當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

不忘初心以心育人心得體會篇一

不忘初心，匠心育人，這不僅是一種教育理念，更是一種教師職業(yè)的使命。作為一名教育工作者，我深深體會到了“不忘初心，方得始終”的重要性，也深知只有通過匠心育人，才能更好地實現(xiàn)教育的使命。以下是我在教育工作中的一些心得體會。

第二段：保持初心

教育的初心是要讓每一個學生都能夠健康快樂地成長，為社會做出貢獻。然而，在教育現(xiàn)實中，很多教師容易迷失方向，只關注分數(shù)和升學率，忽視了培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的重要性。因此，作為一名教師，我們必須時刻保持初心，明確自己的教育目標，不盲目追求表面的成績和榮譽，而是要真正為學生的成長和未來負責。

第三段：踐行匠心

要實現(xiàn)匠心育人，首先要有精湛的技藝和專業(yè)知識。作為教師，我們必須要不斷學習，不斷提升自己的教育水平，才能夠更好地指導學生。其次，要注重培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)造力，而不僅僅是灌輸知識。我們需要給學生創(chuàng)造一個積極、向上的學習環(huán)境，激發(fā)他們的學習興趣和主動性。最后，我們還要關注學生的心理健康和個性發(fā)展，給予他們耐心的傾聽和關懷。只有踐行匠心，才能真正實現(xiàn)教育的目標。

第四段：謙遜與堅持

在教育工作中，謙遜是一種美德。教師應該虛懷若谷，與學生相互溝通、相互學習，以學生為中心而不是以自我為中心。并且，要堅持不懈地鉆研和創(chuàng)新，不斷探索符合學生發(fā)展需求的教育方法。也許有時候會遇到挫折和困難，但只要我們堅守初心、堅信教育的力量，就能堅持下去，取得成功。

第五段：總結(jié)

通過不忘初心，以匠心育人，我深刻認識到教育是一項偉大的事業(yè)，是一種無私奉獻的精神。我們要時刻提醒自己教育的意義，關注學生的全面發(fā)展，踐行匠心育人的理念，讓他們成為有擔當、有追求的人才。同時，我們要保持謙遜和堅持不懈的精神，不斷提升自己的教育水平和教育能力。只有如此，我們才能秉持初心，創(chuàng)造更美好的教育未來。

不忘初心以心育人心得體會篇二

20_年5月5日，我參加了在祁門縣委黨校舉行的祁門縣教育系統(tǒng)黨員學習貫徹黨的_集中培訓活動。

如何才能更好地深入領會十九大的重要思想和偉大精神呢?我想，作為一名黨員教師，我們必須要立足教育教學崗位，以學促動;勤奮進取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

做學習型教師是前提!一名教師要想更好地教書育人，首當其沖的事情就是不斷學習，努力提升自己。這一段時間，我除了學習和領悟十九大精神以外，還切實要求自己好好讀書，尤其是讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。這本書內(nèi)容充實，全面地反映了作者的教育思想和教育實踐。書中的一百條建議，每條都談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析，讓人讀后深受啟發(fā)。其實，蘇霍姆林斯基自己就是一個非常喜歡閱讀的人，他認為：教師每天不間斷的讀書，不是為了應付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。他不僅鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地一步步的積累精神財富，智力財富和教育明智。他更教育我們每一個教育工作者要學習教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗，取得他們的優(yōu)秀信念，深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗。

要想成為一名新時代的黨員教師，必須要不斷地學習，永遠保持在一個虛心學習的狀態(tài)!不忘教師初心、牢記教育使命，不負青春，不負韶華，且行且思!

不忘初心以心育人心得體會篇三

當初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，不忘使命。一直朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。

要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。

看起來夢想很簡單，差不多都要實現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，當夢想變得越來越現(xiàn)實的時候，關于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌？時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。早日實現(xiàn)中華民族偉大復興這個遠大理想。

不忘初心以心育人心得體會篇四

作為一名高校教師黨員，學習黨的十九大精神要深刻領會和把握黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，學以致用、學用結(jié)合，努力實現(xiàn)主觀與客觀、理論與實踐、知與行的高度統(tǒng)一，結(jié)合工作實際學習。

一、認真學，深刻理解黨的十九大的精神實質(zhì)

全面學習好、領會好、貫徹好十九大的新思想、新觀點、新論斷，踐行十九大會議精神。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、是中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設的重大任務，事關黨和國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。 黨的十九大明確指出教育在全面建成小康社會戰(zhàn)略目標中的優(yōu)先發(fā)展的地位，提出落實立德樹人，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，提出完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。

二、用心想，牢固樹立黨員的責任感、使命感

回顧過去，不忘初心。要通過學校取得的巨大成績，對黨和國家充滿自豪。學校的發(fā)展特別是這五年的發(fā)展，緊緊跟隨著黨和國家的發(fā)展，學校黨委以強烈的責任擔當，緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇，認真貫徹黨的教育方針，舉旗定向、謀篇布局、攻堅克難、強基固本，為學校的發(fā)展提出一系列目標，出臺一系列政策，推出一系列舉措，推進一系列重大工作，解決了許多困擾學校長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的事，學校辦學事業(yè)取得全方位、開創(chuàng)性的歷史性成就。學校立足日照經(jīng)濟社會發(fā)展實際，從首批骨干校，到國家示范院校，再到優(yōu)質(zhì)院校，學校辦學優(yōu)勢、辦學特色、辦學活力得到不斷彰顯和增強，作為國家示范性高職院校，躋身全國高職院校的第一陣營，為地方經(jīng)濟與社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高技能人才，為中國特色高等職業(yè)教育改革發(fā)展提供了有益經(jīng)驗。

作為教師黨員，要時刻牢記共產(chǎn)黨員的身份，堅定黨的領導和共產(chǎn)主義偉大理想信念，堅持做人高品位，堅持黨和人民的利益高與一切，先公后私，公而忘私，大公無私，以大局為重，不計個人得與失，樂于奉獻，甘于奉獻；堅持自律高標準，樹立向我看齊的浩然正氣，以良好的形象，激勵引導學生，在工作中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用！

三、扎實做，學以致用，為教育事業(yè)貢獻自己的力量

黨的十九大對教育事業(yè)提出了新思想、新舉措、新部署，指出：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”作為高等教育工作者要做到：

一是講政治。習近平總書記在報告中講，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。我們必須堅定不移維護習近平總書記的核心地位、領袖權威，始終如一地維護核心、緊跟核心、捍衛(wèi)核心，堅定執(zhí)行黨的政治路線，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在工作中講政治就是在校黨委的領導下，不忘初心、牢記使命，落實到崗位上、落實到行動上，在學校建設人民滿意、國內(nèi)一流、國際知名優(yōu)質(zhì)高職院校進程中貢獻力量。

二是能擔當。我們從事學生管理工作，要認真學習，深刻理解，逐項抓好落實。按照黨的十九大精神的要求，以創(chuàng)新的理論和方法，聯(lián)系實際，不僅要注重學生思想動態(tài)，還要關注學生的需求，把學生的價值利益放在第一位，以高標準、嚴要求、高質(zhì)量的對待本職工作。在工作中要堅決反對脫離實際，墨守成規(guī)，急功近利的浮躁心理，增強“六種意識”即，機遇意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識，大局意識、責任意識、憂患意識。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對工作中遇到的困難，自己要明白：責任重于泰山，事業(yè)任重道遠，要敢于擔當、勇于擔當、善于擔當，在實踐工作當中做出實績，將工作與學生需要相結(jié)合，與學校中心工作相結(jié)合，真正將“學生的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。

三是有作為。黨的十九大提出，新時代我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。表現(xiàn)在我們學校，也存在不少不平衡、不充分的問題，存在著人民群眾對職業(yè)教育發(fā)展仍然不滿意的地方，存在著人才培養(yǎng)質(zhì)量對經(jīng)濟社會發(fā)展需求不適應的問題，存在著辦學能力不能滿足日照地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的問題，存在著人才培養(yǎng)還不能滿足學生全面成長成才的問題，等等。作為學生工作者，我們要緊緊圍繞學校中心工作，要結(jié)合實際工作，堅守心中理念信念，堅持不斷學習、與時俱進，增強自身工作本領和素質(zhì)，端正工作態(tài)度，始終保持共產(chǎn)黨員的奮斗、拼搏、敢闖敢干的標桿形象，研究分析工作中存在的問題，研究學生管理方法，加強學生思想政治教育，加強社會主義核心價值觀教育，促進學生的全面發(fā)展。扎扎實實做好工作崗位上的每一件事情！

不忘初心以心育人心得體會篇五

不忘初心，當初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。

不忘初心，方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，不忘使命。一直朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。

要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。

看起來夢想很簡單，差不多都要實現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，當夢想變得越來越現(xiàn)實的時候，關于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現(xiàn)中華民族偉大復興這個遠x想。

不忘初心以心育人心得體會篇六

“偉大抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財富，將永遠激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。”習近平總書記強調(diào)。

9月3日下午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上發(fā)表的重要講話，引發(fā)我省大中小學師生熱烈反響。

會議室、實驗室、教室里，看直播、開班會、組織主題黨日活動，從校長到院長，從老師到學生，大家都把聆聽習近平總書記的重要講話當成一堂意義深刻的思想政治課，紛紛表示要銘記歷史，弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

銘記歷史，弘揚抗戰(zhàn)精神

“中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利將永遠銘刻在中華民族史冊上，永遠銘刻在人類正義事業(yè)史冊上。”習近平總書記強調(diào)。

湖南師范大學全校師生熱議習近平總書記的重要講話。湖南師范大學醫(yī)學院院長何祖平教授說：“先烈用血肉之軀筑起拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴的鋼鐵長城，用生命和鮮血譜寫了中華民族歷史上抵御外侮的偉大篇章。奮進新時代，踏上新征程。我們廣大教育工作者應當不忘初心，牢記使命，在立德樹人的生動實踐中培養(yǎng)社會主義的合格建設者和可靠接班人。”

湘潭大學馬克思主義學院本科生黨支部組織黨員、入黨積極分子觀看了直播。這也是該黨支部本學期第一次主題黨日活動。“作為黨史專業(yè)的學生，今后我會進一步加強對歷史知識的學習，講好中國人民艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭的歷史故事。”20_級中國共產(chǎn)黨歷史專業(yè)本科生孫林宏說。

南華大學以新學期第一次主題班會的方式，組織師生觀看直播。校黨委委員、副校長何旭娟表示，作為高校教育工作者，就是要堅持立德樹人根本任務，通過歷史教育、國情教育等形式，弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，把愛國主義融入學生培養(yǎng)的全過程，為中國特色社會主義培養(yǎng)更多的建設者和接班人。

長沙理工大學黨委書記付宏淵表示，高校肩負著為黨育人、為國育才的重要職責使命，我們要深入解讀抗戰(zhàn)精神的重大歷史、時代意義和價值，并將其作為高校人才培養(yǎng)的永恒主題，貫穿于教育教學的全過程，讓廣大師生加深理解，使其成為每個人的堅定信念和精神力量。

湖南農(nóng)業(yè)大學副校長張立表示，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。偉大的抗戰(zhàn)精神永遠是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的強大精神動力。我們要教育大學生主動投身到中國特色社會主義的偉大實踐中，才能讓個人夢想更具活力，才能讓人生更出彩，從而為實現(xiàn)中國夢匯聚起磅礴的正能量。

以天下國家為己任、具有高度的社會責任感，是長沙市一中學子的鮮明特質(zhì)。校長廖德泉介紹，學校將今年9月的德育活動主題定為“弘揚和培育民族精神”，把愛我中華的種子埋入每個青年的心靈深處。學校將不斷加大宣傳力度，營造學習和踐行抗戰(zhàn)精神的良好氛圍，指導和幫助學生心懷愛國情、樹立報國志，珍惜學習時光、練就過硬本領，早日成長為擔當起民族復興重任的社會棟梁。

江華組織8萬師生收看紀念活動，其中，該縣創(chuàng)新教育集團組織開展了以“銘記歷史，追悼先烈，吾輩自強”為主題的留言活動。衡東縣楊林鎮(zhèn)完全小學學生觀看直播時，聚精會神，情緒昂揚。教師肖媛媛說，這些更堅定了她培養(yǎng)孩子們立報國之志、學報國之才、踐報國之行的決心。

面向未來，為中國夢貢獻青春力量

“我們紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是要以史為鑒、面向未來……”習近平總書記強調(diào)。

青少年就是我們的未來。

長沙航空職業(yè)技術學院新生入學即開展了“了解航空，熱愛航空，奉獻航空”主題活動，該校黨委書記陳勇說：“習近平總書記的重要講話發(fā)人深省，學校將更加厚植愛國主義情懷，強化航空報國教育。”

湘潭大學從創(chuàng)辦之日起，就具有濃厚的紅色文化底蘊。湘潭大學黨委書記黃云清說，湘潭大學將弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，充分發(fā)揮學校紅色資源育人優(yōu)勢，著力提升思想政治教育工作與黨建工作的高度、深度和溫度，把學生培養(yǎng)成為具有深厚的家國情懷、敢于擔當時代使命的棟梁之才，引導他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

“青少年是國家的未來、民族的希望，學校作為培養(yǎng)擔當民族復興重任時代新人的主陣地，更要積極開展抗戰(zhàn)精神主題教育。”湖南師大附中校長謝永紅說，學校將進一步開發(fā)相關課程，幫助學生全面認知抗戰(zhàn);充分挖掘教育資源，尤其是本地資源，開展抗戰(zhàn)故事進校園活動;持續(xù)舉辦演講、征文、班會、報告會等系列主題教育，加強愛國主義教育。

長沙理工大學環(huán)藝1706班靜明達同學說：“無論是在75年前還是當下，中國共產(chǎn)黨和黨所領導的人民軍隊都沖鋒在前，抗戰(zhàn)精神永不過時，作為新時代的青年，我要用最先進的科學技術和文化知識武裝自己，報效祖國。”

湖南師大附中高三年級學生劉葉子說：“作為青年學生，我們要用好歷史這瓶‘清醒劑’，像習近平總書記號召的那樣，從跨時代的偉大抗戰(zhàn)精神里汲取力量，在艱難險阻里奮勇搏擊，在中華民族偉大復興的進程中熠熠生輝。”

不忘初心以心育人心得體會篇七

一年一次暑假教師師德培訓又開始了，通過這次培訓，聽了專家李川說的執(zhí)行力，對我體會頗深。告訴我們做任何事情一定要認真負責。

我認為師德是教師人格的直接體現(xiàn)。在教育

教學

通過師德培訓，也讓我知道了“百年大計，

教育

不忘初心以心育人心得體會篇八

開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育，是建立“不忘初心牢記使命”長效機制的重要內(nèi)容，也是貫徹落實習近平總書記考察上海重要講話精神的實際行動。按照市委統(tǒng)一部署開展學習教育并進行動員部署，就是要推動全區(qū)黨員干部掀起學習“四史”的熱潮，讓初心薪火相傳把使命永擔在肩。當前，要把“四史”學習教育擺在更加突出的位置，全面學系統(tǒng)學深入學，為創(chuàng)新新時代汲取強盛動力。

歷史是最好的教科書，在立即迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點之際，深入開展“四史”學習教育，就是要讓黨員干部不忘歷史不忘初心，筑牢守初心擔使命的思想根基，就是要讓黨員干部知史愛黨知史愛國，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，就是要讓黨員干部以史為師以史為鑒，把新時代的長征路走得更穩(wěn)更好。

不忘初心以心育人心得體會篇九

不忘初心的教師首先是甘于奉獻青春。

春風化雨育桃李，潤物無聲灑青春。從走出師范校門，踏上工作崗位的那一刻開始，每一名老師都會在心中默念：我要把我的青春奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。偉大的祖國需要教師奉獻，火熱的生活需要教師奉獻，可愛的孩子需要教師奉獻。

不忘初心的教師其次是堅守和信念。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。一項運動，一件事情，一個職業(yè)，做得久了，難免單調(diào)和重復。堅守需要的就是不要停下來，你或許會繞過去，或許會搬走擋住你的石頭，但夢想一直在你前方。逆境勝境都是心境，得意失意不必在意。這就是堅守力量的"源泉。

不忘初心的教師再次是責任和良心。

不忘初心的教師還應該是為人師表。