在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

論壇主持詞開場白和結束語篇一

各位老師：

今天下午濱海教研聯盟班主任工作論壇在鮑七小學如約而至，首先，我代表學校的全體師生對各位老師的到來表示熱烈的歡迎。班主任工作是學校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法；我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。新時代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對今天，我們要走創新之路?；ò昙墸庸芾恚瑢捜莺⒆拥倪^錯，讓我們的教育如春雨般潤物細無聲，讓陽光灑滿每一片綠葉；因材施教，積極引導，一把鑰匙開一把鎖，正確對待差生，讓雨露滋潤每一朵小花；態度決定一切，期待學生的成長，爭做幸福的“漢堡包”，做一個幸福的班主任這一系列的觀點與問題來自學生，來自實踐，來自我們的親身體會。我們將站在新課程的背景之下，聆聽精神回響，尋找纏綿于你我內心的些許依戀，點滴溫暖。

第一部分：老師們，備課、上課，我們要時刻關注年段特點，其實班主任工作也應根據學生年齡段的不同，用不同的方法施以適宜的教育，讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請鮑田中心小學的金歡梅老師，鮑七小學的戴海棠老師，海安中心小學的陳小娜老師、還有黃子燕老師，依次為大家隆重登場，演繹不同年段班主任工作的精彩。

第二部分：老師們，曹鴻飛老師在一次講座中，提到xx年小語教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學習時代的到來，教會學生閱讀已不僅僅是閱讀教學的需要，它還是促進學生終身發展的需要，而班主任恰恰是兒童閱讀的領路人。接下來就由海城一小的蘇小芬班主任帶領在座的各位去走進書香班級的創建：《營造書香班級，享受書香人生》，相信我們聽后會心動，并落實到行動。

第三部分：老師們，“寬容”、“后進生”，點擊班主任工作中的這兩個我們非常熟悉的詞語，下面的講座又會帶給你怎樣的啟迪？讓我們洗耳恭聽。歡迎鮑七小學的周曉紅老師，場橋中心小學的韓文琴老師，塘下鎮新華小學的余玉飛老師、以及潘文明老師，依次為我們帶來令人豁然開朗的講座。

第四部分：最后，由帶著陽光般親和力的三位班主任，以她們詩意的育人情懷，告訴我們，她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請鮑田中心小學的鄭海瑛老師，場橋中心小學的戴秀潔老師，海城一小的金苗苗老師分別上臺。

專家介紹語：老師們，今天我們十分榮幸請來瑞安安陽實驗小學政教主任潘權威老師，為大家做專題講座。在德育的道路上，潘老師絕對是個權威，他曾先后被評為“全國創新型教師”、“全國文明禮儀教育先進個人”、“省優秀大隊輔導員”、“溫州市優秀教師”、“溫州市優秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的經驗總結，有自己的創新思路，下面他將把自己的工作實踐結果與大家共勉，掌聲歡迎。

結束語：老師們，行走在德育的路上，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。我們要調整好自已的心態，做不了別人的榜樣，可以做自己的榜樣，踏踏實實做好班主任工作，開開心心過好每一天！我們真誠期待，本次論壇過后的我們，心靈能經歷一次強烈的沖擊，精神能經受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待，能沿著專家指引的方向，潛心修煉，共同呵護綻放在“佛桌上的花朵”，溫存在記憶的深處，靜靜地香。

論壇主持詞開場白和結束語篇二

各位來賓、各位朋友，大家晚上好!

誕!在此，室主聽濤攜全體管理人員，對蒞臨參加慶典晚會的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!主持3：值此慶典活動舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友!一年來，因為有了大家熱情的支持和積極的參與，因為有了每位朋友付出的真情和友愛，白樺林已經成為我們在網絡的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。

主持4：無論是緬懷逝去的風雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因為有愛有情有意，今晚的時刻特別值得珍惜和紀念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家帶來更多的欣喜和歡樂!(晚會開始)。

第一段落：

主持1：回望白樺林從初建到現在走過的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理?？梢哉f，是他們構建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細致的關愛，沒有他們一年來攜手一致的共同努力，沒有他們在這期間執著付出的巨大熱忱，白樺林不會有今天這樣的生機和活力。

主持2：我們的這些管理就來自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經自覺自愿承擔起了無形的責任和義務。我們可以感受到，在他們的呵護里，白樺林始終流動著清新友善的空氣;在他們的組織下，大家共享的愉快時光充滿情趣而井然有序;在他們的關愛中，沒有人會因為一室的擁擠被悄無聲息地淹沒;在他們的解讀中，我們的各種喜樂哀愁都得到了理解和認同……第二段落：

主持3：俗話說得好：宴無酒不成席，文無情不為詩。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會上那一杯濃濃的酒，詩中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽心語，把每個角落里不同的心情連接成一個互通的整體。

主持4：花開千朵暗香似，色呈萬般情景異。他們展示出來的是多樣的才情和魅力：或溫婉細膩，或豪放開朗，或率真活潑，或質樸清新……每種風情都因為有一顆熱情誠摯的`心做支撐而顯得親切自然，他們為白樺林布起一道豐富多彩、變幻交錯的人文背景。

第三段落：

主持1：或許最初，新任的管理偶然不經意的疏忽和差強人意的表現，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經能以細致周到的服務和親切自然的作風深深打動我們。我們一起經歷的，是整個白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長起來、最后走向成熟的過程。也正是因為有了這樣一批敢于嘗試、勇于挑戰自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無限的希望。

主持2：在他們全然投入的背后，無論有過多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當面對朋友們的期待時，大家的歡聲笑語已然成了他們最美的收獲。象這樣一個簡簡單單的追求，一種平等友好的心態，一份坦蕩樸素的情懷，不是規矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風景，這是正是他們辛勤耕耘的結果。

第四段落：

主持3：匆匆而過的一年中，不管是怎樣的風風雨雨，我們大家手挽手共同走過。歲月不曾老，春風總常在。在這虛擬的網絡世界里，是可貴的真誠和共同的追求跨越萬重阻隔把我們連接成一個不尋常的整體。

主持4：在現實生活之外的另一層空間里，共同經營創造一個屬于大家的純凈清新的家園，讓來自我們心靈的熱望能夠在交流和互動中延續，讓生活的熱情和信心無所不在，將是我們不懈的共同追求!

第五段落：

主持1：我們在白樺林里度過的這一年，在歲月的漫漫長河里不過是短短的瞬間，然而在這個看似短暫的時間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事!主持2：也許，在最初那一句淡淡的問候里早已注定了這份百年修得的塵緣;也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時空而無可阻擋;也許，我們的愛與思念早已細細滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……第六段落：

主持3：還記得我們其樂融融、溫情脈脈共處的日子嗎?象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無端地感動，為了一句隨口而出的話爭論抬杠最后以玩笑結束，遇到問題時大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。

主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里，是尊重和愛，是濃濃的親情;不過幾個，卻能溫暖每個角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠去的港灣。第七段落：

主持1：還記得我們的第一次握手嗎?原本可能只是出于一聲招呼、一個答案、一句玩笑、一點辯論……但就是這樣一些不起眼的細節，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠的小天地，帶給我們涓涓溪流般無盡的快樂和牽掛。

主持2：親愛的朋友，因為這里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站;因為這里有你，我無須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來;因為這里有你，在我心底郁結的那些陰霾和烏云被微風一一吹散;因為這里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂;因為這里有你，我在嘈雜的現實之外擁有了片刻沉靜的安寧。第八段落：

主持3：還記得我們相識的那個夜晚嗎?喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動著。什么時候開始，每每聽到和你相似的聲音、每每看到和你相關的眼，都會讓我的心敏感地受到觸動。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡單的一個愛。

主持4：在千萬人中、于千萬年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉?愛，不再有界限;情，亦無所阻擋。因為這愛的相守、因為你的存在，這世界的花開花落不再是無所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿懷的深情隨著世界一同起落循環!

第九段落：

論壇主持詞開場白和結束語篇三

合：各位老師，親愛的同學們，家下午好。

男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們為能生活在慶陽湖鄉小學這個各民族團結的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團結，互相助，相互尊重，我們為全校師生共同營造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉小學而感到驕傲。

男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”，培養各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色道路的認同。

女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實現新疆跨越式發展和長治久安兩歷史任務的奮斗中成長成才。

男：此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。

女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。

男：首先讓我來介紹擔任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。

女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。

家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。

男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數民族語言。

女：第二項是主題演講：以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數民族語言。

男：第三項是才藝展示：需體現雙語內容，語言類節目中，國家通用語言和少數民族語言的應用比例體相當，非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。

女：評分辦法：評本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據每項參與打分教師人數，確定平均分。

男：下面我宣布：“熱愛偉祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語賽現在開始。

報比賽順序，女先男后，一個節目一個節目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結。

女：(宣布獲獎名單)獲得三等獎有，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。

男：獲得二等獎的有，請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。

女：獲得一等獎的有，請樊校長為他們頒獎。

男：慶陽湖鄉小學第二屆少兒雙語口語賽全部結束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。

女：今后，我們每年將根據上級部門的比賽安排，進行我校的.少兒雙語口語賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。

論壇主持詞開場白和結束語篇四

尊敬的各位來賓、親愛的朋友們，大家下午好!歡迎來到由《楚天都市報》主辦的“與己論道，誠待天下”20--華中珠寶首飾行業高峰論壇的現場!我是本次峰會的主持人(可適當介紹自己)，首先我謹代表主辦方《楚天都市報》向所有嘉賓、所有珠寶品牌代表和所有媒體同行的到來表示熱烈歡迎!

今天，我們峰會的主題是“與己論道，誠待天下”，顧名思義，即共商華中珠寶首飾行業的“修身之道”，大力推動華中珠寶首飾行業的誠信服務升級。本次峰會將在建設武漢國家中心城市為大背景下，探討如何打造武漢珠寶首飾行業的品牌高地。

接下來，我們用熱烈掌聲歡迎到場的嘉賓和朋友們，請允許我向大家介紹一下今天到場的嘉賓，他們分別是：原國家黃金局經濟發展研究中心副主任，現任北京黃金經濟發展研究中心專家委員會秘書長劉山恩，湖北省珠寶玉石首飾行業協會秘書長李紅軍，湖北省珠寶質量監督檢測中心站主任、教授狄敬如，湖北省珠寶玉石首飾行業協會經營部主任刁乃青，湖北金銀飾品質檢站站長邊智虹，武漢金飾珠寶行業協會會長孟漢華，武漢金飾珠寶行業協會秘書長李尤斌。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

同時，還有來自新金珠寶、周大福珠寶、明牌首飾、金蘭首飾、老鳳祥銀樓、周生生珠寶、六福珠寶、謝瑞麟珠寶、千葉珠寶、金珠寶、老廟黃金、珂蘭鉆石、萃華金店、古時珠寶、兆亮珠寶、漢和盛珠寶、亞一金店、恩福翠園、金凰珠寶、東方金鈺、金伯利鉆石、周大生珠寶、張萬福珠寶、周六福珠寶(暫定)的經營代表們，由于時間關系，這里就不一一介紹了，歡迎各位的到來，感謝您們為本次峰會所做的支持!

接下來，有請本次峰會的主辦方代表《楚天都市報》總經理王凌云先生致辭，大家掌聲有請!

(王凌云先生致辭)。

好的，非常感謝王總精彩的致辭。接下來我們將正式進入本次峰會的研討環節。

我們都知道，珠寶首飾消費者在主客觀上已發生相當大的變化，整個珠寶首飾行業也在巨變之中，華中珠寶首飾行業的前景如何?華中珠寶首飾企業未來該如何前行?如何加快華中珠寶首飾行業的品牌化進程?想必這是在座各位當前最為關心的話題。

20--年3月，國務院在同意《武漢市城市總體規劃(20---)》的批復中，明確指出武漢是“中部地區的中心城市”。這一定位不僅提升了武漢在中部的地位，同時也是將武漢發展推向新階段的一個重大機遇和契機，在政治、經濟、政策等方面具有得天獨厚的優異條件。

接下來，我們就將圍繞在建設武漢國家中心城市的大背景下，探討如何從戰略的高度把握這一定位的內涵，如何抓住這個機遇，打造品牌全新競爭力、打造武漢珠寶首飾行業的品牌高地。歡迎大家暢所欲言，將企業經營中遇到的困惑與積累的經驗提出來，與大家共同商議、共同分享。我們今天有幸邀請到來自當今行業的把脈者、知名院校的資深學者，相信他們今天能夠為來到現場的各位答疑解惑!

一、可引導的提問：

1、嘉賓心目中華中珠寶首飾行業當前現狀如何?

2、區域性珠寶首飾品牌如何突破發展的迷局?

3、加盟經營與異業合作的商業模式前景會如何?

4、華中珠寶首飾行業的未來之路應該怎么前進?

5、珠寶品牌代表是否體會過“不規范經營”帶來的傷害?

6、認為“不規范經營”存在的深層原因是?

7、應該如何促進珠寶首飾行業“規范經營”并保障實施?

8、面對外資品牌大量來襲，本土品牌如何加強自身的“修養”?

二、可引導的切入點：

在建設武漢國家中心城市的大前提下，

1、正視當前珠寶產業發展面臨的挑戰或問題。

2、結合本土產業戰略，尋求與珠寶首飾行業相結合的發展機會。

3、加快和促進本土珠寶首飾行業發展方式的轉型與升級。

4、珠寶首飾品牌借勢外力(如媒體)整合資源，突破發展瓶頸。

5、珠寶首飾品牌實現發展模式創新，加速產業升級。

(主持人控場，引導珠寶品牌代表提問，引導與會嘉賓就重點問題進行有選擇性、有建設性地解答)。

非常感謝各位的精彩發言，相信大家能剛才的談話中受益良多。作為武漢地區暨湖北全省發行量的報紙，《楚天都市報》的社會影響力巨大，體現著責任媒體抒發百姓情懷的報道理念和報道風格。在未來，《楚天都市報》將加大對本土珠寶首飾行業的資源投入，進一步密切關注這個行業的發展。

今天我們峰會的主題是“與己論道，誠待天下”，為了踐行誠信服務、推動華中珠寶首飾行業產業服務升級，我們誠摯邀請今天到場的所有珠寶品牌經營代表將現場簽署《華中珠寶首飾行業發展自律宣言》，共謀行業自律，共同打造誠信經營、保證商品質量，在銷售和售后的各個環節當中，為消費者營造一個放心的消費環境。下面，有請各位代表共同簽署宣言!

(簽署行業自律宣言、合影留念)。

非常感謝各位嘉賓和朋友們在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的峰會，“與己論道，誠待天下”20--華中珠寶首飾行業高峰論壇到此圓滿結束了!祝愿各位身體健康、工作順利，在未來取得更加卓越的成績!讓我們共同祝愿華中珠寶首飾行業取得更輝煌的發展!本次峰會到此結束，非常感謝大家的支持，讓我們下次峰會再相見，再見!

論壇主持詞開場白和結束語篇五

各位領導、班主任老師們：

大家下午好！接下來我們將進行我們本學期的第二次班主任論壇活動。在活動開始之前，我先來向大家匯報一下咱們班主任工作室博客的使用情況。

小學一、二年級組10月15日在網上發布了本次論壇的話題，截至昨天晚上，有以下班主任老師在話題后面跟帖討論：一年級一班邵恩紅老師、一年級二班石曉彤老師、一年級三班楊心靈老師、一年級四班王璦瑋老師；二年級二班宋曉麗老師、二年級三班趙付平老師、二年級四班李翠老師；三年級一班于樂老師、三年級二班任娟老師、三年級三班孫榮華老師；四年級一班葛炎老師、四年級二班李倩老師、四年級三班李欣鈺老師；五年級一班張園老師、五年級二班張樂秀老師、五年級三班鄭嬌嬌老師；六年級一班黨元香老師、六年級二班程娜老師，對以上老師能夠保質保量完成任務，積極參與討論提出表揚，大部分老師談到的班級管理方面的方法措施內容具體，當然也不乏有字數極少，言之無物的評論，希望今后不要出現這樣的現象。

再來說一說班主任隨筆的上傳情況：以下老師上傳了班主任隨筆，提前完成了本學期班主任隨筆這一欄的學習任務：一年級組：楊心靈老師；二年級組：宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師；三年級組：于樂老師、孫榮華老師；四年級組：葛炎老師、李欣鈺老師；五年級組：張園老師、張樂秀老師、鄭嬌嬌老師；六年級組：黨元香老師、程娜老師、王芳老師。

在老師們上傳隨筆后，大家都進行了積極跟帖評論：

宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評論；趙付平老師2條；李翠老師4條；楊心靈老師5條；于樂、孫榮華老師9條評論。對以上老師特此提出表揚！

咱們每學期上傳一個優秀班隊會設計和一個優秀博文共享的學習任務還沒有開始上傳，那么希望大家在接下來的日子里能夠更加積極主動的上傳文件，并進行評論。

我再來說一下每位班主任老師本學期的學習任務，大家也進行一下合理的規劃：

班主任論壇：每次發不少于200字的評論。

班主任隨筆：每人每學期至少一篇，每人至少發21條評論。

班隊會設計：每人每學期至少一篇，每人至少發21條評論。

優秀博文共享：每人每學期至少一篇，每人至少發21條評論。

以上學習任務均在12月15日之前完成。最后一次例會，我將對大家的學習任務完成情況進行全面總結和量化賦分。

那么在本次例會之后，也請中年級組的老師們在11月10日之前在博客上發布咱們下一次的論壇話題。

好，下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開始！低段班主任老師們上傳的論壇話題是“班主任工作之我的小妙招”，請各年級所有二班的老師做好發言準備。

讓我們再以熱烈的掌聲，向以上六位班主任老師表示感謝！謝謝你們給我們提供了那么多的班級管理的金點子。無論是一年級石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法，還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略，任娟老師的“法治”管理，李倩老師的“飛信”家校通，張樂秀老師的班級日常事務的管理，這些都是我們班主任實實在在的經驗之談，相信各位班主任會有很大的啟發。剛剛張樂秀老師針對自己班級的情況也提出了困惑，希望各位班主任會后在張老師的評論后跟帖，《班主任之友》我們一起來想想辦法。

在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章，分別是治班錦囊之《學生筆下的班級故事》和《接力日記——班級管理的自留地》，因為時間原因，我就不全讀了，大家聽一聽，看看是否對自己有所啟發。

《學生筆下的班級故事》向我們講了讓學生寫班級故事的好處和作用，如：班級故事能讓學生在作文中說自己的話；班級故事有利于培養學生良好的品行，也讓學生在比較中學會思考；班級故事還有利于老師及時調整自己的工作方法?！督恿θ沼洝嗉壒芾淼淖粤舻亍犯嗟氖菍懥俗寣W生寫接力日記的具體做法，比方說：男女生擺擂臺；有請當事人；我有我觀點；核心事件大家談。通過以上兩篇文章我感受到了讓學生寫班級故事的重要性，在提高學生習作水平的同時，讓學生學會自我教育，老師也可以及時調整工作方法。

論壇主持詞開場白和結束語篇六

尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進”婦女發展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。

首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時間來與大家共同暢談xxx發展的話題，既展示領導集體睿智的執政方略，又體現領導集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機關、事業單位、公司、企業、村委會、社區、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來! 今天的論壇有四個內容，一是請xxx講話;二是論壇主旨發言;三是嘉賓與大家互動交流;四是請xxx作論壇評價。

2 領導的期望，在探討交流的基礎上，共同展望未來發展的美好前景! 發展是現在很熱門的話題，也是一個長久的話題，和諧社會的發展包括男女兩性的和諧發展，“關注女性發展，促進兩性和諧”是時代發展的要求。

談女性的發展問題，會讓大家不由自主的聯系到男性的發展;談婦女組織的發展，同樣會讓大家聯系到群團組織的發展，希望通過今天的論壇，引發大家的思考，為我們的工作建言獻策。

接下來，進行論壇發言。

(xxx發言) “婦女事業不是果實的事業，但絕對是一項美麗的事業”，說得真好，祝愿這項美麗的事業，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。

下面，請xxx鄉xxx發言，他發言的題目是《xxx》，有請xxx―― (xxx發言) “互動語言”我提議，讓我們再次用掌聲謝謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會的發展包括男女兩性的和諧發展，只有社會發展了，女性才會有發展，新時代給了女性一個很好的生存空間，所以女性無論是在社會上，政治上，文化上，各個方面都在通過自己的努力創造著自身的價值。

其實，倡導女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭

3 權利，而是把“人類從男女失衡的畸形扭曲狀態中解救出來，重新恢復人類的完整、健康和文明”，這也是推進男女平等的最終目標。

希望幾位同志的發言，能夠帶給大家啟發和關注，能夠增強婦女同胞們發展的激情和力量，立足崗位建功立業，為描繪好“十二五”發展藍圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動交流的時間。

交流的方式是觀眾提問，嘉賓回答。

(提問環節略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問題想請各位嘉賓解答，由于時間關系，我們今天論壇互動交流暫告一個段落，大家還有的疑問，請通過其它方式來解答。

下面，請xxx作論壇總結評價。

有請xxx! (xxx講話)

發展是這個時代的主旋律，剛剛開啟的十二五發展大門，蘊含著無限希望和重托，是每一位驅動自己的活力和才智，點燃創新與創造激情的新階段，讓我們大家為全力推進xxx科學和諧跨越發展，圓滿完成十二五規劃的各項目標任務共同奮進，為建設一個更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進發展論壇到此結束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!

各位領導、企業家朋友、專家學者：

大家上午好!在各位領導和各商貿企業的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿局主辦、西安市擴大消費領導小組辦公室，西安連鎖經營協會協辦的2010西安商業發展高峰論壇今天在這里隆重舉行。

我謹代表西安商業貿易局向關心支持此次論壇各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領導、嘉賓、企業家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!

今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業發生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。

在這個特殊的日子里，我們舉辦商業發展論壇，回顧歷史，立足現在，展望未來，對弘揚行業精神，提升我市商貿流通服務業水平，增強發展后勁，有著十分重要的意義。

出席今天論壇的領導嘉賓：

參加論壇的還有各區縣商貿主管部門的領導以及等40多家我市知名商業企業的主要負責同志。

應邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。

本次論壇，大家將圍繞“擴大內需、拉動消費，商業強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。

希望大家能暢所欲言，為西安商貿業的發展出謀劃策、建言獻計，共同打造2010年的一次行業交流的盛宴!

首先請西演講西安商貿業輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿業的發展歷程。

大家歡迎。

.......

剛才大家圍繞商業發展，結合各自的實踐，從不同角度充分發表了各自的見解，進行了深入的交流。

無論戰略發展、行業規劃、科學經營管理、現代技術的應用等等，既是西安作為一個現代商貿中心城市的內在要求，也是我們商貿流通行業未來科學發展、可持續發展所必須具備的基本知識。

回顧西安商貿業60年的發展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿業的發展前景無限美好。

希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿事業的新征程，為西安經濟的發展作出新的更大的貢獻!

各位領導、各位嘉賓，2010西安商業發展高峰論壇到此結束，謝謝大家!

女士們，先生們，同志們，各位領導，各位來賓，各位朋友，大家下午好!

歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現場。

首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：

先介紹出席本次論壇的三位點評專家，他們分別是：

xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;

xx市名教師、xx中學四大才子之一黃xx先生;

xx市名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生。

接著，再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓，他們分別是：

xx市教育局黨委副書記趙xx先生;

xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導室副主任xx先生。

參加本次論壇的還有：來自市區、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表，還有熱心關心支持教育事業發展的社會人士，葉xx工作室有關學員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。

歡迎并感謝各位朋友的到來。

本次論壇的主題是“踐行自主發展的學校教育”。

圍繞這個主題，我們今天下午安排了四個環節。

第一個環節，是請主講人xx中學葉xx校長介紹辦學思想，時間是40分鐘。

第二個環節是專家點評，每位專家點評的時間是5到7分鐘。

第三個環節是自由提問環節，由與會者與主講人、點評專家進行互動交流，時間是40分鐘。

第四個環節是請特邀嘉賓xx市教育局趙書記做總結講話。

接下來，我們就進入第一個環節。

首先請允許我介紹一下xx中學――她培養了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學生的名字。

近年來，她強化教學常規管理，化化教學質量評價，深化課程教學改革，踐行自主發展的學校教育，步入了追求學校內涵發展的快車道。

這就是xx中學。

接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。

xx中學校長、黨委書記;xx市中學歷史教委會副會長、浙江省中學歷史教委會理事、浙江省基礎教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。

他曾榮獲xx市優秀教師、xx市新聞獎教金優秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。

他還出版過《中小學教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發展的學校教育》等專著，主編《研究性學習實施指南》、《高中生研究性學習指導手冊》等教材，并在各類刊物發表十多篇歷史教學、教育管理類論文。

下面，我們有請葉校長。

(校長發言)

主持人：謝謝葉校長，謝謝葉校長的精彩演講。

第一次聽到葉xx的大名，是在2005年8月30日。

為什么我記得那么清楚呢?因為那一天我剛好在教育部辦公廳辦公室。

我跟林衛平局長帶著教師十五中的方崇安和特級廚師華僑中學王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺《奠基中國》教師節特別節目的錄制。

聽到我們來自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問我們，葉xx你們認識嗎?他是我北大的同班同學，而且還是同個寢室的，他就在我的上鋪。

第一次認識葉xx校長真人，可能是在省一級重點中學校長論壇上。

這位北大歷史系畢業的高材生，上次作了關于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發展的學校教育。

這兩次演講，他都從史學角度對當下學校辦學環境進行了深入分析，提出了樂中面臨的.現實挑戰和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。

剛才xx校長的演講，提到兩個主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。

這實際上就是我們學校教育的目的。

由此出發，xx校長把樂中學生的特質，歸結為兩個詞，第一是責任，第二是創造。

如果說，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點也許就是葉校長所說的自主發展。

咱們今天的中國教育，從學前教育到高等教育，學生失去了自我，教師失去了自我，學校失去了自我，教育失去了自我。

所以，今天我們來討論學生的自主發展、教師的自主發展、學校的自主發展，包括我們教育行政部門面臨的教育的自主發展，都是一個非常有現實意義的話題。

剛才聽完xx校長的演講，我印象特別深刻的有這么幾點：譬如，開設教學相長的教師論壇，注重揚長避短的學生評教，推進自我教育的學生自治。

再譬如，堅持自主體驗式的德育課程;堅持春秋游40公里步行，感受高峰體驗;堅持全員運動會，讓學校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當下不少學校難以付諸實踐的夢想，因而就顯得特別難能可貴。

重組教育要素，重視師生體驗，踐行自主發展的學校教育，葉校長和他的同事們邁出了自己堅實穩健的步伐。

這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們在今后的教育實踐中思考借鑒。

謝謝葉xx校長，謝謝他的精彩演講。

下面我們進入論壇的第二個環節，有請三位點評專家。

接下來聽聽幾位嘉賓的點評意見。

根據主辦方的要求，還是按照原計劃來。

先有請xx市名教師、xx中學的黃xx老師，大家歡迎。

(嘉賓點評意見)

主持人：謝謝xx老師。

我注意到xx中學校園網特有的文化味，原來都是xx在更新啊!天下怎么會有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開始市局做xx教育網，也沒有人要求我每天更新，我也是自動自覺地去做了，一做也差不多做了7年多。

剛才，xx老師的點評充滿了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語言。

這讓我想起了當下一些莫明其妙的詞語和口號。

譬如，招生是一個動詞，前面的主語是誰啊?誰來招生啊?誰需要招生?現在不是學校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。

這樣的主語謂語組詞搭配，可能在教育史上會是一個笑話。

如果要回歸教育本真，招生的主體就應當是學校。

如果說教育局招生辦招生現在還勉勉強強說得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰?誰來招商引資?招商引資的主體就是企業，企業才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現在黨政提出把招商引資作為一號工程。

一號工程是什么?我們通常理解稱得上一號的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?

政府做了什么?哪些是政府應當做的?哪些是政府不能做的?譬如說招商引資，譬如說招生，本身就不是你政府做的事情。

這里，有沒有錯位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說的一樣，教育要自主發展，需要有人說不。

這表明，教育的解放，學校的解放，教師的幸福，學生的快樂，都離不開政府的簡政放權。

所以我覺得xx老師的點評是激情的，但是更冷靜。

咱們的教育如果要沿著正確的方向發展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。

看來，朱自清時代的xx中學精神還在。

我們從xx中學這批才子這里可以看到，這種獨立的精神，自由的思想還在。

xx教育還有希望。

謝謝xx。

接著，我們請xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點評。

(吳xx先生點評)

主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點評的中心思想是，踐行自主發展的學校教育，方向是對的，只要方向對了，一切在于堅持。

xx主任原來是xx中學的副校長，長期在xx中學工作，所以對普高特別是省一級重點中學的有關事情非常清楚，所以點評很到位。

另外，也說明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報，對我們點評嘉賓的觀點是包容的開放的，對點評嘉賓人選的選擇也是有針對性的有真知灼見的，選得很好。

下面，我們再來聽聽xx市首屆名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生的觀點。

陳校長年輕有為，可以說有勇有謀，他是一個敢于在臺風季節從這條船跳到那條船上的人。

因為這些年來，我感覺他一直在跳。

他以前是平陽實驗中學的校長，后來從平陽跳到xx，在xx外國語學校。

從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區，在忠義外國語學校當校長，然后又從忠義外國語學校跳到xx自己辦學，創辦了江南實驗學校，所以他在公辦、民辦，全市各個地方跳來跳去。

我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢，他經常做的夢就是民辦的自由之夢和教育的自主之夢。

下面我們來聽聽陳校長的觀點，有請。

(陳校長的觀點)

剛才聽了葉校長踐行自主發展的學校教育啟發很大，因為我在高中待過、在初中待過、在小學也等過，所以涉及的跨度比較長。

7月6號教育局和浙工貿聯合主辦了“教育之問：誰主未來?”今天我看到都市報登出來了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無奈，有三個嘉賓，分別是美籍華人、美國前商務部部長助理黃建南先生，原來北大附中的校長康健教授和北大的袁岳，都是葉校長的校友。

康健教授的著作我很關注，這一次的標題就是一句話，“我的教育夢想越來越小”，自己想去做“小土豆”學校。

講了一句話我印象很深刻，中國當下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因為天才和精英需要很多的自由時間、很大的自由空間，但是現在中國的教育體制里沒有。

袁岳博士有一句話，中國4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。

所以我就想，現在做江南實驗學校怎么樣讓每一個孩子能夠看起來更加自然、自在、自信，在這個基礎能夠自尊、自強，我真的想朝這個方向去努力。

我概括下午葉校長講的主題詞，就是“自主”兩個字。

從字面上來講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來理解就是自由、主動。

葉校長下午的闡述里面也是圍繞這個來講的，怎么樣讓孩子更加自由一點、更加主動一點。

包括培養目標、課程設置、德育課程等等，關鍵詞就是自由和主動。

但是現在中國教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動、教師的主動。

當了十幾年校長，我覺得這方面真的很欠缺。

包括自己學校的老師，民辦學校教師和公辦學校教師有一個最大的不同，自我加壓能力。

民辦學校教師有一個致命弱點，就是安全感缺失、歸屬感不強，沒有像公辦學校老師一樣，進了xx中學、xx中學這就是我的家、這就是我的集體。

民辦學校老師流動性很強，這是現在最困惑的。

xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個解決不了問題。

現在我提供的待遇和公辦學校相比至少可以翻一番，但吸引不了優秀的公辦學校老師，老師們自我感覺到公辦學校拿的到民辦學校，是隨時面臨著困惑和壓力。

怎么樣真正讓學校做成自主，無論是公辦學校和民辦學校，都還有很長的路要走。

另外我想說葉校長講得很好，但40分鐘時間太短了。

學校里面校長和老師、學生，是以學生為主，培養目標、課程設置等都是圍繞學生來進行。

但講到了一點老師，包括我非常認同，也讓我眼前一亮的，有個語文老師開了教師工作室，這個老師的教學常規不用查，只要課堂開放就可以，給了我們很多啟示。

一所學校，尤其是xx中學1939年創辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級重點高中，怎么樣讓老師、孩子有一個文化自覺。

我記得費孝通先生有一本書《論文化與文化自覺》，他講自覺就是自知之明，讓xx中學的老師、每一個孩子能夠了解xx中學的文化，特別是讓xx中學的老師能夠了解xx中學的問題，這對學校文化的引領非常有幫助。

還有現在提到更多的是一種愿景引導，觀念和文化不能改變世界，但觀念和文化可以改變人，人可以改變世界。

這句話可以進行套用，觀念和文化不能改變學校，但是觀念和文化可以改變教師，教師可以改變學生。

下次聽葉校長講述的時候，有更多、更精彩xx中學是什么樣，自由的、自動的、自主的發展，給我這個民辦校長更多的啟示。

謝謝各位。

主持人：謝謝xx兄。

從公辦到民辦，你勇敢地跳過去了。

我相信，xx校長走的是一條自我解放的路。

你兩種體制都待過，會有比較，會更有切身體驗，我不知道這是不是新舊社會的對比?但我相信這兩者還是有一定反差的。

正如xx說的，“1+9”政策能起什么作用，就看學校能否自主發展。

因為不管“1+9”、“1+19”，“1+99”也好，關鍵還是自主兩個字。

如果民辦學校連招生自主權都沒有，妄談什么補貼、補助、獎勵?那都是沒有用的。

自主最關鍵，自己都做不了自己的主，這個教育還會有希望嗎?因此，自主的教育夢，需要我們公辦的校長、民辦的校長，在座的各位的共同努力。

剛剛我很吃驚的發現，臺上唯有我是學理工科的，你們四位都是學文史哲的，就好像是少數服從多數，更像是社會科學和自然科學面對面。

同時，也讓我想起了五年前龍應臺在臺灣大學法學院的一次演講。

龍應臺為什么要到臺大的法學院演講呢?因為臺大的法學院畢業生基本上都在臺灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養”。

我們為什么要關心政治人呢?因為政治人掌有一定的權力，他將決定一個社會、一所學?；蛘咭粋€班級的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運的人，最殷切的期望就是，你這個權力在手的人，務必要有自己獨立的價值判斷能力。

你必須知道什么叫做“價值”，你必須知道如何做“判斷”。

為什么政治人的人文素養特別要緊呢?在龍應臺看來，文學是讓你看見白楊樹的湖中倒影，哲學是讓你在思想迷宮里發現星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。

我的理解是，如果說理化生等自然科學讓我們學會了事實判斷，那么文史哲為核心的社會科學則讓我們學會了價值判斷。

會事實判斷，又會價值判斷，對每個政治人來說，都是非常重要的一件事情。

龍應臺很有眼光，就是基于這一點，她要到臺大的法學院講這個主題。

因為，如果是一個領導人缺乏事實判斷能力和價值判斷能力的時候，這個國家、這個單位、這個學校就可能是危險的。

所以，從這個角度看，中小學課程改革如果還是過分強調學科專業的分科性，中華民族將愈來愈遠離發現和發明。

還是從這個角度看，xx中學的素質養成課程、人性發展課程、特色創造課程三大類學校課程體系，是有現實意義的，更是有歷史遠見的。

各位朋友：葉xx校長的精彩演講和三位專家的智慧點評，讓我們感受到了思想者的魅力，實踐者的執著。

對我們而言，這無疑是一次思想和方法的美味大餐。

因為時間關系，嘉賓點評告一段落，下面進入第三個環節――自由提問環節，因為是論壇，我希望能夠充分體現出大家的獨立精神和自由思想。

晚報的工作人員已經準備好話筒，請提問質疑的各位朋友，在提問之前先自報家門，做一個自我介紹，以便于晚報的記者能夠做好這場報道，謝謝!

主持人：謝謝葉校長，謝謝xx校長。

我也認為剛才這位朋友的擔心也許是不需要的。

教育特別是普高是離不開市場的，學校是馬是驢，市場上見。

浙鰲辦學歷史只有16年，而平陽中學的辦學歷史有80多年，辦學16年的民辦普高有可能超越辦學80多年歷史的省一級重點中學嗎?市場創造了這個奇跡。

我記得當時xx還在平中，當時平中的校長經常要在教師大會上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會被它吃掉。

沒有競爭，教育是沒有活力的，有了競爭大家才會有主體意識，就會自覺、自主、自強。

我們希望這個市場快點來，如果自己不占領這個市場，美國佬、英國佬也會來占領這個市場，政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號，不要給帝國主義讓出市場。

我參加不少論壇，發現小學論壇和幼兒園論壇，舉手發言似乎特別多特別踴躍。

所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。

別擔心自己的提問有什么不對，在論壇里對和錯沒有固定標準，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點。

謝謝自由提問環節各位朋友的大膽質疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。

在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對話。

正如葉xx校長剛才所說的，我們要踐行自主發展的學校教育。

學校教育的目的就是兩件事：一是創造，二是責任。

我覺得這就是生命自主的核心內涵。

如果說，創造是人字的這一撇，那么責任就是人字的這一捺。

創造和責任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。

人的一生就在為這兩個詞奠基，而自主就是這兩個詞的連接點。

因為時間關系，校長論壇這個自由提問環節到此結果。

――下面，我們進入第四個環節

局長在乎校長，校長才會在乎學校;校長在乎教師，教師才會在乎學生。

謝謝趙局長，謝謝趙局長的精彩點評。

本次校長論壇，是思想的牧場，是夢想的仙境，也是自由的天堂。

在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點評和智慧回答里，特別是葉xx校長的演講和趙局長的總評里，我們可以感受到，源于心靈的獨白，發自真情的呼喚，來自生命的感動，還有大家對教育事業的愛與責任。

在我看來，如果說昨天的基礎教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎教育改革已開始顯現理性。

所以，我們需要對昨天進行總結反思，對今天改革現實進行解讀，還需要對明天的發展作出判斷和選擇。

而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。

在這里，感謝xx晚報?？恐艿降陌才藕蜔崆榈姆?。

本次校長論壇到此結束。

謝謝大家!

財富論壇主持詞

論壇主持詞一般怎么寫

互聯網論壇主持詞

互聯網高峰論壇主持詞

財富論壇會議主持詞

論壇主持詞開場白和結束語篇七

一個學校的發展，離不開一支高素質的教師隊伍。近年來，在“成就學生、發展教師、影響家長”辦學理念的指引下，我校積極探索教師成長的有效途徑，大力開展各種學習、展示、交流活動，為廣大教師的成長搭建平臺，創設空間，提供機遇。在這種大好形勢下，教師們積極進取，不斷自我超越，一大批教師在學習中提升了專業素養，在教育實踐中收獲了最純真的師生情誼，在奮斗中找到了職業的幸福。今天，將有九位優秀教師代表為我們分享他們的成長故事，讓我們一起靜靜聆聽，在他們的故事中感悟教育的真諦和成長的美好。同時，也預祝所有選手精彩展示、華麗綻放！

1.張春生：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請今天第一位登臺的老師，張春生，分享他的快樂教師生活。

張春生：回想建校之初艱苦奮斗的歲月，我們不禁內心澎湃；念及和同事相伴成長的時光，我們感到無限溫暖；展望“桃李滿天下”的明天，渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實、真誠的講述，帶給我們一段美好的心靈之旅。

下面掌聲有請二號選手，管玲玲，分享她的教育故事。

2.管玲玲：因為熱愛，毅然選擇；因為責任，在困難中頑強堅守、尋求突破。用才華征服、引領孩子，用真心詮釋愛的真諦，這就是可親可敬的管玲玲老師。

接下來，我們有請三號，劉曉慧老師，講述她的師愛故事！

3.劉曉慧：劉老師的分享，讓我想起一句話，想要人造船，不是給他錘子和釘子，而要先喚起他對遼闊大海的渴望。興趣，是最好的老師。劉老師用浪漫的語言把刻板的數理變成愛的告白，讓孩子看見數學的美，并產生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護，讓學生感受到來自老師的愛，逐步建立自信、邁向成長之路。她說自己不懂愛，估計她的學生聽到一定會說這句話是個偽命題。

接下來有請4號，邱月老師

4.邱月：世界上有一種東西不會因為付出而減少，相反的，付出的越多，還會收獲的越多，那就是愛。為那顆教育初心不懈奮斗，走的越遠，越覺這份事業的崇高、偉大；不辭辛苦地守望孩子，做的越多，越能收獲愛的反射。感謝邱月老師的動人講述。

下面有請5號，向麗老師。

5.向麗：成長，一直在路上。我們追求成長，不是為了看見世界，而是為了讓別人看見我們；不是要到達多么光芒萬丈的終點，而是為了邂逅沿途的美景。

接下來有請6號，張云

6.張云：成長，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都無法阻擋你的步伐。既然選擇了老師，就讓我們努力成長，努力做自己力所能及的最好的老師。

接下來有請7號，徐丹丹老師。

7.徐丹丹：徐老師說，凡是路過的，都算風景，能占據記憶的，皆是幸福，我深以為然。身為教育者，我們的幸福在陪伴孩子成長的路上，在領導和同行的認可的話語中，更在孩子們信賴、依戀的目光中。

下面有請8號，蘇丹老師。

8.蘇丹：初心那么美好，縱使路途泥濘，仍然風雨無阻；責任重于泰山，為了心中使命，毅然放下小我。這就是教師，平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。

下面有請9號，王德旭老師

9王德旭：愛笑的人運氣不會太差。用一顆陽光積極的心去面對工作中的困難與挑戰，我們定能不斷收獲成長的快樂。

剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會，成長歷程和育人故事，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩分享。

希望老師們通過本次成長論壇，開闊教育視野，堅定教育信念，提高教育教學能力，為自己的專業發展增添動力，本次成長論壇到此結束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見。

論壇主持詞開場白和結束語篇八

同志們：

經國務院批準,由商務部、中國貿促會和寧夏回族自治區人民政府，每年定期在寧夏銀川共同主辦“中國(寧夏)國際投資貿易洽談會暨中國〃阿拉伯國家經貿論壇”(簡稱“寧洽會暨中阿經貿論壇”),這是黨中央、國務院對寧夏各族人民的親切關懷和充分信任，是商務部、中國貿促會、外交部等國家部委對寧夏經濟社會發展的高度重視和大力支持。在此，我代表寧夏回族自治區黨委、政府對商務部、中國貿促會、外交部等國家部委對寧夏的大力支持表示衷心的感謝!

15個國家部委有關領導為委員，寧夏回族自治區有關部門相關負責人為成員的“寧洽會暨中阿經貿論壇”組委會。今天，我們在這里召開組委會第一次會議，出席這次會議的領導有：中國貿促會萬季飛會長、商務部傅自應副部長、財政部朱光耀副部長、國家質檢總局項玉章總檢驗師、國家旅游局王金平紀檢組長、中國伊斯蘭教協會阿迪里江副會長、寧夏回族自治區李銳副主席，以及中國人民對外友好協會、國家發展和改革委員會、工業和信息化部、國家民委、財政部、人力資源和社會保障部、文化部、人口和計劃生育委員會、海關總署、國家質檢總局、國家旅游局、中國伊斯蘭教協會等國家部委領導，各主辦單位、承辦單位的負責人，應邀參加會議的還有各新聞媒體的記者朋友們。讓我們對各位領導在百忙之中蒞臨會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的會議有四項議程。

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下面，請大家討論“20--寧洽會暨首屆中阿經貿論壇”總體方案和各專項工作方案;。

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下面，請商務部陳德銘部長講話;。

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下面，請中國貿促會萬季飛會長講話。

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同志們，今天這次會議，既是一個動員會，更是一個加壓會。李銳同志匯報了“20--寧洽會暨首屆中阿經貿論壇”總體方案和前期籌備工作情況;會議討論了“20--寧洽會暨首屆中阿經貿論壇”總體方案和各專項工作方案;陳德銘部長的講話從發展中阿經貿關系的戰略高度，充分闡述了中阿經貿論壇的宗旨、定位、目標及重大意義，對辦好中阿經貿論壇提出了明確的要求;萬季飛會長對怎樣使中阿經貿論壇辦出品牌、辦出成效、形成長效機制提出了很好的意見和建議。兩位領導的講話高瞻遠矚，指導性和針對性很強，我們一定要認真學習、深刻領會，努力把“寧洽會暨中阿經貿論壇”辦成永不落幕的盛會。

下面，我再強調幾點：

大局上充分認識辦好“寧洽會暨中阿經貿論壇”的重大意義，緊緊抓住和用好這一難得機遇，突出亮點，打出品牌，著力在營造氛圍上下功夫，在搭建平臺上下功夫，在項目合作上下功夫，努力把“寧洽會暨中阿經貿論壇”辦成一個中國和阿盟國家經貿領域最高級別和最具影響力的多雙邊國際合作、促進中阿貿易投資便利化、建立中阿自由貿易區重要平臺的高水平盛會，把寧夏打造成為中阿之間重要的國際貿易通道、能源走廊和經濟紐帶。

二要確保客商邀請面廣格高。參會客商的數量和層次決定著一個展會的規格和質量。只有邀請到一大批層次高、名氣大、實力強的客商，辦會水平才能提升到一個新高度。自治區各部門要高度重視邀商工作，建立客商資源庫和跟蹤聯絡制度，逐一落實客商邀請的各項工作。要充分發揮中國貿促會、各大型商會和世界穆斯林組織的作用，廣泛邀請阿拉伯國家和地區、世界主要穆斯林國家及港澳臺地區客商等來寧參展參會。特別是要緊盯阿盟國家政要和重要客商，保證中阿政府要員、商界領袖和專家學者、重要客商數量、層次和規格，充分體現活動的高規格、國際性。

共同發展”這個主題，進行大空間、多領域、立體式的宣傳，著力營造濃厚的迎嘉賓、增友誼、謀合作、促發展的良好氣氛，努力把論壇的聲勢造起來，切實增強吸引力和影響力。既要做好論壇的宣傳工作，也要做好我區的宣傳工作;既要大力開展對外宣傳，吸引外商參展參會，塑造寧夏的良好形象，也要加大對內宣傳力度，營造良好的社會氛圍。總之，要以“寧洽會暨中阿經貿論壇”為契機，把一個多彩的寧夏、美麗的寧夏、富饒的寧夏、開放的寧夏、奮進的寧夏，全方位、多渠道地向國內外賓客展示。

四要確保安全保衛萬無一失。舉辦這樣高規格、高層次、大規模的國家級、國際性的活動，在寧夏歷史上是首次，安保工作要確保萬無一失。要從消防、治安、交通、衛生、電力等各方面加強安全保衛工作;要強化對各類社會矛盾的排摸，早發現、早化解、早控制，營造良好社會治安環境;要強化活動場所、賓館飯店、旅游景點等重點區域、重點部位的安全保衛和重點路段的交通管理，確保安全、暢通、有序;要強化對開幕式等群眾性大型活動的現場保衛，盡可能把細節考慮周到，把措施落到實處，要對安保方案細中求細，精益求精，各項活動都要制定應急預案，確保大會各項活動的安全圓滿。

專項工作方案，建立了比較完善的組織機構，細化硬化了任務分工。大會執委會要切實履行職責，進一步加大組織領導和工作協調力度，在商務部、中國貿促會的領導和指導下，舉寧夏全區之力，借全國之力共同辦好本次論壇，形成渠道通暢、聯系緊密、分工明確、相互支持的工作機制;各工作機構要進一步細化完善工作方案，從細節做起，從具體抓起，所有任務都要做到職責明確、分工到人;各部門要牢固樹立“一盤棋”思想，懷著“一團火”的熱情，盡快行動起來，建立健全組織領導機構，主要負責同志要親自掛帥，進行動員部署，從各個方面提供必要的保障，確保各項籌備工作快速、高效運行，使各地各單位參與“寧洽會暨中阿經貿論壇”活動都能取得滿意成果。

同志們，辦好“寧洽會暨中阿經貿論壇”這樣一個國家級、國際性、永久化的盛會，是黨中央、國務院交給我們的一項光榮而艱巨的任務。我們一定不負重托，精心籌備，全力實施，努力把“寧洽會暨中阿經貿論壇”辦出特色、辦出水平、辦出成效，助推進寧夏經濟社會的全面跨越騰飛!

會議到此結束。會后，請全體人員前往大會堂東大廳參加4:00召開的新聞發布會。

論壇主持詞開場白和結束語篇九

(女)啊，你用英語主持。

(男)這不是為了與國際接軌嗎。

(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。

(女)怎么還是這句呀。

(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。

(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。

(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。

(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現在開始。

(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。(女)那當然，本所十年大慶嗎，當然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應該“關起門來啥也別講，動真格的快抽獎”

(女)那好。下面進入第一個環節，開心抽獎。

(女)在大家剛進場時，每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。

(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。

(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。

(女)心情美嗎。

(男)美。

(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。

………………。

(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。

…………。

(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。

(女)下面又到了抽獎環節了。

(男)有請**廣告公司總經理**女士為大家抽取三名三等獎。

………………。

(女)你懂得戲劇嗎。

(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀?！皠袂q，殺休出口”

(女)行呀。滬劇知道嗎。

(男)“天上掉下個林妹妹”

…………。

(女)下面請繼續欣賞滬劇《嫂子頌》…………。

(男)請*經理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當當的票友。***女士同樣也是一位活躍在業余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯袂獻唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。

******。

(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節目三句半…………。

(男)節目是越演越精彩了。

(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。

(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結束：(女)愿今天的節目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。

(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。

20184篇男:尊敬的各位領導女:親愛的同事們合大家下午好男我是本次活動的節目主持人–金津女:我是曹霞男:在這暖意融融的季節我們迎來了火紅的五月。女在這多姿......

尊敬的各位領導、各位專家和全體參會代表，大家早上好!南中國移動、中國電信、中國聯通、中國全球定位系統應用技術協會導航專業委員會、中國通信學會通......

論壇主持詞開場白和結束語篇十

甲:敬愛的各位家長，親愛的小伙伴們，大家好!

乙:今天，我們在這個風光秀麗的九里溪，慶祝歡度六一。同時向我們的父親表示節日的問候。

甲:天下沒有哪個父母不愛自己的孩子?？墒悄銈冋嬲酪趺磹酆⒆訂?

乙:很多父母以為愛孩子只是給他們以溫飽，他們就會幸福，如果是這樣就大錯特錯了。

甲:其實愛孩子是與孩子交流，與孩子打成一片，與他們多一些互動。

乙:很多家長以為自己很了解自己的孩子，其實你們并不了解他。

甲:這次活動，是家長與孩子的交流平臺，通過這次活動，你們將會加深自己對孩子的理解。

乙:在我們的班級里，有四大組，每一個小組都有他們獨特的風采。下面有請goodgirl組做自我介紹。她們為我們帶來的節目有:詩歌朗誦向父親致敬，大家歡迎!

甲:看完了goodgirl隊精彩的表演，父親們一定很感動，下面就請flybird做自我介紹。她們為我們帶來的節目有相聲驕傲的猴子。

乙:看完了女生的精彩表演，父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了，接下來有請男生的冒險小虎(英文)為自己的父親獻上自己獨特的禮物。他們為我們相聲表演打電話。

論壇主持詞開場白和結束語篇十一

尊敬的各位領導、各位來賓、企業界、新聞界的朋友們，大家下午好!

歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業管理創新高峰會”現場我是今天會議的主持人劉軍，首先對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!也請大家用掌聲來預祝本次論壇取得圓滿的成功。

從改革開放伊始，中國的企業已經率先邁開了擴張與升級的步伐，在國際宏觀經濟變局下，我們發現，只有具有核心競爭力的企業才得以發展。企業如何鍛造核心競爭力，是中國乃至世界企業家所一直廣為研究的主題。當下是創新與變更的年代，“不創新就死亡”已是企業的廣泛共識。由于企業宏觀生存環境和市場競爭環境的變化，企業管理創新的需求更加緊迫。如果說以前創新決定著一個企業是否比別人跑得更快，而在今天，企業管理創新決定著一個企業的生死存亡。如今，企業管理創新已經涵蓋了企業一切經營管理活動，尤其是在商業模式、營銷活動、企業組織、運營流程、企業文化等方面，這些都是傳統的創新活動幾乎沒有關注的領域，而這些領域又恰恰是當今企業價值創新系統中最為關鍵的薄弱環節。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯、中信銀行、江西財經大學mba學院、fm100.9ceo聽的電臺的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產、學、研的各方力量，共同探討如何通過企業管理創新，創造核心競爭力。

接下來，請允許我隆重的介紹一下到場的嘉賓，他們是：

江西工商聯副主席洪躍平先生。

用友(南昌)信息技術服務有限公司總經理王剛先生。

用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生。

中信銀行海關支行行長姚蔚先生。

中信銀行南昌分行公司部何中先生。

江西贛鋒鋰業股份有限公司董事長李良彬先生。

江西財經大學mba學院副院長彭元先生。

讓我們用熱烈的掌聲對以上企業家及專家學者的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。

用友長期以來堅持自主創新，致力于用信息技術推動商業和社會進步，以先進的產品技術和專業的服務成為客戶信賴的長期合作伙伴;20--年是十二五規劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創新、轉型”的目標也在進行新的轉型，下面有請用友(南昌)信息技術服務有限公司總經理王剛先生為大會致詞。

【王剛總致詞】。

感謝王總的精彩致辭!

【陳強兵-商業創新推動社會進步】。

商業創新作為一種新的創新形態，其重要性已經不亞于技術創新。近幾年，商業創新在我國商業界也成為了主流模式，同時也將成為未來數十年社會發展的主旋律，商業創新是高端商業模式形態，也是改變競爭格局的重要力量。下面有請用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生，為大家帶來“商業創新推動社會進步”主題演講，請大家大家掌聲歡迎陳強兵先生。

感謝陳總精彩的演講。

【何中-新形勢下的金融產品創新】。

非常感謝何中先生。我們期待江西企業的明天能在新形勢的推動與促進下越來越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們在會場外設置了茶歇區，大家可以品用點心，稍作休息，并在體驗區感受移動應用所到來的全新體驗。

茶歇。

【李良彬-中小企業創新思考】。

各位朋友，歡迎回來，這里是“聚合的力量-20--年江西企業管理創新高峰會”現場，我是主持人劉軍。接下來這位，可謂是江西企業界的紅人了，眾所周知，我國中小企業數量龐大。他們在國民企業中起到了巨大的作用，但是很少能成為創新的先鋒。缺乏創新已經成為影響中小企業可持續發展的重要因素。中小企業如何實現管理創新，實現高速增長是企業家最熱衷的話題，下面，我們來聽聽江西贛鋒鋰業股份有限公司董事長李良彬先生在這個問題上有什么獨到的見解和方法：掌聲有請!!可謂聽君一席話，勝讀十年書。不知道您聽了李總的創新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認真做筆記。有收獲的話還請再次熱烈鼓掌。

【彭元-領導的藝術】今天，我們所說的企業轉型其實主要指決策層和我們企業家自身，因為思想和境界和高度、思維的空間，決定了一個企業發展的脈絡。所以在這一點上，必須轉變觀念，必須學習先進的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉型的基礎。接下來，我們隆重請出江西財經大學mba學院副院長彭元先生，跟大家分享領導管理藝術!掌聲有請。

【彭元-領導的藝術】。

感謝彭院長的精彩演講。

朋友們，“學”的時光總是快樂而短暫的，因為本次高峰論壇臨近尾聲。而“習”卻是個漫長的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長。能走的更穩健，更長久，做健康快樂的幸福企業。

最后，希望江西省各大小企業能緊密聯合在一起，同發展共創造，為實現我省中部綠色崛起做出新貢獻。再次感謝各位的光臨，我們下回見!

論壇主持詞開場白和結束語篇十二

親愛的老師們、尊敬的領導們：

大家上午好！

金風送爽，桂子飄香，在這收獲的季節里，我收獲著喜悅、感動與希望——。

感動的是，我們已經堅持工作了整整一個月，翹首以盼的月假終于來臨，家里積累的事務也終于有時間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因為養成教育工作的推進，以及縣局養成教育現場會將在我校召開的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養成教育”工作論壇，并且邀請所有校務人員列席參加。讓人感動的是，所有人員均排除萬難，積極投入到本次活動，像趙倬班老師，本來已經訂好火車票，今天就要趕赴，像龔天鳳，本來準備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個頭，但是，他們為了大家，毅然舍棄了小家，投身到這次活動中來，讓人感動，讓人欽佩！

下面，有請我們親愛的劉校長作主題為《一切皆有可能》的養成教育現場會召開的工作動員報告，掌聲有請！

結束語：

班主任是班級的核心，是班級工作的組織者，班集體的建設者、學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的橋梁。是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。

文檔為doc格式。