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預算項目績效自評報告篇一

（一）項目基本情況

根據市財政局20xx年預算大本，下達三亞市業余體育學校的經常性項目“教學管理”，我校主管部門為三亞市旅游和文化廣電體育局；項目負責人為：沈燕俊；聯系電話：138xxxxxx。

項目概述如下：根據《少年兒童體育學校管理辦法》的相關規定，

（4）教練員培訓1.00萬元：更新、提高教練員業務知識，更好地提高教學訓練水平；

（5）圖書、資料1.00萬元：購買學生圖書室書籍、教練員學習資料費；購買宣傳教育用品，開展宣傳教育活動。（20xx年安排28.00萬元）

（二）項目年度預算績效目標和績效指標設定情況

該項目總體目標及20xx年年度目標：保障體校校舍維護費；教練員培訓費；圖書、資料，宣傳費;體育訓練器材服裝經費；學生用水、用電費等開支。

當年年度目標完成情況：實際完成執行率100%，完成預算開支。能夠保障體校校舍維護費；教練員培訓費；圖書、資料，宣傳費;體育訓練器材服裝經費；學生用水、用電費等開支。

（一）項目決策情況

該項目根據市財政局20xx年預算大本及相關文件依據編制預算，各項工作任務，決策依據充足。且每項工作都嚴格按照市財政局預算編制審核程序辦理。

（二）項目資金安排落實、總投入等情況

20xx年預算情況如下：資金總額-年初預算數28萬元，資金總額-全年預算數28萬元，財政資金-年初預算數28萬元財政資金-全年預算數28萬元，專戶-年初預算數0萬元，專戶全年預算數0萬元，單位年初預算數0萬元，單位全年預算數0萬元。

（三）項目資金實際使用情況

20xx年資金執行情況如下：資金總額-全年執行數28萬元，資金總額-執行率100.00%元，其中：財政資金-全年執行數28萬元，財政資金-執行率100.00%，專戶全年執行數0萬元，專戶-執行率0，單位全年執行數0萬元，單位全年執行率0。

（四）項目資金管理情況

該項目根據學校內部控制制度以及市財政局有關預算資金管理要求，每年列入財政年度預算，納入財政項目資金管理，確保了項目資金的落實。總投入項目資金28萬元，其中校舍維護費10萬元；教練員培訓費1萬元；圖書、資料，宣傳費1萬元；體育訓練器材服裝經費10萬元；學生用水、用電費6萬元。資金全部由財政國庫集中支付。支出依據合規，不存在截留、擠占、挪用項目資金情況，不存在超標準開支情況，在管理過程中嚴格遵守財政委派會計核算制度。

（一）項目組織情況

根據我校教學管理的經費需求，以及市財政局20xx年編制預算的要求，由主要領導召開校長辦公會議，經過上會通過相關預算經費的編報，做到有組織、有落實、有督促、有依據、有審核，使項目的實施得以落實到位。

（二）項目管理情況

為了教學訓練經費使用落到實處，我校按照內部控制制度開展項目實施，保障體校校舍維護費；教練員培訓費；圖書、資料，宣傳費;體育訓練器材服裝經費；學生用水、用電費等開支。并在項目實施過程中通過項目運行監控，及時發現及解決問題。

（一）項目績效目標完成情況

截止20xx年12月31日，績效三級指標為3個：校舍維修工程次數4次，超出完成指標次數;培訓成果達標率50.00%，培訓成果未達標;學生滿意度95%，滿足學生教學訓練條件。

（二）項目績效目標未完成情況及原因分析

在項目實施中，未完成項目績效目標為培訓成果達標率，其原因為受新冠疫情影響，減少外出參加培訓，導致培訓成果達標率下降。

（一）后續工作計劃

下一步，將本次績效自評結果作為今后編制項目經費的重要參考依據，以確保財政項目資金發揮社會效益。

（二）主要經驗及做法

在項目資金安排過程中，根據資金使用情況，我校應根據市財政局有關預算資金管理要求以及結合項目資金使用范圍，合理安排項目資金的編制預算；在項目使用過程中，做到專款專用，嚴格按照相關政策開支，減少結余資金。

預算項目績效自評報告篇二

根據云南省農業農村廳種植業與農藥管理處《關于做好2020年中央農業轉移支付項目實施調度與績效評價工作的通知》要求，現將西雙版納州2020年中央農業生產發展資金（耕地地力保護）績效管理自評情況報告如下：

根據《云南省財政廳云南省農業農村廳關于下達2020年中央第二批農業生產發展資金（非貧困縣）的通知》（云財農〔2020〕116號）精神，西雙版納州及時下發西雙版納州財政局/西雙版納州農業農村局關于下達2020年中央第二批農業生產發展資金的通知》（西財農〔2020〕111號），迅速將資金及績效目標下達景洪市、勐海縣、勐臘縣開展工作。

（一）資金投入情況分析

1.項目資金到位情況分析。景洪市2020年中央轉移支付耕地地力保護補貼項目預算1860萬元，截止2020年12月30日，實際到位項目資金1860萬元，資金到位率100%。勐海縣。2019年底，西財農發（2019）252號文件、下達勐海縣2020年耕地地力保護補貼資金4593萬元；2020年，西財農發（2020）111號文件、在4593萬元之中調減126萬元；根據西財農發（2020）211號文件、實際下達到縣財政2020年耕地地力保護補貼資金是4466萬元。勐臘縣2020年5月8日、6月17日、7月2日分三次共收到2020年中央農業相關轉移支付資金（耕地地力保護補貼）1880萬元，資金到位率100%。

2.項目資金執行情況分析。景洪市截止2020年6月2日，景洪市農業農村局完成審核中央耕地地力保護補貼面積24929戶24.7萬畝。補貼標準75.31元/畝，合計兌現資金1860萬元，其中第一批資金兌現完成775萬元，兌現標準31.38元/畝，第二批資金兌付1085萬元，兌現標準43.93元/畝。2020年中央轉移支付耕地地力保護補貼項目全年預算總額1860萬元，資金執行數1860萬元，預算執行率100%。勐海縣2020年中央耕地地力保護補貼資金4466萬元，歷年結余耕地地力保護補貼資金5.09萬元，2020年可兌付的耕地地力保護資金為4471.09萬元，補貼涉及11個鄉鎮1個農場管委會，補貼面積為665467.8畝，補貼資金支出4471.09萬元。勐臘縣涉及10個鄉（鎮）、4個農村管理委員會實際撥付到戶補貼金額1878.9935萬元（不含歷年結余75.17萬元），補貼面積25.9萬畝，享受補貼的農戶數有31775戶。

3.項目資金管理情況分析。為實施好耕地地力補貼工作，切實保護種糧戶利益，促進糧食生產和供給，保障糧食安全，增加農民收入，推進農業農村工作發展，各級黨委、政府高度重視補貼工作，一是加大宣傳力度。通過召開群眾大會、宣傳標語等方式大力宣傳農業支持保護補貼政策，做到補貼范圍和依據宣傳到戶，補貼金額核定到戶，補貼數額公布到戶，補貼資金兌現到戶，實現補貼政策家喻戶曉，有效調動農民種糧積極性。二是認真制定實施方案。各縣市制定了實施方案，確保保護補貼政策落到實處，能及時、準確將補貼資金兌付到種地農民手中；三是層層抓落實。召開會議，專題研究安排耕地地力保護補貼工作，確保及時補貼工作有效落到實處；并安排相對應科室負責，加強補貼實施、項目管理、資金使用、管理、監督。

(二)績效目標完成情況分析

1.景洪市。

數量指標：2020年景洪市完成糧食播種面積30.17萬畝，產量10.46萬噸。其中水稻面積：3.86萬畝，產量1.53萬噸；玉米面積25.7萬畝，產量8.7萬噸。完成上級下達30萬畝播種面積績效目標，農業轉移支付耕地地力保護補貼面積24929戶246952.71畝。

質量指標：補貼對象審核準確性，符合條件的農戶100%發放；補貼面積審核準確性，不符合條件的耕地均不予補貼；補貼資金發放程序規范性嚴格按照景洪市2020年耕地地力保護補貼實施方案要求發放。景洪市2020年耕地地力保護補貼資金分批于6月30日（第一批）和9月30日（第二批）兌付農戶。資金撥付率100%。

時效指標：按照中央、省、州耕地地力保護補貼發放時限按時發放。

可持續影響指標：景洪市2020年耕地地力保護補貼項目實施，減少農藥、化肥施用量，用好畜禽糞便，增施農家肥；一是鼓勵有效利用農作物秸稈，禁止焚燒秸稈，鼓勵秸稈堆渥、粉碎還田，鼓勵秸稈青貯發展草食畜牧業；二是大力發展節水農業，鼓勵發展噴灌、滴灌、管澆等節水農業措施，推廣水肥一體化，主動保護地力；三是鼓勵深松整地，改善土壤耕層結構，提高蓄水保墑和抗旱能力；四是探索集成其他有利于耕地地力保護、提升的`措施。

滿意度指標。農業支持保護補貼政策公開95%，補貼農戶滿意度95%。

2、勐海縣。

數量指標：2020年勐海縣種糧面積為70.01萬畝，預計產量達29.3萬噸；實際納入補貼的面積66.55萬畝，小春玉米、再生稻、晚秋大豆、晚秋玉米等共計3.46萬畝沒有納入補貼面積范圍。

質量指標：為加強農業耕地及生態資源保護，補貼資金著重引導農民主要用于：減少農藥、化肥施用量，用好畜禽糞便，增施農家肥；鼓勵有效利用農作物秸稈，禁止焚燒秸稈，鼓勵秸稈堆渥、粉碎還田，鼓勵秸稈青貯發展草食畜牧業；大力發展節水農業，鼓勵發展噴灌、滴灌、管澆等節水農業措施，推廣水肥一體化，主動保護地力；鼓勵深松整地，改善土壤耕作層結構，提高蓄水保墑和抗旱能力；其他有利于耕地地力保護、提升的措施。

時效指標：提高種糧農民的積極性，確保勐海縣糧食主產縣地位不動搖，為全州及周邊地區糧食安全做出應有的努力和貢獻。

成本指標：不折不扣嚴格執行國家惠農補貼政策，確保資金全部發放到種糧農戶手中。

社會效益指標：提高種糧農民的積極性，確保勐海縣糧食主產縣地位不動搖，阻止農田非農化、非糧化現象行為，為全州及周邊地區糧食安全做出應有的努力和貢獻。

可持續影響指標：提高了糧農投入有機肥料、改良、改善土壤理化性狀，為糧食生產持續發展提供有力支撐。

滿意度指標：指導服務對象滿意度：國家惠農補貼政策對農民是有利無害的政策，減輕了投入負擔、增加了種植收入，涉及農戶滿意度達100%。

3、勐臘縣。

數量指標：2020年糧食作物播種面積(萬畝)任務為29.52萬畝，通過上年實際統計的各鄉鎮和農場管委會糧食播種面積統計年報為基數，經核定2020年補貼實際面積為25.91萬畝。

質量指標：全縣耕地地力保護補貼受益農戶31775戶。

時效指標：兌現農民的補貼發放到位率100%

可持續影響指標：建檔立卡貧困人口受益5615戶

經濟效益指標：增加個人耕地地力保護補貼的收入1878.99萬元

滿意度指標：指導服務對象滿意度%：各鄉鎮、農場耕地地力保護補貼政策公開率達到100%。

2020年耕地地力保護補貼項目按照項目方案實施，完成績效目標，工作中存在問題：一是農作物爭地、爭勞現象一年比一年凸顯，農資成本逐年上漲，農民種糧積極性逐年減弱，種糧面積趨于萎縮趨勢。二是由于農戶在提供銀行賬號時，出現提供的賬號與實際申報姓名不相符，導致補貼資金未能及時兌付到農戶卡中；三是確權戶主與補貼系統中原存在的戶主不一致，農戶換卡、補卡手續復雜而辦理新卡較容易，農民手中一戶多卡現象突出，補貼資金難于一次發放到位。四是部分村委會重視程度不夠，掌握政策不細致，在匯總統計過程中存在疏忽大意、漏報錯報現象，造成多次返回更正核實農戶信息，增大了工作量。五是由于未安排耕地地力保護補貼專項工作經費，導致部分鄉鎮、農場管委會工作人員進村入戶開展工作困難，出現無法解決工作產生的開支等問題。下一步我們將加快補貼資金撥付，對項目提前謀劃，提前錄入審核面積，加大與財政部門對接，加強對鄉鎮補貼資金監督督促，及時將補貼兌付農戶手中；同時加大農民補貼信息網絡系統的培訓力度，提高基層工作效率。

項目實施，彌補了糧價偏底的不足，提高了種糧農民的`積極性，為糧食生產持續發展提供有力支撐的基礎，保障了糧食安全。

預算項目績效自評報告篇三

（一）部門基本情況

20xx年沅陵縣水庫移民管理局實有在職人員138人，其中行政編制人員25人，事業編制人員113人。內設辦公室、開發安置科、工程管理科、計劃財務科、人事教育科、政策法規科、后期扶持科。下設移民培訓中心和15個鄉鎮移民工作站。主要工作職能是：組織編制移民安置規劃及移民后扶規劃；制訂并組織實施年度安置、開發計劃；負責督查驗收由移民資金實施的移民開發安置項目；負責移民補償費、移民安置和開發資金的使用與管理工作；負責移民后期扶持資金與移民困難扶助金的發放與管理工作；對移民資金使用情況進行監督檢查；做好移民培訓、移民信訪接待和庫區社會穩定工作；參與和配合有關部門做好水庫突發性地質災害的調查、防治等工作。

(二) 部門整體支出規模、使用方向和主要內容、涉及范圍。

20xx年我單位實際支出總計5620.65萬元，其中：一是基本支出2175.86萬元，含工資福利支出1726.95萬元，商品服務支出393.64萬元，對個人和家庭補助支出45.46萬元，資本性支出9.81萬元；二是項目支出3444.80萬元，包括移民后扶直補資金支出2994.80萬元，移民后扶項目支出450萬元。

(一)基本支出

基本支出是為保障機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的支出，主要用于職工的基本工資、津貼補貼、獎金及社會保障繳費；商品和服務支出主要用于全局的辦公費、水費、電費、郵電費、差旅費、會議費、培訓費、公務接待費；對個人和家庭的補助主要用于員工的退休費、撫恤金、生活補助。我局根據國家有關財經法律法規和單位實際，制定和完善了一系列的財務管理制度,在資金使用上堅持執行國家財經法規和單位財務管理制度的規定；資金撥付有合法的憑據和手續，相關發票由財務室審核后，報分管財務領導簽字，資金審批程序完整，保證了資金使用的合法、合規。資金使用方面無截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。

在“三公”經費的使用和管理上我局進一步貫徹落實中央八項規定和湖南省委“九條規定”，建立了本部門“三公”經費等公務支出管理制度及厲行節約制度，加強經費審批和控制，規范支出標準與范圍，并嚴格執行。按照上級要求嚴格執行了公務接待制度和內部審批制度，嚴格控制接待標準，遵循厲行節約反對浪費的原則，堅持從嚴從簡，堅持公開透明，接受各方監督，對無公函的公務活動不予接待，不存在公款大吃大喝及高檔消費娛樂等情況。20xx年公務接待費預算數10萬元，實際支出2.23萬元, 實際支出小于年初預算數的主要原因是根據《中央八項規定》及《黨政機關厲行節約反對浪費條例》的要求，壓減“三公”經費支出。公務用車購置和維護經費0萬元。因公出國經費0萬元。

（二）專項支出

1、專項資金（包括財政資金、自籌資金等）安排落實、總投入等情況分析。

大中型水庫后期扶持基金3444.80萬元，一是直補到人、用于移民生產生活補助；二是項目扶持，用于基礎設施、安全飲水、生產開發等方面，解決移民村群眾生產生活中存在的突出問題。

2、專項資金（主要指財政資金）實際使用情況分析。

撥付資金嚴格執行《湖南省水庫移民資金管理辦法》、省移民局下達的項目年度計劃和省財政廳下達的資金計劃實施項目。

3、專項資金管理情況分析，主要包括管理制度、辦法的制訂及執行情況。

嚴格執行《湖南省財政廳、湖南省水庫移民開發管理局關于大中型水庫移民后期扶持基金使用管理有關事項的通知》（湘財綜[20xx]24號）、《湖南省水庫移民資金管理辦法》（湘財綜[20xx]27號）、《湖南省水庫移民開發管理局關于移民扶助金使用管理有關事項的通知》（湘移發[20xx]9號）、《沅陵縣水庫移民資金管理暫行辦法》和《沅陵縣水庫移民管理局財務審批制度》等相關規定，確保了移民項目按計劃組織實施，確保了資金專款專用。

（一）專項組織情況分析，主要包括項目招投標、調整、竣工驗收等情況。

1、前期準備：20xx年我們狠抓項目申報、決策等前期準備工作。主要是把好3個環節：一是把好村申請環節，每一個項目申報都必須召開移民群眾座談會商議通過并公示；二是把好鄉（鎮）申報環節，接到村（居）申請報告后，鄉（鎮）黨委政府召開專題會議進行審議，以政府文件形式申報到局黨組；三是把好局黨組審定環節，接到鄉（鎮）的書面申報后，由局黨組組織局班子成員及相關業務科室對每個項目的可行性及績效性進行現場考察調研，審定最終的.項目計劃。

2、組織實施:我縣的移民項目前期工作較為規范，先后制定出臺了《移民后扶項目申報審批制度》《移民工程項目審批制度》《移民產業項目管理制度》。計劃下達后，我局及時組織相關設計單位、鄉鎮人民政府、移民站、村組現場進行勘測設計，依程序辦理開工手續，下達開工令。三是項目驗收，項目完工后，由項目實施單位申請，相關科室牽頭，組織鄉鎮人民政府、移民站、村居組成聯合驗收組對項目進行驗收，驗收合格的隨即移交給村居，并辦理資金結算手續。

3、分析評價：移民扶持基金績效評價是加強財務管理、保證資金安全和績效的重要抓手。我局黨組十分重視，根據項目分布、受益人口、受益程度、項目緊迫性進行綜合評價，確保了專項資金的績效管理工作達到預期目標。

（二）專項管理情況分析，主要包括項目管理制度建設、日常檢查監督管理等情況。

項目建設過程中嚴格執行《沅陵縣移民工程項目管理暫行辦法》相關規定，縣移民局項目分管領導、聯鄉領導和工程科、安置科、財務科等不定期對項目施工進度、質量進行了抽查和跟蹤檢查，確保了項目建設未發生質量問題。

（一）國有資產占用使用情況說明

截至20xx年12月31日，我單位事業單位國有資產 664.3萬元， 流動資產 532.47 萬元，占資產總額 80.16%； 固定資產 131.83萬元，占資產總額19.84 % 。我單位共有車輛0臺，沒有單位價值50萬元以上的通用設備和單位價值100萬元以上的專用設備。

（二）資產管理工作的成效及經驗

1、建立資產管理制度，合理配備并節約，有效使用資產，提高資產使用效率，保障資產的安全和完整。

2、管理和使用堅持統一政策，統一領導，分級管理，責任到人，物盡其用的原則。

3、建立和完善了行政事業單位國有資產基礎數據信息庫。

從自評情況來看，我局部門支出績效考評整體上完成了年初設定的績效目標，保障了部門各單位的正常運轉，促進了水庫移民開發安置事業發展，充分發揮了財政資金的經濟效益和社會效益。我局工作經費等公務費認真執行年初部門預算和縣級財政資金管理相關要求，有效防止了超預算,保障了機關有效運轉；堅持嚴格執行財經紀律和法規，嚴格按照厲行節約的要求，精打細算，規范機關事務管理工作，進一步在機關財務、公務用車、公務接待等方面加強集中管理，統籌安排,提高了服務質量，降低了運行成本，合理配置，提高保障能力。整體支出績效自評得分97分。

（一）預算編制有待進一步優化和細化。

（二）沒有專門的資產管理員，人員配備有待加強。

（三）資金到位不及時。

（一）進一步細化預算編制工作，認真做好預算的編制。確實加強內部機構的預算管理意識，嚴格按照預算編制的相關制度和要求，本著“勤儉節約、保障運轉”的原則進行預算的編制；編制范圍盡可能地全面、不漏項，進一步提高預算編制的科學性、合理性、嚴謹性和可控性。在日常預算管理過程中，要進一步加強預算支出的審核、跟蹤及預算執行情況分析。要進一步完善內部管理制度,加強經費審批和行政成本控制，規范支出標準與范圍，并嚴格執行。

（二）進一步加強資產管理，合理配備資產管理人員。

（三）積極爭取資金，著力化解存量資金。

預算項目績效自評報告篇四

（一）單位基本情況

郴州市第二人民醫院是一所綜合功能齊全，專科特色突出，集醫療、科研、教學為一體的二級綜合醫院。是全市肝病、結核、艾滋病、手足口病、甲型h1n1流感、人禽流感、麻疹等39種法定傳染病定點收治醫院。現為郴州市傳染病專業委員會主委單位、郴州市傳染病救治中心、中醫藥管理局第三批中醫藥防治傳染病臨床基地建設單位、首都醫科大學附屬北京佑安醫院技術協作醫院。醫院核定人員編制數204名，截止20xx年底在職職工378人(含7名臨聘人員)，內設肝病治療中心（2個病區：肝病一、二科）、結核病診療中心（4個病區：結核一、二、三、四科）、感染病診療中心（2個病區：感染一、二科）、城東分院、重癥監護室（icu）、內科、外科、急診科、門診部等臨床科室以及檢驗、影像、心電、b超、內鏡（胃鏡、腸鏡、支纖鏡等）、肺功能檢查室等輔助業務科室。

1、單位年度整體支出績效目標

20xx年我院整體支出預算申請11692.79萬元，其中基本支出11222.79萬元，項目支出470萬元。設定整體績效目標：加大醫院提質改造，力爭年內完成門急診醫技綜合樓項目基本建設；繼續抓好醫療質量與安全，促進業務提升；強力推進人才隊伍建設，培養、引進多學科高素質專業人才。

2、市級專項資金績效目標

20xx年我院有申請了市級專項資金兩個：業務工作經費350萬元，即門急診醫技綜合大樓建設經費；運行維護經費120萬元，即傳染病防治經費、艾滋病防控經費、城東分院運行補助經費。設定績效目標：運行維護經費用于添置設備設施，培訓醫護技人員，提高救治水平，承擔特殊涉毒人員的救治任務；業務工作經費用于完成門急診醫技大樓基礎建設及部分精裝修。

3、其他項目支出

20xx年我院年初未設定除市級專項資金以外的其他項目支出績效目標。

（一）基本支出情況

1、工資福利支出1945.09萬元，主要用于在職人員基本工資、津貼補貼、社會保險費、住房公積金等。

2、對個人和家庭補助支出58.13萬元，包括離退休費、撫恤金、生活補助等。

3、商品和服務支出219.57萬元，包括辦公費、水電費、工會費、福利費等日常公用經費。

4.“三公”經費支出。20xx年實際發生“三公”經費0.1萬元，其中公務接待費0.1萬元，車輛購置及運行費用0萬元（醫院已無公務用車），無公款出國（境）費用。醫院貫徹落實厲行節約、嚴控“三公”經費，所有資金均按國家財經法規和財務管理規定管理和使用。

（二）項目支出情況

1、20xx年度市級專項資金分兩項：一是業務工作經費350萬元，全部支出用于醫院門（急）診醫技綜合大樓的項目建設；二是運行維護經費120萬元，全部支出用于染病防治、艾滋病防控和城東分院運行補助。

2、20xx年除市級專項資金以外有兩個專項資金：一是公共衛生專項經費234.98萬元，全部支出用于提高公共衛生服務質量和重大公共衛生事件防預體系建設，二是公立醫院改革專項經費40萬元，全部支出用于彌補醫院實行藥品零差價、調整醫療服務價格后基本支出的不足部分。

我院無政府性基金預算支出

我院無國有資本經營預算支出

我院無社會保險基金預算支出

我院20xx年整體支出較好的完成了年初預算設定的績效目標，主要表現在：

2、醫療服務質量總體提升，全年無重大醫療事故；

3、派出多名醫、護、技人員赴北京、廣州、長沙等地進修，引進碩士研究生一名。

4、艾滋病門診20xx年在治管理病人975人，治療率90%以上，抗病毒抑制95%以上，病毒載量檢測率97%以上，隨訪率99%以上。

5、城東分院管治病人149人，體檢率100%，好轉率90%以上，每周三次送藥、送標本，接送醫技人員為收治病人進行檢查、會診。

同時，醫院的診療人次、治愈好轉率都創下歷史新高，藥占比不斷下降，病人滿意度較高，獲得了全市平安醫院、文明單位的榮譽稱號。

20xx年績效評價發現存在的主要問題還是基本支出經費不足，財政按編制數核定人員補助，而醫院為滿足保障人民健康的需要，招聘了大量編外人員，這部分人員都需要醫院自行創收彌補。

首先，要提高醫療服務水平，保證醫療服務質量，既要加強硬件投入擴建病區、購買設備，又要提升人員素質進行學習培訓、引進人才。

其次，要嚴控藥占比和衛生材料消耗，減少病人的經濟負擔同時減低醫院的醫療成本。

本次績效自評結果為以后年度的預算編制提供了良好的數據支撐，將按照財政有關規定予以公開。

預算項目績效自評報告篇五

(一)項目概況。

我單位納入部門預算績效評價的項目主要有教育安保經費、教師培訓經費、教育集團專項經費、教育督導工作經費、生均公用經費、校建項目前期費用、縣老體協工作經費、增人增資(教育)、建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系、未成年人心理健康輔導中心運行經費、中小考高考費用。

1、教育安保經費：依據南昌縣人民政府縣長辦公會議紀要〔20xx〕第4號文,為更好發揮學校保安人員在維護學校正常教育教學秩序及其周邊治安環境的作用,按照教師和學生數的比例聘用保安(14400元/人年),72所學校共安排教育安保經費450萬元,完成支付450萬元,有效的保障了學生和教師的安全,使得各項教育教學活動能夠得以順利進行。

2、教師培訓經費：根據省委贛發〔20xx〕19號、贛教委督字〔20xx〕11號等文件規定,并根據20xx年4月11日,南昌縣人民政府辦公室會議紀要(23)號,制定關于將教師培訓經費列入財政預算的決定。根據估計的全縣生均公用經費總額約1.1億元,按生均公用經費5%的比例即500萬單獨列入縣財政預算用于全縣教師培訓。

3、教育集團專項經費：根據《南昌市教育局關于實施義務教育優質學校集群帶動發展戰略第一輪三年行動計劃(20xx年—20xx年)的通知》(洪教義教字〔20xx〕4號)文件要求,我縣出臺文件：《關于印發《南昌縣教育集團發展帶動戰略實施方案》的通知》(南教科體〔20xx〕91號),按文件安排先后于20xx年2月9日和20xx年7月28日分兩批成立9個義務教育集團,20xx年9月新增南昌縣義務教育集團成員校18所。20xx年第72次縣長辦公會議紀要,同意撥付縣教育集團發展專項經費270萬元,由縣財政撥付給縣教體局,并從20xx年起列入縣財政預算。

4、教育督導工作經費：《江西省教育督導規定》、政府辦公會議紀要〔20xx〕199號,從20xx年起將86萬元教育督導專項經費列入年度財政預算,用于對全縣貫徹執行教育法律、法規、方針和政策的情況進行督導檢查,對教育行政部門的教育管理工作進行督導,全年共安排了86萬元,完成支付了86萬元,更好地保障全縣做好教育督導工作,推動全縣教育科學發展,進一步提高教育質量,使全縣教育基本均衡向優質均衡邁進。

5、生均公用經費：依據贛財教〔20xx〕206號、南政辦抄字〔20xx〕129號、贛財教〔20xx〕1號(包括上級轉移支付),為保證義務教育學校正常運轉、在教學活動和后勤服務等方面開支的費用,20xx年共安排生均公用經費20xx萬元,完成支付20xx萬元。生均公用經費使用情況每學期在校內外公布,接受師生和群眾的監督,有效地保障了義務教育教學活動正常開展。

6、校建項目前期費用：教育發展是百年大計,各級黨委、政府都將教育發展放在重中之重的地位,努力促進教育公平、均衡發展。國家正在實施的教育工程主要有：中小學校舍安全保障長效機制、義務教育薄弱環節改善與能力提升、義務教育化解大班額、擴展學前教育資源、發展中職教育、高中資源擴充和適應課程改革需求等。為便于管理,縣政府在20xx年批準設立南昌縣教體局校建項目指揮部(縣政府20xx年35號會議紀要)。依據相關規定,設定校建項目前期費用300萬元。

7、縣老體協工作經費：根據縣委辦、縣政府辦印發《關于加強新形勢下南昌縣老年人體育工作的實施意見》的通知(南辦字〔20xx〕52號)文件精神,進一步明確了老年人體育工作的目標任務,及要加大對老年體育工作的保障力度,建立穩定的活動經費來源。要堅持財政投入為主,把老年人體育工作經費作為全民健身工作經費的組成部分,納入財政預算。每年撥付20萬元協會運轉經費。

8、增人增資(教育)：對于當年新招聘的教師錄取的抄告單并不能及時發文,所以不能及時給他們上編上工資,而學校的人員經費又不夠充足,為了解決新招聘教師的基本生活需求,維護南昌縣教師隊伍的穩定性,在他們正常發放工資之前,先按一定的金額給他們發放基本的工資,等到給他們正式發放工資之時,再進行清算,多退少補,年初預算中列支7000萬。

9、建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系：依據贛財教〔20xx〕206號、215號文,為了多方面切實解決家庭經濟困難學生就學難問題,每年都會根據全縣學校貧困生的數量和情況,下撥一定的資助資金,具體包括學前資助、普通高中國家助學金、義務教育生活補助、中職國家助學金,全年共安排300萬元,共發放300萬元,切實幫助到了全縣的貧困學生,做到了精準扶貧。

10、未成年人心理健康輔導中心運行經費：全國文明衛生城評估體系4-4中規定要有校外心理健康輔導中心并開展相關的工作。《中華人民共和國未成年人保護法》和教育部、省、市各級相關的法律、法規、文件精神,均要求加強未成年人心理健康輔導工作。20xx年,縣政府召開相關會議并下發《關于推進義務教育均衡發展工作有關問題協調會議紀要》,其中將未成年人心理健康輔導中心運行經費列入財政預算。預算資金為每年20萬元,主要用于未成年人心理健康輔導中心的日常運行。

11、中小考、高考費用：依據政府辦公會議紀要〔20xx〕 246號文,為了做好學生考務工作,進一步提高全縣教育教學質量,每年在中考、高考、小考之前都會提前預撥部分款項于高招辦及各個考點,三項考試總共安排了預撥款100萬,完成支付100萬,有效的保障了全縣各項考試的正常開展。

(二)項目績效目標。

1、教育安保經費：有效保障了學生和教師的安全,各項教學活動得以順利開展;

2、教師培訓經費：保障全縣教師培訓工作正常運轉,提高南昌縣教師隊伍的整體素質;

3、教育集團專項經費：推進教育集團化發展,提升農村義務教育學校教育教學水平,推進義務教育優質均衡。

4、教育督導工作經費：更好地做好全縣教育督導工作,推動全縣教育科學發展,進一步提高教育質量,使全縣教育基本均衡向優質均衡邁進。

5、生均公用經費：保證中小學正常運轉,為教學活動和后勤服務提供保障;

8、增人增資(教育)：保障新招聘教師基本的生活保障,維護南昌縣教師隊伍的穩定性;

9、建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系：對學前教育、義務教育、普通高中、中等職業教育的貧困生提供資助,保障他們不因貧失學。

10、未成年人心理健康輔導中心運行經費：指導全縣中、小學心理健康工作有序開展,通過面詢、授課、電話、網絡等形式開展心理健康教育輔導,提高全縣未成年人心理健康水平。

11、中小考高考費用：保證各項考務工作得以順利進行,進一步提高全縣的教育教學質量

(一)績效評價目的、對象和范圍。

目的：通過組織開展項目支出績效評價工作,探索建立規范的部門預算項目支出績效評價指標體系,完善項目支出預算編制方法,并為以后年度部門預算編制和安排提供參考;通過績效評價使預算單位樹立績效意識、成本意識和責任意識,提高財政資金的使用效率和效益。

范圍： 20xx年度所有財政項目資金(既包含部門預算內的項目資金,也包含追加的各項專項資金)。

(二)績效評價的原則、依據。

原則：績效評價工作以客觀公正、實事求是、結果公開為原則。項目績效自評應做到依法依規,實事求是,確保數據真實、準確,內容全面、完整,邏輯清晰、客觀公正,嚴禁刻意抬高分數。

依據：依據財政部《項目支出績效評價管理辦法》(財預〔20xx〕10號)及《南昌縣關于全面實施預算績效管理的實施意見》和文件精神。

(三)績效評價指標的設置。

績效評價指標設計采用3級遞階層次結構,一級指標規定了績效維度,二級指標規定了評價內容,三級指標規定了評價要素。

1、設計依據：根據《南昌縣財政局關于開展20xx年度縣級部門財政項目支出績效評價工作的通知》(南財績〔20xx〕1號)文件公布的指標參考樣表,對財政資金績效評價指標設計提出了規范要求和相關指標,評價指標設計主要參考了《項目支出績效評價共性指標體系框架》。

2、確定指標體系。

根據財政部制定的《預算績效評價共性指標體系框架》,一級指標包括投入、產出、效益、滿意度四個方面。

結合教育專項經費項目特點,從指標的適用性出發,主要在項目產出指標中分設數量指標、質量指標、時效指標、成本指標,項目效益指標中分設經濟效益指標、社會效益指標、生態效益指標、可持續影響指標,滿意度指標只設服務對象滿意度指標。

參照《預算績效評價共性指標體系框架》,三級指標根據評價對象的實際情況進行具體設定。三級指標是對二級指標的進一步具體化,結合被評價項目實際情況,將二級指標分解為若干項反映項目不同特點的三級指標。(評見自評表)

指標權重的確定主要根據上級主管部門要求和本單位項目績效管理工作特點,進行歸類分析,確定基本框架后進行細化,通過討論協商擬定,報主管部門審定。

南昌縣教體局項目績效評價綜合評分采用加和法,具體為各項評價標準分值簡單相加。單項指標計算及評價方法包括：因素分析法、比較法、問卷調查法、訪談法、現場調查等。

(四)績效評價工作過程。

1.前期準備。成立部門績效評價小組,學習評價指標體系和績效相關文件通知,研究并確定評價體系及方案。

2.組織實施。調取項目資料,調查訪談取證,按照規定的工作程序組織績效評價自評,注重評價質量,撰寫績效評價報告。

3.分析評價。對評價結果進行整改,充分運用分析評價引領。

總體上達到既定工作目標,效果明顯。評分情況：各項項目的得分都在95分以上,平均自評得分為98.64分,評價等級為“優”。具體評分情況見各個項目的項目支出績效自評表。

(一)項目決策情況。

項目組織有計劃有措施,嚴格執行相關制度和文件規定,順利完成項目預期目標。領導重視,專人管理,責任明確,所有項目均通過三重一大決策,專項資金有上級專門資金文件。

(二)項目過程情況。

項目資金到位及時,未影響項目實施。資金使用合規,無截留、挪用等現象,資金使用效益明顯。專項立項依據充分,資金管理辦法較規范。

(三)項目產出情況。

幾個項目都很好地完成了數量指標、質量指標、時效指標、成

本指標。

(四)項目效益情況。

本單位為行政單位,主要服務對象為中小學及幼兒園。經濟效益、社會效益、生態效益、可持續影響指標主要表現是否有利于推進義務(學前)教育均衡發展,是否實現項目預期目標,對學校幼兒園發展是否有持續性影響。

綜合評價：有利于推進全縣教育均衡發展,已實現預期目標,對全縣教育的高質量發展都有持續性的影響。

做法：所有項目均有上級專項文件支持,并按三重一大事項完成所有流程,流程規范,項目管理符合規定,資金使用全程監管,并有效使用。

問題：我單位基建項目業主基本為同級人民政府,但資金撥付卻通過我單位,加上建設單位驗收不及時,資金使用環節不流暢。

1、建議資金投入不大的項目從簡評價。

2、對學校部分項目屬性一致的項目合并評價。

我單位納入部門項目支出績效評價的項目共有11個,自評報告只有一份。

預算項目績效自評報告篇六

（一）項目單位基本情況。

（二）項目基本性質和用途

為貫徹國家政策法規的迫切需要，根據《幼兒園教育指導綱要》和“國家中長期教育改革和發展規劃綱要”的有關精神，為提供給幼兒一個安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使幼兒能夠身心健康地全面發展。我園在20xx年對幼兒園的教室、衛生間、廚房進行了裝修和改造，并添置了一批教學設備和幼兒教玩具。

（三）項目績效目標、績效指標設定情況

項目設定目標包括：

1、裝修教室300平方米、幼兒衛生間90平方米；

2、購置幼兒玩具和教學設備一批。

1、項目資金安排落實、總投入等情況分析

項目預算安排資金20萬，已納入20xx年省財政項目和預算并全部到位，項目總實際投入20萬。

2、項目資金實際使用情況分析

資金到賬時間20xx年10月12日，于20xx年11月2日采購，項目總投入資金20萬，其中：教室、衛生間、支出10萬元，購置教學設備和幼兒玩具支出10萬元。

3、項目組織情況

根據幼兒園環境設置必須遵循幼兒的身心發展規律需要和目前所存在的實際問題，經園務委員會討論確定了以上項目，為了保證項目質量和項目成本，我園通過多方比較最后確定施工方和供貨方，項目完成后，由本園有關人員進行檢查驗收。

4、項目資金管理情況分析

為加強項目資金的使用管理，我園專門制定了《項目資金的使用規定》，所有項目資金的使用都嚴格按照《項目資金的使用規定》和我園的《財務管理制度》，在實施項目過程中，厲行節約，避免浪費，使項目資金能最大限度地發揮其作用。為保證項目質量和項目的順利實施，在每個項目實施前我園均與乙方簽訂項目合同，制定項目管理制度，指定專人負責監督項目的實施過程，做到發現問題及時整改。

我園的項目績效目標基本完成，總體評價為優。具體如下：

1、經濟性：項目在實施過程中，嚴格控制經費支出，實際總支出未超出預算。

2、效率性：教學樓和禮堂的裝修改造在規定時間內完成。

3、有效性：通過對幼兒園教室、衛生間，添置一些教學設備和教玩具，使我們的教育教學環境能符合當前幼兒教育的新要求，讓孩子們在新的環境得到健康發展。

4、可持續性：通過本項目裝修改造，改善了教學環境和活動環境，在使用空間及環境創設的可變性方面，都順應當前學前教育要求，更好地促進幼兒身心健康發展。

（一）后續工作計劃

20xx年繼續采購幼兒玩具，裝修禮堂的100平方米，打水泥路面180平方米。

（二）主要經驗及做法、存在問題和建議

1、經驗

完善相關制度、強化項目實施過程的管理和監督，才能使項目在有限的資金中順利進行和保證質量。

2、存在問題

因為資金有限，制定項目時未能做到整體維修，以及排污的更換。

3、其他需要說明的其他問題無需要說明的其他問題。

通過項目的實施落實，為幼兒創造了一個相對安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，為幼兒的全身心健康發展創設良好的成長空間，成就孩子們童年的幸福和快樂。

預算項目績效自評報告篇七

根據你廳《關于對20xx年財政重點績效評價項目整改的通知》（黔財績〔20xx〕21號）要求，我委對納入20xx年財政重點績效評價項目的“衛生事業發展補助資金”“省市兒童醫院項目”“中醫（民族）藥項目資金”三個項目，按照績效評價報告，認真梳理問題，逐項整改落實，現將整改情況報告如下：

（一）衛生事業發展補助資金項目

1.存在問題：預算管理工作有待完善。

整改措施：在20xx年的預算編制過程中，加強預算編制的精細程度，確保預算資金的科學性、細致性、準確性。從20xx年起，為了加快項目資金支出進度，實行每月調度，并擬于6月、9月底和10月中旬、12月上旬四次召開預算項目支出進度調度會，梳理項目資金支出情況，通報項目資金的使用進度，著力解決項目資金支出進度緩慢問題。

（1）抽樣點中未完成重點專科建設工作的`問題。

整改措施：已采取措施督促項目單位加快建設進度，未完成項目均已建成并投入使用。

（2）抽樣點未完成城市社區服務中心建設工作的問題。

整改措施：項目單位已完成整改，城市社區服務中心設備及建設資金已全部使用，建設資金已完成撥付，其余資金用于配置設備，并已經采購完成。

（3）縣級主管部門資金支付進度緩慢的問題。

整改措施：縣衛健局已積極落實衛生事業發展補助專項資金的到位，專題報告縣委縣政府有關領導，并主動對接縣級財政部門進行資金籌集下撥，截止20xx年4月9日，在資金調度極度困難的情況下，多方籌集資金對部分專項資金實施下撥到項目實施單位。

（4）部分醫院項目資金支出不規范的問題。

整改措施：依據《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國政府采購法施行條例》等相關法規，從審批到招標到采購到績效評價嚴格按照規定程序執行，且自20xx年起所有項目資金嚴格按照規定項目和用途進行使用。完善了項目資金管理流程，制定了《醫院項目資金管理辦法》，對項目資金使用全程監督，提高資金使用的效率。加強了業務學習與培訓，組織了財務、設備、信息等各業務科室人員全面學習相關政策法規，深入探索科學的評價方法，研究和制定與醫院發展相適應的指標評價體系，以規范資金使用流程，提高資金使用效率。

2.存在問題：專項資金管理體系不健全，制度不完善。

整改措施：根據《貴州省省級財專項資金管理辦法和貴州省省級財政資金審批管理辦法》（黔府辦發〔20xx〕34號）的要求，對專項資金管理辦法進行修改，按照“一個專項資金、一個管理辦法”的要求，針對專項資金制定管理辦法。再次就我委資金分配的內部流程進行優化，強化了各處局的時間約束和責任，確保資金按時提交財政及時下達。

3.存在問題：績效理念尚未牢固樹立，績效激勵約束作用不強。

整改措施：已組織相關處局對績效評價報告中指出的問題進行認真學習、分析和整改，提高全面績效管理意識，做到立行整改，舉一反三，防止問題再次發生；按照“誰主管、誰負責”“花錢必問效、無效必問責”的要求，進一步落實責任制，加強績效管理，提高績效管理能力和水平，細化項目實施方案，明確組織領導形式和工作協調機制，明確實施機構的工作范圍和職責劃分，將績效考核結果與次年的資金分配掛鉤。

（二）公立醫院項目資金

4.存在問題：個別醫院項目資金管理不規范。

（1）自籌資金落實不到位問題。

整改措施：醫院已從自有資金中落實到項目資金中。

（2）會計核算不規范。

整改措施：針對部分醫院在項目實施過程中未按項目批復口徑對建設資金進行專賬核算的問題。已在“在建工程”科目下按項目類別設立專賬核算。

5.存在問題：項目管理不到位。

整改措施：根據項目資金績效評價報告提出的整改要求，成立工作專班，強化項目過程管理，加快推進項目建設進度。同時，與發改委等部門就項目的立項、規劃、建設等相關手續積極溝通協調，并請相關政府職能部門現場指導和技術支持。由于個別建設項目在初步設計階段對可研批復的項目投資、建設規模、建設內容進行了調整，在取得初步設計批復后，嚴格按照初步設計批復所附的概算審定表中各類工程的概算投資進行資金控制，并根據項目的各類工程按照概算投資中的分項概算，編制相應的招標控制價報住建部門建設工程造價管理站備案。

（三）中醫（民族）藥項目資金

6.存在問題：財政資金配置不夠合理，碎片化突出，項目實施效果不理想。

整改措施：根據《貴州省衛生健康委20xx年中醫（民族）藥項目資金績效評價報告》中發現的問題和建議，已對全省項目單位進行通報，督促各市州中醫藥行政管理部門及項目單位落實項目資金，跟進項目進度。通過至上而下的整改要求，各項目單位充分認識到中醫藥項目資金的重要性和必要性，積極整改，在次年的資金安排中做了調整。

（一）加快資金撥付，保證資金及時到位。

建立聯合工作機制，加快資金的分配及下達。制定資金分配方案，以保證資金及時下達到項目實施單位及項目能夠如期開展。

（二）建立全過程預算績效管理鏈條，提高資金執行效率。

逐步建立起全方位、全過程、全覆蓋的預算績效管理體系，并要求各級衛健部門，協助項目實施單位建立預算執行負責制度，加強對資金使用情況的事中管理和監督，提高預算執行的管理水平，保證預算執行能如期推進。

（三）加強資金管理和監督，健全資金使用規范。

二是加大監督檢查工作力度。不定期的對專項資金使用情況進行監督檢查，及時整改，以保障資金使用的規范性。

預算項目績效自評報告篇八

根據《全國人口普查條例》，人口普查每10年進行一次，尾數逢0的年份為普查年度，標準時點為普查年度的11月1日零時。我市開展保山市第七次全國人口普查工作，對保山市普查時點人口情況進行普查，全面掌握人口信息，并對數據進行匯總、分析和資料開發。第七次全國人口普查就市、縣兩級來講，其工作跨度為20xx-20xx年。

成立自評工作小組、擬定評價計劃。結合年初預算批復的項目支出績效指標、部門職責以及項目特點設計自評指標，確定自評指標體系；評價組根據評價指標體系逐項進行評價，撰寫績效自評報告。

（一）項目資金情況

1.項目資金到位情況

預算安排資金36.34萬元，實際到位資金36.34萬元。

2.項目資金執行情況

市級財政核撥項目資金36.34萬元。

3.項目資金管理情況

20xx年部門預算根據各部門的職能、任務和發展目標，以項目為依據編制，嚴格按照年初預算推進，完成了預算目標，支出效益明顯。嚴格按照財政資金各項管理辦法管理使用項目資金。

（二）項目績效指標完成情況

1.產出指標完成情況。

（1）數量指標

根據普查需求，購置文件柜、桌椅等辦公家具1.8萬元，配置完成率100%；組織開展了普查數據質量控制、數據處理、質量抽查等培訓，完成了培訓任務；培訓參加人次90人次以上。

（2）質量指標

信息系統變更率小于等于100%；已經納入年度計劃；培訓人員合格率達到95%以上；驗收通過率達到95%以上；培訓出勤率達到100%；各種購置設備利用率達到100%；信息數據經過檢測滿足信息安全的要求；人員參訓率達到100%；系統初驗時間偏差率、系統終驗時間偏差率均滿足完成日常統計報表及普查數據運行的要求。

（3）時效指標

設備部署及時率滿足日常統計報表及普查數據運行的要求。

（4）成本指標

培訓人均培訓費標準小于等于290元/人·天；培訓人員為各縣區統計局業務人員；20xx年度共支付維護費79462.39元，小于預定的152000元；成交價均包含運維年數1年。

2.效益指標完成情況。

（2）可持續影響指標

設備的使用年限能夠達到6年。

（2）社會效益

經過人口普查，對全市常住人口的基本情況、遷移流動狀況、人口素質情況、就業和社會保障狀況、婚姻生育狀況等數據進行采集、匯總和推算，摸清20xx年底我市人口在數量、素質、結構、分布以及居住、就業等方面的變化情況，為制定國民經濟和社會發展規劃提供科學準確的統計信息支持，為社會大眾提供數據資源。

3.滿意度指標完成情況。

根據人口普查質量控制要求，對參訓人員及使用人員進行了滿意度測試，滿意度均達到95%以上，達到了預設的目標。

項目偏差在合理的范圍內，基本完成了預設的目標。

該項目的設立是根據國家人口普查安排部署，組織有關部門、縣（市、區）統計局，組織開展第七次全國人口普查，全面掌握調查人口和住戶的基本情況，內容包括姓名、性別、年齡、民族、國籍、受教育程度、行業、職業、遷移流動、社會保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等。通過人口普查采集真實有效的普查數據，為國家政策提供決策參考，為研究制定國民經濟和社會發展規劃，提高決策和管理水平奠定基礎。

自評結果按規定時間于網站進行公開，績效評價結果應用是績效管理的出發點和落腳點，要高度重視，切實加強項目整改落實。

成立了以單位主要領導為組長，各科室負責人為成員的績效管理組織。制定了本單位預算績效管理的工作計劃；按規定編制中長期規劃績效目標、部門整體支出績效目標和項目支出績效目標；對項目預算資金進行績效跟蹤；開展了本單位的預算績效自評工作。

無

預算項目績效自評報告篇九

20xx年來，我校在縣教育和體育局、鄉黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體師生共同努力下，我校認真貫徹落實上級會議及文件精神，緊緊圍繞縣委、縣政府總體工作部署和縣教體局工作安排，本著“為每個孩子的幸福人生奠基”的辦學理念，以提高教學質量為根本，以促進學生全面發展為目標，以加快教師專業成長為基礎，以學生活動為載體，以責任與擔當為突破口，扎實推進各項工作。一年來，我們踏踏實實，抓好每一個細節；勤勤懇懇，做實每一件事情，工作得到上級領導和廣大家長一致好評，下面我就學校20xx年度學校工作情況做以下總結：

1、學校堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹執行黨和國家的教育方針，實施義務教育工作， 轉變觀念， 推行素質教育和新課改， 努力提高教育教學質量， 注重學生德、智、體、美、勞的全面發展，為上一級學校輸送了合格的小學畢業生，為國勝鄉基礎教育的普及奠定了良好的基礎。

2、學校嚴格按照國家課程計劃要求，征訂課本，開齊課程，按學科課標規定，開足課時。嚴格按照學校工作“七管理”和教師工作“七認真”及《教學工作十大問題的若干規定》，對教育教學工作進行過程的控制和管理。

3、學校嚴格執行教育法規。一年來，學校重視教育法規的學習、宣傳教育，每期利用教師例會、學校工作微信群、家長會、黑板報大力宣傳《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。使學生、教師、家長明確在義務教育中的權利和義務，營造了學校依法管理、教師依法執教、家長依法送子女入學的良好局面。

4、學校嚴格執行“減負”的規定保證并控制周課時總量和作息時間；合理安排學生的課內外作業量；嚴格按國家的課程標準征訂教材；從未利用節假日和寒暑假收費補課；極大地減輕了家長送子女入學的經濟負擔和學生的課業負擔。

5、嚴格收費政策。認真執行新的“義務教育經費”保障機制的規定，落實“三免”及寄宿制貧困學生“兩補”生活補貼、肉食補貼、循環教科書的管理。

1、組織領導

（1）、我校領導機構建全，班子團結，分工明確，工作負責，運行正常，無任何推諉扯皮現象發生。學校工作及分管工作有計劃、有檢查、有總結，各種規章制度健全，檔案資料規范，管理合理。

（2）、學校充分發揮了工會組織的民主管理、監督、和橋梁紐帶作用，學校的重大決策、教師的評優晉級等由學校領導班子集體討論提供方案，交工會組織職代會成員討論通過，增加了學校工作的透明度，在涉及教師切身利益方面體現了公開、公平、公正的原則，調動了教師的工作積極性；協調了教師之間、教師與學校領導之間的良好關系。

（3）、充分發揮了支部在學校管理中的核心作用、戰斗堡壘作用，以及黨員教師的先鋒模范作用，使學校辦學方向明確，各項方針、政策、指示精神得到貫徹落實。

2、師資隊伍建設

（1）、學校重視了教職工的思想政治工作，強化了師德、師風意識。工作由學校支部負責，利用全鄉的教師會、支部生活會、村小工作檢查、中心校和村小周一的例會等形式，組織教師學習《教師職業道德規范》和教育主管部門規范師德、師風的文件和會議精神等。提高了教師的政治思想素質，增強了師責意識，全鄉教師在工作中倡導奉獻精神、敬業精神，學校教師形成了愛校、敬業、守紀的良好教師群體。

（2）、加強了學校的校本培訓和教師的繼續教育工作，此項工作由教導室具體負責，組織教師參加技能檢測培訓，寒暑假市、縣組織的培訓；教研組織的教師集體備課、磨課、上示范課，開展優質課評比；學習新課標、教育刊物上登載的新信息、新理念。通過這些工作的開展，全鄉教師接受了不同形式、不同內容、不同層次的學習，更新了觀念，靈活了教法，提高了業務素質。

（3）、積極支持鼓勵教師參加學歷提高培訓，為他們的學習提供方便，全校教師學歷都達到專科以上，鼓勵教師學歷提升。教師通過學歷提高培訓，不僅提高了自身的文化知識水平，同時也提高了教育教學的業務能力，為學校教育教學工作的良性發展，起到了很好的促進作用。

3、德育工作管理

（1）、德育工作組織健全，成立了由校長任組長，教導主任、副主任、總務主任及各班班主任為成員的德育工作領導小組，具體工作由支部書記兼德育主任親自抓，主持開展全校的德育工作。工作有計劃、有檢查、有總結。

（2）、學校的德育工作，堅持了政治育人、思想樹人的工作思路，充分調動了各個部門、黨員教師、班主任教師、科任教師的工作積極性，大家從思想上提高了對德育工作的認識，人人參予學校的德育工作，重視學校德育陣地的建設。利用張貼《小學生守則》、《小學生日常行為規范》來規范學生的行為；利用重大的節慶活動（國慶節、元旦節、勞動節、兒童節），少先隊活動、游園活動等陶冶學生情操；利用升旗、周會、思品課及各科教學以及名人名言警句等對學生滲透思想教育；同時加強值周工作管理和每日班級學生常規評比公布，年終評比表彰“三好”、“優干”及“優秀少先隊員”；開展“小公民”評選和假期“五個一”的活動；教師家訪、召開家長會，溝通了學校和家庭教育的聯系；正確使用好《小學生素質評價手冊》和課改年級學生的綜合素質評價，通過這些工作，使學校的德育工作取得了較明顯的效果，學校形成了良好的班風、學風和校風。

（3）、學校重視校園的文化建設，有校訓、名人名言警句、警示語、宣傳標語、學習園地、壁畫等。盡力為師生創造良好的文化氛圍和育人環境。

（4）、學校關愛留守兒童、三殘兒童，努力為他們營造溫馨的學習、生活氛圍，給予他們更多的關注、關懷。學校支部號召黨員同志和廣大教師與留守兒童接對子，幫扶關愛留守兒童。

4、教學管理

（1）、學校始終堅持以教學為中心，強化教學管理，并結合本校實情制定了目標管理和獎懲方案。教學工作有計劃、有落實、有檢查、有總結，切實強化了教學過程的.管理，做到了完小每兩周檢查一次，村小每月檢查一次，對于不負責任的教師嚴格按照目標管理獎懲方案兌現，做到求實斗硬。堅持了班子成員兼課、聽課制度。

（2）、教研工作組織健全，工作有計劃、有檢查、有總結，中心校成立了教科室，語、數及綜合科教研組，大的村小也成立了教研組，并定時組織教師開展了教研活動，通過活動促進了教師觀念的轉變，強化了教書育人意識，靈活了教法。

（3）、學校認真組織了每個學期的考務工作，成立了考務工作領導小組，從事考試、閱卷、統分、分析總結等工作，嚴肅考紀考風，嚴禁弄虛作假，考試成績真實可信，達到了以考促教的目的。

（4）、學校在加強對“教學七認真”工作各個環節管理的同時，認真全縣教風大檢查的要求，除組織教師學習外，把要求印發到全鄉教師人手一份，要求教師認真自學，在教學工作中對照落實。

5、學校“普九”、“普教”和檔案管理

（1）、我校的“普九”、“普教”、檔案管理有專人分管，工作具體、詳實，資料規范，數據準確。做好控輟保學工作，今年我校沒有一個學生輟學，保證了“四率”的完成。學校檔案管理通過縣檔案局組織檢查驗收。

（2）、在宣傳“普九”、落實義務教育階段學生實行“三免”，困難家庭寄宿制學生實行“兩補”方面做了大量的工作，利用標語、板報、家訪、家長會等，宣傳黨和政府的惠民政策，認真落實特困家庭寄宿制學生“兩補”。通過這些工作的開展，對鞏固“普九”起到了良好的促進作用。

6、村小管理

為了規范全鄉學校的管理，提高學校教育教學質量的整體水平，集中辦學資源，我校加強了對村小的管理，由學校副校長、教導主任主抓村小工作的管理，工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。今年九月民勝村一師一校教學點收編到國勝完小，新村希望小學五、六收編到中心校。通過中心校加強管理，村小的教育教學質量収到了明顯的效果。

1、學校注重全體師生員精神文明的創建工作；師德、師風、良好道德規范的養成教育。組織教師認真學習教師行為“八不準”、《師德修養》、《教師職業道德規范》；在教室內張貼“守則”、“規范”、名人名言等規范師生行為。校園內墻、廁所等公共場所無亂寫亂畫現象；師生無賭博和其它違法犯罪行為。學校繼續保持了縣級文明單位、校風示范學校、常規管理合格學校、市級衛生單位等榮譽。

2、學校師生爭先創優的工作，評出了市級表彰的師德標兵1人，年終考核評優教師9人，市縣級表彰的“三好學生”、“優干”、“優秀少先隊員”16人，校級表彰的63人。通過樹立典范，表彰先進的工作，促進了學校精神文明建設工作的健康發展。

3、學校從開學起加強了教學質量的管理，制定了目標管理方案，分解了各年級的目標任務，同時加強了對教師教學“七認真”工作的檢查，督促指導力度，對存在的問題及時糾正、指導；對畢業班的工作制定了畢業班工作計劃，成立了畢業班工作領導小組，實行班子成員分校包點，進一步加強了對畢業班工作的管理和指導的力度。一年來，通過全鄉教師的共同努力，各年級的教學質量都有了一定的提高，總體呈現新教學質量穩中有升。

4、學校素質教育注重學生綜合知識能力的培養，要求認真上音樂、體育、美術、社會等課程，上好健康教育課；積極組隊參加教育局組織的中小學生運動會和文藝展演。運動會雖然沒有取得好的成績，但增強了學生的運動意識，激發了學生積極向上，努力拼搏的體育精神；得到向兄弟學校學習，增進友誼，取長補短的機會；對推動學校的體育工作起到了良好的促進作用；學生的文藝演榮獲鹽邊北片區二等獎，充分展現了學校師生的才藝和風貌，同時，也展示了學校素質教育工作所取得的成效。

1、學校的體育、衛生工作有專人分管，工作有計劃、有落實、有檢查。

2、衛生工作：中心校有常規評比欄，其它學校有班級常規評比表。校園的環境衛生，每天堅持三掃，廁所、污水溝、廚房堅持每周消毒，學生的個人衛生由值周教師、值周學生、各班的班主任教師檢查，并在常規評比欄（表）內量化公布。學校的環境衛生、個人衛生無臟、亂、差的現象發生。

3、學校充分利用健康教育課和黑板報等加強了對學生衛生、健康知識的宣傳教育。使學生初步了解和掌握了一些簡單的衛生 、預防傳染病的知識。

4、學校的體育工作：中心校大多數班級的體育課有專職體育教師任教，當天沒有體育課的課外活動都排入了體育鍛煉內容（例如：課間操、課間游戲等），學校的體育教學一年來有了較大的起色，絕大多數學生的體育成績達標。

1、學校的安全工作成立了安全工作領導小組，工作有計劃、有落實、有檢查、有總結，制度上墻。

2、每期開學前，按照教育局安排要求，學校做好安全隱患的排查，給鄉黨委、政府做好匯報。學校的開學及安全工作，在鄉黨委、政府的重視和關心支持下，由鄉領導組織并會同派出所、市場監督管理所、衛生、電力、學校等單位組成聯合檢查組，進一步對學校的開學工作、安全工作、食堂衛生等進行檢查指導。

3、為了應急各種突發事件的發生，制定了安全工作應急處理預案；與學生家長簽定了安全責任書；設立了住校生管理值班室。安全工作明確了職責和責任追究。

4、在安全教育方面，利用校會、周會、板報、警示語對學生進行校園內追逐打鬧、攀爬、樓道擁擠、飲食衛生安全等方面的教育；請法制副校長、校醫專題講座等形式，對學生進行交通、防火、防電、防水、防毒以及預防傳染病的教育。對教師利用每周的例會學習教育局下發的安全文件，食品衛生安全的法律法規，安全事故案例，傳達安全工作會議精神，通達安全檢查整改意見；要求教師關注新聞媒體對安全事故的報道等。讓警鐘長鳴，讓全校師生牢固樹立“安全工作無小事，責任重于泰山”的思想意識。一年來，全校師生關注安全，重視安全，杜絕了學校安全事故的發生。

通過薄改項目，完成了國勝完小的食堂改造（工程造價15萬元），還在整改中的中心校教學樓地板水磨石、樓頂雨棚、教室墻面乳膠漆的改造（工程造價30萬元）。學校公用經費完成了新村希望小學擋土墻、圍墻的災后恢復工程（工程造價4.8萬元），購買了一臺快速打印機。保證了學校各項工作都能順利開展。

回顧學校一年的工作，有收獲也有不足，尤其是在教師依法執教方面我們的個別年輕教師做得不好，沒有把教師的職業道德規范學透徹，沒有在教育教學活動嚴格遵守，從而導致不該發生的家校矛盾，給我們學校乃至整個教育帶來了負面影響。在今后的工作中，學校將將強管理和教育，全鄉教師會繼續努力，我們有信心把我們的國勝小學越辦越好。

（一）內部管理

1.加強班子隊伍建設

注重引領學校發展的能力提升，通過“崗位練兵、崗位成才”，打造一支“想干事、能干事、會干事、干成事”的班子隊伍。

2.加強教師隊伍建設

注重師德修煉，構建“育人課堂”，全面提高教師教育教學能力和水平 ，打造“樸實、真實、扎實”、“正氣、大氣、靈氣”、“愛崗敬業奉獻”的智慧型教師隊伍，實現自身價值最大化。

3.堅持依法治校

修訂完善學校的各項規章制度和各種考核方案，使學校的各項工作有章可循，確保學校各項工作有秩序的進行，做到依法治校。

（二）育人氛圍

1.顯形環境：綠化、美化、香化、凈化、文化。

2.內在修養：有序、仁愛、向上、幸福、快樂。

3.特色書香：精粹國學、自信文化。

4.快樂校園：琴棋書畫、健身修心。

（三）辦學質量

1.育人課堂：以課堂育人為支點， 努力使課堂生活成為師生共同學習與探究知識、智慧彰顯與能力發展、情意交融與人性養育的殿堂，成為師生生命價值充分體現與提升的幸福場所。

2.育德為本：堅持社會主義核心價值觀，德育重點突出、體系完善、內容豐富、特色鮮明。學生有良好的品德習慣（行為習慣、生活習慣、學習習慣）

3.教風嚴謹：教學工作重研討、重引導、重規范、重落實、重督查，形成嚴謹教風。

4.保障有力：安全、后勤管理有制度、有規范、執行到位，師生工作學習生活無后顧之憂。

（四）社會評價

1.采取開放式辦學，積極邀請鹽邊縣黨代表、人大代表、政協委員、家長委會成員參與學校的管理。

2.積極推進家校聯系，利用學校現有資源和能夠協調的社會資源辦活家長學校。

3.學校社會滿意度測評不得低于95%。

（五）安全工作

以創建“平安校園”為目標，認真貫徹上級部門關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作。加大安全檢查管理力度，積極協調有關部門，改善學校周邊區域的安全條件；針對階段性、季節性學校安全管理的特點，抓好防溺水、防汛、防地質災害安全、疾病防疫、食堂衛生安全、交通安全、消防安全、校園周邊整治和治安安全以及環境保護等重點安全防范工作；抓好校園安全隱患整改，落實“安全第一、預防為主”方針，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發各類事故的發生，切實保障師生安全，實現學校的安全穩定。

(六)德育工作

1、學生隊伍：培養學生具有“愛班、愛校、愛家、愛社會、愛祖國”的五愛意識，幫助學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀，使學生“在校做個創新生，在家爭做個小主人，社會爭當好公民”，提高學生的道德水準和文明行為習慣能力，增強自主自立的能力，成為“有愛心、有個性、有特長、有后勁”的一代新人。堅持講普通話。

2、教師隊伍：樹立以學生為本的教育觀念，確立良好的師德風 范和師表形象，塑造一支為人師表、有較高文明修養、能創造性開展德育工作的教師隊伍，提倡每位教師要有“三高”：師德水準高、業務素質高、工作效率高。 講好普通話。

3、班級：月月爭優，努力成為示范班。

4、學校：成為“環境優美、師生大方、學生自信、家長滿意” 的學校，使同行認為是一所“有經驗、有特色、有所學” 的學校。

5、認真搞好德育日常管理工作，指導年級組，班級教師，少先隊開展好工作，做好常規檢查，登記。加強德育常規管理規范執行情況的監督檢查，做好檢查情況登記及考核工作。組織好豐富多彩的活動。開展好學生綜合素質評價及學生表彰評選工作。負責校園文化建設，積極營造濃厚的育人氛圍。健全德育工作檔案，做好資料的管理和歸檔。

6、加強環境保護和民族團結教育。教育學生養成保護資源、保護環境、節約水電的好習慣。

7、通過課外活動、生活實踐活動、興趣小組、主題班隊活動等形式，寓教于樂。既要根據重大節日、紀念日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個月的工作重點開展主題教育活動.

1、師資隊伍建設

（1）師能培訓。組織以素質教育專題的全員培訓，認真參加現代教育技術培訓，熟練掌握多媒體教學技術，全面提高教師的素質和實際教育教學能力。

（2）骨干影射。抓實骨干教師、教研組長的培養。要求骨干教師、教研組長不斷提高自身的教育教學水平，更加明確和履行自己的工作職責，積極發揮自身在學校整體工作推進中的橋梁作用，成為學校不斷發展的中堅力量。

（3）分層培養。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學習服務。在進行教師分層培養的基礎上，尊重教師的個體差異，為每個發展層次的教師，尤其是青年教師量身定做，開展好青年教師的培養工作，確立不同層次中每一位教師的個人專業發展目標和要求，提供有針對性的學習、培訓、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發展。

（4）結對名師。與溫江東二小達成戰略合作，即引進溫江東大街二小獨特的教學風格，學術風格，通過相互學習、融合、激勵，達到一種新的境界。

2、課堂教學改革，實現教學工作科研化、教學研討經常化、教學管理規范化，全面育人個性化的工作目標。

（1）網絡管理。組成由校長、中層干部、教研組長的管理網絡，實行條塊結合的考核機制，對課堂教學常規做到定期檢查與平時檢查相結合、抽查與普查相結合、自查與互查相結合。

（2）隨機調研。實行課堂隨機調研制，蹲點行政人員每月均要對班級學生的行為習慣、學習態度、教師的班級管理、課堂教學、教案、作業等方面全面抽查。堅持定時反饋檢查考核情況，以達矯正疏漏的目的。

（4）課堂陽光化。以“自主合作探究”為目標，以各項研究課活動為載體推動課堂教學改革的進程。教學研究活動繼續組織安排教師深入鉆研教材，精心設計教案，開展磨課活動，重點做到組內教研課、青年教師研討課、骨干教師示范課、對外公開課及參賽課、名師觀摩課、隨機調研課、骨干培養對象反復磨課。以此拓寬、夯實教師素質根基，錘煉了教師課堂教學藝術。

（5）有效教學。通過有效備課、有效聽課、有效上課、有效評課等，切實使每個師生都在課堂上有所收獲。

（6）質量監控。把教學質量作為重中之重來抓，各學科把好單元質量關，定期召開教學質量分析會，加強質量監控。

（7）集體備課。各教研組集體備課與“同課異構”活動相結合。同時大力地開展教研組間磨課活動，以磨代研。

3、教學行為評價。關注學生在課堂學習中的表現，注重學生良好習慣的培養成為課堂教學評價的主要內容，即關注學生是怎樣學的，關注學生在學習過程中如何討論、如何交流、如何合作、如何思考、如何獲得學習的成果及其過程中學生的行為表現。即關注教師的行為，關注教師如何促進學生的學習活動，來評價教師的教學行為表現對學生的“學”的價值。