人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇一

開幕詞：

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

女：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁，

女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，--二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

男：下面有請(qǐng)我們可敬可親的--校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞：

女：學(xué)校生活既緊張又活潑，

男：學(xué)校生活既辛苦又快樂，

女：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?

男：看，--班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

女：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：初中生活是快樂的，不是嗎?

女：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞--班的小品《善良?xì)w家》。

男：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我 恨我》。

男：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：接下來，請(qǐng)欣賞--班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。

男：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

男：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由--班同學(xué)帶來的舞蹈《honey dance》。

女：--班準(zhǔn)備。

男：--班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

女：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

女：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

男：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞--班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

男：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《ha haha》少女時(shí)代。

男：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞--班帶來的吉他演奏《天空之城》。

男：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

男：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞--班的演唱《和你一樣》。

男：--班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

閉幕詞：

男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

男：我們耕耘，我們播種。

女：我們收獲、我們憧憬。

男：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

女：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

男：今天，我們載歌載舞。

女：明天，我們暢想未來!

合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

合：老師們，同學(xué)們，--二中20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇二

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

男：今天，我們相約在這里，感恩留給我們的累累碩果;

女：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的第一縷陽光;

合：荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。

女：下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。

男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。

女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：《春的消息》。

男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

女：請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。

男：__,你聽過古箏彈奏嗎?

女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

男：那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。

男：感謝楊詩影、孫琪月的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男：你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。__,你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎?

女：對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男：__,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?

女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。

男：好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來的薩克斯演奏。

女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花

男：真好聽，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏《大長今》。

男：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

女：太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男：游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來。

女：下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：接下來請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》

男：是誰 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

合：是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰 把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

男：下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》

男：同學(xué)們，我倡議大家都站起來，一起對(duì)我們的老師說一聲

合：老師，您辛苦了!

女：請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來和我們的老師一起跳兔子舞。

男：聽，時(shí)間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來了

女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。

合：祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇三

甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個(gè)歡樂的x年。

乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的x年。

丙：回首過去我們熱情洋溢，

?。赫雇磥砦覀兌分景簱P(yáng)，

戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光

李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)

丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想

乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢想的舞臺(tái)，

丁：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某枴?/p>

戊：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

丙：親愛的老師，

乙：同學(xué)們

合：大家晚上好。我是主持人

丙：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第xx屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是

參加活動(dòng)的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠摯的歡迎！

1、光影校園《回望我們的x》

戊：站在x年的門檻前，回望我們的x，

李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，

丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取；

?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。

甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2、校長致辭

丙：過去的成績?cè)杏碌南Ｍ?，新的希望將激?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌

?。合旅?，我們掌聲有請(qǐng)書記，致新年賀辭！

3、《年代歌曲串燒》

戊：感謝書記熱情洋溢的講話！我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。

李：我們愛時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，

戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。

李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒

4、紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》

丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地

丁：你和共和國血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空

?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

丙：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗?，鐫寫輝煌

?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕墓适吕?，感?dòng)流連

丙：接下來請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。

5、《健美操》

甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)

乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來

甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬丈

甲：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演

開心一刻

擊鼓傳球

戊：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，

李：今夜，我們快樂無邊，

戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻：

李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備！

戊：請(qǐng)書記發(fā)球！開始！

李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！

6、極光樂隊(duì)

丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；

丁：時(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。

丙：年輕就是要舞得過癮，

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)兀?/p>

?。航酉聛?，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)！

7、舞蹈《荷塘月色》

甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……

乙：老師，您怎么背起課文來了？

甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。

乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8、服裝走秀

戊：這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜；

李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；

戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。

李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來的時(shí)裝秀！

9、獨(dú)唱《莫尼山》

丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。

?。翰菰奈?，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。

丙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10、街舞

甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，

乙：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。

甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。

乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響

甲：接下來請(qǐng)大家欣賞街舞

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)

戊：回首x，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”

李：回首x，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”

戊：這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨

李：這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途

戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行

李：下面，讓我們掌聲開啟xx五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典！

戊：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長！

11、朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》

丙：五中人的友情因相聚而濃烈

丁：五中人的夢想因分享而永恒

甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定

乙：五中人的感恩因摯愛而無限

丙：我們又站在新的起點(diǎn)，

甲：我們將踏上新的征程，

?。何逯腥?，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12、現(xiàn)代舞

戊：伴著動(dòng)感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，

李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，

戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

13、小品《不想丟人》

?。喊偕菩橄龋兄x父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。

丙：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》

開心一刻

甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻！

乙：這次，我們換一種方式！

甲：我來說規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14、器樂合奏《菊花臺(tái)》

丙：菊花殘，滿地傷。

?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。

丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，

丁：請(qǐng)欣賞器樂合奏《菊花臺(tái)》

15、七朵金花《落花情》

甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。

乙：宛如水墨的畫卷，夢回?zé)熡杲稀?/p>

甲：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！

16、結(jié)束《明天會(huì)更好》

丙：今夜歡樂連連

?。航褚拐媲闈M天

丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，

?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好

結(jié)束語：

丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶

丁：華美的樂章，揮灑著青春的理想

戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；

李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；

甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)；

乙：展望明朝，五中人攜手同行；

男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！

丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想

丁：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了五中的明天

戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月

李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華

甲：路，還在延伸；

乙：奮斗，還將繼續(xù)；

?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８?，

丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！

戊：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來！

甲：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第xx屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！

乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意！

丙：朋友們，再見！

合：再見！

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇四

領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束直接上場。

2、 a、物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。

b、人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。

c、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師

d、親愛的觀眾、親愛的同學(xué)

合：新年好。

a、：舊的一年我們共同努力，三中成為州級(jí)示范學(xué)校、州級(jí)文

明單位，并在高考中創(chuàng)下料輝煌的業(yè)績。

b、：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。全力打造平安三中、和諧三中、魅力三中。

c、：豬年是財(cái)富之年、平安之年、幸運(yùn)之年，愿我們所有的人萬事如意、事事順心、心想事成！

合：中學(xué)20xx年元旦迎新文藝演出現(xiàn)在開始。

2、一個(gè)人精彩

帶來的歌舞——一個(gè)人精彩。

3、蝴蝶泉邊

b、春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景。蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì)，瀾滄美景惹人醉。下面請(qǐng)欣賞由高一年級(jí)給我們帶來的舞蹈——蝴蝶泉邊。

4、神奇的九寨

c、欣賞完蝴蝶泉邊的美景，不能不領(lǐng)略九寨溝的神奇，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱——神奇的九寨。

5、吹牛

6、美麗的新天地

a、多年的摸爬滾打，三中淌過了泥濘

b、數(shù)載的苦心耕耘，三中走向了輝煌

a、新年、新班子、新決策，三中定然能在新的起點(diǎn)上邁進(jìn)新的天地！

b、下面請(qǐng)欣賞由高一年級(jí)教師給大家?guī)淼奈璧浮利惖男绿斓亍?/p>

7、來吧

c、背負(fù)家長的叮囑、老師的希望、社會(huì)的期盼，我們勇于承受來自升學(xué)的壓力，面對(duì)高考，我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚——來吧。

下面請(qǐng)欣賞高三年級(jí)帶給我們的獨(dú)唱——來吧。

d、傳統(tǒng)的東西總讓人懷念、民俗的東西總給人深刻。下面請(qǐng)欣賞我們巴東三中的傳統(tǒng)保留節(jié)目三句半——話說三中。

9、峽江情歌

a、綠油油的葉兒水靈靈的心，那是峽江的阿妹遙望遠(yuǎn)方的眼睛。氣壯山河莫過于峽江，蕩氣回腸莫過于情歌。下面請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)教師給大家?guī)淼母栉琛獚{江情歌。

10、time of our lives巔峰時(shí)刻

將給大家不一般的感受，有請(qǐng)高一年級(jí)的舞蹈time of our lives

11、千里之外

c、運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，這正是三中人勇于開拓勇于進(jìn)取的寫照。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞——千里之外。

12誰動(dòng)了我的琴弦

d、“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”是老師撥動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)子心頭的琴弦，才讓它奏出了高亢的音符。下面請(qǐng)欣賞合唱——誰動(dòng)了我的琴弦。

13、士兵小唱

a、颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場，中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。下面請(qǐng)欣賞高一年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮勘〕?/p>

14、父老鄉(xiāng)親

b、三中的發(fā)展離不開辛勤耕耘的園丁，離不開園丁身后的親人，更離不開積極支持三中的父老鄉(xiāng)親！下面請(qǐng)大家欣賞由教師家屬給大家?guī)淼母枨咐相l(xiāng)親。

15、考試風(fēng)波

c、考試是我們大家再熟悉不過的事情了，可以說我們每一個(gè)學(xué)生對(duì)考試都獨(dú)有心得。

d、怎么考試就出問題了呢？下面請(qǐng)欣賞小品——考試風(fēng)波

16、高手

a、高手有高手的榮耀，高手有高手的寂寞，考試有高手，三十六行，行行有高手。下面請(qǐng)欣賞歌舞——高手。

17、any club

18、校園風(fēng)采

c、由殘?jiān)珨啾诘骄G樹紅墻，由篳路藍(lán)縷到走向陽光，三中變化最大的當(dāng)數(shù)三中人的氣魄與膽量。下面請(qǐng)欣賞快板——校園風(fēng)采。

19、巴山舞

d、一段快板，把學(xué)校的風(fēng)采說得淋漓酣暢，一曲民俗舞蹈也定能讓你神采飛揚(yáng)！下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)給大家?guī)淼摹蜕轿琛?/p>

20、隱形的翅膀

a、是校園給了我思想，是書本給了我理想，是知識(shí)讓思想成熟，是老師為我的理想插上翅膀！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱——隱形的翅膀。

21、io io

b、舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式，怪異、韻律、強(qiáng)勁是勁舞的主要特點(diǎn)，發(fā)型怪、服裝怪、動(dòng)作怪，現(xiàn)在連節(jié)目的名字也怪了，下面請(qǐng)大家欣賞一段叫io io的勁舞。

22、會(huì)讀書

23、感恩的心

b、回饋社會(huì)，既是心中反哺之情的自然流露，也是學(xué)校出于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而自覺承擔(dān)的義務(wù)。

d、感恩，會(huì)使心境變得平和；感恩，會(huì)使自己感到幸福。感恩，會(huì)使生活充滿希望。

d、下面請(qǐng)欣賞手語——感恩的心

24、才藝展示

a、小學(xué)科推動(dòng)大發(fā)展，特色課建設(shè)特色校，從小做起，終于使三中獲得了大成功！

25、aii rise

b、下面請(qǐng)欣賞英文歌曲獨(dú)唱——all rise

26、山歡水笑

a、春風(fēng)送春處處春色美，喜鵲報(bào)喜人人喜事多。好時(shí)代好風(fēng)光處處有好人好事，新社會(huì)新

氣象天天譜新曲新歌。

d、我們?nèi)?，高考成績連年翻番，各級(jí)榮譽(yù)源源不斷，好人好事層出不窮，整個(gè)校園——山歡水笑。

結(jié)束語：

a、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中的學(xué)生將以更加飽滿的熱情，更加理性的思維，更加科學(xué)的態(tài)度，奔赴我們?nèi)松膽?zhàn)場！

b、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中教師將以高度的責(zé)任心、深沉的愛心和對(duì)人民的無限忠心，為學(xué)生插上理想的翅膀！

c、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，全體三中人將會(huì)齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，回報(bào)社會(huì)的熱切希望！

d、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，我們的三中定然會(huì)頂風(fēng)扛旗、劈波斬浪、飛得更高，展示無限的魅力，發(fā)出耀眼的光芒！

a、鐘聲即將敲響，演出即將結(jié)束。

b、今宵難忘，明年珍重！

c、祝大家新年好！新年新面貌！新年新心情！新年新開始！

d、狗年樂天天，豬年喜洋洋。同學(xué)們、老師們，新年快樂！

合：xx第三高級(jí)中學(xué)20xx文藝演出——到此結(jié)束。

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇五

合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男合：親愛的同學(xué)們

合：大家20__新年好!

女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們__校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言;

男合：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

女2：讓我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1：“我的夢__夢中國夢”__學(xué)校初中部20__新年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學(xué)校副校長張__致新年賀詞

《春江花月夜》《梁?！?/p>

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。

那些年(男1)

常常聽人說如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者_(dá)_等，指導(dǎo)教師：__。

歌伴舞《最美的太陽》

男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級(jí)__等，指導(dǎo)教師劉__。

器樂演奏《美麗的神話》女1

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)

“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

cry cry(男2)

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!

接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《cry cry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出__學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!

獨(dú)唱《我為自己代言》

男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>

女2：沒錯(cuò)，接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班__，指導(dǎo)教師劉__。

小品《校園記》

編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè);

請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：__等，指導(dǎo)教師__。

《故鄉(xiāng)》

男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹

《夢一場》

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學(xué)工作的.總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的__老師，先說后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略

男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢__夢中國夢》《我愛你中國》

男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

女1：我認(rèn)為成長的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;

男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度;

女1：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，__的夢，中國的夢……

男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢__夢中國夢》，指導(dǎo)教師：__。

結(jié)束語：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長的光榮與夢想。

女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)。

男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;

男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長;

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

男2：祝愿__的明天前程似錦，花香滿園;

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：__市__學(xué)校20__元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們

合：明年再相會(huì)!

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇六

男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

女2：親愛的老師們

合：大家新年好

女2：物換星移辭舊歲

男2：風(fēng)和日麗迎新春

女1：在2018年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年

男1：祝大家

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象

男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻

女2：回首過去，我們心潮澎湃

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀

男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔

女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上

男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌

男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男2：停留飛奔的腳步，我們與2017揮手惜別

女2：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與2018熱情相擁，

女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉， 釋放你的激情

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌.

男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：xx等。

女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：xx。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄铮?手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：xxx。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：xxx。

男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生，

男1：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：xxx

男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：xxx。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者：xxxx等。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：xxx等。

女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：xxx等。

男1：請(qǐng)欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書法競賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請(qǐng)李主席公布本次書法競賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2：有請(qǐng)本次競賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

女2：接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：xx。

男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者：xxx。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2：xx九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。

男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。

女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：

1、不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī)，罰下氣球一個(gè)。

2、每對(duì)夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。

3、每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手，用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。

4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

男2：朋友們，請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2：今夜無眠，這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時(shí)刻!

男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!

女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：xx等

男1：剛才x校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：xxx。

女2：輝煌的2017年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的2018年即將奏響華美的樂章 。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

[閉幕詞]

女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，

男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，

男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，

女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐

男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，再揚(yáng)我校精神。

合：共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2：xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)，

合：到此結(jié)束!

男1：恭祝大家

合：明年會(huì)更好!

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇七

開場白：

（a）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（b）各位來賓、（c）、大哥，大姐、（d）親人朋友們：（合）大家晚上好！

a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。

c：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

d：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。

a：今晚，火樹銀花、夜色闌珊

b：此刻，流光溢彩、星河燦爛

c：這里有新年的祝福，激情的狂歡

d：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴

（a）xx市第十七中學(xué)20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)（合）現(xiàn)在開始！

（b）首先請(qǐng)?jiān)ｉL為我們送上新年的寄語與祝福，有請(qǐng)?jiān)ｉL?。ㄐｉL致辭）

2、 20xx年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年！即將迎來的20xx年也將是更加輝煌燦爛的一年！讓我們共同為我們的祖國祝福，為祖國人民祝福，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組的大合唱《明天會(huì)更好》。

3、“浪奔，浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲仿佛又把我們帶到了那個(gè)激情燃燒的歲月，請(qǐng)欣賞政教處為我們帶來的歌伴舞《上海灘》。

5、20xx年出現(xiàn)了很多的網(wǎng)絡(luò)新名詞，就比如說“##門”，“范跑跑，郭跳跳”“雷人”“山寨”等，尤其以“山寨”一詞的高傳播率，高使用率為人門所熟識(shí)，可能是因?yàn)樗心敲磶追值挠哪c豪爽，今天我們就來開開眼界，見識(shí)一下山寨版的拉丁舞風(fēng)格。表演者，分校五組。

7、女：知道嗎？20xx年我們xx可是出了一個(gè)名人?。∧校耗闶侵改姆矫娴?？女：他的事跡還被拍成了電視劇在央視熱播呢！男：哦！你說的是謝延信吧。他可是一位大孝子，省委書記還親筆題詞“大孝至愛”！女：是??！孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說“百善孝當(dāng)先”，那么，我們身邊的孝子又是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞語文組選送的相聲《孝子》。

8、“在生活中我快樂地向前，多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉?！边@就是我們的青春宣言，這就是我們這群年輕人說的話，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《青春萬歲》。

9、“晚會(huì)好不好，舞蹈不可少”，今天我們這臺(tái)晚會(huì)就舞蹈形式多樣，既舞出了時(shí)代風(fēng)采，又舞出了快樂心情，請(qǐng)繼續(xù)欣賞體音美組精心編排的爵士舞。

10。 朋友們，眾所周知，京劇是我國的國粹。那優(yōu)美動(dòng)聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節(jié)，深受大眾的喜愛。下面就請(qǐng)大家欣賞一段傳統(tǒng)京劇表演《只盼深山出太陽》。有請(qǐng)表演者張保華老師！

11、女：哎！問你個(gè)問題，愛吃串串香嗎？男：那一定是你們女孩子的最愛了，不過，我吃過，味道也挺好的。

女：就是，種類繁多，風(fēng)味不同。

男：算了算了，今天讓你再過把吃的癮，不過可是視聽大餐啊，歌曲串燒，請(qǐng)英語組的mm，zz閃亮登場！

12、“鐵打的營盤流水的兵”，我們十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成績與輝煌。這些幾十年如一日工作著的老教師，雖然如今已是兩鬢斑，脊背彎，可是對(duì)教育的癡心不改。今天的晚會(huì)上就有兩位老教師，這學(xué)期末他們就要告別講臺(tái)，告別校園了，因此今天的演唱才格外的情真意切，下面就請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎盧婕老師和曹新華老師為我們演唱《沁園春雪》和《見到你們格外親》。

13、剛才的一頓歌舞串燒似乎還不夠過癮，那咱們就繼續(xù)吃，請(qǐng)欣賞分校六組帶來的歌曲串燒。

14、現(xiàn)在的女孩子找對(duì)象可是眼界高的很，什么“資產(chǎn)過百萬，當(dāng)官要副縣，不是研究生靠邊站”，你來看吧，今天的這位姑娘就口口聲聲說要《嫁大款》，請(qǐng)欣賞分校四組帶來的小品。

15、年輕人有年輕人的宣言，年老人有年老人的樂和。踩踏著歡快的節(jié)拍，激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采；跳起醉人的舞步，我們風(fēng)華絕代！請(qǐng)欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。

結(jié)束語：

a：朋友們，老師們！xx十七中20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。在此，誠摯地感謝為本次晚會(huì)付出辛勤汗水的所有臺(tái)前幕后的演職人員。再次祝大家新年快樂，萬事如意！接下來安排的是晚宴，請(qǐng)各老師們愉快就餐，開懷暢飲！

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇八

(合)大家晚上好!

(男)在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們?nèi)康拇禾?，這更是我們每個(gè)人的春天。

(女)春天帶來了生機(jī)，春天蘊(yùn)含著希望，我們?cè)诖禾觳ハ孪Ｍ姆N子，在春天勾勒出美麗的藍(lán)圖。

(男)在這春意融融的夜晚，我們相聚這里，分享一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，暢想來年更加美好的未來。這個(gè)夜晚，將是一個(gè)溫馨、快樂的夜晚。

(女)今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運(yùn)伴隨左右。

聽了他們的介紹真的是倍受鼓舞啊，今天我們?yōu)榱俗鎳腿嗣癖ｑ{護(hù)航，祖國和人民也沒有忘了我們，看到了他們，讓我們對(duì)明天充滿了希望.女：嗯，不是有句話這樣說嗎，苦不苦想想長征二萬五，累不累想想革命老前輩，我們知道當(dāng)兵的人吃了很多苦，今天來參觀咱們隊(duì)，也是要借此機(jī)會(huì)聽一聽，看一看感受一下軍人的生活.

男：接下來，請(qǐng)欣賞歌曲《水手》

3.女：機(jī)關(guān)不比部隊(duì)，部隊(duì)年輕人多，思想阿生活啊都比較活躍，呢，相對(duì)來說人員變動(dòng)小，年輕人也少，但是不論節(jié)目好壞，都是我們對(duì)咱們團(tuán)全體官兵的一片心!男：嗯，你們不但來了，還帶來了這么多好節(jié)目，真是讓人心里暖乎乎的。

女：那有沒有熱乎一點(diǎn)的節(jié)目表示一下埃男：有啊，我們特別準(zhǔn)備了一個(gè)相聲《辦年貨》，雙管雙助暖人心。

女：那就讓我們一起欣賞吧。

4.女：有一首歌是這樣唱的，誰最美誰最累，我的鄉(xiāng)親我的戰(zhàn)友我的兄弟姐妹。為了誰是一首表達(dá)軍民魚水情深的經(jīng)典歌曲。下面就請(qǐng)大家欣賞由xcx為您演唱的這首為了誰。

男：我們都是鐵骨漢子，接下來請(qǐng)欣賞《好男兒當(dāng)當(dāng)兵》

女：我聽說你們隊(duì)里有一絕活，是嗎?

男：是呀，接下來給大家?guī)硇∑贰稉Q崗》

.男：今天啊，為了更能體現(xiàn)軍地一家親的感情，我們特別準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲.

女：哎，，我們偷偷準(zhǔn)備這樣的小游戲，你和你們部隊(duì)首長請(qǐng)示了沒有?

男：沒有。

女：我不是讓你先請(qǐng)示嘛，我怕你挨批評(píng)。

男：沒事，我心里有譜，這么高興的時(shí)候，不論咋玩團(tuán)長都不會(huì)批評(píng)我，不但不會(huì)批評(píng)，還能跟著玩呢!

女：是嘛，好啊，那你請(qǐng)你們團(tuán)長，我請(qǐng)我們領(lǐng)導(dǎo)，咱們一起來做個(gè)游戲。

男：好。

女：這節(jié)日的氣氛更濃烈了，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《幸福快車》

男：20__年過去了，我們迎來了新的一切的到來。接下來請(qǐng)看節(jié)目三句半《新世紀(jì)警營》。

合：我們團(tuán)結(jié)一致，不服輸?shù)木窬褪俏覀儗?duì)祖國的真心，我們就是真心英雄，接下來請(qǐng)欣賞《真心英雄》。

男：看了這么久的節(jié)目，該活動(dòng)一下啦。你說有什么建議不?

女：平時(shí)隊(duì)里體力的實(shí)力是有目共睹了，現(xiàn)在就考考腦力吧，

嗯?。。。我們來玩《你來比劃我來猜》吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)幾位戰(zhàn)士.......

(男)今夜星光燦爛，今夜無人入眠，快樂的時(shí)光總覺得短暫，新的一年已向我們走來。

(女)辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，今晚的相聚，讓我們分享了如此快樂的時(shí)光，我們冀望明天會(huì)更好。

(男)下面，請(qǐng)全體同仁起立，為了全一更美好的明天合唱歌曲《明天會(huì)更好》

(女)親愛的同事們，謝謝大家!

(合)祝大家新年快樂!合家安康!再見!

20__部隊(duì)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞3

(兩女并排上場，兩男后上插空)

a(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

b(女)：親愛的戰(zhàn)友們

c(男)：大家

(合)：下午好

d:聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

(合)：現(xiàn)在開始!

a：首先，請(qǐng)?jiān)试S我想大家隆重介紹一下蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(b，d逐一介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，a，c說歡迎您)

《回家》

(合)有請(qǐng)

《送我一只玫瑰花》

a：哎，你聽說過大珠小珠落玉盤嗎?

《我們的祖國甜花香》

《向著太陽》

a：本次晚會(huì)，我們要感謝中國移動(dòng)公司永靖縣分公司的大力支持，當(dāng)然呢，也給我們帶來了他們的節(jié)目，下面有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮断蛑枴繁硌菡撸?/p>

《90后新兵參軍來》

b：哎，，你知道嗎?從20__年以來，我們國家各個(gè)崗位上都出現(xiàn)一種新的元素，大家都親切的叫他們“90后”

c:恩，是啊，不僅僅是你們地方，我們部隊(duì)上也隨著他們的到來更充滿了青春的氣息，下面，我們就有請(qǐng)94189部隊(duì)的90后們?yōu)榇蠹規(guī)砀枨?0后新兵參軍來》，表演者：

《喜洋洋》

《印巴風(fēng)情》

a:我聽說，你們部隊(duì)的生活比較單調(diào)，而且是千篇一律的

b：是啊，很多人都這么說，但當(dāng)過兵的人，都知道，這樣的生活是磨煉意志的方式，而且，現(xiàn)在我們部隊(duì)的生活越來越豐富多彩，拿我們營來說，臺(tái)球室，健身房，籃球場，室各種各樣的文娛場所都給我們的生活帶來了不一樣的精彩，前不久，我們還跟永靖縣書法協(xié)會(huì)進(jìn)行書法交流呢。

a:是嗎?那是我誤解了，哎，不過，我跟你說一個(gè)節(jié)目，你們肯定見得少b:什么?

a：舞蹈

b：這個(gè)確實(shí)。。。

a：好了，話不多續(xù)，下面，我們就有請(qǐng)移動(dòng)公司為大家?guī)砦璧浮队“惋L(fēng)情》，讓我們一起欣賞來欣賞不一樣的異域文化。

《漁舟唱晚》

《軍人的風(fēng)采》

《五星紅旗》

c：看完了他們的表演，到現(xiàn)在，我的心都感覺得到那種強(qiáng)烈的震撼

c：恩，下面就有請(qǐng)為大家?guī)愍?dú)唱《五星紅旗》

《人生是太陽》

a：大家說，唱的好不好?

b：再來一個(gè)要不要?

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)?jiān)贋槲覀儙硪磺?/p>

結(jié)束語

a：軍民一家親，我們感謝我們親愛的軍人

b：軍民魚水情，我們感謝地方zf的支持

c：軍民一家親，我們感謝我們偉大的黨

d:軍民魚水情，我們感謝我們強(qiáng)大的祖國

《祝福祖國》開始

中途插下面

a：朋友們，快樂的時(shí)光總是短暫的，天下沒有不散的宴席

b：是啊，我們雖然彼此依依不舍，彼此都還沉浸在晚會(huì)的歡樂

c：今天，我們?cè)谶@里歡度佳節(jié)，用歡聲笑語來迎接新年主持詞大全

d：明天，我們將繼續(xù)奮戰(zhàn)在自己的崗位，用生命去譜寫祖國的輝煌

a:朋友們，今天的晚會(huì)在這里就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了，但我們軍地的情誼，卻地久天長

b:再次感謝為此次晚會(huì)辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和官兵們

c：朋友們，20__年迎新春軍民聯(lián)歡晚會(huì)

(合)到此結(jié)束

d：我們：

(合)明年再見

a：下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇九

要增加

主持詞

魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們

珍：親愛的同學(xué)們，

合：大家新年好!

魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先，請(qǐng)大家欣賞史、徐等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞史、徐等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。

14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請(qǐng)欣賞。

15、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。

結(jié)束語：

珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

珍：新的一年開啟新的夢想，

魯：新的一年開啟新的篇章，

珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望

魯：校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

一、

開場白

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!

乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。

甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙：對(duì)!是該拜個(gè)早年!

合：祝大家新年快樂!!!happynewyear!!

三、說風(fēng)俗

乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙：好啊!

新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認(rèn)為，如果沒有余下的酒肉，來年便會(huì)貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！薄?/p>

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

……

四、道感謝

甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。

甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙：嗯，說得沒錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你，老師

我像迷途羔羊

每當(dāng)陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無視課堂

曾經(jīng)惹事生非

你總是在我身旁

照耀永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我指引著我正確的方向

誤入歧途這四個(gè)字才沒有出現(xiàn)過

千言萬語都無法表達(dá)我的心意

只有衷心的對(duì)你說一聲

謝謝你老師

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

乙：感謝有你，老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，因?yàn)橛心?

(五)共歡樂

甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!

乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”

波比：“一套都買回來了?！?/p>

爸爸：“這筆好使嗎?”

波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”

甲：有一位老太太，她不識(shí)字，但喜歡聽收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問家人：“我有個(gè)問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?！?/p>

乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說：“這次你全對(duì)了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”

甲：同學(xué)們，歡樂的時(shí)光總是短暫的

乙：但歡樂的時(shí)光也是永恒的

乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!

乙：讓我們?cè)跉g樂的歌聲中和錦園之聲說再見!

甲：謝謝大家的收聽!

乙：期待明年在電波中相會(huì)。

合：再見!

(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲：年年歲歲花相似

主持乙：歲歲年年人不同

主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥恚覀儩M懷信心!

主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：311班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開始!

主持甲：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王、胡、一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請(qǐng)任給我們帶來《童話》。

主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》

主持甲：是你想太多，我總這樣說。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!。。。。。。。

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。。。。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲：大家一起來串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。。。。。。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持?。和廴珓疟?太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!

甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個(gè)歡樂的20xx年。

乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。

丙：回首過去我們熱情洋溢，

?。赫雇磥砦覀兌分景簱P(yáng)，

戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光

李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)

丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想

乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢想的舞臺(tái)，

丁：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某枴?/p>

戊：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

丙：親愛的老師，

乙：同學(xué)們

合：大家晚上好。我是主持人

丙：五中“齊心聚力，攜手前程”第xx屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開始!

甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是

參加活動(dòng)的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!

1.光影校園《回望我們的20xx》

戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的20xx，

李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，

丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取;

丁：這一年，有太多的故事，在這所校園上演。

甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2.校長致辭

丙：過去的成績?cè)杏碌南Ｍ碌南Ｍ麑⒓?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌

?。合旅妫覀冋坡曈姓?qǐng)書記，致新年賀辭!

3.《年代歌曲串燒》

戊：感謝書記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。

李：我們愛時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，

戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。

李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒

4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》

丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地

?。耗愫凸埠蛧}相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空

?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

丙：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗?，鐫寫輝煌

?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕墓适吕铮袆?dòng)流連

丙：接下來請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。

5.《健美操》

甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)

乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來

甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬丈

甲：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演

開心一刻

擊鼓傳球

戊：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，

李：今夜，我們快樂無邊，

戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻：

李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備!

戊：請(qǐng)書記發(fā)球!開始!

李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)!

6.極光樂隊(duì)

丙：奔放的熱情，演繹青春的活力;

?。簳r(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。

丙：年輕就是要舞得過癮，

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)?

丁：接下來，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)!

7.舞蹈《荷塘月色》

甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……

乙：老師，您怎么背起課文來了?

甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。

乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8.服裝走秀

戊：這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜;

李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演;

戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。

李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來的時(shí)裝秀!

9.獨(dú)唱《莫尼山》

丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。

?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。

丙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10.街舞

甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，

乙：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。

甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。

乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響

甲：接下來請(qǐng)大家欣賞街舞

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)

戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”

李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”

戊：這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨

李：這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途

戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行

李：下面，讓我們掌聲開啟五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!

戊：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長!

11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》

丙：五中人的友情因相聚而濃烈

?。何逯腥说膲粝胍蚍窒矶篮?/p>

甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定

乙：五中人的感恩因摯愛而無限

丙：20xx，我們又站在新的起點(diǎn)，

甲：20xx，我們將踏上新的征程，

丁：五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12.現(xiàn)代舞

戊：伴著動(dòng)感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，

李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，

戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

13.小品《不想丟人》

?。喊偕菩橄龋兄x父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。

丙：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》

開心一刻

甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻!

乙：這次，我們換一種方式!

甲：我來說規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14.器樂合奏《菊花臺(tái)》

丙：菊花殘，滿地傷。

?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。

丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，

?。赫?qǐng)欣賞器樂合奏《菊花臺(tái)》

15.七朵金花《落花情》

甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。

乙：宛如水墨的畫卷，夢回?zé)熡杲稀?/p>

甲：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16.結(jié)束《明天會(huì)更好》

丙：今夜歡樂連連

?。航褚拐媲闈M天

丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，

丁：讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好

結(jié)束語：

丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶

?。喝A美的樂章，揮灑著青春的理想

戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;

李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;

甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng);

乙：展望明朝，五中人攜手同行;

男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!

丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想

?。鹤屛覀児哺士?，共進(jìn)退，為了五中的明天

戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月

李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華

甲：路，還在延伸;

乙：奮斗，還將繼續(xù);

丁：讓我們用最真摯的祝福，

丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利!

戊：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!

男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來!

甲：五中“齊心聚力，攜手前程”第xx屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意!

丙：朋友們，再見!

合：再見!

男：又是一季雪飄過

女：又是一夕話新春

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。

女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)

女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時(shí)刻。

合：中學(xué)初二年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請(qǐng)初二10班的帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。

男：說話得說真話，考試也來不得半點(diǎn)虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。

女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!

男：舞動(dòng)青春，舞出風(fēng)采，下面有請(qǐng)初二1班等人為我們帶來《sorrysorry》。

女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請(qǐng)初二2班的獨(dú)唱《半城煙沙》。

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來有請(qǐng)初二5班為我們亮出她的風(fēng)采。

女：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來的熱舞《千方百計(jì)》。

男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請(qǐng)初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。

女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請(qǐng)初二7班等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。

男：如果說戲劇是社會(huì)生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們?cè)谛β曋懈惺艿绞篱g百態(tài)。接下來有請(qǐng)初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>

女：青年有朝氣，快樂無極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。

男：下面有請(qǐng)初二8班等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》

男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請(qǐng)初二11班同學(xué)為我們帶來小品《招聘》。

女：欣賞完小品后，讓我們?cè)俜潘煞潘桑姓?qǐng)初二3班等同學(xué)帶來《歌曲串燒》

男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動(dòng)，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的方式。

女：我們是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標(biāo)也是我們的理想。

男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂

女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上

合：老師、同學(xué)們，初二年級(jí)迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!