每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

新聞小學生新聞報道篇一

為了弘揚祖國優秀的傳統文化，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，魯河中心小學于5月24日舉行了“經典古詩文背誦比賽”。

我國是擁有5000年歷史的文明古國，詩詞在傳承中華文化，書寫中華文化，記載中華文化歷史中發揮著重要作用。優秀的古典詩詞是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，是中華民族偉大的精神財富。

我們從孩子們的背誦中領略到了中華文化的博大精深！通過本次古詩文比賽活動進一步激發了學生古典詩詞的熱情，弘揚了優秀的民族傳統文化，加厚了學生的人文底蘊！

新聞小學生新聞報道篇二

《南溪新聞》有時我也看，看的是咱們南溪美麗的山山水水，看樸實的南溪人民用勤勞的雙手建設自己的家園，看一部分人富起來了，看一部分人依舊貧窮著，其間也有重要的會議在舉行，有重要的指示在發表，鏡頭里的肖縣長展示在人們面前的是老實憨厚，平易近人，行事低調，極具親和力，就像我們的鄰家哥哥，這是為人作官的加分因素，就憑哥哥的善緣，再加上運籌帷幄，大處著眼，小處作手，當是前途無量。敬愛的李書記則在這方面有點吃虧，那雙似乎有點閃光的眼睛滴溜溜地轉，貌似“庭院（城府）深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。

”這樣的形象在影視作品里總出現在衙門的師爺一類負面人物里，出現在李書記身上純屬巧合，這是李書記的不幸，也是我們全縣人民的不幸，畢竟李書記是我縣的男一號，是我縣幾十萬勞動人民的主宰（其實我無所謂，誰宰不是宰哦），他的形象不只代表他個人，更代表我們南溪人民，不是我在這兒說說而已，《南溪新聞》里“我代表南溪人民”是他的口頭禪。俗話說“貌由心生”，這句話我首先就不同意，我縣能各項事業蒸蒸日上，呈現出欣欣向榮景象，全是李書記的英明領導和正確指揮下取得的。他工作勤勤懇懇，任勞任怨，以縣為家，大家都是有目共睹的，他取得的任何小小收獲，在我們眼里都看來都是筆巨大財富。其實我寧愿相信人不可貌相這句名言，但世俗的觀念是根深蒂固。作為南溪的庶民，李書記的忠實追隨者和學生，我斗膽進言，熱切期望李書記的眼睛能及時轉到正常軌道上來，變減分因素為加分因素，百尺竿頭更進一步，官運亨通，步步高升。

我算是個美食家，說《南溪新聞》是喉舌，把《南溪新聞》給忽略了而只記得喉和舌，因為這兩樣是我的最愛，多種烹飪方法，蒸煮爆炒，煙熏醬鹵是樣樣讓我垂涎欲滴，而且我們祖國的寶貴財富中醫里，有吃啥補啥之學說，如《本草綱目》中記載；人尿（童子尿）氣味咸，寒，無毒。主治腎虛腎寒，舉而不堅，堅而不定等疑難雜癥。我的病癥是喉舌生瘡，腳底流膿，常以豬喉舌作為藥引子。效果非常明顯，只是病情反反復復終難斷根，不過，不斷根總比病入膏肓好，我如今尚能精神抖擻，喉舌的作用是功不可沒。

新聞小學生新聞報道篇三

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一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現在你眼前，這就是我。

那一天，我實在忍受不住了，便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發現媽媽站在屋子的門口，他臉部發紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現在已經很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發現我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。

我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。

新聞小學生新聞報道篇四

覃xx：同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

余：新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

劉xx：燦爛的陽光溫暖整個校園。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。在這里我代表全體播音員祝同學們在新學期學業進步、健康成長。

得了一定的成果。在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績:新學期，新氣象。

余：在這學期我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！希望同學們做到六約學生的五好六美：把字寫好，把話說好，把書念好，把地掃好，把路走好；字跡工整美，作業清爽美，著裝大方美，舉止得體美，表達流暢美，思維創新美。

劉xx：同學們，經過一個豐富多彩的暑假，你們一定游覽了許多風景優美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，也可以投稿于我們幸福之聲廣播站，那一定是一篇篇優秀的作文，因為，生活是作文的源泉！

覃xx：但是，經過一個愉快的寒假，有少部份同學放松了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學們在新的學年里，應樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。

余：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發言。

劉xx：“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習！下面我們一起來聽幸福之聲廣播站的倡議書：

覃xx：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

余：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

劉xx：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的'養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

覃xx：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

余：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

劉xx：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領巾廣播又將跟大家說再見了！

覃xx：歡迎大家踴躍投稿，展示自己的才華，支持我們幸福之聲廣播站。

余：最后，祝全校老師工作順利，萬事如意！祝全體同學健康成長，學習進步！

新聞小學生新聞報道篇五

3月18日，成都市鳳凰小學舉行了“幸福勞動綠動生命”科學種植節啟動儀式，倡導全校師生和家長一起行動起來，共同按照綠色種植任務單進行科學種植。

“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮……”儀式上，一首歡快的'兒歌拉開了學校第一屆科學種植節活動大幕，伴隨著孩子們天真可愛的舞蹈，植物小博士上場為大家普及了許多科學種植法。

土豆、大蒜、草莓、月季、多肉……活動現場展出了孩子們親手栽種培植的勞動成果。各種瓜果蔬菜植物堆滿展架，有的剛剛冒出嫩芽，有的正含苞待放，有的長出粗壯的根莖。孩子們還將廢物進行改造利用，精心設計制作出各式各樣的花盆，看上去十分漂亮。“這是菜蕨，屬于蕨類植物，喜陰，常生長于水邊濕地，所以每天都要澆水。”二年級學生徐嘉憶說起自己的勞動成果眉飛色舞。他說，通過不斷學習獲得了許多培植知識，還和父母在家中種植了幾盆不同的蕨類植物。“針對不同年級的孩子，有不同的種植方式。”校長莊壓介紹，學校將水培、水養、土培三類不同級別的種植方式分別對應著高中低年齡段的孩子進行梯級教學，切實增強孩子們的動手能力。

“本屆科學種植節將持續到六月。”莊壓表示，在此期間，孩子們將在科學老師的指導下見證植物種植、生根、發芽等一系列過程。通過勞動實踐，學會思考，同時也體會到保護環境、熱愛生命的意義。“我們還將通過開辦種植小報、進行種植比賽、評選科學小達人等方式激發孩子們的興趣，提升孩子們的勞動熱情，培養他們科學種植的理念”。

新聞小學生新聞報道篇六

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的小伙伴們！

甲：金色童年小廣播又和大家見面了！我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：這次廣播我們為大家安排了《校園新聞》、《隊旗飄飄》、小故事《找回誠信》、《你點我播》四個欄目。

乙：三小校園我的家，校園新聞連接你、我、他，首先請聽校園新聞。

甲：五家渠第三小學組織全校學生進行體檢。

乙：加強學生體質監測，防控學生常見病和傳染病。

6月3日和4日，五家渠第三小學組織全校學生進行了一年一度的身體常規體檢，對學生的眼、鼻、喉、牙齒、心肺、肝、身高、體重、視力等做了全面而系統的檢查。

甲：在現場體檢中，醫務人員對體檢的結果作了詳細記錄，同時還向一些學生提出了有針對性的合理保健意見，引導學生養成良好的衛生習慣，對常見疾病的預防控制起到了積極的促進作用。

同時，工作人員對于體檢出的異常情況及時反饋給學校，以便及時取得與家長的聯系。

乙：關注健康，關愛學生是五家渠第三小學小學的常態工作，該校每年都會組織學生為其健康體檢，建立建全學生體質健康檔案，確保廣大學生以更佳的體魄投入到學習和生活中去。

通過參加體檢也讓同學們明白了只有擁有一個健康的身體，才能健康快樂地成長，才會實現自己美好的生活目標。

甲：今天的《隊旗飄飄》欄目中我們為大家安排了弘揚社會主義核心價值觀的兩首童謠。

乙：和諧之家。

大清早，太陽照，窗邊鳥兒歡快叫，

路邊花兒美又俏，老師同學微微笑。

同學們，請安靜，老師來了問聲好，

下課衛生我們搞，歡樂學習沒苦惱。

放學了，不要急，車輛行人莫要擠，

大街小巷笑聲起，樓上樓下要有禮。

回到家，把水端，爺爺吃飯我來裝，

奶奶縫衣我穿針，尊老愛老人人夸。

對不起，沒關系，文明用語口邊說，

鄰里和諧要牢記，團結互助不分離。

甲：誠信歌謠。

好孩子，要成長，我們來把誠信講，

好習慣，要培養，誠實對人不說謊；

借錢物，及時還，才能得到五星級，

做作業，要獨立，才能取得好成績；

遇考試，不作弊，免得人家瞧不起，

講文明，懂禮貌，文明用語不能少；

睡得好，起得早，遵守校規不遲到，

你一言，我一語，誠信歌謠要牢記。

乙：下面請聽故事《找回誠信)。

甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

乙：媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。

一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。

會問我；如果不開，又我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的`小貓，便打起了壞主意。

甲：我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。

媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。

媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

乙：吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。

我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。

我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。

我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。

我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

甲：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，希望大家聽完這個故事后，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

乙：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了。

甲：讓歌聲為你送上深情的祝福。

乙：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。

甲：一首《白蘭鴿》為大家送上，愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

乙：當我們還陶醉在這優美的音樂聲中的時候。

甲：不知不覺又到了說再見的時候了。

齊：大家下次再見！

新聞小學生新聞報道篇七

3月7日上午，湛河區姚孟街道陽光苑社區組織女性居民在進行趣味地擲球等項目的趣味比賽。

在三八婦女節到來之前，為讓廣大婦女過一個健康、和諧、快樂的節日，當日上午，該社區組織舉辦了本次趣味運動會，200余名女性居民分別參加了各項趣味比賽。

新聞小學生新聞報道篇八

3月18日，成都市鳳凰小學舉行了“幸福勞動綠動生命”科學種植節啟動儀式，倡導全校師生和家長一起行動起來，共同按照綠色種植任務單進行科學種植。

“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮……”儀式上，一首歡快的'兒歌拉開了學校第一屆科學種植節活動大幕，伴隨著孩子們天真可愛的舞蹈，植物小博士上場為大家普及了許多科學種植法。

土豆、大蒜、草莓、月季、多肉……活動現場展出了孩子們親手栽種培植的勞動成果。各種瓜果蔬菜植物堆滿展架，有的剛剛冒出嫩芽，有的正含苞待放，有的長出粗壯的根莖。孩子們還將廢物進行改造利用，精心設計制作出各式各樣的花盆，看上去十分漂亮。“這是菜蕨，屬于蕨類植物，喜陰，常生長于水邊濕地，所以每天都要澆水。”二年級學生徐嘉憶說起自己的勞動成果眉飛色舞。他說，通過不斷學習獲得了許多培植知識，還和父母在家中種植了幾盆不同的蕨類植物。“針對不同年級的孩子，有不同的種植方式。”校長莊壓介紹，學校將水培、水養、土培三類不同級別的種植方式分別對應著高中低年齡段的孩子進行梯級教學，切實增強孩子們的動手能力。

“本屆科學種植節將持續到六月。”莊壓表示，在此期間，孩子們將在科學老師的指導下見證植物種植、生根、發芽等一系列過程。通過勞動實踐，學會思考，同時也體會到保護環境、熱愛生命的意義。“我們還將通過開辦種植小報、進行種植比賽、評選科學小達人等方式激發孩子們的興趣，提升孩子們的勞動熱情，培養他們科學種植的理念”。

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新聞小學生新聞報道篇九

冬至，是中國農歷中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。既是二十四節氣中一個重要的節氣，也是中國民間的`傳統節日。

冬至是四時八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在著習俗內容或細節上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣，冬至是吃餃子的時節，但是并非所有人都吃餃子，北方人有吃餃子習俗，南方人則有吃湯圓的習俗。湯圓，跟“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。

為了讓隊員們更好地了解冬至，各班開展了“喜迎冬至溫暖過冬”冬至主題班會，讓同學們更多的了解我國的傳統文化。

校園里，老師們圍在一起包餃子，冬至雖冷但大家的溫暖不減。

新聞小學生新聞報道篇十

20xx年，全球各地極端氣候已成常態：

冰島火山噴發;巴基斯坦持續暴雨;在青藏高原，雪線上升;在西南地區降水增加，但干旱頻繁發生。

“過而不悛，亡之本也”，無數災難再次向世人敲響生態保護的警鐘，生態禮貌是物質禮貌、精神禮貌的前提。那么請從自我做起，從敬畏自然做起，從低碳生活、低碳家庭做起。

所以此刻我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。

我記得，有一年夏天，我聽見廚房有“滴嗒，滴嗒”的聲，我急忙跑過去看，原先是水龍頭關不緊漏水了。我想：“這樣下去也不是辦法，該怎樣辦呢?”過了一會兒，我趕緊把老爸叫過來并讓老爸把水壺拿了出來。我著急地說：“讓水都流到這壺里，等滿了再放在火爐上加熱，這樣就能夠喝了。”老爸點了點頭，說：“真聰明，我都沒想到。”

還有一次，我和老爸去超市，爸爸對我說：“咱們開車去吧，要不那么多東西怎樣拿回來?”我急忙說：“不許開車，騎自行車去!難道您不明白為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!就是人們不把低碳放在眼里，不重視低碳生活，即使別人不低碳，我們也必須做到低碳，所以我們還是不開車去超市，從此刻開始我們的低碳生活吧!”老爸皺著眉頭說：“那哪成，那么多東西拿回來呀?”“難道您真的不明白為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!”“好，好，好，為了低碳騎車去。”在去超市的路上，我對爸爸說：“我們不僅僅要自我做到低碳，還要宣傳低碳!以往有人算過，如果每家都把白熾燈換成節能燈，就能夠省下三峽大壩一年的'發電總量呢。”

其實，要想低碳還有許多小竅門，讓我來告訴你吧：

把喝剩下的茶葉曬干，做成一個茶枕頭，既舒服又能夠改變睡眠質量;選擇節能空調，溫度不要開的過高過低，這樣不但耗能，并且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體溫的本事;多步行，騎自行車、坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調中等亮度，則既能節能又保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就能夠省50億度電……這些看似不起眼的小事，其實都是在為“低碳”做貢獻。

同學們，我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環境更加完美!讓我們一齊努力吧，保衛我們的家園，共同來揚起低碳生活之帆吧!

新聞小學生新聞報道篇十一

2022年5月12日晚8點，攀枝花學院醫學院在會堂主辦512護士節晚會。到場的有醫學院全體老師、學生，各二級學院主席團。且由李勇老師致開場詞。

此次晚會以舞蹈、歌唱、傳光授帽等節目類型。在晚會期間，老師和同學們的精彩節目把晚會推向了一個又一個高潮。在場師生情緒高漲，激動不已。最后晚會以舞蹈《情系彝家》圓滿落幕。此次晚會在全體師生的共同努力下取得了圓滿的成功。

新聞小學生新聞報道篇十二

為豐富校園生活，展現學生蓬勃向上、奮發進取的精神風貌，12月30日下午，鯤鵬小學舉辦以“紅色中國年殷殷愛國情”為主題的首屆元旦文藝匯演。

文藝匯演在舞蹈《燈火里的中國》中拉開帷幕。緊接著，師生們精心準備的`合唱、籃球操、樂器演奏、話劇等節目輪番上演，精彩的表演贏得臺下師生熱烈的掌聲。

據介紹，鯤鵬小學舉辦這次文藝匯演，是為了培養學生的愛國情懷，提高學生綜合素質，激勵他們以昂揚的斗志迎接新的一年。

新聞小學生新聞報道篇十三

乙：聽，仔細聽，那是柔柔的春風撫摸著沉睡的大地，是彎彎的柳條舒展著片片筋骨。

甲：那是綿綿的細雨親吻著微漾的漣漪，是淡淡的杏花暈染了朵朵芬芳。

合：哦，那是春的鑼鼓在人間敲響呢！

甲：親愛的聽眾朋友們，大家好！在這春光明媚、草長鶯飛的人間四月天，新一期的陽光1、2、3又開始播音了。我是主持人。

乙：我是主持人。很高興能在電波中與大家相會，共同分享我們學習的樂趣，奏響春天的贊歌。

甲：俗話說，一年之計在于春，我有很多感慨發自肺腑，就讓我借著這大好光景、風水寶地，來一吐為快吧。

乙：行，不過一寸光陰一寸金，你要長話短說哦。

甲：沒問題。

（音樂）。

甲：我來自xx市東元小學，是一名二年級的學生。學校對我而言，不僅僅是一個學習知識的場所，它更像是媽媽，用慈祥溫厚的目光憐愛著我們每一位同學的成長。

清晨，當萬物還充滿著朦朧的睡意時，瑯瑯的讀書聲從學校的每一扇窗戶里溢出，在匆匆的路人眼中，學校就是勤勞而刻苦的；當炎熱的午后疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒時，一個個生動有趣的故事正從同學們稚嫩的唇邊汩汩溢出。對于我們的父母來說，學校就是知識的搖籃，我們夢想的起點。

運動會時，健兒們的奮力拼搏與觀眾的熱情叫好，盡顯了我校師生的勃勃生機；自然課上，大家對草木的熱愛，描繪了詩意涵雅的學校形象；在班委選舉中，候選人落落大方的演講，充分展示了伙伴們自信活潑、從容不迫的風采。

乙：對，你說得真好！這就是我們的學校，我們可愛的家！

我校現有少先隊員664名。少先隊陣地是少先隊員學習、鍛煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。在學校德育工作中發揮著極其重要的作用。各中隊設有隊員風采角、圖書角等欄目的少先隊小陣地。讓每一面墻都說話，潛移默化地影響著學生綜合素質的發展。各中隊黑板報，教室布置學習園地按要求每月更換一次，內容豐富多彩，配合晨班會的開展，如春風化雨悄悄地滋潤我們干涸的心田。

我校還從大處著眼，小處著手，努力開展有實效的少先隊活動。根據我們少年兒童年齡小，知識面窄，可塑性大的特點，在開展活動時，首先從養成教育抓起。小學生言行舉止都在學習和形成之中，日常行為規范是再細不過的事，學校向我們提出了“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年”的口號，在全體隊員中開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教學活動，把《守則》和《規范》牢牢地記在我們心里。

甲：我們每個學生都在學校收獲快樂，我們每位老師都在為學校揮灑青春。平日里，常掛在每位老師嘴邊的都是那些如父母般的叮囑，“書寫要端正”，“坐姿要正確”，“讀書的時候要仔細”，“留心聽別人的回答”，“把鞋帶綁綁好”……千回教導記于心，萬般囑咐耿于懷。沒有養成好習慣，怎能樹立學校風。

乙：是啊，一個好習慣的養成，就能影響一個人的一生。我們自己的，有用的，大家認可的，就是特色。

甲：我們學校啊每年還組織大大小小的活動呢。在這些活動中，我們增強了體魄，啟迪了智慧，收獲了快樂。象棋比賽中，一次次“鏘鏘”落子聲，張揚的是我們的自信與風采，眉頭緊蹙，彰顯的是我們的專注與拼搏。跳繩比賽時的一聲令下，我們卯足了勁兒，拼命地甩動繩子，灑下蓬勃的汗珠。音樂教室內，一個個音符漫天飛舞，一支支歌兒響徹校園，描摹的是幸福生活，奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效，三助模式，人人參與；我們學習雷鋒，樂于助人，踏實做事；我們心系安全，逃生演練，防患未然；我們熱愛祖國，紅歌嘹亮，舞姿飛揚。

乙：學校是第二個家，在爸爸媽媽身邊，我們感到溫暖，而投入學校的懷抱，我們得到了心靈的成長。

（停頓一會兒）。

合：準備好了！

甲：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。而流逝的時間卻沒有再回的時候。

乙：親愛的伙伴們，最后讓我們乘著歌聲的翅膀，珍惜眼下的大好春光。為了告慰烈士的在天之靈，也為了自己的美好未來，努力學習，奮勇拼搏吧！

甲：東元小學陽光123播音到此結束，謝謝大家的收聽。

乙：祝大家的心情像陽光一樣燦爛，音樂一樣歡快！

合：再見！