隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

環保宣傳活動總結報告篇一

5月16日下午4點，我們信電分院第十一支部的7名同學踏進了杭州市拱墅區倉基新村，這次我們是來做義務宣傳活動，活動的主題是“浙江大學城市學院信電分院黨員之家環保宣傳進社區活動”。通過分發環保宣傳單和廢棄電池換環保袋這兩種方式進行宣傳，本次活動旨在增強我們的環保意識和社會責任感，并向廣大居民普及環保常識，提升整個社區的綠色環保意識。

這次環保宣傳的重點是電磁輻射對人體健康的影響，我們很有幸地邀請到中國移動的技術人員來對我們進行宣傳活動前的培訓，中國移動的工作人員很細心地為我們準備了一些材料，以便于我們更快地掌握這些知識。首先，一位來自網絡部的男工作人員為我們詳細講解了什么是電磁輻射、電磁輻射對人體健康的影響以及居住環境的安全指標。然后一位女工作人員假借居民的身份問了我們一些較為常見的問題，考驗了下我們的學習成果和應變能力。最后我們幾個一起討論，互相學習，為接下來的宣傳活動做好充足的準備。

宣傳活動正式開始，我們兩人一組，分成三組，分別向小區的各處出發，我們拿著印制精美的宣傳單，逐一向遇到的居民宣傳電磁輻射的知識，比如一些良好的習慣能讓你遠離手機輻射：手機接通一秒后再接聽；盡量不要邊充電邊打電話；睡覺時不把手機放枕邊等等，還有一些常見的輻射源以及對人體健康的影響。并且告訴居民們可以用廢棄電池換取環保袋。

在宣傳過程中，我們了解到居民們都具有一定的環保意識，他們家里都有許多廢棄電池，知道電池不可隨意亂丟，但是也沒辦法處置，只好堆積在家里。這得益于近年來對環境問題的關注以及媒體對環保的大力宣傳。但是大部分居民對電磁輻射還不太了解，也許是因為這是個比較特殊的環境問題，希望通過我們的努力能讓人們更加了解一些環保知識，大家一起建造一個綠色美麗的地球。

這次活動也讓大家收獲頗豐，在宣傳活動中，大家一起培訓，互相學習，協作配合，加深了相互的了解，加強了支部內的凝聚力，同時大家也學到了許多書本上學不到的經驗：如何與居民溝通，如何通俗易懂地向大家宣傳，強化了大家的實踐能力。活動后，大家認識到除了理論知識的學習，我們還應當多參加實踐活動，擴大視野，豐富閱歷，培養自己的實際工作能力。

環保宣傳活動總結報告篇二

x月x日星期六的上午我們法政青協舉行了環保宣傳活動。

此次活動是在我們青協的會長的號召下舉行的。我們舉行這個活動的目的是向人們宣傳保護環境，保護我們美好的家園。活動的形式是張掛由我們自己制作的保護環境的小標語，并且撿公園里的垃圾。

上午8：00我們在文化廣場集合，大約8：30左右我們到達了此次活動的目的地千畝游園。

千畝游園真不愧叫這個名字，它所占的面積很大。

在這春光明媚，萬物復蘇的季節，千畝游園的'風光真的很美。粉紅色的桃花，米黃色的玉蘭花朵朵盡自己最大的努力開放著。護城河邊的垂柳已經長出了鵝黃色的新葉，毛茸茸的，在春風中自由的擺動著，一棵棵松樹在春天顯得更加蒼翠挺拔。我們法政青協的成員一路上一邊撿著地上的垃圾，一邊欣賞著沿途的風光。

在撿垃圾的過程中我發現在有垃圾桶的地方，垃圾比較少，在無垃圾桶的地方垃圾相對較多。這一方面說明我國人民大眾的素質普遍有所提高，人們已經有了保護環境的意思，不再隨地扔果皮紙屑。但是人們的環保意識還是不太強，在沒有垃圾桶的地方，垃圾照樣遍地都是。這不僅污染了環境，而且大大降低了風景的美。因此我建議有關部門還是在風景區多設置一些垃圾桶，盡量使每一個景區都有適量的垃圾桶。雖然垃圾桶會影響風景的觀賞價值，但是總比當我們觀賞風景時看到滿地的果皮紙屑強吧！

另一方面我們還應該加強對環保的宣傳力度，逐步增強人們的環保意識。我認為加強人們的環保意識應該乘早抓起，在孩童時期就應該加強這方面的教育，從小培養國民的環保意識，這樣才能從整體上提高國民的素質。

這些就是我參加這次活動的所見所感，對于我們青協我還有個建議就是以后多舉行些這樣的活動，但我們應該把活動落到實處，不應該只是個形式。

環保宣傳活動總結報告篇三

世界環境日期間，我局緊緊圍繞美麗中國，我是行動者主題，結合本單位實際，積極宣傳水利行業環保知識，傳播綠色消費理念，倡導節水生活，動員廣大市民從現在做起，從小事做起，參與水資源環境保護。現將活動具體情況總結如下：

我局高度重視水利行業環保宣傳教育工作，始終堅持把世界環境日宣傳活動作為水務局環境保護宣傳教育工作的重點。為確保環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召集相關科室，精心謀劃宣傳工作，科學部署宣傳重點，并且制作和印刷相關材料及展板，以方便群眾閱覽。

1、圍繞美麗中國，我是行動者主題，我局利用led屏幕滾動播放環保宣傳標語，安排下屬單位在這一天積極做好河道、溝渠等水利設施的環境衛生。

2、積極開展世界環境日主題宣傳活動。我局在中心廣場現場設立咨詢投訴臺。向過往群眾發放水利行業宣傳頁700多份，內容涉及河長制工作、節約用水、水法、取水許可等內容。活動現場設立宣傳展版2塊，內容涉及環境衛生創建和生態流量下泄。

3、結合高考，積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業、單位在高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，施工企業暫停施工，考場周圍不得大聲喧嘩。

世界環境日，我局通過在中心廣場開展環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對水利行業環保工作取得成績的了解，又宣傳了水利行業環保知識，同時也看到市民的對水資源節約意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動準備不夠充分，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續加大水利行業環境保護的`宣傳教育力度，進一步激發廣大市民積極參與全區水利事業環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻。

環保宣傳活動總結報告篇四

“環境保護”問題是當今社會上高度重視的大問題，在接到分團委的通知后，我們班級緊急召開了以“環境保護”為主題的班會，著重商討“什么時間、什么地點、怎樣開展”與環境保護有關的活動！經過大家的討論決議后，助理班主任劉秀學長最后宣布活動的具體方案。另外，劉秀學長根據活動的具體需要，與班長、團支部、組織委員等人對活動進行了具體的策劃、周密的布署。

班級根據策劃布局，分成了4個環境保護宣傳隊，分別在學校、附近社區、周圍街道進行環境保護小常識的宣傳；以及向社會各界人士闡述“環境保護”對我們正常、健康生活的重要性。通過宣傳動員公眾關注環境保護問題，營造全社會共同參與的氣氛。活動的重點在于虞山旅游景點的環保宣傳，經過事先的安排，分別由各班干帶領的小隊從不同的山路上山，一路上我們有的人負責撿丟在山路上的垃圾，有人負責發放我們環保宣傳冊，還有人做起了志愿者，為游客指路導航。活動開展的紅紅火火，積極向上。

活動開展成功的與否與班級同學的密切合作不可分割，此次活動不僅僅是宣傳環保知識，更是班級凝聚力的充分體現。為了避免活動中的突發事故，我們提前做好了預防措施和突發情況處理措施，充分做到了有備無患。

通過開展這次“虞山環保”活動，為社會上環境保護措施的實施打下了堅實的基礎，讓社會大眾充分了解到環境保護是大家的責任，與此同時，為班級同學參與社會活動提供了機會，鍛煉了同學們的組織能力，認清團隊合作的重要性，為以后活動的開展作了良好的鋪墊。

環保宣傳活動總結報告篇五

為了更好地對學生家長進行環保教育，我們綜合利用校內環境及當地環境，采取多種形式開展環保教育工作，豐富學生家長環保知識，提高環保意識。從以下幾方面進行了環保教育實踐與探索。

在校領導的帶領下，積極從改造校園、改善環境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進行校園建設。

我們利用了一切可利用的渠道，對學生家長進行環保知識的宣傳。如：在家長學校日結合“環境日”、“植樹節”等，對學生家長進行環保教育講座，宣傳環保的意義，讓學生家長了解我國的環境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時與社區、家長攜手，擴展學生環保教育的空間，學校雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節約用水、節約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強學生家長的環保意識。

另外，我們把德育工作與環保教育相結合，在學生中展開大討論，并給爸爸媽媽們發出了倡議書。在家長學校的活動中，環保宣傳也成了一項重要內容，讓環保教育從課堂延伸到了社會。

1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。組織學生到戶外觀察花草樹木的變化，讓學生知道花草樹木對人類的益處，教育學生愛護花草樹木。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品，讓學生養成不隨地亂扔垃圾的好習慣。

3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓學生養成節約用水、用電的好習慣。

4、開展“我是環保小衛士”的討論與比賽活動，增強學生的環保意識。

5、實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過家庭環保知識競賽，動員家長和子女一起接受環境教育。通過社區調查，培養了學生實踐能力。為社區環境建設提“金點子”，拓展了學生接受環境教育的時間和空間，并以保護環境的實際行動回報社會。

6、“綠色班級”創建活動。我們結合學校自身實際，開展了“綠色班級”創建活動，積極對照創建要求，從組織管理，環境創設，教育過程、教育效果四方面入手，以點帶面，形成全班參與創建活動的氛圍。總之，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，為濰坊的春天增添一點綠意，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！

環保宣傳活動總結報告篇六

為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，按照xxxxxxxx，我校結合自身實際開展了以“厲行節約，從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校采取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯，現將活動情況總結如下：

一、搞好活動宣傳

我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1、開展了“厲行節約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節約的思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。

2、在師生中開展了節約用水，用電，節約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。

3、在黨員活動中開展創建“儉約型學校”活動，做到領導率先垂范，引導各優秀黨員繼續發揚艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費，培育黨員當頭的先鋒作用。

4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創造和享受幸福生活。

三、加強督促檢查

學校成立了勤儉節約督查領導小組，對所要求執行情況進行經常性隨機檢查，發現有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鉤。

四、總結活動經驗

環保宣傳活動總結報告篇七

x月xx日星期六的上午我們法政青協舉行了環保宣傳活動。此次活動是在我們青協的會長的號召下舉行的。我們舉行這個活動的目的是向人們宣傳保護環境，保護我們美好的家園。活動的形式是張掛由我們自己制作的保護環境的小標語，并且撿公園里的垃圾。上午8：00我們在文化廣場集合，大約8：30左右我們到達了此次活動的目的地—千畝游園。

千畝游園真不愧叫這個名字，它所占的面積很大。在這春光明媚，萬物復蘇的季節，千畝游園的風光真的很美。粉紅色的桃花，米黃色的玉蘭花朵朵盡自己最大的努力開放著。護城河邊的垂柳已經長出了鵝黃色的新葉，毛茸茸的，在春風中自由的擺動著，一棵棵松樹在春天顯得更加蒼翠挺拔。我們法政青協的成員一路上一邊撿著地上的垃圾，一邊欣賞著沿途的風光。

在撿垃圾的過程中我發現在有垃圾桶的地方，垃圾比較少，在無垃圾桶的地方垃圾相對較多。這一方面說明我國人民大眾的素質普遍有所提高，人們已經有了保護環境的意思，不再隨地扔果皮紙屑。但是人們的環保意識還是不太強，在沒有垃圾桶的地方，垃圾照樣遍地都是。這不僅污染了環境，而且大大降低了風景的美。因此我建議有關部門還是在風景區多設置一些垃圾桶，盡量使每一個景區都有適量的垃圾桶。雖然垃圾桶會影響風景的觀賞價值，但是總比當我們觀賞風景時看到滿地的果皮紙屑強吧！

另一方面我們還應該加強對環保的宣傳力度，逐步增強人們的環保意識。我認為加強人們的環保意識應該乘早抓起，在孩童時期就應該加強這方面的教育，從小培養國民的環保意識，這樣才能從整體上提高國民的素質。

這些就是我參加這次活動的所見所感，對于我們青協我還有個建議就是以后多舉行些這樣的活動，但我們應該把活動落到實處，不應該只是個形式。

環保宣傳活動總結報告篇八

開展科普工作是全社會的共同任務，貫徹落實《科普法》任重道遠。《科普法》頒布后，我們環保系統組織干部職工認真學習《科普法》，提高認識，同時按照縣科協提出的目標、任務和要求，結合環保工作，切實加大宣傳、普及環保知識和倡導公眾參與環境保護的力度，不斷創新宣傳思路、形式和方法，在宣傳環保法規、普及環保知識、推進公眾參與等方面取得了顯著成績。

一、領導重視，增強普及的力度

作為科普宣傳周領導小組成員單位，做好環保科普宣傳顯得尤為重要。我局十分重視這項工作的組織和實施，成立了領導小組，明確了責任，制定了計劃，專門成立了法宣科、環境信息中心，建成了公眾環境信息網站――《xx環境》，與國家環保總局宣教中心等環保網站進行了鏈接，成為市民了解、獲取環保政策、信息的窗口。創辦了刊物《環境信息摘報》、《生態縣建設簡報》，及時通報有關情況，深受有關領導和部門的歡迎，成了環保知識、信息普及的好“幫手”。

二、廣泛動員，增強普及的廣度

公眾參與是推動環境保護事業發展的強大社會力量。隨著經濟社會的快速發展，人民群眾對環境保護方面的要求越來越高，環境意識日益增強。

在機關，圍繞十六大確定的科學發展觀、循環經濟理論和可持續發展理論的學習，以黨校專題講座、專家報告會為主要形式，與縣委組織部聯合辦班，宣傳普及環保知識；利用創建國家級生態示范區的契機，通過會議、文件、講座等形式,在各級黨政領導干部中普及生態理念、基本國策和可持續發展理論。

在企業，先后舉行五期關于生態示范區建設、清潔生產、循環經濟、iso14000論證、環境保護行政處罰等專業知識的培訓班，鄉鎮分管領導、環保干事、各企業廠長、經理300余人次參加；還對全縣重點企業的環保專職人員進行業務培訓，選送業務骨干到省市環保部門學習先進理念和經驗。

在學校，與教育局一同加強對中小學生環境教育，著眼“三進”（環保知識進教材、進課堂、進頭腦），在中小學校開設生態環保知識課程，提高生態知識普及率，開展了以“創綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”，將創建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關注環境問題，積極參與保護環境的.行動。xx縣第二中學完成創建省級綠色學校，xx中學、縣實驗小學等近10所學校完成市級綠色學校創建。

在農村，使環境宣教向農戶延伸，開展了環境宣傳墻體標語進村鎮、“環保知識下鄉”等活動，加快生態村創建步伐，xx鎮市級環境優美鎮，xx、xx、xx等市級生態村創建順利完成。

三、用活載體，增強普及的深度

近年來，我們以“6.5”世界環境日、環保“四進”等活動為契機，普及環保法律法規和生態知識，營造生態文化，增強生態理念。“六?五”世界環境日是環境保護的重要活動日，我們每年“六五”都圍繞普及環保知識，開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領導在xx電視臺發表講話、在《今日xx》上發表署名文章，在新聞媒體通報了我縣環境質量狀況和環境保護工作情況，在縣城xx路步行街設立活動主會場，進行創建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動，展出環保宣傳版20余塊，發放宣傳材料10000余份，開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動，在xx路布置生態建設宣傳一條街。開展環保進企業、進社區、進學校、進村鎮的“四進”活動，重點宣傳：創建國家級生態示范區、生態農業、無公害食品、室內環境污染、綠色社區創建、綠色能源等貼近實際、貼近群眾、貼近生活的內容；印發一批《市民環保知識手冊》，組織了環境保護知識競賽，在主要鄉鎮公路沿線顯著位置粉刷適合農村和企業特點的環保標語，在鎮鄉居民區張掛環境保護掛圖，散發環保宣傳資料；聯合縣婦聯、縣計生委，開展“共宣國策，和諧發展”活動；聯合教育局，在中小學生中征集“美境行動”設計方案；聯合工、青、婦、科協，在xx鎮、xx鎮、xx港鎮等十個鄉鎮，進行社區環保巡回宣傳；組織環保專業技術人員和管理人員進企業，進行“為企業辦實事”回訪，并作環保專題報告等等，不斷增強全社會的環境意識、生態理念和法制觀念，提高了公眾參與環境保護工作的水平。

二oo六年五月十六日

《環保科普宣傳活動情況總結》來源于范文搜網，歡迎閱讀環保科普宣傳活動情況總結。

環保宣傳活動總結報告篇九

xxx區xxxx社區在街道黨工委、辦事處的領導下，腳踏實地，開拓創新，以為營造居民良好的生活空間，把環保的事辦到群眾身邊為目標，從各個方面繼續做好環保工作，現將20xx環境愛護月度工作計劃制定如下：

成立環保監督領導小組，通過健全管理制，制定了各項規章制和措施，運作公眾參與機制，來推動社區環保工作的開展。

通過宣傳欄、環保知識講座、文藝活動等宣傳教育手段，切實有效形成了人人愛惜綠色環境的文化氛圍。認真開展環保宣傳活動，例如“地球日”、“”環境日和世界無煙日等，加大宣傳教育力，廣泛進行環保知識的宣傳，增強大家的環保意識，自覺地改善環境狀況，xx和制止各種違反環保法律法規的不良行為。

社區工作人員要關注傳染病的狀況。在社區宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預防疾病的措施，杜絕疾病的傳播，保證社區的安全、健康、居民的身體素質。經常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作，堅持做到“預防為主，防治結合”。

督促小區物業和轄區單位做好每半年的清洗二次供水池的工作，防治水源污染，確保居民喝上健康的水，堅持每月或每星期到社區內教育住戶自覺xx“白色污染”，動員住戶廢舊電池回收。