無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃招聘要求篇一

一、活動名稱：

首屆校園模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用大學生校園模擬招聘會策劃書大學生校園模擬招聘會策劃書。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

揚就業之帆啟夢想之旅

四、活動單位:

(一)主辦單位：xx學院校團委

(二)承辦單位：xx學院校勤工助學中心

(三)協辦單位：xx學院財政金融學院學生會

(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權)，其他合作商若干。

(五)到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表、

五、活動時間：

x月x下午招聘會正式開始

活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區;中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學(要求非畢業班每班五人及以上參加本活動)

六、前期準備階段：

(一)確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商

(二)邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委

三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)

(五)工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段

(一)發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳

(二)招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

(三)通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加大學生校園模擬招聘會策劃書策劃書。

(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

(五)邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道

(六)與校外媒體(如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等)聯系，邀請其前來報到。

八、活動進行階段

前期：

(一)應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。

(二)應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

(三)設立咨詢點(暫定xxxx)

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息(由參會企業決定)。

(四)預備報名(暫定時間xxxxxxx

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記大學生校園模擬招聘會策劃書大學生校園模擬招聘會策劃書。

開幕式：

(一)舉行地點：xx大型報告廳(暫定)

(二)舉行時間：xx日下午

(三)出席嘉賓：學校領導、企業代表、老#from/end#師代表、學生會代表

(四)具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

活動策劃招聘要求篇二

隨著各國各地高校的擴招，高校畢業的就業形勢日益嚴峻，就業壓力日益增大。為了應對這種形勢，為了給同學們一個社會實踐機會，提高同學們未來在求職就業路上的競爭力。院團委大學生創業中心于4月10日下午在南化院社團聯合會（4101）開展了以“揚就業之帆，啟夢想之旅，展現自我才能，成就精彩人生”為主題的模擬招聘活動。

二、活動評估

總的來說，我們這次模擬招聘活動各個方面都比較成功：

1、各方面準備的較充分，在一個月前就開始了詳細的思考，做了充分的準備。例：我們提前幾天申請活動場地和邀請老師來擔任評委。

2、我們都有較強的團隊意識，各個方面積極配合，是活動成功的保障。例：模擬現場由社團聯合會提供。

三、合理安排

活動中分工具體、安排合理。在沒開展活動之前我就將工作任務合理分配，于此同時注意各方面的時間協調。

四、成功背后的'反思

1．由于此次活動是一次新的嘗試，由于宣傳力度不夠，影響面不廣，因此沒有使更多同學了解到這個活動的意義，導致許多同學都沒有參與進來。

2．比賽時間安排的比較倉促，面試和復試在時間上安排也有一定難度。許多上選修課的同學想參與進來，但是由于比賽時間與課程時間發生沖突，以致無法參加。

3．因為這個活動變動性很大，所有要求主辦方前期工作一定要做的夠完善，工作人員要有很強的應變能力，但在活動當中還是有許多疏忽遺漏的環節。細節問題事先沒有考慮周到。

4．其次，會場布置不是很到位，評定環節設置不是很合理。

總之，不足是在所難免的，經驗需要不斷積累。就象姚曉菊部長說的那樣：“經驗要在不斷探索中逐漸積累，發現不足，吸取教訓，不斷的提高與完善自己。”我們相信通過這次活動的鍛煉，使我們為以后舉辦此次活動積累豐富的經驗。

五、活動結果及意義

1、應評委老師的要求，將活動改成大家一起討論，相互指出在應聘過程中的不足。

2、這次活動主要是主要是針對同學們將來應聘時的緊張等方面進行鍛煉。

3、這次活動使同學們在應聘方面有了一些經驗。

4、本次活動我們以最小的費用，高質量的完成具有指導意義的活動。

六、活動獲表彰名單

許夢伶張美清車會孫亞管其康

徐警智彭濤鄭皆飛顧邵勇史小翔

七、活動經費結算（總計22元）

工作人員飲水12元復印紙10元

活動策劃招聘要求篇三

羅定職業技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會

模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者

xx年5月11日晚上7：30-9:00

名棣樓406課室

11會計四班全體同學。

通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸于實踐并獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課余生活，營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。

招聘會形式。

（1）兩名招聘會主持人

（3）每個小組準備本組的企業招聘ppt（關于企業的簡介，招聘信息ps：每個小組的企業不能相同。）

（4）招聘會獎項設有一組優秀面試官

應聘者設有一、二、三等獎和優秀獎

（5）面試官評分/選標準

1.知識面與文化素養20分

2.臨場應變能力30分

3.語言表達與溝通技巧20分

4.文明禮貌與個人修養20分

5.精神風貌10分

（１）招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）并詳細了解對方的信息做好準備。

（２）招聘者和應聘者均要使用普通話，遵守招聘會規則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。

（３）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現頂撞主持人和遲到早退的現象發生。

（4）主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。

（１）模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場布置完會場。

（２）主持人和招應聘雙方入場準備模擬招聘會開始

（３）主持人致詞、宣布模擬招聘會開始、

（４）模擬招聘會有序進行，步驟分為：抽簽決定招應聘順序；進行招應聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發獎品；老師進行點評。

（５）主持人宣布模擬招聘會結束，所有人員離開。

（６）工作人員處理會場，恢復教室整潔。

葉翠員：

郭潔萍：

活動策劃招聘要求篇四

“大學生職來職往”模擬求職招聘會

二、 活動主題

敞開心扉，展現自己

三、活動背景

當今社會大學生不計其數，缺少的不是能力，而是一個表現的機會，理所當然的，面試就成為了不可或缺的部分，但是當今大學生基本沒有面試經驗，每當面試時，都是在網上搜查，這樣就導致了面試內容千篇一律，毫無特色和吸引力，這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學提高面試能力的觀點，我們舉辦此活動!

四、活動目的

為各大學生提供虛擬招聘平臺，通過實踐和專業人士的指正，鍛煉和提高大家的面試水平，以便在以后的面試中揚長避短，取得更好的成績。得到自己心儀的職位。

五、參加對象

參加人：xx學院北校區學生

評委老師：(專業人士)

1.學校老師：目的就是為了滿足廣大學子的專業需求(暫定)

2.北校區學生會主席團成員

六、活動時間

xx年x月中下旬

七、 活動地點

主樓國際報告廳

八、活動策劃準備

1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動

2、報名面向全體北校同學

3、每個分院至少交3份交簡歷

4、由主席團成員根據簡歷選出11名選手

九、活動流程

1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)

2、開場舞

3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規則

4、選手按順序逐個入場，其余選手在教室外候場(1——4號選手、每位選手入場時播放《ifiwereaboy》)

5、第一輪：初次印象測評：選手自我介紹(包括應聘的職位以及未來工資要求)，?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)

6、中場休息：贊助商宣傳

7、5-7號選手上場

8、中場休息：精彩節目

9、8-11號選手上場

10、主持人公布各選手面試情況。

11、評委代表發放證書和獎品并與選手合影留念。

12、全體參與者合影留念。

十、獎項設置:

優秀個人獎若干名

優勝獎若干名(具體人數看現場評委評定情況而定，除去優秀個人獎的選手其余選手均發放優勝獎證書)

十一、突發情況

1.活動中，各部門之間信息不暢通，活動宣傳力度不夠

2.部門負責人出現離席，委員找不到，工作人員態度不友好，技術不熟練

3.活動場地申請的延遲或者未能申請到

4.領導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況

5.現場秩序的混亂，觀眾未就座，多數觀眾站著

十二、安全預案

1、 為了消防安全，活動過程中請勿玩弄明火;

2、 活動中嚴禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發生應盡量防范于未然;

4、 如有同學物品遺失應停止打跳，廣播尋物，并上報保衛處，以作及時解決。

5、 分院內部由主要負責人帶領組織部維持現場秩序;

6、 設立物品寄存看管點，由專人看護，避免參加活動同學物品的丟失

活動策劃招聘要求篇五

在20xx年以來的全球性的經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業問題異常突出。為了幫助我校學子在畢業后更加具有競爭力，全方位地了解招聘的相關知識、技巧，以便在應對企業招聘的時候能夠更加得心應手，特舉辦這次模擬招聘活動。

此次活動旨在為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我。同時，通過與知名企業的hr經理進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。

“模擬招聘，提前演練；贏在校園，成就夢想”

主辦方：蘇州大學團委蘇州大學學生科技協會

承辦方：蘇州大學政治與公共管理學院學生科協分會

合作方：蘇州人力資源俱樂部講師團

地點：蘇州工業園區仁愛路199號

蘇州大學獨墅湖校區公共教學樓301號樓（專業指導講座)

蘇州大學獨墅湖校區文體樓606號樓（模擬招聘面試）

此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環節、后期反饋匯報階段三個組成部分。

u宣傳階段：

1、張貼海報：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報名參與方式。

2、院部通知、班級通知及分發傳單；

3、網站及校園廣播宣傳；

u講座階段：

邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，為學生講解有關企業招聘方面的知識，如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。

u面試階段：

邀請3-5位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，到指定地點參加模擬面試活動，其主要扮演面試官的角色。假設的職位根據合作方的hr來定，然后我們準備職位材料，行業涉及醫藥、化工、管理、服務產業等。

u反饋階段：

1、郵件反饋：分享經驗，反饋專家點評，指出優缺點，提供專業指導意見。

2、展板匯報：將本次活動的各個階段和進程以及結果做成展板在全校范圍內公布，并對活動做概括性總結。

活動策劃招聘要求篇六

一、活動主題：

xx外國語大學第五屆模擬招聘會。

二、主辦單位：

xx外國語大學校團委。

三、活動對象：

全體在校大學生。

四、活動時間。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

五、活動安排策劃

大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，具體安排如下：

（一）初賽方案。

1、比賽時間：xx月xx日。

2、比賽環節：由xx求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于xx月xx日在10b501進行統一培訓，由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統指導。

（二）復賽方案。

1、比賽時間：xx月xx日。

2、比賽地點：xx。

3、比賽環節：

（1）自我介紹。

選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的.認識，以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據選手的自我闡述及選手的個人簡歷內容進行提問。（本輪淘汰2人）

（2）情景化面試。

此環節專業性最強，進行現場即興提問。面試官將根據選手的自身情況設置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇。考察選手的臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人）

（3）無領導小組討論。

進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于xx月xx日在xx進行統一培訓，針對決賽流程及相關題目進行具體講解。

（三）決賽方案。

1、比賽時間：xx月xx日。

2、比賽地點：圖書館報告廳。

3、比賽環節：

（1）自我介紹。

每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說，包括自我介紹、對應聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據選手現場表現打分（本輪淘汰4人）。

（2）職業能力測試。

一共10道題目，考查方面包括數量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現平分，將進行加題搶答。）

（3）無領導小組討論。

8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。

（4）評委對選手做出點評并結合此次模擬招聘會選手的表現對現場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。

三、評獎方法及獎項設置。

依據決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現，根據最終分數決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優秀獎（5名）；設置最佳組織院系（部）（2個）；設置優秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優秀指導教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。

四、參賽對象和參賽要求。

1、參賽對象：我校全日制在校本專科學生及研究生。

2、參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現出明確的單位和職位。

五、報名方式。

本次比賽接受院系統一報名和選手個人報名兩種方式。院系統一報名則由輔導員老師于xx月2xx日16：00前將學生電子版簡歷通過oa發至學生就業指導處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版個人簡歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發送至郵箱xxxxxxx@（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。

六、合作單位。

xx思成教育咨詢有限公司

學生就業指導處

20xx年xx月xx日

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活動策劃招聘要求篇七

模擬招聘

真知、灼踐

西階一教室

20xx年10月25日——20xx年11月15日

全體在校生

“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元；

“校園”一名，獎勵現金200元；

大賽優秀參與獎三名，精美獎品；

(一)前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

(二)報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

(三)場地的布置

(1)、力求展現活動主題,營造活動氣氛

(2)、區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

(四)預賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)

第一環節：個人展示

參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風采。

第二環節：團隊訓練項目

協作能力：

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

(根據參賽者情況分小組)

第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優秀選手，晉級決賽。

(五)決賽

進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(要求選手在17：40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環節10分)

2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環節分數最高分35分)

3、在此環節中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。(此環節25分)

4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。

活動策劃招聘要求篇八

武漢科技大學勤工助學辦公室成立于19xx年，是校黨委學工處直接領導下的學生自發性組織。它以全心全意為廣大在校大學生服務為宗旨。自成立以來，勤工辦舉辦了十幾場大型寒假兼職招聘會，為學生提供了數千個勤工助學崗位，為廣大學生提供了展現自我的平臺，積極引導學生參與社會實踐，提高了學生綜合素質，深得學校領導和師生的好評。

目的:

1.更好地為廣大在校大學生服務；

2.為廣大學生及勤工辦內部成員提供展現自我的平臺。

3.通過本次招聘會大力宣傳和展現勤工辦，在學生當中樹立良好的組織形象，擴大其影響力。

4.可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，發現優秀人才，進行人才儲備，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

5.此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘技巧。

意義：用實事體現勤工辦全心全意為廣大在校大學生服務的`宗旨

：xx年12月15日

：武漢科技大學大學生活動中心

1、活動準備階段：活動場地借用及布置；

多媒體設施借用；

邀請校報記者；

招待需要的器具（飲水機，開水壺，清潔工具）。

請兄弟部門的全力協助；

2、活動分配階段：外聯部負責公司接待，并協助公司主管做好招聘工作；

家教部負責后勤服務和維護會場秩序；

宣傳部負責前期宣傳和會場公司信息處理。

后勤：給公司掛好工作的相關海報、送水、會場環境保護等。（其他部門成員空閑時也要一起負責）

3、活動宣傳階段：

在人和公寓貼大量的海報宣傳；

通過校學生會，院學生會干部將寒假兼職招聘會的基本信息傳達到各班級

在小樹林出板報宣傳

板報宣傳內容：

板報一：

1、勤工辦宗旨；

2、此次招聘會由勤工辦外聯部免費提供的性質；

3、勤工辦干事工作的辛酸（由干事準備材料，以紙張的形式粘貼在板報上）；

4、勤工辦相關活動框（粘貼上屆招聘會、本屆賣報、兼職面試的相片）。

板報二：

1、活動主題（武科大寒假兼職招聘會）；

2、活動時間（xx年12月15日，9：00――17；00）；

3、活動地點；

4、主辦方。

板報三：

1、列出所有公司名稱；

2、注意事項

會場布置時間：xx年12月

活動指導人：學工處鞠老師

會場秩序總負責人：

會場臨時問題總負責人：

活動總負責人：

活動參與者：勤工辦全體成員

招聘會結束后整理好各個公司的資料，及記錄好每個公司招聘情況，了解公司以后招聘需求，并再臨近寒假，進行調查，做好學生到崗反饋工作，并與公司保持聯系，做好協調工作。