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一年級日記篇一

搬書是一種很重要的活動，它能讓我們的書籍有序擺放，方便我們找到需要的書。在一年級，我們每個人都要搬書，每周輪換一次。搬書不僅是一種責任，更是一種培養(yǎng)孩子們自律的好方法。通過搬書，我們能夠學會整理自己的書包和書桌，讓學習環(huán)境更加整潔和有序。

第二段：如何搬書

搬書需要一定的技巧和方法。首先，我們要先將書從書桌上取下來，小心地用手托住書的封面，避免書頁彎折。然后，我們可以將書放在一起，整齊地堆放在書包或書架上。最后，我們還可以用標簽或書簽標記每本書的所在位置，方便我們找書時快速定位。

第三段：搬書的好處

搬書雖然是一項簡單的任務，但它能給我們帶來很多好處。首先，搬書可以培養(yǎng)我們的秩序和整理能力。當我們整理好書和書包時，我們就會感到特別的舒心和愉快。其次，搬書也可以讓我們更好地管理時間。當我們的書籍擺放整齊時，我們就可以節(jié)約找書的時間，把更多的時間用于學習和閱讀。最后，搬書還能培養(yǎng)我們的責任心。每個人都要輪流搬書，這就要求我們按時完成自己的任務，不讓其他人等待。

第四段：我的心得體會

一年級是我第一次學習搬書，我深刻地感受到搬書的重要性。通過搬書，我學會了如何整理和管理自己的書籍。我會把教科書和練習冊分別放在不同的地方，這樣在做作業(yè)時就會更加方便。我還會用書簽標記我正在閱讀的故事書，這樣我就能輕松找到上一次讀到的地方。通過搬書，我的書包和書桌變得整潔有序，我感到更加愿意學習。

第五段：我的未來計劃

搬書對我來說是一種良好的習慣，我希望能夠一直保持下去。不僅在學校，我還計劃在家里也搬書，讓自己的書籍整齊地擺放在書柜上。我還希望能夠和同學一起互相幫助，學會分享，讓每個人都能體驗到搬書的快樂和收獲。

通過搬書，我們能夠培養(yǎng)良好的整理能力、時間管理能力和責任心。我的搬書心得體會，讓我領悟到搬書的重要性，并希望通過持續(xù)的努力，能夠將這項習慣帶入我的生活中。我相信，在搬書的過程中，我們不僅僅是在整理書籍，更是在整理自己的心態(tài)和生活態(tài)度。

一年級日記篇二

這天，天氣晴朗，我們一家人決定去山上掃墓。

一大清早，我和爸爸、媽媽準備好祭品就出發(fā)了。不一會兒，我們來到九峰山腳，只見那里人山人海，人們的'手上都拿著鮮花和祭品。我們隨著人群沿著石階向上爬。最后，我們到了外公的墳上。外公生前最喜歡花了，所以我們在墳的兩旁種上了兩棵桂花樹。我站在外公的墳邊，就想起外公教我畫畫、給我講故事的情景，他還經(jīng)常帶我去外面玩呢！

我正想得發(fā)呆的時候，媽媽說：“俏俏，快來幫忙呀！”

于是，我連忙和爸爸媽媽一齊擺上祭品。我又在外公墳前拜了幾下，和外公“說”了好多悄悄話。

這天，我格外想念外公。

一年級日記篇三

盼星星，盼月亮，我們期盼已久的軍訓終于到來了，但我們并不知道軍訓是多么的艱苦。

早上在軍訓的開學典禮結束后，軍訓正式開始了。

“立正。”聽到了教官的叫喊，我們都不怎么在意，大家依然是有說有笑。“安靜。”這回教官可真的發(fā)火了。原本吵鬧的同學們全都一下子安靜了下來。隨后教官叫我們如何的站軍姿，可我們不過是當做耳旁風——左耳朵進右耳朵出。“好，你們不配和我是吧。站軍姿一個小時。”教官的命令有誰敢違抗?在教官的一對一輔導教育下，不一會兒全班同學就以標準的軍姿出現(xiàn)在操場上。

剛開始我只是灑灑水沒問題，但是十分鐘后我的表情不由得晴轉多云——腳越來越酸。我在心中不由的感慨萬分：我真是愚蠢，是軍訓就一定會讓我們有一個軍人的樣子怎么會想我剛開始想的那么簡單呢?現(xiàn)在看來只有天在幫我們了——天上云朵飛飄沒有什么陽光。正當我暗自慶幸沒有陽光時，竟連天也不幫我們了。太陽在天空中撒下萬屢金絲，直照在我們的臉上。我的心幾乎絕望。

太陽當空照，一滴滴的汗珠順著我那通紅的臉龐流下，在陽光下閃爍著燦爛的光芒，我的雙腳因長時間的站立酸痛難忍，但我不得不咬緊牙關在陽光下繼續(xù)“站崗”。這時因體力不支暈倒了。大地被陽光烤的似乎要融化了，我們的汗衫基本被汗水浸濕了，但我的心中充滿的并不是抱怨，而是對此的感慨：這點艱苦又算得了什么?軍人們的訓練不知比我們現(xiàn)在困難多少倍，這點小風小雨都經(jīng)歷不住，我們算什么中華少年?我們如何在未來報效祖國?想到這，我的雙腳似乎沒有以前那么酸了，陽光似乎也沒有先前那么曬了我的腰又直了起來。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，一切付出的努力終有發(fā)光的那天。

一年級日記篇四

然后，我們隨著春姑娘來到了荷畔。這里綠樹成蔭，柳樹成行。河里，魚兒在河面上跳躍，好像在說：“歐，春天來了，清清的小河開始流淌了，大地變得生機勃勃了！”再看大橋上，川流不息的汽車在橋上行駛。我們再回到河畔，那兒有老爺爺們在晨練，老婆婆們在扭秧歌，小朋友們在河畔的游樂園里頑耍，游樂園里便傳出了歡聲笑語。

最后，我們被春姑娘帶到了學校。這里，有著五彩繽紛的花朵，有的紅得似火，有白黃得似金，有的藍得如海，有的綠得如菌……小學生們在這里學習、玩耍。突然，我們看見了一棵桃樹，它散發(fā)出沁人心脾的香味；開放出一朵朵美麗的花朵；微風一吹，桃花便飛散在空中，恰似一場桃花雨，又好似仙女散花。漸漸的，從教室里傳出了一陣陣瑯瑯的讀書聲，這里瑯瑯的讀書聲伴隨著花朵的香味在學校上空裊繞，給人一種心曠神怡的感受。

在這個春天的世界里，讓我感到了田野里的香飄四野；感到了城市里的煥燃一新，感到了河畔的生機勃勃；還感到了學校里的學習氣氛！

啊，我愛這美麗如畫的春天！

一年級日記篇五

悄悄的，悄悄的，春天的腳步近了。

小草從地里探出頭來，像在說：“外面的世界真美呀！”郁金香也展開了笑臉，粉色的桃花開了，尤其令人欣喜的是杏花也張開了美麗的花瓣。

悄悄的，悄悄的，春天的腳步更近了。

燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著笑著。大雁也從南方排著整齊的隊列歸來，他們一邊叫，一邊飛，真是熱鬧。

一陣微風吹來，小草、郁金香、桃花和杏隨風舞動，好像在說感謝春天。這就是我眼中美麗的春天。

一年級日記篇六

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩。

清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，然而令人振奮，那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

我所知，4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風俗。”我得意地說：“誰不明白啊！好像就你明白一樣。”

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學習，以后考上大學，這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實際行動起來。最后，然而我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說：“當然怕啊！但只要留意點就行了。”

一年級日記篇七

每年的除夕我都很開心，今天也是一樣。

今天，我和朋友出去打籃球。打了一會兒，爸爸來叫我，要我?guī)退N春聯(lián)。我回到家，就看見家家戶戶張燈結彩的，弄得一片喜氣洋洋。爸爸走到哪，我就跟到哪，像是個小隨從似的。貼完了春聯(lián)，媽媽燒香辭年。我問媽媽：“辭年是什么?”媽媽回答：“辭年就是去舊迎新的意思。”

到了晚上，我們一家三口圍爐吃團圓飯，然后爸爸就去準備跳火圈。“兒子，來跳火圈嘍。”爸爸在外面叫道。“哦，來了。”我急沖沖地跑到外面。剛開始，火焰很大，爸爸先跳，跳出去又跳進來，連續(xù)跳了三遍。該輪到我了，這時火也變小了，我也跳了三遍。

跳完火圈后，要開始放煙花和炮竹的時候，周圍不約而同地響起了炮竹和煙花的響聲，真是震耳欲聾啊。放煙花的聲音一直連續(xù)到了半夜。十二點的鐘聲響了，讓我們迎接新的一年的.到來。

除夕夜真開心，因為我收到了許多壓歲錢。

一年級日記篇八

我在寒假里面開始學做一些家務，做家長們的好幫手，比如：

疊被子，睡覺起來疊好自己的被子，和爸媽的被子，雖然我疊得像餛飩皮，只是因為我個子比較小，以后應該會比較整齊了。

掃地、拖地，開始知道清潔的地板是怎樣清掃的，以后我也不會亂扔垃圾了。

疊衣服、襪子，我自己的衣服我都會疊了，小小的襪子也不在話下。

擦桌子、椅子，家里有很多桌子、椅子，春節(jié)我們家的.鐘點工阿姨不來我和外公一起仔細擦。看著亮亮的家具心里很開心。

春節(jié)有很多親戚來我們家做客，我?guī)图议L們招待客人，擺放碗筷，覺得自己很能幫忙，很高興。

一年級日記篇九

五一，陽光明媚，媽媽帶我去超市，超市里人山人海。蔬菜區(qū)的蔬菜好多呀!

有綠油油的青菜，有圓溜溜的土豆，還有又長又細的胡蘿卜……

水果區(qū)有紅通通的蘋果，穿著盔甲的榴蓮，還有穿著綠衣服的西瓜……

零食區(qū)有燒烤味的餅干，軟綿綿的棉花糖，還有黑色的'巧克力……

最后，我們買了一大堆零食，滿載而歸。今天收獲了很多，我高興得一蹦三尺高，下次還要來超市!

一年級日記篇十

正月初一，又是一個快樂的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。

還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的鞭炮在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。

街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的在賣氣球、槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。

一年級日記篇十一

這場雪，來的那么快，那么大。甚至，是讓我那么措手不及。

那入目的刺眼的白是如此的冷如此的寒。它的顏色和我剛剛還呼天搶地無能為力的從我身旁快速被推開的祖母身上完全被覆蓋的溫度是那么相似。

我再也不會忘記，這場帶走的`祖母的白色的召喚

雪地里的那抹鮮艷紅及刺耳永遠來不及的剎車聲。

我終于不可抑制的，嚎啕大哭。

一年級日記篇十二

星期五，我們全校師生去春游。

早晨八點鐘，我們快樂地出發(fā)了。

在車上，我們愉快地唱著歌，車也跟著我們唱：嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，嘟嘟……

到了春意昂然的森林公園，大家說“大自然真美，樹真高，花真漂亮。

”我和同學們一起玩秋千，看誰蕩得高，走獨木橋比比誰走得穩(wěn)。

我們玩著樂著，不知不覺該上車回去了，我有點依依不舍，這真是一次刺激又快樂的春游啊！

一年級日記篇十三

熱茶在午后醺醺的陽光下散發(fā)著清香，時而濃烈時而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉。陽光把影子拉得好長好長，說著時光在飛快地輪轉。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

時光像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。

躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

時光好像走得很慢，在你我相熟時。此時那時的你天真爛漫，害羞時臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時，那時的時光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著簡單的情緒度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。

時光拉進我們的距離，我們彼此熟悉了。轉眼間，我們已成為了朋友。因為調座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內心其實都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一齊歡笑，悲哀時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳，我們在操場上享受著日光浴，與你一齊的日子都成為完美的回憶。

進入畢業(yè)年級后，你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時光像沙漏，越流越少。應對學習的壓力，我很多時候不能陪你，不能理解你的心事，此時你卻善解人意說著沒關系。也許因為我們越來越穩(wěn)重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事就是不會變的。

關于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會一向珍藏下去。

一年級日記篇十四

聽爸爸說印尼的巴厘島最好玩，于是我們就坐了兩個小時飛機來到了巴厘島，游玩了三天。

第一天：我們來到了海神廟，這里的猴子又機靈又聰明，喜歡搶走游客的東西放在嘴里嚼一嚼，試試能不能吃。嚼不動就把東西 咬斷，扔下山。它們以為我的鞋子也能吃，就抓著我的鞋子不放，我好不容易才甩開了他們。媽媽在照相時，有一只猴子盯住了媽媽包 上的掛鏈，便把它抓走了。

第二天：我們來到了另一個海神廟，這里波濤洶涌，一個個大浪就像猛獸一般撲向岸邊。岸上有許許多多的小坑，一個連著一個 ，里面有被大浪沖上來的`小魚、小蝦、螃蟹，還有長在石頭上的小海草。

第三天：我們來到了南灣，坐了玻璃船，來到了海龜島，我們在這里抱著海龜照了相，又和大嘴鳥、大蜥蜴照了相。我們還坐了 香蕉船，我們坐在像香蕉一樣的充氣船上，快艇拉著香蕉船飛快的行駛著，刺激極了！

最后，我們依依不舍的離開了巴厘島。難怪人們總是說巴厘島是個好地方呢！