在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會計實訓的心得體會和收獲篇一

會計實訓室是會計專業學生進行實踐操作、提高實際操作能力的重要場所。在這里學生不僅可以深度了解會計行業的工作模式和流程，還可以享受豐富多彩的實踐學習體驗。本文將從自身實踐經歷出發，介紹我在會計實訓室中的心得體會。

第二段：認真聽講與實踐操作

在會計實訓室中，認真聽講與實踐操作是建立在基礎上的。有效聽講不僅需要及時記錄下老師講解的知識點，還需要關注老師的口音、語速、語氣和態度，以便掌握行業專業術語和表達風格。實踐操作能夠更好地幫助學生理解會計科目，及時彌補課堂學習和工作實踐之間的差距。

第三段：注重團隊合作與角色扮演

在實踐操作過程中，我發現團隊合作和角色扮演也是非常重要的。在團隊合作中，我們需要通過相互協作、相互幫助、相互學習，來達到目標并提高效率。同時，在角色扮演中，我們可以模擬真實的工作環境，在實踐中不斷摸索和總結，提高自身的能力和技能。

第四段：靈活應對和主動學習

在實踐操作中，會遇到很多實際問題和難題，此時靈活應對和主動學習顯得尤為重要。當遇到問題時，我們需要首先冷靜分析，然后根據所學知識點進行合理解決。同時，我們可以利用網絡教程、書籍和資料加深自己的理論知識，并結合實踐操作進行靈活運用。

第五段：總結

通過對會計實訓室的學習與探索，我明確了學習的目標和思路，更加堅定了未來專業發展的方向。在實踐中，我不斷調整自己的心態和方法，相信未來會有更多的進步和成就。我希望通過本文的分享，為廣大會計專業學生搭建一個共同學習、交流、分享的平臺，共同取得更好的發展和成長。

會計實訓的心得體會和收獲篇二

維持一周的會計實訓課終于結束了。經過一周的艱苦奮斗，同學們在老師的帶領下終于如期的完成了任務。在實訓過程中，我們學習到了好多東西。熊海晴教授說：做會計要有愛心，細心，恒心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性，我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經常凌晨2、3點，第二天，愛美的女生總是說長了痘痘了啦。但是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了許多課本上遠遠學不到的實戰知識。

會計是一門應用性、實踐性很強的學科，通過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解，實訓中通過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與思考讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解，也務實了我的基礎知識。對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德，《會計基礎工作規范》第十四條規定：“會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能，熟悉國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度，遵守職業道德。”這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能，從目前來說，主要是通過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。我們通過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰應用。

我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都知道會計科目的設置要遵循以下六條原則：

(1)必須結合會計對象的特點，全面反映會計對象的內容。

(2)既要滿足對外報告的要求，又要符合內部經營管理的需要。

(3)既要適應經濟業務發展的需要，又要保持相對穩定。

(4)做到統一性 與靈活性相結合。

(5)應具有可操作性。

(6)應簡明、適用，并要分類、編號。在老師的帶領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證，對賬目一筆一筆的登記，不耐其煩，對賬目的登記過程中不僅要考驗人的耐心，更要考驗人的細心一不小心一筆賬登錯了就要重新寫，而且這是在實訓中，想想要是在工作中我們登錯帳，還不被單位領導罵的狗血淋頭的，到那時可就不僅涉及到實訓的成績問題，而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課，把各項錯誤的發生概率降低到最低，甚至為零。

由于這次又100多筆業務再加上時間的緊湊性，在完成業務的登記時我發現了很多同學存在少登或者登錯賬的現象。當然錯誤的問題也層出不窮，每個同學多多少少會存在一些問題，但更多情況下會在老師和同學的幫助下有效地得到糾正，會計是一門實踐性很強的的學科里面所涉及的問題也是包羅萬象，同一筆業務會有各個不同的答案，這要看同學們是怎么解析這筆業務了，有時我們可以因為業務的'復雜程度而把較復雜的業務拆成好幾筆分別核算，有時也會根據業務較為簡單而一筆核算。各個原材料的賬戶設計中考慮到原材料購進和出庫的類別繁多，設計了二級科目諸如鍛件、銅件、鑄鐵件等等科目，對于庫存商品設置了ln型起重機、gf12型起重機等等，這些設置是根據公司的具體來設置的。

在實訓中有一項很重要的內容它的重要性非常之大，但也經常被很多想要偷懶的同學給忽視掉。那就是設置t型賬戶。t型賬戶的設置是科目匯總表登記的依據，我們要根據t型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。因此t型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤，影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應該是以150分的認真態度對待的。在t型賬戶的計算中經常會發現業務數量的少算和漏算以及重復算的現象，這就是要求我們更要認真要及時發現錯誤一邊接下來的工作進展下去。

1、財務會計著重提供財務信息。由于財務會計只對已發生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告，因此，財務會計提供的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。

2、財務會計提供的財務信息是主要由通用財務會計報告加以揭示。財務會計提供財務信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務報告，包括財務報表、附表、附注和財務狀況說明書。雖然，企業外部會計信息使用者眾多，其決策各不相同，對企業會計信息的要求也各不相同，但是財務會計不可能針對某個具體外部使用者的決策需求來提供財務報表，而是根據各個利益集團和人士的共同需要綜合提供一套財務報告，即定期編制通用的財務報告，以滿足所有外部會計信息使用者的共同決策需要。

3、財務會計是為外部使用者提供財務信息。財務會計提供的信息雖可供企業外部和內部使用，但主要是作為企業外部的會計信息使用，如投資人、債權人、政府機構、職工、稅務部門、證券管理部門和其他外部信息使用者進行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經濟決策的依據。

4、財務會計提供的財務信息必須滿足會計信息質量要求。前已述及，財務會計的服務對象主要是企業外界信息使用者，他們與企業管理當局有著不同的利益和信息要求，而且不同外界信息使用者也存在著不同的利益和要求。為了維護企業所有利害關系人的利益，財務會計的數據處理過程和財務報表的編制均要嚴格遵照會計信息質量要求。

5、財務會計以復式簿記系統為基矗復式簿記是現代會計的一個重要基石，自意大利商人在中世紀發明復式簿記以來，它已盛行五百多年。復式簿記的基本原理是：所有經濟業務均要做出雙重記錄(借和貸)，以使獲得全面反映。同時，復式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務處理體系。財務會計的帳務處理正是復式簿記系統進行的記錄、分類、調整、匯總和定期編制報表，以便產生條理化和系統化的會計信息。

6、財務會計提供的信息通常以一個會計主體為空間范圍，即財務會計應反映一個會計主體(例如一個企業)整體的財務狀況、經營成果和現金流量。而時間跨度是每一個會計期間，通常為一個會計年度。

7、財務會計提供的信息不能保證絕對精確。財務會計處理的對象帶有很大的不確定性，即使是可驗證的。

我們編制了利潤表和資產負債表兩張，里面的內容讓我們算的頭昏腦脹一個數字出錯就會造成后面的結果不平衡，這要需要會計人員多大的耐心和細心，女生們在筆筆的登記入賬 ，小心又謹慎。會計人員就是需要這份小心與謹慎的，我們都是未來從事與會計職業密切相關的行業在實訓過程中要對自己的實訓成果負責人將來要為自己的崗位職責負責任，更要謹真認真的態度對待每一次的實訓課。對自己的將來負責任。

這次實訓讓我們獲益良多，通過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解，我們的實訓課是實踐課，是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發現了其實書上的答案出現了很多錯誤，師傅領進門修行在個人，學不學在于個人，課本上的答案也會出錯，就像古人云“人無完人，金無足赤”一樣，所以做賬還是要靠個人的，我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果，只有通過自己的實踐得到的才是真正屬于自己的。實踐是檢驗真理的唯一標準。

看著這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了，我的勞動終于修成正果了，好開心啊。喜滋滋的去交了自己的勞動成果簽下自己的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。通過這次實訓獲益良多，我不僅學到了會計上的知識還學到了一些為人處世的方法：有時候你應該更多的讓他人有一個安靜的空間，不要打擾他人;同學之間應充分發揮集體的力量幫助其他同學查出錯誤的原因：有問題要更多的去討論，不要鉆牛角尖這樣不利于你任務的完成。

時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是十分重要的課程，經由前幾學期對基本會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。

會計這種職業，在實踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實際操作好、專業技巧強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓課尤為主要。

從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的那么簡略，那么輕閑。

會計實訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬诒P算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自負我勝利”是咱們不變的信心。

在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業務，工作量可想而知。

“只有經歷過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓課，真逼真切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質的轉變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份義務心=人生價值的詮釋。

盼望在接下來為期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。

會計實訓的心得體會和收獲篇三

xx年6月24日晚上在840 教室開展了會計專業的第二次實訓?？赡芤驗閷Φ诙螘媽嵱柕暮闷?，大家表現得特別興奮，早早地來教室等待老師。因為教室環境有些惡劣只有一臺空調，幾臺風扇，加上酷熱的夏天以及同學們的說話聲使得整個教室鬧哄哄的。但老師并沒有因為學生的吵鬧而放棄對我們的教導，仍然激情飽滿地為我們講述開展財務會計實訓的重要性。之后他簡述了自己的會計人生經歷，強調會計專業的學生得學八年，才能拿到畢業證。當我們聽到要學習八年才能拿到畢業證時我們發出質疑的尖叫聲。原來老師是故弄玄虛，講學習八年是我們才有可能畢業就得到會計總監的職務。老師拋磚引玉道出了會計學習的重要性，會計豈止學習八年之久呢？會計是一門理論與實踐相結合的課程，需要會計人員始終保持積極進取、不斷創新的精神風貌去對待。正如“學到老，活到老”，對會計同樣適用。

我們開始了一周的財務會計實訓之旅。我們所模擬的單位是遼寧華宇起重機有限公司。其單位基本情況如下：“遼寧華宇會計起重機有限公司”是技術密集型的集體所有制企業，位于遼寧省錦州市凌河區路255號，占地面積4xx年的會計，竟然連這簡單的分錄都不會…….沒有時間讓我去猶豫，因為接下來有一大筆的記賬憑證等著我去填制。于是帶著愧疚的心理填完了記賬憑證。在記賬憑證的填制過程中我懂得了做任何事情我們必須認真，即使是細小的事情我們也得認真對待，否則今天你怎樣對待它，未來的某一天會以同樣的形式回饋你的。今天的實訓讓我得到了學習中級財務會計和成本會計的回饋：某些分錄不會寫及品種分類法下的成本不會核算。其次是填寫某些憑證是需要注意大小寫，當填制數字出錯時可以采用紅字劃線法。當我們面對一堆記賬憑證，心情煩而燥的時候，老師會講些笑話來緩解我們的疲勞。記得有位同學問老師挺簡單的一個問題時，老師沒有直接回答，而是反問同學熊是怎么死的？我們回答說笨死的，但老師卻說是氣死的，意思是他被我們氣死的。哈哈…老師竟然拿自己來調侃逗樂我們，當時的煩悶心情也隨笑聲逝去。

第三站：登記現金日記賬和銀行日記賬，這一站相對來說比較輕松。只需要根據自己所寫的分錄一筆筆的登記就行。有同學投機取巧，直接對著后面的答案抄的。老師不支持我們投機取巧，對我們的行為有所觸動，于是講述了自己曾經因投機取巧而付出的代價。我們或許因為年輕，對老師的教導不屑一顧，仍然我行我素的，每人都忙著自己覺得有意義的事，但實際不知道忙些什么。

第四站：登記科目匯總表。要設置t型賬戶，因怕麻煩我就對 - 5日進行了t型賬戶進行核算，其過程是繁瑣而復雜的，其書上的幾頁分錄被我翻爛了，在登記的過程中心中有些后悔自己當初為啥要報會計這個專業。內心雖然郁悶，但看到室友們都在奮戰，自己的這種念頭也就打消掉了。最困惑的是當核算結果與書上答案不一致的時候，那時想把書撕掉的心都有了。會計實訓讓我學會了如何面對繁雜的事情去調整自己的心態，只有自己冷靜下來才能夠將事情辦好。當我們犯低級錯誤的時候，老師總說我們不適合做會計這一行。的確，我們面對一點小小的挫折時就放棄或者抱怨生活。當今時代是一個充滿競爭的時代，你不進則退，要想在社會立足，就必須做強自己。面對困難，淡定自如，才可能得到別人的賞識，否則拿什么去和別人競爭，憑借什么取得報酬。在此過程我們也要學會分工與合作。如在粘貼憑證的時候，我們宿舍就是一人撕，一人貼。其效率比一人干高的多，驗證了“人多力量大”俗語的正確性。 第五站：登記明細賬。老師考慮我們工作量大及要準備期末考試時間緊迫，只要我們填制基本生產成本、庫存商品、應收賬款、應交稅費的明細賬。每當一項工程進行到一半的時候，總有些疲憊的心理，我也不例外。特別是老師要求我們要嚴格要求填制賬簿時，又要準備期末考試，一人的精力是有限的，于是我懈怠了實訓，將精力投放在準備期末考試中去。

在填制明細賬時，涉及到材料費用的分配時，因算法復雜，我們采取了直接抄答案的方式填寫。當分頁寫的時候就遇到了麻煩，需要我們將其費用進行分配。如果用會計軟件就可以減免很多的工作量，但因我們是在實訓，所以得自己去拆開書上的分錄。

急得團團轉。一天的培訓下來，已經身心疲憊了，但想到自己的總賬還未登記，于是晚上挑燈夜做。一晚上的奮戰將總賬壓為腳下。當看到自己的成果是，內心還是小小的興奮下。畢竟是自己的辛苦勞動成果，一份耕耘，一份收獲，盡管收獲成果不佳。

第七站：編制會計報表。我們需要填制資產負責表和損益表。其報表時根據總賬來填列的，有些科目是直接填列的，但有些需要計算填列，這要求更高的會計素養。會計是一環鑲嵌一環的，只要其中有一項出差錯，其之前的工作就會前恭盡棄的。這就要求我們必須具備認真細致、一絲不茍、兢兢業業、腳踏實地的竟也精神。在生活中我們總有彌補錯誤的機會，但在做會計實訓的過程中我們所擁有改錯的機會是少之又少的。正如老師經常強調“失之毫厘，差之千里”。在今后的會計工作中，老板所給予我們的改錯的機會也是虛無飄渺的。在我們就業之前我們就得培養自己的耐心，為將來的工作奠定基礎。

我們的會計生涯才剛剛啟動，好的開始是成功的一半。但今后的實際工作中我應牢記老師的教導，始終保持三心：耐心、信心、恒心。這也是每個人必備的素質之一。沒有規矩不成方圓，會計實訓的條框細節讓我們明白任何一個行業都必須有自己的規矩，一旦違背了規矩，你就得可能被剔除。其次一點就是知之為知之，不知為不知，切忌不懂裝懂，但在不懂的過程時，自己需要保持迎難而上的精神，去挑戰困難。別人教導我們的東西永遠是有限的，需要自己去鉆研。有時候我們需要逼迫自己才知道自己的潛力到底有多大，當我們過多的依賴外界時，我們自己的某些能力也就退化了。雖然本次實訓可以進行會計電算化，其工作量大大減少，但我們會少了填制記賬憑證的那份樂趣，少了核對賬本的那種忐忑心理。任何事物都是雙面性的，沒有絕對的對與錯，只有自己內心覺得值與不值。當然會計實訓只是會計生涯的冰山一角，需要我們不得地去探尋，希望在不久的將來我們能夠將自己在學校學的知識運用到實踐中去。盡管在實訓過程中內心曾有過抱怨，但其過程以不重要了，我們經歷過繁瑣而復雜的過程，在今后遇到類似的情況是我們就可以臨危不亂了。這也是我在會計實訓所獲得價值不菲的財富。

小小的心得或許不能夠引起別人的關注，但每個人的經歷都是一筆寶貴的財富，是任何人無法用金錢買到的。所以不管任何時候，我們面對任何事情都保持積極向上的心態去挑戰，上帝在關閉一扇窗戶的同時一定開啟了一扇門。會計實訓給人的財富是不可或缺的，感謝老師一周的教導。老師您辛苦了！

會計實訓的心得體會和收獲篇四

會計實訓室是會計專業學生進行實際操作的場所，為我們提供了一個真實的會計工作環境。在這里，我們學生能夠通過參與實際的會計操作，掌握會計知識，提升專業技能。以下是我在會計實訓室所獲得的心得體會。

一、實踐才是檢驗理論的最好方式

在課堂上，我們可以充分的了解理論知識，但要想更好的理解和掌握知識，實踐才是最好的途徑。會計實訓室就是一個將理論知識轉化成實踐能力的場所。在這里，我們通過實際操作，并對所發生的異常情況進行修正，理論知識才能真正的得以深入。

二、實踐操作能夠增強實際應用能力

紙上談兵沒有任何意義，唯有實際操作才能增加實際應用能力。在會計實訓室里，我們遇到了各種各樣的情況，并進行了針對性的解決操作。這些實際操作，增強了我們應對不同情況的能力。潛移默化中，我們的實際應用能力得到了不斷提高，為將來的工作打好了基礎。

三、實際操作中注重細節能夠避免錯誤

會計工作一定要注重細節，因為細節會影響到一個項目的質量和準確性。在會計實訓室中，我們需要對每一個環節進行仔細梳理，降低失誤的概率。通過實際操作，我們了解到一些細小的細節，如遺漏、行文不規范等，對于避免錯誤是非常重要的，也讓我們更加注重工作的準確性。

四、緊盯常規操作規范化

在實際企業住房中，會計工作也有一定的規范。了解常規規范操作流程，能夠讓工作人員按照規定執行，減少不必要的出錯率。在會計實訓室中，我們需要緊扣常規操作規范化標準，讓工作規范化更加嚴格，減少錯誤發生的概率，在工作中得到更好的發展。

五、實踐操作在面試中具有極高的附加值

當我們走向職業市場時，實踐操作對我們的應聘成功至關重要。在某些招聘現場，考核者通常會要求我們用10分鐘實際操作一些財務數據，這對于畢業生十分有利。在會計實訓室里，我們學到的實際操作技能能夠增加我們的附加值，值得吸取。

總之，會計實訓室是一種將理論與實踐相結合的具有極大意義的場所，讓我們在實踐操作中不斷提升，進而走上與眾不同的職業道路，實踐才能補足理論之不足，是我們走向成功的必經之路。

會計實訓的心得體會和收獲篇五

在忙碌中學校的實習結束了，從前兩周的叫苦連天，到最后的依依不舍，從前兩周的懵懵懂懂，到現在的充實不舍，心里真的是很傷感。

1、要寫的簡單明了；

2、摘要要寫的準確；

3、錯賬更正摘要要規范；

4、摘要中要反映必要的數字等等，我們寫的時候只注意到了第一點；還有在填寫差旅費報銷單的時候分不清填寫的時候覺得磕磕絆絆的總是不能很好的完成；在登帳的時候也是總是會出現點錯誤，要么是數字老填錯，要么就是賬已經登好了才發現憑證錯誤，又要去做憑證沖銷與更改在登帳；最容易錯的還是那現金銀行存款日記賬了，因為業務大多都和貨幣資金有關需要登的賬量也會多，數量多就容易錯，出現錯誤的幾率多了就容易煩，所以登帳是最需要耐心和細心的一件工作了，現在最是體現集體力量的時候了；原本以為做的滿好的我們，其實要注意的要改進的地方還有這么的多，加油！從發現的這一刻開始改進自己。

與組員相處的這兩個月可能更多的時候都是在斗嘴，討論，因為意見不合的爭論，我們討論更多的可能是電算化吧，因為電算化是每人做一份，因為是一個集體一個團隊，所以在初始的設置上和平時錄入時都是有很多要統一的東西，自然的'討論的東西也就會變多；我們其實根本就是從開始討論到結束，一路下來也發現了我們對于電算化還是有很多的不足的，就說初始建賬是應注意：

1、建賬日期。

2、科目編碼簡單，不宜太長，要為以后留有空間。

百度查看了，大致了解了制表樣式與公式設置；也算是順利的完成了制表。電算化和手工帳相對而言，我覺得電算化難就難在初始設置上，只要初始設置做得好后面一路肯定是暢通無阻的；手工帳的難點就在月末賬務處理了，每一筆業務的數據都要一個一個的在前面相關的業務中統計出來，在根據財務制度來一步一步的完成。而且業務出來還有一定的順序絕對不可以弄錯，不然就是一環錯下面就是全盤皆輸了。這些都是我們從出錯到更改中得到的一點點收獲。

現在的我們已經習慣了喜歡上這樣忙碌但充實的生活，希望我們接下來的每一天都能是這樣的充實。在這兩個月中我們的友誼一天比一天深厚和堅定，我們學到的、懂得的知識也更多了；這些都是一份寶貴的我想珍惜一輩子的回憶。不管如何，我們完成了，靠大家的一份努力把實習的任務完成。

我在招聘會的時候抱著試一試的心態投了一份簡歷到報喜鳥，但在兩天后接到了她們的電話讓我去面試，這是我投出去的第一份簡歷能得到這樣的結果我已經很開心了。同時這也是我即將走出校門的第一次面試，接到電話后就一直著緊張，呵呵！在我的印象中面試就是面試官和面試人員面對面坐著一邊問一邊搭，但這次我去了報喜鳥之后才知道面試也可以是集體一起只討論一個問題就可以的，真的覺得另自己大開眼見了，能夠得到這次的面試機會真的是太好了，同時也為自己積累了一點點面試經驗，面試的結果也還是算好的吧，因為經理讓我們再來第三次的面試。從經理說了第三次面試后一直都在心里想著回事要面試點什么，呵呵。而且同時一起來面試的還有我們學校的其他學生，也因為這次面試多認識了幾個朋友。相對自己說“加油，努力一切都會越來越好的”。

這兩個月真的很充實，雖然辛苦，但是學到了很多，懂得了很多，認識到自己有很多的不足，會更加努力的去學習更多的知道來補足自己的不足的。真的很滿足，謝謝老師們這三年來的教導，“謝謝”。

會計實訓的心得體會和收獲篇六

會計實訓課是會計專業學生在校期間接受的一門實踐課程，通過實際操作與實際案例的學習，培養學生的會計實務能力。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經驗和知識，對會計工作的理解也更加深入了。通過這篇文章，我將分享我的心得體會。

第一段：了解會計實訓課的意義和目的

會計實訓課的意義不僅在于幫助學生掌握會計實務操作技能，更重要的是培養學生的思考能力和團隊合作精神。在實訓課中，我們不再是被動接受知識的對象，而是主動參與到實際案例中進行分析與解決問題。這樣的學習方式使我們能夠更好地理解和應用所學知識，提高我們的邏輯思維和問題解決能力。此外，實訓課還給予了我們與他人合作的機會，通過團隊合作，我們學會了互相傾聽和磨合的技巧，提高了我們與他人協作的能力。

第二段：實訓課的實際操作給我帶來了全新的視角

在傳統的會計課程中，我們更多地關注會計理論和制度，很少有機會進行實際操作。而在實訓課中，我們有機會親自操作會計軟件，處理真實的財務數據。這樣的實踐讓我更深地了解了財務報表的編制過程和會計核算的流程。更重要的是，通過實際操作，我能夠更好地掌握會計軟件的使用技巧和操作方法，提高了自己的操作效率。這為我將來從事會計工作打下了堅實的基礎。

第三段：會計實訓課提高了我的問題解決能力

在實訓課中，我們不僅要按照規定的操作流程進行實踐，還要分析和解決出現的問題。有時候，在實操過程中，會遇到一些不符合預期的結果，需要我們去查找和排除原因。這就要求我們具備獨立思考和解決問題的能力。通過解決這些問題，我逐漸培養了自己的觀察力、分析力和判斷力，提高了解決問題的能力。這些能力對我在將來的會計工作中將大有助益。

第四段：與其他同學的團隊合作給我帶來了豐富的經驗

會計實訓課程中，我們通常會被分成小組進行實訓，這樣既能培養大家的團隊合作意識，也能夠分享和交流經驗。在小組中，我們共同分工合作，互相幫助，通過與他人協作，我學會了欣賞他人的貢獻，也學會了傾聽和溝通的重要性。小組合作還讓我認識到了不同人的不同觀點和方法，拓寬了我的思維，豐富了我的經驗。

第五段：總結并展望

通過會計實訓課，我獲得了寶貴的實踐經驗和知識，提高了我的會計實務能力。同時，我也意識到自己在實踐能力和團隊合作精神方面還有很大的進步空間。因此，我將繼續努力學習，不斷提高自己的工作能力和團隊合作能力，為將來的會計工作做好充分的準備。同時，我也希望通過自己的努力，成為一個優秀的會計職業人員，為企業的發展和社會的進步做出貢獻。

會計實訓的心得體會和收獲篇七

不知不覺，為期四個月的模擬實訓已經結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的.真正目的。

經過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經?？村e或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛??！所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。

會計實訓的心得體會和收獲篇八

在我大學會計學習的過程中，我接觸到了很多會計相關的理論知識，但是這些理論知識只是一種基礎，真正將這些知識應用到實際操作中，還需要我們在實訓中不斷地摸索和實踐。下面就是我通過會計賬目實訓所獲得的心得體會。

第一段：實訓前的準備

實訓前，我們需要掌握一些基本的會計知識，例如科目、賬戶的設置和賬目的記載方式。同時，我們還需要了解實際業務操作的流程和相關的會計法規，這些知識對于我們在實際操作中的準確性和規范性非常重要。在這個階段，我們可以通過多看書、多聽老師的講解以及自己的思考來提升自己的理論基礎。

第二段：實訓過程中的挑戰

在實訓的過程中，我們面對的挑戰并不少，例如如何分析業務流程、如何合理設置賬戶、如何準確地記賬以及如何及時反映業務涉及的所有科目等等。這些挑戰需要我們通過不斷的嘗試和反思來解決，當遇到問題時，我們可以利用多種渠道，例如詢問同學、請教老師、查閱資料等等，不斷地學習和提高。

第三段：實訓中獲取的技能

隨著實訓的深入，我們不僅僅掌握了一些基本的會計知識和業務操作，還能夠根據實際業務的需求進行賬戶和科目的設置，實現了操作的合理性和高效性。同時，我們也學會了如何按照規定的會計政策和標準來進行賬目的記載，提高了會計處理的準確性和規范性。這些技能對于我們以后的職業發展和實際工作十分重要。

第四段：實訓中的收獲

通過實訓，我們學會了如何把理論知識應用到實際操作中，學會了怎樣開展從詢價、下單、接貨、送貨到結算的貨物貿易流程，并在其中加入財務處理的部分，使我們對于實際業務的操作變得更加的熟練和高效。同時，我們還學會了如何正確地記錄賬目，如何生成會計報表，并對它們進行分析和歸納，從而更好地理解公司的財務狀況和經營情況。

第五段：實訓后的思考

雖然實訓結束了，但我們有必要對這次實訓進行回顧和思考，找出自己在實訓中的不足之處，并為以后的實踐做好準備。同時，我們也可以利用這次實訓中學到的工具和技巧來應對實際工作中遇到的問題，并在工作中不斷地提升自己的實踐能力和經驗。因此，我們需要保持持續學習和不斷創新的態度，從而更好地應對未來的發展和挑戰。

通過這次會計賬目實訓，我深刻地認識到了實踐的重要性，只有通過實踐才能真正掌握和應用所學的知識，提高自己的實踐能力和專業水平。因此，我將繼續保持學習的熱情和努力，為以后的職業發展奠定更加扎實的理論和實踐基礎。

會計實訓的心得體會和收獲篇九

會計實訓是會計專業學生必修的一門課程，它是在課堂知識的基礎上，將理論與實踐結合起來，進而增強學生的綜合能力和實際操作技能。而紙質的會計實訓是一種經典的實踐方式，它憑借著真實可觸的財務單據，讓學生在不斷的操作和驗證中體驗到會計工作的真實情況。在這篇文章中，我將分享自己在紙質會計實訓中所得到的收獲和心得體會。

第二段：深入實踐，學術理論得以鞏固

紙質的會計實訓是一種基于財務實際憑證的會計基礎計算和分析的過程。在這樣的實踐中，學生不僅需要對理論知識進行復習，更需要將所學的知識應用到具體的操作中。因此，紙質的會計實訓有效地促進了學生對會計理論知識的深入理解和鞏固，同時也通過實踐深化了學生對會計專業的認知和理解。

第三段：獨立思考，實際問題得到解決

在紙質會計實訓的模擬操作中，學生往往需要根據具體的財務情況獨立思考和解決問題。這樣的實踐讓學生不斷培養獨立思考、主動探求解決問題的意識。在實際操作中，學生們遇到的困難和難題則需要自行解決，這樣的實踐讓學生掌握了解決實際問題的能力。同時，當遇到問題時，通過自己的思考和求助團隊的幫助，在優秀的老師的指導下發掘問題的根本原因，建立正確的會計思維，加深對會計科目的理解。這也讓我們養成了在實際工作中遇到問題時，首先獨立思考并主動探索解決辦法的習慣。

第四段：專業興趣愈加濃厚

《會計實訓》課程讓我對會計工作的模擬深入地了解到了會計工作的復雜性，在實踐中不僅需要考慮數學計算或計算機模擬，還需要考慮財務邏輯的嚴密性。在實踐中，我逐漸覺察到自己對會計工作的思考方式有了一個明顯的轉變，對專業的興趣轉變了。這不僅令我感到充實，還讓我更加努力地掌握會計技能，確立自己的職業目標。

第五段：總結

紙質的會計實訓是一種傳統的會計實踐方式，在紙質的會計實訓中，學生通過模擬真實財務單據的操作和驗證，不斷加深對會計理論知識的理解和運用，同時也實現了自己習得會計技能的過程。在這樣的實踐中，學生們也不斷培養了獨立思考、團隊協作、解決實際問題的能力，同時也對專業的興趣愈加濃厚，更加確定自己的研究方向和職業目標。紙質的會計實訓可以說是實現理論與實踐緊密結合的良好方式，對于促進學生職業素養和專業水平的提升有著重要的作用。

會計實訓的心得體會和收獲篇十

會計實訓課是大學會計專業學生進行實踐操作的重要課程之一。在這門課程中，學生需要將所學的理論知識應用于實際情境，并通過實操提升自己的會計技能。在我參加這門課程的過程中，我緊緊抓住學習機會，不僅掌握了實際操作的技巧，而且也提升了自己的綜合能力。以下是我在會計實訓課中的心得體會。

首先，通過會計實訓課，我深刻體會到理論與實踐的緊密聯系。在課堂上學習到的會計原理、會計規范等知識，經過實際操作后我才真正理解其意義和應用場景。例如，在完成一份會計報表的編制過程中，我明白了財務報表要準確反映企業的財務狀況和經營成果，需要遵循會計準則的規定，并采用系統化的方法進行核算和記賬。通過實際操作，我的會計知識得到了鞏固和應用，并能夠更好地理解課堂上學習的內容。

其次，會計實訓課也讓我了解到了會計工作的流程和要求。我們通過模擬真實的會計工作環境，進行了收入、支出、應收賬款、應付賬款等方面的操作。在這個過程中，我認識到每個環節都需要我們精確、仔細地處理，否則可能會產生錯誤。會計工作需要高度細致和警惕性，對細節的關注程度決定了結果的準確性。同時，會計實訓課也教會了我如何與他人合作。在團隊合作的模擬場景中，我學會了與他人協調、溝通和互動，這對于日后進入職場打下了良好的基礎。

再次，會計實訓課培養了我的解決問題的能力。在實際操作過程中，難免會遇到一些困難和復雜的情況，需要我們運用相關知識和技巧來解決。有時候，遇到問題時我們需要將問題分析，找出根本原因，并采取相應的對策。會計實訓課的這種培養方法，使我學會了從細節和全局兩個層面出發思考問題，培養了我獨立思考和解決問題的能力。

最后，會計實訓課對我職業發展道路上的意義也不可小覷。通過這門課程的學習，我對會計行業的工作內容和職責有了更加清晰的認識，對未來的職業規劃也更有信心。同時，會計實訓課也為我提供了很好的實踐經驗，在未來的求職道路上將成為我爭取優勢的一部分。通過課程中的實際操作，我對會計軟件的使用、會計報表的編制等方面都有了實際經驗，這將有助于我更加順利地進入職場。

總而言之，會計實訓課給予了我很多寶貴的經驗和知識。通過這門課程，我提高了自己的會計技能和綜合能力，增強了對會計工作的理解和認識。與此同時，會計實訓課也為我今后的職業發展起到了積極的推動作用。我相信，通過對會計實訓課的深入學習和實踐，我將在未來的會計領域中取得更加輝煌的成就。

會計實訓的心得體會和收獲篇十一

我們20xx級會計專業組織了一次模擬實習，資料都是書本上印刷好了的。我們也真正接觸到了一些銀行帳單、匯票、發票等原始憑證。如今，為期半個月的會計實習已接近尾聲，但它是對我們專業知識一種有力的檢驗，讓大家都受益匪淺。

還沒進行實習時，我總以為只要學好了理論知識，掌握了規律，會計其實也是個輕松的工作。可是，在學習和實踐的過程中，我才發現會計原來是一門操作性和理論性結合很強的學科。不僅要以書本知識做鋪墊，還要學會靈活運用。因為是一人兼多職，兩天過后，大家就都覺得很累，出現了嚴重的挫敗感。天氣的炎熱，也使大家心煩氣躁，才做幾天，我們就錯誤百出。我很多次想放棄，可一想到自己的父母和將來，我的理智告訴自己應該繼續努力。另一方面，老師為了方便我們交流，把我們分成十個組，每組六個人。所以我們平時就圍在一起互相鼓勵，希望做好每一步。

手工模擬的`第一步是設置賬簿。根據下發的會計模擬資料及企業會計制度要求，我們需仔細閱讀，判斷本資料中經濟業務涉及的賬戶。并設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細帳。之后，按照資料錄入期初余額。手工模擬第二步是填制憑證。這里主要是運用會計循環的基石——會計分錄。但手工模擬不同于以前做考題，可以從題中了解經濟業務發生涉及了哪些帳戶。手工模擬需要我們從原始憑證中了解業務，并做出正確的會計分錄。之后還要把單據按月按日分門別類，把每筆業務的單據整理好，裝訂好，為記賬做好準備。不懂就要請教老師，在實習中，我也學會了好多課堂上沒有的知識。

第三就是登記帳簿。這一環節需要一定的耐心和細心。因為一出錯并不是隨便用筆涂了，挖補或用修改液、透明膠就行。寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。我們對自己做錯的地方，一般可以采取以下方法：劃線更正法、紅字沖消法補充登記法。而且更正字跡一定要清秀，按格填寫，不能東倒西歪。在記賬時，我不敢有半點馬虎。也許現在我做錯了，現在是被老師扣分，可是以后在真正的工作單位上，卻關系到一個企業的發展。

所有的賬都記好了，接下來就是結帳了，每一賬頁要結一次，材料中規定每月x日、30日、31日都要結一次。在結帳前我們要檢查我們的記賬憑證是否全部正確，發現錯誤應及時更正。其次，在保證各項經濟業務全都準確入帳的基礎上，結出現金日記帳、銀行存款日記帳、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末余額，為編制報表做好準備。其中要特別注意，總帳是根據科目匯總表填寫的，因此，科目匯總表要保證其正確性，所以我們要先做好作好科目匯總表工作底稿。

最后就是編制資產負債表、現金流量表、利潤表等會計報表。我們的材料上已注明了編制單位、時間。我們在制表時應根據總帳或有關明細帳資料按項目填列。最應注意的是，資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填。

前十二天的手工模擬完成了，接下來就進入了電算會計的實習。這也是為了更好的適應社會要求。由于這學期上了一學期的電算會計，所以自己對電算會計的制單、憑證、和報表的流程也比較熟悉。在做電算會計時，自己雖沒覺得很費勁，但是對自己制的報表還不是很了解，資產負債表借貸不平衡，我也不能馬上找出錯誤。也許是自己對用友會計軟件還不夠熟悉的原因，在這方面自己以后還有待加強。

這次實習是我們會計系的專業老師指導我們。她們也讓我懂得了要做一個合格的會計應具備的各種能力。我也找出了自己應該努力和奮斗的目標，同時也找出了自己的種種不足。對于我個人而言，我覺得自己還不夠細心、不夠熟練、而且還有點心浮氣躁、耐心、毅力都不夠。這些不足，我以后應該更努力的去彌補。只有做好了這些，我才能更好的走向工作崗位，步入社會，施展才華。

會計實訓的心得體會和收獲篇十二

第一段：引言（200字）

會計實訓是財務專業的重要環節之一，作為一名會計專業學生，我很幸運有機會參加了紙質的會計實訓。紙質實訓令我感受到了財務工作的具體流程和難點，同時深刻體會到了會計的重要性。以下我將分享我的會計實訓心得體會。

第二段：紙質會計實訓的流程（250字）

紙質實訓的流程比較簡單，教師先講解會計的整個流程和各種財務報表。然后，我們按照企業財務記錄，記錄收入、支出、利潤和制作各種財務報表等。最后，教師講解如何分析財務報表并做出相應的決策。紙質實訓為我們提供了實際操作的機會，讓我們更加深入地了解會計流程。

第三段：紙質實訓的收獲（300字）

通過紙質實訓，我深刻意識到了財務會計的重要性和必要性。會計不僅僅是一項操作，更是一種負責任和規范化的態度。此外，我還加強了財務分析和決策能力，能夠更好地利用財務信息為企業的管理提供依據。

第四段：紙質實訓的感受（250字）

整個實訓過程中，我深刻體會到了財務數據的重要性。不僅是對企業而言，對于個人的理財也同樣如此。此外，我還了解到企業財務信息的保密性、準確性和完整性是企業經營決策的重要基礎。這些經驗和感受對于我今后從事財務工作有著非常重要的指導意義。

第五段：總結（200字）

紙質的會計實訓讓我拓寬了視野、增強了實踐操作能力，同時也讓我了解到了會計工作的重要性和必要性。在今后的工作和學習中，我將更加注重學習會計知識，不斷提升自己的能力和貢獻價值，為個人和企業發展做出積極貢獻。我相信通過自己的努力，必將成為一名合格的財務會計人員。

會計實訓的心得體會和收獲篇十三

雖然這次會計專業實訓只有短短的四個星期，但是我卻獲益匪淺。

第六，在碰到不明白的地方時，我們應該虛心向他人請教，在以后的工作中，我個人認為這一點十分的重要，因為我們是新手，單位的同事各方面都比我們具有優勢，所以虛心討教十分的重要。

會計實訓的心得體會和收獲篇十四

我在大學期間學習了工程會計課程，這門課程對于我的職業規劃有著非常大的幫助。通過這門課程的學習，我能夠更深入地了解項目的成本、盈利和管理，同時也將所學知識應用于實踐中。

在進行工程會計實訓期間，我深刻體會到了工程會計對于企業的重要性。工程會計涉及成本、預算、投資回報率等多方面內容，對于企業的運營和決策有著直接的影響。在實踐中，我學習了如何分析成本，如何制定預算，并在實踐中根據項目的實際情況進行調整。

此外，工程會計實訓中也讓我更全面地了解了企業的運營流程。在實踐中，我需要根據項目的實際情況分析成本，同時也需要了解項目的其他相關信息，如投資計劃、項目進度等等。這讓我更深入地理解了企業運營中的各個環節，更加全面地考慮問題。

在實踐中，我也得到了一些啟示。首先是要重視數據。數據是決策的基礎，只有對數據進行分析，才能夠做出科學的決策。其次是要注重溝通。在項目中，各個部門之間需要緊密合作，互相協調才能夠達成項目目標。因此，溝通和合作也是非常重要的。

總而言之，工程會計實訓讓我更深入地了解了工程會計的理論知識，并將其應用于實踐中。通過這次實踐，我不僅加深了對課堂知識的理解，同時也獲得了一些寶貴的體會。我相信這些體會對我的職業發展非常有幫助，在今后的工作中也能夠有所幫助。

會計實訓的心得體會和收獲篇十五

下方我從個人實習好處及對會計工作的認識作以下總結:

一、作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，必須要有很高的素質要求。

(1)從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自我，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自我的工作資料，對企業的發展方向做出正確的決定，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。

(2)從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到超多的共有財產，所以作為會計人員必須要把握好自我辦事的尺度，首先自我要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分?！?/p>

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的資料，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有職責心外，要善于經常做工作總結。每一天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機會。如果上級把一件超出自我潛力范圍或工作范圍的事情交給自我做，必須不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自我的潛力考驗或是一次展示自我工作潛力的機會。

5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。那里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。透過實習，我們能夠更好的了解自我的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自我做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

僅僅的一個多月實習，感受頗多，將受益終生!

會計實訓心得6

會計實訓的心得體會和收獲篇十六

在高中學習會計，理論知識雖然重要，但是實踐操作更加必要。本人在學校進行了新編會計實訓，受益匪淺，以下是我對實訓中所得到的心得體會。

首先，新編會計實訓通過模擬真實的會計工作來幫助學生深入理解會計知識，培養了我們的實際操作能力。通過實踐，我逐漸掌握了會計軟件的使用方法，了解了財務報表的編制流程，掌握了記賬和核算的要領。實踐過程中遇到與教材不一樣的問題，解決這些問題的過程更加鍛煉了我們的實際運用能力，提高了我們的思考能力。

其次，在實訓過程中，重視團隊合作，培養了我們的配合能力。在真實的會計工作中，一個人難以完成所有的工作。通過合作，我們能夠互相協助，提高工作效率，同時也可以發現和避免一些常見的操作錯誤。

最后，通過新編會計實訓，我認識到了作為一名會計人員的職責和義務。會計人員不僅要做好會計工作本身，還要遵守相關法律法規，維護企業的財務安全。在實踐中，我們要做好財務報表的編制和審計工作，及時發現并糾正錯誤，保證財務報表的真實性和可靠性。

總之，新編會計實訓是一項非常實用的教育模式，通過實踐操作可以更深入的理解和掌握會計知識，并培養實際操作能力和合作精神，提高思考能力和獨立解決問題的能力，同時也增強了我們對職業的認同感和責任感。希望未來可以在實際工作中做出更好的貢獻。