“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

消防安全總結報告篇一

下午15：31報警鈴響起(無火災現場)，緊急應變小組立即以車間為單位,在車間義務消防隊員的配合下,按預定路線,帶領員工快速有序地撤離生產區，義務消防隊員及時將車間化工品撤離現場，車間員工態度都還比較認真，各級管理人員積極帶頭，并在15：37分逃離車間現場到達指定的安全地點集合,人員清查小組及時清點人數并將結果確認后，向消防逃生演習組織者匯報。15：45逃生演習結束，整個逃生自救演習前后共用時間14分鐘。

當全體參加演習人員到達指定地點(綜合樓前坪)后，生產一部副經理晏學海、人事部副主管程鵬、義務消防隊總隊長劉鐵、保安隊長王金亮對貨倉大樓、d、e廠房、綜合樓進行了全面的安全檢查，車間能按要求關好電源，將化工品撤離現場。

最后，義務消防隊總隊長劉鐵對此次逃生自救實踐演習作了簡單地總結，通過這次演練，也發現存在的問題。在逃生過程中，有個別員工不是很嚴肅，存在嘻笑等現象。值得表揚的是注二車間主任李閱忠，積木車間主任相福夏，在組織逃生自救過程中，能以身作責帶領部門所有人員認真參加演習并能以較快速度到達指定地點，針對存在的問題，今后做以下整改建議：

1、堅持每年組織2次消防逃生演習，通過不同時間，不同地點及發生火災燃燒的不同性質，提高員工的應變能力。

2、在演練過程中，設置各種不同的情景及障礙，讓員工認識到在真正火災現場的殘酷及突發情況的處理，從而加深員工的消防安全意識。

3、加強員工的消防安全培訓.加強其實際動手能力。

4、制作消防知識宣傳專欄，組織消防知識演講及知識竟賽等活動。

5、制作宣傳標語，組織員工觀看相關影片，時時提醒員工防消安全工作的重要性

通過本次演習，提高各級管理人員的責任心，加強員工的安全逃生意識，通過本次演習，每個人對消防安全知識有了更深刻的了解。雖然只是一場演習，卻可以看得出公司防范于未然的意識，看得出公司對消防工作的重視，對員工人身安全的重視，通過逃生演習就能提高我們消防安全組織能力和火災應急處理的能力，希望通過消防演習的活動，能把我廠的消防安全管理工作做得更好，本次逃生自救演習成功。

消防安全總結報告篇二

為進一步加強西部銅業消防安全，根據中華人民共和國公安部《關于切實做好消防安全大排查大整治三公布工作的通知》、內蒙古自治區公安廳《關于開展消防安全大排查大整治活動的通告》的要求，我公司遵循預防為主，防消結合的消防工作方針，切實加強我公司消防安全工作，維護公司利益。現就我公司自查自糾報告如下：

一、加強組織領導，建立健全機構

公司領導對此項工作予以高度重視，將全礦的消防工作納入我公司工作管理的重要組成部分。公司成立消防安全大排查大整治活動領導小組，統一指揮公司大排查大整治活動開展。

組長：孫建國

副組長：梁彥波朱天平王先華

成員：陳子連李文虎蔡曙光保吉歡陳嚴民

領導小組辦公室設在救護隊

主任：尹曉東

成員：王開虎王建平陳浩劉鳳斌白宵潘金科洪文博

二、高度重視、把安全隱患消滅在發生之前

各部門、各合作單位要高度重視，加強組織領導。要以安全生產重于泰山，人民生命財產高于一切的責任感，狠抓安全工作的落實。安全經理親自率隊開展檢查，切實細化安全責任，層層分解職責、明確標準規范，真正做到把消防安全責任督促落實到每個崗位、每個工作環節、每個責任人員，把安全隱患解決和消滅在發生之前，確保施工安全萬無一失。

三、監管到位、將安全落到實處

各部門、各合作單位強化管理，加大監管力度。救護隊切實加強安全監管，嚴格執行安全責任管理制度，確定消防安全監管的主管領導、具體負責人、專門工作機構和人員，落實消防安全監管隊伍，把消防安全生產監管工作職責和任務落到實處。采取多種方式進行檢查、抽查，對工作未落實的部門要進行通報，并追究相關責任人責任。

四、安全檢查、發現問題就地整改

各部門、各合作單位迅速開展了消防安全自查。自查重點是工作現場，人員密集場所和用電、危險化學藥劑儲存點、易燃易爆危險品儲存點、加油站儲油點所有辦公場所、職工食堂、宿舍等重點部位，防患于未然。

自查自糾的內容主要集中在消防及安全制度、規范是否健全，安全管理和檢查記錄是否完整，消防通道是否暢通，消防設施是否完好有效，日常用火用電是否存在火災隱患，重點崗位工作人員是否經過消防及安全培訓，查找各類安全薄弱環節，不足的整改，自8月1日開始至8月15日結束。檢查中發現的問題馬上進行了整改，直至符合要求；問題不能短期解決的，嚴看死守；存在重大隱患的，立即停產整頓。

五、宣傳教育

宣傳力度有到位。充分運用公司廣播站，公示欄、宣傳標語、開會、安全學習教育等，向公司員工和合作單位職工告知消防安全大排查大整治的內容和要求。廣泛發動廣大員工舉報投訴存在的消防火災隱患。充分做好西部銅業公司的消防安全工作。

消防安全總結報告篇三

20____年以來，我院的安全生產工作在縣衛生局的領導下，始終堅持安全第一，預防為主的安全生產方針，從提高認識入手，加強領導，完善制度，強化管理，深入開展安全檢查，積極消除事故隱患。通過全院職工的共同努力，較好的完成了縣衛生局下達的安全責任目標，未發生一起安全事故。

我院在安全生產工作方面的具體做法：

1、高度重視落實責任，成立了一院長為組長的領導小組，召開院務會落實責任。

2、突出重點，對安全問題進行了全面檢查：

1)消防安全，重點檢查人員疏散通道，疏散樓梯，安全出口是否通暢，消防設施是否正常。

2)電器設備安全，重點檢查用電線路是否老化，負荷是否過載。

3)建筑安全，重點排查了老醫院房子，特別是墻壁裂縫滲水。農民健康體檢中心屋頂漏水現象嚴重，現已及時找施工隊進行處理。

4)醫療安全，醫生首診負責制落實，落實專人負責醫療器械消毒，浸泡。

總之，今年上半年我們在安全大生產中取得了一點成績，但與縣衛生局的要求還有一定距離，我們將認真總結利用20____年上半年的工作經驗，力爭20____年下半年工作，使我院在安全生產工作上一個新臺階。

消防安全總結報告篇四

安全進行了認真自查，現將情況作以下匯報：

一、查安全通道是否暢通

本會所現有安全出口三道，樓內走廊、雙向樓梯及員工通道出口無任何雜物，確保消防通道暢通;通向樓外的過道和出口全部安裝有“安全出口指示牌”和“應急照明燈”

二、查疏散應急設施和消防器材：

1、會所樓內共安裝15盞“應急照明燈”和17盞“安全出口指示牌”，全部能正常使用，以確保斷電時應急照明和指示出口方向。

2、消防栓共安裝了9道，且都能正常使用，本會所也曾組織人員對消防栓進行了全面性的認識、了解和實際操作的演練。

3、滅火器，本會所使用的滅火器全部為“干粉”滅火器，總共配備

了30個;在此次自查中，現有的30個滅火器都在有效期內。

4、放火門總共安裝了兩道，前期消防大隊的來檢查時出現關閉不到位的情況，后期經過整改，現在放火門已全部關閉到位。

5、噴淋和防排煙系統都正常工作，火災報警控制器也顯示“報警系統正常”。

6、消防池、噴淋管道、消防栓管道及開關、閥門全部完好無損。

7、所有的電路管道都以穿管的形式來完成。

三、查滅火常識：

在原有的消防知識基礎上，對員工特別是管倉庫和看包房的人員進行了滅火知識的抽查，對全體員工怎樣在火災過程中疏散人員和自救逃生作了抽查。

報告單位：商務會??

20年月日

消防安全總結報告篇五

一年來，__社區按照“以人為本、安全第一”的理念，始終堅持把消防安全促進項目做為大事來抓，消防安全提前謀劃、提前部署，工作早安排，責任早落實，措施早到位，取得了較好的成效。現將本年度消防安全促進項目共組總結如下：

一、廣泛宣傳，發動群眾

通過向居民發放《安全防火常識》、《居民治安防范常識》等各類宣傳單，現場講解火災防控基本知識，認真落實了“預防為主、防消結合”的消防工作方針，提高了居民的防火意識，維護了社區消防態勢的穩定。

二、加大檢查力度，積極排查隱患

在消防安全促進項目工作中，__社區對轄區公眾聚集場所、火災危險性大的場所和重點單位果斷采取措施，徹底整治火災隱患。同時，我們加大檢查力度，徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。集中入戶走訪，進行密集場所中的消防安全檢查、火災隱患排查整治，檢查過程中，__社區本著對居民的生命財產高度負責的原則精神，下大力氣狠抓整改措施的落實，對發現的火災隱患徹查到底。

三、加強了兼 職消防隊伍建設

為應對消防突發事故，推進消防安全促進項目工作，我社區成立了社區兼 職消防志愿者12人，人員全部登記造冊。日常加強操練，熟悉消防安全知識，掌握消防器材的使用，提高了隊伍的戰斗力。

四、取得成效

今年的消防安全管理工作在上級領導的高度重視下，在社區消防安全工作組的正確領導下，經過周密部署，做到了措施有力，責任落實，嚴格確定檢查范圍及重點，積極推進單位的火災隱患自查工作并認真進行整改。在火災隱患排查整治工作中，所有火災隱患均已得到整改。在今后的工作中，我們將認真總結經驗，吸取教訓，排除隱患，在措施上求突破，在管理上搞創新，使__社區在今后的消防安全管理工作中能夠取得更加優異的成績。

一年來，消防安全工作取得了一定的成績，但離建立一個和諧、安全、文明的消防安全社區還有一定的的差距，因此，在明年的工作中，為更好的創建文明、和諧、穩定安全的社區而努力。

消防安全總結報告篇六

——提高認識 加強管理 把安全穩定工作落到實處學院今天召開20__年安全穩定工作會，這次會議的主要任務是：深入貫徹落實省教育系統安全穩定工作會議精神，圍繞今年學院工作要點，總結過去一年學院的安全穩定工作，分析當前安全維穩形勢，部署20__年的安全穩定工作。

一、20__年安全穩定工作有成效，為建設和發展提供有力保障。

(一)安全穩定工作機制逐步形成。實質性運作以來，管理體制經歷了從院級管理到院、系兩級管理的過渡，隨著管理體制的逐步完善。屬各部門在安全穩定工作中的主力作用逐步發揮出來，安全穩定意識不斷提高，對具體崗位的安全穩定工作職責更加明確，齊抓共管安全穩定工作的格局正在形成。20__年3月，學院二級部門負責人簽訂《安全生產責任書》、《綜治目標管理責任書》等責任書，并要求各二級部門與部門的重要科室和關鍵崗位人員簽訂安全責任書，簽訂安全責任書，做到安全責任層層分解，落實各自分管范圍內的安全穩定監督管理任務。

(二)堅持教育與管理相結合、打擊與防范并舉的原則，努力化解各類糾紛，及時查處違紀違法案件，保障平安穩定。一年來共查處違反治安秩序的案件26起，涉及人數 80余人，處理違紀學生40余人次，調解民事糾紛15件，協助公安機關查處涉]違法案件2件、查處不涉的違法案件2件，進行幫教和談話的人數100余人次。調解醫療費及其他費用56000余元;對宿舍進行管制刀具清查四次，收繳刀具1件，鋼管等危險器具20余件。破獲學生宿舍盜竊案3起，起獲贓物手機一部，銀行卡二張，現金1203.5元。

(四)開展“平安”活動，加強安全教育。根據以“平安校園”為主題的安全周活動精神并結合新生入學教育，積極開展以防火、防盜、防詐騙、防搶、防性騷擾、防交通事故、防震、防汛、防事故等安全內容的“一月一課”法制安全知識講座;分階段、不定期地聘請派出所領導來校作治安消防、安保戰線形勢報告;訂購《校園警鐘-大學生安全教育讀本》發放到各系，落實了安全教育“三進”工作。一年來，共組織“一月一課”法制安全知識講座12次，派出所民警開展法制講座3次，學生管理和安全工作會8次，刊出以防火、防盜搶、防詐騙、民事法律、勞動安全、身份證辦理知識為主題的黑板報10期，報送綜治材料10余份。

(五)認真做好消防安全工作。根據“誰主管誰負責”的原則,與各部門簽訂了消防安全責任狀,把消防責任落實到每個崗位;遵循“防消結合、重在預防”的消防方針，切實開展各項防范工作。一年來組織常規消防檢查40次，專項檢查5次。對查出的消防隱患,及時發出整改通知書,并督促進行整改。投入消防專項經費購買了部分消防器材。制定了《20__年冬季防火工作實施方案》，不斷提高消防安全意識，確保全院消防安全。

權限的，分別向遵義市人民政府、遵義市教育局專題報告，請求協調處理。主動配合辦事處、政府對周邊環境進行整治三次，在外收繳、砸毀賭博機、游戲機12臺;區安裝了校園通行交通標志、設置了車輛停車帶。

(七)強化思想政治工作，增強政治敏銳性，確保穩定。堅持思想政治教育工作主渠道、主陣地、主課堂的作用，深入開展社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育、反分裂教育、法紀教育、反邪教教育、民族團結教育、心理健康教育。加強重大節日、重大活動、敏感日期的信息監控，做好輿論引導。

二、準確分析和把握安全穩定工作面臨的形勢和任務，增強維護安全穩定的責任感和緊迫感。

在充分肯定成績的同時，也要清醒地看到安全穩定工作的新形勢、新問題。近年來，國家經濟發展，人民生活水平不斷提高，科學發展觀深入人心，人心思穩，廣大師生員工的主流意識是積極健康的，多年來沒有發生大的、惡性的安全穩定事件。同時我們必須清醒地看到，我國目前正處于改革發展的關鍵時期，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，社會思想意識多元、多樣、多變的趨勢更加明顯，青年學生的思想更加活躍，信息溝通更為便捷。不穩定、不確定的因素明顯增多，防范難度明顯增大。學院方面，基礎設施落后，管理和服務有待加強，突出表現在以下方面：

(一)利益訴求增多，統籌兼顧的難度增大。崗位設置、績效工資、定等直接關乎職工利益調整的改革;物價上漲引發對食堂伙食的不滿;相關補助的縮水等都可能成為引發群體性事件的隱患。

(二)維護周邊治安秩序的難度增大。酗酒滋事、盜竊、打架斗毆等案件時有發生，周邊的黑網吧、黑酒吧和麻將室成為滋生不良行為的溫床，甚至可能引發嚴重的治安、刑事案件。

(三)多年的安全穩定導致的麻痹心理。近年來，在員工的共同努力下，學院總體保持安全穩定，有的同志可能會因此認為安全穩定工作形勢并不嚴峻，從而產生應付和懈怠的態度。

(四)安全保衛隊伍建設有待加強。學院保衛處人員平均年齡偏大，保衛人員配額不足，各個部門尚未配備專職或兼職的保衛人員。

三、20__年安全穩定工作要點

(一)組織學習安全穩定方面的法律、法規，熟悉安全教育、安全預防、突發事件應急等工作的相關規定。

(二)制定安全穩定工作考核辦法。在今年12月，對各部門開展安全穩定工作考核，對考核中成績優秀的予以表彰。

(三)繼續加強安全教育工作。保衛處要繼續開展各種形式的“一月一課”法紀教育活動，各組織開展安全穩定的主題班會。

(四)加強應對突發事件的演練。各部門要有針對性的開展應對突發事件應對預案的演練。

(五)積極配合綜治部門，加大周邊環境治理整治力度。

消防安全總結報告篇七

現就我校消防安全工作活動情況作如下總結：

一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。

為規范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度：如《烏市第21小學滅火和應急疏散預案》、《學校安全值班制度》、《安全工作巡查制度》、《學校消防安全制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向處室責任人匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

三、強化責任意識，加強防范管理。

我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師

值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。

四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

1、利用晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

2、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報，學生的班會、隊活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

3、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處臵突發火災的能力。

在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

消防安全總結報告篇八

20__年以來，在縣委、縣政府和縣食藥監局的正確領導下，在鄉黨委政府正確領導下，我鄉食品藥品安全工作緊緊圍繞以保證人民群眾食品藥品安全為出發點，有組織、有步驟地深入開展省級食品藥品安全的相關工作，積極營造放心消費，安全的食品藥品市場環境。現將20__年食品藥品安全監管工作總結如下：

一、加強領導，強化責任

一是____鄉黨委、政府歷來重視食品藥品安全工作，把食品藥品安全工作列入黨委政府的重要議事日程。為進一步完善食品藥品安全監管體系，構建安全責任網絡，確保全鄉人民的消費安全，我鄉不斷健全組織，成立由專職副鄉長任組長，黨政辦、食藥辦、司法所、等各科室負責人為成員的食品藥品安全領導小組，加強了對此項工作的領導開展和監督管理。各行政村、衛生院、兩所小學等單位，分別成立了食品藥品安全工作小組，在全鄉范圍內形成了有效地監管體系，形構建了全覆蓋食品藥品安全監督網絡。

二是鄉黨委、政府和各村黨支部、村委會、包村干部、駐鄉企業單位負責人證訂了20__年食品藥品安全工作目標責任書，明確了鄉、村和駐鄉各經營企業單位監管責任。為抓好對所屬轄區行業的食品藥品安全監管，工作切實落實責任，建立了責任追究和考核機制，對不履行職能造成重大影響和后果的，追究相關單位和責任人的相關責任。通過加強領導、健全監管網絡，確保了監管工作的順利開展。

三是制定相應食品藥品安全工作各種制度，不斷加強陣地建設，鄉食品藥品安全辦公室掛牌，做好制度上墻工作。

二、摸查核實，建檔立案

20__年初，我鄉充分發揮食品藥品安全領導小組的作用，對全鄉境內進行了橫向到邊縱向到底的大排查，掌握了全鄉食品藥品經營消費狀況，并為每個食品藥品經營點建檔立案，為跟蹤監管提供了堅實的保障。為不發生疏漏，做到不留死點死面，我鄉以屬地管理為主，發動包村干部、村干部及協管員進行逐戶走訪。并結合工商局、衛生局、農業局等部門進行統計登記。

三、加強排查，督查監管

一是為保障全鄉廣大人民群眾的身體健康，預防食品藥品中毒等突發事件的發生，每季度我鄉都包村干部及各村食品安全協管員對所包村食品店、攤點、加工廠等進行檢查。

二是加強食品藥品監管，制定食品藥品安全急救方案，做好相關預備工作。檢查表明，個別餐飲單位存在不少問題，如加工操作場所簡陋，食品處理區場所混亂，防蠅防塵設施缺少等等。根據在檢查中發現的問題，我鄉加強轄區餐飲單位負責人食品衛生知識方面的講解，具體有食品設施衛生、飲食加工過程中衛生、餐具的衛生、食品儲存的衛生、從業人員個人衛生等等。通過講解衛生知識，發放衛生宣傳策并簽訂食品安全責任書等措施，使食品經營負責人提高責任意識，提高衛生知識。一年來，我鄉未發生一起食品安全事故，人民群眾的生命健康安全得到了保障。重要節氣期間對周邊餐館進行全面排查，杜絕了不安全事故發生。

四、加強宣傳，強化培訓

一是我鄉聯合食藥監部門對全鄉范圍內流動廚師和餐館人員進行食品安全培訓，定時到村組以發放紀念品、紙杯、掃二維碼等方式宣傳食品安全知識。村民積極參與了解食品安全知識;二是認真開展食品安全宣傳周主題活動，關注食品安全，構建和諧社會，按照____縣食品安全委員會的要求，我們制定了詳細的宣傳周活動實施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展宣傳咨詢活動、小學食品安全教育課等活動，以現場咨詢、印發宣傳材料、懸掛標語等形式，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民群眾的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。

五、健全體系，提高能力

20__年初制度應急預案，年中組織演練。為正確規范和指導食品安全突發事件應急處理工作，有效提高我鄉應對食品安全突發事件的緊急處置能力，最大限度減少食品安全突發事件帶來的危害，有效保障人民群眾消費安全和促進社會和諧，我鄉根據縣級有關部門要求和鄉《食品安全應急預案》的具體程序和內容，組織開展了一次食品安全突發事件應急演練。限時應急處置完成食品安全突發事件現場檢查、詢問調查、采樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。通過本次演練，全面提高我鄉對突發食品安全應急處理能力，提高了對突發事件處理速度，進一步強化了鄉、村、鄉衛生院聯合執法、聯合救助能力。

消防安全總結報告篇九

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2014年9月4日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火焰出現到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。

3、8月24日下午，學校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學習。并把演練預案印發到各領導小組組長手中，讓各小組長明白演練細節，明白自身責任;同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、8月31日下午組織老師進行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變為主動。

5、9月1日上午，再次組織教師學習《紅華中心學校消防安全應急預案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

6、9月4日早上，利用早操時間組織學生按照演練疏散路線進行路線彩排。

7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長接到報告后命令啟動演練預案并拉響了火警報警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，當班的老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。

各個班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現——火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

8、演練結束后，學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

消防安全總結報告篇十

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現，我們應遵守“預防為主、防消結合”，把消防安全當作頭等事來抓。

二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，公司內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

五、是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

最后，消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題應該及時糾正，當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

5、“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

安全是企業的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

為期不多的消防安全安全培訓使我受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會更加的努力，把我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。

消防安全總結報告篇十一

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，2021年x月x日上午，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練進行了兩次，從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散是分不開的。

1、每次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，園長根據演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各部門明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、當天連續進行了兩次實地疏散演練，演練結束后，劉園長對此次演練活動作了總結。她要求：鳴響火警警報信號可同時用鈴聲、哨聲加強信號；演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，并及時清點和匯報人數。

4、各班返回教室后，各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。

這次消防演練活動強化了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。

消防安全總結報告篇十二

完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位簽訂了消防，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒，眉毛胡子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度。

二、加強宣傳

為了將消防工作深入人心，社區舉行了兩場大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練。

三、社區消防器材完備，應急反應能力得到加強

社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。

四、開展專項行動，大力整治雜居小區

對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除;樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。

五、開展關愛行動

在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，并積極落實幫教，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。

消防安全總結報告篇十三

在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天，xx中學的xx名學生以及百名老師用了xx的時間成功地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。

一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。

隨著警報聲響起，消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前門，“這一組從前門出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點點，時刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的？什么時候才能出現？許許多多的問題環繞在我的腦子里。

很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后迅速地向大操場跑去。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時我的腦海中浮現出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏，他們為了人們，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真偉大阿！

我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場請了幾位同學試驗了一番，十分成功。

這次難忘的消防演習，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿！

消防安全總結報告篇十四

學生宿舍是住校學生的主要活動場所之一，一天二十四小時的學習生活時間中，有十二個小時左右的時間是在宿舍中度過的，尤其是晚上的時間占大多數，有的學校不注重學生宿舍消防安全工作，教學、生活、安全管理相對分離，管理不到位、消防設施缺乏、個別學生吸煙、用火不慎等等因素是引發火災的原因。近幾年來，學生宿舍發生火災事故時有發生，這些事故給學校帶來了很大的財產損失和不少的人員傷亡，影響學校正常的教學、生活秩序。因此，認真分析學生宿舍消防安全工作存在問題，深入剖析其火災事故形成的原因，研究和探索學生宿舍消防安全管理的對策，是非常必要和十分緊迫的。本次公寓學生消防培訓正是針對學生宿舍消防安全管理的一項對策，旨在加強校園管理，增強大學生的消防意識和基本素質；加強學生的有關防災防火的知識，杜絕一切因消防知識缺乏而引起的'本可避免的事故；讓大學生意識到火災的危害，提高意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。

在培訓中，培訓老師對老式建筑先天性火災隱患多、宿舍管理人員消防安全意識淡薄，管理不到位、學生違反消防安全規定，無視消防安全要求、學校對學生消防安全教育缺乏，學生自我防范意識不強等一系列在學生公寓中存在的問題進行了分析，總結出了歷史原因、造成先天性火災隱患突出、學生宿舍管理者對消防安全工作沒有給予足夠的重視，許多消防安全制度得不到落實、學生消防安全意識淡薄，對宿舍消防安全缺乏足夠認識、宿舍消防器材設施配備管理不善等原因，讓同學們意識到了存在于自己身邊的消防安全隱患。在最后，針對一系列的說教，老師提出了幾條措施：健全組織，落實責任；加強消防安全知識的宣傳力度；學校內部加強對學生宿舍消防安全檢查力度；部門協調，加大火災隱患整治力度；加大消防經費投入，改善消防基礎設施。