在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保持衛生的倡議書篇一
為維護住宅物業管理小區公共環境衛生和正常生活秩序,建設管理有序、服務完善、環境優美、文明和諧的人文社區,根據本小區實際制定此倡議書:
一、鄰里之間,尊老愛幼,寬容友善,互助和諧。
二、珍惜物業服務人員勞動成果,自覺維護小區環境衛生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。
三、愛護共用設施設備,不涂抹、損壞、拆除。
四、愛護一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。
五、不利用房屋從事危害公共利益的活動。
六、不在家中和公共區域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。
七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。
八、不占用公共樓道、消防通道以及在公共區域堆放雜物。
九、保持原規劃設計,不進行違章搭建。
十、在小區裝修管理規定允許時間內裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結構。
十一、使用電視機、音響等設備時音量適度,不影響鄰里正常生活。
十二、按照小區物業管理規定的時間和區域遛寵物,自覺清理寵物糞便。
希望全體業主和使用人自覺遵守此倡議書,讓我們同心協力共建美好家園。
倡議人:xxx
時間:xxxx月xx日
保持衛生的倡議書篇二
老師、同學們:
優美的環境會使我們在生活、學習、工作時心情舒暢;優美的環境會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的環境為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的環境讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的環境讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學習嗎?在此,向全校師生發出如下倡議:
1.以愛護環境為己任,自覺維護校園與公共場所的清潔衛生。
2.養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
3.愛護公共衛生,遇到丟棄的廢紙、垃圾主動撿拾,開展“美麗彎腰行動”減少生活垃圾。
4.清除白色污染,不亂涂亂貼、不在公共場所吸煙,不隨意丟棄各類包裝袋、塑料袋、礦泉水平等。
5.重視食品衛生,增強防病意識,不吃不潔食物,杜絕小零食泛濫等事件的發生。
6.遵守宿舍衛生管理制度,時刻保持宿舍內床被整潔,物品擺放有序,地面干凈、宿舍無異味等現象。
7.自覺遵守衛生公德,自覺維護衛生設施的整潔,嚴格禁止亂倒污水、剩飯等現象。
8、各類垃圾分類投放,廢紙、草稿紙雙面使用,生活垃圾倒入垃圾箱,剩飯剩菜倒入泔水桶。
溫馨提示:每一次美麗的彎腰都會為校園留下靚麗的風景,綠色校園,我們一起行動!
倡議人:_____
日期:_______
保持衛生的倡議書篇三
親愛的同學們:
我們的學校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園,在此我們發出如下倡議:
1、不在校園內不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學,保護好校園垃圾桶及周圍的衛生。
2、不踩踏、不破壞學校的一草一木,做文明觀賞者。
3、愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在教室內吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。
4、愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識,從保護身邊環境的小事做起,從我做起,在優美的環境中,沐浴著陽光,吸取著營養,滿懷激情,暢想未來。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做維護校園環境衛生的小衛士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園衛生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記?。∽屛覀円黄鹋Π?!
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx日
保持衛生的倡議書篇四
同學們:
校園就是我們的家,是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個同學從我做起,從點滴做起,養成良好的習慣,共同保持校園的清潔、衛生。
說到養成良好的行為習慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園?!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×?,接著問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”保持校園衛生是良好習慣的體現,是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責任,這不是一句空泛的口號,這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。
倡議人:xxxxxx
時間:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日
保持衛生的倡議書篇五
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:
樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛生,是我們大家共有的責任和義務、
現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:
二:人人關心和愛護種植的花草和樹木。
四:人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告、不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五:人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六:為大家能有一個安全文明衛生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻、廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應、人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新生活環境的權利、然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務、愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環境的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁,油飾樓道內的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!?。?/p>
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx日
保持衛生的倡議書篇六
廣大居民朋友們:
優美的環境,是城市文明和居民素質的標志。為營造和諧、文明的環境,讓廣大居民度過一個干凈整潔、文明祥和的春節,本人認為應該從現在開始,在全市范圍內開展“手拉手參與衛生整治,心連心共建幸福家園”環境衛生綜合整治活動。為此,我特向廣大居民發出如下倡議:
1、從現在做起,爭當衛生整治的踐行者。美德貴在堅持,實踐重在行動。讓我們積極響應愛衛生、講文明,增強責任感和自覺性,從我做起,率先垂范,持之以恒地參與到環境整治中來,徹底清理城鄉主次干道(特別是發明家廣場、神龍廣場等公共場所)及背街小巷,努力營造潔凈優美的居住環境。
2、從現在做起,做改變陋習的帶頭者。革除各種危害健康、污染環境的不文明行為和生活陋習,崇尚健康、文明的生活方式是我們大家共同的心愿,為此,我們要把保持清潔衛生融入到日常生活中,從我做起,愛護公共環境衛生,不在耒陽隨意丟棄一起垃圾,不放鞭炮,不放孔明燈(放孔明燈極易在郊區引發火災),做到自己帶來的垃圾及時清運到垃圾桶中。從我做起,做文明人,做有品味的人,做有益于社會的人。
3、從現在做起,爭當環境衛生監督者。環境衛生涉及千家萬戶,需要社會每一位居民的積極參與,更需要社會各方面的監督,每一位居民既是建設者,也是管理者,都應認真履行維護環境衛生的監督義務,對亂倒亂丟棄垃圾、亂潑污水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說和舉報,形成全社會監督、人人參與、人人支持的良好局面。
4、從現在做起,爭當文明行為傳播者。大家都要積極宣傳,廣泛發動身邊人,講文明,樹新風。從我做起,自覺維護公共衛生,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知,做文明衛生的好公民。在全社會形成環境衛生人人有責、人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍,以自己的模范行為帶動身邊人,形成全社會關心、人人參與、個個出力的良好格局,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣傳播到每一個角落。
廣大居民朋友們,為讓我們的居住環境更加舒適,我們的家園更加美好,讓我們從自身做起,從身邊小事做起,用我們勤勞的雙手和文明的言行,把我們的家園裝扮得更加整潔文明,為創建優美、和諧、幸福、宜居的耒陽做出積極貢獻!你快樂了,也希望你在春節期間讓一線管理者及環衛工人們多休息一下吧。
倡議人:_
日期:__年__月__日
保持衛生的倡議書篇七
親愛的同學們:
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作??伤w現出的,卻是你的'一個好習慣,一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美:不止是環境上的美,更是大家心里的美。所以,讓我們行動起來,彎下腰撿起垃圾紙屑,用心創造美好校園!為此,學校政教處、少隊部聯名提出如下倡議:
1、老師們、同學們積極行動起來,加入“垃圾不落地”的隊伍中來。希望各位老師、少隊部成員能夠率先垂范,從我做起,從身邊小事做起,共同營造“彎彎腰,撿一撿”的良好氛圍。
2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品,要將垃圾放到班級垃圾桶內,牢固樹立衛生意識,自覺維護校園的清潔衛生。
3、自覺養成彎下腰隨手撿垃圾的好習慣,用我們的雙手清潔我們的走廊,美化我們的校園,扮靚我們的教室。
5、美麗身影隨手拍。老師們、同學們要利用我們手機隨機拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,學校政教處將以圖片的形式展現這一道美麗的風景線。學校廣播站也要隨時報導,維護校園環境的好人好事,批評不文明行為的惡習。
老師們、同學們,讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,養成良好的行為習慣,以實際行動感染、帶動同學和家人,使我們的校園、家庭、社會變得更美麗。請大家行動起來吧!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:年月日
保持衛生的倡議書篇八
親愛的同學們:
我們的學校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園,在此我們發出如下倡議:
1不在校園內不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學,保護好校園垃圾桶及周圍的衛生。
2不踩踏、不破壞學校的一草一木,做文明觀賞者。
3愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在教室內吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。
4愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識,從保護身邊環境的小事做起,從我做起,在優美的環境中,沐浴著陽光,吸取著營養,滿懷激情,暢想未來。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做維護校園環境衛生的小衛士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園衛生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!
倡議人:xxxxxx
時間:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日
保持衛生的倡議書篇九
同學們:
校園就是我們的家,是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個同學從我做起,從點滴做起,養成良好的習慣,共同保持校園的清潔、衛生。
說到養成良好的行為習慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園?!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×?,接著問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!北3中@衛生是良好習慣的體現,是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責任,這不是一句空泛的口號,這需要同學們用實際行動來證明我們的`責任感。
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx日
保持衛生的倡議書篇十
我們的學校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園,在此我們發出如下倡議:
1、不在校園內不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學,保護好校園垃圾桶及周圍的衛生。
2、不踩踏、不破壞學校的一草一木,做文明觀賞者。
3、愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在教室內吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。
4、愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識,從保護身邊環境的小事做起,從我做起,在優美的環境中,沐浴著陽光,吸取著營養,滿懷激情,暢想未來。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做維護校園環境衛生的小衛士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園衛生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記??!讓我們一起努力吧!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx日
保持衛生的倡議書篇十一
同學們:
在我們的校園里,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創文明和諧校園,看上中,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明上中人!
保持衛生的倡議書篇十二
各單位:
公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的.生活環境,保持公寓樓環境衛生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責任,房間所轄各部門各子公司同樣負有監督和落實責任。營造整潔.舒適.有序.文明的環境是我們大家共同的心愿,也直接體現了我們對5s管理學習和落實效果。
近期浩宇物業對公寓樓公共區域進行了兩次集中檢查,結果是良莠不齊,多數單位對于集團公司要求嚴于落實監管到位,所分配公共區域衛生保持良好,比如:一樓安防大隊,不僅地面,門框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔心延誤清掃自備拖把的基建辦,在早上上班前所分衛生區就已收拾妥當;三樓紡織專門安排兩名員工負責保潔工作,每天盡職盡責。另外還有部分單位由于監管缺失,致使排班值日形同擺設,無法真正落實付諸實施,公共衛生區域三天兩天見不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個大家庭,保持環境潔凈是大家的共同責任,希望各單位各部門真正重視起來,5s管理已經在全集團深入開展學習,公寓樓衛生好壞直接體現著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛生同抓生產經營一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實處。同時,在下一步衛生檢查過程中,將陸續曝光衛生保持不合格單位和部門。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
保持衛生的倡議書篇十三
尊敬居民朋友們:
創建衛生城市是提升城市文明程度,塑造大同新形象的內在需要,是全市人民的共同心愿和一致要求。為力爭把我市建成衛生城市,改善我市市容市貌、提升城市品位、打造宜居城市,在此向您倡議:
一、積極行動,爭做衛生城市的主人。社區是我家,創衛靠大家。廣大居民既是“創衛”的受益者,也是“創衛”的主體和生力軍,讓我們充分發揚主人翁精神,積極參加各種創建活動,用自己的實際行動為“創衛”增光添彩。
二、從我做起,爭做衛生居民的標兵。希望大家從我做起,堅持做衛生市區居民的標兵,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;不損壞公物,不亂扔亂丟,不亂貼亂畫;不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草坪;搞好社區環境衛生。
三、積極行動,爭做衛生文明的楷模。積極維護身邊環境衛生,抓住身邊的點滴小事,改善身邊的環境衛生。人人爭做遵章守法的好居民,爭做衛生城市的監督員,爭做礦區形象的維護者。
倡議人:______
時間:________年____月____日
保持衛生的倡議書篇十四
各單位:
公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的生活環境,保持公寓樓環境衛生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責任,房間所轄各部門各子公司同樣負有監督和落實責任。營造整潔。舒適。有序。文明的環境是我們大家共同的心愿,也直接體現了我們對5s管理學習和落實效果。
近期浩宇物業對公寓樓公共區域進行了兩次集中檢查,結果是良莠不齊,多數單位對于集團公司要求嚴于落實監管到位,所分配公共區域衛生保持良好,比如:一樓安防大隊,不僅地面,門框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔心延誤清掃自備拖把的基建辦,在早上上班前所分衛生區就已收拾妥當;三樓紡織專門安排兩名員工負責保潔工作,每天盡職盡責。另外還有部分單位由于監管缺失,致使排班值日形同擺設,無法真正落實付諸實施,公共衛生區域三天兩天見不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個大家庭,保持環境潔凈是大家的共同責任,希望各單位各部門真正重視起來,5s管理已經在全集團深入開展學習,公寓樓衛生好壞直接體現著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛生同抓生產經營一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實處。同時,在下一步衛生檢查過程中,將陸續曝光衛生保持不合格單位和部門。
倡議人:xxxxxx
時間:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日
保持衛生的倡議書篇十五
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:
樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛生,是我們大家共有的責任和義務.
環境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情.
現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:
一:共同關愛環境,共同關注樓道安全衛生.從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀.
二:人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三:人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.
四:人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五:人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六:為大家能有一個安全文明衛生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環境的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁,油飾樓道內的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!
倡議人:______
時間:________年____月____日
保持衛生的倡議書篇十六
為維護住宅物業管理小區公共環境衛生和正常生活秩序,建設管理有序、服務完善、環境優美、文明和諧的人文社區,根據本小區實際制定此倡議書:
一、鄰里之間,尊老愛幼,寬容友善,互助和諧。
二、珍惜物業服務人員勞動成果,自覺維護小區環境衛生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。
三、愛護共用設施設備,不涂抹、損壞、拆除。
四、愛護一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。
五、不利用房屋從事危害公共利益的活動。
六、不在家中和公共區域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。
七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。
八、不占用公共樓道、消防通道以及在公共區域堆放雜物。
九、保持原規劃設計,不進行違章搭建。
十、在小區裝修管理規定允許時間內裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結構。
十一、使用電視機、音響等設備時音量適度,不影響鄰里正常生活。
十二、按照小區物業管理規定的時間和區域遛寵物,自覺清理寵物糞便。
希望全體業主和使用人自覺遵守此倡議書,讓我們同心協力共建美好家園。
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx日
保持衛生的倡議書篇十七
親愛的同學們:
當我們漫步在綠樹成蔭的校園中時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中上課時,哪能不全神貫注、聚精會神?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感身心舒暢。優美的環境,讓我們不斷進步,品德高尚;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學會珍惜,懂得愛護;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。
刻室,是我們學習的重要場所,修身養性的福地。教室環境衛生的好壞直接影響到老師的上課情緒,同學學習的投入程度。同時,教室環境衛生也是衡量一個大學文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的.直觀表現形式。
我們的校園綠樹成蔭,湖水清澈透明,高爾夫球場草坪茵茵,孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學把食物都帶進教室,使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首,蒼蠅飛過。這一幕,我相信不管是老師還是同學,見了之后,都沒什么心情工作和學習了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以,同學,看看你的前后左右,然后伸伸手,彎彎腰,把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾,給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟,你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此,向同學們發出如下倡議:
一、不再把食物帶進教室,并主動清理抽屜的垃圾
二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學
六、上課將通訊工具調成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂
七、在干凈明亮的教室里,我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散
八、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物
九、離開教室,請主動將桌椅擺放整齊,把電燈電扇、門窗關好
十、在教學樓樓道里,不奔跑、不大聲喧嘩
刻室是我們接受教育的地方,是心靈凈化的教堂,教室的環境衛生需要你、需要我,需要我們大家共同的努力。同學們,讓我們立即行動起來,將教室衛生進行到底。“我身邊的垃圾我清理,我所到之處整潔無比”,大家齊心協力,爭作教室“小衛士”,爭作文明大學生!
倡議人:
日期:
保持衛生的倡議書篇十八
各單位:
公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的生活環境,保持公寓樓環境衛生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責任,房間所轄各部門各子公司同樣負有監督和落實責任。營造整潔、舒適、有序、文明的環境是我們大家共同的心愿,也直接體現了我們對5s管理學習和落實效果。
近期浩宇物業對公寓樓公共區域進行了兩次集中檢查,結果是良莠不齊,多數單位對于集團公司要求嚴于落實監管到位,所分配公共區域衛生保持良好,比如:一樓安防大隊,不僅地面,門框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔心延誤清掃自備拖把的'基建辦,在早上上班前所分衛生區就已收拾妥當;三樓紡織專門安排兩名員工負責保潔工作,每天盡職盡責。另外還有部分單位由于監管缺失,致使排班值日形同擺設,無法真正落實付諸實施,公共衛生區域三天兩天見不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個大家庭,保持環境潔凈是大家的共同責任,希望各單位各部門真正重視起來,5s管理已經在全集團深入開展學習,公寓樓衛生好壞直接體現著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛生同抓生產經營一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實處。同時,在下一步衛生檢查過程中,將陸續曝光衛生保持不合格單位和部門。
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx日