隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一

我于20xx年9月任xx小學(xué)校長(zhǎng)(主持工作)。任職以來(lái)，在市教育局和塘下學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我誠(chéng)心誠(chéng)意地團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，緊緊依靠廣大教職工，全身心投入到促進(jìn)韓田小學(xué)發(fā)展的事業(yè)中，有效地推動(dòng)了韓田小學(xué)的各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。一年來(lái)，學(xué)校先后榮獲學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查a等(95.5分);學(xué)區(qū)升格學(xué)校廣播操暨升旗儀式一等獎(jiǎng);學(xué)區(qū)學(xué)生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學(xué)區(qū)升格小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討課活動(dòng)、瑞安市升格小學(xué)工作座談會(huì);校刊《鳳凰苑》破繭而出;學(xué)校課題《“以讀為本”的課堂教學(xué)模式研究》獲得市級(jí)立項(xiàng);教師獲得市級(jí)榮譽(yù)達(dá)到7人次，學(xué)生獲得學(xué)區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)19人次，本人還被大家推薦為xx年度市教育先進(jìn)工作者。回顧以往的工作，特作如下述職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。

為適應(yīng)形勢(shì)的變化，我一直把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)工作能力的主要途徑，在繁忙的工作之余，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。積極參加學(xué)區(qū)組織的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，積極參加市局組織的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，聽(tīng)取了十幾個(gè)專(zhuān)題報(bào)告，深入調(diào)研了四所學(xué)校。編輯學(xué)習(xí)材料組織班子和教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中思考，在思考中創(chuàng)新，并將所學(xué)的知識(shí)和理論用于指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和政策水平。

(一)抓好學(xué)校制度建設(shè)

學(xué)校升格后，制度都是原中心校的，與學(xué)校自身實(shí)際情況與今后發(fā)展格格不入。根據(jù)《溫州市義務(wù)教育階段學(xué)校教育管理規(guī)范化建設(shè)的若干規(guī)定》，我們通過(guò)不斷梳理、修訂、完善、建構(gòu)了符合我校實(shí)際的十幾項(xiàng)制度或考核細(xì)則，并匯編成冊(cè)。

規(guī)章制度的建設(shè)，重在落實(shí)。我校建有行政、教師、學(xué)生的三級(jí)管理梯隊(duì)，每個(gè)管理者都有明確的管理要求，我自己堅(jiān)持擔(dān)任值日組長(zhǎng)。堅(jiān)持每周一上午召開(kāi)行政例會(huì)，下午召開(kāi)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提升自身素質(zhì);回顧前階段工作，布置近期、遠(yuǎn)期工作，及時(shí)出臺(tái)一周工作行事歷，使學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。

(二)改善辦學(xué)條件

作為升格小學(xué)，最明顯的差距就是辦學(xué)條件的差距，隨著新課程的推進(jìn)，改善辦學(xué)條件是我們義不容辭的職責(zé)，是確保民工子女從有學(xué)上到上好學(xué)的物質(zhì)保證，我們一要緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策，升格后，市局共撥給我校三萬(wàn)設(shè)備費(fèi)、兩萬(wàn)公用經(jīng)費(fèi)與七萬(wàn)元的校門(mén)改建等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，規(guī)劃利用好這筆經(jīng)費(fèi)，把有限的經(jīng)費(fèi)用到刀口上，至關(guān)重要，我校用這些經(jīng)費(fèi)購(gòu)置了2臺(tái)多媒體設(shè)備，重建了學(xué)校大門(mén)，購(gòu)買(mǎi)了大量的體育器材等;二要學(xué)會(huì)多條路走，改變靠、要、等的辦事思維，通過(guò)市局、儀器站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領(lǐng)導(dǎo)的支持，改善辦學(xué)條件。幾年來(lái)，我校共添置了3臺(tái)教師辦公計(jì)算機(jī)，建立了25座的計(jì)算機(jī)房等。

三勤儉節(jié)約，利用學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦，一年來(lái)，共添置了100副的課桌椅，更換了廣播系統(tǒng)，安裝了升旗臺(tái)，對(duì)校園后面的圍墻進(jìn)行維修，裝修了圖書(shū)室、存儲(chǔ)室、教師辦公室、教室，對(duì)所有欄桿進(jìn)行加高、加固，確保了學(xué)生的安全，還打通邊門(mén)利用好外操場(chǎng)，把中高段體育課、廣播操及大課間活動(dòng)都拉到外操場(chǎng)，有效的發(fā)揮了現(xiàn)有資源，同時(shí)創(chuàng)造條件為教師服務(wù)，通過(guò)改造食堂、教師寢室重新裝修，有效地解決了十幾位教師的中餐問(wèn)題和教師住宿問(wèn)題，使教師衣食住行無(wú)憂(yōu)，達(dá)到更好地安心工作。樹(shù)立了學(xué)校新形象。

(三)強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)

我校秉承“為了每一個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的教育理念。結(jié)合我校的實(shí)際，把握小的文化為切入點(diǎn)，通過(guò)環(huán)境文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè)，使學(xué)校成為教師與學(xué)生共同生活、共同成長(zhǎng)的精神家園，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)境文化。學(xué)校重視環(huán)境育人，重視文化氛圍營(yíng)造。形成了我校獨(dú)特的綠、凈、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，因地置景增添了校園宣傳畫(huà)，在整個(gè)校園內(nèi)開(kāi)辟了主題專(zhuān)欄櫥窗，在各班級(jí)中布置了班級(jí)文化建設(shè)專(zhuān)欄。

教師文化。一是加強(qiáng)教師師德建設(shè)。把“創(chuàng)讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做讓人民滿(mǎn)意的教師”這句話(huà)寫(xiě)在校門(mén)口最顯眼的位置，當(dāng)作教師每天的努力方向，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論知識(shí)。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)：積極有效開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”方法，更新教師的理念，開(kāi)拓教師的視野，提升教師的教育水平。

邀請(qǐng)?zhí)料乱恍≌Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等學(xué)科骨干教師來(lái)校示范指導(dǎo)，與原中心校開(kāi)展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，承辦學(xué)區(qū)升格小學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng)，有效地促進(jìn)了我校骨干教師的成長(zhǎng)，學(xué)校升格后，教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)將大大增多，我校安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)，凡是市級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，我都盡全力安排教師參加，每次外出學(xué)習(xí)教師回校后，都要填寫(xiě)“外出學(xué)習(xí)反饋表”并在教研會(huì)上做輔導(dǎo)報(bào)告，從而達(dá)到一點(diǎn)帶面的效果。三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，每學(xué)期，我校堅(jiān)持月評(píng)與期末總評(píng)，每次月評(píng)后把相關(guān)資料放入教師個(gè)人檔案袋，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高教師參加教學(xué)月評(píng)的主動(dòng)性。積極開(kāi)展聽(tīng)隨堂課活動(dòng)，每周我努力做到下課堂，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)工作，幫助教師盡快成長(zhǎng)。

學(xué)生文化。我校根據(jù)“愛(ài)國(guó)、求真、自信、勤奮”的校風(fēng)和“立志、勤學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng)，改變枯燥乏味的校園生活，開(kāi)展了一系列充滿(mǎn)樂(lè)趣，又富有學(xué)生個(gè)性發(fā)展的活動(dòng)。一是開(kāi)展好四大主題活動(dòng)：如每年三月的校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，設(shè)有舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)、攝影、剪紙等七大項(xiàng)目，廣大學(xué)生踴躍參加活動(dòng);五月的體育節(jié)，將于第九周開(kāi)始，項(xiàng)目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節(jié)，有小制作、小發(fā)明、小論文等比賽，從而培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神;十二月讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生多讀有用的課外書(shū)，讀好書(shū)，從而掀起我校師生讀書(shū)高潮。

二是做好節(jié)假日文章：如“植樹(shù)節(jié)”綠化校園活動(dòng)，“慶六一”游園活動(dòng)、“教師節(jié)”尊師愛(ài)師活動(dòng)、 “慶國(guó)慶”班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比;“慶元旦”古詩(shī)文誦讀比賽和跳繩比賽。通過(guò)節(jié)假日活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。三是加強(qiáng)德育常規(guī)管理：如開(kāi)展星卡少年評(píng)比活動(dòng)、建立德育導(dǎo)師制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)，根據(jù)師資情況，打破班級(jí)界限，開(kāi)設(shè)14個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生的生命意義得到彰顯;開(kāi)展跳繩等大課間活動(dòng)、每周兩句日常英語(yǔ)活動(dòng)、開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，編輯《鳳凰苑》校刊，營(yíng)造書(shū)香校園。

任職以來(lái)，我堅(jiān)持廉潔從政，率先垂范在學(xué)校力導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，提倡辦無(wú)煙學(xué)校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限財(cái)力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德、業(yè)務(wù)、能力和作風(fēng)建設(shè)。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，與兄弟學(xué)校相比，我校的工作還存在不少困難和問(wèn)題，學(xué)校發(fā)展與改革的任務(wù)仍然十分繁重。一是教學(xué)設(shè)施還比較落后，教學(xué)多媒體還不夠，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備嚴(yán)重不足，教育質(zhì)量相對(duì)不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對(duì)較差，教師隊(duì)伍總體水平難以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，還需大力培養(yǎng)與挖掘。

最后，忠心地希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作，本人不勝感激!謝謝!

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二

一年來(lái)，在省社黨組、理監(jiān)事會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下統(tǒng)一思想，凝心聚力，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，我和學(xué)校班子以及全校教職工，圍繞“二次創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，認(rèn)真履職履責(zé)，強(qiáng)抓制度建設(shè)，落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，充分發(fā)揮黨委班子的政治核心作用，把思想道德建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)貫穿于學(xué)校改革發(fā)展工作中，學(xué)校在招生就業(yè)、教育教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)、學(xué)生管理和新校區(qū)建設(shè)等方面成績(jī)斐然，學(xué)校建設(shè)發(fā)展不斷推進(jìn)?，F(xiàn)就2014年度本人履行職責(zé)、反腐倡廉、抓黨建及學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平

我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求，一種動(dòng)力，作為重要任務(wù)來(lái)抓。堅(jiān)持從繁忙的工作中抽出時(shí)間多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神、鄧小平理論、《黨章》、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神及其它國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話(huà)和重要文獻(xiàn)，并根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫(xiě)了心得體會(huì)。積極參加學(xué)校黨委中心組學(xué)習(xí)和所在支部的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨性觀念，提升了政治素質(zhì)，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和省委保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，豐富自己的實(shí)踐知識(shí)，提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

一是注重將集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)和自學(xué)結(jié)合起來(lái)。時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大政治動(dòng)向，在加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握政治方向的同時(shí)，利用各種宣傳媒介充實(shí)和豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，尤其關(guān)注新形勢(shì)下職業(yè)教育管理知識(shí)理論體系的學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性；二是工作過(guò)程中，把握好學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。重新認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的責(zé)任、使命，端正了事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀和利益觀，牢固樹(shù)立并努力踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧；三是堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)。班子成員堅(jiān)持以身作則，率先垂范，注重對(duì)黨的會(huì)議精神和上級(jí)、學(xué)校重要文件的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中先學(xué)一步，深學(xué)一點(diǎn)，做到班子成員帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、勤奮敬業(yè)，努力做好各項(xiàng)工作

作為一把手，我負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。全年度工作中，堅(jiān)持“二次創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)，圍繞學(xué)校改革發(fā)展,與同志們共同努力，堅(jiān)持務(wù)實(shí)重干，腳踏實(shí)地，認(rèn)真履職履責(zé)，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

（一）加強(qiáng)黨群思想建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供思想保障

我和領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)實(shí)把加強(qiáng)黨的建設(shè)、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好。堅(jiān)持把思想建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，不斷提高廣大黨員干部的思想素質(zhì)。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

認(rèn)真組織抓好黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)校黨委依照《xx省財(cái)經(jīng)學(xué)校2014年黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《xx省財(cái)經(jīng)學(xué)校2014年黨員干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，明確了每周一下午為黨員干部政治理論教育學(xué)習(xí)時(shí)間，采用集中學(xué)習(xí)、小組討論、主題報(bào)告、專(zhuān)題講座、警示教育、自學(xué)等形式，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)每個(gè)支部的學(xué)習(xí)情況定期不定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

2.落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“兩個(gè)責(zé)任”。

把學(xué)校黨的建設(shè)納入學(xué)校整體工作通盤(pán)考慮、統(tǒng)籌安排，與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起考核，引導(dǎo)黨員干部對(duì)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等各項(xiàng)紀(jì)律，黨建工作取得了良好成效。狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，認(rèn)真深化對(duì)“兩個(gè)責(zé)任”、“一崗雙責(zé)”的認(rèn)識(shí)，激發(fā)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的正能量和責(zé)任感，全校上下逐步形成了自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、人人思廉、倡廉、踐廉的良好氛圍。

3.認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

通過(guò)黨委中心組學(xué)習(xí)和參加支部學(xué)習(xí)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，通過(guò)專(zhuān)家專(zhuān)題講座、專(zhuān)題學(xué)習(xí)等形式，大力宣傳和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)道德品行教育，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和誠(chéng)信建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.推進(jìn)依法治校。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，堅(jiān)持民主決策，依法治校，凡涉及“三重一大”的有關(guān)事項(xiàng)，都在嚴(yán)格遵守有關(guān)法律法規(guī)的前提下，充分聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)，經(jīng)黨委會(huì)集體研究決定。

5.深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐“回頭看”活動(dòng)，持之以恒治理“四風(fēng)”問(wèn)題。

要求全校黨員干部自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，不斷加強(qiáng)組織管理。通過(guò)“治懶”振精神、“治虛”正風(fēng)氣、“治假”樹(shù)形象、“治奢”保廉潔，持之以恒地治理“四風(fēng)”問(wèn)題，做到思想認(rèn)識(shí)深、要求標(biāo)準(zhǔn)高、制度制訂細(xì)、行動(dòng)落實(shí)嚴(yán)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈。

（二）全力推進(jìn)精神文明重創(chuàng)活動(dòng)

2014年省級(jí)文明單位重創(chuàng)工作，涉及學(xué)校的聲譽(yù)和教職工的切身利益。為創(chuàng)建工作的順利完成，學(xué)校成立了第三屆省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，對(duì)創(chuàng)建的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查和考核等工作做了具體部署和大量具體工作。年初組織召開(kāi)精神文明創(chuàng)建動(dòng)員宣傳大會(huì)，引導(dǎo)干部職工積極主動(dòng)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，明確精神文明創(chuàng)建目標(biāo)，提高對(duì)創(chuàng)建工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，在全校迅速掀起創(chuàng)建省級(jí)文明單位的高潮。

以精神文明創(chuàng)建為抓手，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。重塑了校園環(huán)境，使學(xué)校面貌煥然一新；開(kāi)展了“踐行價(jià)值觀，文明我先行”、志愿服務(wù)系列活動(dòng)；豐富了校園文化建設(shè)內(nèi)涵，突出反應(yīng)了職教師生在校園文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用；落實(shí)了文明單位結(jié)對(duì)幫扶；激發(fā)了廣大黨員干部和教職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。通過(guò)充分精心的準(zhǔn)備，全校師生齊心協(xié)力，眾志成城，學(xué)校通過(guò)了省級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收。

（三）狠抓全員招生，擴(kuò)大生源規(guī)模

生源是中職學(xué)校的生命線(xiàn)，2014年學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“四全”招生格局、堅(jiān)持“三千萬(wàn)”精神做好宣傳工作。今年以來(lái)，全校參加招生宣傳的人數(shù)達(dá)600余人次，深入全省千余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的1500余所中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。2014級(jí)學(xué)生完成注冊(cè)人數(shù)為2296人，繼續(xù)在省屬中職學(xué)校中名列前茅，確保了學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的實(shí)際需要。

（四）強(qiáng)抓教育教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升

1.狠抓教學(xué)秩序的整頓根據(jù)中職生“難招、難教、難管、難留”的四難特點(diǎn)調(diào)整對(duì)策，狠抓教學(xué)秩序的整頓。

從班子成員到教務(wù)處、督導(dǎo)室、各系部、學(xué)生處、團(tuán)委和公寓辦，上下協(xié)調(diào)一致，組成聯(lián)合督導(dǎo)組，堅(jiān)持每日領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)班、進(jìn)公寓督導(dǎo)檢查，把學(xué)生拉回課堂。規(guī)范教育教學(xué)管理，維護(hù)教學(xué)秩序，提升教學(xué)質(zhì)量。

2.堅(jiān)持以賽促學(xué)，以賽促教。

開(kāi)展了學(xué)生技能競(jìng)賽月活動(dòng)、教師技能比拼活動(dòng)，多次舉辦公開(kāi)示范課、優(yōu)秀教案評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師技能競(jìng)賽和展示活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了學(xué)技能、賽技能的良好氛圍，在全省舉辦的多個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校師生捷報(bào)頻傳。學(xué)校省級(jí)技能大賽經(jīng)過(guò)激烈角逐，全部參賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；11月初，全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽中，一等獎(jiǎng)21項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

3.校內(nèi)競(jìng)賽如火如荼。

為了實(shí)現(xiàn)以賽促教、以賽促學(xué)，5月份舉行了技能競(jìng)賽月活動(dòng)。參賽項(xiàng)目達(dá)33個(gè)，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)36人，二等獎(jiǎng)74人三等獎(jiǎng)72人。競(jìng)賽活動(dòng)月既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、提升了學(xué)生基本素養(yǎng)、活躍了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，又提升了學(xué)生的技能水平，也為我校參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽儲(chǔ)備了優(yōu)秀選手。

（五）大力強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

在全校教職工中積極開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮教師個(gè)人道德品行與群體師德風(fēng)尚的示范性作用，2014年，14名教師榮獲優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),其中我校還有一名教師獲得“全國(guó)模范教師”光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校還積極參加由省教育廳主辦的“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，通過(guò)征文比賽、演講比賽、優(yōu)秀案例征集等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)學(xué)校教師愛(ài)黨愛(ài)崗、潛心育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

（六）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校形象

學(xué)校堅(jiān)持以評(píng)促糾、以評(píng)促改、以評(píng)促建、糾建并舉，制定了詳細(xì)的《關(guān)于2014年民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案》，并認(rèn)真組織實(shí)施，堅(jiān)決杜絕學(xué)校各種不正之風(fēng)，以民主評(píng)議為手段，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)全面好轉(zhuǎn)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康和諧發(fā)展，為學(xué)校順利步入高職院校創(chuàng)造條件。

（七）強(qiáng)化綜合治理，打造文明校園、平安校園

作為安全工作的第一責(zé)任人，我和學(xué)校班子高度重視校園安全工作。一方面，學(xué)校與各部處室分別簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化安全責(zé)任制；全年實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層干部值班制度和辦公室、安全保衛(wèi)部24小時(shí)值班制度，不斷完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度和班主任留住公寓制度，從各個(gè)層面建立健全安全防范機(jī)制，確保校園、家屬院安全；另一方面，學(xué)校加大安全教育力度。安全保衛(wèi)處邀請(qǐng)省消防大隊(duì)、金水區(qū)法院干警走進(jìn)學(xué)校，通過(guò)法制報(bào)告會(huì)、消防演習(xí)、現(xiàn)身說(shuō)法、校園法庭等各種形式，不斷普及法律及安全知識(shí)教育，提高師生的安全意識(shí)和防范常識(shí)，為打造平安校園、文明校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、嚴(yán)于律己，做到清正廉潔

堅(jiān)持從自身做起，從小事抓起，從親屬和身邊工作人員管起，在廉潔自律上帶好頭、做表率。一是嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、“八項(xiàng)規(guī)定”和省委省政府“20條意見(jiàn)”等，時(shí)刻用黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己。一年來(lái)，我認(rèn)真履行廉政承諾，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益，沒(méi)有收受現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證，沒(méi)有干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，沒(méi)有利用公款大吃大喝及參與高消費(fèi)健身娛樂(lè)活動(dòng)，辦公用房和公務(wù)用車(chē)符合規(guī)定。二是嚴(yán)格管理干部。利用開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)干部的廉政教育。通過(guò)建立制度、上黨課、聽(tīng)報(bào)告、開(kāi)設(shè)道德講堂等多種形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理，引導(dǎo)干部克服僥幸心理、嘗試心理、攀比心理，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸、守好底線(xiàn)。三是嚴(yán)格約束親屬和身邊工作人員。管好親屬，決不利用職權(quán)為他們辦私事、謀私利提供任何方便；管好身邊工作人員，決不允許他們打著自己的旗號(hào)或利用職務(wù)便利，謀取不正當(dāng)利益。

四、工作中存在的主要問(wèn)題

1.落實(shí)主體責(zé)任還不夠到位，落實(shí)廉潔自律的要求還不夠嚴(yán)格。尤其是對(duì)班子成員和中層干部的管理還不夠嚴(yán)格，群眾對(duì)學(xué)校，對(duì)個(gè)別班子成員，對(duì)一些中層干部有看法。

2.工作中有時(shí)存在急躁情緒，對(duì)同志批評(píng)得多，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的少，耐心不夠，工作方法不當(dāng)，有時(shí)會(huì)傷及同志們的情感。

3.銳意進(jìn)取，克難攻堅(jiān)、履職盡責(zé)的盡頭不夠飽滿(mǎn)。面對(duì)職業(yè)教育體制改革、學(xué)校財(cái)政體制改革和新校區(qū)建設(shè)高職設(shè)置等困難和壓力，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，甚至有時(shí)也會(huì)有船到碼頭車(chē)到站思想。

今后，還要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，牢記責(zé)任，開(kāi)拓創(chuàng)新、敢想敢為，努力在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫，在務(wù)實(shí)重干上下功夫，在廉潔自律上下功夫，在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)上下功夫，把各項(xiàng)工作做得更加深入、更加扎實(shí)、更加有效、更加圓滿(mǎn)。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三

幾年以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書(shū)聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面?，F(xiàn)將這一屆來(lái)的工作匯報(bào)如下：

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。我認(rèn)為校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。

1、認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持每天收看電視新聞、報(bào)紙等把自己的思想集中到黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識(shí)觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)擔(dān)任法制校長(zhǎng)，定期作法制專(zhuān)題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，分年級(jí)分班輪流觀看遠(yuǎn)程安全專(zhuān)題片，了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，設(shè)置交通警示標(biāo)志，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

3、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊(duì)伍。

幾年來(lái)年，我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，狠抓師德教育，開(kāi)展師德師紀(jì)大整頓。全校教師無(wú)違紀(jì)和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

4、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。

1）認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。

在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

2）抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。

我校從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識(shí)校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺(tái)階，走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動(dòng)參與為主線(xiàn)，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

5、雙管齊下，抓好校園建設(shè)。

1）開(kāi)源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。

上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年，全力解決學(xué)校面臨的棘手問(wèn)題，給學(xué)校建成了鍋爐房解決了學(xué)生中午沒(méi)有開(kāi)水何的困局，建成了儲(chǔ)藏室使學(xué)校的資源有了專(zhuān)門(mén)的存放空間，訂購(gòu)活動(dòng)多媒體展示臺(tái)一臺(tái)，使每個(gè)教室用多媒體上課成為可能，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件，自籌資金征地3。8畝擴(kuò)大校園面積，為建設(shè)教學(xué)樓打下了基礎(chǔ)，緩解教師宿舍的緊張成為可能。

6、科學(xué)設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。

通過(guò)建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報(bào)欄、校報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)文化；另外，我們還開(kāi)設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、手工等方面的課程，開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心，以?xún)?yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，努力建設(shè)豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。多年來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競(jìng)賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等，讓學(xué)生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面，我們努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會(huì)說(shuō)話(huà)，把內(nèi)涵豐富的古詩(shī)辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語(yǔ)布滿(mǎn)學(xué)校的各個(gè)角落。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場(chǎng)文化，讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮的育人效應(yīng)，給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合，引進(jìn)了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能說(shuō)話(huà)”，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹(shù)立高尚的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛(ài)生命、確立志向、學(xué)會(huì)生活。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。

3、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，任職以來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把大舍中心小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇四

我來(lái)到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我還記得初次到達(dá)一中的時(shí)候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開(kāi)拓精神;同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。

在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是在課堂教學(xué)改革這一塊，學(xué)校在這一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。對(duì)每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞，不浪費(fèi)公家的一分錢(qián)，時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱(chēng)評(píng)定積極爭(zhēng)取，在這一年也取得了良好的成效。

二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開(kāi)始就不松懈，嚴(yán)格要求。從班級(jí)最后一名學(xué)生抓起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪(fǎng)多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?；?，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，我一共聽(tīng)了40節(jié)課，并先后與各科的老師們共同探討了，課堂改革，課堂教學(xué)中新的方法，新的問(wèn)題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn)，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。

三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，最主要的就在于教師，人民教師是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育環(huán)境，煥發(fā)我們的教學(xué)熱情。在我們大家的同心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了73.43%，位列全市第三，初升高比例 98.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿(mǎn)意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十一的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、xx街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。

老師們，我們一中的教師是敬業(yè)、務(wù)實(shí)、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽(tīng)了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽(tīng)課的評(píng)價(jià)史上是少見(jiàn)的。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。很多的時(shí)候，我們的付出并沒(méi)有得到相應(yīng)的匯報(bào)，有時(shí)候付出了很多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學(xué)們都沒(méi)有放棄。時(shí)刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)的努力這，同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出，但回報(bào)，或者說(shuō)成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見(jiàn)解和中肯的意見(jiàn)。

老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固，防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

xx年以來(lái)，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門(mén)和xxx的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。

1、思想政治上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，用心開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹(shù)立了堅(jiān)定的政治方向，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。

2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況

1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“十二五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評(píng)為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師，獲“烏江園丁”稱(chēng)號(hào)，xx年被xx縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。

2、工作作風(fēng)上，從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對(duì)教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，竭盡全力為師生服務(wù)。

(二)完成重點(diǎn)工作狀況

在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每一天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀，好助手。

1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè))開(kāi)足課時(shí)。

2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jī)圓滿(mǎn)完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類(lèi)校三等獎(jiǎng)。

在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說(shuō)話(huà)注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。

一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。

二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作用心性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開(kāi)設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。

三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。

以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。

謝謝大家!

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇六

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人以區(qū)、校確定的教育重點(diǎn)工作為中心，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行職責(zé)。經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，鳳林學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步?，F(xiàn)將自己一年的思想、工作報(bào)告如下：

一、以勤政廉潔為指針，不斷提高自身思想修養(yǎng)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策和會(huì)議精神，講政治、講大局、講紀(jì)律，始終同教育局黨委保持高度一致。自覺(jué)遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)于律己，踏實(shí)做事，清白做人。

工作中，我始終以求實(shí)、創(chuàng)新、高效的態(tài)度對(duì)待自己分管的工作，不推諉、不越位、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓(xùn)班和北京師范大學(xué)經(jīng)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力。工作中，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集思廣益，做好校長(zhǎng)的貼心助手和參謀。

二、以教師職業(yè)道德規(guī)范為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

“做人要講品，做事要講格”，這是我們?cè)诮處熉殬I(yè)道德建設(shè)方面對(duì)教師的基本要求?！捌贰奔吹赖?，“格”即規(guī)范。在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展的“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動(dòng)中，我們通過(guò)廉政建設(shè)、黨務(wù)培訓(xùn)，健全師德考核機(jī)制，進(jìn)一步排查自身存在的突出問(wèn)題，努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng)，全面提高教師職業(yè)道德。通過(guò)“學(xué)校開(kāi)放日”、“校長(zhǎng)接待日”、“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”、“家長(zhǎng)訪(fǎng)校”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步融洽家校溝通，提高教師在社會(huì)的群體形象。努力鍛造一支“清、正、雅、和”的教師隊(duì)伍。

三、以規(guī)范管理為重點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展奠基

（一）做好教師的規(guī)范管理工作。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導(dǎo)下，行政上采取分級(jí)管理、合作運(yùn)行的管理方式，形成校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——分管主任——級(jí)部長(zhǎng)——教師的分級(jí)管理形式，層層負(fù)責(zé)具體落實(shí)。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要，通過(guò)《教學(xué)常規(guī)條例》、《請(qǐng)假制度》、《外出培訓(xùn)制度》、《作業(yè)公示制度》等一系列規(guī)章制度，讓教師在工作中做到有法可依，并在教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下不斷進(jìn)行完善，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展做保障。

（二）做好學(xué)生的規(guī)范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各項(xiàng)工作取得成績(jī)的前提。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、交巡警、派出所等社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行外部教育管理；通過(guò)學(xué)生會(huì)、小交-警等各種形式進(jìn)行學(xué)生自我管理；紅十字會(huì)、心理咨詢(xún)教師等對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)管理；“新綠幫扶行動(dòng)”展開(kāi)了對(duì)部分學(xué)生的特殊管理。多渠道、多形式、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊，也保障了學(xué)校所有活動(dòng)的有序開(kāi)展。3月，我校獲得了“山東省交通安全示范?！钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（三）做好學(xué)校后勤管理工作。后勤管理是群眾滿(mǎn)意度中相當(dāng)關(guān)鍵的一部分，也是管理難度比較大的部分。通過(guò)“食堂開(kāi)放日”等系列活動(dòng)，抓質(zhì)量，促規(guī)范，經(jīng)過(guò)不斷努力，食堂測(cè)評(píng)滿(mǎn)意度大幅提升，10月，我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

四、以特色教育為突破點(diǎn)，提升學(xué)校教育質(zhì)量

（一）以安全教育基地為依托，以課題研究為載體，不斷提升辦學(xué)水平。

我校的生命教育基地已初具規(guī)模，為使特色研究取得更大突破，我校承擔(dān)了威海市十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》，并成為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題《青少年生命教育有效性研究》會(huì)員單位， 2012年8月我校參加海峽兩岸中國(guó)生命教育高峰論壇（2012）暨《青少年生命教育有效性研究》課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，經(jīng)驗(yàn)交流材料《構(gòu)筑安全防線(xiàn) 奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。這為我校進(jìn)一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐，也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機(jī)和活力。

（二）以音樂(lè)特色教育為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)工作。

今年9月開(kāi)學(xué)初，我校就決定開(kāi)展“葫蘆絲進(jìn)校園”的校本課程研究，力求從藝術(shù)教育入手，通過(guò)審美教育的手段達(dá)到以美育人的教育效果，并最終形成我校的音樂(lè)教育特色。這與12月張寧局長(zhǎng)主持進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校體育藝術(shù)工作會(huì)議中要求建構(gòu)藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我?！昂J絲進(jìn)校園”活動(dòng)已如火如荼地開(kāi)展，相信經(jīng)過(guò)努力，我校的音樂(lè)特色教育活動(dòng)一定會(huì)有更大突破。

（三）以深化教學(xué)改革為先導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校面臨70%的外來(lái)務(wù)工子女，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì)，不斷深化課堂教學(xué)改革，探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來(lái)，我校的會(huì)考學(xué)科成績(jī)一直在全區(qū)名列前茅，今年第一屆中考也取得了圓滿(mǎn)成績(jī)，有78人次升入直屬高中，為我校贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。

一年來(lái)，我分管的工作取得了一定的成績(jī)，這里有自己的努力，更是領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持的結(jié)果，當(dāng)然也存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性不夠，有時(shí)有惰性和為難情緒；領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不夠細(xì)膩，調(diào)查研究力度不夠深入；對(duì)全校的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排還不夠細(xì)致，有時(shí)檢查督促不夠到位。對(duì)上述存在問(wèn)題，在今后工作中，我將高度重視，認(rèn)真對(duì)待，虛心聽(tīng)取各方面的建議，有的放矢，切實(shí)改進(jìn)和提高，以更加高昂的斗志和腳踏實(shí)地的精神更好的為學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正。

一年來(lái)，市教體局的幫助指導(dǎo)下，我認(rèn)真履職，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想及會(huì)議精神為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鎮(zhèn)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華，全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、具體工作

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)水平的前提，更是開(kāi)展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力改造自己的主觀世界。

（二）勤奮踏實(shí)，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處

小事講風(fēng)格，大事集體會(huì)議，小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢(xún)問(wèn)溝通，共同研究，及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地安排工作。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄，并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣，做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié)，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。

我對(duì)中心校全體成員進(jìn)行分工，明確責(zé)任，信任放權(quán)，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤(pán)棋，每個(gè)人根據(jù)自己的分工，都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為，工作就是工作，工作就是責(zé)任，工作中出現(xiàn)問(wèn)題，處理對(duì)事不對(duì)人，對(duì)任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

（三）民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量

務(wù)好社會(huì)。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)?！督虒W(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)懲細(xì)則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則，對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核，獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查（期初、期中、期末）和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平時(shí)檢查主要是推門(mén)聽(tīng)課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議，當(dāng)場(chǎng)交換意見(jiàn)，客觀評(píng)價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭(zhēng)，形成正確的導(dǎo)向。

（四）籌措資金，為教師辦實(shí)事

我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事，一是為教師排憂(yōu)解難，解決部分教師的住宿問(wèn)題；二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇；三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情！

（五）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

今年以來(lái)，我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上加以保證；二是明確責(zé)任人，簽訂責(zé)任書(shū)，從責(zé)任上加以規(guī)定；三是修改完善《xxx鎮(zhèn)中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《xxx鎮(zhèn)中心校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》，從機(jī)制上加以保障；四是抓正常的教育、監(jiān)督；五是從自身做起，帶頭書(shū)面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”，做到率先垂范、奉公守法，自覺(jué)遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī)，特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題，我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校，向教職工征集提案；七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師，從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問(wèn)題，研究解決方案，改進(jìn)我們的工作。

一年來(lái)，我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標(biāo)，事事都有新舉措，既以人為本，又堅(jiān)持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開(kāi)支等，都召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究，然后進(jìn)行公示，陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù)，努力把工作做細(xì)做好做實(shí)，把全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。

二、存在的問(wèn)題

三、改進(jìn)措施

(一) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律法規(guī)以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，做到既向書(shū)本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中鍛煉自我，提升自我。

(二) 進(jìn)一步樹(shù)立自重、自省的思想，努力開(kāi)展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法，勤政廉政，以身作則，堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕，樹(shù)立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開(kāi)展好工作。

(三) 堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

2015年x月x日 學(xué)生。

述廉述職報(bào)告

xxx鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)xx

2015年x月x日

2015年度，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

一、認(rèn)真履行職責(zé)：

(一)、抓常規(guī)教學(xué)管理一絲不茍

我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，參與教研教改、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。

4、要求教師對(duì)教材、考綱、知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，達(dá)到對(duì)教材知識(shí)的整合；

5、注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開(kāi)展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科定期組織專(zhuān)題講座；

8、家校共建，共謀發(fā)展。我校每學(xué)期召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。

(二)、突出人文關(guān)懷，強(qiáng)化德育教育

為加強(qiáng)德育教育，我們先后組織開(kāi)展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“黨在我心中”等為主題的教育班會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，祭掃文亭山烈士墓，對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行跟蹤報(bào)道。我們還舉辦了紀(jì)念五四歌詠比賽，組織學(xué)生觀看“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)自己”教育演說(shuō)錄像。

(三)、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

一年來(lái)，對(duì)學(xué)生宿舍樓進(jìn)行了加固改造，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍

樓安裝了監(jiān)控探頭，更換了部分學(xué)生的課桌凳，硬化了學(xué)校的前院路面，平整操場(chǎng)、硬化籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)各一處，綠化美化校園等。

（四）、推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象。

充分利用每周一升旗時(shí)間和教師培訓(xùn)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專(zhuān)門(mén)召開(kāi)治理三亂會(huì)議，厲行禁止“三亂一罰”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>

(五)、開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。

每學(xué)年學(xué)校都召開(kāi)或舉辦教師節(jié)表彰大會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)；舉辦教師新年聯(lián)歡會(huì)；舉辦排球聯(lián)誼賽；開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，助推我校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展；組織初二年級(jí)部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長(zhǎng)班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、漢語(yǔ)口語(yǔ)大賽，力促學(xué)科發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)習(xí)鍛煉。

（六）、注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)安全工作。

經(jīng)常進(jìn)行安全自檢，每次會(huì)議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散安全演練，切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請(qǐng)阿扎克鄉(xiāng)派出所民警來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開(kāi)展以“注意安全、關(guān)愛(ài)生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì)。

(七)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用教育經(jīng)費(fèi)

加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。建立健全財(cái)會(huì)規(guī)章制度，合理使用學(xué)校教育資金，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

二、加強(qiáng)廉政建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨干部廉潔從政的若干規(guī)定，以“干在實(shí)處，走在前列”為工作目標(biāo)，以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”來(lái)指導(dǎo)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，學(xué)高為師，身正為范，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，如何預(yù)防學(xué)校職務(wù)犯罪，保持清正廉潔。我主要從提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的教育和完善各項(xiàng)制度方面著手，防患于未來(lái)。

教育教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要有正確的價(jià)值取向。作為一名教師，作為學(xué)校的一名干部，應(yīng)該有更高的精神境界和人生追求，生命有限，物質(zhì)利益追求也有限；精神境界追求無(wú)限。把有限融入無(wú)限，這樣的人生才是有意義的人生。

學(xué)校依據(jù)上級(jí)教育部門(mén)、物價(jià)局、財(cái)政局聯(lián)合制定的中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格制定大宗物品的采購(gòu)制度、學(xué)校物品保管制度，規(guī)范辦理程序。充分發(fā)揮教代會(huì)作用，必要時(shí)學(xué)校組織工會(huì)和教師代表對(duì)經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行審查，審查結(jié)果在全體教職工大會(huì)上或教代會(huì)上說(shuō)明。

三、工作中的'風(fēng)險(xiǎn)：

1、專(zhuān)項(xiàng)資金使用；建設(shè)及維修項(xiàng)目；教師職稱(chēng)評(píng)定；生命

安全、公共財(cái)物安全、食品安全是否玩忽職守、失職瀆職。

2、常規(guī)教學(xué)是否落實(shí)；教師是否愛(ài)崗敬業(yè)；是否歧視和排斥學(xué)困生；學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕；是否存在快慢班等。

四、思想政治方面

同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)遵守國(guó)家法律，反對(duì)非法宗教活動(dòng)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，重視民族大團(tuán)結(jié)和互相團(tuán)結(jié)，積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神。

在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)廉政意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在今后的工作中發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)量品牌，吃苦在前，享受在后，關(guān)懷師生積極參加黨組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)，各項(xiàng)課程，保持廉潔，無(wú)損集體和廣大人民，辦好一所學(xué)校，讓一方群眾滿(mǎn)意。

述 職 述 德 述 廉

報(bào) 告

麥玉中學(xué)-庫(kù)那吉·莫名

2015年11月10日

各位老師：

我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個(gè)月了。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開(kāi)拓精神；同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神；孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。

在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹“十七大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)提高教育質(zhì)量，切實(shí)爭(zhēng)取我們四中教師應(yīng)有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會(huì)聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對(duì)待每一位同志，做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼，不亂花公家一分錢(qián)。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，為人師表，并積極爭(zhēng)取教育局對(duì)我校的經(jīng)費(fèi)傾斜和教師評(píng)職、評(píng)先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。

二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，居安思危，居危思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級(jí)最后一名學(xué)困生抓起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪(fǎng)多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，聽(tīng)了39節(jié)課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn)，新的成功和新的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn)，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。

師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿(mǎn)意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名；初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十三的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、梧桐街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。

老師們，我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽(tīng)了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽(tīng)課的評(píng)價(jià)史上是少見(jiàn)的。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出，但回報(bào)，或者說(shuō)成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見(jiàn)解和中肯的意見(jiàn)。

老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作；初二年級(jí)抓鞏固，防分化；初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗！

一年來(lái)，荊家鎮(zhèn)中心學(xué)校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，立足實(shí)際，精心謀劃，加大投入，創(chuàng)新工作，內(nèi)涵發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)教育的形象有了新的突破。

一、主要工作成績(jī)：

1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展， 提升學(xué)校辦學(xué)水平

近兩年累計(jì)投資246萬(wàn)余元，購(gòu)置了電子白板、微機(jī)、圖書(shū)、音體美衛(wèi)和實(shí)驗(yàn)器材，極大改善了辦學(xué)條件。今年，爭(zhēng)取上級(jí)資金60萬(wàn)元，新建3個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)水沖式廁所，投資90余萬(wàn)元的幼兒園改建項(xiàng)目正在施工中。涉及四所學(xué)校，六個(gè)教學(xué)樓的校舍改造項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入圖紙?jiān)O(shè)計(jì)論證階段，預(yù)計(jì)上級(jí)財(cái)政支持資金近千萬(wàn)元。幾個(gè)項(xiàng)目建成后，困擾我鎮(zhèn)近二十年的校舍問(wèn)題將初步得以解決，教育資源進(jìn)行二次整合后，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)將進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新型的教師隊(duì)伍

為提升校長(zhǎng)管理水平，組織開(kāi)展了校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)、校長(zhǎng)論壇、學(xué)校管理交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。(述職報(bào)告)一支理念先進(jìn)、敬業(yè)務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)隊(duì)伍逐步形成。重視教師素質(zhì)提升，多次組織教師外出學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐。充分利用教育資源，加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流、區(qū)域共同體建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常聘請(qǐng)教研員及外校優(yōu)秀教師參與校本教研，邀請(qǐng)專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題報(bào)告，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，確保了全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)成績(jī)多年來(lái)一直位列全縣前茅。

3、加強(qiáng)學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色品牌

圍繞“規(guī)范管理、特色發(fā)展”兩大主題，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校。后孫小學(xué)的生本課堂、德育實(shí)踐、陳橋小學(xué)的校本培訓(xùn)、大元小學(xué)的名人題詞與傳統(tǒng)的孝文化、伊家小學(xué)的寫(xiě)字教學(xué)、后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。今年，后孫小學(xué)的德育活動(dòng)被評(píng)為市德育品牌。

二、廉政建設(shè)落實(shí)情況：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。健全和完善黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校重大事項(xiàng)集體研究制度》及財(cái)務(wù)管理等規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神，從嚴(yán)治教，依法治校。

2、進(jìn)一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。（1）、嚴(yán)格執(zhí)行教育項(xiàng)目公開(kāi)進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項(xiàng)目、大宗物品和設(shè)備儀器實(shí)行政府采購(gòu)的規(guī)定。（2）繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)民主理財(cái)，健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。（3）堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。（4）、堅(jiān)持大額資金審批制度，了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位，防止資金的無(wú)計(jì)劃使用。

2015年度，本人以鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹''精神，用新的黨章嚴(yán)格要求自己，我把2015年度的學(xué)習(xí)、工作、生活述職如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，在思想上始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，作為自己的行動(dòng)指南，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定信念、加強(qiáng)黨性、塑造形象，不斷強(qiáng)化黨性觀念、組織觀念，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

激勵(lì)自己、鞭策自己。

們學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)回答他們的疑慮、聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)建議，對(duì)他們來(lái)學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)和生活上的方方面面都做了周密的布置。經(jīng)過(guò)努力此次上半年共招收了81名學(xué)員，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)，有68名學(xué)員們圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證和中級(jí)勞動(dòng)技術(shù)等級(jí)證。同時(shí)我們積極和華意壓縮有限公司聯(lián)系，安排這批學(xué)員到華意壓縮參觀，有部分學(xué)員和企業(yè)簽訂協(xié)議，成為華意壓縮的員工，這次培訓(xùn)工作得到了有關(guān)部門(mén)的肯定，也得到了學(xué)員的交口稱(chēng)贊，取得了一定的社會(huì)效益。12月份，我們又招收了100名退伍軍人，已經(jīng)于12月20日開(kāi)班上課了。（2）、2015年秋季繼續(xù)加強(qiáng)了于xx鎮(zhèn)二中的聯(lián)合招生，共招收147名初一新生，取得了較好的效果。（3）、積極與樂(lè)平職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，共招收20名機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，明年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)合作，爭(zhēng)取招生有個(gè)突破。（4）、積極探索中高職對(duì)接，分別和九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展中高職對(duì)接，聯(lián)合辦學(xué)，有60多名學(xué)生進(jìn)入了對(duì)接班。

支持、配合處室工作，在與同志相處中，以誠(chéng)相待、友善相處、融入集體，營(yíng)造融洽氛圍。自覺(jué)提高行風(fēng)自律意識(shí)規(guī)范言行，努力樹(shù)立良好的自身形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺(jué)執(zhí)行黨和政府的廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，勇于接受批評(píng)和監(jiān)督，自覺(jué)抵制形形色色腐朽思想的侵蝕，清清白白做事、堂堂正正做人，始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員。

五、我在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)上存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，比如處理工作時(shí)有時(shí)比較急躁，急于求成，有畏難情緒；學(xué)習(xí)上總是以工作忙為借口，花費(fèi)的時(shí)間不夠多。在面對(duì)同事的錯(cuò)誤時(shí)有做老好人的意識(shí)，不愿得罪人。在新的一年中，本人承諾：我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，認(rèn)真貫徹黨的的路線(xiàn)、方針、政策，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。服從組織安排，聽(tīng)從黨的指揮，密切聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)同志、勤奮工作。把大力發(fā)展職業(yè)教育作為己任，把促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展作為職責(zé)，為學(xué)校在2016年再上臺(tái)階作出自己的努力。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

本人任校長(zhǎng)兼黨委副書(shū)記，學(xué)校行政工作，協(xié)助書(shū)記黨委工作。，在、市的和省教育廳的下，以精神為指針，科學(xué)發(fā)展觀，市五屆人大四次會(huì)議審議的《工作報(bào)告》“支持**醫(yī)專(zhuān)申辦本科院校”的精神，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和班子團(tuán)結(jié)一心，理解，支持，以教育教學(xué)質(zhì)量為，辦學(xué)條件，內(nèi)涵建設(shè)，扎實(shí)辦好名副其實(shí)的專(zhuān)科學(xué)校，申辦本科院校，學(xué)校發(fā)展，圓滿(mǎn)了任務(wù)?，F(xiàn)述職述廉：

一、教育教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)

1.“申本”工作。

“申本”工作是**市工作，年初，在、市的支持下，教育部申辦本科院校標(biāo)準(zhǔn)，我和班子一道帶領(lǐng)全校教工籌備，內(nèi)涵建設(shè)，在辦學(xué)規(guī)模、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教科研等已申辦條件。新校區(qū)征地910畝已獲省批文，正在辦理征地手續(xù);新校區(qū)一期規(guī)劃、設(shè)計(jì)建筑圖紙審查工作完畢;向銀行**分行申請(qǐng)貸款1.46億元，市、學(xué)校融投資6000萬(wàn)元已;消防審查正在。工程監(jiān)理招標(biāo)已，市已將新校區(qū)工程施工納入**市城市建設(shè)與中建七合作項(xiàng)目之中，工程建設(shè)合作模式bt 模式，計(jì)劃月底前開(kāi)工。

2.辦學(xué)條件。

在抓新校區(qū)建設(shè)的，了老校區(qū)4萬(wàn)平方米教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓和1.2萬(wàn)平方米兩棟學(xué)生宿舍樓建設(shè)，總投入近8000萬(wàn)元。已建成并于9月投入使用;新購(gòu)儀器設(shè)備總值近1000萬(wàn)元，現(xiàn)儀器設(shè)備總值5500余萬(wàn)元,注重醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本條件和都有，是“生命科學(xué)館”收藏標(biāo)本1500多件，全省一流;新增圖書(shū)17萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)有圖書(shū)83萬(wàn)冊(cè)。地了辦學(xué)條件，了教科研需要。

3.“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略。

我和學(xué)校班子“申本”和人才培養(yǎng)模式改革需要，人才引進(jìn)和培養(yǎng)。轉(zhuǎn)評(píng)、晉升中、高級(jí)職稱(chēng)110人，副教授24人，全校教授、副教授人員達(dá)105 人，提前一年 “百名教授工程”。共引進(jìn)碩士生和副高職稱(chēng)33名。師資隊(duì)伍培養(yǎng)，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師及培養(yǎng)55人，“雙師素質(zhì)”教師77人;59人攻讀在職碩士生，派送教師外出培訓(xùn)、進(jìn)修255人。

4.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，教科研工作。

教育部16號(hào)文件精神和學(xué)校人才培養(yǎng)、行業(yè)基層需求，帶領(lǐng)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)“校院(企)合作”辦學(xué)模式和“工學(xué)”人才培養(yǎng)模式，各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)，臨床專(zhuān)業(yè)“1+2m”人才培養(yǎng)模式改革，臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生年在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，年在教學(xué)醫(yī)院、附屬醫(yī)院教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，年在各實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)，最后月衛(wèi)生院實(shí)習(xí)，為衛(wèi)生院和畢業(yè)生就業(yè)雙選搭建平臺(tái)。是就業(yè)工作貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程的創(chuàng)新體現(xiàn)。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省專(zhuān)業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省高等教育示范性實(shí)訓(xùn)基地;廳教學(xué)獲獎(jiǎng)9項(xiàng)，省級(jí)2項(xiàng)。獲省級(jí) “xx”規(guī)劃課題2項(xiàng)，獲批市廳級(jí)科研、教改項(xiàng)目19項(xiàng)，獲市廳級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)41項(xiàng)，發(fā)表論文518篇，核心期刊 136篇。在醫(yī)學(xué)會(huì)公布的全國(guó)42所高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)院校教育教學(xué)論文發(fā)表上排名。

5.就業(yè)機(jī)制，基層就業(yè)率。

的就業(yè)工作思路是把健全的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)體系、就業(yè)結(jié)構(gòu)工作。主題、內(nèi)容、多樣的宣傳、教育工作，鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，已與26家縣市衛(wèi)生局、320余家用人穩(wěn)定的用人合作關(guān)系;就業(yè)渠道，舉辦大型招聘會(huì)3場(chǎng)和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì) 15場(chǎng)，就業(yè)崗位3700余個(gè);與5家醫(yī)學(xué)類(lèi)兄弟院校結(jié)業(yè)聯(lián)盟，就業(yè)信息共享;就業(yè)服務(wù)，就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)教育貫穿三年教育全過(guò)程，對(duì)就業(yè)學(xué)生有性地“一對(duì)一”就業(yè)和幫扶，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率95.26%，基層就業(yè)率 62%，比12個(gè)百分點(diǎn)，62名學(xué)生參加xx年度志愿服務(wù)“西部計(jì)劃”、“三支一扶”服務(wù)“貧困縣”活動(dòng)，并有71名學(xué)生光榮入伍。

6.職教攻堅(jiān)項(xiàng)目，“教育服務(wù)年”活動(dòng)。

高等醫(yī)學(xué)院社會(huì)服務(wù)職能和資源優(yōu)勢(shì)，依托本校級(jí)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和豫健高職教育集團(tuán)，服務(wù)醫(yī)院企業(yè)，人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)相，依托行業(yè)辦學(xué)，面向基層，緊密崗位培養(yǎng)人才;職業(yè)技能培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)，無(wú)償培訓(xùn)醫(yī)療衛(wèi)生人員1萬(wàn)余人，了學(xué)校與行業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的步伐，拓展和了融教學(xué)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的實(shí)訓(xùn)基地，為**及周邊地市基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍的培養(yǎng)、基層衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展了強(qiáng)的支持。

以豫健醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，對(duì)人才培養(yǎng)和課程設(shè)置，科技服務(wù)與合作項(xiàng)目29項(xiàng)，集團(tuán)內(nèi)部安置畢業(yè)生就業(yè)407人，“校院一體，融合雙贏”辦學(xué)，了學(xué)辦學(xué)和醫(yī)院、企業(yè)辦院(企)“雙”。護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)四個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室118個(gè)，儀器總值2402萬(wàn)元，為實(shí)踐教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)，高職集團(tuán)資源共享平臺(tái)，突揮出區(qū)域輻射和社會(huì)服務(wù)能力。在全省評(píng)估檢查中，檢查組評(píng)價(jià)。

7.思政工作，資助工作榮獲“雙優(yōu)”。

大學(xué)生思想政治工作，“輔導(dǎo)員培訓(xùn)月”，經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、演講比賽等，輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍綜合能力和管理。慶祝建國(guó)60周年，以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題的征文、攝影、歌詠、演講等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。“感動(dòng)校園十佳學(xué)子”評(píng)選、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力，多名學(xué)生在河南省屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽河南賽區(qū)比賽及河南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等比賽中獲獎(jiǎng)。

助學(xué)貸款工作連續(xù)4年在全省本專(zhuān)科高?？己酥袃?yōu)秀等次，資助工作在教育廳首次考核中優(yōu)秀等次。發(fā)放助學(xué)貸款460.9萬(wàn)元，發(fā)放獎(jiǎng)、助學(xué)金546.3萬(wàn)元。選派26名學(xué)管人員分赴我省18個(gè)地市對(duì)貧困學(xué)生家訪(fǎng)。

8.附屬醫(yī)院軟硬件建設(shè)。

二附院以創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院為，醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，，為患者服務(wù)，醫(yī)患關(guān)系，省文明驗(yàn)收;醫(yī)院門(mén)診量為12萬(wàn)人次，收入7000余萬(wàn)元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，1.12萬(wàn)平方米的新門(mén)診大樓建至5層砌體，醫(yī)院的辦院。

三附院醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，服務(wù)創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，拓展了醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)，了醫(yī)院整體形象，醫(yī)院門(mén)診量1.67萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)15%，收入500萬(wàn)元。加入120急救網(wǎng)絡(luò)，接診救治率100%。

附屬醫(yī)院臨床教學(xué)工作，教學(xué)管理，對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)帶教工作，實(shí)習(xí)生的臨床實(shí)踐能力。“院中有校”的教學(xué)模式，一、二附院接收二年級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生在醫(yī)院上課、見(jiàn)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

9.“以人為本”創(chuàng)建平安、校園。

防甲流控工作，每班配備紅外線(xiàn)測(cè)溫儀，三人配備一支體溫計(jì);并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，晨檢制度和缺勤隨訪(fǎng)制度;強(qiáng)甲流防控知識(shí)的宣傳、教育，使全體師生預(yù)防;醫(yī)學(xué)院校優(yōu)勢(shì)，自制中藥，預(yù)防，防止甲流傳播。

安全防控能力，消防、法制、安全等的教育，消防演練和應(yīng)急演練，大學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我安全管理能力。安全規(guī)章制度，細(xì)化管理。拉網(wǎng)式排查，點(diǎn)面，明暗、輕重，預(yù)防不安全因素的。門(mén)衛(wèi)管理，憑證出入制度。無(wú)重大事故，被評(píng)為市綜合治理先進(jìn)、人防教育先進(jìn)、內(nèi)保先進(jìn)。

招生工作錄取專(zhuān)科生共6310人，普通專(zhuān)科生2614人，均創(chuàng)招生歷史新高。組織多種活動(dòng)教職工生活。精神文明創(chuàng)建、綜合治理、全民創(chuàng)業(yè)、老干部、信訪(fǎng)、計(jì)劃生育、大學(xué)生村干部等都地工作，學(xué)發(fā)展。

二、勤政廉政，“一崗雙責(zé)”

1.“一崗雙責(zé)”，廉正責(zé)任制。

本人學(xué)習(xí)《中共關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和省、市廉正建設(shè)的規(guī)定，注重制度建設(shè)，了考核、處罰和責(zé)任追究措施，了對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)工作的監(jiān)控，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新。黨風(fēng)廉政宣傳教育，反腐倡廉教育的制度化和經(jīng)常化。“廉政文化月”活動(dòng)，廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng),筑牢思想防腐線(xiàn)。監(jiān)督制約機(jī)制，源頭治腐工作。學(xué)?！叭匾淮蟆?、校務(wù)公開(kāi)等制度的修訂和，在學(xué)校干部任免、基建、招生、設(shè)備購(gòu)置、大宗物資采購(gòu)、職稱(chēng)晉升等，民主監(jiān)督范圍。把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的與工作緊密起來(lái)，“一崗雙責(zé)”的工作格局。拒腐防變、廉潔從政的自覺(jué)性，把廉正建設(shè)與職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任制工作一起、安排、督查，經(jīng)常分析行政的廉正建設(shè)情況，解決問(wèn)題。職責(zé)范圍內(nèi)的工作，以解決全校師生反映的問(wèn)題為，作風(fēng)效能建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決糾正不正之風(fēng)，全校無(wú)一例違反廉政規(guī)定的案件。在全省高校反腐倡廉建設(shè)工作檢查考核中，考核組的好評(píng)。

2.廉潔自律，自覺(jué)廉政勤政。

省委廉潔從政12條規(guī)定要求，本人《**醫(yī)專(zhuān)黨委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的八個(gè)帶頭五項(xiàng)承諾的規(guī)定》，不謀取任何不正當(dāng)利益，廉潔從政，講黨性、重品行。本人住房為愛(ài)人集資的住房;愛(ài)人在**市三院任黨委書(shū)記，兒子大學(xué)畢業(yè)已在外地就業(yè)。按標(biāo)準(zhǔn)接待和公務(wù)往來(lái)，高消費(fèi)場(chǎng)所活動(dòng)。不在任何企業(yè)兼職領(lǐng)取報(bào)酬和獎(jiǎng)金。

3.民主建校，的監(jiān)督。

本人遵守黨紀(jì)政紀(jì);遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定。自覺(jué)監(jiān)督，批評(píng)與自我批評(píng)，權(quán)力觀、地位觀和利益觀，牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。職代會(huì)、工會(huì)參政議政作用，吸納民主黨派和黨外人士意見(jiàn)，廣開(kāi)民主建言獻(xiàn)策渠道。發(fā)展勞動(dòng)關(guān)系這條主線(xiàn)，健全校務(wù)公開(kāi)工作責(zé)任制，校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量。

在今后的工作中，我決心以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，同班子一道帶領(lǐng)全校教職員工辦好滿(mǎn)意的教育，為**市地發(fā)展應(yīng)。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇八

大家好！我從20xx年7月?lián)涡ｉL(zhǎng)，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)的情況述職如下：

本人熱愛(ài)祖國(guó)，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書(shū)育人”為己任，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無(wú)安全事故。同時(shí)通過(guò)邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)來(lái)校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。

2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作。

3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅(jiān)持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。

1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。

2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。一是實(shí)行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開(kāi)課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái)，。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來(lái)的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來(lái)衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。

3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開(kāi)展，每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對(duì)問(wèn)題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng)，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書(shū)法比賽等，同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過(guò)多種多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開(kāi)支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教。

以上是本人在擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái)的各方面情況，學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開(kāi)的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！

謝謝大家！

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

上午好！我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為xx區(qū)xx第四中學(xué)校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。當(dāng)我剛來(lái)到xx第四中學(xué)的時(shí)候，我就被xx第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因?yàn)槿绱?，我很快就融入到這個(gè)大集體當(dāng)中了。

當(dāng)然，盡管都是xx鎮(zhèn)內(nèi)的中學(xué)，xx第四中學(xué)和我原來(lái)工作的xx中學(xué)也還存在著許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)級(jí)長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職務(wù)，積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗(yàn)，但我深深地知道校長(zhǎng)一職對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中，工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì)更多一些，但這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶！現(xiàn)就三個(gè)多月來(lái)本人的工作情況匯報(bào)如下：

在陳書(shū)記及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“師德大討論”活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地提高自身的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng)；在本學(xué)期我參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)提高班及財(cái)經(jīng)專(zhuān)題培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。

通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬了自己的視野，加深了對(duì)職業(yè)的理解，增強(qiáng)了工作責(zé)任感，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成了生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好意識(shí)。在工作中，我能做到遵紀(jì)守法，廉潔自律，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校班子開(kāi)展各項(xiàng)工作，以身作則，甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，不追求名利，樹(shù)立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。

進(jìn)入新單位后，為盡快熟悉情況，在進(jìn)入xx第四中學(xué)的第一個(gè)星期開(kāi)始，每天早上7:00左右趕回學(xué)校，巡視校園，巡查班級(jí)，為教師們做出榜樣，深入到一線(xiàn)了解情況，并及時(shí)與教師交流自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)聽(tīng)課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。

作為班長(zhǎng)，我特別注重團(tuán)結(jié)班子成員，調(diào)動(dòng)中層干部和級(jí)長(zhǎng)的工作積極性，發(fā)揮他們的作用，以誠(chéng)相待。在各種會(huì)議上，我都十分注意傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。特別在重大問(wèn)題決策之前，我都會(huì)通過(guò)各種渠道了解收集信息，組織教代會(huì)或行政會(huì)反復(fù)論證，最后集體民主決策。

學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。

教師管理：在廣泛爭(zhēng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)?？己朔桨?，對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

班子建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強(qiáng)管理職能；加強(qiáng)溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。

1.認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況，在行政會(huì)上討論學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃或方案，在期末寫(xiě)好總結(jié)和反思。

平時(shí)，對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查；并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過(guò)去半學(xué)期，我們主要通過(guò)“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)備課組教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2. 抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課，體現(xiàn)互動(dòng) 、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長(zhǎng)充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論或通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等交流互動(dòng)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。

3．加強(qiáng)檢查監(jiān)控，及時(shí)反饋問(wèn)題。

（1）堅(jiān)持推廣行政人員聽(tīng)課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要求行政每周聽(tīng)課2節(jié)，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，及時(shí)提出教學(xué)對(duì)策。在每周行政會(huì)上，我會(huì)檢查行政聽(tīng)課記錄，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。

(2)加強(qiáng)了年級(jí)組對(duì)教學(xué)工作的管理，切實(shí)落實(shí)級(jí)長(zhǎng)工作職責(zé)。級(jí)長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施量化管理，層層分解，落實(shí)到班級(jí)、學(xué)科備課組及教師個(gè)人，使目標(biāo)管理制度對(duì)教師的教學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控的作用，突出教學(xué)重點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

（3）定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿(mǎn)意度與建議，并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。

4．落實(shí)校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn)，以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心，以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立一支適應(yīng)21世紀(jì)教育教學(xué)要求的新型教師隊(duì)伍。

（1）開(kāi)展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng)，牢固樹(shù)立現(xiàn)代教育的思想和觀念，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期對(duì)教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評(píng)價(jià)，把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容，并作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)與職務(wù)評(píng)聘晉升等方面的依據(jù)，對(duì)于嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的教師，在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗、職務(wù)評(píng)聘、晉升職稱(chēng)等方面實(shí)行師德“一票否決制”。

（2）抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力，給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，我多次邀請(qǐng)xx區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開(kāi)課。

構(gòu)建“自我超越”的文化。近幾年來(lái)，xx區(qū)大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，努力踐行“上品教化”教育理念，促使學(xué)校積極建構(gòu)具有自我價(jià)值的文化精神，逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征，令人深受鼓舞。

面對(duì)新的形勢(shì)，我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向，思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀。我們辦學(xué)歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢(shì)；我們辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻深知問(wèn)題所在。目前，樹(shù)立信心，快馬揚(yáng)鞭，迎頭趕上，重塑四中形象，是我們唯一的選擇。故此，需要四中人自強(qiáng)不息，不斷超越，超越自己，超越他人；超越以前，超越現(xiàn)在，以百倍智慧、意志和毅力，打造全新的xx第四中學(xué)。這就是我們的文化理念，我們稱(chēng)之為“自我超越”。

我們注重內(nèi)奠基礎(chǔ)，外樹(shù)形象，打造人文校園、書(shū)香校園、活潑校園，努力把學(xué)校建設(shè)成為xx區(qū)有一定影響力的學(xué)校。

回顧并反思自己的工作，還存在著很多的不足。譬如：缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考；溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)；思考管理的角度缺少深層次；學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此，我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合，既要學(xué)會(huì)做事，又要學(xué)會(huì)做人。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng)，并希望把我們凱棠民族希望小學(xué)辦成社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。我校在xx市委、市政府和教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?，F(xiàn)將總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了六項(xiàng)工作，這六項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的張奇林擔(dān)任教導(dǎo)主任，主持教務(wù)處工作，顧振華任總務(wù)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、楊勝建任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、龍安香任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，廖世剛?cè)卫砘萄薪M長(zhǎng)。將有組織課外活動(dòng)能力的任福堂老師負(fù)責(zé)團(tuán)委工作。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師，在教學(xué)條件、師資力量相對(duì)薄弱的學(xué)校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和有力保證。

第二、認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)畢節(jié)海榷村支書(shū)文朝榮同志的'全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員服務(wù)宗旨，讓全體老師觀看視頻并寫(xiě)好心得體會(huì)。二是積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)，按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神，扎實(shí)開(kāi)展教師及中層領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和xx省委省政府的“十項(xiàng)規(guī)定”，州委、州政府”十二項(xiàng)規(guī)定“和市委、市政府及教育行政主管部門(mén)的黨風(fēng)廉政精神，結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員的服務(wù)清單及個(gè)人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書(shū)、老師安全工作管理責(zé)任狀、教師私家車(chē)安全駕駛及停放安全責(zé)任狀，讓制度管理老師。

第三、加強(qiáng)校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織學(xué)校中層班子和部分老師到xx市碧波小學(xué)、臺(tái)江縣施洞小學(xué)、臺(tái)江縣臺(tái)盤(pán)小學(xué)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校管理和養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，有效提高中層的服務(wù)意識(shí)和辦事效率，更好地為全校師生服務(wù)，獲得更好的社會(huì)口碑。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。

(一)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂教學(xué)理念，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是觀看專(zhuān)題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校先后派出4人次遠(yuǎn)赴山東杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)如何開(kāi)展“336”高效課堂，派出10人次到xx市第十四小學(xué)、xx市第七小學(xué)、州振華民族小學(xué)學(xué)習(xí)如何開(kāi)展高效課堂，2人次到師范大學(xué)參加xx省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)，教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始嘗試創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

(二)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

我校以開(kāi)展共青團(tuán)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校團(tuán)委工作有序開(kāi)展，卓有成效。本期重新建設(shè)了旗臺(tái)，每周一舉行一次升旗儀式，并在國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情?！耙欢拧边\(yùn)動(dòng)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀(jì)念“一二九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”版展等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。今年，結(jié)合“多彩，魅力”工程，對(duì)師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、全國(guó)衛(wèi)生城市的積極性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。

一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以學(xué)校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報(bào)制度，不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)致信，家校工同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、校保衛(wèi)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。特別時(shí)段要求學(xué)生在晚自習(xí)放學(xué)期間，護(hù)校隊(duì)老師嚴(yán)格守護(hù)校門(mén)和校園巡邏，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接護(hù)送。

(一)不斷推進(jìn)校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展

1、學(xué)校按照xx省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力完善校園文化墻的凈化、美化，學(xué)?；▔木G化和美化；按照寢室建設(shè)“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)配齊學(xué)生日常用品，加強(qiáng)日常管理。

2、利用假期完成了新舊教學(xué)樓的外墻、樓梯、過(guò)道的粉刷，門(mén)窗的修繕美化工程。

(二)不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活

1、充分運(yùn)用“五四”、“一二九”等活動(dòng)為契機(jī)，校團(tuán)委組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活。

3、按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施按照農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，一是學(xué)校新添置25套先進(jìn)的班班通。二是添置了50臺(tái)學(xué)生電腦，組建第二個(gè)微機(jī)室。三是完善25個(gè)班級(jí)文化欄建設(shè)，滿(mǎn)足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。

4、組織老師參加xx地區(qū)第xx個(gè)教師節(jié)大合唱演出、第xx屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生參加xx市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查制度，根據(jù)我校的實(shí)際需要購(gòu)買(mǎi)體育健身器材，滿(mǎn)足師生日常鍛煉需求。

(三)積極和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)

1、完成32套教師宿舍的教師周轉(zhuǎn)房的160萬(wàn)元的建設(shè)，現(xiàn)已經(jīng)投入使用。

2、完成2237平方米的學(xué)生宿舍樓260萬(wàn)元投資建設(shè)和塑膠跑道的建設(shè)，目前工程已經(jīng)主體完工，預(yù)計(jì)20xx年6月可以投入使用。

3、完成了10萬(wàn)元學(xué)生浴室建設(shè)，目前已經(jīng)驗(yàn)收合格并投入使用。

4、完成教師會(huì)議室的全新改裝、美化和led顯示屏建設(shè)工程。

通過(guò)全體老師努力和社會(huì)的支持，極大改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提高教師扎根凱棠教育的堅(jiān)定信念。

一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項(xiàng)工作取得了顯著成效，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人理論水平和管理能力相對(duì)較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)、完善。沒(méi)有，只有更好，這是我和我團(tuán)隊(duì)一直追究的境界。我堅(jiān)信，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門(mén)、當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育教學(xué)工作上，為創(chuàng)辦一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，為未來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

上午好！我叫xx，現(xiàn)任陽(yáng)城初中校長(zhǎng)。我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，722名學(xué)生，教師62人。我是20xx年8月任校長(zhǎng)的，至今有7個(gè)月。下面我就任校長(zhǎng)7個(gè)月以來(lái)的工作向局黨委匯報(bào)如下：

陽(yáng)城初中從97年至xx年辦學(xué)水平較高，一直處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列，受多種因素制約從xx年之后開(kāi)始下滑，分析原因：主要是不穩(wěn)定，班子隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)，教師隊(duì)伍不凝聚，學(xué)生隊(duì)伍無(wú)秩序。教師上訪(fǎng)，寫(xiě)匿名信時(shí)有發(fā)生，凝不住心，聚不住氣，形不成合力。針對(duì)以上制約學(xué)校發(fā)展的因素，確定了學(xué)校發(fā)展的基本思路為：先穩(wěn)定，后發(fā)展;邊穩(wěn)定，邊發(fā)展;以穩(wěn)定，求發(fā)展;以發(fā)展，帶穩(wěn)定。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校工作就是管理人，帶動(dòng)人，激發(fā)人，發(fā)展人的工作。我校隊(duì)伍建設(shè)上主要目標(biāo)是：氣順、心齊、健康、積極。

1、班子隊(duì)伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對(duì)班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個(gè)字。我是班子成員的表率，班子成員是全體教師的表率?！案覍W(xué)，向我看，對(duì)我監(jiān)督”是我在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)全體師生講的話(huà)。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。我?guī)ь^守校，以校為家，除校長(zhǎng)培訓(xùn)那一個(gè)月外我一直堅(jiān)持每周在校120xx。

同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗;我?guī)ь^向全體教師匯報(bào)上一周的工作，讓全體教師監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé);民主管理，校務(wù)公開(kāi)，主要是職責(zé)明確，財(cái)務(wù)公開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開(kāi)，學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校每月的大小開(kāi)支公開(kāi)，學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)欄都公示出來(lái);在工作作風(fēng)上突出一個(gè)“實(shí)”字，主要是“落實(shí)”。有布置，必落實(shí);少布置，多落實(shí);精心布置，精細(xì)落實(shí)。在工作計(jì)劃的制訂上，說(shuō)一句算一句，句句算數(shù)，實(shí)實(shí)在在。七個(gè)月以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊，健康積極的方向發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹(shù)立了起來(lái)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕，思維活躍，老教師少，帶好了，是優(yōu)勢(shì)，帶不好就成了劣勢(shì)。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細(xì)致、嚴(yán)明”八個(gè)字。我們都當(dāng)過(guò)教師，教師的渴求非常低，只要公平公正就行。為求公平公正，我們把教師最關(guān)心的評(píng)先表優(yōu)、年度考核、職稱(chēng)晉級(jí)、績(jī)效聯(lián)酬、獎(jiǎng)金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。

20xx年9月，教育局下發(fā)了文明班級(jí)、文明教師評(píng)選通知，我校就把政教處每月的班級(jí)量化考核拿上來(lái)一算：八三班張風(fēng)琴，九三班王雪萍居第一第二名，那鄭州市文明班集體、鄭州市文明教師就是她們兩個(gè)。九一班毛海云第三，那登封市文明班集體就是她班的。20xx年12月底年度考核，學(xué)校7個(gè)優(yōu)秀等次，就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果前7名，沒(méi)有爭(zhēng)議，也沒(méi)有投票，評(píng)出了干勁。周周有結(jié)果，月月有考核，方案是大家訂的，大家都清楚明白，結(jié)果自然心平，氣順。

1、教學(xué)工作

本學(xué)年，我們的主要精力放在“常規(guī)扎實(shí)，課堂實(shí)效，教研習(xí)慣”上。教案，作業(yè)，聽(tīng)評(píng)課，學(xué)習(xí)教研筆記都有明確的要求和細(xì)致的檢查?？硷L(fēng)、考紀(jì)紀(jì)律嚴(yán)明，決不允許考試舞弊行為;學(xué)校積極組織教師參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校設(shè)立了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)校級(jí)、區(qū)級(jí)，市級(jí)的達(dá)標(biāo)課分別給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)人人參與課堂達(dá)標(biāo)。

在xx年3月11日市教研室一行14人對(duì)我校的達(dá)標(biāo)課進(jìn)行了驗(yàn)收，我校教師王耀偉、文乾修、王雪萍等教師在課后受到教研室教研員的高度評(píng)價(jià)，都說(shuō)進(jìn)步很大。張宏偉主任評(píng)價(jià)王耀偉、文乾修教師的課說(shuō)：“這樣的課拿到全市也是優(yōu)質(zhì)課，推到鄭州也不丟丑”。教研員郭永懷老師評(píng)價(jià)王耀偉的課：“湯水不漏，課堂調(diào)控能力極強(qiáng)，模式意識(shí)強(qiáng)，師生互動(dòng)自然、高效，尤其是學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng)不是一天兩天能達(dá)到的”。在3月26日市區(qū)三初中送課下鄉(xiāng)活動(dòng)中，市區(qū)三初中幾位老師評(píng)價(jià)我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步太大，有好多地方值得他們學(xué)習(xí)。教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭，慢慢形成了一種工作習(xí)慣。

2、政教工作

紀(jì)律、衛(wèi)生、門(mén)崗、值周、就餐、住宿、安全活動(dòng)。我校政教工作以班級(jí)量化管理為基本形式，狠抓師生習(xí)慣教育，以校園文化活動(dòng)為載體推進(jìn)學(xué)校的精神的形成。校園文化的根就是學(xué)校精神，學(xué)校精神的根就是一個(gè)個(gè)典型的人物形象。從20xx年8月我們發(fā)動(dòng)了“陽(yáng)城初中道德模范評(píng)選活動(dòng)”，一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)模范，拾金不昧模范推動(dòng)了學(xué)校精神正在形成?，F(xiàn)在學(xué)校干凈、整潔、文明有序，政教工作正在形成模式化、個(gè)性化。

3、后勤保障工作。每學(xué)年改善辦學(xué)條件，保障師生工作學(xué)習(xí)方面，都要在學(xué)年初在征求全體師生意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，列出學(xué)年投資十件實(shí)事，在師生監(jiān)督督促下逐步完成。20xx—20xx后勤工作十件實(shí)事：

第一件：投資7000元拆除危房。

第二件：投資5000元更換了教室門(mén)。

第三件：投資50000元改造了學(xué)生食堂，購(gòu)置了學(xué)生餐桌、餐車(chē)、消毒柜等器材。

第四件：投資120xx元改造了教師集體辦公室的窗戶(hù)，把原來(lái)的老式鋼窗換成了塑鋼窗。

第五件：投資1800元改造了學(xué)校線(xiàn)路，更換了教室現(xiàn)有的燈泡為節(jié)能燈，安置了應(yīng)急燈和樓道聲控?zé)簟?/p>

第六件：花費(fèi)20xx0元在教師節(jié)、春節(jié)給教師發(fā)放福利。

第七件：投資10000元把多媒體教室和學(xué)生計(jì)算機(jī)教室恢復(fù)。

還有三件正在實(shí)施：

1、與開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)委達(dá)成協(xié)議：撥款25000元，維修學(xué)校房頂。

2、正在和區(qū)委協(xié)商，撥款70000元，更換教室窗戶(hù)和黑板。

3、在暑假后把光纖引進(jìn)校園。

1、孫黎市長(zhǎng)07年到初中視察，市財(cái)政撥款3萬(wàn)元，區(qū)委撥款2萬(wàn)元改造學(xué)校食堂。

2、教師節(jié)區(qū)委給5千元發(fā)放福利，春節(jié)區(qū)委撥1萬(wàn)元解決冬季的取暖問(wèn)題，撥120xx元更換教師辦公室窗戶(hù)。

3、已經(jīng)與區(qū)委達(dá)成協(xié)議給學(xué)校撥25000元修房頂。

我工作期間，得到了市里和區(qū)里的英明領(lǐng)導(dǎo)在資金上上的大力支持，還有教育局給全市教師創(chuàng)設(shè)了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。我還有幸遇到了一大幫積極進(jìn)取的教師，我有信心、有決心把陽(yáng)城初中帶的更好。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十二

一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園“爭(zhēng)創(chuàng)省十佳”中心工作，發(fā)揮黨員模范先鋒作用，廉潔自律、積極進(jìn)取，勤奮工作，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的思想學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：

為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢(shì)，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等有關(guān)文件，并認(rèn)真記錄了兩萬(wàn)字的筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀，堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解全國(guó)各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開(kāi)展等等，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神，明確了立足我園實(shí)際，在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的工作中，嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識(shí)指導(dǎo)自己的工作，在與老師們制定計(jì)劃、組織教研活動(dòng)時(shí)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、運(yùn)用的過(guò)程中不斷提高自己。撰寫(xiě)的文章《一切從孩子的需要出發(fā)》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開(kāi)發(fā)表。

工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎言、慎微，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。積極進(jìn)取，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作。

一是協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)組織好各項(xiàng)活動(dòng)。今年以來(lái)，我園開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶三八感恩活動(dòng)、讀書(shū)月活動(dòng)、新生家長(zhǎng)會(huì)、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開(kāi)放、幼兒涂鴉墻比賽、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、慶新年故事大王、棋類(lèi)比賽等三十多次活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)中，自己都能積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，從方案的制定、活動(dòng)場(chǎng)地材料的投放、過(guò)程的組織及活動(dòng)后數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)的總結(jié)反思，自己都能積極地投入其中，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行，取得了良好的效果。

二是協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)搞好幼兒園教學(xué)工作。教學(xué)是幼兒園工作的重點(diǎn)，是幼兒園辦園水平的重要體現(xiàn)。一年來(lái)，自己能充分發(fā)揮教導(dǎo)主任的職能作用，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園教學(xué)和教師的培訓(xùn)工作。深入班級(jí)聽(tīng)課、觀察區(qū)域活動(dòng)的組織達(dá)百余節(jié)，在此基礎(chǔ)上及時(shí)與教師交流反饋，不斷提高教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的組織實(shí)效;按時(shí)檢查教師的備課情況，上半年負(fù)責(zé)全園教師備課和教育筆記的檢查，下半年負(fù)責(zé)中班教師的備課檢查，每次都能認(rèn)真給予指導(dǎo)與反饋，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)孩子的發(fā)展;另外還嘗試寫(xiě)人文日記的方式增加與教師的交流，在三八節(jié)、六一和新生入園后撰寫(xiě)了《同樣的三八別樣的收獲》《臺(tái)上臺(tái)下都精彩》《難忘入園第一天――寫(xiě)給小班的老師》通過(guò)網(wǎng)站與老師溝通，肯定教師的工作，激勵(lì)老師的工作積極性。參與指導(dǎo)的活動(dòng)《小雞出殼》獲章丘市優(yōu)質(zhì)課。

三是努力做好家長(zhǎng)工作。年初，制定了切實(shí)可行的家長(zhǎng)工作計(jì)劃，并鼓勵(lì)教師在此基礎(chǔ)上結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新家長(zhǎng)工作。一年來(lái)，先后組織開(kāi)展了2次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，充分利用幼兒園網(wǎng)站組織了“講述親子故事分享家教經(jīng)驗(yàn)”征文比賽，先后3次向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)家長(zhǎng)提出的各項(xiàng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)進(jìn)行仔細(xì)統(tǒng)計(jì)整理總結(jié)，為下一步的家長(zhǎng)工作提供依據(jù)，下半年對(duì)于家長(zhǎng)撰寫(xiě)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)文章嘗試進(jìn)行互動(dòng)反饋并推薦到網(wǎng)站首頁(yè)。日常中關(guān)注教師的常規(guī)家長(zhǎng)工作開(kāi)展情況，定期檢查并收集家教園地內(nèi)容，協(xié)助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長(zhǎng)專(zhuān)題講座、大班幼小銜接專(zhuān)題講座等家長(zhǎng)活動(dòng)。

四是認(rèn)真做好總結(jié)宣傳工作。為了把我園的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和好的做法進(jìn)行推廣，一年來(lái)，自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁(yè)的新聞動(dòng)態(tài)、家園互動(dòng)、陽(yáng)光寶貝等欄目的撰寫(xiě)與編輯，積極參與幼兒園外墻的環(huán)境、宣傳櫥窗的設(shè)計(jì)制作，及時(shí)對(duì)我園的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、組織的活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，先后在山東學(xué)前教育網(wǎng)、章丘報(bào)、章丘教育信息網(wǎng)、章丘電視臺(tái)發(fā)表新聞40余條，為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻(xiàn)。另外，按照省十佳幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)工作的要求，先后整理幼兒園班級(jí)各類(lèi)工作計(jì)劃、各類(lèi)觀察記錄、各類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程資料、教師優(yōu)秀成果集錦等檔案資料。對(duì)每種材料都進(jìn)行了仔細(xì)的收集、完善、分類(lèi)打印，使我園的教學(xué)工作材料更加規(guī)范更加條理。

今后的工作中，自己一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，全面提高自身素質(zhì)和水平，使工作中更上一個(gè)新臺(tái)階。

20xx年xx月xx日