隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

環境保護社會實踐報告篇一

隨著生活水平的提高，人們的環保意識也逐漸增強。環保保護作為一個全球命題，無論是個人還是企事業單位，都應該積極參與到環保行動中。多年來，我參與了各類環保活動，深刻地認識到了環保保護的重要性。以下是我的幾點心得體會。

首先，我們必須改變我們的生活方式。環境的污染主要來源于人類活動，尤其是生產和消費的過程中。因此，我們應該理性消費，減少使用一次性商品，如塑料袋和一次性餐具，購買環保產品。我們還應該選擇節能環保的交通方式，如步行、騎自行車或使用公共交通工具，減少汽車尾氣對大氣的污染。此外，我們還應該養成良好的習慣，如垃圾分類、定期清潔、關燈減少用電等，以減少對環境的負荷。

其次，我們應該關注并保護自然資源。自然資源是地球賦予我們的寶貴財富，但是，由于人類過度開發和濫用，很多自然資源逐漸減少甚至消失。因此，我們應該珍惜每一滴水、每一棵樹、每一寸土地。尤其是在日常生活中，我們應該節約用水，減少食物浪費，少用紙張等。此外，我們還應該積極參加植樹造林、河流清潔等環保志愿活動，保護自然環境和動植物的生存空間。

再次，我們應該推行低碳環保的生產方式。工業生產是環境污染的主要源頭之一。因此，我們應該鼓勵企事業單位采用清潔能源和低碳技術，減少二氧化碳和其他有害氣體的排放。政府應該出臺相關政策，引導企事業單位向環保生產方式轉變。同時，我們還應該注重環境保護產品的研發和推廣，提高人們的環保意識和環保行動。

最后，環保保護需要集體的力量。一個人的力量是微小的，只有我們共同努力，才能取得更好的環保成果。因此，我們應該加強環保組織和志愿者的建設，培養更多的環保骨干人才。同時，我們還應該建立環保宣傳教育基地和環保示范單位，引導更多的人參與到環保行動中。只有通過廣泛宣傳和廣泛參與，才能形成人人皆為環保者的良好氛圍。

綜上所述，環保保護是我們每個人的責任。我們要改變生活方式，關注并保護自然資源，推行低碳環保的生產方式，凝聚集體的力量。只有每個人都積極參與到環保行動中，我們才能共同創造一個清潔、美麗的環境，讓子孫后代能夠擁有一個更加美好的世界。讓我們從現在開始，踐行環保保護，為地球的未來貢獻一份力量。

環境保護社會實踐報告篇二

保護生態環境是全球人民面臨的共同任務。如今，全世界越來越多的人開始認識到了低碳環保的重要性，采取了行動來減少對環境的損害。作為一個普通人，我們每一個人都應該行動起來，從自己做起，積極參與到低碳環保中來。

第二段：從種種跡象來說明低碳環保的必要性。

我們的生活和工作離不開能源，但用能量時也會危害環境。電力、石油、天然氣等傳統能源以長期的消耗、排放等方式，對環境造成了極大的危害。過多的二氧化碳排放不僅會加劇全球變暖，而且可能使我們失去許多生態財富，如地下水、漁業資源等等，這尤其需要我們從內心感到惋惜和痛心。如果我們繼續破壞環境，最終的遭報應的也是我們自己。

第三段：通過實例來說明個人如何從自身做起。

無論是從家庭入手，還是從辦公室入手，只要我們做得夠早、夠多、定期落實，對于低碳環保的事業將貢獻出很大的力量。比如可以組織社區中的市民一起使用環保牙刷；從電器選購方面做起，選擇節能使用的電器；工作地點定期開展一些環保宣傳活動等等。我們的每一個生活環節都可以納入到低碳環保保護生態的范疇內。

第四段：提升環保意識和技能的教育方式和手段。

同時為了讓自己更有信心也更有力量去參與低碳環保的事業，提升環保意識和技能的教育方式和手段也十分重要。比如我們可以通過環保知識公益課程、環保電影展示、綠色校園活動等多方面途徑，來幫助我們鞏固低碳環保的知識和技能。因為這些方法對于我們每個人的身體健康和人類文明的未來都很有好處。

第五段：結尾。

低碳環保保護生態是我們每個人的責任。如果我們沒有良好的環境，那我們所有的努力都將白廢。所以我們每個人都應該關注環保問題，認真面對和處理我們遇到的問題、保護好我們身邊的生態環境。讓我們從現在開始，努力為環保事業做出自己的貢獻。

環境保護社會實踐報告篇三

老師們、同學們：

你們好!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的.環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。保護校園環境，這也是我們的責任和義務，但某些同學還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表學生會向全校師生發出倡議：

一、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起。

五、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護，多一份溫馨。讓我們一起：愛我校園，保護環境!

建議人：

日期：

環境保護社會實踐報告篇四

親愛的同學們：

你們好!

如果你們的朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎?如果你們的朋友出了事你會不聞不問嗎?你一定會說："不會!"。

所以，我真心希望大家能保護好環境和動物，為了拯救他們，同時也為了拯救我們自己，我向同學們提出以下建議：

1.我們大家要積極學習和大力宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。

2.從小事做起，改掉不良習慣，盡量不浪費一滴水、一粒飯、一張紙。

3.如果我們在路上或森林里看到了小動物，我們應該做到"四不"：不傷害、不打擊、不捕捉、不恐嚇。

4.目前，有一部分人喜歡吃野味，導致許多野生動物大量減少。因此我們應該給小鳥做一些巢，讓他們安家。并大力宣傳，讓野生動物走下人們的餐桌。

我想，只要大家愛護環境，保護動物。那么我們的地球會變得更加美麗富饒。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

環境保護社會實踐報告篇五

清醒的人類：

地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。

比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節制地開采，必將加速地球上的礦產資源的枯竭，所以我們應該合理開采礦產資源。

還有水資源，雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候干旱。有的人說：“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么說，不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。

我們也非常缺乏森林資源。現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續性。

人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。

xxxxxx。

20xx年xxxx月xxxx日。

環境保護社會實踐報告篇六

廣大市民們:。

低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。從現在開始：

1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調。

4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。

5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。

7.在家中，多養幾盆花。

8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!

過低碳生活，做綠色公民;我們一起行動吧!

建議書保護學校環境。

環境保護社會實踐報告篇七

區環保局的領導們：

秋天時，風多，什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風大的時候，白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨山子的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們人類的生活，現在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的：海龜誤把塑料袋當作水母吃掉了，無法消化而死；在歐洲有人在海攤上發現有海鷗死掉了，解剖一看，海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對我們，對大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨山子的明天，區環保局的領導們，那就請聽聽我的意見吧：

1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害，請在買菜時使用布袋。

2、在野餐時，就不要帶塑料袋了，把要帶的東西裝在包里，野餐完了以后，再把垃圾帶走。

3、教育區民增強一些環保意識，了解白色垃圾的危害，保護環境。

為了我們這片土地，為了鳥語花香，為了天空永遠蔚藍，為了人類的明天，我們一起來保護我們的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。

xxxxxx

20xx年xxxx月xxxx日

環境保護社會實踐報告篇八

時間親愛的校長和老師：

您好！

我叫季慶林，是我們學校六年級三班的學生。六年來，我一直在這個美麗、和諧、溫暖的校園里學習、生活、玩耍。每天早上，伴隨著初升的太陽和教室不時傳來的爽朗的讀書聲，我踏進校園學習；傍晚，我踩著紫色的夕陽，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產生了強烈的感情。

我們的校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場地，有綠如地毯的足球場。但是在這個現代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發生。

過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的`花朵也難逃厄運。校園門口每天都會出現吃剩的包子，大大影響了校園的優美環境。校園的草坪上隨處可見廢紙群，這些廢紙群有的只寫了幾個字，有的甚至是干凈的白紙，一個字也沒寫！這些場景都是不節約紙張的學生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環顧四周，總會看到一些同學丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。

我認為，為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗，我向學校提出了以下建議：

1.給師生播放幾部關于環保的紀錄片，讓學生回家寫感受。俗話說，什么都不要忘記，要牢記在心。

2.加強校園環境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學生進行說服教育，對堅持教學的進行處罰；表揚愛護環境的學生和相應班級，并給予適當獎勵。

3.組織一些環保活動，讓學生對環保的重要性有更深的認識，并喚起他們對自己平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。

4.在電臺開展綠色環保專欄，每天都有一個環保故事，一個環保品味。我相信假以時日，學生們會有一些經驗。

5.補充一些環保人員，讓學生也參與進來，以提高警惕。

我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時間來看看我的一點建議。祝學校明天更好，未來更輝煌！

建議人：

日期：

環境保護社會實踐報告篇九

尊敬的市民朋友：

你們好！

地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產生的垃圾也越來越多，伴隨而來的'是環境污染，而垃圾分類，可以讓不同種類的垃圾發揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉變為肥料，可回收垃圾可以回收利用，這也是對環境的一種保護。對此，我們倡議：

一、每位市民都要按照垃圾分類的標準來進行投放垃圾，要養成垃圾分類的習慣，并對家人進行，讓家人也有垃圾分類的意識，讓城市變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。

二、在各個單位和學校之中，應舉辦有關垃圾分類知識的各項活動，例如：垃圾分類知識競賽。讓每個孩子，每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類，讓垃圾分類成為一種習慣。

三、媒體應當加強宣傳力度，各大廣播站，應當時常播送關于垃圾分類的有關宣傳，讓垃圾分類走進我們的生活，把垃圾分類做得更好。

環境保護社會實踐報告篇十

尊敬的同學，敬愛的老師：

我們本校六年級的住宿，所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見他們刷牙的時候，不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的，我看著這些水一滴一滴的留下來，當時，我十分痛心，覺得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個個人都怎么做，我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島，沒有水的星球，沒有水的家園了，所以大家一定要保護水源。

因為，一個水龍頭一直開著，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會慢慢的浪費一噸多的水，如果到時災難來了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎？那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現在我們就來一起保護我們的生命水源把！

1、只要是打開水龍頭接水的時候，不要不水龍頭開太大，開到中等的.時候就可以了，你開太大，如果杯子裝不下了，就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水，這樣就會浪費水。

2、你飲水的時候，不要對著出水口飲用水，這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開太大水，也不要對著水龍頭直接飲水，這樣如果個個人都想你們這樣，這個世界會沒有多少水呢，所以節約用水，從我做起。

3、洗手時，你先在自己都手上借一點點水，不要一直沖著水來洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來清洗。

如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點，我們這個。

中國。

水多沒問題！

同學們：你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

我

給大家。

舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的。

為大家。

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

己了力量。因為保護環境，刻不容緩！

讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！

建議人：

日期：

環境保護社會實踐報告篇十一

地球的公民們：

大家好!你們知道嗎，我們人類共有的家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的'一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：

1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理"白色"污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善環境質量盡力。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

環境保護社會實踐報告篇十二

是地球媽媽給予了我們生命，是地球媽媽讓我們生活豐富多彩，可是地球近幾年來遭受了嚴重的破壞,大多數是我們人類的責任,所以，我們因該彌補過錯,讓大自然重新恢復生機勃勃的景象。

人類的朋友——樹，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人類不但不報答它，還亂砍伐樹木，中國森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。地球森林覆蓋率已經下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友，那時，人類將會后悔莫及，對自己所做的事感到無比慚愧。

人類的伙伴——動物，它們給我們生活中添加了許多樂趣，但是，動物正瀕臨滅絕，正是因為捕獵者為了賺錢，不顧一切地捕殺動物，使動物瀕臨滅絕。

破壞地球就等于自掘墳墓，相反，你只要關心地球就等于關愛家庭，保護資源就是保護我們的發展，要知道，地球只有一個，她是我們依賴生存的美麗家園。

再也不要推遲了，全世界因該一致行動起來，保護我們的家園，不讓她受到任何傷害。

我作為一位小學生，作為未來的接班人，要以身作則，保護環境從身邊的小事做起，從我做起，首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。

我雖然不可以阻止他人亂砍伐樹木，但我可以節約一張紙，將草稿紙寫滿，不只寫保護環境一點就扔掉。但每人節約一張紙，就等于種了幾萬棵樹。

保護環境，保護地球，就等于保護自己，只要每一個人都齊心協力，數管齊下，才能使明天變得更加美好！更美麗！

環境保護社會實踐報告篇十三

老師、同學們：

不僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農民，將用過的農藥瓶丟在河里，這些都是導致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會無處安家，而樹也是地球之肺啊!

我們力所能及的就是以身作則，同時也提醒身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創美好家園!

xxxxxx

20xx年xxxx月xxxx日

環境保護社會實踐報告篇十四

尊敬的xx市環保局領導：

你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生.

如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體.“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的'貪欲.

環保局的各位領導,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!

第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音.

第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園.我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收循環再用”.我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!

第三,我們一定要做到最重要的一個：節約資源減少污染!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!

以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的領導能參考參考我的建議.

希望我們的城市能越來越美麗!

環境保護社會實踐報告篇十五

同學們：

你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

我給大家舉個例子。

現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。

夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。

可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰，不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。

不使用塑料袋，減少白色污染;

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。

因為保護環境，刻不容緩!

讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!

xxxxxx

20xx年xxxx月xxxx日

環境保護社會實踐報告篇十六

21、保護藍天碧水。

22、因為有你，地球才會如此美麗。

23、讓空氣清新讓天空蔚藍。

24、綠色社會，共同鑄造。

25、含一滴水，還一份真情。

26、請您愛護綠色，綠是生命之源。

27、用好你的手，垃圾無處溜。

28、改善空氣質量，提高民眾環保意識。

29、生命來源自然，健康來自環保。

30、我也有生命，我們一同長。

31、空氣能讓我們生活，保護樹木就等于保護空氣。

32、多種植物，空氣好。

33、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。

34、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。

35、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境!

36、不要讓空氣成為隱形殺手!!

37、我在和你一同成長。

38、保護空氣，就是保護我們的肺。

39、讓空氣更清鮮，環保靠大家。

40、讓綠色與我們共存。

環境保護社會實踐報告篇十七

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它。

1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語，貼在校園內。

2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。

3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。

xxxxxx

20xx年xxxx月xxxx日

環境保護社會實踐報告篇十八

2、項目單位：秋云縣招商引資局。

3、項目擬建地點：常舒市海龜創業園。

4、項目建設內容與規模：項目占地200畝，投資20000萬元，其中固定資產投資15000億元，流動資金5000萬元，年產各類水水處理設備200萬件。

5、項目建設年限：1年。

6、項目合作方式：獨資。

二、項目建設的必要性和條件。

亞大陸橋，將其產品輸送到歐洲國家，實現外貿。

2、項目建設的條件分析。項目選址于常舒市海龜創業園，位于中國第四經濟增長級——成渝經濟腹心地帶的秋云縣銀城大道南端，規劃總面積6.86平方公里，園區內基礎設施完備，土地：已實現“七;電力：為專線供電，供電能力有足夠保障，目前縣內建有通一平”富流灘水電站，裝機容量4.5萬千瓦，年發電量達1.72億千瓦時;水源：自來水從響水、全民兩大水庫引入，日供水能力達5萬噸，且園區地下水資源較豐富，單孔出水量達300噸/日，水質達到國家二級標準;排污：排污管道連至日處理污水20000噸的污水處理廠，保護了嘉陵江和長江的水資源及生態環境，改善秋云縣城市環境質量;供氣：縣內有天然氣自采井4口，并與川東油氣網聯通，日供氣達30萬立方米。服務設施齊備，出臺了相當優惠的招商引資優惠政策;交通便捷，滬蓉、蘭海高速公路縱貫縣城東西，距成都260公里(2小時車程)，南充48公里(半小時車，重慶130公里(1小時車程)，距滬蓉高速公路鐵嶺出口僅2.5公里。程)三、產品方案與生產規模年產各類水處理設備200萬件。

四、技術方案、設備方案和工程方案。

(一)技術方案主要工藝：設計制圖—購進材料—加工制造—檢驗—調試合格。

(二)主要設備方案。

1、主要設備選型。園車，沖床、銑床、刨床、剪板機，鉆床，折波機，焊機。

2、主要設備來源。投資客商根據其企業生產設計方案購置相應設備。

(三)工程方案。

1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積本項目建筑結構選型力求經濟合理，結構形式根據不同的使用性質，選擇不同的建筑結構方案，均要符合建筑結構設計規范、規程。廠區由辦公區、生活區、生產區組成。擬建辦公樓：建筑面積3000平方米，職工住宿樓：建筑面積5000平方米，職工食堂：建筑面積800平方米，廠房及其配套設施：建筑面積26500平方米。

五、投資估算及資金籌措。

(二)資金籌措自籌資金20000萬元。六、效益分析一經濟效益。

(三)社會效益1、項目對社會的影響分析項目利稅8500萬元，解決鐵嶺300余人就業促進中西部地區形成完整的水處理設備制造產業鏈，提高了產業的競爭優勢;加快了環境保護的步伐，提高了人們的生活質量。2、項目與所在地互適性分析項目實施所在地鐵嶺，不但有優美的投資環境和相當優惠的招商引資政策，更具有優越的區位，便捷的交通和具大的市場空間，對于項目的發展有著具大的潛力。

3、社會風險。

(1)人員風險：人員流失，尤其是技術人員流失是企業的普遍問題。若企業科研開發工作遲緩，沒有優良的發展環境，人員流失是難以避免的。

提高了群眾的生活質量，促進了中西部地區該產業的發展。七、結論根據指標估算，本項目建成后，按照設計能力，科學的管理和經營，可帶來豐厚利潤，說明是可行的，建議實施該項目。

環境保護社會實踐報告篇十九

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的`社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們"校園環境志愿者"活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

環境保護社會實踐報告篇二十

1.環境你我他，綠色靠大家。

2.不要讓綠色從身邊消失。

5.美我校園重在每一舉動。

6.請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

7.小小一口痰，細菌千千萬。

8.“綠色生死戀”——有綠才有生命。

9.痰吐在地，辱寫在心。

10.我選擇，我喜歡，我環保，我健康。

11.學校是我家，美化靠大家。

12.學會做人，學會學習，保護自然。

13.綠色奧運應從綠色校園開始!

14.理想校園——綠色、生機、健康、希望。

15.保護綠色搖籃，你行，我能!

16.環保從點滴做起!

17.環境就是你的“臉”，要好好愛護。

18.讓校園成為綠色殿堂!

19.綠色——永恒的'美;學校——永遠的家。

20.水清自然甜，水渾人人厭。

21.把綠色帶入校園!

22.當綠色褪去，就意味著人類走向命運的低谷。

23.讓綠色的希望從校園萌芽!

24.追求美好生活，應先擁抱綠色!

25.保護環境系各人，美化校園靠大家。