每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朱有勇事跡心得體會篇一

事跡，是指一個人在工作、學習或生活中所經歷的有實質性意義的事件或行動。無論是成功的事跡還是失敗的事跡，都能夠給人們帶來深刻的體會和啟示。本文將通過分析一個具體的事跡，總結出一些心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟發和反思。

首先，事跡可以給人們帶來積極的激勵。一個成功的事跡往往凝聚著努力和勇氣的背后故事，通過這個事跡的分享，可以激發人們的內在動力和信心。例如，我曾聽說過一個朋友的事跡，他在大學期間通過努力學習和積極參加社團活動，最終成功獲得了一份理想的工作。這個事跡讓我深受鼓舞，也堅定了我繼續努力的信心。

其次，事跡也可以給人們提供寶貴的經驗教訓。無論是成功還是失敗的事跡，都蘊含著一定的價值觀和行動模式。通過分析事跡的背后原因和成功或失敗的關鍵性因素，可以總結出一些經驗教訓，為自己的發展提供指導。例如，我曾經犯過一個錯誤，因為過度自信和忽視細節，導致項目失敗。通過反思這個事跡，我意識到在未來的工作中要更加謹慎和注重細節，避免類似的錯誤再次發生。

另外，事跡也能夠幫助人們增強團隊合作能力。在一個團隊中，每個人都有自己的專長和優勢，通過分享事跡，可以讓團隊成員互相了解并學習彼此的長處。例如，我曾參與一次團隊項目，其中一個團隊成員的事跡給我們帶來了很大的啟發。他在之前的項目中遇到了很多挑戰，但通過與團隊成員的緊密合作，成功克服了困難。這個事跡讓全隊意識到團隊合作的重要性，并鼓勵我們在項目中更加積極地互相支持和協作。

此外，事跡也能夠加深人們的思考和反思能力。通過分析一個事跡，我們可以深入思考其中的原因和影響，并從中找出解決問題的方法和思路。例如，我曾聽說過一個事跡，一個暴發戶通過投資和聰明的決策迅速積累了財富。然而，在成功后他陷入了困惑和迷茫，感到缺少人生的意義。通過思考他的事跡，我意識到財富并不是幸福的唯一來源，我們還應該尋找到其他的價值和意義。

綜上所述，事跡是一個人在工作、學習或生活中所經歷的有實質性意義的事件或行動。通過分析事跡，我們可以從中得到積極的激勵，提取寶貴的經驗教訓，增強團隊合作能力，加深思考和反思能力。因此，我們應該積極地分享和借鑒他人的事跡，從中汲取力量和智慧，為自己的成長和發展提供指導。

朱有勇事跡心得體會篇二

第一段：引言（導入話題）（200字）

創事跡是指在工作、學習或者生活中，通過自己的努力和創新能力，取得了突出的成績或者有價值的成果。每個人都有機會創造屬于自己的事跡，這些事跡不僅是對個人能力的展示，也是對自身的深度思考和成長的機會。而從這些創事跡中，我們還可以得到一些寶貴的心得體會。下面我將結合自身經歷，分享我的一些心得體會。

第二段：經歷及其意義（200字）

在我讀大學的時候，我加入了一個社團，并擔任了社團的負責人。在擔任這個職務期間，我面臨了很多困難和挑戰。然而，正是這些困難和挑戰讓我意識到了自己的潛力和能力。通過制定計劃、協調團隊、解決問題等一系列工作，我不斷提升自己的領導能力和組織能力，也學會了更加理性和務實的態度來面對問題。這次經歷不僅讓我取得了一定的成績，更重要的是，它為我未來的發展和成長奠定了堅實的基礎。

第三段：創新意識與思維方式（200字）

在實踐過程中，我意識到創新是成功的關鍵。而創新不僅僅是指獨特的想法或者獨立思考，更包括對事物的洞察力和敏銳感知。只有不斷提升自己的創新意識，才能在不斷變化的環境中保持競爭力。此外，創新也需要科學的思維方式來支持。一個合理的思維方式可以幫助我們分析問題、制定方案和評估風險。通過不斷培養創新意識和優化思維方式，我相信自己可以在未來的工作和生活中取得更加優秀的成績。

第四段：團隊合作與溝通能力（200字）

在創造事跡的過程中，團隊合作和良好的溝通能力也是十分重要的。沒有一個團隊的合作，很難取得突出的成績。而良好的溝通能力則是保證團隊成員之間取得共識和理解的關鍵。在我的經歷中，我充分發揮團隊成員的優勢，通過有效的溝通和協調，最大限度地發揮每個人的潛力，實現了我們共同的目標。同時，我也學會了尊重和傾聽他人的意見，這樣不僅可以減少沖突，還可以得到更多的建議和反饋。因此，團隊合作和良好的溝通能力是我從創造事跡中得到的重要體會。

第五段：總結與展望（200字）

通過我的創事跡經歷，我深刻體會到了創新意識、科學思維方式、團隊合作和良好的溝通能力的重要性。這些體會不僅對我個人的成長有所幫助，也為我未來的發展和職業規劃提供了寶貴的經驗。我將會繼續努力提升自己的能力和素質，不斷創造事跡，為個人和社會做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠將這些心得體會傳播給更多的人，鼓勵他們發掘自己的潛力，勇于創新，并在成長中取得更好的成績。

總體來說，通過創造事跡，我們可以得到很多寶貴的心得體會。這些體會將有助于我們的個人成長和職業發展。創新意識、科學思維方式、團隊合作和良好的溝通能力是成功的關鍵，我們應該不斷提升這些能力，努力創造出屬于自己的事跡。只有通過自身的努力和創新能力，我們才能取得突出的成績，為個人和社會做出更大的貢獻。

朱有勇事跡心得體會篇三

7月15日下午我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們全社會來學習。我們要向“最美教師”學習：

張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業中去。

張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發當天還連續聽課兩節，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業業。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來。”一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業，樹立高尚的職業道德，不斷提高教書育人本領。

張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養她讀完大學，家庭經濟狀況并不寬裕，但她連續三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修，初三學生搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了，她買營養品去看望；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關心每一名學生的成長進步，努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經常在網上進行教育教學交流互動，積極參加市、區、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領導放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創一流，不斷提高綜合素質和業務水平。

學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

朱有勇事跡心得體會篇四

聽了優秀教師xx老師的先進事跡報告，她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。

要想讓課堂有亮點，一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。

要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。

人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業的經驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。

都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。

朱有勇事跡心得體會篇五

隨著社會的快速發展，人們對于各行各業的成就和事跡的關注也越來越多。在今天的社會中，一些杰出人士的成就不僅能夠為我們樹立榜樣，更能夠給我們帶來很多啟發和思考。當我們了解并學習這些先輩們的事跡時，我們能夠從中汲取經驗和智慧，從而有助于我們在各個領域中取得成功。

首先，學習先輩們的事跡可以激發我們的創造力和創新思維。看看那些在自己領域中取得巨大成就的人，我們可以發現他們對于問題的獨特見解和解決方案。他們不斷地尋求新的思路和方法，不斷地突破自己的邊界。通過學習他們的事跡，我們能夠了解到創造力和創新思維在取得成功中的重要性，以及如何培養和發展自己的創造力。

其次，先輩們的事跡能夠給我們帶來正能量和動力。在人生的旅途中，我們難免會遇到各種困難和挫折。但是當我們看到那些曾經面臨類似困境，卻能夠頑強地戰勝困難并獲得成功的人的事跡時，我們會感到鼓舞和激勵。他們的事跡告訴我們，只要堅持努力和不放棄，我們也能夠克服困難，取得成功。這種正能量和動力將有助于我們更加積極地面對人生中的各種挑戰，并且保持持久的動力。

第三，通過學習先輩們的事跡，我們能夠認識到堅持和毅力的重要性。在追求自己的目標和夢想的過程中，我們常常會面臨到各種誘惑和阻力。有時候，我們會遇到失敗和挫折，甚至可能會迷失方向。然而，那些成功人士的事跡告訴我們，只要堅持不懈地追求自己的目標，并且勇敢地面對困難，最終就一定會取得成功。他們的事跡給了我們一個重要的啟示：只有堅持下去，一步一步地實現目標，才能夠取得真正的成功。

第四，先輩們的事跡還能夠幫助我們更好地認識和理解自己。每個人都有自己的優點和不足，通過了解那些在自己領域中取得巨大成就的人的事跡，我們能夠更加客觀地看待自己。他們的事跡告訴我們，成功人士并不是天生就擁有一切，而是通過長期的努力和不斷的學習才取得了今天的成就。這種客觀的認識能夠讓我們對自己有更清晰的認識，同時也能夠更好地利用自己的優點和發展自己的潛力。

最后，通過學習先輩們的事跡，我們能夠形成正確的價值觀和人生態度。那些成功人士大多都具備積極向上的人生態度和正確的價值觀，他們注重品德修養和對社會和他人的責任感。通過學習他們的事跡，我們能夠從中汲取到很多的智慧和道理。這些智慧和道理將對我們的人生產生積極的影響，引導我們形成正確的人生態度和價值觀，并且在追求成功的過程中保持良好的道德品質。

綜上所述，學習先輩們的事跡是借鑒他們的經驗和智慧，提高自己的能力和素質的重要途徑。通過了解和學習那些在自己領域中取得成功的人的事跡，我們能夠從中汲取到很多的經驗和啟示。這些經驗和啟示將有助于我們在今后的人生中取得更大的成功和成就。因此，我們應該時刻關注并學習那些先輩們的事跡，從中汲取力量和智慧，努力成為一個真正有價值的人。

朱有勇事跡心得體會篇六

在生活中，有許多創事跡讓人們贊嘆不已。這些創事跡所蘊含的動力和精神，都是值得我們學習和借鑒的。下面，我將從積極心態、堅持努力、團隊合作、勇于創新和奉獻精神五個方面，對創事跡心得體會進行探討。

首先，創事跡背后的積極心態是非常重要的。在創新創業的道路上，會面臨各種困難和挑戰。但是，只要我們始終保持積極的心態，相信自己的能力和潛力，就能夠在困境中找到希望和動力。例如，創業者李嘉誠通過不斷學習和提升自己的能力，最終成為了中國最富有的商人之一。他的成功正是源于他始終保持著積極的心態，積極應對挑戰和困難。

其次，堅持努力是創事跡成功的關鍵。創新創業是一項長期而艱難的事業，需要付出大量的時間、精力和汗水。沒有堅持不懈的努力，即使是最好的創意和想法也無法實現。巴菲特是世界著名的投資家，他的成功來自于他每天持續地學習和努力工作。他從不停下腳步，始終以堅持的態度去追求自己的目標。正是因為他的堅持不懈，才能夠取得了巨大的成功。

第三，團隊合作也是創事跡取得成功的重要因素。一個優秀的團隊能夠將個人的力量匯集起來，發揮出更大的作用。馬云創立的阿里巴巴就是一個充分體現團隊合作精神的例子。他打造了一個團隊文化，鼓勵團隊成員互相學習、互相幫助，并共同實現目標。正是因為有了團隊的支持和協作，阿里巴巴才能夠在中國電商行業占據一席之地。

此外，勇于創新也是創事跡成功的重要要素。只有不斷創新，才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。喬布斯是蘋果公司的創始人，他以其敢于挑戰常規、勇于創新的精神，推動了蘋果公司的發展。喬布斯在設計產品時，不停地追求極致的完美和用戶體驗。正是因為他的創新精神，蘋果公司才能夠成為全球最有價值的品牌之一。

最后，創事跡背后必然有著奉獻精神的支撐。創新創業不僅僅是為了個人利益，更是為了社會的進步和發展。馬克·扎克伯格創立的Facebook就是一個充分詮釋奉獻精神的例子。Facebook的初衷是為大家提供一個連接世界的平臺，使人們更親近和理解彼此。正是因為馬克·扎克伯格對社會的奉獻精神，才能夠將Facebook發展成為全球最大的社交媒體平臺之一。

總之，創事跡心得體會是我們從創業成功者身上汲取的寶貴經驗。積極心態、堅持努力、團隊合作、勇于創新和奉獻精神是實現創事跡成功的關鍵要素。只有在這些方面下功夫，我們才能夠在創業的道路上走得更遠，取得更大的成就。

朱有勇事跡心得體會篇七

昨日，在吳一心同志先進事跡報告會結束后召開的座談會上，來自高校、機關和政法系統的我市與會代表紛紛暢談學習吳一心同志先進事跡的心得體會。

大家認為，吳一心同志的先進事跡感人至深，給人激勵與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務的宗旨，為廈門科學發展跨越發展作出應有的貢獻。

集美大學政法學院副教授許翠霞認為，吳一心同志以自己的行動默默地踐行著自己當初履職時所許下的承諾。這說明，一個美好社會的形成，需要的是每個參與者各司其職，將自己的本職工作當作熱愛的事業來經營。正是通過這樣每個個體的努力，才能達成最大化的社會福祉。

“榜樣是干出來的，不是樹出來的;英雄是做出來的，不是編出來的。”廈門邊檢總站陳欣說，“這是我聽了事跡報告后最直觀的感受。"

“ 我們既為失去這樣一位好同志、好戰友而深感痛惜,又為公安交警隊伍涌現出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊黨委委員、政治處主任吳桂才說。

廈門理工學院外國語學院20xx級學生張天皓認為，學習吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學習、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

朱有勇事跡心得體會篇八

近期，涌現出了一批先進典型人物，透過學習這些事跡并對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，透過學習更堅定了自己干工作干事業的信心和決心。

鑒于自己對新形勢、新狀況、新問題缺乏深入研究，開拓創新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較。

要善一發揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。

開拓創新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去思考，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改善工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。

我們常講沒有職責的事業是沒有期望的事業，職責是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業發展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業的職責感是一種人生態度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業忠誠的具體表現，職責是動力，職責也是壓力，有了職責心，動力大，活力足，就會自我加壓，職責心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的職責心，時刻持續強烈的事業心和職責感，牢固樹立事業第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業上的成功。

要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調查研究，為決策帶給依據，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現的問題，工作中出現的問題要化解在科室內部。

爭創一流工作業績，工作中要主動熱情，態度誠懇，行為禮貌，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優質服務，樹立人民公仆的良好形象。

朱有勇事跡心得體會篇九

_，一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。

在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發言，學習成績優異。她尊敬老師，團結同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。她每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她在20__-20__年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號，20__-20__年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號，20__年度全市“優秀少先隊員”榮譽稱號，_市第四屆“美德少年”榮譽稱號。

在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在_市各界人士自發組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中，她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具，活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈，讓路過的人們留住他們的腳步，停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區當中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具，每次完成作業后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。

她熱愛環境，努力地做好服務社會的“環保小衛士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。每逢周末、節假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。今年正逢_市政府提出創建省級衛生城市，她主動與創建志愿者叔叔阿姨們一起在社區里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發放文明手冊等，還得到了創建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自我的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。

一份耕耘，一份收獲。她就是_，一個德、智、體全面發展的美麗、活潑的女孩。

朱有勇事跡心得體會篇十

第一段：引言（150字）

好事跡造福于人民，是社會發展的重要力量。在生活中，我們經常能看到那些默默無聞、心系他人、奉獻社會的好人好事。他們的每一個行為都深深感染、影響著身邊的人，讓我們在困難時感受到了溫暖，在生活中感受到了幸福。而今天，我想分享的是自己的一次好事跡的體會，希望能喚醒更多人內心深處的善良，無私奉獻的精神，以此為社會的發展做出我們應有的貢獻。

第二段：好事跡經過（250字）

那是一個周末，我和幾位朋友來到一個小區附近的公園里散步。本來打算尋找一些餐館吃點東西的時候，走到了公園的另一邊，看到一位老人摔倒在地，似乎扭傷了腳踝。這位老人的兒子已經趕到，卻不知道該如何處理。看到這一幕，我的內心瞬間被感動了，我過去詢問了一下老人的情況。我發現老人已經70多歲了，而她的兒子又是到來的。這種困境讓我內心十分難過，于是我毅然決定把老人送到醫院進行治療。

第三段：好事跡后續（300字）

老人現狀穩定，但是我發現這些治療并不輕松，這需要我花費了大量時間和精力，而一些經驗也會讓我更加清楚地了解公共治理，亦或是與老人進行對話的方式。我甚至曾一度尋找這名老人因為我想要知道這位老人的喜好，更好地配合照顧他，當然了，這個過程也并不順利，我需要不斷地摸索，經歷考驗，才能夠更加順利地完成。看到老人得到醫院的更好幫助，我的內心是非常欣慰的。

第四段：心得體會（300字）

通過這次好事，我深深感到自己的責任之重，也更加明確了自己以后要做的事情。人沒有人性和善良的品質，就不能獲得真正的幸福和成長。所以，我想向大家說，我們任何時候都不能放棄和心靈的溝通，不能放棄和公共治理的互動。要時刻關心身邊的人，做出適合的行動，這樣才能享受到人與人之間關系的溫暖和默契所帶來的珍貴。不管我們身處何處，不管我們是誰，我們都應該有一個強大的心靈，發展起來越來越善良，并有越來越多的行動來實現自己的善行。

第五段：結語（200字）

社會的發展需要良好的道德風尚的支撐，需要人們秉持的好的品質和善良的心靈。而今天，我們做出的這次好事，不僅讓我們認識到了善良行為的重要性，也為我們未來的生活打下了扎實的基礎。美好的環境和良好的風尚需要我們每一個人共同去維護。我們要靠善良，去感染身邊的人，以良好的品質和行動做出更多更好的貢獻，為社會做出應有的貢獻，為人類的幸福做出自己應有的業績。

朱有勇事跡心得體會篇十一

近日，中共中央組織部決定追授毛豐美同志“全國優秀共產黨員”稱號，并號召廣大黨員干部特別是基層黨員干部向毛豐美同志學習。

毛豐美，一名長期扎根基層的村黨委書記、村委會主任。曾連續五屆擔任全國人大代表，他提出了城鄉電費同網同價、取消農業特產稅和農業稅等近200件關于“三農”問題的建議和議案，被贊為“農民的代言人”“最敢為農民說話的代表”。為此，廣大黨員要以毛豐美先進事跡為榜樣，努力踐行“四講四有”，做“毛豐美”式的合格黨員。

講政治，有信念，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美，作為一名平凡普通的黨員，將自己的大半生都傾注在富民強村的事業上。毛豐美對黨忠誠，始終聽黨話、跟黨走，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，矢志不渝地為黨和人民的事業而奮斗，切實把黨的強農惠農富農政策轉化為富民強村的實際行動，為黨的事業樹立了一座豐碑。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學習他講政治，有信念，堅定政治信念，堅持黨的宗旨，真正把黨的事業、人民的利益放在第一位，努力加強自身黨性修養，切實筑牢理想信念之基。

講規矩，有紀律，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美嚴于律己，通過自己的表率作用改善村風民風。村里過往數億元資金從未經手過一筆，父母去世、兒女嫁娶沒收過村民一份禮。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學習他講規矩，有紀律，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”;對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。

講道德，有品行，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美總經常掛在嘴邊這樣一句話，“老百姓沒錢，咱當干部的千萬別去占他們的便宜。”他在生前彌留之際向自己的兒子和村領導班子囑咐：“我死后一定不要大操大辦，一定不要收禮，不要驚擾大家，從簡處理”。他從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處，用自己的實際行動，詮釋了共產黨人的政治本色。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學習他講道德，有品行，以平和之心對“名”、以淡泊之心對“利”，用一腔的赤誠去對待群眾，振興一方事業，造福一方百姓。

講奉獻，有作為，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美數十年如一日，一直堅持在基層第一線，帶領大梨樹村黨員群眾，開荒山、種果樹、搞鄉村旅游，進城開旅店、建市場、辦企業，走出一條農、工、商、貿、旅一體化的發展路子，使大梨樹人過上了“和城里人一樣的好日子”。他以一腔熱血，將一個窮山村發展成富裕文明新農村。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學習他講奉獻有作為，牢記共產黨員為人民服務的宗旨，無私奉獻，充分發揮黨員的模范帶頭作用;大膽干事，敢于探索，善于謀劃，主動作為，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

朱有勇事跡心得體會篇十二

姜事跡，這個名詞可能對于年輕一代來說并不熟悉，但對于那些經歷過抗日戰爭的老一輩人來說，這個名字足以讓他們沉浸在無比的敬仰和感動之中。姜事跡是指抗日英烈姜桂芳為了抵抗日本侵略者而在東北野戰軍中奮斗犧牲的故事。今天，我們將以姜事跡為主題，從自身的角度出發，談談我們在姜事跡中的感悟和體會。

第一段：了解姜事跡

姜桂芳，出生于遼寧省的一個貧苦家庭，從小便勤奮好學，懂得家務手藝和讀書寫字。在抗戰爆發后，她積極投身抗日救國的事業，先后參加了東北抗日聯軍和東北民主聯軍，表現出極大的勇氣和戰斗力。尤其是稍后的東北義勇軍中，她成為了中隊長，率領著隊伍參加了多次戰斗，也取得了很大的勝利。

第二段：姜桂芳的崇高品質

姜桂芳的故事中，我們感受到她個人品質的崇高，即堅韌不拔和忘我勞動的精神。在那個艱苦的時代，生活水平的低下無法想象，物資的匱乏更是每個人都會遇見的問題。但姜桂芳沒有被他們環境所擊垮，她用她的堅韌和不妥協的精神，奮斗到了最后。她還教育自己的部下要忘我地工作，不顧一切地為祖國的解放而獻身。

第三段：姜桂芳的英勇

姜桂芳的故事中，我們感受到她具有英勇的品質，一次次的參加戰斗，表現出對敵人的侮辱和對國家的熱愛。在戰場上，姜桂芳表現出色地組織和指揮了戰斗，尤其是在與日軍纏斗時，表現出色的英勇，為部隊的勝利做出了巨大的貢獻。在戰斗中的表現，也激發了團隊的斗爭精神，維護了士兵的士氣和肯定了戰斗隊伍的信心。

第四段：姜桂芳的不懈努力

姜桂芳的故事中，我們感受到她不懈努力的品質。在戰爭的環境下，與敵人斗爭，姜桂芳不僅表現出了英勇，也積極尋找途徑和方法，向外面尋找支援，籌集裝備，為戰斗的順利進行奮力拼搏。她利用日語作為第二語言的優勢，經常前往日本人襲擊的鄰近地區，與當地民眾溝通，積極策劃反擊行動。她的不懈努力，也極大地推進了紅軍的戰斗事業。

第五段：姜事跡給我們的啟示

通過了解姜桂芳的故事，我們能夠發現很多值得我們學習和效仿的地方。她的堅韌不拔和忘我勞動的精神，鼓勵我們在今后的學習生活中，更加刻苦學習、勤奮努力，從而取得更好的成績。她的英勇和不懈努力，告訴我們在人生的道路上，只有不懈的努力、勇往直前，才能取得成功。姜桂芳故事的感人之處，是她以犧牲的代價，用自己的生命詮釋了對熱愛祖國的熱愛和保衛祖國的決心，這個精神將是永遠具有鮮明時代特征的。

朱有勇事跡心得體會篇十三

觀看完“最美高校輔導員”先進事跡后，我得到了一些啟發。

關心：現在的大學生獨生子女很多，從小嬌生慣養，沒有多少社會經驗，經歷的挫折也很少，進入大學后或多或少會遇到一些問題：生活環境，學習方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強，這就需要我們從根本上站在學生的立場替學生考慮，更多的去關心，去正確的引導。

愛心：愛心就要求我們對學生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責，是引導學生能夠順暢的上完大學邁入社會，而不是和他們呈對立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學生的愛心，最終得到學生的信任。

耐心：耐心能夠更好地促使學生與輔導員交心。現如今的大學生越來越缺乏自理，會有很多問題需要輔導員來幫助解答，包括學習，生活，情感等各種大小事情。我有個學生曾經半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應該怎么辦。這就需要輔導員非常的有耐心，仔細聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。

嚴管：嚴管和愛心并不是對立的，愛心并不等于溺愛。在班級工作管理中，對待學生犯錯誤，不能放任，特別是一些學生隨著入學時間的增長，漸漸地對一些校規校紀熟視無睹，屢次犯錯，這就應該依照學生手冊相關規定進行嚴肅處理。我對每一位接受處分的學生都說過這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學校紀律”，處罰和引導要同時進行，二者缺一不可。

嚴教：在平時的教學當中，像涉及到的職業生涯規劃、大學生就業指導、大學生職業素養提升等課程教學當中，也要做到嚴格教學，讓學生能夠切切實實的在課堂上學到知識，而并不只是一味的應付課程教學，能夠讓學生學有所獲，學有所用。

嚴考：創辦人一直希望我們所培養出的學生步入社會都能夠獨當一面，能夠通過自身水平找到一份好的工作，這就需要加強學生平時的考試管理，杜絕一些學生去使用不正當的手段通過考試，這樣會讓學生滋生一種“我平時不學習考試照樣可以通過”這樣的心里，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世。

朱有勇事跡心得體會篇十四

姜事跡是指歷史上的一位跨越三個朝代的偉大女性——姜子牙。她憑借自己的才華和智慧，不斷努力，為國家和人民立下了赫赫功勛。她的事跡深深地感動了人們，也給我們留下了許多珍貴的心得和感悟。接下來我將結合姜事跡，從五個方面談談自己對于姜子牙所代表的品質的理解與感悟。

第一段：謙虛謹慎

姜子牙自幼聰明伶俐，但她的表現非常謙虛，總是虛心向人請教，并努力學習。這一點讓我們深刻認識到，一個人只有謙虛謹慎，才能不斷成長、發展。只有認真學習，才能累積知識和經驗，成為一個真正有價值的人。

第二段：堅韌不拔

姜子牙在三個朝代都經歷了很多艱辛和挫折，但她從來沒有放棄過。不管是在工作中還是在生活中，我們都會面臨各種挫折和困難。然而，姜子牙的某種矛盾的堅韌和勇氣讓人們在面對挫折和困難時有了更多的勇氣和信心，堅持不懈地向目標前進。

第三段：正直和高尚

姜子牙非常正直和高尚，不僅為人恪守道德準則，而且在工作中也始終如一地展示出她的高度操守。這給了我們一個信心，相信只有正直和高尚，才能夠在行業領域內建立起積極的聲譽和自己的口碑。

第四段：大氣和慈悲為懷

姜子牙大氣，善良，總是關心身邊的人，愿意從自己的一技之長中幫助別人。同時，她也非常謙虛，不追求自己的榮譽和利益，只是默默地為他人著想和關心。這使我們理解到，人在情感豐富的時候，自己的價值和意義才能得以滿足。這也是最基本的道德和文化內涵。

第五段：持續成長

姜子牙終生致力于自己的工作和為國爭光，她不斷地努力，不斷地成長，永不停歇。她不僅為自己設定了目標，而且一直保持著著手實施的努力。她持續成長的而且堅韌的品質也是值得我們學習的好榜樣。

姜事跡深深地感動了我們，教給了我們很多。她所展示出來的謙虛謹慎，堅韌不拔，正直高尚，大氣慈悲和持續成長的品質將繼續提示我們，引導我們堅定前行，勇往直前。希望廣大年輕人也能夠從中學習到這些品質，為自己的未來創造新的價值。

朱有勇事跡心得體會篇十五

近年來，伴隨著網絡的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網上屢有發生。

甚至，對于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經踐踏了人類文明的底線。

令人欣慰的是，這個挑戰文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應有的代價。

互聯網的出現拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來就與規則并行。

網絡并非法外之地，言論自由不應突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴懲。

絡時代的基本社會規范，也是現代公民所應有的基本素質。