時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

社區民族團結工作計劃篇一

為響應中央宣傳部、教育部、國家民委聯合發出要求各級各類學校深入開展民族團結教育主題活動通知，進一步加強學校民族團結教育工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創建工作，創建平安校園。在邊疆少數民族地區學校開展民族團結教育，其意義重大而深遠。20xx年我校民族團結教育工作，根據教育局黨委對民族團結工作的要求和學校實際，特制定工作計劃。

一、指導思想

以鄧小評理論、—xx大精神和三個代表重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我縣民族團結進步和創建和諧社會多做貢獻。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。

三、具體措施

1、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡口把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。3、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。

(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面，

4、在師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。

社區民族團結工作計劃篇二

根據小教科新學期德育思想，本學期推出“做好學生、做好孩子、做好公民”的主題教育。我們本著“起點低一點;著眼點近一點;活動實一點”的教育原則，通過活動讓學生實踐教育內容，在學校做好學生;在家做好孩子;在社會做好公民。真正懂得:好孩子=好公民=愛祖國的意義。在教育過程中培養學生熱愛祖國之情感，啟發學生樹立遠大理想，引導學生提高文明禮貌素質，懂得感恩，學會與人相處，使學生成為有愛心、有責任心、有良好行為習慣和個性品質的社會主義合格小公民，為祖國爭光。

一、教育主題:做好學生、做好孩子。

(一)主題教育內容:

1、做好學生:在學校做到行為規范“十六點”要求。

唱國歌聲音大一點，敬禮姿勢標準一點，(每周升旗儀式檢查評比。)

課間休息安靜一點，上下樓梯靠右一點，(課間巡視檢查。)

講話走路文明一點，對待客人禮貌一點，(課間巡視檢查。)

學具擺放整齊一點，教室環境整潔一點，(任課教師檢查。)

對待公物愛惜一點，用水用電節約一點，(后勤教師檢查。)

對待老師尊敬一點，對待父母孝敬一點，(學生自查和互查，家長檢查。)

對待同學寬容一點，同學之間謙讓一點，(學生自查和互查。)

女生舉止優雅一點，男生風度紳士一點。(學生自查，教師評價。)

培養7個文明習慣。

(1)主動與他人打招呼和致謝的習慣。

教育點:文明禮貌教育及養成教育。

(2)主動學習獲取知識的能力。

教育點:善學、樂學、端正學習態度教育。

(3)積極實踐勤于動手的能力。

教育點:主動參與實踐活動，自己的事情自己做(在學校、在家里)，提高為自己和為他人服務的能力。

(4)愉快的與他人合作的習慣。

教育點:培養善良心理，謙讓品質，合作能力。

(5)勇于克服困難學會生存的能力

教育點:組織拓展活動，體驗在險情中自救、互救、合作脫離險情。

(6)善于觀察認真做事的能力。

教育點:教會學生為人處事的方法，培養做事認真的態度。

(7)。勤于思考善于動腦的習慣。

教育點:教會學生科學的學習方法，從多角度思考問題。

2、做好孩子:嚴格遵守家規，培養良好生活習慣，建立家庭勞動崗位。(與家長學校工作結合，要求家長與學生共同制定符合家庭實際情況的家庭規范。)

3、做好公民:外出遵守交通規則，培養排隊意識，自覺保護環境，爭做個愛心天使。

(二)主題教育實施步驟及措施:

1、宣傳:設立“主題教育”大講堂，利用校會對學生進行規則教育。

2、實踐:班主任組織學生學習“十六點”，并制定有針對性的班規和班訓。

要求:以上“十六點”為本學期養成教育訓練點，班主任利用晨檢時間組織學生誦讀，強化記憶，每天明確落實四點，積極引導學生落實在行動上。

3、檢查:通過值周檢查和日常巡視發現好的學生榜樣及時表揚，糾正違規行為。

4、評比:每月繼續進行班級和校級學生榜樣評比。

5、表彰:評選出的校級學生榜樣將在學校宣傳櫥窗中展出相片和先進事跡，同時利用升旗儀式開展“每周一星”活動，表彰校級學生榜樣。

(三)落實主題教育的“五節”教育，實現教育的四個維度，

1、教師節:尊敬老師教育。組織學生了解老師一日工作情況，引導學生主動了解老師工作的辛苦。“三八婦女節”召開“我和我的老師”主題班會，增近師生友誼。

2、國慶節:愛國主義教育。講戰斗英雄故事，了解中國革命史，普及愛國主義教育手語歌曲。

3、母親節、父親節:感恩教育，組織學生參加孝敬長輩實踐活動。

4、兒童節:友愛教育，組織愛心志愿者實踐活動。

(四)落實主題教育的“五日”要求

星期一:個人風采日。檢查個人衛生，校服整齊，升旗儀式唱響國歌，敬好隊禮。

星期二:課間活動日。檢查上下樓梯靠右行走、課間活動要適度，進出教室不猛跑，在校內主動給客人、老師及同學讓路。

星期三:快樂學習日。檢查課桌上學習用具是否擺放整齊，上課專心聽講，積極思考問題，認真完成作業。

星期四:文明禮貌日。檢查主動向客人、老師及同學問好、再見，不說臟話等。

星期五:志愿者服務日。主動清掃教室內外環境，主動為老師、同學服務。

二、特色實踐活動

1、升旗儀式唱好三首歌:國歌、校歌、手語歌曲。

2、每人選修一項特色活動:跳皮筋、抖空竹。

3、全校普及第六首手語歌曲。

4、“吻別母校”六年級畢業典禮。(西城區德育研究組專項活動)

三、民族團結教育

1、民族課展示活動。

2、特色活動展示。

3、在民族課上普及校舞、班舞，皮筋舞以及抖空竹等民族傳統游戲。

四、班主任工作

1、班主任工作培訓。

(1)學習德育有關文件。

(2)開展班主任微笑工程。用微笑為學生營造快樂、溫馨的學習氛圍，引導學生快樂學習，教會學生愉快的與老師、同學相處。

(3)班主任協作組:

第一組:養成教育組(培養班主任說教能力)。組長:xx

第二組:主題活動組(培養班主任策劃、組織主題活動能力)。組長:李x

社區民族團結工作計劃篇三

對于進一步堅定我縣教育系統黨組織和廣大黨員教職工積極投身我地區教育事業的理想信念，立足本職崗位創先爭優，推動教育科學發展、跨越發展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。根據地區、縣教育局紀念活動的部署，特制定我校工作計劃。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我縣民族團結進步和創建和諧社會多做貢獻。

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。

1 、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2 、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡口把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

3 、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。

（1）通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

（2）在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面。

（3）通過五月民族團結宣傳月，深入開展民族團結“手拉手“、民族團結文藝匯演等教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4 、在師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。

社區民族團結工作計劃篇四

民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的內容，要使全體師生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，下面是本站小編帶來關于20xx民族團結教育

工作計劃

今年五月是自治區第xx個“民族團結教育月”。為認真貫徹落實自治區工作會議精神，盡快修復“7.5”事件對民族團結造成的創傷，幫助各族群眾徹底化解心結和隔閡，引導廣大各族干部群眾深刻認識民族團結始終是新疆民族關系的主流，是各族人民的共同心愿，進一步維護民族團結的大好局面。馬市小區社區結合推進“四知四清四掌握”工作機制，開展了一系列活動，現將工作安排如下：

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀和構建和諧社會為統領，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結、反對民族分裂、維護社會穩定”的濃厚輿論氛圍，落實“四知四清四掌握”工作機制，弘揚民族精神和時代精神。通過宣傳教育，不斷提高各族居民維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、全面推進和諧社會建設的政治覺悟，不斷增強各族居民的向心力和凝聚力。

二、具體措施：

1.組織干部進行理論學習。在民族團結教育月期間，進一步加強理論聯系實際，通過學習不斷提高大家的政治理論素養和工作能力。

2.大力開展宣傳教育活動。開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統一的決心和勇氣。結合制止零散朝覲宣傳活動，教育職工維護好社區的團結、發展和穩定的大好局面。

3.結合“四知四清四掌握”工作機制，開展扶貧幫困獻愛心活動。在民族團結教育月活動中，體察社情，了解民意，關注民生，解決問題，使困難群眾真正感受到各民族大團結的溫暖，感受到黨和政府的溫暖。

4.開展好文明單位創建活動。民族團結教育月活動是群眾性精神文明創建的重要內容，要將民族團結教育月活動活動同文明單位創建活動緊密結合起來，實施《公民道德建設實施綱要》，加強“二十字”公民道德基本規范，社會公德、職業道德和家庭美德教育，使社區工作人員文明素質和社區文明程度進一步提高。

5.重視加強對青少年的民族團結教育。大力加強青少年的愛國主義和民族團結教育，與駐區學校一同深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養良好的道德品質和文明行為。

三、具體要求：

1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育月活動的重大意義，把教育月活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確保教育月活動取得實效。

2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將第28個民族團結教育月活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。

3.形成工作合力。認真制訂

活動方案

4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結教育活動的成果，繼續做好我校民族團結教育工作，現將學生民族團結教育活動做如下安排：

一、 指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數民族地區在黨的領導下發生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發建設保衛邊疆的歷史業績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

二、主要內容

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。

(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的

主題班隊會活動。

(2)組織一次民族團結

黑板報

(3)舉行一次民族團結的學生

手抄報

(4)舉辦一次民俗知識競賽。

(5)校園內懸掛民族團結標語。

三、具體要求

1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合，與創建和諧相結合，為社區各項工作的發展創造穩定的環境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

共

2

1

1

2

社區民族團結工作計劃篇五

同志們：

今年5月，是自治區第25個民族團結教育月。自治區黨委決定，這次民族團結教育月活動以“愛黨、愛國、愛社會主義”為主題，認真總結20多年來開展民族團結教育活動的經驗，廣泛深入開展民族團結教育活動，通過“三愛”主題教育，進一步堅定各族干部群眾跟著共產黨走中國特色社會主義道路的理想信念，把民族團結教育工作不斷引向深入，為迎接黨的“十七大”勝利召開，營造良好的社會輿論氛圍。

開展民族團結教育月活動，是發展民族團結進步事業的有效形式和重要組成部分。從1983年開始，自治區把每年的5月作為民族團結教育月。20多年來，我們緊密結合地區實際，以主題鮮明的內容和生動多樣的形式，集中、廣泛、深入地開展民族團結教育活動，推動了地區民族團結進步事業不斷向前發展。今年，自治區把““三愛””作為民族團結教育月活動的主題，有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。各級黨政一定要站在確保邊疆長治久安、推進縣域跨越式發展的高度，切實把“三愛”工作作為一項事關全局的戰略任務，認真總結和推廣半個多世紀以來88開展民族團結教育活動的成功經驗，廣泛深入地開展““三愛”活動，大力宣傳黨和國家建設的豐功偉績，大力宣傳半個多世紀以來88縣民族團結工作取得的豐碩成果，大力宣傳民族團結的先進典型，進一步增進縣域兵地團結、軍政軍民團結和民族團結，為構建社會主義和諧社會，全面推進88改革發展穩定事業提供堅強保證。今天，自治區黨委書記親自做民族團結教育月的'動員講話，對全區開展以“三愛”為主題的第25個民族團結教育月活動進行動員部署。下面，我就如何貫徹好王樂泉書記的講話和做好我縣第25個民族團結教育月工作提幾點要求。

一、提高認識，切實抓好第25個民族團結教育月活動

改革開放以來，在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，在廣大干群的共同努力下，我縣民族方面是基本穩定的，為我縣的經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會進步做出了積極貢獻。但是，必須看到，作為新疆多民族聚居區，長期以來，由于特殊的民族習俗、宗教信仰以及經濟文化發展的不平衡，造成各民族之間一些小的摩擦時有發生，加之疆內外乃至國外的民族糾紛、民族沖突仍然頻繁，民族極端分子和民族分裂分子的串聯活動從未間斷等，使得維護社會穩定的任務尤其重要。

在新形勢下，實現全面建設小康社會的宏偉目標，對做好民族工作提出了更高的要求。正確認識和新形勢下的民族問題，切實做好民族工作，加快民族地區經濟社會發展，促進和民族共同繁榮發展，是全面建設小康社會、加快社會主義現代化的必然要求，是鞏固和發展全國各族人民的大團結、確保黨和國家長治久安的必然要求，也是開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的必然要求。我們必須充分認識到：正確處理民族問題，是建設中國特色社會主義的重要內容；實現和民族共同繁榮發展，是全面建設小康社會的重要目標；鞏固全國各族人民的大團結，是黨和人民事業順利發展的重要保證。因此，做好每年的“民族團結教育月”活動十分重要。

新疆地處反分裂、反恐怖斗爭前沿，國際政治斗爭的風云變幻隨時可能會對我們的穩定造成現實的、直接的影響。面對新的形勢和任務，全縣各級領導干部一定要教育引導廣大干部群眾充分認識保持社會政治穩定的極端重要性，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，深入貫徹落實中央關于維護新疆穩定的一系列重大決策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅定不移地維護社會政治穩定。要密切關注國際形勢的發展變化，關注影響社會政治穩定的各種因素，搞好軍警民聯防聯治，及時妥善處理各種突發事件。要密切關注民族關系的新情況新問題，及時化解和消除影響民族團結的矛盾和問題。

愛國主義歷來是各族人民團結奮斗的一面旗幟。在共同締造、保衛和建設統一的多民族國家的偉大進程中，各民族人民生死與共，攜手共進，共同開拓了祖國遼闊的疆域，共同創造了燦爛的中華文明，共同鑄造了偉大的民族精神。各民族只有在中國共產黨領導下，同呼吸、共命運、心連心，攜手并肩，團結奮斗，才能走向共同繁榮富裕，這是歷史和現實鑄就的基本結論。在新疆，堅定不移地高舉各民族大團結的旗幟，反對民族分裂、維護祖國統一、維護民族團結，建設邊疆、保衛邊疆，推進社會主義現代化建設，這就是最現實的愛國主義。要大力培育和弘揚愛國主義精神，把熱愛祖國、振興中華同熱愛家鄉、建設家鄉統一起來，在全面建設小康社會的偉大實踐中，讓中華民族的愛國主義傳統煥發出新的光彩。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現了中華民族的傳統美德和時代要求，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和

行為準則，是新形勢下社會主義思想道德建設的重要指導方針。要堅持把樹立社會主義榮辱觀作為愛國主義教育的基礎工程和長期任務，牢固樹立“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”的觀念，堅定不移地維護祖國統一，捍衛社會主義制度，推進中國特色社會主義事業。要繼續深入開展民族團結教育，增強全民的‘三愛’觀念和民族團結意識，進一步奠定維護國家根本利益、保衛國家安全的思想基礎，進一步增強中華民族向心力、凝聚力。要有針對性地宣傳新疆的歷史特別是民族發展的歷史，牢固樹立“三個離不開”的思想觀念，使團結、平等、互助、和諧的社會主義新型民族關系和同呼吸、共命運、心連心的新型民族關系在新形勢下不斷鞏固和發展。

三、加強領導，確保民族團結進步教育活動扎實開展

開展民族團結教育月活動，是發展民族團結進步事業的有效形式和重要組成部分。各鄉（鎮）黨委、各部門、各單位要站在講政治、講大局的高度，把經濟社會發展同民族團結教育工作有機結合起來，把民族團結工作納入重要議事日程，及時研究民族工作中的重大問題，制定政策措施，做到有明確的任務目標，有具體的實施計劃，有完善的保障措施。當前，務必下大力氣抓好民族團結進步教育月活動。各鄉鎮黨委、政府要盡快召開專題會議，傳達本次會議精神，按照縣委下發的《第25個民族團結教育月活動安排意見》，制定出本黨委的民族團結教育月活動安排意見，將民族團結教育月活動搞的有聲有色，達到以月促年的目的。

同志們，做好新形勢下的民族團結教育工作，不斷增強各民族大團結，對于促進88的改革發展穩定、構建社會主義和諧社會具有重要的意義。讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持以科學發展觀為統領，繼往開來，與時俱進，努力開創民族團結進步新局面，為建設繁榮富裕和諧的而努力奮斗！

《民族團結教育月動員講話》來源于本網會員分享，歡迎閱讀民族團結教育月動員講話。

社區民族團結工作計劃篇六

為深入貫徹落實黨的__大和__屆精神，進一步鞏固我校開展民族團結教育活動的成果，繼續做好我校民族團結教育工作，現將學生民族團結教育活動做如下安排：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數民族地區在黨的領導下發生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發建設保衛邊疆的歷史業績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

二、主要內容

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。

(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的

主題班隊會活動。

(2)組織一次民族團結黑板報比賽。

(3)舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。

(4)舉辦一次民俗知識競賽。

(5)校園內懸掛民族團結標語。

三、具體要求

1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合，與創建和諧相結合，為社區各項工作的發展創造穩定的環境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

社區民族團結工作計劃篇七

一是推進社區民族工作進程。，全市社區民族工作以建設團結和諧民族大家庭為目標，立足實際，強化服務意識，創新工作載體，突出重點、創造亮點，按照保持一個省民族團結進步示范社區，創建兩個省民族團結進步示范社區，培育三個民族團結進步模范社區的規劃，促進社區民族團結進步事業創新發展。有針對性地舉辦一期社區民族工作專題培訓班，推進縣區和鎮(街道辦)和社區進一步深化對社區民族工作重要性的認識，大力普及宣傳民族政策法規和基本知識，加強社區少數民族服務體系建設，維護少數民族群眾的合法權益和各民族間的團結和諧，創新城市社區民族工作體制機制。

二是發揮先進典型引領作用。推動各縣區采取走出去、請進來等方式，加強社區創建經驗學習交流，使示范社區的好經驗好做法廣為人知、深入人心，互相促進，共同發展。

三是豐富社區民族工作載體。積極協調各方，主動地為示范社區解決工作中存在的實際困難，幫助示范社區不斷提高民族團結進步創建水平。充分發揮各自載體作用進一步加大民族政策法律法規的學習宣傳教育活動。舉辦政策法規和民族知識有獎競賽。加強文化娛樂和體育健身活動，促進各民族群眾和諧相處。廣泛宣傳、推薦民族團結進步模范集體和個人。加強少數民族困難群眾的慰問幫扶工作。扶持少數民族就業創業。進一步加強流動少數民族人員服務和管理工作。

六、來信來訪接待制度

社區統戰干部要認真做好少數民族來信來訪和接待工作，將少數民族反映的情況和困難記錄在冊，并報請有關部門視情況給予幫助解決，對因各種原因不能解決的應及時說明情況。

七、處理突發事件制度

社區要按確保一方平安的原則，及時處理本地區由于民族、宗教問題引發的事件，要及時了解情況，掌握信息動態，配合有關部門把問題解決在萌芽狀態，盡量在社區內予以解決。

八、雙向服務制度

社區確立，全心全意為少數民族群眾服務的理念，實行五個心須服務。一是落實民族政策，必須服務;二是利益受到重大損害，全力提供幫助支持;三是家有下崗失業的，優先介紹優先提供公益性崗位;四是居家養老全力提供優質服務;五是家政服務，由社區愛心服務社提供優惠服務。積極引導、鼓勵少數民族參加社區志愿者服務活動，共同參與文明社區創建工作。

社區民族團結工作計劃篇八

以科學發展觀為統領，突出各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，全面正確地貫徹執行黨的教育方針和民族宗教政策，廣泛深入地開展民族團結宣傳教育和民族團結進步模范創建活動，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，牢固樹立“三個離不開”思想，建立健全民族團結進步長效機制，進一步鞏固和發展各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好局面。

二、工作目標

通過深入開展創建活動，進一步熟悉民族政策，全面貫徹落實黨和國家的民族教育政策，加強團結意識，弘揚民族精神，使廣大干部師生牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，加快發展“雙語”教育、為教育系統爭創民族團結進步模范單位做出積極貢獻。

三、工作內容及措施

(一)圍繞加強民族團結，大力推進宣傳教育

以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動，發揮愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地作用。通過校園廣播、宣傳欄等宣傳區、州、縣民族團結進步模范單位和模范個人，組織開展豐富多彩、生動活潑、富有內涵的宣傳教育活動。進行“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”和“六史”教育，形成愛國、感恩、開放、包容、創新、奮斗的精神，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

張貼宣傳標語、和校園固定宣傳欄、在學校教育教學工作簡訊中要有創建工作固定欄目、有學習安排、筆記、心得等。總之，要營造出濃厚的宣傳氛圍。

(二)圍繞教育中心工作，大力開展創建工作。

1、成立創建領導小組，

組長：__

副組長：__

成員：___

2、組織師生學習黨和國家民族理論、民族政策及民族法律法規、民族基本知識等內容，做到四個結合。

(1)、學習與“開學第一課”相結合。

(2)、學習宣傳與家庭教育工作相結合。利用學校召開的家長會、座談會、“百名教師訪千家”等進行宣傳。

(3)學習宣傳與課堂教學相結合。各科教師在學科教學中積極發掘民族團結素材，充分利用思品、語文、社會、體育、美術、音樂等學科進行民族常識教育。繼續做好民族團結“結對子”活動。利用思品課進行宣傳教育。

(4)學習宣傳與學校活動相結合。利用學校組織的活動進行宣傳教育。

3、結合學生特點，開展系列載體活動，深化教育內容。

(1)充分利用校園廣播、板報、手抄報、演講比賽等形式對學生進行教育。

(2)以“民族團結一家親”為主題，通過民漢師生“結對子”、“手拉手”活動，進一步增強各族師生的民族團結意識，牢固樹立團結穩定是福，分裂動亂是禍的思想。

(3)開展“愛在新疆”主題隊會，要圍繞“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題，開展“民族團結一家親”和“我看家鄉新變化”活動，組織學唱《一家親》歌曲及愛國金典歌曲，激勵廣大小學生立志成才，發奮圖強。

(4)開展向身邊的民族團結模范學習和扶貧幫困送溫暖活動，發揮先進人物的榜樣示范引領作用，形成學習民族團結模范的濃厚氛圍。

(5)、利用等重大節日，利用國旗下講話，對學生進行民族傳統教育，開展為少數民族困難學生捐款、捐書、捐學習用品等扶貧幫困活動，開展民族團結“六個一”活動等。

(6)、結合少數民族及中華民族傳統節日開展各類文化體育、走訪慰問和聯誼活動。

(三)、建立健全制度，形成長效機制。

1、學校書記校長是民族團結教育工作第一責任人。具體工作由黨支部副書記和政教主任負責。學校要強化對班主任在民族團結教育中組織實施的責任。

2、建立民族團結工作信息報送制度，每月至少上送三篇信息，要及時挖掘民族團結教育工作的亮點和經驗。

(四)、圍繞促進團結和諧，服務各族師生，大力開展“四項活動”

1、堅持開展民族團結先進集體和個人評比的表彰，營造濃厚的民族團結進步氛圍。

2、繼續抓好特困師生的扶貧救助工作，繼續廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動。

3、利用“八一”建軍節組織師生到共建部隊或退伍軍人家里開展慰問聯誼活動。

(3)、“十一”前組織師生到部隊參觀，與部隊官兵座談交流，學習軍隊精神、軍隊管理及軍隊文化等，切實增進軍地的了解，增加軍民的感情，加強軍民間的團結。凝聚軍民愛國愛疆的思想共識，鞏固發展“同呼吸、共命運、心連心”的新型軍政軍民關系，促進各民族和諧相處、和衷共濟、和諧發展。

(五)、活動安排

9月份：出一期民族團結教育和民族團結“結對子”活動。學習民族傳統文化

10月份：

1、各中隊開展民族團結教育“六個一”活動即讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結歌曲，看一部以民族團結為內容的電視片，開一次民族團結主題隊會，寫一篇民族團結心得體會，辦一期民族團結板報。

十一月份：

1、紅領巾廣播站開設“民族常識”、“趣味風俗”知識專欄。2、開展民族團結知識競賽。

十二月份：

1、各班召開以“學習民族傳統文化”為內容的班會。

2、各中隊開展民族團結演講比賽。

二零__年一月份：

1、對在民族團結方面涌現出的先進個人和班級進行表彰，真正形成學生互助團結、相互尊重的良好校園氛圍。

2、收集整理民族團結檔案。

3、總結民族團結工作。

社區民族團結工作計劃篇九

為深入貫徹落實黨的十_大和十_屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結教育活動的成果，繼續做好我校民族團結教育工作，現將學生民族團結教育活動做如下安排：

一、 指導思想

以樹立和落實科學發展觀為統領，以“唱響三愛”為主題，大力宣傳全國少數民族地區在黨的領導下發生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發建設保衛邊疆的歷史業績，不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力，為構建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

二、主要內容

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。

（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。

（2）組織一次民族團結黑板報比賽。

（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。

（4）舉辦一次民俗知識競賽。

（5）校園內懸掛民族團結標語。

三、具體要求

1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合，與創建和諧相結合，為社區各項工作的發展創造穩定的環境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

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社區民族團結工作計劃篇十

5月是自治區民族團結教育月，為進一步加強民族團結教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學校民族團結工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創建平安、和諧校園。

根據上級部門對民族團結教育工作的要求和學校實際，特制定本學期工作計劃，具體如下：

一、指導思想

把民族團結教育活動與學習貫徹精神和中央關于新疆工作的重要講話精神結合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合我校實際工作，深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結氛圍。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩定，促進我校民族團結發展，確保學校各項事業的正常有序開展。

三、主要工作及具體內容

1、繼續加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發展安定團結的政治局面。

2、學習民族團結先進典型，在全校營造維護民族團結、維護祖國統一的風氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。

(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”主題活動，對學生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

(2)充分發揮課堂教學的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。

(3)進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進行主題教育。

(4)開展以“民族團結和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

(5)充分利用學校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。

4、做到“六個”結合

(1)民族團結教育與德育相結合 ;(2)民族團結教育與學科教育相結合 ;(3)民族團結教育與校園文化相結合 ;(4)民族團結教育與課外活動相結合 ;(5)民族團結教育與社會實踐相結合 ;(6)民族團結教育與法制教育相結合 。

5、落實“五個不準”

學校是培養人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向學校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。

6、開展民族團結教育“五個一”活動

(1)讀一本民族團結書籍;(2)看一部民族團結題材電影;(3)講一個發生在自己身邊的民族團結故事;(4)唱一首民族團結歌曲;(5)制作一幅民族團結小報。

7、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學生結對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術節、校園文化藝術節等活動，使民漢伙伴形成合力，團結共處。

社區民族團結工作計劃篇十一

_月是自治區民族團結教育月，為進一步加強民族團結教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學校民族團結工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創建平安、和諧校園。

根據上級部門對民族團結教育工作的要求和學校實際，特制定本學期工作計劃，具體如下：

一、指導思想

把民族團結教育活動與學習貫徹精神和中央關于新疆工作的重要講話精神結合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合我校實際工作，深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結氛圍。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩定，促進我校民族團結發展，確保學校各項事業的正常有序開展。

三、主要工作及具體內容

1、繼續加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發展安定團結的政治局面。

2、學習民族團結先進典型，在全校營造維護民族團結、維護祖國統一的風氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。

（1）充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”主題活動，對學生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

（2）充分發揮課堂教學的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。

（3）進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進行主題教育。

（4）開展以“民族團結和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

（5）充分利用學校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。

4、做到“六個”結合

（1）民族團結教育與德育相結合 ；（2）民族團結教育與學科教育相結合 ；（3）民族團結教育與校園文化相結合 ；（4）民族團結教育與課外活動相結合 ；（5）民族團結教育與社會實踐相結合 ；（6）民族團結教育與法制教育相結合 。

5、落實“五個不準”

學校是培養人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向學校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。

6、開展民族團結教育“五個一”活動

（1）讀一本民族團結書籍；（2）看一部民族團結題材電影；（3）講一個發生在自己身邊的民族團結故事；（4）唱一首民族團結歌曲；（5）制作一幅民族團結小報。

7、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學生結對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術節、校園文化藝術節等活動，使民漢伙伴形成合力，團結共處。

社區民族團結工作計劃篇十二

為深入貫徹落實黨的__大和__屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結教育活動的成果，繼續做好我校民族團結教育工作，現將學生民族團結教育活動做如下安排：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，以“唱響三愛”為主題，大力宣傳全國少數民族地區在黨的領導下發生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發建設保衛邊疆的歷史業績，不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力，為構建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

二、主要內容

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。

（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的

主題班隊會活動。

（2）組織一次民族團結黑板報比賽。

（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。

（4）舉辦一次民俗知識競賽。

（5）校園內懸掛民族團結標語。

三、具體要求

1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合，與創建和諧相結合，為社區各項工作的發展創造穩定的環境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。