學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
社會實踐心得體會篇一
社會實踐是指學生或者一些志愿者利用課余時間到社會上參加各種社會活動或者進行各種實踐行動的過程。社會實踐的目的是為了提高學生的綜合素質和社會觀，通過社會實踐，學生們得到了切身體會，感到了生活的真實和困難。
第二段：談一談我的社會實踐活動。
我所參加的社會實踐活動是去山區支教，為本地的孩子們教授學科知識以及生活常識。我們小組總共有十個人，每個人都分到了自己負責的學科。我主要負責語文和英語，每天上午是課程時間，下午則是與孩子們的互動時間。我們不僅教他們學科知識，還帶給他們新的樂趣和生活方式。
在這次社會實踐中，我一下子就從熟悉的城市環境來到了貧困的山區，對比之下，我深深地感覺到了大自然的強烈和諧美。我發現山里的孩子們對知識渴望得如饑似渴，他們不但認真聽講、積極回答問題，還會在課后來找我問問題。這些孩子們雖然家里條件不好，但是他們卻依然有著熱愛生活、堅韌不拔的人生態度，這種感覺讓我感到很震撼。
第四段：關于社會實踐的意義。
社會實踐的意義在于它能夠引導我們去認識并理解社會與人群，幫助我們深化對人生的理解和認識。實踐活動能夠讓我們走出學校這個狹隘的世界，進入現實社會，與真實的人們做成交流，一共感悟時光的凝聚力以及社會創造力，深刻地認識到人類命運的共同體性。
第五段：感想與建議。
我的社會實踐讓我在知識學習之外，也得到了很多意外的收獲。通過與孩子們在交流的過程中，我從他們身上學到了很多，學會了珍惜生活中的每一個細節，珍惜現在所擁有的一切。建議人們多參加社會實踐活動，通過親身的實踐來深化對社會認識，進而促進個人發展，致力于進一步發掘學生們的社會意識和批判性思維，幫助學生通過具體的實踐體驗，更好地發揮專業技能和實踐能力。
社會實踐心得體會篇二
三月，是春暖花開的季節，也是各類社會實踐活動的高峰期。在這個美好的季節里，我參加了一項社會實踐活動，與同學們一起走近社會，感受社會的溫暖和殘酷，收獲了很多無法忘懷的經歷和感悟。在這次社會實踐中，我親身經歷了社會的冷漠和溫暖，更加深刻地認識到了社會的復雜和需要改變的地方。
第一段：迎接春天的腳步，邁出第一步。
三月初的某一天，我和同學們早早地來到學校門口等待社會實踐的開始。剛剛過完修學的冬天，我們心中憧憬著即將到來的春天，也期待著社會實踐帶給我們的新奇與挑戰。當社會實踐的導員向我們介紹了這次活動的具體安排時，我才意識到自己真正要面對的，是一個完全陌生的社會。這激起了我內心對于未知世界的好奇和探索的欲望。就這樣，我邁出了腳步，決定自己的社會實踐之旅。
第二段：社會的殘酷與改變的可能。
社會實踐開始后的第一站，我們來到了一個偏遠貧困的農村小學。我曾經聽說過貧困地區的學校條件很差，但直面貧窮的現實，我才真正體會到了社會的殘酷。這間小小的教室破舊不堪，沒有課桌椅子，甚至連熱水都沒有。看到一群孩子們坐在地上，聽著志愿者講解，我不禁淚流滿面。我意識到社會的不公正，也想要為他們做點什么。通過這次實踐，我深刻地認識到自己可以通過行動，為社會帶來些許改變。
第三段：感受到社會的溫暖和主動的付出。
接下來的實踐過程中，我們來到了一家福利院。福利院里有很多孤兒和老人，他們因為各種原因無法和家人生活在一起。我被這些孩子和老人們的微笑所感動，他們迎接著我們的到來，跟我們聊天、唱歌.我看到他們那美好而溫暖的笑容，內心一片歡喜。在這個過程中，我也發現了社會的溫暖和人們的善意。我明白到社會雖然存在很多問題，但也有許多人愿意主動付出，去關心他人，幫助他人。只有在感受到別人的溫暖時，我們才能更好地改變自己，也才能信心滿滿地改變這個社會。
第四段：與不同階層的人們交往，拓寬眼界和思維。
在實踐的過程中，我與各行各業的人們進行了接觸和交流。這是我了解社會結構的重要機會，也是開闊視野、拓寬思維的重要途徑。通過與不同階層的人交往，我看到了社會的多樣和差異。這讓我意識到，不同的階層人們有著不同的生活狀況和精神追求，他們面對不同的困難和壓力。在這個過程中，我理解到要真正地改變社會，我們需要更多地了解和關心不同的人群，傾聽他們的聲音，尋找解決問題的有效途徑。
第五段：反思與收獲，為未來做準備。
社會實踐結束后，我又回到了熟悉的校園，回顧著這段社會實踐的經歷，我反思了自己在活動中的表現和收獲。我意識到自己在這個過程中成長了很多，不再是一個只看到自己小圈子的人，而是有了更寬廣的視野和關心社會的意識。我明白到社會的課堂遠遠重于書本上的知識，通過實踐，我們能夠身臨其境地體驗到社會的各個層面。這也讓我明確了未來的方向，我希望能夠繼續參與社會實踐，為改變社會、造福更多人盡一份力量。
總結：
在這個春天里，通過參與社會實踐活動，我經歷了社會的冷漠和溫暖，看到了社會的殘酷和需要改變的地方。這次實踐讓我更加成熟，更加明確了未來的方向。我深深體會到，每個人都應該以身作則，為改變社會貢獻自己的力量，讓每一個角落都充滿溫暖和希望。這次社會實踐的收獲將伴隨著我成長，并成為我思考未來的動力，去追逐更美好的社會。
社會實踐心得體會篇三
在如今物質匱乏的社會環境下，免費社會實踐已成為青少年成長過程中的一種重要體驗。我有幸參與了一次免費社會實踐活動，并從中收獲了很多經驗和感悟。在這次實踐中，我深刻體驗到了社會責任與公益精神的重要性，同時也明白了免費實踐對于我們的個人成長和社會發展所起到的積極作用。以下是我個人對于免費社會實踐的心得體會。
首先，免費社會實踐能夠幫助我們更好地理解社會責任。在這次實踐中，我參與了一次為農村學生免費輔導的活動。通過與這些學生接觸，我看到了他們在教育資源匱乏的情況下依然努力學習的精神。而我們作為城市的學生，享受著優質的教育資源，卻很少意識到自己應該為那些沒有這樣機會的孩子做些什么。通過這次實踐，我認識到了社會責任的重要性，明白了我們應該為社會做出積極的貢獻。
其次，免費社會實踐能夠培養我們的公益精神。在這個物質至上的社會中，我們常常容易陷入功利主義的思維模式，只關注自己的利益和回報。然而，在免費社會實踐中，我看到了很多志愿者們無私奉獻的精神，他們用自己的力量為他人帶來了幫助和溫暖。這些志愿者們的無私奉獻激勵著我，讓我明白到公益精神的重要性，認識到通過自己的努力來幫助他人所帶來的滿足感和成就感。
第三，免費社會實踐可以帶給我們更多的成長機會。在這次實踐中，我參與了為貧困兒童搭建圖書角的活動。雖然我沒有任何相關經驗，但通過與團隊成員的合作和組織策劃的經歷，我學到了很多實際操作的技巧和方法。同時，我們還需要與學校溝通，籌集物資，這讓我鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。通過這次實踐，我不僅有了一次實際親身的經驗，還獲得了很多實際操作的技能，為將來的個人發展打下了良好的基礎。
另外，免費社會實踐還能夠拓寬我們的眼界。通過參與不同類型的實踐活動，我們能夠接觸到不同的人群和社會問題，了解到社會的多樣性和復雜性。在這次實踐中，我不僅接觸到了來自農村的學生，還接觸到了一些關注環保和綠色發展的組織。通過與他們的交流，我了解到了更多的社會問題和挑戰，對社會發展有了更深入的認識和思考。
最后，免費社會實踐還可以培養我們的團隊合作精神。在這次實踐中，我和一群志同道合的同學一起組成了一個小團隊，共同完成了一項重要的任務。在執行的過程中，我們每個人都發揮出了自己的才能和潛力，通過有效的分工合作，使我們的工作更加高效和有條不紊。這次實踐讓我認識到了團隊合作在成就任何事情方面的重要性，讓我明白了一個人的力量是有限的，只有通過團隊的力量才能取得更大的成就。
總之，免費社會實踐是一種非常有意義的活動，它可以幫助我們深入了解社會、培養公益精神、拓寬眼界、提升個人能力，并且使我們明白了自己在社會發展中的責任和價值。通過參與免費社會實踐，我們不僅為他人帶去幫助，也為自己的成長打下了堅實的基礎。因此，我希望每個人都能積極參與免費社會實踐活動，為社會的發展貢獻自己的力量。
社會實踐心得體會篇四
社會實踐是一種提升自我修養和增長知識的途徑，而團史社會實踐更是重要的一種實踐。在我大學生涯的最后一年里，我有幸參加了一次團史社會實踐活動，這對我的成長和發展產生了深遠的影響。在這次實踐中，我親身體驗到了黨員團員的責任與使命，也深切感受到了團史的莊嚴與偉大。以下是我關于團史社會實踐的心得體會。
第二段：了解黨的歷史和初心。
在團史社會實踐中，我們有幸參觀了紅色革命基地，親身感受到了黨的初心和精神。通過參觀革命紀念館，我了解了中國共產黨的發展歷程、先輩們為了革命事業而付出的艱辛努力。這些英烈的事跡使我深刻認識到黨的初心是為了實現中國民族的偉大復興，為了實現社會主義的美好愿景。同時，我也意識到自己身為團員的責任，應以為人民服務為己任，為實現黨的理想而努力奮斗。
第三段：深入了解團員的使命。
團史社會實踐活動讓我深刻體會到團員應該肩負的使命。我們參觀了先輩們曾經奮斗過的地方，了解了他們在革命斗爭中的崇高精神。這激發了我為實現共產主義而努力奮斗的決心。同時，我們還參觀了一些社會組織和企業，了解了他們在推動社會發展和服務社會方面的努力。這讓我深刻認識到，作為團員，我們應該積極參與社會實踐，努力為社會做出貢獻，為人民謀福祉。
第四段：感悟團史的莊嚴與偉大。
在團史社會實踐中，我們參觀了先輩們的墓地和紀念碑，感受到了團史的莊嚴與偉大。這些墓地和紀念碑見證了先輩們為了革命事業甚至犧牲自己的偉大精神。這讓我深感團史的重要性和使命感。同時，我們還與一些老黨員進行了交流，聽取了他們的親身經歷和故事。這增強了我對黨的認同感和榮譽感。團史社會實踐讓我深刻認識到，團員不僅僅是黨的接班人，更是為實現中華民族偉大復興而奮斗的生力軍。
第五段：總結與展望。
團史社會實踐是一次寶貴的經歷，使我收獲頗多。通過這次實踐，我不僅更加了解了黨的歷史和初心，也深入了解了團員的使命和責任。我深刻認識到，作為一名團員，應該始終保持對黨和人民的忠誠，為了實現共產主義的理想不懈努力。同時，在未來的學習和工作中，我也會繼續積極參與各種社會實踐活動，為實現社會主義現代化和構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
這次團史社會實踐活動讓我真切感受到了黨的偉大和團員的使命。我相信，在黨的領導下，我們一定能夠為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。在不斷學習和實踐中，我會堅定信念，努力成為一名優秀的共產主義者和社會主義事業的建設者。
社會實踐心得體會篇五
近一個月的黨校學習，和近半個月的社會實踐，一晃而過，我從中領悟了許多道理，而這些東西將讓我終身受用。這次的實踐是一帶二，就是帶兩個同學學習和參加晨讀。一帶二實踐拉近了和同學的距離，從而也讓自己在實踐中開拓視野，增長才干。這次實踐的機會讓我深入了解了這個集體，讓我有機會展現鍛煉自己，讓我相信了自己的能力，使我以后更有信心地投身于社會工作中。
這次實踐，我是帶同學去晨讀的工作。為了讓他們去參加晨讀，我花了大量時間去聯系同學，得到了他們的響應。我們為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。無論有多么艱苦，我仍會相信他們，我會很樂意和他們合作一次，而且我相信我們能做得更好！
全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得很對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務。
我想很多人都已習慣聽別人說，特別是覺得別人比自己強的人，別人說的都比自己好、正確。曾經，我也是其中一員，因為我覺得很多事都不值得我關注，所以除非迫不得已，我是不會主動回答。但這次實踐使我發生了改變——告訴別人自己的想法！實踐過程中，我想我說的話不少，問問題，說出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當，但說出來一起交流，表達自己的想法，也了解他人的想法，感覺很是有趣，也調動自己的積極性！
這次社會實踐使我領略到了理論與實踐的個中的樂趣。通過這次實踐，可以運用到一些所學的專業理論知識，可以用專業理論知識的角度來分析問題，使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學的專業理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平；通過這次實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，加深了對基本原理的理解和消化。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不是很理想的不足。
社會實踐是學習和受教育的大課本，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現。實踐為我們將來在這社會中打拼打下堅實的基礎，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順利利，不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰，丟棄在某個角落，有能力有自信才會更加充實的生活下去。
社會實踐心得體會篇六
短短一個星期的工作過程我受益匪淺,不僅對計算機知識有了解,也懂得了如何更好的為人處事.當今社會一直處在加速的發展變化中,對人才的要求越來越高,我們要用發展的眼光看問題,不斷提高思想認識,完善自我.在一星期的工作實踐中有不少的感悟,總結得出以下心得:。
第一就是真誠,真誠的力量是不可忽略的,第一天去實踐,心理有些疑惑,緊張,面對著陌生人的臉孔,要學會用微笑去緩解尷尬的場面.從那天起,每天早上都帶著微笑與同事們問候,那時我心底真誠的問候.經常有一些細微的東西容易被我們忽略,輕微的一句問候,它卻表達了對別人的尊重.
第二是溝通,要想在短暫的實踐時間內盡可能多學東西,就需要和有經驗的同事有很好的溝通.通過溝通了解,師傅一邊有針對性的教我一些計算機簡單知識,一邊根據我的興趣給予指導與幫助,比如師傅教我在幫助客戶的時候,要有序的對這次售后服務進行記錄,一些需要調換的東西也要做好記錄.在幫助下載的時候要詢問清楚客戶的想法和建議,做到最好的服務.這次工作中,我學到了計算機的許多操作知識,擁有了實踐經驗，體現了知識的真正價值.對我以后學習計算機奠定了基礎。
第三是耐心。在實踐中,我體會到客戶對產品不滿時的發泄，我們應該要有耐心去聽取,要懂得站在不同角度去考慮問題.同樣,對有經驗的同事要多多請教,師傅的工作報告也應細心去聽取,很好的去理解,掌握經驗，充實自己。在工作中遇到的困難,要懂得用一種良好的心態去克服。
第四是"主動出擊",當你可以選擇的時候,把主動權握在自己的手中.主動向同事請教問題.幫助同事做一些力所能及的事情,跟師傅及同事們多交流、溝通,談談學習與工作等,通過這些同事就更愿意指導我們了,使我們獲得更大的收獲,如同事教我怎么樣去判斷電腦故障:1短,啟動正常,2短,非致命錯誤等.計算機藍屏的原因:1.系統重要文件損壞或丟失引起的.2.內存超頻或不穩定造成的.計算機死機的原因:1、系統出現錯誤,包括病毒所致.2、主板的零部損壞.3、顯卡接觸不良等.主動是讓你學到更好的知識.
第五是講究條理,如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理的好習慣.在售貨員部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理,以免用的時候翻箱倒柜去找,耽誤時間又浪費精力,誤了事情.對所換零件的記錄要清楚,要讓主管或老板看的時候一目了然。這是我感觸很深的一點,有一天客戶很多,銷售部那邊忙不過來,從售后服務部門調配了2名人員過去,但是，售后服務部這邊也很忙,但清單的記錄很清楚,要出售什么,換什么很快就能完成,不需要浪費很多時間。所以,養成講究條理的習慣,會讓我們從中受益匪淺。
另一方面,實踐可為以后找工作打下基礎。通過一星期的實踐,學到了很多在學校學不到的東西.因為環境的不同,接觸的人與事的差異,從中所學的東西自然就不一樣.要學會從實踐中學習,學習中實踐.在實踐期間,我幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發票等,感受到了進入工作狀態的那種氣氛,這些都是在學校無法感受到的知識和經驗。
在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習場所,而學生的天職就是學習。每個學生都在為提高自己的成績而努力,而在工作場所,在社會,每個人都要學會去競爭,在競爭中不斷取長補短,學習別人怎樣做人處事,提高自己的能力.
整個工作過程是緊張而又愉快的,通過工作實踐，我的工作態度得到了同事們的一致稱贊.這次實踐給予了我很多學習機會,今后我將繼續保持認真的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用自己的知識,做一個合格的大學生,將來成為一個對社會有用的人.
社會實踐心得體會篇七
經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情景還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的教師，正所謂"三人行，必有我師"，我們能夠向他們學習很多知識、道理。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的本事。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我，用書本充實自我，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實踐長才干。
經過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加進取的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到僅有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作本事，使我們經過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的夢想，明確自我的目標，為祖國的發展貢獻一份自我的力量!
社會實踐心得體會篇八
地理社會實踐是一種很好的教育方式，通過身臨其境地參觀考察實際情況，學生能夠更加直觀地了解到地理知識與社會實踐之間的聯系。在最近的一次地理社會實踐中，我和同學們一起參觀了一個工業園區，并對此有了一些新的認識和體會。
首先，地理社會實踐讓我意識到工業發展對地理環境的重要影響。在實地進行考察時，我們親眼見到了工業園區的大規模建設和運營，發現了工業對于土地、水資源和空氣質量的影響。我們看到了一片片的廠房和煙囪，看到工業廢水排放到周邊河流中的情景。這讓我明白了工業發展對于地理環境的破壞，而如何合理規劃和管理工業園區，減少對環境的損害，是我們亟需解決的問題。
其次，地理社會實踐提醒我城市化進程對社會結構和人口流動的影響。在參觀工業園區的過程中，我們看到了大量的工人在園區工作，許多人為了就業而從農村流動到城市。這讓我想到了城市化進程對于人口流動和社會結構的影響。城市化可以提高人們的生活水平，但同時也帶來了一系列社會問題，如失業問題、住房問題等。因此，合理控制城市化進程，保障農村地區的發展，是我們在地理社會實踐中認識到的一個重要問題。
此外，地理社會實踐還讓我認識到了地理風貌對旅游業的重要作用。在實地考察時，我們看到了工業園區周邊的一片秀麗的風景，以及許多游客前來參觀游覽的場景。這讓我明白了地理風貌對于旅游業的重要性。一個地區的自然風光、歷史文化、風俗民情等特點，能夠吸引大量游客，帶動當地經濟的發展。因此，保護好地理風貌，提升地理旅游業的發展水平，是我們在地理社會實踐中體會到的一點。
最后，地理社會實踐讓我認識到地理知識與社會實踐緊密相連。地理是一門綜合性學科，它與其他學科關聯緊密，與社會實踐的聯系更是密不可分。在實地考察中，我們不僅深入了解到了地理知識的實際運用，還觸摸到了現實社會的發展和問題。地理知識的運用離不開實踐的檢驗，而社會實踐又需要地理知識的指導。因此，在地理社會實踐中，我們需要不斷學習和積累地理知識，將其運用到實際生活中去。
通過這次地理社會實踐，我有了更深入的地理認識和社會體驗。我意識到了工業發展對地理環境的重要影響，城市化進程對社會結構和人口流動的影響，地理風貌對旅游業的重要作用，以及地理知識與社會實踐之間的緊密聯系。這些認識讓我意識到地理學科的重要性，同時也讓我明白了我們需要為保護地理環境、推動社會發展、提升地理旅游業的發展水平做出自己的努力。
社會實踐心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
家庭是社會實踐的最初之地，也是孩子們最早接觸社會的窗口。通過參與家人的社會實踐活動，不僅可以加深對社會的認識，還能夠培養孩子們的社會責任感和團隊合作意識。在我參與家人社會實踐的過程中，我深刻體會到了這些方面的影響和重要性，讓我受益匪淺。
第二段：社會實踐的重要性（200字）。
家庭是社會最小的單位，但家庭成員的行為和態度卻會直接或間接地影響到整個社會。通過參與家人的社會實踐活動，我明白了社會實踐的重要性。在這一過程中，我們與各類人群接觸，了解到社會的多元化與復雜性，理解與包容不同群體的差異。同時，通過家人的實踐經歷，我也意識到個人行為與社會利益的關系，進而培養出對社會的責任感和關懷之心。
第三段：團隊合作與溝通能力的培養（300字）。
在家人的社會實踐中，最重要的因素之一就是團隊合作與溝通能力。在一次社會實踐中，我和家人一起加入志愿者團隊參與扶貧活動。我們每個人都承擔了不同的任務，自覺地完成著自己分內的工作：我負責與貧困戶進行交流，家人負責分發物資和記錄。在這個過程中，我們不僅解決了貧困戶的實際需求，也增進了相互之間的了解和信任感。通過與家人的配合，我不僅培養了團隊合作的能力，還學會了如何更好地與他人進行溝通和協商，這對我今后的生活和工作都有很大的幫助。
第四段：對社會問題的認識與思考（300字）。
在參與家人的社會實踐中，我對一些社會問題有了更深入的認識和思考。比如，我們去了一個貧困地區進行義務勞動，看到了那里的貧困環境和人們的困境。我不禁思考，如何才能幫助這些人脫貧致富？我開始關注起社會公益組織和相關政策，積極參與一些公益活動，力所能及地為社會做出貢獻。通過家人的引導和社會實踐的經歷，我意識到每一個人都應該為社會問題負起責任，積極參與社會建設。
第五段：家庭教育在社會實踐中的重要性（200字）。
在我看來，家庭教育在社會實踐中起著重要的作用。家長是孩子的第一位老師，他們的言傳身教對孩子的成長起到至關重要的影響。通過與家人一起參與社會實踐，我能夠與他們共同面對困難，感受到家庭的溫暖和力量。家庭教育不僅幫助我樹立正確的人生觀和價值觀，也使我懂得如何與他人相處和合作，在社會實踐中發揮自己的作用。
結尾（100字）。
通過家人的社會實踐，我深刻體會到了社會實踐的重要性以及家庭教育在其中的重要作用。社會實踐培養了我的社會責任感、團隊合作與溝通能力，并讓我進一步關注社會問題，積極參與公益事業。家庭教育也使我懂得了與他人相處的道理，為我的成長和未來奠定了堅實的基礎。我相信，在今后的生活中，我會繼續參與各種社會實踐活動，不斷完善自己，為社會做出更多貢獻。
社會實踐心得體會篇十
今年的寒假是我進入大學的第一個寒假，所以我很期待，其實我們早就迫切的等著這個寒假的到來，大學的假期與以往我們高中的假期有些不同，因為進了大學就相當我們初步邁進了理智的大門，稚嫩的我們成長了一點，成熟了一點，做事情也穩重了一點，所以我們要考慮更多的不是怎樣去玩才能讓我們的假期過得更加的有趣味，而是計劃著怎樣讓我們的假期過得更加的充實而富有意義，比如參加一些社會實踐活動。
這個寒假我就去參加了手機銷售這個社會實踐活動，參加這次社會實踐活動來源于一次很偶然的機會，因為每一個行業需要的都是有經驗者，而銷售行業最注重的就是銷售經驗，而我卻從來都沒有做過銷售這一行的工作，按照這個道理來說我是不可能被雇傭的，然而因為是寒假又接近過年，很多在外打工的人員都回家過年去了，而我卻想趁這個機會找份兼職來鍛煉鍛煉自己，碰巧我有一位叔叔在國美從事手機銷售工作，擔任主管，說因為有員工回家過年，而接近過年時生意最忙，店面人手缺少，問我是否愿意去試試，我當然樂此不疲，因為我終于可以抓住這次機會來鍛煉一下自己了，于是從21號到30號，我進行了為期不長的10天銷售手機的工作，銷售手機開始我要了解有關手機的一些性能，于是工作前我要背熟發給我的銷售手機的相關資料，21號我便開始進行我人生第一次銷售工作啦，我工作的時間是早上8：30到下午6：30，用為工作地點離我住的地方比較遠，所以每天早上我便早早的起床吃早餐然后坐公車到上班地點，這個時間段坐公車去上班的人是最多的，所以每天我都是擠著上車去然后又擠著下車來，這對于平時愛睡懶覺并舒服慣得我來說，真的有點難以適應，也嘗到了工作的艱辛，賺錢的不易。
“銷售工作每天都要笑臉迎人，不管你今天遇到些什么不開心的事，都不能愁著臉，”上班的第一天主管就對我說，“要笑著這樣才會讓人覺得你這人較親近易交談，這樣才會有更多的人去買你的手機，”因為第一天上班，沒有什么經驗，一天下來也沒賣出多少部手機，然而于我在一起工作的同事卻買了好幾部手機，他xx年中學畢業后就出來開始從事手機銷售工作一直到現在，所以他銷售經驗十分豐富與顧客說起話來滔滔不絕，口才非常之棒。然而我平時在學校也參加一些社團活動，也善與人交談，但是當自己真的同外面的人交談時卻發現并不是那么容易，我想這就是校內與校外的區別。在校內接觸的人少，人際圈小，而校外接觸的人多，人際圈大，這樣比起來當然是區別很大的。于是接下來的幾天我便學著我同事這般，雖然口才好不是學一天兩天就可以了的，但也有了一點點的進步。機雖然賣出去的個數也比不上我同事，但是與前幾天相比也稍有了些進步，我也為自己的進步而感到高興，因為終于達到了鍛煉自己的目的，雖然在銷售的過程中也會遇到一些難解決的事，比如有些顧客買手機后發現手機有點小問題，如果是碰到性情好的他會愿意和你協商，若是遇到不好的則會說出一些不中聽的話，或是要求找經理來說理，不論怎么說還是吵著要賠償什么的。這時不論自己有多委屈，但是都不能表現出來，還是要笑著邊解釋邊道歉，對于賣家來說，顧客就是上帝啊！
后來的幾天，慢慢的也就熟悉并習慣了這種工作生活，與顧客說起話來也能猜出顧客的幾分心思，是不是真想買這部手機，然后再和他談談價格，這樣一來10天工作一眨眼就過去了，這10天的工作雖然有點累，但是讓我覺得過得很充實，也學會了很有價值的東西，30號晚上6：30我也就結束了這短短的一次社會實踐工作。
二：每一分工作都需要經驗，而且要善于別人溝通，因為別人都需要的是人才。
三：在工作中，我們可以慢慢的學到很多寶貴的東西，一些是從身邊的同事學到的，一些事從顧客身上學來的，這些知識有很多是我們在學校中學不到的，但對我們今后的工作生活都很重要。
所以我們要多走出社會，多做一些社會實踐工作，我們生活在一個快速發展的時代，社會競爭激烈，我們在學校中除了學習理論知識，還要把自己所學的知識運用到實際中去，參加社會實踐，在實踐中學習，在學習中實踐，在社會實踐中拓展自己的知識面，擴大社會的接觸面，增強自己在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便以后能夠真正的融入社會，能夠更加適應國內外經濟形勢的變化，不斷在實踐中，學習我們在學校中學不到的一些東西，不斷從各方面來武裝自己，使自己在今后的競爭中立于不敗之地。
所以參加社會實踐是一個大學生學習生活的必須之旅。
社會實踐心得體會篇十一
人的一生似乎很短暫。對于學生來說，暑假年年有，但對我們而言，20xx年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽光和滴落的汗水，更是我們走進寧陜縣政府各個單位，參加寧陜縣大學生暑期見習的見證。
經過兩個周的見習，我們每個人都發現了這個暑假特別的意義。短暫的暑期見習對于我們這些即將踏入社會的大學生很有教育指導意義，在見習期間，我們收獲了不少新的知識，受益匪淺。
在這之前僅憑著幾次和政府有關部門的工作交流，我們對公務員群體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等，但是當我們真正的走進了這個傳說中的“衙門”，去近距離體驗，才見到了公務員這個群體的“廬山真面目”。才僅僅兩個周的見習工作，我們親身參與了許多工作，也給了我們很深的感受。
嚴謹務實的政務工作。
在正式開始見習之前，我們統一參加了崗前培訓，從主講老師的介紹中，我們了解到了“辦文、辦事、辦會”的政務工作是多么的嚴謹，從公文的起草、審核到簽發，都有無數的步驟和細節保證著政府工作的嚴謹性；經過一段時間的工作，實習的一個月里，我們也發現了他們對工作業務的熟練，和嚴謹的工作作風，而在和他們的交談中，不凡的談吐、親切的作風、嚴禁的態度、淵博的學問......無一不在影響著我們的見習生活，他們的行為也將影響我們的未來、我們的一生。
充滿學問的瑣碎小事。
見習期間我們會參加政府部門的日常行政工作，包括公文處理、電話值班、資料整理等；之前總覺得收發文件、剪報這種事情誰都可以做，但是經過實際操作之后才發現這也是一門技術活，就拿下發文件這個工作來說，對于一些不是太急的文件，我們一般都是通過信件的方式傳達，不論是公文的裝訂要“三分天下”，還是名址的粘貼不能“四腳朝天”，亦或者是信件的封裝要“結實、美觀”，都體現了“小事中也蘊含著大技巧”的道理；經過現在的實踐，認識到，我們只是能，不是會做事。看似平凡的小事中包括著很多細節，而這些細節決定了以后的成敗；也正是這些看似微不足道的微小進步讓我們在日后的工作生活中厚積薄發。將近一個月的見習，讓我們對政府的工作有了新的認識，也讓我們對自己、對大學生這個群體有了新的發現和新的建議。
一、充分認識到見習的重要性。目前在很大程度上，我們的大學專業教育和社會上的職業是有很大的差距的，這就讓我們的`學習不可避免的脫離了職業的實際需要，很難形成準確的職業認識；多參加見習，能夠對我們認識職業內容、了解職場行為模式、獲得職業人脈有很大的幫助；同時，通過實習期間暴露的問題，來影響我們在校園的學習方式，學習更有針對性的專業知識，幫助我們打造更加務實的職業生涯規劃。
二、擺正見習心態。作為還沒有完全走出大學這座“象牙塔”中的我們，很多時候都會有“眼高手低”的毛病，作為見習大學生，我們要擺正實習心態，要以虛心的態度去聽、去看、去問、去學習、去成長。在實習過程中我們可能因為瑣碎小事而產生煩躁和失落，可能因毫無成就感而對自我否定，可能因為壓力較大而產生厭倦情緒，也可能因為自我否定而很快的放棄，但是在見習期間我們從事的工作看似簡單但是無處不充滿著學問，只有擺正自己的心態才能更好的去完成一件事。
三、要把激情與耐心相結合。激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
四、感受到學校和社會的距離。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，移提高自己的能力。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
我們要將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。見習生活已經過去兩個周了，但我們大家都希望時間能走慢點，我們想要學習的還有很多。
社會實踐心得體會篇十二
家人是我們一生中最親近的人，他們陪伴我們成長，給予我們無盡的愛和支持。而在社會實踐中，家人的作用更加凸顯，他們給予了我許多寶貴的經驗和教訓。在這次的社會實踐中，我深刻體會到家人的重要性和他們對我的影響。
首先，在社會實踐中，我深刻感受到了家人的關懷和支持。無論是前期的準備階段，還是實踐中的困難時刻，家人總是給予我無私的幫助和鼓勵。在我開始準備社會實踐時，父母花了許多時間幫我收集相關資料，為我制定了合理的計劃，并給予我寶貴的指導。在實踐過程中，雖然遇到了一些困難和挫折，但每每我感到疲憊和迷茫時，家人總會給予我慰藉和勇氣。
其次，家人在社會實踐中扮演了重要的角色。他們不僅是陪伴和支持者，更是我的良師益友。在社會實踐的過程中，我遇到了許多疑惑和困惑，但是每當我向家人請教時，他們總是耐心地傾聽并給予我寶貴的指導。他們通過自身的經驗教訓，幫助我理清思路，并為我提供了許多實用的建議。家人在社會實踐中的角色，不僅是支撐我不斷前進的動力，也是我成長中的向導。
再次，社會實踐讓我更加感恩家人的愛。在社會實踐的過程中，我親自體驗到了生活的不易和社會的復雜。有時，我面臨困境和挫折，感到迷茫和無助，但是家人總是在背后默默支持著我，給予我愛和鼓勵。我意識到，在這個世界上，只有家人的愛是無私和寬容的。無論我犯下多大的錯誤，他們總是在背后默默地包容我，給予我寬慰和鼓勵。我深深感悟到家人的愛是無法用言語表達和回報的，只能通過實際行動去報答。
此外，家人對我進行了教育和約束，在實踐中更是讓我明白了家庭的力量。家庭是一個社會的基本單元，是我們生活中不可或缺的一部分。在這次的社會實踐中，無論是與他人合作，還是面對困難和挑戰，我都深刻感受到了家庭的教育和約束對我的重要性。家庭的教育使我具備了積極向上的態度和正確的價值觀，而家庭的約束則使我遵循了社會規范和道德準則。在實踐中，我學會了與人合作，尊重他人，關心他人，并學會了從失敗中吸取教訓。這種學習和成長離不開家庭的教育和約束。
綜上所述，家人在社會實踐中扮演著重要的角色。他們給予了我寶貴的關懷和支持，不僅在實踐過程中給予我耐心的指導，還讓我明白了家庭的力量和家人的愛的無私和偉大。在今后的成長中，我會更加珍惜家人的愛，傳承家庭的優良傳統，用實際行動回報家人對我的付出。同時，我也將把家人的關懷和支持傳遞給他人，盡自己的努力影響和幫助更多的人。
社會實踐心得體會篇十三
這是我邁入大學校園的第一個暑假，一年的法律專業的`學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉南昌市西湖區人民法院民一庭實習，在近一個月的實踐過程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學術理論體現和驗證，更找到了一種神圣的使命感。
進大學校門，就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點還比較稚嫩和單純，但畢竟已經邁出了第一步。
進法院實習后，我虛心地向法官們學習，并與他們建立了良好的關系，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。
一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程；通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習，讓我了解了本專業在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識，加深對本行業的了解，為以后的學習和工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監獄處理一起離婚案的調解，第一次走進高墻之內，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。
旁聽庭審也是一個學習的好方法，莊嚴的國徽下，現實中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當事人。
我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發熱，甚至會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律職業化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求！
有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子，每天都是家長里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們任勞任怨的敬業和實干精神，他們常說關乎百姓的事就無小事。法律追求正義，有些人一輩子也就進這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權益的捍衛者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實習期間，我能主動配合實習部門開展有關法律業務的工作，認真收集和整理有關資料，作好實習日記。在這兩個星期的實習過程中，我對法院的業務有了初步的了解，對促進今后專業課程的學習起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業課程才剛剛開始，許多專業知識還沒有學到，但我相信，在今后的學習過程中，在老師的指導下，這些問題都能迎刃而解。
須要更加努力讀書，學好一些實實在在的本領，塑造好自己的法律人格和法律修養，這樣才有資格立足于法律事業中。
社會實踐心得體會篇十四
第一段（引言）：
家是人們成長的港灣，是人們生活的起點和歸宿。家庭是最基本的社會單位，主要由父母和子女組成。在這個小小的單元中，每個成員都肩負著不同的責任和角色。家庭教育是一個人成長的基石，而家人間的關系也影響著一個人的成長和發展。在過去的一個月中，我參與了一個家人社會實踐活動，深切體會到了家人之間的親情和責任，也得到了一些寶貴的體驗和收獲。
實踐是檢驗真理的唯一標準。家人社會實踐活動讓我們走出了熟悉的家庭環境，走進了社會，深入了解了社會的變化和挑戰。在活動中，我們擔任了社區敬老院的志愿者，給老人們提供陪伴和關心。通過與老人的交流，我們更加明確了家庭教育的重要性，也更加明白了孝順和尊重老人的價值。同時，我們也意識到社會中還有許多弱勢群體，我們要積極參與社會，為他們創造更好的生活條件。
第三段（家人間的親情和責任）：
在這次實踐活動中，我與我的家人一起合作，我們共同為敬老院的老人們送去了溫暖和關心。而在這個過程中，我深深地感受到家人間的親情和責任。不管是在與陌生的老人交談時，還是在與家人商量如何更好地服務老人時，家人間的默契和團結使我們能夠更高效地完成任務。同時，還有家人間的互相支持和理解，這給了我無盡的勇氣和動力。
第四段（家庭教育的重要性）：
通過這次實踐活動，我深刻體會到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。在家庭中，父母要給予孩子正確的引導和榜樣，要有耐心和愛心。在活動中，我看到了一些老人對自己子女的思念之情，也看到了一些老人對子女的自豪。這讓我明白，孝順父母是一種美德，也是對家人的一種責任和回報。
第五段（人人都是社會的一員）：
社會實踐讓我認識到，每一個人都應該積極參與到社會中，為社會創造更多的價值。在活動中，我見到了許多社會中的弱勢群體，他們面臨著各種困難和挑戰。作為一個社會的一員，我們不能袖手旁觀，而是要主動伸出援助之手。通過這次實踐，我意識到了自己的責任和義務，也懂得了什么是真正的尊重和關心他人。
總結：
通過這次家人社會實踐，我更加深入地理解了家人間的親情和責任，也認識到了家庭教育的重要性以及人人都是社會的一員。家是我們成長的港灣，社會是我們奮斗的舞臺。只有在家人的支持和社會的關懷中，我們才能夠茁壯成長，為社會做出自己的貢獻。讓我們一起努力，讓家庭成為社會的基石，讓親情和愛心永遠傳遞下去。
社會實踐心得體會篇十五
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性形成和發展的關鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業才會長久和發展。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績，我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢，也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來，還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還可以積累一些工作經驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責任，什么是擔當。所以從此以后，節儉不應該僅僅停留在口頭上，更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此，這張復雜的關系網中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內向，有的孩子外向，有的調皮，有的內斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，一定要及時發現，及時溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機，你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發現的問題，一定要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說，三人行，必有我師。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處，善于學習別人的優點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對于改善人際關系，構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧，學會一定的方法，則可以讓我們的人際關系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
在大學自己是學工程管理專業的，所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風雨和挑戰，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越，父母再有錢，如果你自身不夠優秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。
