在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級的周記篇一

國慶長假結束了，四年級同學們度過了一個愉快的假期。國慶是我們國家的重要節日，為了更好地感受國慶的氛圍，我參觀了紅色旅游景點，參加了慶祝活動，收獲了很多，也有了一些體會。

第二段：參觀紅色旅游景點。

在國慶期間，我和家人一起去參觀了位于我們城市的紅色旅游景點——革命博物館。進入博物館，我看到了許多珍貴的歷史文物和照片。通過講解員的生動講解，我對中國革命的歷史有了更深入的了解。我了解到，中國曾經有過一段黑暗的歷史，但是我們的先輩們為了民族的獨立和人民的幸福，不畏艱難，奮發圖強，最終取得了勝利。在博物館里，我感受到了前輩們的辛勤付出和偉大精神，這讓我更加珍惜現在美好的生活。

第三段：參加慶?；顒?。

國慶期間，學校組織了豐富多彩的慶?；顒?。我參加了慶祝游行和文藝演出。游行隊伍中有各個學校的師生們，他們身著鮮艷的服裝，揮舞著五星紅旗，高唱著國歌，整齊而有力，瞬間把我帶入了歡樂的氛圍中。文藝演出中，同學們用舞蹈、歌曲、朗誦等形式表達了對祖國的熱愛之情。我也在演出中表演了一段舞蹈，雖然緊張了一些，但是看到觀眾們的掌聲和喝彩，我心里充滿了自豪和喜悅。通過這些慶祝活動，我深深地感受到了祖國的強大和我們中國人民的團結奮斗精神。

第四段：了解國慶的意義。

在慶祝國慶的活動中，我了解到國慶是我們國家的生日，是中華人民共和國成立的日子。這一天，是全國上下慶祝的日子，也是我們向英雄緬懷和感恩的日子。國慶的意義不僅是紀念我們的先輩，更是展示我們國家的繁榮和強大。作為一名四年級的學生，我要學習先輩們的愛國精神，珍惜今天的幸福生活，為祖國的未來而努力學習。

第五段：個人體會和展望。

通過這次慶祝國慶的活動，我不僅更了解了我們國家的歷史和文化，也更加明白了愛國的重要性。作為一個中國人，我應該有自己的國家觀念和責任感。今后，我要繼續弘揚愛國精神，努力學習，為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。我相信，在不久的將來，我們的國家會變得更加繁榮富強，讓全世界都為之矚目！

總結：通過參觀紅色旅游景點、參加慶?；顒雍土私鈬鴳c的意義，我深入感受到了祖國的強大和我們國家的繁榮。國慶期間，我也明白了自己的責任和使命，作為一名四年級的學生，我要為實現中國的偉大復興而不懈努力。我相信，只要我們團結奮斗，中國的明天一定會更加美好！

四年級的周記篇二

我的家是一棟新型的電腦住宅，一切都電腦指揮，住起來十分舒適。

住宅四周被花草簇擁著，鳥兒也紛紛來這兒居住，好像天堂一般。電腦定期給花草樹木澆水、施肥、剪枝等，使我們擁有舒適的生活環境。

在花草樹木的.簇擁下，來到門前。如果我已經知道有人今天要來，就要預約人的長相，當客人來時，門就會自動打開，并傳出“歡迎來我家”“吃完飯了嗎？”等問候語。如果來的人使未經預約的客人，電腦就會自動通知室內的我：有生人來了。如果我下達同意進入的指令，那他也可以進入住宅。

心情舒暢地走進住宅的客廳，發現里面家具齊全，墻壁還閃著綠光。原來，客廳里裝有微型情感捕捉器，它發出的聲波能夠進入人們的大腦內部，探測他（她）現在的心情，然后把資料傳給電腦，電腦再根據這些資料，讓墻壁閃出與其相配的彩色光芒。

來到二樓的廚房，發現里面完全沒有刀呀、叉呀這些尖銳的物品。原來，它們都引用了貓爪子的原理。在不需要用時，按一下上面的按鈕，刀、叉就會縮回手柄里了。

廚房墻上還有三個按鈕：自動炒菜、手動炒菜、和指導炒菜。自動炒菜只需要選擇吃什么和幾成熟，剩下的就全交給電腦處理；如果有時想試試廚藝，就可以按下手動炒菜按鈕。這時廚房和普通廚房一樣，怎么做都行；要是想學做菜，無需看書、查電腦、上炒菜培訓班，只要按下指導炒菜按鈕，只要先選擇想學做的食品，接著廚房里就會響起一個聲音，指導你做。

來到三樓的臥室，就會發現那真是個自定義世界！動動這幅畫，畫竟然被推開了，后面有一個面板，是選擇房間顏色的。在琳瑯滿目的按鈕了中，你只需挑選一個按下，整個房間就會突然變成那個顏色。如果你不喜歡單調的一個顏色，你可以按下彩虹色的按鈕，一切就都解決了。墻壁上會出現彩虹色的花朵，桌子、椅子還有床都會變成一條一條彩虹色的，地板和天花板上則會出現草原雨過天晴的景象。按下門上的一個按鈕，門就會變得透明起來，隨后出現房間家具的各種排列方法。選擇你最喜歡的排列方法，并按下按鈕，房間就會變成按鈕上的樣子。

在這棟房子中，電腦都藏在人們見不到的地方，里面還有太多太多說不完的玄機，歡迎你來親自參觀。

四年級的周記篇三

國慶節是每年最重要的節日之一，也是我最喜歡的一個節日。今年的國慶節，我度過了一個特別的假期，讓我有了很多心得和體會。

第一段：歡慶國慶節。

國慶節的到來，仿佛給整個城市都增添了一種喜氣洋洋的氛圍。一到國慶節，街上的商店都會掛起五彩繽紛的彩旗，燈籠、燈飾、彩燈也都排滿了街道兩旁。我也加入了一起為國慶節做準備的行列，和媽媽一起去掛彩旗，布置門口的花圈。假期的第一天，全家人都穿上節日的盛裝，一起去看升國旗儀式，欣賞了美麗的花車巡游。當國旗冉冉升起，我的心情也隨之飛揚起來，我感受到了國家的強大和繁榮。

第二段：感受祖國的偉大。

國慶節對于我來說，除了是一個歡樂的節日，更重要的是讓我感受到祖國的偉大和輝煌。在國慶節期間，我和爸爸媽媽一起參觀了博物館和紀念館，了解了中國的歷史和文化。我看到了源遠流長的中華文明，感受到了中華民族的偉大。我也看到了改革開放以來，中國取得的巨大成就和變化，感受到了祖國發展的速度之快。我們的祖國是如此美麗和繁榮，我非常驕傲和自豪。

第三段：弘揚爭做新時代好少年。

在國慶節期間，我參加了學校組織的文藝演出活動。我與同學們一起排練舞蹈、朗誦詩歌等節目，展示我們的才華和風采。通過演出，我懂得了一個好少年應該有的品質和素養。我學會了團結合作，與同學們互相幫助，共同完成舞蹈動作的編排。我也懂得了堅持不懈的精神，為了演出的成功，我每天都要進行反復的排練。我還學會了自信和自主，上臺表演時，我鼓起勇氣，展示自己的才藝。這次演出讓我成長了很多，我決心在以后的生活中爭做一個新時代的好少年。

第四段：增強環保意識。

國慶假期期間，我參加了學校組織的社會實踐活動。我們去了一個自然保護區，學習環保知識，參與垃圾分類和清理垃圾的活動。在活動過程中，我親眼目睹了大量的垃圾給環境帶來的危害，也了解到了保護環境的重要性。我發誓從我做起，從小事做起，積極參與環保行動，減少浪費，保護我們的美麗地球。

第五段：美好回憶與展望。

國慶假期結束的時候，我回想起這段特別的假期，滿心都是美好的回憶。我體驗到歡慶國慶，感受了祖國的偉大，展現了自己的才藝，增強了環保意識。這些經歷讓我更加熱愛祖國，更加有信心和勇氣去追逐自己的夢想。我希望未來的國慶節，我能繼續做出更多的貢獻，讓祖國更加繁榮富強。

通過這次國慶節的度假，我收獲了很多，也激發了我的愛國情懷。我要珍惜祖國來之不易的繁榮和穩定，為我爭做一個有用的人，為祖國的未來貢獻力量。我相信，在新的一年里，我會更加努力學習，為實現中國夢而奮斗。

四年級的周記篇四

昨天，媽媽買了面包和一個蛋糕。

今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著的，這本子很似缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，似一支小船和一個船槳。

蛋糕的最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香和奶香?？瓷先ゾ拖氤砸豢?。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃的奶香，還有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺似冰激凌一樣。

終于蛋糕“現身”了?？上?，蛋糕只占了整個杯子的六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力和棗子混合在一起的味道，比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一和第二層叫“量倍味半”。

這個蛋糕真好吃！

四年級的周記篇五

人們說；上有天堂，下有蘇杭。一點兒也沒錯，那就讓我來介紹西湖有多美吧。

在一個陽光明媚的早晨，我來到了西湖，第一眼看到得是一幅讓我忍不住歡叫的話面。水面上閃著點點波光，湖面上五光十色，瑰麗無比，有深藍，淡青，淺綠，杏黃，小魚們在湖中盡情的玩耍。

我坐在船上看見了三潭印月，它們看起來像三個大鐵錘。斷橋其實不是斷的，而是一座完整的石拱橋。

此時，我想起了宋代詩人蘇軾古詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙魚憶奇。欲將西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。

接下來我和媽媽又去了花港觀魚，來到花港觀魚時就看到孔雀園旁邊圍著很多的人，原來是孔雀開屏了，許許多多的游客都在拍照呢。

來到魚池時，魚池里的小魚可真多?。〖t的是鯉魚，黃的是金魚，還有一些不知名的魚……如果你仍下一塊面包，它們便會一擁而上，你爭我奪。

櫻花林是最引人注目的一處，只要一搖樹干，櫻花就會掉下來，給草坪披上了粉色的服裝。

西湖的美，美的與眾不同，下次有機會我還要來玩。

四年級的周記篇六

體藝節是學校一年一度的盛大活動，也是我期盼已久的活動。從幾天前開始，學校變得異常熱鬧，人人都在為這一天進行著準備。此時，我已經深刻地感受到了體育和藝術的魅力。

第二段：談談我在體育比賽中的收獲。

在體育比賽中，我參加了跳高和投球兩項比賽。雖然未取得冠軍，但我從中學到了許多東西，激發了我的體育愛好。在比賽中，我發現自己的耐心、毅力和競爭意識得到了提高，這些都將成為我日后追求成功的重要資本。

第三段：細說我在藝術展示中的感悟。

藝術展示是另一項吸引我參與體藝節的原因。我參加了書法、繪畫和手工制作等多個項目的展示。在這些活動中，我特別感受到了自己的創造力和獨特性。同時，這些活動也讓我更加美觀和更富有文化氣息，這是我深深感到自豪的。

第四段：結合體藝節的經歷闡述自己的未來理想。

體藝節的成功讓我對自己未來的人生方向有了更加清晰和精確的規劃。我深信自己的未來必將與體育和藝術緊密相連，因為這是我最喜歡的兩個領域。我想成為一名體育或藝術工作者，為這個世界貢獻力量和創造美好。

第五段：結尾總結，表達感悟。

體藝節是一次難得的機會，讓我在體育和藝術方面盡情施展，并且從中獲取到了巨大的收獲。這次活動令我更加深刻地體會到了體育和藝術的魅力，并激發了我對未來的向往和熱情。在此，我再一次感恩學校，感恩老師和同學，讓我參與這次難忘的體藝節。

四年級的周記篇七

以前，媽媽一出門，我就只能可憐巴巴的等著媽媽回來燒飯、炒菜。今天我終于學會了媽媽的那一手絕活——炒菜。

今天一早，我就嚷嚷著讓媽媽教我炒菜，媽媽終于同意了。

“今天我們就來學最簡單的番茄炒蛋?！彼呎f著，邊麻利的做了起來，“先把油倒進鍋里，讓它熱起來。再把番茄切成一塊一塊的，然后把雞蛋煎成餅，也切成條。油熱了，把準備好的雞蛋和番茄放進去，再等一會兒，就做好了！”

不一會兒，香噴噴的香味就撲鼻而來了。我看了，心想；原來炒菜那么簡單?。∥臆S躍欲試，我把油倒進了鍋里后，便轉身去切番茄了。油在鍋里冷不防的“射”了我一槍，我被燙得連聲叫痛，過了一會兒，它射的更歡了。原來炒菜那么難啊！我心里暗暗的想著。但我不灰心，又開始煎蛋，可是，雞蛋煎得半生不熟的，吃都不能吃。我又試了幾次，還是沒成功。后來，媽媽指出了我的錯誤——油放的太少了。我加了點油又煎起了蛋，果然成功了！最后，我把雞蛋條和番茄塊放進了鍋里終于，鍋里飄出了香味。我嘗了嘗，味道不錯。媽媽夸我：“寶貝兒，你學會做菜了，真厲害！”聽了這話，我甭提有多高興了！

后來我又試了幾次，我越練越熟悉，心想：俗話說的好。果然是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

四年級的周記篇八

作為一名四年級的小學生，我很榮幸地參加了學校的體藝節。這是一場全校范圍內的盛大活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才華和實力。在這個舉辦了一周的活動中，我學到了很多東西，也有了很多收獲和感悟。

第二段：分享展示過程。

在體藝節上，我參加了各種各樣的表演和比賽。其中最讓我印象深刻的是舞蹈表演。我和同學們一起排練了幾個月，終于在體藝節上成功地演出了我們的舞蹈。在臺上，我忘記了緊張和怯場，只覺得自己仿佛置身于一個充滿快樂和激情的世界中，我的舞蹈動作流暢自然，與音樂融為一體，給予觀眾藝術的享受和視覺盛宴。

第三段：探討成長與收獲。

通過參加體藝節，我逐漸成長了許多。我變得更加自信和堅定，學會了面對挫折和失敗。尤其是在表演過程中的失誤和冷場，讓我明白了磨煉自己的重要性。我從這些經歷中發現了自己的不足，有目標地去完善自己，欣賞和借鑒他人的精彩表現，在后續的比賽和對抗中變得越來越優秀。

第四段：強調團隊精神。

在體藝節上，我還深刻體會了團隊精神的價值。作為一名舞蹈表演者，我與同學們搭檔配合，互相鼓勵，不斷調整和改善表演。當我們在臺上展現出完美的舞蹈時，感覺就像是我們共同付出的努力，達成了一個美好的共同目標一樣。我們彼此間都建立了深厚的友誼和信任，這在未來的學習生活中也會對我們帶來巨大的幫助。

第五段：總結感悟。

體藝節對我來說是一次難得的鍛煉和展示機會。通過這次經歷，我在多方面得到了提升和進步。我懂得了承擔責任，學會了與人合作，磨煉了自我意志和毅力，更加自信和堅定。體藝節不僅給予我了快樂和成就感，更為我未來的學習生活奠定了深厚的基礎。我相信，這次難忘的體藝節經歷將成為我成長路上最珍貴和難忘的一段記憶。

四年級的周記篇九

轉眼間就已經臨近期末了。高三的孩子們這回估計都已經回家等成績出來了，初三的孩子們也快要中考了。一個個心情都是緊張兮兮的吧！

臨近期末了，一群好學生個個都抱著本書在那里頭苦讀。我是個初二的學生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會考完。心情好糾結、好煩惱啊！整個人都要瀕臨瘋狂的邊緣了?，F在離期末也就還剩一個禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會考會不及格，因為這代表著我的未來路程。我希望我可以順利的通過。

我喜歡的那個男孩他的成績很好，他今年就初中畢業了。我知道他一定會考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學校。我這算是為愛而努力學習嗎？呵呵，應該不算吧！

我要努力復習，這幾天是關鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說愛情可以是一個人改變。他舉了這樣一個例子：有一個男孩他很不愛學習，可他女朋友對他說：“如果你沒考上高中，就和他分手。”然后他就開始努力學習了。我相信我也一定能夠為我所愛而努力學習，考上高中的。

所以，我請求考神保佑我能順利通過地理、生物！