使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的心演講稿篇一
當我們提到感恩,大多數人第一時間想到的是父母。他們賜予我們生命,含辛茹苦地養育我們長大。
父親的愛常常深不可測,其嚴格的態度常常震懾著我們;而母親的愛則常常溫柔細膩。他們給予我們完整幸福的家庭,提供了良好的成長環境,為我們奉獻了許多。
許多人都熟悉那首歌《世上只有媽媽好》。作為90后,我也有些明顯的個性特征。我從小就是個聽媽媽話、乖巧懂事的女孩,但進入初中后,我開始注重自己的形象和穿著,意識到了獨立性。和媽媽的意見有時產生分歧,我不喜歡她喜歡的衣服,有時還發小脾氣。我現在想起來覺得自己太不懂事了。雖然我不擅長表達自己的感情,但我會用行動來表達感激之情。我不會讓我的媽媽的努力白費。我一定會好好學習,成為一名出色的人才。
我曾經看過一部電影叫《媽媽,再愛我一次》,電影情節讓我很感動,看完之后,我淚流滿面。母親經過十月懷胎的'艱辛和分娩的痛苦,生下我們這些孩子。我們應該設身處地地理解和關心父母,努力學習,成為孝敬父母的好孩子。我們需要感恩的事情太多了,作為一名中學生,我們現在應該好好學習,成為國家的未來棟梁,回報父母,回報社會。
讓我們一起行動起來,堅持不懈地追求目標。只要我們堅持不懈地追求,努力不止,我們就一定能成功。
感恩的心演講稿篇二
尊敬的領導!同事們!
大家上午好!我叫×××,很榮幸在今年加入了益融這個大家庭,首先我要感謝益融給了我站在這個舞臺展示的機會,其次我要感謝領導同事們平日里對我的關心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。
在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會感恩,從某個角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
對于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的`將會是幸福與成功。
領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經常用手語說一句話:“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”xx年感動中國人物徐本禹這樣說:“雖然我的行動過程是非常苦,非常累,但是我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人,我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人。”臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他。他9歲的時候,才走進學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:“我對生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強的面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。
現在社會上存在著較為嚴重的感恩缺失現象,的確,有些人老覺得生活沒有意義,似乎找不到任何的學習的動力,我們發現他們其中的很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著噓寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒什么動力。
對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答,有位哲人說過:“幸福就是感恩,”沒錯,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。
雖然加入益融這個大家庭的時間不長,卻讓我深切感受到了,益融這個大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝,謝謝了!
感恩的心演講稿篇三
母親是我最熟悉的形象,是我最親近也最崇敬的人,可是真的要形容于筆端,就不是那么容易,生怕用我這支拙筆寫不好,反而失了其真性、散了其芬芳。
常聽得很多人寫自己母親的時候,都愿意說“我的母親是世界上最好的母親”,聽著這話,不羨慕也不妒嫉,因為我也可以這樣說。
母親對我們的愛,隨處可見,因而在孩子心中也就習以為常。我很小的時候,覺得母親總是批評我們,這也不是、那也不是;總是嘮嘮叨叨,應該這樣、應該那樣,從沒有感覺到母親也愛自己。我知道,我不是那種從小就懂事的孩子。
記得在我稍長大了以后,有一次看過一篇關于教育子女的文章,大概是在《父母必讀》里面,講到了家長不要總是批評孩子,要注意提高孩子的自信心等等。那時,我就很是生母親的氣,并且暗暗發誓,我將來對小孩子可不像你這樣。可是,到自己有了女兒,并且自覺不自覺地對女兒千叮嚀、萬囑咐,其嘮叨程度并不下于母親,甚至有時還大動肝火的時候,才真正開始理解和體味母親的艱辛。
我的母親出生在一個在當時算作比較富裕的家庭里,他的父親又很開明,所以我母親從小讀過私塾,上過學堂。他的祖父和父親都是讀書人,所以我母親讀過很多的一些書。可是在那個年代“女子無才便是德”,而她的父親又英年早逝,家里再沒有人支持一個女孩子繼續讀書,十幾歲就退學回家學做家務了。
讀書——是我母親一生的向往。所以母親很重視我們的學習。也常用一些古語,“頭懸梁,錐刺股”之類,對我們進行重火力地強聒。可是那時的我們,哪里能理解母親的良苦用心,把這些都當耳旁風了。記得我們小時候,母親明明要分派我們去挑水,看到我們在讀書,就寧肯自己去挑,也不打擾我們。母親說“看書看一半的時候,是不可以打擾的”。母親不會挑水,所以母親挑水的姿勢很特別,總是把握不好兩邊水桶的平衡,就用兩只手擎著前面的扁擔,弓著腰,很吃力的樣子。小時候,我們不會體諒和愛戴母親,反而覺得很好笑。有時候還惡作劇,看到母親要叫我們,就馬上拿起書裝樣子。
我的母親十分勤勞和樂觀,無論生活怎么艱辛,母親總能以十分的熱情忍耐著,從不抱怨。那是我們小的時候,家里人多吃不飽,母親就到處開地,種瓜、種菜,干得義不容辭。那個時候,大家都沒有糧食吃,土地很寶貴,哪里有空地呢。母親種瓜的地,多是臉盆大小的。而這也都是母親一點兒一點兒造出來的。母親常常是在石頭空兒里造地。有時無法用镢頭刨,只能用镢頭掏兩下,把泥掏松了,然后用手翻撿著里面的.小石頭,再用手撿掉里面的草根,而里面的大一點的石頭,母親就把它撿到外面放著,然后坐下來,耐心細致地壘地邊兒。有時候,看到這塊地的土薄了點兒,母親就用手一抔一抔地從別處抔一些來補充。母親的臉上身上全是泥土,全然不覺得泥土是臟東西,還不時地用滿是泥土的手弄頭發。我的母親竟能和泥土這樣的親和。母親造的地,時常是一塊地只能種一顆瓜苗,母親也很滿足。母親在造地的時候,還喜歡給我們背兒歌:“小螞蟻愛勞動,一天到晚苦做工,找糧食搬進洞,舒舒服服過一冬”。其實母親也是在激勵自己,以螞蟻啃骨頭的精神,做著這些事情。母親總是任勞任怨,從沒有煩躁的臉色。
有時割草把手割破了,鮮血直流,回家找塊破布一纏,再繼續割。這些情景我記憶猶新,可作為小孩子,我們從來沒有體貼過母親,也沒有多想什么,一切的一切都覺得是那么的天經地義。只是在我長大了以后,時常想:母親也是女人,母親也年輕過,在母親那么年輕的時候,竟有如此強烈的家庭責任感和堅韌精神。母親在爆裂的陽光下開地、種瓜,用手抔泥土的時候,顯然沒有顧及自己的形象,她心中最堅挺的支撐是孩子們的溫飽。現在有時候,看著母親那雙粗糙的手,我內心非常的憐惜。
母親做事情總是很有興致,很細致,能從艱難中找到樂趣。比如,哪顆瓜苗長出幾個瓜,都要挨個兒用稱稱出來,還不時地夸耀著。家里的母雞都各有自己的名字,紅雞、白雞、大眼雞。哪個母雞一年下了多少個蛋,有時都記在本子上。母親的記事本子叫“家庭日用帳”,總是掛在墻上。家里的東西放在那里,總是有條不紊,信手拈來。時常是給鄰居們也提供了很多方便。
我的母親從小在優裕的環境里長大,可是后來那樣艱苦的生活,母親應付自如,從沒有畏難發愁的情緒。從學挑水、學推磨、學結網開始,母親會做所有別人會做的和不會做的家務活。記得我們小時候,母親為了給我們做制服衣服,就到處去托樣子,用紙剪下來。以后就照樣子剪裁。每逢過年,母親總是先做鄰居家孩子的衣服,做好了還親自送去,把剩下的布條兒,都一一包好送去,還要說好多客氣話。做得不好啊,湊合著穿啊等等。其實,在母親心里不是客氣話,是真的對自己不滿意。因為母親總覺得自己的剪裁技術沒“經師”。這在母親心里或許也是個遺憾,以至于后來社會上到處都是“剪裁培訓班”的時候,母親還興致勃勃地要去學習,那時母親已經55歲之多了。
我母親總是這樣,能為別人行個方便,能為別人做點事情,很快樂。
母親種瓜種菜,真的是很拿手。當時是生活所迫,而現在倒真成了母親的癖好了。母親現在已經77歲高齡,可是院子里種得滿滿的菜蔬。進了母親的院落,蔬菜成了一道靚麗的風景。一方韭菜,一方菠菜,還有蕓豆、黃瓜、老白、萵苣、香菜,應有盡有。都按季節更替著。母親逢人就說“俺的菜可沒打農藥啊”,我們都取笑母親,“看啊,媽媽又開始做廣告了”。每逢節假日,我們都回家的時候,母親就早早的把菜摘好、束好。一方面要給我們,另一方面也借我們的腿為她出去分送。有一次,我們都回家,看到一束一束水靈靈的蔬菜,我妹妹說“媽,這菜給我好嗎?母親馬上說“好啊,謝謝”。這一句話把我們笑得前仰后合。一是我們母親說話總是很正式的,從沒有這樣風趣過;二是自己辛辛苦苦種的菜,別人拿走了,還要謝謝。事后想起來還覺得好笑。
感恩的心演講稿篇四
各位老師、同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四,也就是這一周的星期四,是美國的感恩節。我對洋節是不太熱衷的,但是這個節日讓我無比感動。
在科技和經濟飛速發展的今天,物質是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?得到滿足認為是理所當然,沒有得到滿足就怨氣沖天。感恩,仿佛已經被物欲沖淡。
有這樣一個人,父母殘疾,因為家庭貧窮,他9歲才上學。每天除了上學就是做繁重的家務,還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個成功的企業家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅毅的品格,才有了我今天的成功。”
就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”,“滴水之恩,當涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛,花香四溢!
讓我們一起來歌唱《感恩的'心》這首歌吧,做一個懂得感恩的人!謝謝大家!
感恩的心演講稿篇五
各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
首先我要感謝公司領導、公司工會給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們,但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當我聽說公司要舉辦這次活動時,我猶豫過、膽怯過、也激動過,但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結果怎樣,重要的是我敢走上講臺。
歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬,企業和工作是我們充盈生命的平臺。
彈指間,我已在電力行業工作***載。憶往昔,我懷著對電力事業的憧憬,進入了電力公司,讓我有了這份事業,企業的繁榮發展,讓我能施展才華。我對這份事業,有一種獨特的情感,選擇這份事業我無怨無悔。進入××公司十三年,三十多歲的我與企業的榮辱息息相關,與企業的命運緊緊相連。
不管有多大壓力,我都要頑強拼搏努力工作,把工作干好、干出色。今后,我會更加珍愛這份事業,不斷學習,不斷加壓,不斷創新,不斷自我超越,用心做人,用心工作,感恩培育我成長的這份事業。
俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環境造就好的人才”,你看那綠水環繞、碧草青青的職工住宅小區;你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業為我們造就了這么優美的工作生活環境。再想一想企業輸導給我們的理念“崗位靠競爭,收入靠奉獻”,催我們奮進、趕我們超越,我們能不感激我們的企業!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當然,除非你真的不想工作。思想不同、心態不同,心態不同、結果不同,觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業的春天!
十多年的工作學習和生活,豐富了我的社會閱歷,教會了我一些人情世故,讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠意味著責任,肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命,才叫真正的生命!
電力事業是我職業生涯的綠洲,滋養了我的心田,激蕩了我的才情,我會勇于承擔重擔敢打敢拼,在這個“努力超越、追求卓越”的企業精神激勵下,一起打造電力事業的新天地。祝愿我們的電力事業一帆風順!越走越好!
感恩的心演講稿篇六
感恩教師演講稿 “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟 燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上, 慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次, 是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣, 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉, 教我們如何做人, 怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學 習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受 生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。
這其中的點點滴滴, 一個個動人的情景把我們的生活點綴得精 彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去 思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的.時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的 明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛, 您肩負著歷史的重任, 就這樣, 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長, 在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您,就有了一個特別的節日--教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是 點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求, 無怨無悔, 心無旁鶩。
您從不在乎所失所得, 因為您深深懂得自己在付出什么, 在收獲什么, 這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養綠葉, 您不是紅燭卻能照徹心靈, 因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
感恩的心演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好。我叫×××,來自×××,我為大家演講的題目是:×××。
感恩猶如心靈的泉水,它源源不斷地滋潤著我們的心田,使其免于干涸。它讓生命充滿生機,洋溢朝氣,遍灑陽光。
人,應該對整個世界滿懷感恩之心。太陽給我們溫暖,大地給我們家園,山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單。但面對這一切,我們最應該感謝的是我們的父親母親,是他們,給了我們認識大千世界的機會;是他們,含辛茹苦的把我們撫養大,教我們知識,教我們做人;是他們,不計得失,不求回報,傾其一生心血,為我們守護,為我們操勞。
我原本有一個幸福美滿的家庭,有爸爸疼著,有媽媽愛著,我在陽光下長大,幸福地感受著春的溫暖,夏的火熱,秋的涼爽,冬的嚴寒。我對未來充滿期待和渴望。
可是一場突如其來的車禍,讓我永遠的失去了父親,永遠失去了父愛,失去了對未來的所有美好憧憬和期待。
父親剛剛離去的那幾年,我感覺象天塌了一樣,我真的不知道應該做什么,我甚至想,人的生命既然那么容易失去,又何必苦哭追求那些所謂的幸福,我想放棄所有,放棄一切,甚至想放棄媽媽對我的.愛。
我開始漫無目的的活著,開始放松對自己的要求,開始沉淪,開始頹廢。母親的話,我再也聽不進去,老師的話,我也是一個耳朵進,一個耳朵出。人生的目的、人生的意義,好象從此不再是我應該研究的課題。
我的未來在哪里,我不知道,也不想知道。
幸虧一次偶然發生的爭執,把我從懸崖絕境邊拉了回來。
那一次,面對我的不爭氣的無理狡辯,媽媽沒有給我任何回旋的余地,而是給了我一記響亮的耳光。我清楚的記得,從小到大,那是媽媽第一次打我,我永遠忘不了那一巴掌,更忘不了媽媽打完我時,那雙充滿憐愛與怨恨的淚眼,她恨我放棄自己,恨我不爭氣,她失望了,絕望了,她要放棄我這個不爭氣的女兒。
句寬慰的話;高興時,象朋友一樣與我一起分享快樂。
我已經失去了父親,我不想再失去親愛的媽媽。
那一刻,我似乎突然明白了媽媽的良苦用心,忽然覺得應該長大了,應該開始回報媽媽。
我失去了親生父親,而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽,更失去了相嚅以沫的伴侶,失去了丈夫的女人,就是齊斬斬折斷的琴弦,只能在雨夜長久的自鳴。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來,都是為她了她那不爭氣的女兒啊。
那一次我哭了,我為我的不懂事而難過,更為我的不爭氣而心痛。
深夜里母親咬著被角悄悄流淌著為女兒的淚,母親默默承受了一切,付出了一切,卻沒有把背后隱藏著的痛苦、辛酸、委屈展現在別人的面前。
商振旭說的好:母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。我想是的,細雨中總有母親那溫暖的手牽伴著我,總有一個聲音為我帶路,總有一個呼喚飄在我的心頭,心靈從此不再暗淡無光。
感恩的心,感謝有你。我沒有任何理由不去努力把一切做到最好,沒有任何的理由不去愛你,更沒有任何理由不去感謝你——我的母親。
也許如水的時光會淡去無數的回憶,但是你給我的愛,我會把它當作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。
在冬天的時候,每一片葉子落下來,都會沉浮于地下,把它的一切奉獻給樹,那是樹的感恩,那是綠葉對根的情誼。每個人的心中都有一顆金色的種子,當它遇到一縷和煦的陽光,就有一道愛的光芒。
感恩母親,感謝親愛的媽媽,你扶我走出第一步,又扶我走上正路,從此,你的女兒不會消沉,不再墮落,而會堂堂正正的做人。
讓我們時刻懷著一顆感恩的心吧,用心傾聽樹木小鳥的輕唱,用心感受太陽無私的光明與熱能,用心感受花朵的芬芳,對世間的一切充滿著感恩,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。
謝謝大家。
感恩的心演講稿篇八
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。 文章正文 :取次花叢,最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中,最美的人 精彩導讀:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
文章正文:取次花叢,最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中,最美的人是您:我敬愛的老師!
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那么豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園**,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它,經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
大家好!
今天,我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻身光榮的、神圣的教育事業的老師們!
說真的,我的心情很沉重,因為,今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾,但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園,安靜而祥和。我總會手扶欄桿,在微風中閉上雙目,任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經的班主任!
剛進初一的我,總是很早就來到教室,要么溫習一下學過的內容,要么預習一下要上的新課。那天第一節是班主任的語文課,預備鈴一響,她就到教室。隨著腳步聲,我自然的抬頭一望:怎么啦?老師就像變了一個人,似乎很憔悴。
老師往講臺一站,喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說:“同學們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比,我的心不禁一沉:老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫,而是那樣的低沉,眉頭間還不時伴隨痛苦。
我盯著老師胡思亂想,發現她板書的手有氣無力的,正如她語音的無精打采,身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候,不經意的拿書遮擋一下臉部,再偷偷的揉一下右腮。
我終于發現了,老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說:“同學們——對不起大家,請你們自習吧!”
課堂一下子變得十分的安靜,就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習,但——我敢用兩塊錢打賭,那節課是效果最好的課,也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說:“老師,你去看看吧!我們會好好上課的'!”
老師緩緩的說:“孩子,我是班主任,不到萬不得己,我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班,有些同學很調皮,貓貓不在家——耗子鬧翻家,那會影響大家的學習的。我在學校,對大家學習有好處,這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室,把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心,要為“差班”爭光!
——yes!
——感謝你,我的班主任!
——感謝你,我親愛的老師!
——感謝你,在場和不在場的各位老師!
……
——謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我是 號選手白文潔,我來自賈灣中心學校七年級1班,今年13歲,我演講的題目是《我心中的好老師》。
多少年來人們一直把教師比作蠟燭,贊美他們默默地發光,無怨無悔地奉獻,其實,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
教師,是一只粉筆,寫下了你輝煌的人生;教師,是一塊黑板,記錄了你無悔的追求;教師,是一張講臺,使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想。民族興亡,國家強盛,追根朔源在于教育,千斤重擔,系于教師。教師將這沉甸甸的責任壓在身上,無悔付出,他們是當之無愧的人類靈魂的工程師。
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是您的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承載著學生一步步向上攀登。您像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,是天下最偉大,最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為他的無私奉獻。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:老師,您是當之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
我的演講到此結束!謝謝大家!
感恩的心演講稿篇九
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各位老師、同學們: 大家好!
我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環境??這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起?? 我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。
記憶的絲線已經纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的`十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養育它們的地方。
從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。
父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。
父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風雨人生路,讓感恩于我們同行!
感恩的心演講稿篇十
大家好!
今天我演講的題目是:讓心在感恩中徜徉
禪語有云,前世五百次回眸換來今生一次擦肩而過,那我想在座的各位大概是前世扭斷了脖子才得以會晤與此,言笑晏晏吧。
據說,今年是五年來最冷的一個冬天,但這個冬天,我覺得何其有幸啊,能與你們相遇。這個冬天是感恩的冬天,所以,她是溫暖的冬天。
三個多月前,我們告別熟悉親友,來到這里。初來乍到,我們帶著重重的行李,又要面對完全陌生的環境,心中的失落感可想而知。可是、還記得校門口那一張張笑臉嗎。烈日炎炎,學哥學姐讓出娛樂休閑的時間,等在那里,幫我們提行李、為我們引路、辦各種手續。當時我突然就覺得,其實這個新環境還不錯。讓我們回想一下吧,正是學哥學姐給我們上的“開學第一課”掀開了我們大學生活的帷幕呀。
接下來是各種會議,老師們春風化雨的諄諄教誨讓我們醍醐灌頂,學哥學姐們的言傳身教,更讓我們掃去初上大學的迷茫,轉而努力地學習生活。
慢慢的,新鮮感過去了,開始想念曾經的同學好友。適應新生活并不是一件容易的事。偶爾對現在的生活感到累了,或者遇到什么不愉快,也許我們首先想到的.不是操勞的父母,而是去聯系以前的死黨,一聊許久,心情就漸漸好起來。因為我們知道,有人掛念著你,包容著你,支持著你。讓你有底氣的去做自己想做的事。
“生我者父母,知我者足下”,自呱呱墜地至而今的五四之年,除卻父母親戚二十年如一日的耐心照拂,良師益友恰如一簇簇螢火,終以燎原之勢溫暖了我們的人生,在困厄的時候,為我們照亮前方的路。于是每每“山窮水復疑無路”的窮困無聊就變成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悅。在良師益友的幫助下,我們收拾行囊,信心滿滿,整裝待發。漫漫人生路,十有八九不如意,但總有人在你撐不下去的時候扶你一把。一個微笑,一聲祝福,一句問候,于是我們抖落身上的稻草,做驕傲自信的行者。高山流水,不虛此行。淚水、歡笑、喧囂、吵鬧……待表面的浮華褪去,酒闌燈灺人散后,那沉甸甸的恩情彌漫在心底,漾出一層層柔和、柔和而質樸的光暈。
心存著對良師益友的感恩之情,我們有信心有底氣地向未來出發,在人生的海灣里徜徉。
話是空的,也許我們應該做些什么。天冷了,一杯熱水,一句“多穿點兒,小心感冒”大概就會讓人覺得從心底里暖起來。身邊的人失落的時候,多關心一下吧。特別是出門在外,朋友是多么重要的存在呀。
朋友是一種相遇,茫茫人海,能夠彼此相遇、相聚、相逢,是幸運也是緣分。在努力生活的同時,我們未忘感恩。春風化雨的恩情,我們銘記于心。就讓愛在心底最柔軟的角落萌芽,讓心在感恩里徜徉!
感恩的心演講稿篇十一
朋友們:
大家好!
白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的`畫面,那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩,這個世界才會豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,我們才會領悟到生命的真諦。
我小的時候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們為我傾注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷著感恩之心,用心報答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。
一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們曾經一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。
感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達。“滴水之恩,當涌泉相報。”一個人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。
然而,當今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護,師長關愛,他們對社會沒有一絲貢獻,卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內心是多么貧乏!
常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰,手留余香”,學會感恩,懂得回報,我們將會收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛,心系一分執著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風光,迎來更為美好的明天!
謝謝大家!
感恩的心演講稿篇十二
親愛的同學們,敬愛的老師們:
你們好,我今天演講的題目是:感恩母親。
是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。
記得有一次,媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯......同學們,這樣類似的經歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發現的眼睛!
同學們,雖然母親節已經過去,但在今天,如果你們突然對媽媽說:“媽媽,母親節快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關心媽媽了。”
同學們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的`愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們一定要學會感恩!感恩母親,感恩全社會!
我的演講完畢,謝謝!
感恩的心演講稿篇十三
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的.微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!