總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
教育活動總結材料篇一
黨的以來，群眾教育路線實踐活動在全黨廣泛展開，我鎮黨政領導班子的高度重視，對教育實踐活動對象多次深入摸排。現將我鎮第二批教育實踐活動準備工作情況匯報如下：
一、注重領導
針對第二批黨的群眾路線教育實踐活動，我鎮黨政領導班子于12月9日成立xx鎮教育實踐活動領導小組，由xx任領導小組組長;成立教育實踐活動領導小組辦公室，xx兼任辦公室主任;第二批黨的群眾路線教育實踐活動舉辦意義重大，我鎮以鎮二樓會議室為活動辦辦公地點，嚴格落實活動經費，做好教育實踐活動。
二、抓好學習
我鎮于12月16日訂閱《黨章》、《廉政準則》、《厲行節約反對浪費》、《論群眾路線》等相關學習材料共240余本，確保領導班子人手一套，鎮黨員干部人手一套、各村(居)支部書記一份。
為了更好的學深弄懂悟透，掌握真諦要義，我們要求每位領導干部需要書寫讀書筆記，每位干部需要提交學習心得。在每周一干部例會上組織集體學習一系列重要講話精神，三送掛點單位工作隊隊長以及各村(居)書記、主任參加，共計20個黨組織參加了學習。同時要求各黨支部進一步深化學習，召開支部大會層層學習，領會精神，貫徹落實。
三、深入摸排，加強調研
我鎮近日開展第二批黨的'群眾路線教育實踐活動對象的調查摸底工作，一是全面摸排各黨支部黨員情況，分門別類，針對50年黨齡黨員、75歲以上老黨員、困難黨員、圩鎮黨員、村干部黨員、帶頭致富黨員設立分類臺賬;二是針對要參加群眾路線教育實踐活動的領導班子、窗口單位和服務行業建立明晰臺賬，做好心中有數，手中有賬。
同時，借召開民主生活會之機，開展專題調研，廣泛聽取意見。我鎮通過發函70余份，向各黨支部、鎮直屬站(所)辦、黨政領導班子和干部個人征求意見，收集各類意見建議17條，為開展群眾教育實踐活動做準備。
我鎮將針對各黨支部黨內生活現狀進行全面調查，通過檢查會議紀錄、聽取匯報等方式發現問題、制定對策;同時我鎮將開展2017年度基層黨組織分類定級工作，將下發文件，按照文件要求，嚴格程序，針對后進黨組織采取干部掛職，先進黨組織結對幫扶等方式助其整改提高。
四、搭建活動平臺
結合我鎮領導駐村制度，我鎮領導班子成員聯系一片、1名黨員領導干部聯系1村(居)，通過聯系點制度促進教育實踐活動的開展。
以三送工作的開展為平臺，調動全體三送干部在走村入戶時宣傳黨的群眾路線教育實踐活動，摸索建立三送干部結對村級黨員、村級黨員影響周邊群眾的模式，將聯系服務群眾工作大力推廣開來。
五、其他工作準備情況
1.我鎮將針對摸排情況研究制定教育實踐活動系列重要文件，如《活動實施方案》、《活動宣傳工作方案》、《督導工作方案》、《活動獎懲方案》等。
2.我鎮將開展教育實踐活動的業務培訓工作，組織活動辦、督導組人員集中學習中央、省
委、、領導講話和有關文件精神。
3.加強宣傳工作，針對即將制定的《活動宣傳工作方案》，我鎮將加強活動的宣傳工作，利用板報、宣傳板、宣傳單方式廣泛宣傳活動內容和活動意義，活動期間，宣傳報道組將實時跟進，向手機報、贛江源報等報紙宣傳報道我鎮教育實踐活動，擴大宣傳面。
為進一步深入貫徹落實科學發展觀，扎實做好保持黨的純潔性各項工作，穩步推進“四群”教育，根據中共xx關于印發《關于開展“純潔黨性樹形象、轉變作風抓落實、振奮精神謀發展”主題教育實踐活動方案》的通知（xx20126號）文件精神，財政局扎實開展好此次主題教育實踐活動，現將開展情況匯報如下：
一、成立了縣xx局“純潔黨性樹形象、轉變作風抓落實、振奮精神謀發展”主題教育實踐活動領導小組，做好組織保障。組長：縣xx局局長、黨組書記xx，副組長由xx、xx、xx三位副局長擔任，活動由副局長xx牽頭組織，日常事務由辦公室xx副主任、xx負責。
二、制定了實施方案，做好安排部署。出臺《xx局關于開展“純潔黨性樹形象、轉變作風抓落實、振奮精神謀發展”主題教育實踐活動實施方案》，明確了主題教育實踐活動的指導思想、基本原則、目標任務、目標要求、活動安排、組織領導，做好安排部署。
記xx對教育實踐活動進行安排，并組織學習了胡-錦-濤在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話，相關領導小組和活動方案已做到每位黨員人手一份。進一步統一了思想、深化了認識，調動了宣傳部全體干部職工參與活動的主動性和積極性。
教育活動總結材料篇二
???今年是“十三五”的收官年，也是xxxx開發開放30周年。圍繞推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，xx縣xx鎮黨委精心組織形式多樣、內容豐富的黨課活動，引導全鎮黨員筑牢思想根基，牢記使命擔當，汲取“黨史”力量，推進xx高質量發展。
???為了做實思想引領和政治激勵，xx鎮黨委壓實主體責任，搭建教育平臺，拓展學習空間，打造多形式、全覆蓋的學習教育體系。
???上下貫通學。鎮三套班子領導以上率下，帶頭研學，結合黨情鎮情，到基層聯系黨支部講黨課。邀請中共xx省委黨校教授劉中起，圍繞“黨的十九屆五中全會精神解讀”作專題輔導報告。鎮社區黨群服務中心為基層黨組織配送《習近平談治國理政》第三卷、《習近平在廈門》《習近平在寧德》等書籍。社區黨校講師團集體備課，更新課程清單，村居黨組織根據實際需求進行預約點單。
???左右聯通學。發揮基層黨群服務站點的陣地作用，加強村、居、機關科室、學校等不同領域之間的結對學習。在學習新時代中國特色社會主義思想的基礎上，領悟內涵實質，踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，圍繞黨建引領、紅色物業、綠色共治等主題，開展共同研討，促進知行合一、學以致用。打造“七韻群英薈”品牌，在共商共建中提升社會治理成效。開設“初心之地紅色之城”——xx黨的誕生地巡展，區、鎮黨支部積極預約參觀，先后共64個支部1242人到現場感悟xx的紅色之魂。
???內外融通學。挖掘本土紅色故事，形成豐富的“云資源”，搭載“xx黨建”微信公眾號，開發“物印中國心”音頻黨課、微波黨課、《齊心抗疫共踐初心》視頻微黨課。發布黨史學習教育指南、口袋書等在內的“紅色資源包”，研發并不斷完善“初心來時路”“變革腳下路”“幸福前行路”3條“黨史”行知路線，供黨員實地行走體驗，鑒證xx發展變革。組織“兩新”領域黨員走出xx，通過實地尋訪體驗，了解歷史變遷、感悟時代發展。做實“七悅讀書會”品牌，強化“兩新”黨組織的凝聚力和戰斗力。
???鎮黨委領導帶頭，深入基層一線，通過調查研究，聽取黨員群眾對經濟發展、城市xx、社會治理、民生保障等方面的意見建議，為更好謀劃“十四五”集思廣益。
需要相關部門協同處置的或疑難問題，召開現場會或專題研究會，商討推進舉措。健全問題流轉處置機制，形成工作閉環。
鎮投資促進中心分組每周結合實際針對2家以上企業開展專業走；
戶管單位針對戶管企業開展普遍走。俯下身子當好“店小二”，送政策、解難題、增信心，“望、聞、問、切”，現場辦公、解決了停車難、裝修許可審批慢等問題。
???在走中督。結合換屆前屆末考核及黨建責任制考核等工作，成立七個工作專組，每個組均由鎮黨委委員帶頭，深入基層一線開展督查。通過檢查臺賬、民主測評、個別訪談、聽取匯報等形式，將黨史學習教育單列其中，重點督查十九屆五中精神、第三屆進博會主旨演講、第三屆世界頂尖科學家論壇講話以及習近平在xx開發開放30周年慶祝大會講話等學習落實情況。考核結果將作為2021年居村“兩委”換屆選舉、2020年度居村黨組織評星定級以及基層領導班子xx和領導干部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束的重要依據。
???為貫徹新發展理念、構建新發展格局，鎮黨委堅持把黨史學習教育同破解改革發展穩定突出問題結合起來，圍繞中心工作和群眾急難愁問題，善始善終、善作善成。
???做服務大局的“先行者”。集全鎮之力，參與到文明創建、進博服務保障等重點工作中，為xx創全成功、進博會圓滿收官貢獻了“xx力量”。秉持“綠水青山就是xx銀山”的理念，全力沖刺“蘇四期”工程以及區鎮重大項目、實事項目完成，讓工作、生活在xx的市民群眾看得見青山綠水、留著住美麗鄉愁。
另一方面對于個別“釘子戶”，與區相關單位加強聯動，加快司法強制執行的進度。在各方力量的共同努力下，紅明村長達6年未搬離的“釘子戶”成功搬離，該地塊完成拔點，并以此帶動其它村拔點工作的快速推進，相關地塊終于得以順利開發。在推進動遷拔點工作的同時，老舊住房改造也克服了重重困難，加快步伐，推進有序。
做人民群眾的“貼心人”。在廣泛征集意見建議的基礎上，針對市民群眾廣為關注的養老、加裝電梯等民生問題，加強統籌謀劃，下大力氣加以推進。積極探索老年人助餐、社區老年人健康干預、養老服務管理的路徑，在加快養老機構xx的同時，提升現有養老機構的軟件服務功能，取得了明顯成效。加快推進既有多層住宅加裝電梯工作，摸清全鎮底數，強化宣傳培訓，邊探索邊總結，為明年批量化加裝奠定基礎。
教育活動總結材料篇三
感恩是一種文明，一種品德，一種責任。心存感恩，人生才會充滿幸福、快樂。90后學生普遍是獨生子女，他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，德州學院化學系開展了“誠信為本，感恩于心，回報于行”的感恩主題教育。
學生通過參加此次活動，明白了自己成長的過程中無時無刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關愛，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實際行動表達了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營造氛圍。
感恩教育需要學生的參與，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過評比感恩教育專題板報，營造校園感恩氛圍。
二、開展活動，積蓄感情。
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動，通過這些活動大學生從點滴中感受到父母對自己的關愛、樹立了關愛父母之心；通過《人生路上的領路人——感謝您，老師》演講比賽，學生深刻理解老師的諄諄教誨、進而感恩老師；通過征文比賽，學生回憶了同窗好友對自己的愛，進而萌發感恩朋友之情。
通過開展的一系列活動，同學們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學生經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結。這些活動釋放了學生積蓄已久的感恩之心。
三、關注細節，踐行感恩。
為了讓感恩行動看得見、摸得著，我們運用以小見大、以點帶面的策略，表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點滴做起、從身邊做起，力爭成為一個充滿感恩之心的大學生。
四、構建和諧，文化熏陶。
德州學院化學系認真準備活動方案，加強活動的指導和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時，充分發揮現代大學生的優越性，積極走進學生、走進教師。
與此同時，我們還大力營造感恩文化。組織學生觀看《一個好爸爸》等感恩電影，并作觀后交流，學生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織與困難學生座談感恩之心。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線，成為校園內最和諧的生活篇章。
五、扎實活動，效果顯著。
為了使活動有的放矢、落到實處，我們精心的制作了月活動方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學生在學校、社會共同營造的充滿愛心的大環境中，從“接受愛”到“表達愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質，成為知恩圖報、心存博愛的人。
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教育活動總結材料篇四
11月12日，習近平總書記出席xx開發開放30周年慶祝大會并發表重要講話強調，慶祝xx開發開放30周年，就是要回顧歷史、展望未來，支持xx在全面xx社會主義現代化國家新征程中銳意進取，推進更深層次改革、更高水平開放，為實現全面xx社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻。
xx新區將慶祝xx開發開放30周年與黨史學習教育結合起來，動員各級黨組織在深化黨史學習教育中，進一步發揚“敢跟全球頂級水平對話的志氣、強烈渴望建功立業的心氣、艱苦奮斗忘我工作的朝氣”的精氣神，勇當改革開放的“開路先鋒、示范引領、突破攻堅”的實踐者、先行者。
用改革開放的紅色基因推動學習教育入腦入心。
今年是xx開發開放30周年，xx開發開放本身就是黨領導下的改革開放的重要篇章，是中國特色社會主義的生動實踐。xx的干部群眾，對黨史學習教育應該有著更加深刻的情感認同、更加強烈的政治自覺。
燈塔引航照亮初心之路。區委中心組學習（擴大）會舉行專題開展“改革開放史”學習，聽取xx省社會科學界聯合會主席、中國國際經濟交流中心常務理事、xx社會科學院國家高端智庫顧問王戰所作的“中國特色社會主義與xx開放、改革、創新”專題輔導。
報告。
王戰在。
報告。
中闡釋了中國特色社會主義制度的優勢，尤其是以xx開發開放30周年為背景，解讀了開放新模式，改革新機制，產業新業態的發展過程和推進落實的舉措，為推進新時代xx改革開放再出發提供了很好的借鑒意義。通過以上率下，教育引導全區廣大干部群眾守初心、擔使命，以飽滿的改革發展熱情，昂揚的干事創業激情，奮力創造新時代xx改革開放新奇跡。
齊頭并進匯聚奮斗之力。看變遷、聊感悟、知歷史，在交互體驗中領略xx開發開放的奮斗密碼。陸家嘴街道充分利用區域資源，將區域內改革開放的地標和紅色教育的陣地串點成線，把建黨精神與城市精神、紅色血脈與城市文脈結合起來，精心開發了一條陸家嘴改革開放紅色路線，涉及13個點位，展現城市風貌，傳達時代精神，讓黨員干部在尋訪紅色路線中與歷史、文化、民生、情懷對話，進一步增強責任感、使命感和自豪感，更加熱愛陸家嘴這片熱土，從歷史中找答案，從現實中找參照，從未來中找信心，創造更多的發展新奇跡。浦興街道為豐富基層黨組織黨史學習教育內容，圍繞xx開發開放30周年等熱點精心準備了必修與選修課程清單，為基層黨組織提供個性化學習服務，通過系統學習，幫助黨員們回顧改革開放的偉大歷史進程，號召大家要加強修養、嚴格自律，永遠做改革的追隨者、踐行者和開拓者。
構建黨史學習教育陣地。與市委黨校、市委黨史研究室聯合打造了“守初心、擔使命——黨史學習教育展”，把xx的紅色資源、xx開發開放歷程等寶貴的精神財富集中轉化為黨史學習教育的生動教材，努力打造成為黨員干部黨史學習教育的前沿陣地、獨具xx和xx特色的黨史學習教育窗口、傳揚民族偉大復興使命的精神平臺、迎接建黨100周年的時代獻禮，運行1個多月已接待學習參觀團隊101批次、3207人次。
打造黨史學習教育天然課堂。緊緊圍繞慶祝xx開發開放30周年，推出“學習‘黨史’重走xx開發開放之路”巴士課堂，首發路線取名為“初心之旅”，以扎實的內容、新穎的形式、生動的過程塑造沉浸式的學習體驗，實現了車內講解與車外景觀的融合，打造黨史學習教育優質品牌，為廣大黨員上了一堂身臨其境的黨史學習教育課。下一步，還將推出3條精品線路，包括追隨習近平總書記的步伐看xx的“使命之旅”，聚焦總書記交給xx三項新的重大任務的“創新之旅”，深讀xx功能區的獨特開發模式的“開放之旅”。
用改革開放的智慧力量助力xx推進高質量發展。
緊扣一個“實”字，引導黨員干部充分汲取開發開放的經驗智慧，從改革創新中找到解決現實問題的答案，以高質量發展帶動高品質生活。
今年又創造了“山姆速度”，落戶外xx保稅區的山姆中國會員旗艦店，從簽約到開工僅用了76天。通過推動藥品上市許可持有人制度改革，為某生物醫藥創新企業節省了3年時間、3個億的資金投入，提早拿到了藥品批準文號，大大縮短了研發企業成果變產品、產品變商品的時間。
公利醫院、xx醫院、人民醫院、xx醫院等4家醫院實現“二升三”；
上圖東館、上博東館、大歌劇院、xx美術館、xx足球場等地標性文化設施將陸續建成，打造國際文化會客廳。
教育活動總結材料篇五
???整合一批黨課資源，匯聚“黨課開講”的能量源?。
???培育一批優秀黨課主講人，組建“黨課開講”的輕騎兵?。
???開發一批優秀黨課課程，充實“黨課開講”的彈藥庫?。
???用好一批黨課宣講推廣載體，打出“黨課開講”的組合拳?。
教育活動總結材料篇六
2000年以來，在學校黨委、各處室的領導下，在其他同事的幫助下，在學生的配合下，我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級的各項工作。經過近幾年的努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業務工作能力都有了很大的提高。
一、黨員個人崗位職責
我從1999年7月份從xx市師范學院畢業后，加入xx衛校參加工作，從事英語教學工作。我時刻提醒自己作一名貼近時代具有現代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入，中國加入了世貿以及申奧成功后，作為一名英語教師，不僅要教會學生掌握好英語這一現代化工具，更主要是要教會學生運用英語的能力。在教好書的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。同時擔任著2000級醫信班班主任的我，在開展班級的各項工作始終堅持以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”這3個一切原則。在組織帶領學生認真完成學校各處室布置的各項工作任務的同時，我提醒自己更要注重培養學生的歷史使命感、集體榮譽感，鼓勵學生積極參加各項文體活動并爭取取得優異的成績。
二、2000年以來的主要成績
縱觀我參加工作以來的經歷，尤其是2000年以來，無論在思想上還是工作上，都是一個逐步成長的過程。參加工作后，我牢記自己是一名黨員教師，要在群眾中發揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“保持共產黨員先進性教育活動”以來，使我更進一步地學習到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔起繁重的教學任務，并且注重學習先進的教育理念和教學手段。2002年我到北京大學中醫學院參加了網絡教學的培訓，改變了過去的一支粉筆一本書進課堂的觀念，不但增強了自己教學創新的精神，也把學生帶入聲、像并茂生動活潑的學習環境。在教學之余，我和另外兩名英語教師承擔起了學校“英語語音廣場”的工作，在每天分三個時段播放英語聽力材料，為學生提高英語聽說的能力創造了條件。今年，我和其他幾位英語教師又開設了“英語角”，利用每周日晚上用1個半小時的時間，和學生進行英語對話，幫助學生提高英語口語能力。同時我還及時總結自己教學上的經驗教訓，積極撰寫論文《如何提高學生聽說技能的幾點嘗試》等，并有多篇論文在國家刊物、校刊上發表。由于工作努力，教學深受學生喜愛，在2001年我被評為年度精神文明積極分子。擔任班主任的我，對待班上的每個學生都一視同仁，努力做到把關愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。對班上的學生我大多采取多表揚少批評的原則，鼓勵學生發現自身存在的缺點并幫助提出改進的方法。對于學生的活動、勞動，我每次都會和他們一起參加。在我的帶領下，全班學生團結互助，齊心協力為班級體獲得第七屆校運會中專組總分第三名，班刊評比多次獲得第一名等各種榮譽。今年我班的綜合分評比又在中專部名列前茅。
三、自身存在的突出問題
在近年來，我始終保持堅定的政治立場，接受指揮調動堅決，工作思路也很清晰、為人坦誠、處事公道、對自身要求也是很嚴格的。在這次保持共產黨員先進性教育學習過程中，通過上級點、群眾幫、自己查，我發現自身在思想、工作、作風等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：
（一）理論學習方面存在的問題
1、對政治學習活動不夠主動。滿足于自認為地接受新事物比較快，有一定的進取精神，在工作上也取得了一些成績，忽視了理論-功底的深造和科學知識的深入學習。往往是布置什么學什么，對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。
2、理論聯系實際不夠。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，以前認為貫
徹落實“三個代表”重要思想主要是黨的領導干部，與我們普通黨員關系并不是很大，我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。
（二）理想信念方面存在的問題
1、對徹底鏟除腐敗信心不足。黨內出現的腐敗現象，行業存在的不正之風，社會上出現的各種丑惡現象，黨內政令不通，有令不行，有禁不止，在部分地區和部門時有發生。這些現象使我對黨能否消除腐敗有些擔心。
《先進性教育活動自我總結材料教師工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
教育活動總結材料篇七
一是注重融入機關工作。按照分工合理、制度健全、責任落實基本要求，及時成立市委國資國企工委、市國資委黨委慶祝中國共產黨成立100周年活動暨黨史學習教育領導小組，分設機關和系統兩個辦公室，分級負責、分層組織、分步落實。結合國資監管和國企實際詳實制定黨史學習教育“1+6”方案和市國資委機關慶祝中國共產黨成立100周年暨開展黨史學習教育活動的通知，安排黨史學習教育重點內容。機關和系統從上到下，人人知責、明責、盡責，著力提升黨史學習教育的組織力。
二是注重融入“三會一課”。堅持將黨史學習教育與支部“三會一課”捆綁起來抓，抓在經常、融入日常。以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、組織生活會、讀書會學習交流等方式，通過理論宣講、黨員示范、青年導讀、專家輔導等多種形式，著力提升黨史學習教育的領悟力。
三是注重融入中心大局。堅持把中國共產黨的百年奮斗史、中國特色社會主義發展史與國資國企近年來的改革成就融會貫通起來，運用數據對比、新舊變化、功能定位等多種實事事實引導全委干部職工進一步端正對“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”政治認同、理論認同、情感認同和實踐認同，引導全委干部職工著實弄清“我是誰，為了誰”和“我們從哪里來，要往哪里去”的政治方向，主動作為、扎實奉獻，全面融入國資國企改革實踐，挑重擔、起示范、作貢獻，著力提升對黨史學習教育的貫穿力。
xx縣xx鎮街道：“三學”確保黨史學習高質量。
自黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮街道黨工委在區黨史學習教育領導小組的帶領下，積極鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神等，確保黨史學習教育高質量推進。
以上率下學先一步。
創活載體學深一層。
線上、線下認真學。韶嘉二居民區黨組織開展學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神的專題學習活動，此次學習活動，以線上微信群，線下組織生活相結合的方式開展專題學習，黨員同志紛紛感言：城市治理和社區管理，其根本目的就在于提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。而基層黨組織就是老百姓的“安全堡壘”和民心歸屬，黨員就應該通過黨史學習教育，在領會習總書記各項重要講話精神的厚重基石上，勇于擔當、敢為先鋒。現場、視頻觀摩學。三門居民區黨總支組織黨員、預備黨員、發展對象等，與xx鐘山初級中學的年青教師們共建聯建，相聚中國大戲院，一起觀看《紅色的起點》（青春版），上了一堂活靈活現的黨課，整臺演出濃縮了四十六萬字巨著，集中展現了中國共產黨在xx誕生、發展及壯大的歷史過程。安汾居民區黨組織在開展“關于深入學習貫徹習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神”專題學習活動同時，組織黨員骨干們一起觀看了xx縣抗疫先進事跡報告會視頻《社區守門人》，視頻中呈現了社區干部、黨員以及志愿者們在疫情期間勇于抗疫的感人畫面。黨員們紛紛感慨，豪言壯語言于行，點滴小事顯決心，社區家園更美好。座談、討論交流學。奎照、勝利、新南、場中二、春生、學府、文治、車站、仁德、豐鎮、寶鴻、三門二等居民區黨組織召開以“xx開發開放30周年”為主題的座談會，圍繞可視化的交通、醫療、建筑等方面大談xx30周年以來的改變，這次座談討論會不僅激發了黨員同志為社區xx的熱情與干勁，而且也切實增強了他們的政治責任感和歷史使命感。
融于實踐，學厚一度。
聽講解員細致地講解周恩來不顧個人安危、領導進步人士，這種勇氣和無畏、自如與超然，只有一個人完全將個人生死置之度外時才能擁有，榜樣的力量深深感染著每一位黨員，書記們表示，要傳承好榜樣的力量，堅定信仰，以實際行動積極投入到各自的工作崗位中去，要向榜樣看齊、做身邊人的榜樣。
教育活動總結材料篇八
市發改委深入貫徹落實中央、省委和市委要求，扎實推進黨史學習教育，打造“學—思—行—學”閉環學習模式，以學促思、以思促行、以行促學，不斷激勵全委黨員干部以昂揚的姿態、飽滿的熱情投入到全市高質量發展的實踐中。
多維度學習強信念。市發改委開展領導班子、黨支部、普通黨員三個維度的學習教育——理論學習中心組“帶頭學”、支部黨員大會“集中學”和普通黨員“自主學”，并通過黨組書記、“第一書記”、支部書記講黨課將三個維度的學習有機串聯，實現以點帶面、點面結合，在深學細研中堅定理想信念。
多層次研討促思考。市發改委依托“發改思享匯”“發改青年讀書會”等學習平臺，聚焦產業轉型升級、跨江融合發展等方面開展多層次交流研討。將學習教育由由“書本學”變“研討學”，由“一人講”變“大家講”。
多形式活動激活力。以“突出黨味、主題鮮明、結合實際”為原則，開展“學黨史、話糧安”黨史學習進社區活動，將黨史學習教育與糧食安全知識宣講有機結合，有效推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
全委一盤棋，統籌推進。扎實開展“奮進現代化、服務高質量”主題活動，從“出臺政策文件”“舉辦重要活動”“爭取上級支持”“強化運行保障”四個方面排出x項重點工作任務，全年壓實推進，逐季跟蹤調度，全力服務保障全市經濟高質量發展。
支部一張網，書記領辦。全面實施融合黨建“書記項目”，13個“第一書記”全部擔任“項目經理”。“頭雁領航”帶領“群雁齊飛”，將黨旗插在重大項目推進、新出海口建設、沿江沿海景觀帶建設等“急難險重”工作一線，以支部為“線”，項目領辦為“針”，織密黨史教育“一張網”。
黨員一條心，創優爭先。深入開展“創亮點、爭一流、比貢獻”評比活動，全委黨員干部在爭取政策支持、要素保障、經驗推廣上“創亮點”，在爭取上級表彰獎勵、督查激勵、試點創建上“爭一流”，在完成指標、爭取資金、擴大影響上“比貢獻”，積極打造一批在全省乃至全國有影響力的亮點成果。
基層調研“求真經”。市發改委結合黨史學習教育，圍繞構建發展新格局、實現三個“全方位”及碳達峰、碳中和目標等熱點難點問題，常態化開展大調研活動，摸清情況、找準原因、研究對策。
精準培訓“練真功”。針對委內青年干部多、業務工作重、思維多元化的特點，市發改委創新開展“柔性培訓”，利用工作之余，對85后青年干部開展黨史教育和業務培訓，培訓內容“菜單式”，培訓時間“機動式”，實現學習和工作“雙促進、兩不誤”。
作風建設“見真章”。市發改委以建設學習型、研究型、創新型、服務型“四型機關”為目標，嚴守紀律、生態、責任、安全“四條底線”，常態化開展紀律規矩教育、筑牢意識形態防線、修訂完善規章制度、強化風險內控管理。
市應急管理局黨委三舉措開展黨史學習教育，引導全局干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步提升全局應急管理工作能力水平。
一是開展專題學習。圍繞貫徹習近平總書記關于黨史的重要論述、在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，開展專題學習。圍繞黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面，開展學習研討。學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。在黨員、干部自學為主的基礎上，局黨委理論學習中心組學習1次、觀看兩部紅色影片，分專題開展1場學習研討。同時，采取“三會一課”和主題黨日等形式，創新“線上+線下”模式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。
二是加強宣傳教育培訓。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題，充分挖掘利用好周圍豐富獨特的紅色資源開展教學，擬組織黨員干部瞻仰參觀高金城烈士紀念館、高臺西路軍紀念館等教育基地，聆聽老革命老黨員作報告，發揮先進典型的教育引導作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網課學習教育，增強學習教育的吸引力和感染力。
三是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。牢固樹立以人民為中心的發展思想，組織廣大黨員繼承發揚優良傳統，幫助企業解決急難愁盼問題。立足本職工作，由局主要領導帶隊深入廠礦一線走訪調研，廣開言路聽取意見建議，為企業排憂解難，積極營造安全、有序的生產經營環境，提升安全監管執法水平、應急管理綜合指揮協調能力、防災減災救援能力。通過開展黨史學習教育，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵全局黨員干部滿懷信心奮力開創應急管理、安全生產、防災減災等各項工作新局面，以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年。
一是抓好“第一責任”，將學習教育帶動在“車頭”。充分發揮領導班子主體責任和主要領導“第一責任人”責任，緊密結合科技工作職責，以清晰的任務和嚴肅的責任扎實推動黨史學習教育，以領導班子“車頭”作用強力帶動全局黨史學習教育走深走實，主要領導充分發揮第一責任，親自傳達、親自主持研究、親自宣講、親自督導10余次。局黨組第一時間成立慶祝建黨100周年活動暨黨史學習教育領導機構，先后召開兩次黨組專題會，傳達學習中央和全省、全市黨史學習教育動員大會精神，研究部署黨史學習教育，制定黨史學習教育實施方案，突出系統學習、踐行為民、培訓提升和宣傳造勢4項重點任務，制定“學、踐、訓、宣”的“四張清單”，明確領導班子抓黨史學習教育的20余項核心內容，以清單管理為抓手，層層明確任務分工，為全局黨史學習教育提供了有力組織保障。
二是抓好“第一陣地”，將學習教育夯實在基層。組織全局系統各黨支部（黨總支）以“三會一課”和“主題黨日”等為載體，第一時間召開動員部署會，通過黨員大會、專題學習會等，黨支部書記帶頭宣講，傳達學習各級黨史學習教育動員部署會議精神，組織廣大黨員通過“觀影、故事、崗位獻禮、志愿服務”等豐富形式，結合門戶網站“黨建窗”專欄、“科技悅讀薈”“黨建小書屋”等線上線下興趣空間，組織開展以《論中國共產黨歷史》《中國共產黨的100年》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、新民主主義革命時期歷史等為重點的各類學習60余場次，其中集中學習20余場次，開展廣泛研究討論，抓嚴抓實黨支部這一黨史學習教育的“第一陣地”，推動黨史學習教育在基層取得實效。
三是抓好“每日第一課”，將學習教育融入到科技創新。堅持“學習安排落實到崗位、學習內容融入到本職、學習效果評測到實績”，在班子帶頭學、支部集中學的基礎上，輔以“化整為零”的方式統籌用好每天的時間，注重推動黨史學習教育深入到日常，融入到工作，搭建好學以致用的橋梁。全局將黨史教育納入2021年科技管理隊伍能力建設工作計劃，各處室、直屬事業單位將黨史學習教育作為強化理論武裝、固本培元，為科技創新提供堅強政治保證的“每日第一課”，將學習計劃具體到本處室、單位各個崗位，充分利用朝會、工作會、研討會等載體，堅持每天10分鐘左右的“第一課”時間，將學習黨史和科技創新業務學習緊密結合起來，用好研討、發言、交流等有效方式，注重將理論學習成果運用到對科技創新的思考和探索中，聚焦建設具有全國影響力的科技創新中心，將黨史學習教育的成效與推進科技創新戰略規劃、提升創新基礎能力、壯大創新主體、完善創新鏈條、構建創新生態等科技重點工作有機結合，作為第一標準納入考核體系，以科技工作業績進一步檢驗黨史學習教育成效，切實把學習教育成果轉化為推動加快建設具有全國影響力的科技創新中心的新業績，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
xx縣xx鎮街道：“三學”確保黨史學習高質量。
自黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮街道黨工委在區黨史學習教育領導小組的帶領下，積極鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神等，確保黨史學習教育高質量推進。
以上率下學先一步。
創活載體學深一層。
線上、線下認真學。韶嘉二居民區黨組織開展學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神的專題學習活動，此次學習活動，以線上微信群，線下組織生活相結合的方式開展專題學習，黨員同志紛紛感言：城市治理和社區管理，其根本目的就在于提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。而基層黨組織就是老百姓的“安全堡壘”和民心歸屬，黨員就應該通過黨史學習教育，在領會習總書記各項重要講話精神的厚重基石上，勇于擔當、敢為先鋒。現場、視頻觀摩學。三門居民區黨總支組織黨員、預備黨員、發展對象等，與xx鐘山初級中學的年青教師們共建聯建，相聚中國大戲院，一起觀看《紅色的起點》（青春版），上了一堂活靈活現的黨課，整臺演出濃縮了四十六萬字巨著，集中展現了中國共產黨在xx誕生、發展及壯大的歷史過程。安汾居民區黨組織在開展“關于深入學習貫徹習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神”專題學習活動同時，組織黨員骨干們一起觀看了xx縣抗疫先進事跡報告會視頻《社區守門人》，視頻中呈現了社區干部、黨員以及志愿者們在疫情期間勇于抗疫的感人畫面。黨員們紛紛感慨，豪言壯語言于行，點滴小事顯決心，社區家園更美好。座談、討論交流學。奎照、勝利、新南、場中二、春生、學府、文治、車站、仁德、豐鎮、寶鴻、三門二等居民區黨組織召開以“xx開發開放30周年”為主題的座談會，圍繞可視化的交通、醫療、建筑等方面大談xx30周年以來的改變，這次座談討論會不僅激發了黨員同志為社區xx的熱情與干勁，而且也切實增強了他們的政治責任感和歷史使命感。
融于實踐，學厚一度。
聽講解員細致地講解周恩來不顧個人安危、領導進步人士，這種勇氣和無畏、自如與超然，只有一個人完全將個人生死置之度外時才能擁有，榜樣的力量深深感染著每一位黨員，書記們表示，要傳承好榜樣的力量，堅定信仰，以實際行動積極投入到各自的工作崗位中去，要向榜樣看齊、做身邊人的榜樣。
自黨史學習教育開展以來，xx區人社局緊密結合工作實際，始終牢牢聚焦“穩就業”“保居民就業”的主責主業，努力做好就業幫扶、職業培訓、滬滇勞務協作等各項就業工作，在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心，切實推動黨史學習教育成果的轉化，積極彰顯人社部門擔當作為。
以“老百姓的需求就是我們的追求”為目標，精準“把脈”施策。
黨史學習教育開展以來，xx區人社局積極開展調研走訪，深入對接百姓需求，提升就業工作精準性和針對性。
加大生態就業工作力度。根據百姓需求，深度挖掘就業崗位，強化智能化管理，完善人員退出機制，提升管理實效，通過實施生態就業，就業困難人員實現了就地就近就業，也促進了生態xx和生態惠民的良性互動，目前共吸納從業人員1.5萬人。2020年中組部、人社部將xx縣生態就業工作列為典型案例，專門拍攝制作了全國黨員干部現代遠程教育宣傳片《家門口的“生態就業”托起百姓幸福夢》，相關工作經驗在國家性平臺進行了推廣。
實施職業技能提升行動。針對xx縣“4050”勞動力占多數，職業技能相對偏低的現狀，區人社局積極推進“互聯網+職業技能培訓計劃”，線上線下齊發力，分類組織實施。疫情期間，在全市率先開設線上職業培訓補貼申請受理平臺，開通全天候24小時咨詢電話。疫情平穩后，根據市場需求，逐步恢復線下培訓，目前，線上培訓共通過備案265家，培訓職工1.86萬人次，線下培訓0.16萬人次。同時，多方位搭建培訓平臺，組織參加世界青年技能體驗日、世界技能大賽xx省選拔賽、區級職業技能競賽等活動，努力提升本區勞動力技能水平，增強職業競爭力，實現高質量就業。在第46屆世界技能大賽xx省選拔賽中，本區選手榮獲三等獎。
激發創業帶動就業效應。針對本區創業氛圍不濃、創業者亟需系統性指導的現狀，多層次開展創業培訓，為創業女性、農創人員、孵化園區創業者等開展創業培訓20余次，累計培訓1000余人次，目前已有36人自主創業成功。舉辦“中國創翼”創業創新大賽xxxx賽區選拔賽，評選出優秀獲獎項目20個，并推薦4個項目參加市級比賽，其中“高精度空間智能機械手”項目榮獲市級決賽二等獎。同時，推進本區創業型城區常態化xx，建立青年人才信息庫，組織創業先鋒為創業項目提供資源整合、資本融入等多項專業輔導和支持，形成了創業園區加創業實踐基地“1十n創業空間”模式，目前已成功孵化70余家創業組織。
以“落實惠企政策穩定就業崗位”為依托，助力企業破解用工難題。
疫情暴發后，企業負擔加重、裁員風險加大，xx區人社局結合黨史學習教育，主動擔當、科學研判，推動學習教育走深走實。
積極落實“援企穩崗”政策。根據市、區總體部署，區人社局先后打出“免、減、緩、返、補”政策組合拳，制定操作辦法，組織人員開展業務培訓。目前已發放失業保險返還、線上培訓補貼等各類補貼累計1733家，金額2337.21萬元，有力減輕了企業負擔，為企業在疫情影響下穩定就業崗位提供了保障。
著力聚焦本區重點企業。疫情期間，對15家涉及城市運行保障、疫情防控等方面的重點企業，建立24小時用工調查制度和“一對一”工作聯系機制，為每家企業配備一名“就業服務專員”，為企業送政策、送服務，同時，開展一對一的政策宣傳，確保政策宣傳到位、企業及時享受。
不斷優化就業服務機制。為進一步優化營商環境，為企業提供便捷直觀的服務，區人社局積極推行不見面“云”服務，引導企業通過“一網通辦”“xx人社”app、自助經辦等平臺實現網上掌上辦理公共就業服務事項，確保業務“不掉線”，服務“不打折”。
以“幫扶重點群體，提升就業質量”為突破，推動勞動力實現更高質量就業。
xx區人社局結合黨史學習教育，充分摸排幫扶人員底數，認真進行人崗匹配，著力提升就業幫扶的針對性和有效性，切實增強在工作實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
全面拓寬就業招聘渠道。區人社局利用線上“云招聘”和線下招聘相結合的形式，為求職者搭建平臺，目前累計開展線上線下招聘32場，發布崗位信息3500余個，招聘人數1.2萬余人。積極與島外優質項目對接，掛牌成立xx迪士尼度假區xx崗位介紹官方點位，為本區未就業勞動力提供安保、客房服務、樂園運營等就業崗位，目前已成功推薦200余人簽約上崗（其中殘疾人20余名，退役軍人30余名）。
著力聚焦重點群體就業。聚焦高校畢業生，增加事業單位、“三支一扶”等招聘數量；
舉辦高校畢業生“云招聘”活動，推出崗位800余個。聚焦35歲以下失業青年，做實“啟航”計劃，開展“一對一”求職指導和職業生涯規劃。聚焦離土農民、長江退捕漁民等群體，采用“分類管理、個性指導”的服務模式，提供精準化、專業化、個性化的就業服務。
努力幫扶臨滄勞動力就業。xx縣與臨滄市開展對口勞務幫扶工作以來，利用校企合作方式，積極搭建就業平臺，實現臨滄青年來滬來崇就業。來自云南臨滄的傣族青年俸春林，通過該模式到振華重工工作后，家庭年收入由3000余元提高到目前的月收入5000余元，還被公司推薦參加了2020年國際焊接大賽，成為獨當一面的優秀技能人才，真正實現了職業技能和生活水平雙提升。今年8月份，區人社局重點針對臨滄意向創業青年，帶去網絡直播及農旅結合等創業培訓，幫助臨滄勞動力提升技能、增加收入，實現更高質量就業。今年已實現臨滄建檔立卡貧困勞動力就近就地就業962人，來滬就業111人。
歷史是最好的教科書。xx區人社局將在今后工作中持續推進黨史學習教育，始終站穩人民立場，把“初心”變“恒心”，以優質優化服務民生為出發點和落腳點，助推本區就業工作再上新臺階。
xx縣xx鎮：以“黨史”賦能，助推文化街區發展。
自黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮黨委認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，把黨史學習教育與解決問題、推動地區發展緊密結合起來，探索黨建工作新思路，助推光華創意產業街區發展，豐富黨史學習內涵，不斷提升黨建引領力、帶動力、服務力，切實把黨史學習成效轉化為推動區域發展的生動實踐。
突出“學”，以“黨史”凝心，讓最大變量為最大增量。
強化引領力，健全機制點燃“紅色動能”
精細布局，健全組織體系。xx鎮黨委整合區域單位、園區企業、兩新組織等，不僅成立光華路文創街區黨委，還成立光華創意街區婦聯，展現街區紅色資源，推進黨群一體化，推行“組織覆蓋+工作覆蓋”的互助共建、協調共商的工作機制，形成街區聯動、資源共享、開放互動的基層黨建格局。
精心謀劃，奏響黨史學習曲。積極搭建黨建聯建平臺，推動光華街區黨史學習向縱深發展，讓“規定動作”不走樣，“自選動作”有創意，努力打造“1+10+x”立體式學習圈。“1”為鎮社區黨群服務中心學習陣地核心圈，“10”為光華路的10家區域化黨建成員單位組成學習結構基礎圈，“x”指全鎮“兩新”組織、4000多家企業等組成的輻射圈。通過“xx黨建”微信公眾號、專題黨課、宣講送服務等，共推“顓”學“黨史”行，以“云上學、地下學”的多維度模式，形成黨建引領、共建聯學的氛圍，奏響黨史學習教育共進曲。
強化內生力，提升“黨建熱度”增強學習效能。
同時以上門送“學習溫暖”（主動送學習資料、學習場地、一對一指導）等方式，打出“組合拳”系列服務，深受街區兩新黨組織、企業好評。
聯合街區企業高誠公司、袁野紫砂、看見傳媒等，開辟黨史學習“現場活學”紅色教育路線，看xx十大文化。聯合街區黨建成員單位巴斯夫xx涂料有限公司開展“黨史”專題教育黨課等。不斷培植互聯動補互動之“根”，共譜黨史學習教育黨建共建新篇章。
突出“實”，以“黨史”聚能，讓組織優勢變發展優勢。
聚焦創新服務，優化營商環境。
精準施策，xx“美麗街區”。制定并實施了《xx鎮關于開展“美麗街區”創建、加強街面環境秩序精細化管理的實施方案》，建立上下聯動、條塊結合的街面巡管隊伍，實施分類分級管控。推進道路景觀提升，優化交通，加快道路修整，修建地下停車場，推動非機動車停放示范道路創建試點。將光華路以“紅色”為基調，有機地將傳統藝術與現代文明整合在一起，營造濃厚的文化氛圍，打造xx特色“美麗街區”。
便民服務，打造一流營商環境。開設“一網通辦”服務平臺。光華街區內大小企業400余家，交通出行不便，出門辦事耗時長，有時還得“多頭跑”“反復跑”。對此，xx鎮攜手區證照中心、光華公司，在光華苑開設“一網通辦”服務平臺，讓企業在“家門口”就能辦理業務，落實“最多跑一次”服務。開通免費便民班車。為解決光華創意街區內企業員工最后一公里出行難題，xx鎮黨委、政府將銀春免費便民班車延長到光華路，在光華路335號越界·絲騰光華酷新增站點（光華路繁安路站），為企業員工出行提供便利。
聚焦活動“提力”，激活發展動能。
“雙融合”打造光華·星部落黨建品牌。探索“黨建+”興產業模式，使產業鏈到哪里,黨組織就要建到哪里,作用就發揮到哪里，推進黨的xx和經濟發展、組織生活和市場活動“兩個深度融合”，xx光華·星部落黨建品牌，搭建亮·星網絡、紅·星課堂、匠·星服務、創·星活力、愛·星公益等五大活動平臺，通過讓黨員聚起“組織力量”、給支部找來“帶教老師”、把服務送到“黨群身邊”等幾個“創新動作”，架起街區產業黨建鏈，更好地推動黨建的政治引領優勢轉化為產業發展優勢。
“建橋梁”打造光華活動品牌。持續推進光華論壇系列活動，重點聚焦于拓展xx鎮及光華創意街區的發展機遇和投資機會，通過項目合作推介會實現信息交流、加強合作、實現共贏。2020年光華論壇會上，一批富有經驗的創業導師與xx光華園簽約合作、多家產業資源合作單位也欣然簽約入園，18家企業共同參與成立2020光華文創服務聯盟。開展光華創意街區涂鴉節活動，發動街區內的高誠公司等文創企業參與涂鴉，結合黨史學習教育，以“逆向而行、乘風破浪、高光時刻”為主題，講述抗疫故事，記錄20年來xx在黨建引領下取得的發展與蛻變，向建黨100周年獻禮。
扎實推進黨史學習教育自學工作入腦入心。
組織領導到位，謀劃部署“早”。及時召開局黨史學習教育領導小組全體會議，堅持區分層次、分類指導，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，從總體要求、目標任務、學習內容、組織領導等方面對開展黨史學習教育自學工作作出安排部署。為全局處級以上干部和各基層黨組織配備指定學習材料和重要參考材料，各級領導干部在抓好自身學習的同時，充分發揮領學、促學、帶學的作用，帶動全局黨員干部原原本本學習、認真通讀原著原文，推動黨史學習教育自學工作走心走實走深。
制度機制到位，工作措施“實”。各級黨組織精心策劃、多點發力，把個人自學作為黨史學習教育的重要內容，探索領導領學、結對幫學、網絡助學、直觀教學、實踐驗學模式，豐富自學形式，增強學習效果。建立機關黨委督學、黨支部理論學習、中層干部領讀、青年理論學習小組促學、黨員干部自學“五級聯動”學習機制，形成上下聯動的學習格局。立足交通運輸工作實際，謀深謀實工作與學習的契合點和關聯點，明確目標任務和學習內容，把握好“學什么”“怎么學”的問題，區分黨史脈絡、黨史大事記、精神譜系等專題匯編成冊，結合“學習強國”“蓉城先鋒”等學習平臺，線上線下齊發力；在微信公眾號開辟“黨史百年天天讀”專欄，劃分重要論述、黨史回眸、歷史瞬間3個部分，確保學習教育融會貫通，保“鮮”管用。
點面結合到位，活動載體“新”。局各級黨組織始終堅持理論聯系實際，明確學思用貫通、知信行合一的具體要求，廣泛開展大學習、大研討、大競賽活動，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。聚焦黨的百年輝煌歷程、黨的創新理論宣傳闡釋、成都創新發展實踐，籌劃開展黨史知識競賽活動，通過以考促學、提能增效，展示銳意進取、奮發有為的精神風貌。編印黨史學習教育“微黨課”，開展讀書分享、經典誦讀活動，從小視角、重細節入手，將授課人延伸到普通黨員、轉變為人人參與、擴展到工作一線，生動鮮活講好中國共產黨的故事，增強黨課感染力、輻射力、作用力。
輿論引導到位，氛圍營造“濃”。堅持黨員領導干部走在前列，發揮各基層黨組織書記第一責任作用，切實抓好對自學工作的督促指導。各基層黨組織廣泛采取基層調研、座談交流、個別談話等方式，及時評估黨員干部個人自學效果；建立通報激勵制度，完善個人自學示范黨支部、學習標兵、黨史學習日等工作措施，樹立全面學習、終身學習、自覺學習理念，及時發現好典型、推廣好經驗、健全好機制，推動全局黨員干部真正學有所思、學有所悟、學有所得。
11月12日，習近平總書記出席xx開發開放30周年慶祝大會并發表重要講話強調，慶祝xx開發開放30周年，就是要回顧歷史、展望未來，支持xx在全面xx社會主義現代化國家新征程中銳意進取，推進更深層次改革、更高水平開放，為實現全面xx社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻。
xx新區將慶祝xx開發開放30周年與黨史學習教育結合起來，動員各級黨組織在深化黨史學習教育中，進一步發揚“敢跟全球頂級水平對話的志氣、強烈渴望建功立業的心氣、艱苦奮斗忘我工作的朝氣”的精氣神，勇當改革開放的“開路先鋒、示范引領、突破攻堅”的實踐者、先行者。
用改革開放的紅色基因推動學習教育入腦入心。
今年是xx開發開放30周年，xx開發開放本身就是黨領導下的改革開放的重要篇章，是中國特色社會主義的生動實踐。xx的干部群眾，對黨史學習教育應該有著更加深刻的情感認同、更加強烈的政治自覺。
燈塔引航照亮初心之路。區委中心組學習（擴大）會舉行專題開展“改革開放史”學習，聽取xx省社會科學界聯合會主席、中國國際經濟交流中心常務理事、xx社會科學院國家高端智庫顧問王戰所作的“中國特色社會主義與xx開放、改革、創新”專題輔導報告。王戰在報告中闡釋了中國特色社會主義制度的優勢，尤其是以xx開發開放30周年為背景，解讀了開放新模式，改革新機制，產業新業態的發展過程和推進落實的舉措，為推進新時代xx改革開放再出發提供了很好的借鑒意義。通過以上率下，教育引導全區廣大干部群眾守初心、擔使命，以飽滿的改革發展熱情，昂揚的干事創業激情，奮力創造新時代xx改革開放新奇跡。
齊頭并進匯聚奮斗之力。看變遷、聊感悟、知歷史，在交互體驗中領略xx開發開放的奮斗密碼。陸家嘴街道充分利用區域資源，將區域內改革開放的地標和紅色教育的陣地串點成線，把建黨精神與城市精神、紅色血脈與城市文脈結合起來，精心開發了一條陸家嘴改革開放紅色路線，涉及13個點位，展現城市風貌，傳達時代精神，讓黨員干部在尋訪紅色路線中與歷史、文化、民生、情懷對話，進一步增強責任感、使命感和自豪感，更加熱愛陸家嘴這片熱土，從歷史中找答案，從現實中找參照，從未來中找信心，創造更多的發展新奇跡。浦興街道為豐富基層黨組織黨史學習教育內容，圍繞xx開發開放30周年等熱點精心準備了必修與選修課程清單，為基層黨組織提供個性化學習服務，通過系統學習，幫助黨員們回顧改革開放的偉大歷史進程，號召大家要加強修養、嚴格自律，永遠做改革的追隨者、踐行者和開拓者。
構建黨史學習教育陣地。與市委黨校、市委黨史研究室聯合打造了“守初心、擔使命——黨史學習教育展”，把xx的紅色資源、xx開發開放歷程等寶貴的精神財富集中轉化為黨史學習教育的生動教材，努力打造成為黨員干部黨史學習教育的前沿陣地、獨具xx和xx特色的黨史學習教育窗口、傳揚民族偉大復興使命的精神平臺、迎接建黨100周年的時代獻禮，運行1個多月已接待學習參觀團隊101批次、3207人次。
打造黨史學習教育天然課堂。緊緊圍繞慶祝xx開發開放30周年，推出“學習‘黨史’重走xx開發開放之路”巴士課堂，首發路線取名為“初心之旅”，以扎實的內容、新穎的形式、生動的過程塑造沉浸式的學習體驗，實現了車內講解與車外景觀的融合，打造黨史學習教育優質品牌，為廣大黨員上了一堂身臨其境的黨史學習教育課。下一步，還將推出3條精品線路，包括追隨習近平總書記的步伐看xx的“使命之旅”，聚焦總書記交給xx三項新的重大任務的“創新之旅”，深讀xx功能區的獨特開發模式的“開放之旅”。
用改革開放的智慧力量助力xx推進高質量發展。
緊扣一個“實”字，引導黨員干部充分汲取開發開放的經驗智慧，從改革創新中找到解決現實問題的答案，以高質量發展帶動高品質生活。
今年又創造了“山姆速度”，落戶外xx保稅區的山姆中國會員旗艦店，從簽約到開工僅用了76天。通過推動藥品上市許可持有人制度改革，為某生物醫藥創新企業節省了3年時間、3個億的資金投入，提早拿到了藥品批準文號，大大縮短了研發企業成果變產品、產品變商品的時間。
公利醫院、xx醫院、人民醫院、xx醫院等4家醫院實現“二升三”；
上圖東館、上博東館、大歌劇院、xx美術館、xx足球場等地標性文化設施將陸續建成，打造國際文化會客廳。
xx市楓林街道黨工委在黨史學習教育中，堅持知行合一，切實將黨史學習教育成效轉化為推動社區高質量發展的強大動力，著力創新社會治理新思路，共創健康宜居新格局，努力踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。
“學”字為先，抓實思想教育，筑牢理想信念根基。
堅持理論與實踐相結合，推出多渠道、多形式的黨史學習教育，在學思踐悟中提高政治站位。街道黨工委書記王萬金以《百年風云滄桑路風雨兼程更向前》為題，開展“從‘黨史’學習教育看楓林的發展變遷”專題黨課，通過講述楓林的變遷歷程，進一步筑牢黨員干部的思想根基，并為居民區黨組織書記如何卓有成效地加強基層黨的xx和推進基層社會治理提出工作思路。東二居民區黨總支邀請畢業于xx師范大學中國近代史專業的王燁峰老師開展以《共和國的外交——新中國成立71年的成就》為主題的黨史學習教育專題黨課。“兩新”組織邀請xx省新四軍歷史研究會講師謝魯淮開展題為《一個老兵的心里話》的主題黨課，組織參觀淞滬抗戰紀念館，重溫革命歷程，加強黨性思想教育。同時，創新“黨史”學習教育形式，設計xx紅色路線，組織開展“以史明今追尋紅色足跡”紅色尋訪活動，通過參觀紅色場館、名人故居、歷史遺跡等，讓黨員群眾從百年傳奇中感悟紅色基因、汲取精神力量。
“干”字為重，激發工作熱情，點燃人才發展引擎。
結合黨史學習教育，傳承工匠精神，樹立愛崗敬業、真誠服務的職業操守，激發創業干事熱情，提升社區治理服務水平。舉辦“奮進新時代，創造新奇跡”——2020年楓林街道職工勞動技能競賽，為職工提供交流比拼職業技能的平臺，加快推進社區高技能人才隊伍xx，營造爭創一流技能、一流服務、一流團隊的良好氛圍。活動吸引了轄區10支物業公司代表隊和22支小區聯合工會代表隊參與。深化社區工作者雙向掛職項目，強化掛職干部跟蹤培養，通過定期匯報、溝通聯系、立體考核機制，確保掛職干部掛有所學、掛有所得、掛有所用。讓青年社工不斷加強政治堅定意識，提升綜合素質能力，創新社區治理方法，拓展社區治理思路。
“實”字為要，緊貼民生需求，助推社區治理高效運轉。
聚焦解決群眾最期盼、最迫切的問題，堅持把群眾對美好生活的追求放在首位。為滿足老舊小區居民出行便利的需求，楓林街道自去年3月起開始籌備龍山xx加裝電梯項目，通過組建加裝電梯推進協調小組，廣泛征詢業主意見，制定資金分配方案及后續維保費用的分攤方案，與業委會討論設計方案等前期工作，近日，龍山xx部分居民翹首以盼的電梯加裝項目正式啟動，打通了老舊小區加裝電梯“最后一公里”。各居民區黨組織持續深化服務型居委會xx，不斷深入實踐，破解社區難題。匯園居民區黨支部探索“四治”融合工作方法，建立社區服務型文化團隊，創建“匯心園”“三樂沙龍”等自治品牌項目。對接建交院、牙防所等區域單位，共享活動場地、服務資源、技術支持等。邀請轄區單位志愿者以生活垃圾庫房“一日庫長”的身份加入到匯園居民區垃圾分類志愿服務小隊，引導居民做好垃圾分類，提升社區共治效能。
一是抓好“第一責任”，將學習教育帶動在“車頭”。充分發揮領導班子主體責任和主要領導“第一責任人”責任，緊密結合科技工作職責，以清晰的任務和嚴肅的責任扎實推動黨史學習教育，以領導班子“車頭”作用強力帶動全局黨史學習教育走深走實，主要領導充分發揮第一責任，親自傳達、親自主持研究、親自宣講、親自督導10余次。局黨組第一時間成立慶祝建黨100周年活動暨黨史學習教育領導機構，先后召開兩次黨組專題會，傳達學習中央和全省、全市黨史學習教育動員大會精神，研究部署黨史學習教育，制定黨史學習教育實施方案，突出系統學習、踐行為民、培訓提升和宣傳造勢4項重點任務，制定“學、踐、訓、宣”的“四張清單”，明確領導班子抓黨史學習教育的20余項核心內容，以清單管理為抓手，層層明確任務分工，為全局黨史學習教育提供了有力組織保障。
二是抓好“第一陣地”，將學習教育夯實在基層。組織全局系統各黨支部（黨總支）以“三會一課”和“主題黨日”等為載體，第一時間召開動員部署會，通過黨員大會、專題學習會等，黨支部書記帶頭宣講，傳達學習各級黨史學習教育動員部署會議精神，組織廣大黨員通過“觀影、故事、崗位獻禮、志愿服務”等豐富形式，結合門戶網站“黨建窗”專欄、“科技悅讀薈”“黨建小書屋”等線上線下興趣空間，組織開展以《論中國共產黨歷史》《中國共產黨的100年》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、新民主主義革命時期歷史等為重點的各類學習60余場次，其中集中學習20余場次，開展廣泛研究討論，抓嚴抓實黨支部這一黨史學習教育的“第一陣地”，推動黨史學習教育在基層取得實效。
三是抓好“每日第一課”，將學習教育融入到科技創新。堅持“學習安排落實到崗位、學習內容融入到本職、學習效果評測到實績”，在班子帶頭學、支部集中學的基礎上，輔以“化整為零”的方式統籌用好每天的時間，注重推動黨史學習教育深入到日常，融入到工作，搭建好學以致用的橋梁。全局將黨史教育納入2021年科技管理隊伍能力建設工作計劃，各處室、直屬事業單位將黨史學習教育作為強化理論武裝、固本培元，為科技創新提供堅強政治保證的“每日第一課”，將學習計劃具體到本處室、單位各個崗位，充分利用朝會、工作會、研討會等載體，堅持每天10分鐘左右的“第一課”時間，將學習黨史和科技創新業務學習緊密結合起來，用好研討、發言、交流等有效方式，注重將理論學習成果運用到對科技創新的思考和探索中，聚焦建設具有全國影響力的科技創新中心，將黨史學習教育的成效與推進科技創新戰略規劃、提升創新基礎能力、壯大創新主體、完善創新鏈條、構建創新生態等科技重點工作有機結合，作為第一標準納入考核體系，以科技工作業績進一步檢驗黨史學習教育成效，切實把學習教育成果轉化為推動加快建設具有全國影響力的科技創新中心的新業績，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
xx縣xx鎮：挖掘區域歷史亮點打造“紅色黨課”品牌。
為貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，xx縣xx鎮以“黨課開講啦”活動為抓手，把黨課開講與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來，不斷豐富黨員群眾教育內容體系，推動“黨史”入腦入心。
整合一批黨課資源，匯聚“黨課開講”的能量源。
與區文化名人瞿建國合作《紅色電影藝術黨課》，累計以“建國小課堂”品牌進社區開展百場巡講。通過整合出一批政治方向正確、理論聯系實際、方式新穎得當、教育效果突出的優秀黨課資源，共計專家、學者授課50余場次、視頻黨課137場次，普及黨員群眾13000多人次，不僅為xx鎮黨員干部在原原本本學原著基礎上豐富了學習形式，也為xx鎮自身“黨課開講”“定調打樣”。
培育一批優秀黨課主講人，組建“黨課開講”的輕騎兵。
在積極參與區級“黨課開講啦”品牌項目“書記故事會”的基礎上，結合“七一”黨的生日以及九月xx鎮建鎮十五周年等重要時間節點，打造黨支部“黨史”黨課大比武和“我和我的xx”故事會兩大宣講品牌，全鎮34個黨組織、67名黨員干部參與其中，再結合原有“社區常青樹”“青年小貝殼”等宣講骨干志愿者團體，選拔培育組建了一支由各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物等、共計30余人組成的黨課主講人隊伍，共下基層黨組織為黨員群眾授課87場次，不僅為xx“黨課開講”“招兵買馬”，更把黨課搬到了社區、廠區、校區黨員群眾的“家門口”。
開發一批優秀黨課課程，充實“黨課開講”的彈藥庫。
xx鎮是xx獨有的由三個國營農場合并而成的新鎮，同時也是新時代自貿區新片區的西大門、南xx的后花園，為充分運用自身在新中國xx以及xx改革開放中的特殊作用，大力弘揚xx艱苦奮斗、自力更生的農墾精神和城市品格，xx鎮立足區域特色，以“小切口、大格局、正能量、易傳播”為思路，按照聽得懂、坐得住、易接受的原則，開發了12堂以主講農墾文化傳承、運動休閑特色小鎮xx、生態綜合整治、社區基層治理等為內容，內涵豐富、載體創新、貼近實際的特色黨課，其中《追憶農墾之路、堅定文化自信》獲評區級“黨課開講啦”優質黨課殊榮。通過讓現在人講過去事，身邊人講身邊事，追夢人講奮斗事，為xx鎮“黨課開講”“儲備彈藥”。
用好一批黨課宣講推廣載體，打出“黨課開講”的組合拳。
三是采取線上線下相結合的方式，運用好“生態xx”微信公眾號、公共電子屏等各類黨員群眾線上教育平臺，打造“云xx灣”線上黨課品牌，制作“學黨史?擔使命?轉作風”微信報道42篇，加大對xx高質量優秀黨課的廣泛展示和學習使用力度，打造“多維度”的黨課講堂。
自我市黨史學習教育啟動以來，xx局迅速響應，組織xx系統全體黨員于3月5日召開黨史學習教育動員大會。我局召開這次會議的意義就是要深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面落實xx市委的決策部署，對全系統開展黨史學習教育進行全面動員。現將我局黨史學習教育情況階段性總結如下：
黨組書記同志在會上強調：
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義和工作要求，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，為我們開展黨史學習教育提供了根本遵循。廣大黨員干部要堅決把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和xx市委決策部署上來，切實增強開展好黨史學習教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
開展黨史學習教育，是貫穿全年的重大政治任務。各支部要精準把握黨史學習教育的核心要義和重點內容，把“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求貫穿始終，高標準高質量完成各項任務。一要抓好專題學習。我們學習黨史，就是要從中尋根溯源、感悟初心、牢記使命，不僅要震撼一瞬間、激動一陣子，更要銘記一輩子、影響一輩子，切實把黨史學習教育融入日常、抓在經常。二要用好紅色資源。在我們xx這塊紅色的土地上，留下了許多慷慨悲壯、可歌可泣的英雄事跡。要用好革命資源，充分利用我市紅色資源、烈士陵園等紅色基地、用革命先烈的英勇事跡和崇高精神鼓舞人，激勵廣大黨員干部把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。三要辦好為民實事。民生連著民心，民心凝聚民力。要用心用力開展“我為群眾辦實事”實踐活動，組織廣大黨員立足本職崗位，從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，著力保障改善民生，當好人民群眾“貼心人”。
這次黨史學習教育責任重、要求高，我局切實提高政治站位，強化組織領導，立足實際、守正創新，科學謀劃推進，確保黨史學習教育取得扎實成效。迅速成立相應領導機構和工作機構，明確學習重點、具體目標和推進舉措，扎實開展好黨史學習教育。動員會后全體黨員結合“團結就是力量”主題教育，通過集中學習、個人自學《學習習近平同志在黨史學習教育動員大會上的講話》、《習近平總書記給平山縣西柏坡鎮北莊村全體黨員的重要回信》。我們要通過開展黨史學習教育，不斷從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，牢記初心使命，矢志艱苦奮斗，為我市推動“十四五”開好局、起好步增添交通力量，以優異成績慶祝建黨100周年。
xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學習教育，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年，以學習實效推動地鐵事業發展邁上新臺階。
領導干部帶頭學。集團黨委組織班子成員認真學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等著作，把黨史學習教育作為一項重大政治任務，作為黨委理論學習中心組學習的重點內容。
多種形式全面學。3月x日下午，集團黨委邀請xx開展黨史學習教育專題講座。對中共一大至十九大的歷史進程進行了回顧，闡明了中國共產黨是中國人民前所未有的領導力量，授課內容定位清晰、主題鮮明、內容豐富、鑒古知今。集團領導班子、黨員干部和全集團基層支部委員參加了學習。集團在oa平臺開辟了“黨史百年?天天讀”專欄；在企業微信開展黨史知識學習測試；在內網學習平臺轉發中央及省市相關文件、重要評論文章，及時跟進學習。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學習教育，帶動團員青年聽黨話、跟黨走。
廣泛宣傳增氛圍。為增濃黨史學習教育的氛圍，xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學習教育宣傳。在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在oa開辟“黨史教育”專欄，在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄。同時聯合地鐵建設“黨建聯盟單位”共同學，讓黨史學習教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。
同頻共振促相助。地鐵集團黨委還把黨史學習教育與落實黨對基層治理結合起來，積極開展近鄰黨建活動。所屬各黨支部、黨員主動參與社區小區共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，讓幸福感走進家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設社會主義現代化國際城市貢獻地鐵力量。
一是注重融入機關工作。按照分工合理、制度健全、責任落實基本要求，及時成立市委國資國企工委、市國資委黨委慶祝中國共產黨成立100周年活動暨黨史學習教育領導小組，分設機關和系統兩個辦公室，分級負責、分層組織、分步落實。結合國資監管和國企實際詳實制定黨史學習教育“1+6”方案和市國資委機關慶祝中國共產黨成立100周年暨開展黨史學習教育活動的通知，安排黨史學習教育重點內容。機關和系統從上到下，人人知責、明責、盡責，著力提升黨史學習教育的組織力。
二是注重融入“三會一課”。堅持將黨史學習教育與支部“三會一課”捆綁起來抓，抓在經常、融入日常。以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、組織生活會、讀書會學習交流等方式，通過理論宣講、黨員示范、青年導讀、專家輔導等多種形式，著力提升黨史學習教育的領悟力。
三是注重融入中心大局。堅持把中國共產黨的百年奮斗史、中國特色社會主義發展史與國資國企近年來的改革成就融會貫通起來，運用數據對比、新舊變化、功能定位等多種實事事實引導全委干部職工進一步端正對“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”政治認同、理論認同、情感認同和實踐認同，引導全委干部職工著實弄清“我是誰，為了誰”和“我們從哪里來，要往哪里去”的政治方向，主動作為、扎實奉獻，全面融入國資國企改革實踐，挑重擔、起示范、作貢獻，著力提升對黨史學習教育的貫穿力。
