在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

職業規劃大賽策劃書篇一

面對和諧安穩的生活，社區居民都希望在各個領域中展現出自己的才華。為了能讓出國留學在生活中更好的展現自己的風采，*社區決定承辦此次活動，讓出國留學的多才多藝在社區居民內形成一道美麗的風景線。

一活動名稱。

show·time廚神大賽。

二、活動宗旨。

弘揚飲食文化，展現社區居民風采。

三、活動背景。

為了進一步創造文明和諧的出國留學生活環境，豐富廣大社區居民的業余文化生活，提高居民的動手能力和培養社區居民之間的團結協作精神，由***社區第二屆“廚神大賽”將正式拉開序幕。

四、活動目的。

(2)通過此次活動，鍛煉公司居民的動手能力，豐富社區居民的生活，營造良好的生活和學習氛圍。

五、活動時間、地點。

活動報名時間：2011年10月24日-11月1日。

活動準備時間：2011年11月3日。

活動比賽時間：2011年11月3日18：00正式開始。

活動比賽地點：***社區廣場。

六、面向對象。

***社區全體居民。

七、活動流程：

(1)報名工作。

本次比賽以*為單位，參賽居民在社區范圍內自行組隊，男女不限，每隊2人，人數在10以下的隊伍之間可以自由組合結隊.10月24日-11月1日期間請各隊以郵件形式發送社區出國留學報名，包括：隊員、菜名、原料、配料等，報名表見附件。

(2)裁判。

將邀請社區各部門領導及大眾評審擔評委。

(3)材料準備。

請各代表隊自己準備所需材料，**科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜，其中要保證至少一葷)。

我們將為大家準備通用材料：油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等，如果還有其他需要請及時跟我們聯系。

(4)活動決賽。

2、評審團提前十分鐘到達比賽現場，核對比賽選手資料及菜品介紹;。

3、比賽選手提前20分鐘到達比賽現場，清潔雙手，整理著裝，做好比賽前的準備工作;。

4、比賽正式開始后開始計時，每道菜以二十分鐘為上限;。

5、菜品制作后，參賽選手應現場對菜品進行簡單介紹;。

6、評審團綜合評分，并當場公示，并書面記錄其味型、特色、營養價值、加扣分依據等;。

八、評分細則：

九、頒獎典禮。

根據決賽成績，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及其他獎項若干，具體視報名情況另行郵件通知：

一等獎150元二等獎100元三等獎50元紀念獎若干。

由頒獎嘉賓對獲獎隊進行頒獎。

策劃單位：出國留學社區。

**年*月*日。

職業規劃大賽策劃書篇二

簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比是應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上，一個成功的求職者背后必有一份優秀的簡歷，簡歷的優劣在很大程度上影響著你的應聘成敗。為了提高我校同學的簡歷制作能力，進而提高我校的就業率，同時本協會為了加強學生與企業的交流，特舉辦此次簡歷設計大賽。

為了積極推進“科教興國”和“人才強國”戰略的實施，培養我校大學生實事求是，求真務實的科學素質，勇于挑戰的創業精神，提高學生的科技創新與實踐能力，更好地適應社會，增強就業意識，此次活動以“服務同學 ，提供舞臺”為活動宗旨。發展實踐就業夢想，融入企業招聘渠道，培養自我展現能力的精神，架起學生與企業的招聘橋梁，搭起自我的平臺，了解企業招聘的方向，讓學生更多的了解簡歷設計的作用，針對大學生對職業生活的長遠計劃，讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。

初擬定于20xx年3月下旬-4月中旬

初賽、復賽、決賽均在j412

花旗物流協會

物流協會全體會員

1、本次大賽有初賽-復賽-決賽組成。

2、（1）初賽形式：秘書處負責人必須在活動開始前收集好簡歷，將簡歷放在指定的桌子上，由在場的全體會員作大眾評審，對交上來的`簡歷進行評審，從中選取比較優秀的簡歷。由評委對淘汰的作品進行評價，指出作品的不足，希望其改正。

（2）復賽形式：由協會內部骨干組成評審團進行打分確定入圍人員，評審團負責人（協會會長）這復賽進行總結，并與會員進行現場交流。總共20份。

（3）決賽形式：現場活動，由專業老師組成評審團。評委進行提問，選手自我展示，全方位介紹自己的作品，評委根據選手的綜合表現進行打分，同時還進行觀眾興趣提問。

3、本次活動力求公平公正，所有作品得分將公布于眾。

4、以個人為單位參與活動。

1、首先進行簡歷設計培訓，進行活動宣傳時。培訓結束時現場領取報名表，以及相關個人信息。

2、召開骨干會議，讓骨干回去征求周圍的意見，希望其參加活動。

1、宣傳工作：具體由宣傳部實施

宣傳形式：（1）教學樓大廳海報欄，超市門口海報欄，食堂西邊海報欄張貼海報，籃球場周圍懸掛橫幅。

報名事項，地點等活動細節。

2、籌備工作：（1）贊助——外聯部負責

（2）場地——秘書處負責

（3）物質需要----海報紙、橫幅（外聯部負責）

（4）人員和主持人——秘書處負責

（5）排出幾個文藝節目，以便決賽時活躍氣氛。——社會實踐部負責

1、獲獎的優秀作品展示，將獲獎作品以海報的形式在海報欄展示（宣傳部負責）。

2、例會總結活動成果，找出亮點與成功之處，發現不足之處進行改正，秘書處進行整理。

4、通過海報等形式宣傳此次活動的亮點與不足，讓每個會員了解并掌握一些簡歷制作過程中應該注意的技巧。

一等獎 一名 200元獎金

二等獎 二名 100元獎金

三等獎 三名 50元獎金

優秀獎 若干名 精美禮品

1、宣傳條幅： 50元

2、小禮品： 100元

3、獎金：550元

4、宣傳材料（海報紙，報名表，評分表）：20元

5、證書（6本）：30元

總計：750元

1、與會的各協會會員必須佩帶證件。

2、所有參會人員必須遵守會場秩序，保持清潔衛生 。

3、本次活動的最終解釋權歸南京陸軍指揮學院信息管理分院物流協會所有

預祝本次活動取得圓滿成功

策劃人：xxx

20xx年3月10日

職業規劃大賽策劃書篇三

為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。

(一)活動時間。

12月11日13：30~16：30。

(二)活動地點。

校電影場，各小組場地劃分：

板報組。

電影場觀眾席中部及西部。

海報組/宣傳單制作組。

電影場演出臺。

(三)活動主題。

為了增強同學們的創新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。

(四)活動要求。

1、所有作品要求思想健康，積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。

3、參賽人數：

板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；

宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；

海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。

(五)獎項設置。

板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；

海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；

宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。

(六)主辦單位。

校學生會宣傳部。

(七)承辦單位。

生科院宣傳新聞中心。

(八)協辦單位。

教育學院宣傳部、信技系宣傳部。

(九)參賽單位及個人。

所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。

具體項目。

負責單位。

通知。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。

2、活動主題抽簽(例會后進行)。

前期準備。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

信技系宣傳部。

3、參賽院系代表隊到場準備；

4、介紹到場嘉賓；

5、宣布評分辦法及比賽注意事項。

前期宣傳。

生科院宣傳新聞中心。

教育學院宣傳部。

1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；

3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發布通知，由教育學院負責；

4、橫幅1條，由校學生會宣傳部負責。

邀請評委。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

校團委新聞宣傳中心、美術協會、各院系評委各1人，共24人。

比賽流程。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、板報組：2小時內現場制作一塊板報；

2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。

評分。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

將作品按編號順序依次排列，評委根據評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創意欄得分高低評出最具創意獎。

后期宣傳。

生科院新聞中心。

教育學院宣傳部。

信技系宣傳部。

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天；

2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；

3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。

2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。

3、名單不要以附件發送，直接寫在郵件正文發送。

4、報名截止日期12月7日中午12：00

沖洗照片及雙面膠，糨糊等40元。

橫幅及邀請函80元。

打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。

：活動通知及評分表。

揮起你的畫筆，舞出青春的旋律，我們期待你的加入。

職業規劃大賽策劃書篇四

通過此次活動詣在根本上改變學生只為了應付考試而被動學習和只學不用的情況，能有效的改善學校英語學習環境、學習氛圍不濃的情況，從大一就建立起同學英語學習的好習慣。同時鍛煉學生口語交流能力，提高說英語談英語的興趣。

一：活動對象：中國民航大學空管學院2011級學生。

二：活動形式：筆試加演講形式。

三：活動時間：2011年10月?日。

獎勵方式：計個人成績及班級總成績。

報名時間：

1.通過班級推薦的形式選送十名同學首先參加筆試，筆試取個人成績前三名為一等獎，五名二等獎，五名三等獎，十名優勝獎。班級成績取所有各班參賽學生學生總和進行排名，取團體一二三名。

2.各參賽選手均有可申請參加英語演講大賽，每班至少一人，至多三人。取個人一二三等獎。

3.賽前準備：（1）試卷準備：由空管協會負責聯系校英語老師出題審核。

(2)監考：由空管協會統一著裝，統一佩戴監。

考證。

（3）演講比賽評委；由空管協會負責聯系校英語老師進行指導點評。

（4）考場；又空管協會向學院教務科申請。

職業規劃大賽策劃書篇五

培養我校學生的科學素質，開拓科技創新思維，提高創造能力。同時，為參加區20xx年青少年科技創新大賽作好準備。

體驗·創新·成長。

西營學校20xx年科技創新大賽組委會。

組長：高忠水。

副組長：段秀倉。

組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣。

（一）參賽對象：

參賽對象為我校在校學生。

（二）競賽組別：

按參賽者類別分為：小學組、中學組兩個組別。

（三）大賽時間安排：

6月—8月為創作階段；

9月8日—9月10日為作品收集上送階段；

9月11日—9月20日為作品評審階段；

9月21日大賽結果公示；

9月底進行頒獎大會。

（一）參賽作品按項目申報者人數分為個人項目和集體項目；

（三）按評獎類別分為。

（2）青少年科技實踐活動；

（3）少年兒童科學幻想繪畫；

競賽分兩個單元：科技發明（發明、創新技術、工程設計）和科學研究論文。

為提高大賽的質量和影響力，為參賽者提供一個交流與學習的平臺，本屆大賽將在學校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創作、科學論文、科技實踐活動作品進行現場展評和展示，具體展評方案另行通知。

評審結束后，獲獎項目進行學校公示。公示的內容包括：獲獎者姓名、輔導教師姓名、作品名稱等。在公示期（7天）內，任何班級或個人對公布的獲獎情況持有異議，都可以書面形式向組委會提出，經查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎資格。

“創新大賽”評審委員會對項目按小學組、中學組兩個組別進行評選，

最終確定一、二、三等獎和優秀獎。本次大賽設優秀組織獎4名，優秀科技輔導員獎3名。

參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權、著作權、商標權、名譽權或其他任何合法權益，如因參加本次大賽而產生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權、著作權、商標權、肖像權、名譽權和隱私權等）由其自己承擔，大賽組委會對此不承擔任何法律責任。

青少年科技創新成果受法律保護，參賽的所有項目必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的.資料，評委負有保密責任。

獲獎作品同時符合專利申請要求的，創作權人(第一完成者)可提出申請,由區知識產權局出資向國家申請專利。

（一）大賽組委會成立評審委員會，制定大賽日程安排，組織宣傳工作，大賽總結，并將優秀作品在校內進行展示。

（二）各班、科任負責發動、組織學生的參賽工作，完成參賽作品收集上報工作。

（三）組委會負責專利方面的有關工作。

（四）各班主任負責組織當班上學生全面參與，并對參賽作品進行推選，組織作品統一上送，并負責將匯總材料以紙質及電子表格兩種形式送到評委會。

職業規劃大賽策劃書篇六

為傳播企業文化，弘揚營銷精神，激勵成長，導航人生，繁榮校園文化，擴展大學生的社會視野，激發大學生發揮營銷策劃能力，幫助大學生正確樹立人生目標。推進高校綜合素質教育的建設與發展，服務廣大青年學生的全面成長成才，推動我院第二屆大學生科技節的建設，現決定舉辦合肥學院第三屆“贏在大學”營銷策劃大賽，具體事宜策劃如下：

主辦單位：團委、教務處、科研處、學生處、學生會

承辦單位：經濟系團總支、學生會

贏在大學，走向市場，邁開經濟人生第一步。

三、參賽對象

全院在校大學生

1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經濟系團總支辦公室（博學樓b座204辦公室），電子版請發至：

e-mail:250993680@qq.

2、培訓課：時間地點另行通知 ；

3、抽簽及協調會時間：11月25日（周四）中午12：30，

地點：南艷湖校區博學樓b座106教室；

4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，

地點：南艷湖校區博學樓b座213教室。

（注：請北區各參賽隊自行解決交通問題。）

1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現場演示；（計時五分鐘）

2、回答評委提出的問題。（計時兩分鐘）

1、各參賽團隊人數為3至5人，性別不限；

2、以系或學生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；

3、紙質版作品為營銷策劃方案，結合自主選擇的銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調研分析報告，產品營銷計劃兩個部分：

（1）市場分析報告要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。

（2）產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。

（注：紙質版材料一式三份。）

（1）創業團隊要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。

（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。

（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

活動聯系人：夏丹青（團總支負責人） 聯系電話：

楊珊 聯系電話：

吳含 聯系電話：

其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現場，否則視為棄賽。

職業規劃大賽策劃書篇七

為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日后的`就業打下良好基礎。

經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

大賽內容涉及范圍：

（一）基本禮儀知識。

1.當代商務禮儀的指導準則。

2.面試過程中可能出現的禮儀問題。

3.個人形象塑造。

（1）儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）。

（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）。

（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）。

（4）交談藝術。

4.職業禮儀運用。

（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）。

（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）。

（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）。

（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）。

（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）。

（6）生活禮儀（基本原則等）。

（一）報名時間：3月18日——3月28日。

（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室。

（五）面試時間：4月6日下午4點a508教室。

（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

（八）比賽時間：20xx年5月28日。

（九）比賽地點：學校大禮堂。

（十）比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：

第一環節：禮儀風采展示。

各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。

第二環節：必答題。

各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

第三環節：禮儀才藝比拼。

第四環節：宣布成績及頒獎。

根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。

團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手。

2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓。

3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練。

4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排。

5、第五階段：5月28日正式大賽。

本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

經費預算見下表（不含指導老師費用）：

費用支出項目費用（元）備注。

服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。

道具費1000。

燈光音響租用費1500。

錄像費20xx。

宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。

專家評審費1000聘請10位評委。

獎品費用500。

合計9500。

職業規劃大賽策劃書篇八

圣誕節即將來臨,根據往年市場分析,圣誕節這兩天反映十分熱烈,場面異常火爆.今年圣誕節為了讓顧客體會到量販ktv獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比以往更具節日氣氛,并在裝飾和布置上突出新穎和獨特,加大廣告宣傳力度,達到經濟利益增長的同時,最大程度的達到良好的社會效應,讓顧客體會到量販ktv的品牌價值，初擬布置及策劃方案如下:。

一、圣誕節量販ktv的布置及裝飾。

1、正方、側門玻璃上貼圣誕裝飾畫,門弧型頂圍吊旗等.

2、領位臺區域:背景裝飾大圣誕快樂字貼.領位臺用小吊旗裝飾臺邊.

3、領位臺等位區:裝飾3米高圣誕樹,纏繞裝飾彩燈,懸掛滿圣誕裝飾物品.

4、大廳的燈光布置,要有節日氣氛(可掛些星星形狀的串燈).

5、柱子,墻面粘貼圖象.

6、屋頂區域采用吊頂裝飾,屋頂無裝飾區域采用放射狀彩旗裝飾.

7、圣誕老人或1米以上奧運福娃放于門口.

二、圣誕節主題活動安排建議。

1、背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當),或鋼琴曲演奏.

2、平安夜贈送客人果盤以示平安.

3、等候區廳內可放些各種水果及糖果,以示節慶氛圍.

4、圣誕老人中途進包廂傳統式派送小禮品,并送上量販ktv對客人的祝福語.

5、由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒,并噴液體彩帶作氣氛.

6、娛樂捆綁式套餐服務.

7、提供立刻拍照留影服務.

8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面,讓客人嘗試爆破的感覺,也會有新穎的視覺,也可在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等.

9、圣誕節可安排抽獎活動,22:00左右由服務生通知開始抽獎,請客人派一代表參加.

三、量販ktv整體氣氛布置。

1、各營業區工作人員佩帶圣誕帽為客人服務.

2、安排圣誕老人發放禮品.

3、20號之前,做好布置及各項準備,讓顧客提前感受節日氣氛.

四、最后向量販ktv推銷奧運吉祥物作為禮品或獎品。

1、從市場學角度的分析:。

奧運吉祥物除了具有獨特的識別性和審美性之外,非常大程度上,合理地利用“福娃”的視覺傳達要素,并強化量販ktv的聲譽與品牌.

2、從體驗觀點來看,奧運福娃給量販ktv顧客帶來主觀象征意義:一則是吉祥;二則是福氣;將量販ktv的祝福帶往量販ktv的每一間包廂,每一位顧客.

3、“歡歡”“迎迎”“妮妮”,當把三個娃娃的名字連在一起,你會讀出量販ktv對顧客的盛情邀請與熱情,并且每一個福娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運.

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職業規劃大賽策劃書篇九

研一的生活充滿了無數的回憶和對未來的希冀，文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活，加強同學們對美和藝術的感知，提高同學們的動手設計能力，挖掘同學們的.創意靈感，給同學們的創意和青春風采提供一個展示平臺，也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會，更好地突顯特色，塑造形象，振奮精神，傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力，為學院的發展提供良好的認同氛圍，現特開展征集文化衫圖案設計活動。

1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品，給數學科學學院每人一件，供大家拍照紀念使用，留作研一生活的青春記憶。

2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套，方便以后集體活動使用（如校慶，院慶，開學典禮，各類運動賽事，春游等）。

突顯國科大特色，塑造數科院形象，振奮學術精神，凝聚青春風采。

1.主辦：中國科學院大學數學科學學院學生會。

2.參與對象：中國科學院大學全體學生（個人或團體參賽均可）。建議自由組隊（或自己，或與好基友，或與女朋友/男朋友，或與室友組隊）進行設計。

1.即日起至20xx年5月30日。

2.文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿（圖稿大小為a4紙張規格，清晰度不低于300dpi,jpg格式）、一份設計源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫創意理念文字說明（200字以內，可選）。

1.設計方案以郵件形式提交至，郵件主題為“ucas數學科學院-文化衫圖案設計征集”。

2.電子稿以郵件附件形式上傳，附件應包括作品要求中涉及的三項內容。

3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯系方式等。

參賽作品評審規則：

1.最佳人氣獎由網絡匿名投票產生，得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。

2.一二三等獎由數學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審，評選出征集作品獎項，并頒發相應的獎勵。

1.應征作品不得違反相關法律法規。

2.應征作品應為原創，此前未以任何形式發表，不屬于公開作品，如涉及著作權、，學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。

4.請作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。

5.本活動最終解釋權歸中國科學院大學數學科學學院所有。

1.一等獎一名，獎金人民幣1000元。

2.二等兩名，獎金人民幣300元。

3.三等獎兩名，獎金人民幣200元。

4.最佳人氣獎一名，獎金300元。

5.參選者幸運抽獎：預計共200元，以微信紅包等形式發放。

職業規劃大賽策劃書篇十

大賽簡介(主題、背景)

近年來，互聯網及其商務應用在我國得到了巨大的發展，受到了國家和業界的普遍重視，如國務院就先后于2005年發布了《關于加快電子商務發展的若干意見》，于2006年發布《2006-2020年信息化發展戰略》，網絡也成就了很多傳奇性的網絡企業，也為傳統企業帶來了巨大的機會和競爭力。盡管如此，在網絡及其商務應用領域，行業和企業對電子商務的人才需求和滿足方面一直存在著巨大的差距，不僅表現在企業的電子商務相關人才的需求難以滿足，而且也表現在高校的大學畢業生難以就業。

企業需要的是具有開拓精神和實戰能力的現代大學生，越來越多的畢業生選擇了自主創業。電子商務貿易模式則是他們首選的創業平臺。隨著世界經濟全球化的發展，電子商務得到了迅猛的發展，阿里巴巴，易趣，淘寶，百度有啊群雄逐鹿中原。如何在這風云變化時期，抓住電子商務發展的有力時機，開創自己的一片天空。

我們精心策劃了此次“xxxxxxxxxxx”——廣西某技術學院電子商務創業策劃大賽。

電子商務創業，讓夢想起航

為了活躍校園文化，豐富校園生活。充分發掘同學們的能力和提高知識水平，拓展大家的電子商務知識，促進同學們對電子商務的認識和了解，使更多的同學接觸到電子商務方面的知識從而為即將到來的就業奠定基礎和拓寬門路。

二、普及和推動大學生對于網絡支付業務及業界領先企業業務的發展現實;

三、促進學生對社會和企業實際運作的感知和了解，理解網絡對于社會和個人發展影響;

五、激發和展示網絡時代大學生群體的個性與意志表達力、創新行動力和影響力;

七、促進我國企業應用網絡解決商務問題的能力及其人才狀況的改善。

(一)參賽資格：全校電子商務及相近專業以及對電子商務有濃厚興趣的同學均可報名參賽。

(二)參賽平臺簡介：

(三)參賽作品：

1、申報參賽的作品以電子商務創業策劃書的形式上交

2、要求參賽者以組隊(隊員限4人以內)的方式參加，要以附件的形式在提交的策劃書后面注明小組中每一個成員實際承擔的工作。

3、參賽作品要充分借助淘寶網電子商務平臺進行創業策劃，需達到以下要求：

(1)主題：電子商務創業規劃，借助電子商務理論知識及平臺實現創業。

(2)機會：分析創業市場機會和市場發展情況、市場競爭及市場定位;確保策劃方案具有較強的可行性。

(3)策略：策略+目標市場+實際行動+創業模型+團隊精神=創業成功。

(4)細節：策劃書的具備較高的語言組織表達能力，策劃書盡量結合圖解、市場調查、實際案例，使策劃更有說服力，使用正規的策劃書格式形式。

(5)實踐：后期實際發展中，根據策劃書方案，在網上開店的實際操作是否能與原先策劃保持一致。

(四)參賽隊伍應在5月18號之前向大賽組委會報送作品(一式二份打印稿及電子文稿)，逾期不報，視為棄權。申報作品一律不退，請自留底稿。

(五)評獎標準

評獎主要根據參賽團隊提交的電子商務創業計劃書或者網絡營銷策劃書，以及店鋪經營的實際銷售業績進行考核，最終入圍決賽的隊伍則需要參加現場答辯，評委會根據修改完善后的策劃書、現場答辯情況以及截止決賽答辯前一天的實戰銷售業績進行綜合考核，最終形成各個獲獎等級。

比賽時間為2011年x月x日至2011年x月x日，比賽分為參賽報名、作品提交、初賽和決賽四個階段：

1、參賽報名(4月15日至4月30日)

通過各種宣傳途徑動員學生積極參與，完成參賽報名工作，初步擬定參賽作品名稱和參賽隊伍人員，上報發發批發網會員用戶名(用于銷售業績統計)。

2、作品提交(5月30日之前)

各參賽團隊或個人可以聘請指導老師，相關指導老師可以針對參賽作品進行指導，提出修改意見，最終參賽隊伍在5月30日前向競賽組委會提交參賽作品。

3、初賽(5月31日至9月5日)

初賽階段，各參賽團隊與個人著手創業計劃書或營銷企劃案的具體實施，熟悉電子商務的經營與推廣，重在營銷實戰，擴大產品在網絡的影響力與銷售量。大賽評委會將在9月5號對提交作品進行評判打分，確定最終入圍決賽的20強名單。

4、決賽(9月6日至10月28日)

9月6日至10月26日，為決賽準備階段，各入圍決賽選手及團隊積極準備材料，完善方案，提高實戰銷售業績，10月27日、28日進行決賽現場答辯，各決賽隊借助多媒體手段，陳述營銷方法、目標市場定位、投入預算、營銷具體實施方案等，由大賽評委會進行提問與現場評判，最終根據方案的創新性，可行性，以及實際銷售業績等綜合平分，確定獲獎等級。

大賽設立獎項及獎金如下：

一等獎：1名 獎金8000元、獎品以及獲獎證書

二等獎：2名 獎金1000元、獎品以及獲獎證書

三等獎：3名 獎金 500元、獎品以及獲獎證書

優勝獎：若干 獎品以及獲獎證書

主辦方：廣西某技術學院

承辦方：xxxx協會

大賽組織委員會：

大賽評審委員會：

職業規劃大賽策劃書篇十一

某某大學學生會生活部。

xxxxxxxxx。

xx年3月25日4月2日。

面向全校學生，分為專業組以及非專業組進行比賽;專業組主要包括設計類專業學生，提倡各學院組織初賽。

1、logo易于識別，標志性強;。

2、logo簡潔美觀，藝術性強;。

3、logo構思新穎、寓意豐富，設計感強;。

4、logo緊扣寢室文化主題，健康向上，主題性強;。

5、logo不得侵犯第三方的知識產權，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關系以及其他有悖于社會道德風尚的`內容，作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、聯系電話信息。

3、電子稿于4月19日前以學院為單位發送至校學生會生活部電子郵箱：。

4、所有應征作品恕不退還，請投稿者自留底稿，決賽時將用于現場展示。

特等獎1名，頒發錄用證書及獎金3元，并將該設計作品確定為我校寢室文化節logo。如沒有合適的作品，該獎項可空缺。

一等獎2名，專業組和非專業組各一名，頒發獎狀及獎金1元。

二等獎4名，專業組和非專業組各兩名，頒發獎狀及獎金6元。

三等獎8名，專業組和非專業組各四名，頒發獎狀及獎金2元。

職業規劃大賽策劃書篇十二

為了豐富我校大學生課余文化生活，培養大學生創新精神，鍛煉并增強大學生對個人能力的認知與肯定，營造良好的校園科技文化氛圍，提高我校人才培養質量。

5月30日-6月20日

1.微信微博平臺上進行宣傳和報名。

2.各學院學術科技部大力宣傳和支持。

本次南京曉莊學院主題ppt大賽分為團隊競賽和個人競賽兩部分。

2.團隊競賽以學院為單位參賽（人數3-5人）；個人競賽以小組或個人為單位參賽（小組形式至多3人）。

3.團隊競賽由各學院學術科技部負責推選，各個院限報名一組；個人競賽報名方式不限。

4.團隊競賽和個人競賽的得分都是累積給各學院，作為最后評選“優秀組織學院”指標之一。

1.報名：

*個人競賽：在微信微博以及各學院學術科技部進行報名，報名時間截止6月7日晚11點，各參賽人員報名時須將學院，隊長姓名和聯系方式發至，并注明是個人競賽。

*團隊競賽：由各學院學術科技部于6月7日晚11點之前將學院，隊長姓名和聯系方式發至，并注明是團隊競賽。

2.比賽：

各個參賽人員根據“科技點亮生活”這一主題進行南京曉莊學院主題ppt的構思與制作，并將作品于6月16日晚11點之前同樣發至，備注好姓名，院系以及聯系方式。

3.評比：

由校科協和校團委組成的評選隊進行一一審核和評選。團隊競賽設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；個人競賽設置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

1.評比前：

6月17日13:00在鶴琴100召開全校南京曉莊學院主題ppt大賽評比大會，所有參賽人員要按時出席，每個小組或個人提前將ppt拷入電腦中并且有序入座。

2.評比中：

按照各位代表姓名順序，各小組或個人的代表依次上臺展示和講解ppt，限時三分鐘左右，由臺下的校科協和校團委老師進行打分。最后統計得分，公布團隊競賽一二三等獎以及個人競賽一二三等獎。

1.計分規則：

團隊競賽：一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分。

個人競賽：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

2.注意事項：

在個人競賽中，承辦方比賽得分上限為10分，其他參與院系比賽得分上限為14分。參賽團隊應設置隊長一名，團隊成績計入團隊隊長所在院系。

職業規劃大賽策劃書篇十三

國學，即傳統文學本為我國之獨有，但在中華近代歷史時期，由于中西之學的分野，國學與西學在國內開始逐漸分流發展。在中國大陸，國學曾因破除四舊而遭涂炭，文革結束的改革開放以來后，國人的思想學術文化自由逐步有所恢復，中華傳統文化學術的空間逐步繁衍擴大，枝盛葉茂，從上世紀八十年代改革開放以來，“國學”復起至今。國學，興起于二十世紀初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。

1、吸引眾多熱愛傳統文化的同學參與文化宣傳活動，展示自己的才藝。

2、通過多姿多彩的傳統文化展示比賽活動宣揚傳統文化。

師生活動中心。

xx年4月5日至4月20日。

文學藝術展示（文學作品、書法、繪畫、音樂等）、舞蹈表演、器樂演奏、現場書法表演、原創詩歌配樂朗誦、對聯謎語競對、競猜等形式的表演競賽，得分高的隊獲最佳文化宣傳隊獎。

（一）第一階段——宣傳階段：4月5日到4月9日制作海報、散發傳單尋址橋頭擺點、廣播站宣傳等傳活動情況。并在學院網站上及論壇上發布活動信息。

（二）第二階段——篩選階段：統計報名參加的個人及單位的基本信息，進行節目篩眩。

主辦單位：成都大學校團委。

承辦單位：成都大學文學與新聞傳播學院。

協辦單位：文學學院學生會科技文化部。

成都大學校團委領導、學院領導及老師。活動面向全校學生。

（一）人力資源。

1、主持人2名。

2、禮儀2名。

3、活動現場秩序維持4名。

4、活動現場配樂、ppt放映、音響設備維護2名。

5、簽到處1名。

6、搬桌椅6到8人，舞臺布置2名，倒水1名，統分人員2名。

7、嘉賓評委5到6名，大眾評委（學院各負責人）10名。

（二）物力資源。

1、場地：師生活動中心。

2、宣傳載體：宣傳資料200張；背景圖一張；畫筆一套；膠帶20圈。

3、舞臺布置：講臺1個；礦泉水2件。

4、活動工具：選手服裝及道具租借。

（一）前期準備。

1、聯系制作活動現場所需橫幅、展板、海報、ppt。

2、購買活動所需物資并聯系好選手。

3、完成活動當天所需圖文、字畫、樂器等活動必需物資的搜集準備。

4、完成各環節的初次整合排練。

（二）后期準備1、完成舞臺，調制好音響設備。

2、確定活動期間的新聞文字、攝影攝像記者。

3、活動所需物資全部到位。

4、整體彩排一次，特別是舞臺表演環節，排查遺漏點。

5、確定嘉賓及評委名單。

1、活動的主要內容：活動以文學藝術表演比賽為主題；點綴以舞臺為載體的文藝表演、現場書法表演，歷史劇表演，話劇表演，詩歌朗誦配樂等形式；以投影儀為載體的原創詩歌ppt播放（內容主要為漢字文話、飲食文化、建筑文化等）。

2、活動流程。

（1）屏幕顯示“‘傳承文化藝術，弘揚優秀傳統文化’成都大學文學藝術秀”，領導嘉賓入席（19：00——19：10）。

（2）主持人宣布此次文學藝術秀活動開始，領導致辭。

（3）主持人報幕，古典舞蹈表演（文新舞蹈隊）。

（4）根據報名情況進行節目安排。

（5）主持人報幕“請欣賞配樂原創詩歌優秀作品朗誦”（穿插于比賽中）。

（6）主持人現場互動，古典文化常識有獎問答；

（7）活動過程中進行評委點評及評分。

（注：以上項目具體開展視現場情況靈活確定）。

（注：以下為預算，以實際開銷為準）。

序號。

項目。

規格。

數量。

單價（元）。

金額（元）。

備注。

1

服裝租用費。

10套。

30元。

300元。

租借。

2

樂器租用費。

1套。

100元。

100元。

租借。

3

圖文打印。

a4、a3。

200張。

0.10元。

20元。

4

獎金。

待定。

280元。

5

榮譽證書。

10個。

2.5元。

25元。

9

膠帶。

20卷。

0.5元。

10元。

14。

礦泉水。

550ml。

20瓶。

1元。

20元。

共計：755元。

（一）秘書處。

負責人：龍鳳吳燃。

主要負責活動的策劃、協調安排統籌。

（二）宣傳組。

負責人：華彬。

1、負責海報的制作、粘貼，橫幅的設計與掛放。

2、負責攝影攝像、新聞文字報道的組織安排工作。

3、負責確定選拔主持人、朗誦演員。文藝表演報幕詞的撰寫。

（二）外聯組。

負責人：韓曉晶。

1、負責與政府、社區、居民溝通，收集活動開展過程中中的意見建議。

2、負責活動開展過程中各環節人員的`聯系工作。

（三）活動布景組。

負責人：劉云。

1、負責講座現場活動的布置。所需道具的準備。

2、負責展板設計。

3、負責場地的安排。

（四）物資采購組。

負責人：王瑋檸朱曉東。

1、負責活動所需物質的采購及財會工作。

2、負責活動開展過程中物資的管理（包括工作服及文藝表演服裝的管理等）。

（五）現場聲像組。

負責人：鄧啟曼譚海燕。

1、監督確保舞臺的設備和現場音樂、ppt的正常運行和播放。

2、負責活動期間主會場的燈光、音響設備的維護。

（六）節目籌備組。

負責人：龍鳳吳燃。

負責活動文藝表演的籌備、彩排以及現場表演的協調工作。

（七）現場秩序組。

負責人：朱曉東張夢陽。

1、維護活動現場秩序。

2、負責現場禮儀工作。

職業規劃大賽策劃書篇十四

項目名稱:“全能英語同臺秀”

——xx師范大學首屆crazy杯英語素質大賽。

起止時間：xx年3月至6月。

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會。

支持媒體：xx日報……。

xx師范大學全體在校學生。

1、堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現當代大學生的時代風采。

2、聯系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽。

1前期以海報等形式進行前期宣傳。

2各學院進行報名參加初賽并以學院為單位進行初賽選拔賽。

3各學院優勝者進行復賽，產生本次大賽各獎項得主，并進行頒獎儀式。

三千元人民幣。