心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

助學金心得體會篇一

助學金是一個很有意義的話題，它關乎著一個學生能否完成學業。我是一位受到助學金資助的學生，在這里分享一下自己的心得體會。

第二段：助學金對我的重要性

我是一個來自較低收入家庭的學生，在上大學前我曾思考過負擔學費的問題。然而，上大學對我來說非常重要，因為它是我開始實現我的夢想的關鍵。助學金讓我能夠嘗試更多的課程，參與不同的實踐活動，這對我的學業和職業發展都非常重要。

第三段：用助學金的正確方式

獲得助學金的學生應該更好地利用這種資源。我意識到工作干得很好將提高我獲得更多助學金資金的機會。我在努力參加各種社區基礎組織，擔任義工。我也繼續學習良好的學習習慣，因為這可能會產生更好的成績，提高我的助學金機會，為未來的學業和職業發展開辟道路。

第四段：助學金帶來的焦慮感

福利性的助學金調查顯示，學生常常會體驗助學金帶來的精神壓力，導致焦慮或抑郁癥。申請助學金是一種壓力，因為有時要通過繁瑣的申請并且的到的資金可能是有限的。這就意味著，學生們需要做好財務規劃，使自己在財政不穩定時能夠應對。學生也可以擁有財務規劃的技能，以便在未來的生活中更好地處理金融問題。

第五段：結論

總體而言，助學金和優秀的財政規劃是一個學生成功的關鍵要素。助學金資助是對我學業和職業發展的巨大鼓勵，我愿意通過成績的提高和課外活動的拓展來回報這種鼓勵。希望更多意向接受助學金資助的學生能夠更好地規劃自己的未來，充分利用這一旨在幫助他們的機會。

助學金心得體會篇二

助學金工作規程作為高等教育助學資助政策的落地實施方案，對于提高教育資助的公平性和效率性具有重要作用。在我校教育資助中心的指導下，積極參與助學金工作規程的編制與實施，并獲得了一定的體驗和收獲。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，探討助學金工作規程的作用和存在的問題，以期對今后的助學金工作有所啟示和促進。

二、感受與體悟

在參與助學金工作規程的編制時，我深刻體會到規程的制定是一個循序漸進的過程。首先，要充分調研了解學生的需求和困難，明確資助政策的目標和定位；然后，依據現有政策和規定，制定合理的標準和程序，確保政策的公平性和透明度；最后，配套建設評審和監督機制，做好評選與管理的工作。通過這一過程，我深刻感受到規程是一個系統、全面和可持續的工作，需要有條不紊地進行。

三、問題與建議

然而，我在實踐中也發現助學金工作規程存在著一些問題和挑戰。首先，規程的制定往往受到時間和經費的限制，無法面面俱到地滿足所有學生的需求。同時，由于學校人力資源有限，助學金評審和管理工作常常出現拖延現象，影響了資助政策的及時性和準確性。為此，我建議學校在制定規程時要充分考慮學生的不同需求，并提前安排好工作流程，確保資助政策的及時和精確的推出。

另外，規程的執行也需要得到更好的監督和約束。在一些學校，由于缺乏有效的監督機制，規程的執行不夠規范、公正。為此，我建議學校加強對助學金評審和管理人員的培訓與約束，提高工作的專業性和規范性。同時，學校還可以設立投訴渠道，讓學生和家長能夠及時反映問題，加強監督與管理。

四、成果與展望

通過規程的制定和實施，助學金工作取得了一定的成果。首先，規程有效地提高了助學金的發放效率，使得更多的家庭和學生受益。其次，規程使得助學金的分配公平公正，避免了人為主觀因素對資助政策的影響。最后，規程激勵了學生更加積極地參與學習和社會實踐活動，提升了他們的整體素質。

然而，助學金工作規程的完善也是一個長期的過程。隨著教育環境的變化以及學生需求的多樣化，規程需要不斷地調整和優化。同時，規程的執行也需要不斷地加強和改進，確保資助政策的公平性和公正性。我相信，在全校師生的共同努力下，助學金工作規程會不斷完善，為更多有需要的學生提供更加可靠和有效的資助。

五、結語

助學金工作規程是高校教育資助政策的重要組成部分，對于推動教育公平和提高人才培養質量具有重要作用。通過參與規程的制定和實施，我深刻感受到規程是一個有序、系統和可持續的工作過程。同時，規程的制定和執行也存在一些問題和挑戰，需要學校和教育資助部門的共同努力來解決。通過規程的完善，助學金工作會取得更加顯著的成果，為更多的學生提供可靠和有效的資助。

助學金心得體會篇三

尊敬的領導：

你們好！

我是長沙南方職業學院經管系人力資源2-131班的學生***。來自湖南省益陽市**市陽羅洲鎮躍進村十一組。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

我是一個單親家庭長大的孩子，自小父母感情就不好，我跟母親一起生活，母親由于沒有文化，在家務農，以前在街上找一些重力活來做，現在年紀有點大了，只能在家中做些農活而已，沒有其他收入；哥哥外出打工，工資非常少，只能夠夠他的生活費，根本沒有錢往家里寄。

從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，母親經常對我說的一句話是“你不用擔心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中，可得到大學通知書那一刻，我的家人和親戚都要求我放棄學業，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能夠擔負得起的，起初我想放棄大學夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十年，不讀大學所有的努力不是付諸東流嗎？那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現的夢想而浪費我的青春嗎？我不能就此放棄，思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上大學。

所以尊敬的學校領導，在今后學習生活中，我一定會努力學習，取得更好成績，在班集體里互幫互助，在生活中勤儉節約。經歷了大學的一年生活，使我明白，大學生活看似輕松，其實一切全在于自己的努力程度，只有自己保持一個穩定的心態，擁有堅持不懈的毅力，才能取得優異成績。我一定會把握住此次機會，希望各位領導能夠根據我的家庭經濟條件，批準我的申請。

此致

敬禮

申請人：***

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助學金心得體會篇四

國家的關愛、學校的關愛、老師的關愛，是新的真誠，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。

——題記

貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。

我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個窮鄉僻囊之地，我雙親是地地道道的農民，他們勤勞，樸實，節儉。家里父母雙務農，僅靠刨地、種植農作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。

——獲助學金的變化

剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。

——獲助學金的感想

貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。

感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！

現在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。

助學金心得體會篇五

第一段：引言（100字）

助學金是許多學生實現教育夢想的重要資助方式。在我個人的求學之旅中，我有幸獲得了一筆助學金，并且深刻感受到了它的重要性和幫助。在這篇文章中，我將分享我對助學金的心得體會和由衷的感謝之情。

第二段：助學金帶給我的變化（300字）

獲得助學金后，我深刻感受到了生活的改變。首先，助學金讓我能夠更加專注地學習，不用為生活費和學費的問題而分心。我能夠騰出更多的時間和精力投入到學習中，追求卓越。其次，助學金也使我能夠擁有更好的學習資源。我可以購買更多的學習資料、參加更多的學術活動，豐富自己的知識面和見識。助學金讓我感到自己被關注和支持，這種溫暖的感覺激勵著我不斷進取，不辜負這份信任和期望。

第三段：助學金的感謝之情（300字）

我對助學金的感謝之情無以言表。首先，我要感謝家人對我的支持和理解。沒有家人的支持，我可能無法順利申請到這筆助學金，也無法堅持在學業中努力奮進。然后，我要感謝學校和助學金贊助方的支持和鼓勵。學校提供了這個平臺，讓我有機會獲得助學金，而贊助方則是對我能力和潛力的認可。我會倍加珍惜這份機會，不斷努力、成長，用自己的實際行動回報這份幫助。最后，我要感謝所有曾經幫助過我的老師和朋友。他們給予了我無私的關愛和幫助，讓我在求學的道路上更加堅定和自信。

第四段：對助學金的回饋計劃（300字）

我深知得到助學金是一種殊榮，也是一種責任。因此，我決心將來有能力的時候也會助人為樂，回饋社會。首先，我計劃回校為學弟學妹提供幫助和支持。我希望能為他們提供學習上的指導和心理上的支持，讓他們在求學的道路上更加順利。其次，我希望能成立一項助學基金，資助那些有能力但因經濟困難而無法繼續學業的學生。我期待能為更多的人提供幫助，為他們實現教育夢想貢獻一份力量。這是我對助學金的回饋計劃，我會用實際行動去踐行并傳遞這份愛心。

第五段：總結（200字）

助學金是我求學之路上重要的支持和幫助，也是我責任和使命的起點。通過助學金，我得到了改變和成長，也感受到了社會的溫暖和關懷。我衷心感謝所有幫助過我的人，我會更加珍惜這份機會，努力學習，為回報社會做出更大的貢獻。在未來的日子里，我將持續努力，為自己的夢想而奮斗，同時也為更多需要幫助的人捐獻一份愛心。助學金改變了我的人生，我也希望有一天能改變更多人的人生。感謝助學金，感謝所有關心和支持我的人！

助學金心得體會篇六

尊敬的院系領導：你們好!

我是來自__學院__級__班的學生，是一名已獲得國家一等助學金的學生，201__-20__學年度獎學金評定最后落下帷幕，對于我來說，無疑是幸運的，能在眾多優秀的同學中脫穎而出，獲得國家一等助學金，我想這不僅僅僅是在經濟上給予我的莫大的幫忙，也是對我過去一年學習生活的肯定，同時對我來說也是一種鼓勵與鞭策，它必將激勵著我在以后的學習中更加努力、刻苦，取得更大的成績來回報我們的黨與國家。所以，我要真心地感謝你們，歌頌你們!

近幾年來我們的黨和政府一向都在不斷加大對高校大學生的資助，國家每年都會投入超多的資金獎勵品學兼優的學生以及資助一些成績優秀但家庭困難的學生;對于家庭并不富裕的我來說，無疑是國家政策的直理解益者，感謝我們的黨和國家能夠給我這樣一個機會，在我大學期間家庭最為困難的時期給我這樣的幫忙與鼓勵。

當然，國家一等助學金的獲得與學院領導以及班級輔導員的幫忙也是分不開的，獎學金的評定過程公平、公正，學院領導高度重視，用心組織評定、審核;班級輔導員每個同學逐個調查、了解，確保將國家各項獎學金發放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優、家庭困難的同學得到的鼓勵與幫忙。放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優、家庭困難的同學得到的鼓勵與幫忙。在我邁上上大學的路途之前，他們叮囑我：“與否都掌握在你自己的手中，我們不在你的身邊，對待任何事自己都要學會如何去決定。人生之路上又有許多條路，但是能適合你的卻不多，要看你是否懂得決定和抉擇，未來就掌握在你的手中，你要學會自己揚帆。帶著你的熱誠去探索屬于你自己的未來吧!”“好好學習，我和你爸還能行。”到這我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時間，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師宣布了這項政策，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自己，更加自信的努力學習。這一切都要感謝你們給我的莫大的幫忙。

在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更就應去努力奮斗，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學的四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以期在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個愛人的青年大學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。放心吧!我將會把自己磨煉成為一只能夠搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。總有一天我會蛻變成一只穿梭于風雨雷電之間的雄鷹的!我明白，要做一只雄鷹，首先務必自立自強。應對任何事我都要學會勇敢，挫折不可怕，可怕的是應對挫折反而退卻不繼續前行。想想居里夫人，她又何曾放下過，倘若她放下了當時惡劣的環境、放下了自己的研究，又怎樣會發現雷元素呢?那么科學研究又得要滯后多少年呢?居里夫人能做的相信我們自己也能夠。

助學金的發放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫忙。然而，在感激之余我感到一種莫名的職責，來自家庭來自內心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮此刻我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，等到我能夠真正翱翔天際的時刻，我必須會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍天的回報。同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我期望能夠在我將來工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結局，因為這能夠見證了我對理想的執著，對國家的熱愛。

最后，再次感謝院系領導對我的照顧...

很榮幸能獲得國家助學金，首先感謝國家對我們貧困生的關心與關愛，并給予我們實際的幫忙，同學們的關愛與支持，還有許許多多幫忙我們的人，致以深深的敬意。除了感恩，沒有其他的詞能詮釋我內心的感受。在感激之余，我深深地告誡自己，努力學習才是我們此刻能做的。

我明白，助學金帶給我們的不僅僅是經濟上的幫忙，更是老師同學們對我們的肯定，給予我們精神上的援助和心靈上的關懷，所以我必須要更加努力的學習，不辜負老師和同學們的關懷，用我的努力去回報學校。

國家助學金制度的制定，已經幫忙無數貧困家庭的學生順利完成了學業，使他們能把所有的精力放在學習上去努力學習。以便能在將來的工作崗位上盡自己的努力做到，用自己的行動去回報社會。而如今我也成為他們其中的一員，我同樣不會讓國家對我失望。

我出生在農村，雖然從小到大沒吃過什么苦，可看著父母日夜操勞，平時省吃儉用，也早就體會了生活的艱辛。在大一暑假期間，我到安徽蕪湖市打了將近一個月的工，賺了將近一千元，第一次自己賺到錢，手里握著自己的工資，情緒十分激動。我也能夠用自己的努力，為家里分擔壓力了。在大學期間，我也曾想過利用十一和周末去餐館當服務員，或是發傳單什么的，雖然可能賺的錢不多，但至少能幫家里減輕負擔，并且對于我的身體也是一種鍛煉。可總無奈于學習和學生會工作的阻礙，因此也就打消了這些念頭。以后在不耽誤學習的狀況下我找些兼職來做，積累經驗，以使畢業時能找到好的工作為社會服務。

大學是人生的關鍵階段，僅為我們不必在為區委考試學習，而是能夠追求自己的興趣，研究自己喜歡的課題，而且能夠利用寬松的課余時間去參加社會實踐活動，不斷的充實自己，為自己以后的社會生活奠定基礎。

我理解了國家的幫忙，我會更加的努力學習，同時以一顆感恩的心去應對社會。因為社會還有很多比我們更需要幫忙的人。我會熱情的去幫忙他們，把這份感激傳遞下去，讓社會充滿愛。

助學金給我的和我的家庭帶來了很大的幫忙，真誠的感謝學校、老師、同學和所有幫忙我的人，我會在你們的支持和關愛中懂得感恩，學會去愛。感恩不僅僅是一種形式，是生活中的一種美，更是內心的那份啟迪，我會懷著一顆感恩的心直面人生，學會感恩，感謝來自身邊的每一份關注，每一份溫暖，每一次援助。滿懷一顆感恩的心努力學習，完善自我。

“雪中送炭”我用這成語來形容國家助學金應給算恰當的吧!他確實給了我許多幫忙，減輕父母些許的擔子，它讓我不用思考做兼職的事，一門心思搞好學習，讓我有了一種職責感，激烈了我學習勁頭。

國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫忙和關愛。我有幸能獲次助學金，真是倍感榮幸。同時不僅僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣許多的人也獲得了。我想他們的情緒也和我一樣興奮吧!國家助學金不僅僅在必須程度上幫忙我們這些貧困生，于此同時，也體現了一個國家對貧困生的關注，對國家教育事業的關注和投入是十分大的。我相信我們國家在黨的領導下，我們教育事業和助學工作都會越辦越好的。

“國家助學金”給了我很大的幫忙，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝我們國家對貧困學生的救助。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績。

未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!

助學金心得體會篇七

每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家助學金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。

雖然說國家經濟在飛速發展，人民生活水平也在不斷提高。但是對于一個家庭貧困的家庭來說，培養一個大學生是多么的不容易。特別對于我這樣一個來自西部農村的學生來說，家里又有幾個上大學的學生，我曾經想過要放棄求學，但是，父親的堅持再加上申請生源地貸款的成功，我才走進美麗的大學校園。學費的事可以說放以段落，然而生活費也會讓原本不富裕的家庭承受重擔。所以我盡可能不向家里要錢。幸而承蒙國家及學校對我這個貧困生的關注與幫助，讓我有了國家助學金的資助。在學校的這一年多，我感受夠到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此，向給予我們幫助及關愛的國家及學校和老師同學們表示深深的感謝!

花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗;草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現自己的頑強生命力;魚兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動的快樂;而我在最困難的時候，國家和學校給了我幫助，讓我度過難關，而我只有用我的努力，我的表現和我的成績來懷抱國家及學校。

對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農村家庭出生的孩子，父母都是農民，我上大學妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當一個新的學期開始的時候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學習用品。我時常鼓勵自己要勤奮學習，為回報我的家人朋友及國家學校。因此，國家助學金在一定程度上激發了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰斗力，在做任何事時都會感覺有方向。

在學校已經有一年多的時間了，這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了了父母的負擔。讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活。回想一年以前，巨額的學費壓得我喘不過起來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今天能過坐在寬敞明亮的教室中學習。而就在這時候，正是國家和學校的幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現了黨和國家把我們的家園發展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還能幫助那么多的貧困大學生。這足以證明國家在快速發展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很感謝國家給予學校給予我們貧困生的關注與關愛。

我是靠國家助學貸款而交學費上學的學生，而國家助學金讓我有更多的機會實現以前無法實現的理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的機會而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關的知識，立志將來做一個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要感謝國家，國家助學金的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學習，報答曾經那些關心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創造更多的奇跡!

國家助學金在幫助我們這些貧困生的同時，也體現了一個國家對貧困生的關注，也反映了國家對教育事業的關注和投入的力度之大。我相信，我們國家在黨的領導下，教育事業和助學工作會更上一層樓。總之我在獲得國家助學金時除了感謝黨和國家之外，還要特別感謝學校領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，最后，我的到這次助學金。我要更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我們的期望。

人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會因一時的失敗而心灰意冷，因為我堅信，風雨過后就會有彩虹。我會繼續用我的努力和勇氣面對未來的生活，未來的人生。國家的雪中送炭，老師同學的關心，父母的殷切期盼。都給我前進的力量。國家助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。

一年的時光已悄然逝去，我已經是一個大二的學生了，我一直提醒自己不能停止前進的步伐，國家助學金讓我有了過去一年的美好時光。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創造更美好的時光，更多的值得我們回憶的畫面。

現在的資助越來越優越，方式越來越多，生活也越來越好。在這樣的環境中，為自己的學費而發愁擔心的人已經很少了。我們應給感到欣慰和高興。國家助學金讓無數因家庭困難的學生實現了自己的夢想，有機會為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時刻銘記我們是受國家深刻關注的群體。我們更要珍惜次機會好好拼搏，打造一個屬于我們自己的空間。將來做一個對國家和社會有用的人才。

我真的很感謝有這樣的機會，因為國家助學金讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事。有機會可以像其他孩子一樣享受美好的學生時代。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機會，并加倍努力，相信我們的前塵是光明的。

總之，國家助學金給予我們的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們的幫助，珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報。我感謝父母這二十年來的無怨無悔，感謝國家和學校給我的關愛和勇氣，感謝一切幫助過我的人。我一定會用我的行動來感謝這份恩情。

助學金不僅僅使我的身體成長，更使我心靈成長。得到了國家的資助，我們不應理所當然，更不應該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應該把它看成是一種榮幸，一種鼓勵，做一些有意義的事，幫助需要幫助的人，這樣才能被感恩傳承延續。

助學金心得體會篇八

用無法言喻的喜悅和感激的心情，我寫下這篇助學金感受心得體會。作為一個普通的大學生，助學金是我圓夢求學路上的一座引路燈，它托起了我奮斗的雙翼，讓我更加堅定了選擇。

首先，助學金給予了我實現夢想的機會，激勵我堅持不懈地追求。當我收到助學金的消息時，我發自內心地感到震撼和激動。這筆并不豐厚的款項，在我的心中卻有著無比巨大的意義。它減輕了我的經濟負擔，讓我更加專注于學業上，全身心地投入到學習中。在資助下，我能夠參加更多的課外活動和學術研究，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質。這樣既鍛煉了我的學術能力，又培養了我的社交能力，讓我更加成長為一個獨立自信的人。

其次，助學金給予了我更多的機會去幫助他人，為社會做出貢獻。作為一個受助學生，我深感自己的幸運和責任。我明白，這筆資助是社會對我的關愛和信任，我應該珍惜每一分每一秒，盡自己最大的努力去回報社會。因此，我積極參與志愿活動和公益項目，幫助那些需要幫助的人。通過為他人付出，我感受到了無私奉獻的力量，看到了困境中的希望和溫暖。我相信，只有把助人作為己任，才能真正實現自己的人生價值。

再次，助學金讓我學會了感恩，以一顆感恩的心去對待生活中的點滴幸福。助學金的到來讓我明白了成長路上的艱辛和掙扎。每一分每一秒都凝聚了那些無私奉獻的人的心血和付出。而他們所期望的，無非是看到我們這些受助學生取得優異的學業成績。因此，每當我感覺到學習的壓力和困難時，我會想起那些默默支持我的人，我會默默堅持下去。我知道，只有努力學習，取得好成績，才能讓那些資助我的人更加開心和欣慰。因此，每一次考試結束后，我總會向資助我的人詳細匯報我的表現，讓他們感受到他們的付出沒有被辜負，給他們帶來一些欣慰。

最后，助學金讓我明白了財幫助不了人，而心才能真正改變一個人的命運。在我求學的路上，有很多困難和挑戰。但是，我從來沒有感到孤單和無助，因為我始終能夠感受到那些關愛我的人的存在。他們用深情厚意和實際行動來支持我，用無私的關懷和熱心來鼓勵我。正是因為有這些愛的加持，我才能夠戰勝種種困難，堅定地向前邁進。只有在經歷了困難和挫折的洗禮之后，我才真正意識到，財富給予的是一種物質的幫助，而愛心給予的卻是一種精神的力量。愛心是人與人之間最美麗的橋梁，能夠把我們緊緊地聯系在一起，讓我們共同分享生活的樂趣和苦難。

總之，助學金不僅是一種資助，更是一種責任和動力。它給予了我實現夢想的機會，讓我體會到幫助他人的快樂，教會了我如何感恩并以感恩的心態去面對生活。這個世界上最美好的東西莫過于愛和夢想，而助學金給予了我去追逐夢想的勇氣和動力。我將永遠感激和銘記這份溫暖和關懷，用我的努力和付出來回報這個社會，用我的成績和表現來證明助學金的價值。

助學金心得體會篇九

近些年來，隨著我國教育事業的不斷發展，助學金已成為幫助學生順利完成學業的重要資助手段。作為一個受益者，我深感應該對助學金基金表示衷心的感激之情并總結出自己的心得體會。

首先，我要衷心感謝助學金基金。正是由于他們的慷慨解囊，我得以順利地解決了我的學費問題。對于像我這樣的家庭經濟困難學生來說，能夠獲得助學金的資助，意味著我能夠完成我的學業，為家庭的經濟狀況做出貢獻。在求學的過程中，我真切地感受到了助學金基金的善舉和溫暖。感謝他們對我的信任，使我能夠更加堅定地把握自己的學業，并且時刻不忘回報社會。

其次，從獲得助學金的過程中，我深刻體會到了自身的責任感與勤奮的重要性。助學金基金的資助并非易事，他們會對學生的成績、道德品質等進行全面的考察。這就要求我們在學業上取得優異的成績，同時恪守誠信、以身作則、關心他人的優良品質。通過與同學辯論、交流等途徑，我不斷豐富自己的知識儲備，提升自己的思維能力。我深刻認識到，獲得助學金，并不意味著止步于此，而是一種責任的呼喚，是要求我們繼續努力，不斷完善自己。

進一步，我體會到了助學金對我的職業規劃和個人成長的重要影響。在大學期間，我從事了多個實踐項目和社會活動，明確了我未來職業的方向，并積累了寶貴的經驗。助學金不僅僅解決了我在經濟上的困擾，也給了我更多的機會去參與社會實踐和工作經驗的積累，幫助我更好地規劃我的個人發展。通過參與各類社團組織和實踐活動，我拓展了自己的眼界，培養了自己的領導力和團隊合作能力。這些寶貴的經驗不但豐富了我的簡歷，也幫助我在未來的求職中更具競爭力。

另外，我衷心感謝助學金基金提供的舞臺和平臺，使我能夠更好地展示自己的才華和潛力。在大學期間，我積極參與各類學術并取得了一些優異的成績，這些成績得到了助學金基金的認可和贊賞。這不僅是助學金基金對我個人辛勤努力的認可，也是對我未來發展的一種肯定。助學金不僅僅是一種經濟資助，更是一種鼓勵和激勵，鼓勵我們在學術上不斷追求卓越、在社會上努力奮斗。

綜上所述，我要再次向助學金基金表示最衷心的感謝。得到助學金的同時，我意識到了助學金所蘊含的更深層次的意義，激勵我不僅在學業上取得好的成績，而更是從事社會實踐、培養綜合素質上獨具一格。我相信只要持之以恒、刻苦鉆研，將來一定能夠回報社會，成為對社會有用的人。最后，再次向助學金基金表達我最誠摯的感謝!

助學金心得體會篇十

隨著社會競爭的加劇，教育的重要性日益凸顯。然而，由于家庭貧困等各種原因，許多家庭無法承擔孩子的教育費用。為了幫助這些家庭的孩子繼續接受教育，助學金制度應運而生。為了更好地使助學金制度發揮作用，我們參加了一次助學金系統培訓。在培訓中，我深刻領悟到助學金制度的重要性，同時也思考出了一些解決助學金系統問題的方法。以下將從培訓內容、團隊合作、實踐經驗、問題解決與展望等方面，闡述我的心得體會。

首先是培訓內容。培訓內容包括對助學金政策和制度的介紹，以及對助學金系統的操作流程和使用技巧的講解。這些培訓內容使我更加了解助學金的申請和發放流程，學會了如何通過系統進行助學金的申請、審批和發放。這些知識的掌握為我以后的工作提供了堅實的基礎。

其次是團隊合作。在培訓期間，我們被分成了幾個小組進行實踐操作。在團隊合作中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個小組的成員都各司其職，緊密配合，共同完成了助學金系統的操作練習。在團隊合作中，我們相互幫助、共同進步，不斷探索和解決問題。這種良好的團隊合作氛圍不僅促進了任務的圓滿完成，也加強了個人技能的提升。

進而是實踐經驗。培訓中我們不僅學習了理論知識，還進行了實際操作。通過實踐操作，我深刻認識到助學金系統的便利性和高效性，它可以實現助學金的申請、審核和發放的全流程管理，大大提高了工作效率。此外，實踐操作也給我帶來了許多挑戰和機會。在操作中，我發現了一些問題，例如系統權限設置不合理、操作流程繁瑣等。通過與導師和同事的討論，我積極尋求解決方法，并得到了很好的實踐經驗。

最后是問題解決與展望。在培訓實踐中，我遇到了一些問題，例如系統界面操作不夠友好、數據錄入容易出錯等。面對這些問題，我積極主動地與導師和同事進行交流和探討，最終找到了解決辦法。通過與其他同事的交流，我意識到，助學金系統還有一些改進的空間，例如可以通過引入人工智能技術來提高系統的智能化水平，減少人為錯誤的發生。同時，我們也可以探索建立一個更加全面、高效的助學金制度，更好地解決貧困學生的教育問題。

通過這次助學金系統培訓，我深刻認識到助學金制度的重要性，同時也意識到了助學金系統中存在的問題和解決方法。我將把培訓中學到的知識和經驗應用到實際工作中，不斷提升自己的專業水平，為更多貧困學生提供幫助。同時，我也希望相關部門和機構能夠持續關注助學金制度的改進和完善，為更多家庭無法承擔教育費用的孩子提供更好的教育機會，讓每個孩子都能享受到公平的教育機會，共同創造美好的未來。

助學金心得體會篇十一

記得去年7月，理想的中考成績并沒有給她帶來同齡人的那種期待和歡欣，相反，她卻過早地學會了深沉，學會了如何為父母分憂。

她是一個庫區移民的孩子。八歲那年的舉家搬遷卻沒有給父母帶來一絲實惠，家庭一窮二白的面貌也沒有因此改變。盡管父母日夜操勞，然而僅有的幾分貧瘠的田地，有時還會讓她們家面臨斷炊的困窘。迫于生計，母親遠離家鄉到了廣東南海打工，父親留在家里料理田地、照顧她們姐弟。媽媽沒有文化，在廣東也只能打零工，收入寥寥無幾，很難補貼家用，捉襟見肘的日子常常令父親唉聲嘆氣。望著父親日漸蒼老且痛苦得有些扭曲變形的面龐，年幼懂事的她也開始偷偷地躲到角落里垂淚。于是，初中剛剛畢業的她面臨著升學與打工之間痛苦的抉擇。她清楚的知道自己并不想放棄學業，因為在初中，她的成績一直很優秀，老師也一直期待她考上縣里的重點高中。可是，在這樣殘酷的生活現實面前，她那的五彩的夢啊，眼看即將隨中考成績的揭曉而破碎，她的心也碎了。那一晚，焦灼無奈的她終于等來了媽媽從廣東打回來的電話，她心一顫，抓過話筒，卻哽咽無語。電話中，深諳女兒心事的母親沒有說什么，只是輕輕安慰兩句，然后問她以后有什么打算。她又能有什么打算呢？難道她能眼睜睜地看著父親咬緊牙關苦苦支撐這個家而坦然選擇到學校里讀書嗎？難道她能忍心聽憑母親遠在異地他鄉受苦受難而絲毫沒有分擔家庭負擔嗎？于是，她茫茫然，偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好長，她覺得比十年寒窗還要長。就在那一宿，她深深意識到自己應承擔的責任和該盡的義務了……為了父母以后生活得輕松些，為了年幼的弟弟能安心上學，她毅然作出了去廣東打工的選擇。

她開始收拾行李，一籌莫展地等待同村姐妹回來帶她前往廣東。然而，她還沒等來同村姐妹，卻意外地迎來了上門動員她上學的老師。老師欣喜地告訴她和爸爸，國家政府為了“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”，在職校里實行學費支助政策，幫助困難的家庭解決子女的讀書問題。只要是具有農村或城鎮戶口的孩子，上了職校都能享受到每年一千五百元的國家助學金，而且對庫區移民的子女還減免全部的學費呢。不善言辭的爸爸聽了老師的一番介紹，沉默了很久，說：“妹，這么優惠的讀書機會去哪找？你還是去職校讀書吧？”她使勁地點著頭，激動的淚水卻已在眼圈直打轉。

是啊，本來初中畢業就等于要告別讀書生涯的她，在極度迷惘的時候，卻等到了如此令人驚喜的好消息：國家助學政策讓每一個家庭貧困的孩子都能上學。這多么令她感到意外和歡欣！“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”！對，有了國家的關愛，她可以重返校園生活；有了政府的助學政策，她如增添了一雙隱形的翅膀，可以繼續一路前行。啊，太好了，國家助學金讓她盼來了希望的曙光！

于是，她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心邁進了那個神圣的學堂——橫縣職業教育中心。在那里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優雅的校道……然而讓她最為感到幸運的是，剛開學，學校真的就給她們庫存區子女減免全部的學費。接下來的學習生活中，她更驚訝的是職校讓她感受到的家庭般的溫暖。班主任一邊忙著為她們上課，一邊按學校的要求細心指導大家辦理國家助學金申請手續。而學校為了讓新生更快地獲得支助，還專門派了工作人員為她們辦理助學金發放專用的銀行卡，并向她們摸底排查，了解誰是班上的特困生，了解誰在學習上遇到了困難……原來在申辦國家助學金之前，學校考慮到新班當中，可能有因為困難導致輟學的同學，專門采取了特殊的扶助措施，主動幫扶這一部分特困的同學。有了這些，女孩她那顆惶惑不安的心終于如久旱逢甘霖，漸漸地滋潤，安穩、踏實。

第一次拿到老師發下來的銀行卡時，她感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用，更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。瞧，為了讓每一個同學更好的受惠于這一政策，廣西壯族自治區學生資助管理辦公室還專門編寫了《廣西中等職業學校資助學習手冊》，供給大家閱讀學習，幫助她們這些受助的中職學生正確地理解享受國家的資助政策。手冊中，從國家助學金發放政策到發放的手續，從申領條件到申請書書寫的指導……內容詳細，文字通俗，編寫細致，讓她們讀了無不深深感受到：這就是愛，是國家對她們每一個中職學生的深深關愛，是黨和政府對她們年輕人寄予的`殷殷叮嚀。有了這份的愛，那個追夢的女孩再也不會擔心失學而半夜哭醒；有了這份呵護，女孩的臉上，浮現了一個久違的笑臉。

職校里的生活真是豐富多彩。清晨的球場上，一排排整齊的隊列，那整齊劃一的動作，那樸素優雅的衣著和洪亮有力的口號里，分明傳遞著同學們的心聲：銘記著肩頭上的重任；明亮的教室里，老師風趣的講課語言、嚴謹的操作演示，讓同學們心馳神往，躍躍欲試，學習效率不斷提高；優美的校園中，那隨處都能聽得到同學向老師、領導、教官問好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學校充滿了快活的氣息。課堂上，同學們在努力學習文化課；實訓室里，同學們一心一意地練習，有不懂的地方，請教老師或是同學，彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力，以掌握更高的技術與技巧，共同奮進。在這優美的校園里，女孩找回了昔日的自信，她如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦地學著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她——夢開始的地方。

女孩知道，自己的選擇沒有錯。在這里，國家助學金拯救了她的瀕臨毀滅的夢想，不僅僅幫她解決了生活上的難題，更給了她點燃的希望和奮進的勇氣。然而，心潮激蕩的她并沒有忘記那曾經讓她痛苦的昔日，她也無法忘記背后父母沉重期待，她深深地意識到，家庭的負擔是減輕了，她卻不能放松，不能像一些同學那樣心滿意足地享受，因為她肩負著國家和家庭的厚望，責任與使命如影隨行，伴著她一步步走過職校的每一天。她必須更加自強，出人頭地，出類拔萃！

有了助學金的相伴，女孩的心靈不再寂寞與無助，前行的道路更加平坦和寬闊。她知道，平凡的人們是因為有了感恩的心才變得不平凡，因此，她要用自己的行動去表達內心的感激，用自己的真情去回報這充滿愛心的社會，用自己的奮斗去挑起肩上那份沉甸甸的責任。

女孩仿佛長大了許多，她不再是一個懵懂害羞的農村孩子，而是了一個面帶微笑，精明自信的班干。她活躍在學校的社團活動中，專注于老師同學的合作學習里，誰有心事，她軟語相勸，誰有困難，她傾心相助。她心里常這么想：“是國家的助學政策讓我自立、自強，讓我年輕的夢想得以飛翔，讓我的命運有了如此大的轉變。為此，我應該心懷感恩，珍惜這一切機會，感謝這一切的資助。”

漫漫求學路上，助學政策伴著女孩成長。這雙隱形的助學翅膀，給了女孩無窮的動力，讓她備受鼓舞，奮勇前行。看到夢想不再遙遠，追夢的女孩美美的笑開了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那燦爛的笑容里，蘊涵著多少政府工作人員的體貼，蘊涵著多少老師的呵護，還有校園的溫馨……這笑是一種銘記，銘記國家給予的關懷與摯愛，銘記自己肩上承擔的使命和重任！是的，女孩心中永遠銘記著這一切，她一定會常懷一顆感恩的心，以頑強的意志完成學業，用精湛的技術、務實的行動來書寫自己合格的青春答卷。

助學金心得體會篇十二

助學金對于許多人來說，是實現夢想的一把鑰匙。作為一位獲得助學金的學生，我有幸享受到了這份關愛和幫助，深深感受到了其對個人成長和社會發展的巨大價值。通過這篇文章，我希望能夠分享自己在獲得助學金過程中的心得體會。

二、感恩之情

獲得助學金是一種福分，更是一種責任。我深深感恩于那些默默無聞的捐助者和個人贊助者們，正是因為他們的無私幫助才有了我今天的成長和進步。每當我看到助學金的捐贈者名單，我的心被感動得暖暖的。感恩之情讓我更加珍惜眼前的每一分每一秒，更加努力地學習和進步。

三、責任與使命

獲得助學金并不意味著享受無盡的榮譽和待遇，相反，它帶來的是更大的責任和使命感。作為一名獲得助學金的學生，我深知自己既是受益者，也是傳遞者。在享受助學金帶來的幫助和機遇的同時，我要以身作則，努力成為一名優秀的學生，將自己的進步和成就與助學金捐贈者分享，為社會做出更大的貢獻。

四、勤儉持家與思想成熟

作為家庭經濟困難的學生，獲得助學金后，我更加懂得勤儉持家的重要性。我學會了獨立生活，做到節約用水、電和糧食。同時，我也深刻體會到助學金并不是善款的源源不斷，每一分每一角都如同陽光下的細沙，值得倍加珍惜和合理分配。這使得我成為一個思想成熟、經濟獨立的人。

五、回報和奉獻

獲得助學金之后，我明白了自己有責任回報和奉獻社會。作為一名獲得助學金的學生，我要在學業上取得更好的成績，為自己創造良好的未來。同時，我也要積極參與社會公益活動，回饋社會。我經常參與志愿服務，關心弱勢群體的教育和生活條件，希望用自己的力量為社會做出貢獻。

六、結語

通過獲得助學金，我深刻領悟到了感恩、責任和奉獻的重要性。助學金不僅給予了我經濟上的支持，更讓我明白了自己在社會中的責任和使命。我將始終珍惜這份福分，用實際行動回報和奉獻給那些給予我幫助和關愛的人們。助學金是一份寶貴的財富，對于我個人和整個社會都具有不可估量的意義。

助學金心得體會篇十三

云朵在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是云朵對哺育它的天空的感恩；

落葉在空中盤旋，譜寫出一首感恩的歌曲，那是大樹對滋養它的大地的感恩；

我在美麗的校園里學習，完成著一個自己的夢想，我想，那是我對自己、家人及國家最好的感恩。

書而需要的龐大學習費用，在這里代表我的母親向所有幫助過我的人真誠的說一聲“謝謝你們”。

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”雖然現在的我無法以涌泉相報每個幫助過我的人，但我會把這份感恩永遠銘記在心，盡自己最大的努力去完成自己的學業，盡自己最大的力量去幫助需要幫助的人。

進入大學，我認識到大學會讓我們學到許多之前并未學過的許多有關成長和人生的知識，讓我們盡快長大和有比較豐富的人生，讓我們認識到不一樣的自己。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是我終于放下的重擔，第一次開始追逐自己的夢想、自己的興趣。也是我第一次離開家庭這么遠，來到一個陌生的地方，第一次獨自參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。而大學又是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育，最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

我知道上大學不容易，不僅是和個人的成績有關，像我一樣出身于農村家庭的學生，我相信應該有很多，多數是因為家里的經濟情況而被迫出外打工的人不勝其數，相比他們，我非常慶幸在國家的幫助下，讓我繼續去完成我的學業。我唯一能做的就只有感恩。我深知學生感恩國家、感恩父母最好的方法就是努力學習，成為有用之才，才能為祖國做出貢獻。我知道，前方還有許多困難在等著我，但我堅定的心不會變，是國家的資助政策和學校的關懷給了我力量去戰勝人生的挫折。我要感恩回報的不僅僅是我的父母，還有關心我的學校和老師，更重要的是讓我心中充滿希望的黨和偉大的祖國。由此，我從以下幾個方面做好自己：

在思想品德上，認真端正，思想先進，嚴謹對事、對人。

在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。

民們一樣，但是四川的人民遇到了地震，我必須要幫助他們，而我的困難并不是遇到自然災害，而是我的父母沒有穩定的工作，所以收入也不穩定，國家幫助我是因為國家不放棄我，國家不希望一些貧困家庭的孩子因為錢的問題而上不了學，從中我可以感受到國家對我的關心。

說是沒有用的，但我會說到做到，把一切言行都諸于行動中。親朋好友的支持和幫助，陌生人及國家的幫助，使我在走好未來路有了前所未有的勇氣和自信，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛!

學會感恩，懂得知恩圖報，不忘恩負義，滴水之恩當以涌泉相報，受人一培土還人一座山，學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天你拉我一把明天我拉你一把。感恩在我心，永不相忘。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜?”感恩在心，銘記在心，付諸行動。

助學金心得體會篇十四

因為世間有了愛才充滿了希望，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預付未來的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶，讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。

滴水之恩當涌泉相報，這是我們遵循的不變美德，羊有跪乳之恩，對于一個受過恩惠的受益者來說，作為一名學生我們最好的報答也許方式有限，但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個人都能生得偉大，讓自己的光芒四射來報答曾經的恩德。但我們可以做最好的自己，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈。

助學政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所背負的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑，強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀了。我們糾結與現實的拮據又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候，助學就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中，讓我們能前行沒有后顧之憂。

助學政策，燃起夢的希望。讓曾經以為擦肩而過的大學夢變成現實，讓我們在面對未來時預備了籌碼，讓我們能把自己武裝得更像強者，能更好的適應未來的變幻莫測。給了我們一個溫暖的回憶，雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應的回報，但很感謝有了助學這個前提我們才有了這樣的機會，享受溫熙的陽光在美麗的校園，我們不會忘卻了給我們這個機會來到這里的那些助學政策，讓我們奔跑向那個離夢更近的地方。

我覺得我是幸運的，生在這個經濟快速發展的時代，更幸運的事是能得到助學政策的幫助。我覺得和我一樣受到幫助的很多人也會一直都含著一顆感恩的心，一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力，為自己的那一片艷陽天而不斷地追尋，為了以后能幫助更多和自己現在所處的境遇的人而奮斗，為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運的，至少我們沒有眼睜睜的無奈的看著自己的夢在自己的眼前破碎掉，猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛，翱翔于藍天之上。我們是幸運的，只要我們努力的去爭取我們就有機會選擇，選擇那條夢的路來改變自己。

如果沒有助學政策，普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望，助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家，現在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學子。他們比那些有優勢的孩子要努力很多倍，因為他們知道他們得來的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈，只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動去證明，即使以后我們都很平凡但我們不虛度。

助學政策是愛在播種，將溫暖種植在人們的心間，經久就會扎根長出美麗的花朵，在這些溫暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵。讓這樣的愛成為一種習慣，讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學的學子心間的陰霾。

那么接受恩惠的我們到底具體要做些什么呢，有的觀念比較老舊的家長會認為即使在助學政策的幫助下學生是可以順利讀完書了，但出來了有時還不如早出來工作找經驗的人工資高。確實也是有這樣的風險。那么我們怎么樣才能在把自己塑造得那么八面玲瓏呢，我們讀書的機會較之他人是那么的不易，怎么樣做才能讓自己在回憶起來時不感到后悔，不認為枉走一遭。光有書本的學習計劃還是不行，我們要想到未來的需求我們不可能以一成不變學到的東西去應萬變。也許我們來上大學學到的確實不如出去學得多，那我們為什么要這么艱辛的來到自己認為是伊甸園的地方呢？我們來到這里主要是學會兩樣東西，怎么樣學習和怎么樣思考。大學自習主，教師指點為輔，那么剩下的就要靠我們自己的學習能力了。這是一個過渡，半獨立半扶持的狀態。我們要懂得自己去探索，這以后出去了我們在面對新的東西的時候，我們要指點自己去思考自己去學習，而不是去抱怨自己在大學踏出校門后自己所學的東西沒有用途之處。不會有一樣東西就那么適合你，讓你去完成時那么順利得理所當然，我們都要不斷的思考從而得出自己想要的答案。其實只是方式不一樣我們遇到了問題去解決不就像大學里做作業一樣，不懂的自己去找答案。

我們不認為一切都理所當然，不會有我接受這些幫助是因為我窮，他們應該幫助我。我們接受時心存感覺但不讓自己感覺自己卑微，微笑的接受，就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝，也回報給這個世界一片斑斕的色彩。我們一個人太渺小，所以需要涓涓細流匯集才能譜寫宏大。我想我們以后做出的感激也許看起來微小，但只要每個人都分出一點愛，那么就能讓我們祖國的家園充滿愛。

助學政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的，但我也愿意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。