想討論是一個有意義的、有價值的活動。在這個過程中，我們可以通過展示自己的成就、反思不足、傾聽反饋等多種方式來實現自我成長和發展。思想討論可以幫助我們更深入地了解自己、了解自己的優點和需要改進的地方。在過去的幾個月里，我參加了幾次思想討論，這些經歷讓我意識到我在溝通和表達方面還需提高。通過自己的反思和反饋，我可以不斷改進自己，并成長為一個更好的人。

思想討論是一個富有活力和互動性的過程。在這個過程中，我們可以結交志同道合的朋友，建立信任和合作的關系。思想討論也可以促進深入的溝通和相互理解，增強團隊意識和合作精神。例如，在我大學的思想討論中，我遇到了很多志同道合、有著不同過去和背景的人。在思想交流的過程中，我深深意識到，每個人都有自己獨特的人生經歷和經驗，而我也可以從他們的經驗中汲取更多的經驗和情感支持。思想討論為我們提供了一個更廣泛的社交關系，以及建立新人際關系的機會。

總之，思想討論是一個非常有意義和具有多種積極影響的提升性活動。通過思想討論，我們可以拓展眼界、提高思維、改善溝通、增強團隊精神和個人成長。我相信，在未來的學習和生活中，思想討論肯定會給我帶來更多的機會和發展。

轉變思想大討論心得體會篇四

（黨政辦公室）。

5月19日下午，鎮黨委思想大討論領導小組組織鎮全體機關學習了區委楊書記5月7日在全區“追趕江漢區、實現新跨越”思想大討論暨推進重點項目建設動員大會上的講話精神，并為確保區委統一部署的思想大討論活動在我鎮落到實處，收到實效，真正起到解放思想，堅定發展信心和決心，凝聚發展力量的效果，鎮黨委思想大討論領導小組制定的關于“追趕江漢區、實現新跨越”思想大討論活動實施方案對我鎮這次思想大討論活動結合我鎮實際進行了全面部署。

通過學習，我們明確了為什么要在這個時候在全區開展思想大討論？這并不是一時頭腦發熱，心血來潮，而是樊城現階段區情、現階段發展任務逼出來的。牛首作為樊城的西大門，作為樊城城市化擴張的主場地，即面臨著巨大的發展機遇，同時也將迎來巨大的挑戰。兄弟鄉鎮的快速是我鎮學習的榜樣，也對我鎮的發展形成一種壓力和逼迫。鎮全體機關干部只有以更加飽滿的精神狀態，以更加負責任的歷史責任感和使命感，以一種奮斗者的心態，勇敢接受挑戰，為了牛首的發展加班加點，全身心地投入到工作中，才能為實現牛首跨越式發提供堅實的思想基礎。馬克思主義原理告訴我們，意識對物質具有反作用。相信這種積極作為的思想意識，一定能開創牛首實現經濟社會全面發展，人民幸福安康的新局面。

來做到規范管理。制度不健全，職責分工不明確，不可避免會出現心浮氣躁、推諉扯皮、消極怠工等現象發生。目前，辦公室在機制完善方面還有很多工作要做。今后，辦公室要進一步完善各項制度，形成明確的分工協調機制，將辦公室各項工作納入制度化、規范化的軌道。扎實開展“十比十看”活動，促進黨政辦各項工作邁上新臺階。黨政辦將嚴格按照活動要求，針對辦公室工作特點，制定活動實施細則，將各項活動落實到日常工作中來，切實將各項活動抓緊、抓好、抓到位。爭取在鎮委領導，作風辦牽頭的“十比十看”活動中，通過各項活動的開展，打造一支紀律嚴明、素質優良、作風扎實、團結高效、宗旨觀念強的干部隊伍，為辦公室更好的服務我鎮中心工作做出更大的貢獻。

把思想大討論與“民本活動日志”制度結合起來。“深入基層不夠，情況掌握不明，干群關系疏遠”而帶來的民怨矛盾十分突出，為了從根本破解這一難題，黨政辦干部在做好日常工作的同時，要按照“民本活動日志”制度要求，進村（組）入戶，結合當前工作中存在的熱點、難點問題進行，要做到多聽、多看、多體會，要有進村入戶記錄、有解決問題的方法和措施，確保人民群眾關心和反映的事，件件有著落，事事有回音。

轉變思想大討論心得體會篇五

作為一種思想的常態，解放思想最基礎的是要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領域和問題上，會有不一樣的表現。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的_下解放出來。

同時要以深化改革為繼續解放思想、不斷開拓創新供給良好的社會環境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質條件，要求我們全面提高主體自身素質，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，異常是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創新。實踐永無止境，創新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。

思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業的發展。我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發工作活力，就能改善生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發展，壯大我校有十分重大的意義。

如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作:。

一是激活全體教職員工的思想。要經過學習討論，查問題、找差距、激發職工的思想活力，構成人人動腦筋想辦法，個個轉變觀念謀發展的局面，使領導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調解放思想。要經過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統一到加快我校發展上來。

二是堅持與時俱進，弘揚創新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創新，不斷增強全校的創造力、凝聚力和戰斗力。“創新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”，僅有創新，才能更好地發揮我校在服務全市經濟發展中的作用。

三是敢于轉變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業道德和職業素養。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創新，破除舊思想、舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應當耐心詳細的對他們進行輔導。

四要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。

轉變思想大討論心得體會篇六

在參加教育系統開展“以超常規措施推動超常規發展”解放思想大討論活動后，深深的認識到只有不斷地改革，才能不斷地進步。因此新一輪的課革不僅是教育發展的需要，也是時代發展的需求，教育改革根本的目的是促進教育的發展，符合社會發展的需要。

為了解放自己的思想，響應課改的號召，真正地做到教書育人，營造寬松自由的學習氛圍，不管是上級領導，還是身在一線的教師們都嘗試著從多方面來進行改革，同時也是摸著石頭過河，從響應課改的精神到付諸于實踐到理在已有一段時間了，在這段時間里，作為一名小學數學老師，我已看了新的變化，且有了較深的體會：

（一）教師地位的轉變。

由傳統課堂。

教學。

中的以教師為中心的主體地位，轉變為教育課堂教學活動中的組織者、設計者、指導者與參與者。在傳統的學習方式中，課堂成了“教案劇”出演的“舞臺”，好學生是配角中的“主角”，大多數學生只是“觀眾”與“聽眾”。在課堂上，學生被當成是單獨的學習個體，而教師往往居高臨下地對待學生，有點唯老師獨尊的架式，而且一味地強調學生接受老師灌輸的現有知識，很少甚至沒有考慮過學生的真實感受。而此次課改中強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習窨，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發言，積極地表現自我。

（二）學生地位的轉變。

變過去傳統的被動學習狀態的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫學生學習，使得大部分的學生失去學習的主動性。而今，通過課改，教師的觀念轉變了，方法也改變了，成為學生學習的幫助者、引導者。如此一來，學生學習的積極自然而然地提高了，變得愛學習了。

（三）教學評價體系的轉變。

打破過去單一地以“考試”分數為評價手段的一統天下，建立全方面、多角度，定性與定量相結合多元化的教學評價體系。以往，不管是評價教師的教學能力，還是評價學生的學習能力，都是以考試作為手段，從而形成了“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根”的局面。而今，按照課改的精神，將不再以分數作為唯一的評價手段。我們都知識評價與考試主要是為了發現學生的進步與存在的不足，在此基礎上促進學生發展和改進教學。如果只在學習期末對學生評價和考試則不能有效地達到這一目的；而且有很多的學業與非學業的內容不適合通過一次評價與考試進行檢查，某些考試也要求評價不能局限在很短的時間內，如需要較長時間的任務和活動。因此，現在我們提倡學期末對學生的評價應根據不同的內容確定期末評價與平時評價相結合，這樣既能減輕學生的期末考試的負擔，避免出現“臨時抱佛腳”的現象，同時也有助于通過不斷的日常評價更好地促進學生發展和改進教學。

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。

一方面，學生的學習基礎相對較弱。另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。數學這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好數學，就要讓學生喜愛數學，讓他們對數學產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些數學人物故事，讓他們更了解數學，更喜歡學習數學。

轉變思想大討論心得體會篇七

思想是行動的先導。翻開歷史畫卷，一部人類發展史就是一部思想解放史。實踐充分證明:思想解放的程度決定著經濟社會發展的速度。可見，思想大解放，是本事大提升、工作大見效的前提和基礎，僅有解決思想這個“總開關”上的問題，才能真正打破舊框框、建立新機制、錘煉好本領、提振精氣神、展現新作為、謀求新發展。

開展“解放思想”大討論活動中，經過傳達學習和深入領會升級的講話精神，統一了思想，提高了認識。要以大討論為契機，打開腦子想事，僅有想得明白，才能干得明白;甩開膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄;邁開步子成事，要高起點謀劃，高標準推進，高質量落實。

“勇于擔責”是思想大解放的關鍵。思想上有新認識，行動上有新改觀，工作上有新起色，創新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創新理念，進取謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時度勢，見微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問題就甩手。沒有職責心就沒有工作活力，沒有職責心就沒有工作動力，沒有職責心就沒有工作效率，沒有職責心就沒有工作質量，沒有職責心更沒有工作業績。職責心體此刻工作崗位上不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”。在表現上應當是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。

“強化學習”是本事大提升的基礎。樹立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學習上要“不知足”的觀念。加強學習，及時充電，豐富自我，增強才能，上形勢。不能把學習只掛在嘴上，而要真正認識到加強學習的重要性和緊迫性。做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。努力做一個學習達人。提升本事包涵了動手的本事、用腦的本事、用心的本事。向師長、書本、實踐學習，增強本事儲備，才能在干事創業中取得完美成果。“主動作為”是工作大見效的前提。干工作必須高標準、高起點、嚴要求。要么不干，干則必成，干則必精，干則顯效。主動作為就是把自已的身心全部融入到工作中，把事業當作施展自已才能的舞臺。堅決克服“六氣”，著力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動性才談得上執行力，應對艱難任務不講困難、不找借口，攻堅克難，勇往直前。

轉變思想大討論心得體會篇八

第一段：介紹黨課思想討論的背景和意義（約200字）。

黨課是指黨員們學習黨的基本理論、方針政策和黨史等內容的一種教育活動。黨課思想討論作為一種互動式教學形式，能夠使黨員們更好地理解和掌握黨的理論，增進對黨的認同和聯系。黨課思想討論的有效進行有助于黨員們提高思想素質、增強黨性修養、提升工作實踐能力，對于加強黨組織建設、推動黨的事業發展具有重要意義。

第二段：黨課思想討論的準備和組織要點（約200字）。

在黨課思想討論前，組織者應當對討論主題進行充分準備，制定詳細的教學計劃和討論方案，明確討論的目標和要求。參與討論的黨員需要事先認真學習有關書籍和文件，積極準備發言內容。在討論過程中，組織者要注重引導，促進黨員們的自主思考和相互交流。同時，還要采用多種教學手段，如案例分析、小組討論、角色扮演等，激發黨員們的積極性和參與度。

通過參與黨課思想討論，我有幸結識了一群思想活躍、積極向上的黨員同志，與他們共同討論黨的方針政策、黨史等重大問題，獲益匪淺。在討論過程中，我拓寬了思維視野，學習了更多的理論知識，提高了分析和解決問題的能力。同時，通過和其他黨員的深入交流，我也更加深入地了解了黨員同志的心理需求和實際困境，增強了對黨員的關心和支持。

盡管黨課思想討論對于黨員學習和成長具有重要作用，但也存在一些不足之處。首先，由于人員的不同背景和水平差異，討論效果可能有所不同，有些黨員可能不能適應這種教學方法。其次，時間的限制和討論規模的擴大，可能會導致討論內容的表面化和膚淺。此外，一些黨員可能存在害怕發言、被動參與等問題，這也限制了討論效果的提高。因此，我們需要進一步研究和探索如何調整討論的形式和方式，使其更好地適應黨員的需求和實際情況。

第五段：展望未來，改進黨課思想討論的路徑（約200字）。

針對上述不足，我們可以通過以下幾個方面進行改進。首先，我們應該加強對黨員的培訓和指導，提高他們的投入和參與意愿。其次，我們需要注重討論過程的規范和引導，使討論結果更加符合實際需求。此外，通過利用現代信息技術，我們可以開展在線黨課思想討論，提高參與度和效率。總之，黨課思想討論是一個不斷發展和改進的過程，我們應該不斷探索新的方式和方法，推動黨員學習和成長。只有這樣，我們才能更好地發揮黨課思想討論的作用，推動黨的事業不斷向前發展。

轉變思想大討論心得體會篇九

最近，我參加了學校組織的國企思想大討論活動。通過此次活動，我深刻體會到了國企的特點與優勢，也更加深入的理解了社會主義市場經濟的本質。以下是我的心得體會。

首先，國企作為社會主義市場經濟的重要組成部分，其最基本的宗旨就是為人民服務。作為一個社會主義國家的主心骨，國企的發展與國家的發展息息相關。它們所承擔的重要使命就是促進國家經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高。這也是國企的獨特性所在。

其次，國企具有長期穩定的投資回報和大量的可持續性儲備。相比之下，私營企業在一個高競爭和多變的市場環境下所承受的風險要遠大于國企。這也是國企在經濟大調整中所扮演的重要角色。在這樣的前提下，國家可以通過國企的儲備網絡來應對各種意外事件和突發狀況。

再次，國企與職工之間的關系也是無可比擬的。職工是國企的重要組成部分，他們擁有穩定的就業和一系列的福利待遇，同時也會對國企的發展作出巨大的貢獻。可以說，職工的貢獻和國企管理的能力，是決定國企競爭力的兩個最核心的因素。對于職工而言，他們并不只是一個為企業工作的人，他們也是企業的主人公，他們的發展和利益也是國家和社會所關注的。

最后，我認為對于國企的管理而言，企業的制度建設在其中起到了非常重要的作用。制度是企業的靜態規律，能夠對企業做出明確的規定和指導。企業應該將制度作為大前提，以此保證企業向正當性發展。同時，企業應該確保制度的透明性，保證公正性和公平競爭原則，這樣才能在競爭激烈的市場環境中生存并獲得有效的競爭優勢。

以上就是我在國企思想大討論中所獲得的心得體會。相信通過這樣的活動，我們一定可以更好地理解和認識國企，提高對社會主義市場經濟的認識和理解水平。同時，也能夠掌握更加準確的企業管理模式和方法，為自己將來的發展奠定基礎。

轉變思想大討論心得體會篇十

解放思想，就是我們必須在現有的思想上，使自己的思路上要更寬闊，想法上要更靈活。思想是我們頭腦中的一種認識，是客觀事物在我們頭腦中認知的反映。在現實中我們只有通過不斷學習，才能獲得自己的不斷進步的思想。我們不僅要學習政治理論，提高自己思想的政治素質；也要學習業務知識，提高自己的業務水平和工作能力，讓我們正確的思想與正確的行動結合起來。當前在政治上，就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持中國特色社會主義道路和理論體系不動搖，緊扣科學發展這個主題；在業務上，就是要按照科學發展觀的要求，樹立全面發展、協調發展、可持續發展的理念，學習好和應用好部隊的各項規章，以促進部隊工作沿著科學的方向加快發展。因此，解放思想就是要讓自己的思想認識，隨著不斷發展變化的現實環境的變化而變化，才能讓自己敢于實踐、敢于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，積極地研究新情況、解決新問題。

解放思想是一定要在工作上落實到自己的實際行動中的，不然就沒有任何意義了。結合自己的實際工作，我對解放思想有如下幾點認識：

一是要勤奮學習。只有勤奮學習的人才有可能取得進步。因此必須努力抓緊時間學習。學海無涯，就是要我們活到老學到老，邊學邊干，邊干邊學，在工作中學習工作，在工作中成長，真正做到工作學習兩不誤；還要有適合自己的學習方法，應該是有針對性地學習，實現學以致用，能解決實際問題；同時還要持之以恒地學習，在學習中不斷提高自己的工作能力。要深入系統地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，時時關注國家新的方針政策，刻苦鉆研業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，努力更新工作觀念，從而創新工作思路，適應實際工作的需要。

二是要積極思考。我們不能只學習而不思考，不思考就不能消化吸收所學的知識，也就等于什么也沒有學到。思考是一種能力，就是要求自己運用所學的知識，轉化為自己有用的東西。在我們的工作當中，會常常遇到各種各樣的困難和問題。我們就要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好各種矛盾。要開動腦筋，積極思考。充分地運用所學的專業知識和工作經驗，積極努力地分析問題和解決問題。

三是要努力實踐。有了好的學習效果和積極的思考，還必須成為實際行動。就是“重在行動，貴在落實”，就是要將所學習的結果貫徹落實在行動中，就是要促進工作的發展。就是要讓我們的工作更加切實可行，有更高的工作效率，更有利于促進我們部隊事業的發展。

四是要切實轉變。我們在工作的過程中，會面臨各種各樣的困難，面臨著種種考驗，通過學習，認真。

總結。

積極主動解決認識上的問題轉變工作作風提高自己的工作能力和工作水平。做到廉潔自律自覺抵制住各種誘惑。同時在工作中要能夠放下思想包袱破除舊觀念。

只要我們勤奮學習、積極思考、努力實踐、切實轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華。從自己做起，認真履行職責，努力地解放思想，做好本職工作。就能為我們的部隊事業的發展作出我們的積極貢獻。

轉變思想大討論心得體會篇十一

黨課是一種重要的思想教育形式，是使黨員加強黨性修養、提高黨性觀念的重要手段。近期，我參加了一次黨課思想討論活動，深受啟發和感悟。通過這次黨課思想討論，我更加深刻地認識到了黨的理論和黨的思想道德建設在我們黨員身上的重要意義，同時也增強了我對黨課思想討論的認識和體會。在本次活動中，我與同志們共同分享了關于黨的一些理論和黨的思想道德建設的真知灼見，不僅加強了團結，同時也培養了我做好黨的工作的能力和信心。

在黨課思想討論中，我發現每一位同志對黨的理論都有著深刻的認識。其中，有的同志深入探討了習近平總書記關于黨的建設新要求的重要講話，認為要不斷加強黨的建設，建設具有創新、協調、綠色、開放、共享發展理念的中國特色社會主義黨。這些理論的討論使我深刻理解到，黨的建設是我們黨最重要的任務之一，只有不斷提高我們的思想覺悟，才能始終與時俱進，確保我們黨旗幟始終高高飄揚。

除了黨的理論，我們還討論了黨的思想道德建設的重要性。在思想道德建設方面，有的同志提出了只有增強黨的先進性和純潔性，才能更好地引導黨員干部自覺踐行社會主義核心價值觀。而我在分享中提到了要加強對黨員的思想教育，培養黨員的廉潔自律意識，促進個人的全面發展。這些認識的分享打開了我們的思路，讓我們認識到了思想道德建設不僅是一種責任，更是我們黨的優良傳統。

通過黨課思想討論活動，我還體會到了團結的重要性。在討論中，每一位同志都積極發表自己的觀點，相互交流、相互啟發。我們尊重并包容不同的意見，通過批評與自我批評，不斷提高自己的思想認識和工作能力。在交流活動中，我收獲了很多寶貴的思考，也認識到了團結一致的重要性，因為只有團結一心，我們才能更好地為黨和人民工作。

最后，在黨課思想討論活動中，我感受到了做好黨的工作的責任和使命感。在這次討論中，我看到了同志們對黨的事業的熱情和擔當，看到了黨課思想討論對我們價值觀和世界觀的深刻影響。黨課思想討論活動不僅僅是一次思想交流，更是對我們每一個黨員的一次精神洗禮和思想革命。通過這次活動，我更加深刻地認識到自己身為黨員的使命，鞭策自己不斷地進步，為黨和人民的事業貢獻自己的一份力量。

在這次黨課思想討論活動中，我收獲了很多，也有很多需要不斷提高和完善的地方。我將繼續努力學習，增強黨性修養，不斷提高工作能力，為黨和人民事業貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與黨課思想討論，積極向同志們學習，不斷提高自己對黨的理論和黨的思想道德建設的認識，為黨的事業發展盡一份力量。讓我們共同努力，將黨的理論和黨的思想道德建設落實到自己的實際行動中，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！

轉變思想大討論心得體會篇十二

按照部機關黨委的安排，我經過了學習思考、查找問題和務實整改的過程，結合當前宣傳工作的實際和中心工作，我研究怎樣解放思想才能實現宣傳工作新突破呢有三個思路與大家交流。

一是逆向思維。哪些方面影響我們新突破，就要在這些方面解放思想。今年是改革開放30周年，也是我們黨提出解放思想，實事求是的思想路線30周年，這些年來當兩個凡是影響我們前進的時候，我們就首先沖破它的束縛，提出建設有中國特色的社會主義;當姓社姓資影響我們搞市場經濟時我們就針對它解放思想，提出建立社會主義市場經濟體制。那末，今日什么影響我們前進呢就是影響我們的不貼合科學發展的舊觀念，比如，封閉保守的小農意識、官僚主義的落后意識、形式主義的錯誤意識等等。

在大討論的過程中，找準宣傳工作的差距，有3個共性問題。一是基礎性工作不夠實，二是常規性工作不夠好，三是創新性工作不夠多，這3個不夠就影響我們宣傳工作的新突破，這就需要我們破除舊的觀念。

二是順向思維。人民群眾需要我們怎樣解放思想，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾十分關注假日文化生活、關注文化基礎設施建設，關注燕趙講壇，關注業余文化生活等，我們就要在這些方面多換腦筋，做個換位思考，從大多數市民的角度去研究問題，多為群眾辦好事，多為市民解難事，多為社會做善事。

三是比較思維。我們無論是在理論工作、文藝工作、新聞工作、創立工作、城宣農宣工作等都要在學習先進中解放思想。比如，這幾天，談固村的村民代表去昆明參觀城市建設，還有許多的單位去北京、天津、長沙等城市學習，這就是在比較中、在交流中去解放思想，以比較就發現我們在城市建設的設計理念上、在城市建設的配套設施上、在城市建設的人性化上還有差距，這樣就在到達了一個新的境界。

我們石家莊無極名人劉禹錫是唐朝的著名詩人，被稱為詩豪，他有兩句詩，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。這都是說明了新陳代謝、新舊交替的客觀必然性，我們總要拋棄不合時宜的東西，清除思想上的垃圾、不斷地解放思想，進而實現由精神到物質的飛躍，為實現宣傳工作的新突破、實現三年大變樣供給強大的精神動力。

轉變思想大討論心得體會篇十三

近日，我們的學校組織了一次國企思想大討論，這讓我受益匪淺。在這個過程中，我深深地感受到了國企在中國經濟中的重要性，也了解到了一些國企所面臨的問題。

首先，國企在中國經濟中扮演著至關重要的角色。國有企業以其穩定的盈利能力和強大的投資貢獻，成為了國家發展的重要引擎。同時，隨著中國經濟的快速發展，國有企業也在不斷發展和壯大，成為了擁有雄厚經濟實力的巨無霸。

然而，我們也不能忽視國企所面臨的問題。比如，一些國有企業存在管理層腐敗、經營困難、技術落后等問題。同時，由于國資監管不夠嚴格，使得一些企業存在亂收費、缺乏競爭等問題，這些問題的存在，不僅影響了國企的發展，也削弱了國企與民企、外企之間的競爭力。

在這次討論中，我也了解到了一些改革措施。比如，通過加強國資監管、降低制度為障、加強國企人才培養等方面的改革，來提高國企的盈利能力和管控水平，使得國企能更好地發揮自身優勢，既能促進國家經濟發展，也可以加強與外企、民企之間的競爭力。

在這個國企思想大討論中，我意識到了作為一名學生，要關注國企的發展，努力為國家的經濟發展做貢獻。同時，在學習的過程中，要提高自己的思想認識，不斷改進自己的能力和競爭力。只有如此，才能更好地為國家的發展做出自己的貢獻。

總之，在這次國企思想大討論中，我不僅了解到了國企的重要性，也認識到了國企所面臨的問題。同時，也了解到了一些改革措施。作為學生，我們應當努力學習，關注國企的發展，為國家的發展盡一份力。

轉變思想大討論心得體會篇十四

思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反應，并通過語言、文字、動作表達出來，決定人的行為處事。解放思想不僅能夠開闊人的視野，拓寬人的思路，形成積極向上先進的思想更能夠帶人進步，向好的方向發展。解放思想開展討論活動使我院干部職工解放思想、轉變觀念、思想觀念大解放，引領和推動衛生醫療事業的大發展。通過學習我更加深刻的認識到學習必須與時俱進，與工作密切結合，加強思考，持之以恒，才能行之有效，才能取得真正的進步，創造性地開展好自己的工作。現將我的學習心得體會匯報如下：

一、認真開展學習，提高思想認識。

分院領導干部成員第一時間開展討論，確定活動內容、方式、目標，并結合“三好一滿意”、“樹創建”、“三名”活動，確立了一系列方案。首先組織干部職工認真學習省、市領導的講話精神。組織學習有關省委、市委領導的重要講話。深入系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，關注國家新的政策方針。二是各領導干部向全院推薦一本好書，分享自己的學習經驗。分院院長向職工推薦了《一切皆有可能》、《向全世界最好的醫院學管理》、《你在為誰工作》、《沒有任何借口》四本書，并開展好書集體學習、討論，鼓勵干部職工抒發心得體會，互相學習、交流經驗。并將學習貫穿于解放思想大討論活動第二階段的全過程。

二、開展自查互查，切實解決問題。

“學而不思則罔”，只學習不思考就等于什么也沒學到。學習只是進步的第一階段，第二階段要思考自己學到的知識，將學到的知識應用到實踐。讓實踐檢驗自己的學習成果，并在實踐中加深學習。在實踐中檢驗學習成果，掌握工作方法，工作技巧。過程中難免遇到困難與挫折，出現問題要及時查找原因，積極思考，發現問題的實質，研究整改方法，自我改進。比對先進人物、榜樣，思考自己的不足，向群眾、身邊的干部職工虛心請教，尋找突破點，前進方向。以更好的適應新時期工作的需要。

三、堅持持久學習，活到老學到老。

“活到老學到老”形成堅持學，持之以恒，不浮躁的學習習慣。持久的學習，點滴進步是學習的必然程序，是取得成功的唯一途徑。在學習中努力增長自己的才干，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各個方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。持續為分院發展提供自己的力量。

我們在工作過程中，會解除到各種各樣的患者，面對各種各樣的問題，只有通過學習，總結經驗教訓，真正做到積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養，才能在工作中實踐中升華。我作為一名院長，作為分院的帶頭人負責人，面對新的形式，更要不斷更新觀念，改進工作方法，勇于創新，努力做到思想更加解放，學習更加主動，工作更加努力，使我思想和工作達到更高的境界。才能不辜負患者、領導、群眾、職工對我的期望。

2012年3月6日。

轉變思想大討論心得體會篇十五

當前,全市上下掀起了解放思想學習、討論的熱潮,作為一名國土資源管理工作者,本人在為期近一個月的學習中,能緊緊圍繞“解放思想能形成,推動落實好快干”這一主題,認真進行學習、思考、討論、總結.現將學習的心得和個人應怎樣解放思想、服務大局、立足本職開展工作小結如下:

一、解放思想是發展中國特色社會主義的法寶

什么是中國特色社會主義?為什么說解放思想是發展中國特色社會主義的法寶?所謂中國特色的社會主義,是在黨的領導下根據中國的國情實行的社會主義,它既不同于傳統的社會主義,又不同于資本主義,它應具有以民為本、市場經濟、共同富裕、中華文化和民主政治這五個基本特征.以民為本是中國特色社會主義的出發點和落腳點;市場經濟是中國特色社會主義的經濟運行基礎;共同富裕是中國特色社會主義的.根本目的;中華文化是中國特色社會主義的內在要求;民主政治是中國特色社會主義的重要保障.

我們可以看出中國特色社會主義的經濟基礎和最終目的都要靠經濟的快速發展,而我們還處在社會主義初級階段,可以說經濟建設是我們的首要任務.改革開放以來,我國的經濟發展取得了讓世界矚目的成績,然而我們深知,這距離共同富裕這個根本目的還很遠.面臨著經濟全球化的機遇和挑戰,面臨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務,面臨著不斷出現的新課題新矛盾,這就要求我們必須進行新的實踐和探索.只有繼續堅持解放思想,才能抓住前所未有的新機遇和應對前所未有的新挑戰,推進中國特色社會主義事業不斷向前發展.

二、新形勢下,國土資源管理工作者更應進一步解放思想,破難題、保發展

土地參與國家宏觀調控后,國家收緊“地根”與經濟快速發展所產生的土地供需矛盾日益激烈,已經成為國土資源管理部門所面臨的最大難題.一方面保護資源是國土部門的職責所在,一方面保障經濟國土部門更是義不容辭,作為縣國土資源系統的工作人員,如何更進一步解放思想破解難題、保障地方發展,個人認為應做好以下幾個方面.

(一)加強學習宣傳.在強化對自身學習的同時要加大宣傳力度,進一步宣傳國土資源方針政策,宣傳我縣的縣情和國土資源利用現狀,宣傳縣內外集約、合理利用土地資源典型.通過宣傳轉變縣、鄉級領導干部特別是主要領導干部的思想觀念,讓嚴格依法管地、用地成為黨委、政府的自覺行為.要完善制度,落實治本之策,加強重大問題的調查研究,研究建立資源節約型社會的運行機制和體系,著力控制國土資源粗放利用以及低水平重復建設、大量消耗破壞資源等問題.

(二)堅持依法行政.發展決不能以犧牲資源和違法違規作為代價,要健康的、可持續的、不出事的發展.針對縣內的部分無視法律法規,未批先用、圈而未用、以租代征、盲目擴張等違法用地的行為要堅決予以查處.并且,查處的力度要不斷加大,罰就要罰得讓人心痛、處理就要處理到位,使違法用地的成本增大,使之不想違法更不敢違法.要大力開展土地“三清”,加大出讓金繳納的滯納費用和罰款力度;對停工停產或實際投資額度不符要求的堅決予以清理、分割;對以種種名義超面積建造樓堂館所的要堅決予以處理.此外要按照國務院《決定》的要求,對治理整頓進行深化,樹立一批典型,切實鞏固清理整頓成果,防止新的土地違法問題的出現.