“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防災減災活動方案幼兒園篇一
為了進一步宣傳防震減災知識,傳播防震減災科學信息,增強廣大師生的防震減災意識與能力,提高應對自然災害的能力,根據《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20__〕14號)及湖頭中心學校防震減災宣傳周活動方案,決定5月6日至12日開展以“認識地震風險,掌握減災技能”為主題的“5.12”防震減災宣傳周活動。具體活動方案如下:
一、指導思想
按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在園內進一步開展防震減災宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策,有效地開展防震減災宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災活動,全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力,努力構建和諧平安的校園環境。
二、成立防震減災宣傳領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
辦公室主任:
三、實施步驟
(一)學習動員階段
1、認真學習,統一思想,提高認識,深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。
2、明確職責,有針對性地開展活動。
(二)貫徹實施階段
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發生時應采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區、進家庭,使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
(1)集中一周時間,開展以“認識地震風險,掌握減災技能”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大幼兒園防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。
(2)在活動中增強“防震減災”教育
1、充分利用早談、國旗下講話、家教園地、校園網等載體,開辟“防震減災”教育專輯。
2、把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項重要內容,進一步提高幼兒的預防、避險、自救能力。努力發揮幼兒園教育的主渠道作用,組織幼兒集中觀看《應對地震災害公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普視頻;組織、引導師生瀏覽各級地震部門網絡及各類地震科學網站,學習防震減災科普知識;通過組織早談、集中教育等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓幼兒園師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施等。
3、制訂幼兒園地震應急疏散預案,認真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學校領導親臨指揮,既要確保演練順利進行,又要通過演練來提高幼兒的自救自護能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。通過實際演練,使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段,確保師生在地震突發時能做到科學避震、有序撤離。
4、成立防震減災科普教育興趣活動小組。定期對幼兒進行防震減災的知識講座,舉行各種豐富多彩的活動,如觀看錄象、圖片、逃生演練等,幼兒可以自主選擇想要參與的項目,這種開放式的教育形式,更加有針對性地對幼兒進行教育,爭創防震減災科普教育示范幼兒園。
五、總結深化階段
幼兒園要認真貫徹落實防震減災宣傳教育周活動,及時總結從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。
防災減災活動方案幼兒園篇二
今年月12日是第xx個全國防災減災日。為做好防災減災日主題宣傳活動,根據上級要求,結合我校實際,決定于月8日至18日在全校范圍內開展防災減災日主題宣傳活動,現將有關事項通知如下:
行動起,減輕身邊的災害風險
1宣傳介紹《中華人民共和國突發事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發事應對法〉辦法》等法律法規和《xx省教育系統突發事應急預案》《xx第一師范學院突發事應急預案》等各類應急預案。
2宣傳介紹各類突發事特點、危害以及有效應對方法和措施。
宣傳《公眾應急手冊》。
1視頻宣傳:校團委于月8日至18日安排專門時段,通過國基廣場led屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
2網絡宣傳:現代教育技術中心于月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
廣播宣傳:宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。
4主題班會宣傳:各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動,提高師生的應急避險救護能力(相關資料可從保衛處網頁安全知識版塊下載)。
開展應急疏散演練。月11日、12日,分別由保衛處、xx書院牽頭在xx校區、xx書院校區舉行應急疏散演練。
參演人員:xx年入學的六年制本科生、xx年轉入xx校區的六年制本科生。
1各部門(單位)要高度重視宣傳教育活動,按照通知要求,精心組織,確保宣傳活動取得實效。
2宣傳部要做好活動期間的有關新聞報道工作。
活動結束后,各學院要及時總結活動情況,于月0日前將活動開展情況總結(含影像資料)報送保衛處。
防災減災活動方案幼兒園篇三
今年5月12日是我國第-個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育,提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力,經研究,決定開展“5、12”防震減災疏散演練活動。現將有關事項通知如下:
一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性
學校是人員密集的場所,在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練,培養學生防震減災安全意識,提高學生應對突發事件和自然災害的能力,對于減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡,確保突發事件、自然災害發生時,學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5·12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機,認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時,主要以避險逃生常識為主要內容,開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時,也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動,切實提高廣大師生的防震減災意識。
三、工作要求
1、各中小學(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織,對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管,對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施,確保演練不發生安全事故,同時避免地震謠言的產生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養,結合校園安全教育,切實將地震等自然災害知識教育形式轉變為融“知識傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。
3、各學校要積極宣傳報道“5·12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況,營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處(電子郵箱:)。
防災減災活動方案幼兒園篇四
今年5月12日,是我國第xx個“防災減災日”,為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作,切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力,學校將開展系列教育和實踐活動。
通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
減少災害風險、建設安全城市
5月11日——5月20日
1、組織一次國旗下講話(宣傳發動),時間:5月11日(周一升旗儀式);
2、學校液晶屏中做好宣傳,時間:5月11日
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。時間:5月12日上午大課間(方案另附);
4、利用晨會課組織班級看相關視頻(具體跟顏東明老師聯系))
4、5月15日的班會課,進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會;
5、晴沙廣播站做一期防震減災活動主題報道,
6、做一個家校聯動關于防震減災活動問卷調查
7、邀請縣環保局做一個主題講座(5月13日,星期三)
8、組織發放相關防震減災的資料。
1、各班在晨會和班隊課中要以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動。
2、學校要上下聯動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規范、有序。
3、各年段要本著安全無小事,本著對學生、對年段、對自己高度負責的態度,認真落實學校安排的“六個一”教育活動,確保“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。
防災減災活動方案幼兒園篇五
20xx年5月12日是我國第一個“防災減災日”,今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動,讓 安全融于生活”。按照北京市突發公共事件應急委員會《關于開展“防災減災日”活動的通知》的精 神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求, 我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動,進一步增強全系統以及社 會受眾防災減災的意識,使全系統安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實 施,特制定此方案,具體內容如下:
xx區建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組
組 長: 郭 區建委副主任
副組長: 高 區建委建設管理科科長
高 區建委招投標管理辦公室主任
張 區建委安監站站長
高 區建委質監站站長
榮 區建委執法隊隊長
成 員: 各相關科室工作人員
領導小組辦公室設在區建委安全監督站,負責日常協調和管理工作。
聯系人: 李
聯系電話:8936 (兼傳真)
電子郵箱
20xx年5月7日––5月13日
1.機關內部積極開展“防災減災”主題宣傳活動;
2.對轄區內在施工地進行施工安全防護宣傳,發放宣傳材料, 組織知識講座;
3.組織在施工地開展應急演練。
3.深入基層,發動群眾,深入工地,動員群眾廣泛參與,使防災減災的意識深入人心。
20xx四月二十八日
防災減災活動方案幼兒園篇六
以科學發展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護潛力。
二、活動主題
識別災害風險,提高應對潛力。
三、活動時間
20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)
四、成立活動領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各班班主任五、活動資料
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“識別災害風險,提高應對潛力”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要資料。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;
(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日,由學校行政組織相關人員對學校的'食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查,發現隱患及時整改,防患于未然。
五、活動要求
2、強化職責,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
防災減災活動方案幼兒園篇七
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日,為進一步提高全社會防災減災意識和自救互救能力,檢驗各級防空防災應急預案的可行性,經主任辦公會議研究,決定于5月12日組織全市防空防災警報試鳴并開展防災減災日系列宣傳活動,為圓滿完成今年“防災減災日”的各項工作,特制定本方案。
1、提高社會各界對防災減災工作的關注度,進一步增強災害風險防范意識;
2、普及災害自救互救知識,提升綜合減災能力;
3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力;
4、檢驗社區疏散方案的可行性。
(一)、防空防災警報試鳴
1、試鳴時間:5月12日14:28—14:38;其中14:28—14:31鳴防災警報信號,14:35—14:38鳴空襲警報信號。
2、試鳴方法:全市統一試鳴,防空防災警報器,電視、廣播、公共通信、網絡等形式同時發放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳
開展防空防災知識圖板巡回展示;向市民發放防空防災宣傳資料;制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放;參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練
1、參加演練單位:市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學學生開展疏散演練,市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練;市區有關中小學可視情組織疏散演練。各區、縣(市)至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。
2、演練重點
(1)社區疏散組織指揮程序;
(2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;
(3)居民疏散編組及行動。
3、演練時間:5月12日14:28至14:38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施)
4、演練方法:以社區疏散方案為依據,堅持就近就便原則,可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。
市人防辦成立“512”防災減災活動領導小組,下設計劃協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組(詳見附件:《xx市xx年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力,防范各類災害風險,保障人民群眾生命財產安全的現實需要;是人防參與社會管理,擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視,把“5.12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。
(二)要精心準備。要根據市人防辦統一部署,落實各項準備工作,把問題想的復雜一些,把工作做得細一些,把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備,確保完好率,要制定應急措施,確保各項工作萬無一失;各區、縣(市)要根據此方案,制定一個實施計劃,確保把每一項工作落實到實處,開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案,市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案,于5月8日前,報市人防辦備案。各項準備工作務必于5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規范,落實各項保障措施,確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等,確保疏散群眾安全。
(四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌,疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發,其它器材由街道、社區自行解決。
(五)要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待采訪工作,做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結報市辦。
2017防災減災活動實施方案范本
防災減災的工作方案范文
防災減災工作方案
學校防災減災工作方案
學校防災減災救災工作方案
鄉鎮防災減災實施方案范本
2015年社區防災減災日活動簡報
2017年鄉鎮防災減災實施方案范本
防災減災活動方案幼兒園篇八
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日,為進一步提高全社會防災減災意識和自救互救能力,檢驗各級防空防災應急預案的可行性,經主任辦公會議研究,決定于5月12日組織全市防空防災警報試鳴并開展防災減災日系列宣傳活動,為圓滿完成今年“防災減災日”的各項工作,特制定本方案。
1、提高社會各界對防災減災工作的關注度,進一步增強災害風險防范意識;
2、普及災害自救互救知識,提升綜合減災能力;
3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力;
4、檢驗社區疏散方案的可行性。
(一)防空防災警報試鳴
1、試鳴時間:5月12日14:28—14:38;其中14:28—14:31鳴防災警報信號,14:35—14:38鳴空襲警報信號。
2、試鳴方法:全市統一試鳴,防空防災警報器,電視、廣播、公共通信、網絡等形式同時發放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳
開展防空防災知識圖板巡回展示;向市民發放防空防災宣傳資料;制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放;參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練
1、參加演練單位:市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學學生開展疏散演練,市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練;市區有關中小學可視情組織疏散演練。各區、縣(市)至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。
2、演練重點
(1)社區疏散組織指揮程序;
(2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;
(3)居民疏散編組及行動。
3、演練時間:5月12日14:28至14:38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施)
4、演練方法:以社區疏散方案為依據,堅持就近就便原則,可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。
市人防辦成立“512”防災減災活動領導小組,下設計劃協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組(詳見附件:《xx市xx年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力,防范各類災害風險,保障人民群眾生命財產安全的現實需要;是人防參與社會管理,擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視,把“512”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。
(二)要精心準備。要根據市人防辦統一部署,落實各項準備工作,把問題想的復雜一些,把工作做得細一些,把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備,確保完好率,要制定應急措施,確保各項工作萬無一失;各區、縣(市)要根據此方案,制定一個實施計劃,確保把每一項工作落實到實處,開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案,市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案,于5月8日前,報市人防辦備案。各項準備工作務必于5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規范,落實各項保障措施,確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等,確保疏散群眾安全。
(四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌,疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發,其它器材由街道、社區自行解決。
(五)要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待采訪工作,做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結報市辦。
防災減災活動方案幼兒園篇九
5月9日―15日
推進防震減災事業建設平安幸福休寧
(一)農村防災減災科普知識宣傳
時間:5月9日―12日全天
參加單位:縣應急辦、縣人武部、縣科技局、縣農委、縣科協
地點:有關鄉鎮
(二)舉辦廣場防災減災知識宣傳及簽名活動
時間:5月13日上午9:00―11:00
參加單位:縣應急辦、縣科技局、縣民政局、縣衛計委、縣科協、萬寧社區
地點:狀元廣場
(三)開展校園防震避災逃生疏散演練
時間:5月13日下午15:00―16:30
地點:海陽二中
四、相關要求
(一)請各有關單位接通知后,明確專人負責,準備宣傳資料及展板,按時參加各項活動;
(二)請縣電視臺做好新聞報道。
防災減災活動方案幼兒園篇十
20xx年5月10日
附小松風校區報告廳
省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)
附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置,活動當日現場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責,活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)
2、1:55-2:05領導講話
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責,五(5)落實10位長短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領巾,并提前模擬培訓下接書的禮儀。)
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家:陳潔)
總負責:林常青
1、來賓接待:陸忠民、林常青
2、會場衛生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場,舞臺上的桌椅全部拿掉,中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)
3、茶水準備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)
4、臺簽牌制作:曹雅敏(專家名單來了后再發過來)
5、音響、媒體:周云(周二上午調試好,周二中午1:00前再次調試。)
7、活動錄像:周云負責
8、攝影報道:馬國強
未盡事宜處,請與林常青聯系。
防災減災活動方案幼兒園篇十一
20xx年5月12日是汶川地震xxspan周年紀念日,也是我國第xx個“防災減災日”。為了提高廣大師生防災減災、應急自救的意識和能力,我校決定開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防災減災活動。現結合校園實際,制定20xx年“5?12”防災減災日”活動工作方案:
防災減災領導小組:組長:校長副組長:副校長
成員:課任老師及各班班主任。
“加強防災減災,確保校園安全”
(一)防震疏散演練
1.由領導小組召集科室成員、負責人召開專門會議,布置、落實本方案關于“應急演練”的工作安排。
2.各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間,組織全體師生認真學習防震減災的相關知識,讓廣大師生了解應急避震的正確方法,掌握基本的逃生技能。
5.活動要求
(1)演練時根據校園廣播發出演練信號,各演練區域的`所有師生按照“一躲避,二疏散”的基本步驟,迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊,以書本、書包等遮頭護眼就地避震;按班內預先劃定區域分前后門依次有序走出教室,學生走出教室后沿指定路線快速離開,班主任要注意跟班指揮,遇有緊急情況要果斷處理。
(2)各班級學生在演練時,必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張,一切以安全為重。在疏散時,不能推搡打鬧,不能中途停下或反方向走,嚴防擁擠、踩踏現象發生。
(3)對于身體特殊的學生,請班主任老師安排學生予以幫助。
(4)學生疏散到指定地點后,班主任要清點學生人數,穩定學生情緒。
(二)防震減災系列教育
1.利用校內宣傳欄、電子屏、條幅、廣播、等宣傳工具,向學生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動,使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播,實現“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2.各班級召開防震減災主題班會,普及地震基本知識和防、抗、救常識,提高師生防震減災意識和自救互救能力,向學生推薦防震減災科普讀物。
3.各班出一期防震減災的專題黑板報。
4.根據本次活動演練,結合自身掌握的科普知識,指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
1.根據各班活動情況,評選部分平安班級。
2.請各班對照要求認真組織落實,上交演練方案、活動圖片、活動總結。
防災減災活動方案幼兒園篇十二
防災減災日”因2008年汶川地震而來,今年是第五個,今年防災減災日的主題是“識別災害風險,提高應對能力”。為進一步普及地震知識,增強師生的.安全意識和逃生意識,幼兒園將于2011年5月12號舉辦一系列活動。
一、活動保障。成立有都學珍同志為組長的活動領導小組,教師全員參加;于5月11號中午召開動員會,部署任務;使大家明確各自職責:宣傳欄有張家彬負責,疏散演練有趙守美、張新美負責;班會組織有班主任負責。
二、具體活動內容:
1、在宣傳欄內張貼地震掛圖,要求各班輪流參觀。
2、各班利用一節課時間講述地震成因、地震逃生方法。主要是紀念“5.12”四川地震,科學認識地震,不迷信傳言,介紹逃生注意事項。
3、5月12號上午10:00進行疏散演練。各班一定有教師帶隊,前后門同時打開,有秩序地疏散。要求1分鐘內到達小操場。
4、5月12號下午幼兒園安全領導小組開展校舍隱患排查,尤其是閑置校舍該停用的停用,該拆除的拆除。
防災減災活動方案幼兒園篇十三
:五二班教室
全班同學及班主任
班主任和班長
防震減災安全教育
經過此次活動,使學生學習了解關于地震的相關常識,以及在地震來臨時,應當如何進行自救,互救,以及如何進行避震等。讓學生懂得怎樣樣進行避震減災,努力把傷害降到最小。
1、介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況;
2、使學生學會確定大震前的前兆;
3、讓學生懂得地震前應當做什么準備及其避震要點;
4、組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料,采用主持人介紹避震減災的嘗試,組織學生討論、交流如何進行避震減災,組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習。
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、主持人介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況。
3、組織學生學習避震減災的相關常識,了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
5、主持人宣布班會結束。
1、活動成果:
經過這次活動,使學生學習了避震減災的相關常識,了解我國地震工作發展的基本狀況,學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能,經過這次活動學生也了解到四川地震的.詳細情景,使學生的心靈受到震撼和沖擊,激發了學生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中,學生不僅僅學習了避震減災的相關常識,并且他們的合作互助本事、遇事應變本事、資料的收集本事等都得到必須的提高,培養了學生的愛國熱情和愛心。
2、不足之處:
(1)、班隊活動的形式比較單一,缺乏創新。
(2)、在組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中,秩序出現一點混亂,但在主持人的維持下得到很好控制。
(3)、在組織討論和交流時學生的發言不夠踴躍,可知學生的準備活動不充分。
防災減災活動方案幼兒園篇十四
“防災減災宣傳活動周”實施方案今年5月12日是我國第二個“防災減災日”。為貫徹落實鄭州市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神,切實增強師生的防災減災能力,特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。
一、活動目的:
舉辦各種防災減災宣傳活動,通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力,形成良好的防災減災的防范意識,在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識,減少災害的發生,保障師生的安全。
二、活動主題:
“防災減災從我做起”。
三、活動時間:
20xx年5月12日至22日。
四、領導小組
組長:周繼莉―全面協調工作。
副組長:毛旺―方案的擬定及工作督察工作。史克威―校報、廣播站的宣傳工作。姚衛華―二年級活動開展的督察與指導。郭玉棟―一年級活動開展的督察與指導。成員:孫戰張燕―展板制作,班會檢查,板報評比楊文娟―材料的收集與整理。魏景―宣傳報道工作。
五、活動內容
1、參加全市的防災減災宣傳周活動啟動儀式,參加全市集中宣傳咨詢活動。
2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識(史克威);
3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識(史克威);
4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動(姚衛華,郭玉棟,孫站);
5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報(姚衛華,郭玉棟,張燕);
6、出兩期防災減災宣傳板報專欄(孫站)。
7、開展教學樓的緊急疏散演習。
防災減災活動方案幼兒園篇十五
各學院(部)團委:
今年5月12日是我國第十個全國防災減災日,為進一步增強師生的`防災減災意識,普及防災減災知識和技能,提高學校防災減災能力,保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動,現將有關事項通知如下:
通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動,寓教于樂,寓學于樂,增強廣大學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力,進一步降低安全風險。
4月20日—5月13日
xx工業大學學生處、xx工業大學團委、xx工業大學保衛處
xx工業大學大學生校園安全管理委員會
(一)“防范意識在心中,共筑校園安全夢”主題征文;
(二)512消防知識培訓及疏散演練;
(三)“512防災減災”宣傳活動;
(四)“512防災減災”教育片觀看;
(五)xx工業大學第三屆安全技能大比武。
(二)各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成;
(三)大比武報名截止時間為5月4日;
(四)報名表報紙質版加蓋學院(部)公章送至辦公樓122室,電子版發送至,聯系人:。
防災減災活動方案幼兒園篇十六
20xx年xx月xx日是“防災減災日”,各有關單位要充分利用“512”防災減災宣傳日,全面宣傳防震減災體系建設的思想,并結合實際,開展防震減災法律法規和科普知識宣傳,不斷增強全社會的`防震減災法律意識和公眾自救互救能力,最大限度減輕地震災害損失,為社會經濟發展創造良好條件。
二、廣泛開展防震減災科普知識宣傳
今年“512”防災減災宣傳日的主題為“科學減災1依法應對”。宣傳周活動時間為5月12日至5月17日,按照省市地震局要求做好宣傳周活動。通過設立宣傳咨詢臺、設置宣傳展板和標語、組織宣講團,深入機關、學校、社區、企業、家庭進行防震減災知識宣講和組織演練,發放宣傳資料和舉辦知識講座等形式,積極向公眾宣傳我區防震減災工作最新進展;利用電視、電臺、報刊和網絡等大眾媒體,開設專題欄目或專題節目,制作防震減災科普宣傳材料,發表文章,擴大媒體宣傳效果;利用民眾喜聞樂見的文藝形式,開展防震減災科普知識宣傳。
三、強化防震減災法制宣傳教育
深入開展防震減災法制宣傳教育,強化全社會防震減災法制意識,形成全體公民自覺履行防震減災法律義務、依法參與防震減災的氛圍。
重點將《xx省建設工程抗震設防條例》等法律、法規宣貫活動作為一項重要內容,認真組織,加強宣貫,確保收到實效。
四、充分發揮防震減災科普示范學校引領作用
宣傳周期間,防震減災科普教育基地和示范學校,組織開展參觀、主題班隊會、專題講座等地震科普活動,有條件的防震減災科普示范學校要舉辦一次地震應急疏散演練或其他形式的主題活動,健全地震應急疏散演練長效機制,以“512”防災減災宣傳日為契機,進一步完善示范學校工作機制,切實將防震減災納入到學校素質教育工作。
五、認真做好防震減災新聞宣傳
充分認識此次宣傳周在加強防震減災知識宣傳教育中的作用,加強對防震減災宣傳教育工作的領導,有效開展防震減災宣傳教育工作。
加強策劃,通過組織記者采訪,在媒體開辟專版、專欄以及專訪等方式,積極、全面、準確、深入地宣傳國家和省市有關防震減災工作的方針政策、工作部署和要求;要加強輿論引導,掌握防震減災宣傳的主動權,既要嚴把新聞報道的審核關,又要暢通信息發布渠道,加大信息公開力度,妥善處理防震減災新聞報道和維護社會穩定和諧的關系。
六、具體安排
(一)各街道辦事處根據活動方案,按照活動主題開展一次集中宣傳活動。
(二)20xx年xx月xx日上午在四礦廣場舉行防震減災集中宣傳。
(三)積極開展xx年“平安中國”防災宣導系列活動。
(四)利用礦區網絡信息平臺編發手機短信,廣泛宣傳防震減災法律、法規和科普知識。
七、有關要求
(一)各街道辦事處、橋頭地區各社區、各中小學校及時研究制定宣傳周具體實施方案,認真抓好部署和落實工作。
(二)20xx年xx月xx日前將“512”期間開展活動的相關信息及圖片及時報送區地震局辦公室。
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防災減災活動方案幼兒園篇十七
今年5月12日是我國第15個“防災減災日”,20xx年5月7日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周,為認真做好第15個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
以科學發展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神,以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
弘揚防災減災文化,提高防災減災意識。
20xx年5月7日至13日(5月12日為“防災減災日”)
組長:
副組長:
成員:
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;
(2)5月9日,在校內顯示屏上滾動顯示宣傳標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;
(3)5月8日至13日,利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)5月9日、10日,政務處安排,利用校園廣播進行宣傳,其主題《提高防災減災意識,創建平安和諧校園》。
(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同學都參與校園安全大檢查,寫出自己的`檢查報告(不安全的行為及設施,以及好的建議)。
(3)各班圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識,創建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(4)5月11日大課間時間,開展防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改
5月10日,由學校綜治辦組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查,發現隱患及時整改,防患于未然。
2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
防災減災活動方案幼兒園篇十八
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的“防災減災周”活動領導小組;制定了東晟學校“防災減災周”活動方案。
“防災減災周”期間,我校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定了學校“防災減災周”活動方案,認真組織了“防災減災周”系列活動。在“防災減災周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內,我校根據活動方案的安排,開展了一系列的活動。
1、5月7日,在周一的升旗儀式上,學生在國旗下講話中進行了關于防震減災主題的演講;同時,對在湖南省防震減災知識競賽中取得優異表現的'三名學生進行了表彰。最后,由德育處李主任宣布“防災減災周”活動啟動。
2、5月8日,學校安排學生觀看了防震減災宣傳電影,在通俗易懂的動畫片,學生深刻體會到防災減災的重要性。
3、5月7日-9日,學校組織防震減災興趣小組搜集相關防災減災安全教育的資料,并整理成一份六頁的防災減災宣傳手冊,印好后,分發給各班學生,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識。
4、5月9日,各班開展“防災減災宣傳”主題班會,將防災減災知識教育,進一步深入學生內心,掌握安全知識技能。同時班主任在微信群內向家長發送了關于防災減災安全教育的信息,做到家校共育,共同抓好學生的安全教育防范。
5、學校總務處還組織人員對學校的校舍及教學設施設備進行一次安全大檢查,排查危房,查找安全隱患,針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。我校將以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災周”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料;做好學校“防災減災周”活動檔案。
我校通過開展“防災減災周”系列活動,對全體學生進行了“防災減災周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了“平安校園”創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災活動方案幼兒園篇十九
各學院(部)團委:
今年5月12日是我國第十個全國防災減災日,為進一步增強師生的.防災減災意識,普及防災減災知識和技能,提高學校防災減災能力,保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動,現將有關事項通知如下:
通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動,寓教于樂,寓學于樂,增強廣大學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力,進一步降低安全風險。
4月20日—5月13日
xx工業大學學生處、xx工業大學團委、xx工業大學保衛處
xx工業大學大學生校園安全管理委員會
(一)“防范意識在心中,共筑校園安全夢”主題征文;
(二)512消防知識培訓及疏散演練;
(三)“512防災減災”宣傳活動;
(四)“512防災減災”教育片觀看;
(五)xx工業大學第三屆安全技能大比武。
(二)各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成;
(三)大比武報名截止時間為5月4日;
(四)報名表報紙質版加蓋學院(部)公章送至辦公樓122室,電子版發送至,聯系人:。
防災減災活動方案幼兒園篇二十
20xx年5月12日是我國第x個“防災減災日”,為切實提升廣大人民群眾的'防災減災意識,增強應急避險自救互救能力,進一步普及防災減災知識和技能,切實做好“防災減災日”宣傳工作,根據長沙市應急管理辦公室、長沙市減災委員會辦公室和天心區人民政府關于組織開展第x個“防災減災日”集中宣傳活動的精神和要求,特制訂如下方案:
減輕社區災害風險,提升基層減災能力
20xx年5月10日上午9:30
x省x籃球場
主辦單位:區應急辦、區民政局
承辦單位:x街道仰x社區、x小學
(一)區領導
區政府副區長
(二)參加人員
區文明辦、區應急管理辦公室、區民政局、區人社局、區衛計局、區食藥局、區安監局、區人防辦、質監天心分局、區公安消防大隊相關領導、區屬各街道分管民政的副職、各街道社會事務辦主任、20xx年綜合防災減災示范社區負責人、仰天湖小學60-80戶家庭、志愿者代表(30人)
1、開場舞。
2、授牌。
3、領導致辭。
4、減防災知識傳授之學習防毒面具穿戴方法,學習后邀請2組家庭進行試戴體驗,并逐一講評,贈送體驗獎品(防毒面具二個)。
5、互動環節:“減防災知識”你來答(獎品設置:醫療急救包5個)。
6、防災減災知識傳授之現場傳授心肺復蘇和包扎止血方法等應急自救知識。
7、互動環節:“減防災知識”你來答(獎品設置:醫療急救包5個)。
8、防災減災知識傳授之破窗錘的正確使用,邀請家長及學生體驗、比較高跟鞋與破窗錘破窗效果,贈送體驗獎品(破窗錘一個或其它實用獎品)。