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大學開學典禮領導講話稿篇一
同學們,相信你們在還沒有跨入華理大門之前,就已經對華理有著許多美好的憧憬。在這里,我想講兩位華理人一些軼事,與大家分享。
我校名譽校長,第九、十屆全國人大副委員長成思危,是1954年根據當時國家院系調整安排,隨華南工學院(現在的華南理工大學)無機物工學專業調整而來我校繼續學習的,在華理整整度過了兩年緊張而充滿激情的學習生涯。
那時,學校對學生的要求非常高,課業任務非常繁重,一兩門主課不及格就要留級甚至勸其退學。三四年級的學生,還要多次下廠實習,一般還要安排一次到外地工廠去,也沒有老師帶,就同學們自己與工廠的工人和技術人員一起工作,參與試驗并開展相關研究,幫助工廠解決一些技術難題。
當時,成思危同學就非常出色,得到了師生和工廠技術人員的一致好評。在天津永利堿廠實習期間,他每天從早晨六點半一直要工作到晚上十點半才能休息,中午,就在車間里啃幾個饅頭權當午飯。為了做好實驗,有時還要通宵干。1956年畢業時,成思危各門功課成績(包括畢業論文)獲得全優,為此,我校首任校長張江樹簽發給他的畢業文憑上專門加蓋了“成績優等”的字樣,并獲得學校頒發給他的40元獎金(相當于現在的4000元)。
我們從檔案中找到成思危同學的一份學習計劃,足見他是多么的“自強不息”(這是他12歲時,父親專門送給他的勉勵詞)。比如:進一步發揮獨立思考的能力,深入鉆研,用做讀書筆記和階段性總結的方法來牢固掌握知識,并要不斷地吸取同學的經驗,改進學習方法;本學期考試成績爭取全部優秀;運用自己所學過的知識,做好畢業設計;國家考試(部屬高校中的一種統考)的成績要達到優秀;參加有老師指導的科學研究工作,在工作中豐富自己的知識并培養自己獨立工作的能力,完成兩篇有關專業方面的文章;翻譯五篇有關本專業的俄文文獻,同時要通過閱讀侯德榜先生的《manufacture of soda》(英文原版)來提高自己的英文水平,在畢業前英文和俄文的閱讀速度都要達到平均一小時看兩頁水平、畢業后三年內要掌握德文和日文。另外,每天還要堅持讀報30分鐘,關心時事新聞,提高自己的政治覺悟,等等。在體育方面,要堅持參加學校田徑隊的訓練,練好中、長跑,1500米的成績要提高到4分20秒(他原來的成績為4分39秒,已是全校的冠軍),爭取達到國家等級的運動員水平。
畢業后,成思危校友成了我國硼砂工業的科研開拓者和學術帶頭人;而在1981年,已經46歲的他赴美國學習管理學。“中年的尾聲”選擇求學,困難重重,比如第一關語言關,課外閱讀60頁,美國學生3小時看完,他抱著字典3小時才看3頁。但他堅持下來了,以三個a、一個a+的優異成績畢業,成為中國最早的mba學位獲得者,從此他迎來了人生的另一個領域,積極推動中國創業板上市,被稱為“中國風險投資之父”。至今,成思危校友仍然活躍于我國經濟學界,以學者的身份洞察全球經濟大局。
像成思危這樣全面發展、努力工作的前輩,在華理的歷史上枚不勝舉。于遵宏教授,也是我們的典范。
于遵宏教授是中國著名煤化工專家,1960年從我校畢業并一直留校任教,成功開發具有自主知識產權的多噴嘴對置式氣化技術,打破了外國對大型煤氣化技術的壟斷。20xx年7月,“石油焦氣化技術”許可費過億元,創造了中國高校迄今為止獲得的最高海外技術許可費用項目。可惜,領銜開發這套技術的于遵宏卻沒能親眼看到這一場景,因癌細胞擴散,72歲的他于20xx年6月25日溘然長逝。
去世前8天,于遵宏教授還堅持讓人把兩個博士生叫到床前匯報他們論文的進展情況。在他的遺物中,有一張紙上寫下了他的“汗水哲學”:“1、擴大工作時間的可行域,盡可能把節假日、星期天的時間用上去;2、降低生活要求,也就是說在事業與生活的選擇上,我對前者更有興趣;3、凡工作需要而身體亦能支持得住時,減少睡眠時間,4、持之以恒,二十多年如一日。以上都是笨辦法,并不足取。就個人而論,我還是相信汗水哲學的。”
成思危先生的“自強不息”、于遵宏先生的“汗水哲學”等座右銘,時刻在我的耳旁回響,他們無止境地追求知識、獻身科學的精神激勵我自己的同時,也希望能成為在座各位華理新人的學習榜樣,從他們的身上獲取力量,從現在開始,珍惜時間,抓緊學習,詮釋好人的意義。
大學開學典禮領導講話稿篇二
親愛的同學們:
今天是天大的節日,我們在這里舉行隆重的開學典禮迎接20xx級的四千多名新同學。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬校友向你們表示衷心的祝賀與誠摯的歡迎!
同學們,從今天起,你們將開始全新的生活體驗和學習階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應大學的學習生活模式。在大學里,你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長無處不在的督促、不再有整齊劃一的自習安排、課余時間全由你們自己掌控。大學的學習生活是豐富多彩的,你們可以去嘗試很多新的經歷,體驗多個不同身份,比如:學生會主席、北洋藝術團成員、足球隊隊長、志愿者、中學生家庭教師等等。但是,希望大家在任何時候都要牢記自己最重要的身份是“學生”,學生的首要任務是學習。怎樣學習?我送給大家北洋大學老校長趙天麟的一句話:“形上形下,聚精會神”。
《易經》中說:“形而上者謂之道,形而下者謂之器”。大學的學習,既需要同學們潛心鉆研理論知識,也需要你們能夠在解決實際問題的過程中學會將理論與實踐融會貫通,并培養從工程實踐中提煉科學問題,將現象抽象為理論的能力。大學的學習,不能將學習的范疇僅僅局限于自己的專業,現代社會需要全面發展的人才,同學們在大學中就應該注意各方面能力與素質的提升,培養社會責任感、全球視野和創新精神。大學的學習,還需要學會合作,具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來友愛、協作和成功,這些也是你們學習的內容。
大學的學習,要專注、要用功、要刻苦,就是要“聚精會神”。我們的校友馬寅初曾經說過:“學習和鉆研,要注意兩個‘不良’,一個是‘營養不良’,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是‘消化不良’,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。”總結起來,要在學習和研究上取得成績,需要聚精會神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。2013級建筑學院新生林澳用5天時間穿越4省,從老家安徽騎行770公里路程來到學校,成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報道林澳的話說:“夢想實現中間一定會有阻礙,要實現夢想就應該非常執著和堅定。”
同學們,今天你們成為了“天大人”,“興學強國”是我們“天大人”與生俱來的信念與責任,“愛國奉獻”是我們學校的優良傳統。希望同學們“形上形下結合,聚精會神學習”。為國家富強、人民幸福、社會進步和實現個人理想好好學習,在學習中體會成長、在學習中增長才干、在學習中實現夢想。
同學們,全校教職員工,包括我本人,愿意和你們一起共同努力,讓大家在天大度過的大學生活成為你們每個人人生中最難忘、最有意義的一段時光!
謝謝大家。
大學開學典禮領導講話稿篇三
親愛的同學們,尊敬的家長朋友們:
每年8月的開學季,歡樂的氣氛都會充滿整個校園.看到同學們洋溢著快樂的笑臉,也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時代,回憶起當年求學的難忘歲月.在此,我代表學校向20xx級全體新生表示熱烈的歡迎!
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”.大學的根本使命在于培養人才.對于西北農林科技大學而言,你們是一屆具有特殊意義的學生.今年9月12日學校將迎來建校80周年,這是學校建設發展中的歷史新起點.對于同學們而言,能進入這樣一所具有悠久歷史和深厚積淀的大學學習,你們的人生是幸運的,你們的未來是燦爛的,也意味著你們的責任是重大的.希望大家不負年華,學有所成.
何為西北農林科技大學?他的歷史、現狀與未來是什么?
第一,西北農林科技大學是一所具有悠久歷史和光輝傳統的大學.中國現代大學懷著“科學救國”的夢想而誕生,走過一百多年的艱辛求索歷程.西北農林科技大學的建設發展始終與國家同命運、與時代共進步.80年前的1934年,日寇侵華日益加劇,國家半壁山河淪陷,西北地區旱災連年,民族積貧積弱.“為全國家之命脈,再求民族之生存”,國民政府正式創辦國立西北農林專科學校,成為中國西部地區第一所高等農業學府,這就是學校最早的前身.建校之始,學校就確立了“經國本、解民生、尚科學”的辦學理念,成為一所為國家富強、民族復興、社會進步擔當責任使命、始終不懈奮斗的現代大學.
第二,西北農林科技大學是一所為國家發展做出突出貢獻和輝煌成就的大學.80 年來,學校以造就人才、創新學術為己任,為農業科技創新和經濟社會發展做出了突出的貢獻,這是值得每一位學子感到驕傲的.比如,新中國成立之初,如何確保糧食有效供給、解決四萬萬人的吃飯問題,是國計民生的頭等大事.趙洪璋院士成功培育碧螞系列小麥品種,推廣面積接近全國小麥種植面積的1/4,為保障國家糧食安全做出了卓越的貢獻,毛主席贊譽趙先生一個品種“挽救了一個新中國”.再比如,孕育中華燦爛農業文明的黃河,也因周期性泛濫成災和中上游地區嚴重水土流失成為一條“痛苦之河”,每年流入黃河的肥沃土壤曾高達16億噸.朱顯謨院士經過長期研究,提出黃土高原綜合治理“28字方略”,為區域水土流失治理提供了重要的科學基礎,黃河水土流失量減少到4億噸,黃土高原生態環境得到明顯改善,朱先生可謂功不可沒.80年辦學歷程,學校每個階段都有諸多令人敬仰的大師,他們挺起了這所大學的脊梁,為國家建設發展做出了有目共睹的貢獻.
第三,西北農林科技大學是一所在國家高等教育格局中具有戰略地位的大學.滿足國家戰略需求、服務社會發展是大學的重要責任,也是高水平大學建設的必由之路.1999年國務院批準合并組建西北農林科技大學之時,就明確要求:學校要為中國干旱半干旱地區農業發展提供強有力的科技支撐.在保障國家糧食安全、生態安全、食品安全以及區域發展中,我校具有不可或缺的地位,肩負責無旁貸的使命.在相關科技領域,我們形成鮮明的特色,具備獨特的優勢,構建以2個國家重點實驗室為代表的創新平臺,成為國家創新體系的重要力量.
伍、卓越的學術創新、卓越的精神文化.最近中央電視臺在專題播放中國著名大學的校訓.校訓集中體現了大學的精神文化,這是一所大學的靈魂.我校的校訓是“誠樸勇毅”,既有中華傳統的文化精髓,又有現代大學的精神內核,這是每一名師生為人處事求學問的基本準則.
如今的西北農林科技大學,正堅定不移地邁向百年發展目標,在2034年之際建成世界一流農業大學.再過20xx年,我們的通行可比指標在世界學術排行中要有較強的競爭力,主要學科領域要達到美國康奈爾大學、戴維斯加州大學、荷蘭瓦赫寧根大學等涉農學科的水平,真正實現世界一流的“西農之夢”.
第五,西北農林科技大學是一所擁有優雅校園環境和優越成才氛圍的大學.古樸大氣的建筑群落、綠色生態的園林景觀,我校有著令人稱道的優美環境,相信同學們已經有了較為深切的直觀感受.此外,學校還有堪稱一流的體育設施、豐富多彩的文化活動,都為你們的成長成才提供了優良的條件保障.
近年來,學校堅持育人為本的理念,深化各項教育改革,創辦以學生為中心的教育.今年,學校修訂了20xx版本科人才培養方案,并從20xx級學生開始實施.方案將突出分類培養的理念,更加尊重和滿足同學們個性化的發展需求.從20xx年起,學校開始實施國際視野拓展計劃,資助并選派學生短期出國訪學.今年暑期,我們派出172名學生到9所海外知名大學訪學.學校已與美國康奈爾大學、馬里蘭大學、普渡大學等9所著名大學簽署“2+2”聯合培養協議.跨文化、國際化的教育經歷,將使更多同學成為具備全球視野和國際競爭力的優秀人才.從近幾年同學們的畢業去向來看,每年有超過1/3的學生讀研深造,越來越多的畢業生進入國內頂尖大學和海外著名大學攻讀研究生,或者進入世界500強企業工作.
同學們,你們應當為進入這樣一所具有深厚積淀和光輝前途的優秀大學而感到自信自豪.在求學立業的道路上,你們的人生必定與這所大學的興衰緊密相連.據我了解,你們是最為優秀的一屆學生,你們的高考成績高出各省重點線平均50.1分,堪為歷屆之最.我們有充分理由對你們的未來充滿更高的期待.希望同學們刻苦學習,堅持奮斗,用你們的活力和創造力,傳承西北農林科技大學的光榮與夢想.
接下來,作為校長,就同學們如何充實、精彩、有意義地度過大學生活,我有四點建議與大家分享: 第一,立德修身.大學的根本使命是立德樹人,不僅要傳授知識技能,更要培養全面發展的人,培養擁有完善人格、高尚道德和社會責任感的人,否則我們的教育將是不完整的.《左傳》有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂之不朽.”近代民族英雄林則徐先生有十條人生格言,無不強調立德修身為人生之本.在北京大學座談會上也深切勉勵廣大青年學子:國無德不興,人無德不立.要立德修身,我們須以德立身、以德潤身,堅守社會的核心價值觀,堅守做人處世的根本之道,追求止于至善的卓越境界.要立德修身,我們須學會慎獨慎微,自糾惡小,不因惡小而為之;勤為善小,勿以善小而不為.要立德修身,須常懷感恩之心,感恩父母,他們給予我們生命;感恩同學,他們給予我們幫助;感恩社會,社會教會我們成長.要感恩他們給予我們的一切關愛、友善、付出和幫助. 第二,立學致知.諸葛亮在《誡子書》談到:“靜以修身,儉以養德.非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠.夫學須靜也,才須學也.非學無以廣才,非靜無以成學.”對于同學們而言,學生以學為本,學習是一份重大的責任和使命.希望大家積極主動自覺地勤奮學習,更加注重學習能力、獨立思考、創新思維與科學精神的培養,為建設創新型國家貢獻自己的力量.
第三,立志成才.古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志.志不立,天下無可成之事.任何夢想的實現,都需要一顆進取的心、一份堅定的信念,堅持不懈、永不放棄地去追求、去奮斗.只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內心世界的人,才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強.
最近,我讀了幾篇資環學院同學們所寫的“我的大學夢”,給人以深刻的啟發.一位同學寫到:夢想就是讓你心甘情愿為之付出、堅持奮斗的事情.一位同學認為:大學是一個人格發展并趨于成熟的場所,是一個自由而充滿想象和激情的天空.另一位同學談到,夢想相伴的人生不會懶惰,夢想相伴的歲月不會蹉跎.我深為同學們的夢想與志向感到驕傲,相信你們一定會自強不息、超越自我,成長為真正的國家棟梁之才.
第四,立善求真.古人云,知善致善,是為上善.正直、誠信、真誠、寬容、感恩、同情心等,是一個人不可或缺的善良品質,也是一名現代大學生必須具備的內涵修養.我們要做一個心地仁愛、求善求真的博雅之士.只有這樣,才是一個完整的人、完善的人、具有社會責任感的人、值得信賴尊敬的人.
最后,希望大家在短暫的大學時光,珍惜青春年華,積極拼搏奮斗,實現自身的立德立學,走向人生的成才成功!
謝謝大家!
大學開學典禮領導講話稿篇四
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是環境與生物工程學院輔導員,很榮幸今天能作為輔導員代表站在這里發言。
在這個收獲的金秋,你們邁進了重慶工商大學,看到大一新生們一張張青春活潑的面孔,連陰雨綿綿的天空也開始變得晴朗起來! 歡迎你們,新同學!歡迎你們來到重慶工商大學環境與生物工程學院開始你們的大學生活,你們的夢想將在這里起航!
“輔導員”這個詞對你們來說是陌生的,其實你們可以把我當成學習中互相監督的學伴—你們在學習我也在不斷學習;你們也可以 把我當成日常生活中噓寒問暖的朋友—在四年的學習、生活中我們互相促進、彼此督促;你們還可以把我當成你們的知心姐姐—在 生活上有什么不如意的,在感情上有什么煩惱,有什么需要解決的難題…如果你們愿意,隨時可以找我傾訴。關心你們的學習, 關心你們的生活,關心你們的成長,和你們在一起。
大學生涯將是人生當中最重要的時期,在這個階段中,不僅可以學習到系統的專業知識、專業技能,為將來投身祖國建設打下堅實 的知識基礎,而且可以鍛煉自己的能力,為今后踏入社會作好充分準備,更為重要的是,這是形成人生觀和價值觀的關鍵時期,經 過了大學的學習和生活你們會變得更加自信和成熟。
大學里我們有更多的機會接觸各種各樣的人,交到各式各樣的朋友,學會與人相處也是大學的必修課,與同學誠心相待,互相幫助 ,互相促進,你們將會在這里收獲一份難得的友誼。豐富的社團文化也為你們提供了結識新朋友,展示自我,提升自我的天地。 大學生活應該是第一次真正意義上的獨立生活,離開家,離開父母,完全由自己管理自己,或許會感到有些孤獨和不適應,但這是 鍛煉自己的絕佳機會,相信你們定能運用你們的智慧,生活得開心愉快,重慶工商大學的每一個人都是你們的親人,也會支持和幫 助你們。
上大學對于各位來說不是為了迎娶高富美,也不是為了嫁給高富帥。大學,分數和文憑不是唯一,價值塑造和能力培養才是大學四 年重要的事。在大學,可以談談戀愛,但要專一;可以喝喝啤酒,但不許喝多。大家要可以上網但不要迷戀網絡。
總之,大學是個大舞臺,這里提供了展示你們才華和智慧的平臺,心有多大舞臺就有多大,你們將是最有活力的舞者。大學更是一 片廣闊的空間,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,勇敢的展開你們的雙翼,青春做伴,理想導航,自由的在這片天地中翱翔吧!祝你 們有一個美好的未來!
謝謝大家!
大學開學典禮領導講話稿篇五
同學們:
大家下午好!
此時此刻的山東大學體育館里,激情正在點燃。你們是我擔任山東大學校長之后迎來的第五屆新同學。每一次在新生開學典禮上,我總會有一個和同學們交流想法的演講。第一次開始于,那是在璀璨星空下的興隆山校區體育場上,露天舉行,那時山東大學還沒有今天的體育館,所以當時大家只能仰望星空,當然我們還腳踏實地。在那次新生開學典禮上,我給大家講了六個故事,那六個故事分別代表著山東大學的六個歷史階段。在去年新生開學典禮上,我告訴同學們什么是大學,為什么說“教授就是大學”,為什么說“學生就是大學”。今天,我想跟級同學們交流的是,你怎樣做一個自豪的山大人,你怎樣去規劃和實現夢想。
我相信這個時刻你一生都不會忘記,我也相信這個時刻你聽了校友的精彩致辭后會產生光榮與夢想,我還相信這個時刻你也會重新規劃進入山東大學之后的未來。你選擇的這所學校,是中國歷史最悠久的大學。我們的學科開始于1864年,這個學科是醫學學科。請同學們記住,1864這個年份是近代中國高等教育起源的年份,山東大學是中國高等教育起源性的大學。
這就是紐約大學的文憑、多倫多大學的文憑和原來齊魯大學的文憑。這也告訴同學們,山東大學所繼承下來的齊魯大學是中國最早開展對外交流、具有國際視野并且為世界一流大學所承認并高看的大學。再過20天,我們要舉行山東大學1校慶。大家一定會算,1864年到今年是149年,已近一個半世紀了。但是,我們為什么要在20天之后舉行山東大學112年校慶呢?這是因為,112年前我們被光緒皇帝御批為山東大學堂,山東大學這四個字連起來組成我們今天這個大家庭是112年前開始的。根據中國高等教育歷史記載,光緒皇帝一共御批了兩所大學堂,一所是京師大學堂,發展到今天就是北京大學;當時光緒皇帝說京外還應該有一所大學堂,所以袁世凱做山東巡撫的時候奏請光緒皇帝御批了第二所大學堂,這就是山東大學堂。我要講的故事是關于山東大學堂的辦學章程。袁世凱在奏請光緒皇帝的時候附了一份山東大學堂章程。這個章程山大人用了的時間在尋找,因為它太珍貴了。一開始我們認為它收藏在北京,但在北京沒有找到。后來我們認為可能在南京,因為南京有國家第二歷史檔案館,那里保存了大量清末民初的檔案,結果也沒有找到。在山東大學建校1的時候,我們大膽地推斷這份章程有可能不在大陸而在寶島,這個推斷最后得到了證實。山東大學通過臺灣大學校長孫震先生終于在臺北故宮博物院地下室找到了這個寶貝。
我們的章程里面有這樣兩句話:“公家設立學堂,是為天下儲人才,非為諸生謀進取;諸生來堂肄業,是為國家圖富強,非為一己利身家”。我要告訴同學們,你們今天特別重視畢業,其實我們的先輩們更重視肄業,肄業指的是學習過程,過程比結果更重要。在迎來山東大學1校慶的時候,我們把章程上的兩句話取下來——“為天下儲人才”,“為國家圖富強”——這就是山東大學從建校那天起一直到今天我們始終不變的歷史使命。
這個章程還有一個故事:正因為這兩句話立意高遠,打動了光緒皇帝,所以兩年之后也就是19他下了一道御批:凡今后公家設立學堂一律附章程,而所附章程一律以山東大學堂試辦章程為準。所以我們的大學是中國第一所真正按照章程辦學的大學,由此山東大學就成為中國近代大學制度起源性大學,并且是樣板大學。
我們這些歷史足可以讓同學們自豪——不論何時,當誰說到中國哪一所大學歷史最悠久的時候,你們可以毫不客氣地告訴對方:是我們山東大學。我們是兄長,其余都是我們的小弟。
除了歷史悠久之外,我們還有一個特點,是目前中國規模最大的大學之一。全日制在校生超過六萬人。在“985”高校里只有吉林大學、山東大學和四川大學有此規模,有人說我們是中國高校的航空母艦。在這個超級規模里面我們的學科門類是最為齊全的。山東大學現在設有118個本科專業,設有240個二級學科的博士點,所以我們是真正意義的綜合性大學,教育部公布的13個學科門類,山東大學全部涵蓋。
多少多少位將軍,我們出席該校慶典的校領導最后含蓄和謙遜地說:我們山大培養的將軍人數確實沒有這么多,我們只培養了1位元帥。大家可能都想知道走出我校的這些人的名字,我告訴大家:這個總統就是民國年間的曹錕,這個就是做過山東大學第一任校長的唐紹儀,他是民國第一任內閣,這個元帥就是在他去世時毛主席專門作詩發出感慨“國有疑難可問誰”的羅榮桓。
山東大學歷史上的科學之父不乏其人,并且都是影響世界的。大家知道,當生物學和醫學的諾貝爾獎以克隆作為成果而授出的時候,這個獲獎者的成果比山東大學的克隆之父童第周的童魚晚了三十年。童第周是山東大學最有代表性的生物科學家,也是山大生命學科的創始人。他的克隆魚,被稱作“童魚”,到現在為止還被認為是克隆歷史上的一座高峰,所以他被稱作克隆之父。我們有一位了不起的物理學家,他沒有獲得諾貝爾獎,但他的學生獲得了諾貝爾獎。1972年李政道教授回到中國大陸來,周恩來在和他會談的時候提了一個要求,說我們這幾年高等教育受到影響,中國的基礎科學研究已經落后了,能不能請李先生幫我們培養一批進行基礎科學研究的人,特別是物理。李政道脫口而出說:中國大陸有人啊,我老師的水平比我們強多了,我們再怎么努力也達不到我老師的高度。就問:你這個老師在哪兒?他就告訴:這個老師就是山東大學的束星北教授,他是中國的雷達之父。他在世界上被稱為“中國的愛因斯坦”。李政道這一番話影響了我們的最高決策者,大家開始尋找,找到了束星北,當時國家正好有一項軍事科學方面的試驗,在沒有任何計算機的條件下,束星北教授完全憑著大腦把相關公式計算出來,后來經過證實,結果完全正確。
我們今天要走向海洋了。一個民族當背向海洋的時候就會衰落,當走向海洋的時候就會強盛。中國什么時候能夠成為海洋大國,中國夢什么時候才能實現,這就需要中國的海洋科學。中國的海洋科學之父及海洋養殖之父是曾呈奎,他是山東大學在青島辦學的時候我們最杰出的海洋學科代表。
家是同一個輩分。
我們把傳統繼承下來了,山東大學是以基礎科學研究、以文史研究見長的。,原山東醫科大學、原山東工業大學和山東大學合并組建成了今天的山東大學。這就是我們今天體量大、學科門類齊全的重要原因。山東大學除了我們剛才講的基礎研究、人文學科在國內具有突出優勢之外,我們的應用學科,就是工科、技術學科也很強大,機械、電氣、控制、能源、熱科學、巖土工程等都處國內先進水平。特別是我們的醫科,有令人驕傲的傳統。我們醫科的同學,將來在你見到協和的同學時,你可以這樣講,這也是協和人自己講的——“先齊魯,后協和”,協和的人在上世紀50年代之前不到齊魯來進修和學習,是不能從醫的。我們在醫學上有諸多先創,目前的主要學科均處國內第一方陣。世界著名醫學院校如耶魯、哈佛、多倫多、卡洛琳斯卡等都是我校合作伙伴。
看一看,在地下有27公里左右實驗隧道,就像地鐵一樣,我們進入到地鐵的時候看到的是車廂,但是你到核子中心看到的高度和寬度甚至都要超過地鐵的是強子對撞實驗設備。山東大學參加的阿特拉斯項目為這個對撞的成功做了奠基式的貢獻,該中心主任告訴我:你們代表了中國的水平。這個實驗如果像一個巨大的金字塔的話,這個塔下一定有一塊基石,這個基石就是你們山東大學提供的。物理學的另一個好消息傳來了,希伯斯玻色子就是所謂的上帝粒子被發現了,這在過去被認為是不可能的,因為有人說它沒有質量,沒有質量當然沒有重量,所以它是不存在的。經過試驗現在已經被發現,山東大學何瑁教授帶領的團隊在這個發現中所作的貢獻被國際上給予了高度評價。物理學今年又有一個好消息,這個消息一出來,楊振寧教授立刻評價說這是一個諾貝爾獎級的成果,那就是薛其坤院士所發現的量子反常霍爾效應,他還有一個最重要的學術伙伴是中科院物理所現任所長王玉鵬。薛其坤、王玉鵬都是山大的校友。當然,薛其坤現在不光做清華大學物理學院的院長,現在又做了清華大學的副校長。像這些我相信都代表著山東大學當今的水平,山東大學是一所正在走向世界的大學。
山大的國際交流合作伙伴,在國際上也是一流的。我們的朋友遍及五洲四海。耶魯大學、芝加哥大學、加州大學、多倫多大學、澳大利亞國立大學等世界名校是我們的全面合作伙伴,哈佛大學、劍橋大學、牛津大學是我們的項目合作伙伴,我們數學院的院長劉建亞教授曾言:什么是世界一流大學?當世界一流大學都愿意與你玩的時候,你就是世界一流大學。
西班牙國家研究委員會最近剛剛發布了新一輪的世界一流大學排名,這個評價我認為是比較科學的。因為它對世界21000多所大學進行統計,它先排除主觀的因素,不允許你主觀上進行評價。這一點不同于qs。qs評價中主觀因素高達40%。其次排除主權的因素,不管你哪個國家,只根據你這所大學在互聯網上的表現。評定結果顯示,山東大學排在世界第113位,排在中國第8位。五月份我訪問歐洲的時候,聽到了一個說法,說你們山東大學是培養世界著名企業家的搖籃。我說你有根據嗎?他就拿了很小的一張報紙給我看,說你看這上面有介紹,我留下了一點印象。今年的泰晤士報正式刊登了世界企業500強ceo的出身,處在世界前100名的中國大學排第一位的是清華,處在世界第15位;排第二位的就是山大,排在世界第30位。所以我說我們這所大學是人才輩出的大學,你們選擇了山東大學,你們應該為自己的選擇而感到自豪。
從今天起,我們就是一個家庭的成員了。從今天起,你身上就有一個新的符號——山大人。大學是什么?大學就是一所發酵池,我們的校友剛才說“小樹林文化”,他希望大家能夠成為文化人,成為在你身上有人文氣息的人。大學就是一個文化和靈魂的發酵池,你進到這座發酵池里面后大學里面的文化會永遠在你身上留下味道,這一生都不變。母親給我們的是生命的人格,當你出國以后你才知道祖國給你的是民族的人格,你離開母校以后你才知道我們為什么把她叫母校?就因為她給予你永遠的文化上的人格。
而這個大志向又一定要具體。所有隨波逐流的人到最后都是普通人,都是獲取大于貢獻的人。這是我給大家的第一個建議。
高級階段的學習是學會方法,更高階段的學習是學會境界,有境界才有素質。這是我告訴大家的第二個訣竅。
你只關心自己的時候沒人關心你,當你最關心你愛的人的時候他(她)可能也關心你,當你關心一群人的時候這一群人也關心你,當你關心這個民族的時候這個民族也會關心你,當你關心全人類的時候全人類的目光都會看著你。所以我提議我的每位新同學,要帶著我們山大人的責任,帶著我們山大人的大德走向社會,去為國家圖富強,去為偉大的中華夢,更遠一點,去為人類的未來,貢獻我們的力量。從今天開始,你們將與山大榮辱與共!謝謝大家。
大學開學典禮領導講話稿篇六
尊敬的學院領導、各位來賓,親愛的老師,同學們:
大家上午好!
今天,我們迎來了xx學院xx級新生開學典禮。作為xx級新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發言。“十年寒窗終成就”,從跨入xx學院求學殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開始抒寫人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經意地溜走,在漸漸溜掉的時間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風發的我們成了若水校園里一道新的風景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學院成長之路上的新一代接班人。
大學是人生的新起點,邁好第一步是關鍵。雖然我們來到xx大學只有短短的兩個星期,但是生動活潑的入學教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動,讓我深深感受到了xx大學的校園文化,優美潔凈的校園環境、親切和藹的老師、熱情大方的學長學姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學金的獲得者,我要特別感謝學院授予我這個榮譽,我會一如既往地努力學習,不斷提升自身的整體素質,做一個優秀的xx大學人。
親愛的同學們,xx大學是培養過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地。作為一名未來的職業人,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學,讓我們在接下來的大學生活中,嚴格要求自己,努力規范言行,提高整體素質,培養我們的責任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習、二要博采眾長、三要開拓創新。學會思考、學會實踐,在思考與實踐的過程中,培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力,為學院的發展做出自己應有的貢獻,努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。
同學們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢想照進現實。為了我們的夢想,在此,我代表全體新同學,向校領導,老師和全體同學鄭重承諾:我們一定嚴守校紀校規,勤奮刻苦學習,講究文明禮貌,注重團結協作,做一個好學、敬業、德高、技強的xx大學人!
最后,祝大家身體健康,學業有成!
大學開學典禮領導講話稿篇七
親愛的同學們:
大家好!今天是一個新的`開始。在這個莊嚴的典禮上,我代表學校,向同學們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時,也借此機會,向精心培養大家、積極支持廣大優秀學子報考海河的中學老師和各位家長們,表示誠摯的感謝!
對同學們來說,今年是值得紀念的一年。今年,大家告別中學,進入大學,以今天的典禮為標志,步入本科學習這一人生的重要階段。對海河大學來說,今年也是值得紀念的一年。同學們將有機會參加于10月27日隆重舉行的建校90周年校慶慶典活動。九十周年的海河已經是一所以水利為特色,工科為主,理工結合,經、管、文、法等各學科協調發展的多科性大學。海河的前身,是19創立的海河工程專門學校,她是中國歷史上第一所水利高等學府;建國后的1952年,國家組建華東水利學院,學校的歷史得以延續,并很快發展成為國內領先的水利單科院校;1985年恢復傳統校名“海河大學”,鄧小平親筆為學校題寫校名;九十年來,海河已培育了7萬余名奮斗在各行各業的勞動者和建設者,其中產生了一大批學術大師、治國之士、領軍之將和興業之才。海河的未來也令人振奮:,學校確立了創建具有國際一流水利學科的高水平研究型大學的目標和規劃,全校師生正在為此而奮發努力。我們對大家也懷有無限的希望,相信大家一定會充分利用九十年的海河使自己日臻完美。海河將塑造同學們的人生,而同學們將塑造海河的未來!
大家必定在想,具有九十年歷史的海河為我們準備了些什么?要回答這個問題,讓我們熟悉一下海河不同時期形成的校訓和理念是非常必要的。建校之初,學校就制定了三條教育方針,即注重學生道德思想,以養成高尚之人格;注重學生身體之健康,以養成勤勉耐勞之習慣;教授海河工程必需之學理技術,注重自學輔導、實地練習,以養成切實應用之知識。在20世紀80年代初,學校在數十年辦學實踐的基礎上確定了“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的十六字校訓。20世紀90年代,學校提出了“育一流人才”的目標。進入21世紀,學校進一步凝煉出致高、致用、致遠的“三致”教育理念。可以說,九十年的海河已經形成了“重道德、能吃苦、強實踐、嚴要求、會創新、講精神、善學習、促發展”的教育傳統和人才培養特色。這一傳統和特色也已得到社會的廣泛認同和普遍贊譽。時任全國政協副主席的錢正英院士對我校學生就作出了“基礎寬,重實踐,學風好,品德優”的評價。用人單位則評價我校畢業生政治思想素質高、角色轉換快、專業技術能力強和發展潛力大。
因為形成了這樣的辦學傳統和人才培養特色,所以我說,具有九十年歷史的海河會給予同學們很多,而歸結起來就是:海河將使大家在做人、學習和強身健體方面終身受益。
首先,海河將教會同學們做人的道理。
海河是與水利緊密聯系在一起的。過去,海河以水利為主,現在,雖然專業、學科有了比較大的拓展,但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的,因為水利是農業的命脈,也是國家的命脈,水患的治理關系到國家的長治久安,水資源問題在目前更是影響到經濟社會的可持續發展;然而,從事水利事業也是艱苦的,沒有報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感的人是不愿意從事這樣的職業的。而努力報效祖國、服務人民正是做人上最根本的道理。另外,由于長期以水為伴,廣大海河人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪,努力鍛造崇高品格。因此,九十年的海河形成了“重道德、講精神”的育人傳統,形成了“我飲海河一滴水、我獻祖國一身情”的“愛國、愛水”的校園文化精神。在座的同學們,無論是否學水利專業,都需要繼承和發揚這種精神,不斷增強報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感,不斷提高個人品德修養。只有這樣,大家學習上才會有明確的目標和強大的動力,也只有這樣,大家在未來的工作中才能取得更大的成績,人生才會更充實。
其次,海河將傳授同學們學習的方法。
同學們即將接受的大學教育與過去接受的中學教育是不同的。在中學里,大家的主要任務可能是理解和記憶,而大學里的主要任務卻是思考和研究,在這種情況下,掌握學習的方法特別重要。九十年的海河堅持要求學生“強基礎、重實踐、會創新”,實際上指出了學習方法上的基本要領。海河學生的知識基礎、能力基礎特別扎實,這是為社會所認可的。比如用人單位對我校水工、土木等專業畢業生的力學基礎贊賞有加,廣大校友也常感嘆工作中的進步得益于力學這一“看家本領”。所以同學們來到海河,首先會接觸到大量的基礎課程,包括公共基礎課和專業基礎課。大家要努力學習這些課程,并通過這些課程的學習努力培養發現問題、解決問題的基本技能。此外,海河還會全力給予同學們培養實踐能力和創新能力的機會。在當今時代,實踐能力和創新能力是決定個人素質高低和貢獻大小的關鍵因素,其重要性是不言而喻的。九十年的海河有重實踐的傳統,在創新教育方面也一直在進行有益的探索。目前實行的“理論教學、實踐教學、科學研究”三元結合的培養模式,不斷完善的創新實驗體系、豐富多彩的創新比賽活動以及日益濃厚的創新氛圍必將使同學們在這方面有長足的進步。
第三,海河將提供同學們強身健體的環境和條件。
由于專業學科的關系,學校歷來重視學生身體素質的培養。建校之初的三條教育方針中,有一條是專門就體育而言的,目的是使海河的學生不僅有能吃苦的精神,而且有能吃苦的體魄。近年來,學校投入巨大的力量興建體育場館,完善體育設施。體育不僅鍛造了海河人的強健體魄,而且也塑造了海河人朝氣蓬勃的精神氣質。除了身體健康以外,心理健康也越來越重要,它是新世紀素質教育的基本內涵,是同學們適應現代生活、競爭、合作及社會變化所需要的。學校近年來著力加強心理健康教育咨詢人員隊伍建設,不斷完善心理健康教育咨詢網絡,持續開展各種形式的心理健康教育咨詢活動,所有這些工作的目的就是力爭為同學們提供更為便利、更為有效的心理健康教育與咨詢服務。
同學們,新生參加軍訓,已經成為海河的傳統。通過軍訓,同學們不僅可以在為人和強身健體方面獲得直接的體驗和進步,而且也有助于大家提高國防意識,了解和掌握基本的軍事知識和軍事技能,這一點對當代大學生而言,也是非常重要的。雖然大家可以通過其他渠道獲得這方面的知識和經驗,但即將開始的、為期半個月的集中軍訓無疑是一次難得的機會。希望大家積極投身到軍訓當中去,充分利用這一機會培養堅強意志、良好品質和崇高精神,充分利用這一機會提高國防意識和軍事基本素質。我還要特別告訴大家的是,帶訓部隊非常重視本次軍訓工作,專門精心挑選了數十名官兵來校實施軍訓,這里,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
同學們,新世紀的祖國為大家的成長發展提供了無限的機遇和廣闊的舞臺,九十年的海河為大家的學習進步創造了良好的環境和優越的條件,但這一切都是外因,最重要的還是充分發揮大家的潛能。希望大家從今天開始,從這次軍訓開始,勤奮學習,勇于實踐,腳踏實地,鍛煉成長,在做人、學習和身心健康方面不斷達到新的更高境界和水平!期待并相信大家在四年之后能夠更自信地走向社會,以雄厚實力報效祖國、服務人民,實現“今日我以海河為榮,明日海河以我為榮”的夙愿!
祝同學們在未來四年中取得新的更大的進步!
謝謝!
大學開學典禮領導講話稿篇八
親愛的全體新同學:
大家晚上好!
在這美好的金秋九月,在這開闊的運動場上,我們在這里隆重舉行大學級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻,我謹代表學校,向來自全國30個省市區,來自世界35個國家和地區的大學所有級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學們,高考前的5月20號,我以校長的身份通過大河報向同學們發出召喚:“扎實迎考,從容面對,努力收獲每一個成功!大學歡迎你”!你們每人的錄取通知書上,第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎!從研究生同學在家里通過網上選宿舍,到火車站的迎接,以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個新生班配備班主任,為72名家庭困難學生提前設助學崗;學校徹底整修了11萬平方米的公共教學區,為老校區的學生宿舍恢復或新裝暖氣,主校區還竣工了兩棟新宿舍樓,新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學!今天,所有在家的校領導,學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中老師與家長代表,在這里舉行可能是全國高校最大規模的新生開學典禮!
作為大學的第一課,我想講兩個故事,與同學們分享。
第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹,在長達4年的時間里,僅僅長了3公分,而從第五年開始,便會以每天30公分的速度瘋長,短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上,在前面的四年,這種毛竹表面上看長得非常的慢,但它的根在土壤里卻延伸了數百平米,前面的付出就是為了扎根,是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子,也有大片的竹園,我們看到茂盛的竹子,更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段45年的時間,研究生階段34年的時間,你們要牢牢扎根,厚積才能薄發!鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深。
第二個故事是我十幾年前的一個經歷。當時,我以一個學院院長的身份接待一個地方企業的董事長,他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經歷時,他笑稱他是社會大學畢業的。他講了他錯過上大學機會后如何開始自己的創業,如何刻苦學習知識、如何經歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業發展的故事。但令我沒有想到的是,他說,他一生的遺憾是沒有進過大學,沒有接受過大學系統知識的學習,但幸運的是,他在社會大學里學會了成長與成才!
兩個故事的啟示是:在大學,要扎實的學習與生活,更要成長與成才!所以,我今天的演講主題是:“人生的大學”。這里有兩層意思:一是是人生的大學,二是希望每位同學在上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才,來建構這所人生的大學。
首先,我從幾個角度來介紹大學,概括為“大”、“全”、“厚”三個字。
第一“大”,就是規模大,貢獻大。學校面積大,4個校區占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人,研究生1.5萬余人,留學生1400余人,在校生規模近7萬人,列全國高校之首;有6000多名教職工,3400余名專任教師,教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱為亞洲最大的三級甲等醫院,九家附屬醫院年門診量達到1000余萬人次。我們的大,還表現在我們的校友規模大,近50萬畢業生為國家和河南的經濟社會發展做出了重要貢獻。
的“全”,就是學科全,專業全。學校有124個博士點,數量居全國高校第25位;有237個碩士點,數量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊,分布于4個校區。學校有107個本科專業,較之全國高校的校均專業平均數多出一倍。學校學科專業涵蓋了理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類,是一所名副其實的“綜合性大學”。
特別介紹一下這個“厚”,就是辦學和文化底蘊深厚。我校的醫學起步于上世紀二十年代的德國醫學體系,開創了中原醫學發展的先河;我們的文理學科成就于新中國成立的第一所綜合性大學原大學;老工大是河南少有的部屬高校,為我國化工產業發展與河南的工業化做出了特別的貢獻。三校合并的大學被譽為融合與發展最好的學校之一。的文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原,中原文化的博大精深和沉穩厚重;二是大學的開放,來自全國30個省市區、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融;三是文、理、工、醫等多學科交叉的綜合性大學的文化,知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲;四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把的文化內涵說清楚,但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到,在全世界其他地方也很難找到。我經常在主校區散步,沉浸于它的幽靜,我一踏入老校區,就會產生一種敬畏。我能感受文化的存在,但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃,但我們大學不可能有相同的文化。這就是的唯一性,也就是你們成長與成才的環境。我們說,要成為人,不僅要在這里上過課,更是要在這里經受到它的文化熏陶!
如何上好人生的大學?這里借用梁啟超先生當年在清華大學演講的三問三答與同學們來探討。一問“你為什么進學校”?回答是“為的是求學問”。再問:“你為什么要求學問?”回答是:“為的是學做人”。三問:“要做什么樣的人”?回答是:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑,有仁德的人不會為成敗得失而憂慮,勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”,它不僅給出了成長與成才的標準,更明確了人生大學的目標。
希望你們做一個“知者”。知者,顧名思義,就是有知識的人。怎么叫有知識,首先是要學好自己的專業,要有專業知識。現代社會的分工很細,專業知識對每個人都是必不可少的。請記住,不管你目前對專業了解如何,但一定要學好基礎課,打好專業基礎十分重要。它的重要在于,這種學習是“過了這個村,就沒有這個店”。我當大學校長,人們問的最多的問題是哪個專業好,實事求是講,我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是,從成才的角度講,“行行出狀元”。愛自己的專業有個過程,但一定要愛自己的專業,這是學好專業的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理,我特別贊同。理工科生不會表達,也同樣會影響到你的發展;學醫的光懂生理不懂心理,也難成為好醫生;文科生不懂一些自然的規律法則,也難勾勒現實的社會。第三是避免眼高手低,動手能力差。看到別人做,自己總是不屑一顧,但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道,實踐出真知,真正的知識要去悟,不要輕言“知道”。知者的最高境界是學會如何獲得知識,如何形成自己的邏輯與思維,以及更加的理性。說到方法論,我想請同學想一想,你們剛剛高考的勝利,除了知識優勢外,可否還有方法論上的成功。我經常聽家長講,孩子上大學一學期回來,就有明顯的變化,這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維,是你的理性與成熟。我期待著你們第一學期的變化,更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個“仁者”。仁者,就是仁德之人。大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。人有兩種力量最有魅力,一種是品德的力量,一種是思想的力量;品德彰顯著一個人的涵養,思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理,我想講一件今年畢業典禮授學位的細節,作為對每位同學的尊重,老師們都穿上長袖襯衣,打上領帶,盡管有厚厚的學位服加身,甚至還要站上一兩個小時,但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學穿著拖鞋,學位服內套著太隨意的服裝走上來時,心里涌現出的是一種說不出來的滋味,甚至有一種作為師長的失敗感!生活中有許多細節需要我們注意,生活的細節也會表現出一個人的品行與修養!今年學校給每個新生班配備班主任,有人問為什么配班主任,我們給班主任的定位是:專業的導師、人生的導師、永遠的朋友。如果我們培養的學生連基本的禮數都不會,連基本的尊重都不知道,這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課,發現一開始上課學生連起立問好都沒有,原因可能是多方面的,但是是不應該的。我今天在這里講這些事,就是希望所有的同學,特別是級的同學們注意這些細節。不知大家能不能做到?學會自理、尊重同學、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做,養成習慣,形成習性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學要培養與學習的。說到立德,還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節考察北京大學時強調,抓好青年時期的價值觀養成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯,人生的扣子從一開始就要扣好。的比喻非常深刻,希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑,過去的你們都是成功者,學習的優勢明顯、優越感強。但今天,你們在這里,也會面對學業的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學是一個人生的舞臺,是一個充滿競爭的舞臺,希望你們做勇者,不斷錘煉堅強!在這里,我把送給畢業生的四個字,提前送給你們。我送給屆畢業生的贈言是自信,自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態,是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。我送給屆畢業生的贈言是開放,開闊胸懷,放眼世界,就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是的文化,更是人的特質!
作為勇者,還要是一個有責任感的人,一個勇于擔當的人。我們處于一個偉大的時代,中華民族的強大是人類進步的最重要標志之一,是對人類發展的最大貢獻!同學們基本上是九零后,還有一位零零后,天降大任于你們也。梁啟超先生三問里,上大學是為了增加知識與才干,是為了做人。生活在這個偉大時代,就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻,并且能夠做出貢獻!希望同學們在學好專業知識的同時,多參加一些社會實踐活動,特別是能夠進行一些創新甚至創業活動,提升能力,全面發展。這是一種責任,是一種擔當!
同學們,你們選擇了,開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分,老師們將不遺余力,為同學們學習與成長創造條件,提供服務。希望同學們要珍惜美好時光,努力成為知者、仁者、勇者,以更加自信的心態與更加開放的胸襟,在人生的大學里,演繹你們每個人的絢麗人生!
讓我們人都為此做出無悔的努力!
謝謝大家