總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
教育活動情況總結篇一
這學期,我校積極響應上級文件精神,深入開展“兒童安全行動”,組織少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動,幫助兒童掌握安全用電知識,提高安全自理意識,增強自理能力。下文概述如下:
第一階段:(第一周)積極宣傳,營造氛圍。
上帝;向學生分發由供電部門提供的安全用電小冊子和小冊子,讓學生對安全用電和節電有初步了解。
第二階段:(第三、四周)充分動員,開展一系列活動。
知電節電是少年兒童加強科學素質教育的重要內容,電力安全是創建平安城市、安全文明校園、和諧社區的創建的重要組成,關系到廣大少年學生的健康成長。在領導重視與支持下,我少先隊大隊結合實際,積極圍繞主題制定了活動方案,并開展一系列的活動:
(1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學生進行“知電節電安全用電””主題講座,此次講座讓同學們知道了電的來源、電的用途,常用節電方法,一些家電的正確安全使用等知識。
(2)9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽,比賽評分一、二、三等獎的優秀獎,同學們通過收集相關電力應急、安全用電等相關的平安自護知識、圖片以及自我感想體會等,圖文并茂展現出來,使他們從中受到教育。
(3)9月21日與美術科老師聯合組織4—6年級隊員開展了“知電節電安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學們圍繞“知電節電安全用電”主題,采取漫畫配警句的形式,用自己雙手設計出內涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們在創作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應急意識。
(4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報,以新穎,直觀的板面吸引著隊員們的觀看,隊員在快樂參與中學習到電力安全知識,在潛移默化中掌握電力應急避險的能力和技巧,做到電力安全我知道。
第三階段:(第六周)總結經驗。各中隊隊員在參加活動后,說說、寫寫活動的體會、感想。
通過開展電力應急宣傳和體驗活動,通過豐富多彩的主題活動,切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的了解和認識,增強電力應急避險自救的技能,進一步提高同學們應對電力突發事件和安全用電的能力,增強學生的電力安全意識和電力應急意識,營造了我校電力安全的文化氛圍,促進校園和諧建設。
教育活動情況總結篇二
安全教育 日 活動 情況
總結
2020 年 3 月 25 日是全國中小學生安全教育日,為增強幼兒的安全意識,提高安全自救技能,豐富安全自護知識,讓安全教育真正走進課堂,向幼兒進行安全知識宣傳,結合本園實際情況,于 3 月 25 日 xxx 幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動。為了搞好本次安全教育主題活動,更好地預防園內意外侵害,提高幼兒自我保護的能力,專門制定了《幼兒園安全教育主題活動方案》。在全體教職工會議上,園長充分強調了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認識,充分準備,以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中,我園將重點工作落實在了以下幾個方面:
一、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文并茂,色彩和諧,適合幼兒園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。
二、開展“安全知識競賽”。全園教師通過對安全知識的競答,積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中,向家長發放了“安全知識知多少”的問答試卷,有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了:“小心觸電”的標志,貼在了活動室的電源插座旁;“當心滑倒”的標志,掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動,“安全”兩個字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片,學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片,生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性,了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識,向幼兒推介學習安全兒歌,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》,與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例,寫出安全工作的個人反思,查找不足,改進安全工作的方法。
六、組織了全園規模的消防防震演練。進行了一次全園隱患大排查。
通過開展一系列的安全主題教育,xxx 幼兒園師生的安全意識明顯增強了,也使家長更加自覺地參與到此次活動中來,為孩子創造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環境,推動了幼兒園“創建平安校園”的進程。
2020 年 3 月
安全教育日活動總結
安全教育日活動總結
安全教育日活動總結
小學安全教育日活動總結
教育活動情況總結篇三
一直以來,我校以“為每一位孩子構建科學探究的樂園”為科普工作宗旨,全方位、系統地為孩子們創造享受科學教育的平臺,狠抓科普教育。目前,科普教育參與的廣泛性、內容的層次性、形式的多樣性、時間的持續性,都已成為我校在實踐中形成的科普特色。總的來說,近幾年我校的科普工作設計了三個層面的活動,在每一個層面的活動中又設計了不同內容和項目,以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發展。
第一層面普及型科學活動
該層面的活動遵循了“人人有機會、人人都平等、人人能發展”的原則,將科學教育“面向每一個孩子”。
1、打造迷人的科學課堂。在常規科學課堂中,通過對教材的大膽創新和精心的材料準備,引領孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學探究,上好每一堂課,形成具有特色的課堂教學,讓孩子們喜歡科學。我校科學教師隊伍中有省名師培養對象2名,市學科帶頭人2人,市教壇新秀1人,他們業務能力強、素質好、熱心科普教育事業,在他們的帶領下,我校的科學教學扎實而富有活力,孩子們置身于濃濃的科學學習環境之中,隨處感受科學教育的魅力。
2、開展各種科普活動。
(1)科學實踐活動:在興趣小組活動時間和平時的雙休日,學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等活動,科技指導老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學生提供服務。
(2)科學競賽活動:學校每年組織科技節系列、科學創新大賽等活動。通過這些競賽豐富了孩子們科學活動的內容,提高了科學活動的互動性,及時展示他們的成果,如觀察日記、小論文、小制作、小標本等,充分調動了學生學習科學的興趣并獲得成功的喜悅。
第二層面技能訓練型活動
這是為孩子們設立的第二個層面的活動,同時也是聯系第一和第三層面活動平臺之間的橋梁,讓一些對科學有更多興趣和愛好的孩子得到科學方法和科學技能培養的機會,在普及的前提下發展孩子的個性。
1、建立各種社團組織。因為課時的限制,常規科學課堂的時間不能滿足學生的需求,我們在每周的協會活動設立了電子百拼社團、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等,讓每一個對科學感興趣的學生根據自己的愛好在這里都能找到聚會的場所,與其他志同道合的學生一起交流自己的觀點。
2、落實每月科普活動。每年初,學校以“在活動中參與、在參與中提高”為指導思想,制定年度科普活動行事歷,分月指導學生進行以課堂科學實驗為延伸的科學技能訓練。學生可以根據個人愛好和興趣隨時參加活動。
20xx年度學校的科普主題活動為:三月:科海暢想——畫科幻畫、寫科普作文。四月:科普觀賞——觀看科普圖片展、撰寫觀后感等。五月:巧手天地——小發明、小制作、做雕塑泥作品。六月:科技節——高年級金點子評比,中年級制作比賽,低年級的`小彈射、小橡筋比賽等。九月:個人科普網頁大比拼。十月:科技小論文評比。十一月:小學生科學課題展示。十二月:小制作、小發明展評。
第三層面科學小課題研究活動
由于前面兩個層面活動的開展,很多孩子的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。如何讓孩子們得到更好的發展,體現科學教育的持續性和發展性,我們開辟了第三層次的活動,一方面讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,另一方面照顧了孩子發展的個別差異,讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間。在這個層次的活動中,我們采用了導師制,學校教科研處負責管理學生的科學研究,小課題得到導師的確認以后可以向學校提出立項申請,學校還會發文給予立項,充分尊重孩子的勞動成果。學生們只要向自己的導師提出申請,就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認識,提出各種問題,集中探究的題目。但導師不會給學生直接的指示,而會用問題引導他們參與到研究中去。
教育活動情況總結篇四
為了幫助青年學生對世情、國情、省情的認識,進一步堅定“四個自信”,xx醫科大學xx學院護理學一系于2020年10月23日在13棟教學樓310教室開展與信仰對話活動。
為了能夠讓青年學生充分學習習近平主席提出的“四個自信”的主要內容,護理學一系學生會常務副主席張欣然閱讀了主要內容,并做了充分的講解。四個自信即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,是對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。
通過開展本次“與信仰對話”主題活動,有利于引導廣大團青年用習近平主席的新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,自覺踐行社會主義核心價值觀,做德智體美勞全面發展的新時代人,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力!
教育活動情況總結篇五
20__年3月28日是第二十二個全國中小學生安全教育日,學校圍繞教育部今年確定的活動主題“我安全、我健康、我快樂”,組織開展了一些列安全活動。內容如下:
1、國旗下講話:充分利用國旗下講話,提高全校師生的.安全意識,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識。
2、板報宣傳:各班出了一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及到每一名學生。
3、有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動:利用課間,組織開展了安全疏散演練,進一步強化師生安全意識,不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。
4、主題班會:各班級召開安全內容的主題班會,重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范“六災”教育,確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。
教育活動情況總結篇六
xx醫科大學xx學院護理學一系為深入貫徹《關于深入開展2020年“開學一第課”新生入學教育工作通知》文件,加深十九大精神理念,進行了以“開學第一課”為主題的推文推廣活動。
隨著黨的十九大勝利召開,中國特色社會主義已經發展到了新的歷史階段。為實現“兩個百年”目標,護理學一系團總支切實增強歷史自覺,充分發揮組織育人、實踐育人、文化育人、網絡育人、服務育人作用,將激昂青春夢緊緊融入實現中國夢的偉大實踐。
通過“開學第一課”推文推廣活動有助于當代大學生在黨的領導下堅定不移走中國特色社會主義道路,不忘初心,接力奮斗。
開展新生入學教育活動能夠全面貫徹黨的十九大精神,高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,增強“四個意識”,樹牢“四個自信”。有利于當代大學生在黨的領導下堅定不移走中國特色社會主義道路,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力!
教育活動情況總結篇七
教學
點 防溺水安全教育活動 情況總結
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校開展防溺水安全教育等一系列的安全教育活動。一、提高認識,精心安排 學校召開會議,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。精心安排預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。
二、人人參與,落實到位 1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、利用假日,全體教師走訪學生,向家長發放《致全國中小學生家長的一封信》并 100%進行學生家長簽名,一式兩份,學校家長各一份,呼吁家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和監護,共同預防溺水事故的發生。
3、學校廣播以預防溺水為主題,向學生宣傳預防溺水的基本常識;明確要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。
4、通過微信、學生班群等方式,給全體學生家長發溫馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。
通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
2017防溺水安全教育活動總結范文
防溺水安全教育總結
防溺水安全教育活動總結三則
學校防溺水安全教育活動總結
中學防溺水安全教育活動總結范文
教育活動情況總結篇八
針對過去的一些薄弱環節,新制定或修訂了本單位《黨組議事規則》、《黨風廉政制度》、《內部控制制度》(含預算、收入、支出、采購、固定資產、貨幣資金、建設項目、合同管理及“三重一大”決策等的程序規定)、《公文辦理程序》、《請休假制度》等,著手編制兩個制度匯編,即內部管理制度匯編和業務操作規程匯編,做到凡事有章可循。紀律教育學習月活動的開展,使我辦(局)全體人員在思想認識上、作風上、紀律上有了很大的改進,使單位黨風廉政建設工作走上了系統化、規范化的道路。雖然取得了一定的成績,但反腐倡廉是一項常抓不懈的工作,今后我辦(局)將繼續加強黨員干部和全體工作人員的“以人為本、執政為民”意識,筑牢拒腐防變思想防線,樹立良好的黨風、政風,為開創全區流動人口和出租屋綜合管理工作新局面以及建設廉潔城區而不斷奮斗。