當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學學校學期工作計劃篇一

我小學衛生工作計劃共分為五方面：

一、結合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動。

1、組織全校眼操競賽活動（3月中旬）由學校衛生領導小組成員進行考核評比。

2、加強眼操指導和檢查（3月）要求是：鈴響后在任課教師組織下按時、認真作好眼操由衛生室和值周隊聯合檢查考核。

3、“愛護我們的眼睛”知識講座

4、評選“讀寫姿勢正確班”，班級自薦及校衛生考核小組評選而成。

二、加強環境衛生管理，凈化美化校園

1、制定每周衛生工作重點。開學第一周重點是：室外走廊、分擔區衛生。

2、堅持作到每月其一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。

3、教育學生：“實小是我家，人人有責任愛護它”加強學生保護環境意識。

在20xx年衛生工作計劃中重點加強分擔區衛生清掃的管理。

三、加強學生常見病及傳染病的防控工作。

1、作好學生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學生情況，及時與家長聯系。

2、發現傳染病及時采取相應措施，控制傳染病的蔓延。

3、定期進行消毒，尤其在傳染病多發季節。

4、通過衛生講座等，提高學生衛生知識知曉率，懂得自我保護，遠離傳染病。

四、做好區體檢工作組織和安排，保證體檢質量。

1、作好體檢準備工作，保證質量。

2、認真作好數據的.統計和分析，并及時將統計結果上報。

3、認真作好體檢統計分析報告，及時向家長下發體檢通知書。

五、組織學生預防齲齒活動——涂氟

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小學學校學期工作計劃篇二

以黨的xx大精神為指導，以科學發展觀統領學校發展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、特色立校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破。

（一）以德立校，繼續加強學生思想道德建設。

1、學規范禮儀，做“四好少年”

本學期繼續把國學經典《弟子規》與《小學生行為規范》、《小學生文明禮儀》教育等相結合，從規范自己的坐、立、行的姿勢開始；從認真聽課、規范舉手發言開始。在全校開展 “紅領巾心向黨”板報評比活動。

2、學黨史，知黨恩，做黨的好孩子

開展“黨的歷史知識教育”活動，邀請關工委等老干部講黨史故事，尋訪黨的紅色足跡。感知“中國共產黨是偉大的黨”，懂得“沒有共產黨就沒有新中國”。開展《歷史的選擇》、《黨旗飄飄》讀書教育活動，通過讀書活動，進一步加深對中國共產黨的認識，進一步增強跟黨走的決心。

3、紅色經典，代代相傳

清明節前夕，組織全校學生觀看愛國主義影視片《小蘿卜頭》、《英雄兒女》、《永不消失的電波》、《劉胡蘭》等，紀念逝去的英雄，黨的優秀兒女。“唱紅色歌曲”昂揚正氣，陶冶情操。通過收聽、音樂課教唱、課前齊唱、集會高唱等方式，使紅色經典歌曲成為校園主題曲，讓經典紅歌代代相傳。

4、跟著共產黨，當好接班人

舉辦“歷史的選擇”讀書教育征文活動。舉辦“跟著共產黨當好接班人”主題隊會活動。通過讀書活動的開展，使廣大少年兒童不斷提高和完善自己，激發勤奮學習，敢于創新的積極性。

5、在黨的懷抱里快樂成長

在全校舉辦“紅領巾心向黨”為主題的詩朗誦比賽，歌頌偉大的中國共產黨，抒發少年兒童對黨、對祖國的情感。堅定跟黨走的信念和決心，牢記黨和人民的重托，勤奮學習，爭當“四好少年”。

（二）質量強校，推進學校整體發展。

1、提高教師隊伍素質，打造一支善教樂學的高素質的教師隊伍。

（1）加強《課程標準》的學習，把握教改新動向。學期初，各教研組要組織教師認真學習各科《課程標準》，研究新教材，把握教育教學改革的正確方向，嚴格執行課程計劃，促進學生綜合素質的全面提高。

（2）加強文化學習，建立學習型學校。教務處組織教師每周參加業務學習，本學期主要是組織教師繼續學習關于構建高效課堂的先進經驗，努力改善教學方法，開創我校構建高效課堂的新局面。另外，鼓勵教師每學期精讀一本教學名著，每月選讀一本教學期刊，寫好一篇教學反思，豐富教育理論知識，增加教學底蘊，培養有文化韻味的教師人才。

2、繼續以寶坻區義務教育學校現代化第三輪督導評估為抓手，推動我校教學教研工作再上新臺階。

（1）注重實效，抓好教學常規管理。

嚴格執行課程計劃。我校要嚴格按照天津市頒發的課程計劃，開足開齊各科課程，制定切實可行的學科計劃，對學生進行德、智、體、美、勞等方面教育，促進學生全面發展。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

（2）抓好教學常規的落實工作，規范教學行為。組織全校教師學習《中小學教師教學常規》，使每位教師進一步明確常規要求，規范自己的教育教學行為。教務處要定期與不定期抽查任課老師的教學計劃、備課、作業批改、業務學習筆記、教研活動記錄等資料。實行教務處月檢查、教研組周檢查制度，對常規檢查中發現的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結表揚，供大家學習借鑒；對不足的地方通過個人交流、會上指出等形式予以反饋。確保教學常規規范、有序。

3、以課堂教學為主陣地，“優化教學模式，實現高效課堂常態化”，全面提高教學質量。

（1）加強隨班和隨堂聽課，及時評價與評定。教務處加強聽課力度，依據課堂教學評價表，及時反饋，點面結合切實提高隨堂課的質量。在隨堂課中要求教師努力體現“先學后教，少教多學，不學不教”的先進理念，努力實現高效課堂常態化。

（2）開展全員全程評優活動，促進教師專業化水平的不斷提高。本學期根據學校的安排，將在4-6月份舉辦優秀課評優活動。本次評選要和“高效課堂”活動的開展有機結合起來，以此彰顯“高效課堂”思想的內涵，用“高效課堂”的思想內涵豐富評選活動的開展。

本學期教師間要繼續互相聽課，互相評課，共同探索新的教學模式，提高教學能力。每位教師聽課不少于15節，青年教師聽課不少于20節，要求教師每兩周記業務筆記一篇，期末積極撰寫優秀教育、教學論文。

4、以校本教研為途徑，切實加強教研工作，培養科研型教師。

（1）加強教研組建設。本學期我們將教研工作要抓實、抓細，努力使教研工作輻射到每個年級、學段、學科，滲透到每一位教師及教學的基本環節。各教研組在學期初要制訂好計劃，定時間、定地點、定內容、定主講人員。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經常化、專題化、系列化。

（2）采取校領導包抓年級組、包抓教研組的辦法，使教研活動取得實效。包抓領導要深入教研組，參加指導教研活動，對教研活動中存在的問題及時總結、反饋，確保教研活動正常、有序地開展。

5、做好畢業班工作。

本學期，五年級學生面臨著升入中學，是學生人生中的一個轉折點，畢業班的教師要從學生的思想、學業兩方面嚴加管理，使每個學生健康茁壯成長。畢業班任課教師、教研組要總結去年畢業考試的經驗教訓，并積極地研究、制定出切實可行的教學計劃、復習計劃，爭取在今年的畢業檢測中取得較好的成績。

6、組織開展學科競賽活動，發展特長。

（1）認真組織學生參加區、鎮組織的各級各類學科競賽活動。各輔導員老師要做到早動手、早準備，爭取在各類競賽中取得佳績。

（2）學校教務處在4月份舉辦四至五年級學生現場作文競賽活動，提高學生的寫作水平。

（3）舉辦優秀作業展評活動。為規范學生的作業習慣，要求學生作業要做到書寫工整、字跡規范、格式正確、糾錯及時。5月份將舉辦各年級優秀作業展評活動，以展評促學習，以展評促提高。

7、推進“陽光健體”活動。

繼續實施大課間活動和陽光體育活動，做到活動有安排、有落實、有檢查。保證學生每天一個小時的體育活動時間，豐富學生課余生活，培養學生的集體榮譽感，提高班級凝聚力。四月份，舉辦全校學生廣播體操比賽活動。

（三）健全管理機制，提高辦學水平。

1、綜治創安工作。認真落實學校衛生安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。一是繼續深入開展創建“平安校園”活動，層層簽定安全責任狀，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。二是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置，嚴禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品，加強宣傳和教育，杜絕一切安全事故發生。三是配合有關部門清理整頓校園周邊治安環境，維護學校正常的教育教學秩序。四是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權益。

2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機制，牢固樹立服務意識。“一切為了學生”是教育的核心理念，“一切為了教學工作”是學校工作的中心，后勤人員都要牢固樹立為一線教師服務的意識，提高服務本領。要嚴肅財經紀律，按“收支兩線”的要求，進一步節支創收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經費投入到教育事業中去。

3、體育衛生藝術工作。樹立“健康第一”的思想，要重視抓好體衛藝技類課程教學，落實教學計劃，不斷建立和健全對此類課程的教學質量評價體系，提高課堂教學質量和效益。要組織師生積極開展群眾性文體活動，豐富校園生活，營造文化氛圍，不斷提高學生的體育技能和運動水平，培養學生審美能力，增強美感體驗，提高人文素養。要抓好學校預防傳染病和食品衛生工作，開展學生心理健康教育，促進學生身心健康發展。

小學學校學期工作計劃篇三

以黨的xx大精神為指導，以質量求生存、求發展、爭榮譽；以“永葆激情、敢于擔當、堅定信心、勇于創新”為工作作風，強化常規管理，推進校園文化建設，實施新課程改革，改善辦學條件，全面提升教育教學質量。促進教育事業又好又快發展，辦xx人民滿意的教育。

1、牢固樹立質量立校，質量立師的意識。按照學校《xx縣義務教育學校教學常規管理細則》的要求，狠抓教學質量的提升，狠抓畢業班工作，力爭畢業班成績進入全縣前十名；抓好市抽考年級的教學工作，指導好薄弱學科教學工作，組織教師開展素質能力提升活動，扎實有效開展教學研究活動。

2強化幼兒園管理工作，加強對幼兒教師的培訓提高，虛心聽取家長及社會意見，增強服務意識，讓家長滿意。

3、以學習貫徹《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》為契機，認真落實市、縣德育工作會精神，以各種形式多樣的活動為載體，加強師生社會主義核心價值觀教育。特別關注對留守兒童、特殊兒童及貧困兒童的教育關愛工作。

4、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

5、加強依法治校工作，加強對教師的教育與管理，不斷完善各類規章制度，并與績效考核相關聯。

6、加強師生安全教育，落實安全防范措施，杜絕安全責任事故的發生；高度重視信訪維穩工作，確保校園和諧、穩定。

7、按上級要求做好學生課后服務工作。

8、學習借鑒兄弟學校經驗，進一步開展好鄉村學校少年宮活動。

（一）教育教學

1、增強服務意識，搞好學前教育。幼兒教師要加強學習，特別是要認真學習《幼兒指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》，規范幼兒園一日活動，杜絕幼兒教育小學化傾向。強化對臨聘幼兒老師的教育與培訓，提升老師素質，進一步提高幼兒教育質量，穩控現有生源。

2、加強過程、環節管理，抓教學常規的落實。圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教導處以《xx縣義務教育學校教學常規管理細則》為指導，制定好詳細的計劃，做好教學管理的落實和督查，同時認真分析上學期各年級各學科教學質量，對本學期各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查，促進學校各科教學質量的進一步提升。

4、研究實施新課程的教法和學法，提高教學質量。以《xx縣義務教育學校教學常規管理細則》為指導，出臺學校教學獎勵制度，把教師的教學質量與評優選先、職稱評定、績效考核等工作聯系起來。加大教學管理力度，嚴格教學六認真檢查并做好記載，校長、行政領導、教研組長要深入課堂聽課、評課，強調教學過程各環節，特別是備課、單元檢測、期末考試、閱卷工作的管理，嚴格考試制度、閱卷制度，杜絕弄虛作假。加強對薄弱班科（以教研室20xx年下期期末測試統計數據為依據）教學的督促、指導；繼續加強對畢業班教學及市抽考年級教學的管理，認真分析學生實際，改進教法，相關教師要勤鉆教材，反思教學，精講多練。

5、加強教育科研，開展教師素質能力提升工作，組織教師積極參加教育理論研修活動；組織教師學會一體機的操作技能；認真開展好各年級的教學研究活動，積極鼓勵教師撰寫經驗文章，參與小課題研究，指導學生參加各類競賽活動，教導處將教師撰寫文章的情況，指導學生參加競賽的情況作好登記，納入教師教學工作考核。

6、以抓好藝體衛工作為重點積極推行素質教育。認真開展好書法課的教學工作，藝體科教師要進一步轉變觀念，培養學生的興趣愛好，陶冶情操。學校體衛工作以《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》為綱領，同時積極實施《xx省義務教育課程設置方案》，加大體育課的教學力度，認真開展陽光體育活動，確保學生每天有一個小時的體育鍛煉時間。籌備開展好春季運動會，增強師生體質。籌備開展好校園藝術節暨少年宮匯報展演活動。積極配合鄉衛生院做好學生對各類疾病的防治常識教育，盡量減少流行疾病的發生。

7、認真開展德育工作，以《xx關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指南，以養成教育和日常行為規范的訓練為重點，以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx小學學生公約》為基準，開展好社會主義核心價值觀教育、中華傳統美德教育，弘揚發展傳統文化。要加強對學生的心理健康教育、衛生知識教育、社會和環境教育，教育學生從小養成文明守紀，愛護環境，明禮誠信等良好行為習慣。

（二）干部、教師隊伍建設

1、繼續加強干部隊伍思想、學習、作風、紀律等方面的建設，班子成員講政治，講學習，講正氣，講奉獻，轉變工作作風，努力為群眾辦實事、做榜樣，增強班子的凝聚力、戰斗力、號召力。學校行政自覺學習政治理論、業務知識、教育法律法規并作好讀書筆記，用教育新思維、新理念、新方法更新教育觀，積極保持“四好班子”榮譽稱號。

2、大力加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。全體教工要樹立大局意識、質量意識、廉潔意識、服務意識和學習意識。一是堅持學習制度，充分利用周前會進行政治及業務學習，提高政策水平，提升業務能力；二是加強教師職業道德教育，以《教師職業道德規范》為標準，嚴格遵守《xx市教師職業行為“十不準”》，教師“慎言”、“慎行”，做到“學高為師，身正為范”。三是不斷提高教師業務素質，鼓勵教師學習現代教育技術，學習一體機的操作技能；積極培養選拔使用各級各類骨干教師、學科帶頭人，有計劃、有措施、有總結。四是學校領導班子要敢于樹正氣、剎歪風，對師德師風差的教工要既要嚴肅地批評教育又要耐心做好教育感化工作，學校黨政工團要齊抓共管，關心愛護教師，構建和諧的人際關系。五是要加強學校的制度建設，用制度管人管事，完善并嚴格執行學校各類制度，特別是假缺制度，促進學校健康發展。

（三）加強校風建設，優化育人環境

1、強化班級管理，加強班風建設，完善班級常規評比制度，每月進行一次班風班貌大檢查，期末評選表彰先進班集體和優秀班主任。

2、加強校園文化建設，認真思考擬定校園文化建設方案，并按方案有序推進。

3、抓好支部、工會及少先隊工作。支部要開展好“兩學一做”活動，黨員的日常管理工作，按教育局黨委要求堅持開展好主題黨日活動、開好“三會一課”、開展好與石廟村黨支部的城鄉黨建結對活動；工會積極組織教工參加豐富多彩，有益身心的活動，樹立教職工集體榮譽感和責任感，形成“校興我榮，校衰我恥”的環境氛圍；少先隊要認真組織開展各種活動，培養少先隊干部，將少年兒童團結起來，要督促佩戴好紅領巾，督促穿好校服，認真舉行升旗儀式，開展好國旗下講話活動，堅持開展好大隊、中隊活動。

4、認真開展法律進校園工作，治理校園周邊環境，做到依法治教、依法治校。

5、重視教育宣傳工作，開好家長委員會、家長會，搞好家校聯系，適時邀請教育專家到校對教師、家長開展教育講座；重視學校信息報送工作，信息員及時總結學校工作開展情況，認真撰寫信息報道，積極向教育城域網投送，提升學校知名度。

（四）做好安全、衛生工作

本著“安全第一、預防為主”的方針，對安全、衛生工作要堅持常抓不懈，層層落實責任，對各要害部門要定期檢查和隨時檢查相結合，發現問題及時解決，防患于未然。確保全期無安全責任事故發生。

1、領導小組成員分工明確，責任到人，各司其職，各負其責。校長為學校安全工作第一責任人，分管副書記和總務主任為直接責任人，崗位人員按簽訂的安全工作目標責任書，認真開展教育教學活動，實行責任追究制。

2、認真開展師生乘車安全教育活動，認真統計學生上放學乘車情況，教育學生、勸說家長堅決不乘坐拼裝車、報廢車、超載車，堅決不乘坐無營運資質的車輛。

3、堅持門衛制度，做好來訪登記工作。規范家長接送學生制度，規范學校門口車輛的停放，杜絕校園安全事故的發生。

4、在學生中開展形式多樣的安全教育活動。

組織學生認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及各類安全規則。結合實際，在此基礎上組織學生舉行主題班（隊）活動，辦板報、學生在安全教育平臺學習等多種形式的安全教育活動；在師生中廣泛開展消防安全知識教育活動，增強安全意識，師生對安全工作入口、入腦、落實到行動中。

5、會同綜治、公安、消防、交通、衛生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序。繼續深入開展防水、防盜、防火，交通等宣傳教育活動，做到安全工作時時講、天天講、處處講，杜絕重大安全事故發生，確保師生的人身安全，確保正常的教育秩序。

6、抓好學生安全常規工作，堅持晨檢、午檢制度，學生上學期間離校請假制度；定期檢查學校電路，檢查危房，檢查技防、物防設備，確保全期無責任事故發生。

7、高度重視信訪維穩工作，堅持內緊外松的原則，多溝通交流，確保校園和諧穩定。

（五）后勤管理工作

1、總務后勤人員要樹立為學校、為師生服務的宗旨意識，努力學習黨的方針政策，學習財務工作有關法規、法律，并向教師宣傳，嚴格財務報銷制度。

2、總務處堅持財經紀律，嚴格按上級要求規范收費，杜絕亂收費行為，嚴格按程序報銷各類費用。認真作好學生費用的收取與結帳工作，作好書本的發放工作。

3、加強部門預算，努力開源節流，繼續改善辦學條件，按政府采購程序適當添置辦公設備、教學儀器等。積極爭取資金改造學校舊樓教室前后門。認真實施教育扶貧工作，建立精準臺帳，有效實施扶貧，得到群眾認可。

4、堅持“后勤為教育服務”的原則，按上級要求，加強對師生食堂的管理，炊事員要勤于學習，遵守操作規程，不斷提高烹飪水平，提高飯菜質量，堅持食物試嘗、留樣制度，保證食物安全。

小學學校學期工作計劃篇四

上學期，我們學校的工作開展得十分順利。在這個新學期開學之際，結合我校辦學發展進程，特制定秋期學校工作計劃。

一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的“xxx”及全國“兩代”會議精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，科學踐行辦學理念，深化發展辦學特色，結合“文明城區”創建和渝北區“體育、藝術、科技2+2”項目工程的實施以及“紅歌傳唱”、“經典誦讀”活動的開展，積極構建文明校園、書香校園、藝術校園、和諧樂園，促進教師專業發展、學生全面發展，辦好人民滿意的教育。

二、工作思路：通過在教師中開展教育思想大討論，進一步加強師德師風建設，圍繞“以改革創新求發展、用特色內涵鑄輝煌”的工作思路，結合“文明城區創建”和“紅歌傳唱”、“經典誦讀”，推進教育教學改革，推進“渝北區體育、藝術、科技2+2”項目工程的實施，提升書香校園檔次，豐富提高“國家語言文字規范化示范校”的成果，彰顯學校特色，構建文明校園、書香校園、藝術校園、和諧樂園，提升學校辦學品位，逐步建成具有較高社會認知度的城市品牌學校。

三、主要工作及措施：

(一)教職工隊伍建設

1.深入貫徹學校辦學理念。“以人為本、重德育才、和諧發展”是學校的辦學理念。它強調要以學生為本，要服務全體學生，要注重學生德育建設，促進學生全面發展，促進學校健康和諧發展。辦學理念體現了新課改時期的辦學思想，辦學理念是學校發展之本，是教師執教之魂，學校各部門要通過開展多樣的教育教學示范活動，引導教師轉變教育思想，規范執教行為，真正把辦學理念和新課改理念融入到教育教學過程之中，力爭早日打造更多理念新、能力強、工作實的教師群體。

2.加強干部隊伍建設。值改革開放30周年大慶之際，積極開展“解放思想、擴大開放”大討論，通過參觀、交流、學習，不斷提高干部隊伍的政治素養和管理水平，牢固樹立服務意識、大局意識和責任意識;堅持落實每周行政例會制度，加強時事要聞學習，部門溝通、匯報、交流，總結、布置工作，樹立創新意識、主動意識，提高管理工作實效及統籌協調的能力。

3.加強師德建設。深入學習十七大和全國兩代會精神

，貫徹落實***在全國優秀教師代表座談會上的講話精神，進一步加強和改進師德師風建設，廣泛開展向全國模范教師學習活動，開展“師德師風”論壇等系列活動，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，收集教師先進典型事跡，樹立師德楷模，發揮榜樣示范效應，認真學習《重慶市教委的六條禁令》，加強有師德問題傾向的教師的幫教力度，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。同時繼續發揮學校 “校長信箱”的監督作用，對家長反映的問題，學校要認真核查;對影響學校聲譽的教師要依情節進行相應的處理。

4.加強教師專業成長，加強教師從業基本功訓練，倡導學習型教師隊伍建設。在教師培訓提高方面，學校將繼續加大投入，為教師創造更多的學習機會，開闊教師視野，提高執教能力。對于外出參賽教師，一方面學校要提供有利條件，另一方面，還要繼續加大教研、教改的指導、幫助力度，充分發揮集體的優勢，促進教師專業化水平的提高。本期，繼續開展教師“六個一”活動(設計好一份教案、上好一堂示范課、做好一個課件、帶好一個班級、讀一本教育專著、寫好一篇教育論文 )，繼續開展師徒結對活動，繼續開展教師基本功(普通話、三筆字及學科基本功)訓練，邀請知名專家到校視導、講座，幫助教師擬訂成長計劃，逐步在教師中樹立“終生學習，快樂學習”的良好學風。

(二)加強德育工作

堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設。我們要認真落實教育部20xx年工作要點指出的“切實推進素質教育，進一步把立德樹人的任務落到實處”的要求以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，進一步加強和改進未成年人思想道德教育，提高德育的針對性和實效性，積極構建學校科學化德育體系，全面營造學生健康成長環境。

1.按照社會主義核心價值體系的要求，把德育有機融入各學科教育教學中;以舉國上下學習“抗震英雄先進事跡”和學習中國鍵兒頑強奪金的奧運精神以及渝北區“文明城區的創建驗收階段”活動為契機，通過開展“經典誦讀”“紅歌傳唱”活動，加強愛國主義教育，弘揚和培育民族精神;通過繼續開展文明城區創建宣傳活動，開展“與陋習宣戰，與文明攜手”的環保小衛士活動，構建整潔校園、文明校園，積極推進以營造濃厚育人氛圍為重點的校園文化建設，逐步形成人人樹形象，個個是廣告的對外宣傳氛圍。本期將舉行創文明城區學生攝影展、師生歌詠比賽活動。

2.加強常規工作的檢查、落實。本期，繼續執行升國旗制度、國旗講話團的選拔制度、紅領巾監督崗制度、紅領巾廣播站播音制度以及值周制度。改變升國旗儀式，升國旗儀式由德育處組織轉變為班級組織，提高兩會一課(朝會、班隊會、思品課)教育實效，通過常規制度和兩會一課的落實，幫助學生良好文明行為習慣、學習習慣的養成;通過建立紅領巾記者站，利用黑板報、廣播站、校園簡報、校園網等形式大力宣傳校園新聞、辦學動態、師生榮譽，積極營造學風濃、校風正的校園文化氛圍。

3.充分發揮學校、家庭、社區三結合教育的作用，繼續抓好社區

德育基地等共建活動，邀請校外輔導員進行法制教育、交通消防安全教育或逃生演練，辦好家長學校，廣泛發動社會力量，形成學校、家庭、社區三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

4.加強班主任隊伍建設。進一步突出班主任在學校管理中的作用;加強班主任培訓，增強班主任的責任意識，拓展班主任的工作思路;建立班主任管理幫扶制度，發揮優秀班主任的模范作用。積極組織實施名班主任工程，按照《渝北區教育委員會印發的班主任培訓工作實施意見的通知》，推選一批班主任通過培訓班、班主任工作論壇、班主任工作技能競賽等活動，培養一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任，全面提高班主任工作業務水平。加強青年班主任的跟蹤培養，發現問題，及時談心;教給他們處理家長與學生、學生與學生發生矛盾時的工作方法;建議他們主動與其他任課教師溝通，了解學生全面發展情況，共商班級體管理辦法;幫助他們建立良好的、健康向上的班級團隊。本期將開展班隊主題教育活動，推選優秀班隊主題教育活動課例參加渝北區主題班隊會競賽。

5.加強少先隊組織建設和常規工作。本期將改選大隊委，通過競選、演講 、投票等形式產生新一屆大隊委。加強紅領巾監督崗建設，規范紅領巾監督崗執崗行為，把監督崗辦成學校的形象崗。

6.加強校園安全教育。安全工作是一切教育教學活動的基礎，安全教育要抓實抓細,實行安全責任掛牌公示制度和責任追究制度。本期，繼續通過朝會、主題班隊會、紅領巾廣播站，加強學生安全教育，同時，任課教師也應加強教學過程的安全教育，確保教育教學活動正常開展。同時，要留意學校的校舍、消防、衛生、交通等安全隱患排查和專項檢查，發現問題立即與學校總務處溝通、解決。加強門崗的管理，不折不扣落實門衛制度。積極配合綜治、公安、文化、工商、衛生、環保等有關部門抓好學校周邊環境的治理，開展創建安全文明校園活動，努力為學生創造一個良好、安全的受教育環境。

7.籌備組建學生管樂隊。

(三)教學、科研工作

1.加強教學常規檢查力度，注重教師從教過程管理。本學期，除教學管理干部加強課堂聽課、巡查以外，包年級行政領導要參加教學常規檢查。常規檢查對各學科有基本要求，檢查要抓實抓細，加強檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結合，突出教學常規的動態管理。學期結束，行政領導有聽課、查課記錄。通過細化管理，確保教學秩序正常，課堂教學安全得到落實。

2.深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，搞好教學開放日活動。全面推進課程改革，進一步轉變教育思想、更新教育觀念，本著“一切為了學生、為了學生的一切”的原則，在教學過程中踐行新課程標準理念，為學生的“終身學習”奠定堅實的基礎。本學期，要突出強化課堂教學管理，提高課堂教學實效，減少或杜絕拖堂現象;要加強學生作業檢查，促進教師規范批改、學生書寫整齊美觀;繼續搞好教學開放日活動，讓家長關注教學活動，提高學校辦學的社會效益。

3.加強校本教研，提高校本教研活動的實效性。校本教研要突出兩個立足、三個原則，即立足樹立課改理念，立足解決教育教學中的實際問題，教研要遵循科學性、實用性、實效性原則。本學期，各教研組要針對一個主題(教學問題)舉辦一次開放性的教研活動;繼續搞好骨干教師、青年教師賽課活動，繼續搞好師徒結對活動，教導處和教研組要加強活動過程的監控和指導工作。

4.豐富“示范書香校園”內涵，鞏固“國家語言文字規范化示范校”成果，彰顯辦學特色促進師生發展。本期，利用語文課、每周一的課外教育活動課加強學生語言文字訓練，認真落實“經典誦讀”的指導、訓練、參賽工作;利用校會、朝會、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等渠道，宣傳語言文字法規，增強廣大師生提高對規范使用語言文字的認識，積極倡導師生使用規范字，鼓勵師生課間交流使用普通話，力爭讓普通話成為師生校園交流的主要語言，認真開展小學生作文 集的推選、評比、展出工作。

5.扎實推進課題研究工作。本期，要認真抓好中國教育學會子課題《小學生音樂素質(潛能)發展性評價研究》課題的結題工作，繼續進行市級子課題《小學英語教學中如何激發 學生的學習興趣與培養學習能力的研究》的推廣應用和《中華經典文化學習對青少年語文素養的影響》的研究工作，抓好《城市小學營造書香校園，促進師生共同成長實踐策略研究》的開題研究工作，做好《小學語文綜合性學習校本資源開發和實施——走進龍溪餐飲文化》課題的結題工作。加強小課題研究的實效。

6.加強學生“經典誦讀”參賽準備工作。開學伊始，著手人員的選拔、篇目的選擇，誦讀的訓練工作，并積極做好于20xx年9月下旬的參賽工作。

7.抓好龍溪小學附屬幼兒園工作。小學、幼教是一個教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進。因此，我們要在重視小學教育發展的同時，重視、支持幼兒教育，加強幼小銜接，促進小學幼教事業協調發展。要規范幼教管理，提高幼教質量。要確立以幼兒發展為本的教育理念，根據《幼兒園教育指導綱要》扎實開展幼兒園教育教學工作，促進幼兒和諧發展，提高幼兒教育水平。要加強幼教研究，嚴防幼教小學化;要以活動為載體，培養幼兒各方面的能力。幼兒園教師要將安全工作落到實處，進一步完善安全工作的各項規章制度，加大對各項制度落實、執行的檢查力度，確保幼兒的活動安全、食品安全、接送安全。

(四)體、衛、藝工作

1.積極開展課外文體活動，認真開展陽光體育運動，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學生每天至少進行1小時的體育鍛煉，提高體育課和課外活動的質量，認真組織實施《學生體質健康標準》，健全學生體質健康檢測網絡。

學習指導，學校將舉行全校性田徑運動會。

5.搞好文明城區創建相關工作的銜接，認真開展環保教育活動，堅持每月一次校園清潔大掃除。

(五)后勤工作

后勤管理工作是學校教育教學活動正常開展的有力保障。加強總務后勤管理工作的科學化、規范化，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，保障及時是后勤工作的重點。

2、嚴格財務管理制度，財會人員要當好校長的參謀，做到帳物相符，收支平衡，開支合理，定期向校長報告收支情況。嚴格執行新的義務教育收費制度，切實減輕學生家長的負擔。

3.后勤組人員應服從學校的分配，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學服好務，保質保量地完成突擊性任務。

4.繼續抓好校園日常維修建設，完善人文環境布置，創設一流的育人環境。

5.嚴格學校財產的管理制度：對學校財產完善登記，建帳，嚴格出借手續，損壞照價賠償。加強電腦室、電教室、圖書室、復印室和實驗室的管理。及時添置和維修教學設施設備。

6.加強學校門市管理，嚴查門市不規范用電、用水，私接電線，偷電、漏水行為，杜絕門市安全隱患發生。要求門市守法經營，嚴格遵守清潔衛生門前三包，確保學校門市創文明城區達標。

(五)支部、工會等群團工作

加強黨風廉政建設，充分發揮黨支部先進性作用。要進一步落實中央關于黨風廉政建設的部署和要求，分析研究職責范圍內黨風廉政狀況，繼續進行以“三個代表”為主要內容的黨性黨風黨紀教育，理想信念，法制教育和廉潔從教教育，增強服務意識，推進廉政文化建設進校園。進一步建立和完善保持共產黨員先進性教育和師德師風建設長效機制，提高黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，在學校各項工作中起好先鋒模范作用。要充分發揮工會在校務公開、行風評議、參政議政、送溫暖工作中的職能作用，加大監督檢查力度。本期，開展一次教工活動。

四、各學月活動安排。

九月份：

1.做好開學各項準備工作，加強學生常規教育和安全教育。

2. 開展教師節慶祝活動，評選表彰優秀教師。

3. 制訂xx小學“體育、藝術、科技2+2項目”實施方案并組織實施。

4.組織好師生合唱訓練、經典誦讀的訓練工作和參賽工作。

5.各班開展紅色經典歌曲教唱、傳唱活動。

6.進行童年世界小學生

作文 集的上報評選展出活動，舉行創文明城區學生攝影展比賽。

7.做好升國旗儀式改革的安排。

8.組建學生管樂隊。

9.開展“創文明城區師生志愿者”上街宣傳實踐活動。

10.開展“慶祝國慶節”學生軍訓活動。

十月份：

1.發展新隊員，改選學校大隊部，競選大隊委。

2.開展師德師風宣傳活動，組織師德師風征文比賽，評比出師德師風優秀文章參加區教委征文評比活動。

3.舉行教學開放日活動。

4.開展主題班隊會活動，舉辦班主任工作交流會。

5.工會開展教職工活動(暫定)。

6.召開家長會。

十一月份：

1.舉行冬季田徑運動會 3.進行教學常規中期階段檢查。

4.開展師德師風學習宣傳活動，組織教師學習胡錦濤書記《在全國優秀教師代表座談會上講話》、《教育法》《教師法》等文章。

5.舉辦法制教育或交通安全講座。

十二月份：

1.開展紅色經典歌曲演唱比賽活動(元旦慶祝活動)。

2.開展師德師風先進典型選樹活動。

3.開展青年教師賽課活動，培訓青年教師。

4.進行班主任工作經驗交流會。

元月份：

1.組織期末考試。

2.班級工作考核 。

3.校產校具清查、維修 。

4.學校工作小結。

5.召開教代會。

6.舉行散學典禮，安排寒假生

小學學校學期工作計劃篇五

1、樹立終身學習理念，營造濃厚學習氛圍，努力構建學習型學校。以“____”重要思想、__屆四中全會精神和新課程改革的有關理論為重點，全面理解科學發展觀的基本內涵和精神實質，提高教師整體素質，提升人生價值。

2、深入實施“教師素質提升工程”，以師德教育為主線，關注教師的專業成長和終身發展，引導以研究者的身份進行工作，努力構建一支適應新課程改革和教育發展需要的學習型教師隊伍。

3、全面實施新課程改革，加強教育科研，推進教學創新，積極開發具有學校特色的校本課程，構建體現新的教學理念的課堂教學模式，轉變教師的教育方式和學生的學習方式，全面提高教學質量。

4、加強學生思想道德建設，深化“放飛教育”活動，努力構建現代學校德育工作體系。堅持以學生發展為本，不斷培養學生的創新精神、實踐能力和科學素養，努力為學生創造更大的自由發展的空間，促進學生的全面發展。

5、加強校園人文環境和自然環境建設，體現以人為本的教育理念，形成特色鮮明、內涵豐富、學生能充分發展自我的校園文化，為師生發展提供良好的環境。

重點工作

一、深入實施“教師素質提升工程”，積極開展校本培訓，提高教師隊伍素質

1、加強師德建設。繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《濟南市教師職業道德建設若干規定》要求，結合“保持共產黨員先進性”教育活動，以實現教師自身價值為核心，廣泛開展師德師表教育，引導教師以愛心從事教育，使廣大教師具有熱愛祖國、熱愛人民、忠誠人民教育事業的崇高理想，熱愛學生、教書育人、無私奉獻的高尚品德，勇于探索、開拓創新的敬業精神，做讓人民滿意的教師，并從中體驗教師職業的幸福。組織學習全國優秀教師霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德等人的先進事跡，開展做“做一名幸福的教師”演講比賽。

2、深入實施“讀書富腦工程”。堅持“四個為主”的讀書策略：學習內容以學習教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結合;學習形式以個人自學為主，與集體學習結合;學習時間以業余為主，與課余學習相結合;考核結果以理論指導實踐為主，與檢查交流讀書筆記相結合。努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長教學智慧，提升人生價值。每月以年級組為單位組織一次讀書交流，以名教師、骨干教師、學科組長為主召開一次讀書報告會。

3、抓好教師培訓和提高。以“教師素質提升工程”為抓手，按照自主學習、自費學習、積累式培訓、拓展式提高的原則，搞好教師培訓。一是鼓勵并合理安排教師的學歷進修，提高教師的學歷層次、文化水平;二是以名師和骨干教師為核心，舉行“新課程下，我們應關注什么”沙龍，進行教育理論、教學實踐、教育科研、教育創新、班級管理等方面的探討和研究，使更多的教師工作上軌道、上水平;三是進一步提高教師運用現代化教學手段進行教育教學和教學科研的水平，提高課件制作水平，做好優秀課件的收集和整理。

小學學校學期工作計劃篇六

指導思想：

新學期，小學部將全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發展觀，切實轉變教育教學觀念，內強素質、外塑形象，引導全體師生樹立社會主義榮辱觀，依靠全體教職員工真抓實干，開拓進取，努力實現“三新”：工作新思路，質量新跨越，辦學新臺階。

工作目標：

全體教職工要努力創建“文明、和諧、平安、益智”校園，牢固樹立“四種意識”：責任意識、服務意識、質量意識、全局意識。以個體形象鑄學校美好聲譽，不斷擴大辦學影響。全體職工要提高認識，看到成績，振奮精神，積極營造“比師德、比自律、比干勁、比業績”的競爭氛圍，精雕細琢抓質量，崇尚一流亮名牌，保證順利通過市級實驗小學驗收。

具體做法：

一、德育工作放在首要位置，全校教職工都要自覺加強師德修養，樹立良好的師德風尚，以自己高尚的人格魅力去影響教育學生。

1、修身養德、為人師表。全體職工要自覺遵守學校的一切規章制度，遵守教育教學法規，依法、廉潔從教：不搞有償家教，不向學生攤派資料，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格，課堂上不接打手機等通訊工具。對違規違紀的，一旦受到舉報，經上級查實，后果自負。要加強與學生家長的溝通，對學生家長來訪要熱情，爭取學生家長對學校各項工作的關心與支持，要及時向學生家長宣傳學生點滴進步、學校取得的成績，暢通學校與家長的溝通渠道。學校將處理好人文關懷與制度約束的關系，著力建設嚴謹的校風、教風。領導班子全體成員要不斷加強自身建設，嚴于律己，以身作則，在思想作風建設中做全體師生的表率。

2、遵循規律、活動育人。學校將開展一系列有利于學生身心健康、智力開發、能力培養的活動，如：(1)加強常規管理，制定評比細則，定人定崗定時檢查并公布評比結果，以規范育人，培養學生良好的行為習慣。引導學生走向實踐、走向科學、走向自然、走向社會，課內課外有機結合。(2)開辟育人陣地。本學期，各班要認真上好夕會課、班會課，宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，將其內容細化、量化，作為學生的行動指南，做到每天一小結，每周一總結，促進良好的班風、學風、校風的形成。(3)開展主題教育活動。注意將書本與生活結合，傳授知識與培養能力結合，使學生綜合素質得到長足發展。進行節日教育：教師節，對學生加強尊師教育;國慶節，通過參觀游覽活動，激發學生愛家鄉、愛祖國的情感;元旦節，教育學生珍惜時間，樹立遠大理想。少先隊大隊部組織1—2次主題隊會。(4)開展文體活動。本學期將開展“與書交朋友”活動，從收集讀書名言和名人讀書故事入手，培養學生讀書興趣，引導學生多讀書，讀好書，啟迪智慧、陶冶情操。通過國慶演詩歌朗誦會，元旦聯歡會，體育運動會豐富學生生活，增長學生才干，促進學生全面發展。同時，還將通過“兩操一隊”展示學生的精神風貌。(5)注重環境育人。本學期，要通過組織參觀校園，對學生進行愛校教育，增強學生的榮譽感和自豪感，教育學生自覺凈化、美化校園。師生在校園內自覺講普通話;課堂上，師生必須講普通話;課間，教師之間，學生之間，師生之間要用普通話會話。(6)開設興趣班。利用興趣班活動培養和發展學生的興趣愛好和特長。興趣課要有計劃、有組織、有成果。

3、轉變觀念，愛崗敬業。全體教職工都要珍惜現有崗位，把責任放在第一位，把關愛送給每一位學生。每一位教師都要全方位地關心孩子，愛生敬業，把本職工作做細、做實、做好。班主任要用好工作手冊，班務工作要做到有計劃、有落實、有總結、有記錄，學校定期查閱。本學期，將利用好“校長接待日”，廣泛聽取家長對學校工作的意見，課堂要對家長開放，讓家長了解孩子，了解老師，了解學校，加強家校的溝通與合作。

二、提高教學質量是重中之重，學校將堅持“教學質量中心”不動搖，責任意識放首位，努力使教育教學質量實現新跨越。

1、加強學習，不斷提高教師整體素質。新課程呼喚新課堂，學校將嚴格執行新課標，以新課程理念武裝教師，指導教學工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去，讓課堂充滿生命活力，充滿人文關懷，即充滿激勵、充滿賞識，充滿尊重、充滿期待，讓學生想學、愿學、善學。各科教師要借區局組織的考學活動之機，認真學習教育法規、教學藝術、專業知識，自覺提高自身素質。

2、注重教研，以教研促進質量提高。提高教育教學質量，一個重要因素在于教研。學校明確規定每周的教研活動必須正常開展，確定教研主題及中心發言人，各年級各學科有專人上專題研究課，研究課必須集全組同志的智慧，保證質量。新學期將安排12—14節研究課，承擔課務的老師要努力上好課，參加聽課的老師要認真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點發言)，使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學校年輕教師多，為使他們盡快成長起來，學校將開展師徒結隊活動，新近工作的教師必須拜師學習(幫扶結隊人員另定)。擬定于下半學期開展一次區級以上的教研活動。

3、明確目標，扎實有效抓教學。全體教師要看到學校已取得的成績，看到學校蒸蒸日上的發展態勢，抓住發展機遇，團結一心，求真務實，實現教育教學質量新跨越。

(1)備課講實用。倡導集體備課，由備課組長負責，以備課組為單位，分工協作，對每個單元、每一課的知識點進行梳理，形成知識網絡，重視二次備課，杜絕無教案進課堂現象。語文、數學、英語學科必須寫教后感，每單元至少有一篇不少于300字的教后感，技能科專職教師必須認真備課，提倡寫教后感。備課科目有：音樂、體育、美術、健康、計算機、科學等。

(2)上課講實效。做到“三個”保證：保證授課時間，保證授課內容，保證授課質量。課前，教者要作精心準備，提前3分鐘進教室，嚴禁縮減上課時間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調課必須經過教務處，不得欠學生一節課。課堂教學內容要充實、密度要適中。各科教學，都要把握好課堂這個主陣地，向40分鐘要質量。同時，教者要通過總結、反思，不斷提高自身的課堂教學藝術，課堂上精講巧練，由淺入深，舉一反三，讓學生在輕松愉快的氣氛中獲取知識，提高自主學習的興趣和能力。

(3)作業輔導重實際。作業設計要精當，起到鞏固知識的作用，還要因人而異;批改要認真及時，提倡面批，有錯必糾。同一學科作業批改符號要統一規范。輔導要有針對性，要特別關注后進生，要從全面提高質量和擴大辦學聲譽的高度來認識，對每一名學生負責。

(4)考查測試重實績。學校分管領導每月進行一次教學常規檢查，查閱備課、作業情況;教導處每月組織一次學科測試，檢查教與學的情況。各學科教師要從所任學科、所教班級的實際出發，確立奮斗目標，爭創一流業績。各年級參加區局統(抽)測綜合成績、單科成績均要力爭第一。

4、凸現窗口，真抓實干創品牌。畢業班全體老師要以創立品牌學校為己任，不辱使命，不負眾望，在完成上級下達的目標任務的同時，力爭在“小升初”方面有明顯突破。畢業班老師要同心協力，注重各科平衡發展，齊頭并進，提高教學綜合實力;同軌班級要互相學習，勇于爭先，比班級人均成績，比優秀率。新學期，畢業班參加區局統測要力創新高，保證均分地位的同時，要能夠凸現一個優生群(畢業班計劃另定)。 三、建立健全各項制度，規范教師行為，明確部門職責，實施科學管理，提升辦學水平，保證順利通過市級實驗小學驗收。

1、試行結構工資方案。為調動全體職工的積極性與創造性，學校制定了結構工資施行方案，對教師工作職責、質量作了明細要求，勞有所得，合理分配，以盡快形成激勵機制和競爭機制。本方案將在實施過程中逐步完善。

2、各部門分工協作。校長室要著眼全局，通盤考慮全面工作，根據實際情況安排崗位，做到人盡其才，才盡其用，校長室成員將自覺接受監督，率先垂范，吃苦在前，享受在后，科學管理，注重協調。教導處要充分發揮在學校教育教學工作中的核心作用：細化教學目標，規范教學環節，抓實教研工作，組織教學考評，促進學校整體教學質量的提高。工會要充分發揮自身職能，在學校各項工作中起引導、協調、服務作用，組織好教職工活動，處理好教職工中出現的問題，如師德行風、計劃生育等。少先隊要開展好各種有益兒童身心健康發展的活動，國慶前夕，發展一批新隊員。

3、全體職工都要增強責任感。學校工作實行責任制，校長是第一責任人。班主任是直接責任人，誰班出問題則由誰負責，誰的課上出問題則有上課者負責。部門出問題，由部門負責人處理。關于住校生管理，在校長室領導下由后勤組具體負責，要樹立服務學生、服務家長的意識，積極創建“和諧、平安”校園。

同志們，我們又迎來了新的學期，新的藍圖需要浦東人共同描繪。相信只要全體職工同心同德，團結拼搏，銳意進取，就一定能為浦東實驗學校教育事業譜寫出新的篇章，創造出新的業績。

小學學校學期工作計劃篇七

1、向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。

2、規范教育行為尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不賭博，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

3、詳細了解學校制度，形成自己個性化的規范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。

2、發揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術。

3、抓住一年級學生的特點，嚴密組織課堂，在日常教學中養成良好學習習慣。

a、按時到崗，不空崗。

b、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分耐心，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時疏忽，影響孩子上課的熱情。

c、評價工作做到客觀、公正。

d、向學生進行教師承諾，并請學生予以監督。

4、抓好學生的安全工作。要作好學生的安全工作。每時每刻都要教育學生注意安全。

5、充分發揮自己的作用，運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的.道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。

(三)教學工作

1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。

在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

a、在平時的教學過程中，以啟發式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生信息處理能力的培養。

b、堅持聽課，尤其是校內其它教師的課，學習他人的寶貴的教學經驗，來提高自己的教學水平。

c、不斷充實自己的教學內容，豐富教學方法。

d、及時總結工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作。

2、虛心向上級領導和同事同行學習。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創新的源泉。

小學學校學期工作計劃篇八

總體思路：以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指引，認真學習和領會xx區教育局xx年工作要點的精神實質，結合本校發展實際，堅持走素質教育之路，努力做到“內涵再提升，特色更明顯，質量有保證”，把xx真正辦成“老百姓家門口的好學校”，辦人民滿意教育。

一、多管齊下，追求實效，以“德”育人

教育的本質在育人，育人的本質在規范言行，明禮格心。今天的教育應當是為學生未來的人生奠基，知識能力固然重要，人格完善卻是首當其沖的，必須高度重視德育工作，聚集德育合力，形成良好的德育氛圍，促進師生共同健康成長。

1．打造一支強有力的德育工作隊伍。一是提升全體教師的師德師風整體水平。身教重于言傳，高尚的師德、嚴謹的教風和鮮明的個性，是最好的德育教材，無時無刻不在影響著學生。本學期，將通過組織學習優秀教師成長歷程，請名師現身說法，評最美教師等途徑，宣傳典型，學習模范，同時，堅決執行師德師風問責制，堅持師德承諾踐諾制度，全面提升我校教師師德水平。二是全面促進班主任工作能力水平。堅持班主任例會制度，每次一個主題，加大班主任培訓力度，把“送出去”和“請進來”有機結合起來，積極培養本校德育名師，建立一支骨干班主任隊伍，定期舉辦德育沙龍等活動，共同研討德育案例，探索德育工作有效模式，切實提高德育工作效率。三是不斷提高少先大隊工作成效。要進一步明確少先隊組織在學校工作中的作用，提高學生干部自主管理的能力，不斷創新少先隊陣地建設形式，把對學生的日常管理工作和豐富多彩的少先隊活動有機融合起來，使少先大隊部成為學生向往，學生信賴，學生喜愛的組織，從而成為一支重要的德育工作團隊。

2．鍛造一塊有影響力的德育品牌。本學期，將結合黨建品牌的建設，進一步打造“大手拉小手，緊跟黨旗走”的德育品牌特色，在成功創建“家長進晨會”德育微創新案例的基礎上，挖掘品牌內涵，形成系列活動，以增強德育體驗為目標，結合社會實踐活動的開展，不斷拓展品牌外延，豐富品牌形式，使德育工作呈現出亮點，形成特色。

3．舉辦一次有效的家校互動活動。本學期，要繼續強調家校合一的重要性，舉辦多種形式的家校互動活動，舉行教育教學開放周活動，建立健全家長委員會制度，讓家長有效參與到學校管理等活動當中來，形成德育合力，促進學生健康成長。

二、多方舉措，嚴格管理，以“法”治教

教學質量的提升離不開科學嚴格的管理，一方面既要遵循教學本身的規律，另一方面，也要符合各項教學常規管理的要求。《義務教育學校管理標準》中對教學管理提出了明確的要求，區中小學生教學工作規程當中更是有具體的操作內容，這是要堅決執行到位的，這樣教學質量提高才有制度上的保證。

1．職能部門要真抓實干，有的放矢，切實保證教學常規要求落實到位。

本學期，教學管理職能部門的人員要認真學習義務學校管理工作標準的有關教學方面的內容，掌握“素質教育5+2”工程中有關教學建設工程方面的要求，結合教育教學綜合督導的具體規定，梳理存在的問題和易發生懈怠的環節，研究制定有效應對措施，嚴格教學管理，細化工作要求，做到有制度、有檢查、有措施、有反饋，從而最大限度地消除教學管理上的漏洞與死角，使教學常規水平進一步提升。

本學期，還要對學校已有課題實行有效指導和管理。課題光有立項，沒有研究的現象一定程度存在著，教科研管理人員要及時跟蹤課題研究動向，給予一定指導和幫助，督促課題主持人員和參與者要嚴格對照課題研究的規劃，有效開展活動，及時總結研究成果，形成研究記錄，使課題研究成為參與者專業成長的催化劑和有效平臺，杜絕有開題有結題卻無收獲的課題研究活動。

2．要加大聽課、研課力度，使課堂教學成為教學研究、教師成長的主陣地。要切實執行一人一課的計劃，做到有安排有落實，中層以上人員要加大聽課力度，擴大聽課范圍，深入課堂，主動與教師溝通交流教學方法和教學觀點，在校內形成聽課前認真備課、聽課中積極思課、聽課后有效研課的良好氛圍。

3．要結合績效考核方案修訂的契機，使教育教學能力水平成為績效考核的重要指標。教師的本職工作就是教書育人，教育教學能力水平應當是衡量一個教師工作成效的核心指標，如何調動激發教師潛心教學研究，努力提升自身教學業務水平，是一個重要課題。在加強校本培訓的同時，本學期，要在績效考核方案中認真研究制訂如何體現多勞多得，優績優酬的分配原則，讓業績突出、家長認可、學生喜愛、同行稱贊的優秀教學骨干得到一定價值體現，從而形成獎勤罰懶、你爭我趕的良性競爭氛圍。

三、多頭并進，百花齊放，以“節”促學

學生是學校的主角，學校應當成為他們的樂園，成長的家園，在學習文化知識的同時，還應當有豐富多彩的各類活動，讓他們樂在其中，展示特長，找到快樂和自信，從而成為全面加特長的新時代學生。

本學期，要在全面落實素質教育5+2工程的基礎上，結合本校特點，大力開展各項活動。數學運動會、美文誦讀大賽、英語口語聽力大賽、校園文化藝術節、科技節、全校田徑運動會、三至六年級籃球夏季聯賽等傳統活動要做到有計劃有安排有落實，在形式上努力創新，不斷規范活動流程，形成各自的品牌特色，讓學生每年都充滿期待，積極參與，成為他們童年中最美好的記憶。同時，也讓學校充滿生機與活力，充滿機遇與挑戰。

四、多種經營，個性彰顯，以“特”促校

經過多年的堅持與追求，我校“體藝雙馨”的特色逐步形成，取得了不少的成績，也得到廣泛的認可，本學期，將繼續堅持“體藝雙馨”不動搖，力爭申請成立國家級青少年體育俱樂部，輸送二至三名優秀體育人才進入市體校。在取得現有成績的基礎上，努力促進藝術特色項目——“面塑進校園”的推廣，力爭建設成特色課程基地，讓非遺項目在我校扎根抽枝，成為藝術教育的又一個亮點。在堅持田徑傳統項目的基礎上，本學期，將繼續挖掘陽光體育項目——跳繩的特色內涵，在原有成績上，加大跳繩的難度和花式，使學生真正從內心喜愛上這項運動，促進體質增強。

本學期，還將結合義務教育學校管理標準中，對綜合社會實踐活動方面的要求，結合我校地理位置和校區特點，積極謀劃“校園農場”活動基地的建設，努力爭取領導的支持，把生活教育、勞技教育與信息技術教育有機結合起來，充分利用學校已有資源，為學生創設勞動實踐、親手實驗、體驗生活的機會，并努力建成課程基地，使勞技課、科學課和信息技術課找到一個最佳的結合點，讓學生愉悅有效地參與到綜合性研究學習當中。

五、切實做好安全法制、后勤、健康教育等工作，為學校發展保駕護航。

1．牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學校各種安全隱患。開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。

2．樹立服務先行的工作理念，做好后勤保障工作。總務處要及時籌劃，滿足教育教學工作的需要，切實做好后勤服務工作，添置教學等方面的物品，并管理到位，杜絕浪費現象。本學期，將努力完成綜合樓的改造維修工作，使校舍更安全美觀。財會人員要一絲不茍地做好教育收費和資助困難學生工作，分管領導要加強督促，對報刊征訂、教輔資料購買等敏感事件加大檢查力度，嚴格執行教育局有關收費的規定，堅決防止亂收費現象的發生。

3．認真做好健康教育相關工作。一是按照創建健康促進學校的要求，繼續做好健康教育宣傳工作，利用各種有效途徑，宣傳傳染病防治、健康衛生保健知識；二是按要求做好體檢工作，建立健全健康檔案；三是不斷完善心理咨詢室的工作機制和相關建設，為學生的健康成長提供心理服務保障。四是切實做好紅十字會的相關工作。

4、認真做好學校宣傳工作。一方面不斷完善學校內部的宣傳平臺建設，努力做到及時更新，形式多樣，拓展宣傳陣地建設；二是積極撰稿，善于發現校內新聞點，及時總結提煉，對外做好宣傳學校工作。

小學學校學期工作計劃篇九

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工作計劃

一、指導思想：

以黨的xx大、xx屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞xx區教育局工作要求，規劃學校"十三五"發展，以創建"江蘇省教育現代化建設示范區"為契機，深化素質教育，踐行辦學理念，聚焦師生發展，加強科研創新，改革評價方式，推進課程整合，鞏固各項創建成果，穩步提升教育教學質量，進一步推動學校健康發展、內涵發展、特色發展，辦老百姓家門口的好學校!

二、目標任務：

1.實施學校管理創新行動，鞏固各項創建成果，確保高質通過管理標準實驗驗收評價;

4.實施師生共同發展行動，強化學習、引領與展示，全面提升師生綜合素養;

5.實施校園文化升級行動，完成綠化建設，推進xx大閱讀，做強學校特色;

三、主要工作：

(一)鞏固創建成果，創新學校管理

1.高質通過管理標準驗收。開展《義務教育學校管理標準(試行)》實驗工作已經1年多，今年3月將迎來教育部對實驗區的驗收評價。全校上下要高度重視，認真學習驗收評價方案，制定校本工作計劃，認真開展自評總結，統籌落實相關工作任務。我校是xx市《義務教育學校管理標準(試行)》示范校，在此次評價中要充分展示，彰顯特色，確保獲得優秀等次。

(主要責任部門：校長室、辦公室)

2.大力開展校園點贊活動。為進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀，展示師生積極進取、健康文明的良好形象，營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍，我校于本學期開展校園點贊活動。所有老師、同學、家長齊參與，共發現，用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點贊優秀管理干部和部門，點贊身邊美麗教師和團隊，點贊校園星光少年和集體，點贊杰出家長代表和家庭。

(主要責任部門：校長室、辦公室、少先隊)

(二)立足研究實效，提升綠色質量

3.扎實推進有效教學管理。首先要加強教學常規的有效管理。通過蹲點調研、推門聽課、日常巡課和常規普查等手段，切實抓好"教學五環節——備課、上課、批改、輔導、檢測"工作。繼續引導教師把功夫花在鉆研教材和輔導學生上，讓智慧和藝術顯在課堂教學中，努力用師愛去轉化學生，用汗水去完成工作，用質量體現個人價值。其次要繼續堅持"早讀提前布置，語文課前一吟，數學課前一賽，整理錯題集，英語課前一測"及"課前3分鐘進班候好課，課前5分鐘準備好教學具，課前10分鐘溫習好

教案

(主要責任部門：教導處)

4.不斷強化教育科研實效。首先要大力加強有效教學研究，本學期集中開展"中層干部示范課"與"青年教師展示課"活動，努力在實踐中反思，在研討中提升，不斷提高課堂教學實效。其次要扎實推進省、市、區、校級各類課題的有效研究，努力將課題研究與實際教學有機融合，真心研究，注重實效，認真總結，及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量，大力加強教育宣傳，高度重視各種賽事，積極參與各級評比，努力擴大品牌效應。

(主要責任部門：教導處、教科室)

(三)深化素質教育，策應改革發展

5.注重學科課程整合實效。自開展學科課程整合實驗研究工作以來，我校高度重視，全面啟動。本學期起要不斷完善整合方案，不斷加強過程管理，不斷探索評價考核，不斷創新整合成效。在抓實"四個100"、少先隊活動、語文與英語課外閱讀、安全與環境教育等常態整合工作的同時，突出抓好"靈動周三"實踐課程(專題研究、信息技術、手工制作)與"多彩周五"豐富社團課程的拓展與提升，挖掘各種課程資源，豐富校園課程文化，力求整合課程的常態化、精品化，逐步形成學校學科融合教學特色。

(主要責任部門：教導處、教科室、電教室、少先隊)

6.有的放矢改革評價方式。上學期區局對小學生學習質量評價與監測進行了大幅度改革，一、二年級以"快樂游考"評測代替統一書面考試，三、四年級以基礎知識、基本能力考查為主，五、六年級語文、英語以考查閱讀與習作能力為主，三至六年級數學增加表達思考過程、提出問題等內容。怎樣使自己的教學更加扎實、有效，怎樣讓學生的學習更加主動、快樂，如何科學評價考核教學工作，所有老師都要主動思考，迅速行動，群策群力，科學調整。改變評價的單一、封閉，實現評價的多元、開放，促進學生更加健康、和諧、全面的發展。

(主要責任部門：教導處、教科室、少先隊)

(四)師生共同發展，提升綜合素養

7.逐步改變教師行走方式。"讓教師得到發展"是我們的理念。新學期要強化所有教師的學習與引領，加強培訓與指導。校務辦公會強化中層干部的履職引領，政治學習強化廣大教師的理念更新，班主任例會強化班集體建設的方法交流，集體備課強化學科教研組的業務培訓。揚帆俱樂部從新學期起以"五個一"貫穿每周始終，將基本功練習落實每天上下("五個一"即：周一閱讀一篇文章，周二撰寫一篇心得，周三練習一種技能，周四完成一幅作品，周五制作一節微課或

課件

(主要責任部門：校長室、教導處、教科室、少先隊)

8.充分展示學生學習風采。"讓學生獲得成功"是我們的追求。新學期要強化每項活動的頂層設計，捍衛每個孩子的主體地位，從兒童出發，向著兒童生長的方向，讓每個學生都有出彩的機會，讓每個學生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領巾廣播站由學生全程主持，文化布置、衛生打掃讓學生人人參與，路隊紀律、就餐秩序等常規逐步實現自主管理，鼓勵學生自信、陽光地參與各項活動，讓學生充分展示風采與才華，享受成功的喜悅與快樂。

(主要責任部門：教導處、少先隊)

(五)升級校園文化，擦亮學校品牌

9.努力建設綠色校園。上學期新建綜合樓的投入使用，標志著葉小的硬件投入已基本到位。本學期要繼續升級校園文化品位，全校師生要建言獻策，積極參與。首先要圍繞辦學理念和特色，高標準完成新綜合樓后的綠化工程，使之成為校園的一處文化景觀。其次要規劃好校園整體綠化，逐步完善各處風景，使每塊綠地都有看點、有內涵。第三要將綠色環保教育納入教育教學之中，有機開發校本課程，積極開展專題活動，爭當環保小衛士、節儉小能手，爭創綠色學校、和諧校園。

(主要責任部門：辦公室、總務處、教導處、少先隊)

10.合力打造學校品牌。我校校訓是"精",倡導"師生有精神，管理求精細，業務達精通，工作顯精致",不斷精益求精，努力追求卓越。全校上下要竭力打造"精"文化，將其精髓內化為自己的一言一行，一舉一動。其次要不斷彰顯我校的辦學特色，推進xx大閱讀，以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創建，做大做強誦讀特色項目。

(主要責任部門：辦公室、教導處)

20xx年是"十三五"開局之年，是葉小內涵發展之年。機遇與挑戰并存，壓力與動力同在。讓我們以更加飽滿的熱情，更加負責的態度，更加踏實的作風，主動作為，不斷創新，開啟新征程，譜寫新篇章!

月份工作安排

二月份：

1.寒假校本培訓。

2.制定各項計劃，進行集體備課。

3.學生報名繳費。

4.校園安全檢查，整理校園環境。

5.制定"三表"、值班表等并上墻。

6.進行《義務教育學校管理標準(試行)》實驗工作自評總結。

7.舉行新學期升旗儀式、開學典禮，正常紅領巾廣播站播音。

8.開展校園點贊活動。

9.召開教科研工作專題會議，繼續開展立項課題、微課題研究。

10.揚帆俱樂部舉行月度活動。

三月份：

1.開展"學雷鋒"、慶"三八"主題活動。

2.開展"中層干部示范課"展示活動。

3.迎接《義務教育學校管理標準(試行)》實驗工作驗收評價。

4.開展"誦讀月"活動。

5.進行校園綠化建設。

6.舉行月度調研、進行月度工作檢查。

7.揚帆俱樂部舉行月度活動。

8.召開班主任月度例會。

四月份：

1.開展"祭掃烈士"活動，進行革命傳統教育。

2.舉行"青年教師展示課"活動。

3.舉行安全疏散演練。

4.舉行期中調研、期中工作檢查。

5.組織綜合實踐參觀活動。

6.舉行春季田徑運動會。

7.召開班主任月度例會。

8.揚帆俱樂部舉行月度活動。

五月份：

1.舉行慶"五一"活動。

2.開展"藝術節"活動。

3.召開全校家長會。

4.舉行校級足球對抗賽。

5.組織非語數外學科專項調研。

6.舉行月度調研、進行月度工作檢查。

7.召開班主任月度例會。

8.揚帆俱樂部舉行月度活動。

六、七月份：

1.慶祝"六一"兒童節。

2.微課題校級結題。

3.組織社團考核評比。

4.進行期末質量監測。

5.揚帆俱樂部舉行月度活動。

6.舉行畢業典禮、散學典禮，安排師生暑假系列活動。

7.進行學期教師績效考核。

8.編印校刊。

9.進行民主理財。

一、指導思想

堅持以黨的xx屆五中全會精神為指導，以辦人民滿意教育和家門口好學校為宗旨，緊緊圍繞區教育局"全力沖刺教育現代化 促進辦學品質新提升"目標，舉崇實大旗，變行走方式，立德樹人，提升質量，深入推進依法治校，繼續推進素質教育"5+2"工程，不斷提升學校的社會影響力和美譽度。

二、主要工作目標

1.堅持立德樹人為根本任務，培育踐行社會主義核心價值觀，不斷增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力、心理素質。

2.搭建教師專業成長平臺，優化教師專業發展激勵機制，打造一支精氣神足、專業素質高的教師隊伍。

3.營造閱讀氛圍，優化閱讀環境，開展豐富多彩的閱讀活動，推動全民閱讀，打造"書香校園".

4.強化依法治校意識，強化師德師風建設，重拳治理有償家教，營造風清氣正的育人環境。

5.進一步完善德育工程，充實活動內容，增強活動實效，促進德育工作再上新臺階。

三、具體工作

(一)依法治校，規范辦學行為。

1.規范制度運行機制。依據《義務教育學校管理標準》(試行)和《江蘇省中小學管理規范》，結合學校具體情況，充分發揮教代會職能，進一步完善依法治理、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。

3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳"五嚴"規定和區教育局要求制定學校課程表、作息時間表，并上墻公示，接受社會監督;開齊、開足、上好各門課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，認真上好"兩課兩操",積極組織學生開展陽光體育大課間活動，進一步強化總值課務巡查，及時處理通報課程課務執行過程中的問題。

4.規范后勤服務工作。努力提高后勤服務人員的思想素質和業務素質，強化服務意識，提高工作效率，為教育教學提供強有力的后勤保障。進一步加強財務管理工作。嚴格執行中小學收費規定，執行收費公示制度。堅持校務公開制度，統籌安排，合理使用資金，開源節流。加強學校財產管理，加大對班級備品檢查管理的力度，實行公物損壞追究制度，確保學校財產不受損失。加強對學校食堂的管理，做好對食堂飯菜質量、衛生的監督和管理。定期檢查，落實上級衛生部門的監督意見，杜絕食物中毒事件的發生。大力做好校園美化工作，提高校園文化品位。及時維修校舍及學校設施，消除安全隱患。給學生提供良好的學習生活環境。

(二)開展精彩活動，創新德育模式

進一步落實"立德樹人"這一根本任務，堅持育人為本、德育為先，突出學校德育工作特色，深化德育工程，進一步完善活動形式，引導學生在日常學習生活中學會自律、自省，逐步形成良好道德品質。

1.將"八禮四儀"教育與入隊儀式教育有機結合。通過儀式教育提升學生思想境界，從小樹立人生信仰。

2. 繼續深入開展"中國夢，我的夢"系列化德育活動。

3.開展形式多樣的德育活動。充分發揮學生的自主性，結合重大紀念節日，開展多種形式的活動。舉辦"藝術節"、"體育節"、"讀書節",開展各類校級、班級社團活動，進一步深化素質教育"5+2"工程，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠基。

3.建立提升學生綜合素質體系。組織開展陽光體育大課間活動，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉，廣泛傳播健康理念。繼續大力推進"足球進校園"活動，積極組建校級足球隊，開發足球校本課程，強化足球訓練，普及足球運動。

4. 努力辦好"家長學校",結合家長實際需求，適時邀請家庭教育專家到校開展家長培訓活動;組織、鼓勵班主任積極開展家訪活動。與社區、家庭密切配合，加強精神文明建設，形成學校、社會、家庭三位一體的教育格局。在全校師生中開展國防教育，增強師生的國防意識。開展禁毒教育活動，教育學生遠離毒品。按照上級有關部門的要求，積極開展扶危濟困、愛心捐款等活動。

(三)加強教學常規管理，全面提高教育教學質量

1.嚴格執行備課制度，提高備課質量。教師要認真吃透教材，鉆研教學方法，進行認真備課。堅持教研組活動，及時解決教學中的問題。

2.優化課堂教學手段，提高課堂教學效率。在集體備課的基礎上，教師要深入鉆研教材，把握重難點，結合學生實際，靈活運用教學方法，恰當使用多媒體教學手段，增加課堂教學容量，激發學生學習興趣，精講多練，扎實做好當堂檢測和"周周清"工作，提高課堂教學的效率。授課后，應及時寫好課后記。

3.加強日常課堂巡查，嚴格教學常規管理。繼續實行課堂常規巡查制度，確保教學管理和班級管理更加細致、嚴格，每周進行教學工作小結。

4.加強聽課學習，提高教學水。新教師每學期聽課節數至少30節，其他教師聽課不少于20節，提倡教師多聽隨堂課。

5.加強作業管理，提高作業實。切實減輕學生的課業負擔，嚴格控制學生作業總量。教師要精選作業題，加強作業的針對性，做到教與練的統一。教導處將通過多種形式，檢查學生作業批改情況。

6.完善教學質量檢測體系，全面評價學生。探索符合新課程改革理念的學生綜合素質評價辦法，完善學生學業成績考核辦法和教學質量檢測體系。加強并指導學生進行

自我評價

7.做好電教、實驗、圖書管理工作。做好電教設備的管理與維護，充分利用遠程教育資源，建立并充實學校教學資源庫;加強信息技術與課堂教學的整合，促進課堂教學效率的提高。完善學校網站，充實網站資源，積極參加優秀校本課件資源征集活動，促進學校信息化建設。加強實驗室管理，充分發揮現代化實驗設施的作用，落實實驗教學工作，提高學生的實驗操作能力。建好、用好學校微信公眾號平臺，定期發布信息，向社會推介學校，把微信公眾號平臺建成學校、家庭、社會聯系的紐帶。做好圖書的借閱、登記、管理工作，繼續開展"星級圖書館"創建工作。

(四)高度重視安全工作，創建平安校園

牢固樹立"安全第一"的思想，時刻加強校園安全和學生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。

嚴格執行學校安全責任制，按要求配齊校園保安人員，確保層層落實責任，責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系，以妥善處理校內突發事件。

加大校園安全設施投入，提高人防、物防、技防的配置水平;加強交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預防等校園安全防范工作;定期對學校各項設施進行安全檢查，發現安全隱患，及時整改。組織開展開學前學校安全隱患排查和學期中的安全抽查檢查。

加強師生的安全教育，宣傳防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識;根據季節氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作，定期開展緊急疏散演練活動，提高學生的防災避險意識和能力;廣泛開展心理健康教育活動，促進學生心理健康。

嚴格外來人員登記制度，防止無關人員進入校園，影響學校正常的教學秩序;及時獲取各種安全信息，化解學生矛盾，防止校內矛盾激化，杜絕校外人員來校滋事;加強課間、午間和放學后校門口值班，加強校門口道路交通安全管理。

(五)完善管理機制，加強隊伍建設。

1.完善教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德師風建設長效機制，將師德建設與教師考核、評優、職評等掛鉤。全體教師要不斷增強服務意識，提高業務水平，通過公開承諾、舉報投訴、"三評"、開放日、座談會等活動，選樹優秀教師典型，提升教師事業境界，明確教師努力方向，促進教師隊伍更好發展。

2.完善績效考核機制。修訂完善績效考核方案，發揮績效考核的導向作用，給教師良性競爭提供機會，促進教師隊伍發展，給教師提供進一步發展的平臺。

3.完善名師培養機制。引導教師制訂個人三年發展規劃，積極引領教師參與教學研究，鼓勵教師出活出彩;組織開展教師基本功競賽、新一輪校級名師評選等活動，為教師搭臺子、架梯子、引路子、壓擔子，促進教師專業成長。

4.加強校本研修培訓。定期邀請教育教學專家來校講學，積極組織教師參加上級組織的各類培訓活動，鼓勵教師參加學歷提升工程，在教師中樹立起"最好的福利是培訓"的觀念，讓教師隊伍素質整體提升。

(六)以服務先行為宗旨，加強協調合作，提高群眾滿意度

1.創建崇實黨建品牌。以黨建示范校建設為抓手，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，教育引導廣大教師尤其是黨員干部要嚴守政治紀律、嚴守中央八項規定、省市十項規定和區六條禁令，切實加強對"四風"突出問題的整治，把"三嚴三實"要求落到實處。著力規范基層黨組織建設，動員和組織廣大黨員在推進教育轉型升級的進程中奮勇爭先，影響和帶動廣大教育工作者爭先創優、建功立業。加大學校黨建文化特色品牌建設和黨建課題研究力度，努力營造"一校一品、百花齊放"的生動局面。

2.創新開展群團工作。充分發揮教代會的民主管理和監督作用，進一步完善教代會制度，推進學校民主建設。積極開展群眾性文體活動，建好、用好健身房，定期開展教職工文體活動。扎實抓好婦女工作、計生工作，深入調查，及時化解矛盾，定期組織婦檢，確保育齡婦女體質健康。認真做好團支部工作，組織青年教師開展富有意義的教育活動，彰顯教師青春活力。

3.完善信息公開制度。通過黨務校務公開欄、校園網站、教師會議等形式公開群眾關心的熱點、難點、焦點;通過校長接待日、家長咨詢臺、家長會、調查問卷等多種渠道了解民意，耐心做好宣傳解釋工作，自覺接受群眾監督。進一步規范學校財務管理，嚴格執行上級和學校財經紀律，認真落實收費公示制度，嚴格執行教育收費流程，規范操作，科學運行。規范管好校有資產，閑置資產變賣要集體研究確定公示后方可處理，并及時調整好賬務，確保賬物相符。

(七)借助教育科研，助理品質提升

1.繼續深入開展教育科研工作，結合實際，進一步探索高效課堂的教學方法，堅持做到減負增效，深入進行課題研究，培養教科研骨干教師。

2.積極建設"夢想中心".借助"夢想基金會",建立夢想教室，引領校本課程、地方課程建設。

3.繼續大力開展"微課題"研究，鼓勵教師從身邊的教學問題入手，不斷提升教育研究的興趣和能力。以教育科研促進學校整體教學水平的提升，著力構建具有我校特色的教科研文化。

小學學校學期工作計劃篇十

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

二、工作目標：

一加強制度建設，規范學校管理.

二注重師德修養，加強德育工作。。

三聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

四認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。

五發揮學校鄉村少年宮優勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。

六搞好對外宣傳和對外開放工作。

七認真做好其他工作，實現學校和諧發展。

三、具體措施：

一常規管理

1.規范各項

規章制度

長對學校工作的意見和建議。

3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網，接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動，創新陽光體育活動。

4.規范招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2x年招生工作。

5.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

二、德育工作

1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

年度考核，作為評先評優、職稱評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計劃，加快其專業成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。

4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

三教育教學工作

1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。

4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作，。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，并充分發揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。 ，組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。

6、加強校園文化建設，創建“以人為本，和諧發展”的校園環境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環保、國防、道德及法制教育。

四安全工作：

1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查每周不少于1次，及時排除學校各種安全隱患。

2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。

3、建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范

應急預案

4、 定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

5、有效開展傳染病的預防，群策群力，做好學校的衛生防疫工作。

五.抓好宣傳工作。

繼續發揮我校獨特的鄉村少年宮優勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。

工作思路：

1、樹形象創新風

通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

2、強素質更觀念

以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理要質量

監督、協調、教學，管理是我校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。新建微機房，加強裝備管理與使用，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。

4、抓好創建工作。

抓好省健康教育促進學校銅牌創建、省教育技術裝備先進校創建、智慧校園、書香校園等工作。

工作目標

1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，整個學年不發生責任事故。

2、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。

4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規范教育。

5、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。

6、做好校務公開及財務管理工作。

杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。

具體工作：

一、抓好常規管理，進一步規范辦學行為。

1.規范各項規章制度。依據《江蘇省中小學管理規范》和學校《章程》，結合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化，尤其是要完善學校績效考核制度，通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

2.規范校務公開制度。繼續建立校長信箱，公開校長郵箱;發揮工會民主監督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構，開好教代會，利用好校園網的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表，并上墻、上網，接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過6小時，不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，創新陽光體育活動。

4.規范招生行為。嚴格執行區教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2x年招生工作。

5.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環境。

6、做好裝備水平提升工作。新建微機房，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創建教育技術裝備先進校。

二、開展豐富多彩的活動，進一步創新德育模式

1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊

活動方案

2.開展形式多樣的德育活動。充分發揮學生的自主性，結合重大節假日，開展多種形式的活動。2x年學校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創建活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。

3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。

4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等

口號

5.抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。

三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。

積極構建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。

1.重視集體備課，提高備課質量。堅持加強集體備課，發揮規模教學優勢。做到“四定”、“ 四統一”。四定：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。備課組落實每周的主備，教務處統籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統一”：授課進度、教學要求、課堂作業、檢測練習要統一。主備人提前將備課內容包括教案、學案、課件電子稿發給組內成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據自己的班級的學情進行二次備課。

2.優化上課環節，突出主體參與。認真執行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養學生的創新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環節緊湊流暢;尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創新實驗。

3.精心設計作業，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據學生的實際，形成有特色的校本作業，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業的效度。

4..實施科研興校工程。繼續認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業的研究，廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。

四、創新機制，進一步促進教師專業發展。

1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業精神，并不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。

2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發展，為德、才、能兼備的教師提供進一步發展的平臺。

3.實施名師工程。激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業成長規劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長。

4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師走內涵發展之路，不斷提升個人品位。

5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。

五、構建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。

1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規模校園環境改造，加大校園外顯文化環境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3.開展“健康教育促進學校”銅牌創建工作。加強校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發現的衛生死角與安全隱患問題，在一到兩周內整改落實到位。進一步做好學校衛生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發生，確保師生的安全。

織在學校改革發展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發展服務的意識。

5.抓好宣傳工作。繼續借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。

一、指導思想

學校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，提高教育教學質量”為中心。以鄧小平理論為指導，“”重要思想為指針，以課程改革為切入點，以課題研究為龍頭，以提高教師業務素質為關鍵，以提高課堂教學效益為突破口，以落實績效促管理，運用現代教育理論，不斷深化教學改革，開展新課程實驗工作，鞏固和提高普九成果，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學水平。

二、主要目標

1.普及程度：采取多種途徑的控流措施，確保轄區內適齡少年兒童入學率達100%，完成率達到100%。

2.辦學條件：在經濟困難的情況下，配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持，籌措資金力爭早日解決教學樓屋面漏雨、門窗嚴重破損及圍墻開裂等迫切需要問題。

3.軟件建設：繼續做好檔案工作，特別是續建好近三年來的各類檔案資料并做到規范存檔，力爭此項工作進入全鎮前列。

4.教學質量：在各科教學中注重滲透素質教育，開展新課程實驗工作，并分別以學校、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強班級管理，重在培養學生理論聯系實踐的多項能力，使學校的教學評估進入鎮前十名。

5.教師隊伍建設：完善教師績效評價機制，鼓勵教師自學，參加各級各類教研活動與培訓、進修，力爭教師學歷、普通話、計算機達標率達到鎮前列。

6.學校管理:實施目標管理，抓好常規，使學校管理工作走向更加優化的道路，力爭學校年度工作評估進入前十名。

三、主要措施:

(一)鞏固和發展“普九”成果，落實課程改革實驗方案，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

1、嚴格控制學生流失，提高普及程度，鞏固和發展“普九”成果。一是完善控流目標責任制，加大義務教育法的宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務教育的“三項制度”。三是規范辦學行為，減輕學生的課業負擔，改進教學方法，提高學生的積極性。讓學生進得來，留得住，學得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實意愛學生，不亂收費留學生，鼓勵進步獎學生，奉獻愛心助學生，開展活動聚學生，依法治教保學生。

2、加強學生的思想品德教育，努力提高學校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷發展和完善學校“少先隊特色”的德育教育模式，加強學校德育工作領導，健全德育網絡。形成齊抓共管、人人負責的良好局面。針對不同年齡確定教育目標，針對學生思想實際安排教學和活動內容，開展豐富多采的教育活動。加強愛國主義、集體主義和公民道德規范教育，堅持開展法紀教育和文明習慣養成教育。加強學生的社會實踐活動和學校校園和周邊環境的治理，實現環境育人目標。

3、(1)積極開展新課程實驗工作。學校成立課改實驗工作領導小組，統一課改實驗工作，并以教學業務上給予經常性的具體指導。(2)開展“教學質量月”活動，加強課堂教學的研究，提高教學質量。全面實施“學法指導研究”課題，全面推行“精講、善導、激趣、引思”八字教學法，落實課堂教學“310”工程，積極開展優質課評比，不斷發現和培養學校教學骨干。

(二)切實貫徹落實各級基礎教育工作會議精神，推進基礎教育改革。

小學學校學期工作計劃篇十一

本班共有xx位學生，其中男生xx人，女生xx人，大部分學生是分別來自本鎮學生，在智力素質上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取學習成績名列年級前列。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的治理實施，培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的.思想動態，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。

15、多巡堂，時刻留意學生的情況。

二月份：

1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。

2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

5、出好第一期墻報。

6、召開主題班會。

三月份：

1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、出好墻報及學習園地。

5、對學生進行各項安全教育。

四月份：

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

4、主題班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

5、對學生進行各項安全教育。

五月份：

1、組織學生籌備慶勞動節文藝活動。

2、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

4、組織學生出好墻報。

5、對學生進行各項安全教育。

六月份：

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

小學學校學期工作計劃篇十二

認真學習黨的xx大精神和“”重要思想，牢固樹立和諧發展、安全發展的觀念，始終堅持“綜合治理、安全第一，預防為主”的工作方針，緊緊圍繞創建“無錫市“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規，深入開展道路交通、食品衛生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園及周邊安全環境 。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規避安全責任事故，全力控制學生在校外的非正常死亡事故 ，實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。

三、主要工作

(一)切實增強安全法制教育的針對性，進一步提高師生的安全意識和防護能力。

安全教育列入學校課程計劃，每班每學期配備一本《安全教育備課本》，有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內容，教育情況應在備課本上得到具體體現，并要求各班安全委員認真監督班級安全教育與學生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃，利用校園網絡，以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規，保護公共安全設施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規和行業的安全規定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責，確保在各類突發性事故中有效地保護師生的生命和公共財產的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓，警示學生提高安全意識，增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會，提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監管好未成年子女，嚴防他們私自下河游泳。本學期將繼續組織發動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促家長履行看管義務，教育學生安全度假。要求家訪聯系單有家長的簽名認可，妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據。

(二)切實完善并創新各類安全制度和應急預案，進一步保障校園安全及綜治工作的規范有序運行。

工作責任制度：依據簽訂的安全工作責任狀，明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學期根據考核條例規定進行考核。

請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發生的有關師生人身和校園財產安全事故在第一時間向當地政府和市局報告情況。

資料檔案制度： 安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網及時上報市局，同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質臺帳有機結合，使安全工作更具規范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求，認真檢查、督促，及時記載、反饋。

小學學校學期工作計劃篇十三

一、指導思想：

進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規范教育為基礎，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質。抓“三結合”教育形式，規范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實，抓細節突出重點，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發展，鞏固德育工作的特色。

三、工作思路：

(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質

新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，同時還要團結協作，群策群力，才能創造佳績。

2、抓住關鍵，提升班主任工作能力

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。

(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。

(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學習，共同進步。

(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。

(6)本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

4、進一步健全社會參與機制，進一步發揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養下一代。

(二)進一步強化基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素養。

習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。

1、營造文明向上的校園環境

認真學習和宣傳《中學生行為規范》，組織開展“遵守校規校紀，爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進營業性網吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。

2、落實文明習慣的常規訓練

具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。

3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續實行”流動紅旗“評比，但是，根據學生的現狀和表現，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到效果。

4、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發展。

5、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。

6、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果

(1)充分發揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學校國防教育系列活動。

(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設國防教育課，組織七年級學生進行為期八天軍訓，并注重實效。

(3)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節、“九?一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識。

(4)校園環境建設，能充分體現愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內容。校園廣播、網站，將有計劃地安排國防教育的內容。

四、加強體育衛生工作

(一)體育工作：

1、科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結工作。

2、提高體育課、體活課的質量

狠抓體育常規，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據實際制定教學計劃，認真備課、加強業務進修，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練，以達到師生共同發展的目的。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發展。同時，建立學校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。

3、開展群體性體育競賽

本學期根據學校的統一安排和學生的實際情況，舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。

4、保證課間操的質量

抓好早操，規范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。

5、做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實場地、器材的管理制度，開發校本資源。確保其的使用率和安全性。

(二)衛生工作：

1、加強健康教育

(1)按《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學生掌握相應的健康知識。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫室定期出衛生專題板報，宣傳板。

2、做好學校衛生監督工作

(1)按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據準確性。

(2)加強食品衛生和飲水衛生管理，按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制，開展經常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發生。

3、開展學生常見病防治

(1)提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。

(2)抓好學校環境衛生，設專人負責，對班級室內、外衛生和學生個人衛生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環境。

(3)及時做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協力，密切配合，發揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。

小學學校學期工作計劃篇十四

本班共有x名學生，其中有x來名同學學習認真，各方面表現突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良，有15名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。

為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發展，把學生培養成德、智、體全面發展的.新一代接班人。

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、利用素質養成督導檢查為契機，促進學生習慣養成教育。

1、組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。

2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生制作賀卡，向老師問好。

3、提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。

4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

5、開發學生創造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。

6、向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。

7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

8、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

9、組織學生參加校“七巧板”現場選拔賽。

10、抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。

11、積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規范》執行情況檢查，并做好準備。

12、進行愛國教育、出好黑板報。

13、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

14、組織學生進行優秀作業評比活動。

15、組織慶“元旦”活動。

16、中隊評優，評先。

17、抓好復習，參加期末考試。

小學學校學期工作計劃篇十五

一、指導思想：

認真

學習

專業

校園

二、工作目標：

1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規范深入人心。

3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。

4、做好語言文字工作。繼續積極推廣普通話，確保師生在教學中使用普通話率達到100％，師生員工在教學、工作、會議、廣播宣傳和

其他

5、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和教師個人風采，把我們的前董村中心

小學

7、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三、主要工作：

（一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。各個

班級

（二）堅持依法治校，樹立良好教育形象。

1、認真貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市

關于

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

3、鞏固創造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學生的心理健康教育，認真篩查，建立檔案，防微杜漸，確保不出任何差錯。

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