為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急演練方案及總結(jié)篇一
隨著社會的不斷進步和發(fā)展,突發(fā)事件和自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,給社會穩(wěn)定和人民生命財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。因此,各個單位和組織都意識到應(yīng)急演練的重要性,制定了相應(yīng)的應(yīng)急演練方案。我所在的單位也進行了一次應(yīng)急演練,通過實踐,我深刻體會到了應(yīng)急演練方案的必要性和實施的困難性。以下是我的心得體會。
首先,應(yīng)急演練方案是預(yù)防災(zāi)害風(fēng)險和危機事件的關(guān)鍵。無論是天災(zāi)還是人禍,都可能帶來巨大損失和影響。應(yīng)急演練方案可以更好地預(yù)見和應(yīng)對各種危險因素,提前采取措施,降低損失。在演練中,我們模擬了真實的緊急情況,通過參與演習(xí)和實際操作,我們學(xué)會了迅速判斷形勢,組織人員撤離和事故處理。這不僅提高了我們的應(yīng)急能力,也減少了應(yīng)對突發(fā)情況時的恐慌和混亂。
其次,實施應(yīng)急演練方案的困難不能忽視。應(yīng)急演練需要專門的培訓(xùn)和準(zhǔn)備,包括制定詳細的應(yīng)急預(yù)案、組織人員參與演練、提供必要的裝備和設(shè)施等。我們的演練方案包括了各種緊急情況的演練,如火災(zāi)、泄露、事故等,每種情況都需要進行細致的準(zhǔn)備和安排。特別是對于大型單位,演練的規(guī)模更加龐大,涉及到更多的人員和設(shè)備,組織起來困難重重。此外,真實的緊急情況往往非常復(fù)雜,我們必須快速做出決策和行動,而這需要我們平時的積累和經(jīng)驗。
然后,應(yīng)急演練方案有助于提高員工的安全意識和應(yīng)變能力。通過演練,我們不僅僅是學(xué)習(xí)了應(yīng)急知識和技能,更加重要的是培養(yǎng)了對安全的自覺性和責(zé)任感。在演練中,我們需要密切關(guān)注形勢的變化,做出正確的判斷和反應(yīng),這要求我們具備較高的應(yīng)變能力。在與他人合作的過程中,我們也學(xué)會了有效溝通和協(xié)作,更好地解決問題。通過這些演習(xí),我們對應(yīng)急工作的重要性和團隊合作的重要性有了更深刻的理解。
最后,應(yīng)急演練方案的持續(xù)改進也是至關(guān)重要的。在應(yīng)急演練中,我們可能會遇到各種問題和困難,這也需要我們及時總結(jié)經(jīng)驗并進行改進。我們可以在演習(xí)結(jié)束后召開一次討論會,將發(fā)現(xiàn)的問題和改進意見進行詳細記錄,并形成報告提交給上級。這樣不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題,也可以提高應(yīng)急演練方案的適應(yīng)性和可操作性。只有不斷的改進和完善,我們才能更好地應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的緊急情況。
總之,應(yīng)急演練方案的制定和實施對于預(yù)防和應(yīng)對災(zāi)害和突發(fā)事件至關(guān)重要。通過演練,我們可以學(xué)習(xí)到實際操作和應(yīng)對技巧,提高員工的安全意識和應(yīng)變能力。然而,演練方案的制定和實施并非易事,需要投入大量的時間和精力。因此,我們必須不斷改進和完善應(yīng)急演練方案,提高其適應(yīng)性和可操作性。只有這樣,我們才能更好地保護人民的生命財產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定。
應(yīng)急演練方案及總結(jié)篇二
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;
2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);
3、改善各應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);
4、增強職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;
5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、演練時間和地點。
20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區(qū)內(nèi)進行。
全面演練:針對公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
1、對發(fā)生染化料泄漏的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2、對廠區(qū)內(nèi)管道應(yīng)急能力的檢驗。
3、對人員在應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)急熟練程度檢驗。
六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:黃軍民。
副組長:馮艷萍、陳繼芳、葛可洋。
成員:陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌。
七、演練過程。
1.演練內(nèi)容:因天降大雨,一員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏導(dǎo)致污水流入雨污管道,在初步處理后報公司應(yīng)急環(huán)保小組,經(jīng)救援隊處理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。
2.演練物資:防化學(xué)手套、口罩、醫(yī)藥箱及急救藥品等。附演練記錄:
1.時間:8:00。
項目:泄漏發(fā)生。
演練內(nèi)容:廠區(qū)染化料倉庫發(fā)生泄漏。
2.時間:8:03。
項目:發(fā)現(xiàn)、初期處理、報應(yīng)急小組。
演練內(nèi)容:員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏,做好初期處理并立即通知應(yīng)急小組。
3.時間:8:05。
項目:接警、發(fā)布警報。
演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部接到報警后,立即電話通知各有關(guān)救援隊伍。
4.時間:8:06。
項目:現(xiàn)場事故處理。
演練內(nèi)容:經(jīng)小組領(lǐng)導(dǎo)分析后立刻做出關(guān)閉應(yīng)急閥的指示,有關(guān)。
人員立即趕往應(yīng)急閥門關(guān)閉并檢查其回流情況。
5.時間:8:15。
項目:現(xiàn)場處理。
演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部指示進行現(xiàn)場清理,徹底消除隱患,并進行無公害處理。
6.時間:8:30。
項目:警報解除。
演練內(nèi)容:應(yīng)急小組成員報告:現(xiàn)場清理完畢;隨即應(yīng)急小組組長宣布結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)。
應(yīng)急演練方案及總結(jié)篇三
為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識,營造良好的校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號令”,教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,結(jié)合學(xué)校實際,決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案:
提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力;提高工會、學(xué)工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力;檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。
時間:
地點:
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始,并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話(學(xué)校消防安全工作幾點要求)。
4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散hse,并由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。
(一)成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面負責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。
1.指揮協(xié)調(diào)工作小組:
組長:
組員:
職責(zé):
(1)負責(zé)主持演練活動議程,負責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員(強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項)。
(2)指揮演練的各個環(huán)節(jié),根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
(3)及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2.現(xiàn)場秩序維護工作小組。
組長:
成員:
職責(zé):
(1)負責(zé)維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。
(2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,負責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序。
(3)落實備勤隊員、準(zhǔn)備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等)。
3.演練后勤保障小組:
組長:
成員:
職責(zé):
(1)負責(zé)對此次參演的'義務(wù)消防隊員進行前期培訓(xùn);負責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置。
(4)負責(zé)演練用具的準(zhǔn)備(煙霧彈、水桶、手套)。
4.場地布置保障小組:
組長:
組員:
職責(zé):
(1)負責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
(2)負責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
(3)負責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。
4.組織引導(dǎo)小組。
組長:
組員:
(1)負責(zé)學(xué)生有序的入、出場。
(2)負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。
5.醫(yī)療救護小組:
組長:
成員:
職責(zé):
(1)負責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
(2)負責(zé)準(zhǔn)備救護用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
應(yīng)急演練方案及總結(jié)篇四
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,加強電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍,根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進行本次電梯應(yīng)急救援演練。
1、電梯使用單位:xxx。
2、緊急救援單位:xxx。
20xx年xx月xx日下午。
xx樓xx單元。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè):指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長職責(zé)。
3、副指揮組組長職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
演練電梯為位于1樓1單元北梯,型號是xxx,額定載重量:xxx、額定速度:xxxm/s、x層x站,由xx有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:xx電梯有限公司。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:
1、困人事故;
2、墜落事故;
3、擠壓事故;
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T,及時排除了電梯故障,使電梯恢復(fù)正常運行的.全過程。
應(yīng)急演練方案及總結(jié)篇五
為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。
吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救。
提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。
20xx年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
全體教師和幼兒。
(一)組織機構(gòu):
總指揮:
副總指揮:
成員:
(二)人員分工。
1、組織協(xié)調(diào)組:
負責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。
2、疏散引導(dǎo)組:
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護組:
負責(zé)第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負責(zé)將受傷人員盡快運送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。
4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報警器、照相機、救護箱。
1、護導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。
東樓門外:一樓東臺階:;一樓西臺階:;西樓:跟蹤照相:
2、疏散路線安排。
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
(1)由總指揮進行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——60秒。
(2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作12秒。
(3)12秒鐘后張三負責(zé)播放報警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。
全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù),向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。
1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。
通過編寫工作方案,可以對可能發(fā)生的問題進行提前的預(yù)想。在一項工作提出的.時候,我們就要有針對性的做幾份工作方案,打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面小編給大家整理幼兒園應(yīng)急演練,希望大家喜歡!
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識,掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護和,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
(1)現(xiàn)場指揮:xxx、xxx。
(2)班級組織指揮:各班教師。
2、現(xiàn)場分工:
(1)警鈴信號組:xx。
(2)醫(yī)務(wù)組:xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)。
(3)疏散防護組:xx。
1、演習(xí)時間。
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。
3、具體要求。
(1)明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。
(2)嚴肅認真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數(shù)。
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行。
應(yīng)急演練方案及總結(jié)篇六
井下煤礦作業(yè)環(huán)境復(fù)雜,生產(chǎn)過程中往往受到瓦斯、礦塵、水、火、頂板等災(zāi)害的威脅,掌握事故處理原則方法和技術(shù)是十分必要的。為保證礦井發(fā)生災(zāi)害以后,礦井生產(chǎn)事故災(zāi)難的應(yīng)急管理和應(yīng)急程序能及時有效的實施,員工能夠根據(jù)救援預(yù)案開展自救互救,最大限度的減少人員傷亡及財產(chǎn)損失,維護員工的生命安全,針對紅興煤業(yè)的生產(chǎn)布局,特制定紅興煤礦應(yīng)急演練預(yù)案。
演練的目的是為了使現(xiàn)場作業(yè)人員在工作面發(fā)生事故后能夠迅速沿正確的避災(zāi)路線撤離事故現(xiàn)場,減少人員傷亡;各應(yīng)急組織機構(gòu)熟悉所應(yīng)有的職責(zé)及職責(zé)范圍內(nèi)需要采取的措施;檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性;通過分析總結(jié)事故演練全過程查找不足并補充完善,將事故造成的風(fēng)險降到最低。
組長:程曉紅(總工程師)。
副組長:秦振芳(安全礦長)、孟發(fā)貴(生產(chǎn)礦長)、韓樹明(機電礦長)、宋收喜(生產(chǎn)副礦長)、郜天發(fā)(通風(fēng)礦長)、宋高飛(工會主席)、李建岳(機電總工)。
職責(zé):在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助組織完成事故搶險救災(zāi)演練的全部任務(wù)。
后勤礦長職責(zé):負責(zé)醫(yī)療搶救工作組、生活物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組的指揮任務(wù)。
生產(chǎn)礦長職責(zé):負責(zé)搶險救災(zāi)工作組指揮任務(wù)。
通風(fēng)礦長職責(zé):救援技術(shù)工作組的指揮任務(wù)。
機電礦長職責(zé):負責(zé)生產(chǎn)物資保障工作組的指揮任務(wù)。
安全礦長職責(zé):協(xié)助指揮救援安全工作組的指揮任務(wù)。
成員職責(zé):組織單位內(nèi)部人員根據(jù)工作安排開展相應(yīng)救援工作應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組下設(shè)搶險救災(zāi)工作組、救援技術(shù)工作組、醫(yī)療搶救工作組、生產(chǎn)物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組、生活物資保障工作組、事故調(diào)查工作組等七個工作組。
2、應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組各工作組構(gòu)成單位及職責(zé)。
(1)應(yīng)急預(yù)案演練搶險救災(zāi)工作組構(gòu)成單位及職責(zé)。
組長:孟發(fā)貴。
副組長:救護隊隊長、王向偉、邢建平、王振忠、王新山、王俊兵等各生產(chǎn)單位負責(zé)人。
組員:救護隊員,各生產(chǎn)單位人員。
并做好記錄,監(jiān)控井下設(shè)備運行情況、氣體變化情況,井下水面變化情況,調(diào)整礦井及各區(qū)域風(fēng)量,架設(shè)風(fēng)機,裝運救災(zāi)物資及人員,搶修井下救災(zāi)用設(shè)備。搶險救災(zāi)工作組設(shè)在機運隊,辦公地點設(shè)在機運隊辦公室。
(2)應(yīng)急預(yù)案演練救援技術(shù)工作組構(gòu)成單位及職責(zé)。
組長:曹建斌。
副組長:平貴發(fā)、韓尚勤、郭永波、
成員:郭洋、王亞靜、程楠楠、陳波、郜方圓、孟澤浩。
由技術(shù)部、材料庫、安全指揮中心、通風(fēng)科、地測部等單位組成。負責(zé)協(xié)助總指揮、副總指揮制定可靠的搶險救災(zāi)方案和措施,解決事故搶救過程中遇到的技術(shù)難題。模擬測定井下涌水量,發(fā)火點、瓦斯積聚、制定堵水、排水、排瓦斯方案,調(diào)整供風(fēng)方案等,救援技術(shù)工作組設(shè)在安全指揮中心(調(diào)度室)主任辦公室。
(3)應(yīng)急預(yù)案演練醫(yī)療搶救工作組構(gòu)成單位及職責(zé)。
組長:許晉平。
副組長:楊玲玲、崔璐焱、宋雅麗。
成員:全體醫(yī)療救護人員。
由辦公室、縣指導(dǎo)站醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)組成。負責(zé)對傷員進行現(xiàn)場分類和急救處理,并及時合理轉(zhuǎn)送醫(yī)院進行救治。對現(xiàn)場救援人員進行醫(yī)學(xué)監(jiān)護。模擬對骨折人員救治,對受傷人員檢查和進一步治療。醫(yī)療救護組辦公地點設(shè)在醫(yī)療辦公室。
(4)應(yīng)急預(yù)案演練生產(chǎn)物資保障工作組構(gòu)成單位及職責(zé)。
組長:郭書紅。
應(yīng)急演練方案及總結(jié)篇七
副組長:_、_、_、_。
成員:各部門負責(zé)人、各主班教師。
二、防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工。
1、組長:負責(zé)召開防雪防凍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。
2、副組長:負責(zé)組織對本緊急預(yù)案的落實,未雪綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員:具體負責(zé)冰凍、下雪時全園各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的順利落實,做好宣傳、教育、檢查等工作,努力做好下雪、冰凍時的校園安全。
三、災(zāi)情匯報及處理。
防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織鏟雪、鋪設(shè)防滑設(shè)施、搶救傷員、搶修水電設(shè)施、安全教育等工作。
1、通訊組。
發(fā)生下雪、冰凍時,及時電話通知本園防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以便小組快速得到信息,視雪情及冰凍情況,通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作,發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。保衛(wèi)處要與交警部門保持密切的聯(lián)系,以便在關(guān)鍵時刻取得交警部門的支持。
2、鏟雪防凍組。
組長:_組員:各部門負責(zé)人。
具體負責(zé)校園內(nèi)主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除,保證道路的暢通、安全。
3、搶救組。
組長:_組員:_、醫(yī)務(wù)室負責(zé)人。
負責(zé)下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護,情況緊急直接與120救護聯(lián)系。
4、水電搶修組。
組長:_組員:后勤負責(zé)人。
負責(zé)對全園水電安全進行檢查,對水管全面進行保暖,以防水管凍裂結(jié)冰造成師生滑倒事故的發(fā)生。對電力設(shè)施進行檢查,確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時,要迅速在第一時間搶修,保證水電的正常使用及安全。同時,后勤處及保衛(wèi)處要對全園的校舍進行安全檢查,防止大雪壓蹋校舍事故的發(fā)生。
5、安全教育宣傳組。
組長:_組員:各主班教師。
要運用多種形式和渠道,有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育,增強師生雨雪天氣的安全意識,提高對防范惡劣天氣的認識,了解防寒、防凍、防滑、防火災(zāi)、防煤氣中毒等知識,掌握遇路面結(jié)冰、積雪時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息,及時告之師生,做好防范準(zhǔn)備。
四、鏟雪防凍工具及領(lǐng)取地點。
鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚,防凍防滑工具為防滑布、工業(yè)用鹽,工具存放地點在倉庫保管室,保管人:_。在遇有下大雪或冰凍發(fā)生時,各小組組長要按防雪防凍工作小組要求到倉庫領(lǐng)取工具,進行鏟雪防凍工作。
_區(qū)直屬機關(guān)幼兒園。
應(yīng)急演練方案及總結(jié)篇八
每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,結(jié)合本校實際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動方案。
:城鎮(zhèn)化減災(zāi)。
組長:
成員:
四、活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我校學(xué)生小的實際,開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
組長。
副組長。
應(yīng)急避震:當(dāng)堂任課老師。
應(yīng)急疏散、級部主任、班主任、體育組老師。
醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師。
后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志。
1.參加人員:全校師生。
2.演練地點:教學(xué)樓及廣場。
3.演練時間:
4.演練內(nèi)容:
應(yīng)急避震:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。
(1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
(2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
(4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,(5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
(6)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
(7)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。
應(yīng)急疏散:當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。
(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
(2)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
(4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
(5)各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向級部主任報告,級部主任再向嵇校長匯報。
應(yīng)急演練方案及總結(jié)篇九
讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉模具壓到手指事故應(yīng)急處置程序和注意事項,并要熟悉事故報告程序。
電極殼制作休息室內(nèi)。
電極殼制作、精加工所有人員。
總指揮:鄭遠水。
副總指揮:李旺。
指揮長:劉正云。
電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。
演練開始前各就各位。
演練開始,在操作過程中,模具是所需要更換的,需要多位員工配合方可更換,當(dāng)b、c員工抬起模具時,由于無法吊運,需要墊一塊方木,a員工則隨意找一塊短的方木進行墊在模具下面。由于b、c抬模具用的是圓鋼筋,而模自身就有一定的重量,抬到一定高度就會滑動,正好a員工將方木放在模具里面時,模具與圓鋼筋間滑動,使模具往下墜從而往下壓到a員工手指,此時立即d、e員工將模具同時抬起,當(dāng)看到a員工手指受傷后,f員工就立即向指揮長報告,指揮長逐級向副總指揮報告,副總指揮又立即向總指揮報告,總指揮收到報告以后,總指揮負責(zé)救援方案,副總指揮立即組織人員進行救援,指揮長負責(zé)急救方法以及通訊設(shè)施的聯(lián)系,g員工則為傷者指出明確的安全通道,將傷者外送就醫(yī)。