總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園安全教育工作總結中班篇一
始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要位置,堅持開展形式豐富多樣、內容生動有趣的主題安全教育活動,對孩子們進行全方位、多角度的安全教育,通過恒久堅持的點滴積累,增強幼兒預防各類安全事故的意識,掌握多方面的安全知識,提高幼兒的.自我保護能力和自救能力。近日,xx幼兒園開展每月安全教育活動。
小班組結合此次秋游為契機,開展了《秋游安全》主題活動。過程中,老師們結合小班幼兒具體形象的思維特點,精心設計了富有童趣的“小兔迷路”故事情境,通過欣賞情境表演,聽安全故事等有趣的形式,初步提高幼兒自我保護的意識,深入淺出的把外出游玩時簡單的安全知識傳授給幼兒,使他們在秋游活動中能更好地保護自己。
中班組根據幼兒的興趣及認知能力,結合幼兒在日常生活中比較缺乏的生活經驗,精心設計并組織了集體教學活動《地震來了怎么辦》,通過欣賞“地震來了”宣傳視頻、小組討論、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式,對幼兒進行安全教育,使幼兒主動關注地震的有關知識,了解地震所帶來的巨大危害,初步學習和掌握發生地震時所采取的應對措施和逃生方法,提高孩子們的自我保護意識。
大班組根據幼兒的年齡特點開展了《安全秋游》集體活動,利用多媒體課件、秋游安全須知大討論、安全文明出行知識競賽等多種形式,使幼兒更直觀地感受外出游玩時需要注意的安全隱患,豐富幼兒外出游玩的安全經驗,進一步引導幼兒了解基本的安全常識和文明禮儀,提高幼兒自我保護的能力。
通過活動,孩子們掌握了相關的安全知識,進一步樹立了安全意識,提高了自我保護的防范能力。夏幼將繼續以每月安全教育活動為基礎,堅持安全工作常抓不懈,努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面,共同為孩子們的平安、健康成長撐起一片藍天!
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幼兒園安全教育工作總結中班篇二
本學期,我園在上級主管部門的正確領導下,全體教員工齊心協力,團結合作,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經?;?、科學化。進一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結如下:
1、組織開展交通安全知識宣傳活動,印發交通安全知識宣傳材料,組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。老師不斷向孩子講解嚴格遵守交通規則,教育孩子不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、玩耍、追逐等。入園離園的路上肯定要注意,并做了寒假、春節期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,平平安安回家。
2、老師配合家長做好對孩子的接送管理工作,通過家長會對家長、孩子講清上車、下車、坐車的安全教育。
3、加強了門衛的工作職責,臺格家長須知、家長會等,要求幼兒園門口不得停放車輛,嚴禁外來車輛進入園內,閑雜人等一律不得入園,外來人員如果有事要進入園的,辦理相關登記手續。
1、電器、用具等使用前進行了安全檢查,對有故障的進行了及時排除。隨時q檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等2、活動東西在使用前老師進行了認真檢查,確定完好后才進利用用,活動期間老師隨時關注孩子的`活動,做好保護每一個孩子隨時出現的事故的發生。
3、不斷向孩子進行日常行為的規范教育,上下樓梯按照孩子標志腳印行走,避免孩子在樓道、樓道內追逐、打鬧等危險動作。
1、嚴格按照衛生部門辦好食堂的要求,食堂工作人員進行了定期體檢,經體檢合格,持證上崗。
2、制訂好各項衛生制度,嚴格按照操作規程操作,做到了證照齊全。
3、經過育兒常識的宣傳教育,孩子不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時在老師的監護下,防止了燙傷等安全事故。
4、嚴格食品藥品監督局要求,做到了索票、索證,采購、入庫人員、廚師嚴
格把關,嚴禁不合格食品、腐爛、變質食品進入食堂,食堂所用食品通過正規渠道采購。確保了食品安全隱患。
5、切實做好了食堂的衛生清潔工作,滅除“四害”,建立文明食堂。
6、接受了食品藥品監督管理局的屢次檢查,均符合要求。
1、定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,并對排查出的安全隱患,及時排除、整改,進行了墻面瓷磚大批脫落、松動的維修、門框的維修、門把手的維修,屋頂漏雨防水的維修,儲煤倉的改造工程以及園內其它維修工作,院內大面積工字磚維修和建筑內存在安全隱患整改。
2、切實做好安全保衛工作,本學期進行了防盜、防火、防水患等工作措施,確保了全園安全。屢次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。
能做到及時地貫徹和學習,參與了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產法》培訓會。并根據其精神結合園內工作的實際,認真組織檢查落實,制訂了全年月安全防范的具體措施和要求,將各個環節的責任落實到人,并將預防措施發放到班級,張貼到宣傳欄,隨時對照檢查。
給師幼宣講消防知識和實地演練,使師幼把握了消防的一些基本知識和技能
q給孩子作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育,提升自救自護能力。通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動,收到良好的效果。
1、本學期不斷出現孩子被抓傷現象。
2、老師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。
3、消防方面消火栓無水,無噴淋、防火卷簾門。
1、進一步規范考核方案。
幼兒園安全教育工作總結中班篇三
幼兒園安全工作任重道遠。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園安全教育工作總結,希望對大家有所幫助。
一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F將一年來我園的安全工作總結如下:
一、指導思想
隨著我園不斷地發展,安全工作更為重要,龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此,作為安全負責人員,不僅要提高政治素養,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的水平,努力做到,工作中堅持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的
崗位職責
。二、工作目標
認真學習貫徹執行,安全生產月活動,建立各種安全
規章制度
,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書
,做到責任到位。經常向教師、幼兒進行安全教育,教育內容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強全園教職工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。三、安全領導小組
園長重視,認識到位,建立由龔鴻容為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、健康的學習和工作環境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。教師簽訂安全責任書,責任書上寫明各自的職責范圍,落實了崗位安全責任制,防止任何意外傷害事故的發生,將責任落到實處。
2、嚴格遵守《食品衛生法》,做好幼兒飲食安全衛生管理工作。向提供幼兒食品供應商索要“三證”,并查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點采購點的狀況。并堅持執行每天食物48小時留樣制度和廚房飲食衛生、消毒工作等制度。一年來,我園無發生過食物中毒安全責任事故。
3、不斷完善幼兒園門衛安全工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度及考核制度,認真的督導門衛人員執行外來人員登記及夜間巡邏制度,并做好外來人員登記及巡邏情況登記,確保幼兒園各項安全工作的實施。同時,我們嚴格要求門衛工作人員每天穿制服上崗,增強工作責任心,不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作,報警器的暢通。為了保證幼兒的安全,我們加強了幼兒來園離園時間段的監護看管工作,以防突發事件發生,也防幼兒走失。同時,我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,門衛人員都能認真履行工作職責。
4、加強了衛生保健工作,把好晨檢關。值班教師對每天入園的幼兒進行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴格檢查。同時,我們嚴格要求保育員認真做好衛生消毒工作,嚴把消毒關。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒,定期對每個教室和寢室各進行了1個小時的紫外線燈消毒。因此,本學期未發生過一例的傳染病繼發和服錯藥的事件。
五、加強教育、促進自護
1、為了提高幼兒的安全意識,學年初我們制定了完善的突發事件
應急預案
、幼兒園防范應急疏散預案、防踩踏事故應急預案、幼兒園大型活動應急預案、等各種安全應急工作預案,并開展不同類型的突發事件緊急預案的逃生演練活動,如:“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練,并及時結合演練情況對預案中存在的問題加以調整、完善。并組織全園教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻,不斷增強師幼的安全防范意識、法制意識和自救自護的能力。2、幼兒園認真組織全體教職工學習了各種法律法規,增強法律意識,使每一位教職工遵紀守法,為人師表,依法執教。做好安全宣傳工作。我們利用園務公開欄、各班級宣傳欄等途徑進行安全工作宣傳。同時,我們還通過分發“致家長一封信”、張貼標語等形式,提高了家長的安全意識。
3、不斷加強幼兒的安全常識教育。各班把安全教育貫穿于整個教學之中,常抓不懈。
4、創設安全教育環境,營造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識,我們在幼兒園的樓梯口、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”,讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑,避免出現踩踏事件。
5、開展“安全生產月”“安全教育日”活動,提高了幼兒的自我保護能力,增強了幼兒防范未然的意識。
六、加強檢查、及時整改
搞好幼兒園設備、房舍、場地、用水、用電等安全防護措施,切實做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。組織安全領導小組定期的對幼兒園安全工作進行檢查,發現問題,及時整改。
七、加強防范保障安全
保障幼兒園各項大型活動的順利開展,做好一切安全防范工作。如:幼兒園開展“慶六一兒童節”“家長開放日”等活動期間,提前制定了“大型活動應急預案”為了讓活動開展的有聲有色,我們提前對活動周圍的場地、器械等物質進行檢查,使得幼兒園的各項活動開展得很順利,得到家長和社會的好評。
八、今后努力的方向
我園一年來,積極開展“安全”活動,維護幼兒園的正常的教學秩序,努力創造一個良好的教育教學環境,取得了很好的成績。需努力的地方:
1、必須繼續加強門衛在幼兒來園與離園時間段的高度責任感,全面履行保衛職責,努力做好本職工作。
2、繼續加強不定期對幼兒園的各項環境、器械的檢查和維修工作。
3、根據不同時期,要進一步拓展安全教育內容,擴大全園教職工及幼兒的安全視野。
今后,我們將繼續監督,進一步重視安全工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全工作水平。
本學期,我園在上級的正確領導和親切關懷下,在全體教職工齊心協力,團結合作下,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,我們在安全管理上 求真,在安全教育上務實,加強了安全教育,增強了幼兒自我防護能力,使幼兒形成初步的安全意識,營造了安全和諧的良好氛圍?,F把安全工作總結如下:
一、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識
我 園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習, 讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例, 分析產生事故的原因,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。本學 期,我園共進行了四次消防安全演練,四次地震應急演練,觀看交通安全、預防溺水視頻,邀請安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進行安全知識講座,通過講 座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
二、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理
食品衛生工作是幼兒園安全工作的一 項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責 人,做到職責到崗,責任到人。保健老師對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關, 嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而保證廣大教師和 幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索 要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
三、做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境
1、保健老師和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,教育幼兒,并與其家長溝通。
2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
3、把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
4、 嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證 寢室干凈、并按時消毒。每兩周,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的 安全。
四、積極組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺水家長會,期中召開交通安全家長會,節假日分發告家長書。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、安全觀念大大加強。
通 過一年的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,并受到家長、及社會各界認可和好評。20xx年12月26日學校綜治安全考評中取得 900分的優秀成績。今后,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作?,F將安全教育工作總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
1 、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;
2 、保證桌椅的安全、衛生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及時預防傳染病的發生。
6、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發現大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
7、通過標記,進行潛移默化的教育。 制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節,教育幼兒不做有危險的事。 不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話引導,師幼共同制定規則,遵守規則。
我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發事件,和幼兒探討、共同制定行為規則,使行為規則被幼兒接受,養成遵守規則的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規則等。
學會正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
四、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。
幼兒園安全教育工作總結中班篇四
良好的常規是幼兒安全活動的保障,開學初,我就根據以往的工作經驗,共同確定幼兒在園一日生活常規,并認真按常規的要求去做。我們依據《綱要》,以《規程》為指導思想,在幼兒園安全工作的基礎上,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全,對幼兒實施系統的安全,為確保目標達到,還制定了具體的內容和措施?,F將這一學期的工作總結如下:
本學期,我們小班幼兒剛入園,對環境不適應,對園內一日常規不熟悉,我們針對幼兒的特點進行安全教育,制定安全活動預案,同時,日常安全管理工作不放松,我們找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。我和靳老師相互配合,在戶外活動時確保幼兒的安全,即使在室內活動時發現不安全因素我們也及時制止。嚴格執行《綱要》中有關衛生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。
每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行衛生教育,同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月結合季節變化和甲流感的侵襲,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節,教師們都作出了統一的要求,并堅持按統一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
做為班級教師,我們還把安全教育融入日常生活中,督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發夾等等,我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發現異常現象立即處理或送保健室。此外,我們經常對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全教育等進行宣講,讓幼兒通過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識,全方位宣傳安全工作。
本學期,我班甚至我園都以甲流感為安全工作的重點突破口,進行衛生等各方面的安全教育,使安全工作進一步得到完善。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。
幼兒園安全教育工作總結中班篇五
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的'健康放在工作首位,提高幼兒的自我保護意識和能力?!庇變簣@的孩子年齡偏小,生活經驗淺薄,面對各種各樣的問題缺乏應變的能力,不懂得什么事情危險,考慮不到自己的行為對本人或其他人會產生什么樣的后果,因此在活動中難免會出現一些意想不到的事情。所以,我們作為教師應加強對幼兒自我保護教育,增強安全意識,提高保護自身的能力,減少傷害的發生,使幼兒的身心都能健康發展,時刻把孩子的安全放在首位,為幼兒筑牢生命的安全防線。
一、創設安全的環境,排除安全隱患。
二、以生活實踐為載體,滲透幼兒自我保護教育。
三、以體育鍛煉為載體,提高幼兒的自我保護能力。
四、以教育情境為載體,增強幼兒的自我保護能力。
五、以社會交往為載體,培養幼兒自我保護的能力。
安全,是我們不容忽視的一個問題,容不得有任何疏忽和閃失。經過長時間的安全教育,我們發現在活動中教師的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防御。同時,我們也感到,培養幼兒自我保護能力不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發展。只要我們時刻緊繃“安全第一”這根弦,孩子們都會平安、健康、快樂地成長!
幼兒園安全教育工作總結中班篇六
20xx年,我校在園區綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教育處、保衛科具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及門衛值班、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合園區防疫站對學校食堂衛生進行檢查。
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
幼兒園安全教育工作總結中班篇七
4月24日下午,為了讓孩子們了解有關防震的常識,我們xx鎮公辦中心幼兒園各個班級對孩子們進行了防震安全教育。
有的班級通過故事,給孩子們講解了當地震來臨時,我們應該怎樣做;有的班級讓孩子們觀看了有關防震的動畫;有的班級還給孩子們講了有關防震的兒歌……同時各個班級還給孩子們講解了當地震來臨時,小朋友具體應該怎樣做:如果在室內進行避險,應該優先選擇桌子下方、墻角等進行避險。如果避險空間不足的話,可以用書包保護頭部,在課桌旁下蹲避險。
同時,我們各個班級還告訴孩子們一旦地震來臨時,在疏散的過程中,要嚴格遵守七個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。在不準超速中規定:不應超過快走,絕對不允許跑。
當老師們講解完以后,我們還在室內進行了避險演練,當孩子們聽到老師的口令——“地震來了”時,都快速地躲在桌子底下和墻角處。
通過這次的防震安全教育,相信會給每個孩子留下深刻的印象,同時也讓他們學會了當地震來臨時,具體應該怎樣避險,大大地提高了孩子們防震的能力。
幼兒園安全教育工作總結中班篇八
人們常常對已做過的工作進行回顧、分析,并提到理論高度,肯定已取得的成績,指出應汲取的教訓,以便今后做得更好。下面是一篇幼兒園安全教育工作總結,歡迎閱讀!
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,現將一年來的工作總結如下:
(一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關,不認識的人來接幼兒,老師均有問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
(五)嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。
(六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(四)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
(五)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
(六)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(七)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的`號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(一)本學期共召開三次安全宣傳工作家長會提醒家長注意幼兒的各類安全教育問題。
(二)開展地震演練、消防演練、安全自救自護現場演練活動。
(三)在園內不定期張貼各類安全教育掛圖,提醒教育引導幼兒注意各類安全問題。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全教育工作總結中班篇九
根據《省教育廳關于預防中小學生溺水事故的.預警通知》,我園結合教育實際,圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然?,F將階段防溺水安全教育情況總結如下:
本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神,宣傳文件內容,并組織相關人員根據本園實際情況,詳細安排防溺水活動的具體內容,將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,達到人人積極參與的氛圍中來,并達到了較好的效果。
(一)國旗下講話
國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。
(二)防溺水教學觀摩
安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外,根據年段防溺水主題開展了相關的學習活動,各班教師認真的參與了學習活動,通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識,理解并謹記安全第一的原則。
(三)大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽
遠離溺水。我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
(四)防溺水教育圖片展
在各班的家園欄中,設置一塊防溺水專項宣傳教育欄,16個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解防溺水安全知識。展板圖文并茂,形式多樣,讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。此外,也利用這一平臺營造了班班參與的宣傳的氛圍,充分展現了我園扎實開展防溺水教育的過程。
家長是幼兒的監護人。幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時,特別要注重家園聯手,共同筑起安全的防線。
(一)簽訂承諾書。
加強幼兒園與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等,請家長做好學生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100%。
(二)發放防溺水《告家長書》。
宣傳近段時間各省相繼發生多起中小學生溺水事件,造成多人學生死亡,給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發生,倡議家長朋友們要加強防溺水意識,教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監護監管力度,不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。
通過系列的防溺水安全教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視, 在教育引導中,幼兒的安全知識面廣了,安全意識強了,對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期,我們也收到了區公安分局發放的《防溺水告家長書》,希望在我們幼兒園、社區的共同努力下,為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
幼兒園安全教育工作總結中班篇十
我大班三位老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作?,F將安全教育工作總結如下:
我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發事件,和幼兒探討、共同制定行為規則,使行為規則被幼兒接受,養成遵守規則的習慣。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全、衛生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及時預防傳染病的發生。
檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發現大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。
學會正確撥打特殊號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。
幼兒園安全教育工作總結中班篇十一
幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結合,開展了多種形式的安全教育活動。
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引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛生保健教學活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。
在活動室,我們設立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,我們還將標記里的內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。
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孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
幼兒園安全教育工作總結中班篇十二
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。下面是小編精選的關于幼兒園安全教育
工作總結范文
,僅供參考,希望能幫助到大家!本學期,在園長的正確領導下,全體教職工齊心協力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”,全力營造“安全 和諧”的校園氛圍,現為對安全工作總結如下:
一、領導重視,職責明確
幼兒園建立了由園長為第一責任人的安全工作領導小組,吳副園長,王副園長,保健施老師,各班班主任為成員,各成員職責明確,層層簽訂安全目標
責任書
,強化安全責任心。定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。幼兒園經常組織教職工認真學習上級轉發的安全第一課,食品安全360工程,校園防踩踏事故,防大氣污染預案,冬季安全等各種安全教育、開展了消防演習,邀請派出所民警進行防詐騙講座。通過培訓、學習和實際演練、使教職工在思想上對安全工作高度重視,提高安全意識,做到了“臨場不亂,報警不慌”,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
嚴格實行行政值班制,每日安排行政人員負責督促檢查接送情況,幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。把好接送關。每天都有值班行政和護導老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
教師在組織活動時,不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼觀六路,耳聽八方,發現收放玩具,搬椅子,上下樓梯中的安全隱患,及時引導,杜絕了很多傷害事故的發生。各崗位人員在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天護導人員和行政人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
定期對園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、水電、門窗、開關、煤氣,滅火器及報警裝置等檢查,發現問題及時采取措施加以排除。對老師報來的維修項目做到盡快通知維修部門。本學期,幼兒園完成了如消除消防報警誤報,加高北圍墻,調整食堂飯車線路等89項維修內容。
一學期以來,嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,管理到位,在此期間,沒有發生任何一起安全事故。本學期我園作為民辦幼兒園代表,在區安全工作會議上發言,并申報了蘇州市平安校園。
二、安全教育
期初各班能根據班級特點,季節,節日等制定安全教育計劃,涵蓋了自救自護的常識教育,行為規范教育,交通安全教育,心理健康教育,禁煙教育等內容;了解突發的社會事件,生成安全教育活動,如防止踩踏,防霧霾等教育活動。教師們能認真備課,制作教具,每周利用下午的時間,落實安全教育活動。
完成區下達的安全第一課的教育內容,組織幼兒觀看視頻,學習必要的安全知識。全園組織消防逃生演練,安排好各個班的逃生線路,避免了因演習引起的安全事故。同時利用展板,櫥窗開展安全宣傳;對有行為偏差的孩子做好個案記錄,與家長聯系。
三、食堂管理
食品安全工作是我園安全工作中的一項特色,我園的食堂成為區衛監的試點單位,我園食堂多次提供現場,接待市區領導的觀摩和檢查,食品安全工作得到了大家的肯定。
我園食堂中安裝了手機上能實時監控的探頭,報警器,配備了食品快速檢測的設備和藥品,利用食安360管理平臺對食堂庫房,進出貨進行自動化管理。硬件上配備到位了,管理也要跟上。吳副園長對食堂的食品衛生加大監管力度,堅持發票索要制度,保證食物的采購符合安全要求。按時做好食堂消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。不定期的查看監控,并對操作中的問題進行培訓整改。定期開展伙食調查,提高伙食品質。被區衛評為年度姑蘇區食安衛士360工程先進單位。
四、保安工作
本學期恰逢保安公司重新招標,幼兒園保安大換血。為加強門衛安全管理,保證幼兒安全,幼兒園對新進保安進行了培訓,學習了保安工作交接明細,保安工作注意事項,保安工作要求等,幫助新進保安盡快適應幼兒園的工作,并按要求完成安保的任務。
五、保健工作
每天堅持晨檢午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。嚴格執行衛生安全消毒制度。教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每周,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄。
本學期順利通過了區婦保對幼兒園保健工作的驗收,成為市保健合格園。
安全是生命之本,貴在做實做細。我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。
一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:
一、指導思想
隨著我園不斷地發展,安全工作更為重要,龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此,作為安全負責人員,不僅要提高政治素養,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的水平,努力做到,工作中堅持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的
崗位職責
。二、工作目標
認真學習貫徹執行,安全生產月活動,建立各種安全
規章制度
,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到責任到位。經常向教師、幼兒進行安全教育,教育內容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強全園教職工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。三、安全領導小組
園長重視,認識到位,建立由龔鴻容為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、健康的學習和工作環境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。教師簽訂安全責任書,責任書上寫明各自的職責范圍,落實了崗位安全責任制,防止任何意外傷害事故的發生,將責任落到實處。
2、嚴格遵守《食品衛生法》,做好幼兒飲食安全衛生管理工作。向提供幼兒食品供應商索要“三證”,并查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點采購點的狀況。并堅持執行每天食物48小時留樣制度和廚房飲食衛生、消毒工作等制度。一年來,我園無發生過食物中毒安全責任事故。
3、不斷完善幼兒園門衛安全工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度及考核制度,認真的督導門衛人員執行外來人員登記及夜間巡邏制度,并做好外來人員登記及巡邏情況登記,確保幼兒園各項安全工作的實施。同時,我們嚴格要求門衛工作人員每天穿制服上崗,增強工作責任心,不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作,報警器的暢通。為了保證幼兒的安全,我們加強了幼兒來園離園時間段的監護看管工作,以防突發事件發生,也防幼兒走失。同時,我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,門衛人員都能認真履行工作職責。
4、加強了衛生保健工作,把好晨檢關。值班教師對每天入園的幼兒進行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴格檢查。同時,我們嚴格要求保育員認真做好衛生消毒工作,嚴把消毒關。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒,定期對每個教室和寢室各進行了1個小時的紫外線燈消毒。因此,本學期未發生過一例的傳染病繼發和服錯藥的事件。
五、加強教育、促進自護
1、為了提高幼兒的安全意識,學年初我們制定了完善的突發事件
應急預案
、幼兒園防范應急疏散預案、防踩踏應急預案、幼兒園大型活動應急預案、等各種安全應急工作預案,并開展不同類型的突發事件緊急預案的逃生演練活動,如:“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練,并及時結合演練情況對預案中存在的問題加以調整、完善。并組織全園教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻,不斷增強師幼的安全防范意識、法制意識和自救自護的能力。2、幼兒園認真組織全體教職工學習了各種法律法規,增強法律意識,使每一位教職工遵紀守法,為人師表,依法執教。做好安全宣傳工作。。我們利用園務公開欄、各班級宣傳欄等途徑進行安全工作宣傳。同時,我們還通過分發“致家長一封信”、張貼標語等形式,提高了家長的安全意識。
3、不斷加強幼兒的安全常識教育。各班把安全教育貫穿于整個教學之中,常抓不懈。
4、創設安全教育環境,營造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識,我們在幼兒園的樓梯口、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”,讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑,避免出現踩踏。
5、開展“安全生產月”“安全教育日”活動,提高了幼兒的自我保護能力,增強了幼兒防范未然的意識。
六、加強檢查、及時整改
搞好幼兒園設備、房舍、場地、用水、用電等安全防護措施,切實做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。組織安全領導小組定期的對幼兒園安全工作進行檢查,發現問題,及時整改。
七、加強防范保障安全
保障幼兒園各項大型活動的順利開展,做好一切安全防范工作。如:幼兒園開展“慶六一兒童節”“家長開放日”等活動期間,提前制定了“大型活動應急預案”為了讓活動開展的有聲有色,我們提前對活動周圍的場地、器械等物質進行檢查,使得幼兒園的各項活動開展得很順利,得到家長和社會的好評。
八、今后努力的方向
我園一年來,積極開展“安全”活動,維護幼兒園的正常的教學秩序,努力創造一個良好的教育教學環境,取得了很好的成績。需努力的地方:
1、必須繼續加強門衛在幼兒來園與離園時間段的高度責任感,全面履行保衛職責,努力做好本職工作。
2、繼續加強不定期對幼兒園的各項環境、器械的檢查和維修工作。
3、根據不同時期,要進一步拓展安全教育內容,擴大全園教職工及幼兒的安全視野。
今后,我們將繼續監督,進一步重視安全工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全工作水平。
20__年,我校在園區綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教育處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及門衛值班、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
四、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合園區防疫站對學校食堂衛生進行檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
安全責任,重于泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據上級有關安全文件精神,我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一學期來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全工作總結如下:
一 加強領導,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。
二、強化安全, 警鐘長鳴
一學期來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
三、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
五、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
六、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
幼兒園安全教育工作總結中班篇十三
我園根據省、市安全工作會議的精神和市領導對安全工作的重要批示,緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點。結合幼兒園的工作實際,堅持預防為主的方針,立足防范深入整治,強化監管,狠抓落實,堅決杜絕安全責任事故的發生。特總結如下:
我園大、中班一直在對幼兒進行消防安全教育。主要包括:
1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。
2、讓幼兒掌握簡單的自救機能。
3、帶幼兒參觀消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關注,并錄制入〈社會方圓〉欄目中。
幼兒園的孩子們大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中。因而容易因引發不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛生關外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此,我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質。
幼兒園教師大多是是女同志,孩子們小,所以在幼兒園的第一道防線收發室作好預防工作。首先了解外來人員的身份、目的,并讓其登記。如果覺得此人可疑就及時通知保衛人員,以防幼兒園造成不必要的損失。
幼兒園領導班子對職工進行兩個方面的培訓:
一是對教師員工的教育和培訓。二是對幼兒的安全教育。對教職工的教育和培訓,主要包括三方面的內容:
1、是加強教職工的安全意識,教育培養他們的工作責任心。
2、要讓教職工了解幼兒園安全管理的各項規章制度,嚴格按照規章制度辦事,不隨心所欲。
3、要讓教職工掌握發生意外時的現場處理辦法,做到遇事不亂,應對百方。
另外,我園也制定了安全管理制度。比如:門衛制度、幼兒接送制度、食品安全制度、藥品管理制度、日常教育教學活動的生活各環節的安全常規以及安全管理制度。
安全崗位責任制牢記在心,落實到具體工作中,本著對幼兒關心愛護的思想,掌握必要的安全防護方法,將危險消除在萌芽狀態。同時,要與家長及時聯系、溝通,避免意外事故發生。幼兒園的安全教育形式多種多樣,但不管采取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒每天生活的各個環節中。只有這樣才能達到安全教育的.目的。
幼兒園安全教育工作總結中班篇十四
安全是幼兒園教育永久的話題,幼兒園是眾多孩子集體生活的場所,無論老師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發生。在忙忙碌碌中,我們這學期也接近尾聲,回想這一學期自己的工作,真是又喜又憂。現將安全工作總結如下:
在過去的一年中,我始終以“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是性命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視。同時,在周一安全會上認真學習一些事故案例分析,與其他老師一起分析討論、查找原因,在意識上為自己敲響警鐘,免孩子發生安全事故。取得了全年無安全事故發生的好成績。
在孩子一日生活中,我堅持把“安全”放在首位,以孩子老師安全操作規程嚴格要求自己,并隨時對孩子進行安全教育及常規教育,讓孩子養成良好的`安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
1、每天上崗之前,認真查找安全隱患,制訂防患措施,填寫好表格,做到胸有定見。當孩子入園時,我能認真做好晨檢工作,防止孩子帶異物入園,主動向家長了解孩子的情緒及身體狀況,對帶藥入園的孩子,監督催促家長做好藥品登記工作,防止孩子誤服。同時,也讓家長做好簽名工作,并核對孩子每天的出勤情況及人數。
2、組織孩子活動時,密切注意孩子的一舉一動,提示孩子注意安全,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育孩子要互相團結,不打人、不爭搶,碰到不安全的情況要報告老師等。
3、孩子入廁、喝水、洗手時,組織孩子分組進行,以免孩子過多擁擠發生安0全事故
4、孩子進餐時,我與其他兩位老師互相配合,盡職盡責的照顧好每一位孩子進餐。教育孩子吃假時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結束后,為孩子開展各種游戲,教育孩子不做劇烈運動,以防孩子出現意外。
5、孩子午睡時,教育孩子安靜午睡,并分批組織孩子進入休息室。同時加強巡視,防止孩子將異物帶到床上玩耍。
6、在孩子離園時,我與班里的老師積極做好離園工作。讓孩子家長配合做好簽名工作。共同看護好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長手里。
所以,在這一年中,我的安全工作也存在很多不足之處。如:當孩子有不安全的行為出現時,有時顯得過于浮躁,缺乏足夠的耐心去為孩子講解安全知識及道理,而是只注重于告訴孩子“你應該如何做”、“你不能做什么”。這樣反而讓孩子不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種孩子容易接受的方式來加強對孩子的安全意識教育。
幼兒園安全教育工作總結中班篇十五
根據蕭山市教育局關于開展暑期規范辦學行為的具體要求下,我園于20xx年8月4日對本園的園舍設備、食堂、電器消防以及人身安全等進行全面自查,發現問題及時采取有效的措施,防患于未然,同時進一步完善本所的安全制度,責任到人,把安全工作放在第一,具體要求如下:
1、我所已建立安全工作專項領導小組。
2、由負責落實安全保衛園所內工作。
2、有安全工作會議制度。
3、幼兒園內各個崗位有明確的安全責任要求。
4、有食品衛生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動方案,要求防范措施。
7、有事故及時報告制度,突發事件的應急預案和安全預警機制度。
8、有嚴格執行事故責任追究制度。
1、不定期幼兒進行安全教育課。
2、不間斷對幼兒進行安全教育活動,供幼兒對突發事件的發生,有逃生的意識和自我保護意識。
4、我園師幼都了解和遵守園所的.各項安全制度。
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施,現教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設備是經常處于正常狀態和及時維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、幼兒園一切電器設備均按要求去做的。
5、煤氣管道,用具定期檢查。
1、我園保健教師有資格證,定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買,加工及留樣符合衛生標準。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我園衛生消毒工作按要求去做。
6、有防范預防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒,毛巾,口水杯分別用高效消毒片浸泡和開水煮沸消毒。
幼兒園安全教育工作總結中班篇十六
在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F總結如下:
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險。
于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。
在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
安全教育總結幼兒園
幼兒園寒假安全教育簡報
幼兒園安全教育日總結
幼兒園中班安全教育教案