寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

志愿者的活動總結篇一

為了進一步抓好面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育，把社區建設成和諧的大家庭，我社區開展了一系列活動，組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動，豐富了社區未成年人的文化生活。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，加強社會主義核心價值體系建設，加強青少年思想道德建設，組織社區青少年參加各種公益性活動，提高青少年思想道德水平。在學習雷鋒、做“小小志愿者”活動的工作中，發揮社區作用、創新思路、整合資源、開拓局面，全力、關全位關愛未成年子女的思想、生活、學習。不斷增進社區未年人愛黨、愛國、愛社會主義情感。

“時時行善”，最終實現“善行一生”。通過活動引導未成年人樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善，“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。

加強小小志愿者活動，認真落實崗位責任制，切實做好未成年人思想道德教育建設，培養良好的道德素質，繼承中華傳統美德，發揚艱苦奮斗，弘揚時代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，凈化未成年人的成長環境，把未成年人思想道德建設不斷推進。

志愿者的活動總結篇二

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，開展國際志愿者日活動，在“12月5日”第xx個國際志愿者日到來之際，我校組織開展“弘揚志愿精神，爭做最美志愿者”為主題的系列志愿服務活動。本次志愿活動以黨員教師志愿者為表率，優秀學生志愿者為主要參與對象，全校共動員110人積極參與本次志愿服務活動。本次活動涵蓋環保、交通、鄰里守望、關愛學生等方面。

1、12月2日上午，團委少先隊組織八年級13班的優秀學生楊旖晗同學做為優秀志愿者代表在國旗下發言，她用自己的身體力行、用滿懷愛心的語言，向全校1700多名師生詮釋志愿服務的精神，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在校園閃光。

2、12月2日下午，由學校團委牽頭，由優秀學生志愿者組成的50名志愿服務隊員積極開展志愿服務。本次志愿服務共分為兩隊，一隊于消防大隊、九州賓館附近開展志愿服務；一隊在王連三音樂廣場和邊上的花圃大道開展志愿服務；他們認真清掃垃圾、清理衛生死角，用他們的雙手拾起花圃中的紙片、玻璃瓶、飲料罐等；他們用手、用鏟子清理粘貼在電線桿和墻壁上的小廣告，哪里最臟、哪里最累，哪里就有城中的紅帽子志愿服務隊員。清理完垃圾后，他們還自覺的當起“小小交警志愿者”，在車站、斑馬線附近、交叉路口引導行人走斑馬線，提醒行人不要隨意穿馬路，上車有序排好隊。他們的身影很小，他們的舉動很小，他們的舉動很小，但是他們的服務精神卻深深影響的路人，他們是志愿服務精神的踐行者和傳播者。

3、12月5日上午，在第xx個國際志愿者日，為使我校志愿服務精神能夠很好的傳承，學校團委組織30名優秀學生進行加入志愿者服務隊宣誓儀式，增強學生的光榮感和使命感。會上學校領導、學生代表均用自己的言行向剛入隊的志愿者們解釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

4、12月5日下午，根據學校團委的安排，校志愿者服務隊員們積極參與“愛綠、護綠”環保志愿服務。其中20名志愿者走進文華社區、孔子公園開展服務活動，他們為綠樹除雜草、為鮮花澆水，用雙手、用掃把清理草叢中的垃圾，給公園、給社區一片凈土。另15名志愿者到學校生物園幫助維護共青團花圃、將花圃中的衛生進行大清掃、重新擺放好花盆、將一些已經枯萎的花處理掉，并且親自種上鮮花。

志愿者的活動總結篇三

活動主題：美化廠區，環保辦公參與者：全體青年地點：廠區、現場時間：20xx年3月28日具體活動情況：

2、將參加活動青年分成小組，各負其責，按部就班的完成活動計劃步驟；

3、公司團委大力支持本次活動，為活動印制條幅、標識牌，統一下發象征志愿者的紅色帽子。

1、參加活動全體人員打掃辦公樓衛生；

3、編寫節能駕駛提示卡，并打印裁剪，分發到各班組；

4、青年志愿者到食堂進行義務勞動，宣傳節能環保，粘貼節能標識；

6、參加活動人員合影留念。

為時一天的青年志愿者活動結束了，但我們的節能環保工作并沒有因此結束。因為節能環保工作是一項長期而艱巨的任務，也是我國的基本國策。節能環保意識在了我們每個人的心里留下了深深的烙印。通過這次活動，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了無私奉獻帶給我們的快樂。我們的志愿者之旅將會繼續傳承下去。此次活動積極響應了公司號召，改善了廠區環境，促進了節能環保工作，為社會主義精神文明建設出了一份力。

2、活動中應注意流程的銜接，現場的氛圍等；

3、另外應注意培養志愿者的專業性，作為一名志愿者光有愛心是遠遠不夠的，他還必須具有一定的專業的技能，如語言，交流能力，一定的志愿服務知識。

志愿者的活動總結篇四

我校青年志愿者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統美德，又是新時期推進精神文明建設的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎上，體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務。我校團委組織開展了一系列的志愿者服務活動，現將開展的主要活動總結如下：

我校團委在團縣委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校志愿者在北環路開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為爭創文明城市打下了良好的基礎。

為增強我校師生的文明城市創建意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照創建全國文明城市活動方案的要求，結合我校的實際情況，開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次創建全國文明城市活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的教育。使廣大師生提高了認識，增強了覺悟。

開展尊老敬老活動。我校志愿者服務隊與我縣敬老院定點掛鉤，每月組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。

為了發揮青年志愿者服務精神，激發同學愛校榮校，促進學校和諧建設，提升同學們愛護校園、清潔校園的意識，增強同學們愛校責任，號召全校學生積極為構建和諧文明校園貢獻一份力量。

在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃過程中，每位學生分工明確，干的熱火朝天。同學們認識到做好保持校園清潔這項工作是我們每位學生應盡的義務，需要從自身做起，從小事做起。在學校支持下，同學們積極參與，活動進行的井然有序。廣大師生齊心協力，校園環境煥然一新。充分體現志愿者的服務精神，不斷完善和壯大我校志愿者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會！

志愿者的活動總結篇五

志愿服務小結十月十八日上午八點三刻，我們初二六班團支部一行七人來到了長寧區少年宮參加志愿服務。我們學校接手的任務是帶領小學生玩大型飛行棋。在游園的`同學們來到之前，我們先自己嘗試了一把，熟悉了游戲的規則。

九點半，許多小學生在家長或老師的帶領下來到了長寧區少年宮，游園活動正式開始。

我們分成兩組開始了志愿服務，一組耐心地為小弟弟小妹妹們講解游戲規則，還有一組維持外圍秩序。在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。 隨著時間的推移，在外圍排隊的同學越來越多，我們只得改變策略：由原來的一對一對一對一變成了二對二對二對二，這樣做有效地緩解了排隊人數的問題。

時間過得很快，沒過多久，志愿服務就結束了，但這次志愿服務讓我學到了很多：

1、懂得堅持——雖然不過幾個小時的服務時間，但是真正面對它的時候也會稍顯力不從心，這次志愿者活動真的特別好的鍛煉了我們的意志，或許是真的懂得了堅持，或許是喜歡上了志愿服務吧。

2、團結互助——每當我們交換職位時，只要對面志愿者對我微微一笑，我就能從他的眼神中看出“分擔”二字。我們真的需要團結，再困難的事情，你我相視一笑，共同面對，也不會覺得那么累了。

3、服務、快樂——"你們是……志愿者？“”恩！“在游園活動服務的時候，很多人都這樣問我們，有時候我也會問自己，我為什么而來？志愿服務又是什么？幾個小時服務中，我遇見了許多小朋友，遇到了許多事情。漸漸地，我會發現志愿服務中的快樂：當我站在飛行棋旁邊指導小朋友如何玩，他的家長沖我微笑的時候；當我安慰哭了小朋友并幫他找到家長的時候；當我順利地幫小朋友解決問題，他們對我說”謝謝“的時候……不僅我自己收獲了快樂，也把這種快樂傳遞給我被我服務的人。

或許這就是志愿服務的意義所在吧，在磨練自己的同時，又能夠收獲游客給予自己的快樂，再把快樂和關愛傳遞出去，想讓每個人都感受到自己這份快樂與關愛。

志愿者的活動總結篇六

時間緊迫。轉眼間，兩年的時間已經過去了。記得我來到xx縣，來到了鄉鎮衛生院，成為了一名光榮的貧困縣計劃志愿者，仿佛就在昨天。在這兩年里，我從未忘記我是一名志愿者和一名大學生。始終踐行志愿精神，牢記奉獻、友誼、互助和改進的精神。在各級領導的關心指導下，在縣團委、學院領導的.高度重視和領導下，認真做好各項工作。工作潛力和思想素質進一步提高。現將我兩年來的工作總結如下：

作為一名志愿者，去年7月來到xx縣鄉鎮衛生院后，我投入了緊張的工作。為了更好更細致地開展志愿服務，下班后，我迅速了解和熟悉了醫院的規章制度和操作規程，掌握了詢問病史和病歷的正確程序，熟悉中西醫檢驗的步驟和方法。通過一段時間的臨床工作,我親身感受到貧困地區群眾因病受困的痛苦,因病返貧的無奈,以及貧困地區群眾得不到醫治的無奈。這一切深深地傷害了我的心，使我很長一段時間無法平靜下來。我以前對貧困地區的理解只是概念性的。此刻，這讓我感到震驚和震驚。

所有這些都增強了我從事醫療工作的信心和決心。我經常提醒自己，作為一名當代大學生，我應該把我所有的熱情和有限的精力投入到志愿服務中，為人民的健康生活做出貢獻。

在我的服務工作中，始終牢記救死扶傷、踐行人道主義的職業道德。結合貧困地區的實際情況，時刻提醒自己要以真情打動大家，從患者利益出發，全心全意為患者服務。貧困地區的人們經濟條件差，而且他們的經濟條件在患病后惡化。他們往往有沉重的心理負擔和沉重的思想負擔，給治療和康復帶來極大的不便。考慮到這一點，我堅持在保證醫療效果的前提下，盡可能降低醫療費用的醫療標準，以減少貧困地區人民的醫療費用。

因此，在業余時間，我堅持學習和研究中醫針灸療法、功能鍛煉療法等傳統醫學方法，并將其應用于臨床，取得了良好的治療效果和社會效益。我記得當時有一位四十多歲因高血壓而突然偏癱的男性患者，家中老少皆宜，家庭經濟困難，心理負擔沉重。當他的病情惡化時，他不明白治療方法，堅持要出院。對此,我積極,積極,耐心,細致地為他和他的家人做思想工作,消除了他們的思想負擔,穩定了病人的情緒,考慮了病人的經濟狀況,堅持免費為病人進行針灸和康復鍛煉,取得了很好的效果,，節省了開支，贏得了他們的信任。

在做好服務單位工作的同時，我也認真參與其他工作和活動。

為響應國家實施新型農村合作醫療制度，解決農民看病難、看病貴的問題，我和同事們放假下鄉講解農村合作醫療制度，動員農民參與，組織醫療隊深入農村，在養老院開設免費診所，講解高血壓，糖尿病和常見病的保健常識，取得了良好的社會效益。

除了工作之外，我還花必要的時間刻苦學習理論知識。當我的同事詢問中醫知識時，我會很樂意告訴他們。此外，我還組織了中西醫知識研討會，共同探討了幾種常見病的特色療法，多次受到領導表揚。因此，我豐富了知識，增加了經驗，收獲了很多。此外，通過我的努力，我成功地通過了20xx年9月的醫生資格考試。

一年的志愿服務生活讓我感受到了生命的價值。每個人都有自己的人生目標和價值觀。我們應該糾正立場，認清主角的定位，面對現實，一步一步地，不斷提高自身素質和潛力。我們應該制定一個長遠的人生目標規劃，結合自己的實際，努力一步一步地實現，把自己變成對社會有用的人，體現自己的價值。

總之，這些志愿服務生活經歷使我實現了從學校到社會、從學生到醫生的轉變，履行了志愿服務義務，取得了必要的進步和成就，鍛煉了自強不息、艱苦奮斗的精神，學習如何在更大程度上做好工作。志愿工作也成為我生活中的一次重要經歷。在領導、同事和志愿者朋友的關心和幫助下，我增加了知識，開闊了視野。

以上是我在xx縣近兩年鄉鎮衛生院服務工作的經驗和體會，現向上級領導匯報

志愿者的活動總結篇七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代青少年的健康成長，也促進了社會文明的進步。

根據銅川市王x區民政局的`安排，3月份作為全區的學雷鋒活動月，在這一個月里，我社區組織開展一系列豐富多彩的學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區的精神文明建設，使志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

為做好殘疾人聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生，我社區在金茂大廈門口開展“防聾治聾，精準服務”關注聽力健康宣傳活動，宣傳普及安全用耳知識，推動全社會關注聽力健康，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

為努力營造文明、有序的社會環境，提高居民的文明道德素質，樹立安全出行、文明禮讓的道路交通安全理念。

20xx年3月4日建工路社區志愿者以實際行動，倡導社會文明新風，與廣大市民共同營造良好的交通文明秩序，對于不遵守交通規則的部分居民，志愿者們上前制止并耐心向市民講解交通安全規則，經過勸導，居民認識到安全出行的重要性。

志愿者的活動總結篇八

xx社區志愿者服務站在xx工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，用心推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了群眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志愿者服務活動，取得了較大的進步。社區志愿者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。

在加強社區志愿者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區與各社會單位團體的有效聯系，進一步發展社區志愿者服務事業。

我社區組建以社區xx為首的社區志愿者服務站組織機構，規范了社區志愿者的招募、管理制度。建立以xx為總站，志愿者組織機構為龍頭，以服務隊、志愿者小組為分支機構的多層次的服務體系。

社區志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，建立有中國特色的社區志愿者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善著。我社區的社區志愿者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會帶給志愿服務，提高社區志愿者素質，為社區禮貌和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志愿者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，由社區志愿者服務站組織牽頭，采取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志愿者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源，透過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯系等方式及時向社區發布志愿者活動相關信息。

20xx年上半年，我社區志愿者活動共開展大小活動xx余次，先后開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務活動。在活動中，我們力求發揮志愿者特色，為社區群眾帶給了關于計生、醫療、法制等方面服務，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛贊譽。

志愿者的活動總結篇九

時間匆匆，轉眼間兩年的時間已經過去了。回想我來到x縣，來到xx鄉衛生院，在這里做了一名光榮的支援貧困縣計劃的志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這兩年的時間里，我時刻不忘自己是一名志愿者，是一名大學生。時刻踐行志愿精神，把奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神牢記在心。在各級領導的關心指導下，在縣團委和院領導的高度重視和領導下，認真完成每項工作。使工作能力、思想素質等方面都有了更進一步的提高。現將我這兩年的工作情況總結如下：

作為一名志愿者，去年七月來到x縣xx鄉衛生院后，就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細致的做好志愿者服務工作，我在工作之余迅速了解、熟悉醫院的規章制度、操作規程，掌握正確的、詢問病史、病歷的程序，熟悉西醫的視觸叩聽與中醫的望聞問切等檢查步驟與方法。通過一段時間的臨床工作，我親身經歷了貧困地區的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈，體驗了貧困地區的人民缺醫少藥的無助，這一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平靜，以前對貧困地區的認識只是概念性的，現在確觸目驚心，令我震驚。

這一切更堅定了我從事醫療工作的信心和決心，我時刻提醒自己，作為當代大學生，志愿者我要把全部的熱情和有限的精力，投入到志愿者服務之中，為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。

在服務工作中，我始終把救死扶傷，實行人道主義的職業道德銘記在心，并結合貧困地區的實際情況，時刻提醒自己要用真情感動大家，一切從患者的利益出發，全心全意為患者服務。貧困地區的人民經濟條件差，患病后經濟條件惡化，往往心理負擔重，思想包袱大，給治療和康復都帶來了很大的不便，考慮到這一點，我就堅持在保證醫療效果的前提下，盡可能的降低費用的醫療準側，為貧困地區的人民降低醫療費用的支出。

為此，我在工作之余，堅持學習和鉆研中醫針灸療法和功能鍛煉療法等傳統的醫療方式，并應用到臨床中，取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名四十多歲高血壓突發偏癱的男患者家里上有老下有小，家庭經濟困難，心理負擔比較重，再病情惡化的情況下，不接受治療，堅持要出院。對此，我熱情主動，耐心細致的給他以及家人做思想工作，消除他們的思想包袱，穩定病人的情緒，并考慮到患者的經濟情況，免費堅持給患者做針灸和康復鍛煉，取得了良好的效果并節省了開支，贏得了他們的信任。

為響應國家實行新型農村合作醫療制度，解決廣大農民看病難，看病貴的問題，我和同事利用節假日走到農村講解農村合作醫療制度，動員廣大農民積極參與并組織醫療隊深入農村、敬老院開診義診活動，為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益，用自己的實際行動踐行了大學生志愿者的宗旨。

四、堅持學習、不忘本色工作之余，我還抽出一定的時間刻苦研究理論知識，遇到同事們請教中醫知識，我會非常樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫知識討論會，共同摸索出了幾種常見病的特色療法，多次受到領導的表揚，我也因此豐富了知識，增長了經驗，收獲甚多。此外，經過自己的努力，二零零八年九月，我順利的通過了執業醫師資格考試。

一年的志愿服務生活，使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標和價值，要擺正位置，認準角色定位，面對現實，一步一個腳印，并不斷提高自身的素質和能力，將人生目標遠景規劃，結合自身實際，一步一步努力去實現，將自己變成一個對社會有用的人，體現出自己的價值所在。

總之，這些志愿服務生活經歷，使我實現了從學校到社會，從學生到醫生的轉變，履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，鍛煉了上進拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學會了如何去做好一件事。志愿服務工作也成為我人生的一段重要經歷。在領導、同事和志愿者朋友們的關心幫助下，使我增長了見識、開拓了視野。

以上是我在x縣xx鄉衛生院這兩年的服務工作中的心得和體會，現向上級領導匯報，不足之處，請懇請領導批評指正，以便在今后的學習和工作中不斷提高，爭取早日成為一名合格的醫療工作者，回報社會，為和諧社會的建設貢獻一份力量。

志愿者的活動總結篇十

陽春三月,我們歷史系青年志愿者分隊開始了第一次志愿者活動,大家懷著服務社會的心去看望一為年過八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖，現將活動總結如下：

一、 活動時間：20xx年3月14日

二、 活動地點：溫江北街社區

三、 活動對象：田婆婆

四、 活動目的：社會上需要幫助的人已太多，而我們歷史系志愿者僅是一個小小的分隊，雖然我們的力量不大，但是大家都有一顆熱忱的心，我們希望通過這些志愿活動，奉獻自己的一份愛心，把這份愛心帶給需要幫助的人。

五、 活動內容：3月14日下午3點，我們穿著隊服準時從學校出發，去往我們這次所關心對象的家——田婆婆家。在當地社區領導的帶領下，我們穿過繁華的溫江市區，來到一片低矮的舊瓦房區，我們年過八旬的田婆婆就居住在這。我們向老人說明我們的來意之后，老人高興的帶我們進入她的家，走進這個十幾平米的家，第一個感覺就是破舊，年邁的老人怎么居住在這樣的環境下？在同老人的談話中我們了解到：這幾天老人腿腳不太好，行動不方便，到現在都還沒吃早餐，同學們立即給老人煮面條吃。這時老人的鄰居來了，從鄰居口中我們得知：田婆婆的老伴早已不在，老人以前是靠給人看手相來過活，現在就去揀垃圾。有時候幾天沒看到老人出門，鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門，生怕有什么意外發生。同學們聽到這，鼻子一酸，眼眶濕潤了，大家分頭干起了活來，有的陪老人聊天，有的打掃衛生，有的為老人洗那些都已發白了的衣服．．．．．．下午5點30分，同學依依不舍的離開了老人，老人佇立在門口，久久的凝望著，同學們都下定決心，一定會堅持來看望老人的。

六、 活動結果：此次志愿者活動圓滿成功。

七、 活動影響：通過此次活動，提高了同學們的思想品質，給需要幫助的人們帶去了一份關愛之心。

我們始終相信“人間自有真情在”這句話，作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人，這次活動我們進行得非常順利，我們也一定會堅持下去。

共青團楊柳中學委員會

志愿者的活動總結篇十一

此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐，是xx大學交通學院xx志愿者協會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務團隊奔赴xx村、xx城、xx路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經驗，為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎，另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數據，為我們學習交通知識提供實驗數據。

xx月中旬，xx志愿者協會實地走訪了xx市xx區xx鎮xx委員會及其xx小學，確立了假期社會實踐的地點和內容。同時，我們還選擇了xx城，xx路，xx大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。

xx月xx日至xx日，協會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。

由于準備比較充分，社會實踐志愿者團隊提前一天出發。xx月xx日，我們把團隊分為幾個小組，到xx市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。

xx月xx日，青年志愿服務團隊分為三組，第一組走進xx村，首先走訪當地的村民，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進xx城附近的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象，同時，在該地區發放《交通安全手冊》x冊和交通安全意識調查問卷x卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

xx月xx日，團隊所有成員走進了xx村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在xx村我們為這里的中小學生做了三次講座(分別為交通事故預防與急救常識課，交通安全常識課與現代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。

xx月xx日，團隊走進xx大街實踐地，發放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。

xx月xx日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

團隊最初調查的地方是xx大學至xx城路段，此路段正在進行惠民的地鐵工程建設，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規意識。

志愿者的活動總結篇十二

從20xx年考入大學以來我就參與到志愿者活動中，想一想已經有一年半了。在這段時間里，我參加了很多的志愿者活動，從一開始的“創建文明校園活動”、 “安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志愿者活動日活動”、“青年志愿者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志愿者事業的偉大，同時總結經驗努力使自己成為一個優秀的志愿者，傳遞快樂、奉獻愛心。

在上大學前就曾對志愿者充滿了崇敬之情，這不僅僅因為志愿者是一群被多數人尊敬和值得人尊敬的群體，更多是因為志愿者活動所展現的是一種精神風貌，所體現的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志愿者參與的活動是“創建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護，那次執勤地點是我校第二食堂，我共執勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志愿者，所需要的不僅是熱情，還需要毅力。當我們站在食堂里一站就是兩、三小時時，坐一下便是我們最大的需要，但是既然頭戴一頂小紅帽，就應對這一身份負責，這也就成了我從事志愿者活動的開端。

曾未想過以一名志愿者老師的身份走出學校，涉足社會；也曾未想過，作為一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時，忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態去教這些小弟弟小妹妹時，我的前狀出現了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的并不是一個老師為其學生上了十五次課，而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友，友為師，我從孩子哪里感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果說我付出的是每一次的認真，那么我收獲的便是一大筆快樂。

眾所周知我們華夏民族有著文明世界的傳統美德——樂于助人，我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月x日，我作為志愿者參加了 “3.5中國志愿者服務日”活動。然而在志愿者活動頻發的一天我卻第一次如此真實的發現志愿者群體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區安慶路街道合作完成的，在宣傳志愿者與文明交通過程時，部分志愿者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方志愿者辛苦執勤，另一方面合作方部分志愿者卻表現出應付的態度，照相、聊天，無善始也無善終，草草了事，不僅沒有起到宣傳文明交通的作用，相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執勤時毫不含糊的說了一句“又來這一套”！“恰到好處”的展現了我們“志愿者”形象在部分人心中的扭曲現象。我想在一片叫好聲的背后志愿者事業仍然任重道遠，志愿者工作仍然需要我們再接再厲！

xx年x月份左右我參加了院志愿者策劃大賽，我和其余七名同學組成了一個隊，經過努力，我們獲得了三等獎的成績，雖然最后由于參賽名額的限制我和其余兩名同學并沒有將名字報上去，但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計劃，所突出的一點就是“合作”，任何一項計劃的實施都需要志愿者的明確分工和系統合作。固然我們所倡導的是“從小事做起，從我做起”，但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來，形成一種新的社會風氣，一種團體意識和團體力量。所以志愿者事業要想發展必須注重團體意識的拓展。

如果有誰要問到目前為止哪項志愿者活動讓我最引以為豪，那么我將拒絕回答。因為作為志愿者任何一項志愿活動都應是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區別。盤點xx年我最難忘的一件志愿者活動便是三下鄉活動。在那段時間里我所經歷的是一個生命的斷點，交織著是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷，而這一切都源于我們彼此之間的感動。還記得20xx年x月x日我們電子系“三下鄉活動”小組背負著行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天，我們十二名隊員（包括指導老師袁老師），告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方，告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶，定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂，轉眼一曲終了，離別變成了淡淡的憂傷。我們，雖轉身、離去，然而都知道我們留下的不僅僅是背影！

本學期我最后一次做公益課堂活動是在11月份，那天我見到了我的學生，一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室（我們開展公益課堂活動的場所），我們在很融洽的氣氛下結束了那次課，他并不知道我以后不會再來了，因為我告訴他因為有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束，然而還有很多活動等待著我的參與，因為我知道志愿者事業不會因為我的退出而變壞，卻會因為我的參與而變得更強大！在路上，我的志愿活動將不會停止！