范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇一
今天我非常榮幸地站在這里，我競選的是衛(wèi)生委員。
我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。第個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個家也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。
如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務，盡自己的職責。
我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習 尊敬的老師、同學們 大家好 在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班級組織中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著至關重要的作用。
自己的事情自己做，使“我”養(yǎng)成愛勞動、愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系，這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功。我將協(xié)助班長搞好室內外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動影響大家、帶動大家。
再一年就要畢業(yè)了，每當想起這一幕時就十分的不舍和留戀，不舍這群同學，留戀這個大家庭。為此，我趁這一次機會，去競選衛(wèi)生委員。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會帶動全班同學把衛(wèi)生的工作做好。我當了衛(wèi)生委員之后，我會每天早上早早地起床，打掃衛(wèi)生，給同學們創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會在晚上留下與同學們一起做值日。我當了衛(wèi)生委員之后……我想：給予是快樂的。
我為同學們付出，心里一定很快樂。所以，同學們，請我讓大家服務，投我這寶貴的一票吧！謝謝！ {好好東子}獻上。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，來自xx，我之前在我之前讀的小學和初中都是擔任班級里面的衛(wèi)生委員的，所以說對衛(wèi)生委員這個職位還是很有經驗的，現(xiàn)在來到我們xx高中，走進新的教室，見到新的同學，有這個機會，我還是想繼續(xù)的做衛(wèi)生委員，為同學們服務。
作為班干部，并不是居高臨下的，或者對同學們指揮的，我之前擔任衛(wèi)生委員，都是以身作則的去做事情，像打掃衛(wèi)生，我都是公平公正的做好安排，而且做大掃除的時候，我都是第一個去做，只有我做好了，同學們才會去做好，而不是我在指揮，那大家搞衛(wèi)生也是沒有積極性，甚至覺得我是作威作福的。
我們校園的衛(wèi)生是需要我們同學們一起來參與，去搞好的，像我們的教室，是我們大家一起學習的地方，大家用完了草稿紙不要亂扔在地上，這樣看起來也是不好的，要扔到垃圾桶里面，在搞衛(wèi)生的時候盡量多花點時間，把衛(wèi)生搞好，雖然說是為大家服務，但是其實也是為我們自己服務，如果同學們都很積極的搞好了衛(wèi)生，那么其他的同學自然也會把衛(wèi)生搞好的。
作為衛(wèi)生委員，我覺得我就要做帶頭的作用，在日常的衛(wèi)生工作中，我不但是要檢查，同時同學哪些做得不好的地方，我并不是就指出就可以了，我會自己動手來做，讓同學們知道應該是怎么樣的。我想這才是一個衛(wèi)生委員應該做的，而不是說同學們沒有搞好，去老師那里告狀，那樣既搞不好衛(wèi)生，也是和同學的關系處不好。我們搞衛(wèi)生并不是要懲罰同學或者讓同學們不舒服，而是為了這個集體，假如大家認可我的話，請大家投我一票。
我如果當上了衛(wèi)生委員，我一定會起帶頭的作用，而不是在一邊指揮，一邊偷懶，我相信我一定是班級里面搞衛(wèi)生最積極最認真的那個人，為了班級的衛(wèi)生做好自己的事情，為同學們做好服務。如果這次的競選我沒有當上，我也不會灰心，在日常的衛(wèi)生工作當中，我也會是認真積極的做好，如果衛(wèi)生委員有要求，我也會認真的配合做好工作。我相信，只要我們把衛(wèi)生搞好，教室里的環(huán)境干凈了，我們學習起來就更舒服，也能更好的學習了。
同學們，我在這里再次的呼吁，我想要做衛(wèi)生委員，如果你們覺得我還可以，請投我一票。謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次競選班干部，我競選的職位是衛(wèi)生委員，衛(wèi)生是我們生活學習的保障，只有把衛(wèi)生工作做好了才能夠讓我們無憂無慮的去學習。
我們每天每周都會進行衛(wèi)生打掃，因為我們必須要有一個干凈的環(huán)境，我們大家想必都非常討厭臟亂吧，沒有人愿意在這樣的環(huán)境下生活，這樣不但會讓我們感到不適，還極易生病，為了大家的健康也為了能夠保證大家的衛(wèi)生，我決定站出來做這個衛(wèi)生委員，為什么我要做這個衛(wèi)生委員呢？首先我有經驗在小學的時候我就擔任任過衛(wèi)生委員一職，對衛(wèi)生工作有足夠的了解，知道怎么去把衛(wèi)生做好，知道怎么去保持好衛(wèi)生，我在擔任衛(wèi)生委員的時候得到夠老師的表揚，也得到同學的認同，并且我又有經驗擔任衛(wèi)生委員是最合適不過的，當然能不能夠擔任衛(wèi)生委員還是掌握在大家手中。其次是我愛干凈，我一直以來都是一個非常愛干凈的人，因為干凈會讓人開心，會讓人減少煩惱，從小到大我爸媽都對衛(wèi)生有很高的要求，在這樣的環(huán)境下我也養(yǎng)成了這樣的習慣，喜歡干凈，坐在我身邊的同學應該對此有所了解，我對衛(wèi)生的要求是非常嚴格的，我覺得一個愛干凈的人才能夠把衛(wèi)生工作做好，才能夠給大家提供一個干凈的學習環(huán)境。最后就是我想在初中的生活中繼續(xù)但讓衛(wèi)生委員，意思我喜歡這份工作，兒時我愿意為這份工作去努力。
來到這里的同學大家都是非常優(yōu)秀的，有自己的認知和了解，我希望大家可以考慮我，因為我的優(yōu)勢非常突出，既有經驗，又愛干凈，我會把這份工作做好的，如果讓我擔任這份工作我會讓我們班級看不到任何的垃圾，在打掃的時候一些細節(jié)方面我都會留意，比如凳子下面，垃圾桶旁邊我都會讓他保持干凈整潔。在打掃的時候我會親臨前線，不會退縮到后面，每次打掃衛(wèi)生的時候都和大家一起來，打掃干凈再走，做到自己應有的責任，不會去做那種只知道瞎指揮，但是讓我們自己打掃的時候就知道躲在后面偷懶，我用勤勞去把工作做好，我把他做完美，我絕不會推脫責任，如果其他同學因為有其他事情不能夠來打掃衛(wèi)生我可以幫助他去完成任務，不會在檢查的時候出現(xiàn)問題，讓我們班的衛(wèi)生保證優(yōu)秀，讓我們班獲得榮譽。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的尹星，我十分想為班級的同學們服務，雖然我沒有什么優(yōu)勢，但是我很愛干凈，所以，我想參加這次衛(wèi)生委員的競選。
也許，是受母親的影響，使得我從一個“小泥貓”變成了愛干凈的“小貓咪”，因此我要參加競選，在五上的衛(wèi)生委員競選中落選了，雖然只有一步之遙，從此，想成為一個優(yōu)秀的衛(wèi)生委員成了在學校中最大的目標和理想。
我以為，成為衛(wèi)生委員，并不難，在生活中應該更加的努力，不一定成為衛(wèi)生委員才會獲得更多的經驗，于是，我在落選之后，在家中的衛(wèi)生更加注意，經常去看阿姨在做家務時的小妙方，從中吸取更多的經驗，希望有一天，這些小妙方對班級有用。
假如，我可以成為衛(wèi)生委員，那我一定會為班級做出更大的貢獻，我會竭盡所能做我應該做的事情，還會從生活中想出更多衛(wèi)生辦法能讓班級一塵不染，為大家營造一個更好的學習空間！
假如我沒有競選上的話，我也不會灰心放棄，反而，我會在班級中協(xié)助衛(wèi)生委員，盡我的一小份力量，讓班級更加潔凈。
在此，我希望同學們和老師可以為我投上寶貴的一票！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫宋思威，我今天要競選的班干部是衛(wèi)生委員。
我們班以前是一個衛(wèi)生良好的班級。可是最近教室的地面上、角落里隨處可以看到碎紙啊、筆殼啊等垃圾。看到我們的教室這樣的局面，常因衛(wèi)生扣分，我想當上衛(wèi)生委員，指揮同學們打掃好教室的衛(wèi)生。雖然衛(wèi)生委員這個職位在同學們的眼中是份苦差事，但為了班級，為了同學們，我要競選衛(wèi)生委員。
我是一個學習成績良好、力氣大、愛干活又很能干活的男子漢，我也有缺點，比如成績進不了前十名等，但是我認為班干部貴在以身作則。如果我競選上了，我會每天認真檢查班級的衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，我會和值日生們一起打掃干凈，不讓我們班因衛(wèi)生而扣分，讓同學們在一個干凈整潔的環(huán)境里學習，學習效果會更好一些。
如果我沒有競選上，我也不會氣餒，因為那說明我的能力還不足，無法取得同學們的信任，我一定會繼續(xù)努力的。
我堅信，是金子總會發(fā)光的，是花朵總會開放的，在夜空中星星總會有一片自己的夜空的。
我要成為班長的小助手，老師的小幫手。
請同學們把你手中那神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！我的發(fā)言到此結束。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇六
大家好！
我是xx年級xx班的xxxx，今天我是帶著老師和同學們的信任，站在這里競選大隊衛(wèi)生委員的。我身上有三個優(yōu)點，它們給了我競選的'信心和勇氣。
第一，我樂于助人，團結同學，我一直都是老師的得力小助手，同學們的好朋友，從不因為一些小事情，破壞同學之間的友誼。
第二，我學習成績優(yōu)異，連續(xù)多次被評為班里的三好學生，學生之余，我有精力做好大隊委的工作。
第三，我在班里擔任宣傳委員和衛(wèi)生委員，在老師的指導和鍛煉下，我已經積累了不少經驗，自己的能力也得到了很大的提高。
雖然我的年齡還小，可是我已經做好準備為更多的同學服務，我也有能力為更多的同學服務了。請大家相信我，支持我，謝謝！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇七
同學們：
大家好！我是蔣一浩，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的'人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇八
同學們：
大家好！我是蔣一浩，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據看法勸說不保護環(huán)境的.同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作出貢獻的同學一道，競選衛(wèi)生委員。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好衛(wèi)生委員，來發(fā)揮我的長處幫助同學們，和x班共同努力、進步。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取，紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才能。你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我在少年圍棋班里得過第三名的獎，所以我認為我有能力勝任這個委員。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意、自滿等等，但我想當衛(wèi)生委員，我會改正這些不好的習慣。
既然是花就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
“不想當元帥的士兵不是好士兵。”同學們請相信我，將你寶貴
各位同學，大家好。我是xxx。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。
這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。
也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。
于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。
我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一保持教室內的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二保持衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。
三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的.擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕
松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十
親愛的老師同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加本次班干部的競選，也很感謝大家能給我這次寶貴的機會，我要競選的是衛(wèi)生委員。
我對衛(wèi)生委員這個職位已經仰慕許久了，我瞻仰它，不是因為獲得了權威，可以將看不順眼或稍稍犯錯也不給予提醒就在文明表上畫一個大大的`點。而是因為當好衛(wèi)生委員不容易，要讓每個組員都將自己管理的“地盤”管理好，是件不容易的事，再加上一些經常搗蛋不掃地的差生，就更不好管了。
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”那也同樣的道理，如果連組長都不好好做，那組員就會理直氣壯地說：“是組長帶頭先玩的，我們才跟著玩。”而我可以向大家保證，我一定會當個好榜樣，好好做好組長的事。如果遇到難管理的差生，一般組長都是要在文明表上打點以示警告，警告無效就打點，可有些差生的心里就是：記就記唄！反正無所謂！大不了就是失了一朵紅花嘛！如果我當上組長我會這么做：先給予提醒，提醒無效，就跟他擺道理：“如果，所有桌椅都擺得整整齊齊，地板掃的很干凈，就你這組桌椅歪歪扭扭，地板滿是紙屑，你看了會怎樣？如果就因為你而連累全組發(fā)掃，你會怎樣？”我相信這樣，他應該會敗下陣來。
今天無論結果如何，我都會很高興的，因為能和大家分享一些東西，談何不高興呢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是岑淑婷，是個愛干凈的同學。今天，我們五(3)班要競選衛(wèi)生委員，我的對手有很多，我很激動、緊張，但我充滿信心。雖然我已經是學習委員，但我覺得只要是愛衛(wèi)生的同學，都可以參加這次競選，所以，我來了。
我是一個見不得臟的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不著拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衛(wèi)生無可挑剔，給我們班打個滿分。
如果我當了衛(wèi)生委員，我還會倡導大家一起，在家里時時打掃，熱愛衛(wèi)生。還要飯前、飯后洗洗手，吃好飯后漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的東西。如果我當衛(wèi)生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢!如果我當衛(wèi)生委員，我還會每周檢查同學的衣著，看看有沒有整潔!
我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衛(wèi)生委員，讓同學的學習和衛(wèi)生都非常棒，請大家投我一票吧!我的`發(fā)言完了，謝謝!
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五一班的王玉婷。今天我滿懷信心地站在這個神圣的講臺上，參加衛(wèi)生班長的`競選。
之所以我競選衛(wèi)生班長是因為我們班的衛(wèi)生較差。十幾周過去了，我們班里沒得到一面衛(wèi)生紅旗。而且有些社會上的風氣泛濫到了我們班里。班里有些同學亂扔垃圾，自己卻一點都不在意。所以我要競選衛(wèi)生班長。把那些不良風的“手下”都清楚。
我有責任心，寬容心，還有不不服輸的毅力。責任心能讓我好好地完成老師交給的任務，寬容心能讓我虛心地面對同學的建議，不服輸的毅力能讓我把班里的衛(wèi)生更上一層樓，使衛(wèi)生紅旗在我們班安家。在家里我是一個好孩子。洗衣，洗碗，拖地，總之家務活我樣樣精通。我時常告訴自己成績和榮譽只代表過去，我還需要向同學們學習，加倍努力，爭取讓自己更上一層樓。
假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己，“待人正直，公正辦事，嚴于律己，寬以待人，樂于助人”總之，我要爭取讓我的職責與個人思想品格同時到位。假如我當選，我會嚴格要求自己為同學們樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智讓同學們熱愛勞動，喜愛勞動，愿意勞動。假如我當選，我會按時到校檢查衛(wèi)生，多的聽取同學們的好建議，讓同學們認識“衛(wèi)生”讓同學們從心里愿意勞動。既然是花我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁，既然是石頭我就要鋪出大路；既然是衛(wèi)生班長，我就要班里的衛(wèi)生更上一層樓。我當這個衛(wèi)生班長是為了讓同學們不講衛(wèi)生的毛病得到“醫(yī)治”。開始悔過，保護環(huán)境。而對這我有足夠的信心和把握。并且我想做衛(wèi)生班長不是為了“當官！”如果你已經信任我了，那么請投我寶貴的一票吧！
謝謝大家，我的發(fā)言結束了！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級13班的.學生xx，我想競選的委員是衛(wèi)生委員。
衛(wèi)生委員是每個班必需保護的，但是我們不能保證每個人都可以不扔垃圾，所以我們需要一個衛(wèi)生委員來保護我們班的衛(wèi)生。要選衛(wèi)生委員，那肯定要選一個有責任心的人。我可以為班級做到以下幾點。
1、讓班級的衛(wèi)生不扣錢。
2、教室里的垃圾必需入簍。
3、掃把整齊放好。
4、定時打掃教室
這四點我會努力做好，我想做衛(wèi)生委員是因為如果把垃圾隨便亂扔的話，一個班就會變成一個垃圾場，那誰想在垃圾場里上課呢？所以我可以為大家保護衛(wèi)生，那班級不變成了垃圾場了。
希望大家頭我一票讓班級的衛(wèi)生越來越好。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師。親愛的同學們：
大家好！
我叫陳xx。拿破侖說過，不想當將軍的兵不是好兵。所以今天我來競選衛(wèi)生委員。
首先，我來競選衛(wèi)生委員。因為我認為衛(wèi)生委員是一個神圣職位。
雖然很多人都不喜歡衛(wèi)生委員這個職位，因為怕垃圾臟，會弄臟自己。可是我不怕，我反而覺得這才能體現(xiàn)出這個職位的重要，還可以增強勞動能力。如果當上衛(wèi)生委員，我一定會讓班里變得干干凈凈，就算在班外我見到垃圾也一定會撿起來。我還會阻止同學亂丟垃圾，還會去引導他們去垃圾分類。做好榜樣的同時還引導好同學們，讓我們能在一個環(huán)境干凈，空氣清新的校園里好好學習。如果哪位同學同意我當衛(wèi)生委員的話，請舉起你手中那重要的一票投給我，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師。親愛的`同學們：
大家好！
我叫陳xx。拿破侖說過，不想當將軍的兵不是好兵。所以今天我來競選衛(wèi)生委員。
首先，我來競選衛(wèi)生委員。因為我認為衛(wèi)生委員是一個神圣職位。
雖然很多人都不喜歡衛(wèi)生委員這個職位，因為怕垃圾臟，會弄臟自己。可是我不怕，我反而覺得這才能體現(xiàn)出這個職位的重要，還可以增強勞動能力。如果當上衛(wèi)生委員，我一定會讓班里變得干干凈凈，就算在班外我見到垃圾也一定會撿起來。我還會阻止同學亂丟垃圾，還會去引導他們去垃圾分類。做好榜樣的同時還引導好同學們，讓我們能在一個環(huán)境干凈，空氣清新的校園里好好學習。如果哪位同學同意我當衛(wèi)生委員的話，請舉起你手中那重要的一票投給我，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十六
大家好
在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班級組織中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著至關重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習慣。從一年級開始，我就自己洗襪子；二年級時能自己打掃房間，整理書本、衣物等學習和生活用品；現(xiàn)在已經能自己洗衣服。
自己的事情自己做，使“我”養(yǎng)成愛勞動、愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系，這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功。我將協(xié)助班長搞好室內外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動影響大家、帶動大家。
做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班”作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活的空間，讓流動紅旗在我們班安家！尊敬的老師，親愛的同學，大家好！時光匆匆，當回憶起一年級剛剛背著書包進入學校時，轉眼一下子就到了六年級。
再一年就要畢業(yè)了，每當想起這一幕時就十分的不舍和留戀，不舍這群同學，留戀這個大家庭。為此，我趁這一次機會，去競選衛(wèi)生委員。
為大家再服務一年。衛(wèi)生委員雖然苦，累，我都不怕。
再說我有原來的基礎，能更好的'為大家服務了。在這最后一年里，我會勤勤懇懇，任勞任怨地為大家服務，絕不辜負大家對我的希望。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會帶動全班同學把衛(wèi)生的工作做好。我當了衛(wèi)生委員之后，我會每天早上早早地起床，打掃衛(wèi)生，給同學們創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會在晚上留下與同學們一起做值日。我當了衛(wèi)生委員之后……我想：給予是快樂的。
我為同學們付出，心里一定很快樂。所以，同學們，請我讓大家服務，投我這寶貴的一票吧！謝謝！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師。親愛的同學們：
大家好！
我叫陳xx。拿破侖說過，不想當將軍的'兵不是好兵。所以今天我來競選衛(wèi)生委員。
首先，我來競選衛(wèi)生委員。因為我認為衛(wèi)生委員是一個神圣職位。
雖然很多人都不喜歡衛(wèi)生委員這個職位，因為怕垃圾臟，會弄臟自己。可是我不怕，我反而覺得這才能體現(xiàn)出這個職位的重要，還可以增強勞動能力。如果當上衛(wèi)生委員，我一定會讓班里變得干干凈凈，就算在班外我見到垃圾也一定會撿起來。我還會阻止同學亂丟垃圾，還會去引導他們去垃圾分類。做好榜樣的同時還引導好同學們，讓我們能在一個環(huán)境干凈，空氣清新的校園里好好學習。如果哪位同學同意我當衛(wèi)生委員的話，請舉起你手中那重要的一票投給我，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十八
同學們：
大家好！我是xxx，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始保護環(huán)境。而對這，我有足夠的`把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿篇十九
親愛的老師和學生們：
大家好！
我今年xx歲，今天我將參加健康委員會的競選。一個班級需要許多班干部來管理和幫助學生健康委員會也是如此。他是來管理健康的。他必須在早上和中午仔細檢查。雖然這個委員會成員在班長面前仍然相形見絀，但沒有他是不行的。健康也是“五星文明班”的一部分。如果學生們不需要衛(wèi)生委員會的成員，只依靠老師不斷提醒他們，他們會變得更加困惑。正如基洛夫所說：“勞動使人的道德高尚。”"
我喜歡清潔，我也喜歡負責清潔的學生。我是二年級的健康委員會成員，所以我對這份工作并不陌生。如果我成為一名健康專員，我會嚴格要求自己，并且每天兩次管理清潔時間。我也會參考一些健康書籍來豐富我的健康知識。同時，我也嚴格管理打掃的學生，讓他們打掃責任區(qū)，讓我管理的區(qū)域干凈漂亮。如果我在某些方面做得不好，那么我需要老健康委員會的幫助。一個森林需要數百棵樹。如果再增加一棵樹，就會增加它們收集的灰塵量。一群小螞蟻攜帶白糖。如果再加入一只螞蟻，就可以攜帶更多的白糖。我相信只要你努力工作，你一定會收獲成功的.果實。只要你付出你的“心”，你就能在這個班的健康上取得進步。請給我你寶貴的一票！
謝謝大家！
