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小學家長會家長心得體會感想做家長篇一
最近,我參加了新安小學的家長會議,這是一次極其有意義的經歷。在這次會議上,我與其他家長交流了許多關于學校和孩子方面的問題,增進了彼此的了解和信任。通過這篇文章,我想分享一些我的心得體會。
第二段:會議的意義
在會議上,學校和家長們就孩子的學習情況和感受進行了深入的交流。這種互動有助于加強師生溝通和家校合作,及時了解孩子在學校的表現和感受,幫助孩子健康成長。此外,會議還提供了一個平臺,讓家長們可以交流彼此的經驗和看法,從而更加全面地了解孩子所面臨的問題和困難,并共同探討解決方案。
第三段:如何參與會議
為了讓會議更加有效,我們可以提前準備一些問題或建議,以便在會議上進行交流。我們可以問老師一些關于孩子的學習情況和表現的問題,了解老師的教學方式和教學目標;我們還可以和其他家長交流孩子的成長經歷,分享一些好的教育方法和家庭教育經驗。只有積極參與和交流,才能更好地發揮家長在孩子教育中的作用。
第四段:會議的收獲
通過這次會議,我收獲了許多,包括更深入地了解孩子在學校的表現和感受,了解其他家長的看法和經驗,以及了解學校的教學方式和目標。此外,我還能夠和其他家長一起探討如何更好地照顧和教育孩子,進一步加深了解和信任。
第五段:結語
參加家長會議是一種積極的家長參與孩子教育的方式,也是一種了解學校教育和孩子成長的重要渠道。通過參與家長會議,我們可以更加全面地了解和支持孩子的成長,為孩子的未來做出更好的貢獻。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇二
1、學校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準備了發言稿,布置好班級,設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數、英作業本提前擺放在學生課桌上教室的衛生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細致的前期工作,使得大多數班級本次家長會到會人達到90以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會期間,學校正進行場地建設,工人正在施工,家長多,車輛也多。為了保證人員安全,因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序,保證了所有與會人員的安全。
1、首先,班主任接待各位家長入座。先代表學校歡迎家長到來,介紹學校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。對管理孩子的方法進行了交流和探討。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點,讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生,令家長看到自己孩子的閃光點,深信自己孩子在學校是學有所獲,同時也肯定了學校和老師的`工作。
3、每班找出優秀家長進行發言,與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學科老師根據學生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態地發展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
使家長對學校近年來發生的變化及近期的工作有了了解,對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
多數家長對孩子的學校教育效果是很關心的,對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力;平時教師要通過電話聯系和家長聯系冊,多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇三
xxxx年xxxx月30日晚參加了xxxx小學xxxx校區小學一年級入學前的家長會,這次開家長會,有欣慰有忐忑有疑慮有幸福有快樂,各種感受都有,感觸也很深,但是收獲也很多,不僅加深了對學校教育理念的理解和認同,也學到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。
家長會后,仔細回味老師們的話語,有以下幾點體會:
1.注重對孩子養成習慣的培養。人們常說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學校要加大對學生好習慣的培養,而作為家長更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
2.營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。孩子是祖國的未來,孩子的培養,學校、家庭、社會都有各自責任。我將全力支持學校、老師的各方面工作,讓孩子在家、校這兩個環境里和諧、快樂、蓬勃向上的發展,共同培養好祖國未來的棟梁。家長是孩子的教科書,要注意自己平時的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態度。學會做人與學習知識一樣,都是孩子走向社會的基礎。
3.關愛孩子,先從關注開始,多支持,多鼓勵,培養孩子的信心。作為家長永遠不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人家的孩子進行對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點提高和進步都值得贊揚。我們做家長的要調整好自己的心態,不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。
xxxx3年9月孩子們跨進xxxx小學xxxx校區的校門,成為一名小學生,這是一個具有里程碑意義的時刻!但是能不能和同學們和睦相處?能適應學校的學習和生活嗎?還有就是學校的教育理念是咋樣的?這些擔心和疑慮都在每個家長的心里。但是當我帶著復雜的心情坐在一(4)班明亮的教室里,聽著班主任老師耐心細致地解答了家長們最關心的問題,讓我的心踏實起來,并暗下決心要多關心孩子,培養孩子良好的學習習慣,讓孩子掌握主動學習的方法;一定要注意自己的言行、態度,為孩子的成長樹立榜樣,做一個合格的家長,促進孩子的健康發展。而且隨著家長會的進行,我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學習的學校,也更慶幸孩子遇到了既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。這次家長會,更是讓我上了一堂怎樣陪伴孩子成長的課,再次向老師們致以我最真摯的感xxxx。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇四
作為一名家長,參加校園家長會既是對孩子教育過程的投入,也是對家庭教育負責,同時也是對家庭教育的一個回顧和補充。在參加冶金小學的家長會議之后,我深刻意識到在孩子成長的道路上,家長與學校的合作與配合是很重要的。本文將針對冶金小學家長會議的主題進行總結,闡述我所獲得的心得與體會。
首先,家長應該給予孩子充分的自主性,鼓勵其展示天賦,發掘個性。在家庭與學校中,孩子有時會受到種種期望和限制,就像孩子父母會希望孩子能做某些事情,學校也會期待學生能具備某些素質。但是一個孩子的天賦、興趣、心靈和身體都是值得尊重的,并且需要被關注。所以,當孩子向家長表現出某些愛好或則天賦時,家長應該引導孩子積極探索,開闊孩子的視野,使其在未來成為更多面的人。
接下來,我們應該積極參與孩子的學校生活,了解其學習情況。這也是非常重要的一點,孩子的學習必須與家庭和學校的互動合作相結合。家庭和學校合作可以讓孩子的學習得到更全面的關注,更豐富的體驗。參加家長會議是了解孩子在學校里的表現和學習情況的有效途徑,不僅使家長了解其子女的學業進展,也讓家長知道了學校的教育政策和環境。在這部分內容中,我們需要找到自己在孩子教育中參與的位置,以便能更好地參與和引導孩子的成長。
此外,我認為家長和教師之間的溝通是家校合作的關鍵。家長和教師之間的良好溝通可以有效避免因為孩子在學校的問題而導致的矛盾和誤解。家長要關注孩子在學校的表現,如果孩子出現了學習和發展上的一些困難,也要及時跟校方和老師溝通。同時,教師也應該在一日之間及時向家長反饋孩子在學校的表現和問題,以便家長及時了解并協助孩子解決問題。通過交互反饋,家長和教師可以共建一個更有利于孩子發展的學習環境。
最后,我們應該幫助孩子創建一個積極向上、有愛心、有責任感的氛圍,讓他們自信、獨立,自己解決問題。作為家長,我們應該為孩子培養良好的習慣和道德素質,教育其如何處理困難的狀況。在孩子的成長過程中,他們會遇到各種各樣的問題,這時候我們需要引導并鼓勵他們勇敢地面對問題,找出解決問題的辦法。當我們給予孩子足夠的愛和信任,不論是在成功或是失敗,他們都會敢于去嘗試,并從中獲得成長和收獲。
總之,在參加了冶金小學的家長會議之后,我深刻意識到作為家長,我們需要與學校共同呵護孩子的健康成長,積極參與孩子的成長,了解孩子的學習情況,并與教師和學校之間保持溝通和合作,以提升孩子的未來發展。希望本文可以對家長們有所啟示,為家庭教育提供有價值的體會。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇五
11月13日上午,我有幸參加了河口區一中高一年級十二班的家長會,聆聽了貴校孔老師的講話,欣賞了家長會上的精彩課件,感受了班干部競選大會、期中考試的前十名和進步較快的前十五名學生鼓勵表揚等一系列的活動,并通過老師點評了解了自己孩子的綜合情況。
通過此次家長會,我看到老師們教學方法的靈活豐富,體會到學校對學生的良苦用心和高度負責;作為家長,我感到由衷的喜悅和欣慰。
在家中會上,我了解了全班同學的學習情況:全年級總分第一在此班之中;全年級單科第一的班級中也不少;全校前十名的有兩名同學,最高分競考到了928分,比平均分625分高上了359分;進步最快的同學較中考前進了178名。
我的孩子朱青進步了48個名次,這個成績讓我也感到欣慰,在此對學校和老師表示深深的感謝。
作為一名家長,我非常贊同孩子在成長過程中經歷磨練的觀點,在生活中培養孩子獨立生活的能力,讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力,而要做到這一切,不是一時一刻能完成的,這需要家庭、學校和社會的共同努力。
很多家長也包括我,都希望孩子不走彎路、不吃苦頭,殊不知,只有吃的苦中苦,才能做得人上人,我們不應剝奪孩子經歷挫折的機會和孩子戰勝困難的機遇,讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態度。
通過家長會,作為一個孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,我們應在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時,盡力給孩子創造一個良好的家庭學習環境,把孩子當做一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
這次家長會開得非常成功,我們家長十分滿意,對班主任工作更是倍加肯定。
同時,希望各位老師們一如既往的關心、關注孩子,對孩子好玩、不下苦功的特點嚴加管教,我們作為家長也積極配合老師的教育。
相信在我們大家的共同努力下,孩子的學習成績會再上一個臺階。
隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數的心血!
一、家長會發言稿
言稿,它是架起家校溝通的'橋梁,也是展示自身素質的最佳平臺。
我在最初設定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里,學習及行為習慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復修改,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況
首先,針對五年級學生,學校先組織了集體的會議,具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律,充分展示了學校的教學設施條件及成績。
然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。
我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現,還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。
令家長都特別的積極和支持。
二、意見建議
在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現在簡要總結如下:
1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。
同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯系。
4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍,用各種方法激發學生讀書的興趣。
充分利用每周的閱讀課,培養學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業過于單調,很多重復性的簡單勞動,量也較多。
三、總結反思:
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。
通過家校這個平臺,我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。
家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。
更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神,相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長,通過幾次的學習讓我們家長受益頗多,感受非淺。
從小我們對孩子就比較嚴格,限制他的較多,因為我們希望他能做個乖巧聽話的孩子,可能在不經意間我們已經扼殺了孩子的想象力,可能長久下去還會出現孩子的逆反心理,對孩子的學習和身心發展會不利。
從現在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見,要時常的鼓勵孩子在學習中取得的點滴成績要及時給予充分的肯定,這樣才有助于培養孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我們。
我們父母也應起到表率作用,多讀書看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。
我們要培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面真實地認識自己,形成獨立做事的習慣,幫助孩子從容應對挫折,培養他的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志。
通過這次講座,讓我們家長懂的如何具備科學教育理念和基本教育方法,更向家長們提出了長期學習的要求。
我們家長應該按照教育規律來配合學校的教育,作為家長不僅要接受基本的教育方法和經驗,更要不斷的實踐,實現教育規律與孩子的有機結合,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子從而激發他們的潛能,良好的習慣可以使孩子終生受益。
孩子是每個家庭的希望,和眾多家長一樣,我們期盼能得到良好的教育。
實驗小學良好的軟件硬件和孩子對學校與老師的熱愛,使我們覺得選擇這個學校是正確的。
通過家長學校這次學習,我們更直接地感受到學校追求一流和全面素質教育的努力。
感受到學校良好的教學氛圍,家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證。
家長學校不僅拉近了學校和家長的距離,更重要的是為家長提供了一個系統學習和良好溝通的渠道。
開辦家長學校是體現了學校多孩子高度負責的精神。
這次家長學校主要是介紹了學校辦學情況,安全教育,如何指導孩子學習及關注孩子心靈成長方面。
主要心得如下。
作為家長應具備科學教育理念和基本教育方式。
更向家長提出了長期學習的要求。
我的孩子平時很愛提問題。
也很會模仿大人的行為言語。
如果我們家長不能起榜樣作用,那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的,愛心是不能脫離理性。
一時地包辦,溺愛孩子,勢必可能導致一個依賴或膽小或強橫霸道的孩子,甚至犯罪。
平時我們對孩子的耐心說理不夠。
對她嚴格強制的多。
而這些可能會扼殺孩子的想象力,或導致孩子的逆反心理。
對孩子的學習與身心發展多有不利今后家庭教育要多堅持民主作風,多聽取孩子的想法與建議,鼓勵孩子表達自己的想法并及時給予肯定。
良好的習慣使孩子終生收益,為孩子幸福的一生播下種子。
我們不能只注重學習成績,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能成為五好青年,適應現在社會的需要。
家長有要正確的人生觀和世界觀,有正確的價值觀和使命感,才能正確的引導孩子,走上正確的人生軌道。
衷心地感謝這次家長學校給予我學習的機會,感謝各位老師。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇六
家長會馬廟小學是一所位于城市區域的小學,擁有優質的教學資源和先進的教學設備。為了更好地與家長溝通交流,學校每學期都會召開家長會,邀請家長們一同參與,分享學校的教育理念和最新的教學成果。
第二段:家長會議的內容和意義
本次家長會議,學校領導為家長們詳細講解了學校的教學計劃、教學模式以及教育目標等方面的情況。家長們還有機會和教師們面對面交流,通過討論和交流,幫助學校更好地理解家長們的期望和需求,更全面地關注學生的學習和身心健康成長。通過家長會議,家長們不僅可以更好地了解自己孩子在學校的情況,還可以對學校工作進行監督和提出意見和建議。
第三段:家長會議的效果和感受
通過參加本次家長會會議,我深刻地感受到了學校和家長們之間更緊密的聯系。學校詳細地介紹了教育教學方案,家長們也詳細講述了孩子在學校的情況,討論并交換了各自的意見和看法。這種互動式的教育形式,使學校和家長之間的交流更深入、更全面。家長會議使家長們更好地理解了孩子在學校的生活和學習情況,也更好地了解了學校的教育理念和教學成果,深刻地感受到學校對學生的關愛和呵護。
第四段:家長會議的進一步意義和建議
通過參與家長會議,我認為家長會議不僅是一個了解學校教育情況的機會,也是家長們能夠直接參與教育過程、發表自己的見解、建設教育發展的一個平臺。未來,我們可以進一步發揮家長會議的作用,推動家校、社區、社會各方的合作與發展。建議學校可以進一步開展家長會議形式的創新,如在線互動、運用多媒體等形式,在不同的時間、不同的場合開設不同形式的會議,滿足家長多層次、多角度的需求,讓家長更好地了解和關注學校的發展狀況。
第五段:總結
通過這次家長會議,我深深感受到了馬廟小學的優秀教學資源和培養優秀學生的教育理念。同時,家長會議也使我對學校教育進一步了解,學校與家庭之間的溝通交流也更加順暢。相信在學校的努力下,孩子們在這里可以得到良好的教育和培養,成長為有愛心、有責任感、有創造力并具有豐富才華的優秀青少年。我也希望在未來的教育事業中,更進一步參與到家校的合作中,為學生的發展做出更多的貢獻。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇七
8月30日,首都師范附小三個校區的新生家長集聚一堂,召開-屆新生家長會。寬敞明亮的籃球館內座無虛席,卻安靜有序,得益于老師們的精心安排和布置。落座后,隨著主持老師親切、悅耳的話語,大屏幕上滾動出一張張孩子們天真可愛的笑臉。原來這是一段vcr,鏡頭下記錄了三個校區、四個半天的學前培訓情況。第一天孩子們初進校園的緊張、好奇,家長分享禮物會的祝福、希望,老師對孩子們的殷殷關切,孩子們介紹自己時的稚嫩、可愛,結識新朋友后的歡快、喜悅……看著孩子們自由的在校園里奔跑、在老師媽媽的懷抱里得到慰藉、一張張發自內心的歡笑童顏,家長們之前的擔心漸漸疏散,眉頭舒展了、眼眶濕潤了。老師們用心、用愛,不僅打動了孩子們,還打動了家長們。把孩子交給如此用心的學校、如此用心的`老師,我們真的放心了。
當全體一年級教師隊伍亮相時,家長們為之一振。大方得體、充滿活力、經驗豐富、內涵沉穩,是我對老師的第一印象。有這樣經驗全面、團結一心的教師梯隊,真的是孩子們的幸運。
家長會上,給我感觸最深的還有一點,就是學校全員上下對閱讀的重視。這一點從宋繼東校長發自肺腑的感慨和感召下,就能深刻體會。一個人重視閱讀不難,一個家庭重視閱讀不難,難的是每一個班級、每一個老師都強調閱讀的重要性,強調閱讀對孩子一生至關重要的影響,并號召全體家長重視閱讀,這一點讓我們覺得學校真的是以孩子為本,以孩子的未來為本,踏踏實實在做一些實事,孩子們將會受益一生。
學校的用心,無處不在。我相信,在老師們愛的帶領下,這些出巢的小鷹,一定會飛的很高、很高!
小學家長會家長心得體會感想做家長篇八
陶店小學是一所優秀的小學,擁有一支強大的教師團隊,致力于提升學生綜合素質以及培養學生良好的品德。為了更好地推動學校教育改革,讓家長了解學校的教育理念、教學方法和教育成果,學校定期舉辦家長會。最近,我參加了一次陶店小學家長會,通過與老師和其他家長的交流,受益匪淺,下面與大家分享我的心得體會。
第一段:會前準備
參加家長會前,我根據學校通知,提前做好了充分的準備。我仔細查看了會議議程,并準備好了筆記本和筆,在會場上記錄學校的教育理念、教學方法和教育成果。同時,我還準備了一些問題,希望能獲得老師的解答和其他家長的意見。
第二段:會上發現
在家長會上,我發現學校在很多方面都付出了努力,比如,學校注重學生的品德教育,創設了“德育活動日”,以豐富多彩的活動形式培養學生的品德修養;學校也高度重視學生身體素質的培養,推行了“運動好,學習好”的口號,鼓勵學生積極參加各種體育活動。同時,學校還不斷地創新教學方式,采用多種多樣的教學方法,以提高學生的學習興趣和自主學習能力。
第三段:會上思考
參加家長會的過程中,我開始思考,自己在孩子的成長中所起的作用。我認為,作為家長,我們應該更多地關注孩子的心理和情感,與孩子進行溝通,培養他們的自信與獨立。同時,我們還應該注重提高自己的教育素養,了解一些教育學知識,以更好地與老師合作,共同促進孩子的成長。
第四段:會后反思
家長會結束后,我對自己在會上所做的筆記進行了整理,并反思了一下,自己在孩子教育中的不足之處。從會議上得到的啟示,我決定更加注重與孩子的溝通,讓孩子感知到自己的存在和價值,鼓勵孩子勇敢嘗試和挑戰,提高他們的自信心和獨立性。
第五段:會后行動
回到家中,我立即開始行動,運用家庭教育的方法,與孩子進行深入的溝通,并鼓勵他們參加更多的體育活動,積極鍛煉身體。同時,我也開始積極地查閱教育學知識,更好地了解家庭教育的方法和技巧。我相信,只要我不斷學習,不斷改進,不斷地守護孩子的成長,就能給孩子一個更美好的未來。
以上就是我對陶店小學家長會的心得體會。通過這次家長會,我不僅學到了許多教育知識,也認識了更多關心孩子成長的家長。在今后的家庭教育中,我將會一如既往地關注孩子,持續學習,做一個更好的家長。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇九
20xx年x月x日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結合我兒子的自身情況談以下幾點體會:
家長如何教育和培養好自己的孩子是當今社會的焦點問題,家庭是社會的基本細胞。常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環境。在孩子的發展歷程中,家庭環境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創傷。因此,培養孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先,要求父母應具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴厲甚至專制,要有民主的作風。如果處理不當,很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產生逆反心理。
正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的'經驗,更沒有比較先進、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發揮自身的表率作用,培養孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養孩子的良好品格,培養一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議:
創設優美、安全、舒適的物質環境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發小學生多種經驗,誘發小學多種活動行為的功能。在活動場內,設計豐富多彩的設備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間,我們力爭使室內寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標、季節變化而變化。整潔優美的物質環境喚起了小學生對生活的熱愛,陶冶了小學生情操,充實了小學生生活,激發了小學生的求知欲,培養了小學生的探索精神與生活情趣。
平等相待學生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環境下,要求教師轉變心態,改變以往居高臨下的權威態度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流,縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創設和諧輕松愉快的學習環境。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇十
家長會是家庭與學校之間溝通交流的重要平臺,我們與學校的聯系一直以來都保持著緊密的合作關系。近日,我有幸參加了我們孩子所在的龍崗小學的家長會,從中收獲頗多,深感家校合作的重要性。在家長會上,我和其他家長一起分享了對孩子學習和成長的關心,也聽到了學校的教育理念和教學成果,讓我更加認識到我們是孩子成長道路上的伙伴,也是他們成才的重要推手。
第二段:了解教育教學的最新動態
家庭教育是孩子成長過程中最重要的一環,而學校則是孩子獲得知識的主要場所。通過家長會,我們了解到了學校教育教學的最新動態和發展趨勢。學校的領導者和老師們向我們介紹了他們不斷改進的教育理念和教學方法,其中包括了更注重培養學生的創造力、思維能力和團隊協作能力,以及更加關注學生心理健康等方面。這些信息讓我深感學校教育的前進步伐以及他們對學生全面發展的關注,也激發了我更加積極參與孩子的學習和成長。
第三段:師生家長三方共同努力
家校共育需要師生家三方共同努力,只有形成緊密的關系和合作,才能更好地促進孩子的發展。在家長會上,我和其他家長一起討論了如何更好地幫助孩子進行學習和成長。我們分享了家庭教育的心得和經驗,互相鼓勵和支持。同時,學校的老師也向我們提供了一些建議和指導,幫助我們更好地理解孩子的需要,并提供有效的幫助。這種三方共同努力的局面讓我深感溫馨和融洽,也堅定了我與學校合作的信心。
第四段:培養孩子的全面發展
有了良好的家校合作,我們更有信心和能力培養孩子的全面發展。在家長會上,學校的老師提供了很多關于培養孩子的方法和建議。他們鼓勵我們積極參與孩子的學習和活動,提供適當的幫助和支持,讓他們形成良好的學習和生活習慣。同時,他們也強調了培養孩子的品德和社會交往能力的重要性。通過家長會,我明確了培養孩子全面發展的重要性,并得到了一些建設性的意見和建議。
第五段:共同努力,共同成長
家長會不僅是家庭與學校合作的平臺,也是家長們共同成長的機會。通過家長會,我結識了更多關心教育的家長朋友,我們在交流中相互學習,一起成長。我們互相分享了孩子教育的心得和經驗,彼此鼓勵和支持。在這個大家庭中,我們相互理解、包容和尊重,共同努力為孩子的未來奮斗,也為我們自己在家庭教育中的成長付出努力。
總結:通過龍崗小學的家長會,我更加明確了家庭與學校的合作關系的重要性,也了解到了學校教育教學的最新動態。在家長會上,家校師生三方共同努力,培養孩子的全面發展,產生了良好的家庭教育氛圍。和其他家長的交流不僅豐富了我的育兒經驗,也使我堅定了與學校通力合作的信心。家長會為我們提供了一個共同努力和共同成長的機會,也讓我們在家庭教育中更加自信和樂觀。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇十一
今天我第一次去參加的孩子的家長會,說來也是十分的慚愧,孩子在小學讀了幾年的書了,我居然一次家長會都沒有去過,主要還是工作太忙了,導致自己根本沒時間去參加,我這次家參加完孩子的家長會,才知道自己錯過了多少東西,這次的家長會讓我感受頗深,在別的家長的口中學到了不少的東西,現在就來談談我的一些心得體會。
我認為小學是孩子非常重要的一個階段,就拿我自己來說,以前上小學的時候,明明十分簡單的知識,我都沒辦法學好,原因是什么,就是家長的管束不夠嚴厲,我所能接觸到的新鮮事物太多了,那個時候的我們多喜歡玩啊,學習對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時間的東西,發自心底的厭惡學習,老是想著放學之后跟同學去哪玩,我那時候是在農村的一家小學讀書的,我一放學不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是隨便找條小溪去抓魚,孩子們的天性都一樣,現在這個時代的孩子也不例外,手機、電腦、電視等等,讓他們覺得比學習有趣的東西多了去了,我們要做的就是讓他們在這個階段遠離這些東西,讓學習充實他們的個人時間,讓他們發自內心的熱愛學習,主動去學習,這樣才能讓他們很好的完后小學的學業,當然我們也不能太過于施壓,讓他們的個人生活里只有學習,也要適當的讓他們做一點自己喜歡的事,前提是在完成老師布置的.家庭作業的情況下,在約束管教孩子跟放松管教孩子這個點上,一定要根據自己孩子的個人情況,找個適合的那個度。
現在的家長們為了讓孩子贏在起跑線上,給孩子們報各種補習班,補習英語的,補習數學的等等,還會盡可能的壓榨孩子們的放假時間,周末的時候還要他們去學一點技能,比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的,我孩子所在的班級就是如此,我也是從我孩子口中得知的,我問他周末了你怎么不叫上同學出去玩呢,他說大家讀忙著學東西呢,他玩的最要好的一個朋友就是每周都要去學小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養,但是也不能強行的抹殺他們的天性,讓他們成了一個只會學習的“機器人”了,不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑,可能他實在是不知道自己想要的是什么了,他已經習慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長的孩子,最后能真正成材的沒幾個,因為他們的想象力、自我思考能力已經被完全的剝奪了。
每天都做著自己不喜歡的事,每天都接受的父母的批評,每天都做著同樣的事,他能開心的起來嗎。我覺得一個孩子的學習固然重要,但是他們的心性成長也非常重要,從這次的家長會,我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題,比如說陪伴孩子的時間太短,沒有過多的約束他,從小學就開始“放養模式”,可不太好,在這方面我還有很多需要改正的地方,家長會真的是個很好的地方,可能讓一個班的家長都來談談自己的教育方式,然后聽取別人的意見,我以后孩子的每一次家長會我都不會錯過了。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇十二
周三下午參加了女兒的家長會,作為家長,我是懷著些許期待的心情來到xx小學的,此次家長會,感悟非常的多,從中也找到了自己在教育孩子方面的不足,進一步加深了對101班的認識與理解,對xx小學的辦學特色、辦學目標、教育理念等都有了新的認識。
黃老師的演講《讓孩子邁好入學的第一步》給我非常非常大的震動,在我心里對國家和學校的教育理念還停留上世紀的分數第一成績優先的`印象,但黃老師完全顛覆了我的認知。她經驗豐富,描述準確,與時俱進,闡述了學校教育和家庭教育的重要關系,介紹了很多具體案例。黃老師介紹和分析了孩子們在當前階段身體和心理成長和變化的特點,指導老師和家長應該如何與現在的孩子交流,真是受益匪淺。我記錄下來黃老師講座中印象比較深刻的點:
1、.對孩子要多表揚,正確引導更有效;
2.知識不是素質,不用就會忘,能力/習慣才是素質;
3.因材施教,要自己和自己比;
4.每天邁小步,天天有進步;
5.適合的教育才是最好的教育,不要拔苗助長;
6.學知識,更要學做人,有禮貌;
7.要注重發散思維,求異思維的培養,讓孩子能發揮自己。
回到班里聽到了班主任劉老師對101班整體情況的介紹,使我覺得孩子能夠在xx學校就讀,能在這樣有想法而且非常努力的老師們的教育下,感到十分幸運。劉老師介紹了開學以來教學的情況,解釋了老師的教學思路和家校聯系冊上對學生的學習安排,讓我對配合老師的教學工作有了更深刻的理解。同時我也了解到了孩子在學校的表現。蔡泊寧有些膽小,有點保守,如果自己不知道答案就不敢積極主動回答問題,怕丟臉。崔老師雖然因為生病沒有到會介紹情況,但從她精心準備的文案上可以看得出老師為了同學們語文的學習和成長也是費盡了多少心思。感謝崔老師,感謝劉老師和班上的所有老師為孩子們付出的心血和努力。
參加完家長會,我的心里很踏實,也很感動,更多的是對以后自己在家庭教育方面的反思。一是我要和媽媽外婆好好商量,達成教育一致性,這樣能更好有效的引導孩子,讓孩子得到合適的能力的培養,給孩子在家務勞動,體育鍛煉上更多的發揮機會;二是要養成良好生活習慣,注意寫字姿態,保護視力,早睡早起,注意個人衛生習慣,養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。
是的,學習和教育是終生的事業,一時的分數高低決定不了一個人的一生,做為家長眼光要放長遠,培養一個人主要的是培養他的人格、毅力、能力、心態,有一個健康的身體,樂觀的積極的心態才是最重要的。
感謝這次家長會!
小學家長會家長心得體會感想做家長篇十三
近日,我參加了龍崗小學家長會,與其他家長一同參與討論學校的發展計劃和教育方針。通過家長會的交流,我深深感受到了學校對學生教育的重視,也對學校和家長之間的緊密聯系有了更深的了解。以下是我對這次家長會的心得體會。
第二段:學校教育發展計劃
在家長會上,學校向我們介紹了他們的教育發展計劃。首先,學校注重培養學生的多元智能,不僅關注學術方面的知識,也注重培養學生的創造力、溝通能力、合作能力等。同時,學校還提供了一系列豐富多彩的課外活動,如藝術、體育、科技等,讓學生能夠全面發展。這個計劃讓我對學校的教育理念充滿信心,我相信孩子在這樣的教育環境中能夠得到全面的發展。
第三段:家長與學校的互動交流
家長會不僅是學校向家長傳遞信息的平臺,也是家長與學校互動交流的機會。在家長會上,我們有機會與老師、學校管理層面對面交流,提出對學校教育的疑問和建議。我發現學校對于每一位家長的意見都是非常重視的,他們會認真傾聽我們的建議,并盡力滿足我們的需求。這種良好的互動交流關系讓我感受到了學校與家長之間的緊密聯系,強化了我對學校教育的信心。
第四段:家長參與學校活動
學校鼓勵家長積極參與學校的活動,這讓我感到非常溫暖和欣慰。通過家長會,我了解到學校每年舉辦的家長子女運動會、開放日、演講比賽等一系列活動。這些活動不僅豐富了學生的課外生活,也增強了學校與家長之間的親近感。我決定積極參與學校的活動,和其他家長一起為孩子們創造更好的學習環境。
第五段:對家長會的總結
通過這次家長會,我深刻體會到學校與家長之間的良好合作關系對學生教育的重要性。在學校的引領下,我們家長要積極參與學校的活動,與老師密切合作,共同關注孩子的成長和發展。同時,我們也要與學校保持緊密的聯系,及時了解學校的教育動態,與學校共同促進孩子的全面發展。只有學校、家長和孩子共同努力,我們的下一代才能在一個良好的成長環境中茁壯成長。