總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
學校志愿者的活動總結篇一
關于環保,垃圾分類這件事情而言,是每個人都有責任的一件事情,也是每個人應該去承擔的事情,比如上海進行嚴格的垃圾分類,開始分干濕垃圾等細致的分類,并且開始嚴格要求市民執行。剛開始實行的時候,網絡反響很大,許多網友紛紛吐槽,這簡直太細致了,完全無法做到。甚至有些網友調侃要逃出上海。其中有一個問題讓我深思,是什么讓垃圾分類變得如此艱難?是懶惰。
地球已經不堪負重,而人人的環保意識卻不是很濃厚,導致整個居住環境有了一定的破壞,地球也已經苦不堪言,直到如今,我們的周圍環境證明著,環保這項工作是非做不可的!因此,在國家和群眾的帶領下,我對環保的認識也加深了,這次,學校組織的環保志愿活動,我義無反顧的參加了。
這次學校的環保活動主要分為兩個大部分,一是在社區街道擺臺,強調環保、垃圾分類的重要性。二是通過實踐活動,用行為向廣大民眾表達環保的重要性。這兩個大部分,我都有參與,因為只有自己實踐進去了,才會知道哪個成效更好。在擺臺的'時候,我們設置了一些小游戲小關卡,通過了就可以領取禮品的環節,因此,許多的市民都踴躍的參與了,通過現場的熱烈反響可以知道,大家對周圍的環境也有了很大的保護意識。
因此,通過這次活動我們就可以做好下一次環?;顒拥囊粋€后期準備,主要是先從人們的意識出發,增強大家的環保觀念。從思想出發是亙古不變的定律,因此,提高人們環保思想是最直接的辦法。多做環?;顒邮翘嵝讶藗冊鰪娨庾R的一個重要的行徑,因此,這類活動是很有必要的。
實踐活動便是許多同學一起清掃垃圾,在一個垃圾點負責監管大家如何正確分類垃圾,這一項直接的行為引起了許多人的注目,許多阿姨走過都會為我們點個贊,年輕人也會停下來聽我們詳細的講解,因此,整個實踐活動的效果也很明顯。這一點也證明了實踐活動的效率更快于思想的傳導。但是這二者都是不可分割的一個整體,只有這二者交叉實行起來,效果才會更加明顯。
通過這次活動,我有好幾個感慨,聽了一些同學準備的環保講解,我認識到,環保這個問題的確很嚴重,更重要的是整個問題的關鍵在我們人的身上,只有我們去做了這一件事,環保才有可能會實行下去,對大家的居住環境的影響也才會有了緩和。其次,想要將垃圾分類實行下去,不僅要提高民眾的觀念,從另一個方面上來說,找一個小點進行突破,通過民眾效應,將整個觀念加深于大家的腦海之中。
垃圾分類固然很難,環保每人都做到在現在也許很難,但是我相信通過時間的證明,可以證明我們群眾的力量!
學校志愿者的活動總結篇二
此次“敬老院之行”活動開展本著提高市民及大學生的文明素質,促進道德文明建設;以思想道德教育為契機,向社會倡導懂感恩、樹新風為市創辦衛生城市和優秀道德城市助一臂之力為目的,以我們大學生為主要群體,呼吁廣大市民大力弘揚中華民族的傳統美德,關注那些孤獨的老人們,為我們的現代化和諧社會奉獻精神。
一、活動準備期間
本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織,盡心投入到活動的策劃,大學生志愿者的召集和大學生志愿者培訓當中來。活動前一個星期,我部三個部長共同商議活動的策劃,考慮活動的效果,以及活動中可能出現的問題以及突發狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的大學生志愿者,粗略的講解了本次活動的目的和注意事項,活動前兩天召集本部門干事,交代有關活動的有關事項,把干事進行分組,告知其負責服務點的具體位置和服務范圍,解答了各干事有關活動的疑問。活動前兩天召集志愿者進行培訓,培訓的過程中特別強調人身安全,志愿者形象以及禮貌問題,培訓的最后把志愿者進行分組,由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。
二、活動開展期間
20__年月日下午活動正式開始,1點30分各小組長到達指定位置等待志愿者,1點40分大學生志愿者已經到達,在活動前進行最后的培訓。下午,在活動的過程中,本部三名部長和部的成員在活動地點進行考核和指導。
三、活動的優點和不足
在本次活動中總的來說還是比較,大學生志愿者在活動中表現的熱情,積極,尤其是在文藝表演階段,現場氣氛非?;钴S。各小組分工明確,對待老人們禮貌、大方,在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志愿者存在消極怠工的現象,在活動中玩手機,互相嬉戲,有損大學生志愿者的形象。
以上是本次活動的總結,我們將在以后的活動中發揮好的一面,摒棄差的一面,力爭將我們的志愿者活動做出水平,做出品牌。
通過這次活動,更加深化了同學們關愛老人,尊敬老人的意識,鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,也拉進了志愿者之間的感情和合作力。
學校志愿者的活動總結篇三
三月是雷鋒月,“向雷鋒同志學習”。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。每逢三月,全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。
今年的三月五日,在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”文明月活動。
奉獻著是美好的,奮斗著是精彩的,在志愿者的道路上找到了快樂的真諦,奉獻是快樂的源泉,因為我堅信“予人玫瑰,手有余香”。居民們真誠的笑臉是我們參與活動的無窮的動力源泉。用實際行動給社區送去我們最真摯的祝福,這也是我們的活動的宗旨之一。“服務社區,從我做起,和諧社會,有你有我……”,我們將繼續貫徹這個理念,將志愿者活動進行到底。
這次活動,同學們熱情高漲,積極參與,培養了同學們的團隊協作精神,增強了同學們的集體榮譽感,走出去,我們代表的是一個團隊,增強了班級凝聚力,同時也鍛煉了同學們了吃苦耐勞的精神。
短暫的實踐雖然結束了,但對這次活動來說,或許大家都成長了。我們開始真正明白志愿者精神的含義,我們也開始真正履行這種精神,同時,我們也會努力向周圍的人傳播這種思想,讓志愿者精神融入我們的生活,成為我們生命的一部分?;蛟S,這才是這次活動的最大意義吧。
作為一名青年志愿者,一個給予他人關愛的群體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與溫暖的自豪與真誠。
創建衛生城市,從每個居民做起,讓城市更美!
學校志愿者的活動總結篇四
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如立即行動起來寫一份總結吧??偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的學校志愿者協會活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
xx/5/3112:30~1:10。
飄落的美好。
校園內。
3.社團成員之間相互認識、加深了解,增進同學感情。
總體來說,我們這次以“收集飄落的美好”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功。
首先,活動前在校園各處張貼的宣傳海報十分搶眼,社團干部也通過短信等方式通知了我們,在不同系的成員之間協調了統一的時間,紙板膠帶等道具準備的也很充分。正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
社團成員在集合后,以部門為單位,在各部部長的組織帶領下,在校園內欣賞、尋找并收集美麗的落葉。
看著落葉的明麗色彩和蜿蜒的`葉脈,讓我們再次感慨自然造化之神奇,更加迫不及待地想要和朋友們分享這份神奇。也就是在這種輕松氛圍內不斷的交流中,讓我們逐漸消除對陌生環境的不安與羞澀,不斷地與同學之間拉近距離,彼此熟悉。
最后,我們在葉子上寫下了自己的祝福,將凋零的樹葉變做賀卡,貼在紙板上,讓更多的同學們來感受我們的發現,我們的喜悅。讓落葉的美不僅僅停留在表面,更加賦予她內涵和深度。以自己的一點一滴影響身邊的人,帶動更多的同學參與到活動中、融入到自然中。
而這整個過程對于我們來說就也是一次對校園的深刻接觸,我們沉醉于秋日暖陽中的曲徑幽深,陶冶在魯美校園各式建筑的歷史滄桑厚重感之中,深深感受到魯美學院的深厚底蘊,讓我們不得不產生一種歸屬,一種自豪。
學校志愿者的活動總結篇五
為了使這個冬天多一點溫暖,學校院系在懷化特校開展了“情系聾啞,愛心點燃夢想”大學生志愿者活動,30多名志愿者在系院老師,老師,老師,老師的帶領下來到特校。、擔任此次活動主持人。
20__年月日早上八點科學系老師及志愿者們乘車出發,半個小時后順利到達特校。在特校外,我系輔導員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后,那一種安靜讓人感到可拍,想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力,真是讓人心痛。進校后,我們全體志愿者在操場上開始布置會場,特校的孩子們好像都很好奇,三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況,我們經過與特校的手語老師們溝通,主動與孩子們一起玩了起來,吹氣球、打,操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后,在主持人的提醒聲中,我們戀戀不舍的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整,主持人宣布本次青年志愿者活動開始,隨后志愿者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》,贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后,志愿者們站成兩排與孩子們見面,并將準備好的小禮物和餅干分發給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流,并引導孩子們大膽寫出自己的夢想,近一個小時心與心的交流之后,一個小“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離,最后,特校主任老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活,與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解,激起了志愿者們的愛心;活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷院教育科學系的哥哥姐姐們關懷,在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述,本次活動不僅提高了大家參與的熱情和能力,同時也提高了大學生志愿者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂,成長,為以后的各方面的發展起到一個重大的作用。我想,我們大學生志愿者們的特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的'志愿者服務精神,更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
學校志愿者的活動總結篇六
在這次端午節活動中,孩子們對把粽子拋到河里,紀念屈原,賽龍舟等都很好奇。
活動剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始做粽子,在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,孩子們在剝粽子的時候發現:各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,對端午節有了進一步的感性認識。在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動內容豐富有趣,活動效果好。通過活動,使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識,同時也發展了動手能力,感受了節日的快樂氣氛。
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學校志愿者的活動總結篇七
我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接領導下,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻社會”的目的,開展了一系列志愿服務活動?,F將活動情況總結如下:
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統美德,廣泛動員全校師生的力量,切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛,為我校留守兒童,傾情關愛,播撒愛心,營造有利于他們健康成長的良好社會環境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發生,學校成立了男教師護校志愿小隊,學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。
1、以教育進家庭為主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規活動”教師的付出并沒有白費,通過他們的培訓,各位家長知道了義務教育的相關內容。
他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體,明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性,受教育是公正的權利和義務,讓孩子輟學去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務教育是違法行為。
2、組織學校與村組共建,開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情,同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發“創文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創文工作添磚加瓦。
一方面我校開展了“學生志愿者走出校園,向雷鋒學習”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起,從現在做起,從小事做起,從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神,進一步發揚中華民族傳統美德,激發我校少先隊員學習雷鋒,關愛他人奉獻社會的服務熱情。我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學雷鋒志愿服務活動。師生走出校園在大街上進行衛生大掃除,在勞動過程中,同學們積極參與,不怕臟、不怕累。盡管天氣不好,但同學們志愿服務的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史,但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒
另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地,服務他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
為了響應社會環保呼聲的潮流,現學校開展了環保志愿者的活動,主要想達到的效果是,讓全校的每個學生心中開始存在環保的意識,對地球環境的現況有個全面且深層次的認識,體驗城市中的環衛工人的工作,切身體會到環保工作的辛苦,從思想上對環境去進行環保,改掉亂丟亂扔達到習慣,也要勇于對這種現象說不。
因為學校人數眾多,我們不能讓每個學生都參加這次活動,只能是每班派出3名代表,全校一共有3個年級——高一、高二、高三,每個年級平均有8個班級,所以這次活動的志愿者代表一共有72名,全部換上環保志愿者的衣服,人手一套工具,一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務處老師帶領學生們出發,分成4隊分別去往城市的東南西北四個方向,對街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進行清理收集。
一天的時間內把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染,以活動的大規模,彰顯我們學校的環保意識,最好是能帶動身邊的人一起加入環保的隊伍,讓他們也有這種意識,不再亂丟亂扔,講文明,不亂扔的好習慣是靠大家一起才能養成的,可能當他們看到我們學生都當環保志愿者在為城市的美化做貢獻,他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動的目標就是能呼吁所有人加入環保的隊伍當中來,最后各班代表把本次活動的一些感受在班會上向同學們灌輸,讓大家都有身臨其境的感覺。
我們這座城市的環保意識實在是太差了,我們每人一個的垃圾袋都裝滿了,你知道這是什么概念嗎,72個人,72個垃圾袋幾乎全部裝滿,要知道這座城市不止是我們在清理,還有那么多的環衛工人在為這座城市清理垃圾呢,街上的人們吃完東西隨手就扔的現象屢見不鮮,有的人的思想已經根深蒂固了,我們上前制止,還反過來說我們閑著沒事做。車上的人把窗戶搖下來,就往外面隨地吐痰,扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來”怎么個藏法呢,比如他在等公交車,用完的紙巾他就塞到公交站臺凳子的縫隙中;走在人行道上,要扔垃圾了,會塞在傍邊的灌木叢里,我始終想不通這些人是什么心理,要丟就丟,還那么的奇怪,我們清理起來也困難許多。
本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環保意識方面是有多么的薄弱,這座城市是多么的需要改變,我覺得我們這次的學生志愿者活動非常有意義,是為社會做出貢獻的領頭羊,我們漸漸要帶動大家一起養成良好的環保意識,只有有一人的觀念被我們改變了,不再亂丟亂扔,那我們志愿者活動就算沒有白開展。
通過這次志愿者服務平臺,我們的眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己”,服務了別人快樂了自己,即使累了也是值得的。
參加志愿者短短的10天時間里,讓我學習到了很多,感受到了很多,領悟到了很多,也成長了很多。如果要我逐一去描述的話,恐怕真是幾個小時也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份自己的真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都因你的光彩而變得美麗;如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質會不經意間感染身旁的人。有時候一些小小的動作也會有巨大的感染力,并不是一定要做一些轟轟烈烈的事才有意義。這十天里我們同微笑、同服務,共吃苦、共幸福,互相幫助、團結協作,這是多么珍貴友誼。
從志愿者的服務工作中,我學到了許多人生的經驗。通過這次志愿者活動不僅讓我自身得到鍛煉,也得到很多的快樂與心靈的滿足,這一切都是寶貴的財富,是書本上學習不到的。在志愿者服務活動中,我體會到工作的成效很大程度上都取決于個人的積極性。只要積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明,即使再棘手的問題也可以迎刃而解。我們互學習,互努力,共付出,共奉獻,原本沒有的經驗,現在都已裝得滿滿的。所以我覺得志愿者不止是奉獻者,也是受益者。工作鍛煉了我們的思維,更磨練我們的意志。使我們更有能力,去實現人生的價值,從而回報于社會。
學校志愿者的活動總結篇八
在這場沒有硝煙的戰爭中,無數醫護人員參與其中。作為共產黨員的我,當然也就義不容辭。作為湖北人,這也是我的責任和義務。
在疫情防控期間,我在湖北省襄陽市南漳縣武安鎮七里店村村委會擔任志愿者,我主要負責辦公室收集整理資料和各種表格,如春節返鄉人員、返鄉人員的統計工作、每日體溫記錄、需外出復產復工人員信息的統計。此外,每天早上八點半至晚上六點,我還在村口參與卡點值勤,此卡點主要是為了勸返村民不要出門,不要聚集在一起打牌和聊天,出門買物資必須戴口罩等。最后,我們為此次疫情建立了微信群,每天我會為廣大群眾答疑解惑以及幫助他們在藥店預定口罩。
依稀記得,在我們封路不久時,我就和村里的書記說過有需要的話可以叫我過去幫忙,大概是2月底的時候,村里人手不夠,書記才叫我過去幫忙,然后我就做了一周的志愿者。這期間我也遇到了許多困難,剛開始在辦公室的時候還可以在村委會吃飯,但是后來值勤的時候,因為我家離我值勤的地方有點遠,吃飯很不方便,我記得有兩次是在搭檔家里吃的,后來就是回自己家吃飯。還有就是我們值勤是風雨無阻的,有兩天氣溫在十度以內,那天又刮風又下雨,一整天我們都在雨中值勤,手腳冰涼,凍得直打哆嗦,但我們還是堅持下來了。由于我們簡易的卡點,所以晴天很曬,雨天很冷。但我覺得這些對于在防疫一線的人來說,這根本不算困難。
經過這次志愿者服務的經歷,我深深的體會到黨和國家以及人民群眾之間相互配合的重要性。此外,我覺得自告奮勇,義無反顧應該是當代大學生應該發揚的品質,而不是抱著事不關己,高高掛起的心態。當國家遇到困難的時候,我們需要積極的參與進去,不逃避,不退縮,勇往直前。家喻戶曉的是在這場戰役中,我們每個人都奉獻出了自己的微薄之力。俗話說,守得云開見月明,我相信只要我們眾志成城,勝利終將會到來。加油,中國!
學校志愿者的活動總結篇九
26~27日,由團省委副書記梁均達帶領的調研團到揭陽市,就粵港青年暑期“三下鄉”社會實踐活動等方面進行調研,深入了解第二屆“情義兩地行”粵港青年志愿服務合作營相關情況。
第二屆“情義兩地行”粵港青年志愿服務合作營近日在揭陽市啟動相關活動,來自中山大學、香港大學的120多名大學生志愿者,走進揭陽市各地開展以科技、文化、衛生、教育等為主題的志愿服務活動,通過深度社會實踐、社會調研,密切兩地大學生在公益志愿服務方面的交流與合作,建立友誼、增進感情,進一步加深兩地大學生對粵港文化同根同源共發展的認識。
調研團來到市華粵學校,對學校建設、師資教學等情況進行詳細了解,深入了解大學生暑期義教情況。調研團對粵港青年志愿服務合作營活動的開展給予充分肯定,鼓勵粵港兩地大學生要增進交流,多到各地開展社會實踐活動,了解基層民生,增長見識,密切粵港兩地文化交流。隨后,調研團向學校贈送書籍,給孩子們分發學習用品。在揭期間,調研團還前往榕城區仙橋街道西岐社區服務點觀看志愿者們自導自演的文藝晚會。