方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇一
為積極落實《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,推動我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,增強學(xué)生的團(tuán)隊意識及集體主義精神,決定舉辦陰平四中“夢想大舞臺”藝術(shù)活動,讓學(xué)生在四中這個成就夢想的大舞臺上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。具體實施方案如下:
1.夢想大舞臺活動本學(xué)期擬在初一、初二兩個年級開展。
2.本次活動以育人為宗旨,班級為基礎(chǔ),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品,能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。
3.展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個人才藝和制作等。
4.每次演出時間控制在40分鐘左右。
本次活動以各班競選、年級推薦的形式參與。
(一)競選階段
1.為保證展演內(nèi)容質(zhì)量,年級可推薦兩個班代表本年級參加本次活動,代表參賽班級可以從本年級的其他兄弟班引進(jìn)藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等,參賽班級制定一個活動實施方案,并在規(guī)定時間內(nèi)上交,學(xué)校將組織相關(guān)人員對年級上交的活動方案進(jìn)行評審、量化,評審后分別進(jìn)行本學(xué)期我校的“夢想大舞臺”的演出。
2.各參賽班級制定實施方案,內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,盡量做到細(xì)節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考:節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時間、地點、活動過程中的影像資料、同學(xué)們的分工、為本次活動提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請各科任教師參與指導(dǎo)、演出或美術(shù)作品展示。
(二)展演階段
1.取得本學(xué)期演出資格的班級經(jīng)過一段時間的'準(zhǔn)備后,可按自定的方案進(jìn)行展演,演出班級可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師觀賞。
2.展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來”《夢想從這里起飛》的演出。
1.各班高度重視,認(rèn)真組織籌劃,制定切實可行的實施方案,有計劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計劃,注意排練中的學(xué)生安全。
2.學(xué)生能全員參與,活動積極主動,并通過參與活動提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng),形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。
3.保存完整的活動過程性資料、影像資料。
總策劃:z
總協(xié)調(diào):z
工作協(xié)調(diào):z
節(jié)目指導(dǎo):z
美術(shù)指導(dǎo):z
文字指導(dǎo):z
音響指導(dǎo):z
宣傳指導(dǎo):z
影像錄拍:z
工作服務(wù):z
xx中學(xué)
20xx年3月
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇二
“以亞運之弦,譜寫寧波樂章”
以“接力亞運―運動賦能”為主題,通過攝影作品充分展現(xiàn)學(xué)生對于體育精神的理解和對生活的熱愛,記錄下每一位學(xué)生的精彩運動瞬間,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛運動、青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌。
三年級每班3位名額
20xx年5月16日
1、參賽作品的`拍攝時間、形式風(fēng)格及攝影器材不限(可以是專業(yè)相機(jī)、普通相機(jī)、dv、手機(jī)等),但須為原創(chuàng)。
2、參賽攝影作品數(shù)量每人不超過5幅(組),單幅、組照均可(組照視為一件作品,一組作品控制在3-5張)。
3、參賽作品格式為jpg或jpeg,彩色、黑白均可,照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、改變色調(diào)等技術(shù)處理和二次創(chuàng)作。
4、照片14寸沖印,背面?zhèn)渥嗉?姓名,上交美術(shù)組
負(fù)責(zé)周瑩特邀專家教師:胡勤儉
本次攝影比賽評出一等獎4名、二等獎6名,三等獎8名。獲獎作品在學(xué)校展出。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇三
堅持以美育人為本,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng),讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。圍繞迎世博、建國六十周年組織開展藝術(shù)節(jié)系列活動,為學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺,促進(jìn)審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活,發(fā)揮學(xué)生個性特長,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題:精彩世博,和諧校園
組長:張迅
副組長:朱斌趙惠良
組員:金玉成李琳郭飛凌雪花周樺管曉艷張麗華陳萍芳
張敏李石、陸慧華
六、七、八年級學(xué)生,高一、高二年級學(xué)生
1、校級展演比賽評選活動階段(20xx年5月5日——5月25日)
分初中組和高中組,在階梯教室進(jìn)行各類節(jié)目的比賽。
2、優(yōu)秀節(jié)目展演活動階段(20xx年5月26日—6月1日)
選出部分獲獎節(jié)目和作品進(jìn)行文藝匯報展演和頒獎活動。
(一)卡拉ok獨唱比賽
演唱的歌曲以迎世博、迎國慶、校園歌曲和健康的流行歌曲為主,自備卡拉ok光碟,演出時間不超過5分鐘,每班限報1—2人。
(二)校園劇比賽
1、節(jié)目內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)采及校園文化,包括相聲、小品、課本劇等;
2、以班為單位報名參賽,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過10分鐘,每班限報1個節(jié)目。
(三)“世博在我心中”主題征文比賽
(四)“世博在我身邊”攝影作品比賽
2、參賽作品一律為5寸,每幅作品背后請認(rèn)真填寫作品名稱、作者班級、姓名。
(五)“迎世博”書法、繪畫作品比賽
1、作品種類不限,素描、色彩、國畫、書法、電腦畫等均可參加比賽;
2、作品尺寸大小不限;
3、交作品時在作品背面寫好作品名稱、所在班級和姓名。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇四
學(xué)校3月份是藝術(shù)月,為學(xué)生搭建展示才藝的舞臺,歡迎學(xué)生積極參與!一共有5項比賽。
學(xué)生自愿報名,先班級選拔,再參加學(xué)校評比。之所以班級先選拔,而不是指派,就是希望每個孩子都有展示的機(jī)會。
以演唱歌曲為主。周二音樂課、生活課上班級選拔。自己準(zhǔn)備伴奏帶。最后選拔3人。
以舞蹈表演為主。周二音樂課上班級選拔。自己準(zhǔn)備伴奏帶。最后選拔2人。
樂器表演。周一音樂課選拔鋼琴(已選拔),周二音樂課選拔其他樂器。樂器自備。最后選拔3人。
材料及所需用具自備,各式水果、蔬菜不得少于4種,在限定時間內(nèi),現(xiàn)場作出一份水果蔬菜拼盤作品。最后選拔3人。
班級全體同學(xué)參加,以班級1分鐘內(nèi)跳繩的平均數(shù)排列名次。集體項目。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇五
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,本次藝術(shù)節(jié)活動中,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
20xx年x月xx日—x月xx日
1、以重在學(xué)生參與為目的,給學(xué)生搭建展示自我的舞臺,樹立學(xué)生的自信心,提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加對象:2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動形式:以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。
5、活動項目:音樂專場(器樂、聲樂、舞蹈)
1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案,確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,讓全體藝術(shù)生快樂參與,體驗快樂,得到鍛煉,享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,做好學(xué)生的報名參賽等工作。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇六
張家港市中小學(xué)生航空模型競賽
張家港市科協(xié)、教育局
錦豐小學(xué)
12月31日(周四)
12月31日上午8:00
1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)
2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)
蘇州建模、車模競賽
12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實驗小學(xué)舉行。
以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在10年1月初成果匯報時,進(jìn)行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。
1、時間安排:12.14~12.16宣傳動員階段;12.14~12.31活動競賽階段,1.4~1.8總結(jié)表彰階段。
2、各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。上交的各項作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。如:通過紅領(lǐng)巾電視臺播放科普科技節(jié)目,組織參觀活動,讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感,美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。
3、活動中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
4、有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇七
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo),堅持以人為本,面向全體學(xué)生,堅持普及與提高并重,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示xx一小“毓靈致和”的校園文化,展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
20xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動的各項內(nèi)容將圍繞主題,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點,展示全校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
20xx年3-6月
(一)市級活動
1.參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動。
2.參加xx市中小學(xué)生繪畫、書法(篆刻)、攝影作品比賽活動。
3.參加xx市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動。
4.參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動。
(二)校級活動
學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動,發(fā)動全體學(xué)生參與,力爭達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。在學(xué)校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術(shù)節(jié)活動開展情況。
xx一小20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動具體事項說明及相關(guān)活動表格,詳見附件一和附件二。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇八
為了迎接藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生們的校園文化,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生的自我展現(xiàn),自我鍛煉提供一個廣闊的平臺,特舉辦此次美術(shù)活動。
(一)、硬筆書法
2、參賽對象:初一、初二、初三年級
3、比賽方式:比賽分為初賽、決賽。
(1)初賽:
a、比賽時間:9月21日周一(各班級可以根據(jù)自己的時間提早完成。)
d、比賽地點:各班教室;
(2)決賽:
a、決賽時間:9月22日(周二)下午兩節(jié)課后;
b、決賽地點:美術(shù)活動室
c、硬筆書法:a4紙自備,版面要求自己設(shè)計;
d、評比辦法:入選作品中評選出一、二等獎;
(二)毛筆書法、繪畫(國畫水彩畫版畫素描卡通畫等)
2、比賽時間:
9月23日——毛筆書法,初一、初二、初三
9月23日——繪畫,初一、初二、初三
3、比賽地點:音樂教室
4、參賽對象:初一、初二、初三每班5名。
5、作品內(nèi)容要求:健康向上的詩詞、警句、格言,繪畫內(nèi)容不限;
6、作品規(guī)格:
(1)毛筆書法、國畫:4尺宣紙橫對開;
(2)其他畫種:4開或2開兩種形式自定(備注:工具、書寫繪畫內(nèi)容自備);
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇九
秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進(jìn)的.連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,為繁榮同學(xué)們的校園文化生活,開拓我校學(xué)生的視界,展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng),持續(xù)我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情,我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣,主題深刻,為同學(xué)們帶給了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會,作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織,屆時文化節(jié)將面向整個校園開展,并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。活動將推陳出新,盡展學(xué)子風(fēng)采,繁榮校園文化,為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
一、活動主題:
展社團(tuán)風(fēng)采,顯青春魅力
二、指導(dǎo)思想:
本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全校所有同學(xué)。透過社團(tuán)集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示,弘揚學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。
三、主辦單位:
策劃承辦單位:
協(xié)辦單位:
贊助單位:
四、活動時間:
20xx年4月15日-―――20xx年5月20日
五、活動地點:
六、活動對象:
七、活動資料:
1、開幕式
2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動,活動方式務(wù)必用心、健康。(具體活動資料由各社團(tuán)自己策劃,社聯(lián)監(jiān)督)
3、在活動期間社團(tuán)聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點,收集活動信息,在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱,收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息,以便靈活機(jī)動的做出相應(yīng)指導(dǎo),提高活動質(zhì)量。
4、在社團(tuán)文化節(jié)期間,對已展開的活動進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處,并表彰優(yōu)秀社團(tuán)。總結(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5閉幕式暨總結(jié)表彰大會
八、經(jīng)費預(yù)算:
1、開幕式20xx元
2、具體活動5000元
3、閉幕式3000元
總計:10000元
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇十
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
優(yōu)美校園·魅力春天
(一)大合唱比賽
1、演唱歌曲兩首(各班自備伴奏帶)。
2、每班合唱人數(shù)要求:(其中指揮1人;原則上全班參加,如有特殊情況提前向政教處說明,可以少一名,如請假人數(shù)超過規(guī)定給適當(dāng)扣分。)
3、參賽地點:本校階梯教室(時間見節(jié)目單)。
(二)聲樂比賽
1、內(nèi)容要求:節(jié)目內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點,不可成人化(如著禮服、婚紗等)。
2、參賽名額:每班一個節(jié)目。
3、曲目要求:參賽者限唱一首歌曲,演唱時間不超過4分鐘。
4、參賽地點:本校階梯教室(時間見節(jié)目單)。
(三)舞蹈比賽
1、舞蹈比賽包括獨舞、雙人舞或三人舞,群舞(不超過8人)。群舞節(jié)目時間不超過6分鐘;獨舞、雙人舞或三人舞節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、舞蹈自備音樂伴奏帶,民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞均可,鼓勵創(chuàng)作。
3、參賽名額:每班一個節(jié)目。
4、參賽地點:本校階梯教室(時間見節(jié)目單)。
(四)繪畫比賽
1、可以采用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
2、繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。
3、參賽內(nèi)容:現(xiàn)場命題。時間3小時。
4、參賽名額:每班兩名。
5、比賽時間、地點見參賽名單。
(五)書法比賽
1、項目設(shè)置:硬筆、毛筆書法。
2、參賽內(nèi)容:現(xiàn)場命題,書寫古詩一首,書體不限。時間2小時。
3、參賽名額:每班硬筆、毛筆書法各兩名。
4、宣紙(四尺三開)和硬筆練習(xí)用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供,其他書寫工具自備。
5、比賽時間、地點見參賽名單。
(六)剪紙比賽
1、作品要有創(chuàng)意和名稱。
2、現(xiàn)場比賽統(tǒng)一命題,比賽時間為3小時。
3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具,紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學(xué)校統(tǒng)一提供。
4、現(xiàn)場比賽提供的紙張規(guī)格:a4。
5、參賽名額:每班兩名。
6、比賽時間、地點見參賽名單。
(七)校園劇或課本劇表演比賽
1、內(nèi)容與要求:健康向上,臺風(fēng)樸實,格調(diào)高雅,充分反映學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。內(nèi)容選自校園生活或語文課本,鼓勵創(chuàng)作,英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內(nèi)容。人數(shù)不超過8人,表演時間為10分鐘內(nèi),校園劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。
2、各班上報一個節(jié)目。
3、參賽地點:本校階梯教室(時間見節(jié)目單)。
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎,按項目分設(shè)一、二、三等獎若干名。
希各班接到通知后,認(rèn)真組織,廣泛發(fā)動,做好選拔和排練工作,確保我校xx年藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
(注:各班藝術(shù)節(jié)報名單于3月13日上午前交政教處)。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇十一
1、仔細(xì)觀察七星瓢蟲的主要特點,大膽設(shè)計美麗的外衣和舞臺。
2、嘗試運用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時能用黑線流暢勾線。
3、學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評價同伴的作品。
4、對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。
5、愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。
七星瓢蟲ppt、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識準(zhǔn)備熟悉兒歌《大老虎照相》
1、談話猜謎語引入。
謎語:身體半球形,背上七顆星。蚜蟲怕見它,棉花最歡迎。
2、欣賞圖片,認(rèn)識七星瓢蟲。教師引導(dǎo)幼兒有序觀察,并用語言描述。
(1)頭是什么形狀?頭上有什么?
(2)身體是什么形狀?身體上有些什么?
(3)仔細(xì)觀察,七星瓢蟲的翅膀有幾個花紋?是什么形狀?
教師小結(jié):七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對觸角;胸部有六只腳和兩對翅膀;翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀,這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。
3、教師示范繪畫,學(xué)習(xí)用黑線流暢勾線。
(1)教師示范畫七星瓢蟲的樣子;(先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭,頭兩側(cè)有一對半圓形的眼睛,頭頂有一對觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部,兩側(cè)共六只腳)
(2)教師請幼兒大膽想象設(shè)計七星瓢蟲的外衣并用語言描述;
(1)提問:你想給它設(shè)計什么圖案的外衣?
(3)教師請幼兒大膽想象自己畫的七星瓢蟲生活在哪里,添加背景并用語言描述;
(4)教師出示范畫,幼兒仔細(xì)觀察教師作品:(鮮艷的外衣、彩色的舞臺、淺色的背景、黑色勾線)。
4、幼兒作畫,教師指導(dǎo),提出作業(yè)要求。
繪畫的時候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們,趕快設(shè)計吧!
5、評價活動:用合適的語言描述自己的看法。
藝術(shù)活動的評價意義是不言而寓的。通過評價,孩子們在發(fā)展語言表達(dá)能力的同時,也能知道自己和同伴在本次藝術(shù)活動中的表現(xiàn),更能從欣賞同伴作品中擴(kuò)展思維。本次活動進(jìn)行評價的時候,我比較注重了幼兒的全體表現(xiàn),既有畫面布局好的(楊新鴻),有色彩好的(鐘俊宇),也有畫面干凈的(陳燦),特別是進(jìn)行了大膽設(shè)計的,有獨特想象的(婁煒臻)等,我還注重了讓幼兒用欣賞的眼光相互評價,幼兒對自己作品的獨特介紹,更有教師精彩點評。不過美中不足的是由于時間關(guān)系,我的評價活動顯得比較倉促,孩子的注意力不是很集中。我應(yīng)該在評價前讓孩子做做手指游戲,既放松了孩子的手指,也讓孩子們集中注意進(jìn)行評價。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇十二
認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“立德樹人”的育人宗旨,堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,形成“校校有活動、人人都參加”的局面,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。
為了保證本屆藝術(shù)節(jié)有關(guān)活動的.順利進(jìn)行,擬成立“桃仙市第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)組委會”,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署藝術(shù)節(jié)的各項工作。在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織成立“桃仙市第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)評審委員會”,負(fù)責(zé)“四優(yōu)一先進(jìn)”的評審。
藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、“陽光下成長”征文的參加對象為小學(xué)(幼兒園)、初中、普通高中的在籍學(xué)生。中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文的參加對象為中小學(xué)藝術(shù)教師、校長、研究人員。
論文及藝術(shù)教育先進(jìn)單位(個人)。
本屆藝術(shù)節(jié)自本通知印發(fā)之日起即為開幕。在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,擬舉辦以下活動:
(一)第一階段活動(3-5月)
以鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校,市直各中小學(xué)校(幼兒園),各民辦學(xué)校為單位,在本地本校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,發(fā)動全體學(xué)生參與,為了形成“校校有活動、人人都參加”的局面,運用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)動全校師生、家長、社會各界觀看點贊,對本校文藝節(jié)目、美術(shù)作品進(jìn)行宣傳、評比。
鎮(zhèn)辦、中心學(xué)校要組織轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校(幼兒園)開展校級藝術(shù)活動,在校級活動基礎(chǔ)上以鎮(zhèn)辦為單位組織一次文藝匯演、美術(shù)作品展以及征文與論文評選活動;市直、民辦學(xué)校以校為單位組織文藝匯演、美術(shù)作品展以及征文與論文評選活動。(美術(shù)作品展不得少于30幅)
(二)第二階段活動(5月中下旬)
在各地各校開展活動的基礎(chǔ)上,推選優(yōu)秀作品參加全市集中評選活動。
(三)第三階段活動(5月下旬)
組織全市優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演及美術(shù)作品展、開展“四優(yōu)一先進(jìn)”獲獎單位(個人)表彰活動。
(一)藝術(shù)表演節(jié)目要求
各類表演形式要求
1、聲樂節(jié)目
合唱:合唱隊人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(應(yīng)為本校教師),每支合唱隊演唱兩首歌曲(其中一首應(yīng)為中國作品),演出時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏),不設(shè)指揮,不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。
重唱:人數(shù)不超過5人(含伴奏),不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。
2、器樂節(jié)目
合奏:樂隊人數(shù)不超過65人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),演出時間不超過9分鐘。
小合奏或重奏:人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘。
3、舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過36人,演出時間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘。
4、戲劇節(jié)目
含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
5、朗誦節(jié)目
作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。
以上五類藝術(shù)表演節(jié)目總體要求
1、參評文藝節(jié)目要體現(xiàn)活動的主題“陽光下成長”,反映新時期、新校園、新生活。內(nèi)容要健康向上,反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代性、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一;表演形式多樣化、鼓勵創(chuàng)新性節(jié)目。
2、每個節(jié)目必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
(二)藝術(shù)作品要求
三類作品要求
1、繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種。尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開,其他畫種均不超過四開(40 cm×60 cm)。
2、書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
以上三類作品總體要求
1、作品內(nèi)容體現(xiàn)活動的主題“陽光下成長”,健康向上,熱情歌頌偉大祖國的壯麗山河,謳歌祖國發(fā)展的巨大變化,以描繪校園文化生活及校園發(fā)展變化為主線,注重時代性,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2.藝術(shù)作品需裝裱,在作品背面注明學(xué)校名稱、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生(姓名、班級、聯(lián)系電話)等信息。
(三)“陽光下成長”征文要求
征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲,文體不限,報送電子文檔。文稿用word文檔,單倍行距,標(biāo)題用宋體2號粗體字,作者姓名、學(xué)校、年級和正文用仿宋小3號字。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇十三
1.幼兒初步的感知月亮的變化。
2.能夠根據(jù)詩歌創(chuàng)編出有關(guān)月亮的想象畫。
3.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1.讓幼兒了解月亮是在不斷變化的。
2.能夠通過月亮的變化創(chuàng)編出關(guān)于月亮的想象畫。
1.畫紙、彩色筆。
2.關(guān)于月亮變化的圖片。
3.讓幼兒注意觀察月亮,幫助幼兒了解月亮的變化過程。
一、詩歌導(dǎo)入
1.引出主題:教師講述詩歌《彎彎的月亮》
2.教師提問:“小朋友們,你們在這個詩歌中聽到了什么?他變成了什么形狀?”
二、欣賞圖片
1.復(fù)習(xí)故事《月亮姑娘做衣裳》,讓幼兒知道月亮每天都在變化,有時像小姑娘的眉毛,有時像彎彎的小船,有時像一把鐮刀,有時像個圓盤。教師出示不同形狀月亮的圖片,讓幼兒知道有關(guān)月亮變化的常識。
2.引導(dǎo)幼兒欣賞《幼兒用書》上的《月亮變變變》,豐富幼兒的感性經(jīng)驗,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。
三、討論與想象
1.讓幼兒相互討論在詩歌《彎彎的月亮》中,自己看過什么樣形狀的月亮,它像什么。
四、作品創(chuàng)作
指導(dǎo)幼兒畫出與詩歌相配的月亮,在幼兒遇到困難時給予幫助和鼓勵。
五、活動延伸
幼兒畫好自己的作品時,放到作品欄里展示。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇十四
增進(jìn)同學(xué)間的.友誼,加強同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。
高二年級全體師生
12月31日晚7點至9點
學(xué)校
500元(用于場地布置、紀(jì)念品購買、果品購買)
教工活動中心
由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)
1、活動經(jīng)費:全部從班費中支出。
2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。
3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。
5、主持人:男女各一人。
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。
1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項宏揚中華民族精神的表現(xiàn)。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。
3、活動經(jīng)費完全可由班費支出。
4、經(jīng)過我們的長期準(zhǔn)備,舉辦活動條件基本成熟。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇十五
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭章活動,搭好平臺,打好基礎(chǔ);要通過師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,形成我校的藝術(shù)教育特色,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
金色童年幸福成長
組織領(lǐng)導(dǎo)(成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組)
組長:高太成
副組長張俊麗
成員:體、美、英語教師及各班班主任
四種形式:
1、說一個故事(少兒講故事比賽)參加對象:1——5年級
2、演一個劇本(課本表演、詩詞朗誦比賽)參加對象:1—4年級
3、唱一首歌曲(紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽)參加對象:1——6年級
4、寫一手好字(書畫比賽)參加對象:1——6年級
1、5月xx日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式,5月15日下午講故事比賽
2、5月18日——5月21日校書畫比賽
3、5月22日——5月26日校演唱比賽
4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演
a 、節(jié)目匯演
b 、書畫展覽
利用每周班隊活動課或綜合實踐活動課的時間分年段進(jìn)行比賽,每周一個主題比賽。
1、語文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。
2、班主任負(fù)責(zé)書畫比賽,演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽(班主任負(fù)責(zé)牽頭,)。
3、音樂、美術(shù)教師通過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。
1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎。
2、以獎次得分記入班級總分進(jìn)行匯總評比,納入班級期終考核。
3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎的.教師),納入教師期終考核。
4、對在單項比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動。
幼兒園家鄉(xiāng)藝術(shù)活動方案篇十六
堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生,以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。現(xiàn)決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個,不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,不按照年級評獎。
總負(fù)責(zé):x
領(lǐng)導(dǎo)小組:x
評委:各年級組長、學(xué)生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)
攝像:z
場地安排:z
音響:z
主持人:z
場務(wù):z
獎狀制作:z
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎:按參賽的節(jié)目類型,分設(shè)特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎:對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎:對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。
1.準(zhǔn)備階段:即日起由各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳,確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實施階段:9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單,以及伴奏。
3.正式比賽階段:9月29日以中隊為單位進(jìn)行展演,上午可以酌情走臺,下午正式演出。
1、9月29日下午1:20開始
2、每班選10名家長觀摩。
1.為確保活動的正常開展,各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單
序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分
校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞
1校民樂隊
2五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)
班級音準(zhǔn)3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分
五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分匯總表
班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分
五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目申報表
班級節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長姓名伴奏形式
注:
1.節(jié)目類型:歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
2.節(jié)目介紹:簡單介紹節(jié)目的意義
3.家長名單:參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者