在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡度六一手抄報篇一

教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往

女：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的`夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

教師：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

女：今天,我們相聚在這里，

教師：共同慶祝”六一”兒童節，

歡度六一手抄報篇二

歡度“六一”

今天是“六一”兒童節，很高興能參加共青團徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢”活動，我參加的項目是自制做蛋糕。

一大早青少年宮內已人頭攢動、熱鬧非凡，這里成了歡樂的海洋。

我們領取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺，制作臺上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來就是發揮我們聰明才智的時間了。

作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節不能陪我們一起度過，心里好很失落。我要做一個“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。

首先我在蛋糕的表面和側面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯奶條來表達我糾結的心情。中間放上一只牽牛花，一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無法顧及自己的孩子。

這就是我的作品，也是我此時心情最真實的表達，期望下一個“六·一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因為隨著年齡的增長，屬于我的兒童節已屈指可數了。

歡度六一手抄報篇三

盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。

那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。

9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服。

這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

歡度六一手抄報篇四

歡度“六一”

一年一度的“六一兒童節”又到了。媽媽帶著我和弟弟來到了“杭州樂園”玩，這里都是大人們帶著小孩來玩的。我們倆都嚷嚷著要去坐海盜船，媽媽又不敢坐，就被弟弟這個小淘氣鬼硬給拉過去了。媽媽嚇得心驚肉跳！

玩完后，媽媽又帶我們去玩蹦蹦床，我們一會兒蹦，一會兒摔在軟軟的蹦床上。除了這些，還玩了火鳳凰、旋轉木馬、開飛機……我們玩得很開心！

傍晚，我們依依不舍的回到了家。明年的“六一”，我要玩個夠！

歡度六一手抄報篇五

每個人都有自己的一個節日，你有嗎？對，你有，你的節日是一個兒童節，我也是。那么，兒童節里我是怎樣度過的呢？讓我告訴你吧！
六一兒童節那天，每個兒童都興高采烈，因為他們的節日來臨了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的玩耍……兒童們個個興高采烈，給大地穿上漂亮的衣服。
我和伙伴們正在玩著老鷹捉小雞，林旭茹當老鷹，劉興海當母雞，我和伙伴玩得非常愉快，你捉我躲，分鐘過去了，老鷹捉了只小雞，分別是江麗和許南，他們剪刀石頭布，許海贏了，江麗捉，經過幾局后，我還沒被捉到，說明我很厲害，哈哈……
一個兒童節真是愉快，我感到很興奮！

歡度六一手抄報篇六

六月一日，是全世界兒童的節日，我校也舉行了有關“六一”的慶典活動。

上午，我校舉行了一個大型的.游戲活動：每人拿著一張游園卡，到各個教室去玩，過關8個游戲后，即可換禮品。

其中有一個令我難忘的游戲，你就是“你猜我做”。游戲的規則是：隨意挑選兩個人為一組，一個人猜，一個人做動作。而且做動作的那個人不能說話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久，才輪到我們。

我懷著一個高興而又憂慮的心，走進了教室的中間，我跟顧宇琪商量了一下，決定下我做動作，她來猜。我面對這黑板，而顧宇琪背對著黑板，看著我。這時，只見裁判員在干凈的黑板上寫下“打籃球”這三個字。這時的我連忙做出打籃球的動作，我連來帶去地做了十幾遍，顧宇琪只答出了籃球這兩個字。我連忙打手語：“不是兩個字，是三個，是三個！”接著，我的手一會兒抬起，一會兒放下，做打的動作。可惜的是，我們配合得不好，別人已經猜出來了，沒辦法，還得繼續猜一次。不過，謝天謝地，可以免排一次隊伍了。我心里也暗自高興：這個游戲真好，還可以給你好多次機會呢！

這次難度更大了，竟然是“公主”兩字。怎么辦呢？突然，一個念頭飛快地從我腦子里閃過。我想了想，對！只能使用這個方法了。哎，我居然會到如此山窮水盡之路啊！說干就干，我在自己的頭上凌空畫了一個皇冠的樣子，然后，手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時，別人已經猜出了一個“公”字。看著別人都快猜出來了，顧宇琪還一個字也不知道，我的心開始焦急起來。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易，顧宇琪終于開口說話了，竟然是企鵝。你說我做得好像企鵝嗎？再說人家都已經說出一個字兒了，而且是對的，你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎？還有，你也不要想這么長時間再說話吧！噢，幸虧還好我沒氣暈。

但總體來說，今天還是個快樂的“六一節”。

歡度六一手抄報篇七

今天是六一兒童節。一大早，我便來到學校，參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。

來到學校，我們聽完老師強調的話，便三個一群，五個一伙的，去玩自己喜歡的項目了。

我的第一個項目是“足球射門”。游戲規則是：每人踢兩個球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門里。哈，終于拿到了我夢寐以求的五分。

第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了，自然是以滿分十分拿下了。

接下來的項目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個。不過，班主任看在我這個班長的份上，還送了我一分。

最后一個項目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子，隔著大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得兩分。我拿著筷子，極力想讓手停下來。可是，我越急，手抖得越厲害。最后，竟只得了少得可憐的四分。

我美滋滋地拿著獎品。這個六一，是我度過的最愉快的六一!

歡度六一手抄報篇八

今天是星期五，學校為了祝我們全體學生六一節快樂，特別給我們舉辦了一場盛大的活動，名字叫跳蚤市場。我們班有十個組，其中我們組的東西品種繁多，精美別致，特別受歡迎，不知道你有沒有買到呢？那就要看看你那天有沒有運氣啦！我們組有許多人，比如：我、胡亞楠、馬索菲婭、余文欣……我只賣出了一件物品，真不知道買家為什么挑了一個我認為無比丑的小雪人，這個雪人讓我擁有了8元錢，我真想謝謝買家呀！胡亞楠的東西可真的把客人一下就吸引了過來，她可成為了一個大老板呢！當然，余文欣也特別有好收成，把別人送給她的工藝品拿來賣，真的是不花一分錢呢！而且這些工藝品精美別致，各種各樣，十分招人喜歡。讓她收入過百元。

活動結束后，我只能依依不舍地離開了跳蚤市場。教室里，我們一一展現了自己買的精美物品。好了，今天先說到這里，下次再和你們分享有趣的事，要等我哦！

歡度六一手抄報篇九

六月是最美麗的季節，也是少年兒童放飛希望的季節，因為6月有充滿歡樂的六一兒童節。下面本站小編為你分享歡度六一標語。

1. 特別的六一,給特別的你

2. 獻給你,六一的快樂

3. 可愛的你節日快樂

4. 孩子們! 節日快樂

5. 你們的歡樂照亮了世界，

6. 讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長

7. 不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平 。

8. 努力學習，明天棟梁。

9. 弘揚民族精神,增強愛國情感,提高品德素養。

10. 培養祖國的花朵撫育人類的未來

1. 青少年是我們的未來，是我們的希望。

2. 兒童的健康成長離不開你我!

3. 人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

4. 開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。

5. 獻給你，六一的快樂。

6. 積極參與社區和學校的環保公益活動，自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。

7. 兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

8. 可愛的你節日快樂。

9. 全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。

10. 全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。

11. 優化兒童發展的社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

12. 樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

13. 思想道德建設必須從娃娃抓起。

14. 給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

15. 加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。

16. 兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。

17. 全社會都應當關心兒童的健康成長!

18. 提高民族素質，必須從兒童抓起。

19. 感謝社會各界對兒童的關心!

20. 關心兒童就是關心未來。

1. 兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

2. 六一兒童,祖國未來!

3. 快樂六一，分享你我的童年。

4. 給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。

5. 兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。

6. 加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。

7. ?一切為了孩子 為了一切孩子 為了孩子的一切

8. 樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心

9. 歌聲與歡笑同在 兒童與幸福永存

10. 好生保育兒童 發展德智體美從娃娃抓起

11. 少年兒童是祖國未來的希望

12. 感謝社會各界對兒童的關心!

13. 樹立正確的家庭教育不雅念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。

14. 全面提高未成年人思想品德素養,培養新世紀的設置裝備擺設者和接棒人。

15. 思想品德設置裝備擺設必須從娃娃抓起。

16. 做合格父母,培養合格人才。

17. 感謝社會各界對兒童的關心!

18. 樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

19. 愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。

20. 維護兒童合法權益是全社會共同的責任。